隨著時(shí)間的推移，我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。總結(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，體現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對(duì)大家有所幫助。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇一
英文簡(jiǎn)歷沒有所謂的固定形式，你必須衡量自身以及職務(wù)需求，打造最能凸顯優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并且格式要自行設(shè)計(jì)。往往履歷本身的整體獨(dú)創(chuàng)性也會(huì)是列入評(píng)分的項(xiàng)目之一。以所附的模板為例，有時(shí)候你可能不一定要寫出“professionalqualities”(技能以及專長(zhǎng))這個(gè)項(xiàng)目，或甚至“summary”(經(jīng)歷概要)來加以代替，這些都完全取決于你自己的彈性。
2、文章以條列編排為最高原則。
主試者可能每天要看的履歷不只上百封，停留在一份履歷的時(shí)間頂多不超過10～20秒的時(shí)間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn)，讓主試者在短短的時(shí)間內(nèi)能馬上抓住這份履歷的重點(diǎn)。
3、盡量控制在一張以內(nèi)的份量。
一份厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)忙碌的人事主管來說會(huì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述，還不如多費(fèi)一點(diǎn)心思設(shè)計(jì)你的版面，務(wù)必以不超過兩張紙為原則。
4、搭配求職信(coverletter)。
求職信兼任著自我推薦的角色，是英文履歷不可或缺的搭檔。有了她，你的履歷將威力倍增喔。另外下表說明在撰寫履歷以及求職信時(shí)，建議可以參考你個(gè)人工作經(jīng)歷的長(zhǎng)短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來做一些重點(diǎn)調(diào)整。
除非應(yīng)征的公司有所要求，否則一般并不需要貼上照片。簡(jiǎn)歷書的基本寫法，針對(duì)轉(zhuǎn)職驗(yàn)較少的求職者字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇二
以下實(shí)習(xí)不要寫，比如家教、勤工儉學(xué)、麥當(dāng)勞收銀員等。
提到的工作經(jīng)驗(yàn)要與應(yīng)聘職位有關(guān)，無用的'一律不要寫。
第五部分，自我評(píng)價(jià)。
可寫可不寫；
不卑不亢，要說明問題；
不要滿天喊口號(hào)，連自己都不相信的評(píng)價(jià)估計(jì)對(duì)方更不會(huì)相信；
文字平實(shí)可信不夸張，避免“熟悉互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)知識(shí)”、“精通英語”之類詞句；
優(yōu)點(diǎn)要有具體事例證明，否則不可信；
不要提到你的業(yè)余愛好、抱負(fù)、對(duì)公司的感想等；
也不要其他廢話。
第六部分，求職信。
在簡(jiǎn)歷之前最好有一封求職信，不過，如果在三百字內(nèi)無法搞定此信，也可不寫；
第七部分，其他。
有的招聘廣告會(huì)要求你寫明信息來源，不要忘記了。
排版：
要根據(jù)不同的工作修改或撰寫簡(jiǎn)歷。用同一簡(jiǎn)歷應(yīng)聘不同工作的成功率幾乎是0，這與個(gè)人是否優(yōu)秀無關(guān)——應(yīng)聘是人去適合職位，而不是職位遷就人。
求職信題目注明你的姓名和應(yīng)聘職位，不要以附件形式發(fā)送。
不要將學(xué)歷證明，獲獎(jiǎng)證書等與簡(jiǎn)歷同時(shí)發(fā)送；
在正式發(fā)送之前先發(fā)到自己的郵箱里看看排版效果。
如打印簡(jiǎn)歷，忌彩色，忌多種藝術(shù)字體，忌排版混亂，不用做封面。
排版條條有理，用項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)整理版面尤佳。
打印簡(jiǎn)歷頁(yè)干凈整潔無污漬破損，字跡清晰。
玩笑：如果簡(jiǎn)歷打印后有電器說明書的效果，恭喜你，你出師了！
英文簡(jiǎn)歷的原則篇三
教育學(xué)家和心理學(xué)家研究中發(fā)現(xiàn)：成功的父母在教育嬰兒時(shí)使用的教育方式和原則與不成功的父母是不同的。成功父母更多地自學(xué)傾向于使用無錯(cuò)、無批評(píng)、無壓力三大原則。
無錯(cuò)原則。
當(dāng)嬰兒發(fā)生淘氣、打架、損壞物品等行為時(shí)，傳統(tǒng)教育觀念認(rèn)為嬰兒犯錯(cuò)誤了，并針對(duì)具體情況進(jìn)行說服教育甚至打罵。
無錯(cuò)原則認(rèn)為：這是嬰兒對(duì)客觀世界進(jìn)行探索的行為，在嬰兒自己的意識(shí)中，并不認(rèn)為這是一種不合理的行為。實(shí)際上，嬰兒的淘氣、損壞物品是由于不正確的認(rèn)知，他并沒有主動(dòng)犯錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。千萬不要因此而認(rèn)為他是一個(gè)令人煩惱的故意惹人生氣的“討厭”嬰兒。嬰兒的對(duì)、錯(cuò)的觀念與成人有很大差異，他們主要是以自我為中心來認(rèn)識(shí)周圍的事物和人的。
示例一：嬰兒在跑動(dòng)中沖撞另一個(gè)嬰兒。
他這樣做不是為了把別的嬰兒撞倒取樂，這是他與其他嬰兒交流的`一種手段，也許他只是希望另一個(gè)嬰兒同他做追逐游戲。
示例二：嬰兒總喜歡翻箱倒柜，拆裝玩具、電器等。
他絕不是一個(gè)淘氣的嬰兒，而是一個(gè)好奇心強(qiáng)、非常聰明的嬰兒！嬰兒需要不停地對(duì)周圍事物進(jìn)行探知，從而積累經(jīng)驗(yàn)。他不停地翻亂物品、拆裝玩具等，正是認(rèn)識(shí)事物的行為。
示例三：嬰兒到鄰居家里拿了東西，回家后就據(jù)為己有。
這并不是道德問題。這是嬰兒對(duì)物品占有欲的一種表現(xiàn)dd自己喜歡的東西就象是他的手臂一樣應(yīng)該屬于自己。在嬰幼兒期，這種現(xiàn)象是非常自然。無論是長(zhǎng)大后道德上多么好的人在3歲時(shí)也難免會(huì)這樣。對(duì)于這種現(xiàn)象當(dāng)然不能鼓勵(lì)，但也不可大聲呵斥他。父母應(yīng)逐步引導(dǎo)，讓嬰兒分清楚自己家的東西和別人家里的東西是不同的，可以讓他玩一會(huì)兒再送還給人家，并且盡量在嬰兒愉快情緒下讓他歸還物品。
一些父母在日常嬰兒教育中，一旦嬰兒出現(xiàn)不能令人滿意的行為，就對(duì)其大聲呵斥、批評(píng)或表露出十分厭煩的情緒。這樣的處理方式是十分不妥的，會(huì)使嬰兒不知應(yīng)該怎么去做，自信心大大受挫，于是只會(huì)什么也不做，喪失應(yīng)有的自我行為主動(dòng)性，長(zhǎng)大后會(huì)表現(xiàn)出退縮、自卑、缺乏主動(dòng)性等個(gè)性問題。
對(duì)0－3歲的嬰兒來說，說理性批評(píng)是有好處的，但是他并不能完全聽懂。因此，教給嬰兒正確的行為方式判斷什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。并且，在不斷地嘗試中，嬰兒會(huì)感知哪些是令人喜歡的行為，哪些行為是不招人喜歡的。
示例一：哭鬧不止的嬰兒。
沒有嬰兒是喜歡哭的。面對(duì)哭鬧的嬰兒，對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)毫無意義。父母應(yīng)該把力氣放在分辨嬰兒的哭泣原因，再想些幫助他的辦法。如果嬰兒是因?yàn)獒樌硪鬀]有得到滿足而哭鬧，父母應(yīng)耐心告訴他不能滿足他的原因。如果解釋和勸導(dǎo)都無效，可以適當(dāng)采取不理睬行為，讓他哭夠就可以了。
示例二：嬰兒咬人。
無批評(píng)人代表縱容嬰兒，必要的時(shí)候采取措施，如隔離辦法。咬人行為是不被允許的，這時(shí)可以采用隔離的辦法。首先向嬰兒指出這種行為是不可以的，然后讓他暫時(shí)離開這種情境。
同大聲斥責(zé)、批評(píng)比較起來，隔離辦法會(huì)立即見效，而且用行為是嬰兒意識(shí)到行為不被允許更直接、效果會(huì)更好。
需注意的是，隔離一般不會(huì)造成對(duì)嬰兒感情的傷害，但不要把嬰兒關(guān)在小黑屋等令嬰兒恐懼的地方。隔離只是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，讓嬰兒得不到他人的注意，得不到他的一些權(quán)利，就像比賽中罰出場(chǎng)幾分鐘一樣。
一點(diǎn)兒壓力也不給嬰兒，讓嬰兒在一種極為順利的環(huán)境中成長(zhǎng)，那么嬰兒長(zhǎng)大后遇到困難了豈不手足無措？事實(shí)上，無壓力原則并不是這樣理解的。
現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)認(rèn)為，一個(gè)只有在平等尊重的情境下才能產(chǎn)生合理、創(chuàng)新的思維。
示例一：一些語言是家長(zhǎng)不該有的。
有些父母在養(yǎng)育嬰兒過程中，盲目運(yùn)用自己的權(quán)威地位，食嬰兒內(nèi)心產(chǎn)生不必要的恐懼和緊張。
“你要是做不好，長(zhǎng)大只能要飯了”！
“再不好好做，就把你關(guān)進(jìn)小黑屋”！
更嚴(yán)重的：“你表現(xiàn)這么差，真不是我們生的孩子”！“你再不聽話，將對(duì)你如何如何……”
此類語言或者做法，都會(huì)給嬰兒造成不必要的恐懼，使嬰兒失去對(duì)自己的肯定和勇氣。嬰兒在恐懼和緊張情況下往往產(chǎn)生自我被動(dòng)、退縮、怯懦。
示例二：幼兒園教師讓嬰兒在冰雪天穿不多的衣服做室外活動(dòng)。
平時(shí)我們說一個(gè)應(yīng)該有壓力才會(huì)奮進(jìn)，這種壓力是指挑戰(zhàn)，它是在已經(jīng)有了戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自我的思想準(zhǔn)備和勇氣。這些嬰兒是在鼓勵(lì)、進(jìn)取、內(nèi)心充滿勇氣的情況下去做的，這個(gè)活動(dòng)鍛煉了他們的耐寒能力和意志力。
示例三：愛迪生童年的故事。
愛迪生的整個(gè)小學(xué)教育是在母親的身邊完成的。因?yàn)樵趯W(xué)校里，教師完全是專制式的，并且教師不允許他提所謂愚蠢的問題。相反地，愛迪生的母親對(duì)他很有耐心，十分親切，樂于回答他各種各樣的問題。有趣的是，愛迪生正是脫離了那種壓制式的不良的教育，和成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。
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英文簡(jiǎn)歷的原則篇四
英文簡(jiǎn)歷沒有所謂的固定形式，你必須衡量自身以及職務(wù)需求，打造最能凸顯優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并且格式要自行設(shè)計(jì)。往往履歷本身的整體獨(dú)創(chuàng)性也會(huì)是列入評(píng)分的項(xiàng)目之一。以所附的模板為例，有時(shí)候你可能不一定要寫出“professionalqualities”(技能以及專長(zhǎng))這個(gè)項(xiàng)目，或甚至“summary”(經(jīng)歷概要)來加以代替，這些都完全取決于你自己的彈性。
2.文章以條列編排為最高原則。
主試者可能每天要看的履歷不只上百封，停留在一份履歷的時(shí)間頂多不超過10～20秒的時(shí)間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn)，讓主試者在短短的時(shí)間內(nèi)能馬上抓住這份履歷的重點(diǎn)。
3.盡量控制在一張以內(nèi)的份量。
一份厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)忙碌的人事主管來說會(huì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述，還不如多費(fèi)一點(diǎn)心思設(shè)計(jì)你的版面，務(wù)必以不超過兩張紙為原則。
4.搭配求職信(coverletter)。
求職信兼任著自我推薦的角色，是英文履歷不可或缺的搭檔。有了她，你的履歷將威力倍增喔。另外下表說明在撰寫履歷以及求職信時(shí)，建議可以參考你個(gè)人工作經(jīng)歷的長(zhǎng)短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來做一些重點(diǎn)調(diào)整。
除非應(yīng)征的公司有所要求，否則一般并不需要貼上照片。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇五
對(duì)于畢業(yè)生來說，在校園招聘中，一份好的簡(jiǎn)歷是必須的。而簡(jiǎn)歷的撰寫對(duì)于一些人來說是非常令人頭痛的事情。在此給各位整理一點(diǎn)小思緒。
原則：
有針對(duì)性和突出重點(diǎn)即簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要圍繞應(yīng)聘職位和個(gè)人特長(zhǎng)去寫，詳略得當(dāng)，否則會(huì)給招聘單位留下不知所云或過分雷同的印象。
長(zhǎng)度：
不超過兩頁(yè)a4紙，應(yīng)屆畢業(yè)生一頁(yè)a4紙即可。
要點(diǎn)：
第一部分，個(gè)人信息與聯(lián)系方式。
姓名等不必多說，如果你是黨員，請(qǐng)?zhí)貏e注明;。
除非應(yīng)聘公關(guān)，身高體重不必特意說明;。
除非特別要求，照片完全不需要，特別是藝術(shù)寫真;。
最好設(shè)立一個(gè)求職專用郵箱，好處是發(fā)件人可以寫你的大名。
第二部分，求職意向或應(yīng)聘職位。
似乎很多簡(jiǎn)歷都缺少這一部分，注意，這大大的增加了簡(jiǎn)歷被刪除的危險(xiǎn)。特別是在對(duì)方公司同時(shí)招聘很多職位的時(shí)候。
第三部分，教育經(jīng)歷及獲得證書。
按照時(shí)間順序倒序排序，最近的在最先，依此類推;。
教育經(jīng)歷最遠(yuǎn)追述到高中即可;。
如果你的大學(xué)平均成績(jī)?cè)?5分以上或gpa很高，可以考慮寫出來;。
注明你的英語水平等級(jí)，應(yīng)聘外企有托福雅思成績(jī)尤佳;。
證書貴精不貴多，寫相關(guān)的就可以了，與工作無干的證書獎(jiǎng)項(xiàng)等不要寫。
第四部分，工作經(jīng)歷。
按照時(shí)間順序倒序排序，最近的在最先，依此類推;。
工作經(jīng)歷主要寫你在那個(gè)單位的那個(gè)部門，做什么職位，負(fù)責(zé)什么，效果如何即可;。
寫工作經(jīng)歷的時(shí)候客觀簡(jiǎn)練，實(shí)事求是，用事實(shí)——數(shù)字或名詞，而非形容詞——說話;。
提到的'工作經(jīng)驗(yàn)要與應(yīng)聘職位有關(guān)，無用的一律不要寫。
第五部分，自我評(píng)價(jià)。
可寫可不寫;。
不要滿天喊口號(hào)，連自己都不相信的評(píng)價(jià)估計(jì)對(duì)方更不會(huì)相信;。
不要主觀羅列自己的優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)閱讀招聘方的廣告后，根據(jù)用人要求一條一條對(duì)應(yīng)來寫，要有針對(duì)性;文字平實(shí)可信不夸張，避免“熟悉互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)知識(shí)”、“精通英語”之類詞句。
排版：
要根據(jù)不同的工作修改或撰寫簡(jiǎn)歷。用同一簡(jiǎn)歷應(yīng)聘不同工作的成功率幾乎是0，這與個(gè)人是否優(yōu)秀無關(guān)——應(yīng)聘是人去適合職位，而不是職位遷就人。
求職email題目注明你的姓名和應(yīng)聘職位，不要以附件形式發(fā)送;。
不要將學(xué)歷證明，獲獎(jiǎng)證書等與簡(jiǎn)歷同時(shí)發(fā)送;。
在正式發(fā)送之前先發(fā)到自己的郵箱里看看排版效果;。
排版條條有理，用項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)整理版面尤佳;。
打印簡(jiǎn)歷頁(yè)干凈整潔無污漬破損，字跡清晰。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇六
投遞簡(jiǎn)歷的根本目的當(dāng)然是為了找到稱心的工作，而能夠找到稱心工作的因素很多，包括面試的表現(xiàn)，筆試的成績(jī)等。因此寫簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意投遞簡(jiǎn)歷的直接目的——最大機(jī)會(huì)的獲得面試機(jī)會(huì)。
如今的社會(huì)，分工非常的細(xì)。過去有句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬?！笨墒乾F(xiàn)在卻演變成：“革命需要磚，要看哪塊合適才去搬。”社會(huì)分工的變化直接影響人才搜索條件。過去招聘就是找個(gè)人，現(xiàn)在的招聘是找有專業(yè)背景的人才。
一些企業(yè)建立了人才庫(kù)，他們按照固定的標(biāo)準(zhǔn)和格式錄入和維護(hù)人才庫(kù)的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)。搜索引擎的條件設(shè)置也會(huì)趨向?qū)﹃P(guān)鍵因素的查找。如果你的簡(jiǎn)歷沒有對(duì)關(guān)鍵因素做重點(diǎn)的描述或描述不符合條件，那將意味著在原始錄入和原始搜索的階段你已經(jīng)被淘汰了。
綜上所述，簡(jiǎn)歷的`填寫由為重要，一般分為標(biāo)準(zhǔn)因素和專業(yè)因素。那么我們?cè)谥谱骱?jiǎn)歷的時(shí)候就要注意標(biāo)準(zhǔn)的針對(duì)性和專業(yè)的針對(duì)性。
現(xiàn)在列舉一些招聘系統(tǒng)的搜索情況：
簡(jiǎn)歷搜索器——簡(jiǎn)歷搜索器首先是企業(yè)招聘人員定制的按專業(yè)劃分的搜索器。在進(jìn)入搜索器之前，招聘人員主要設(shè)定專業(yè)搜索條件，比如行業(yè)、職位、期望職位等。進(jìn)入搜索器后，簡(jiǎn)歷查詢項(xiàng)目大致如下：
人才類型[社會(huì)人才或?qū)W生人才(選一)]。
目前的職業(yè)。
目前所處地區(qū)。
期望地區(qū)。
學(xué)歷(含更高學(xué)歷)。
工作經(jīng)驗(yàn)(以上)。
年齡。
性別(含不限)。
關(guān)鍵詞(填寫候選人的現(xiàn)職位、特長(zhǎng)與技能)如：銷售經(jīng)理，linux等。
搜索器名稱：招聘使用的職位。
分析：以上比較關(guān)鍵的搜索條件，你就可以知道，在填寫相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候該如何填寫，才會(huì)更容易被招聘企業(yè)搜索到了。
舉例：如果你在北京找工作，可是你也能接受到上海去工作。那么，在填寫相關(guān)資料的時(shí)候注意期望地區(qū)要把北京和上海都添加上去。這樣就會(huì)加大你的簡(jiǎn)歷被上海和北京兩地企業(yè)搜索到的概率。
如何區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)性和專業(yè)針對(duì)性呢？
職業(yè)搜索的基本條件是專業(yè)針對(duì)性。比如一個(gè)企業(yè)，要招軟件工程人員。他會(huì)先設(shè)定搜索條件為行業(yè)“計(jì)算機(jī)”，職位“程序員”，關(guān)鍵詞“軟件工程師”。然后才是以上列舉搜索器的人才類型等條件內(nèi)容。這就是說專業(yè)針對(duì)性是對(duì)要招聘職位的定性，是硬性條件。不可能讓藝術(shù)專業(yè)的人去開發(fā)軟件吧。標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)指的就是以上列舉的那些內(nèi)容?！澳挲g可以適當(dāng)放寬”這種語句是用來形容標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)的條件的。所以是軟性條件，是定量。如：25到30歲之間，期望地區(qū)廣州或深圳等。從針對(duì)重要性來講，專業(yè)針對(duì)最重要，標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)次之。
舉實(shí)例：我有個(gè)研究生的同學(xué)(我不是啦)，他英語非常好，口語也非常厲害。但是他是歷史碩士。所以他既可以當(dāng)翻譯，又可以當(dāng)歷史老師。而且他都可以勝任。
建議一：如果在網(wǎng)上注冊(cè)，我建議建立兩個(gè)用戶。一個(gè)是英語翻譯。一個(gè)是歷史教師。就是說先建立專業(yè)針對(duì)條件。然后在分別填寫其他標(biāo)準(zhǔn)性條件。
建議二：在不同的用戶下，仍注明附加條件。如可以注明用全英文講歷史課。也可以注明專門翻譯歷史型文件等。
結(jié)局：他被無數(shù)大學(xué)通知面試?，F(xiàn)在他正忙著建立英語教學(xué)歷史的學(xué)校改革。
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英文簡(jiǎn)歷的原則篇七
對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。
拓展閱讀：寫好簡(jiǎn)歷的幾點(diǎn)建議。
一、確定自己的求職目標(biāo)。
針對(duì)不同的職位要準(zhǔn)備不同的簡(jiǎn)歷，因此，在簡(jiǎn)歷制作前要確定自己的求職目標(biāo)，使簡(jiǎn)歷中能突出目標(biāo)職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。例如，某人以往工作內(nèi)容涉及的種類很多，在確定自己求職目標(biāo)后，簡(jiǎn)歷中可以有所側(cè)重，與目標(biāo)職位相接近的工作內(nèi)容應(yīng)該具體展開描寫，而關(guān)系不大的職位可以寫得簡(jiǎn)潔一些?；蛘?，當(dāng)您原先的工作內(nèi)容與目標(biāo)職位有些差距，也要考慮在職位名稱和具體工作內(nèi)容盡量能貼近目標(biāo)職位。
二、簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要精心準(zhǔn)備。
不少人認(rèn)為簡(jiǎn)歷是次要的，把自己的工作情況簡(jiǎn)單羅列一下就可以了，關(guān)鍵在于面試階段，因此，對(duì)自己簡(jiǎn)歷的制作也就過于簡(jiǎn)單，太過乏味。所以，這種簡(jiǎn)歷無疑使自己的面試機(jī)會(huì)大打折扣。簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要精心準(zhǔn)備，給自己一定的時(shí)間仔細(xì)回憶以往工作的成績(jī)和工作內(nèi)容，具備的能力和技能，仔細(xì)回憶自己在學(xué)生時(shí)期的表現(xiàn)和成績(jī)，思考自己身上的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，細(xì)細(xì)的把它們展現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。
三、簡(jiǎn)歷要注重條理清晰。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)要注意簡(jiǎn)歷內(nèi)容是否有條理，讓別人一看就能抓住簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)。條理清晰的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括清晰的各個(gè)模塊，如個(gè)人信息，自我評(píng)價(jià)，教育背景，工作經(jīng)歷，專業(yè)技能和語言能力，項(xiàng)目經(jīng)歷等。注重各個(gè)模塊的格式，字體，以及區(qū)別重點(diǎn)。
四、簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)之一：自我評(píng)價(jià)。
從我的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)中，自我評(píng)價(jià)和工作經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷中的重中之重。有不少人在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)候，只是把網(wǎng)絡(luò)上流行的常用的評(píng)語照搬到自己簡(jiǎn)歷上，因?yàn)樗X得流行的總歸是好的。其實(shí)，這反而使簡(jiǎn)歷失去了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，把不屬于自己的東西加在自己身上，到了面試時(shí)，也會(huì)使自己很難恰當(dāng)表現(xiàn)自己。因此，在自我評(píng)價(jià)部分，應(yīng)該概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，以及期間掌握的主要技能，同時(shí)還應(yīng)該真實(shí)的體現(xiàn)自己的特點(diǎn)，如個(gè)性特點(diǎn)，處事方式等。
五、簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)之二：工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷都是企業(yè)方非常看重的，因此，簡(jiǎn)歷制作時(shí)，應(yīng)該化時(shí)間準(zhǔn)備工作經(jīng)歷的內(nèi)容。工作經(jīng)歷一般把最近的經(jīng)歷放在前面，根據(jù)自己以往不同的工作經(jīng)歷的描述，要側(cè)重與目標(biāo)職位相關(guān)的工作經(jīng)歷。在描述工作經(jīng)歷時(shí)，也要注重條理性，如把就業(yè)時(shí)間和企業(yè)名稱放在同一欄，在具體工作職責(zé)描述時(shí)候要分欄目羅列，而且內(nèi)容排序上也要能遵循從粗到細(xì)，從宏觀到微觀的原則。
更多。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇八
下面就是一個(gè)相當(dāng)經(jīng)典的向下銷售案例。
一個(gè)鄉(xiāng)下來的小伙子去應(yīng)聘城里最大的“應(yīng)有盡有”百貨公司的銷售員。
老板問他：“你以前做過銷售員嗎？”他回答說：“我以前是村里挨家挨戶推銷的小販?！崩习逑矚g他的機(jī)靈：“你明天可以來上班了，等下班的時(shí)候，我會(huì)來看一下你的成績(jī)?！钡诙煜挛?點(diǎn)，老板真的來了，問道：“今天做了幾單買賣？”
”年輕人回答道。這下老板更是目瞪口呆。
“是這樣的，”鄉(xiāng)下來的年輕人說，“一個(gè)男士進(jìn)來買東西，我先賣給他一個(gè)小號(hào)的魚鉤，然后是中號(hào)的魚鉤，最后是大號(hào)的魚鉤。接著，我又賣給他小號(hào)的魚線，中號(hào)的魚線，最后是大號(hào)的魚線。我問他上哪兒釣魚，他說海邊。于是我建議他買條船，賣給他一條20英尺長(zhǎng)的帆船。然后他說他的大眾牌汽車可能拖不動(dòng)這么大的船。我只好帶他去汽車銷售區(qū)，賣給他一輛新款豪華型‘巡洋艦’?！?/p>
老板后退兩步，幾乎難以置信地問道：“一個(gè)顧客僅僅來買個(gè)魚鉤，你就能賣給他這么多東西？”“不是的。”鄉(xiāng)下來的年輕售貨員回答道，“他是來給他妻子買衛(wèi)生棉的。我就告訴他您的周末算是毀了，為什么不帶太太一起去釣魚呢？”
總之，企業(yè)必須像管理其他資源一樣對(duì)客戶進(jìn)行管理，做到像了解公司產(chǎn)品一樣了解客戶，然后有針對(duì)性地去做好客戶管控。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇九
英文簡(jiǎn)歷與一般中文簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)方式稍有不同，就整體來說，一份能夠積極展現(xiàn)個(gè)人特色、優(yōu)點(diǎn)以及潛力的英文簡(jiǎn)歷是比較容易得到hr青睞的。我們?cè)谥谱饔⑽暮?jiǎn)歷的時(shí)候需要注意一下寫作原則：
1.勇于表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，不要拘泥形式。
英文簡(jiǎn)歷沒有所謂的固定形式，你必須衡量自身以及職務(wù)需求，打造最能凸顯優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并且格式要自行設(shè)計(jì)。往往簡(jiǎn)歷本身的整體獨(dú)創(chuàng)性也會(huì)是列入評(píng)分的項(xiàng)目之一。以所附的模板為例，有時(shí)候你可能不一定要寫出「professionalqualities」(技能以及專長(zhǎng))這個(gè)項(xiàng)目，或甚至以「summary」(經(jīng)歷概要)來加以代替，這些都完全取決于你自己的彈性。
2.文章以條列編排為最高原則。
主試者可能每天要看的簡(jiǎn)歷不只上百封，停留在一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間頂多不超過10——20秒的時(shí)間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn)，讓主試者在短短的時(shí)間內(nèi)能馬上抓住這份簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)。
3.盡量控制在一張以內(nèi)的份量。
一份厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)忙碌的人事主管來說會(huì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述，還不如多費(fèi)一點(diǎn)心思設(shè)計(jì)你的版面，務(wù)必以不超過兩張紙為原則。
4.搭配求職信(coverletter)。
這部份將在后面更詳細(xì)的說明。求職信兼任著自我推薦的角色，是英文簡(jiǎn)歷不可或缺的搭檔。有了她，你的簡(jiǎn)歷將威力倍增喔。另外下表說明在撰寫簡(jiǎn)歷以及求職信時(shí)，建議可以參考你個(gè)人工作經(jīng)歷的長(zhǎng)短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來做一些重點(diǎn)調(diào)整。
除非應(yīng)征的公司有所要求，否則一般并不需要貼上照片。
簡(jiǎn)歷書的基本寫法，針對(duì)轉(zhuǎn)職驗(yàn)較少的求職者。
字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁。
寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候，要注意到是否有「起承轉(zhuǎn)合」的整體感。為什么你要選擇這間公司以及這個(gè)職務(wù)?你自己本身具有哪些能力?今后你想做些什么?你自己的賣點(diǎn)在哪里?照你自己的方式以及風(fēng)格，將這些東西順序的表達(dá)出來。
但另外一方面，工作經(jīng)歷較少的人可能相對(duì)的較不容易展現(xiàn)其績(jī)效以及能力。因此在這里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有沖擊性的形容詞來強(qiáng)調(diào)你對(duì)工作的企圖心及熱誠(chéng)。不過要注意你的英文用字遣詞要到什么深度，必須衡量個(gè)人真正的能力。千萬不要為了表現(xiàn)英文能力而硬擠出過于艱澀的文章。到時(shí)候面試的時(shí)候露出馬腳，那可就糟了。
最后，記得再次檢查你的拼音以及數(shù)字是否正確無誤……。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十
很多求職者認(rèn)為，對(duì)于面試的各種規(guī)則似乎都很簡(jiǎn)單，但是你做好準(zhǔn)備了嗎，看上去簡(jiǎn)單的面試流程，也必須把握三大原則，因?yàn)楸砻婧?jiǎn)單，要做到卻并非那么簡(jiǎn)單，因此在面試時(shí)應(yīng)把握三大原則：
第一：聚精會(huì)神。
面試時(shí)，目光正視對(duì)方，在考官講話的過程中適時(shí)點(diǎn)頭示意，
理由：這是對(duì)對(duì)方的尊重，也可讓對(duì)方感到你很有風(fēng)度，誠(chéng)懇、大氣、不怯場(chǎng)。如果你在面試中不停地低頭看著腳下或是目光游移不定，不但不禮貌，還可能會(huì)讓面試官對(duì)你所說內(nèi)容的誠(chéng)信度產(chǎn)生懷疑。
方法：如果你實(shí)在沒有勇氣一直看著面試官的眼睛，也可以看著他的鼻子下方，這同樣會(huì)讓他感覺你在認(rèn)真傾聽。當(dāng)面試官介紹公司和職位情況時(shí)，更要適時(shí)給予反饋，表明你很重視他所說的內(nèi)容，并且記在心里了。
第二：要讓微笑貫穿應(yīng)聘全過程。
應(yīng)聘者進(jìn)了公司，從跟前臺(tái)打交道開始，就不妨以笑臉示人。見到面試官之后，不管對(duì)方是何種表情，都要馬上起身，微笑著與其握手、作自我介紹。在面試進(jìn)行當(dāng)中，也要始終注意，不要讓面部表情過于僵硬，要適時(shí)保持微笑。面試結(jié)束之后，不管面試官給了你怎樣傷心的答復(fù)，也要微笑著起身，并主動(dòng)握手道別。
理由：首先，初次見面，微笑可以拉近彼此的距離，讓對(duì)方感覺你沒有敵意，內(nèi)心真誠(chéng)，
如果再加上握手就更好了，與對(duì)方有了身體接觸，容易被對(duì)方記住，留下深刻印象;其次，如果你的面部表情太過僵硬，就會(huì)要么顯得很緊張，要么顯得沒經(jīng)驗(yàn)，或是讓人感覺性格內(nèi)向。而微笑可以掩飾內(nèi)心的緊張，當(dāng)你被問及一個(gè)有難度的問題時(shí)，保持微笑更能使你顯得冷靜、胸有成竹;再次，微笑會(huì)讓招聘官感覺你容易相處、親和力好，不是個(gè)愛惹事的'人。
方法：在面試的緊張氣氛中，要做到smile貫穿始終實(shí)在不易。建議你在走進(jìn)面試間之前，做幾個(gè)習(xí)慣性的微笑表情來放松情緒。另外，面試前不妨自己對(duì)著鏡子多練習(xí)練習(xí)。
第三：保留2秒鐘的思考。
當(dāng)面試官問及一個(gè)重點(diǎn)問題，尤其是有關(guān)工作業(yè)績(jī)方面的，譬如要求你描述一下做過的一個(gè)項(xiàng)目、承擔(dān)過的一項(xiàng)任務(wù)。在回答之前，應(yīng)適當(dāng)停頓2秒鐘，留出一段思考的時(shí)間。
理由：除了可以組織一下要表達(dá)的內(nèi)容，最重要的是示意對(duì)方你正在認(rèn)真回憶過去的經(jīng)歷。若是你在回答這些問題時(shí)根本不用思考，且倒背如流，面試官第一感覺可能是你事先經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，繼而會(huì)對(duì)你所說內(nèi)容的真實(shí)程度打個(gè)問號(hào)。
方法：在面試官拋出問題后，你可以說“讓我想一想”，沉吟一下，思考兩秒鐘，利用這段時(shí)間梳理一下接下來要說的內(nèi)容，拎出要點(diǎn)。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十一
隨著電腦的發(fā)展和普及，有必要提醒大家在制作和投遞簡(jiǎn)歷（蓋信）時(shí)必須注意的細(xì)節(jié)。
1、勿使用下劃線下劃線與字跡相連容易造成誤會(huì)。如，f被看作e。所以，使用橫線時(shí)，注意橫線與鄰近行的字要拉開距離。
2、使用白紙彩色紙張會(huì)降低電腦對(duì)字跡的分辨率，所以最好用白紙；請(qǐng)用電腦排版、激光打印、白色的a－4紙。
3、不用手寫體和斜體多數(shù)電腦對(duì)手寫體和斜體的分辨率很低。如果雇方用電腦處理求職材料，手寫體和斜體會(huì)為你帶來不利影響。
4、用圓括號(hào)括起電話號(hào)碼的區(qū)號(hào)為正規(guī)起見，請(qǐng)用圓括號(hào)括起電話號(hào)碼的區(qū)號(hào)，使閱讀者便于區(qū)分電話號(hào)碼。
5、電子郵件地址和網(wǎng)址單獨(dú)排列電子郵件地址和網(wǎng)址分行排列便于識(shí)別；兩者并列應(yīng)該間隔多個(gè)空格。
6、引用關(guān)鍵詞，體現(xiàn)招聘要求引用應(yīng)聘職位所需的主要技能和經(jīng)驗(yàn)關(guān)鍵詞，使該信突出重點(diǎn)。招聘辦公室人員，雇主會(huì)要求你熟悉字處理系統(tǒng)，招工程師，需要你懂繪圖和設(shè)計(jì)軟件。總之，廣告會(huì)對(duì)不同的職位有相應(yīng)的具體的素質(zhì)和技能要求。如果你符合要求，那么引用這些關(guān)鍵詞在你的`蓋信中描述你的優(yōu)點(diǎn)。如果廣告未提出具體要求，你更要在該信中把你的優(yōu)勢(shì)具體反映出來。
7、切勿折疊也許對(duì)方使用掃描儀把應(yīng)聘者的履歷掃描到計(jì)算機(jī)中，所以你的履歷材料最好不要有太多的褶皺，以免造成掃描困難。
8、勿用訂書器掃描時(shí)，用訂書器裝訂的材料不易拆開，故少用為好。
9、避免使用圖表有些計(jì)算機(jī)對(duì)圖表不予識(shí)別，所以蓋信中避免使用圖表以免信息丟失。
10、慎用豎線多余的豎線往往被計(jì)算機(jī)識(shí)別為字母‘l’，所以要慎用。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十二
個(gè)人簡(jiǎn)歷沒有統(tǒng)一的格式、基本資料不全、字體字號(hào)混亂、錯(cuò)字連篇、在照片欄中粘貼自己的搞笑大頭貼……這樣一塌糊涂的簡(jiǎn)歷，相信沒有一個(gè)招聘單位會(huì)歡迎。
簡(jiǎn)歷不規(guī)范，會(huì)讓招聘單位懷疑你的學(xué)歷和能力，懷疑你的人品和求職態(tài)度、求職熱情;簡(jiǎn)歷不規(guī)范，人卻打扮得神采奕奕，會(huì)讓招聘單位很難將簡(jiǎn)歷與你的本人聯(lián)系在一起;簡(jiǎn)歷不規(guī)范，會(huì)暴露出你粗心的缺點(diǎn)。
溫馨提示：簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)包括最基本的姓名、性別、年齡、畢業(yè)學(xué)校等個(gè)人資料，另外，個(gè)人主要經(jīng)歷、主要成績(jī)和簡(jiǎn)單的自我介紹也不可少。彩色個(gè)人藝術(shù)照、長(zhǎng)篇大論及過于花哨的格式是絕對(duì)不應(yīng)該有的。
有不在少數(shù)的人認(rèn)為，將自己的簡(jiǎn)歷制作得豪華耀眼會(huì)更容易獲得應(yīng)聘機(jī)會(huì)和成功，其實(shí)完全沒有必要。
刻意使用高級(jí)紙張，使用富麗堂皇的印刷效果，將簡(jiǎn)歷制作得像高級(jí)請(qǐng)柬或菜單，制作豪華簡(jiǎn)歷，說明你注重做表面文章、奢侈浪費(fèi)，招聘方容易認(rèn)為你華而不實(shí)。如果招聘單位恰好特別崇尚樸素，你的豪華簡(jiǎn)歷無異于向?qū)Ψ教岢雠u(píng)和挑釁。
溫馨提示：制作簡(jiǎn)歷不宜使用豪華紙張，不宜燙金、壓膜，不宜制作成相冊(cè)式封面。
3、簡(jiǎn)歷內(nèi)容要詳略得當(dāng)。
有的人簡(jiǎn)歷真稱得上“簡(jiǎn)”：一張讓人感覺不到分量的薄紙，上面的材料少得只相當(dāng)于名片，這種簡(jiǎn)歷是絕對(duì)不合格的!
簡(jiǎn)歷太簡(jiǎn)單，一方面說明你對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)、不夠自信、不注重自己的形象、不注重細(xì)節(jié)、對(duì)自己要求過低，另一方面說明你對(duì)應(yīng)聘單位不夠負(fù)責(zé)，不夠誠(chéng)實(shí)，不肯向?qū)Ψ酵嘎蹲銐蛟攲?shí)的個(gè)人信息。過于簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷還說明你對(duì)自己所應(yīng)聘的職位采取的是無所謂的態(tài)度，讓人誤以為你對(duì)自己選擇的職業(yè)不尊重、不信任。
溫馨提示：簡(jiǎn)歷不應(yīng)只包含基本資料，不能字?jǐn)?shù)太少，用紙不能太薄、太次。
4、簡(jiǎn)歷不可弄虛作假。
有人在簡(jiǎn)歷上虛構(gòu)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的自我評(píng)價(jià)，把別人獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)掛到自己名下，修改個(gè)人成績(jī)，在簡(jiǎn)歷上寫自己根本不具備的能力和優(yōu)點(diǎn)……誠(chéng)信是任何招聘單位都極為看重的要點(diǎn)，也是應(yīng)聘禮儀必備的項(xiàng)目。
如果你通過虛假簡(jiǎn)歷僥幸進(jìn)入面試，但很快就被發(fā)現(xiàn)制作虛假簡(jiǎn)歷的事實(shí)，其結(jié)果不僅是遭到眼前這家招聘單位的拒絕，還很可能會(huì)招致其它所有招聘單位的拒絕。所以，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上弄虛作假，即使你外在表現(xiàn)得非常彬彬有禮，也是無法真正達(dá)到禮儀標(biāo)準(zhǔn)的。
溫馨提示：簡(jiǎn)歷上的基本資料、個(gè)人學(xué)歷、個(gè)人經(jīng)歷、自我介紹、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等都應(yīng)保證真實(shí)。
簡(jiǎn)歷一定要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。
成績(jī)好就把排名之類的寫上，成績(jī)中等或者更差的就寫一句學(xué)習(xí)努力或者成績(jī)良好，一筆帶過即可。有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的一定要詳細(xì)寫，重點(diǎn)寫自己做了什么、學(xué)到了什么。
不相關(guān)的實(shí)習(xí)、項(xiàng)目以及學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作之類的，挑一兩項(xiàng)比較出彩的寫即可。
學(xué)生會(huì)和社團(tuán)之類的工作，沒做到部長(zhǎng)及以上級(jí)別就不要寫了，興趣愛好可以寫，但是一筆帶過就好。千萬別寫太多亂七八糟的學(xué)生工作，社會(huì)工作，尤其性質(zhì)偏玩樂的那種。與職業(yè)生涯不相關(guān)的.東西，寫太多反而讓hr覺得你很low、很不專業(yè)，或者太浮躁太愛玩，不夠踏實(shí)。
簡(jiǎn)歷排版要整齊。
不會(huì)用高大上的軟件，就用word(最好轉(zhuǎn)成pdf)就行，發(fā)之前一定要檢查一下。如果hr打不開簡(jiǎn)歷或者打開是亂碼，除了極少數(shù)很閑很善良的hr會(huì)提醒你重發(fā)，大部分就直接pass你了。
簡(jiǎn)歷上最好有照片。
照片要證件照，不要藝術(shù)照也不要生活照。有正經(jīng)照片的簡(jiǎn)歷被看中的概率要高很多。不只是女生，男生也是一樣，好的形象絕對(duì)是加分項(xiàng)。(妹子們注意，就算對(duì)自己身材很自信，也不要在簡(jiǎn)歷里面寫身高體重三圍哦，不然hr會(huì)覺得你很輕浮)。
投簡(jiǎn)歷的時(shí)候不要所有職位都投一樣的簡(jiǎn)歷。
先要看清楚職位要求：要求專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的，簡(jiǎn)歷里面多寫自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、平均分、排名之類的;要求實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的詳細(xì)寫實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);要求踏實(shí)刻苦的，自我描述里面強(qiáng)調(diào)自己能吃苦，做事踏實(shí)·····這樣子簡(jiǎn)歷回復(fù)率才更高。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的九大注意事項(xiàng)。
1.要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。
2.個(gè)人簡(jiǎn)歷最好用a4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字,排版要簡(jiǎn)潔明快，切忌標(biāo)新立異。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3.要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。
4.你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長(zhǎng)空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁(yè)紙之內(nèi)完成，一般不要超過兩頁(yè)。
5.要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
6.不能憑空編造你的經(jīng)歷，說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
7.要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。
8.你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。
9.在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯拢鼓愕膫€(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。
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英文簡(jiǎn)歷的原則篇十三
不建議大家采用成題海戰(zhàn)術(shù)，尤其在數(shù)學(xué)上更是如此，數(shù)學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即對(duì)基本概念，定理的把握，不僅要能記住這些東西，而且能夠知道它的來龍去脈，能夠獨(dú)立推導(dǎo)，并很清楚它的應(yīng)用范圍和基本的考察點(diǎn)。同樣數(shù)學(xué)還強(qiáng)調(diào)靈活的數(shù)學(xué)思維，這還是建立在對(duì)基本的東西很深刻的理解的基礎(chǔ)上的，單純多做題可能會(huì)多見識(shí)一些題型，但對(duì)于一些很靈活有新意的題目就可能無法應(yīng)對(duì)，這和點(diǎn)石成金的故事是一樣的道理。而這種能力的培養(yǎng)卻來自于老老實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)打牢，這一點(diǎn)上要摒棄那種急功近利的想法，不論是考研還是成就一番事業(yè)，要想成功，首先要沉得住氣，有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，而不是做一天算一天，同時(shí)要善于控制事情發(fā)展的節(jié)奏，不論太快抑或太慢都不好，你都得去考慮為什么會(huì)這樣，怎樣去解決。一個(gè)人不論處于順風(fēng)還是逆風(fēng)，都要學(xué)會(huì)不斷的去跟自己出難題，不斷地去反省自己，自己主動(dòng)把握自己的命運(yùn)，他才能最后成功。我認(rèn)為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的要遵循下面幾個(gè)基本原則：
一、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)備考一定要有一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表，也就是要有一個(gè)周密可行的計(jì)劃。學(xué)好數(shù)學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，來不得半點(diǎn)的投機(jī)取巧，所以考前突擊，臨時(shí)抱佛腳的做法是不足取的，只有按照自己的計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行準(zhǔn)備，才能以不變應(yīng)萬變，只要自己的綜合能力提高了，不管考試如何變化，都能取得好的成績(jī)。切忌搞突擊，臨時(shí)抱佛腳。
三、拒絕眼高手低不要眼高手低，數(shù)學(xué)就是做題！據(jù)說有個(gè)統(tǒng)計(jì)，要上130就要做1600以上的題，這是有一定道理的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)都是把答案直接印在例題的下面，所以大多數(shù)人只是看。我不是說看不好，我只是說看沒有親自動(dòng)筆算要好。如果你想得高分，那么對(duì)復(fù)習(xí)全書上例題的演算很重要。想一想，你的復(fù)習(xí)全書看三遍和作三遍，程度肯定是不一樣的（不要怕沒有時(shí)間，放心，一定是越做越快，而不是越看越快）。而且，復(fù)習(xí)全書后面的習(xí)題的質(zhì)量絕對(duì)趕不上前面例題的質(zhì)量，這是客觀事實(shí)！
四、注重基礎(chǔ)。
歷年真題從難易度上講，試題主要以考查數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法、基本能力為主，尤其是它們的延伸、擴(kuò)展、轉(zhuǎn)換、綜合和應(yīng)用。所以一定要將數(shù)學(xué)基礎(chǔ)牢牢把握，以不變應(yīng)萬變。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十四
批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手，只會(huì)使事情惡化。
三、互相尊重。
只有給予對(duì)方尊重才有溝通，若對(duì)方不尊重你時(shí)，你也要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求對(duì)方的尊重，否則很難溝通。
四、絕不口出惡言。
惡言傷人，就是所謂的“禍從口出”。
五、不說不該說的話。
如果說了不該說的話，往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來彌補(bǔ)，正是所謂的“一言既出，駟馬難追”、“病從口入，禍從口出”甚至于還可能造成無可彌補(bǔ)的終生遺憾哩！所以溝通不能夠信口雌黃、口無遮攔，但是完全不說話，有時(shí)后也會(huì)變得更惡劣。
六、情緒中不要溝通，尤其是不能夠做決定。
情緒中的溝通常常無好話，既理不清，也講不明，尤其在情緒中，很容易沖動(dòng)而失去理性，如：吵的不可開交的夫妻、反目成仇的父母子女、對(duì)峙已久的上司下屬。。。尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動(dòng)性的“決定”，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔！
七、理性的溝通，不理性不要溝通。
不理性只有爭(zhēng)執(zhí)的份，不會(huì)有結(jié)果，更不可能有好結(jié)果，所以，這種溝通無濟(jì)于事。
八、覺知。
不只是溝通才需。
九、承認(rèn)我錯(cuò)了。
承認(rèn)我錯(cuò)了是溝通的消毒劑，可解凍、改善與轉(zhuǎn)化溝通的問題，就一句：我錯(cuò)了！勾銷了多少人的新仇舊恨，化解掉多少年打不開的死結(jié)，讓人豁然開朗，放下武器，重新面對(duì)自己，開始重新思考人生，甚至于我是誰??在這浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是我，如果有人不尊重我、打壓我、欺負(fù)我或侮辱我時(shí)，即使是親如父子，都可能反目成仇，偏淚一點(diǎn)的，離家出走還算什么，死給你看的例子都屢見不鮮哩！
十、說對(duì)不起!
說對(duì)不起，不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事，而是一種軟化劑，使事情終有“轉(zhuǎn)圜”的余地，甚至于還可以創(chuàng)造“天堂”。其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事。
十一、讓奇跡發(fā)生。
如今自己愿意互相認(rèn)錯(cuò)，就是在替自己與家人創(chuàng)造了天堂與奇跡，化不可能為可能。
十二、愛。
一切都是愛，愛是最偉大的治療師。
十三、等待轉(zhuǎn)機(jī)。
如果沒有轉(zhuǎn)機(jī)，就要等待，急只會(huì)治絲益棼，當(dāng)然，不要空等待成果就會(huì)從天下掉下來，還是要你自己去努力，但是努力并不一定會(huì)有結(jié)果，或舍本逐末，但若不努力時(shí)，你將什么都沒有。
十四、耐心。
等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。
十五、智能。
智能使人不執(zhí)著，而且福至心靈。
警惕辦公室紅燈亮起。
謹(jǐn)慎從事，注意同上上下下的溝通，工作有頭腦，得到老板的賞識(shí)。
由于重任在肩，感到自己不可或缺，不再注意細(xì)微小事，常常帶著刻板的神情進(jìn)出辦公室。
忽視溝通，怠慢同事和部下，用不耐煩的甚至命令的口氣說話。
無形的阻力出現(xiàn)，諸多事情都進(jìn)行得不順利，不知道自己無意中得罪了別人，反而責(zé)怪別人在嫉妒自己。
流言蜚語到處流傳，老板失去信心，調(diào)離到無關(guān)緊要的部門，成功到此終結(jié)。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十五
貌似是從世界500強(qiáng)的hr那里傳出來的，因?yàn)樗麄儠?huì)非常的忙(收到太多簡(jiǎn)歷!)。但如果目標(biāo)公司不是500強(qiáng)，加上工作年限長(zhǎng)，超過一頁(yè)也是可以的。
2.條理清晰，前后邏輯一致。
3.工作業(yè)績(jī)真實(shí)可靠。
沒有是不夠有優(yōu)勢(shì)的，但寫出來就要經(jīng)得住問。
4.職業(yè)路徑合情合理。
至少能夠從hr的角度進(jìn)行解釋。如果面試是問到你的未來規(guī)劃，也要跟職業(yè)道路銜接。否則容易被認(rèn)為“不靠譜”。
5.文法/遣詞造句。
不要出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤一類的低級(jí)笑話，用詞能夠體現(xiàn)英文水平。所以最好能找母語是英語的人修改幾遍。但保證你的口語水平足以應(yīng)付可能的'面試。
6.聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷必留能夠體現(xiàn)專業(yè)的(至少與所申請(qǐng)崗位相匹配的)聯(lián)系方式，比如申請(qǐng)生產(chǎn)主管卻留個(gè)qq郵箱。
7.針對(duì)性。
貌似有簡(jiǎn)歷專家說應(yīng)該針對(duì)不同的工作崗位寫不同的簡(jiǎn)歷。我也有朋友分職能寫了3種簡(jiǎn)歷(如采購(gòu)類，銷售類，市場(chǎng)營(yíng)銷類)。
9.將初稿發(fā)送給幾個(gè)外企hr職位上的朋友。
什么?你說你沒有這樣的朋友?在外企工作的朋友總有，沒有在外企工作的朋友?認(rèn)識(shí)在外企工作的朋友的朋友總有。
10.外企hr看過提出一些建議。
根據(jù)他們提的中肯的幾條進(jìn)行修改。改完再發(fā)想要應(yīng)聘行業(yè)的朋友看看，再增刪一些內(nèi)容。漂亮的簡(jiǎn)歷是求職敲門磚。不管耗費(fèi)多少人力資源和心力去打造這份簡(jiǎn)歷都值得。當(dāng)然最重要的是，積累可以寫進(jìn)簡(jiǎn)歷的資歷!
總之，寫完之后再把英文簡(jiǎn)歷放在自己面前看一遍，并從用人公司hr的角度看看是否有邏輯性，有說服力，最關(guān)鍵是否有錄用潛質(zhì)。
以上內(nèi)容由小編整理推薦，供參考;更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)瀏覽應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷頻道：
讓hr愛不釋手的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷寫作技巧。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十六
下面就是一個(gè)相當(dāng)經(jīng)典的向下銷售案例。
一個(gè)鄉(xiāng)下來的小伙子去應(yīng)聘城里最大的“應(yīng)有盡有”百貨公司的銷售員。
老板問他：“你以前做過銷售員嗎？”他回答說：“我以前是村里挨家挨戶推銷的小販?！崩习逑矚g他的機(jī)靈：“你明天可以來上班了，等下班的時(shí)候，我會(huì)來看一下你的成績(jī)?！钡诙煜挛?點(diǎn)，老板真的來了，問道：“今天做了幾單買賣？”
”年輕人回答道。這下老板更是目瞪口呆。
“是這樣的，”鄉(xiāng)下來的年輕人說，“一個(gè)男士進(jìn)來買東西，我先賣給他一個(gè)小號(hào)的魚鉤，然后是中號(hào)的魚鉤，最后是大號(hào)的魚鉤。接著，我又賣給他小號(hào)的魚線，中號(hào)的魚線，最后是大號(hào)的魚線。我問他上哪兒釣魚，他說海邊。于是我建議他買條船，賣給他一條20英尺長(zhǎng)的帆船。然后他說他的大眾牌汽車可能拖不動(dòng)這么大的船。我只好帶他去汽車銷售區(qū)，賣給他一輛新款豪華型‘巡洋艦’?！?/p>
老板后退兩步，幾乎難以置信地問道：“一個(gè)顧客僅僅來買個(gè)魚鉤，你就能賣給他這么多東西？”“不是的。”鄉(xiāng)下來的年輕售貨員回答道，“他是來給他妻子買衛(wèi)生棉的。我就告訴他您的周末算是毀了，為什么不帶太太一起去釣魚呢？”
總之，企業(yè)必須像管理其他資源一樣對(duì)客戶進(jìn)行管理，做到像了解公司產(chǎn)品一樣了解客戶，然后有針對(duì)性地去做好客戶管控。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十七
原則一：要有重點(diǎn)。
一個(gè)招聘者希望看到你對(duì)自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個(gè)人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個(gè)。因此如果簡(jiǎn)歷的陳述沒有工作和職位重點(diǎn)，或是把你描寫成一個(gè)適合于所有職位的求職者，你很可能將無法在任何求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
原則二：把簡(jiǎn)歷看作一份廣告，推銷你自己。
最成功的廣告通常要求簡(jiǎn)短而且富有感召力，并且能夠多次重復(fù)重要信息。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該限制在一頁(yè)以內(nèi)，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語使語言鮮活有力;在簡(jiǎn)歷頁(yè)面上端寫一段總結(jié)性語言，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢(shì)，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢(shì)以工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)的形式加以敘述。
原則三：陳述有利信息，爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì)，
簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度和厚度：招聘者平均在每份簡(jiǎn)歷上花費(fèi)1.4分鐘。一般會(huì)閱讀1頁(yè)半材料。過長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷毫無作用，而且不容易突出重點(diǎn)。在簡(jiǎn)歷后附上一大堆證明材料的做法并沒有增加錄取機(jī)會(huì)，但沒有發(fā)現(xiàn)負(fù)面的影響。就按照我個(gè)人的一貫招聘經(jīng)驗(yàn),首先看的是工作經(jīng)驗(yàn)這一項(xiàng),其次看個(gè)人評(píng)價(jià)和所獲培訓(xùn)等,因此在簡(jiǎn)歷的后面輔上一沓畢業(yè)證書等復(fù)印件就根本用不找,這些一般在初試通過后單位才要求提供。
2、傳統(tǒng)信件的投遞效果會(huì)更佳。
投遞的方式：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡(jiǎn)歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。平均會(huì)減少23秒左右。此外，我們發(fā)現(xiàn)會(huì)有約5%的電子簡(jiǎn)歷會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被招聘者看到。因此，我們建議仍然通過傳統(tǒng)的郵件方式，除非雇主明確表示出偏向性。
3、硬性指標(biāo)要過硬。
選擇方法：約有20%的雇主承認(rèn)他們會(huì)使用一些級(jí)別較低的助理人員來處理簡(jiǎn)歷，這些人員會(huì)有一些硬性的選擇標(biāo)準(zhǔn)。另有45%的雇主認(rèn)為他們進(jìn)行初選時(shí)，也基本只看這些硬性指標(biāo)。
常見的標(biāo)準(zhǔn)以雇主使用的頻繁程度為序：1、六級(jí)英語證書;2、戶口;3、專業(yè)背景;4、學(xué)校名聲;5、在校成績(jī)。值得注意的是：這些標(biāo)準(zhǔn)不一定會(huì)在招聘要求中注明,但自己心里一定要有數(shù),相關(guān)的信息一定要全。
4、外企重視英語和學(xué)校。
關(guān)注要點(diǎn)：中國(guó)的公司和外資企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)有一定區(qū)別?？偟膩碇v，外企更重視英語和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專業(yè)和戶口。越是熱門的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。建議學(xué)生制作不同的簡(jiǎn)歷來突出不同的要點(diǎn)。
5、總體印象重要所學(xué)課程次要。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容：只有23%的人能在半小時(shí)后大體描述它所看過的簡(jiǎn)歷上學(xué)生具體活動(dòng)和職位。他們只有一個(gè)對(duì)學(xué)生性格的總體印象。所以：是學(xué)生會(huì)副主席還是部長(zhǎng)并不重要，關(guān)鍵是你不要給人留下一個(gè)書呆子的印象。但如果說謊，也容易出局。
很多簡(jiǎn)歷上會(huì)列出自己的學(xué)習(xí)課程，只有4%的公司會(huì)仔細(xì)閱讀。專家建議：你可以列出，但必須是重要的，而且不要超過一行。
6、簡(jiǎn)歷表達(dá)好增加錄取機(jī)會(huì)。
表達(dá)能力：我們發(fā)現(xiàn)符合要求的表達(dá)非常重要。同一個(gè)人的簡(jiǎn)歷，經(jīng)過專家修改，可以增加43%的錄取機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷的常見問題是：表達(dá)不簡(jiǎn)潔，用詞帶過多感情色彩，英語表達(dá)不規(guī)范，過長(zhǎng)無重心，格式不規(guī)范等。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十八
鋅和鈣是寶寶成長(zhǎng)發(fā)育中不可缺少的兩種微量元素，都知道孩子需要補(bǔ)鋅也需要補(bǔ)鈣，可你知道嗎，補(bǔ)充這兩種元素也是有順序的，要遵循“先鋅后鈣”的原則！比如說，白天多食用瘦肉、牡蠣等食物補(bǔ)鋅，晚上多吃豆制品、奶制品補(bǔ)鈣，會(huì)更利于鈣的吸收和利用。而且還有助于睡眠，晚上喝杯熱奶是最合適的補(bǔ)鈣方式。
補(bǔ)鋅對(duì)人體的作用。
1、可以促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童、青少年如果缺鋅，會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良。缺乏嚴(yán)重時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致侏儒癥和智力發(fā)育不良。
2、維持人體正常食欲，缺鋅會(huì)導(dǎo)致味覺下降，出現(xiàn)厭食、偏食甚至異食。
3、增強(qiáng)人體免疫力，鋅元素是免疫器官胸腺發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素，只有鋅量充足才能有效保證胸腺發(fā)育，正常分化t淋巴細(xì)胞，促進(jìn)細(xì)胞免疫功能。
日常生活中補(bǔ)鋅。
日常生活中最好的補(bǔ)鋅辦法是通過食物補(bǔ)鋅，牡蠣、瘦肉、豬肝、魚類、蛋黃、蝦皮、紫菜、芝麻、花生含鋅較高，可以常吃這類食物。
蛋黃、干貝和木耳是食物中補(bǔ)鋅的高手，可用這幾種食材做成銀絲羹，味美又有營(yíng)養(yǎng)。制作時(shí)可把蛋黃豆腐（又名日本豆腐）及洗凈去蒂的黑木耳切絲，用冷水浸泡備用；將干貝蒸軟，放涼后搓碎；湯燒開后下入備好的蛋黃豆腐、黑木耳、干貝、蔥、姜絲等，然后勾芡，撒入香菜末，一碗清淡鮮香的湯很是誘人。
日常生活中補(bǔ)鈣。
1、多食用鈣質(zhì)含量高的食物？
如：牛奶、酸奶、奶酪、泥鰍、河蚌、螺、蝦米、小蝦皮、海帶、酥炸魚、牡蠣、花生、芝麻醬、豆腐、松籽、甘藍(lán)菜、花椰菜、白菜、油菜等。
2、多做體育運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)可使肌肉互相牽拉，強(qiáng)烈的刺激骨骼，加強(qiáng)血液循環(huán)和新陳代謝，減少鈣質(zhì)丟失，推遲骨骼老化，同時(shí)有利于人體對(duì)飲食中鈣的吸收）。
3、多曬太陽(yáng)（紫外線能夠促進(jìn)體內(nèi)vd的合成利于鈣的吸收。但紫外線不能穿透玻璃所以不能隔著玻璃曬太陽(yáng)）?；蛘呤褂脄z-2紫外線治療儀照射皮膚促進(jìn)鈣的吸收。
4、吃好早餐（人體早上對(duì)鈣的吸收能力最強(qiáng)）。
5、對(duì)含草酸多的蔬菜先焯水破壞草酸，然后再烹調(diào)。如：甘藍(lán)菜、花椰菜、菠菜、莧菜、空心菜、芥菜、雪菜、竹筍。
推薦食譜：玉米排骨湯。
推薦一種玉米排骨湯。先將排骨用燒開的水汆一下，洗凈，玉米切成兩到三段，與排骨一同放入鍋中。湯燒沸后，放入紅棗、蔥、姜，在鍋中滴入少許料酒，再滴幾滴醋，可以幫助鈣質(zhì)溶出，達(dá)到更好的補(bǔ)鈣效果。待排骨煮熟后，加少許鹽調(diào)味。
玉米含豐富的膳食纖維，不僅可以吸收排骨中的油脂，還可以幫助消化吸收排骨的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，玉米含有豐富的植物蛋白，配合排骨的動(dòng)物蛋白，比例合適，可以同時(shí)滿足人體對(duì)這兩類蛋白質(zhì)的需求，因此，玉米排骨湯是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)菜。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇十九
2.刪除無助于提升你競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)容。
幾乎99%的同學(xué)都非常舍不得自己的經(jīng)歷，恨不得全部寫在上面，迫于“不超過1頁(yè)紙”的社會(huì)壓力，就寫得滿滿的，其實(shí)大可不必?？纯茨闼鶎懙拿恳粋€(gè)內(nèi)容，是不是同這次申請(qǐng)有關(guān)，如果沒啥關(guān)系，就要果斷刪除，這樣更能突出應(yīng)該突出的.內(nèi)容（例如對(duì)于一家咨詢公司來說，你的科研經(jīng)歷沒啥用的，全部刪掉都沒人怪你）。
3.簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)要清晰。
4.要把hr當(dāng)作行業(yè)內(nèi)專家。
順便說一些團(tuán)隊(duì)面試的東西：
1.緊張和沉默只有一個(gè)原因：你腦子里一直在想“我該如何表現(xiàn)”，而不是“我該如何解決這個(gè)任務(wù)”
2.你可以錯(cuò)，但是你千萬不可以躲。
3.很多時(shí)候，給人留下深刻印象的，其實(shí)就是你充滿底氣和自信的聲音而已。
英文簡(jiǎn)歷的原則篇二十
姓名：xxx性別：女年齡：27歲。
e-mail：xxxxxxxxxx聯(lián)系電話：xxxxxxx。
地址：南京xxx大街xxx號(hào)郵編：xxxxxx。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2001年1月——現(xiàn)在南京xxxx發(fā)展有限公司人力資源專員。
職責(zé)：
主要負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、崗位設(shè)計(jì)等工作。
任職期間對(duì)崗位職責(zé)進(jìn)行分析，制定招聘計(jì)劃，建立招聘、培訓(xùn)渠道；
策劃和組織招聘展會(huì)，并參與校園招聘活動(dòng)；
為員工辦理保險(xiǎn)、檔案轉(zhuǎn)移、接受和落戶等手續(xù)；
熟悉國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)和外企人力資源管理制度，與國(guó)家相關(guān)政府職能部門建立良好的關(guān)系；
辦公設(shè)備的管理以及后勤采購(gòu)的管理工作；
1998年9月——2001年1月xxxx股份有限公司人事部助理。
職責(zé)：
協(xié)助經(jīng)理制度公司招聘制度和招聘流程；
對(duì)職位進(jìn)行分析及員工滿意度調(diào)查；
負(fù)責(zé)員工的招聘及培訓(xùn)工作；
參與四金的`辦理，員工績(jī)效考核方案的設(shè)計(jì)；
負(fù)責(zé)用工退工手續(xù)，合同的管理，員工考勤/出差的統(tǒng)計(jì)，人事報(bào)表的制作；
教育背景。
1994年9月——1998年7月首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國(guó)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)本科。
職業(yè)特長(zhǎng)和技能。
熟練使用各種辦公軟件；
熟悉國(guó)家的各項(xiàng)勞動(dòng)政策法規(guī)，
對(duì)人力資源的相關(guān)工作深入了解，與國(guó)家相關(guān)政府職能部門保持良好關(guān)系；
有勞動(dòng)局頒發(fā)的勞資人員上崗證書，iso9000質(zhì)量認(rèn)證中心頒發(fā)的內(nèi)部審核員合格證書。
期望工資與上班時(shí)間望有機(jī)會(huì)面談。
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英文簡(jiǎn)歷的原則篇二十一
心理學(xué)家有一個(gè)有趣的公式：一條信息的表達(dá)=7%的語言+38%的聲音+55%的肢體動(dòng)作。這表明人們獲得的信息大部分來自視覺印象。這里給大家分享一些關(guān)于演講手勢(shì)動(dòng)作遵循原則，希望對(duì)大家能有所幫助。
1、雅觀自然。
運(yùn)用體態(tài)語言、動(dòng)作要做到端正、高雅，符合生活美學(xué)的要求。人們聽演講，除了獲得信息，受到啟迪這外，也需要獲得美的享受。演講的體態(tài)動(dòng)作要做到姿態(tài)優(yōu)美、恰如其分，符合人們的審美習(xí)慣。演講者的手勢(shì)貴在自然，自然才見感情的真實(shí)流露，自然才能真實(shí)地表情達(dá)意，才能給人以美感。優(yōu)美自然的體態(tài)語言還必須符合演講者的性別、年齡、經(jīng)歷、職業(yè)及性格等特征。
2、保持三個(gè)協(xié)調(diào)。
第一、手勢(shì)與全身的協(xié)調(diào)。演講者的手勢(shì)從來不是單獨(dú)進(jìn)行的它的，它的一舉一式，總是和聲音、姿態(tài)、表情等密切配合進(jìn)行的。演講以講為主，以演為輔，沒有動(dòng)作的演講只能講話而已，但動(dòng)作要和演講者的體態(tài)協(xié)調(diào)才美。
第二、手勢(shì)與口頭語言的協(xié)調(diào)。手勢(shì)的起落應(yīng)和話音的出沒是同時(shí)的、同步的，不可互為先后。如果話說出去了，手勢(shì)還沒有做;或話已講完，手勢(shì)還在繼續(xù)，不僅失去了它的意義，而且也使聽眾感到滑稽可笑。第三、手勢(shì)與感情協(xié)調(diào)。演講中感情激昂時(shí)手的幅度、力度可大，否則小一點(diǎn)，手勢(shì)幅度和感情是成正比的。
例如：下面這段演講詞的動(dòng)作幅度就應(yīng)該大：
如果說，中國(guó)是頭沉睡的雄獅，就需要我們每一個(gè)人用熱情去喚醒，讓他咆哮，讓他吶喊!
如果說，中國(guó)是條俯臥的巨龍，就更需要我們做主人的用雙手去托起，讓他騰飛，讓他振興，讓他永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
到那里時(shí)，我們都將會(huì)自豪地說：“我是中國(guó)的主人?！?/p>
而下面的一段演講詞的動(dòng)作幅度就必須?。?/p>
3、適宜、適量、簡(jiǎn)練。
一是與演講內(nèi)容相適宜。手勢(shì)動(dòng)作只有在與口語表達(dá)密切相配合時(shí)，其含義才最為生動(dòng)具體。演講者的手勢(shì)必須隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場(chǎng)氣氛自然地表現(xiàn)出來，手勢(shì)的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與演講的有聲語言、面部表情、身體姿態(tài)相適宜，協(xié)調(diào)一致，切不可生搬硬套勉強(qiáng)去湊手勢(shì)。
二是手勢(shì)的多少要適量，要不多不少。手勢(shì)動(dòng)作過多了，一兩句話一個(gè)動(dòng)作就會(huì)顯得輕挑作態(tài)、喧賓奪主，會(huì)使聽眾感到眼花繚亂，聽眾甚至?xí)醚葜v者的動(dòng)作開心。但是，如果演講者在臺(tái)上從頭到尾都不運(yùn)用手勢(shì)，那樣就會(huì)顯得局促不安就會(huì)失掉演講的感染力和活力;演講者的氣質(zhì)、風(fēng)度也就無法體現(xiàn)出來，使聽眾不能深刻理解演講的思想內(nèi)容而感到枯燥無味。
三是手勢(shì)動(dòng)作要簡(jiǎn)單精練。體態(tài)語言畢竟是口語的輔助手段，使用時(shí)切忌過多過濫，毫無節(jié)制，而應(yīng)盡量做到少而精。正像說得多不一定就表明語言能力強(qiáng)一樣，態(tài)勢(shì)語言表演過多，不一定能加強(qiáng)演講效果。所以演講中的手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)簡(jiǎn)練、得體，寧少勿多。演講者每做一個(gè)手勢(shì)，都要力求簡(jiǎn)單精練、清楚明了、干凈利索、優(yōu)美誘人，不可瑣碎，不可拖泥帶水。小動(dòng)作、碎動(dòng)作千萬不要做，重復(fù)動(dòng)作也不要多做。
4、因人制宜。
在演講中態(tài)勢(shì)語的恰當(dāng)運(yùn)用可以表現(xiàn)一個(gè)人的成熟、自信、涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。演講者要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇符合自己的身份、性別、職業(yè)、體貌的、有表現(xiàn)力的、合適的手勢(shì)。就性別而言，男性的手勢(shì)一般剛勁有力，外向動(dòng)作較多;而女性的手勢(shì)主要是柔和細(xì)膩，手心內(nèi)向動(dòng)作較多。就年齡而言，老年演講者因體力有限，手勢(shì)幅度較小，精細(xì)入微;而中青年演講者身強(qiáng)力壯，手勢(shì)幅度較大，氣魄雄偉。就身高而言，個(gè)子比較矮小的演講者可以多做些高舉過肩的手勢(shì)來彌補(bǔ)不足，這樣可以自己形體顯得高大一些，而個(gè)子較高的演講者，可多做些平直橫向動(dòng)作。
演講手勢(shì)30種。
1.拇指式，豎起大拇指，其余四指彎曲，表示強(qiáng)大，肯定，贊美，第一等意。
2.小指式，豎起小指，其余四指彎曲，合攏表示精細(xì)，微不足道或藐視對(duì)方，這一手勢(shì)演講中用得不多。
3.食指式，食指伸出，其余四指彎曲并攏，這一手勢(shì)在演講中被大量采用，用來指稱人物，事物，方向，或者表示觀點(diǎn)甚至表示肯定，胳膊向上伸直，食指向空中則表示強(qiáng)調(diào)，也可以表示數(shù)字“一”“十”“百”“千”“萬”……演講中右手比左手使用的頻率大，手指不要太直，因?yàn)槊鎸?duì)聽眾手指太直，針對(duì)性太強(qiáng)。
4.食指彎曲或鉤形表示9、90、……齊肩劃線表示直線，在空中劃弧線表示弧形、
6.中指，無名指，小指三指并用式，表示3、30、300……。
7.食指，中指，無名指，小指四指并用式。表示4、40、400……。
8.五指并用式。如果是五指平伸且分開，表示5、50、500……如果指尖向上并攏，掌心向外推出，有向前，希望等意思，顯示出堅(jiān)定于力量，又叫手推式。
10.拇指食指并用式。拇指，食指分開伸出，其余三指彎曲表示8、80、800……如果并攏表示肯定，贊賞之意，如果二者彎曲靠攏但未接觸，則表示“微小”“精細(xì)”之意。
12.o型手勢(shì)，又叫圓形手勢(shì)，曾風(fēng)行歐美，表示“好”“行”的意思，也表示“零”
13.仰手式，掌心向上，拇指自然張開，其余彎曲，這一手勢(shì)包容量很大。區(qū)域不同意義有別：手部抬高表示“贊美”“歡欣”“希望”;平放是“乞求”“請(qǐng)施舍”;手部放低表示無可奈何，很坦誠(chéng)。
14.俯手式。掌心向下，其余狀態(tài)同仰手式。這是審慎的提醒手勢(shì)，演講者有必要抑制聽眾的情緒，進(jìn)而達(dá)到控場(chǎng)的目的，同時(shí)表示表示反對(duì)、否定之意;有時(shí)表示安慰、許可之意;有時(shí)又用以指示方向。
15.手切式。手剪式的一種變式。五指并攏，手掌挺直，像一把斧子用力皮下，表示果斷，堅(jiān)決、排除之意。
16.手啄式。五指并攏相夾相觸。，指尖向上，就像一個(gè)收緊了開口的錢包，用于強(qiáng)調(diào)主題和重點(diǎn)，也表示探討之意。
17.手剪式。五指并攏，手掌挺直，掌心向下，左右兩手同時(shí)運(yùn)用，隨著有聲語言左右分開，表示強(qiáng)烈拒絕。
18.手抓式。五指稍彎，分開、開口向上。這種手勢(shì)主要用來吸引聽眾，控制大廳氣氛。
19.手壓式，手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下壓去。當(dāng)聽眾情緒激動(dòng)時(shí)，可用這手勢(shì)平息。
20.手推式，見“五指并用式”
21.撫身式，五指自然并攏，撫摸自己身體的某一部分。以這種手勢(shì)把手放在胸前，往往成為一些演講者的習(xí)慣手勢(shì)。
22.揮手式。手舉過頭揮動(dòng)，表示興奮、致意;雙手同事?lián)]動(dòng)表示熱情致意。
23.掌分式。雙手自然撐掌，用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動(dòng)起來”等意。掌心向下表示“排除”、“取締”;平行伸開表示“面積”、“平面”之意。
24.拳舉式。單手或雙手握掌，平舉胸前，表示示威、報(bào)復(fù);高舉過肩或揮動(dòng)或直捶或斜擊，表示憤怒，吶喊等。這種手勢(shì)有較大的排他性，演講中不宜多用。
25.拳擊式，雙手握拳在胸前做撞擊動(dòng)作，表示示威間的矛盾沖突。
26.拍肩式，用手指拍肩擊膀，表示擔(dān)負(fù)工作，責(zé)任和使命的意思。
27.拍頭式，用手掌拍頭，表示猛醒、醒悟、頓足，表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中歐姑娘不太多用。
28.搓手式。雙手摩擦，意味做好準(zhǔn)備，期待取勝;如果速度慢表示猜疑;在冬天則表示取暖;拇指與食指或其他指尖摩擦，通常暗示對(duì)金錢的希望。
29.顫手式。單手或雙手顫動(dòng)，必須與其他手勢(shì)配合才表示一個(gè)明確的含義。
30.雙手撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問。如果以收撫頭表示懊惱，回憶等。
演講手勢(shì)的分類。
演講手勢(shì)的分類一、按表達(dá)功能特點(diǎn)分類：
__________________1__________________情意性手勢(shì)。在演講中運(yùn)用較多，表現(xiàn)方式也極為豐富。這種手勢(shì)語，主要用于帶有強(qiáng)烈感情色彩的內(nèi)容，能表達(dá)出演講者的喜、怒、哀、樂。它的表達(dá)情深意切，感染力強(qiáng)。
__________________2__________________指示性手勢(shì)。這種手勢(shì)主要用于指示具體人物、事物或數(shù)量，給聽眾一種真實(shí)感。它的特點(diǎn)是動(dòng)作簡(jiǎn)單，表達(dá)專一，一般不帶感情色彩。指示性手勢(shì)有“實(shí)指”和“虛指”之分。實(shí)指涉及的對(duì)象是在場(chǎng)聽眾視線所能看到的;虛指涉及的對(duì)象是遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)的人和事，是聽眾無法直接看到的。
__________________3__________________象形性手勢(shì)。這種手勢(shì)主要用模擬演講中的人或物的形狀、高度、體積、動(dòng)作等，給聽眾以生動(dòng)、明確、形象的印象。這種手勢(shì)常常略帶夸張色彩，不能機(jī)械的模仿，不能過分的夸張和有過多的表演痕跡。
__________________4__________________象征性手勢(shì)。這種手勢(shì)的含義比較抽象，如果能配合口語，運(yùn)用準(zhǔn)確、恰當(dāng)，則能啟發(fā)聽眾的思考，引起聽眾的聯(lián)想，給聽眾留下鮮明的具體的印象。
演講手勢(shì)的分類二、按活動(dòng)的區(qū)域分類：
__________________1__________________肩部以上，稱為上區(qū)手勢(shì)。手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)，一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等;手勢(shì)向內(nèi)、向上，手心也向上，其動(dòng)作幅度較大，大多用來表示積極肯定的、激昂慷慨的內(nèi)容和感情。
__________________2__________________肩部至腰部，稱為中區(qū)手勢(shì)。手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)，多表示敘述事物、說明事理和較為平靜的情緒，一般不帶有濃厚的感情色彩。其動(dòng)作要領(lǐng)是單手或雙手自然地向前或兩側(cè)平伸，手心可以向上、向下，也可以和地面垂直，動(dòng)作幅度適中。
__________________3__________________腰部以下，稱為下區(qū)手勢(shì)。手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)，一般表示憎惡、鄙視、反對(duì)、批判、失望等。其基本動(dòng)作是手心向下，手勢(shì)向前或向兩側(cè)往下壓，動(dòng)作幅度較小。
演講手勢(shì)的分類三、按使用單、雙手分類：
單手做的手勢(shì)叫單式手勢(shì);用雙手做的手勢(shì)叫復(fù)式手勢(shì)。它們能在不同程度上輔助口語的表情達(dá)意。在運(yùn)用時(shí)要注意以下三點(diǎn)：
__________________1__________________感情的強(qiáng)弱。一般來說，講到批評(píng)或表?yè)P(yáng)，肯定或否定，贊同或反對(duì)時(shí)，其情感特別強(qiáng)烈時(shí)，則可用復(fù)式手勢(shì)。在一般情況下，用單式手勢(shì)較為合適。
__________________2__________________聽眾的多少。一般來說，會(huì)場(chǎng)較大，聽眾較多的場(chǎng)面，為了強(qiáng)化手勢(shì)的輔助作用，激發(fā)聽眾的情感，可以用復(fù)式手勢(shì)。反之，用單式手勢(shì)較為合適。
__________________3__________________內(nèi)容的需要。形式是為內(nèi)容服務(wù)的，這是決定用單式手勢(shì)或復(fù)式手勢(shì)的最根本的依據(jù)。如果離開了內(nèi)容的需要，即使會(huì)場(chǎng)再大，聽眾再多，也不宜用復(fù)式手勢(shì)。同樣，根據(jù)內(nèi)容的需要，應(yīng)該用復(fù)式手勢(shì)時(shí)，如果使用單式手勢(shì)，則顯得單薄無力。
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