領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧(精選19篇)

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領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧(精選19篇)
時間:2023-11-30 08:56:05     小編:文鋒

總結(jié)是進步的催化劑,快開始寫一份吧!制定明確的目標(biāo),確??偨Y(jié)的針對性和準(zhǔn)確性。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇一

講話稿是領(lǐng)導(dǎo)的講話,如何發(fā)揮需要嚴(yán)格依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖來進行,而不能自己隨意天馬行空。當(dāng)然,貫徹和符合領(lǐng)導(dǎo)意圖并非絕對的“奉命行事”,如果在領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖中發(fā)現(xiàn)有什么不妥,有什么疏漏,應(yīng)該大膽向領(lǐng)導(dǎo)提出來,及時修正。

通常情況下,很多人會以為標(biāo)題寫成“xx的講話”就成了。其實不然,題好文一半,有一個好的.題目,又有優(yōu)秀的小標(biāo)題,一篇講話才有了主心骨。一個好標(biāo)題必須具備這樣特點:既要簡潔準(zhǔn)確、生動鮮明,又要表達核心思想、反映事物本質(zhì),還要讓聽者一聞鐘情、引發(fā)共鳴。簡而言之,就是聚焦準(zhǔn)確、站高望遠(yuǎn)、精辟獨到。

所謂觀點,在講話稿中,就是將主題滲透到內(nèi)容的關(guān)鍵性提法和主張。有時候表現(xiàn)在段落的小標(biāo)題,有時候出現(xiàn)關(guān)鍵句,即觀點無常勢。

一是確定。即觀點要圍繞主題來展開,切莫“離題千萬里”。

二是明確。觀點的態(tài)度要明確,直截了當(dāng),絕不能模棱兩可。

三是準(zhǔn)確。觀點要符合上級精神,切合本地實際。

結(jié)構(gòu)是講話稿的骨架,它是圍繞講話主題的需要,通過層次與段落進行合理的組織與安排,使各部分緊密銜接、彼此響應(yīng),共同為主題服務(wù)。

第一,內(nèi)容決定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須謀定而后動,緊密圍繞內(nèi)容,緊緊扣住主題思想謀劃結(jié)構(gòu),在結(jié)構(gòu)中凸顯主題思想,謹(jǐn)慎考慮全文如何布局,采取哪個具體的結(jié)構(gòu)。

第二,不能“墨守成規(guī)”。講話稿的結(jié)構(gòu)不應(yīng)該有某種“模式”,固守模式必然導(dǎo)致結(jié)構(gòu)雷同,那就呆板和僵化了。

第三,要富有邏輯性。結(jié)構(gòu)做到嚴(yán)謹(jǐn)完整,但是也要根據(jù)實際情況的需求善于變化,要像寫書法一樣講章法,安排結(jié)構(gòu)主次得體、詳略得當(dāng),分清輕重緩急。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇二

最常用的三字詞:可概括為性、感、多、點,不、化、新、力。

b

xx感:責(zé)任感緊迫感危機感認(rèn)同感榮譽感成就感;

c、多xx:多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。

h、xx力:活動力、控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、感染力、親活力;

激發(fā)巨大熱情,凝聚無窮力量,催生豐碩成果,展現(xiàn)全新魅力。

當(dāng)前工作要有新水平、隊伍建設(shè)要有新面貌、廉政建設(shè)要有新舉措、自身建設(shè)要有新發(fā)展、內(nèi)部管理要有新突破。

政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同;歷史的必然、現(xiàn)實的選擇、未來的方向。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇三

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,認(rèn)清形勢,明確任務(wù),加強領(lǐng)導(dǎo),完善機制,交流經(jīng)驗,研究問題,團結(jié)協(xié)作,密切配合,真抓實干,開拓進取,突出重點,落實責(zé)任,各司其職,各負(fù)其責(zé),集中精力,聚精會神,一心一意,心無旁騖,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,一抓到底,愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,胸懷全局,拓寬視野。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇四

就是指講話要多肯定、少模糊,多要求、少議論,說一不二,樹立起新政權(quán)威嚴(yán)公正、取信于民的形象,可謂擲地有聲,令人不敢不從。講話之前,一定要明確就什么問題而講,為了解決什么問題而講,解決這一問題有什么要求等。確定了主題,就要圍繞主題選材,與主題無關(guān)的詞匯、語句,即使再優(yōu)美、再精彩,也要堅決舍棄,一些常識性或即時性的意思大家都懂,就沒必要在講話中重復(fù)。如果講一些似是而非、可有可無和漫無邊際、人家已講了若干遍的陳言套話,除了令人生厭外,還會窒息人們的思想,與時代主題格格不入,對推進工作也是極為不利。

2、質(zhì)樸、自然。

就是盡量使用大眾化語言,不用冷僻字。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家歷來提倡寫文章、作報告要通俗易懂,使用"群眾喜聞樂見的語言"。他們講話的語言親切自然,生動活潑,樸實無華,說理清晰,能給人留下深刻的印象。

3、富于美感。

就是要恰當(dāng)?shù)剡\用修辭手法,使講話語言富有感染力,近年來,中央領(lǐng)導(dǎo)人在一些公開、重大、正式場合中的講話,就很注意用典引故,使講話具有很強的感染力和時代感。講話中用排比、對仗等修辭手法,可使要說明的思想內(nèi)容更豐富,邏輯更嚴(yán)密,層次更清晰,氣勢更恢宏,說理更充分有力;運用三字句、四字句、五字句、六字句等短句,可使語言更富有節(jié)奏和韻律,聽來抑揚頓挫,鏗鏘有力,整潔優(yōu)美,易于傳頌。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇五

以求真務(wù)實的態(tài)度,積極推進xxxxx制度化。

以優(yōu)化服務(wù)為目的,積極推進xx工作正?;?。

以提質(zhì)加速為責(zé)任,積極推進xx工作程序化。

以暢通安全為保障,積極推進xx工作智能化。

以立此存照為借鑒,積極推進xx工作規(guī)范化。

以解決問題為重點,積極推進xx工作有序化。

以服務(wù)機關(guān)為宗旨,積極推進xx服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。

以統(tǒng)籌兼顧為重點,積極推進xx工作常態(tài)化。

一、求真務(wù)實,積極推進xx工作制度化。

二、建立體系,積極推進xx工作正常化。

三、規(guī)范辦文,積極推進xx工作程序化。

四、強化責(zé)任,積極推進xx工作有序化。

五、注重質(zhì)量,積極推進xx服務(wù)規(guī)范化。

六、統(tǒng)籌兼顧,積極推進xx工作正?;?/p>

一是求真務(wù)實,抓好調(diào)研工作。

二是提高質(zhì)量,做好信息工作。

三是緊跟進度,抓好督查工作。

四是高效規(guī)范,抓好文秘工作。

五是高度負(fù)責(zé),做好。

工作。

六是協(xié)調(diào)推進,做好檔案工作。

七是積極穩(wěn)妥,做好信訪工作。

八是嚴(yán)格要求,做好服務(wù)工作。

一、理思路,訂制度,不斷提高服務(wù)新水平。

二、抓業(yè)務(wù),重實效,努力開創(chuàng)工作新局面。

三、重協(xié)調(diào),強進度,盡快展現(xiàn)工作新成果。

四、抓學(xué)習(xí),重廉潔,促進隊伍素質(zhì)新提高。

1.著眼全局,做好xxxx工作。

2.高效規(guī)范,做好xxxx工作。

3.緊跟進度,做好xxxx工作。

4.提高質(zhì)量,做好xxxx工作。

5.周密細(xì)致,做好xxxx工作。

6.協(xié)調(diào)推進,做好xxxx工作。

一是建章立制,積極推進xx管理制度化。

二是規(guī)范辦文,積極推進xx工作程序化。

三是建立體系,積極推進xx督查正?;?/p>

四是注重質(zhì)量,積極推進xx工作規(guī)范化。

五是各司其職,積極推進xx工作有序化。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇六

好的懸念不僅能夠使演講者再度成為聽眾注目的中心,而且能夠活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)聽眾聆聽與參與的興趣。因此,在演講中制造懸念,可以有效地吸引聽眾的注意力,使演講內(nèi)含的信息和情感得以準(zhǔn)確傳達。如果演講者能在出現(xiàn)冷場的情況下,適時地制造一兩個懸念,確實是重新吸引聽眾注意力的非常有效的辦法。

變換話題,穿插趣聞軼事。

當(dāng)然,一個演講過程中,總會出現(xiàn)這樣或者那樣的情況,就好比如說冷場,這個是不可能不出現(xiàn)的,在每一個演講會場都會出現(xiàn)這樣的情況,那么做為演講者,你要怎么去處理這樣的情況呢,在這里,口才培訓(xùn)網(wǎng)就給大家支一個招,那就是變換話題,在這樣的情況下,你適時的去換一個話題講講,穿插一些有趣的事情,讓會場上的與會人員一聽到這事就非常的有興趣,迅速的把注意力集中到你這里來,這樣的話,你就有一個很好的機會來演講你的話題了。

簡短式的發(fā)言。

沒有人愿意聽一個人在臺上講的過久,我想你也不想看到這樣的情況吧。我也是一樣,記得那時候在學(xué)校的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是一講就半個小時,下面的同學(xué)們都要崩潰了,領(lǐng)導(dǎo)還沒有要停的意思。講的多,講的好,并不是件好事,有時候聽的過多了,也會讓人生厭的。所以,做為領(lǐng)導(dǎo),一定要把話講明白,但是,要用最短的時間。而在我們的演講藝術(shù)中,單向交流中那種應(yīng)景式講話,越短越好。而在雙向交流中,任何一方都不要滔滔不絕地包場,要有意識地給對方留下發(fā)言的時間和機會。自己一輪講不完,應(yīng)待對方有所反應(yīng)后再講。不然的話,哪來的交流呢。

適時地贊美聽眾,求得共鳴和好感。

人都喜歡被以贊美,一聽到別人肯定自己,自己肯定會很高興。我們可以利用這一個特點,來調(diào)劑氣氛。聽眾發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容與自己的關(guān)系不大,自然不會給予太多的關(guān)注,在這種情況下,常常會出現(xiàn)冷場。此時,演講者應(yīng)當(dāng)注意采用恰當(dāng)?shù)姆绞?,拉近與聽眾的心理距離。貼近聽眾的一個有效方法就是發(fā)自內(nèi)心地贊美聽眾,用中情中理的話語撥動聽眾的心弦,激起他們的共鳴,使他們重又對演講產(chǎn)生濃厚的興趣,從而打破冷場的尷尬局面。演講者為了打破冷場局面,常會以現(xiàn)場中具有代表性的某一類人為話題,進行贊美,近而產(chǎn)生對方的共鳴,從而達到活躍現(xiàn)場的目的。

調(diào)動聽眾參與的熱情。

這種方法是基于演講的特性使然。也就是說,演講者在以自己的演講辭和形象的語言來感染聽眾的同時,聽眾的積極回應(yīng)也有利于推動演講的順利進行。因此,演講者在需要的時候向聽眾提出富有針對性和啟發(fā)性的問題,可以調(diào)動聽眾參與演講活動的熱情,使他們意識到,自己也是整個演講的一個重要組成部分,這樣會有效地避免冷場和打破冷場。

如一位領(lǐng)導(dǎo)正在面向群眾進行普法意義的演講,由于話題具有一定的專業(yè)性,聽眾的注意力出現(xiàn)了分散,進而不少人開始交頭接耳起來。這時,這位領(lǐng)導(dǎo)者及時提出了這樣的話題:“請開小差的同志們想想,如果我們自己的權(quán)益受到了侵害,我們又將怎樣來尋求法律的幫助呢?”這樣一來,交頭接耳的聽眾也就能重新將注意力轉(zhuǎn)移過來。

當(dāng)然,演講者在遇到冷場的局面時,如果已經(jīng)采取了諸如簡短發(fā)言、變換話題、加強語氣等控制手段,但仍然不能扭轉(zhuǎn)冷場的局面時,就應(yīng)即時中止交談。因為,長時間的冷場對交流雙方來說,都是極不適宜的,也說明了這次談話確實是多余的。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇七

領(lǐng)導(dǎo)者在近距離與人談話,遠(yuǎn)比文件、命令、通知的效果要好。要提高領(lǐng)導(dǎo)的效能,組織內(nèi)部成員之間需要進行有效的交流,這就需要多種溝通方式加以保證。而閑談實際上就是一種可以增進領(lǐng)導(dǎo)者與下屬感情的一種有效的溝通方式。

社會心理的調(diào)查結(jié)果顯示,對于領(lǐng)導(dǎo)者所表現(xiàn)出來的親切、隨和,人們是格外感興趣的[1]。因為可以成為領(lǐng)導(dǎo)者的人,具備很強的綜合工作能力,這已經(jīng)產(chǎn)生了與眾不同的影響了,而人們希望他們在感情上可以與自己溝通,否則就會有相距甚遠(yuǎn)、不可企及的想法,甚至失去努力的信心。據(jù)說,美國里根總統(tǒng)是個人緣很好的人。一次,一位記者夸獎里根的新西服很漂亮。里根說,不是新西服,已經(jīng)穿了四年了。過后,他回到白宮又打電話說,我糾正一下,不是四年,而是五年前買的[1]。里根不覺得為這樣瑣事打電話有什么不好,而許多人恰從此事上覺得里根隨和可愛,平易近人。

作為領(lǐng)導(dǎo)者,不是每時每刻都考慮工作才算是盡心盡職,他應(yīng)該向人們展示他不同的側(cè)面,這樣人們才能和他產(chǎn)生共鳴,領(lǐng)導(dǎo)者才可以最直接的了解下屬的精神狀態(tài)、以及對組織管理的意見建議等必要信息,助于領(lǐng)導(dǎo)者的決策與激勵方式的選擇。同時,這也是一種用人格魅力領(lǐng)導(dǎo)下屬的方式。

了。但是要注意語言表達要妥當(dāng),否則適得其反;二是沒有太過明確的目的,只是有個大致的方向,這類閑談可以以提問的方式主動引出正式話題,或是以迂回的方式引出實質(zhì)性問題進行漫談。這樣比較容易能反映出人們真實的想法,更有利于工作的展開。

二、領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的贊揚。

贊美的語言幾乎人人都需要,這絕不是虛榮心的表現(xiàn),而是出于人的自尊的需要。歌德的一句名言:最真誠的慷慨就是贊賞。法國著名作家安德烈·莫洛亞說:“美好的語言勝過禮物。”[2]這都是在講贊美于人之重要。而對于領(lǐng)導(dǎo)者來說真誠的及時的贊美是鼓勵下屬的最好方式之一,它會比其他的激勵方式更有效更及時。但是贊美也有幾點需要注意:

1、贊美要具體,切忌含糊其辭。

該實例所反映的是領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的具體的贊美,可以讓下屬感到溫暖與驕傲。而含糊不清的評價,如“你是一個優(yōu)秀的人”“你工作得很好”這類的話毫無用處。有時還會產(chǎn)生一定的誤解和尷尬,甚至導(dǎo)致上下級關(guān)系惡化。所以贊美一定要具體并且是真心實意的贊美。

2、贊美要有實際行動。

很多領(lǐng)導(dǎo)并不是不贊美,但就是無法調(diào)動下屬的積極性。這是因為他們經(jīng)常將口頭贊美作為廉價的獎賞,隨意拋給下屬。也許剛開始還有些許效果,但是時間久了次數(shù)多了就無異于哄小孩子了。

這樣的贊美和激勵方式,其下屬自然會死心踏地跟隨他,鞠躬盡瘁,死而后已[3]。

口頭贊美是必不可少的,但是僅僅有口頭贊美,下屬就會懷疑領(lǐng)導(dǎo)者贊美的誠意和價值,而一絲一毫的關(guān)心與體貼的實際行動則是最樸素、最實在、最真誠、最珍貴的贊美,這些細(xì)節(jié)也許會讓下屬銘記于心,終身難忘。

3、贊美有時要抓住時機,還要把握好度。

在與下屬談話時,要把握住有利時機去表揚對方,其結(jié)果可能是事半功倍的,而失掉有利時機,其效果就可能事倍功半了。當(dāng)下屬取得些許成就時,他本人會覺得有成就感,自我價值得以實現(xiàn),內(nèi)心滿足感陡升。若這時領(lǐng)導(dǎo)者可以給予他及時的真誠的贊美,那么他的自尊心就會得到極大的滿足,工作積極性迅速提升,趁熱打鐵,他就有可能取得更好的成績。相反的,時過境遷,大家都快淡忘他所取得的成績了,這時領(lǐng)導(dǎo)者再真誠的贊美,成本再高的贊美也無法在精神上滿足他的需要,即使有成效也絕沒有適時機的贊美效果好。

同時,領(lǐng)導(dǎo)者在適時的贊美下屬時還要注意度的把握。適度的贊美會使下屬心情舒暢,激發(fā)他的工作熱情,會起到正面作用,反之,則可能使他感到難堪、反感,認(rèn)為這種贊美只是在吹噓,是種督促工作的手段罷了。

因此,領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬談話時必須從內(nèi)容方式等諸多方面把握好“度”,根據(jù)不同情況巧妙運用,只有恰當(dāng)適宜的贊美,才能在談話中架起“心橋”,使上下級的關(guān)系更加和諧。

三、領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的批評。

領(lǐng)導(dǎo)者要適時肯定和贊美下屬的成績,促進其再接再厲、不斷進步,也要適當(dāng)批評和否定下屬的不當(dāng)言行,使之不致發(fā)展下去,出現(xiàn)更大偏差而影響全局工作。但是,批評是種較強硬的手段,要盡量降低它可能帶來的副作用。為了讓下屬心服口服,同時,又不損害上下級關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該努力做到以下幾方面:

1、實事求是。

進行批評雖然態(tài)度和方法都很重要,但是最基本的還是要實事求是的進行批評。出現(xiàn)了差錯,一定要調(diào)查清楚是誰的過錯,需要由誰來負(fù)責(zé),再批評,這既是對下屬的尊重,同時也能令下屬心悅誠服。

2、注意維護自尊。

人人都愛面子,這也是維護自尊,渴望別人尊重的需要。領(lǐng)導(dǎo)者在批評下屬時若惡言惡語,把人批得體無完膚,會極大地傷害別人的面子,傷害他的自尊心。

而這樣會導(dǎo)致上下級關(guān)系的惡化,甚至是不可逆的惡化。

領(lǐng)導(dǎo)者要維護批評對象的自尊心,就要講究一些方法和技巧。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者要去贊美褒獎一個人的時候最好在眾人面前以書面形式或獎狀等實物,而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者要去批評一個人的時候最好不要在第三者面前,尤其不要在集體或是對他有特殊意義的人面前。比較適合的方法是通過電話的方式或是私下談話,以討論的形式發(fā)表你的意見,最好是通過談話可以讓批評對象自我發(fā)現(xiàn)錯誤,自我承認(rèn)錯誤,這樣可以避免很多不必要的沖突,還最大限度的維護了下屬的自尊和顏面。

3、就事論事,切忌牽扯其他。

領(lǐng)導(dǎo)者的批評應(yīng)該是對事不對人的,不能將批評下屬,改進其工作,變成人身攻擊、情緒發(fā)泄。批評的目的是指正其錯誤,避免重復(fù)犯錯給工作帶來更大損失。所以只要錯誤等到更正,問題得到解決就可以了,不要過分批評,不要以此為機會發(fā)泄對他的不滿,更不要對他的為人妄加評論,還去揭人傷疤,對其進行人身攻擊。這將完全顛覆領(lǐng)導(dǎo)者的形象,使下屬對領(lǐng)導(dǎo)者心存芥蒂,無論是對工作還是組織文化的培養(yǎng)都是有害無益的。

四、總述。

“震天下者必震于聲,導(dǎo)人心者必導(dǎo)于言”[2],領(lǐng)導(dǎo)者作為眾人之首,要想把人帶領(lǐng)好,把事處理好,就必須導(dǎo)之于言而施之于行。如果將領(lǐng)導(dǎo)過程比作一條項鏈,把領(lǐng)導(dǎo)績效比作珍珠,那么,領(lǐng)導(dǎo)的講話藝術(shù)就是串起這條珍珠項鏈的金絲鏈。也就是說,領(lǐng)導(dǎo)的講話是貫穿于整個領(lǐng)導(dǎo)過程中的,離開領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo)的、活動將無法進行,同樣的,不善于講話的領(lǐng)導(dǎo)也不可能實現(xiàn)高成效的領(lǐng)導(dǎo)。所以,領(lǐng)導(dǎo)者要注意言語的措辭,注意講話的方式等很多細(xì)節(jié)。

本文按照領(lǐng)導(dǎo)者與下屬講話的內(nèi)容不同,分為閑談、贊美、批評三大方面,對其進行了分別論述,主要闡述了領(lǐng)導(dǎo)者在和下屬講話時需要注意的幾方面內(nèi)容,及一些小技巧。領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的講話并非單純的口舌之技,而是要經(jīng)過思考權(quán)衡的一種高度復(fù)雜的腦力勞動。所以,領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的講話既是語言的藝術(shù),又是思想的藝術(shù),需要我們不斷的探索,不斷的學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇八

在官場,聽領(lǐng)導(dǎo)們口若懸河的發(fā)言。有時感覺真很奇幻,他們說的那么嫻熟自信,怎么做到的?下面本站小編整理了領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)和技巧,一起了解吧!

這樣的疑問,我想,在未來很長一段時間里,很多參會者還都會有。

我從來不覺得這些詞語有什么原罪,其實,它們不少還是。

成語。

俗語,應(yīng)該是我們中國優(yōu)秀文化和智慧的結(jié)晶。只是,接二連三有規(guī)律有套路地脫口而出,應(yīng)該也是我們這個社會的一大特色。

當(dāng)然,即便是這些詞,我也曾聽到過非常棒的演講,有時還感動得熱淚盈眶。我還是屬于一個比較容易被感染的人。

但更多時候,我知道,演講者也就是把它們說完。說完了,大家就可以散了。這就好比是表演,有表演一流的,也有不入流的。比如,不入流到上面口沫橫飛,下面卻排排都睡。

但這是一個創(chuàng)造了輝煌燦爛文化的民族該有的講話方式嗎?很多很多年后,我們的子孫看到充斥這些詞語的文章,會否啞然失笑,就如同我們看文革時期的一系列特色文章。

寫一個光明的結(jié)尾吧。

盡管,很多官員都用慣了這些特色用詞,但至少新的領(lǐng)導(dǎo)層,我們還是看到了很大的變化。

京城第一侃爺?shù)募o(jì)委書記王,幽默風(fēng)趣自不必說了。首輔合肥老李,觸動利益比觸動靈魂的生動譬喻,足以讓人感受他講話的生動真誠。還有最高領(lǐng)導(dǎo),看看他的文集,聽聽他的現(xiàn)場講演,大話套話基本沒有,典故。

格言。

信手拈來,親和有如鄰家大伯,也難怪有大大之名。

1、常用排比。

最常用的三字詞:可概括為性、感、多、點,不、化、新、力。

b

xx感:責(zé)任感緊迫感危機感認(rèn)同感榮譽感成就感;。

c、多xx:多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。

h、xx力:活動力、控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、感染力、親活力;。

激發(fā)巨大熱情,凝聚無窮力量,催生豐碩成果,展現(xiàn)全新魅力。

當(dāng)前工作要有新水平、隊伍建設(shè)要有新面貌、廉政建設(shè)要有新舉措、自身建設(shè)要有新發(fā)展、內(nèi)部管理要有新突破。

政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同;歷史的必然、現(xiàn)實的選擇、未來的方向。

2、常用短語。

立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),自覺按規(guī)律辦事。

抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),勇敢順潮流而為。

突出重點,分步實施,找準(zhǔn)切入點實施。

全面推進,統(tǒng)籌兼顧,綜合治理,融入其中,貫穿始終,切實抓好,扎實推進,加快發(fā)展,持續(xù)增收,積極穩(wěn)妥,狠抓落實,從嚴(yán)控制,嚴(yán)格執(zhí)行,堅決制止,明確職責(zé),高舉旗幟,堅定不移,牢牢把握,積極爭取,深入開展,注重強化,規(guī)范程序,改進作風(fēng),積極發(fā)展,努力建設(shè),依法實行,良性互動,優(yōu)勢互補,率先發(fā)展,互惠互利,做深、做細(xì)、做實、全面分析,全面貫徹,持續(xù)推進,全面落實、全面實施,逐步扭轉(zhuǎn),基本形成,普遍增加,基本建立,更加完備,逐步完善,明顯提高,逐漸好轉(zhuǎn),逐步形成,不斷加強,持續(xù)增效,鞏固深化,大幅提高,顯著改善,不斷增強,日趨完善,比較圓滿。

3、常用動詞。

4、常用名詞。

關(guān)系,力度,速度,反映,訴求,形勢,任務(wù),本質(zhì)屬性,重要保證,總體布局,戰(zhàn)略任務(wù),內(nèi)在要求,重要進展,決策部署,結(jié)合點,突出地位,最大限度,指導(dǎo)思想,科學(xué)性,協(xié)調(diào)性,體制機制,基本方略,理念意識,基本路線,基本綱領(lǐng),秩序,基本經(jīng)驗,出發(fā)點,落腳點,要務(wù),核心,主體,積極因素,水平,方針,結(jié)構(gòu),增量,比重,規(guī)模,標(biāo)準(zhǔn),辦法,主體,作用,特色,差距,渠道,方式,主導(dǎo),紐帶,主體,載體,制度,需求,能力,負(fù)擔(dān),體系,重點,資源,職能,傾向,秩序,途徑,活力,項目,工程,政策,項目,競爭力,環(huán)境,素質(zhì),權(quán)利,利益,權(quán)威,氛圍,職能,作用,事權(quán),需要,能力,基礎(chǔ),比重,長效機制,舉措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,紐帶,思想,理想,活力,信念,信心,風(fēng)尚,意識,主旋律,正氣,熱點,情緒,內(nèi)涵,管理,格局,準(zhǔn)則,網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)定,安全,支撐,局面,環(huán)境,關(guān)鍵,保證,本領(lǐng),突出,位置,敏銳性,針對性,有效性,覆蓋面,特點,規(guī)律,陣地,政策,措施,制度保障,水平,緊迫,任務(wù),合力。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇九

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)能力的直接體現(xiàn)。作為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要求素質(zhì)良好,講話也是有藝術(shù)的。有時候要認(rèn)識一個人并不需要深入地去調(diào)查他,從他的講話中就可以看出一些端倪。其實,從一個人的講話是可以看出很多東西的,尤其是做領(lǐng)導(dǎo)的。領(lǐng)導(dǎo)的講話可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)水平,包括政治水平、文化水平和思想水平;同時領(lǐng)導(dǎo)講話也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力——組織協(xié)調(diào)能力、洞察預(yù)見能力和影響感召能力;此外,它也是領(lǐng)導(dǎo)魅力的體現(xiàn),而胸懷寬廣、機智靈活、成熟穩(wěn)定都是可以產(chǎn)生魅力的。

領(lǐng)導(dǎo)講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平。領(lǐng)導(dǎo)績效的大小高低,與領(lǐng)導(dǎo)講話水平有著十分密切的關(guān)系。

1,“亂之所生也,則言語以為階”

2,“百行之本,一言也。一言言而喪邦”

3,可見,講話水平在政治風(fēng)云中體現(xiàn)而適,可以強敵;一言而得,可以保國,從這句話中可以看出巨大的威力。

由講話水平看領(lǐng)導(dǎo)的文化水平。一個人是否有良好的文化教育,從他的言談間是完全可以看出來的。一個講話高超的人,口才不是天生的,而是由許多因素造就的。練好口才,應(yīng)具備一定的素質(zhì)。而良好的素質(zhì)又與知識的多少有關(guān)系。

如果作為一位領(lǐng)導(dǎo)說的話沒有知識、沒有內(nèi)容,那么必定不能服眾。說話不著邊際,信口開河,最終智能貽笑大方,讓人看不起而已。然而一些領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)說話牛頭不對馬嘴的原因主要是因為他們的文化素質(zhì)太低。所以“知識就是力量”這句話我們真的應(yīng)該好好地琢磨一下了。

由講話看領(lǐng)導(dǎo)的思想水平。人的思想需要表達,需要與別人交流。而交流的方式有很多種,然而最重要的還是口語,就難怪古語有“聽君一席話,勝讀十年書”之說了。語言的吐露是思想的吐露。我國春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,各種流派、各種思想主要是靠口語來表達的。通過這些表達,人們才知道了儒家、道家、法家、墨家等各種思想;也是在他們的相互探討中、辯論中,我們才認(rèn)識各種學(xué)派的精髓。古有許多例子來證明:鄒忌諷齊王納諫、魏征死諫唐太宗、錢唐死諫朱元璋……他們都成功的證明了這一觀點。

領(lǐng)導(dǎo)講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力。講話水平的高低,是領(lǐng)導(dǎo)水平的直接體現(xiàn)。講話水平體現(xiàn)組織協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)工作在很大程度上就是組織協(xié)調(diào)工作,決策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督、控制,那個階段都少不了組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)工作的特點就是對人不對物,而與人打交道的關(guān)鍵就是組織與協(xié)調(diào)組織,協(xié)調(diào)與被協(xié)調(diào)。你要領(lǐng)導(dǎo)別人,就要善于傾聽,讓別人感到你是一位難得的知音。同時你又要把你的目標(biāo)、計劃很好的表現(xiàn)出來,又要說明你的一切都可以和對方的要求協(xié)調(diào)起來,讓對方確實感受到你所從事的工作是高尚的。這都是通過你的講話來體現(xiàn)的,如果你有很好的講話藝術(shù),那么做到這一點就不難。

講話水平體現(xiàn)影響感召能力。領(lǐng)導(dǎo)影響感召力的實現(xiàn),基本反映是在行為和語言褒揚方面。有功不封升職位,有貢獻不獎賞,是歷代鮮明君主所不為的。為什么?因為他們明白:評功封賞,最可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)品性和水平,最可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)感召力的實現(xiàn)程度了。

領(lǐng)導(dǎo)講話水平體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者的魅力,就像磁鐵一樣,喜迎許多優(yōu)秀的人。

胸懷寬廣產(chǎn)生魅力。寬廣的胸懷體現(xiàn)于是否善于聽取別人意見?!多u忌諷齊王納諫》中齊王聽取了鄒忌的意見,曰:“能面刺寡人者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”所以齊國大治。一年后,已沒有人有什么話說了,與其說“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”,不如說戰(zhàn)勝于胸懷寬廣。

機智靈活產(chǎn)生魅力。機智是領(lǐng)導(dǎo)者最能產(chǎn)生魅力的源泉。語言的機智則會更進一步增強領(lǐng)導(dǎo)者的魅力。20世紀(jì)50年代的某一天,一位美國記者在采訪時,看到周恩來總理桌上有一支美國派克鋼筆。他以帶有幾分諷刺的口吻問道:“請問總理閣下,你們堂堂中國人,為什么還要用我國的鋼筆呢?”周總理聽了,風(fēng)趣地說:“談起這支鋼筆,話就長了。這是一位朝鮮朋友的美國戰(zhàn)利品,作為禮物贈送給我的,我無功不受祿,就拒收。朋友說,留下做個紀(jì)念吧,我覺得有意義,就留下了這支貴國的鋼筆?!蹦俏幻绹浾呗犃?,如鯁在喉,無言以對了。能夠靈活、迅速、機敏又不失風(fēng)度地有口才來進行處理,盡量避免或減少意外情況帶來的損失。這才是領(lǐng)導(dǎo)的魅力所在。

4談笑風(fēng)生,均可產(chǎn)生磨滅不掉的魅力。

縱觀全球古今,一切工作的開展和落實,都離不開領(lǐng)導(dǎo)的講話。領(lǐng)導(dǎo)的成功與否,領(lǐng)導(dǎo)的績效高低,都與領(lǐng)導(dǎo)的講話水平有著十分密切的關(guān)系。

從領(lǐng)導(dǎo)的語言中,若能體現(xiàn)較好的領(lǐng)導(dǎo)水平、能力、和魅力,那么就足以讓你的下屬敬仰,讓他們甘心的為你做事,將你視為成功的典范。他們將傾盡全力想你看起,逐漸的想你靠攏,向你學(xué)習(xí)。這樣不僅可以調(diào)動員工積極性,增強企業(yè)的績效,取得好的收益。而且還能擴展人脈,結(jié)交到更多的朋友。這樣就離金字塔的頂峰更近了一步。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十

下屬通常不是聽領(lǐng)導(dǎo)者說什么而是看領(lǐng)導(dǎo)做什么。如果組織里的其他人沒有看到領(lǐng)導(dǎo)者全力以赴,他們也不會努力工作。深謀遠(yuǎn)慮的領(lǐng)導(dǎo)者不流于空談,一旦知道什么是重要的,就會專心追求,不受干擾,行動果斷。因為行動是對付惰性的良方,行動不一定帶來快樂,但不行動肯定沒有快樂。就主觀而言,領(lǐng)導(dǎo)者是否愿意更大范圍地影響他人,是否希望更多的人追隨自己的行動,反映在行為上,熱情地推銷自己的主張,極力說服他人,喜歡擁有追隨者和支持者;作為內(nèi)驅(qū)力,是建立在自信心基礎(chǔ)上的對領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任、權(quán)力和成就的追求,并且主動提高領(lǐng)導(dǎo)者水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提高組織效率,達到更高的領(lǐng)導(dǎo)效果,從而獲得更廣泛的影響力。

2.厚重的行業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗。

擁有良好的行業(yè)背景和優(yōu)秀的從業(yè)經(jīng)驗,會對影響力產(chǎn)生正面影響。擁有廣泛的行業(yè)知識,便于領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)確把握本行業(yè)的市場、競爭、產(chǎn)品、技術(shù)狀況,對于領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)決策及其各方面管理的信服力有著重要的作用;同時,行業(yè)經(jīng)驗還可使一個領(lǐng)導(dǎo)者擁有良好的組織內(nèi)和行業(yè)內(nèi)的人際關(guān)系和聲望,從而提升影響力。

3.正確的人生價值觀。

正直、公正、信念、恒心、毅力、進取精神等優(yōu)秀的人格品質(zhì),無疑會提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和個人魅力,從而擴大其追隨者的隊伍。“物以類聚”,領(lǐng)導(dǎo)者的個人價值觀會吸引具有同類價值取向的人凝聚于組織,增加對組織的認(rèn)同感和歸屬感;同時,領(lǐng)導(dǎo)者的人格和價值觀還會潛移默化地影響組織成員,成為組織默認(rèn)的行為標(biāo)準(zhǔn)。具備優(yōu)秀價值觀和人格的領(lǐng)導(dǎo)者,使組織成員對其產(chǎn)生敬佩、認(rèn)同和服從等心態(tài),其影響力無疑會提高。

4.良好的溝通能力。

良好的溝通能力是影響力的橋梁和翅膀,在準(zhǔn)確傳達領(lǐng)導(dǎo)者意見、要求、決策的同時,也廣泛傳播了領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。溝通,使領(lǐng)導(dǎo)者能夠更加準(zhǔn)確地了解信息,預(yù)防盲目的形式主義;溝通,還使領(lǐng)導(dǎo)者的行為具有良好的合作氛圍和渠道,促進領(lǐng)導(dǎo)者決策的實施。二者在增加領(lǐng)導(dǎo)者有效性的同時,也提升了領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。

不僅如此,恰當(dāng)?shù)臏贤ū旧砭褪怯绊懥Φ囊粋€很好體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者在與組織成員平等交流、協(xié)商,顯示合作意愿,共同開創(chuàng)前景的同時,增強了組織成員的參與感和認(rèn)同感,從而進一步增強領(lǐng)導(dǎo)者的持續(xù)影響力。

5.散播積極的因子。

一個健全的組織最好的征兆,是員工在努力工作時得到樂趣。如果領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為其跟隨者太消極,那么最好先檢查自己。熱忱是會傳染的,在一個積極熱情的人面前,人們很難保持冷漠的態(tài)度。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的樂觀、希望、信心向外散發(fā)到整個組織時,其影響力便不斷地上升。

6.不要傷害下屬的自尊心。

領(lǐng)導(dǎo)者要信任那些值得信任的下屬,并且要時時地表現(xiàn)出這種信任感來。如果一個人認(rèn)真地完成受托的事情,不要用過多的提醒和指示使他難為情。請讓他有機會安安靜靜地不受“干擾”地工作,這樣他就會覺得自己的自尊得到了應(yīng)有的尊重。

對于干得好的下屬,更不要舍不得致謝。那些認(rèn)為催促可起推動作用,表揚會使人頭腦發(fā)昏并導(dǎo)致自我安慰和驕傲自滿的領(lǐng)導(dǎo)者是大錯特錯了。領(lǐng)導(dǎo)者的好話過去是、現(xiàn)在仍然是刺激人們工作盡力和勤奮的最有效因素,更是一種不可或缺的精神慰藉。

7.善于同與你事業(yè)有關(guān)的人周旋。

要讓別人認(rèn)識你。如果你是個大汽車制造商,突然間別人對你汽車的評價降低,影響到你汽車的銷量,你也許得立即增加幾百萬廣告預(yù)算,宣傳你的汽車有多好多好。當(dāng)然,如果是你個人,是不可能負(fù)擔(dān)得起這樣的費用的。但當(dāng)你事業(yè)的一扇門即將關(guān)上,最聰明的做法是走出去,周旋在同行之間,讓他們知道你站得很穩(wěn),隨時可以勝任工作。寫信給適當(dāng)?shù)娜耍螂娫捊o任何可以讓你服務(wù)的人。不要龜縮在封閉的硬殼中,相反,要比以前更開放,更為人所見。不要羞于與同行為伍,因為說不定哪一天你會被公司解聘,或遭降級。

8.在別人需要幫助的時候幫助他們。

你不可能只為了搞好人際關(guān)系,就和別人稱兄道弟,但你可能永遠(yuǎn)不知道這份友誼也許會為你開啟一扇新門。在別人需要幫助的時候,幫助他們。施恩不圖報,不要因為要人感恩才去幫忙,要想到他們正在谷底需要援手。這個道理,也許再也沒有比由詹姆斯·斯圖爾德與唐納·里德導(dǎo)演的經(jīng)典名片《生活真美妙》中的例子更令人回味、更感動人了。斯圖爾德飾演的角色,因事業(yè)失敗,想要**,因為人死后所獲得的保險費還可以解救家人。最后他被過去在鎮(zhèn)上他幫過的上百個人挽救了。因為他太太打了一個電話說“喬治需要幫忙”,他們就來了,帶著小額捐款,群集到他家。

9、在發(fā)揮影響力的時候一定要非常熱忱。

假如今天有一個人出門時遇到樓上的人,你就主動向他打招呼,非常熱情。剛開始他可能會非常納悶,很不習(xí)慣。第二天,你又同樣向他打招呼。等到第三天的時候,他會主動和你打招呼??傊?,如果你有足夠的熱情,你周圍的人就會深受你的感染。熱忱是發(fā)自內(nèi)心的一種情緒,經(jīng)常會被一些人表現(xiàn)在眼睛里,甚至在行動上。對事物保持熱忱的人,做事的品質(zhì)總會比別人好,行動力也比別人強。當(dāng)你對別人感興趣時,別人才會對你感興趣。

所以,不論做任何事情千萬不要失去你的熱忱,不論跟任何人在一起,都要做一個最主動、最熱忱的人,這樣自然而然地你就會成為最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十一

關(guān)系,力度,速度,反映,訴求,形勢,任務(wù),本質(zhì)屬性,重要保證,總體布局,戰(zhàn)略任務(wù),內(nèi)在要求,重要進展,決策部署,結(jié)合點,突出地位,最大限度,指導(dǎo)思想,科學(xué)性,協(xié)調(diào)性,體制機制,基本方略,理念意識,基本路線,基本綱領(lǐng),秩序,基本經(jīng)驗,出發(fā)點,落腳點,要務(wù),核心,主體,積極因素,水平,方針,結(jié)構(gòu),增量,比重,規(guī)模,標(biāo)準(zhǔn),辦法,主體,作用,特色,差距,渠道,方式,主導(dǎo),紐帶,主體,載體,制度,需求,能力,負(fù)擔(dān),體系,重點,資源,職能,傾向,秩序,途徑,活力,項目,工程,政策,項目,競爭力,環(huán)境,素質(zhì),權(quán)利,利益,權(quán)威,氛圍,職能,作用,事權(quán),需要,能力,基礎(chǔ),比重,長效機制,舉措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,紐帶,思想,理想,活力,信念,信心,風(fēng)尚,意識,主旋律,正氣,熱點,情緒,,管理,格局,準(zhǔn)則,網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)定,安全,支撐,局面,環(huán)境,關(guān)鍵,保證,本領(lǐng),突出,位置,敏銳性,針對性,有效性,覆蓋面,特點,規(guī)律,陣地,政策,措施,制度保障,水平,緊迫,任務(wù),合力。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十二

談話是領(lǐng)導(dǎo)和員工的雙邊活動,員工若無講話的愿望,談話難免要陷入僵局。因此,領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)具有細(xì)膩、分寸感,注意說話的態(tài)度、方式以至語音、語調(diào),旨在激發(fā)員工講話的愿望,使談話在感情交流的過程中完成信息交流的任務(wù)。

談話所要交流的是反映真實情況的信息。但是,有的員工出于某種動機,談話時弄虛作假,見風(fēng)使舵;有的則有所顧忌,言不由衷。這都使談話失去意義。為此,作為領(lǐng)導(dǎo)者一定要克服專制、蠻橫的作風(fēng),代之以坦率、誠懇、求實的態(tài)度,并且盡可能讓對方在談話過程中了解到:自己所感興趣的真實情況,并不是奉承、文飾的話,消除對方的顧慮或各種迎合心理。

談話分正式和非正式兩種,前者在工作時間內(nèi)進行,后者在業(yè)余時間內(nèi)進行。作為領(lǐng)導(dǎo),也不應(yīng)放棄非正式談話機會。在無戒備的心理狀態(tài)下,哪怕是片言只語,有時也會有意外的信息。

第一種停頓是故意的,它是員工探測一下領(lǐng)導(dǎo)對他講話的反應(yīng)、印象,引起領(lǐng)導(dǎo)做出評論而做的。這時,領(lǐng)導(dǎo)有必要給予一般性的插話,以鼓勵他進一步講述。第二種停頓是思維突然中斷引起的,這時,領(lǐng)導(dǎo)最好采用反問提問法來接通原來的思路。

談話必須突出重點,扼要緊湊。一方面,領(lǐng)導(dǎo)本人要以身作則,在一般的禮節(jié)性問候之后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)入正題,闡明問題實質(zhì);另一方面,也要員工養(yǎng)成這種談話習(xí)慣。要知道,言語啰嗦是對信息實質(zhì)不理解的表現(xiàn),是談話效率的大敵。

在聽取員工講述時,領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)發(fā)表評論性意見。若要作評論,應(yīng)放在談話末尾,并且作為結(jié)論性的意見,措辭要有分寸,表達要謹(jǐn)慎,要采取勸告和建議的形式,以易于員工采納接受。

正因為談話是雙邊活動,一方對另一方的講述予以積極、適當(dāng)?shù)姆答?,能使談話者更津津樂道,從而使談話愈加融合、深入。因此,領(lǐng)導(dǎo)在聽取員工講述后,應(yīng)注意自己的態(tài)度,充分利用一切手段表情、姿態(tài)、插話和感嘆詞等來表達出自己對員工講話內(nèi)容的興趣和對這次談話的`熱情。在這種情況下,領(lǐng)導(dǎo)者微微的一笑,贊同的一點頭,充滿熱情的一個好,都是對員工談話的最有力的鼓勵。

所謂最初效應(yīng)就是日常所說的先入為主,有的人很注意這種效應(yīng),并且也具有造成某種初次印象的能力。因此領(lǐng)導(dǎo)在談話中要持客觀、批判性的態(tài)度,時刻警覺,善于把做給人看的東西,從真實情形中區(qū)分出來。

員工在反映情況時,常會忽然批評、抱怨起某些事情,而這在客觀上又正是在指責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。這時領(lǐng)導(dǎo)要頭腦冷靜、清醒,善于聆聽意見,不要一時激動,遷怒對方甚至發(fā)生爭吵。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十三

老師們,同學(xué)們:

我們今天舉辦這次“頌歌獻給黨幸福迎新年”合唱比賽是非常有意義的。通過這次活動進一步推進了我校校園文化建設(shè),豐富了師生課余文化生活,促進了同學(xué)們的全面發(fā)展,提高了我校藝術(shù)工作的能力水平。同學(xué)們把對祖國母親的熱愛,對遠(yuǎn)大理想的追求,對學(xué)校生活的憧憬,都融進了美妙的歌聲中??梢哉f,我們一起合著歌聲的節(jié)拍,喚起了對美好的追求,燃起了對未來的希望,激起了新征途上的信念和信心!

此次“頌歌獻給黨幸福迎新年”合唱比賽,老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情,付出了不少辛勤和努力,才有了今天這個異彩紛成的舞臺。這次活動不僅是我校班級藝術(shù)風(fēng)采的展現(xiàn),也是我校精神文明建設(shè)的展示。我們和諧的校園文化從這里開始,承載著對美好未來的期望,一點一滴融化成對人生的熱愛、對社會的熱愛、對生活的熱愛、對學(xué)習(xí)的熱愛。

此時此刻,縈繞在我心頭耳畔的,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,還有很多感動人心的場面和情節(jié):這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影,更有音樂教師不知疲、倦悉心指導(dǎo)的畫面?;顒又?,有我們對現(xiàn)實生活的熱愛,有對創(chuàng)造未來的決心。我驚喜地看到同學(xué)們的這一變化,看到了你們身上的閃光點,感受到了你們青春的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài),并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活中去。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活,創(chuàng)造未來。

在這里,我想說的是,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是,在比賽的過程中,我們看到了湖雙人特有的團結(jié)精神,看到了同學(xué)們特有的集體意識和紀(jì)律意識??梢哉f,一個學(xué)?;蚴且粋€班級,只要緊密團結(jié),步調(diào)一致,才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,才能夠乘風(fēng)破浪達到理想奮斗的終點!

老師們,同學(xué)們,我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止,我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強,我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此,真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)發(fā)揚在這次比賽中體現(xiàn)出來的團隊意識,集體意識,紀(jì)律意識,努力地為自己的班級增添光彩,為自己的發(fā)展增添后勁,為學(xué)校的壯大貢獻力量!

謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

今天,**市**實驗學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié),致此開幕歡慶之際,首先,我代表全校師生對領(lǐng)導(dǎo)與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

**建校至今已歷八年,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),以與時俱進、開拓創(chuàng)新的**精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力,使**名聞膠東,聲顯齊魯,崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評為煙臺市教育工作先進單位,**省規(guī)范化學(xué)校,**省英語教學(xué)特色學(xué)校,**省特色教育示范學(xué)校,**省教育科研示范學(xué)校,**省教學(xué)示范學(xué)校,**省立體化教學(xué)實驗先進單位,中國科技教育示范校,中國德育科研實驗基地等,獲省以上榮譽表彰達**余項。

八年來,**堅持全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,堅信“**無差生,人人能成才”的教育理念,為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展,為了提高每一個學(xué)生的生命質(zhì)量,在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時,始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容,堅持常抓不懈。我們認(rèn)為,藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝,更重要的是可以通過教學(xué)過程,使學(xué)生開闊視野、美化人生,塑造自己的美好心靈,提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力,同時,也可使學(xué)生了解人情世故,眾生百態(tài),增進人文方面的素養(yǎng),為將來實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。

四、第六頻道進行了播放,受到中央臺有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

**實驗學(xué)校藝術(shù)節(jié)的設(shè)立,為同學(xué)們搭建了一個學(xué)習(xí)才藝展示才華的理想平臺,我們相信,她必將進一步推動我校藝術(shù)教育向更高的層次推進,也必將拉動我校向著“創(chuàng)辦特色學(xué)校,創(chuàng)建國內(nèi)名校,培養(yǎng)全面加特長學(xué)生”的宏偉目標(biāo)邁出更快的步伐。最后,讓我們共祝**實驗學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)舉辦成功!

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十五

領(lǐng)導(dǎo)講話稿適用范圍相當(dāng)廣泛,種類也比較多。一般可分為3類:

(一)會議類講話稿。我們經(jīng)常召開一些會議,如:黨代會、黨委全委會、政府全體會、經(jīng)濟工作會議等,另外還有很多座談會、研討會。根據(jù)會議性質(zhì)不同,講話稿的要求也不一樣。例如黨代會的規(guī)格比較高,講話稿要能體現(xiàn)方針政策;座談會的講話稿則比較隨意;部門內(nèi)部的講話稿,講工作可能比較具體。

(二)宣傳類講話稿。包括:廣播、報紙上發(fā)表的各類領(lǐng)導(dǎo)講話。因其面對的群體不一樣,要有宣傳性、通俗性、鼓動性。

(三)禮儀類講話稿。包括各種致辭、祝酒辭之類。

按照所參加會議的性質(zhì),也可以分為工作會議的講話稿、專題會議的講話稿、代表大會的講話稿、座談會的講話稿、研討會的講話稿、各種節(jié)會慶典致辭等等。

(一)權(quán)威性。會議講話歷來是各級領(lǐng)導(dǎo)宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領(lǐng)導(dǎo)講話不同于一般的演講和發(fā)言,目的是貫徹上級的指示精神,實施本級的決定,對分管的工作提出的科學(xué)性、指導(dǎo)性意見。因此,領(lǐng)導(dǎo)講話具有一定的權(quán)威性和全局性、綜合性、指導(dǎo)性、有效性。領(lǐng)導(dǎo)者職務(wù)的不同,講話的權(quán)威效果也不同。

(二)思想性。領(lǐng)導(dǎo)講話要有一定的思想性、理論性、教育性,起點要高,立意要深,這樣才能讓人思考,讓人信服,讓人知道其所以然,從而打動聽眾。

(三)鼓動性。領(lǐng)導(dǎo)者要達到某種政治目的、部署某項任務(wù)、針對形勢、問題或某種思想動態(tài),展開富有啟發(fā)性、示范性的議論,提出目標(biāo),發(fā)出號召,通過講話起到激勵、鼓動的作用。

領(lǐng)導(dǎo)講話,總是要通過闡明一定的道理來說服人、教育人,“以理服人”可以說是講話所必須遵循的一條原則,但是如果僅僅以此為根據(jù),通篇都是名詞、定義、概論,一味進行簡單的“滿堂灌”,會使人覺得深奧難懂。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,要將說理性與通俗性結(jié)合起來,使所要闡明的道理生動、明了,聽眾易于接受,把高深的道理講得明白流暢、簡單透徹。首先需要寬廣的知識面和具有靈活運用語言的功力。撰寫講話要想事理嚴(yán)明而又深入淺出、明白通暢,撰稿人必須要具備一定的知識素養(yǎng),平時注意積累各學(xué)科的知識,并在實踐中注意培養(yǎng)自己的悟性與靈感。其次,掌握語言的技巧也是一個重要的方面。講話語言的技巧是多種多樣的,如借題發(fā)揮法、引經(jīng)據(jù)典法、用數(shù)字說明法等,掌握一定的技巧,并在起草中靈活應(yīng)用,會使領(lǐng)導(dǎo)講話有理有據(jù),生動有趣,具有較強的吸引力。通過這幾年的具體寫作探索,我覺得寫好一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿要把握以下“六個步驟”:

第一個步驟,要全面吃透上級精神。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都是傳達落實上級文件或會議精神的,本單位開展一項工作也必須保持和上級精神相一致。所以,一定要明確上級精神,總體上講的什么,重點是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問題等,都要反復(fù)學(xué)習(xí),緊緊把握。只有這樣,才能為寫出高質(zhì)量的講話稿打下基礎(chǔ)。如何吃透上級精神呢?要注意準(zhǔn)確歸納。因為上級文件、會議精神往往博大精深,要善于抓住中心,把握主題,突出重點,否則就會覺得句句都重要,難以取舍,不得要領(lǐng)。既不能照搬照抄,又要對基本精神、關(guān)鍵論述等適當(dāng)學(xué)用。關(guān)鍵要掌握好一個“度”,實際操作上,前輩們曾經(jīng)有過“三個三分之一”這樣的總結(jié),即上級精神三分之一,領(lǐng)導(dǎo)要求三分之一,草擬者自己的思想三分之一。如何準(zhǔn)確把握呢?我們可以從兩方面入手:一是在起草文稿時,著力研究上級精神,深刻理解精神實質(zhì),把握政策準(zhǔn)確全面,引用政策原汁原味,落實政策不折不扣,確保上級精神在文稿中得到切實體現(xiàn)。二是在文稿審核時,看其內(nèi)容是否符合上級精神,所提措施辦法是否與現(xiàn)行政策相悖、是否具有可操作性,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣。

第二個步驟,準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的最大特點就是“要我寫”,而不是“我要寫”,屬于一種被動型寫作。要想以己之筆寫出領(lǐng)導(dǎo)的心中所想,變被動為主動,就必須把領(lǐng)導(dǎo)的意圖吃透、弄準(zhǔn)?!邦I(lǐng)會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。我們必須把握領(lǐng)導(dǎo)思想,表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)主張,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)要求。認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)思路打磨文稿,做到領(lǐng)導(dǎo)的思考深入到什么層次,講話稿就準(zhǔn)確表達到什么層次;領(lǐng)導(dǎo)的指向觸及到什么方位,講話稿就準(zhǔn)確跟進到什么方位;領(lǐng)導(dǎo)的要求具體到什么程度,講話稿就準(zhǔn)確反映到什么程度。講話稿成功與否,在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度和滿意程度。常言說:“三分匠人,七分主人”。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是授命寫作的一個重要原則。在這個基礎(chǔ)上融會有關(guān)政策、精神和理論,結(jié)合本地單位工作實際,再在領(lǐng)導(dǎo)的意圖上進行闡述發(fā)揮,這樣的授命寫作才能寫得好、過得了。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖有以下幾個途徑:一是學(xué)習(xí)好黨和國家的路線、方針、政策和法律法規(guī),了解熟記每個時期本地區(qū)本單位的目標(biāo)定位、重要思路和重大決策。如我們縣十二屆一次黨代會第一次會議提出的打造“一區(qū)兩都五中心”支撐載體,加快建設(shè)經(jīng)濟實力強、城鄉(xiāng)環(huán)境美、生活質(zhì)量優(yōu)的幸福奮斗目標(biāo),縣委十二屆黨代會第四次會議提出奮力建設(shè)成渝中部特色縣域經(jīng)濟強縣的目標(biāo)定位,縣十三屆二次黨代會提出的著力夯實“一區(qū)兩都五中心”支撐載體、加快打造“三城”增長引擎,全面建成成渝中部特色縣域經(jīng)濟強縣,奮力建設(shè)美麗繁榮怡然目標(biāo)定位,等等,這些都是符合實際,承上啟下,一脈相傳,具有特色的目標(biāo)定位和思路決策,在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時就要好好把握和具體體現(xiàn)。二是主動爭取參加本地區(qū)本單位的一些重要會議,了解一個時期上級領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點、原則、要求、措施,掌握領(lǐng)導(dǎo)層的活動意向和動態(tài),了解領(lǐng)導(dǎo)個人平時的一些思路、觀點和構(gòu)思。三是積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動,與領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常討論交流一些問題,了解領(lǐng)導(dǎo)者思考和關(guān)注的熱點問題、重點問題。四是直接具體領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示,最好是當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)者的見解、構(gòu)思和想法。五是熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣,注重掌握和了解領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式、工作方法和講話習(xí)慣。

第三個步驟,要大量搜集寫作素材。常言道:“巧婦難為無米之飲”。素材,是寫作的基礎(chǔ)。起草講話決不可憑主觀想象,而是要建立在充分素材的基礎(chǔ)上,實際上是對素材的歸納、消化、加工和升華的過程。首先注意平時收集分析材料。收集材料,就是掌握素材,包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點。“備料”一定要充裕。收集材料途徑有三:一是調(diào)查研究,取得第一手現(xiàn)實材料。常言說,“涉淺水者得魚蝦,入深水者得蛟龍”,調(diào)查研究必須深入實際、深入群眾、深入現(xiàn)場,沉下去,摸實情。要堅持實事求是的思想路線,不唯上,不唯書,堅持真理,不看風(fēng)使舵,不隨風(fēng)倒,收集翔實可靠的第一手材料。二是廣開材源,積累第二手材料。即經(jīng)常收集一些與自己工作有關(guān)的材料,分類歸檔,便于查找使用。如縣委、縣政府發(fā)的一些重要文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話的通報、領(lǐng)導(dǎo)活動相關(guān)信息,相關(guān)部門報送的一些材料等等。三是有備無患,儲備基礎(chǔ)材料。積累一些與文稿寫作有關(guān)的公文,包括法規(guī)、政策、文件、講話、紀(jì)要等,甚至收集一些古今中外的精辟議論,作為形成文稿觀點和進行綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。調(diào)查積累材料,要靠勤看、勤問、勤想,只要用心,積累大量的語言材料絲毫沒有問題。其次要注重系統(tǒng)思維積蓄觀點。好文章要有真知灼見,那就要在思想認(rèn)識達到一定程度,形成觀點群并在較強的邏輯思維之下才能形成。寫文章不能就事論事,要把理性與現(xiàn)實結(jié)合起來。有了材料,不能堆砌,而要虛實結(jié)合,理論聯(lián)系實際。無實,空洞無據(jù),不能服人,更不能具體生動地感人;無虛,就事論事,就沒有深度,不能發(fā)人深思,啟迪人的智慧。虛實結(jié)合、用材得當(dāng)才能避免“空”和“長”的問題。積蓄觀點關(guān)鍵要善于抓準(zhǔn)問題。問題抓得準(zhǔn),抓在點子上,抓在要害上,文章才有生命力,寫的文字差一些也不要緊,那只是修改、補充、完善的問題。

第四個步驟,認(rèn)真細(xì)致地構(gòu)思謀篇。構(gòu)思謀篇非常重要。要注意兩點:即設(shè)計好文章結(jié)構(gòu)和深化講話主題。首先要設(shè)計好文章結(jié)構(gòu)。圍繞主題設(shè)計結(jié)構(gòu)是起草文稿的重要方略。一個寫作任務(wù)下來,要先從宏觀上考慮,具備領(lǐng)導(dǎo)眼光,會謀篇布局。安排結(jié)構(gòu)的基本原則是四個字:不板不亂。也就是不死板,不雜亂。安排結(jié)構(gòu)要考慮以下三點:一是充分考慮“闡述問題、分析問題、解決問題”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié);二是層次段落要圍繞主旨,按照講話要求的需要來安排;三是條理清楚,邏輯嚴(yán)密。比如,去年省委書記要在主持召開一個農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的座談會,要在這個座談會上匯報供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的具體做法,時間8分鐘。材料越短越不好寫,有人曾問美國第28任總統(tǒng)伍德羅威爾遜:“準(zhǔn)備一份10分鐘的講稿,得花多少時間?”他答道:“兩個星期。”“那準(zhǔn)備一小時的講稿呢?”“一個星期?!薄叭绻莾蓚€小時的講稿呢?”“不用準(zhǔn)備,馬上就可以講?!彼哉f,寫好一個看似很短的材料,是很不容易的。接到這個任務(wù)之后,我們高度重視,賡即組織相關(guān)部門,圍繞省委對農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革特別是對這項工作提的一些觀點要求,進行深入研究,最后確定主要圍繞建基地、搞加工、創(chuàng)品牌三個方面來謀篇布局,撰寫提綱,敲定了從“突出保障產(chǎn)品質(zhì)量,推動檸檬基地建設(shè)由規(guī)模發(fā)展向量質(zhì)并重轉(zhuǎn)變;突出豐富產(chǎn)品層次,推動檸檬加工方式由初級低檔向精深高端轉(zhuǎn)變;突出創(chuàng)響產(chǎn)品品牌,推動檸檬品牌宣傳由平面展示向立體推介轉(zhuǎn)變”三個方面來草擬書記的匯報發(fā)言,書記對最后的稿子很滿意,只改了一個字就定稿了。

總的來講,布局的'方式一般有兩種:一是列書面提綱。重要講話,諸如大型會議上的領(lǐng)導(dǎo)同志講話,提綱應(yīng)盡可能列得細(xì)一些,甚至可以細(xì)到每段幾個層次,每個層次闡明什么問題以及精彩的闡述語言等。這樣,再稍加擴充、潤色、歸整,就可以成為一篇象樣的文稿。二是打腹稿。雖沒布局成文,但中心有個輪廓勾畫,短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。文稿框架結(jié)構(gòu)出來后,要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,闡明自己的思路、想法,征求領(lǐng)導(dǎo)意見,再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見修改完善,這樣就會事半功倍。如果提綱結(jié)構(gòu)不符合領(lǐng)導(dǎo)要求,那你草擬的文稿就會動大手術(shù),事倍功半。所以說,一個講話稿,提綱完成了,就基本上完成了一半的工作量。比如,現(xiàn)在正在全縣如火如荼開展的大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研活動,帶頭領(lǐng)題,帶頭圍繞深化縣情認(rèn)識優(yōu)化發(fā)展思路開展調(diào)研,是牽頭部門,為此,我們按照領(lǐng)導(dǎo)要求,組織撰寫了調(diào)研提綱,從“關(guān)于新時代下面臨的機遇形勢、關(guān)于發(fā)展亟待解決的問題、關(guān)于未來發(fā)展的幾點建議”三個方面來謀篇布局,提綱草擬到第三層標(biāo)題,接近三千字,書記批準(zhǔn)了這個提綱,骨架裝起來,那我們寫起來就比較輕松了。

其次深化文稿主題。主題越突出,思想性就越強;思想性越強,文稿的生命力就越強。深化文稿主題要把握以下幾個重點:一是系統(tǒng)完善。要綜合運用多方面的知識,從實際出發(fā),把講話主題系統(tǒng)起來,成為完整、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者的思路和決策。二是凝煉提高。要經(jīng)過智囊組織的熔爐加工、優(yōu)化、磨礪,再融入領(lǐng)導(dǎo)思想、決策體系。三是延伸挖掘。善于分析領(lǐng)導(dǎo)思想、決策的發(fā)展趨勢,按照這個趨勢拓展思路,延伸思維。主題確立以后要講究深度,即立意要高。務(wù)虛,就要把話說在點子上,一針見血;講實,就要把干什么、怎么干、干道什么程度說清楚,拿過來就能干,有可操作性。

第五個步驟,要精心組織起草文稿。領(lǐng)導(dǎo)講話文稿起草一般有四種方式:一是辦公室起草;二是部門或科室起草;三是組成起草小組起草;四是領(lǐng)導(dǎo)親自起草或主持起草。我們重點談一談分塊寫作與組織統(tǒng)稿。一篇較大的領(lǐng)導(dǎo)講話稿往往需要幾名撰寫人員承擔(dān)完成,這也叫分塊負(fù)責(zé)的方式。采取這種方式的好處是分工明確,責(zé)任到人,能夠有效及時地完成任務(wù)。要注意把握好以下幾點。首先是既要分塊負(fù)責(zé),又要做到分而不散,統(tǒng)而不“死”。具體分工時,可根據(jù)撰稿人員日常聯(lián)系工作的側(cè)重點不同因人而異。撰寫過程中,可采取以下幾種辦法:一是分塊負(fù)責(zé)與逐段討論的辦法。在領(lǐng)導(dǎo)交待意圖形成提綱后,將撰稿人員集中起來,逐段逐段進行推敲,一部分一部分地討論,使大家從整體上把握文稿,了解各部分的內(nèi)在聯(lián)系,這樣能集中時間、集中精力,能夠保持文章前后風(fēng)格大體一致,有時能一氣呵成。二是分塊負(fù)責(zé)與相互修改的辦法。大家互換稿子相互修改,都來體會統(tǒng)稿的感覺,這樣能使撰稿人員取人之長補己之短,互相學(xué)習(xí),互增見識,相互促進。三是分塊負(fù)責(zé)與集體“會診”的辦法。集體“會診把脈”,目的是完善、補充文稿的內(nèi)容,修改、斧正文稿的語法、文字、用詞錯誤,有時候還要送相關(guān)部門修改、提出建議意見,以增強文稿的政策性、針對性和實效性,使文稿更加科學(xué)、可靠、嚴(yán)謹(jǐn)。撰稿人員在文稿起草前要明確提綱,圍繞提綱具體布局。有時也不要拘泥提綱,要敢于不斷完善、修改或突破提綱,不要過分依賴提綱,提綱是死的,而我們所要表述的工作內(nèi)容是實實在在和活生生的,有時絕不是一個提綱所能包容的。文章在寫作過程中,要在“精于戰(zhàn)略”的同時也要“嫻于戰(zhàn)術(shù)”。寫作時要盡可能的排除干擾,一氣呵成,以保持旺盛的寫作激情和完整連續(xù)的思路。

第六個步驟,要精益求精地反復(fù)修改。文稿擬就之后,須一絲不茍、字斟句酌地反復(fù)修改。因為一遍寫出的稿子往往來不及仔細(xì)推敲,難免有這樣那樣的毛病。不少問題是在修改中發(fā)現(xiàn)和訂正的,不少內(nèi)容是在修改中充實和完善的。有人說:“一成文章半成改”,有的甚至說“好文章是改出來的”,可見修改在寫作中的重要作用。修改文稿的正確態(tài)度應(yīng)該是:第一,要勇于寫作,謙于修改;第二,要嚴(yán)肅認(rèn)真,一字不茍;第三,要統(tǒng)觀全篇,大處著眼;第四,要精益求精,小處著手;第五,要不恥下問,虛心求教。第六,要摒棄偏見,力求客觀。反復(fù)修改之后,要提前把講話稿送到領(lǐng)導(dǎo)手中,以便于領(lǐng)導(dǎo)查漏補缺,提前熟悉講話內(nèi)容,充分準(zhǔn)備,從而使講話達到預(yù)期效果。另外,撰稿人還有必要主動聽會,感受會場效果。會后主動征求與會者的意見,虛心、誠心地聽取各方面對領(lǐng)導(dǎo)講話的反映,取長補短,以便下一次把講話稿寫得更好。

總之,草擬領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一項非常艱辛、艱巨的工作,常常是磨破褲子敖紅眼,寫脫頭發(fā)寫縮背,有人說我們是五種人:“政治上是紅人,工作上是忙人,生活上是窮人,身體上是病人,家庭里是罪人。”但是,一篇講話稿寫好了,得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許,得到同事的認(rèn)可,也是非常有成就感的!我們文秘人員就需要有“清燈孤影苦思尋,字斟句酌撰公文,暑寒饑渴渾不顧,錯把晨曦當(dāng)黃昏”的工匠精神,既然選擇了這一行,就把它干好,干得漂亮,成就無悔人生!

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位家長、親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們期盼已久的第x屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)即將隆重開幕,這是我縣教育事業(yè)發(fā)展和師生文化藝術(shù)生活中的一件大喜事!

首先,請允許我代表縣教育局向百忙中前來出席藝術(shù)節(jié)開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝你們光臨指導(dǎo)!向精心籌備、組織這次大賽的教育局機關(guān)和學(xué)校的同志們真誠的道一聲:你們辛苦了!向給予本屆藝術(shù)節(jié)大力支持的縣文明辦、縣文體廣電旅游局、文化館、體育館等單位和個人表示由衷的感謝!向積極參加本屆藝術(shù)節(jié)展演的各位選手和各展演團隊表示最親切的問候!并預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!向犧牲休息時間,調(diào)整單位工作而前來擔(dān)任本屆藝術(shù)節(jié)評委的各位專家、各位朋友表示最真誠的感謝!

近年來,在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大政協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)以及社會各界的大力支持下,全縣教育事業(yè)快速發(fā)展,各級各類學(xué)校的文化藝術(shù)活動也蓬勃開展。

文化是一個民族、一個國家的靈魂和內(nèi)涵。去年10月,黨的六中全會,已經(jīng)吹響了我國文化改革與發(fā)展的新號角。開展中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑,是展示學(xué)校精神文明建設(shè)成果的重要窗口,是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)已成為我縣校園文化建設(shè)的品牌之一,是新時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容和有效形式,是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措。

藝術(shù)節(jié)在全縣教育工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們堅持定期舉辦中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),目的是為廣大兒童少年提供展示自己藝術(shù)才華的平臺,同時也是對我縣各級各類學(xué)校素質(zhì)教育成果的檢閱。辦好藝術(shù)節(jié),有利于培養(yǎng)兒童少年健康的愛好和興趣,陶冶情操;有利于發(fā)掘兒童少年的潛能,發(fā)揮和鍛煉他們的特長;有利于豐富校園文化生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;有利于促進少兒藝術(shù)人才的不斷涌現(xiàn),從而確保我縣的文化藝術(shù)事業(yè)后繼有人;更有利于推動我縣各級各類學(xué)校的素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

我希望同學(xué)們在本屆藝術(shù)節(jié)中用矯健的身姿,展示藝術(shù)的魅力;用靈動的雙手,描繪青春的藍(lán)圖;用美妙的歌喉,唱出對生活的熱愛;用動人的舞蹈,表達對美好未來的憧憬,共同譜寫出我縣中小學(xué)文化藝術(shù)教育的新篇章!

更希望大家在藝術(shù)節(jié)中充分展示出梵凈兒女文明有序的良好習(xí)慣和奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,用青春和激情進行心靈與才華的交流,盡情享受屬于你們的節(jié)日的快樂!

期待著同學(xué)們精彩的表演!

預(yù)祝本屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝各位!

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天,市委、市政府隆重召開全市棚戶區(qū)改造二期工程推進會,是對全市棚戶區(qū)改造工作的再動員、再部署,非常及時、尤為必要。我們將以全面貫徹落實市第十一次黨代會精神為契機,按照這次會議部署,大力發(fā)揚全市棚改工作好的經(jīng)驗和做法,咬定一個目標(biāo),狠抓兩大關(guān)鍵,突出三個重點,強化四項機制,堅決打好棚戶區(qū)改造二期工程攻堅戰(zhàn)。

咬定一個目標(biāo):就是全面完成棚戶區(qū)改造二期工程。近年來,按照市委、市政府的決策部署,在市棚改辦的悉心指導(dǎo)和新盛公司的大力支持下,我們把棚戶區(qū)改造作為“三重一大”的重中之重,作為最緊迫的民生工程、最重要的政治任務(wù)、最重大的發(fā)展機遇,舉全區(qū)之力加快推進,先后完成了13處棚戶區(qū)改造,累計改造面積58.18萬平方米,惠及群眾7760戶;建設(shè)5處、69.59萬平方米定銷商品房,共計7792套。我區(qū)棚戶區(qū)改造得到了中央、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和人民群眾的廣泛認(rèn)可,成為人民群眾最滿意工程,實現(xiàn)了優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改善民生、提升形象“一舉三得”。但我們深知,作為徐州市的老城區(qū),棚戶區(qū)面積大、條件差、改造任務(wù)重。按照市委、市政府的部署,今年我區(qū)重點實施12處棚戶區(qū)改造和城市征遷,涉及改造面積56.77萬平方米,惠及群眾7469戶。時間緊,任務(wù)重,我們將進一步增強緊迫感、責(zé)任感和使命感,以時不我待、只爭朝夕的精神,以堅韌不拔、百折不撓的意志,咬定目標(biāo),全力以赴,堅決打好棚戶區(qū)改造二期工程攻堅戰(zhàn)。

狠抓兩大關(guān)鍵:一是精心組織全市棚改二期首批三個項目征收工作。按照新的房屋征收補償條例,我區(qū)在全市率先完成了三個項目前期程序辦理工作,正面向群眾公示征收補償方案。我們堅持不厭其煩地宣講棚戶區(qū)改造的重大意義、補償優(yōu)惠政策以及搬遷獎勵政策,幫助群眾了解改造后安全舒適的新房、完善配套的公共基礎(chǔ)設(shè)施對生活質(zhì)量和環(huán)境帶來的巨大變化,耐心細(xì)致做好群眾思想工作,最大限度贏得廣大群眾的大力支持和積極參與,舉全力之力,集全區(qū)之智,加快推進征收工作,努力打造成全市棚戶區(qū)改造二期工程示范帶動項目,讓市委、市政府放心,讓人民群眾滿意。二是大力推進在建定銷商品房建設(shè)。年內(nèi)重點加快推進3處、43.39萬平方米定銷房建設(shè)。倒排工期,搶抓進度,確保完成序時節(jié)點任務(wù)。進一步提升標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理,尤其在外立面、綠化、管線等小區(qū)配套方面下功夫,確保建成精品工程,讓棚戶區(qū)居民住上優(yōu)質(zhì)房、放心房、滿意房。充分發(fā)揮區(qū)國有資產(chǎn)投資公司投融資平臺作用,加強與各大銀行的溝通對接,年內(nèi)力爭融資取得新突破,保證定銷商品房建設(shè)資金需要。

突出三個重點:一是堅持依法征收補償。新的房屋征收補償條例頒布和市實施意見出臺后,我區(qū)立即組織學(xué)習(xí)研究,邀請市棚改辦、征收辦的同志來區(qū)舉辦專題培訓(xùn)班,進行詳細(xì)講解指導(dǎo),使每個工作人員真正吃透新條例、新機制的內(nèi)容規(guī)定,確保房屋征收補償依法規(guī)范。二是堅持陽光征收補償。按照公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格房屋征收補償程序,及時公示房屋征收補償方案和每戶棚戶區(qū)居民安置補償情況,安排紀(jì)檢監(jiān)察人員進行跟蹤檢查,實行工作人員過錯責(zé)任追究制,確保房屋征收補償陽光透明。三是堅持有情征收補償。始終把群眾利益放在首位,帶著深厚感情做好群眾工作,積極主動了解棚戶區(qū)群眾的實際困難,幫助群眾聯(lián)系二手房、過渡房,幫助困難群眾申請經(jīng)濟適用房、廉租房,為特困群眾提供資金救助,確保“遷者有其居、居者有其房”。

強化四項機制:一是強化社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制。把社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為棚戶區(qū)改造的必經(jīng)程序和前置條件,廣泛征求群眾意見,全面評估社會效益和穩(wěn)定風(fēng)險,確保棚戶區(qū)改造“拆得了、拆得好、拆得穩(wěn)”。二是強化區(qū)街聯(lián)動機制。繼續(xù)實行區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人親自抓、分管負(fù)責(zé)人定點包掛制度和專業(yè)化與屬地化相結(jié)合的棚戶區(qū)改造推進工作機制,建立現(xiàn)場指揮部,抽調(diào)精兵強將,組建專業(yè)隊伍,形成強大的工作合力。三是強化督查調(diào)度機制。堅持日報告、周調(diào)度制度,安排區(qū)委、區(qū)政府督查室工作人員深入現(xiàn)場開展督查,確保棚戶區(qū)改造按節(jié)點進度計劃完成。四是強化責(zé)任考核機制。把棚戶區(qū)改造納入全區(qū)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核體系,建立責(zé)任到人、進度到天的責(zé)任體系,進一步加大考核獎懲力度;繼續(xù)把棚戶區(qū)改造作為提升能力、檢驗干部、發(fā)現(xiàn)人才的主戰(zhàn)場,把干部在棚戶區(qū)改造工作中的日常表現(xiàn)、工作實績作為年度考核的主要依據(jù),激發(fā)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部推進棚戶區(qū)改造的積極性、創(chuàng)造性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,棚戶區(qū)改造是一項惠及千家萬戶、造福子孫后代的民心工程、德政工程。我們有信心、有決心,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市有關(guān)部門的大力支持下,咬定目標(biāo),攻堅克難,堅決打好棚戶區(qū)改造二期工程攻堅戰(zhàn)!

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十八

專指工作部署會或動員會上的講話材料。內(nèi)容主要有:完成工作任務(wù)的意義,工作任務(wù)的具體內(nèi)容,需要把握的問題以及有關(guān)希望和要求。起草這類講話材料必須注意三點:首先,要有很強的啟發(fā)性。說理要有根有據(jù),有理論色彩,通過闡述,使與會者對某項工作任務(wù)引起高度重視。其次,要有很強的鼓動性。語言要以肯定、表揚、鼓勵為主,用字造句要講究生動,通過闡述,使與會者群情激昂,鼓舞斗志。另外,還要有很強的指導(dǎo)性。不僅要講清意義,更要提出指導(dǎo)性意見,使與會者聽后在落實具體工作任務(wù)中便于操作。

專指某一項或幾項工作、一段時期或年度工作總結(jié)會上的講話材料。這類講話材料的一般構(gòu)成是:第一,要用確切的語言對工作作出評價。工作完成得怎樣,是否達到預(yù)期目的,評價要實事求是。第二,要對工作進行回顧和總結(jié)。第三,要對今后的工作作出部署,提出要求。這類講話材料篇幅較長,份量較重,通常是會議的主報告,要求也比較高。起草時,除了要注意觀點鮮明,層次合理,內(nèi)容豐富外,主要是要安排好材料的結(jié)構(gòu),搭好骨架,理清脈絡(luò)和思路,做到眉目清楚,使人聽后感到有條有理,便于理解接受。

專指對上級會議、有關(guān)文件以及指示精神進行傳達貫徹的講話材料。通常有兩種情況,一種是別人作專門傳達,領(lǐng)導(dǎo)事后進行補充強調(diào)。這種講話材料主要由個人的感受體會和貫徹的意見要求兩部分組成。另一種是領(lǐng)導(dǎo)本人作傳達。這種講話材料,一般先要將上級精神或原文不動地作傳達,或進行串講,然后提出個人的感受體會和貫徹的意見要求。起草傳達貫徹型講話材料,主要應(yīng)注意三點:一點是要準(zhǔn)確把握上級的指示精神。十分重要的要原文傳達,不是原文傳達的要準(zhǔn)確概括,不能隨意發(fā)揮。再一點是要十分鮮明地表明領(lǐng)導(dǎo)的貫徹意見和態(tài)度,起好導(dǎo)向作用。還有一點是提出有關(guān)要求要清楚明了。

專指在座談、討論、研究、交流會上的講話材料或講課材料。研討型講話材料通常有兩種結(jié)構(gòu):一種是縱式結(jié)構(gòu),圍繞中心思想,先講“為什么”,再講“是什么”,然后講“怎么辦”。另一種是橫式結(jié)構(gòu),圍繞主題,并列提出若干個問題進行闡述。這類講話材料內(nèi)容上要強調(diào)思想性、理論性,語氣上闡述觀點、交流情況、探討問題一般都是平等商談。輔導(dǎo)型講話材料,也有兩種情況:一種是圍繞某一門學(xué)科或某一個問題進行系統(tǒng)講解。如哲學(xué)、高科技知識輔導(dǎo)等等。這一類型的.講話材料,強調(diào)系統(tǒng)性、權(quán)威性和準(zhǔn)確性,引用要有出處。還有一種是圍繞某一項內(nèi)容、某一個問題發(fā)表自己的體會和見解。如十五大精神輔導(dǎo),《決定》精神輔導(dǎo)等。起草這一類講話材料,可以先作整體串講,然后寫領(lǐng)導(dǎo)的感受和體會;也可以就一個或幾個重點內(nèi)容、重點問題寫領(lǐng)導(dǎo)的看法和收獲。

專指在表彰、慶功會議上的講話。這一類型的講話材料結(jié)構(gòu)比較簡單。首先,要交待背景材料,比如,在抗洪搶險營模表彰會議上的講話,開始就要交待清楚什么時間、什么地點發(fā)生了洪災(zāi),洪災(zāi)到了什么程度,帶來了多大損失,部隊是奉哪一級的命令,執(zhí)行任務(wù)時間有多長,取得了多大成績等等.然后,再介紹被表彰者的先進事跡。最后,發(fā)出學(xué)習(xí)號召。起草這類講話材料,要注意兩點:一點是交待背景和介紹先進事跡要高度概括,很少展開;另一點是發(fā)出學(xué)習(xí)號召,重點要寫清楚向先進學(xué)習(xí)什么。

專指在比較隆重的會議上或在比較隆重的交往場合上的講話。如祝詞、歡迎詞等。這類講話材料的內(nèi)容通常有:代表個人或組織,對會議或某一件事表示祝賀,向?qū)Ψ奖硎練g迎或感謝,對會議或某一件事的意義進行充分評價,自己的感想等等。起草這類講話材料,主要是要短小精悍,文字要干凈,語句要朗朗上口,富有感情.

領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)技巧篇十九

同志們:

自治區(qū)黨委決定從今年冬天開始,利用四個月的時間,集中各方面力量,在全區(qū)對各個層面的干部群眾開展一場聲勢浩大的反分裂宣傳教育活動,進一步鞏固和發(fā)展這些年來開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育的成果,大幅度提高廣大干部群眾的思想政治覺悟。按照自治區(qū)黨委、地委的統(tǒng)一部署9月26日,縣委召開了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動動員大會,全縣各單位按照縣委的要求,迅速行動起來,根據(jù)縣委“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動實施方案,全縣反分裂斗爭再教育將分四個階段進行,根據(jù)工作進展情況,縣反分裂再教育領(lǐng)導(dǎo)小組將適時召開全體會議,分階段對再教育工作進行安排布置。目前,第一階段工作從10月1日開始,已全面鋪開,可以說開局良好。根據(jù)實施方案,第一階段工作將于10月20日結(jié)束,第一階段工作的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是:中央、自治區(qū)、地委一系列關(guān)于維護穩(wěn)定的重要指示精神,上世紀(jì)90年代以來我縣范圍內(nèi)查處的各類非法宗教活動典型材料,以及上世紀(jì)90年代以來全縣范圍內(nèi)所發(fā)生的暴力恐怖案件剖析材料。要通過一段時間的集中學(xué)習(xí),提高全縣各族干部群眾的思想政治覺悟,打牢反分裂斗爭的思想基礎(chǔ),清醒認(rèn)識到分裂與反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性。

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育,注重提高學(xué)習(xí)教育效果。學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)。要通過學(xué)習(xí),讓各族干部群眾認(rèn)清民族分裂主義的本質(zhì)是反對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義制度,分裂國家,破壞各族人民的大團結(jié)。我們與民族分裂主義的斗爭,實質(zhì)上是一場反對西方敵對勢力對我實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略的斗爭,是一百多年來中國人民同帝國主義侵略勢力分裂中國的圖謀進行斗爭的繼續(xù)。民族分裂主義是各族人民的共同敵人,他們所仇視的不僅是漢族干部和群眾,而是包括少數(shù)民族在內(nèi)的各族干部群眾,也包括愛國宗教人士。他們?yōu)榱诉_到分裂祖國統(tǒng)一的罪惡目的,喪心病狂、不擇手段。我們與他們的斗爭,既不是民族問題,也不是宗教問題,而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的你死我活的斗爭,根本沒有調(diào)和的余地。要從歷史發(fā)展的高度和國際局勢變化的大背景來認(rèn)識反分裂斗爭,進一步堅定各族干部群眾信心、鼓舞斗志,為奪取反分裂斗爭新勝利打牢思想基礎(chǔ)。為方便全縣各族干部群眾學(xué)習(xí),地區(qū)“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動宣傳教育讀本,縣委宣傳部也將近年來我縣在反分裂斗爭中涌現(xiàn)出的先進人物、事跡編印成冊下發(fā)各單位,各單位要認(rèn)真組織干部群眾,按照縣委的要求,有針對性地開展學(xué)習(xí)、教育、討論,確保人員、時間、內(nèi)容三落實。在抓好規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時,要結(jié)合各自的工作實際,增加一些有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)過程中,每個同志都緊密聯(lián)系我縣反分裂斗爭實際,聯(lián)系本單位本部門和本人的思想實際,進行認(rèn)真的總結(jié)和反思,檢查自己對民族分裂主義的認(rèn)識是否到位,對民族分裂主義在意識形態(tài)領(lǐng)域滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認(rèn)識清不清楚,政治敏銳性、警覺性和鑒別力強不強,在反對民族分裂主義斗爭中是否做到了立場十分堅定,旗幟十分鮮明。要結(jié)合學(xué)習(xí)“溫宿十個一”黨員學(xué)教活動經(jīng)驗,有創(chuàng)造性的開展反分裂學(xué)教活動,要注意總結(jié)經(jīng)驗,凝煉內(nèi)容,注重實效,真正把反分裂斗爭學(xué)教活動扎實推進。要組織干部群眾人人談?wù)J識、談體會,從而達到人人受教育,人人有提高的目的。要充分利用廣播、電視、板報、專欄、座談會、討論會、報告會等形式,做到學(xué)習(xí)氛圍濃厚、覆蓋面廣,不斷擴大干部群眾的學(xué)習(xí)教育面??h委政法委要將近年來發(fā)生在我縣在反分裂斗爭中的一些鮮活事例,以圖片的形式,進行展出,配合這次學(xué)習(xí)教育活動,讓廣大干部群眾了解分裂主義分子的罪惡行徑,自覺投入到揭批分裂主義分子累累罪行的活動中來。

二、切實加強學(xué)習(xí)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)?!胺捶至讯窢幵俳逃?、揭批暴力恐怖罪行”活動是當(dāng)前我縣的一項重要工作,做好這項工作,就是當(dāng)前最大的講政治。我們一定要在思想上高度重視反分裂再教育工作,要虛功實做,切忌搞形式主義,應(yīng)付差事;切忌工作一般化,不觸及思想實質(zhì);切忌弄虛作假,敷衍塞責(zé)。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加強對“反分裂、大揭批”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),要成立相應(yīng)的工作機構(gòu),落實專人開展工作,各單位領(lǐng)導(dǎo)小組要選撥那些能真正打開工作局面,有責(zé)任心的同志,擔(dān)當(dāng)此項工作,并協(xié)調(diào)解決好教育活動中的各種問題,確?;顒悠椒€(wěn)開展??h委活動領(lǐng)導(dǎo)小組也按全縣各系統(tǒng)、行業(yè)成立了督查組,每個督查組由一名縣領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),代表縣委負(fù)責(zé)督導(dǎo)各系統(tǒng)、各行業(yè)教育活動的開展情況。各督導(dǎo)組主要督促檢查所負(fù)責(zé)的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否按照縣委及縣活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求開展了工作,指導(dǎo)各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各階段工作方案的制定,參與各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重大教育活動,定期不定期的對所負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位開展檢查、督促、指導(dǎo)。了解所巡視的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及單位有沒有發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的人,對有問題的人采取了哪些措施。巡視督導(dǎo)組可采取看材料、聽匯報、召開座談會、個別談話、參加所巡視鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位相關(guān)重要活動等多種形式開展工作。各系統(tǒng)、行業(yè)責(zé)任單位要分別針對不同對象,提出關(guān)于貫徹縣委決定精神,加強所屬單位部門的“反分裂斗爭再教育,揭批暴力恐怖罪行”活動的指導(dǎo)意見。各系統(tǒng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的督查機構(gòu),督促指導(dǎo)所屬單位、村組,確?;顒釉诟骷壗M織的領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)范有序的進行。

三、認(rèn)真開展反分裂斗爭宣講活動。地委宣傳部、地區(qū)講師團組織了反分裂斗爭宣講團,地區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗委組織的愛國宗教人士宣講團,都將于近期分赴各縣進行宣講,各單位要認(rèn)真組織干部職工聆聽宣講團的宣講。同時,縣委黨校、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民宗局也要組成我縣宣講團,分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣講,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織基層干部、愛國宗教人士宣講團,深入各村組、社區(qū)面對面地開展宣講活動。宣講內(nèi)容主要以90年代以來,中央、自治區(qū)、地區(qū)一系列關(guān)于維護穩(wěn)定的重要指示精神,地縣范圍內(nèi)所發(fā)生的暴力恐怖案例,以及黨的民族宗教法律法規(guī)。既要用改革開放30年來我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展、人民生活不斷改善的巨大成就來振奮、鼓舞干部群眾的精神,充分激發(fā)愛國熱情,也要以一些重大暴力恐怖案件為反面教材教育、警醒干部群眾,使他們擦亮眼睛、明辨是非。要緊密結(jié)合各族干部群眾的思想實際,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、教育人民,使黨的理論創(chuàng)新成果入腦入心,最大限度地把廣大干部群眾團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下;要扎實開展社會主義核心價值體系宣傳教育,堅持以社會主義核心價值引領(lǐng)社會思潮,進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范;要繼續(xù)深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育活動,開展“三個離不開”、“四個認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育,要繼續(xù)深入開展“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、民族團結(jié)好、解放軍好”的“五好”教育活動,結(jié)合我們身邊生動的鮮活的模范事跡,引導(dǎo)各族干部群眾在一些大是大非問題上牢固樹立正確的思想認(rèn)識;要堅持開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育,逐漸淡化宗教的影響和氛圍,遏制宗教狂熱,在全社會形成崇尚科學(xué)、反對迷信的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)各族群眾移風(fēng)易俗,建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。

四、努力營造反分裂斗爭的宣傳輿論氛圍。各單位要采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作板報、辦好學(xué)習(xí)園地、撰寫心得體會等形式,努力營造“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動的宣傳輿論氛圍??h廣播電視臺要開設(shè)專欄,每天定時播放“反分裂、大揭批”相關(guān)新聞,要及時播放我縣“反分裂、大揭批”活動的進展情況,各單位活動開展的一些好經(jīng)驗、好做法。要切實加強對思想文化、宣傳輿論陣地的領(lǐng)導(dǎo)和管理,堅決堵住各類噪音、雜音和民族分裂思想傳播的渠道和途徑。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站及農(nóng)村大喇叭播放內(nèi)容,由縣文體廣電局負(fù)責(zé)規(guī)定播放內(nèi)容進行播放,縣歌舞團要編排“反分裂、大揭批”內(nèi)容的文藝節(jié)目,各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百日文化廣場活動要結(jié)合改革開放30周年我縣所取得的輝煌成就,以“反分裂、大揭批”為內(nèi)容,編排一些我縣反分裂教育活動的節(jié)目,努力在全縣營造濃厚的“反分裂、大揭批”活動氛圍。要進一步加強文化市場監(jiān)管,不斷加大清理整治力度,集中開展一次文化市場清理整治專項行動。由縣文體廣電局牽頭,負(fù)責(zé)制定我縣《關(guān)于結(jié)合開展“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動,深入開展文化市場專項整治行動方案》,聯(lián)合公安、工商、稅務(wù)等部門,用一到二個月時間,在全縣拉網(wǎng)式的開展以打擊政治性、宗教類非法出版物為重點的清繳反動宣傳品的活動,嚴(yán)密封堵各類反動宣傳品的流入,堅決查處和收繳煽動宗教狂熱、破壞民族的反動宣傳品和非法出版物,通過清理整治,不斷凈化全縣文化市場。

同志們:反分裂斗爭再教育揭批暴力恐怖罪行活動是一場嚴(yán)肅的政治斗爭,我們各級領(lǐng)導(dǎo)必須在思想上引起高度重視,縣委對此項工作十分重視,縣委書記對領(lǐng)導(dǎo)小組工作做了重要批示,要求我們盡快把全縣反分裂斗爭再教育工作全面推開,形成一定的聲勢。今天我們召開全體成員單位領(lǐng)導(dǎo)會議,就是進一步對全縣反分裂斗爭再教育工作步驟的具體化,大家要進一步理清思路,提高認(rèn)識,真抓實干,務(wù)求實效,力爭使全縣反分裂斗爭再教育工作開局良好。

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