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雨過(guò)天晴的唯美句子篇一
陽(yáng)光明媚的一天，我和好朋友陳明約好了，下午在草坪壩上，把手工課做的小木船拿出來(lái)玩。
下午了，我們?nèi)缂s而至，各自捧著精心制作的小木船，快樂(lè)的玩著，玩耍中，陳明不小心把我的小木船摔壞了，為小木船爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了，我低頭望望支離破碎的小木船，怒火將一切都爆發(fā)了出來(lái)，我左手一把奪過(guò)他的小木船，右手抓住他的衣領(lǐng)，一邊質(zhì)問(wèn)一邊把他提起：“你為什么故意破壞我的小木船，說(shuō)，快說(shuō)?。 标惷髋暝?，喝道：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！我不是故意的?！薄拔铱茨憔褪枪室獾?！”我邊說(shuō)，邊一拳打在他的左臉上，我跟你說(shuō)了，我不是故意的。他大叫著打了一拳在我肩上，由于疼痛，我松開(kāi)了右手，只是在松開(kāi)手時(shí)，我又把他狠狠的踢倒在地，這時(shí)，我把捏在左手的陳明的木船摔在地上，用腳踩散后，惡狠狠的對(duì)著剛站起來(lái)的陳明說(shuō)到：“做你朋友，我感到恥辱。”說(shuō)完，頭也不回的向家走去，耳邊聽(tīng)見(jiàn)陳明在后面喊著：“你還不配做我的朋友?！蔽覛夂艉舻幕氐郊?，草草的吃過(guò)飯，躺在床上，呆呆的望著天花板，嘴嘀咕著，“轟隆”一陣?yán)茁暣驍嗔宋夷莵y亂的思緒，再望望天，一道閃電劃破天際，黑夜不再那么寧?kù)o，雨肆虐的對(duì)著窗啪啪的打，而我的心也理不出一絲頭緒，不知何時(shí)到了第二天，太陽(yáng)懶懶的起來(lái)床，我也朦朦朧朧的來(lái)到學(xué)校，半天，我無(wú)精打采的，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到了在遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)看我的陳明，下午體育課，因?yàn)槲沂韬?，腳拌在石頭邊，身體正在一瞬間往下傾時(shí)，靠我較近的陳明扶了我一把，雖然身體沒(méi)有受傷，但腳卻扭了，這使我想到了遙遠(yuǎn)的家，家那么遠(yuǎn)，受傷的腳肯定是支持不住了，爸媽都有急事出差了，這，這可怎么辦，班上只有陳明和我在一個(gè)小區(qū)，可是昨天……我又和他……唉！我著急的望著腳，眉頭鎖得緊緊的，直到放學(xué)了，我也不知道怎么辦！“來(lái)”！把書(shū)包給我，走，我扶你回家。這……聲音……是陳明！我抬頭望著他，他見(jiàn)我不說(shuō)話，一把提過(guò)書(shū)包，然后扶著我慢慢走出校園，一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，只是覺(jué)得那破碎的友誼隱約間又回來(lái)了。到了家，我回頭一望，才從他那柔和的目光里看出友誼的光芒，我知道，友誼又回來(lái)了。
雨過(guò)天晴的唯美句子篇二
昨天清晨，我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，首先映入眼簾的，就是窗外熱情奔放的陽(yáng)光。一種暖意立刻席上心頭：“天終于晴了。”
可是，在家里，卻仍然是陣雨連連。
吃中午飯時(shí)，兒子拿筷子只拿自己的，端米飯也是只端自己的，真的很過(guò)分。我好意提醒他，結(jié)果他還無(wú)禮辯三分，讓我情急之下,和老公一起，對(duì)兒子狠狠地教育了一番。兒子平時(shí)也總是會(huì)說(shuō)自己長(zhǎng)大了，但是還僅僅停留在語(yǔ)言上，付諸實(shí)際行動(dòng)的并不是很多。
兒子吃完飯后，似乎仍然有些心有余悸，整個(gè)中午都在癡迷地看新發(fā)的課外讀物，結(jié)果眼保健也沒(méi)有做，字帖也沒(méi)有描。兩點(diǎn)半準(zhǔn)備出家門(mén)時(shí)，才想起來(lái)書(shū)包也忘記整理了。在上學(xué)路上又被我狠狠地批了一頓?？赡苁俏遗鹬猩?，話說(shuō)的有點(diǎn)重，他下車(chē)時(shí)也是氣鼓鼓的，連個(gè)“再見(jiàn)”也沒(méi)有說(shuō)。
晚上一進(jìn)家門(mén)，我就問(wèn)兒子的作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？他的回答是：“還有很多沒(méi)有寫(xiě)。”因?yàn)橥砩线€要上薩克斯課，一來(lái)一回就要花掉近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。不知今天作業(yè)會(huì)寫(xiě)到幾點(diǎn)？我情急之下，不問(wèn)青紅皂白，對(duì)兒子又是一頓“猛批”。吃飯時(shí)，兒子對(duì)我怒目斜視了很久。吃完飯后，離上課還有一會(huì)時(shí)間，他就先回房間寫(xiě)作業(yè)，還故意把門(mén)鎖上，說(shuō)是要清靜一會(huì)兒，不希望被打擾。
整個(gè)一天好像都是灰蒙蒙的，籠罩著一層烏云，還是不是地暴雨磅礴，和剛剛“”的天氣形成了鮮明的對(duì)比。
趁著兒子寫(xiě)作業(yè)，我在屋里對(duì)一天的事情進(jìn)行了反思：“雖然我近段時(shí)間，對(duì)兒子賞識(shí)教育的比較多。但我一直認(rèn)為，賞識(shí)教育應(yīng)該有理有據(jù)。賞識(shí)教育不等于對(duì)兒子的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)。除了，我中午批評(píng)兒子時(shí)，言語(yǔ)有些過(guò)激，其他的應(yīng)該沒(méi)有什么不對(duì)的地方?！?/p>
晚上，兒子從薩克斯班下課出來(lái)，好像已經(jīng)忘記了一天的不愉快。興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽?zhuān)悴?，我今天吹得怎么樣？”看著兒子那喜上眉梢的神態(tài)，聽(tīng)著兒子的弦外之音，哪里還用我猜。不過(guò)，我還是裝出一副拿不準(zhǔn)的樣子，很認(rèn)真地說(shuō)：“我猜應(yīng)該是不錯(cuò)吧？”“那還用說(shuō)?！眱鹤右荒樀牡靡?，繼續(xù)說(shuō)：“你知道嗎？今天老師讓練習(xí)長(zhǎng)音，我最長(zhǎng)的時(shí)候能吹24秒，文永超最長(zhǎng)只能吹18秒。我想我的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的，所以，為了不讓文永超難過(guò)，每次他一停，我也趕緊停下來(lái)。要不然，他會(huì)很自卑的?！?/p>
現(xiàn)在的情景讓我覺(jué)得太熟悉了。這就是我的兒子，他有時(shí)會(huì)很霸道，但有時(shí)又很會(huì)為別人著想。特別是和同齡的孩子在一起的時(shí)候?！安诲e(cuò)，兒子很知道關(guān)心別人呀。希望你以后對(duì)家里人也能多展示你的關(guān)心，好不好？”“嗯”兒子好像對(duì)中午的事還沒(méi)有完全消氣。
到家時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了。兒子繼續(xù)寫(xiě)他的作業(yè)。作業(yè)好像確實(shí)挺多:語(yǔ)文作業(yè)兩頁(yè)（已經(jīng)完成）,數(shù)學(xué)作業(yè)（4題）,關(guān)鍵是還要謄寫(xiě)兒子的最新大作“參觀博物院”。聽(tīng)兒子給我匯報(bào)完作業(yè)情況，我開(kāi)始對(duì)晚飯時(shí)的粗暴有些后悔了。
時(shí)間在飛快地向前跑著，一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)槲液蛢鹤拥男那椋Ｏ履_步。眼看就要11：30了。我實(shí)在忍不住了，跑到兒子的房間去催他。可誰(shuí)知，當(dāng)我看到兒子寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，我愣住了。我呆呆地在那里站了好久。
兒子今晚確實(shí)是在用心地完成作業(yè)。
雖然字寫(xiě)得并不算很漂亮，但，可以非常明顯地感覺(jué)到，他是在一筆一劃地寫(xiě)。“兒子，你今天寫(xiě)的字真棒！”我一字一句地說(shuō)出這句話，希望兒子也能聽(tīng)出，我是在用心地說(shuō)。兒子，抬頭看看我，沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)埋著頭寫(xiě)著?？粗鴥鹤诱J(rèn)真的樣子，我一下也來(lái)了興致：“今天媽媽給您畫(huà)一幅你最喜歡的漫畫(huà)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，好不好？”
其實(shí)，我哪里會(huì)畫(huà)什么漫畫(huà)呀。那是，開(kāi)學(xué)前，兒子意外翻出了一本我上中學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)筆畫(huà)本。上面都是我上學(xué)時(shí)，為了解悶隨手涂鴉的。隨知，卻被兒子大大地稱(chēng)贊了一番，這使我又回憶起了上學(xué)時(shí)的許多美好時(shí)光。我當(dāng)時(shí)興趣高漲，想到兒子喜歡漫畫(huà)，便對(duì)兒子說(shuō)：“如果你喜歡，以后只要你有一個(gè)進(jìn)步，媽媽就給你畫(huà)一幅你喜歡的漫畫(huà)，如何？”畫(huà)得好壞無(wú)所謂，主要是表達(dá)一下心情，對(duì)兒子也是一種鼓勵(lì)。
就這樣，兒子直到0：30才把作業(yè)全部寫(xiě)完。我呢，就陪在兒子身邊給他畫(huà)漫畫(huà)。雖然，作文的最后一頁(yè)字跡又有些潦草，但是，我還是對(duì)兒子大大的夸獎(jiǎng)了一番，畢竟時(shí)間確實(shí)已經(jīng)很晚了。兒子終于從椅子上站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰。也許是被我表?yè)P(yáng)得有些興奮，臨睡前，還主動(dòng)走到貼紙旁，大聲地念：
“養(yǎng)成好習(xí)慣我一定行！
今天我主動(dòng)復(fù)習(xí)了所有的功課！
今天我主動(dòng)預(yù)習(xí)了所有的功課！
今天我主動(dòng)完成了所有的作業(yè)！
今天我有一個(gè)很大的進(jìn)步！
我真棒！”
這還是這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我專(zhuān)門(mén)貼在兒子房間的。這也是他第一次主動(dòng)地，而且大聲地念出來(lái)。
昨天真是一個(gè)“”的日子！
雨過(guò)天晴的唯美句子篇三
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠植，帶來(lái)一份營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的心情，默默地付出。
朦朧的雨，一滴一滴地下著，像漫天飛揚(yáng)的雪花；為山川湖泊，帶來(lái)一絲夏意，蕩滌著霧霾，也為地上的昆蟲(chóng)，帶來(lái)一份清新的感覺(jué)，默默地付出。
纏綿的雨，一縷一縷地降著，像漫天卷地的塵埃；為植物動(dòng)物，帶來(lái)一點(diǎn)生氣，灌溉著綠植，也為天上的云彩，帶來(lái)一股香甜的氣息，默默地付出。
雨過(guò)天晴，可人們卻一直給天添加重任。天，感謝你！當(dāng)起了清潔工。我代表人們感謝你！
雨過(guò)天晴，我的心情也自然開(kāi)朗了起來(lái)。天，謝謝你！幫我敞開(kāi)心扉。我發(fā)自內(nèi)心謝謝你！
雨過(guò)天晴，彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天，欣賞你！把天際變美麗。我代表天際欣賞你！
雨過(guò)天晴，棕黃的天變成藍(lán)天白云的天。天，贊揚(yáng)你！把霧霾驅(qū)逐掉。我代表世界贊揚(yáng)你！
雨過(guò)天晴，綠植與大樹(shù)充分吸收了養(yǎng)分。天，夸獎(jiǎng)你！幫助綠植成長(zhǎng)。我代表綠植夸獎(jiǎng)你！
雨過(guò)天晴，山川湖泊樹(shù)林進(jìn)行了水循環(huán)。天，致謝你！幫助生態(tài)循環(huán)。我代表自然致謝你！
天降暴雨，灌溉土地、綠植。幫助自然進(jìn)行水循環(huán)，??！彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上，只有辛勤的為他人付出，才能得到別人的贊揚(yáng)與尊重。不肯付出，一絲回報(bào)也沒(méi)有。
雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴的唯美句子篇四
入夏的天空像娃娃的臉說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。你瞧，淘氣的小雨滴正從云媽媽的懷里跳下來(lái)。雨越下越大，越下越大。雨簾中，我仿佛看到了四年前的那個(gè)狼狽的我。
那時(shí)，因?yàn)轵T自行車(chē)，我把腿摔傷了，走起路來(lái)像個(gè)老太婆，于是只好呆在家里。
那天，因?yàn)椴婚_(kāi)心，我便決定出去走走。
走出大門(mén)后，奶奶說(shuō)：“不要出去，你走路不太方便，因?yàn)榇魰?huì)兒要下雨了！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，毅然頭也不回地走了出去。
馬路上人很少，我就邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，還時(shí)不時(shí)地哼著歌。
今天的蜻蜓可真奇怪，平時(shí)飛得倒挺高，像比賽一樣，可今天卻飛得很低，像沒(méi)吃飯一樣。突然，一朵朵烏云向我襲來(lái)，難道……天空一下子就黑了，像籠罩著一塊黑布似的。緊接著，一道閃電劃過(guò)天空。不一會(huì)兒，雷聲夾著雨聲一齊傳入我耳朵里。
開(kāi)始的雨像針一般大小，可轉(zhuǎn)眼間，雨就變得像豆粒般大，還是快點(diǎn)走吧。！
我在雨中艱難地跑著，突然，腳滑了一下，我便重重地摔在地上。我努力想站起來(lái)，可腳就是不聽(tīng)使喚，只好狼狽地向前爬著。
“噠噠噠……”遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，是誰(shuí)呢？我抬起頭，原來(lái)是我的一位朋友。她看到我那狼狽不堪的樣子，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。
雨中，她托著我那濕漉漉的手臂，我們一步一步地走著，走過(guò)的地方留下了一朵朵美麗的水花。
不一會(huì)兒，雨停了，天晴了，遠(yuǎn)處好像有一道美麗的光，“??！是彩虹”我興奮地叫著，朋友抬起頭來(lái)，興奮地說(shuō)：“這……這是彩虹，好久都沒(méi)有見(jiàn)到了！”我們興奮地在馬路上走著。我突然發(fā)現(xiàn)，朋友的身上散發(fā)著耀眼的光芒，那是比彩虹還要炫麗、耀眼的光芒！
，確實(shí)美麗，但助人為樂(lè)的心更美麗！
又是一個(gè)雨天，我欣賞著窗外的美景。遠(yuǎn)處朦朦朧朧，樹(shù)兒正吮吸著甘甜的雨露，鴨子正開(kāi)開(kāi)心心地在池塘里游泳……??！我又想起了雨中的我，雨中的故事，雨中的朋友！
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雨過(guò)天晴的唯美句子篇五
秋姑娘離我們已遠(yuǎn)，向我們告別，我們懷念向往；冬姑娘帶來(lái)了許多雪白白的花，在天空上輕盈的飛舞著，把雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，雪花像被子撲在飽經(jīng)風(fēng)霜的地板上，讓它沉睡。還不時(shí)吹著冰冷的寒風(fēng)在街上跳舞，落下的雪花為它伴舞。
風(fēng)越刮越大，使得樹(shù)葉在“沙沙”作響，它們是在譜寫(xiě)自己的交響曲嗎？伴隨著音樂(lè)，雪花一起舞動(dòng)。吹在花草上，在左右搖擺地翩翩起舞，風(fēng)在“呼呼”的吹響，室外的溫度越來(lái)越冷，晾在外面的衣服一左一右，不幸運(yùn)還會(huì)從衣架上掉下電線桿上，雨也在不停地下著，地上積起來(lái)的水如同像游泳池里一般。在街上的人群，拿著雨傘走動(dòng)，俯視下面就宛如許許多多五顏六色的鮮花的移動(dòng)，花瓣上滴著的如珍珠般的露水，在閃爍著。一切大自然的生物都被沖洗了，變成五彩繽紛。
喜歡下雨的世界，讓地球煥然一新，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃，地板蛻變光滑，雨珠晶瑩閃爍……
雨過(guò)天晴，天，呈現(xiàn)了一道五光十色的彩虹照射著我們，顏色很淡，色彩繁多，彎彎的弧線如同一只可愛(ài)的小船。
下雨天，就想人洗澡一樣，我身上的灰塵，臟兮兮的物體全部清洗干凈，煥然一新變得鮮艷光滑，色彩繽紛。
雨過(guò)天晴的唯美句子篇六
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那絡(luò)早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車(chē)站前，心煩地抨去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩兒和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩兒懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙住老人。
動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩兒沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
“啊，對(duì)不起?！卑殡S著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公交車(chē)來(lái)了。
每個(gè)人都滿懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨過(guò)天晴的唯美句子篇七
夏天的天氣總是那么多變，雨水說(shuō)來(lái)就來(lái)。
本就晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照耀的天空，突然會(huì)有一片烏壓壓的黑云席卷而來(lái)，頗有一種黑云壓城城欲摧之感。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就要注意，一定要找個(gè)可以歇腳的地方先躲一陣兒，不然啊，一定會(huì)成為落湯雞。
我就是有了經(jīng)驗(yàn)之后啊，再也不敢獨(dú)自挑戰(zhàn)這種天氣了。
印象最深刻的就是高中的時(shí)候。要說(shuō)怪也怪在平常拿傘的時(shí)候吧，就是不下雨，但是一不拿傘吧，天氣立馬就開(kāi)始了變臉。這種事情活脫脫的像是老天爺給自己開(kāi)了個(gè)小玩笑。那是在高中小假的下午，本想著趁著天氣涼爽，買(mǎi)點(diǎn)東西之后再回學(xué)校?？烧l(shuí)知，買(mǎi)完?yáng)|西之后坐在路上，也就是個(gè)幾分鐘的時(shí)間，天氣就下氣大雨來(lái)，這樣的事兒著實(shí)令自己糟心。好在當(dāng)時(shí)自己的身上并沒(méi)有帶什么怕水的東西。
這樣的事情雖說(shuō)是一個(gè)巧合，但是不免在提醒著自己有備無(wú)患的道理。很多時(shí)候，看似眼前不需要的事情，總規(guī)還是需要提前的準(zhǔn)備，不然當(dāng)意外降臨，自己也只能夠承擔(dān)意外帶來(lái)的后果，而不能完美的應(yīng)對(duì)。
事實(shí)上，如果下的是下雨，那種感覺(jué)在夏季是十分舒適的。
出于對(duì)文字的喜愛(ài)，總是想模仿文人墨客做著一些自認(rèn)為浪漫的事情，在雨中散步便也是如此。
聽(tīng)著雨滴和手中雨傘的碰撞，自己的內(nèi)心也會(huì)泛起一絲絲的波瀾。享受著風(fēng)兒的喧鬧，感受著自然的味道，自己也會(huì)生出一種融入于雨季的幻想，倒也是和這座城市不一樣的交流。如果這個(gè)時(shí)候你沒(méi)有傘，面對(duì)著這些個(gè)毛毛細(xì)雨，那也是不怕的。小雨滴打在臉上的感覺(jué)是十分舒適的，它給了我們炎熱夏季了一份涼爽，更讓我們的心思?xì)w于平靜。
至于要說(shuō)雨水到底是好是壞，那范圍可就寬泛了。
往往在街道奔跑的學(xué)生也好，忙于工作的上班族也好，他們都是大雨的重點(diǎn)照顧對(duì)象。孩子們因?yàn)樨澩婧驼{(diào)皮，時(shí)常保持叛逆的小心思忘記帶傘。至于上班的人忙忙碌碌，倒也不為天氣的事情而操心。影視劇和日常的這一點(diǎn)倒是寫(xiě)照的十分生動(dòng)，生活中忘記帶傘的人群他們占比也是最大的。這些對(duì)于他們而言，自然時(shí)間不好的事情，又耽誤了時(shí)間，有可能因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雨水而感冒。
可對(duì)于忙于播種的農(nóng)民而言，這無(wú)異于生命之水。
地里的麥子和其他農(nóng)作物因?yàn)榈玫搅擞晁墓喔榷訄?jiān)挺的成長(zhǎng)著，這一年的收入也可能會(huì)更好些。當(dāng)然，除開(kāi)暴雨這樣子的危機(jī)之外，雨水多數(shù)情況下都是旱災(zāi)的救命稻草，能夠令的一畝地的莊稼可以更加肥沃的成長(zhǎng)。
很多事物都對(duì)于雨這個(gè)事物有過(guò)描寫(xiě)，我個(gè)人最喜歡的就是不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹。
很多時(shí)候，風(fēng)雨的種類(lèi)是多樣的。有的時(shí)候的毛毛細(xì)雨不足以打敗我們?nèi)魏稳耍踔吝€會(huì)給我們的生活增添出不少有趣兒的回憶?？墒怯械氖菚?huì)，暴雨席卷而來(lái)，就算是有了傘，有了遮掩的地方，也不一定能夠讓自己得到有效的保護(hù)。這段時(shí)間的自己總會(huì)伴隨著迷惘，總能感受到雨水的侵襲，可是度過(guò)了這個(gè)階段呢？那就是見(jiàn)彩虹的時(shí)候。你會(huì)為了自己能夠扛過(guò)危難時(shí)刻而自傲，你會(huì)為了戰(zhàn)勝困難而露出笑顏。同樣的，當(dāng)大雨過(guò)后，你能夠感受到的是無(wú)比清晰的空氣，你能夠看到陽(yáng)光折射出出的七色彩虹，能夠發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界更加美好了。
那么，不止此刻的你是否熱愛(ài)雨季呢？
雨過(guò)天晴的唯美句子篇八
一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，在屋內(nèi)盤(pán)旋。然后停留在每一個(gè)角落。
我馬上洗臉?biāo)⒀?，拿出去姥姥家要?zhǔn)備的東西，媽媽也被這一陣?yán)錃怏@醒，她對(duì)我說(shuō)：“咱們快點(diǎn)兒收拾東西，今天晚上就要到姥姥那兒?！?/p>
我加快收拾東西的速度，可就在這時(shí)，狂風(fēng)大作，大樹(shù)的頭發(fā)都不知道飄到何處？“沙沙”“嘩嘩”兩種聲音混合在一起。窗外的一道閃電把天空劃破了好幾個(gè)洞，用力的打在地上，豆粒般的雨抽打著窗戶，我和媽媽害怕的走進(jìn)屋內(nèi)的墻角。她對(duì)我說(shuō)：“雨太大了，我們?cè)趺慈ツ憷牙鸭野?？?/p>
一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，我和媽媽再一次走到窗邊，看見(jiàn)一位女子正打著傘走在回家的路上，那把傘已經(jīng)彎曲變形了。我呆呆的看著外面的大雨，不知如何是好。
快到九點(diǎn)了，雨才小了一點(diǎn)兒，水在地面上已經(jīng)深到兩尺，汽車(chē)還停在那里，因?yàn)檐?chē)輪被水淹的看不見(jiàn)了。
漸漸的雨停了，有的人在水中漫游，有的人把自己的車(chē)推到?jīng)]有水的地方，有的人在玩兒投石子……雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
雨過(guò)天晴的唯美句子篇九
慢慢地，我抬起頭，因?yàn)椋皯敉饷?，已?jīng)雨過(guò)天晴了。
在我的潛意識(shí)里，在“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活”的童話中，雨后是肯定會(huì)出現(xiàn)彩虹的?？墒?，在現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹是不常見(jiàn)的。即使有，它也會(huì)在極短時(shí)間內(nèi)羽化，成為飄忽不定的大氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再化作一片一片的雪花輕輕地飄落在雪峰之顛，最后不再被世人所看見(jiàn)。除非世上又多了一個(gè)敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美的人。那種美是無(wú)可言喻的美，是彩虹羽化一瞬間的美，是滴水濺散成一個(gè)定格的美。
人生中的雨后彩虹卻隨處可見(jiàn)。
絕望時(shí)的奇跡，悲觀時(shí)的希望，墮落后的重生，知錯(cuò)后的從頭再來(lái)，失敗后的白手起家。
原來(lái)，惱人的雨的沖洗下的綠葉，會(huì)如此的純粹精靈。
原來(lái)，灰灰的云間，也會(huì)透出幾縷分外金黃的陽(yáng)光。
原來(lái)，無(wú)名無(wú)香的小草，也自有一分平凡的生機(jī)與美麗。
原來(lái)，生命的刺痛也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)。
事情總有兩面性。這個(gè)世界這么大，讓我們睜開(kāi)雙眼，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o而平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用小孩般的熱情與好奇，去打開(kāi)世界的多棱鏡。
無(wú)論是雨后天晴，還是晴后大雨，我們都應(yīng)該正面接受，去尋求那絕世的美麗，去追求真實(shí)的自我。于是我相信，放棄有時(shí)也是正確的選擇。一味陶醉于自我的天堂，便走不出精彩的人生。一味沉溺于失意的旋渦，便走不出大海的磅礴。當(dāng)雨放棄下時(shí)，雨得到了晴;當(dāng)天放棄晴時(shí)，雨得到了下。當(dāng)你放下威逼時(shí)，我得到了重生;當(dāng)我放棄逃避時(shí)，你得到了真誠(chéng)。當(dāng)你放棄前進(jìn)時(shí)，我得到了寬容;當(dāng)我無(wú)法得到寬容時(shí)，我就只能走那條名叫“后退”的路。
認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，不再被表面所迷惑，也不再留戀別人的花言巧語(yǔ)，最后堅(jiān)強(qiáng)地放下現(xiàn)有的追求，勇敢地尋找那已經(jīng)荒廢的從前。
于是，我們不可能得到一個(gè)叫完美的事物。
結(jié)果我低下頭，在一張白紙上畫(huà)出雨過(guò)天晴，萬(wàn)里碧空中白云飄過(guò)的軌跡。
此刻，我心靜如水。
此刻，雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴的唯美句子篇十
在紫荊山公園參加完小八毛軍?；顒?dòng)后，媽媽帶我步行回家，準(zhǔn)備去欣賞雨過(guò)天晴春天的美景。
我們首先被姹紫嫣紅的“紫荊花展”吸引了，美麗的蝴蝶在花間飛舞環(huán)繞，構(gòu)成了“花飛蝶舞”的浪漫景色。正要出門(mén)，我看到公園圍墻邊的一圈小樹(shù)上竟然結(jié)了紅紅的果實(shí)？我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原先是綠葉中間點(diǎn)綴了幾片紅葉子。這是什么樹(shù)呢？它必須很怕冷，樹(shù)干上還穿著厚厚的棉衣。我們一棵一棵的尋找，最終在門(mén)口那棵小樹(shù)上找到了它的名字，原先是香樟樹(shù)。
走出紫荊山公園我們又到了商代遺址公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到公園中央開(kāi)了一片黃色的油菜花。走到跟前一看，原先不是油菜花，它的莖是紫色的，葉子是綠色的，上頭頂著一串嫩黃的小花。我伸手一摸，好清涼呀！原先花朵里還藏著露珠呢！
忽然我看到遠(yuǎn)處的綠樹(shù)叢里怎樣飄著幾朵火紅的云呢？走近了發(fā)現(xiàn)，原先這幾朵紅云頂在幾根矮矮的樹(shù)干上。這些火紅的葉片像一個(gè)個(gè)伸開(kāi)的小巴掌，邊緣是鋸齒形的，多么漂亮的樹(shù)呀！
忽然旁邊一棵大樹(shù)上樹(shù)枝一搖，飛出一只小鳥(niǎo)，黑白相間的翅膀伸展著打著旋兒，落在前面的草地上。我們躡手躡腳地走過(guò)去，看到它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，頭上伸出一根黑白相間的翎毛，媽媽告訴我那是啄木鳥(niǎo)，我還是第一次見(jiàn)到啄木鳥(niǎo)呢！
我們?cè)谀抢镞€見(jiàn)到了“歲寒三友”之一——竹子，可是它怎樣輸給了大家呢？竟然到此刻還沒(méi)完全變綠。在竹林里的小路上，我還發(fā)現(xiàn)了被春雨喚醒的竹筍，它們像一個(gè)個(gè)錐子鉆破了泥土，冒了出來(lái)。
穿過(guò)商城遺址公園我們來(lái)到金水河邊，下了一天的小雨，把那里的柳樹(shù)沖洗得青翠欲滴。空中飄著潔白的柳絮，像雪花一樣，還有一朵落在了媽媽頭上。
正走著一股香味撲鼻而來(lái)，原先是一種開(kāi)滿了小白花的植物，美麗的小花擁擠著，把綠葉全部遮住了，像是幾個(gè)巨大的白蘑菇。幾只蜜蜂也被花的香味引來(lái)了，正在專(zhuān)心地采著花蜜。
雨過(guò)天晴的春色給了我許多驚喜，我第一次見(jiàn)到了春筍、啄木鳥(niǎo)和很多漂亮的花，我愛(ài)雨過(guò)天晴的春色！
雨過(guò)天晴的唯美句子篇十一
今天是個(gè)好日子，為時(shí)多天的雨終于和我們說(shuō)再見(jiàn)了，之前都是期盼可以下雨，從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣盼望晴天。下午走在路上，溫度比之前高的多，才一小會(huì)兒就已出汗，好不容易把雨送走，這蚊子卻不請(qǐng)自來(lái)，才一會(huì)，腿就被咬的不成樣子。
整個(gè)河南的雨差不多停了，這場(chǎng)雨給河南帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，從鄭州和新鄉(xiāng)就可以看出來(lái)。鄭州一個(gè)十分發(fā)達(dá)的城市，像地下車(chē)道和地鐵數(shù)不勝數(shù)，這讓大雨鉆了空子，雨來(lái)的總是突然的，無(wú)數(shù)雨水匯集，涌入地勢(shì)較低的地方，令人難過(guò)的應(yīng)該就是地鐵5號(hào)線，那條線路上的積水特別的深。淹過(guò)了車(chē)頂，雖救援比較及時(shí)，但也有十二個(gè)人離開(kāi)了這個(gè)世界。地面上的情況也不算太好，水聚成河，水流速很快，一不留神就被沖走，積水很快，一不留神車(chē)內(nèi)的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)出不去了，看著這水慢慢將自己吞噬，卻毫無(wú)辦法，還有就是有人被卷入下水道，救人時(shí)四周坍塌，很多人被淹沒(méi)在無(wú)情的洪中……一個(gè)接一個(gè)突發(fā)事件發(fā)生，叫人措不及防。
鄭州開(kāi)始在全國(guó)各地傳播，河南不是自己在戰(zhàn)斗，而是全國(guó)在戰(zhàn)斗，有些人義無(wú)反顧的沖向鄭州，獻(xiàn)出自己的一份力，有些人自發(fā)進(jìn)行了捐款，或是十元，二十，也或是幾千、幾萬(wàn)，總之是自己的愛(ài)心，也有些公司捐出了幾千萬(wàn)，幾個(gè)億去幫助鄭州。
全國(guó)人民都在關(guān)注鄭州，鄭州又有什么理由放棄，鄭州加油，河南挺住，不能在自然災(zāi)害面前低頭。
雨過(guò)天晴的唯美句子篇十二
屋外下著淅瀝瀝的小雨，坐在窗前的敏兒的臉龐上和心里也在下著雨，卻是瓢潑大雨。下雨時(shí)光線很暗，敏兒的神情就像天空中那一層層、黑壓壓的烏云一樣，壓抑著她。這到底是怎么了？原來(lái)，今天高考成績(jī)公布了，敏兒只得了200多分。“這怎么可能呢？！”認(rèn)識(shí)她的每個(gè)人都發(fā)出這樣的驚嘆，也包括她自己。在學(xué)校一向大小考試都穩(wěn)拿第一、第二的她，卻高考失敗了；在學(xué)校是學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)支部書(shū)記的她，風(fēng)火一度，而現(xiàn)在卻被冷眼和嘲笑包圍著。敏兒受不了這樣的沉痛打擊，覺(jué)得對(duì)不起曾以她為驕傲的老師和家長(zhǎng)。
敏兒在這之前也以自己為自豪、驕傲，可今天卻開(kāi)始恨自己了。她不敢走出家門(mén)：怕同學(xué)及其家長(zhǎng)不懷好意地安慰；她不敢走出小小房間的門(mén)：她怕看見(jiàn)父母臉上的愁云。細(xì)心的`她想到以后該怎么辦時(shí)，媽媽端來(lái)一杯水輕手輕腳地進(jìn)來(lái)了。媽媽撫摸著敏兒的頭發(fā)，眼晴是紅地，手是顫一抖的，但還是開(kāi)了口：“好敏兒，媽?zhuān)还帜?，考不上就考不上吧。下周跟你爸回老家干活吧！”敏兒滿臉驚訝，遲疑了片刻，突然“撲騰”一聲跪下了，扯著媽媽的褲腳，喊道：“ma，求求你了，讓我再讀一年吧！如果下次還考不上，我二話不說(shuō)，就回去，行不？”媽媽說(shuō)：“那學(xué)費(fèi)怎么辦，咱家可沒(méi)錢(qián)了！”“我這個(gè)暑假出去打工湊學(xué)費(fèi)，行不？”媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假很快就過(guò)去了，敏兒伴著嘲笑和譏諷坐在這個(gè)新教室里。她周?chē)耐瑢W(xué)――曾經(jīng)都是她的“追星族”的師弟師妹們，卻盡量離她這個(gè)復(fù)讀生遠(yuǎn)一些。她，成為了新集體的焦點(diǎn)，是全校的“茶后余談”。但堅(jiān)強(qiáng)的敏兒才不管這些呢，她貪黑起早的拼命學(xué)。由于用眼時(shí)間太長(zhǎng)，光線時(shí)亮?xí)r暗，在漂亮的臉蛋上架起了一幅窗戶。上課時(shí)，她并不常舉手，卻把一個(gè)個(gè)問(wèn)題思考延伸；下課時(shí)，她抓緊每分每秒去向老師問(wèn)永遠(yuǎn)也問(wèn)不完的難題。正在上大學(xué)的好友紅，聽(tīng)說(shuō)了這件事，特地給她寄來(lái)一盤(pán)磁帶，說(shuō)無(wú)論如何也要聽(tīng)一聽(tīng)。敏兒借來(lái)錄音機(jī)欣賞，猛然聽(tīng)見(jiàn)一句詞，反復(fù)聽(tīng)了幾遍，嘟囔著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”“對(duì)呀，”她恍然大悟，“這場(chǎng)雨不會(huì)一直下的，總會(huì)有晴的那一天。”從此，她一遇到困難，就用那句歌詞來(lái)激勵(lì)自己。
第二年的高考來(lái)臨了，敏兒信心十足得進(jìn)了考場(chǎng)，一絲不茍地答每一道題――她等待著七色彩虹的出現(xiàn)。
這天，下著淅瀝瀝的小雨。敏兒卻飛快地跑回家，連不成氣地說(shuō)：“ma！我見(jiàn)到彩虹了！我真的見(jiàn)到了！我是咱省的文科狀元！”媽媽愣了一下，隨即把敏兒摟在懷里。母女倆抱頭大哭，欣喜的淚水交融在起。
當(dāng)眾多記者問(wèn)敏兒什么是她取得好成績(jī)的原因時(shí)，敏兒激動(dòng)地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁嘈牛河陼?huì)停下，陽(yáng)光彩虹一定會(huì)出現(xiàn)！”
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