總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧，通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，我們要審視自己的不足和問(wèn)題，提出改進(jìn)的方向和措施。寫一篇令人滿意的總結(jié)有時(shí)需要一些指導(dǎo)，以下是小編為大家整理的范文，供您參考。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇一
主要工作及做法：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度齊全，責(zé)任明確。
1.學(xué)校一貫把安全工作納入重要議事日程，及時(shí)調(diào)整創(chuàng)安、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。下設(shè)辦公室，具體落實(shí)工作目標(biāo)和任務(wù)，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，黨政工團(tuán)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)安工作中，身體力行，率先垂范，努力塑造領(lǐng)頭羊形象，以無(wú)言的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)、帶動(dòng)廣大教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確，責(zé)任到人，并做到分工不分家。定期召開安全工作會(huì)議，研究布署創(chuàng)安、綜治工作。
我們把創(chuàng)建平安校園的制度融合在學(xué)校教育、教學(xué)、后勤服務(wù)等各個(gè)方面。制定并實(shí)施了如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等各項(xiàng)制度。這些制度涵蓋了創(chuàng)建工作的日常管理、文明創(chuàng)建、綜合治理等諸多方面，形成了有人制定，有人落實(shí)，有人監(jiān)督的完整體系。所有制度已編入《x中學(xué)校管理手冊(cè)》，并定期修改更新。學(xué)校還建有各類突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
二、積極宣傳，加強(qiáng)教育，預(yù)防為主。
打造平安校園，宣傳教育是重點(diǎn)。通過(guò)宣傳教育，讓師生樹立安全意識(shí)，因?yàn)榘踩珕?wèn)題伴隨人的一生。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害”為主題，開展了形式多樣的系列活動(dòng)，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。
1.以法制教育為重點(diǎn)，筑牢安全底線。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，利用警民共建有利條件，聘請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)沈根法警官來(lái)校給予學(xué)生作法制講座，讓學(xué)生撰寫法制教育課體會(huì)或聽后感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。
(2)9月初，我們對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生了解學(xué)校，了解中學(xué)生的日常行為，了解跨入學(xué)校后應(yīng)該如何做一名合格的中人，這其中包括了安全、法制、文明創(chuàng)建的內(nèi)容。提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，同時(shí)使學(xué)校周邊的環(huán)境得到進(jìn)一步的治理，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
(3)廣泛深入經(jīng)常地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，把安全教育納入課堂，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生掌握一些確保人身安全的基本常識(shí)，努力提高他們的自防自救和現(xiàn)場(chǎng)逃生能力。
(4)充分利用宣傳櫥窗，開辟宣傳專欄，定期開展禁毒教育、反^v^教育、安全健康教育等專題宣傳。
(5)充分發(fā)揮了國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流感、防水痘、防火防盜等安全知識(shí)和技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
(6)做好全體教職工的宣傳教育工作。每次的全校職工大會(huì)都強(qiáng)調(diào)安全教育，使每位職工都有安全意識(shí)。8月底，利用師德培訓(xùn)期間對(duì)全體教職工作了“安全重于泰山，防患必于未然”的安全講座。通過(guò)校迅通平臺(tái)對(duì)教師進(jìn)行安全教育，發(fā)送“安全小鬧鐘”、“溫馨提示”等安全提示，做到警鐘常鳴。
我們堅(jiān)持“安全與健康第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園環(huán)境為己任，從規(guī)范管理、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制抓起，從重點(diǎn)抓防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的重要位置。
三、安全演練，搞好培訓(xùn)，科學(xué)管理。
1.加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。組織領(lǐng)導(dǎo)小組人員學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》、消防知識(shí)等安全知識(shí)。對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。對(duì)食堂全體人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)。
2.積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，除了利用晨會(huì)、廣播會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、圖片展覽、黑板報(bào)、拉橫幅標(biāo)語(yǔ)等對(duì)師生加強(qiáng)安全教育。5月份舉行了一次“師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練及滅火器的使用演練活動(dòng)”，有效地增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害及各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，怎樣做到臨危不懼、快速有序地逃生，提高了師生的自護(hù)自救能力。
3.制定了校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案和校園防火防災(zāi)安全預(yù)案。并組織相關(guān)人員進(jìn)行校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案的演練。5月12日，我校組織了“”安全教育、安全演練活動(dòng)。
月份舉行了一次消防滅火大演練，由“保消合一”隊(duì)伍及食堂工作人員參加。
5.認(rèn)真做好食堂管理工作。今年無(wú)論從硬件上，還是軟件上都進(jìn)行了強(qiáng)化，便食堂管理更取規(guī)范、科學(xué)。今年暑期對(duì)食堂進(jìn)行了改造，操作間、餐廳等處設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭，全程監(jiān)控。食堂進(jìn)行“五常法”管理，服務(wù)人員持健康證上崗，學(xué)校成立了“五常法”管理領(lǐng)導(dǎo)小組和“陽(yáng)光食堂”監(jiān)督委員會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，食堂管理工作全部在公開欄公開。為確保學(xué)生用餐安全，對(duì)食堂嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，不定期的由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門對(duì)食堂的衛(wèi)生進(jìn)行抽查，特別是在夏季，氣溫高，食品易變質(zhì)的情況下，更要加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生的檢查，堅(jiān)決杜絕了腸道傳染病暴發(fā)流行及食物中毒的發(fā)生，保證全校師生身體健康。檢查為學(xué)生熱飯的設(shè)施和熱水茶爐，防止?fàn)C傷等事故的發(fā)生。
6.定期進(jìn)行隱患排查，檢查教學(xué)設(shè)施必須符合安全標(biāo)準(zhǔn)(如體育器械、電教設(shè)備等)，檢查實(shí)驗(yàn)室，對(duì)易燃易暴，有毒藥品要科學(xué)存放，情況，設(shè)專人保管，落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)管理制度規(guī)范使用和管理，防止意外傷害事故。
7.讓學(xué)生自覺(jué)參與到安全管理過(guò)程中來(lái)。
(1)在安全教育與管理過(guò)程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，學(xué)校開展民主管理，確定了管理重點(diǎn)：學(xué)生常規(guī)管理，住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，防火防盜管理，家校聯(lián)系管理。在食堂衛(wèi)生管理中，成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、膳食監(jiān)督、內(nèi)宿協(xié)管、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開展、廣播站及板報(bào)組和文學(xué)社營(yíng)造的校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國(guó)旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。
(3)學(xué)生干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。在住校生管理中，對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合。每日考核、每周總結(jié)評(píng)比，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺(jué)遵守住校生紀(jì)律。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動(dòng)，寢室美化設(shè)計(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”，營(yíng)造健康、文明的寢室環(huán)境。
(4)學(xué)校不僅利用校訊通平臺(tái)，還推廣《家校聯(lián)系冊(cè)》制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系。手冊(cè)記錄學(xué)生每天在家的學(xué)習(xí)、生活情況，寫上老師評(píng)語(yǔ)，反饋家長(zhǎng)意見，《家校聯(lián)系冊(cè)》架起學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁，形成安全工作家校合力。
四、嚴(yán)把校門，舉措創(chuàng)新，勤查勤防。
1.針對(duì)現(xiàn)今校園安全形勢(shì)，成立并及時(shí)調(diào)整了預(yù)防惡性傷害領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：俞月琳，組員：黃水華、任曉瑛、潘黎濤、施小平、李樂(lè)寧、張萍、屠月鋒、孫佩琳、王蔚。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，安排平時(shí)和節(jié)假日校園行政及教師值班，合理布控校門口保衛(wèi)力量，配備技術(shù)防范力量，做好師生安全防范教育等工作。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作力度，嚴(yán)格執(zhí)行值班、值宿制度及過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度，為使我校校園內(nèi)有個(gè)安定的環(huán)境，保證順利教學(xué)，把保衛(wèi)安全工作落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制。并做好各項(xiàng)值班記錄。
3.強(qiáng)化進(jìn)出校門的登記、身份驗(yàn)證制度。外來(lái)人員進(jìn)校必須電話驗(yàn)證拜訪的教職工，等驗(yàn)證后進(jìn)行登記，并填寫隨訪單，出門時(shí)提交由被隨訪教職工簽名的隨訪單后，方可離校。
本校教職工及學(xué)生佩帶?；粘鋈?，食堂等工作人員憑臨時(shí)出入證出入。教職工上班用車憑出入證出入，其他經(jīng)常性聯(lián)系的業(yè)務(wù)單位憑臨時(shí)出入證出入。家長(zhǎng)接送車及其他用車一律不予進(jìn)入。特殊情況特殊處理。
4.備齊校門及校園保衛(wèi)力量。校門口上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值班安排：保安四名、行政值班一名、值日校長(zhǎng)一名、學(xué)生四人。晚自修：保安兩名、行政值班一名、教師四名、生活指導(dǎo)教師2人。確保了校園安全。
5.實(shí)施“思維導(dǎo)圖式項(xiàng)目化工作管理機(jī)制”。學(xué)校以“合格+特色”為目標(biāo)，實(shí)施了年級(jí)組和教研組“思維導(dǎo)圖式項(xiàng)目化工作管理機(jī)制”。應(yīng)用思維導(dǎo)圖描繪出層層管理體系和項(xiàng)目框架，直觀地深刻感受整個(gè)管理體系。綜治安全工作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，從校長(zhǎng)室一級(jí)分支到中層各處室二級(jí)分支到年級(jí)組三級(jí)分支，層層貫徹，步步執(zhí)行。各年級(jí)組及時(shí)召開年級(jí)會(huì)議，制定“年級(jí)工作常規(guī)項(xiàng)目和特色項(xiàng)目考核內(nèi)容”，并細(xì)化年級(jí)工作目標(biāo)，建立項(xiàng)目小組，責(zé)任到人，并將項(xiàng)目工作推進(jìn)情況公示上墻。以此將學(xué)校的建設(shè)發(fā)展與每位教師聯(lián)系起來(lái)，讓每位教師都自主參與到項(xiàng)目工作管理當(dāng)中，充分挖掘了每位老師的管理智慧和管理力量，激發(fā)了全體教師的活力，形成了“人人有事做，事事有人管，事事時(shí)時(shí)有落實(shí)”的良好局面。
6.深入推行“一日校長(zhǎng)”值班制。由每位教師輪值體驗(yàn)一天“值日校長(zhǎng)”，督查學(xué)校當(dāng)天常規(guī)工作的開展情況，處理突發(fā)性事件，對(duì)學(xué)校管理、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等全面負(fù)責(zé)，并參與學(xué)校項(xiàng)目化管理。每周五，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還主動(dòng)與“一日校長(zhǎng)”座談，聽取教師們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見和建議，不斷改進(jìn)管理措施，提高工作效能。“一日校長(zhǎng)”值班制這一創(chuàng)新舉措得到了全體教師的好評(píng)。
7.為深化平安校園建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學(xué)校還設(shè)立“黨員活動(dòng)日”。定期開展與留守兒童結(jié)對(duì)、義務(wù)勞動(dòng)、宿舍管理、維護(hù)校門口周邊環(huán)境等活動(dòng)，并邀請(qǐng)^v^人員共同參加。通過(guò)“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，不斷提高廣大黨員的黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)。每天安排一名黨員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的高峰段協(xié)助行政值班領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)校門口及周邊安全。義務(wù)值勤的黨員，協(xié)助控制進(jìn)出校園的人員，嚴(yán)格履行聯(lián)系確認(rèn)、身份鑒別和登記備案手續(xù)，嚴(yán)格詢問(wèn)、盤查來(lái)訪者攜帶的物品，禁止帶入可疑物品;嚴(yán)禁校外無(wú)關(guān)車輛進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的車輛必須進(jìn)行登記備案并對(duì)司機(jī)進(jìn)行限速安全提醒。同時(shí)，協(xié)助保安進(jìn)行學(xué)校周邊安全巡邏。
8.加強(qiáng)家校合作，創(chuàng)新舉措，設(shè)立家長(zhǎng)義工制度，讓家長(zhǎng)參與放學(xué)時(shí)校門交通安全管理。
9.學(xué)生自主排隊(duì)離校。為緩解交通，保證學(xué)生安全離校，我校實(shí)行了學(xué)生按班級(jí)自主排隊(duì)離校的舉措。每班學(xué)生自主在校園里排隊(duì)出校門，并一直排隊(duì)有序走到學(xué)校左右路口才解散。實(shí)行之后，校門口交通更加有序，不僅緩解了放學(xué)期間的交通，也使學(xué)生的放學(xué)安全得到了進(jìn)一步保證。
10.提高技術(shù)防范能力。按上級(jí)有關(guān)部門的部署，學(xué)校四名保安都配備了警棍、防割手套、辣椒水等防護(hù)用具，傳達(dá)室配備了四根防護(hù)木棍，對(duì)講機(jī)。并對(duì)校園布控的攝像頭重新進(jìn)行設(shè)置，在校門、操場(chǎng)、樓道、食堂、餐廳、財(cái)務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、周邊圍墻等各處共增加安全監(jiān)控48個(gè)，確保做到整個(gè)校園安全監(jiān)控全天全覆蓋。
11.加強(qiáng)了校園及周邊巡邏，成立了校園巡邏隊(duì)。校園巡邏每天三次，放學(xué)時(shí)間派兩名保安到校門周邊巡邏。
一年來(lái)，校園和諧向上，處處彰顯“雅正”之風(fēng)，師生中無(wú)違法、犯罪行為。同時(shí)迎來(lái)了全國(guó)各地?cái)?shù)十所學(xué)校20xx多名同行參觀學(xué)習(xí)，成為xx市的窗口學(xué)校之一。
五、梳理排查，發(fā)現(xiàn)不足，整改提高。
安全工作，需要常抓不懈，不斷提高。針對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)不足。我們發(fā)現(xiàn)“消防管理”欄目中，“學(xué)生緊急疏散演練常態(tài)化”一項(xiàng)沒(méi)有做到位，雖然每學(xué)期有演練，但還沒(méi)有做到常態(tài)化，原因在于沒(méi)有形成制度保障。對(duì)此，我們將針對(duì)不足，進(jìn)一步增加演練次數(shù)，并完善制度，保障演練常態(tài)化的正常開展。
總之，一年來(lái)，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校安全綜治工作開展得有聲有色，校園平安、和諧向上、處處雅正。全校上下正凝心聚力構(gòu)建幸福中!
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇二
本學(xué)年我校以創(chuàng)建平安校園典型學(xué)校為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、安全第一，預(yù)防為主、的目標(biāo)，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了以馬軍民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，限期整改。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校級(jí)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長(zhǎng)親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學(xué)校對(duì)各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以馬軍民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
二、深化教育，齊抓共管。
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
通過(guò)主題班會(huì)、講座、國(guó)旗下講話的形式，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，弘揚(yáng)安全文化，推進(jìn)校園安全工作的展開。
2、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長(zhǎng)、公安通力合作，學(xué)校作了專題安全知識(shí)教育課，通過(guò)開展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴(yán)格管理，深入整改。
領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)宿舍安全督查管理。住校教師嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度，做好節(jié)假日校園安全工作，加強(qiáng)對(duì)宿舍、教室電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器。
2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對(duì)食品來(lái)源、儲(chǔ)存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值周教師把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，其它老師能做好路隊(duì)護(hù)送并且每班選有路隊(duì)長(zhǎng)，保證每個(gè)學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過(guò)開學(xué)初緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對(duì)突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。開展一次安全緊急疏散演練;每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報(bào);各班級(jí)召開主題班會(huì)大力宣傳相關(guān)的防火知識(shí)，增強(qiáng)防火安全的意識(shí)，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護(hù)自救能力。嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)各室的安全，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)電腦室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)室的巡查，防患于未然。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應(yīng)快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)和處置，切實(shí)做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作信息報(bào)告制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如實(shí)上報(bào)，不隱瞞、不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。校門口嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對(duì)師生的侵害事故、事件發(fā)生。
6、對(duì)校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報(bào)有關(guān)職能部門并及時(shí)解決。
由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無(wú)任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)群眾的好評(píng)。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇三
為切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)教基一廳函[__]17號(hào)和西教發(fā)[__]34號(hào)文件精神，我鎮(zhèn)成立安全檢查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心小學(xué)把此次安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)王文杰為組長(zhǎng)，詹振國(guó)為副組長(zhǎng)，各小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還根據(jù)安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了各學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。4月下旬至5月上旬，我們對(duì)學(xué)校安全排查工作進(jìn)行了督查。
二、制度保障。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，對(duì)21所學(xué)校簽訂了交通安全管理責(zé)任書和綜合治理安全責(zé)任書。各校認(rèn)真制定相應(yīng)的安全保衛(wèi)制度，包括門衛(wèi)管理制度、消防管理制度、食堂安全衛(wèi)生管理制度、圖書室安全管理制度、財(cái)產(chǎn)安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息報(bào)告制度等，建立健全了安全工作緊急處理預(yù)案，包括安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案、體育活動(dòng)事故處理預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案、食物中毒事故處理預(yù)案等。并認(rèn)真按照制定的各項(xiàng)制度開展安全保衛(wèi)工作，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案處理各種突發(fā)事件，使安全保衛(wèi)工作有了制度保障。
三、認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作，徹底消除安全隱患。
1、組織開展了校舍大檢查。
檢查組對(duì)校舍進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查，不留死角和空隙，對(duì)學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論，進(jìn)行一次安全隱患大排查，對(duì)涉及學(xué)校教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、安全設(shè)施、防火防電等各方面進(jìn)行全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺(tái)帳，落實(shí)安全隱患整改消號(hào)制度，對(duì)自己無(wú)力整改的問(wèn)題要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)。學(xué)校檢查了教室、教師辦公室的供電設(shè)施，要求各班主任對(duì)教室內(nèi)的電扇進(jìn)行了一一測(cè)試，保證每件電器的安全使用。
2、各校開展多種形式的教育活動(dòng)，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)師生開展安全預(yù)防教育，使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防溺水、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行上、下學(xué)途中交通安全等方面的再教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、摩托車上學(xué)。
3、開展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，對(duì)學(xué)校食堂工作流程進(jìn)行全面檢查、采樣檢測(cè)和衛(wèi)生工作指導(dǎo)。學(xué)校要求食堂工作人員戴好口罩、穿戴好工作服，每天檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購(gòu)、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時(shí)反饋檢查信息，督促工作人員對(duì)存在問(wèn)題整改到位。要求對(duì)每天學(xué)生的菜樣留樣，學(xué)生的餐具進(jìn)行就餐前、后兩次高溫消毒，切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
4、安全保衛(wèi)防范工作。
由于師資不足和保安人員經(jīng)費(fèi)未能落實(shí)等原因，目前，我鎮(zhèn)小學(xué)均沒(méi)有專職的保安人員，各校的安全保衛(wèi)工作只能由各學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師齊抓共管的方式來(lái)負(fù)責(zé)，由他們充當(dāng)保安角色，履行保安職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)在校門口迎送學(xué)生。每天學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)在校門口迎送學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)物品帶入校園，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園我校安保工作雖未走上正軌，但安全保衛(wèi)組人員嚴(yán)格按照門衛(wèi)管理制度進(jìn)行管理，校園24小時(shí)值班。各學(xué)校配齊了法制副校長(zhǎng)。學(xué)校與值周教師簽訂《學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任書》，各學(xué)校的安全保衛(wèi)值班表上交中心校備案，以便督促檢查。
5、校舍安全。
組織人力對(duì)小學(xué)幼兒園的教室、宿舍、圖書館、食堂和圍墻、廁所、擋土墻、板報(bào)墻、體育設(shè)施、樓梯等學(xué)生經(jīng)?；顒?dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行全面的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改，保存有相關(guān)總結(jié)和圖片材料；中心校成立了危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)校安工程順利實(shí)施，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。
6、傳染病預(yù)防控制。
各學(xué)校建立健全了傳染病疫情管理制度，成立了各級(jí)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，有專職疫情報(bào)告員，責(zé)任明確，職責(zé)分明，發(fā)現(xiàn)新的傳染疫情，反映迅速，及時(shí)作出處理意見，保證信息暢通流程規(guī)范；嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門規(guī)范要求認(rèn)真開展晨檢、午檢及住校生的晚檢工作，資料規(guī)范保存，嚴(yán)防各類傳染病在學(xué)校爆發(fā)。
7、安全信息報(bào)送。
學(xué)校堅(jiān)持安全為首，偶有安全信息須適時(shí)報(bào)、日日?qǐng)?bào)，做好相關(guān)登記日志。
四、存在問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)檢查和自查，存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.學(xué)校無(wú)保安人員。
2.教學(xué)樓外墻瓷磚存在隱患。
3.滅火器、應(yīng)急燈數(shù)量過(guò)少。
4.有少數(shù)學(xué)校還未有圍墻。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇四
時(shí)間飛逝如箭，時(shí)間無(wú)影無(wú)蹤，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束，回憶起這段時(shí)間的努力，一定取得了很多成就，讓我們?yōu)檫^(guò)去的工作做一個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面小編給大家整理了校園119消防安全宣傳工作總結(jié)實(shí)用范文，希望大家喜歡！
消防安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶生命、財(cái)產(chǎn)的安全，尤其當(dāng)我們看到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慘不忍睹，了解到火災(zāi)給人們生命、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的損失之后，讓學(xué)生學(xué)習(xí)常見的消防知識(shí)，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內(nèi)容，我校平時(shí)把大課間與疏散演練結(jié)合起來(lái)，每天大課間時(shí)學(xué)生下樓梯都是按照疏散演練的程序、速度下來(lái)。根據(jù)《東莞市20__年“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》以及厚街教育管理中心的工作部署，結(jié)合我校的工作計(jì)劃及疏散方案，圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”這一主題，在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”，全校師生2800人左右參與活動(dòng)，小結(jié)如下：
一、全校宣傳教育。
二、全校師生疏散演練。
下午第一節(jié)課下課，同學(xué)們正在做著眼保健操，只聽一聲火警響徹校園，頓時(shí)同學(xué)們魚貫而出沖出教室，第一反應(yīng)是快速的往一樓撤離。各個(gè)樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學(xué)生疏散時(shí)的安全。
蘇校長(zhǎng)在總結(jié)疏散演練的時(shí)候強(qiáng)調(diào)，真正著火那就是爭(zhēng)分奪秒，多一分鐘就多一分危險(xiǎn)，要時(shí)刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現(xiàn)場(chǎng)，蘇校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“全國(guó)消防是哪一天？”、“火警電話是多少？”等消防知識(shí)調(diào)查提問(wèn)，同時(shí)向?qū)W生講述了4歲小朋友成功報(bào)火警并自己正確滅火的案例，告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握消防技能的重要性。
三、學(xué)習(xí)滅火技能。
逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災(zāi)的能力也是消防“四個(gè)能力”之中必須掌握的技能，把火勢(shì)撲滅在初期狀態(tài)，把生命、財(cái)產(chǎn)的損失降到最低。學(xué)校從生活中常見的干粉（abc）滅火器入手，向?qū)W生講解滅火器的正確使用，老師示范學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作。告訴學(xué)生滅火的時(shí)候噴口一定要對(duì)準(zhǔn)火源的根部，從而快速有效的達(dá)到滅火的目的。
演練的目的是為了防患，是給學(xué)生在身處險(xiǎn)境的時(shí)候能夠快速有效的脫離險(xiǎn)境。安全教育，我們?cè)谝恢辈恍傅呐η靶?，“防”、“消”結(jié)合是我們工作落實(shí)的方法。讓我們?cè)谏钪卸嘁环制桨?、少一毫危險(xiǎn)，消防安全你我他，平安關(guān)鍵靠大家！祝您及家人安康！
火災(zāi)帶來(lái)的危害，每個(gè)人都知道，但在日常工作中卻總是會(huì)被忽視麻痹，被僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
為大力加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步提高廣大師生員工的消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，我院決定開展20__年“119”消防宣傳月活動(dòng)。
宣傳畫板及海報(bào)。
消防宣傳是消防工作的前期準(zhǔn)備，而且消防宣傳能有力地推動(dòng)和提高防火、滅火工作的開展，其作用不可估量。
通過(guò)消防宣傳，能使廣大師生知曉消防安全的重要性。因此，只有加強(qiáng)消防宣傳，普及消防知識(shí)，提高民眾的消防意識(shí)，才能夠提高師生消防信心，防范消防事故的發(fā)生。
所以我院布置了消防安全知識(shí)宣傳條幅與畫板的展覽，消防安全知識(shí)宣傳條幅與畫板的展覽使廣大師生直視消防安全的重要性。
消防安全教育主題班會(huì)。
20__年11月17日我院各班級(jí)組織消防安全班會(huì)活動(dòng)，召開消防安全主題班會(huì)，各班班長(zhǎng)通過(guò)各種形式來(lái)宣傳消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)防火安全防范意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。讓同學(xué)們明白了防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。讓同學(xué)們將消防安全常記心中，使他們懂得了珍愛生命的意義，總體上起到了良好的教育效果，為打造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我院于20__年11月19日在教學(xué)樓舉辦了消防安全演練活動(dòng)，同學(xué)們迅速有序的撤離。這次活動(dòng)讓同學(xué)們懂得如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，懂得如何自救，如何選擇逃生通道，如何避免發(fā)生二次事故。
這一次的逃生演練讓同學(xué)們熟悉了逃生路線并且懂得了在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣做能使讓自己更加安全。讓同學(xué)們即使真正面臨火災(zāi)時(shí)也能做到安全、有序的撤離，保證自身的安全。
消防安全知識(shí)競(jìng)賽。
我院于20__年11月22日晚19：00舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽。20級(jí)各班班長(zhǎng)和生活委員作為代表認(rèn)真作答。通過(guò)這次競(jìng)賽進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，提升自防、自救、自我逃生的能力，掌握滅火器等器材的使用，學(xué)習(xí)緊急火警自救逃生的技能方法。
通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)營(yíng)造人人關(guān)心消防安全，人人了解消防安全，人人參與消防安全的濃厚氛圍。從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境。
消防安全電影展播。
我院于20__年11月19日組織各班部分同學(xué)觀看了消防安全電影。提高了師生對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。通過(guò)觀看消防安全教育影片片，借助生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)例，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
讓同學(xué)們真正了解消防工作，增強(qiáng)防范意識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一，避免發(fā)生火災(zāi)事故。大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓每個(gè)人猶如置身火海之中，上一秒還鮮活的生命，下一秒就燃于灰燼。
我院希望通過(guò)此次消防宣傳月系列活動(dòng)，可以向廣大師生全面宣傳普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)中的自救能力，提升學(xué)生的消防安全素養(yǎng)，讓同學(xué)們面對(duì)火災(zāi)不再懼怕而是多了一點(diǎn)從容與鎮(zhèn)靜。
消防安全無(wú)小事，防范未然是關(guān)鍵。每年的11月是全國(guó)消防安全宣傳月，為樹牢學(xué)校消防安全理念，提升師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防范化解重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)能力，我校于本月開展系列校園消防安全教育活動(dòng)。
消防車進(jìn)校展示。
11月18日上午，我校消防安全教育月正式啟動(dòng)。為有效普及消防知識(shí)，提高學(xué)生的防火災(zāi)自救能力，粵海街道的消防員將消防車開進(jìn)校園，用真實(shí)的消防器具為學(xué)生進(jìn)行科普。
本次消防車進(jìn)校展示活動(dòng)共持續(xù)兩天，為學(xué)生提供近距離觀摩消防車輛和裝備的機(jī)會(huì)。在消防員叔叔的引領(lǐng)下，同學(xué)們仔細(xì)觀察消防員的服裝，坐上消防車體驗(yàn)滅火設(shè)備，提出有關(guān)火災(zāi)危險(xiǎn)的疑問(wèn)，認(rèn)識(shí)滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護(hù)橋等消防設(shè)備的作用。通過(guò)本次體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們能夠更好的了解消防、運(yùn)用消防，對(duì)消防員的工作有了更深的體會(huì)。
校園火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)。
11月19日下午，我校舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”活動(dòng)。各班首先利用班會(huì)時(shí)間，在教室內(nèi)觀看相關(guān)安全教育視頻，了解如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)如何自救、滅火器的使用方法等消防安全知識(shí)，有效地讓學(xué)生了解和掌握火災(zāi)突發(fā)時(shí)的緊急應(yīng)對(duì)措施。
下午3：40，火災(zāi)警報(bào)聲響起，消防應(yīng)急演習(xí)正式開始。相關(guān)老師到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生有序撤離。學(xué)生使用隨身攜帶的濕毛巾，捂住口鼻，彎腰低頭，緊張有序的按照火災(zāi)逃生要領(lǐng)逐層疏散至安全區(qū)域，在老師的指揮下各班清點(diǎn)人數(shù)，有序完成消防應(yīng)急演習(xí)。學(xué)生集合后，杜平校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們?cè)谘萘?xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，強(qiáng)調(diào)開展消防演習(xí)的目的在于讓學(xué)生習(xí)得自救技能，提高自我保護(hù)意識(shí)，希望同學(xué)們能夠重視學(xué)校每一次的消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)本次演習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的安全意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處理能力。
教職工消防培訓(xùn)。
11月1日起，我校在南門廣場(chǎng)處開展教職工消防安全“三懂一會(huì)”培訓(xùn)暨滅火器實(shí)操訓(xùn)練第三期活動(dòng)。學(xué)校安保人員對(duì)教職工進(jìn)行了理論實(shí)踐培訓(xùn)，詳細(xì)講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)，并對(duì)滅火器的正確使用角度等要點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，組織參訓(xùn)的教職工依次進(jìn)行實(shí)際操作。此次實(shí)操培訓(xùn)有效提升了全校教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變處理能力。
消防安全警示片展播。
學(xué)校以各樓層走廊的顯示屏為陣地，通過(guò)輪播有關(guān)公共場(chǎng)所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向?qū)W生大力宣傳消防安全知識(shí)，充滿趣味性的畫面和淺顯易懂的說(shuō)明吸引學(xué)生在課間駐足觀看，讓安全知識(shí)抬首可見，潛移默化間將消防安全的重要性深入學(xué)生心間。
校園消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)測(cè)試。
11月28日至29日，學(xué)校開展校園消防設(shè)施設(shè)備聯(lián)動(dòng)測(cè)試。負(fù)責(zé)人員對(duì)全校消防設(shè)施設(shè)備展開監(jiān)督檢查，仔細(xì)查看并試用消火栓等消防設(shè)施，確認(rèn)設(shè)施均已配備到位且保持完好有效，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)損壞的，及時(shí)報(bào)告更換或維修，最后對(duì)全校進(jìn)行消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試。此次聯(lián)動(dòng)測(cè)試有效排除火災(zāi)隱患，全力確保了校園消防安全。
本次系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。學(xué)校還將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，讓更多學(xué)生關(guān)注安全、了解消防、懂得自保，切實(shí)筑牢校園消防安全“防火墻”。
11月是“119消防宣傳月”，為全面提升學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，進(jìn)一步做好校園消防安全工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全校師生開展消防安全宣傳月活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的講話、小海獅廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑組織全體師生開展消防安全教育活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立消防安全意識(shí)，提高安全防范能力。最讓師生難忘的是11月26日上午我校全體師生進(jìn)行的應(yīng)急疏散演練和顧村消防隊(duì)進(jìn)校園活動(dòng)。隨著急促的警鈴聲響起，師生們立即停止當(dāng)前活動(dòng)，用毛巾捂住口鼻、彎下身體，在老師的指引下，按照疏散路線安全有序地疏散到學(xué)校各個(gè)場(chǎng)地。隨后，各班班主任迅速整理隊(duì)伍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。整個(gè)疏散過(guò)程配合默契，組織有序。
緊接著顧村消防救援大隊(duì)的消防員叔叔對(duì)全校師生開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。消防員叔叔結(jié)合生活實(shí)際，深入淺出地講解了消防安全小知識(shí)，向師生普及了如何逃生自救、如何撲救初期火災(zāi)等消防安全知識(shí)。期間，消防員叔叔就滅火器的使用方法向全校師生進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范操作，并邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)實(shí)際體驗(yàn)使用滅火器，讓我們的學(xué)生過(guò)了一把癮。隨后，我校全體五年級(jí)學(xué)生還近距離參觀了消防車輛，消防員叔叔還向?qū)W生展示了各類消防器材裝備的功能與使用方法，讓學(xué)生“零距離”接觸消防、體驗(yàn)消防、學(xué)習(xí)消防。
此次活動(dòng)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握基本的消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本的逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
秋冬季節(jié)，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，剛剛過(guò)去的11月，也是全國(guó)消防安全宣傳月，博雅幼兒園在這一個(gè)月內(nèi)開展了豐富的消防安全工作，我們一起來(lái)看一看吧！
在全國(guó)消防宣傳日（11.9）這一天，校園內(nèi)懸掛“遠(yuǎn)離火患，幸福平安”的消防橫幅，張貼消防救援大隊(duì)下發(fā)的消防宣傳海報(bào)，同時(shí)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況完善了各個(gè)班級(jí)及功能室的`疏散示意圖，并制作張貼。
另外，我們接受教育局的定期電路檢查，確保全園用電安全；同時(shí)我們也對(duì)全園的消防設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)和自查，發(fā)現(xiàn)一批即將過(guò)期的滅火器，立即聯(lián)系消防維保公司進(jìn)行更換，并做好記錄。在食堂內(nèi)部也增設(shè)了新型的消防滅火器械。
中期消防安全教育。
11月15日，園部特邀省消防協(xié)會(huì)的董輝教官為全體教職工帶來(lái)消防安全講座，豐富全面的消防知識(shí)，鮮活慘烈的事例，生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，機(jī)智有趣的互動(dòng)，讓全體教職工對(duì)消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也提高了消防意識(shí)。
講座結(jié)束后，各班老師在班級(jí)開展消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)、看視頻、現(xiàn)場(chǎng)演示等豐富多樣的活動(dòng)形式教育引導(dǎo)幼兒關(guān)注消防安全，認(rèn)識(shí)滅火器、消防栓等消防設(shè)備，掌握正確的火災(zāi)報(bào)警方法，小朋友們都積極認(rèn)真的參與。
后期消防疏散演練。
__月3日上午九點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在班級(jí)三位老師的帶領(lǐng)下，手持濕毛巾捂住鼻子，按照疏散逃生路線，快速、有序的向樂(lè)美大操場(chǎng)撤離。撤離過(guò)程中全體教職工各司其職，有保安協(xié)助，保潔師傅們?cè)跇翘菘谝龑?dǎo)，校醫(yī)準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱，隨時(shí)關(guān)注幼兒們的身體狀況，4分鐘后，全體成員均順利撤離到大操場(chǎng)，無(wú)人員受傷。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
我們還特別邀請(qǐng)了宣安消防維保公司的吳經(jīng)理為我們講解疏散逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)使用濕毛巾捂住鼻子的正確手法，還需要彎腰前行，避免吸入濃煙和有毒氣體。此外，吳經(jīng)理還講解了滅火器的正確使用方法，并對(duì)部分老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
此次消防疏散演練活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
安全重于泰山，消防安全更是重中之重，博雅幼兒園將一如既往的將消防等各項(xiàng)安全工作放在首位，為孩子們建造牢固的安全城墻！
在全國(guó)第__個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，__區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。__小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。__小學(xué)、__小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。__小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。__小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。__小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，和學(xué)校及師生旳財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)x教發(fā)【20__】x號(hào)關(guān)于《開展中小學(xué)校園安全隱患大排查整頓治理專項(xiàng)行動(dòng)》通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查整改情況總結(jié)如下：
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我校成立了以“焦校長(zhǎng)”為組長(zhǎng)，政教人員、后勤人員為成員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為校園安全工作提供了組織保障，確保了長(zhǎng)效工作機(jī)智的良好運(yùn)行。
認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，嚴(yán)格對(duì)照文件及要求于20__年8月29日上午由安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓設(shè)施、體育設(shè)施、計(jì)算機(jī)房、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室。舞蹈室、美術(shù)室、音樂(lè)室、會(huì)議室、鍋樓房、各辦公室、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂以及學(xué)校周邊用房、校園圍墻等處進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的“全覆蓋、零容忍、無(wú)死角”的一次拉網(wǎng)式大檢查。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對(duì)檢查情況做了認(rèn)真總結(jié)，指出了存在的問(wèn)題，對(duì)存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。
重點(diǎn)檢查：
一是對(duì)“實(shí)驗(yàn)室的儀器藥品”逐一檢查。
特別是存在危險(xiǎn)化學(xué)藥品和易燃易爆劇毒藥品，檢查存放是否規(guī)范，封口是否松動(dòng)，該分開存放的是否分開，該密封的是否密封，有毒、腐蝕藥品是否外溢，保存介質(zhì)是否達(dá)標(biāo)。相關(guān)責(zé)任人做好記錄，確保萬(wàn)無(wú)一失。
二是對(duì)實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”學(xué)校的食堂、餐廳、庫(kù)房安全隱患進(jìn)行排查。
主要排查操作間的衛(wèi)生情況，餐具、餐具清洗消毒、擺放情況，室內(nèi)“四防”情況；
餐廳的環(huán)境及餐桌椅衛(wèi)生、擺放、死角清理、墻壁清理及消毒情況；
儲(chǔ)藏室室內(nèi)衛(wèi)生“四防”措施，分類擺放標(biāo)簽等情況；
庫(kù)房?jī)?nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，各項(xiàng)制度建立，設(shè)施設(shè)備配備、分類標(biāo)簽及加工成熟設(shè)備的排查等情況。
三是排查校園消防設(shè)施設(shè)備完好情況，消防通道的疏通、消防安全制度的落實(shí)；
教學(xué)樓、學(xué)生公寓、教工辦公室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、鍋爐房等場(chǎng)所的建筑，老化電網(wǎng)絡(luò)線，進(jìn)行大排查。
教師辦公室和食堂是否使用未經(jīng)檢驗(yàn)的液化氣瓶及熱得快、電暖器等大功率用電器，檢查從嚴(yán)從實(shí)，檢查過(guò)程要逐步位逐環(huán)節(jié)，對(duì)檢查出的安全隱患做好記錄，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改。一時(shí)難于整改的，要停止使用，未整改到位的，不能恢復(fù)使用。
四、存在的問(wèn)題和不足之處。
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全體教師共同努力取得的成果，但是也有個(gè)別地方還存在不足之處和漏洞。還存在安全隱患，需要整改確保萬(wàn)無(wú)一失。
1.教室、活動(dòng)室個(gè)別插頭，電扇開關(guān)等存在松動(dòng)。
2.學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育；校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動(dòng)；中午和晚放學(xué)在校逗留的紀(jì)律教育。
3.講究衛(wèi)生，不食用三無(wú)攤點(diǎn)的飲料、食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4.師生安全消防意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)行消防火技能培訓(xùn)及消防安全常識(shí)教育，提高防火及消防能力。
五、整改措施，針對(duì)本次安全大檢查的具體情況，整改有利措施如下：
1、以本次安全大檢查工作為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全管理工作，既要切實(shí)消除當(dāng)前存在的安全隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善長(zhǎng)效機(jī)制。
2、全體師生切實(shí)把安全工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，正確處理其與教育教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際情況各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性。營(yíng)造良好的輿論和工作環(huán)境，充分利用班會(huì)，給家長(zhǎng)的一封信，宣傳材料等普及安全知識(shí)，使廣大師生都能明確校園安全管理中對(duì)自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，逐一落實(shí)安全大檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換教室、各部室的插座開關(guān)，確保師生安全萬(wàn)無(wú)一失。
5、學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任書。
6、對(duì)于危險(xiǎn)地方，學(xué)校設(shè)立警示牌，張貼警示語(yǔ)，設(shè)置警戒線，確保師生在校安全。
7、做好各項(xiàng)突發(fā)性事故的應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作高效有序進(jìn)行，避免傷亡和損失。
總之全校師生一定要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部印發(fā)的《20__年國(guó)家飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作方案》的工作任務(wù)，根據(jù)《20__年省飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作方案》的要求，根據(jù)我縣實(shí)際情況，對(duì)城市飲用水和農(nóng)村飲用水開展了監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作?，F(xiàn)將20__年飲用水監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作總結(jié)如下：
一、城市飲用水監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作。
縣衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)集中式供水單位供水公司、農(nóng)電局、制備水源八中、二次供水單位一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、七中、蒙校、客運(yùn)公司、廣播劇、國(guó)稅局、新華書店，法院、地稅局、風(fēng)電廠、和宏潔餐具消毒中心進(jìn)行了監(jiān)督檢查，城區(qū)設(shè)10個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，分別采集出廠水及管網(wǎng)末稍水，二次供水進(jìn)行采樣監(jiān)測(cè)，共采集33個(gè)樣品進(jìn)行理化及細(xì)菌檢驗(yàn)。
合格率為66%，其中菌落總數(shù)合格率為96%，肉眼可見物合格率為96%，砷合格率為90%，總大腸菌群合格率為93%從檢查情況看，部分企業(yè)存在無(wú)有效的衛(wèi)生許可證，未張貼衛(wèi)生管理制度、規(guī)章，衛(wèi)生情況不合格，有些供水單位軟件條件較差，沒(méi)有清洗、消毒和檢驗(yàn)記錄、無(wú)水質(zhì)污染事件報(bào)告制度、從事供管水人員缺乏應(yīng)有的衛(wèi)生知識(shí)和健康檢查。對(duì)抽檢樣品不合格的供水單位衛(wèi)生監(jiān)督所下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改，要求達(dá)到國(guó)家生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
二、農(nóng)村飲用水水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作。
縣疾控中心加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，成立了以中心主任為組長(zhǎng)其他有關(guān)科室同志參加的飲用水水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)省、市會(huì)議精神，落實(shí)工作任務(wù)，各盡其職，做到即時(shí)采樣，及時(shí)檢驗(yàn)，按規(guī)定時(shí)間及時(shí)上報(bào)監(jiān)測(cè)結(jié)果。
20__年共監(jiān)測(cè)了11個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)）20個(gè)村30個(gè)屯的防病井，具體如下：
一枯水期。
出廠水：菌落總數(shù)超標(biāo)5處，合格率83.3%；氟化物超標(biāo)2處，合格率93.3%；鐵超標(biāo)1處，合格率96.7%；砷超標(biāo)2處，合格率93.3%；其余常規(guī)指標(biāo)100%合格。
末梢水：菌落總數(shù)超標(biāo)7處，合格率76.7%；氟化物超標(biāo)2處，合格率93.3%；鐵超標(biāo)1處，合格率96.7%；砷超標(biāo)2處，合格率93.3%；其余常規(guī)指標(biāo)100%合格。
二豐水期。
出廠水：菌落總數(shù)超標(biāo)6處，合格率80%；大腸菌群超標(biāo)6處，合格率80%；氟化物超標(biāo)6處，合格率80%；砷超標(biāo)5處，合格率83.3%；其余常規(guī)指標(biāo)100%合格。
末梢水：菌落總數(shù)超標(biāo)6處，合格率80%；大腸菌群超標(biāo)6處，合格率80%；氟化物超標(biāo)5處，合格率83.3%；砷超標(biāo)5處，合格率83.3%；其余常規(guī)指標(biāo)100%合格。
20__年的工作已接近尾聲，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。今后我們要加大安全飲用水的宣傳力度，增強(qiáng)廣大居民對(duì)飲用水的安全意識(shí)，教育農(nóng)民要愛井護(hù)井，管理好防病井的各項(xiàng)設(shè)備。要依法加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管工作，規(guī)范生活飲用水生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，確保不發(fā)生介水傳染病的爆發(fā)流行，讓老百姓喝上衛(wèi)生安全飲用水。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇七
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視師生安全工作，活動(dòng)之前由安全辦制定了具體的活動(dòng)方案，并下發(fā)給各年部，黃本新副校長(zhǎng)還專門組織召開了專題會(huì)議，傳達(dá)了教育部、省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，對(duì)“安全教育周”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的安排部署，在活動(dòng)過(guò)程中督促和指導(dǎo)各年部認(rèn)真組織實(shí)施，使“安全教育周”活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。
學(xué)校高度重視抓好“安全教育周”活動(dòng)的宣傳工作，充分利用各種形式廣泛宣傳開展學(xué)?！鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x，限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性。開辟多種渠道，采取多種形式，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校的工作，并配合學(xué)校一起做好孩子的安全教育工作，努力構(gòu)建家校一體的校園安全文化，通過(guò)以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社會(huì)的方式，達(dá)到讓全社會(huì)共同關(guān)注安全教育的目的。
1、小學(xué)部開展了“普及安全知識(shí)，確保生命安全主題升旗儀式”，李正芳同學(xué)發(fā)表了題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓生命永遠(yuǎn)燦爛、美麗》的國(guó)旗下講話，同時(shí)代表全體同學(xué)鄭重宣誓：關(guān)注生命、注意安全、從我做起。
2、小學(xué)部開展了安全教育主題簽字儀式，全體師生共同在主題條幅上莊嚴(yán)簽字。此次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，提高了全體師生的安全意識(shí)，使我校安全工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
3、初一年部開展了“普及安全知識(shí)，從我做起”的安全知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們了解了更多的安全常識(shí)，掌握了簡(jiǎn)單的逃生、自救本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我校的校園安全文化活動(dòng)。
4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動(dòng)，通過(guò)這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的`正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
5、我校小學(xué)部舉行了“首屆校園安全知識(shí)競(jìng)賽”。通過(guò)競(jìng)賽不僅拓寬了安全知識(shí)面，鍛煉了學(xué)生參與活動(dòng)的能力，同時(shí)也多角度培養(yǎng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自助、自救的本領(lǐng)，取得良好成效。
6、由黃本新副校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校安全辦和總務(wù)處相關(guān)工作人員深入到各年部，就公共安全及防護(hù)、校舍情況、食品衛(wèi)生等進(jìn)行徹底的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并抓緊落實(shí)整改。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇八
老師們、同學(xué)們，早上好！
根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排，我校把這六月再定為安全教育月。
夏季來(lái)臨，中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教育部、省教育廳、?？谑薪逃秩涨胺謩e發(fā)出緊急通知，要求各地切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。
每年，青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。同時(shí)注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴(yán)重的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全?，F(xiàn)在騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是文昌與市場(chǎng)交叉路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)愧于市直屬學(xué)校---靈中學(xué)子的稱號(hào)。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我?。玻箓€(gè)鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓(xùn)對(duì)暑期即將來(lái)臨的我們是一個(gè)警醒。我們應(yīng)嚴(yán)加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強(qiáng)有力的安全措施；同時(shí)也希望政府部門則應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)，在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員；而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，則應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)；保護(hù)學(xué)生生命安全還需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量，每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)多長(zhǎng)一個(gè)“心眼”，提高警惕守護(hù)身邊的兒童。
最后，希望通過(guò)安全教育月的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！
安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家！
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇九
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
1、健全安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的校園安全能力建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。
2、落實(shí)一崗雙責(zé)。
按照上級(jí)要求，制定《水工學(xué)校崗位安全工作細(xì)則》，每學(xué)期簽訂《一崗雙責(zé)責(zé)任書》，要求全體教職員工明確自身崗位安全職責(zé)，將職責(zé)細(xì)化分解到所有工作崗位，構(gòu)建學(xué)校崗位安全工作全覆蓋的責(zé)任體系。
結(jié)合四位一體行動(dòng)，我校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保在校期間的課間、集會(huì)、活動(dòng)時(shí)師生的安全。
3、完善安全制度。
本學(xué)年完善修訂了《水工學(xué)校安全能力建設(shè)實(shí)施方案》《水工學(xué)校崗位安全工作指南》等學(xué)校安全工作基本制度，并組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，落實(shí)到具體工作中。下半年，實(shí)施班級(jí)安全隱患自查制度，充分發(fā)動(dòng)師生的積極性，實(shí)現(xiàn)安全管理人人有責(zé)、人人履責(zé)。
全年組織安全工作專項(xiàng)會(huì)議11次，特別是學(xué)期初和學(xué)期末，針對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、結(jié)合上級(jí)部門的具體要求，在安全保衛(wèi)、疾病預(yù)防、維穩(wěn)工作等方面做到了上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)、工作預(yù)案不斷完善、安全措施切實(shí)有效。為我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了安全基礎(chǔ)。
1、安全教育課程化。
我校從2013年秋季學(xué)期正式開設(shè)安全教育課程，嚴(yán)格落實(shí)安全教育課程教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師、教研和考核“六到位”，保證每班每?jī)芍?課時(shí)。目前，我校選用xx區(qū)中小學(xué)生安全知識(shí)必須課教材《人生第一課》作為我校的安全課教材，利用周一班會(huì)時(shí)間每?jī)芍苌弦还?jié)。
在實(shí)施安全課程的同時(shí)，我校還定期、不定期地利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式，運(yùn)用廣播、多媒體等現(xiàn)代教育手段，全方位、多角度地開展內(nèi)容豐富、實(shí)用可學(xué)的安全教育，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全教育的效果。
3、抓好安全教育培訓(xùn)。
在我校安全能力建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一組織下，各部門分工明確，加強(qiáng)部門安全工作的培訓(xùn)：辦公室負(fù)責(zé)全員安全教育培訓(xùn)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)工作人員的教學(xué)活動(dòng)組織安全培訓(xùn)，政教處負(fù)責(zé)值周工作人員的安全培訓(xùn)，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤服務(wù)人員的安全培訓(xùn)。
僅下半年，進(jìn)行安全專項(xiàng)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)3次。特別就我校電教化設(shè)備不斷增加的實(shí)際，為教職工進(jìn)行了規(guī)范操作、消防演示等內(nèi)容的培訓(xùn)。
1、疏散演練常態(tài)化。
我校已將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，做到了常態(tài)化、制度化、系列化。除了專項(xiàng)演練活動(dòng)外，還從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，利用學(xué)生上下學(xué)、上下課、大課間等時(shí)間段，結(jié)合安全課程的內(nèi)容，開展以防范交通事故、溺水、食物中毒、擁擠踩踏、地震、水災(zāi)、雷擊、火災(zāi)、校園傷害、傳染病等為主要內(nèi)容的演練活動(dòng)，使學(xué)生加深預(yù)警意識(shí)，增強(qiáng)防范能力。全年組織疏散演練活動(dòng)4次，收到了良好的效果。
2、安全活動(dòng)豐富化。
結(jié)合每年的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11·9”消防日等活動(dòng)，組織師生參觀圖片展覽、觀看宣傳影片，切實(shí)落實(shí)安全實(shí)踐活動(dòng)。下半年，組織全校師生收看cctv-1《開學(xué)第一課》、參加“山西省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”、“xx市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”等主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、加強(qiáng)校園“三防”建設(shè)。加強(qiáng)安全設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。
2、建立健全校園安全保障制度。認(rèn)真落實(shí)《山西省學(xué)校安全管理日志》制度、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學(xué)化水平。
3、建立校園安全責(zé)任公示制度。在校門口等醒目位置設(shè)置校園安全責(zé)任公示牌和校園安全隱患舉報(bào)公示牌，公示學(xué)校安全管理崗位人員名單、工作責(zé)任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責(zé)任倒查，接受社會(huì)、師生監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)校園安全責(zé)任“空間、時(shí)間、人員”全覆蓋、全公開。
4、完善校園警示標(biāo)識(shí)標(biāo)志。要在每個(gè)班級(jí)設(shè)立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設(shè)置各類安全警示標(biāo)識(shí)和標(biāo)牌。
一年來(lái)，在全體師生的共同努力下，我校安全工作措施有效、效果明顯。為我校各項(xiàng)工作的順利開展提供了安全保障。
我校后勤工作，遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、立足本職，服務(wù)一線。
年初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。目前學(xué)校全部電腦都能上網(wǎng)，做好用電源安裝工作。
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次.
3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門定時(shí)自查，后勤復(fù)查、普查的隱患排查集中整治的工作機(jī)制，組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來(lái)，根據(jù)上級(jí)各部門安全工作要求，學(xué)校對(duì)校舍、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、線路、校外周邊環(huán)境開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多。
5、扎實(shí)開展安全教育，家校嚴(yán)把安全關(guān)。這一年來(lái)大隊(duì)部加大安全教育力度，開展了“四個(gè)一”安全教育活動(dòng)。一是向全校家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)告知書及學(xué)生路途安全責(zé)任書，宣傳學(xué)校有關(guān)安全的規(guī)章制度，簽訂路途安全責(zé)任書;告知家長(zhǎng)應(yīng)該知曉的十大安全教育事項(xiàng)。該項(xiàng)工作贏得了全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國(guó)旗下講話和周五的紅領(lǐng)巾廣播站播出了一系列講安全、會(huì)自防的教育故事，營(yíng)造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學(xué)期組織安全演練1-2次，安全主題班會(huì)2-3次，圍繞交通、火災(zāi)、洪災(zāi)、地震、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題，詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情的自防自救常識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自救能力;四是堅(jiān)持落實(shí)路隊(duì)護(hù)送工作。專門出臺(tái)了路隊(duì)護(hù)送考勤制度，建立了班級(jí)路隊(duì)護(hù)送檔案，把放學(xué)護(hù)送考核結(jié)果與教師績(jī)效工資緊密掛鉤，嚴(yán)格落實(shí)護(hù)送工作。
6、工作超前后勤保障到位。本學(xué)期開學(xué)前學(xué)校后勤放棄寒假休息主動(dòng)提前一天上班，將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時(shí)領(lǐng)取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品，享受到了學(xué)校提供的早中餐供應(yīng)，老師們對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激和滿意。
7、積極開展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區(qū)安監(jiān)局、伍家交通大隊(duì)、寶塔河街辦協(xié)調(diào)，多次呼吁爭(zhēng)取重視。經(jīng)過(guò)學(xué)校多次努力，贏得區(qū)安監(jiān)局的高度重視，在區(qū)安監(jiān)局和交警大隊(duì)牽頭下，目前學(xué)校爭(zhēng)取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標(biāo)志一事有望在今年內(nèi)解決。
二、整章建制，規(guī)范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
總之，這一年來(lái)學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這一年來(lái)，我校被評(píng)為湖北省級(jí)平安校園、xx市綠色學(xué)校、xx市花園式學(xué)校，雖然這一路走來(lái)充滿了酸甜苦辣，但我們?nèi)砸判臐M懷地說(shuō)：我們?cè)谂Γ覀冞€會(huì)做的更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動(dòng)在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式，更加盡心為學(xué)校服好務(wù)，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇十
學(xué)校在各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了一年的校園安全工作，經(jīng)過(guò)這一年，學(xué)校校園安全得到有效的管理，保障了校園內(nèi)學(xué)生的安全，年初制定的安全制度也得到好的實(shí)行?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的校園安全的工作做如下的總結(jié)：
年初開學(xué)，我校就制定了一系列的安全規(guī)章制度，從校門口的安全到教學(xué)樓安全到消防安全，全部都有了規(guī)定。校門口安全進(jìn)行了人車分流，并給出入的車輛做了限速的規(guī)定，以保證學(xué)生出入校門的安全，不讓車輛危險(xiǎn)到學(xué)生，也不讓學(xué)生與車同進(jìn)同出。校園內(nèi)的所有河塘全部都立了很多“禁止學(xué)生私自下水”的指示牌。教學(xué)樓也規(guī)定了上下樓必須輕聲慢步，不能有跑步、打鬧的行為。對(duì)于消防安全的規(guī)定就是禁止學(xué)生在宿舍和教學(xué)樓使用大功率的電器，禁止使用明火等，以防學(xué)生不注意發(fā)生火災(zāi)，造成傷亡。
食品安全是學(xué)校必須要重視的問(wèn)題，由于以前因?yàn)椴粔蜃⒅剡@方面的安全，所以曾發(fā)生學(xué)生飲食安全問(wèn)題，所以在今年，我校加強(qiáng)了這方面的安全。學(xué)校規(guī)定食堂所有食材都必須是新鮮的，并且還新成立一個(gè)維護(hù)食品安全的小組，每周定期檢查食堂衛(wèi)生和食材是否新鮮，盡最大限度保障學(xué)習(xí)飲食安全，保障大家的食品安全，讓學(xué)生在食堂吃的開心，吃的安心。當(dāng)然除了食堂這樣規(guī)定，校園內(nèi)所有的小吃、零食店、超市全部會(huì)定期檢查商品是否過(guò)期，盡量不讓學(xué)生買到過(guò)期食品，以至于吃壞身體。經(jīng)過(guò)這樣對(duì)食品安全一個(gè)保障的加強(qiáng)，本學(xué)年我校有效避免了食品安全隱患。
校園內(nèi)的交通安全也是一個(gè)大問(wèn)題，從前沒(méi)有太注意這個(gè)方面的安全問(wèn)題，所以導(dǎo)致有人在學(xué)校騎自行車和電動(dòng)車，也因此發(fā)生幾起交通事故。所以在今年，我校就規(guī)定了在學(xué)校不管是老師，還是學(xué)生，都不能隨便騎自行車和電動(dòng)車，尤其是上下坡的時(shí)候，更是嚴(yán)禁。校園道路沒(méi)有那么寬闊，開這兩種車進(jìn)入校園，一旦人流增加，造成讀的傷害是很大的。當(dāng)然除了對(duì)這兩種車進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)汽車也進(jìn)行了規(guī)定。校內(nèi)的各個(gè)道路都有限速和監(jiān)控的設(shè)備，以便于監(jiān)督汽車的行駛狀態(tài)，這樣也防范汽車車速大造成的交通安全的隱患。本年度，有了這些規(guī)定，校園內(nèi)沒(méi)有在發(fā)生之前的交通事故了。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇十一
學(xué)校進(jìn)一步明確安全管理主體責(zé)任，制定《校園安全工作“黨政同責(zé)”、一崗雙責(zé)暫行規(guī)定》，嚴(yán)格實(shí)行“管業(yè)務(wù)必管安全”的一崗雙責(zé)安全責(zé)任體系，使校園安全時(shí)時(shí)有人負(fù)責(zé)。進(jìn)一步健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，形成全覆蓋的校園安全管理監(jiān)督體系；嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制度，學(xué)校與教師簽訂《校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》《安全工作崗位承諾書》，將安全責(zé)任具體落實(shí)到個(gè)人，做到安全檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。學(xué)校緊緊圍繞安全工作，想辦法、動(dòng)腦筋、多措并舉筑牢安全防護(hù)墻，確保校園安全穩(wěn)定。
市教育局先后印發(fā)了《中小學(xué)安全管理辦法》《中小學(xué)崗位安全工作指南》等綱領(lǐng)性文件，學(xué)校編制和完善適合本校實(shí)際的《學(xué)校安全精細(xì)化管理實(shí)施辦法》，采取專題講座、主題班會(huì)、演講比賽、安全手抄報(bào)、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，結(jié)合地方課程、校本課程，利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等載體，在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災(zāi)、法制教育等安全教育活動(dòng)，深化防范意識(shí)與急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校制定并落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)搞好應(yīng)急疏散演練，指導(dǎo)學(xué)生獲取應(yīng)急避險(xiǎn)自救、互救的方法和技巧。強(qiáng)力推進(jìn)法律進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦法制教育報(bào)告會(huì)，提高安全知識(shí)知曉率。
學(xué)校開展校內(nèi)及校園周邊環(huán)境大整治活動(dòng)，以安防措施整改、周邊亂點(diǎn)整治、值班制度執(zhí)行等情況為重點(diǎn)，全面檢查校園安全工作。進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)值班巡邏、門衛(wèi)管理、安全監(jiān)控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學(xué)校加強(qiáng)自查自糾，對(duì)監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施、電路及配電箱、體育設(shè)施等進(jìn)行全面檢查與維修，對(duì)已經(jīng)老化或損壞的設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代、升級(jí)補(bǔ)缺。全力做好學(xué)校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作，對(duì)圖書室、辦公室、教室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區(qū)。學(xué)校加大隱患整改力度，發(fā)現(xiàn)一處解決一處，做到整改及時(shí)、有效。強(qiáng)化日常安全督查，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)行不定期暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
學(xué)校近期召開專題會(huì)議，對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水防范和教育工作進(jìn)行安排部署，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，及時(shí)安排預(yù)防學(xué)生溺水相關(guān)工作。學(xué)校通過(guò)舉辦專題講座、開主題班會(huì)等多種形式和途徑，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。通過(guò)典型案例警示學(xué)生，自覺(jué)珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提高安全意識(shí)。明確要求學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不熟悉水性不要擅自下水施救，遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助，做到智慧救援。學(xué)校通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育和監(jiān)管，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是對(duì)留守兒童要加強(qiáng)安全監(jiān)護(hù)。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇十二
為適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校安全工作形式，深化學(xué)校安全建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校安全工作的層次和質(zhì)量，增強(qiáng)我校學(xué)生安全防范意識(shí)和自救互救能力，為未成年學(xué)生安全成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境、奠定堅(jiān)實(shí)的基矗根據(jù)二道區(qū)教育局下發(fā)的《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實(shí)施方案》工作要求，我校決定在全校范圍內(nèi)開展構(gòu)建校園安全文化工作，措施落實(shí)校園安全工作總結(jié)。具體實(shí)施方案如下：
以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建校園安全文化為主線，一手抓規(guī)范化管理，一手抓內(nèi)涵質(zhì)量提升，不斷強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校安全防范水平，杜絕校園安全責(zé)任事故，確保學(xué)校平安。
通過(guò)“校園安全文化”構(gòu)建活動(dòng)，完善學(xué)校安全管理制度，強(qiáng)化精細(xì)化管理，通過(guò)校園安全物質(zhì)文化和課程文化建設(shè)，培育和提升師生安全理念，建立長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園安全文化體系，實(shí)現(xiàn)師生安全行為習(xí)慣化和規(guī)范化，為學(xué)生安全、健康、幸福成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
(一)構(gòu)建觀念文化，形成良性循環(huán)，推動(dòng)學(xué)校安全工作的思想體系、道德情感和精神動(dòng)力。要通過(guò)廣泛宣傳、自主學(xué)習(xí)、素質(zhì)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐等多種形式，使學(xué)校安全管理者牢固樹立正確的學(xué)校安全工作理念、指導(dǎo)思想、價(jià)值取向和道德情感。如“安全不保，何談教育”的教育安全觀，“以人為本，生命至上”的安全價(jià)值觀，“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)指導(dǎo)觀，以及安全成本、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、追責(zé)前置等工作觀念。同時(shí)，使這些觀念成為我們學(xué)校管理者的共識(shí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力和指導(dǎo)實(shí)踐的工作成果。
(二)構(gòu)建制度文化，形成良好的學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制、行為規(guī)范和行為習(xí)慣。抓制度建設(shè)，將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來(lái);抓制度完善，對(duì)現(xiàn)行工作制度及時(shí)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，提高科學(xué)性和實(shí)效性;抓制度落實(shí)，通過(guò)定期組織專項(xiàng)檢查，建立相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)制度、機(jī)制向?qū)嶋H工作成果的轉(zhuǎn)化，同時(shí)圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善與運(yùn)行，切實(shí)增強(qiáng)制度文化的剛性;抓依法治校，提高管理人員學(xué)法、用法和依法管理安全工作的能力。通過(guò)制度文化構(gòu)建，切實(shí)形成健全完善的制度體系，形成一系列行之有效、推動(dòng)工作落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成學(xué)校安全管理者抓制度落實(shí)和機(jī)制運(yùn)行的主動(dòng)意識(shí)、自覺(jué)行為和工作習(xí)慣，形成教職工、學(xué)生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習(xí)慣。
(三)構(gòu)建課程文化，形成中小學(xué)安全防范意識(shí)、能力的提高和守護(hù)生命行為的自覺(jué)。學(xué)校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設(shè)課程，統(tǒng)一使用長(zhǎng)春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材，規(guī)范安全教育課程建設(shè);廣泛利用“全國(guó)安全教育日”、開學(xué)第一周、“安全教育周”，以及升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng);使廣大師生都能參加各種安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范及自護(hù)自救能力;通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)論壇等形式，將安全教育延伸到家庭和社會(huì)，擴(kuò)展安全教育的外延。
(四)構(gòu)建物態(tài)文化，形成學(xué)校安全防范設(shè)施設(shè)備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過(guò)建好、管好、用好學(xué)校安全基礎(chǔ)防范設(shè)施設(shè)備，實(shí)施學(xué)校安全信息化建設(shè)，不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時(shí)，堅(jiān)持內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，維護(hù)校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)用物質(zhì)承載理念，用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設(shè)目的。
構(gòu)建工作從20xx年3月開始至20xx年年底結(jié)束。共分為“啟動(dòng)準(zhǔn)備階段、起步實(shí)施階段、深入推進(jìn)階段和總結(jié)提高階段”四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備階段(20xx年11月——20xx年3月)。
重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作：一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建校園安全文化的認(rèn)同感和主動(dòng)性、自覺(jué)性。依據(jù)市教育局組織召開的長(zhǎng)春市構(gòu)建校園安全文化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗(yàn)，以及《長(zhǎng)春市構(gòu)建校園安全文化工作實(shí)施方案》、《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實(shí)施方案》，我校要層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關(guān)于做好構(gòu)建工作的要求上來(lái)，奠定推動(dòng)全面構(gòu)建工作落實(shí)的思想基矗二是科學(xué)謀劃工作，對(duì)照《二道區(qū)構(gòu)建校園安全文化工作實(shí)施方案》，結(jié)合自身實(shí)際及幼兒、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定我校構(gòu)建工作方案。并將構(gòu)建工作納入我校20xx年度工作計(jì)劃。
第二階段：起步實(shí)施階段(20xx年3月——20xx年12月)。按照四個(gè)方面構(gòu)建內(nèi)容，全面實(shí)施校園安全文化構(gòu)建工作：
一是在觀念文化構(gòu)建上，我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長(zhǎng)和學(xué)校安全管理人員提升構(gòu)建校園安全文化能力專題培訓(xùn)，強(qiáng)化觀念、提升素質(zhì)、。學(xué)校將采取各種形式組織有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)，著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項(xiàng)構(gòu)建活動(dòng)：一是在全學(xué)校安全管理人員中開展“為學(xué)生一生幸福奠基”主題活動(dòng);二是在學(xué)生中開展“珍愛生命、安全成長(zhǎng)、幸福人生”主題活動(dòng)，從而把學(xué)校安全管理觀念和學(xué)生安全觀念貫徹落實(shí)在實(shí)際工作當(dāng)中。并以此推動(dòng)觀念文化構(gòu)建工作的落實(shí)。
二是在制度文化構(gòu)建上，依據(jù)長(zhǎng)春市制定的《關(guān)于加強(qiáng)長(zhǎng)春市學(xué)校安全管理工作的意見》和《長(zhǎng)春市校車安全管理辦法》，準(zhǔn)備迎接市、區(qū)教育局組織的學(xué)校安全工作制度、機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查，圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)工作，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和運(yùn)行。20xx年主要是健全落實(shí)校車配備和運(yùn)行管理機(jī)制，學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和學(xué)校安全工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度，制定科學(xué)合理的制度規(guī)范，根據(jù)自身實(shí)際有重點(diǎn)地抓幾項(xiàng)重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和落實(shí)。
三是在課程文化構(gòu)建上，將按照市教育局部署，依托長(zhǎng)春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材，在全校范圍內(nèi)根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點(diǎn)面結(jié)合的辦法試用該教材;深入推進(jìn)生命與安全教育課題研究，力爭(zhēng)取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，廣泛開展安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護(hù)習(xí)慣。
四是在物態(tài)文化構(gòu)建上，做好“校安工程”收尾和消防安全設(shè)施改造工程推進(jìn)工作;進(jìn)一步規(guī)范校園警務(wù)室、門衛(wèi)室、外來(lái)人員接待室建設(shè);管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設(shè)備，發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學(xué)校安全信息化建設(shè)工作。
第三階段：深入推進(jìn)階段(20xx年1月——20xx年12月)。
依據(jù)我校制定的具體實(shí)施方案，參照第二階段構(gòu)建內(nèi)容，深入推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，各項(xiàng)安全基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，學(xué)生安全意識(shí)和防范能力普遍得到增強(qiáng)，制度建設(shè)基本完備，生命與安全教育課要保質(zhì)保量，學(xué)校安全管理人員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)力和安全文化執(zhí)行力明顯提高，校園安全文化氛圍濃厚，學(xué)校安全建設(shè)的“軟實(shí)力”顯著增強(qiáng)，構(gòu)建校園安全文化的任務(wù)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。
第四階段：總結(jié)提高階段(20xx年1月——20xx年12月)。
20xx年上半年，學(xué)校進(jìn)行自查評(píng)估，總結(jié)本單位工作，向區(qū)主管部門進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)對(duì)自查出的問(wèn)題進(jìn)行完善，使構(gòu)建工作任務(wù)的完成不留死角;認(rèn)真自檢自查，并按照市、區(qū)教育局的要求爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)單位;20xx年7月——20xx年9月迎接市教育局的評(píng)估驗(yàn)收，從而把我校校園安全文化建設(shè)工作推向新的更高的階段。
1、構(gòu)建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合，做到相輔相成。對(duì)照《長(zhǎng)春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。學(xué)校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善，以制度的貫徹落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，將安全文化教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到課時(shí)、師資、教材三落實(shí)。要形成一系列以“安全”為主線的責(zé)任制：安全責(zé)任制、安全隱患排查制、法制安全知識(shí)培訓(xùn)制度、消防培訓(xùn)制度、安全設(shè)施管理制度等，使制度成為師生員工最基本的價(jià)值觀念，通過(guò)制度建設(shè)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。同時(shí)，各年部要制定切實(shí)可行的突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合實(shí)際開展應(yīng)急演練活動(dòng)。
3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動(dòng)，營(yíng)造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動(dòng)的組織與實(shí)施，為此，學(xué)校將開展富有針對(duì)性的文化活動(dòng)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)建立在對(duì)師生安全需求充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，活動(dòng)的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓(xùn)練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會(huì)”的“五個(gè)一”活動(dòng)，即讓每個(gè)學(xué)生每年結(jié)合實(shí)際給父母寫一封安全方面的公開信，每個(gè)學(xué)生讀一本安全方面的書籍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期答一份安全考卷，每學(xué)期至少保證一節(jié)安全知識(shí)專項(xiàng)教育課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期召開一次以安全為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。
4、積極開展教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)。學(xué)校將認(rèn)真組織并切實(shí)抓好教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)，以提高教師安全管理、安全教育和應(yīng)急管理水平，確保廣大中小學(xué)生生命安全。
5、將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防、意識(shí)防的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)安全防范設(shè)施的投入，完善報(bào)警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標(biāo)志指示燈、應(yīng)急燈及標(biāo)志牌。同時(shí)要強(qiáng)化職能部門的隊(duì)伍建設(shè)，安全辦、少先隊(duì)、總務(wù)處作為校園安全文化的主要實(shí)施者，要轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)對(duì)學(xué)生安全活動(dòng)加以引導(dǎo)和組織。形成學(xué)校人防、物防、技防、意識(shí)防有機(jī)結(jié)合的安全保障體系，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的發(fā)展。
6、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內(nèi)容系列化、教育形式多樣化、自護(hù)自救演練化、技能培訓(xùn)考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強(qiáng)安全教育，在學(xué)校師生中深入滲透安全觀念文化。
1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全校園安全文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。以貫徹落實(shí)穩(wěn)定安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全事故責(zé)任追究制為基礎(chǔ)，把安全文化建設(shè)納入學(xué)校安全工作的總體布局中，建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。我校成立以李鐵成校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校園安全工作計(jì)劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機(jī)構(gòu)要網(wǎng)絡(luò)清晰，職責(zé)明確，在工作中要形成領(lǐng)導(dǎo)有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管的優(yōu)良作風(fēng)。
2、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)工作。要著眼五年，抓好每年和階段性構(gòu)建工作，要把年度工作目標(biāo)、階段性工作目標(biāo)和構(gòu)建工作的總體目標(biāo)相融合，通過(guò)分步目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)達(dá)到構(gòu)建工作總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)行嚴(yán)格的督查考核機(jī)制。根據(jù)我校實(shí)際情況，把安全文化建設(shè)與安全隱患排查整改工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，定期檢查制度，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，落實(shí)好整改措施。嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)制度，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行安全工作一票否決制。
3、注重實(shí)效，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團(tuán))隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、剪紙等形式，加大對(duì)校園安全文化建設(shè)的宣傳力度，積極引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)參與到校園安全文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
校園安全工作總結(jié)實(shí)用篇十三
國(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)臨之際，為了使廣大師生度過(guò)一個(gè)安定、祥和的節(jié)日，確保校園的安全穩(wěn)定，9月20日，學(xué)校進(jìn)行節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
我校全面貫徹上級(jí)關(guān)于做好國(guó)慶期間安全工作的相關(guān)文件精神，認(rèn)真自查了全校區(qū)的安全，飲用水、防盜等設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施、消防設(shè)備、用電線路的安全隱患以及食堂等部位的安全隱患，并做好安全宣傳欄的布置，加強(qiáng)了國(guó)慶期間的安全保衛(wèi)工作，確保師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的國(guó)慶節(jié)，為迎接國(guó)慶營(yíng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的氛圍，現(xiàn)將我校國(guó)慶前安全自查工作總結(jié)如下：
副組長(zhǎng)：馬鋒張開勇李琳成員：全體教職工
1、檢查校舍是否存在安全隱患。
2、檢查校舍的用電線路，教室的用電設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。
3、檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生，是否有"三無(wú)產(chǎn)品"，過(guò)期，變質(zhì)及腐爛食品。
4、檢查教職工宿舍，實(shí)驗(yàn)室，保管室，辦公室及校園周邊是否存在其他安全隱患。
5、檢查飲用水是否安全。
6、檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具進(jìn)校園。
7、檢查各班主任是否對(duì)學(xué)生做好了國(guó)慶節(jié)前的安全教育。
8、檢查防盜設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施、消防設(shè)備是否能正常使用。
安全自查小組的各組人員，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，深入到所檢查的位置，進(jìn)行了深入細(xì)致的安全隱患排查工作，主要排查了學(xué)校用電路線是否老化，破爛，是否有短路的現(xiàn)象，教室的用電設(shè)施設(shè)備是否破損，漏電及其他安全隱患；教室的門窗是否存在安全隱患；教室的天花板是否有裂痕，教室是否漏水，存在其他安全隱患；校園的圍墻是否有裂縫，傾斜及校園周邊是否存在其他安全隱患；學(xué)校食堂是否存在食品衛(wèi)生安全隱患，師生飲用水是否達(dá)標(biāo)；廁所是否安全。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。只是學(xué)校食堂玻璃窗有損壞，消防器材太少。對(duì)在檢查中查出的安全隱患要進(jìn)行了及時(shí)的排除，不能進(jìn)行排除的，及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，并制訂了整改措施和時(shí)限，落實(shí)了整改責(zé)任人，對(duì)安全隱患的整改進(jìn)行監(jiān)督。
最后，校長(zhǎng)要求全體教師，要牢固樹立“安全第一”和“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，落實(shí)安全工作責(zé)任制，積極主動(dòng)地做好國(guó)慶期間的值班檢查工作，全面核查安全責(zé)任和安全措施的落實(shí)情況，全面排查安全漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保不留盲區(qū)和死角，防止發(fā)生事故，確保學(xué)校師生員工度過(guò)一個(gè)平安歡樂(lè)祥和的節(jié)日。
西辛莊九年制學(xué)校
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