聽說讀寫，是語文學(xué)習(xí)的四大基本技能。學(xué)會運用修辭手法，可以讓文章更有說服力。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來學(xué)習(xí)和探討，希望對大家有所幫助。
參觀岳王廟有感篇一
5月18日上午，北辰區(qū)實驗幼兒園在天津市文廟舉行了大班組開筆禮活動，在這里孩子們經(jīng)歷了他們?nèi)松械谝粋€非常重要的禮儀--開筆禮。
開筆禮開始了，所有的小朋友在家長的幫助下?lián)Q上了代表中國傳統(tǒng)文化的漢服。首先，在一座漢白玉雕刻的孔子行教像前，進行了開筆禮的第一個儀式--正衣冠，洗手凈面。孩子們做的生疏卻認(rèn)真。隨后孩子們安靜整齊的踏上泮池，穿過碑林，經(jīng)過欞星門，來到大成門，進行了開筆禮的第二個儀式--擊鼓鳴志。伴隨著一聲聲明亮而悠揚的鼓槌聲，仿佛說出了每個小朋友的心聲，從小立下雄心壯志，努力學(xué)習(xí)。接著來到大成殿，孩子們開始了第三個儀式--朱砂開智拜恩師。老師給每個小朋友們的額頭上點了一個紅色的圓，這一點眉心紅痣寄托了老師對孩子們的美好祝愿，寓意著孩子們從此智慧之門開啟，眼明心明，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。最后孩子們在老師的帶領(lǐng)下，依次落座于明倫堂。在他們面前整齊的擺放著一方硯臺、一支毛筆、一張"仁"字描紅字帖。主席臺上，一名精神抖擻的老者給孩子們完成成長的第一課，講授人生最基本、最簡單的道理，鼓勵孩子們弘揚傳統(tǒng)文化，從寫好"仁"明白做人的最基本道理。只見老者手握一支巨大的毛筆，蘸上墨汁，蒼勁有力地寫下一個氣宇軒昂的"仁"字。孩子們學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，認(rèn)真地在面前的仁字描紅紙上寫下了同樣的字。最后園長給孩子們進行了講話，讓孩子們懂得要做個正直的人、有理想的.人、有道德的人、有知識的人、有文化的人。
感謝北辰實驗幼兒園為孩子們創(chuàng)造了珍貴的成長體驗機會；感謝年輕的老師們，他們用辛勤的汗水，飽滿的熱情，珍貴的青春扮演著孩子們?nèi)松凶钪匾慕巧仁抢蠋?，也是朋友，孩子們從老師們身上得到了許多關(guān)懷和親情；感謝陪伴、照顧孩子們的大四班的老師們對我女兒的教誨，在她人生的初始階段帶給了她心靈的慰藉，讓她懂得了如何尊師重教，如何在日常生活中自己照顧自己，并學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化知識。
孩子們在古韻飄香的開筆禮儀式當(dāng)中領(lǐng)略了中華民族的尊師孝親、崇高立志、勤奮學(xué)習(xí)、仁愛處事的中華文化精神，開筆禮讓啟蒙的孩子們知道，讀書識字是一件神圣的事情，尊師愛長是一件必須的事情，有禮有節(jié)是一件自然的事情，擁有感恩的心態(tài)，生活就會充滿感動和美好！
參觀岳王廟有感篇二
不知不覺，和煦的春風(fēng)拂上了我們的臉。春天來了，我們和最親愛的同學(xué)和老師一起去春游嘍！
帶了目的地——岳王廟。首先引入眼簾的是門外大紅柱子上膾炙人口的對聯(lián)“三十功名塵與土，八千里路云和月”。一跨進岳廟大門，就看見一座雄偉的大殿。大殿正中肅立著一座氣宇軒昂的彩像，像高4.5米，他就是家喻戶曉、婦孺皆知的岳飛元帥。只見他紅光滿面、黑須锃亮、身披戰(zhàn)袍、手持寶劍，一看就是個驍勇善戰(zhàn)的大將軍。在塑像上方，有一塊岳飛親筆題寫的橫匾“還我山河”四個大字在陽光的照射下蒼勁有力、熠熠生輝。兩邊的墻上分別寫著“精忠”“報國”四個大字。
出了大殿，往右穿過天井，走過石橋，就來到了墓園。墓道兩旁陳列著石虎、石羊、石馬和翁仲。岳飛墓掩映在蒼松翠柏中，墓前聳立著“宋岳鄂王墓”的墓碑，墓旁邊便是岳飛之子岳云的墓，墓碑上刻的是“宋繼忠侯岳云墓”。在岳飛墓的對面圍墻前還跪著四個歷史罪人的鐵鑄像，他們是陷害岳飛的兇手：秦儈、王氏、張俊和萬俟卨。分左右排列跪像背后的墻上寫有一副楹聯(lián)“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。
時間過得真快，我們依依不舍地離開了岳王廟。
參觀岳王廟有感篇三
本周日我們經(jīng)管院95名師生乘坐大巴來到素有將軍縣之稱的紅安縣，來學(xué)習(xí)革命烈士的精神和思想和體驗他們當(dāng)時的生活環(huán)境。
大巴轟轟地跑在路上，我還因早上起了個大早而在車上哈欠連天。2個半小時的奔波我們首先來到七里坪的長勝街。這里是是著名的黃麻起義策源地、紅四方面軍誕生地、紅二十五軍重建地、紅二十八軍改編地，是秦基偉、徐深吉、鄭位三等143位共和國將軍的故鄉(xiāng)，歷史濃厚，革命的紅色源泉。
長勝街的建筑依舊保留蘇區(qū)的風(fēng)格，里面的遺跡保存完好，蘇區(qū)當(dāng)時當(dāng)時的工會，銀行，指揮部。只是當(dāng)時的人已經(jīng)不在了，留給我們的只有他們生活的痕跡和他們在那種環(huán)境下艱苦奮斗，苦中作樂的精神。參觀時，我想起了劉禹錫寫過的“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”,不同的是我們的革命遺跡我們是不會遺忘的，我們的先烈是永遠(yuǎn)存在我們的心中的。
游覽過七里坪我們下午來到紅安烈士陵園。這里安息這上萬名的革命烈士，里面有一面14000人的烈士墻，那一行行的名字震撼人心，其中還有很多無名氏的烈士，在建立社會主義的路上他們甘愿犧牲，這種隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的精神我們現(xiàn)在的共產(chǎn)黨員不知是否還能和他們一樣做的到呢？帶著沉重的心情我又參觀了董必武和李先念紀(jì)念館，兩位革命領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)歷給我們好好上了一課，無論身居何職無論何時何地都要牢記黨的宗旨。
參觀的時間雖然很短，但是從中學(xué)到的東西和值得自己反思的東西卻很多。時勢造英雄，當(dāng)時的環(huán)境造就了一位位偉大的先烈，但是如果不是人們自身的努力，不是自己的正確抉擇和他人正確的引導(dǎo)，哪怕是時勢，恐怕也是會造就無名小輩甚至是賣國賊。我們現(xiàn)在身處的環(huán)境，和平是主題，已經(jīng)不能給我們通過戰(zhàn)爭來使自己揚名的機會了，我們能做到的就是做好一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，今后也不會出現(xiàn)將軍村了，但是以后會出現(xiàn)優(yōu)秀黨員寢室，優(yōu)秀黨員模范等。我們?nèi)⒂^不是為了一味感嘆某某某多么艱苦，最后功成名就。而是要去學(xué)習(xí)他們，擇其賢者而行之，把他們的精神領(lǐng)悟到自己的身上。
插敘一段中午吃飯的事，我和書記一起找到一個露天的飯館吃飯，這是一家人都上陣的飯館，小小年紀(jì)的小男孩便已經(jīng)幫家里人擔(dān)起生活的擔(dān)子來了。一家三口看起來并不富裕，一頓飯也掙不了多少錢，但是他們對生活的樂觀態(tài)度和對人的熱情，普通的勞動群眾用他們自己的雙手來為自己的后代著想，我們這些可以說的上是不愁吃穿的.人在看到他們是否感到羞愧和激勵。古人說過窮則獨善其身，達則兼濟天下。當(dāng)代大學(xué)生黨員不應(yīng)該變得自私自利，應(yīng)該去多看看底層勞動人民。
這次參觀紅安，給我感觸很多，思緒也很亂。正值期末考試臨近，時間倉促，邏輯上也不是十分完善，但是卻包含著我的真情實感。這次給我更多的是激勵和反思，自己在如何成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者上還有很多要向前輩們學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)和生活上更是如此。
文|經(jīng)濟學(xué)黨支部王皓然。
游紅安縣革命烈士紀(jì)念園有感。
――唐林。
小小紅安，人人英雄，鑼鼓一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯。
――題記。
樹也砍不完，根也挖不盡，留有大山在，到處有紅軍，12月27日我們一大早就乘車去紅安縣，天氣陰天灰蒙蒙的，寒風(fēng)刺骨的刮著，我們冒著寒風(fēng)但卻懷著一顆悼念將軍老前輩的紅心去烈士陵園參觀。
在第一個展館讓我記憶最深刻地便是那幅長達47.8米，高約7米的油畫。畫中用光影，聲相結(jié)合的手法用二維畫面，再現(xiàn)了當(dāng)年“暴力奪取黃安城”的一幕，用平版油畫構(gòu)成立體視覺效果，全面地介紹了那硝煙四起，戰(zhàn)亂紛雜的時代，無數(shù)民眾用簡陋的武器，用身體，用血淚為代價與守衛(wèi)城墻的叛賊作殊死搏斗，最終取得了勝利。他們不畏惡勢力，不畏強權(quán)，流盡最后一滴血淚也要頑強抵抗的精神不得不使我們好好反省自己，感念前日所為，皆因意志力薄弱，畏懼困難，躲避困難所致，而如果我們先輩也是如此，那樣我們生活將暗無天日，國家的滅亡也將會降臨，面對困難如果只是一味地退讓，一味地躲避，那樣還有什么希望，成功可言。想想如果當(dāng)初，沒有那些先輩的犧牲與抗?fàn)?，哪兒來的我們現(xiàn)今的美好生活，而在這樣和平安定的時代我們依舊生活在社會的扭曲與黑暗之中，想到這里便覺得自己的所作自為實在對不起前輩們的付出，遇難便退，非男兒所為，心念此處，便覺慚愧。
還有一處值得一提，便在那些被俘獲的英雄前輩，為了黨與國家的利益，為了軍隊與人民的未來，為了不連累他人，毅然保住軍家機密、人員名單，大罵叛國賊，用鮮血書寫馬克思、列寧主義的真諦，用尊言用肉體貶低與蔑視那些走狗，敵人。雖然他們被敵人殘忍地用酷刑所折磨，但他們依舊沒有屈服，沒有低下他們高傲的頭，他們是勇敢頑強的，是偉大的。想想那些逝去的英烈們，不禁聯(lián)想到自己總為小傷小痛而大喊大叫，受不得一絲委屈，禁不住一點難受，遇到困難便求饒。如果我生活在那個火與血的時代，自己說不準(zhǔn)便成了叛徒，被敵人一嚇便什么都招了，而意志力薄弱則剛好是我的最大缺點，看到了革命前輩的事跡，心中也有了一些感觸。
而后，走過了一道上面刻著14000個革命烈士的姓名的黑色的巨碑，便想象出當(dāng)初多少中國英雄兒女前仆后繼地與敵人勇敢周旋，頑強抵抗，才好不容易換來現(xiàn)在安定和平的生活，我們不應(yīng)該在這美好時代里虛度光陰，生活在黑暗與萎靡之中，而應(yīng)該把握青春，在這個革命先烈用生命換來的和平安定中譜寫出美好生命樂章。
以革命繼續(xù)著生命，以革命發(fā)展革命，我想這并不是單純的看這些偉大的身世，而是讓我們明白，革命是一步接一步的進化過來，進了李先念紀(jì)念館，看見一個橫幅“李先念民，永遠(yuǎn)活在我們心中”,是啊，有些人活著，卻早已死在我們心里，有些人死了，卻一直活在我們心里。
革命十幾年，戰(zhàn)士就是武器，人民就是靠山，只有我們團結(jié)一心，才會完全得勝，我的未來，我不知道會怎樣，我只明白如果沒有那些英勇不屈的人民，也許現(xiàn)在的我們就不會那么幸福吧。
通過這次活動，我真的收獲很多，讓我真正明白我們現(xiàn)在的生活來之不易，是無數(shù)革命先輩們用鮮血換來的，而我們作為當(dāng)代大學(xué)生，我們作為學(xué)生黨員，就更應(yīng)該銘記歷史，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
文|農(nóng)經(jīng)黨支部唐林。
參觀岳王廟有感篇四
在這春意盎然、鶯歌燕舞的三月，我們走進了春天里的第二課堂——岳王廟。
來到岳廟，只見正面門樓飛檐的正中懸掛著一塊黑底金字的豎匾，“岳王廟”三個大字赫然在目。門樓兩排12根紅柱巍然屹立，格外莊嚴(yán)。其中兩根柱子上還刻著一副對聯(lián)：“三十功名塵與土，八千里路云和月”。老師告訴我們，這是岳飛《滿江紅》中的詞句，表達了他一心報國的浩然正氣。
走進正門，便看見了大殿。大殿上面“心昭天日”的橫匾便撲進了我們的眼簾。邁入大殿，迎面便是一尊高大威武的岳飛座像?？矗里w頭戴綴著紅纓的銀盔，雙目平視，閃著光輝，身著鐵甲，外披紫袍，左手按劍，右手握拳，腳蹬高靴，端坐在椅子上，好象隨時等候著金兵來犯。我們仰望著座像，心中充滿了崇敬之情。岳飛像的上方，有一塊岳飛手書的“還我河山”的金字匾額。這雄渾剛勁的大字，充分體現(xiàn)了岳飛“精忠報國”的堅強決心和氣吞山河的英雄氣概。殿頂?shù)奶旎ò迳希L著許多神態(tài)各異的白鶴，一只只都像在展翅欲飛。整個大殿既莊嚴(yán)肅穆，又給人以藝術(shù)的享受。墻上還有八幅彩圖記載了岳飛的豐功偉績。其中給我印象最深的是“岳母刺字”的那一幅。畫中的小岳飛虔誠地跪在地上，手拿鋼針的母親，正在他的背上刺“精忠報國”四個字;一邊的書桌上放著書本和毛筆，另一邊的木架上插著弓箭和槍棍。我心想，原來岳飛從小就從母親那里接受了這樣深刻的愛國教育，怪不得后來成為了抗金的名將和偉大的民族英雄。
走出正殿，我們來到了岳飛的墓前，水泥道兩邊豎著兩排石像：有石羊、石馬、石人等，這些石像栩栩如生，歷盡滄桑巍然屹立于路旁，仿佛是岳飛的忠實的侍衛(wèi)。在岳墓對面有四個鐵鑄跪像，這就是曾經(jīng)陷害岳飛的秦檜、王氏及另外兩個奸臣。我真想嘲四個遺臭萬年的民族敗類狠狠地吐口水，可想到這是不文明行為，我只好憤怒地瞪了他們一眼。
參觀岳王廟有感篇五
今天，我和媽媽一起去了岳王廟玩。剛到門前，看到高高的門樓在枝繁葉茂的梧桐樹陪襯下顯得莊嚴(yán)而肅穆。門頭上寫著：岳王廟“三個大字。兩旁的柱子上還有岳飛寫的滿江紅的對聯(lián)“三十功名塵與土，八千里路云和月?！眿寢屨f這是岳飛大將軍一生的寫照。
進去大門一直走，是忠烈祠——祭祀大殿。大殿里面當(dāng)中是一個巨型的岳王塑像，座像上面懸著一塊“還我河山”的橫匾，殿兩面壁上寫著“精忠報國”。我對著岳王像深深的鞠了一躬，以表示我心中對民族英雄的敬佩之情。
出了忠烈祠穿過一個花草茂盛的院子，再走左邊的回門,便進入了岳墳。岳墳有兩個院子，外院子是和岳王有關(guān)的歷代碑廊，院子中間有個池塘，旁邊有一眼泉水叫“忠泉”，還有一座叫“精忠橋”的小橋跨過清澈的泉水直通內(nèi)院，進入內(nèi)院，迎面是直直的墓道。墓道兩側(cè)有石刻的動物和大臣們肅立著、保衛(wèi)著，墓道盡頭是墓碑和墳丘。岳王墓旁邊緊貼著的是他兒子岳云的墓?？拷簤蛑涣锼膫€奸臣，最有名的莫過于秦檜夫婦了。我真想去狠狠踢他們二腳，替岳飛將軍報仇。奸臣鐵像旁邊有副對聯(lián)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”
參觀岳王廟有感篇六
在中國共產(chǎn)黨建黨98周年之際，運行管理部黨支部組織全體黨員于3月6日前往烈士陵園實地參觀學(xué)習(xí)。
在革命烈士紀(jì)念碑前，支部書記敬獻花圈，與黨員同志們一同瞻仰革命烈士紀(jì)念碑并依次敬獻鮮花，以表達自己的哀思之情。面對黨旗，我們重溫入黨誓詞，錚錚誓言不忘最初的那份使命。
在中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館解說員的引導(dǎo)下，我們參觀了西路軍烈士遺物、珍貴圖片、文獻資料等，從一張張黑白照片上我看到了破碎的山河、家破人亡、妻離子散的老百姓和烈士們堅定的眼神。仿佛聽到了同胞堅強的吶喊聲，看到了烈士奮勇抗戰(zhàn)的場面，讓我的心靈再次受到了強烈的震撼，重溫了革命年代的光輝歲月，在艱難困苦的條件下，先烈們不顧個人安危，出生入死、拋頭顱灑熱血，經(jīng)受了血與火的洗禮，為中華人民共和國建立了不朽的功勛。
我深感，今天的幸福生活來之不易，成千上萬的中華優(yōu)秀兒女為了祖國的解放事業(yè)獻出了年輕的生命。如今，我們生活在這樣一個安定、祥和的社會里，不用忍受饑餓，不用顛沛流離，無比幸福。我作為一名臨近退出工作崗位的黨員更是深受洗禮，深刻認(rèn)識到，應(yīng)嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，牢記黨的宗旨，保持共產(chǎn)黨員的先進性，在自己的崗位上履職盡責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
參觀岳王廟有感篇七
5月18日，孩子參加了學(xué)校組織的天津文廟開筆禮活動，對實驗幼兒園的這項活動早有耳聞，也看過相關(guān)的新聞、圖片，覺得挺有意義的，等到了親身參與其中，更是體會深刻。活動前，老師們已經(jīng)讓孩子們了解了不少關(guān)于孔子的知識，孩子知道了孔子是魯國人，是一位有很多學(xué)生的老師，他的'名字叫孔丘，以及他們的站姿是什么樣的。雖然她還不清楚孔子在歷史中的作用，不理解儒學(xué)的內(nèi)涵，但孩子對于參加文廟開筆禮滿懷期待，她告訴我說，"媽媽，那天你一定得陪我去！"。
清晨，在一片歡聲笑語中，孩子們和家長們在老師的帶領(lǐng)下來到了天津文廟，開筆禮的各項活動有序進行。首先，正衣冠、沐手凈面以示對先人的尊敬。然后擊鼓鳴志、祭拜孔子行禮、朱砂啟智，告訴孩子們要尊重師長，好好讀書，成為一個聰明人。最后開筆禮，高爺爺生動有趣的講解了毛筆的特殊意義，告訴孩子們長大了要成為對社會有用的人，要作"仁"人。開筆禮成，孩子們開開心心的領(lǐng)到了證書和智慧果。
兩個多小時的活動，時間短暫，但對孩子的教育意義卻是深遠(yuǎn)的。再過三個多月她就要進入小學(xué)開始她的學(xué)習(xí)生涯了，這個活動給孩子一個起點，讓她知道從現(xiàn)在開始，要認(rèn)真讀書，要學(xué)習(xí)作仁人。也許孩子對這一天更深遠(yuǎn)意義還不理解，但她會記住這一天，記住有個爺爺是魯國人，叫孔子，是位受人尊敬的老師。
參觀岳王廟有感篇八
星期五，我們又迎來了一周一次的江南踏歌行活動。今天要去參觀濱江消防中隊，我心里既好奇又興奮。平常只能在電影或者電視上看到消防員叔叔滅火救人的場面，真的好勇猛！每次爸爸媽媽帶我去嘟嘟城，我最喜歡的就是當(dāng)“消防員”、穿消防衣，抱著水槍滅火，那感覺好爽?。∵@回終于能看到真正的消防員叔叔啦，太棒了！
下午，我們坐著校車來到了消防中隊，在那里我看到了酷酷的消防員叔叔，他們又高又大；一輛輛酷酷的消防車，好像變形金剛里的“汽車人”;還有非常酷的消防水槍，可以噴出長長的水龍！我們還參觀了消防員叔叔們的宿舍，哇！他們的被子疊得好整齊啊，簡直就像一塊綠色的“豆腐”,讓我忍不住都想咬一口了！
這次參觀唯一遺憾的是，因為時間關(guān)系，沒能看到消防演習(xí)，我想下次如果有機會還來這里，希望能看到真正的消防演習(xí)，了解消防員叔叔們怎么工作、怎么來救火的。
期待下一次參觀……。
參觀岳王廟有感篇九
10月24日，星期五，我們一路順風(fēng)來到了濱江區(qū)消防大隊，一進門就看見了好幾個消防員叔叔，一個戴眼鏡的.消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，只見一張張擺的整整齊齊的床上放著深綠色的被子，被疊成“豆腐塊”一樣，叔叔還打開杯子給我們釋放了一下怎么疊被子。接下來我們?nèi)チ巳龢?，在玻璃窗里看見了很多獎狀，柜子里擺滿了獎杯，金光閃閃。然后我們?nèi)チ塑囬g，潛承代表我們試穿了消防服，他被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，只露出了臉蛋，像一只大企鵝，逗得我們哈哈大笑。我們又去參觀了消防車，一個消防員叔叔給我們講解了消防器材的功能，介紹了云梯的作用，如果真著火了，消防員叔叔要站在云梯上才能上到十樓。
通過這次參觀讓我們認(rèn)識了消防，了解了消防，增強了我們的安全意識，也體會到了消防員叔叔的辛苦。雖然我們班輸了，我還是覺得這是很愉快的一次活動。
參觀岳王廟有感篇十
今天，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^漳州文廟。據(jù)說，漳州文廟是我國四大孔廟之一，也是漳州城內(nèi)最大的古建筑群，漳州府學(xué)曾設(shè)在這里。我們一聽說要到那兒參觀，都高興得活蹦亂跳。
我們一進文廟，感覺這里很寬敞。聽說文廟的.建筑面積有2600平方米，這里的主要建筑有大成殿、儀門、祭祀臺等。廟里還有大量的文物，如殿堂、石碑等，具有較高的歷史、科學(xué)、文化、藝術(shù)價值，文廟因而被列為國家級文物保護單位呢。
在文廟，我們還看見一尊孔子雕像，這可是文廟的標(biāo)志性建筑?？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥簧杏幸淮蟀霑r間在從事教育事業(yè)，相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，我們都很崇拜他?？粗@尊雕像，感覺他象一位慈祥的老師，在諄諄教誨我們要好好學(xué)習(xí)，做一個有文化的人。
今天參觀了文廟，學(xué)到了很多知識，我們都很開心。我們也要象孔子一樣，做一個有知識的人，為建設(shè)祖國出力。
參觀岳王廟有感篇十一
1日上午，中國空軍“八一飛行表演隊”完成精彩表演后，兩架殲-20飛機于10時22分準(zhǔn)時到達展區(qū)上空，單機低空通場后，轉(zhuǎn)彎上升歸建。雖然整個飛行展示只有一分鐘，但已引爆現(xiàn)場觀眾如雷的歡呼。
隱形涂料、先進發(fā)動機和航電系統(tǒng)，殲-20身上的這些寶貝在國際市場上可是“非賣品”。美國前國防部長羅伯特·蓋茨曾在放言，中國在都不可能擁有隱形戰(zhàn)斗機。
有老軍迷直言，殲-20的出現(xiàn)，打破了美國在隱形戰(zhàn)斗機這一領(lǐng)域的壟斷地位，讓中國人看到了在軍事某些領(lǐng)域追超美國的可能。
1日下午，中國空軍新聞發(fā)言人申進科大校接受媒體采訪，對殲-20首次飛行展示情況進行了介紹。
殲-20飛機是適應(yīng)未來戰(zhàn)場需要，由中國自主研制的新一代隱形戰(zhàn)斗機。目前，殲-20飛機的研制正在按計劃推進，該機將進一步提升我空軍綜合作戰(zhàn)能力，有助于空軍更好地肩負(fù)起維護國家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整的神圣使命。
關(guān)于殲-20，它的發(fā)動機和服役時間等都是大家關(guān)注的焦點。
1日在現(xiàn)場，有觀眾告訴記者，希望殲-20擁有高性能發(fā)動機，更希望“中國心”可以投入使用。不過，中國航空工業(yè)集團公司副總經(jīng)理張新國此前已經(jīng)表示，每款飛機的一些技術(shù)內(nèi)涵，尤其是軍事高端產(chǎn)品，不是所有的參數(shù)和細(xì)節(jié)都可以對外公布?！斑@也是為什么這一次飛機表演的時候會讓大家從它的.飛行中來欣賞，我相信很多航空迷和軍事迷的知識已經(jīng)足夠具備，從它的飛行姿態(tài)里就能判斷它具有什么能力?！?/p>
參觀岳王廟有感篇十二
紅安縣是革命老區(qū)，紅安人民在抗日解放戰(zhàn)爭中作出了巨大的犧牲和貢獻。在中國工農(nóng)紅軍中，每三人中就有一人是紅安人，每四名英烈中就有一人屬紅安籍。黃安在大革命前有48萬人，到1949年解放時只剩下34萬人，14萬人為革命獻出了生命。解放后，登記在冊有名姓的黃安烈士有22552名。為了紀(jì)念這片曾被革命先烈鮮血浸染的紅色土地在中國革命斗爭史中的輝煌歷程，1952年國務(wù)院決定正式將黃安更名為紅安。
鐵血紅安經(jīng)典臺詞：
1.小小紅安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯。
2.我就是劉銅鑼想當(dāng)英雄好漢的，跟我上老君山。
3.老君山，慘遭滅，銅鑼恥，定昭雪。
4.只要誰能幫咱報仇，我就跟誰干。
5.李先生：我們是革命部隊，是有紀(jì)律的，不能像土匪這般.......劉銅鑼：我就是個土匪。
6.敵人一開炮，想到的不是堅守陣地，而是撤退，這不是典型的逃跑主義是什么?
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺。——劉玉民。
9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨?
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我!
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你?！獎⒂衩?。
15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人?！嚼?。
16.兵熊，熊一個;將熊，熊一窩啊!
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好。——李坪山。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了!——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口小?你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷?。
22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟。——李坪山。
23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛?！钇荷健?/p>
25.那劉銅鑼一打起仗來就和沒腦子的瘋子一樣，只知道往前沖?！嚼?。
26.這里是指揮部，不是你大鬧天宮的課堂?！钇荷健?/p>
27.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也?！钇荷?。
39.戰(zhàn)場上最可怕的永遠(yuǎn)不是炮火聲，而是安靜。——戴慧平。
40.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了!——劉銅鑼。
參觀岳王廟有感篇十三
20xx年11月13日，溪慈市第四實驗小學(xué)全體班主任來到了余姚市姚北實驗學(xué)校進行班級文化、校園文化建設(shè)考察，真是受益匪淺！
一到姚北實驗學(xué)校，我們就受到校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。在報告廳，我們首先聆聽了小學(xué)部陳紅老師有關(guān)班級文化建設(shè)的報告，一位數(shù)學(xué)老師，竟然能在班級文化建設(shè)上有這樣細(xì)膩的心思，真的讓人佩服！她以you文化為主線，以自由成長為理念，班級的班旗、班標(biāo)、班歌、班報、隊名的設(shè)計凝聚了每一位學(xué)生的智慧，是班級的精神文化；班級凈化、綠化、美化是他們的物質(zhì)文化；班級公約、清潔衛(wèi)生一人一崗制、師友捆綁式評價，是他們的制度文化；多彩的隊活動、課間活動、校園節(jié)日是他們的活動文化。特別是她的一席話，深深地觸動著每位老師的心：“一位班主任在教學(xué)生涯中會送走一批又一批的學(xué)生，而一個孩子對每個父母來說只有一個，小學(xué)階段對每個孩子來說也只有一次。如何讓每個孩子在小學(xué)階段擁有美好的童年回憶，成就明天的美麗人生，班級文化將起到舉足輕重的作用……”
優(yōu)秀班主任李銘老師（中學(xué)部）給我們詳細(xì)講述了自己《用文化建設(shè)魅力班級》的成功經(jīng)驗，重點闡述了班級文化的“主題文化建設(shè)”、“環(huán)境文化建設(shè)”、“制度文化建設(shè)”和“精神文化建設(shè)”四方面的點滴做法，給我們更多的啟示。首先是理念上的改變：班級文化建設(shè)和傳統(tǒng)班級管理的最大不同就是改“管理”為“建設(shè)”，班主任扮演的角色是慈禧，把總體框架建設(shè)好樹立正確的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生去管理學(xué)生，使學(xué)生真正的成為班級的主人，為班級策劃，享受參與班級建設(shè)的過程并融入班級。她用六大部的橫向管理和八小組爭星的縱向管理，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性，創(chuàng)新班級制度文化，最美小組創(chuàng)建、評價，提高了整組學(xué)生的凝聚力，成功地用文化建設(shè)創(chuàng)建了魅力班級。
此外，我們觀看了學(xué)生的出操儀式，踏著富有節(jié)奏感的`軍樂曲，一個個學(xué)生像訓(xùn)練有素的小軍人，那步伐整齊的隊伍、整齊劃一的早操動作令我們嘖嘖贊嘆！早操后，開展大課間也是形式多樣、井然有序。當(dāng)我們親臨班級實地了解班級文化建設(shè)，看到每個班級各具特色的外部墻面文化和內(nèi)部班級布置，看到孩子們禮貌的招呼和陽光的笑容時，深深地感受到班級文化建設(shè)所彰顯的魅力。
耳聽為虛，眼見為實。姚北實驗學(xué)校班級文化建設(shè)實實在在的措施，真真切切的成效，讓我們大開眼界，值得學(xué)習(xí)和借鑒。真是不虛此行！
參觀岳王廟有感篇十四
“相信學(xué)生是最高師德”。聽到這樣前衛(wèi)的教育理念，我想你一定會感到言者有些夸大其詞，甚至有點危言聳聽的感覺吧。不瞞您說，當(dāng)我聽到這樣的理念時，我一時半會也沒有完全接受。那么這樣超前的理念究竟出自誰之口呢？——他就是江蘇省昆山市前景學(xué)校董事長張雷先生。
我們早就對前景學(xué)校的高效課堂教學(xué)改革有所耳聞，4月12日，我們在中國關(guān)心下一代工作委員會、全國教育專家指導(dǎo)中心科研與培訓(xùn)部査祥生主任的帶領(lǐng)下來到了昆山市前景學(xué)校學(xué)習(xí)參觀。
上午10點左右，我們到了前景學(xué)校。剛剛下車，熱情直爽的張董便熱情地接待了我們。經(jīng)過簡單的交流后，我們便迫不及待地帶著好奇的目光走進了前景學(xué)校的課堂。
這是一堂原滋原味的家常課。授課教師提前沒有做任何準(zhǔn)備，而且是我們臨時安排的。據(jù)任課教師介紹，這是一堂匯報展示課。綜觀整節(jié)課，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維非?；钴S，學(xué)習(xí)情緒高漲——盡管聽一課的老師在教室里走來走去，但是這里的孩子始終旁若無人，絲毫不受外界影響。更讓人驚異的是孩子們在課堂上生成了許多意想不到的資源，整整三塊大黑板全部寫滿了來自各小組的學(xué)習(xí)成果：有詞語積累、有順口溜、有自編詩歌等等，除此之外還有他們自編自導(dǎo)的課本劇。無論是表演還是小組匯報或是小組互評，每個人的臉上都洋溢著學(xué)習(xí)帶來的快樂與自信，而老師除了課前布置任務(wù)之外，其余時間基本處于“隱身”狀態(tài)，就是偶爾出來評價幾句也是站在學(xué)生中間。見此情景，我突然想起了剛剛在該校樓梯口處看到的一句口號：“知識的超市生命的狂歡”，在我看來，這句話用在眼前的課堂是再合適也不過了！
聽完課后，張董準(zhǔn)備了豐盛的午餐接待我們。席間我們不知不覺中又與張董聊起了有關(guān)高效課堂的話題來。張董侃侃而談，言辭之間我們深切地感受到他對高效課堂的獨到理解。尤其是他對學(xué)生立場的全新解讀更是讓我們感到耳目一新，與傳統(tǒng)的觀念產(chǎn)生極大的沖擊。印象最為深刻的是他把學(xué)生立場濃縮為四句話即：“相信學(xué)生是最高師德、解放學(xué)生是第一使命、利用學(xué)生是核心方法、發(fā)展學(xué)生是最終目的?！?/p>
“聽君一席話，勝讀十年書”，聽了張董的這幾句話，我們對他以及他辦的前景學(xué)校又有了更為深刻的理解，同時也讓我們對“學(xué)生立場”有了更直接、更全面、更豐富的`解讀，“知識的超市、生命的狂歡”更是在我們的腦海中留下了難以磨滅的印象。
今天的參觀真是不虛此行。
參觀岳王廟有感篇十五
一個晴朗，萬里無云的`上午，我們來到岳飛的岳王廟參觀。
岳王廟是紀(jì)念一代英雄“岳飛”的地方，俗話說的好：“少年志則國志，少年強則國強?！币贿M門，只見大館中央擺放著岳飛的雕像，旁邊的兩個館，分別是他的左膀右臂張憲和虎將牛皋。岳飛之所以英勇善戰(zhàn)，最主要原因是岳母在他背后刺了“精忠報國”這四個大字來激勵他。岳飛20歲就隨張憲參軍了，死時才39歲，雖然年紀(jì)輕輕就去世了，但他為國家做出了巨大貢獻。岳飛1103年出生，16歲結(jié)婚，17歲長子岳云出生，1122年參軍立業(yè)，1141年被奸人秦檜夫婦陷害殺死。岳飛最喜歡用矛和弓，自小就和父親用矛和弓學(xué)習(xí)武藝，“生而有神力”未滿20歲就能“引弓三百斤”。此外，他還用過大刀、刺錘、斧頭、胡須刀、鐵錘等等，每件利器可達40公斤左右，足以證明他的英勇善戰(zhàn)。后來，參觀了岳飛的墓地，旁邊是他的大兒子岳云之墓，墓前有秦檜夫婦跪圖雕像?！霸里w”一生殺敵百萬，乃是豪杰之士，是古往今來有名的將軍，稱得上國士無雙。也是歷史上的一位奇才。
此次，使我感受頗多，知道了岳飛的英勇事跡，他是民族和國家的救國英雄。我們要珍惜今天來之不易的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大后做國家有用之人，報效祖國！
參觀岳王廟有感篇十六
今天，天下起了蒙蒙細(xì)雨，寒風(fēng)刺骨。我們小記者們冒著嚴(yán)寒一路歡聲笑語來到特殊教育學(xué)校。一進全國第15屆愛耳護耳，健康聽力活動現(xiàn)場，我們就受到這里熱情好客的學(xué)生的熱情接待。感受到一股濃濃的.暖意。雖然外面寒風(fēng)凜冽。室內(nèi)卻春意盎然。活動中我們聽了特殊教育學(xué)校校長和株洲日報社的代表講了話。使我們明白了減少噪聲，保護聽力的重要性。
愛耳護耳健康聽力。預(yù)防聽力損傷和耳聾。從享受有健康的聽力。沒有聽力，語言交流無從談起。
我們學(xué)生正處在語言的形成期，因此保護聽力，尤為重要。
對于我來說：減少噪聲，保護聽力，健康用耳，從我做起。我建議小學(xué)生們不去噪音大的卡拉ok廳，歌廳。平時在家開電視機，錄音機，一定要在40分貝以下。不影響他人也不影響自己的健康環(huán)境。保護聽力。
今天參觀特殊教育，還有一個很大的收獲。就是我們要向那些聽力有殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然他們生活在無聲的世界。但是他們自強，自立。他們的手工，剪紙，繪畫都特別棒！我要刻苦學(xué)習(xí)。長大以后當(dāng)一名醫(yī)生，治好所有聽力不好的人。
參觀岳王廟有感篇十七
每次拿起中國兒童報，彩色的圖案，漂亮的版式映入眼簾，如此漂亮的報紙是怎樣做的？帶著疑問開啟北京之旅——參觀中國兒童報社。
兒童報老師一大早地詢問我們幾點到北京，媽媽按照高德地圖搜索到了中國兒童報地址，一棟高樓大廈展現(xiàn)在眼前。這棟辦公樓是——中國少年兒童新聞出版總社。原來中國兒童報是其中之一，韓老師在大廳迎接我們，步入大廳，乘上電梯，我們來到五樓——報紙出版中心。本樓層辦公區(qū)域有：中國兒童報、中國少年報、中國少年英語報、中國紅領(lǐng)巾、教育服務(wù)中心、報刊發(fā)行中心、信息收集區(qū)等。
走進辦公區(qū)，“噠噠噠……”你會聽到鍵盤打字聲，老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。沒有一人玩游戲，對待工作他們是認(rèn)真的。走到兒童報辦公區(qū)琴琴姐姐和慧月姐姐連忙地跟我打招呼，問我路上累不累、冷不冷、早上吃飯了嗎？老師們的熱情讓我感受到冬日暖陽。中國兒童報工作區(qū)，編輯老師共十人。每一位老師給我的印象都是博學(xué)多才、朝氣蓬勃！
在韓老師的細(xì)心地講解下，我才知道美編老師的工作為了讓報紙變得更美觀，每次用電腦制作精美的插圖，把圖畫裝扮得豐富多彩，富有趣味，吸引小讀者對報紙喜愛。站在一旁媽媽問：“每一頁的版面插圖都不一樣，這需要超強的構(gòu)思和耗時的工作量！”聽完媽媽說的話，我拿起桌上的一冊中國少年報，十幾張報紙里，沒有哪兩幅插圖一模一樣。美編工作者用自己的`汗水，使報紙穿上漂亮的衣服，吸引更多的讀者愛上閱讀。漂亮的報紙是老師的杰作，它凝結(jié)了老師們的智慧和汗水！
通過這次走進報社，真正地讀懂報社老師們地幸苦付出。老師們做事認(rèn)真地態(tài)度，值得我去學(xué)習(xí)。參過過程中老師們那份熱心打動了我，讓我感受到報社獨特風(fēng)采！
參觀岳王廟有感篇十八
威海市特色培育學(xué)校教學(xué)成果巡回展示活動開始，外出參觀了一天，有些收獲。
特色學(xué)校的建設(shè)非一日之功，是由特色項目、學(xué)校特色、特色學(xué)校再到品牌學(xué)校的不斷生長的長期的過程。管理者要依托學(xué)校與社區(qū)資源，充分挖掘優(yōu)勢和潛能，將其不斷放大、發(fā)散，將一個小長處推及到學(xué)校的各個領(lǐng)域，由點到面，提煉出精髓，一以貫之。像嵩泊小學(xué)的繩文化，我們看到了學(xué)生在操場上生龍活虎花樣不斷翻新地跳繩，讓人前所未見，嘆為觀止。據(jù)了解，蒿泊小學(xué)以花樣跳繩引領(lǐng)特色體育大課間，打造有形繩文化。以“繩文化”為紐帶，蒿泊小學(xué)還以繩增智，培育學(xué)生審美觀和創(chuàng)造力。在這里，老師每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的繩編技法，并進行相關(guān)的繩作品創(chuàng)作，讓學(xué)生感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和創(chuàng)造的快樂。除了有形的繩，該校還著力打造學(xué)生、家長、老師之間加強溝通與理解的無形的繩。實踐中，蒿泊小學(xué)把“感恩教育”作為“無形繩文化”的抓手，以孝心、信心、責(zé)任心教育為著力點，全力打造“無形繩文化”。為達到“以繩健體”的目標(biāo)，學(xué)校還邀請北京著名“繩王”王守中老師前來指導(dǎo)。
繩文化，讓學(xué)校神采飛揚。看來，審時度勢，抓住一點，往深處做，向細(xì)處做，持之以恒，耐得住寂寞，受得了冷清，學(xué)校的個性就會越發(fā)鮮明。
統(tǒng)一路小學(xué)是一所歷史悠久的百年老校。在“書香校園”特色的打造中，學(xué)校將古詩文誦讀放在了重中之重的位置，“腹有詩書，氣有浩然”、“讀經(jīng)典書籍，做有根的人”是統(tǒng)一路小學(xué)的書香目標(biāo)和經(jīng)典誦讀目標(biāo)。目前學(xué)校開設(shè)的特色口語課程如：一年級的聽講故事、二年級看圖說話，三年級的朝聞天下，四年級的快板評書，五年級的演講口才；創(chuàng)建學(xué)校劇團：一至三年級童話劇社、四年級經(jīng)典誦讀社團、五年級課本劇社團，這些都是學(xué)生們展現(xiàn)自我的最好平臺。
朱永新教授說：一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。讀書是一種學(xué)習(xí)方式，讀書體現(xiàn)了一種生命行走的狀態(tài)。統(tǒng)一路小學(xué)構(gòu)建了經(jīng)典文化長廊，長廊內(nèi)書簡式的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》等讓學(xué)生閑步可得。教學(xué)樓的走廊上是各年級的必讀書目和選讀書目的主題墻，緊扣各年級的必讀書目，進行了“推薦理由―走近名家―片段賞析―好書鏈接―個性感悟”的“五步”設(shè)計。這樣從一年級的《安徒生童話》開始，一直到五年級的《三國演義》，形成了一個完整的讀書體系。走廊的側(cè)面由兩部分組成：一是經(jīng)典誦讀體系：包括經(jīng)典詩詞、國學(xué)經(jīng)典、千古名篇；主要是讓學(xué)生了解一至五年級完整的誦讀內(nèi)容；二是介紹了學(xué)校的書香評價體系：書香學(xué)子五等級評價標(biāo)準(zhǔn)和書香門第評選標(biāo)準(zhǔn)，意在為學(xué)生樹立努力的目標(biāo)。
“給學(xué)生多大的舞臺，學(xué)生就能演繹多大的精彩?！苯y(tǒng)一路小學(xué)的一節(jié)經(jīng)典誦讀課上，學(xué)生對《三國演義》的熟知程度，讓我驚訝。高區(qū)一小的科技教育，也給我留下了比較深刻的印象。
參觀岳王廟有感篇十九
一大早，剛到學(xué)校就看到一個頭戴一頂魔術(shù)帽，手拿一根魔術(shù)棒，身披一身黑斗篷的人站在教室門外。對，沒猜錯，他就是哈利?波特，我驚喜得蹦了起來。原來他就是昨天老師說的剛來我們班的新同學(xué)，而且最榮幸的是，老師讓我?guī)麉⒂^校園。
在大廳不慎被潑了一身水。
我?guī)Чㄌ叵热チ舜髲d參觀，我們打算從下向上參觀。到了操場，看到操場上很熱鬧，同學(xué)們正在享受大課間，有人在奔跑，有人在玩游戲。這時，我向他介紹了我們學(xué)校的標(biāo)志語：“立德博學(xué)尚禮樹人！”他也用不太熟練的漢語又重復(fù)了一次。我們邊走邊說著笑，沒有注意到一邊的環(huán)衛(wèi)阿姨，被阿姨潑了一身水，但哈利?波特用魔法把水定住了，而我卻成了落湯雞。
在教室?guī)臀铱剂艘话俜帧?/p>
“小禹，小禹，起床了，別睡了，上學(xué)快遲到了。”這時我被驚醒了，原來剛才是場夢啊！真盼望哈利?波特今天來學(xué)校，做我的同桌，我?guī)麉⒂^校園。
參觀岳王廟有感篇二十
大家好，歡迎來到xxx第二實驗學(xué)校。我是二（1）班的xxx。今天，我將帶領(lǐng)你參觀我們美麗的校園。
我的學(xué)校位于魯恒皇姑山，這是一個美麗的校園。接下來，讓我?guī)憧纯次覀兛蓯鄣膶W(xué)校！
一走進校門，就能看到很多獎項，是我們學(xué)校的榮譽。每次看到他們，我都覺得很自豪。這么多獎牌和證書，你覺得我的學(xué)校優(yōu)秀嗎？那么，請和我一起進大廳。這里有很多五顏六色的獎杯，就像帽子一樣，每一個都很有氣勢。接下來，我們來到操場?？梢钥吹铰愤叺亩鄻渚G油油的，仿佛兩排士兵在等著我們的到來。還有幾只機靈大膽的小鳥在枝頭歌唱！操場上有各種各樣的`體育用品，教給我們健康知識。老師說一定要努力，多鍛煉才能茁壯成長。看完大廳和操場，我們一起看看一樓。有一張包含56個民族的大地圖，就像一個指針，指引著我們前進的方向。再往下，我們可以看到幾個字展示了育才的歷程：育才集團成立。現(xiàn)在我們看到的是二樓的畫面，周圍的墻上掛著孔子、老子等很多名人的語錄，都是激勵我們進步的語句。三樓也很有意思。這是我最喜歡的一張照片，上面是一群小動物和我們一起玩耍。大家像好朋友一樣相愛，很幸福。呵呵，你一定想問我為什么這么喜歡這幅畫。其實沒有什么特別的原因，只是因為畫中的人和動物就像一家人一樣，很溫暖。我覺得這就是大家經(jīng)常提到的和諧。
好了，我的介紹到此結(jié)束。你說，我們學(xué)校漂亮嗎？
參觀岳王廟有感篇二十一
星期一下午老師帶我們參觀了本校的藝術(shù)品藏品陳列館，雖然只有短短的三個小時，但使我受益良多。為此談?wù)勎覅⒂^的心得體會。藝術(shù)品藏品陳列館主要收藏了少數(shù)民族服飾和民族樂器等。民族服飾主要有苗，瑤族服飾4等，民族樂器頗多，主要有獨弦琴、羊頭弦子、二胡、嗩吶、木鼓、銅鼓、侗琵琶、小葫蘆笙、葫蘆絲、銅角、迪塔、長號等。然而使我印象最深刻但然是壯族銅鼓了。因為之前課外實踐學(xué)習(xí)時，去過博物館很多次，對銅鼓的印象還是比較深刻的。
銅鼓是中國古代一種打擊樂器，是中國藝術(shù)寶庫中的瑰寶，迄今已有二千七百多年歷史，以廣西數(shù)量最多，分布量最廣。最初銅鼓是作飲器之用，后才演變?yōu)榍脫魳菲?。壯族地區(qū)的青銅鑄造業(yè)發(fā)展于春秋時期，到戰(zhàn)國時期有了較大的發(fā)展，鑄造的器物花紋圖案豐富，具有明顯的地方民族特色，其中最具有代表性的是銅鼓。壯語稱銅鼓為“咽”，愿意為“可聞聲”“聽”“聽見”“聽到”，由于銅鼓被打擊時發(fā)出洪亮的聲音，人們便以能聽到的這種聲音來給它命名。銅鼓是產(chǎn)生、流行于我國西南和嶺南地區(qū)的富有傳奇色彩、民族特色的歷史文物。一些民族曾把它作為財富和權(quán)力的象征，又把它當(dāng)做能消災(zāi)降福的“神器”。銅鼓的形狀大小不一，最大的直徑在1米以上，最小的僅10余厘米，重量自幾斤至數(shù)百斤。體形凝重，制作精致，形似圓墩，平面曲腰，中空無底。鼓面有浮雕圖案，中心為日光形，邊緣或有蛙、龜、牛、馬等立體裝飾;鼓身全部有花紋圍繞，豐富多彩。這些圖像紋飾往往以重復(fù)或輪換的形象、構(gòu)圖出現(xiàn)，產(chǎn)生強烈的整體藝術(shù)效果，表現(xiàn)出合理的裝飾布局。鼓胸裝飾帶的圖像有長卷形式，而鼓腰裝飾帶的圖案則是獨立成篇，循環(huán)往復(fù)。鼓按形狀、裝飾的差異分為7種類型，即:北流型、靈山型、西盟型、石寨山型、冷水沖型、遵義型、麻江型。不同類型的銅鼓有不同風(fēng)格的紋飾。大體來說，冷水型鼓面復(fù)雜并有圓雕裝飾，物像紋樣抽象化;北流型銅鼓紋樣繁褥器重;石寨型銅鼓造型寫實精美。銅鼓上的各種圖飾，都是古老駱越人熟悉的事物。一方面表現(xiàn)了他們的生活場景，一方面表現(xiàn)了他們的獨特審美意識，富有很強的浪漫氣息，也顯示了他們戰(zhàn)勝自然，克服困難的信心。
這次參觀藝術(shù)館讓我們了解到了古時少數(shù)民族有著豐富藝術(shù)寶庫，讓我們了解了他們在面對困難和考驗時無懼無畏勇往直前的精神，讓我們了解到了中華民族文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。在遙遠(yuǎn)的古代，古人為了自己的生活起居，他們有著不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝困難精神。然而，我作為一個即將面臨大四的學(xué)生，有什么理由不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)?偉大的祖國讓我充滿了自信與自豪,與此同時,我也感到了自己身上沉甸甸的責(zé)任。我們應(yīng)該確立一個目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識，進一步加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，在課外實踐學(xué)習(xí)中鍛煉自己，在成長中不斷完善自己，努力成為一個對社會有用之才。我們相信祖國的明天會越來越美好!
參觀岳王廟有感篇二十二
3.孫子曰：兵者，國之大事也，死之生地，存亡之道，不可不察也?！钇荷?。
5.戰(zhàn)場上最可怕的永遠(yuǎn)不是炮火聲，而是安靜?！骰燮?。
6.上天了，老子也做把齊天大圣，上天打仗了!——劉銅鑼。
8.有功就賞，就錯就罰，有罪就殺?！獎⒂衩瘛?/p>
9.你死了你姐怎么辦，你那些紅安的弟兄怎么辦?你現(xiàn)在的命是屬于共產(chǎn)黨的。
10.現(xiàn)在是黨指揮槍，還是槍指揮黨?
11.銅鑼，別過來，我們身上有炸彈，記得我!
13.孩子多了，沒奶喝，就是再哭，也是照樣得餓死你?！獎⒂衩瘛?/p>
15.劉銅鑼娶不娶我是他的事兒，但是我方蕾這輩子都是劉銅鑼的人?！嚼佟?/p>
16.兵熊，熊一個;將熊，熊一窩啊!365語錄臺詞。
17.老子說過:行不言之教，希望能通過我們的言傳身教把他雕琢好?！钇荷?。
18.孫猴子再厲害，也怕唐三藏的緊箍咒，以后就看你這老師的了!——王漢江。
19.幽靈是什么，是神仙還是鬼怪?歐洲是什么呢，比漢口大還是比漢口小?你直接說：一個精神在西邊散步。
20.太公兵法所言：用莫大于玄默，我們所有的革命行動和計劃要做到保密?！钇荷?。
22.所謂，近朱者赤近墨者黑，跟著方杠子你可以提高思想覺悟。——李坪山。
23.憑什么他是頭兒，我就是個大頭兵啊!——劉銅鑼。
24.有詩云：女汲澗中水，男采山上薪，自古就有男女分工不同嘛?！钇荷?。
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