最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感(通用23篇)

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最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感(通用23篇)
時(shí)間:2023-11-30 09:32:04     小編:HT書(shū)生

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己對(duì)書(shū)籍的理解和感受,與他人交流思想和觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們需要從自己的角度出發(fā),真實(shí)地表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。大家可以一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文,相互學(xué)習(xí)和借鑒。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇一

我非常喜歡作家沈石溪寫(xiě)的小說(shuō),最近又讀了他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》一書(shū),全書(shū)就像一塊磁石,把我深深地吸引住了。書(shū)中寫(xiě)到了象、豬、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事,寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓我對(duì)自然界的動(dòng)物有一次的深刻的了解。

讀完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤?huì)愛(ài)子心切,就連動(dòng)物也不例外。比如《給大象拔刺》一文:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻?ài)子心切,見(jiàn)到路上劫持了個(gè)人來(lái)替小象看病。因?yàn)樾∠髠暮苤?,在治療的過(guò)程中難免會(huì)有些疼痛,可公象和母象卻為此非常不滿意,嚴(yán)厲的懲罰了,救助小象的人。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。其實(shí)我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛(ài)的包圍里??墒怯袝r(shí)卻不知道珍惜,稍有不滿意便對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣,想想真是慚愧。

從《象?!愤@個(gè)故事里,我又感受到了自然界的生存法則--能力促進(jìn)成功,想想我們自己的生活原來(lái)這樣的。只有這樣,將來(lái)才能有立足之地。

給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文,故事中,講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中現(xiàn)存下來(lái)的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。

這本書(shū)的故事還有好多,給我的感觸和認(rèn)識(shí)也是顱多的,相信你,讀了之后也會(huì)情不自禁的喜歡上那里面眾多的動(dòng)物朋友們的。沒(méi)有讀過(guò)此書(shū)的朋友們,有時(shí)間也去讀一讀吧!

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇二

讀完了最后一頭戰(zhàn)象這本書(shū),通過(guò)很多的小故事描寫(xiě)了大象和人類的感情,其中我印象最深的就是給大象拔刺,里面講的是一個(gè)赤腳醫(yī)生,去叢林里采藥,一只大象抓著他去一顆大榕樹(shù)下,給小象拔刺,小象的整只腳腫得發(fā)亮,小象也怕疼像殺豬似的吼了起來(lái),最后他終于把小象腳上的刺拔了出來(lái)。

通過(guò)這件事我明白了,只要我們不去傷害動(dòng)物們,他們都是善良的。

今天我讀了一本書(shū),叫《最后一頭戰(zhàn)象看完后,令我最欣賞的是《給大象把刺》,這個(gè)故事講的是:一位先生去森林里,正走著,遇到一家象,他們的小象在哭,他的媽媽讓給兒子拔刺,醫(yī)生把小象的腳翻過(guò)來(lái),醫(yī)生看了看,把他的刺拔了出來(lái)他們的爸爸媽媽看見(jiàn)了,非常感激,過(guò)了一個(gè)月,醫(yī)生來(lái)到家,咚的一聲從天上掉下來(lái)一個(gè)很大的蜂蠻,醫(yī)生想:大概是上次給一家子鄉(xiāng)治病的吧!

這篇故事讓我最感動(dòng)是:他的媽媽為給兒子治病不惜一切。

我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》這本動(dòng)物小說(shuō),把我深深地吸引住了最讓我印象深的就是《給大象拔刺》這章,主要說(shuō)的就是:小象的右前腿受傷了,公象和母象因?yàn)閻?ài)子親切,便到路上劫持一個(gè)人來(lái)替小象看病。如果誰(shuí)替小象看病時(shí)弄疼了小象,公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付他從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。我們的生活中也有這樣的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)就在我們家里,爸爸媽媽爰我,我也愛(ài)爸爸媽媽。

這個(gè)學(xué)期,老師給我們借了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,我寫(xiě)完作業(yè)后,就捧起書(shū)看了起這是一篇感人的小說(shuō),講了一頭在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的戰(zhàn)象叫嘎羧,他知道自己將要死了,就披掛上當(dāng)年的象鞍,來(lái)到曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng),緬懷戰(zhàn)友、憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后,重情義的嘎羧,和自己的戰(zhàn)友躺在了起,他只是一頭大象,卻像人一樣有情有義,真了不起。

看完后,我想大象都能這樣有情義,而我們?nèi)四??們還不如大象。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇三

《最后一頭戰(zhàn)象》是有“動(dòng)物小說(shuō)大王”之稱的沈石溪的作品,這本書(shū)有三個(gè)篇章,第一個(gè)篇章寫(xiě)的是作者與大象的故事;第二個(gè)篇章寫(xiě)的是作者與各種豬的故事;第三個(gè)篇章寫(xiě)的是作者與各種熊的故事。這本書(shū)情節(jié)生動(dòng),故事真實(shí),值得閱讀。

在第二個(gè)篇章中有一個(gè)名為”野豬跳板”的文章,寫(xiě)的是有一天作者到森林中去尋找一只丟失的小羊,卻不小心掉進(jìn)了村里人挖的捕象陷阱,與之一起掉下來(lái)的還有一只公野豬,作者原來(lái)非常害怕它,與它發(fā)生了一系列幽默搞笑的故事,最后作者決定與野豬合作,于是野豬趴在坑沿上,作者踩著野豬成功地爬出了捕象限阱,但沒(méi)能救出公野豬。從字里行間中能深刻地體會(huì)到作者的'懺悔,這說(shuō)明再兇猛的動(dòng)物都有理智。

在第三個(gè)篇章中,有一個(gè)有趣的知識(shí)點(diǎn)"鑄定式記憶",這個(gè)知識(shí)講述了動(dòng)物是怎樣認(rèn)定"家”與"媽媽""的。

這本書(shū)之所以比其他類型的小說(shuō)更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。

動(dòng)植物也是生命....

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇四

最近家里的課外書(shū)我都看完了,我央求媽媽再幫我買(mǎi)幾本留十一期間看,媽媽考慮了一下說(shuō)這樣有點(diǎn)太浪費(fèi)了。你不妨和小區(qū)里幾個(gè)熟悉的小朋友換書(shū)看,我覺(jué)得這也是一個(gè)好辦法,想到就馬上行動(dòng),到了好朋友家一看當(dāng)時(shí)就傻了眼了,因?yàn)樗吹亩际顷P(guān)于動(dòng)物的書(shū)。最后我選了一本書(shū)《最后一頭戰(zhàn)象》。

我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁,不容易和人相處。不過(guò),在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的感情。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目印@杳鲿r(shí),它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠(yuǎn)的陪著它的戰(zhàn)友們!!

讀過(guò)這本書(shū)后,使我驚訝的是象竟有如此靈感,它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西,我深深體會(huì)到,它那種跟同伴永恒的友誼。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)從一頭大象身上學(xué)到做人的道理。

大自然中萬(wàn)物都是有靈性的,所以我們要關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物。

原先的我,并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,所以,當(dāng)我看名著的時(shí)候,只要超過(guò)半個(gè)小時(shí),都是一個(gè)奇聞。不過(guò),我還是比較喜歡看漫畫(huà)的。最近,看了《最后一頭戰(zhàn)象》之后,我感動(dòng)不已,所把我感動(dòng)的,就只是一頭大象這么簡(jiǎn)單。在這里,我感受到了大象的不舍,大象的苦惱,還有他對(duì)身邊每一件事物的情感。

一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,奮力披掛上當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕到百象冢,亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄稹>鞯墨C手覬覦百象冢里幾百根價(jià)值連城的象牙,一路悄悄尾隨在老戰(zhàn)象身后。蒼茫暮色中,老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量,與同伴們會(huì)合,與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會(huì)和?這就是文章的大概,這就是這頭大象的生命旅程。

這頭大象,曾在戰(zhàn)場(chǎng)上幸存,而現(xiàn)在,卻又在自己的家園中等待著死亡的到來(lái)。其實(shí),這頭戰(zhàn)象也許很懷念這里的,他和他的主人共同生活了十幾年,而現(xiàn)在,說(shuō)一聲再見(jiàn)又談何容易。雖然說(shuō)大象不是人,大家都認(rèn)為動(dòng)物沒(méi)有情感,但是,沒(méi)有情感的鳥(niǎo)媽媽又為何為小鳥(niǎo)拼了命的找食物?沒(méi)有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子?其實(shí),這就是愛(ài),這就是情感,而且還是不只是人類擁有的感情,就在你身邊,身邊的一些小事物。

在他決定生死的一剎那,他猶豫不決。他挺著疲憊的身軀,千里迢迢的趕到伙伴們“葬身之地”,只為了和伙伴們?cè)谝黄穑凰仙缴嫠徊揭膊恍内s到那里。他的步子,輕盈而有力,調(diào)和而又均勻,他不快也不慢,生怕自己出了什么意外。

走到了百象冢,為自己挖了幾天幾夜的墳?zāi)?,挖好了,他的精力也用盡了,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,自己早已在坑里了。此時(shí)此刻,小鳥(niǎo)為他奏鳴他的“葬禮”;蛇為他舞蹈他的“正義和勇敢”。

花,慢慢睡了;草,慢慢松懈了;而這頭大象,也要慢慢升入他該去的另一個(gè)世界了;接下來(lái),又有許多意想不到的事情了。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇五

今天,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書(shū)講了:解放前的西雙版納,傣族的最高領(lǐng)主叫召片領(lǐng),他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。

1943年日本侵略,象兵用長(zhǎng)鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群象,排山倒海般的撲向敵人。鬼子在打洛江里扔下了七十多具尸體,我方八十多頭戰(zhàn)象全都中彈倒地。

召片領(lǐng)帶領(lǐng)大家在打洛江邊挖了一個(gè)長(zhǎng)寬各二十多米巨坑,把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了,就在人們臺(tái)運(yùn)尸體的時(shí)候意外的發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著,人們用八匹馬拉的大車(chē),把它運(yùn)回村子。它是唯一一頭幸存的戰(zhàn)象,名叫嗄羧。好心腸的人們治好了它的傷,把它養(yǎng)了起來(lái),它的一條前腿沒(méi)有完全治好,短了一截,走起路來(lái)顛顛倒到。本來(lái)就很稀疏的象毛幾乎都掉光了。皮膚皺的像個(gè)脫水的絲瓜。

嗄羧愈發(fā)衰老了,食量越來(lái)越小,皮膚松弛,身體萎縮,就像一只脫水的檸檬。有一天嗄羧的神智突然間清醒過(guò)來(lái),鼻子指了指小閣樓,想要拿象鞍。它安上象鞍,走到百象冢旁挖了一個(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。

在讀完《最后一頭戰(zhàn)象》整本書(shū)后,讓我感受到,嘎羧是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象,它身上也有著人類的情感。它無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光,無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰(zhàn)象,在它的心里,沒(méi)有對(duì)功名戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是對(duì)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友的慈愛(ài),和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象,臨死時(shí)它重披象鞍,希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史!

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇六

“嘎羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到那塊龜形礁石旁,鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵銹色的粗糙礁石上親了又親,許久,才昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象,身體像吹了氣似的膨脹起來(lái),四條象腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚(yú)兒跳出水面。”

這是出自于沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》書(shū)中的精彩一幕。26年前,威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,排山倒海般地沖向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丟盔棄甲;英勇的戰(zhàn)象和抗日戰(zhàn)士紛紛中彈跌倒在江里……只有嘎羧幸存。

這頭普通的戰(zhàn)象,被人類稱之為獸類,卻具有很多稱之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷——懷舊、純潔、忠誠(chéng)。

嘎羧的心里,不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛(ài)的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒(méi)有什么能夠做到永恒,但是,我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小?!岸鶄€(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠(chéng),垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

動(dòng)物尚且如此,作為人類的我們,更當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的內(nèi)心,堅(jiān)持前進(jìn)的方向。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇七

就像,在我眼里是一只又重又大的動(dòng)物。早期動(dòng)物王國(guó)沒(méi)有天敵。

我過(guò)去討厭大象,因?yàn)樗鼈冇种赜峙K,讓人覺(jué)得惡心。但是看完最后一只戰(zhàn)象后,我對(duì)大象的感覺(jué)變了。我覺(jué)得大象很有靈性,好像它能理解人類所說(shuō)的話。他會(huì)做任何他被稱為。大象仍然非常勇敢!過(guò)去,人們常常騎著大象打架。大象用它們巨大的身體將敵人踩在腳下,從而贏得了戰(zhàn)斗大象的稱號(hào)。

大象,哺乳動(dòng)物,大象家族,被稱為大象。

大象大約有3米高,頭發(fā)很少,腿像柱子一樣大。鼻子和嘴唇一起變成圓柱形鼻子。鼻端設(shè)有一個(gè)或兩個(gè)指狀突起。上頜門(mén)的牙齒又大又長(zhǎng),叫做象牙。

在最后一只戰(zhàn)象中,我最欽佩的是它是唯一在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的大象。每只大象都有一個(gè)大象葬禮。最讓我吃驚的是大象出生時(shí)不知道大象的葬禮在哪里,但它知道大象葬禮在它死前的什么地方。這讓我覺(jué)得自己有一種強(qiáng)烈的不祥預(yù)感。

大象是人類的奴隸,為人類做體力勞動(dòng)。然而,人們?nèi)匀煌罋⒋罅看笙?。近年?lái),大象的數(shù)量迅速下降,幾乎滅絕。就像為我們付出了這么多,但我們還是要?dú)⒘怂麄?。真是太糟糕了。我們看到的許多大象沒(méi)有象牙。為什么?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惽懈钕笱莱鍪邸?/p>

在《末代戰(zhàn)象》一書(shū)中,我感受到了大象的愛(ài)和友誼。大象是如此偉大,以至于它們像清潔工一樣默默地命令我們,像警察叔叔一樣保護(hù)我們,像朋友一樣讓我們快樂(lè)。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇八

嘎羧要走了,許多人都來(lái)為他送行。他們望著這頭高大而年老的象,回憶起與她經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁淚如雨下,泣不成聲。

嘎羧雖然只是一頭象,但卻也是一只重情重義的象。它分得清,什么人對(duì)她好,什么人對(duì)她不好,可這宅子里的人拿,一個(gè)個(gè)對(duì)他可是如同對(duì)待自己的親人一般,什么好吃的,好玩的,若是有,便一股腦全給他拿出來(lái)了。

太陽(yáng),已經(jīng)落到西山上放了。嘎羧咬了咬牙,忽閃忽閃的大眼睛里,充滿了淚水,它一一抱了抱在場(chǎng)的每一個(gè)人,每一個(gè)擁抱里,都夾雜著別樣的情愫。

嘎羧走了整整一夜,在漆黑的夜晚里,一連串冰涼的眼淚,劃過(guò)了嘎索的臉頰……。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇九

象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動(dòng)物。但是,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著人類的情感。

課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后,它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘粋€(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。

這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的,但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光,無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。

這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛(ài)的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒(méi)有什么能夠做到永恒,但是,我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前,我們都是那么渺小。

這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍,它期望自己是最后一頭戰(zhàn)象,期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠(chéng),垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

讀了這篇課文,令人回味無(wú)窮,促人深省,動(dòng)物居然有如此的高尚情懷,我真是佩服!

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),是我暑假時(shí)讀到的,也是我最喜歡的一本書(shū)。這是沈石溪寫(xiě)的,他可是大作家哦。書(shū)中有許多感人的故事和情節(jié),都說(shuō)象是人類的朋友,現(xiàn)在我就和大家講一講大象和人們的友好相處的事件吧。

大家都知道大象的頭兩側(cè)的大象牙很值錢(qián)的,有些人就去把死去的大象的象牙拔下來(lái)賣(mài)錢(qián)。但是有一頭大象,也就是最后一頭大象。它在臨死之前,就是讓我最難忘的。

它那時(shí)深情地望著它之前帶過(guò)的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來(lái),它的主人就給他按上了,在出村子的時(shí)候所有的人都來(lái)送大象最后一程。每一頭大象在臨死前都要找到自己家族的象冢,然后挖一個(gè)和自己身體差不多大的坑。自己就跳進(jìn)去,把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰(zhàn)友的邊挖了一個(gè)坑。那些人們跟著它也想弄些象牙來(lái)賣(mài)。但大家看見(jiàn)大象沒(méi)有去找家族的,而是去了戰(zhàn)友的旁邊,看出了它們之間輕易很深,所以人們就沒(méi)有拔這些象牙。

還有一篇我喜歡的。一天有許多人為了捕捉大象,設(shè)了一個(gè)陷阱,有個(gè)人就不小心掉了進(jìn)去,在不久后,一只野豬和跟著掉了下去,這個(gè)人就讓野豬當(dāng)墊腳的自己跳上去,他一直在想辦法,可是那只豬真的是太大了,一定很重的,就走了。自己的心一直放不下這件事,很擔(dān)心那只野豬會(huì)餓死。

這就是人和動(dòng)物之間的情誼,只是沒(méi)辦法,不了我想那個(gè)人一定會(huì)救那只野豬的。

還有許許多多的故事,和許多動(dòng)物個(gè)人類之間的搞笑故事呢!和它們一樣的感人,其實(shí)動(dòng)物們都是我們的朋友,只是我們不懂它。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十一

本書(shū)講的是1943年日寇占領(lǐng)了緬甸,象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰(zhàn),80多頭戰(zhàn)象都陣亡了,村民們?cè)诎徇\(yùn)大象尸體時(shí)發(fā)現(xiàn)一頭渾身上下都是血,但還在喘息的戰(zhàn)像,于是好心腸的村民們,治好了他的傷,把它養(yǎng)了起來(lái)。

1969年3月沈石溪來(lái)到了曼廣弄,在插隊(duì)落戶時(shí),嗄羧已經(jīng)50多歲了,他是戰(zhàn)象是功臣,所以每天都有村民給他送水送吃的,可是幾天后嗄羧突然不吃東西,他已經(jīng)處在半昏迷的狀態(tài)了,令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來(lái),他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)用過(guò)的象鞍,它示意讓主人給它按上,飼養(yǎng)員看到這種情況,知道他要走黃泉路了,要去象冢等死啦,于是沈石溪和飼養(yǎng)員一直跟著他,他們想發(fā)現(xiàn)象冢取象牙賣(mài)錢(qián),可是讓人驚訝的是他并沒(méi)有去象冢而是去當(dāng)年埋葬著它們的戰(zhàn)友的地方,他挖了一個(gè)坑躺在里面,沈石溪和司養(yǎng)員看見(jiàn)了這一幕,把取象牙賣(mài)錢(qián)的想法打消了,這些象都是英雄,誰(shuí)都沒(méi)有資格取他們的象牙,最后沈石溪和飼養(yǎng)員把浮土推進(jìn)了坑里,回了寨子。

一頭戰(zhàn)象,不會(huì)用言語(yǔ)傳情去表達(dá)它對(duì)戰(zhàn)友的緬懷之情,但它用行動(dòng)表達(dá)了,表達(dá)的更加淋漓盡致,此情之深,之切,是我們?nèi)祟愃患暗摹?/p>

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十二

最近幾天,我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書(shū),這是我們語(yǔ)文老師推薦的讀物,讀完之后,我感覺(jué)收獲豐厚。

這本書(shū)的作者是沈石溪,他的創(chuàng)作主要以動(dòng)物小說(shuō)為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。

這本書(shū)令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開(kāi)始讀時(shí),我有點(diǎn)疑惑:為什么一只老虎看管著一群野豬,而這群野豬不僅不想逃跑,還神態(tài)安詳,步履從容?讀到最后,謎底終于揭開(kāi)了:原來(lái),這是一群生存能力并不強(qiáng)的野豬,在它們意外成為老虎的囚犯后,才發(fā)現(xiàn),有了老虎的保護(hù),它們?cè)僖膊挥煤ε卤右?,獵狗追,以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降,做老虎的囚犯有利于種群的生存,它們當(dāng)然就不愿意逃跑了。

為了種群的利益,為了大多數(shù)同伴能夠繼續(xù)生存下去,野豬們寧愿失去自己的自由,這就是它們的生存法則。野豬們的行為給了我一個(gè)啟示:生活中,我們要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,學(xué)著用適當(dāng)?shù)?,良好的方式,?lái)處理個(gè)人與集體的關(guān)系,以大局為重,集體利益永遠(yuǎn)大于個(gè)人利益。

我們要學(xué)習(xí)這群野豬顧全大局的精神,為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn),絕不能做自私自利,只顧自己的人。同伴之間要善于相互合作,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,來(lái)共同對(duì)付生活中的難題。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十三

《最后一頭戰(zhàn)象》是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容把我深深的吸引住了,書(shū)中介紹大象,野豬,狗熊的一些有趣的故事,這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。

在《給大象拔刺》這一章中,我發(fā)現(xiàn)不僅人類愛(ài)子深切,就連動(dòng)物也不例外,這一章寫(xiě)小象的右前腿踩到了釘子,痛的哇哇直叫,大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子,就到路上劫持了一個(gè)人來(lái)給小象拔釘子,從這就可以看出大象夫婦對(duì)小象濃濃的愛(ài),想想現(xiàn)在的我同樣也生活在父母濃濃的愛(ài)中,可不知道珍惜,老是和他們吵架,想想真不應(yīng)該。

在《象警》這一章中,我知道了,在動(dòng)物世界里大象擔(dān)任著警察的工作,它們形成了一個(gè)包圍圈,讓小動(dòng)物進(jìn)入這里,這樣小動(dòng)物就不會(huì)被外面的鱷魚(yú)攻擊,這是多么的偉大啊!

在《憤怒的象群》這一章中,我明白了動(dòng)物也能關(guān)心同伴,人類殺死了一頭大象,其他大象就會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)人類,從中,我還體會(huì)到了你對(duì)動(dòng)物怎么樣,反過(guò)來(lái)動(dòng)物也會(huì)同樣對(duì)你。

讀了這本書(shū),我情不自禁地喜歡上了動(dòng)物,我愿意和他們交朋友。如果還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的朋友,那趕緊去讀一讀吧!

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十四

最近幾天,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),書(shū)中有很多故事,有兄弟之間的情義,有夫妻之間的愛(ài)情,有危難時(shí)的信任,也有母子之間的親情。在這其中,最令我感動(dòng)的是《棕熊的故事》。

故事中,熊崽小麗麗對(duì)“我”的感情是深厚的。在要被帶走的不遠(yuǎn)離去與反抗,在被母熊帶走后,小麗麗對(duì)“我”的留戀,在母熊想要?dú)⑺馈拔摇睍r(shí),小麗麗義無(wú)反顧地阻止,到最后賭上性命,也要在母熊手下救下“我”,因?yàn)樗选拔摇闭J(rèn)成了自己的母親,不可否認(rèn)的是,小麗麗對(duì)“我”有著很深很深的愛(ài)。

不僅僅是小麗麗對(duì)“我”的感情令人感動(dòng),母熊對(duì)小麗麗的感情更是讓人落淚。為了自己的孩子,拼命地逃離,為了要回小麗麗不受“我”的示好,為了讓小麗麗接受自己,想要?dú)⒘恕拔摇?,到最后自己流著腸子也要安定好小麗麗,在死的最后一刻,也想著、愛(ài)著小麗麗。

我有些意外,因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)過(guò)“幼獸越活潑可愛(ài),親獸的責(zé)任心就越強(qiáng);反之,幼獸如果有智力障礙,反應(yīng)遲鈍或不懂得如何討取親獸的歡心,親獸的責(zé)任心就會(huì)稀釋淡化,有的還會(huì)拋棄幼獸”??尚←慃惒粌H沒(méi)有討取母熊的歡心,反而很討厭母熊,但母熊并沒(méi)有討厭小麗麗,反而越發(fā)想要取得小麗麗的信任,喜歡,更在死前還想著小麗麗。可見(jiàn)這頭母熊是多愛(ài)自己的孩子。

孟子的《游子吟》里就寫(xiě)過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)不是我們一點(diǎn)點(diǎn)心意就還清的,更何況她愿意為你付出一切,難道你能對(duì)她置之不理嗎?她可是養(yǎng)育你長(zhǎng)大的人吶!母愛(ài)情深,我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答?寫(xiě)到這里,淚水浸濕了我的眼睛,我不禁想起了自己的母親,母親日夜操勞,含辛茹苦地把我們兄妹三人養(yǎng)大。我想說(shuō):母親,您辛苦了,我愛(ài)您!我以后一定要好好學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我成為您心中的驕傲!

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十五

這個(gè)寒假,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),我躺在床上,陷入了深深的沉思......《最后一頭戰(zhàn)象》是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)重要講了:作者和象、野豬以及熊的故事,每一則故事都能感受到作者對(duì)動(dòng)物朋友強(qiáng)烈的愛(ài)。但,讓我印象最深刻的是書(shū)中關(guān)于棕熊的故事。

作者和向?qū)?qiáng)巴在離野外觀察站不遠(yuǎn)的一條小山溝里發(fā)現(xiàn)了一只熊崽,他們把這只小熊崽帶了回去,并去了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫麗麗,沒(méi)想到麗麗睜開(kāi)眼睛看到的第一個(gè)人是作者,就把作者當(dāng)成了自己的母親,整天和作者形影不離。一天晚上,熊媽媽冒著大雨來(lái)找自己的孩子,它們只好將麗麗還給了母熊,可是不管母熊對(duì)麗麗付出多少,小麗麗就是對(duì)它的母親不理不睬,于是母熊對(duì)作者產(chǎn)生了一種怒火,甚至在作者在河邊洗澡時(shí)也要進(jìn)行襲擊。

一次,母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊,最后麗麗的后腿受了點(diǎn)傷,母熊把雪豹壓死了,母熊也受到了致命的重傷,肚子被咬破了,腸子都流了出來(lái),母熊用爪子捂著肚子,生命危在旦夕,在生命的最后時(shí)刻,母熊把它自己的女兒—小麗麗,托付給了作者,作者在母熊死后找了一些樹(shù)枝蓋在了母熊的身上。雖然熊掌很名貴,熊膽很值錢(qián),但是作者并沒(méi)有在這頭母熊身上撈便宜,因?yàn)樽髡咧啦荒芪耆柽@世上美好的感情。

最后,作者和向?qū)?qiáng)巴把麗麗帶回觀察站進(jìn)行治療。

這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)祟悾瑒?dòng)物世界里的愛(ài)不比我們?nèi)祟惿?,母?ài)是偉大的,任何人都無(wú)法讓母愛(ài)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了,但它對(duì)孩子的愛(ài)將永遠(yuǎn)閃亮在我們心里。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十六

我十分喜歡沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)。沈石溪先生描寫(xiě)的動(dòng)物,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。是沈石溪先生讓我對(duì)動(dòng)物有了全新的認(rèn)識(shí),讓我感受到動(dòng)物也是有感情的。

在所有的動(dòng)物小說(shuō)里面,我最喜歡《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們的爸爸媽媽們總是在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手。而動(dòng)物也不例外,《給大象拔刺》一文中就描寫(xiě)了這樣一個(gè)道理:小象的腿受傷了,它的爸爸媽媽為了給小象治病,在路上"請(qǐng)"了一個(gè)人給它治療。但小象傷勢(shì)太重,治療時(shí)難免會(huì)有些疼痛,可小象的爸爸媽媽就不愿意了,重重的懲罰了治療的人。在我們的身邊,有著爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨濃濃的愛(ài),可我們不懂得珍惜,經(jīng)常耍小孩子脾氣,現(xiàn)在想想還真是慚愧。

在《象?!愤@篇文章講了這樣一個(gè)故事:茨甫當(dāng)了二十幾年的頭象,與母象巴婭相親相愛(ài)。但在爭(zhēng)奪頭象這樣一個(gè)重要的事情上,巴婭竟然幫助了自己的兒子隆卡。因?yàn)榇母?duì)巴婭有愛(ài)與信任,所以它感到無(wú)比的痛苦與憎恨。但當(dāng)巴婭義無(wú)反顧地跳進(jìn)象冢中時(shí),茨甫明白了,它知道巴婭對(duì)它的愛(ài)是永恒的。在我們的生活中也是這樣的,有的時(shí)候,與親人、朋友鬧矛盾了,會(huì)對(duì)他們的愛(ài)感到懷疑,但只要用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)在表象的背后,那些感情是不會(huì)變的。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十七

媽媽帶我到書(shū)店里讓我選一本書(shū)。我一進(jìn)書(shū)店,眼睛在書(shū)群中尋找著自己喜歡的"目標(biāo)".突然,眼前一亮,《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開(kāi)了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的"寶藏",去接識(shí)故事中的主人公。

我讀了這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤?huì)愛(ài)子心切,就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說(shuō)的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因?yàn)閻?ài)子心切,便到路上劫持一個(gè)人路來(lái)替小象看病。如果誰(shuí)替小象來(lái)看病時(shí)弄痛了小象,公象和母象就會(huì)采取最強(qiáng)的措施來(lái)對(duì)付你。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。我們的生活中也有這樣的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)就在我們的家里,爸爸媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸媽媽。

我從《象?!愤@章感受到了:象群中象為了爭(zhēng)奪王位的野蠻爭(zhēng)斗,象群預(yù)知死神來(lái)臨的預(yù)感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會(huì)到象群的生活習(xí)性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。

我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個(gè)集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會(huì)"以其人之道還治其人之身".巖溫扁為了滿足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好"鄰居".從中我知道了,我們要和動(dòng)物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的小小需求而濫殺無(wú)辜。

我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會(huì)想到讓作者來(lái)當(dāng)它的跳板,讓它脫離"苦海".野豬的模仿能力也很強(qiáng),作者只做了幾次,它就會(huì)"以其人之道還治其人之身"了。

《最后一頭戰(zhàn)象》寫(xiě)出了象、豬、熊的生活習(xí)性。把這三種動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生,讓人感覺(jué)它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫(xiě)得活靈活現(xiàn),會(huì)說(shuō)話一樣。讀了這本書(shū),我懂得了很多道理:我們應(yīng)該與動(dòng)物和平相處、互相幫助,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十八

在這個(gè)暑假,我讀完了沈石溪先生寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》,感觸萬(wàn)分,特別是最后一篇他寫(xiě)的《棕熊的故事》。

故事非常生動(dòng)感人,寫(xiě)的是沈石溪先生和他的向?qū)г诟呃柝暽侥下从^察野生藏驢時(shí),看見(jiàn)了一只小熊崽落單了,處境非常危險(xiǎn)。在萬(wàn)般思考后將其帶回了觀察站。結(jié)果小熊崽第一次睜眼時(shí)看到的是沈先生,竟然“六親不認(rèn)”管沈先生當(dāng)母親了,沈先生看她的樣子也是萬(wàn)般憐愛(ài)。他們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光。可是美好沒(méi)有持續(xù)多久,被獵人捕獲后機(jī)智逃脫的母棕熊找上門(mén)來(lái)了,于是迫不得已,將小熊崽還給了母熊。令人驚奇的是,小熊崽竟逃回了觀察站。緊接著母熊又追來(lái)了,沈先生企圖用熊最喜歡吃的蜂蜜收買(mǎi)她,可是母熊為了女兒,竟沒(méi)有被收買(mǎi),甚至將蜂蜜踩爛埋了起來(lái),將女兒接回。可見(jiàn)這是多么濃烈的母愛(ài)!因?yàn)榕潞⒆釉俅巍芭烟印?,這位母親竟橫下心,動(dòng)了殺機(jī),要把沈先生殺了,幸虧小熊崽用計(jì)相救,救出沈先生。母熊想徹底磨滅孩子對(duì)沈世先生的情感,但都失敗了。在一個(gè)普通不過(guò)的上午,熊母女受到了攻擊,在母熊奄奄一息之時(shí),神圣地將沈先生找到,把女兒托付給了他,隨后因?yàn)閭麆?shì)太重,倒地去世了。

唔,真是一篇有血有肉,撼動(dòng)人心的故事,每當(dāng)我想起這一篇故事,不免勾想起之前我讀過(guò)的一篇文章。

這篇文章題目叫《一床小花被》。講的是一個(gè)小女孩她的父親早早去世了,生活的艱辛使她的母親實(shí)在無(wú)力撫養(yǎng)四個(gè)孩,在她六歲時(shí)母親無(wú)奈之下將她送給了無(wú)兒無(wú)女的伯母撫養(yǎng)。伯母對(duì)她疼愛(ài)有加。在她十二歲時(shí)隨養(yǎng)父母回老家過(guò)年,其實(shí)她在眾多面孔中一眼就認(rèn)出了親生母親,但她卻堅(jiān)決地說(shuō)不認(rèn)識(shí)母親。許是怨恨,許是怕養(yǎng)母不高興。母親非常難過(guò),但還是努力壓抑著,笑也變得僵硬了。母親準(zhǔn)備送給她的小花被,也托養(yǎng)母給了她。她知道這是母親親手為她做的,她知道母親一直記掛著她,她在小花被里哭了好久好久,仿佛要將所有的委屈與想念一并傾瀉給小花被。上了中專,要住校,養(yǎng)母準(zhǔn)備了床新的被子,可她還是要蓋小花被。有一天,她出門(mén)回來(lái),發(fā)現(xiàn)小花被不見(jiàn),心里失落了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

她大半生都在東北度過(guò)。為養(yǎng)父母養(yǎng)老送終后,她已經(jīng)60多歲了,而后又隨兒女回到老家,此時(shí)她的母親已經(jīng)80多歲了。母女倆再次相聚,手拉著手,有說(shuō)不完的話。此時(shí)她早已諒解了母親。

第二天,母女倆牽手又重新做了一床小花被。如今她還是一直蓋著小花被,不換。

是啊,母子情深是多么神圣!這一種發(fā)自內(nèi)心又神秘的愛(ài)是偉大的,我們要多多孝敬母親,你在世界上的一切光榮和驕傲都源自母親。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇十九

《最后一頭戰(zhàn)象》寫(xiě)的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象——嘎羧,嘎羧被好心的村民救了下來(lái),但身負(fù)重傷,于是村民們每天給它洗澡,每天給它準(zhǔn)備很好的食物,在村民們無(wú)微不至的關(guān)懷下,嘎羧的傷口漸漸愈合了。但它的一條前腿傷得太重而瘸了。在這最后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨便找一家人,他們都會(huì)給他最好的水和水果。漸漸老去的嘎羧吃的越來(lái)越少,終于有一天,他不再吃東西了,當(dāng)她在虛弱的站不穩(wěn)時(shí),嘎羧突然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場(chǎng)用的象鞍,準(zhǔn)備離開(kāi)村子,村民聽(tīng)說(shuō)了,紛紛趕來(lái)為嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了,這時(shí)獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪悄悄地跟著嘎羧去象冢。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象?!薄簿褪巧洗慰谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)象死后埋的地方。嘎羧挖開(kāi)土,跳進(jìn)洞里和自己的戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和作者沈石溪看到了感人的一幕,默默地離開(kāi)了。

這個(gè)故事訴說(shuō)了一頭戰(zhàn)象和村民們深厚的感情。象是一種非常通人性的動(dòng)物,在這個(gè)故事中描繪了這樣一個(gè)感人的場(chǎng)景,嘎羧在臨走前,繞著寨子跑了三圈,充分表達(dá)了嘎羧對(duì)村民們戀戀不舍的感情。這又讓我想起了自己親身經(jīng)歷過(guò)的一件事。

在一次偶然的機(jī)會(huì),看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在路上撿到了一只貓,它精心喂養(yǎng)了幾個(gè)月。有一天晚上。附近有貓叫,原來(lái)是貓媽媽來(lái)找孩子了,小女孩打開(kāi)門(mén),小貓飛一般的沖了出去,女孩子好傷心啊,一會(huì)兒,小貓又回來(lái)了,小女孩高興地抱起貓,最后小女孩還是讓小貓回到了貓媽媽身邊。同學(xué)們,動(dòng)物和動(dòng)物、人和動(dòng)物之間都是有感情的。我們要好好保護(hù)動(dòng)物,好好保護(hù)家園,讓人和動(dòng)物和諧相處。

同學(xué)們,是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),讓我懂得人和動(dòng)物彼此產(chǎn)生感情后,不但很難分離,還會(huì)因?yàn)榉蛛x,而造成生命危險(xiǎn)!讓我們大家心連心,手拉手,共同保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)家園,加油吧!

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇二十

今天,我讀了沈石溪寫(xiě)的最后一頭戰(zhàn)象,讀后深有體會(huì)。那些戰(zhàn)象們死也要死得悲壯,死的英姿颯爽。

這個(gè)故事講的是:在一場(chǎng)前所未有的戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)象為了祖國(guó)的千秋大業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。唯獨(dú)有一頭戰(zhàn)象還在呼吸,于是人們就把它帶了回去。很快,憑著象靈敏的感覺(jué),它知道自己的生命只有不到半個(gè)月的時(shí)間了,可它死也要帶著自己的象鞍,拿到象鞍以后,這頭象才安息地躺到象墓里。

我覺(jué)得這頭象死得很有骨氣,他雖然是唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象,但它沒(méi)有因此目中無(wú)人。而是按照平常家養(yǎng)象的生活一樣平靜。臨死它只想跟它并肩作戰(zhàn)時(shí)的好伙伴象鞍在一起,和一起并肩作戰(zhàn)的象戰(zhàn)士埋在一起才能死得安心。

由此聯(lián)想到一些戰(zhàn)士,一些英雄,細(xì)細(xì)回想他們可歌可泣的英雄事跡,流傳千古的感人故事,他們也全都是國(guó)家的棟梁之材。

一代大俠荊柯,他就是感到秦王統(tǒng)治的制度太殘暴,于是以獻(xiàn)地圖為理由,找機(jī)會(huì)刺殺秦王,臨行前,他高聲吟誦:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”他明知道此行兇多吉少卻義無(wú)反顧,最終死在秦王的咸陽(yáng)殿上。

文天祥被敵人捉住,他堅(jiān)決不投降,在押去刑場(chǎng)的路上留下了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。這句千古名句永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

一個(gè)人只要做了為祖國(guó)努力奮斗的事情,他死了也覺(jué)得安心。這樣的人會(huì)被永遠(yuǎn)記住活在人們心中。我崇拜他們,我也要做這樣的人。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇二十一

書(shū)中共有十二個(gè)動(dòng)物的故事,三種動(dòng)物的介紹,還有三個(gè)沈石溪的故事。聽(tīng)我這么說(shuō),你們一定知道主角都是動(dòng)物吧,有象、豬和熊。講述了它們各種各樣的生活。

這本書(shū)里,我最喜歡《最后一頭戰(zhàn)象》。這個(gè)故事講:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象--已經(jīng)五十多歲的大象嗄羧。沈石溪和它成了好朋友。

兩年后的一個(gè)早晨,嗄羧突然精神了起來(lái),它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞭,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在跟寨子告別后,嗄羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嗄羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嗄羧挖了一個(gè)很大的坑,靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)聚在一起。

讀過(guò)這本書(shū)以后,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動(dòng)了。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。文中一幕幕情景在我的腦海里不停地回蕩著。

象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(zhǎng)久。

大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇二十二

《最后一頭戰(zhàn)象》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品之一,也是我最喜歡的一本書(shū)。它在我們的語(yǔ)文書(shū)上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),讓我印象深刻,也讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

《最后一頭戰(zhàn)象》主要寫(xiě)了:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目印@杳鲿r(shí),它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠(yuǎn)的陪著它的戰(zhàn)友們!

其中,我對(duì)“嘎羧來(lái)到石碑前,選了一塊平坦的草地,一對(duì)象牙就像兩只鐵鎬,在地上挖掘起來(lái)。土塊翻松后,他又用鼻子把土坷垃清理出來(lái),繼續(xù)往下挖。它已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,體力不濟(jì),挖一陣就要站在邊上喘息一陣……”這一段話的印象很深刻,從中我也體會(huì)到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起,即使嘎羧的生命不到一兩天了,可它還是要埋在曾經(jīng)跟自己并肩作戰(zhàn)的兄弟!它身上的精神,我們能做到的!

其實(shí)每個(gè)人的身上都有嘎羧那種精神:那是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,我被別人欺負(fù)了,她不顧自己的性命,跟那個(gè)人沖撞了起來(lái),還對(duì)那人說(shuō):“你還有沒(méi)有良心,欺負(fù)一個(gè)小妹妹算什么男人。”當(dāng)時(shí)的我眼淚都要流下來(lái)了,還是她幫我擦了擦,那時(shí)我就發(fā)誓,跟她做一輩子的好姐妹!從此,我們兩個(gè)成了好姐妹。每次我遇到了麻煩,她都會(huì)過(guò)來(lái)幫我解圍。她從那時(shí)就開(kāi)始把我當(dāng)成她的親妹妹來(lái)看待,什么事情都為我著想。從這開(kāi)始,我們兩個(gè)就相依為命,不管誰(shuí)遇到了危險(xiǎn)或者被難了,都要死守在她的墓前。

我們以后一定要多看看《最后一頭戰(zhàn)象》,說(shuō)不定會(huì)給你帶來(lái)很大的幫助。

最后一頭戰(zhàn)象初中讀后感篇二十三

最近,讀了他的《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書(shū)就像一塊磁石,深深地把我吸引住了。

故事講述了戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它知生命大限將至,便重披象鞍到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。它來(lái)到埋葬戰(zhàn)友們的“百象冢”挖了個(gè)坑,莊重地把自己掩埋。

嘎羧心里埋葬的不是對(duì)功名的渴望,不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒(méi)有什么可以做到永恒,必須守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣才能擁有心靈的凈土,它26年來(lái)一直懷有這樣一顆純潔的心。

這是一頭忠誠(chéng)的戰(zhàn)象。它臨時(shí)重披象鞍,希望自己是最后一頭戰(zhàn)象。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。它希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平,象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠(chéng)。垂暮的英雄,博大的胸懷仍在。

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