思考過去，展望未來，總結(jié)是必要的！多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。
看見的世界初二篇一
“好消息，好消息?！毙∶魇治枳愕傅拇蠼兄?，同學(xué)們都好奇地圍了過去說“有什么好消息??？”一位同學(xué)好奇地問了?！皩W(xué)校讓我們?nèi)?d虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室去體驗(yàn)一天。”同學(xué)們聽到后都十分高興，開啟了活潑的一天。
我們來到了實(shí)驗(yàn)室，看著實(shí)驗(yàn)室的高科技，我們都忍不住大叫。“歡迎來到實(shí)驗(yàn)室，我是你們的導(dǎo)游小q?！蓖瑢W(xué)們不由自主的讓開一條道，一位身高一米的小型機(jī)器人朝我們走來，原來他就是剛才說話的人，這里可以模擬任何你們想去的地方，還可以模擬出動(dòng)物，并且具有非常真實(shí)的感覺，同學(xué)們非常興奮，嘰嘰喳喳的討論著，最后決定去大草原，因?yàn)槟抢锟梢杂性S多的動(dòng)物，緊接著我的眼睛里一花，忽然出現(xiàn)一大片草原，一股風(fēng)吹到我的臉上，這是草原的風(fēng)，我驚喜萬分，隨后同學(xué)們走在大草原上奔跑著歡笑嬉鬧，同學(xué)們又放出了許多的動(dòng)物，什么蝴蝶，小鳥，小狗，獅子等等，五花八門，不一會(huì)兒草原上遍布了動(dòng)物，突然一聲吼叫把我們嚇了一跳，我抬頭一看，原來是一只巨大的恐龍正在張著它，那大牙向我們走來，我們都被嚇到了，在草原上快速逃離，我們一個(gè)個(gè)抱頭逃跑，小機(jī)器人說著“你們別跑啊，這只是虛擬環(huán)境，不會(huì)有傷害的?！蓖瑢W(xué)們都疑惑地停下了步伐，看著那個(gè)小機(jī)器人，然后發(fā)現(xiàn)那只大恐龍果然不會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁磦Γ蠹叶妓闪艘豢跉饪粗薮蟮目铸?，還是害怕的腿抖，一些大膽的人還跑上去摸了摸，看著這個(gè)大恐龍心里，毫不猶豫想起了老師的話，現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境越來越不好了，許多動(dòng)物都要滅絕了，看著不負(fù)存在的動(dòng)物，可不要到了未來一個(gè)動(dòng)物都在世界上生存不下去了，所以我們需要保護(hù)好自己的環(huán)境，發(fā)展可持續(xù)發(fā)展。
今天的女神玩得很開心，但我們也同時(shí)意識(shí)到了，我們要保護(hù)環(huán)境，要讓這一切虛擬的動(dòng)物世界變成真實(shí)的。
看見的世界初二篇二
田野里，一個(gè)面帶微笑的小男孩手里牽著一根線，線的那頭是一個(gè)精美的風(fēng)箏。風(fēng)箏點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，小男孩跟著風(fēng)箏的腳步在野外疾馳。旁邊一個(gè)焦急的眼神正注視著小男孩的一舉一動(dòng)?！奥c(diǎn)，不要摔倒，媽媽追不上你了......”說時(shí)遲，那時(shí)快。小男孩重重地摔倒在地上。腿上的鮮血直流，媽媽急忙跑過去扶起小男孩。風(fēng)吹起，吹到媽媽的臉頰，我看見一顆淚珠和著輕風(fēng)慢慢滑下，.酸酸的.......
我看見一顆眼淚，眼淚的名字叫母愛。
看見的世界初二篇三
月亮融融，淡淡的月光灑在干枯的樹枝上，投下了凌亂的影子。凄切的蟲鳴聲在草叢中若隱若現(xiàn)。半夜里，城市的建設(shè)工地上還在不停地忙碌著。黑暗的角落里蹲著一個(gè)男子，男子身著藍(lán)色的粗布上衣，黑色的鞋子上面滿是泥濘，他抬起疲憊的頭顱望著天上的這輪圓月若有所思：離家?guī)啄炅?，不知道家中的一切還好嗎?......我看見一顆淚珠映著月亮的光輝慢慢落下，閃閃的.......
我看見一顆眼淚，眼淚的名字叫想家。
看見的世界初二篇四
在這日新月異的世界里，書在人們心中占多大的地位啊!高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嗫磿?，你的知識(shí)會(huì)“欲窮千里目，更上一層樓”;多看書，你的身份會(huì)與眾不同：在他人眼中，你沒有被工廠的濃煙所縈繞，沒有被塵世的繁華所沉迷，沒有被世間的世故圓滑所侵?jǐn)_。是書香進(jìn)化了你，你有著他人所沒有的清新，清氣!
如今，不論在何處，在地鐵車廂里，在小樓走廊里，在公園長椅上，都可以看見在看書的人們。
書香在哪里呢?他在圖書館里，靜靜地等待;她在那古色古香的書架上，蒙著層層灰;它在孩子們的儲(chǔ)物柜里，外面是一層破舊的牛皮紙……他們?cè)诘却腥朔_，有人擦拭，有人保護(hù)。
哦!我聞到了!看看!圖書館里人山人海，卻格外安靜，像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式!書架上的書都格外整潔干凈，沒有任何破損，小朋友們都耐心地圍在書架旁，讓哥哥把自己想要的書快點(diǎn)拿到自己的手里!還有，還有!中學(xué)生們把兒時(shí)的書，包上了牛皮紙，像3歲小孩那樣一個(gè)字一個(gè)字讀，是書讓他們回憶起了童年的美好!
書香是一座山——需要登山者去攀登;書香是一條?！枰獫撍畣T去探索……那書香是什么?書香是文明的象征!是新世界的“溝通工具”!讓我們打開書，聞著書香，從文字中吸取知識(shí)，快樂閱讀吧!
看見的世界初二篇五
七月流火的日子里空氣中到處是思念的味道，淡淡的哀傷充斥身體的每個(gè)角落。再也看不到那些讓我們耀眼的時(shí)光和那些一半明媚一半憂傷的歲月。
時(shí)間不管我如何徘徊，它都會(huì)冷靜的順延著。而那些記憶就像是被時(shí)間撕碎的殘片，在生命里無助的顫抖。
在我想念那些伶仃分秒里，時(shí)間也跟著消瘦，悄悄的從我指縫間溜走了一天再一天。
現(xiàn)在啊，我看見自己變成一條小花斑蛇，蛻了皮盤在洞口，悄悄打量這個(gè)熟悉而又陌生的世界。我開始發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那個(gè)右手執(zhí)筆、左手搔頭、眉頭微皺答題的聰明小狐貍，開始變得沒有好奇心，變得情緒經(jīng)常大起大落，變得經(jīng)常思考一些毫無意義卻很容易讓我對(duì)生活失去信心的事情。我看見自己在逐步向郭敬明筆下的那個(gè)哀傷的小孩走去，望著那個(gè)太陽，望著那個(gè)大月亮，望到脖子酸疼，望到眼中噙滿淚水。
海子說“從此不再提起過去，痛苦或幸福。生不帶來，死不帶去?！笔前?，人是要向前看的。我們可以在人生路上走走停停，卻不能一步三回頭的向后張望。我們是微茫的存在，折射出心里每一些憧憬和每一絲不甘，但又能夠怎樣呢？其實(shí)，在我們平凡而又微茫的生活里，輕松的歡笑和捧腹的`樂趣簡(jiǎn)單而又容易，只是很少人這樣做自己。
當(dāng)下里，我看見自己腳下再也不是踏了十七年的土地。天上的云似乎飄得很低很低，放眼望去是一眼無際的藍(lán)，身前為海，身后為山。閑逛在周圍朋友口口稱贊的大學(xué)里，看著穿梭在大道上或悠閑或匆忙的美麗倩影，偶爾鼻息間飄過一縷幽香，直板、大波浪，紋理潮與不潮的發(fā)型在眼前一晃而過，小情侶們或是牽手或是親昵挽著男方胳膊散步似的向外走去，無聊的想著他們是去小吃街或是去郊區(qū)逛街又或是別的什么地方，就這樣無聊的想著，就這樣無聊的走著。其實(shí)，無聊的日子并不孤單。
自己?jiǎn)栕约哼@是一個(gè)什么樣子的世界，為什么會(huì)有那么多的痛苦與不甘在與幸?？?fàn)?。我看見自己在森林里疲憊的尋著方向，最后倒下去再也看不見世界，在我未醒來之前看不見光明也看不見未來。
希望每一個(gè)即將、正在、將來參加考驗(yàn)的你，努力，請(qǐng)一直努力，幸福，最幸福。
看見的世界初二篇六
今天，陽光明媚，于老師說：“我們到大操場(chǎng)去玩吹泡泡的互動(dòng)游戲?！苯淌依镱D時(shí)沸騰了。同學(xué)們就像飛出了鳥籠的鴿子一樣各自拿著吹泡溝的武器飛奔向操場(chǎng)。同學(xué)們有的拿“鏟子”，有的拿“電動(dòng)槍”，還有的拿“魔法棒”，真的是五花八門。
到了大操場(chǎng)，老師說：“同學(xué)們，你們可以吹泡泡了！”同學(xué)們各自去找好朋友一起吹泡泡比賽了。我找廖號(hào)閱和申博丞一起吹泡泡，我們比誰吹的泡泡大。于是，我擰開瓶蓋，用“鏟子”蘸了一些肥皂水，對(duì)著泡泡圈輕輕地一吹，一個(gè)小皮球大小的泡泡從泡泡圈里蹦出來了，廖浩閱用“電動(dòng)槍”吹出來一個(gè)和我差不多大的泡泡，申博丞用“勺子”使勁一吹，就只吹出來幾個(gè)小泡泡，我和廖號(hào)閱獲勝了。第二輪，申博丞贏了。第三輪，大家吹出來的泡泡差不多大，我們都很開心，看著我們吹出來的泡泡在空中自由自在的飄蕩，都高興地像幾只兔子一樣一蹦三尺高。
我們吹出來的泡泡有的像一串串漂亮的珍珠，有的像一些頑皮的娃娃一樣綻開了一張張可愛的笑臉，真是可愛極了！還有的像晶瑩剔透的水晶球！忽然，一個(gè)調(diào)皮的小弟弟打破了一個(gè)最大的泡泡，廖號(hào)閱和申博丞都尖叫起來?！罢婵上?，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才辛辛苦苦吹出來的呀！居然被他打破了，我太生氣了“廖號(hào)閱說。我和申博丞去撓他癢癢，對(duì)他說：”沒關(guān)系，就讓他來打吧，有了他的加入，我們的游戲還更有趣呢?！斑@時(shí)廖號(hào)閱破涕為笑，“好吧，廖號(hào)閱笑著說：“你就和我們一起玩游戲吧?！边@時(shí)，我們跑著吹著，弟弟跑著打著……操場(chǎng)的另一邊，同學(xué)們有的舉起“喇叭”，有的揮舞著”魔法棒“，還的有揚(yáng)起”電棒“吹出了許多泡泡。它們五彩繽紛，色彩斑斕。非常漂亮。整個(gè)天空都變成了泡泡們的魔幻世界。幾只小鳥從中穿過，也在為之歌唱。
操場(chǎng)上的同學(xué)吹呼著，蹦跳著，嬉戲著，再加上滿天飄揚(yáng)的泡泡。這里簡(jiǎn)直就是一幅絢麗多彩的圖畫。
看見的世界初二篇七
我們的世界與現(xiàn)實(shí)世界是平行、還是交集、還是完全融入其中。當(dāng)世界的色彩越來越絢爛的時(shí)候，忽然發(fā)覺我們的生活越來越單調(diào)，或許沒有什么刺激我們開啟發(fā)現(xiàn)的眼睛。世界被人為結(jié)構(gòu)形成了層層割據(jù)，被個(gè)人根據(jù)自己的“身份”及“喜樂”守在固定的格局里，被形形色色的信息滋養(yǎng)，并樂在其中，而且不去想沖破。
在“自我”營造的世界里，或許稱之為“溫室”更確切，我們“宅”在里面，關(guān)閉了好奇心、關(guān)閉了發(fā)現(xiàn)的眼。而我們?cè)谏钪袇s從來沒有想過要“困守”原地，而是想盡一切辦法“遠(yuǎn)離”或“超越”，即使這樣做會(huì)“失去很多”。
無論如何，世界就在我們眼前，如果有一種“永恒”，我想它是“永恒的美麗”。而我們?cè)谑澜绲难矍耙粯邮恰蔼?dú)一無二的無可替代”，這或許就是我們對(duì)世界的價(jià)值，我們的存在結(jié)構(gòu)了世界的絢爛多彩，所以我們的世界不應(yīng)該單色或蒼白。許多時(shí)候，在更多自認(rèn)為“一無所有”的時(shí)候，反而更容易與世界有心靈的互通，觸摸到“大地的心跳”。
作為詩人或認(rèn)真生活著的，你我能夠用詩感受世界的美，而且自始至終相信世界是美好的。這種美好是來自于心靈的深處，即使在我們面對(duì)磨難和痛苦的時(shí)候，長久的，我們?cè)鎸?duì)饑餓、病痛、渺茫的希望?；蜃庾≡诤?jiǎn)陋的地下室里，或“一日三餐”都是“泡面”的生活。但為什么還要倔強(qiáng)地堅(jiān)守，或許相信這些都是生命里細(xì)小的浪花，因?yàn)?，生命的全部不是這些，而是美好。
世界也是如此，或許我們看到的世界也存在多樣的“病癥”，但是，我們依然滿懷期待，這種期待就是因?yàn)槭澜缡敲篮玫??；蛟S在蒲伋的詩境中，《泊》、《漂》、《溯》中看不到“大肆”贊美的辭藻，因?yàn)槭澜绲拿利惒粌H僅是表象，我們的贊美也不僅僅是表象?；蛟S太過表露的贊美已經(jīng)無法真正體現(xiàn)世界的美，而“詩”是我們傾注了情感和生命，“用詩感受世界的美”，我們能夠得到“整個(gè)世界”。
看見的世界初二篇八
萬物生靈皆有眼，我們能看見名川大山，而屈原卻看見了民生疾苦，內(nèi)政，寫下了：“眾人皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩句后毅然跳江，而武穆蒙冤，諸葛星殞也皆令見者無不動(dòng)容。
萬里長城。
他虎目圓瞪，凝視遠(yuǎn)方，左展青旗，號(hào)令九路精兵，右搭羽箭，直搗鐵甲長矛，他，是萬歷二十六的進(jìn)士，熟讀四書五經(jīng)，寫得漂亮?xí)ㄗ龅闷鸪修D(zhuǎn)合的八股文，他，是手握尚方寶劍的遼東經(jīng)略，掌數(shù)萬軍士生殺大權(quán)，他是官場(chǎng)的上流砥柱，經(jīng)營著明朝的命運(yùn)；他更是國家的萬里長城，在內(nèi)憂外患，無糧無餉的情況下死守東北……他只看見遠(yuǎn)方狼煙遍地，雜草無聲，只看見城橫內(nèi)外尸橫遍野，只看見城內(nèi)百姓拖妻攜子，哭兒?jiǎn)逝?，他暗暗發(fā)誓：城在人在，城亡人亡！
布衣農(nóng)耕。
自古便是“伴君如伴虎，無官一身輕”。而他卻被奸黨誣告而卸武回鄉(xiāng)，人人皆道他過著“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸”如同閑云野鶴的生活，而塞外的戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼，烽煙彌漫換來了關(guān)內(nèi)的鳥語花香，戰(zhàn)馬嘶鳴揭穿了四海升平的假象，他立于窗前，清晰地看見了尸骨成堆，血流成河的悲慘場(chǎng)景，那種令人震顫的氣息，從遠(yuǎn)方肆意的卷來，直入他那并不平靜的心海，他只恨自己有為之身卻無能為力。
一縷英魂。
官場(chǎng)向來便是個(gè)人吃人的血腥圈子，在他之前，岳飛含冤而終，在他之后，袁崇煥受盡迫害，同為抗金大將，他自然也不例外。他看見國家的棟梁被奸黨一一迫害至死，他看見年幼的熹宗為宦官蒙蔽，他看見奸黨當(dāng)?shù)?，明朝江山岌岌可危，他看見?zhàn)爭(zhēng)的煙火氣息正逐步彌漫，他看見烏云已經(jīng)籠罩了神州大地……一切都晚了。他的赤誠之心被污蔑為通番賣國，他的有為之軀被傳為九邊，他的雄心壯志不得以酬，他的滿腹才情不得以鳴，這一年，是天啟五年，是1625年。
看見的世界初二篇九
“林光謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)?！?/p>
我在初中語文課本里邂逅了你，便開始走進(jìn)你的世界。就這么愛上了你，李煜，一個(gè)一臉天真、唱著“人生長恨水長東”的重瞳駢齒的男子。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”，你失了故國，如同花兒失了根，在這個(gè)不是江南的地方，只身上西樓，你顫抖在清冷的月光之中，是否想起了金陵的宮燈，豪華的盛宴？“別是一般滋味在心頭”，你含糊地道出“別是一般滋味”，那是怎樣的滋味呢？連你都形容不了，但我似乎隱約感受到了那種沉重的悲傷。
你，如一只驚鴻，孤獨(dú)地在那個(gè)不屬于你的朝代里沉浮，你驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，憂郁地在奢華與破敗中飛翔于你的詩，你的詞，你的句，你的情，你的傷痛。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”四季輪回切割著你的記憶，你的記憶切割著你寸寸斷腸，你終是放不下，放不下你心心念念的江南，“雕欄玉砌應(yīng)猶在”“無限江山”，觸景生情，你未觸景卻已生情，并非你不樂觀，是你的痛太深了?！颁N魂獨(dú)我情何限”，你的痛時(shí)時(shí)刻刻啃嚙著你的心，你會(huì)想念“刬襪步香階，手提金縷鞋”的小周后。你有恨，你恨你未能守得住祖輩的基業(yè)，淪為不肖子孫！是啊，你在眾多人眼里只是一個(gè)懦弱無能的亡國之君，可我依舊愛著簡(jiǎn)單單純的你??！
“一旦功賞之，亦乃大梁一布衣耳”，你在給吳越王的信中這樣寫，你知道，現(xiàn)在吳王的立場(chǎng)對(duì)你多么重要，面臨強(qiáng)宋，你并未采納大臣的建議去收買吳王的心，你任性地寫出這句不無挖苦的語句來，我只能為你嘆息，若你能曉之以情，動(dòng)之以理，與之聯(lián)手滅宋再賺他一把就可成帝業(yè)，沒想柔婉的你竟有這樣“倔”的一面，可我越發(fā)愛你的，你并不似其他君主為了自己的權(quán)力心狠手辣，不擇手段，無奈你一出生就背負(fù)了保住南唐的沉重使命，可是敏感而多情的你怎堪如此負(fù)荷？你不想成為罪人，卻終是命運(yùn)弄人，在你出生的那刻就注定了你從君主變?yōu)榉數(shù)谋瘎〗Y(jié)局。
鎖于梧桐深院，你沉醉于夢(mèng)里不愿醒，只有在夢(mèng)里你才能暫時(shí)麻木，“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”，寄人籬下，你是客，黃袍褪去，金陵不再，你曾那么卑順，自貶為藩臣，從“南唐后主”到“江南國君”，你加倍貢納，天真地以為宋會(huì)以道德回報(bào)道德，以仁慈回報(bào)恭順，然而你太天真了，你完全不懂得君王的無情，所以你的多情總為無情所傷?？晌蚁矚g那個(gè)多情的你。
“獨(dú)自莫憑欄，春意闌珊”，你竟如女子般有著傷春的情懷，你告訴自己別再倚靠著欄，碎了一地的痛你再也撿不起，你望著蔥蘢的春景，知道終有一天也會(huì)“林花謝了春紅，太匆匆”，美好的事物本就少，又消失的那樣快，你滿腔的柔情融進(jìn)了春露里，帶著陣陣寒意?！傲_衾不耐五更寒”，“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”，你的愁一點(diǎn)點(diǎn)隨著春寒堆積，滲入眉心，你知道再想回到從前“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸”的生活已不能了，于是你唱道“流水落花春去也，天上人間”，流水與落花隨春逝去，讓一切再重來就如從人間登上天那般難，你終于絕望了，哀嘆著，對(duì)故國的執(zhí)著懷念糾纏住對(duì)現(xiàn)況的惱恨，沉淀出一層層憂傷。你站在歷史長河的盡頭，帶著你“恰如一江春水向東流”的愁緒執(zhí)筆凌駕于時(shí)代的上空，你終是被毒死了，但你的詩情，你的才華卻穿越了一千多年的時(shí)空，驚艷了后世。
李煜，若你沒有君王枷鎖的困擾，你一定能與紅顏知己攜手漫步于自家小院，享受“微露丁香顆”的趣味，過著“花明月色暗輕霧”的生活，你并不羨君臨天下的威嚴(yán)，你只想著平凡而閑逸的生活。
李煜，我愛你這樣的男子。
看見的世界初二篇十
一場(chǎng)雨后，依然有零星的雨絲潤物無聲。
放學(xué)了。水泥地面亮洼洼的。校門口的家長又扎了堆，耐心地等待?？吹阶约液⒆拥?，臉上立刻就笑成了太陽；沒看到的，還在抻著脖子張望。小汽車們也不時(shí)發(fā)出嘀嘀地鳴叫。我背著粉色的芭比書包和同學(xué)一起走向作文班。
隔開人行道的樹們煥然一新，賞心悅目。松柏像墨綠色的巨人直直地站著，中間夾雜著斑駁的梧桐，綠的綠黃的黃，煞是好看。枝干斜揚(yáng)，疏密有致，縫隙里透出青灰色的天空，也篩出我們大學(xué)路小學(xué)紅院墻的影子，顯得清新而明麗。
作文班離學(xué)校不遠(yuǎn)，只隔著一個(gè)小院。小院被杏黃色的樓群圍在中間，就像被抱在懷里的搖籃一樣。樓房的玻璃窗們，日日張望著小院兒，也張望著小院里每一個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的小朋友。很快，一撥紅書包、藍(lán)書包、紫書包們就消失在單元門里了。而另一撥則在院子中間的游樂場(chǎng)地嬉戲起來，不時(shí)傳來稚嫩的笑聲。
這就是我們?nèi)諒?fù)一日平凡而美好的生活！
在這個(gè)清新的雨后，我們鄭重地把它記錄了下來。
因?yàn)閲鴳c大閱兵后，我才明白，這和平和寧靜并不是隨隨便便就得來的。是很多人默默地負(fù)重前行給我們換來的。我們應(yīng)該向鄧稼先、錢學(xué)森、楊振寧和袁隆平這些前輩學(xué)習(xí)，并向他們致敬！
如果把我們的祖國比喻成一顆參天大樹，那他們就是這樹上最閃亮的葉子，而我們則是新生的嫩葉，在時(shí)刻準(zhǔn)備著。
看見的世界初二篇十一
我的雨后陽光，讓我更加陽光。是她讓我知道快樂，是她讓我知道用寬闊的胸懷對(duì)待他人，是她讓我知道人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順。
她就是媽媽。
她是一個(gè)上班族，在我有記憶以來，她就是過著上班、下班的生活。但是，小時(shí)候上幼兒園時(shí)，雖然她很忙，但每天定時(shí)定點(diǎn)都會(huì)來接我。有一次，下很大很大的雨，她照常來接我?！芭畠?，怎么不走了?”媽媽問?！皨寢?，我不會(huì)淋雨嗎?”我望著媽媽手中唯一的一把小花傘。媽媽微笑著說：“女兒，先走不就行了!”我遲疑地邁開小步走上石橋上，小心翼翼地移了一步，兩步……每走幾步再抬頭看看，我的頭頂上總是一片無雨的晴空，傘像太陽一樣照著我。
從那以后，在我幼小的心里，便有了母親的定義，母親是當(dāng)下雨時(shí)給我一片陽光的人。
長大后，我已不需要?jiǎng)e人在雨中為我撐傘，自己總認(rèn)為，我可以獨(dú)自面對(duì)一切了。我讀不懂母親略帶傷感的目光。不知不覺我疏遠(yuǎn)了媽媽。可我從不知，世界上難事這么多。進(jìn)入初中，面對(duì)忽如其來的功課，我不知所措，每天都活在緊張的學(xué)習(xí)之中。面對(duì)著滑坡的成績，我心情低到了谷底，背著書包，默默地走回家。天上下起了小雨，可我一點(diǎn)也感覺不到，到了家，一身已濕了。媽媽看見我，知道我有心事。在媽媽的勸導(dǎo)下，我陪她坐下來談心。雖說是談心，但我始終一句話也不說，只是媽媽對(duì)我說了這樣一段話：“女兒，每個(gè)人都有不順心的事，他們不是照樣活得開心。人沒有一帆風(fēng)順的，經(jīng)得起挫折的人，才是最棒的。這次考得差不要緊，重要的是，你有沒有勇氣面對(duì)下一次。今天下了雨，明天依然會(huì)陽光明媚，不會(huì)有不停的雨的?！甭犃藡寢尩脑?，我便睡覺去了。
“吱吱……”窗外，有幾只小鳥在叫，天亮了，打開窗戶，陽光照進(jìn)來，空氣格外清晰，今天真的是陽光明媚。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：“人沒有一帆風(fēng)順，經(jīng)得起挫折，才是最棒的?！焙鋈桓杏X到，媽媽就好像這雨后的陽光，小時(shí)候是，現(xiàn)在是，永遠(yuǎn)都會(huì)是。
看見的世界初二篇十二
我和爸媽在一起的時(shí)候，家里面都充滿著快樂的氣氛。
每到周五，恨不得第一個(gè)跑出校門坐到媽媽的車上往家奔，歸心似箭??！媽媽心情好的時(shí)候，我跟她要手機(jī)玩；她心情不好，我就和她談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的事情。電動(dòng)自行車駛得很慢，因?yàn)樘炖淞藡寢屌挛覂鲋?。想到這，心里暖洋洋的。
回到家里，書包一扔就去開冰箱拿吃的東西。冰箱里放滿了食品，是頭一天下午媽媽買的。晚餐食譜是：干拌面，蛋炒飯，剁椒魚頭。聞到香味的爸爸趕過來了，三個(gè)人就坐一桌共進(jìn)晚餐。爸說我在長個(gè)兒，不能吃太多辛辣的東西，我調(diào)侃道：“爸爸，你人到中年肉多，不能吃肉，只能喝青菜湯?！?/p>
美滋滋地過完周五、周六，到了周日卻感到很冷清了。爸媽去單位加班，我一人在家做作業(yè)，忙家務(wù)。
到了晚上，家里又熱鬧起來。媽媽煮飯炒菜，我不忙時(shí)也幫著翻翻電磁爐里的菜。爸爸回到家，三人又一起吃晚飯。小狗趴在桌下，似乎也在聽我爸爸愉快的談話?！敖裉熘形缭陲埖瓿缘氖呛ｕr?！薄敖裉炷衬潮ｋU(xiǎn)賺大了?！卑职值恼f話聲總能蓋過新聞聯(lián)播的聲音。我扒幾口飯就飽了，因?yàn)榘滋煳页粤撕枚嗔闶?。這時(shí)，媽媽假裝憐惜錢似的逼我夾菜吃飯，直到聽到我打嗝的聲音才肯罷休。
三個(gè)人一邊吃飯一邊談話，其樂融融！如果給這種快樂的家庭生活規(guī)定一個(gè)時(shí)限，我真希望是一萬年。
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看見的世界初二篇十三
一陣風(fēng)吹起了我的發(fā)梢，抬起頭，看著被風(fēng)吹起的窗簾，窗外的景色是雨后的世界，一切都帶著一絲濕意，太陽半遮半掩，羞羞答答的從云后走出來，耀眼的陽光灑落在了這個(gè)雨后的世界上，帶著濕意，帶著光芒。
窗外是數(shù)不盡的大樓，一座一座佇立在這個(gè)城市的'土地之上，遠(yuǎn)方是連片的山，高大的山川，帶著朦朧的煙霧，久久不愿揭開面紗，山離我很近，但是走到那卻需要一個(gè)小時(shí)，山上有一座金色大佛，就坐在半山腰上，靜靜地看著這個(gè)世界，周圍是滿山的綠色，除了綠色就沒有什么多余的顏色了，統(tǒng)一的顏色，沒有其他雜色，高樓林立，高山聳立，帶著風(fēng)，讓這個(gè)炎熱的夏季增加了涼爽。
窗戶外的世界，每天都有變化，雨后的世界，對(duì)我來說只是其中一種，但是卻能帶給我不一樣的感受。
看見的世界初二篇十四
冥想這種東西也只在玄乎其玄的小說里有過耳聞，名為內(nèi)功大師修煉時(shí)要做的，自己還真沒有體驗(yàn)過。
我從床上跳起，憤憤的塞上耳機(jī)，陷進(jìn)沙發(fā)里，真是的，這個(gè)世界這么喧鬧，給我靜一靜都不行嗎？在一個(gè)人生了一會(huì)兒“悶氣”后，我自己也平靜了下來，或許這個(gè)世界一直就是這樣，喧鬧的為何不是我呢？我心急于安靜，反而達(dá)不到效果，世界這么大，想憑一己之力改變它是很難的，唯有能做的就是讓自己安靜，世界也自然靜了。
想到這，我舒了一口氣，像卸下負(fù)擔(dān)了似的，回到學(xué)習(xí)中去了。
看見的世界初二篇十五
你比我大兩歲，卻像小孩子般愛玩。
你已經(jīng)是個(gè)高一的學(xué)生，卻沒有高中生的樣子。別人都在為高中生活?yuàn)^斗，而你卻不緊不慢，全然不擔(dān)心自己三年后的成績。別人電視電腦都不碰，而你卻總是一回家就守在電視機(jī)前，也許別人以為你在等某個(gè)喜愛的電視劇，可是他們都錯(cuò)了，你守的卻是一部給小孩子看的動(dòng)畫片！因?yàn)檫@個(gè)你的家人不止一次懷疑你是不是頭腦發(fā)育不良。
現(xiàn)在的小學(xué)生很早就開始追電視劇，而你一個(gè)青年卻在追動(dòng)畫，這不免讓人覺得可笑。可這僅僅是你童真的其中一個(gè)表現(xiàn)。
陀螺、滾鐵環(huán)、捉迷藏……這些小孩子愛玩的游戲，你仍在繼續(xù)。里面甚至有些小學(xué)生都已經(jīng)拋棄了，而你還在繼續(xù)。你告訴我，同班同學(xué)都不喜歡理你，因?yàn)樗麄冇X得你很幼稚，跟他們合不來。而你卻反駁：“這不叫幼稚，這叫童真！”童真嗎？他們說這只是你幼稚的一個(gè)借口?！按笕擞行r(shí)候比我們小孩子還幼稚，卻沒有人笑話他們，這是為什么？僅僅是因?yàn)樗麄円呀?jīng)成年了，而且很老了嗎？”這確實(shí)讓人難以回答，因?yàn)槟阏f的也不無全錯(cuò)。
人真的很奇怪，你在青年時(shí)期做小孩才會(huì)做的事別人笑你傻，幼稚，而在老年后再這么做別人說你有童真，并不會(huì)嘲笑。同樣一件事，在不同時(shí)期做會(huì)有不同的反應(yīng)，也許這就是為什么大家不肯隨意做事情的原因了。
現(xiàn)在，你依舊一樣，守在電視機(jī)前等動(dòng)畫，與其他小孩打在一片，玩著那些專屬于童年的游戲。也許你說的對(duì)，并不是所有孩童時(shí)期的事都是幼稚的，有一些現(xiàn)在重溫是一種懷念，是一種對(duì)童年一去不復(fù)返的感嘆。
因?yàn)槟悖业氖澜鐝拇硕嗔艘环萃?，多了一份發(fā)自心底的純真的微笑。
看見的世界初二篇十六
發(fā)展需要堅(jiān)持，你做到了；成功需要奮斗，你付出了；未來需要勇氣，你擁有了。你一直在堅(jiān)忍地成長，一直挺著自己不屈的脊梁，因?yàn)槟阆胱C明自己，因?yàn)槟阆胱屖澜缈匆娔?，看見你浴火重生的勃發(fā)，看見你矯健的步伐。為這，付出了千倍萬倍的艱辛，經(jīng)歷千番萬番的挫折，你也不曾放棄。你流淌著世界文明的血液，你唱著不朽的贊歌。你就是我們偉大的祖國——中國！
詩詞。
曲賦是你文明的象征。然而，這只是你輝煌的過去，也許是外患的入侵，也許是自我的狂妄，很快你被迫在槍炮之下低下高貴的頭顱。你滿含淚水的雙眸閃爍著痛楚與不甘。沉重的枷鎖迫使你發(fā)出最沉重的呼喚：振興中華，匹夫有責(zé)！為此你進(jìn)行了不屈的反抗，你的抗?fàn)帗Q來的不僅是更重的苦難，與之相隨的還有內(nèi)心不知出路在何方的茫然?？墒悄銢]有放棄，你在等待，等待著曙光出現(xiàn)的那天。終于，那天來了，當(dāng)紅色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，你終于看到了未來的希望，期盼的自由之歌，終于在中華大地奏響。
你開始反思和追悔自己的愚昧，學(xué)著用另一種眼光來看待世界。在禁受了太多苦難之后你學(xué)會(huì)了許多，而你面對(duì)著別人的嘲笑，不再畏縮、膽怯，你知道養(yǎng)精蓄銳，你知道厚積薄發(fā)，你知道韜光養(yǎng)晦，因?yàn)槟阒雷约罕唤d了太久太久。你用自己的雙手開始耕耘自己的大地，用自己的汗水去澆灌希望的蓓蕾。你已經(jīng)擁有許多伙伴，已經(jīng)能夠明智地做出抉擇，大家都感受到了你身上翻騰的力量，你只是在等待，等待一個(gè)機(jī)會(huì)讓你能夠重新光明正大地展現(xiàn)自己。你等到了，你北京奧運(yùn)那明艷的火焰在天空怒放，當(dāng)沉睡的缶再次在鳥巢發(fā)出沉重的響聲，當(dāng)上海世博會(huì)那“城市，讓生活更美好”的。
口號(hào)。
響徹世界，你終于向世界交了一份完美的答卷，你終于完成了華美的蛻變。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”穿越千年的訓(xùn)誡仍回響在你的耳邊。面對(duì)榮耀、贊譽(yù)，你只是又把頭埋下繼續(xù)耕耘著為了輝煌的未來。只有你自己知道，你所做的一切，都是為了讓這個(gè)世界看見你，看見嶄新的你，看見更加堅(jiān)強(qiáng)的你。
而這一切你都做到了！
看見的世界初二篇十七
雨總是來得突然，來得猛烈，似預(yù)謀已久，又像突如其來。一會(huì)兒大風(fēng)大浪；一會(huì)兒牛毛細(xì)雨；一會(huì)兒像一個(gè)調(diào)皮的、幼稚的小孩，“滴滴嗒嗒”的；一會(huì)兒像一個(gè)駝著背的老人，“咚咚咚咚”。這幾天前還夏日炎炎，在這大雨中的樂曲，便落葉滿地，寒風(fēng)凜冽了；在這大雨中交響曲后，似乎全世界都變了樣。
家里的衣柜變了。衣服，褲子，鞋子，毛巾等，涼涼的布料，下雨后就更加幽靜。雨后就要脫下那層涼爽的皮衣。
唯美的校園變了。樹葉，草叢，鳥兒等，刷刷的風(fēng)兒把它們蕩得稀里嘩啦的。下雨后，那一滴飽含深情的淚珠慢慢的在樹葉的尾根滴下，落到了土地表面。蒼老的大樹，只剩下枯黃的葉子和瘦弱的枝干。
天真爛漫的學(xué)生們變了。外貌，書本，桌子等，毛骨悚然的寒氣和傾盆大雨，讓學(xué)生們像小精靈一樣不知躲到哪個(gè)角落，害怕寒冷，不知不覺的睡著了，發(fā)呆了，不聽課了。
湛藍(lán)的游泳池變了。水等，原本在里面打打鬧鬧、追趕嬉戲的人，估計(jì)現(xiàn)在正躲在家中的被窩里愜意的聽歌呢！
樓下的空地變了。舞蹈和音樂等，原本在空地上手舞足蹈的阿姨們已經(jīng)在家準(zhǔn)備晚飯了。在那里穿著短袖、短褲跳著現(xiàn)代舞的年輕人，現(xiàn)在也應(yīng)該在家里抱著熱水袋取暖呢！
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