無論是對于個(gè)人成長,還是對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,總結(jié)都具有重要的意義。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?如果您對總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑,以下是一些參考資料,供您學(xué)習(xí)使用。
期末考試校長講話稿篇一
各位老師:
大家好!
今天是20__學(xué)年度的最后一天,今天,我們在這里召開期末結(jié)束工作會,其目的就是對過去的工作進(jìn)行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點(diǎn),把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
剛才,教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費(fèi)收支情況,以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實(shí)在與對路。對他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定,若還有個(gè)別老師對經(jīng)費(fèi)收支情況有疑問的,請會后咨詢。我要肯定的一點(diǎn)就是:經(jīng)費(fèi)的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會上,已經(jīng)對學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道,實(shí)行“一費(fèi)制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張,在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流,把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點(diǎn)節(jié)余,具體每個(gè)人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多,平均每個(gè)人800多元,都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補(bǔ)貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。
我曾經(jīng)說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負(fù)責(zé),而在座的各位也要對自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作,時(shí)間過的很快,我到東案已經(jīng)一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作予以小結(jié)與匯報(bào)。堅(jiān)持科學(xué)管理以人為本,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?;顒?dòng),認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作,取得了實(shí)效。
期末考試校長講話稿篇二
尊敬的xx老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?再過一周我們就要期末考試了。面對一周后的考試,親愛的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?要想期末考試能取得好成績,我認(rèn)為應(yīng)做到以下三點(diǎn):
一是會聽,也就是上課認(rèn)真聽講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是這本書里最重要的地方,由于是復(fù)習(xí),老師講得都比較快,我們必須做到全神貫注。只要你稍微一出神,老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過了。更別說那些愛在課堂上做小動(dòng)作的.同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績,我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽講。
二是多練,即按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識,光聽懂不會寫是沒有用的。這就需要課下多加練習(xí),有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫,去哪兒練習(xí)呢?如果我校所有同學(xué)都能按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè),我相信我們的成績肯定會比以前好的。
三是復(fù)習(xí)要有針對性。就是根據(jù)自身情況有選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。那些已經(jīng)掌握了的知識就不必再花過多的時(shí)間去鞏固了,關(guān)鍵是把那些還沒懂的知識點(diǎn),利用復(fù)習(xí)這段時(shí)間掌握好,為期考做好準(zhǔn)備。同學(xué)們,讓我們面對每天升起的太陽,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
期末考試校長講話稿篇三
尊敬的各位老師:
大家好!
20__-20__學(xué)年度圓滿結(jié)束,7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學(xué)生、老師、家長最關(guān)心的話題,是一位老師工作成效最硬性的部分,是一學(xué)年工作努力程度的直接呈現(xiàn),我于第一時(shí)間下載查看,梳理分析如下:
本次測試我校取得三個(gè)第一名,分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學(xué);三個(gè)第二名,分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學(xué);一個(gè)第三名,為六年級英語,學(xué)校綜合排序第二,完成了我和校長既定目標(biāo),達(dá)到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時(shí)的付出是分不開的,很長一段時(shí)間,我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工,3名教師懷有身孕,但無一人請假;鄭寶福老師54歲,身患多種疾病,長年耳鳴,硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,取得了中上游的成績;董志丹老師不負(fù)眾望,將基礎(chǔ)很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機(jī),仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣,取得第一名,且將平均分升至90多分……感想如下:
1、我覺得,我們收獲最多的是信心,我們感覺不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。去年開學(xué),人員的調(diào)動(dòng)一度使老師們情緒低落,加之優(yōu)異的班級學(xué)生畢業(yè),置換而來的新生基礎(chǔ)差,成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語,讓我們有理由相信,差生通過努力也一樣會取得好成績!
2、老師們靜下心來思考的習(xí)慣。多年來,老師們都是重課堂而輕反思的,以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù),或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改,而從本次的試卷分析中我可以看出,大家分析的非常認(rèn)真,這體現(xiàn)出一種變化,一種思想的變化,而這正是進(jìn)步的開始!
撥開成績,我們也會發(fā)現(xiàn),很多的問題擺在眼前,而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學(xué)均居第8名;四年級語文第8名,成績較以往雖小有提升,但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名,三年級數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名,成績差,不能說老師平時(shí)付出的少,趙老師是很努力的,原因是多方面的。針對諸多問題,思考如下:
1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提,開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上,如散文的“形散而神不散”,收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn),很多班級老師課備的很充分,講的很累,但學(xué)生聽的不認(rèn)真,沒有跟著老師的節(jié)奏走下去,這樣的課堂是沒有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上,需要思考。幾年里,我校個(gè)別班級中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真完成作業(yè),這種情況,在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過此類問題。我認(rèn)為,一是學(xué)生基礎(chǔ)差,他根本完不成,不會做;二是作業(yè)多,想做做不完;三是懶惰的習(xí)慣。實(shí)際上,我們可以因材施教,少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋,對懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序,很多學(xué)科平均分不低,但高分不多,排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無幾,對這種情況,我們必須予以重視,查找原因。
4、注重班級凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng),也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個(gè)老師個(gè)人魅力的展示,能帶動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生處于愉悅之中,積極主動(dòng)之中。
期末考試校長講話稿篇四
親愛的老師們,同學(xué)們:
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在即將過去的這一學(xué)期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來的.教學(xué)活動(dòng)的總結(jié),既是評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù),也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試,向全體教師提出了最后三周復(fù)習(xí)的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時(shí)間,合理安排;要勤于思考,查漏補(bǔ)缺;要鼓足信心、有始有終;要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效,力爭各科的復(fù)習(xí)能達(dá)到預(yù)期效果。
希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生,考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求,并要求同學(xué)們提早準(zhǔn)備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
另外,建議同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中,要掌握松馳有度,勞逸結(jié)合,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能考出優(yōu)異的成績。
親愛的老師們、同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!
期末考試校長講話稿篇五
老師們、同學(xué)們:
一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,一月、號,我們將迎來本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個(gè)同自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得的一個(gè)方法??荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。
其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí),以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目有語文、、,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。
當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的`敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,把有限的時(shí)間變成無限的力量!
我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。在這次期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
期末考試校長講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《知道,更要做到》。
正如這個(gè)題目一樣!我們知道要遵守紀(jì)律,我們知道要保持衛(wèi)生,我們知道要愛崗敬業(yè),我們知道要以身作則!但是,我們做到了嗎?要做好一件事很簡單,難的是把一件簡單的事一直做好!
在此,我想和大家分享一句話,叫做“目標(biāo),是你點(diǎn)起腳尖,就能摘到的蘋果!”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”,是因?yàn)樽鋈魏问虑?,都要付出努力,不勞而獲的東西,也很容易會失去!之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”,是因?yàn)槟繕?biāo)不是空想,也不需要宏大,而是實(shí)實(shí)在在付出后,就會有收獲的東西。
老師舉一個(gè)例子,如果滿分100分的考試,你現(xiàn)在只能考60分,于是你就制定了一個(gè)目標(biāo),努力用功學(xué)習(xí),下次考試考100分!我可以確定的告訴你,你一定完成不了,因?yàn)?0分的提升幅度不切實(shí)際!但是,如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分,一個(gè)月就是20分,兩個(gè)月就能完成40分的差距了,這樣的目標(biāo),可行多了!
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久?你制定好自己的目標(biāo)了嗎?如果有,你又做到了多少呢?
老師們,同學(xué)們,讓我們腳踏實(shí)地,知道,更要做到!用一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”,成就自己的“大夢想”吧!
謝謝大家!
期末考試校長講話稿篇七
老師們、同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的,上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
期末考試校長講話稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,的學(xué)期接近尾聲,是6月8日,再過十天的就即將本學(xué)期的期末考試。期末考試是一學(xué)期學(xué)習(xí)的展示,是收獲的季節(jié),是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,更是升級的評價(jià)依據(jù)。此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
(1)要有的個(gè)人。美國耶魯大學(xué)了一項(xiàng)調(diào)查,人員問調(diào)查的學(xué)生問題:“你們有嗎?”10%的學(xué)生確認(rèn)有。人員又問了個(gè)問題:“你們有,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把的寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的人員在世界各地追訪當(dāng)年調(diào)查的學(xué)生,,當(dāng)年白紙黑字寫下人生的那些學(xué)生,是事業(yè)發(fā)展生活,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些寫下的同齡人。這4%的人擁財(cái)富居然超過那96%的人總和??梢?,人生的,對人的一生來說是多么啊!同學(xué)們,你們有的嗎?還我希望同學(xué)們要馬上確立的期末考試,并把寫下來,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)鞭策。心里要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),能讓的成績上臺階,畢竟一分耕耘一分收獲。
(2)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把的事情留給明天,明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。遲疑,就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
(3)端正的作業(yè)。做作業(yè)時(shí),上要,要有復(fù)習(xí)的緊迫感,拖拉、松懈;上要,思維上要獨(dú)立,有依賴心理,抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,的問題彌補(bǔ)措施。把經(jīng)常做錯(cuò)的題目收集,并且用本子“錯(cuò)題集”,記錄錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤。
(4)分配的。安排上要有張有弛。不都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天在復(fù)習(xí),要?jiǎng)谝?,書看久了也可以到戶外走走?/p>
(5)要有戰(zhàn)勝一切的勇氣。期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們在、生活上、學(xué)習(xí)上不可地會遇到那樣的。似彈簧,你弱它就強(qiáng)。心中的,要鼓足勇氣,迎難而上,做的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們,這世界上就怕二字,只要了,較真了,所有都可以解決,的復(fù)習(xí)計(jì)劃就能,的奮斗。
(6)科學(xué)的方法。科學(xué)的方法,可以讓的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要基儲不犯概念性錯(cuò)誤?;A(chǔ)題要出錯(cuò),在平時(shí)做題的時(shí)候在檢查的時(shí)候都要、細(xì)致,才能為考出優(yōu)異的成績夯下堅(jiān)實(shí)的基矗二要糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵要糾錯(cuò),要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,不犯同類錯(cuò)誤。老師在復(fù)習(xí)中強(qiáng)調(diào)的易錯(cuò)點(diǎn)要強(qiáng)化記憶。
期末考試校長講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
1.有效復(fù)習(xí),查洞補(bǔ)缺。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的錯(cuò)題、漏洞,在老師或者家長的幫助下,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2.養(yǎng)成習(xí)慣,提高效率。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4.遵守紀(jì)律,保證安全。學(xué)期快要結(jié)束了,我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律,在課間活動(dòng)的時(shí)候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。
最后,希望每一個(gè)人好好迎考,不辜負(fù)父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
期末考試校長講話稿篇十
大家下午好!
我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點(diǎn)??紤]到時(shí)間關(guān)系,我只講三個(gè)觀點(diǎn)和三句話供同志們思考。
第一觀點(diǎn):我們教師要牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。所以我們的課堂教學(xué)改革,也不可能解決所有問題。我個(gè)人認(rèn)為,改革只是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只是加快學(xué)校發(fā)展的必然,但怎么改,改什么卻是我們需要反思和探索的。
第二觀點(diǎn):當(dāng)今課堂教學(xué)存在的最頭痛的問題是學(xué)生不提問題,不動(dòng)腦去思考問題,我們?yōu)槭裁丛趯W(xué)風(fēng)上強(qiáng)調(diào)一個(gè)疑字,就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。如果學(xué)生提問題,我認(rèn)為重要的不是學(xué)生提問的正確性、邏輯性,而是學(xué)生提問的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。難怪有人說,中國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問題的學(xué)生教得沒有了問題,所以,中國學(xué)生年級越高,問題就越少;美國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒有問題的學(xué)生教得會不斷發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生的問題連老師也回答不了,就算很成功了,所以,美國學(xué)生年級越高,越會突發(fā)奇想,富有創(chuàng)意。為什么我們現(xiàn)代不出大師,不出創(chuàng)新型人才,與我們的中學(xué)教育有很大的關(guān)系。
第三個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師超越其他教師不是最重要的,最重要的是不斷地超越過去、超越自己。教師要不斷地超越過去的自己,就要以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展示個(gè)人的才華;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值。能使學(xué)生超過自己的`教師才是最好的教師,能使自己超過教師的學(xué)生才是最好的學(xué)生。教師要鼓勵(lì)學(xué)生有超越之膽,即具有敢于超越教師的精神;有超越之識,即具有超越教師的能力;有超越之智,即具有超越教師的智慧。有反思能力的教師,才是一個(gè)成熟的高素質(zhì)教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
第二句話:“賞識”,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功;“抱怨”,肯定會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗;
第三句話:教師對待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”:“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。
期末考試校長講話稿篇十一
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:《做好充分準(zhǔn)備,迎接期末考試》。
同學(xué)們,又到期末復(fù)習(xí)時(shí),回顧這一學(xué)期,我們在每一門學(xué)科中,都得到了收獲與快樂,期末考試則是對我們各學(xué)科知識、技能掌握情況的全面考察!期末考試對每一個(gè)同學(xué)來說,都是很重要的,因?yàn)榻?jīng)過我們的有效復(fù)習(xí),期末考試如果能取得一個(gè)好成績,這對于建立起自己學(xué)習(xí)上的自信心是很有幫助的!
同學(xué)們,考試臨近,我們應(yīng)該把老師平時(shí)講過的重點(diǎn)好好看一看,再整理一下錯(cuò)題,保證相似類型的題目再出現(xiàn),不會做錯(cuò)。還要掌握一些很好的記憶方法,比如利用五根手指頭來聯(lián)想五大河川,第一條是長江,第二條是黃河等做類似的聯(lián)想,用創(chuàng)新的方法來記憶知識點(diǎn),會取得事半功倍的效果。當(dāng)然,最重要的是課堂上跟著老師和同學(xué)們一起系統(tǒng)復(fù)習(xí),老師會帶著我們對這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行一番梳理,幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí);而與同學(xué)的交流,互助,則能幫助我們在合作學(xué)習(xí),互相督促中,克服一些惰性和畏難情緒!
同學(xué)們,迎接期末考試的每一天都是忙碌的,緊張的,但是每一天我們都會有新收獲,古語有云"溫故而知新",意思是溫習(xí)已學(xué)的知識,能夠從中獲得新的領(lǐng)悟,新的知識!
學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的功課!一個(gè)人學(xué)的知識越多,就懂得越多;人懂得越多,就越有力量!
同學(xué)們,讓我們做好充分準(zhǔn)備,迎接期末考試吧!用滿意的成績建立起自己學(xué)習(xí)上的信心,也為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
最后,預(yù)祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿意的成績!我的講話完畢,謝謝大家!
早上好!時(shí)光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,迎來期末考試 。能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績,對同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!今天我講話的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考,嚴(yán)肅端正考風(fēng)考紀(jì)》。為了組織好期末考試,考出成績,考出風(fēng)格,提出如下建議和要求:
第一、端正態(tài)度,積極備考
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶?!睘榇宋覀儽仨毶虾妹抗?jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!哲學(xué)家說過:“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,希望每一位同學(xué)利用最后的時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節(jié)和周六下午進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)或上課或統(tǒng)一測試的內(nèi)容進(jìn)行最后梳理,查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。
第二、講究方法,認(rèn)真答卷
考試過程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,特別高二、高三級(文科、理科)綜合考試模型,文科(即政史地)、理科(即理化生)綜合各300分,考試時(shí)間是150分鐘,理科:題型:單項(xiàng)選擇題16題(其中1~6生物7~12化學(xué)13~16物理),雙項(xiàng)選擇題9題(17~21物理22~23化學(xué)24~25生物),非選擇題11題(26~29生物30~33化學(xué)34~36物理);文科:單項(xiàng)選擇題35題(其中1~11地理12~23歷史24~35政治),非選擇題6題(36~37政治38~39歷史40~41地理),請同學(xué)們在考試時(shí)合理調(diào)配時(shí)間,采用適合自己的解題模式及方法,做到有備而戰(zhàn),不要使后面一些題目還沒有做。時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。特別指出:雖然高三、二級利用周六下午進(jìn)行訓(xùn)練,已經(jīng)鍛煉題型的模式,但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學(xué)們在考(文科、理科)綜合過程中,要力爭做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。
第三、誠信考試,嚴(yán)肅考紀(jì)
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長期待的是真實(shí)的成績和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線,特別:表揚(yáng)我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀(jì),同學(xué)們都到鐘聲鈴響時(shí)才交試卷,這種現(xiàn)象值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因此,再次強(qiáng)調(diào)對違反下列行為之一的,取消該科的成績,并對違紀(jì)同學(xué)張榜公布,同時(shí)要求監(jiān)考老師如實(shí)紀(jì)錄考場情況。
(1) 攜帶手機(jī)和考試科目有關(guān)的書本,講義進(jìn)考場的
(2) 未在規(guī)定座位參加考試的
(3) 考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的
(4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的
(5)漏交試卷的
同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個(gè)心情愉快的春節(jié)!謝謝!
期末考試校長講話稿篇十二
大家早上好!
今天我講話的題目是《明確目標(biāo),精心準(zhǔn)備,迎接考試》。
又到了學(xué)期結(jié)束收官的時(shí)刻,相信我們又多了一份緊張、也多了一份期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維反而會更敏捷,我們的表現(xiàn)也會更出色。
上個(gè)星期,全校各班的同學(xué)和老師都在緊張的復(fù)習(xí)中,老師整理了學(xué)習(xí)要點(diǎn),同學(xué)們做了一些專項(xiàng)練習(xí)。大部分同學(xué)都很認(rèn)真。
為了復(fù)習(xí)更有效果,為了期末考出好成績。老師希望接下來幾天,同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):
第一:要給自己定一個(gè)目標(biāo)。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。這個(gè)目標(biāo)就是:考出自己水平,爭取一個(gè)比較滿意的成績!每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和狀況都不一樣,所以我們要根據(jù)自己制定合理的目標(biāo),并愿意為之不懈努力和付出。
第二:要有勤奮的態(tài)度和細(xì)致的品質(zhì)。俗話說,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲。沒有哪個(gè)同學(xué)是特別聰明的,誰努力誰就能考出好成績;二是要有細(xì)致的品質(zhì),在模擬考試和專項(xiàng)訓(xùn)練中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生漏題、題意沒有看清的情況還是很多。這是很不應(yīng)該的。還有我們也發(fā)現(xiàn)做閱讀有的同學(xué)文章都沒有讀過,就開始做題,往往答非所問或者答不到點(diǎn)上。有同學(xué)寫句子,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn),多一個(gè)字的情況也很多。要重視規(guī)范、不犯低級的錯(cuò)誤。切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范。所以細(xì)致的品質(zhì)是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。
第三:要講究一點(diǎn)方法??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!所以要利用課余時(shí)間,對該記該背的內(nèi)容進(jìn)行再次鞏固,確保萬無一失。要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。所以要去整理各單元試卷、專項(xiàng)練習(xí)。我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。
老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,考試是對一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢查,是展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!
謝謝大家!
期末考試校長講話稿篇十三
不知不覺中緊張、忙碌的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。周五就要進(jìn)行期末考試了。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過:竹子之所以能節(jié)節(jié)升高,是因?yàn)樗孔咭徊?,都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié),才會不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績要錄入我們的成長檔案,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。下個(gè)學(xué)期我們都將進(jìn)入更高的年級繼續(xù)學(xué)習(xí),本次期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了機(jī)遇、希望和成功。因此,我們應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
考試還是一次品行的檢測。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去了做人的真誠。所以,希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)真實(shí)、純凈。我想,當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實(shí)。此外,我還要提醒同學(xué)們,非本年級考試時(shí)段不要在考場周圍逗留、喧嘩,以免影響其他年級考試。請各班級學(xué)生自覺配合監(jiān)考老師維持考場秩序。
同學(xué)們,大家都已經(jīng)在憧憬和策劃暑假了吧。在這里,我也給大家提幾點(diǎn)建議。1、勤做家務(wù)。不僅是為父母分擔(dān),而且能鍛煉一個(gè)人的自理能力。2、自習(xí)功課。利用難得的自主時(shí)間提高薄弱科目。3、讀一本好書。當(dāng)然,數(shù)量沒有上限。4、沒有條件旅游?沒關(guān)系,我們可以安排一次本地的參觀。兩次三次都可以啊,不過要注意安全哦!
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功,暑假快樂!
期末考試校長講話稿篇十四
早上好!
隨著年輪一圈圈的增加,20xx年已經(jīng)悄然來臨。毫無疑問,新年是紅色的,在一片張燈結(jié)彩的熱鬧氛圍中,期末考試也在慢慢逼近。相對于紅彤彤的新年,我覺得期末考試就像是一張雪白的大紙,等待我們用各自的智慧為她描繪上不同的色彩。365天的付出,一年的勤奮與努力的結(jié)果,即將在10天后呈現(xiàn)。相信每個(gè)同學(xué)都希望在自己的期末考試成績單上描繪出最絢麗,最美好的色彩,譜寫出最動(dòng)聽,最悅耳的樂章,那就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地,拿出我們最堅(jiān)定、最勤奮的姿態(tài),認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備吧!
對于這階段的復(fù)習(xí)迎考,我有如下建議,僅供大家參考。
第一,往日的你在課堂上是否經(jīng)常神游八方,漫步云端?那就請你將每節(jié)課的40分鐘好好做一番規(guī)劃吧,不要遺漏老師講解的每一個(gè)知識點(diǎn),如果你不小心開了5分鐘小差,下課也要及時(shí)請老師或同學(xué)幫你補(bǔ)回來。
第二,往日的你是否只求聽懂課,而不作任何筆記與糾錯(cuò)?那就每天抽出10分鐘來整理整理吧,聽課時(shí)也別忘了隨手記好要點(diǎn),并隔三差五拿出來溫習(xí)鞏固。
第三,往日的你是否為了完成作業(yè)而不管自己懂不懂,經(jīng)常拿同學(xué)的作業(yè)來抄襲?那就請你改掉這個(gè)壞習(xí)慣,把不懂的題空出來,等有時(shí)間再慢慢想辦法攻克它,記住,運(yùn)用自己的力量來解決問題,永遠(yuǎn)比竊取別人的勞動(dòng)成果有成就感。
最后,也是最重要的,就是一定要珍惜時(shí)間,剩下的十天雖然不長,但只要我們好好利用每一天,每一節(jié)課,我們就一定不會讓老師失望,不會讓父母失望,更不會讓自己失望!
讓我們在目標(biāo)的鞭策下,認(rèn)準(zhǔn)方向,奮勇前行。期末考試的確很重要,但它并不可怕,只要每個(gè)同學(xué)都保持樂觀的心態(tài),采用積極進(jìn)取的態(tài)度,并真正付諸努力,相信每個(gè)人都會有意想不到的收獲!
欲戴王冠,必承其重!讓我們用嶄新的姿態(tài)迎接期末考試,用精彩的答卷為自己送上一份新年賀禮!
謝謝大家!
期末考試校長講話稿篇十五
大家好!
期末考試又悄然而至,借今天的機(jī)會,就期末考試的工作,做一個(gè)專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團(tuán)結(jié),互相鼓勵(lì),吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。
1、思想上高度重視期末考試。
20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),在老百姓心目中的形象,最有說服力的就是學(xué)生的成績,其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學(xué)校的壓力就更大,我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個(gè)地步,只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,對自己的意義。
2、時(shí)間上抓緊
今天是號,離期末考試只有天,希望全體老師首先樹立這樣一個(gè)意識,從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):
(1)、非統(tǒng)考科目的上課時(shí)間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。
(2)、抓好學(xué)生的時(shí)間。(早晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統(tǒng)考科目的時(shí)間、雙休日的時(shí)間)。
3、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃、做好指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,本冊的知識點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類復(fù)習(xí),還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段,如果一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)下來,學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。
4、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,學(xué)生不配合也沒有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實(shí)地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底,也堅(jiān)信,我們的付出一定會有收獲。
期末考試校長講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
檢驗(yàn),我們要認(rèn)真對待。
下面,我給大家提以下幾點(diǎn)建議:
第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
率才會提高。
第二,調(diào)整好心態(tài),決勝千里外。
同學(xué)們,臨近考試,我們的壓力也會增加。為了更好地應(yīng)對考試,我們要學(xué)會給自己減壓,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。
當(dāng)然,這份坦然并不是無端產(chǎn)生的,它一定是以充分的準(zhǔn)備為前提的。
第三,誠信考場,成功的人生。
誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們,讓我們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺??汲鲎罴阉?。
謝謝大家。
期末考試校長講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
上午好!6月初夏,石榴花開,忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末復(fù)習(xí)大考。當(dāng)我們感慨歲月如梭時(shí),也要重新審視自己的得與失。再過兩周,也就是6月xx日———6月xx日我們將迎來高一、高二的xx市期末統(tǒng)考。如何復(fù)習(xí)迎考是當(dāng)前最重要的任務(wù)。得與失,貴在平時(shí)。
總有人說,人生如路,或?qū)拸V,或幽閉;或平坦,或崎嶇;或荒蕪,或滿路風(fēng)景。期末如大站臺,它既是經(jīng)歷若干小站后的階段性的大總結(jié),也是新征塵的大準(zhǔn)備。重來沒有人否定每次考試影響著將來考試的高度;但,總有人或許因?yàn)闆]感悟而忽視,以致于將來有一種失敗的惆悵。所以,為了更好的升入上一個(gè)年級,今天我們站在期末復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間節(jié)點(diǎn),讓我們放眼長遠(yuǎn),感悟期末。
其次,明白高考。高考與其說是考高三,還不如說考高中三年。因?yàn)槲覀兌贾?,成功的瞬間是過程充分準(zhǔn)備的迸發(fā)。高一、高二基礎(chǔ),決定了高考的高度。心中有夢想,過程當(dāng)珍惜。為了幫助同學(xué)們把握好期末復(fù)習(xí)考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會,給各位同學(xué)提三點(diǎn)建議與希望:
期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識,復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識,杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。
期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。
記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。
記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來,給自己一個(gè)奇跡!我的講話完了,謝謝!
期末考試校長講話稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《明確目標(biāo),精心準(zhǔn)備,迎接考試》。
又到了學(xué)期結(jié)束收官的時(shí)刻,相信我們又多了一份緊張、也多了一份期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維反而會更敏捷,我們的表現(xiàn)也會更出色。
上個(gè)星期,全校各班的同學(xué)和老師都在緊張的復(fù)習(xí)中,老師整理了學(xué)習(xí)要點(diǎn),同學(xué)們做了一些專項(xiàng)練習(xí)。大部分同學(xué)都很認(rèn)真。
為了復(fù)習(xí)更有效果,為了期末考出好成績。老師希望接下來幾天,同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):
第一:要給自己定一個(gè)目標(biāo)。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。這個(gè)目標(biāo)就是:考出自己水平,爭取一個(gè)比較滿意的成績!每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和狀況都不一樣,所以我們要根據(jù)自己制定合理的目標(biāo),并愿意為之不懈努力和付出。
第二:要有勤奮的態(tài)度和細(xì)致的品質(zhì)。俗話說,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲。沒有哪個(gè)同學(xué)是特別聰明的,誰努力誰就能考出好成績;二是要有細(xì)致的品質(zhì),在模擬考試和專項(xiàng)訓(xùn)練中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生漏題、題意沒有看清的情況還是很多。這是很不應(yīng)該的。還有我們也發(fā)現(xiàn)做閱讀有的同學(xué)文章都沒有讀過,就開始做題,往往答非所問或者答不到點(diǎn)上。有同學(xué)寫句子,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn),多一個(gè)字的情況也很多。要重視規(guī)范、不犯低級的錯(cuò)誤。切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范。所以細(xì)致的品質(zhì)是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。
第三:要講究一點(diǎn)方法??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!所以要利用課余時(shí)間,對該記該背的內(nèi)容進(jìn)行再次鞏固,確保萬無一失。要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。所以要去整理各單元試卷、專項(xiàng)練習(xí)。我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。
老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,考試是對一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢查,是展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!
謝謝大家!
期末考試校長講話稿篇十九
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名韓_相差3、3分,與第二名張_相差0、3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進(jìn)步。
我在六年級起步時(shí),成績大體在中游,此后到七年級上學(xué)期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽儾焕硐攵穸ㄗ约?,針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進(jìn)步。
在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過程中,按照老師的要求,聽五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),現(xiàn)在功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊的錯(cuò)題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過的題目還是會錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。
另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時(shí)候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長大,我越來越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
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