教案是教師與學生之間進行教學溝通的重要工具。編寫教案時要注意語言的準確性和表達的清晰性，使學生易于理解。這里給大家提供了幾份優(yōu)秀教案范文，供參考學習。
大學教案老年大學教案篇一
一、學習目標：
2、《大學》的主體是“三綱”“八目”。要讓學生明了這些內(nèi)容的邏輯關(guān)系。
3、積累文言詞句，把握文意。
二、相關(guān)知識。
1．了解文化背景。
《大學》原是《禮記》里的一篇。一般認為是曾子所作，也有人認為是秦漢時的儒家作品，在宋代以前，《大學》在儒家思想學術(shù)中的地位并不是很突出，由于它論述了儒家為學治世的基本原理、原則、方針、步驟和方法等，所以中唐以后，逐漸受到儒家學者的重視。唐代韓愈、李翱始把它看做與《孟子》《易經(jīng)》同樣重要的“經(jīng)書”。到北宋得到程顥、程頤竭力尊崇，南宋朱熹又作《大學章句》，《大學》成為了儒家經(jīng)典中重要的篇章。
朱熹為《大學》作成章句，通過注釋闡發(fā)己意，并將它與《中庸》《論語》《孟子》合編成一書，這就是《四書集注》。
《四書集注》刊成于宋光宗紹熙元年，當時沒有被封建統(tǒng)治者重視。元仁宗延v年間復科舉，官方規(guī)定以《四書集注》取士，從此《四書集注》奠定了它在封建正統(tǒng)思想文化中的地位。原屬于《禮記》中的《大學》，也從此獲得了官方的正式認可與推崇，對古代教育，甚至整個中國社會、傳統(tǒng)文化都產(chǎn)生了極大的影響。
2．課題釋疑。
而曾子述之；其傳十章，則曾子之意而門人記之也。”《大學》一文不長，僅有短短的兩千余字，但卻是先秦、秦漢儒家學說的總括性著作，是儒家人生教育的道德綱領(lǐng)，也是維護封建宗法制度的政治綱領(lǐng)。《大學》以相當成熟的理論思維構(gòu)建了一個中國封建社會儒家人生教育的總體框架，構(gòu)建了一個中國封建社會士人人生發(fā)展的宏觀圖式。全篇將道德修養(yǎng)和政治議論結(jié)合在一起，將人生哲學和政治哲學合而為一，是儒家“入世”思想的全面體現(xiàn)。3.《大學》的主體是“三綱”“八目”
三綱：明明德、親民、止于至善。
八目：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。
三．疏通文意。
第一段。
【原文】大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。
【譯文】大學的宗旨，在于彰明完美的德行，在于使人民受到教化，成為新人，在于達到善的最高境界。知道要達到的最高境界“至善”，而后才能有確定的目標；目標確定后，內(nèi)心就會寧靜；內(nèi)心寧靜，遇事就可以坦然自安；遇事安和，就能夠思慮周詳；思慮周詳，然后才能有所收獲，達到至善的境界。天下萬物都有根本有枝葉，世間萬事皆有開始有結(jié)束。知道什么該先做，什么該后做，那么，就接近于道了。
【原文】古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
【譯文】古代想要把完美的德行昭示、闡明于天下的人，就要先治理好自己的國家；想要治理好國家，就要先整治好自己的家庭；想要整治好自己的家庭，就要先修養(yǎng)自身的品性；想要修養(yǎng)自身的品性，就要先端正自己的內(nèi)心；想要端正自己內(nèi)心，就要先使自己的心意誠實；想要心意真誠，就要先獲得知識。而要獲得知識，關(guān)鍵在于研究萬事萬物，推究事物的原理。
研究了萬事萬物，推究事物的原理，然后就會擁有知識；擁有了知識，心意就會誠實；心意誠實了，內(nèi)心自然就會端正；內(nèi)心端正了，才能修養(yǎng)品性；自身修養(yǎng)好了，家庭就會得到整治；家庭整治好了，國家也就能獲得治理；國家治理好了，就能使天下太平。
【原文】自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
【譯文】從天子開始，一直到普通百姓，一律都要把搞好自身的修養(yǎng)作為根本。根本問題沒有抓好，而要把其他枝節(jié)問題解決好，那是不可能的。他所重視的反而薄弱，他所輕視的反而厚重，從來沒有這樣的事情。
第二段。
【原文】所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨也。
【譯文】所說的使自己的心意誠實，指的是要做到不欺騙自己，就像厭惡臭氣，喜愛美麗的.容貌（一樣自然真實），這叫自我滿足。所以君子在獨處的時候，也要使自己的行為謹慎，一絲不茍。
【原文】小人閑居為不善，無所不至，見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣。此謂誠于中，形于外。故君子必慎其獨也。
【譯文】小人在獨處時，沒有什么壞事做不出來。一見到君子，便會躲躲閃閃，掩藏自己的不善而設(shè)法顯示自己的美德。其實，人家看我們，就像是洞察我們的五臟六腑一樣，掩飾的做法又有什么益處呢！這就叫做內(nèi)心的真實，總是會在外表上表現(xiàn)出來，所以君子必定要謹慎對待獨處的情況。
第三段。
【原文】所謂修身在正其心者：身有所忿粒則不得其正；有所恐懼，則不得其正；有所好樂，則不得其正；有所憂患，則不得其正。心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心。
【譯文】之所以說修養(yǎng)自身的關(guān)鍵在于端正自己的內(nèi)心，這是因為，內(nèi)心有什么憤懣，那么就不能夠端正；內(nèi)心有什么恐懼，那么就不能夠端正；內(nèi)心有什么喜好，那么就不能夠端正；內(nèi)心有什么憂慮，那么就不能夠端正。內(nèi)心如果不在正位，那么雖然在看，卻看不見東西，雖然在聽，卻聽不到聲音，雖然在吃食物，卻辨不出滋味。這就是說修身的關(guān)鍵在于端正自己的內(nèi)心。
第四段。
【原文】所謂齊其家在修其身者，人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖情而辟焉。故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣！故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩?！贝酥^身不修不可以齊其家。
【譯文】之所以說整治家庭的關(guān)鍵在于修養(yǎng)自身，這是因為，人們對于他們親近相愛的人多有偏愛，對于他們鄙視討厭的人多有偏見，對于他們畏懼敬重的人多有偏愛，對于他們憐憫同情的人多有偏私，對于他們認為怠慢失禮的人多有偏見。所以，在喜愛某個人的同時，能知道他的不足，在厭惡某個人的同時，能夠了解他的長處，這種人普天之下實在少見！因此有句諺語這么說：“沒有一個人知道自己子女的毛病，沒有一個人知道自己莊稼長得茂盛?！边@就是說不搞好自身修養(yǎng)，就無法整治好自己的家庭。
第五段。
【原文】所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者無之。故君子不出家而成教于國：孝者，所以事君也；悌者，所以事長也；慈者，所以使眾也。
【譯文】之所以說治理好國家必須先整治好自己的家庭，原因在于，不能教育好自己家人，而能教化別人的事情不曾有過，所以，君子不必越出自己的家族，就可以推廣教化于全國。對父母的孝順，可以用于奉侍君主；對兄長的恭敬，可以用于侍奉尊長；對子女的慈愛，可以用于統(tǒng)治民眾。
【原文】……一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；一人貪戾，一國作亂。其機如此。此謂一言僨事，一人定國。堯舜帥天下以仁，而民從之；桀紂帥天下以暴，而民從之。其所令反其所好，而民不從。
【譯文】一家講究仁義，整個國家都會崇尚仁義。一家謙讓相敬，整個國家都會謙讓相敬。（統(tǒng)治者）一人貪婪暴戾，全國都會群起作亂。它的作用就是這樣。這就叫做一句話可以敗壞事業(yè)，一個人可以安定整個國家。堯、舜用仁義來引導天下，民眾就跟從他們追求仁義。桀、紂用暴虐來引導天下，民眾就跟著兇暴。統(tǒng)治者形式上的命令與他們實際的嗜好相反，那么民眾是不會聽從這種命令的。
【原文】是故君子有諸己而后求諸人，無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。故治國在齊其家。
【譯文】因此，君子自己身上具備了某種美德，然后再要求別人擁有某種美德。首先要去掉自己身上的不足，然后再去批評責備他人。假如自己不能做到有善無惡，推己及人，而想使其他人明白善惡的道理，這是完全不可能的事情。所以講，治國的前提在于整治好自己的家庭。
第六段。
【原文】所謂平天下在治其國者，上老老而民興孝；上長長而民興弟；上恤孤而民不倍。是以君子有e矩之道也?！赖帽妱t得國，失眾則失國。是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用，德者，本也；財者，末也。
【譯文】之所以說的使天下歸于太平的根本在于治理好自己國家，原因在于，在上位的人尊敬老人，下面老百姓就會孝順自己的父母，在上位的人敬重長者，下面的老百姓就會尊敬自己的兄長，在上位的人關(guān)懷體恤失怙的孤兒，下面的老百姓就不會背離這種做法。因此品德高尚的人具有道德上的示范作用。
這些說的是，統(tǒng)治者獲得民眾擁護就能取得國家，失掉民心就會喪失國家。因此君子首先要慎修德行，擁有了美德這樣就擁有了民眾，擁有了民眾這樣就擁有了土地，擁有了土地這樣就有了財富，擁有了財富這樣就可以用于各種用途，美德是根本，財富是枝葉。
四、問題研討。
1.“修齊治平”四者的關(guān)系如何？要達到身修，需經(jīng)過哪些步驟？
“修身”的意思是使個人修養(yǎng)達到完善的程度，是《大學》中對個人修養(yǎng)的最高要求，它是齊家、治國、平天下的根本。
齊家是指善于處理好家庭或家族內(nèi)部的關(guān)系，它是治國、平天下的基礎(chǔ)。治國和平天下是齊家的擴大和延伸。
身修需要“格物”“致知”“誠意”“正心”四個步驟。
“格物致知”就是要通過對事物的研究而獲得對世界的正確認識的過程，為下一步誠意、正心奠定基礎(chǔ)。
“誠意”指的是在修養(yǎng)自身的過程中，能夠做到誠實、不自欺。
所謂“正心”，就是教人防止個人感情的偏向。這四個步驟依次做來，就可以達到身修的目的了。
2.《大學》采用了很多遞進論述的方法，
如“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！闭垖⑽恼轮械念愃普撟C整理出來，體會其中的邏輯關(guān)系，弄明白它們所說的道理。
古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
這個論述，先是由大至小，條目之間是條件關(guān)系：平天下必先治國，治國必先齊家，齊家必先修身，修身必先正心，正心必先誠意，誠意必先致知，致知必先格物。
再由小至大，條目之間是因果關(guān)系：格物而后知致，知致而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
條目之間脈絡(luò)清晰，無論是由大至小的條件關(guān)系，或者是由小至大的因果關(guān)系，剖析深刻，邏輯嚴密。
3．《大學》的論述可謂“微言大義”，精微的言辭中，蘊含著深刻的道理，這些深刻的道理，對現(xiàn)代人也是很有作用的。請以“君子有諸己而后求諸人，無諸己而后非諸人”為例進行分析。
這句話的意思是：品德高尚的人自己身上具備了美德，然后再要求別人擁有美德；首先要去掉自己身上的不足，然后再去批評責備他人。也就是說，要提高別人的道德水平，首先要提高自己的道德水平，要要求別人，首先要要求自己。它體現(xiàn)了儒家重視注重內(nèi)向用功、律己甚嚴的內(nèi)省的修養(yǎng)方法。這種方法在現(xiàn)代仍然是有現(xiàn)實意義的，它告誡我們，不能要求別人甚嚴，而要求自己甚寬。這對于人與人之間的日常交往，一個部門內(nèi)部的管理，都有著深刻的啟示。
4.解釋下面加點詞的意義。
（1）小人閑居為不善獨處。
（2）掩其不善，而著其善顯露。
（3）人之其所親愛而辟焉有偏向。
（4）莫知其苗之碩大，引申為茂盛的意思。
（5）其機如此作用。
大學教案老年大學教案篇二
教學目的：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論基礎(chǔ)，以深入學習黨的十六屆五中、六中全會精神為要點，引導在校大學生正視自身精神現(xiàn)狀，正確理解黨性原則與大學生精神成人的涵義，將自身對政治生命的追求與做一個精神高尚的人結(jié)合起來，能夠正確享受黨員權(quán)利，履行黨員義務(wù)，從思想和行動上為全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，為良好道德風尚、和諧人際關(guān)系的進一步形成作出自身的努力。
教案正文：
第一部分序：大學生‘精神成人’是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。
一、案例導入，精神追求是個人生命軌跡形成的重要影響因素。
案例一：徐本禹事跡——。
暑假，徐本禹帶著募集來的三大箱子衣服、一口袋書和500元錢，和幾個同學坐上了開往貴州的火車，去當?shù)氐拇蠓娇h貓場鎮(zhèn)支教，因為感動，，徐本禹本科畢業(yè)了，為進一步幫助山里的孩子，這位22歲的小伙子主動保留研究生學籍2年，志愿到貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教。在烏蒙山區(qū)腹地的農(nóng)村小學，他忍受著孤獨和寂寞，用愛心精心栽培和呵護貧瘠土地上的花朵，用真誠和行動實踐著一名當代大學生的社會責任及一名共產(chǎn)黨員的神圣使命。，他被中央電視臺“感動中國”十大人物之一?！拔以缸鲆坏嗡?我知道我很微小/當愛的陽光照射到我身上的時候/愿意無保留地反射給別人。”這是徐本禹日記上的一段話，徐本禹用行動繪出了當代大學生感人心扉的風采。
案例二：三毛錢一里的故事——。
大學教案老年大學教案篇三
滑縣老年（老干部）大學在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷與支持下，自2011年3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結(jié)業(yè)，現(xiàn)將本屆工作總結(jié)如下。
一、基本情況。
本屆開設(shè)了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業(yè)。報名200余人次、聘請老師11人。
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循“老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務(wù)社會”的宗旨。堅持從老年人的特點出發(fā)，搞好教學，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學情況。
根據(jù)社會需求，本屆新設(shè)了健身舞，交誼舞專業(yè)。由于學?？臻g限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，并在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應(yīng)聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎(chǔ)的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示范，親自帶跳，用激情傳遞愛心。老師們樂于奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節(jié)奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。
書畫的創(chuàng)作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術(shù)嘔心瀝血，對學員的書畫作品總是認真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，并總結(jié)了老年人學習書畫的八大好處：
1、清洗雜俗---養(yǎng)心。
2、化愚消遣---寬解。
3、交結(jié)朋友---豁朗。
4、適度運氣---練功；
5；寄托情思---傳神；
6、精雕細刻---靜氣；
7、通古博今---達觀；
8、行旅寫生---天趣。大大激發(fā)了學員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質(zhì)傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農(nóng)村建設(shè)書畫展及滑縣老干部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，并有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業(yè)聘請縣著名藝術(shù)家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師采取理論實踐相結(jié)合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示范練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平?！皯蚯∥枧_，人生大智慧。”經(jīng)歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習，“閑看庭前花開花落”的生活態(tài)度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利通過預(yù)選，不久將登臺獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班采取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自杰，靳兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態(tài)度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關(guān)，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的：“在電腦學習班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導下，我們在短短的時間內(nèi)學了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……”
四、辦學體會。
1、領(lǐng)導重視關(guān)心支持是辦好老年大學的根本。
2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4、老年大學各級人員敬業(yè)團結(jié)是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發(fā)展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續(xù)努力。
大學教案老年大學教案篇四
為同學們提供一個表達情感的平臺，讓同學們敢于表達自己的情感，面對自己的內(nèi)心。
二、活動操作。
1.通過測試或游戲考驗情侶間的默契程度等;。
2.為愿意參加活動的同學提供信紙和筆，讓同學們寫出自己最想說的的話或心愿;。
4.鼓勵學生情侶寫下對彼此的承諾，提高對感情的責任感。
三、活動操作注意事項。
1.“心愿”表達用語文明，內(nèi)容將健康，積極向上;。
2.不要求必須現(xiàn)場寫，可以讓同學自行寫好交給我們再做安排。
四、活動材料。
桌椅、信紙、彩筆、游戲測量量表。
五、活動地點。
xxx。
六、活動時間安排。
心理健康周開始的第四和第五天，持續(xù)一天。
七、活動人員安排。
兩組人員，每組7——8人。
大學心理健康教案：真正的健康是生理、心理與社會適應(yīng)都臻于完滿的.狀態(tài)。
大學教案老年大學教案篇五
教法學法。
教學環(huán)節(jié)組織教學導入新課。
師生問好、課堂考勤教師提問，學生思考新授。
教師邊演示課件內(nèi)容邊講敘。
45’。
課堂復習與。
總結(jié)。
教師提問，學生思考。課堂評價。
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大學教案老年大學教案篇六
行“福壽存款”的優(yōu)越性，進而達到吸引客戶前來辦理業(yè)務(wù)的目的，特制訂本活動方案。
部分學員都能接受和參加的角度出發(fā)。
（一）時間：2014年3月26日。
主題：了解金融知識，學會安全理財。
地點：老年大學（具體地點需同老年大學進行協(xié)商）。
（二）時間：四月中旬（具體時間待定）。
主題：“東營銀行杯-最美夕陽照”
等，照片樣式再做考慮，每位或每對老人僅限一張。
（三）時間：五一前夕（具體時間待定）。
地點：老年大學（具體地點需同老年大學進行協(xié)商）。
主題：百科知識競賽。
內(nèi)容：借五一勞動節(jié)之機，在老年大學舉辦“知識競賽”，并設(shè)置一二三等。
獎以及與之相應(yīng)的獎品。知識競賽的內(nèi)容以歷史、地理、物理等為主，并適當穿插與我行相關(guān)的信息。（如東營銀行專門針對老年人的存款的名稱是什么a福壽b希望c整整d教育；在東營銀行辦理哪些業(yè)務(wù)是沒有手續(xù)費的等）。
并在試卷中設(shè)置一道開放題，讓老年學員們寫出他們記憶中五六十年代。
的流行歌曲，為后期活動做準備（在試卷成績出來后，去老年大學組織一個小型的頒獎儀式，并將知識競賽的題目和答案在老年大學的校報上進行公布）。
（四）時間：端午節(jié)前夕（具體時間待定）。
地點：老年大學（具體地點需同老年大學進行協(xié)商）。
主題：憶往昔崢嶸歲月（文以詠志）。
內(nèi)容：借端午節(jié)之機，在老年大學舉行征文比賽，并向其提供幾個寫作主題（如我眼中的銀行變遷我眼中的歷史偉人等）。對優(yōu)秀的文章進行公示，并向其作者提供一定的獎品。恰當?shù)臅r候邀請獲獎作者來我行參觀，向他們了解一下對銀行的期許。
（五）時間：2014年6月（具體時間待定）。
地點：老年大學（具體地點需同老年大學進行協(xié)商）。
主題：養(yǎng)怡之福，可得永年。
機向其傳達可用我行存款積分兌換旅行機會，鼓勵老年學員前來存款。
（六）時間：中秋節(jié)前夕（具體時間待定）。
地點：老年大學（具體地點需同老年大學進行協(xié)商）。
主題：歌以詠志?舞動夕陽。
內(nèi)容：根據(jù)第二次活動時收集到的信息，組織老年學員們進行歌舞晚會，可以通過屏幕將與我行有關(guān)的背景在歌唱晚會上循環(huán)播放，增強各位老年學員隊我行的認識和了解。為每位參與者發(fā)放印有“東營銀行”t恤。
（七）時間：十月一前夕（具體時間待定）。
地點：紅色景區(qū)（如壽光的景點，待定）。
主題：紅色記憶。
內(nèi)容：組織老年學員們?nèi)ゼt色景區(qū)參觀游玩，并在游玩的過程中穿插一些小游戲，讓老年學員在輕松快樂的氛圍中，進一步增強對我行的認同感。
注意事項：1.以上活動在舉辦之前，均通過老年大學的校報以及廣播進行預(yù)。
告；
2.相關(guān)活動嚴格控制經(jīng)費的使用，減少不必要的浪費；
3.與老年大學領(lǐng)導協(xié)商，各項活動應(yīng)以我行為主導；
4.活動所需物品盡量重復使用。
大學教案老年大學教案篇七
一、教學內(nèi)容：
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
財物輕，怨何生；言語忍，忿自泯。
二、教學目標：
1.理解兩句話的意思，在理解的基礎(chǔ)上背誦這兩句話。
2.看故事、聽故事，學會與人相處之道。
三、教學難點：
學會與人相處之道。
四、教學流程：
（一）導入。
上節(jié)課我們學習了《弟子規(guī)》，誰來背背上節(jié)課的內(nèi)容。
今天我們來繼續(xù)學習《弟子規(guī)》。
（二）看一看，說一說，體會情感。
1、同學們，今天我們來學習《弟子規(guī)》中的：
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
財物輕，怨何生；言語忍，忿自泯。
自由讀，指名讀。
2、出示：兄道友，弟道恭。
（1）這句話是什么意思呢？老師給你們帶來了一個動畫片，想不想看？
播放《孔融讓梨》的故事。
（2）誰來說說哥哥為什么要讓孔融先拿？
（5）孔融作為哥哥很友善，作為弟弟很尊重哥哥，這就是……（引說）。
3、學習“兄弟睦，孝在中”
（1）小朋友看這些是什么？老師帶來了一根筷子，像不像一支箭，我請一個小朋友來折一下看看能不能把它折斷，如果是一把呢？我們下面就來看一個關(guān)于折箭的故事。
（2）讀《兄弟折箭》的故事。
（4）是呀兄弟之間和睦就是孝順的一種表現(xiàn)呀。這就是……。
4、學習“財物輕，怨何生”
（2）把財物看輕，不去爭，不去搶，就不會打起來，就不會產(chǎn)生怨恨。這就是……。
5、學習“言語忍，忿自泯”
（1）學了這么久同學們也累了，老師讓同學們放松一下，再看一個動畫片好不好？
看《將相和好》。
（三）誦讀。
1.下面我們把學的內(nèi)容連起來讀一讀。
2.小朋友能不能把今天學的內(nèi)容記在你的腦海呢？
（四）談一談，升華感情。
2.不光《弟子規(guī)》教育我們這樣做，古人還有好多關(guān)于我們今天學的內(nèi)容的成語、名言警句我們一起來讀一讀。
以和為貴；禮之用，和為貴；得饒人處且饒人；和睦相處；一團和氣；化干戈為玉帛；二人同心，其利斷金；忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
3.最后老師有一首歌送給大家。我們來一起唱一唱結(jié)束今天的課程。唱《相親相愛一家人》。
（五）作業(yè)：背誦今天所學的內(nèi)容。
大學教案老年大學教案篇八
空調(diào)、引水機、一次性水懷以外，還經(jīng)常到菏澤、開封等地批發(fā)筆墨紙張等學習用品，原價供應(yīng)學員，費用由校園負擔，深受學員歡迎。有些學員想購買資料或書籍，零售價無疑要高得多，校園就出面聯(lián)系，按批發(fā)價訂購，一本訂價100至200元的書，往往幾十元就買下來了，使學員節(jié)省了資金。僅此，每年就使學員節(jié)省學習費用達萬元左右。
寫照。
年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養(yǎng)了謙和誠信、寬容超多、舉止禮貌、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導同志，經(jīng)動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
三是弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動的結(jié)果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發(fā)表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個文化品牌。
五是推動了精神禮貌精神建設(shè)。老年大學經(jīng)常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯(lián)，活躍了城鄉(xiāng)居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個禮貌”建設(shè)。同時，很多老同志上了大學，情緒好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩(wěn)定，這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻。
幾年來個性是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：
1、領(lǐng)導重視、支持是辦好老年大學關(guān)鍵中的關(guān)鍵。遠的不說，僅去年初到此刻，短短一年多時間，縣委、縣政府就先后為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構(gòu)；增加年度預(yù)算經(jīng)費；專撥經(jīng)費保證我們校慶活動所需；配備校長。確定召開老年大學工作總結(jié)表彰會議，縣主要領(lǐng)導劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做友情提醒：本文來自收集與整理，個性感謝原作者！重要報告，對尊老助學先進單位及優(yōu)秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關(guān)領(lǐng)導同志經(jīng)常親臨大學現(xiàn)場指導，與有關(guān)人員座談，了解狀況，幫忙解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào)，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用。可見，沒有領(lǐng)導的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火這天。
2、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員盡管經(jīng)歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，群眾觀念強，當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內(nèi)退的曾任過科級或縣級領(lǐng)導干部，但對老師尊重有加。有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學習起來個性虛心認真。如離休干部郭海發(fā)同志八十多歲了，無論刮風下雨，仍堅持按時到校。還有一些農(nóng)民學員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠近寒暑，風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養(yǎng)之好，素質(zhì)之高，令人贊嘆。
3、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發(fā)展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學帶給了必須的物資幫忙或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學任教。個性是縣醫(yī)院還給派往老年大學講課的專家額外加發(fā)講課補助。這些都為老年大學創(chuàng)造了寬松的教學與發(fā)展環(huán)境。本文來自教育資源庫、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領(lǐng)導王錫璞、艾東修等都做了超多實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在校園，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結(jié)束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。個性是水務(wù)局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了超多工作，在學員中享有很高威望。
回顧過去，我們的工作取得了必須成績，也獲得了很多榮譽。曾先后到我校視察的省、市老年大學領(lǐng)導同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學起步這么晚，教學管理水平這么高。盡管工作上有些成績，但高標準衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發(fā)展空間。新的一年里，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優(yōu)化服務(wù)，完善制度，拓寬辦學渠道，力爭把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加完美服務(wù)。
大學教案老年大學教案篇九
千年湖湘，文脈流傳，弦歌不絕。豐厚的歷史文化底蘊，蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟，助推著一所省級示范老年大學奮發(fā)崛起。
她，就是聞名遐邇的岳陽老年大學。
岳陽老年大學創(chuàng)辦于1995年。如今，在這個美麗的校園里，每天都有1000多名老年朋友前來學詩習畫、練拳彈琴、唱歌跳舞，在這里享受晚年韶華，再炫燦爛春光，重圓人生夢想。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。岳陽老年大學自創(chuàng)辦之初，就得到了市委、市政府領(lǐng)導和各有關(guān)部門的親切關(guān)懷和大力支持。歷屆市委市政府領(lǐng)導高度重視老年大學的發(fā)展，成立了市委副書記任組長，市委辦、市政府辦、市委組織部、市委宣傳部、市委老干部局、人社局、財政局等相關(guān)部門負責人為成員的岳陽市老年教育工作領(lǐng)導小組，負責指導全市的老年教育工作，每年召開一到兩次專題會議，研究老年教育工作。
一路關(guān)懷一路歌，在市委、市政府和社會各界的重視、
關(guān)懷和支持下，學校從2間教室起步，發(fā)展到今天8000多平方米教學場地，可同時容納千人上課。現(xiàn)設(shè)有書法、舞蹈、聲樂、器樂、電腦、文學等30多個專業(yè)學科，110個教學班，在校學員6000多人次。
櫛風沐雨21年，學校先后享有“湖南省老年大學示范校”、“湖南省老年教育先進單位”、“全國老年遠程教育試驗區(qū)”、“湖南省楹聯(lián)教育先進單位”等殊榮。
學校堅持“學、樂、為”相結(jié)合的辦學方針，堅持規(guī)范化管理和人性化服務(wù)，先后建立健全了《岳陽老年大學校務(wù)會委員會章程》、《岳陽老年大學學會章程》、《岳陽老年大學教務(wù)值班制度》等一系列管理制度。在辦學過程中，學校把安全管理作為頭等大事來抓，制定了《岳陽老年大學處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，定期開展安全隱患排查，把不安全因素控制在萌芽狀態(tài)；近些年來，學校沒有發(fā)生一起大小安全事故。
同時，學校還根據(jù)老年人特點和學員要求，大力推進課程改革，有針對性地開設(shè)專業(yè)課程。
英語專業(yè)是我校的又一“人有我優(yōu)”的專業(yè)。學校按照“中老年人英語零基礎(chǔ)”為標準編排課程，做到寓教于樂，化繁為簡，通過輕松學習來提高老年朋友們的興趣。
目前，學校開設(shè)的專業(yè)課程已達33個，聘請專家教師達到37名，其中15人具有高級職稱。書法大師高樹槐、雷桂云，楹聯(lián)大師李輝模，聲樂老師唐詠梅、王俊，器樂老師付依菊等不僅在岳陽，在湖南乃至全國都有較高知名度。
的體會就是：我們來老年大學找到了人生的第二春，到這里來，我們能夠享受到快樂，享受到幸福。
學校堅持在“新”字上做文章，辦學思路不斷拓寬。學校在湖南省市級老年大學中率先建立了班級臨時黨支部，定期組織黨員開展活動，定期舉辦班級黨支部培訓班，引導他們在自我管理、志愿服務(wù)、理論學習等方面發(fā)揮先鋒模范作用。在教學管理過程中，學校利用各種條件積極開辟“第二課堂”、“第三課堂”。
與此同時，學校還建立了學員群、微信群，為大家。
提供更多交流平臺。目前，每天有近千名學員在群里面交流學習體會，展示個人創(chuàng)作，分享快樂心得。另外，學校還不斷加強遠程教育平臺建設(shè)，為老年教育工作注入新的`生機與活力。今年年初，與市電視臺聯(lián)辦的《金秋正能量》欄目，不僅為老年朋友搭建了一個展示新平臺，又完善了“廣播+電視+互聯(lián)網(wǎng)”的老年遠程教育體系。
同期聲：岳陽老年大學鋼筆畫班學員?凌孟養(yǎng)（91歲）我感覺老年大學特別親切，只要老年大學不把我趕跑，我就不會跑，我就會在這里學下去。因為什么？人要有寄托，即使90歲了，我也要有寄托，我認為老年大學是我寄托一生的最終點。
同期聲：岳陽老年大學校長?羅典蘇。
人在人將至老的時候，在一個年齡階段，最重要的就是兩個字：快樂！所以我們老年大學最重要的任務(wù)就是讓我們的老年朋友，讓我們的學員們快樂每一天，也就是說，讓老年朋友“老有所學，老有所為，老有所樂”。
周年大會，共同見證了老年朋友們的積極向上、陽光樂觀的風采。
2014年，我校學員在央視《出彩中國人》舞臺上的給力表演，獲得了三位評審的一致贊許。
21年來，學校和學員個人共舉辦書畫展60余次，共舉辦大型活動80余次，組織學員參與公益活動100余次，學員在各類報刊雜志上發(fā)表作品3000多首（幅），20多名學員出版了個人詩文集。近兩年，學員獲得國家級獎項12個、省級獎項38個。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。岳陽老年大學在自身發(fā)展的同時，還積極發(fā)揮龍頭示范效應(yīng)。在她的輻射引領(lǐng)下，全市12所縣級老年大學、35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教學點相繼創(chuàng)辦開學，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)學校，各種群眾文化藝術(shù)和健身活動中，到處都能看到岳陽老年大學老師、學員的身影，2萬多名老年朋友找到了寄托精神、享受快樂的家園，盡情展示陽光好心態(tài)、弘揚社會正能量。
大學教案老年大學教案篇十
鎮(zhèn)老年大學自辦學以來，在縣委、縣府、縣老年大學的關(guān)懷指導和有關(guān)部門的支持幫忙下，按照“增長知識、陶冶情操、豐富生活、促進健康、服務(wù)社會”的辦學宗旨，堅持學、樂、為緊密結(jié)合的辦學方針，努力把老年大學建設(shè)成為老有所學的課堂、老有所為的陣地、老有所樂的舞臺，為建立學習型城鎮(zhèn)、加強精神禮貌建設(shè)和推進和諧構(gòu)建發(fā)揮了用心作用。
一、基本狀況。
鎮(zhèn)老年大學創(chuàng)辦于4月，兩個教學點（社區(qū)、社區(qū)），2個班共98人。創(chuàng)辦初期條件艱苦、設(shè)施簡陋、師資不足、課程單一，僅一名保健課教師；無固定教學場地，社區(qū)教學點借用原小學簡陋教室，社區(qū)教學點則借用政府會議室，教學活動開展受到必須制約。在上級領(lǐng)導的關(guān)心幫忙和各位同仁的共同努力下，鎮(zhèn)老年大學經(jīng)過3個年頭的發(fā)展壯大，現(xiàn)有授課教室、課外活動場地1200余平方米，2個班，人員3名，固定教師5名，在校學員273名。，鎮(zhèn)黨委又投入近0萬元新添置了教學座椅，統(tǒng)一粉刷、裝飾教室和教師辦公室，對老年事業(yè)給予大力支持。老年大學每月授課3次，開設(shè)有保健操、音樂、舞蹈、醫(yī)療保健、太極拳劍、實事政治、農(nóng)技知識等課程，特聘請小學音樂教師王志慧和大足縣第二人民醫(yī)院楊松濤、胡大碧醫(yī)師兼職授課，授課效果良好，學員整體素質(zhì)提高較快。
二、具體作法。
（一）建立機制。
一是統(tǒng)一機構(gòu)。老年大學自創(chuàng)辦以來，得到鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，于創(chuàng)辦初期即建立完善的領(lǐng)導機構(gòu)，由鎮(zhèn)組織委員擔任名譽校長，原小學退休教師張慶貴擔任副校長，原社區(qū)支部書記譚正文擔任教導主任，成立校務(wù)處，執(zhí)行校務(wù)制，各司其職，從組織上保障了機構(gòu)的有效運轉(zhuǎn)。二是統(tǒng)一硬件配置。鎮(zhèn)黨委在社區(qū)和社區(qū)為老年大學共協(xié)調(diào)教學活動場地1200余平方米，累計撥款50000余元，統(tǒng)一配置桌椅、裝飾教室、配置遠程教育設(shè)備等以完善基礎(chǔ)硬件設(shè)施，從硬件上保障了教學活動的正常開展。三是統(tǒng)一教學授課。老年大學現(xiàn)有固定教師5名，每月每班授課3次，兩社區(qū)間交互，統(tǒng)一教室和課程資料。另外，每半年還不定時開設(shè)如老年健康知識、老年疾病防治、農(nóng)業(yè)科技知識等講座課程，并邀請縣域內(nèi)外專家教授授課，豐富教學資料。從軟件上保障了教學質(zhì)量。四是統(tǒng)一活動開展。鎮(zhèn)老年大學創(chuàng)辦3年來，每期都要開展資料豐富的各種活動，如參觀縣老年大學、縣城北山公園、體操比賽、歌詠比賽等，從活動上豐富課余生活。
（二）多元辦學效益。
1、健康教育生活化。
教學中，我鎮(zhèn)老年大學不僅僅在課程上加入老年健康知識、老年疾病預(yù)防等健康課程，還不時邀請專家開設(shè)健康知識講座。如9月，我們就邀請了大足縣第二人民醫(yī)院胡松濤醫(yī)師為我們講解有關(guān)老年保健常識，心臟病、冠心病、心腦血管病等常見疾病的預(yù)防和治療，學員們受益匪淺。在課余我們還組織印發(fā)了超多健康知識資料和書籍，讓學員們自學專研，相互交流心得。老年大學還組織成立了樂隊、早晚舞蹈隊，將健康教育生活化。老年大學腰鼓樂隊、早晚舞蹈隊于3月成立，由政府統(tǒng)一購置器具設(shè)備，平時統(tǒng)一排練，不僅僅豐富了學員課余生活，還鍛煉了學員身體。早晚舞蹈隊每早6：30—7：30、每晚7：30—9：00統(tǒng)一練習，學員們用心性十分高，都能準時參加，這些生活中的點點滴滴，都大大有益于學員的身心健康。
2、思想教育陣地化。
鎮(zhèn)黨委利用老年大學這一平臺，加強思想政治陣地建設(shè)，充分發(fā)揮老干部的作用，鼓舞人心，統(tǒng)一認識。以開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，用心引導和鼓勵老同志發(fā)揮余熱。一是發(fā)揮老干部的智囊參謀作用。黨委、政府重大決策出臺之前，主動征求老干部意見，請他們獻計獻策，這既是貫徹民主集中制的具體體現(xiàn)，又有利于我們的決策、政策順利實施。二是發(fā)揮老干部的表率引導作用。充分利用老干部的政治優(yōu)勢和威望優(yōu)勢，按照自愿、量力的原則，透過聘請監(jiān)督員、督導員、輔導員等形式，發(fā)揮他們在關(guān)心下一代，促進我鎮(zhèn)精神禮貌建設(shè)中的用心作用。三是用心為老干部發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。及時向老干部通報狀況、交流想法，讓老干部了解狀況。適時組織老干部學習文件，參觀考察，讓老干部把握大局，更好地了解和理解黨委、政府的工作意圖，從而更有效地發(fā)揮作用。要繼續(xù)以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，進一步加強對老干部、老同志的思想政治教育，讓其發(fā)揮用心作用，推動各項工作順利開展。
3、活動開展實體化。
鎮(zhèn)兩戶養(yǎng)殖大戶；4月，參加了由縣老年大學組織的體操比賽等等活動。在活動中老年大學學員發(fā)揮了較好的骨干和帶頭作用，贏得了社會各界的一致好評。另外我們組織學員成立了腰鼓隊，經(jīng)常參加一些開業(yè)慶典，透過一系列活動，展示老年學員的學習成果，不僅僅激發(fā)了他們的學習興趣，而且成為帶動和促進全鎮(zhèn)離退休干部文體活動普及深入開展的骨干力量，取得了良好的社會效果。
4、和諧構(gòu)建促進化。
在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中中，老年黨員學員們老當益壯、身先士卒，為居民做出了表率。日常生活中，學員們用心宣傳黨的路線、方針、政策，成為了義務(wù)開展群眾工作的宣傳員和工作隊，為加快構(gòu)建和諧社會進程，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。注重引導學員把學習生活與關(guān)心下一代工作及弘揚家庭美德有機結(jié)合起來，從而更好地體現(xiàn)老有所為的人生價值。有的學員踴躍擔當“小餐桌”陽光學堂的義務(wù)輔導員；有的學員用心參與“青少年零犯罪社區(qū)”建立活動，成為了青少年的忘年交；有的學員自覺宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。廣大老年學員活躍在不同的街道社區(qū)，他們忙在其中、樂在其中，社區(qū)里多了悠揚的歌聲和人與人之間的和睦相處，少了的是一堆堆聊家常的人群、陣陣的麻將聲和鄰里的糾紛以及家庭的磕磕碰碰，構(gòu)建了一片安定和諧的社會環(huán)境。
5、科技教育輻射化。
我鎮(zhèn)正處于城鎮(zhèn)化加速期，兩個社區(qū)共273名學員中，絕大多數(shù)屬農(nóng)村戶口，家里都還種植糧食、飼養(yǎng)家禽，所以關(guān)于農(nóng)村種養(yǎng)殖的農(nóng)業(yè)科技知識十分需要和實用。在授課之余，我們還借用、兩社區(qū)遠程教育設(shè)備為學員們播放有關(guān)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖的前沿科技知識，既豐富了學員校園生活，又能夠應(yīng)用于生活實際。今年3月，我們就安排學員集中培訓了關(guān)于架子豬怎樣防病、催長、育肥等養(yǎng)殖科技知識。學員們回到家中就現(xiàn)學現(xiàn)用，得到了兒孫的一致認可和贊揚，表示有機會也要學習農(nóng)業(yè)科技知識。我們要繼續(xù)發(fā)揮科技教育輻射作用，力爭能帶活一群人，影響一輩人。
三、下步計劃。
（一）豐富教學課程。
教學中，我們要繼續(xù)堅持“適其所需，授其所宜”的原則，將老年人的需求、興趣與教育資料融為一體，根據(jù)老年人的需求和興趣辦學，增強對學員的吸引力，要繼續(xù)廣泛深入調(diào)研，結(jié)合老年人心理、生理特點和規(guī)律，堅持邊摸索邊實踐，邊實踐邊改善，在課程設(shè)置上努力做到科學合理，爭取取得良好效果。，我們要陸續(xù)開設(shè)時事政治、農(nóng)技知識等多個課程。
（二）參與活動出成效。
我們將利用老年大學腰鼓隊這個平臺，繼續(xù)參加社會公益事業(yè)，廣泛開展如：捐款、拜年、慶典等慈善事業(yè)活動，要在活動中求鍛煉、曾才干、見實效，不斷擴大鎮(zhèn)老年大學的社會影響。
（三）多渠道爭取資金。
一向以來，鎮(zhèn)黨委對老年大學資金投入上都是花了大力氣，可孤軍無援，也是杯水車薪，還不能很好地在硬件配置和師資配備上給予足夠資助。所以，我們將面向社會多渠道籌集資金，個性是向企業(yè)拉贊助，切實解決老年大學經(jīng)費問題，不斷壯大我鎮(zhèn)老年事業(yè)健康和諧發(fā)展。
老年大學是老年人自己的大學，是老年人的精神樂園，他們在這片煥發(fā)人生第二春的樂土里求知、求健、求美、求真，充分實現(xiàn)了自身人生價值。我鎮(zhèn)老年大學在上級領(lǐng)導部門，鎮(zhèn)黨委、政府和社會各界的關(guān)心和幫忙下取得必須發(fā)展，但距我們把老年大學建設(shè)成為老有所學的課堂、老有所樂的舞臺、老有所為的陣地，爭創(chuàng)一流老年大學的目標還有必須距離。我們將再接再厲、同心同德，把我鎮(zhèn)老年事業(yè)推向一個更高的臺階，為和諧的構(gòu)建做出更多用心地貢獻。最后衷心祝愿大家身體健康、家庭幸福、萬事如意，祝愿我鎮(zhèn)老年教育事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展、興旺發(fā)達。
大學教案老年大學教案篇十一
一、經(jīng)典回放：二、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀。要求：1、學生看教材認真傾聽，標記出生字、新詞、難點。2、結(jié)合注釋初步感知誦讀內(nèi)容。3、體會教師誦讀的節(jié)奏和韻律。三、結(jié)合注釋幫助學生理解句子的意思。1、學生結(jié)合注釋理解意思。2、全班交流。3、教師小結(jié)。四、學生練讀1、學生認真跟讀。2、學生自讀。（1）學生自讀，教師巡視指導，幫助朗讀有困難的學生，及時發(fā)現(xiàn)學生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時加以指導。（2）同桌互讀。相互評價優(yōu)點與不足，通過練習加以糾正。（3）同桌合作讀，一人一句。3、小組交流。4、指名讀，師生針對誦讀時是否正確、流利、有感情進行評價。5、師生共同放聲齊讀。五課外延伸1、與父母一起多形式誦讀。2、與父母交流誦讀心得。3、課外搜集資料，先講給父母聽，到校后與老師、同學交流。
大學教案老年大學教案篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的老師、校友們：
大家好！在新年來到之際，迎來了老年大學五歲生日。因此，我們懷著無比激動的心情再次相聚。雖然正值三九嚴冬，窗外寒氣別人，但這里歡聲笑語，熱氣騰騰，充滿了融融的暖意、匯成了一股幸福的暖流，沒有絲毫的寒意。尤其是，市領(lǐng)導在百忙中抽時間親臨現(xiàn)場，說明市政府對老年大學的關(guān)懷與重視程度，讓我們用掌聲再一次表示感謝！今天我能站在這里感到萬分的榮幸，更為自己是老年的大學的一份子而驕傲與自豪。
歲月匆匆，彈指一揮間，眨眼間五年過去了，老年大學在一路風塵中與時俱進，一步步成長、壯大，一步步完善、提高。雖然課堂上沒有朗朗的讀書聲，但有悠揚的琴聲、悅耳的葫蘆絲；雖然沒有深奧理論的探討，但有愉快的歌聲，奔放的舞蹈。雖然沒有青春年華的閃光，但有這些年過半百之人在精神世界里重走青春的足跡；雖然沒有年輕學子那股沖勁、猛勁，但我們有一顆顆不甘平庸、不甘寂寞年輕的心在這片特殊的天地奔騰、激蕩，五年的光輝歷程，所取得的豐碩成果足以證明這所有的一切。
因此，在這里我由衷的感謝老年大學為我們中老年朋友提供了老有所為、老有所想的的'大平臺，讓我們在這里提升素質(zhì)，發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我，強身健體，收獲快樂。感謝領(lǐng)導的支持與關(guān)懷，感謝老師們的辛勤與教誨。
最后衷心祝愿老年大學在新的一年里越辦越火，再上新臺階，祝愿在座的每一位朋友越活越瀟灑，越活越年輕、人生更精彩！
大學教案老年大學教案篇十三
（說明：本教學教案以高等教育出版社普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材第二版《大學文科數(shù)學》（張國楚等主編）教學內(nèi)容為藍本制作，按照教學順序，展現(xiàn)教學中的難點、重點）。
內(nèi)容：§1微積分基礎(chǔ)---集合、實數(shù)和極限。
1.1從牛頓的流數(shù)法和第二次數(shù)學危機談起。
1.2極限、實數(shù)、集合在微積分中的作用。
1.3實數(shù)系的建立及鄰域概念。
計劃：2學時。
主要講述微積分發(fā)展演變的歷史。
微積分的基礎(chǔ)是---集合、實數(shù)和極限，微積分的發(fā)展歷史可追溯到17世紀，在物理力學等實際問題中出現(xiàn)大量的（與面積、體積、極值有關(guān)的）問題，用微積分得到了很好的解決。到19世紀，經(jīng)過無數(shù)數(shù)學家的努力，微積分的理論基礎(chǔ)才得以奠定?？梢哉f，經(jīng)過300多年的發(fā)展，微積分課程的基本內(nèi)容已經(jīng)定型，并且已經(jīng)有了為數(shù)眾多的優(yōu)秀教材。但是，人們?nèi)匀桓械轿⒎e分的教與學都不是一件容易的事，這與微積分學科本身的歷史進程有關(guān)。微積分這座大廈是從上往下施工建造起來的。微積分從誕生之初就顯示了強大的威力，解決了許多過去認為高不可攀的困難問題，取得了輝煌的勝利，創(chuàng)始微積分數(shù)學的大師們著眼于發(fā)展強有力的方法，解決各式各樣的問題，他們沒來得及為這門學科建立起嚴格的理論基礎(chǔ)。在以后的發(fā)展中，數(shù)學危機的出現(xiàn)，促使后繼者才對邏輯細節(jié)作了逐一的修補。重建基礎(chǔ)的細致工作當然是非常重要的，但也給后世的學習者帶來了不利的影響，今日的初學者在很長一段時間內(nèi)只見樹木不見森林。
在這一節(jié)重點了解十九世紀建立分析學基礎(chǔ)的歷史；了解第二次數(shù)學危機的意義；了解實數(shù)理論、集合論誕生的背景與內(nèi)容；了解十九世紀分析學的新進展。重點提出幾位數(shù)學家：牛頓（創(chuàng)立了微積分學）；柯西、維爾斯特拉斯（為微積分學奠定了理論基礎(chǔ)）；康托（建立集合論）。
內(nèi)容：§2微積分的研究對象---函數(shù)。
2.1變量相依關(guān)系的數(shù)學模型---函數(shù)。
2.2逆向思維一例---反函數(shù)。
2.3基本初等函數(shù)。
2.4復合函數(shù)。
2.5初等函數(shù)的含義。
2.6mm能力培養(yǎng)。
計劃：2學時。
在自然科學，工程技術(shù)甚至社會科學中，函數(shù)是被廣泛應(yīng)用的數(shù)學概念之一，其意義遠遠超過了數(shù)學范圍，在數(shù)學中函數(shù)處于基礎(chǔ)核心地位。函數(shù)不僅是貫穿中學《代數(shù)》的一條主線，它也是《大學數(shù)學》這門課程的研究對象。
《大學數(shù)學》課程中，將在原有初等數(shù)學的基礎(chǔ)上，對函數(shù)的概念、性質(zhì)進行重點復習和深入的討論，并采用極限為工具研究函數(shù)的各種分析性質(zhì)，進而應(yīng)用函數(shù)的性質(zhì)去解決實際問題。
本節(jié)重點掌握以下內(nèi)容：
函數(shù)的表示方法，函數(shù)的圖形與特殊的幾何性質(zhì)（有界性、單調(diào)性、奇偶性、周期性）；
函數(shù)的運算：和差積商四則運算、求逆運算（反函數(shù)）、求復合運算（復合函數(shù)）；
初等函數(shù)與非初等函數(shù)的概念。
下面談?wù)剬Τ醯群瘮?shù)的認識。
基本初等函數(shù)是在數(shù)學史的發(fā)展過程中，用到最多的6類函數(shù)，其性質(zhì)在中學已經(jīng)考察的比較清楚了，它們是：常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、反三角函數(shù)。
基本初等函數(shù)以及對基本初等函數(shù)作有限次四則運算與有限次函數(shù)復合運算得到的由一個式子表示的.函數(shù)成為初等函數(shù)。在本教材中，我們大多數(shù)情況下都考慮初等函數(shù)。
內(nèi)容：§1從阿基里斯追趕烏龜談起---數(shù)列極限。
1.1數(shù)列的概念。
1.2數(shù)列極限的定性描述。
1.3數(shù)列極限的定量描述。
1.4數(shù)列極限中蘊含的辨證思想。
計劃：4學時。
為了深入研究函數(shù),需要引進極限的概念.極限是高等數(shù)學最基本的概念,在微分學與積分學中,極限的方法是解決問題的主要方法.從方法論上來說,這是高等數(shù)學區(qū)別于初等數(shù)學的顯著標志.
極限的定性描述是用所謂的描述性語言，例如，“無限趨近”“越來越靠近”這些都只是一種模糊的描述，一種直觀的想象，缺乏精確性；盡管直觀在數(shù)學的發(fā)展和創(chuàng)造中扮演著充滿活力的積極角色，但數(shù)學不能停留在直觀的認識階段。為避免直觀想象可能帶來的錯誤判斷，作為微積分工具的極限概念，必須有定量描述的精確定義。
本節(jié)的重點是對數(shù)列極限的定量描述的理解。
數(shù)列極限的定量描述：
n，nnxna.定義：（n語言）limxna0，n。
注意：
1）關(guān)于是衡量xn與a接近程度的，愈小，表示的接近愈好，它除受限于。
正數(shù)外，不受任何限制，正說明xn與a能夠接近到任何程度.有任意性，但一。
經(jīng)給出，就應(yīng)暫時看作是固定不變的，以便據(jù)此來求n.也就是說，具有二重性，的絕對任意性是通過無限多個相對固定性的表現(xiàn)出來的.
2，同再者，既然是任意給定的正數(shù)，那么c（c是正常數(shù)），，
樣都是任意給定的正數(shù)，因此定義中不等式右邊的完全可以由c（c是正常。
2，來代替，同樣可知，不等式中的“”可換為“”.今后證數(shù)），，
01,0。
1[]1.12，例如，為了使[]是自然數(shù)，限定01,從而有1。
(a,a),第nxn2，全部落在這個區(qū)間內(nèi).項以后的一切項xn1，
4）特別：當a=0時，即limxn0，則稱數(shù)列{xn}為無窮小量不是很n。
若{xna}為無窮小量，則limxna.n。
大學教案老年大學教案篇十四
尊敬的各位老領(lǐng)導、各位老年朋友們：
上午好!
今天，我們又迎來了老年大學第一學期的畢業(yè)典禮。同時，今年又是我市老年大學建校二十周年。在此，我謹代表市委、市政府對新一屆學員的畢業(yè)表示熱烈的祝賀!并預(yù)祝老年大學建校二十周年校慶取得圓滿成功!
今年是極不平凡的一年，祖國大事多，喜事多，我市經(jīng)濟社會建設(shè)在廣闊老年朋友和全市人民的共同努力下，上半年取得了豐碩成果。今年全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值22.83億元，同比增長15.0%;實現(xiàn)工業(yè)增加值59929萬元，增長35.2%;全社會固定資產(chǎn)投資21.69億元，增長35.4%;社會消費品零售總額7.3億元，增長20.5%;地方財政一般預(yù)算收入5803萬元，增長40.0%;城鎮(zhèn)居民可支配收入4706元，增長12.1%;農(nóng)民期內(nèi)現(xiàn)金收入1639元，增長10%。同時，民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會事業(yè)開展都取得了新的`進步。
隨著我國社會老齡化進程的加快，關(guān)注老年人的身心健康問題已成為全社會共同關(guān)注的問題。市委、市政府高度重視老年朋友們的學習和生活，高度重視老年大學的建設(shè)與開展。市財政每年增加預(yù)算，為老年大學的開展壯大奠定厚實的物質(zhì)根底。同時，為慶祝老年大學建校二十周年，我市成立了由市委常委，市委常委、市政府辦、老干局、民政局、文化局、教育局為成員的籌備領(lǐng)導小組，并對籌備工作進行了細化，校慶活動將通過圖片展示，評選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等多種形式，開展有地方特色的文藝娛樂健康活動，展現(xiàn)近20年來的辦學成就、教學成果。希望各位老領(lǐng)導、廣闊學員、老年朋友們積極參與老年大學二十周年校慶籌備活動。
老年大學為老年朋友提供了積極的學習、交友、健身綜合一體的良好環(huán)境。“學無止步、藝無止境〞，在老年大學中，老年朋友們以積極的學習態(tài)度迸發(fā)了革命青春，為年輕一代樹立了典范。我市老年大學建校二十年來。在市委、市政府的關(guān)心支持下，學校堅持以“學、樂、為、教〞的辦學原那么，結(jié)合老年朋友的興趣愛好，開辦了書法、繪畫、舞蹈、太極拳等專業(yè)班，大豐富了我市老年朋友的業(yè)余生活，在課程設(shè)置、教學方法上，結(jié)合老年朋友的特點，靈活多樣地進行辦學，在學習過程是亦師亦友，增進了師生之間聯(lián)系。在我市大多活動中，廣闊老年朋友以高昂的革命熱情積極參與，充分展現(xiàn)了老年朋友的“夕陽風采〞，為我市經(jīng)濟社會的開展做出了奉獻。
值此時機，我向各位老領(lǐng)導、老年朋友們表示誠摯的敬意和衷心的祝福!祝愿您們身體健康!闔家幸福!萬事如意!
大學教案老年大學教案篇十五
“北京理工大學研究生科技文化節(jié)”是在北京理工大學校黨委領(lǐng)導下，校團委主辦，由研究生會承辦的一年一度的科技文化活動?！氨本├砉ご髮W第六屆研究生科技文化節(jié)”將以“科技"創(chuàng)業(yè)"奧運”為主題，圍繞學校中心工作組織一系列學術(shù)科技、文體、實踐創(chuàng)業(yè)、生活權(quán)益活動，并協(xié)助學校開展好我校奧運志愿者招募、培訓工作。為廣泛宣傳本次科技文化節(jié)，并為廣大學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更多的幫助，我校將與北京電視臺《博弈現(xiàn)場》欄目組合作隆重舉辦《博弈現(xiàn)場之走進北京理工大學》節(jié)目。借此機會我校非常希望成功地與××公司建立合作關(guān)系。以鞏固××品牌在學生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機會宣傳××的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到“雙贏”。
作為活躍在大學校園的大學生群體，總是充滿著青春活力，洋溢著狂熱的激情，是新世紀建設(shè)祖國的棟梁之才。新世紀之初，自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富的社會風尚，正激情建構(gòu)著嶄新的社會財富秩序，它的影響遍布校園的每一個角落，影響著一代又一代大學生。新生的大學生活已進入了正軌，面對大學校園里的各種各樣的大型活動，他們充滿著新奇的興趣，必定踴躍參加。面臨日益激烈的就業(yè)競爭，即將走出校園踏入社會的大學生們，更加渴望得到社會各路專家、學者及成功創(chuàng)業(yè)者的指點、啟示。因此本次《博弈現(xiàn)場之走進北京理工大學》節(jié)目必將深受廣大老師同學的喜愛，成為最具影響力的一期欄目。
“育苗造林”，建設(shè)創(chuàng)新型國家，呼喚涌現(xiàn)越來越多的快速、靈活、多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，成為建設(shè)財富新秩序的生力軍，成為建設(shè)和諧社會的最有活力的主流，成為時代精神、時代文化的魂魄。這正是《博弈現(xiàn)場》大型演播室系列節(jié)目追求的至高至尚的主題。相信此次活動將更加切合《博弈現(xiàn)場》欄目組主旨，為廣大在校學生提供更多就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導，打造北京電視臺品牌欄目在大學生群體中的影響力。
十月份伊始，學校的活動月在這個時候完全開放，整個校園充滿著活躍的氣息，有很濃厚的活動氣氛。在這個宣傳的黃金時間，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在高校學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，北京理工大學研究生會精心策劃了《博弈現(xiàn)場之走進北京理工大學》活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。同時作為研究生科技文化節(jié)的主要活動之一，得到校團委的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
1、北京電視臺《博弈現(xiàn)場》大型演播室系列節(jié)目是向全國范圍播放的節(jié)目，收視率在北京電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體。此次，《博弈現(xiàn)場》節(jié)目走進校園，走近大學生，將擴大北京電視臺品牌欄目在高校市場的廣泛影響力。
2、北京理工大學在全國具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士的關(guān)注。
3、北京高校大學生是非?；钴S的一個社會群體，其一舉一動定會引起社會的關(guān)注。
4、學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓“中國移動”及周邊產(chǎn)品深入學生群體當中。
5本次活動將通過電視節(jié)目面向全國播放，并至少超過500人能進場參與。
1、活動目的：
近年來，各大高校擴招使得大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題，大學生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題，成為高校老師、學生普遍關(guān)心的問題，同時大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向，使得同學們盲目憂慮就業(yè)形勢、就業(yè)前景，背負了巨大的壓力，甚至剛?cè)雽W的大一新生也早就開始考慮就業(yè)問題。
這期節(jié)目旨在從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的角度，讓企業(yè)和學生之間零距離接觸，在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立有效的溝通渠道，把企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件在有效的時間的傳遞給大學生，從而為高校大學生提供相關(guān)有價值的信息，對促進學生就業(yè)起到積極的作用。
2、組織機構(gòu)：
主辦單位：北京電視臺《博弈現(xiàn)場》欄目組
北京理工大學校團委、研工委、研究生會
贊助單位：××
3、活動時間：20**年×月×日
4、活動地點：中教一層報告廳
5、現(xiàn)場布置：待定
6、活動內(nèi)容：
前期宣傳
1、張貼宣傳板、海報。
2、懸掛條幅（博弈現(xiàn)場即將走進理工校園）
現(xiàn)場節(jié)目
后期報導
利用校園媒體（報紙、簡報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)論壇等）對本次活動進行報道宣傳。
冠名權(quán)：本次活動可以冠名。
傳單宣傳：主要宣傳創(chuàng)業(yè)知識和宣傳《博弈現(xiàn)場之走進北京理工大學》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標志。
小冊子宣傳：主要宣傳創(chuàng)業(yè)知識和宣傳《博弈現(xiàn)場之走進北京理工大學》節(jié)目。封面和內(nèi)頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由北京電視臺、北京理工大學研究生會、××共同設(shè)計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）。
橫幅宣傳：在學校過道、操場可懸掛帶有商家特色的橫幅。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：充分利用學校網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，在研究生會下屬碩博論壇、自由下載、閃客島做強勢網(wǎng)絡(luò)宣傳。
現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
（各種宣傳介質(zhì)均可印有××的標志）
達成協(xié)議后由北京理工大學研究生會和河北電視臺提供經(jīng)費清單，交贊助商審核同意后，由贊助商本次活動所需提供經(jīng)費。
補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協(xié)議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩，規(guī)模之龐大是北京電視臺《博弈現(xiàn)場》大型演播室系列節(jié)目走進大學校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機。網(wǎng)絡(luò)媒體對××的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使××各項業(yè)務(wù)深入人心，再次打造××的品牌效應(yīng)。
本活動最終解釋權(quán)歸北京理工大學校團委所有。
北京理工大學研究生會
大學教案老年大學教案篇十六
尊敬的校領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
今天，是我們安徽老年大學太極專業(yè)的`全體師生在這里舉行20xx年底聯(lián)歡會，老年大學太極專業(yè)聯(lián)歡會主持詞。
我受老師及班長的委托，在這里主持今天的聯(lián)歡會，感到十分榮幸。
告訴大家，目前長壽有了新標準：100歲古來稀，90歲不稀奇，80歲、70歲還是小弟弟小妹妹。
所以，在座的各位都還很年輕。
讓我衷心的祝愿兄弟姐妹們都能有出色的表演，活到老學到老，貴在參與，好不好。
（全體回答：好）。
下面，聯(lián)歡會正式開始。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭。
--感謝領(lǐng)導致辭。
讓我們有請班主任給大家做學期總結(jié)講話。
--感謝班主任，謝謝。
現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的指導老師xx老師給大家做指導好不好。
--謝謝老師，您辛苦啦。
掌聲感謝。
大學教案老年大學教案篇十七
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家下午好！感謝在座各位今天給我這次機會，能和大家一起分享一年來我在老年大學的工作和收獲。今天要和大家一起分享的題目是：付出、讓我快樂。
時光飛逝，歲月如梭，在匆忙中我們又悄悄走過了一年。在這一年中，有快樂、開心、幸福、與滿足，也有過焦慮、煩惱、跌宕與遺憾，但更多的是感恩，感謝老年大學這個平臺，為我們練就健康的體魄、追求積極向上的快樂生活所提供的美好環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，感謝這一年來關(guān)心和支持我的工作的領(lǐng)導和同事們，最想感謝的還是我的學生們，她們給予我的動力遠遠大于我為她們所付出的一切。課堂上，從他們真誠的臉上，仿佛都寫滿了對人生精彩的無限向往，洋溢著對美好生活的不懈追求，對瑜伽、健身操的那份渴望，那探求的眼神讓我很感動，更多的是讓我有了一份責任感。作為一名老師，我們受人尊重，得到擁護，學員多，同時，我們也肩負著責任，要保證學員高興而來，滿意而歸，不虛此行，有所收獲。我們無法同真正的老師相提并論，她們肩負著人類進步的使命，承載著祖國未來的希望。但是，我們是迎著夕陽的彩紅，播撒著健康的種子，勃發(fā)出快樂的春芽，托起人們心中永不西沉的太陽。我們選擇了這項業(yè)余愛好，就意味著我們必須放棄很多，時間、精力、扶老、家務(wù)等，但是我們的心，我們的追求與夢想是與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們有所收獲，我們就是欣慰的；你們是滿意的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
我們是老年大學，顧名思義就是老年人的學堂，面對這一特殊群體、不同層次、不同年齡段的學員，最重要的是在課堂上既要以簡介明快的語言使大家快速理解和接受專業(yè)術(shù)語及動作要令，還要親力親為引導大家正確合理的調(diào)動身體各個部位協(xié)調(diào)運動，以達到鍛煉的效果與目的。尤其是我所帶的瑜伽和健身班，大多數(shù)學員是初學者沒有任何基礎(chǔ)，對自己參加的鍛煉科目的基礎(chǔ)要素了解甚少，因此，這就要求教練對練習課程的設(shè)置必須要有科學的定位和準確的把握。因人施教，以身作則，言傳身教，相互學習，同維同樂，共同達到強身健體是我們的目的。首先，為學員們營造一個和諧、愉悅、輕松的學習氛圍，用藝教人，用德吾人是我對自己提出的又一個教學思路。課堂上保持積極向上、陽光燦爛的微笑，做好課前安全提示，從點滴入手，從細節(jié)切入，用溫暖易懂的語言與學員們溝通，打消學員們對所學科目的顧慮，從來不使用苛薄、低俗的口語說教學員，因為尊重是相互的，保持真誠燦爛的微笑才會對學員們起到最大的鼓舞和心理引導。
授課不僅僅在課堂，因為我們的'學員都是成年人，不是為了追求幾個單一的練習肢體動作，而更多的是從瑜伽和健身的鍛煉中逐漸體會到生活的真諦，陶冶情操，調(diào)節(jié)心情，增添樂趣，提升素質(zhì)，學會知足，懂得感恩，看談人生跌宕起伏、喜怒哀樂的真正意義，潛移默化地把學員凝聚成一個團結(jié)、友愛、互助的集體。
近日，我們班一學員家中突遇大難，作為她們的老師，我第一個念頭就是盡快趕到其家中，力所能及的給予安慰和幫助，當我進門不久，學員們就不約而同的集中過來，一進門就對我說：“魯老師，需要做什么，你就一句話”，此情此景讓我很感動，因為事發(fā)突然，主人家里也沒有什么親人到場，我就帶著我們的學員們從前到后，從里到外，不辭辛苦，夜以繼日，一直到事情順利辦完。事情雖小，但他體現(xiàn)出了一個集體、一個團隊的凝聚力和團結(jié)互助的崇高精神，體現(xiàn)出了危難時刻顯現(xiàn)出人性的善良和陽光的一面。這種團隊精神，不是先天的、固有的，而是在日常的接觸和鍛煉的和諧氛圍中自覺形成的，同時歸結(jié)于這個團隊中起靈魂作用的組織和領(lǐng)導人的價值取向與言行品德。
健身運動是一門動感十足，并在最短的時間給人帶來自信的一項快樂運動。每當優(yōu)美動聽的旋律響起，你會情不自禁輕盈的提腿、調(diào)胸腰、拉升手臂、一個旋律、再回環(huán)往復，看似人隨已夕陽，但是內(nèi)心卻披著金色的晚霞，隨著跌宕起伏的旋律吸腿轉(zhuǎn)身跳躍，詮釋出人內(nèi)心豐富的情感和激情，抒發(fā)出人生對美好生活的向往。為了讓學員能盡快融入課堂、進入健身的動感旋律中，我特別注重課前的準備工作。認真?zhèn)湔n、用心選曲、編排不同層次、不同風格的動作；利用課外時間，精心設(shè)計練習內(nèi)容，排序定位，演繹隊形，編排動作，從簡到難，由淺入深地做好課前準備工作；進入課堂，面對全體學員，在激情洋溢、節(jié)奏歡快的音樂聲中，始終保持一種自信從容、健康向上的精神狀態(tài)是我始終如一的教學方式。課堂上，面對人員狀態(tài)各異的情形，注重抓兩頭，帶中間，不厭其煩地示范每一個動作，明確每一個要領(lǐng)，培養(yǎng)每一個學員的自信心和感悟能力，使她們在明快的旋律中用心去舞動出曼妙的舞姿，澎湃的激情。一對一、面對面?zhèn)魇趧幼?，糾正盲點，抓住點滴進步及時鼓勵和幫助學員不放棄、不言敗，樹立信心，只要堅持就有希望，只有堅持才會有收獲。我的遵旨就是：盡自己最大努力，使在我班里的每一位學員不虛此行、無獲而歸，由此而使我班級一直保持著很高的出勤率。
因為熱愛，所以不覺的辛苦，因為熱愛，所以愿意付出，因為付出才會讓我很快樂。
再次感謝老年大學的領(lǐng)導和同事們陪伴我們同歡樂，共進步，感謝我的學員們同我一起用青春的活力舞動出人生的快樂。謝謝大家。
老年大學示范校檔案管理分析論文。
大學教案老年大學教案篇十八
abcd:大家晚上好!
a:龍懷強國志。
b:蛇舞富春圖。
c:北風擋不住春天的腳步，20xx豬年已向我們揮手告別。
d:冰雪封不住青春的腳步，20xx豬年正隨春潮滾滾而來。
c:昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰，凋不了青春如荼的激情。
d:滿地余寒凝香露，凝不住你絕美的年華，凝不住我們心中堅定的信念。
a:在這歌聲與微笑編制的舞臺，在這充滿著溫馨與微笑的大家庭，讓我們一起祝福：
b:祝愿我們管理系在新的一年里再創(chuàng)輝煌。
c：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里工作順利。
d:祝愿我們的學子在新的一年里碩果滿枝。
a:現(xiàn)在我宣布：河南機電高等?？茖W校管理工程系20xx年元旦聯(lián)歡晚會暨頒獎晚會。
abcd:現(xiàn)在開始。
b:首先請允許我介紹到場的各位嘉賓，他們分別是;。
c:請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:下面請老師為我們講話。
a:非常感謝老師為我們帶來的講話。
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然期待。
c:走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
d:走進春天，走進時尚的地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開來。
a:快樂的時光總是那么短暫。
b:團聚的日子特別讓人感動。
c:今天我們歡歌笑語。
d:今天我們暢想未來。
a:讓我們記住今天。
b:讓我們期待明年。
c:20xx年的光景會更加美好。
d:2000元旦晚會到此結(jié)束，親愛的朋友們，再見。
abcd：再見!
大學教案老年大學教案篇十九
大家好!
在這春回大地、萬象更新的美好季節(jié)，老年大學新的學年又開始了。在此，我代表市委老干部局、市老年大學向各位學員表示熱烈的歡迎，向為老年教育事業(yè)辛勤耕耘的教職員工和長期關(guān)心支持老年教育事業(yè)的同志們表示衷心的感謝!
我市老年大學自1987年創(chuàng)辦以來，在市委、市政府的重視支持和社會各界的關(guān)心幫助下，經(jīng)過歷屆校領(lǐng)導班子、校務(wù)委員會成員單位和廣大師生員工的共同努力，不斷發(fā)展壯大，辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，教學質(zhì)量和辦學水平不斷提高，已成為省級老年大學規(guī)范化建設(shè)示范校。幾年來，學校緊握時代脈搏，積極開拓創(chuàng)新，在加快規(guī)范化建設(shè)進程的同時，重管理、求質(zhì)量，努力創(chuàng)建鮮明的辦學特色，并取得了一定的成效，主要有三個方面：
第一方面：優(yōu)化內(nèi)部管理，抓好隊伍建設(shè)，營造和諧有序的教育環(huán)境。學校要提高辦學水平，建立良好的教育秩序，離不開規(guī)范嚴謹?shù)墓芾碇贫取６夏甏髮W教師、學員這兩個管理對象的特殊性決定了老年大學的管理工作，同時又是服務(wù)工作，學校管理既需要制度化，更需要人性化。為此，我們主要作了以下幾方面的.努力：一是發(fā)揚民主，健全規(guī)章制度。學校先后制訂了涵蓋崗位職責、會議活動、教育教學、行政管理、組織章程等方面的二十幾項規(guī)章制度。在修訂、出臺、執(zhí)行規(guī)章制度時，充分發(fā)揚民主，鼓勵全校師生積極參與。二是以情動人，建好教師隊伍。通過建好師資庫、嚴把聘任關(guān)，做好凝聚工作，抓好教研培訓等，進一步加強教師隊伍建設(shè)。三是參與管理，發(fā)揮學員作用。通過健全學委會、班委會組織建設(shè)，健全激勵機制，充分發(fā)揮"兩委"職能等，激勵學員干部參與學校管理，挖掘?qū)W員自我教育、自我管理、自我服務(wù)潛能。
第二方面：創(chuàng)新教育載體，做好結(jié)合文章，開創(chuàng)思想政治教育新局面。老年大學是老同志接受思想政治教育的主陣地，為此，學校始終把思想政治工作放在學校工作的首位，貫穿于學校教學活動的全過程，并力求形式多樣，務(wù)實創(chuàng)新。一是有機結(jié)合，點滴滲透。根據(jù)國內(nèi)外形勢和老同志普遍關(guān)心的熱點問題，每學期有計劃地安排政治形勢教育，請市局領(lǐng)導、專家學者作政治報告、專題講座，并開展各類主題教育，使廣大師生在參與活動過程中得到快樂、受到教育。二是加強引導，創(chuàng)新載體。在設(shè)置思想政治教育活動時，力求結(jié)合師生思想實際，找準切入點，創(chuàng)設(shè)新形式，使廣大師生樂意接受。同時，加強"和諧校園"建設(shè)，進一步增強了學校的凝聚力，營造了和諧文明的校園人際環(huán)境。三是注重激勵，突出模范。組織老年黨員積極參加老干部黨校的學習、活動，開展上街為民服務(wù)活(來源：https://)動、抗震救災(zāi)活動等，成立了黨員志愿者隊伍，牽手民工子弟學校，充分發(fā)揮黨員學員的積極作用。
第三方面：注重寓教于樂，著力營造氛圍，建設(shè)豐富多彩的校園文化。校園文化是老年大學凝聚力和向心力的源泉，也是服務(wù)社會、擴大對外影響的窗口。長期來，我們一直把校園文化建設(shè)放在學校管理的突出地位，為繁榮校園文化作出了不懈的努力。一是重視環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。把學校的校風、校訓、校標及學員的優(yōu)秀書畫、攝影、工藝作品等布置在學校內(nèi)，并精心設(shè)計校宣傳窗、黑板報、書畫展覽等內(nèi)容，營造了良好的校園文化環(huán)境。二是拓展活動空間，活躍文化生活。積極創(chuàng)造條件，多角度的拓展二、三課堂，活躍學員文化生活。每年舉辦校運會，每兩年舉行一次文化藝術(shù)節(jié)。如去年組織開展了迎奧運健步走、奧運知識競賽、體育舞蹈比賽、健康講座等系列活動和以"頌改革開放成果、創(chuàng)星級文明學校"為主題的文化藝術(shù)節(jié)，使文化生活更加活躍。三是校企聯(lián)辦藝術(shù)團，服務(wù)社會添風采。老年大學富佳藝術(shù)團先后兩次被評為余姚市最佳文藝團隊，先后10多次在寧波、余姚市級各類文藝比賽中獲獎。三年來，對外演出達70多場次，為豐富城鄉(xiāng)文化生活，建設(shè)富裕和諧新余姚發(fā)揮了積極作用，贏得了社會各界的廣泛好評。
以上這些成績的取得，是上級領(lǐng)導和社會各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是全校師生員工智慧和汗水的結(jié)晶。在此，我代表市委老干部局、市老年大學再次向為我市老年教育事業(yè)辛勤付出的同志們表示衷心的感謝!
大學教案老年大學教案篇二十
各位老師、各位學員，同志們：
一是要提高認識，加強宣傳。發(fā)展老年教育事業(yè)對加強老干部工作、提高老年人的整體素質(zhì)、實現(xiàn)健康養(yǎng)老等，都具有重大的意義?？梢哉f，老年大學是加強老干部思想政治建設(shè)、滿足老干部精神文化生活需要的重要載體，是黨和政府聯(lián)系老干部、凝聚老干部的重要橋梁。因此，我們要進一步認真學習貫徹中組發(fā)201910號《關(guān)于進一步加強新形勢下離退休干部工作的意見》及最近全省老干部局長會議的精神，提高認識，加大措施，加速推進老年教育事業(yè)的發(fā)展，切實滿足老同志的學習、文化、娛樂等方面的要求。
同時，要采取多種形式，廣泛、深入地宣傳辦好老年大學的作用及影響，宣傳我市老年大學創(chuàng)辦21年以來取得的豐碩成果，使各級領(lǐng)導和社會各界進一步認清發(fā)展老年教育事業(yè)、辦好老年大學的重大意義，切實把它作為創(chuàng)建學習型社會的一件大事抓緊抓好。
二是要加強領(lǐng)導，增加投入。我市的老年教育事業(yè)雖在不斷發(fā)展，但與老同志的要求還有一定差距。尤其是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的老年學校建設(shè)還相對滯后，與社會發(fā)展及老年人的精神文化需求還不相適應(yīng)。因此，要積極爭取各級領(lǐng)導和社會各界對老年教育事業(yè)的支持，堅持政府和社會力量兩條腿走路的方針，調(diào)動各方面的積極性，共同辦好老年教育事業(yè)，以滿足日益增多的老年群體參加學習的需要。要切實加強老年大學領(lǐng)導班子建設(shè)，同時，希望校務(wù)委員會成員單位繼續(xù)大力支持、緊密配合老年大學各項工作，共同促進我市老年教育事業(yè)發(fā)展。
三是要齊心協(xié)力，共建和諧。創(chuàng)建星級老年學校是20xx年的一項重要工作，我們要以此為契機，進一步改善辦學條件，加強隊伍建設(shè)，創(chuàng)新教學方法，建設(shè)和諧校園。要不斷加強思想政治教育，切實提高管理服務(wù)水平，充分發(fā)揮老年學員的積極性，努力營造老年同志快樂學習、學習快樂的良好氛圍。要加強教職員工隊伍建設(shè)，希望老大的教師們真心熱愛老年教育事業(yè)，不斷增強敬業(yè)精神，切實做到教書育人;也希望全體教職員工自覺做到愛崗敬業(yè)，滿腔熱情地為老同志服務(wù)，使老年大學真正成為老年朋友"學習的殿堂，精神的樂園"。
同志們，老年教育是隨著時代的.前進步伐出現(xiàn)的一項嶄新的事業(yè)，是歷史賦予我們的重任。我相信，在全國蓬勃發(fā)展的老年教育大潮中，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和社會各界的積極支持下，我市的老年教育事業(yè)必將出現(xiàn)一個全面發(fā)展的新局面，并將為建設(shè)富裕和諧余姚起到積極的作用。
大學教案老年大學教案篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老年大學的同學朋友們：
大家好!
我叫x，是楷書一班的學員。我演講的題目是?享受生命感恩陽光?。
享受生命那么是一個抽象的理念，在此意義上的陽光，我的理解應(yīng)該既是一種對現(xiàn)實的認知、生活的感悟、心靈的慰藉和精神的愉悅;更是一種對信仰的執(zhí)著、理想的追求、生命的探索和人生價值的體驗。
當今時代，享受生命是一種比擬時尚的用語，因為生活確實給我們提供了太多的物質(zhì)享受：足夠享用的'薪金、寬敞的住宅、美味佳肴、旅游觀光等等等等，在這種鶯歌燕舞的太平盛世中，盡情享受生活、享受生命是何等的愜意!
然而，就是在這樣的生活環(huán)境中，我們卻常常聽到許多人掛在嘴邊的感慨：“活得太累!〞，也時不時的傳出一些明星和大學生自殺的新聞……。
——同樣的生活，同樣的生存環(huán)境，不同的人卻有著截然不同的人生感受!
由此，“享受生命〞作為一種社會命題擺在了我們每個人的面前。
還記得我童年時代的偶像劉胡蘭，青年時代的典范保爾·柯察金、張海迪，以及為了新中國的解放事業(yè)而拋頭顱灑熱血的無數(shù)先烈們，難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是生命的深刻內(nèi)涵和厚重。
忘不了汶川地震中的老師譚千秋以及在抗震救災(zāi)中用自己的生命換取了一個個鮮活生命的英烈們，難道他們不懂得享受生命嗎?不!他們所享受的是無以倫比的生命的永恒!
與無數(shù)英烈們相比，我們多么幸運啊!生活在太平盛世，享受著小康生活，豐衣足食，無憂無慮，踏著現(xiàn)代化的生活節(jié)奏，享受著生命中的種種樂趣。
與我們的父輩們相比，我們多么幸運啊!退休后還能在老年大學享受精神上的快樂：書法、繪畫、聲樂……自己曾經(jīng)想學、想做，而沒有時間去學去做的藝術(shù)享受，如今全都能去切身體會了。在此，我想述說自己發(fā)自于內(nèi)心的感受：感謝母親讓我降臨到了這個美好的人間;感謝父親讓我懂得了什么是善良和堅強，給了我面對人生磨難的勇氣;感謝祖國對我的教育和培養(yǎng);感謝改革開放的英明決策，讓我們過上了小康生活;感謝老年大學給我們提供了一個盡情享受精神生活的環(huán)境和平臺，讓我們退休后能在老年大學堂相聚，在藝術(shù)的殿堂中蕩漾和暢想。
我是一個癌癥患者，經(jīng)歷了兩種癌癥的生死磨難之后，才真正體會到生命的彌足珍貴。我不奢望生命的長度，但在有生之年我會努力去拓展生命的寬度，盡情享受生命。
享受生命，享受生命中的每一份關(guān)愛，這些關(guān)愛，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們讓我懂得了陽光的溫暖和生命的美麗。
享受生命，享受生活中的親情、友情和愛情，這是我生命中的無價之寶，是永不褪色的生命的永恒。
享受生命，享受生命中的點滴快樂。生命只有一次，而人生也不過是時間的積累。我假設(shè)讓今天的快樂白白流失，就等于毀掉人生的最后一頁。因此，我珍惜清晨的朝陽，親人的微笑、朋友的問候、黃昏的霞光。
享受生命，享受生命中的簡單、和諧，這才是真正的幸福，是生命意義的理想境界。我要忘卻昨天所有的煩惱和不幸，重拾孩提時代的童真，與人為善，助人為樂，不給親人添麻煩，不給自己留遺憾。
享受生命，享受老年大學給我們提供的精神食糧。我要珍惜“老年大學生活〞的分分秒秒，珍惜老師們的耕耘播種，珍惜同學間的互幫互助，今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，我要用感恩之心，擁抱每一天新生的太陽!
…………。
享受生命，感恩陽光，讓我們用濃濃的筆墨、絢麗的色彩、嘹亮的歌喉、唱響生命的旋律，書寫生命的壯麗畫卷和無怨無悔的人生篇章!謝謝大家!
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