報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)研究、調(diào)查或工作成果進(jìn)行系統(tǒng)性展示和說(shuō)明的一種書面或口頭形式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰、邏輯性強(qiáng)，以便讀者能夠快速了解內(nèi)容。期待大家通過(guò)報(bào)告來(lái)分享工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)見(jiàn)解，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇一
院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)2010年學(xué)校整體工作安排，目前，新專業(yè)申報(bào)準(zhǔn)備工作也正有序地進(jìn)行，本著為學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)合理性發(fā)展，規(guī)范專業(yè)設(shè)置與調(diào)整教學(xué)工作，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)擬申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)已開設(shè)類似該專業(yè)的兄弟院校進(jìn)行調(diào)研，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合自身的教育優(yōu)勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行合理化的設(shè)置收集第一手的資料；對(duì)已涉足該專業(yè)崗位領(lǐng)域的企業(yè)公司進(jìn)行調(diào)研，使新專業(yè)的設(shè)置及課程安排能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)的需求和社會(huì)崗位群的發(fā)展要求，使學(xué)校教育與社會(huì)需求緊密結(jié)合，加快教育創(chuàng)新的步伐，以形成自己獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色。
目前，我院的新媒體藝術(shù)的教學(xué)與研究處于摸索和起步的階段，對(duì)已經(jīng)開設(shè)專業(yè)的發(fā)展方向比較模糊，同時(shí)也對(duì)正在籌備申報(bào)增設(shè)的新專業(yè)也沒(méi)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)及規(guī)劃，這樣必然會(huì)對(duì)我們的專業(yè)設(shè)置和課程安排造成許多不合理性，同時(shí)也浪費(fèi)了大量的學(xué)校資源，影響了學(xué)校聲譽(yù)，降低了學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為此，我們需要走出校門，走出景德鎮(zhèn)，到教育比較先進(jìn)的兄弟院校調(diào)研學(xué)習(xí)，到經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市進(jìn)行社會(huì)需求的調(diào)研，這樣更有利于我校對(duì)新專業(yè)的申報(bào)以及以后對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置。
眾觀當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是新事物，國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)到95%以上，而國(guó)內(nèi)只達(dá)到20%，這20%也只局限與沿海發(fā)達(dá)城市，中西部地區(qū)10%都達(dá)不到；21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，同時(shí)也是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的人才必定成為今后社會(huì)需求的香餑餑。目前，網(wǎng)絡(luò)公司以及涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司對(duì)人才崗位的需求基本上為：網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)視頻、游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)推廣等；所以調(diào)研建議以網(wǎng)絡(luò)公司或涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司為主，兄弟院校以開設(shè)類似專業(yè)的為主。
此次調(diào)研考慮到時(shí)間、工作及費(fèi)用的問(wèn)題，建議以南昌為重點(diǎn)；南昌為江西省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，高等教育省內(nèi)最集中，而且也聚集著像江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等省內(nèi)一流的大學(xué)，目前這些學(xué)校都已經(jīng)開設(shè)了類似的專業(yè)，而且都漸已成為氣候；另一方面，涉足新媒體藝術(shù)專業(yè)崗位領(lǐng)域的大公司、大企業(yè)也最多，像省內(nèi)乃至中部地區(qū)首屈一指的大江網(wǎng)、地寶網(wǎng)、圈圈網(wǎng)、以及洪大集團(tuán)拆巨資正在組建發(fā)展的國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)的電子商務(wù)平臺(tái)等……都是我們此次計(jì)劃調(diào)研的重點(diǎn)企業(yè)。
北京為其次，中國(guó)傳媒大學(xué)的數(shù)字媒體專業(yè)，中國(guó)新媒體藝術(shù)專業(yè)的領(lǐng)軍學(xué)校，另外清華大學(xué)、中央美院、北京電影學(xué)院等國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)也都開設(shè)了數(shù)字媒體專業(yè)，而且發(fā)展的都比較成熟；百度、慧聰?shù)葒?guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)巨頭也都盤踞于此，在此調(diào)研更具有時(shí)效性，但是路途遙遠(yuǎn)，整個(gè)調(diào)研周期可能比較長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校課程又比較緊，所以暫時(shí)作為備選的調(diào)研重點(diǎn)城市。
希望通過(guò)調(diào)研：一方面更好的學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)體系，為我校新媒體專業(yè)的設(shè)置掌握第一手參考資料；另一方面了解該專業(yè)在市場(chǎng)上的最新動(dòng)態(tài)以及企業(yè)對(duì)人才的需求點(diǎn)；同時(shí)也為了迎合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求；加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合；加強(qiáng)理論和實(shí)際操作相結(jié)合；加強(qiáng)校企合作，使學(xué)生一畢業(yè)就能迅速的投入到工作中去，為培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才做出貢獻(xiàn)。
以上調(diào)研申請(qǐng)妥否請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室。
二o一o年四月十三日。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇二
本年寒假，本想去一些媒體單位練習(xí)，富裕本身動(dòng)靜的知識(shí)，但因?yàn)楹賹?shí)踐較短，異國(guó)關(guān)聯(lián)好媒體單位，是以只能另尋他路，去熟人介紹的公司實(shí)踐一下，當(dāng)真一些文職工作。固然區(qū)區(qū)很多天，但也是以明白了社會(huì)，獲得一些成果。
實(shí)踐剛?cè)胧窒率謺r(shí)，主管給我分派了辦公室平常工作實(shí)踐。從宿舍到社會(huì)的大環(huán)境的變化，身邊兵戈的人也完全換了角，相處之道完全差別。在這巨大的變化中，我們大略徘徊，迷茫，沒(méi)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們大略看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)法忍耐同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得本身異國(guó)遭到珍視，乃至覺(jué)得所干的只是一些無(wú)關(guān)緊張的雜活。但我知道，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳跡，漸漸積聚起經(jīng)驗(yàn)。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇三
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議……………3。
武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研為一體的大型現(xiàn)代化專業(yè)綜合醫(yī)院。設(shè)置甲狀腺、胎記、血管瘤、肝病、肛腸、胃腸、中西醫(yī)結(jié)合科專業(yè)研究室55個(gè)，配有各類設(shè)備總價(jià)值逾4億元，擁有各類科研專家200多名。醫(yī)院先后成立了“博士后科研工作站”、“專業(yè)醫(yī)師進(jìn)修學(xué)院”，承擔(dān)了博士后、博士生、碩士生帶教任務(wù)。2003年組建了中國(guó)救援醫(yī)療隊(duì)，先后圓滿完成了赴阿爾及利亞、伊朗和印尼醫(yī)療救援任務(wù)。2004年被首批評(píng)為“全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院”。2005年與中國(guó)紅十字總會(huì)聯(lián)合開展了“扶貧救心”活動(dòng)，受到社會(huì)各界好評(píng)。該院始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)、以專家為主體、以專科為特色、以病人為中心”的辦院方針，遵循“服務(wù)大眾，健康大眾”的服務(wù)宗旨。堅(jiān)持“專家、專業(yè)、專心”的現(xiàn)代化醫(yī)院經(jīng)營(yíng)理念，武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院以文明的語(yǔ)言、精湛的醫(yī)技、真誠(chéng)的服務(wù)、精心的呵護(hù)，為病患提供高效的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù)。武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是一家以武漢為中心、服務(wù)全國(guó)的專業(yè)醫(yī)院。中國(guó)疾病防治中心，武漢雄楚醫(yī)院為近年來(lái)新崛起的醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研為一體的大型現(xiàn)代化專業(yè)綜合醫(yī)院。該院始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)、以專家為主體、以?？茷樘厣⒁圆∪藶橹行摹钡霓k院方針，遵循“服務(wù)大眾，健康大眾”的服務(wù)宗旨。武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司經(jīng)營(yíng)范圍:中醫(yī)(內(nèi)、外、兒、皮膚科)、內(nèi)科、外科、中西醫(yī)結(jié)合科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)影像科。
二、實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)過(guò)程1.實(shí)習(xí)崗位:新媒體運(yùn)營(yíng)。
2.實(shí)習(xí)過(guò)程：
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與網(wǎng)絡(luò)主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，而是先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。在這實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候，我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。從事這一崗位除了必須掌握很多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論外還需要熟練的實(shí)際操作能力以及靈活創(chuàng)新的想法，要理論和實(shí)際相結(jié)合。然而很幸運(yùn)的是一進(jìn)公司便可以跟著項(xiàng)目熟悉業(yè)務(wù)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，在校的時(shí)候?qū)嶋H鍛煉的機(jī)會(huì)也比較少，所以在開始的時(shí)候，感到有些力不從心，覺(jué)得學(xué)到的都用不上，也不能及時(shí)的想到好的方案，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)幾天的磨合我也慢慢的走上了軌道，逐漸融入到了日常的工作之中。通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本了解了醫(yī)院的流程。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的工作任務(wù)的鍛煉，也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。遇到不明白的就虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，慢慢摸清了工作套路，也逐漸發(fā)揮了自己的作用。由于企業(yè)是個(gè)年輕的企業(yè)，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的發(fā)展，企業(yè)宣傳很重要。當(dāng)今社會(huì)處在一個(gè)媒體信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)如果利用好了媒體，對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的幫助將是巨大的。而微信公眾號(hào)現(xiàn)在異?；鸨?，而醫(yī)院自身公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)并不是十分理想，為此我作為實(shí)習(xí)生也加入這一團(tuán)隊(duì)。如何把公眾號(hào)做上去是目前團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)主管讓大家各自出一份策劃書集思廣益共同謀劃（策劃書見(jiàn)實(shí)習(xí)作品）。而相對(duì)于網(wǎng)站上推廣公司，我提出以下幾點(diǎn)方法：
其一：同盟網(wǎng)站共同推廣。一個(gè)人的精力時(shí)間和聰明才智畢竟太小，同樣一家醫(yī)院的能力也是有限的因此，要懂得借用外力。同其它醫(yī)療行業(yè)達(dá)成宣傳共識(shí)。在宣傳自己醫(yī)院的時(shí)候，順便也捎帶上別的醫(yī)院或醫(yī)療同行。別家醫(yī)院在宣傳時(shí)也同樣附帶本醫(yī)院網(wǎng)站鏈接，用同樣的勞動(dòng)，得到更多的收獲。
其二：百度知道進(jìn)行提問(wèn)，做好seo搜索引擎優(yōu)化。就是在百度知道上提出問(wèn)題然后用另外賬號(hào)進(jìn)行回答，涉及醫(yī)院的地址、環(huán)境、醫(yī)院醫(yī)師及治療案例等，這樣可以增加公司曝光率。
其三：持續(xù)推送優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，以美觀的排版和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引閱讀量以提升轉(zhuǎn)化率。
在此過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在業(yè)務(wù)很忙的期間，他不忘教我一些簡(jiǎn)單的基本技能，剛開始我還以為那是十分的簡(jiǎn)單，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無(wú)從下手，還弄錯(cuò)了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。
因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間比較少并沒(méi)有特別大的項(xiàng)目要我做，但是日常的工作也比較繁瑣，因?yàn)閷?duì)工作剛涉及所以往往自己要付出很大的努力，在不斷探索的過(guò)程中我也學(xué)到了很多的東西。實(shí)習(xí)進(jìn)末期，我明顯感到自己在廣告方面進(jìn)步很大，尤其是許多實(shí)際的問(wèn)題，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中得到了很好的解決，一些書本上難以理解的東西，在師傅的幫助下，得到了很好的理解。領(lǐng)導(dǎo)也看到了我的進(jìn)步，經(jīng)常勉勵(lì)我再接再厲，并不斷的激勵(lì)我，使我在崗位上更加有信心。在師傅的指導(dǎo)下，我和公司的職員共同完成了微信以及百度的推廣工作。主要工作包括平面廣告的制作，文字排版，圖片選擇和搭配，文字的處理以及數(shù)據(jù)分析工作中應(yīng)注意的問(wèn)題。這其中離不開師傅的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我有了很大的進(jìn)步。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認(rèn)識(shí)到了自己的諸多不足，給我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
此次短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。在回到學(xué)校之后要對(duì)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，在總結(jié)的過(guò)程當(dāng)中對(duì)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次淘沙式的復(fù)習(xí)，比如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等在實(shí)際的操作當(dāng)中有很重要的地位的學(xué)科再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)以后的工作有很大的幫助。心平氣和的去解決了。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)。
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己接觸的東西太少，所學(xué)的知識(shí)根本不夠用，而用到的也只是微乎其微，能用到的也是大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司所看重的。在這次實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這方面的專業(yè)技能人才較少，一般都是通而不精，也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性。這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會(huì)，很難面對(duì)這一行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。抵擋不住大互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的強(qiáng)烈攻勢(shì)。這一現(xiàn)狀到目前為止外界交流的不斷深化中，可能會(huì)面對(duì)難以面對(duì)地激烈競(jìng)爭(zhēng)，所以我們需要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，勇于創(chuàng)新尤其是在媒體行業(yè)中不能一直固守、僵化。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本掌握了活動(dòng)策劃、文案制作的一些基本工作技能，體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)是一項(xiàng)極需創(chuàng)造性的工作。要做出成績(jī)，就必須有專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，這讓我的心理落差感到非常的大。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用電子商務(wù)這門科學(xué)。
經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí)，我們更渴望走到社會(huì)中去，走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會(huì)中的人”，如果脫離了社會(huì)，那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì)，脫離了實(shí)踐，任何理論都只是紙上談兵而已，它們就失去了它們本身的意義。然而，當(dāng)我們真正接觸到社會(huì)時(shí)，難免會(huì)有些手足失措。而這樣一來(lái)，通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)，我們慢慢的接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力，交際能力，增加自身的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，能做到按時(shí)上下班，按時(shí)完成工作；能虛心向前輩、同事學(xué)習(xí)；能不論任何情況盡職盡責(zé)跟進(jìn)工作。在實(shí)習(xí)的這段日子，我覺(jué)得非常有意義，日子過(guò)得很充實(shí)積極，不夸張地說(shuō)，這是我大學(xué)三年以來(lái)，收獲最多的一段時(shí)期，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是部門的同事和朋友們?；仡檶?shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的?；仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我學(xué)到了很多在學(xué)校書本上所學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和技能。經(jīng)歷的這次活動(dòng)，也讓我在實(shí)踐中得到了更多的鍛煉，同時(shí)，我也對(duì)同事之間的溝通和合作有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)，在共同完成一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，同事之間的溝通和交流能讓我們?cè)诠餐奶接懼邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議。
1.官方公號(hào)推送時(shí)間不固定，發(fā)送量較小，無(wú)法獲取潛在的種子用戶，閱讀量無(wú)法保證。
2.信息排版比較亂，無(wú)法跟進(jìn)市場(chǎng)流行的排版方式，閱讀體驗(yàn)比較差。3.醫(yī)院對(duì)公號(hào)關(guān)注度不夠，運(yùn)營(yíng)資源比較缺乏。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇四
《工作》是埃曼諾·奧爾米執(zhí)導(dǎo)的劇情片，loredanadetto和sandropanseri出演。該片講述了一個(gè)15歲鄉(xiāng)下男孩到米蘭的大公司謀職的經(jīng)過(guò)。下面是小編為大家整理的新媒體工作調(diào)研報(bào)告【3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我于xx年xx月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解，為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
(一)具體目標(biāo)。
1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法。
3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果。
(二)調(diào)查方法。
1、訪談，與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪談。
2、學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。
(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀。
1、中老年教師的使用情況：
在平時(shí)的教育教學(xué)中，由于一部分中老年教師沒(méi)有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生學(xué)得枯燥無(wú)味，教師講的很吃力，教學(xué)效果大打折扣，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、青年教師的使用情況：
一部分青年教師，因其有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其有熟練的信息操控技術(shù)，加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。
總的概括，不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體，33.9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用，有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證，但上課從沒(méi)用過(guò)多媒體，另外9.88%的教師根本就不會(huì)用。
(二)學(xué)生的看法及建議。
對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問(wèn)答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生，85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好，15%的學(xué)生認(rèn)為一般，94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí)，多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂，徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話，而是師生、機(jī)三位教學(xué)，學(xué)生有新鮮感。
目前學(xué)校教學(xué)工作的開展并沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能，調(diào)查結(jié)果總的來(lái)看，學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好，能夠提高學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受，是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力，簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過(guò)程，造成思維的僵化和片面，會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮，而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性，教師不僅僅是一個(gè)演示員，更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，在運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內(nèi)容，有“人灌”變成了“機(jī)灌”，沒(méi)有注重發(fā)揮學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)的作用，沒(méi)有充分的利用多媒體教學(xué)的功能，只是突出的問(wèn)題。
盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大，恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件，這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研，更何況并非所有的課文都適合制作成課件來(lái)進(jìn)行講授，若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì)，課件不但起不了作用，而且還會(huì)弄巧成拙。
運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，但這里也存在著一個(gè)“度”的問(wèn)題，合理的運(yùn)用多媒體，可以達(dá)到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng)，人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”，更有賴于教師牽引學(xué)生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書香。
總之，在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn)，這樣，語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。
全媒體時(shí)代，婦聯(lián)作為群團(tuán)組織，如何借助新媒體更加高效地引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作?這是新時(shí)期婦聯(lián)宣傳工作者需要認(rèn)真研究和思考的問(wèn)題。
新媒體無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在，群眾就是媒體。以微信為例，朋友圈正在成為越來(lái)越多的人每日必然關(guān)注的空間。在這個(gè)擴(kuò)散性的立體空間里，每一個(gè)微信號(hào)都連接著無(wú)窮多的人群和無(wú)窮大的領(lǐng)域。而資訊在這個(gè)無(wú)窮大空間里的傳播速度卻是極快的，有時(shí)就在轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)為成千上萬(wàn)的人所知。新媒體逐步成為信息傳播的新常態(tài)。
婦聯(lián)宣傳工作正是要從群眾中來(lái)，到群眾中去。婦聯(lián)工作是面向群眾的工作，婦聯(lián)宣傳工作，重在引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作、弘揚(yáng)核心價(jià)值。婦聯(lián)宣傳工作的成效體現(xiàn)在將想要宣傳的內(nèi)容宣傳到更多群眾身邊，為更多人所熟知、所接納、所踐行。這與新媒體的發(fā)展特質(zhì)相符合。
新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的陣地和載體。新媒體所聯(lián)結(jié)的廣泛人群，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要陣地;新媒體的普及度、傳播速度與便捷度，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要載體、重要渠道。
近年來(lái)，南通婦聯(lián)也在積極探索、運(yùn)用新媒體展示婦聯(lián)工作、傳播女性聲音、弘揚(yáng)時(shí)代主流、拉近與群眾的距離。實(shí)踐證明：新媒體確實(shí)是創(chuàng)新開展婦聯(lián)宣傳工作的有效平臺(tái)。
運(yùn)用新媒體服務(wù)婦女群眾。側(cè)重于通過(guò)官方微信發(fā)送與婦女群眾日常生活密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)、生活技巧等，具體包括政策解讀、時(shí)事資訊、科學(xué)家教知識(shí)、日常生活小竅門、健康常識(shí)、心靈美文等等。同時(shí)，依托微信、官方網(wǎng)站等，發(fā)布各類公益培訓(xùn)、講座等服務(wù)活動(dòng)資訊，方便群眾。
運(yùn)用新媒體傳達(dá)巾幗聲音。依托官網(wǎng)、官微第一時(shí)間傳遞各級(jí)婦聯(lián)工作動(dòng)態(tài)，發(fā)布與婦女相關(guān)的工作研究與思考成果，交流各地婦聯(lián)和婦女工作的特色經(jīng)驗(yàn)，讓廣大婦女群眾能在第一時(shí)間了解婦聯(lián)、認(rèn)同婦聯(lián);全面展示各行各業(yè)優(yōu)秀巾幗典型的風(fēng)采，大力弘揚(yáng)女性“四自”精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造正面積極的網(wǎng)上婦聯(lián)。
運(yùn)用新媒體延伸婦聯(lián)工作。依托官方微信走近婦女群眾和家庭。設(shè)計(jì)一些便于群眾參與的互動(dòng)欄目，比如生活中的“小確幸”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)、家庭學(xué)法達(dá)人賽微信競(jìng)答活動(dòng)等，通過(guò)互動(dòng)拉近婦聯(lián)組織與婦女群眾的距離。依托官微、官網(wǎng)進(jìn)一步拓展一些重點(diǎn)工作。連續(xù)登載尋訪到的“最美家庭”的故事，擇優(yōu)登載“與‘最美家庭’同行”主題征文，放大活動(dòng)效果。
從目前運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，最為主要的問(wèn)題有二。
問(wèn)題之一：婦聯(lián)宣傳工作在新媒體上的受眾面需拓展。官網(wǎng)、官微等婦聯(lián)自有新媒體的關(guān)注度還有待提升，比如官網(wǎng)的點(diǎn)擊率、官微的粉絲數(shù)尤其是活躍粉絲數(shù)都還比較有限，而且現(xiàn)有粉絲大多為系統(tǒng)內(nèi)的，或者是“官方”的，真正的婦女群眾占比還不夠。究其原因，重點(diǎn)概有三個(gè)方面：一是對(duì)自有新媒體的宣傳推廣力度不夠;二是自有新媒體吸引力不夠，涉及版塊設(shè)計(jì)的親民程度、具體內(nèi)容的“行政化”程度等等;三是與其他行業(yè)新媒體相比較而言的個(gè)性化特征不夠，以微信為例，婦聯(lián)官方微信所發(fā)布的內(nèi)容與其他公眾號(hào)推出的內(nèi)容可能還存在一定程度的交叉。
問(wèn)題之二：婦聯(lián)宣傳工作中的新媒體運(yùn)用率需拓展。從目前情況看，除了作為知識(shí)普及的載體，新媒體在我市婦聯(lián)宣傳工作中的作用主要還停留在工作信息報(bào)道，也就是“事后”信息的發(fā)布。事實(shí)上，新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中，完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮更大的作用。
新媒體是開展婦聯(lián)宣傳工作的有效手段，同時(shí)，新媒體所聯(lián)結(jié)的女性受眾也是婦聯(lián)宣傳工作的主要服務(wù)對(duì)象?；诖?，在未來(lái)一個(gè)階段，婦聯(lián)宣傳工作與新媒體的深度融合，是婦聯(lián)宣傳工作的一個(gè)發(fā)展方向。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段。要提升婦聯(lián)宣傳工作中的“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)”、“網(wǎng)絡(luò)思維”。當(dāng)我們謀劃一項(xiàng)工作是時(shí)必須要考慮的是，新媒體在這項(xiàng)工作中可以充當(dāng)什么角色、發(fā)揮什么作用?如何利用新媒體實(shí)現(xiàn)更好的工作效果?要習(xí)慣于將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段和方法。比如，利用新媒體來(lái)運(yùn)作和管理一個(gè)服務(wù)群眾的項(xiàng)目，將新媒體作為組織聯(lián)絡(luò)的工具、信息發(fā)布的媒介、人員管理的平臺(tái)、民意評(píng)價(jià)的渠道等等。由此還帶來(lái)一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也就是婦聯(lián)自有新媒體影響力的擴(kuò)大。最直接的體現(xiàn)，也就是受眾面，比如官方網(wǎng)站的流量、官方微信的粉絲量及內(nèi)容的點(diǎn)擊率的增長(zhǎng)等等。對(duì)此，我們的設(shè)想是依托新媒體實(shí)施好的項(xiàng)目，讓更多的群眾自動(dòng)認(rèn)同、接納，從而提升婦聯(lián)新媒體的受眾面。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要領(lǐng)域。新媒體代表著一定的空間、聯(lián)結(jié)著不特定的人員群體，這些都預(yù)示著婦聯(lián)宣傳工作中一個(gè)不可估量的發(fā)展空間。直接面向新媒體受眾開展工作，提供服務(wù)，將成為婦聯(lián)宣傳工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。新媒體受眾是一個(gè)動(dòng)態(tài)的群體，如何面向這一群體開展好我們的工作?可以嘗試建立虛擬組織，將婦聯(lián)的組織體系拓展至新媒體。以微信為例，在婦聯(lián)官方微信的粉絲中，邀請(qǐng)活躍粉絲建立一個(gè)常態(tài)化組織(可名為“xx之家”之類的)，成為婦聯(lián)與粉絲之間的橋梁，不定期通過(guò)線上線下的活動(dòng)，達(dá)到婦聯(lián)組織凝聚粉絲、組織粉絲、引導(dǎo)粉絲、服務(wù)粉絲的工作目標(biāo)，并進(jìn)而可能依托粉絲放大工作實(shí)效。
將新媒體工作隊(duì)伍的建立作為發(fā)揮新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中的作用的支柱。新媒體與婦聯(lián)宣傳工作的深度融合，必須建立一支開放性的工作隊(duì)伍。初步設(shè)想，這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)至少包括婦聯(lián)工作者、新媒體從業(yè)者、網(wǎng)絡(luò)活躍者、熱心志愿者及婦聯(lián)相關(guān)工作聯(lián)系部門工作者等等。新媒體的升級(jí)換代速度是極快的，因此，在建立隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新。
在廣播電視局記者部進(jìn)行了十天左右的實(shí)踐，了解了怎樣做一個(gè)采訪報(bào)道，前期以及后期的制作，更明白了作為記者應(yīng)具有的品質(zhì)。短短的日子，我看到了群眾對(duì)媒體、對(duì)記者的信任，但同時(shí)也看到了對(duì)記者的不理解。而最深的體會(huì)是現(xiàn)在媒體所面臨的問(wèn)題。
收視率作為電視媒體的一種參考指標(biāo)，本來(lái)就未有多大的懸疑，問(wèn)題是由此所引起的迷茫卻頗有中國(guó)特色。收視率曾被理論界稱為“雙刃劍”，說(shuō)的就是它具有非常強(qiáng)大的正面實(shí)用功能，同時(shí)，若是舞不好，也會(huì)產(chǎn)生傷人又傷己的負(fù)面效應(yīng)。作為電視工作者，要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍，首先，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng);其次，傳播本質(zhì)的內(nèi)涵意義是一個(gè)雙向交流的過(guò)程;第三，正確掌握收視率的科學(xué)方向。
如今，以中小學(xué)生為主體的青少年成長(zhǎng)環(huán)境面臨嚴(yán)重的污染，清除污染，凈化育人環(huán)境，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，是成人社會(huì)義不容辭的神圣職責(zé)。有的媒體在市場(chǎng)化運(yùn)作中為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益忽略甚至不顧大的方向，過(guò)渡商業(yè)化，娛樂(lè)化，濫清，兇殺，惡性犯罪一類強(qiáng)烈刺激青少年神經(jīng)的精神毒品充斥著熒屏，少數(shù)媒體人不信守職業(yè)道德，甚至墮落犯罪，使媒體的良知和公信力受到更多的質(zhì)疑。事情的嚴(yán)重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。
這次時(shí)間過(guò)程中，了解了時(shí)政新聞的涉及面廣，政策性強(qiáng)，所以在采訪報(bào)道中，能夠著眼全局，分清形勢(shì)，善于從政治上捕捉新聞點(diǎn)，并注意選擇角度和創(chuàng)作手法，力求把嚴(yán)肅的主題寫得生動(dòng)形象，引人入勝。因此應(yīng)注意會(huì)議報(bào)道要具體化，解說(shuō)詞要通俗化，制作手段要多樣化。
傳媒從業(yè)者應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在肩負(fù)責(zé)任的類別方面，傳媒從業(yè)人員與兩個(gè)不同普通人的肩膀：一個(gè)肩負(fù)新聞的重?fù)?dān);另一個(gè)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重?fù)?dān)。如果一個(gè)肩膀不擔(dān)道義，不擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任而麻木，另一個(gè)肩膀承擔(dān)的報(bào)道新聞的責(zé)任意識(shí)再?gòu)?qiáng)，所產(chǎn)生的新聞作品即使“迅速”、“真實(shí)”、“客觀”的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)是無(wú)可挑剔的好新聞作品，也有可能給國(guó)家、給社會(huì)、給受眾、給報(bào)道對(duì)象造成損害。
我們新聞媒體要以以人為本為價(jià)值取向，一是充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)尊重人的價(jià)值尊嚴(yán)。二是在新聞傳播過(guò)程中，自始至終，以群眾為主體，了解群眾，關(guān)注群眾，尊重群眾。
因此，作為新聞媒體人員，應(yīng)堅(jiān)守固有的職業(yè)操守，如實(shí)報(bào)道新聞，貼近生活，真實(shí)而認(rèn)真地反映群眾的心聲，引領(lǐng)社會(huì)輿論朝一個(gè)純凈的環(huán)境發(fā)展。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇五
今年寒假，本想去一些媒體單位實(shí)習(xí)，充實(shí)自己新聞的知識(shí)，但因?yàn)楹賹?shí)踐較短，沒(méi)有聯(lián)系好媒體單位，因此只能另尋他路，去熟人介紹的公司實(shí)踐一下，負(fù)責(zé)一些文職工作。雖然區(qū)區(qū)數(shù)日，但也因此了解了社會(huì)，得到一些收獲。
實(shí)踐剛開始時(shí)，主管給我分配了辦公室日常工作實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到重視，甚至覺(jué)得所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。但我知道，我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)踐的時(shí)候才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，在工作上只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的知識(shí)。而在這個(gè)信息的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。寒假我就是每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇六
說(shuō)起我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我只能說(shuō)，這實(shí)在不能用“心得”來(lái)描述，至多不過(guò)是一個(gè)“菜鳥的體會(huì)”。
先從背景說(shuō)起，我進(jìn)入的是某報(bào)紙的文娛版，那么我實(shí)習(xí)的工作，即俗稱的“娛記”。原本我的印象中，實(shí)習(xí)伊始不外乎是看報(bào)紙、整理資料，或者端茶送水之類的工作。
但或許是報(bào)紙的緣故（不排除是由于文娛版相對(duì)比較活躍），我第一天實(shí)習(xí)就直接云里霧里地被派去一個(gè)人跑活動(dòng)了，并且其后外出時(shí)間一直多于在報(bào)社辦公室吹口調(diào)的時(shí)間。這也就牽扯出了我的一些體會(huì)：
1報(bào)社需要實(shí)習(xí)生，尤其是報(bào)社中相對(duì)業(yè)務(wù)較強(qiáng)的記者，尤其需要實(shí)習(xí)生——所以實(shí)習(xí)生才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇七
新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。
一、新媒體廣告投放的形式：
1、移動(dòng)新媒體：以移動(dòng)電視，車載電視，地鐵電視等為主要表現(xiàn)形式，通過(guò)移動(dòng)電視節(jié)目的包裝設(shè)計(jì)，來(lái)增加受眾黏性，便于廣告投放。
2、手機(jī)新媒體：手機(jī)媒體是到目前為止所有媒體形式中最具普及性、最快捷、最為方便并具有一定強(qiáng)制性的平臺(tái)，它的發(fā)展空間將非常巨大。未來(lái)的兩到三年內(nèi)，3g手機(jī)逐漸普及，手機(jī)媒體將成為普通人在日常生活中獲得信息的重要手段。手機(jī)媒體是繼報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)四大媒體之后出現(xiàn)的，常稱“第五媒體”。“第五媒體”是以手機(jī)為視聽(tīng)終端，手機(jī)上網(wǎng)為平臺(tái)的個(gè)性化即時(shí)信息傳播載體。它是以分眾化為傳播目標(biāo)，以定向?yàn)閭鞑ツ康模约磿r(shí)為傳播效果，以互動(dòng)為傳播應(yīng)用的大眾傳播媒體，也叫移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)媒體。
生動(dòng)，表現(xiàn)形式比短信廣告有所增加；3.視頻廣告，表現(xiàn)形式豐富，受眾接收度較高，個(gè)性化；4.嵌入式廣告，如手機(jī)游戲、品牌彩鈴，易被接受，不占用廣告空間、時(shí)間。
手機(jī)媒體及其廣告的基本特性：貼身性、高普及性、高互動(dòng)性、多媒體性、無(wú)限移動(dòng)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播、個(gè)性化信息、廣告資源無(wú)限、互動(dòng)、追蹤消費(fèi)地點(diǎn)和行為、成本低、高閱聽(tīng)率。
3、電子菜譜新媒體：以中高檔餐廳里平板電腦、pad、ipad電子菜譜為媒體，通過(guò)高清大圖、3d效果、視頻效果、音頻效果、超鏈接效果、電視節(jié)目效果來(lái)增加品牌的公眾認(rèn)知度，面對(duì)的受眾都是高收入人群，使品牌傳播達(dá)到最佳效果，充分利用時(shí)尚的概念，是到目前為止最年輕最時(shí)尚的新媒體。
4、樓宇電視廣告媒體，是指安裝在商務(wù)樓宇、商廈、餐廳、高層住宅等的電梯入口或電梯內(nèi)壁，滾動(dòng)播放商業(yè)廣告的液晶電視。樓宇電視廣告的傳播特性有：強(qiáng)烈的社區(qū)終端滲透能力；高度的針對(duì)性，目標(biāo)群精準(zhǔn)鎖定；信息接收的強(qiáng)制性；目標(biāo)受眾支付能力強(qiáng)；關(guān)高信息傳播的排他性。
反感，商品的功能或品牌的內(nèi)涵受電影情節(jié)限制無(wú)法充分或正確表達(dá)，廣告及其表現(xiàn)的品牌和產(chǎn)品在影片中是配角，損害了品牌形象，植入式廣告增加了廣告主的風(fēng)險(xiǎn)。
從廣告?zhèn)鞑ミ^(guò)程來(lái)看媒體的新舊，以下幾個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)，信息化比較多元化，傳播載體較新，傳播范圍較大，互動(dòng)性明顯，受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)變動(dòng)大；手機(jī)，信息源是確定的，傳播載體新，傳播范圍較大，互動(dòng)性、選擇性明顯，受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)是變化的；樓宇電視、車載電視，信息源是確定的，傳播載體舊，傳播范圍小，互動(dòng)性不明顯，受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)變化大；網(wǎng)絡(luò)電視，信息源是確定的，傳播載體較新，傳播范圍大，互動(dòng)性明顯，受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)變化大。
總結(jié)：
1、新媒體的類型：目前，熱門的新媒體不下30種，如數(shù)字電視、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)電視、樓宇視屏、移動(dòng)多媒體（手機(jī)短信、手機(jī)電視、手機(jī)報(bào)紙等等）、網(wǎng)絡(luò)雜志、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信、虛擬社區(qū)、博客、播客、微博、搜索引擎、email等等。
2、新媒體的特征：1.分眾性，它的傳播模式是“窄播”而非“廣播”，可以更有效的針對(duì)目標(biāo)受眾。2.互動(dòng)性，傳受雙方有著更強(qiáng)的互動(dòng)性，受眾的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。3.數(shù)字化，高科技化的內(nèi)容，降低了制作成本。4.復(fù)合性，往往文字、視頻和音頻兼而有之。
3、新媒體的影響：新媒體對(duì)政府、行業(yè)管理部門的影響，促使。
政府、行業(yè)管理部門制定出相應(yīng)的法規(guī)，來(lái)監(jiān)督和管理新媒體廣告。需要制定相關(guān)法規(guī)來(lái)制止虛假?gòu)V告和不正當(dāng)廣告競(jìng)爭(zhēng)行為。針對(duì)某些煙草企業(yè)借互聯(lián)網(wǎng)廣告管理漏洞做廣告，應(yīng)引起重視。
4、新媒體對(duì)廣告行業(yè)的影響：新媒體的出現(xiàn)和不斷發(fā)展，對(duì)廣告主而言，可供選擇的廣告投放媒介載體變多了，廣告主的傳統(tǒng)的品牌傳播概念也應(yīng)該做出相應(yīng)調(diào)整。1.根據(jù)產(chǎn)品或服務(wù)特征，以及目標(biāo)消費(fèi)者特征，選取合適的媒體載具和廣告形式。2.利用新媒體廣告，有助于整合營(yíng)銷傳播，提升廣告?zhèn)鞑バЧｋm然新媒體的出現(xiàn)吸引了部分廣告，但目前還不至于對(duì)傳統(tǒng)媒體構(gòu)成威脅。因?yàn)樾旅襟w廣告可獲得門檻較之傳統(tǒng)媒體高，而寫字樓樓宇液晶電視廣告，針對(duì)的只是一些典型的小眾--寫字樓的上班族、白領(lǐng)等。此外，傳統(tǒng)媒體廣告與新媒體廣告可以互相補(bǔ)充，完成廣告主的整合傳播計(jì)劃。
5、新媒體對(duì)受眾的影響：以互聯(lián)網(wǎng)廣告為例，受眾參與程度更高，與廣告互動(dòng)性增強(qiáng)，提高了受眾對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。某種程度上來(lái)講，新媒體廣告更容易吸引受眾注意：比如在等候電梯時(shí)，搭乘公交地鐵時(shí)。而注意，則是廣告發(fā)揮效果的第一步。幫助受眾打發(fā)無(wú)聊的等候時(shí)間，但同時(shí)，他們也有可能成為噪音，干擾受眾。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇八
傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力，并不是文化本身的危機(jī)，而主要是傳播形式上的困境，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)改造創(chuàng)新形式，推進(jìn)傳播形式和表達(dá)方式的與時(shí)俱進(jìn)是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化發(fā)展的必然要求。在新的時(shí)代條件下，要改進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式，需要充分依托現(xiàn)代傳媒技術(shù)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新媒體新業(yè)態(tài)相結(jié)合，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化擁有現(xiàn)代化的傳播方式和表達(dá)方式。
1、以現(xiàn)代傳媒為依托改進(jìn)傳播方式。進(jìn)入新媒體時(shí)代，信息的傳播主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等現(xiàn)代傳播媒介進(jìn)行，較于書籍、報(bào)紙等傳統(tǒng)傳播媒介，現(xiàn)代傳媒具有傳播速度快、傳播范圍廣、針對(duì)性和即時(shí)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，能很好地符合現(xiàn)代人碎片化、快餐式的閱讀心理。所以說(shuō)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要想廣泛地融入現(xiàn)代人的生產(chǎn)生活，能夠?yàn)楝F(xiàn)代人所熟知和接受，真正在當(dāng)代“活”起來(lái)，必須充分借助和依托現(xiàn)代傳媒，“讓傳播的話語(yǔ)模式與時(shí)俱進(jìn)，用民眾感興趣的話語(yǔ)框架和模式進(jìn)行傳播?！睘榇?，要將傳統(tǒng)文化資源與網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視等現(xiàn)代文化傳播媒體相結(jié)合，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)，充分融入現(xiàn)代流行元素，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化媒介技術(shù)和傳播形態(tài)不斷發(fā)展。近年來(lái)，“網(wǎng)上非遺博物館”、“網(wǎng)上書友會(huì)”等網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)平臺(tái)成功搭建，“網(wǎng)上禮儀學(xué)堂”、“網(wǎng)絡(luò)道德學(xué)堂”、“網(wǎng)上書香榕城”等網(wǎng)絡(luò)文化傳播品牌成功打造，這都是以互聯(lián)網(wǎng)為依托對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代傳播方式的積極探索。此外，電視電臺(tái)等亦在改進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播方式上發(fā)揮了重要作用。如中央電視臺(tái)推出了《中國(guó)成語(yǔ)大全》、《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)謎語(yǔ)大全》，東方衛(wèi)視推出了《詩(shī)書中華》，山東廣播電視臺(tái)推出了《齊魯家風(fēng)》，這些都在很大程度上創(chuàng)新了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播方式，是傳統(tǒng)文化資源與現(xiàn)代電視傳媒相結(jié)合的成功實(shí)踐。其中，《齊魯家風(fēng)》采取古今結(jié)合的敘述方式，通過(guò)情景模擬、三維動(dòng)畫、二維圖示進(jìn)行技術(shù)處理使畫面鏡頭更加吸引眼球，通過(guò)小視頻形式將片中故事推送到各大視頻網(wǎng)站進(jìn)行多平臺(tái)多渠道傳播，這使得傳統(tǒng)文化的傳播更具時(shí)代氣息和青春氣息，更易為廣大觀眾所接受。因此，要充分運(yùn)用各類傳播媒體和技術(shù)，通過(guò)數(shù)字化處理和動(dòng)態(tài)化表達(dá)使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和現(xiàn)代傳播手段“打開”和傳播，從而不斷改進(jìn)創(chuàng)新其傳播方式。
2.以文化產(chǎn)業(yè)為依托創(chuàng)新表達(dá)方式。推動(dòng)傳統(tǒng)文化資源與新業(yè)態(tài)相結(jié)合，發(fā)展傳統(tǒng)文化特色產(chǎn)業(yè)，是新時(shí)代傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的共同要求。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源能夠依托影視動(dòng)漫、文化旅游、會(huì)展演繹等多種產(chǎn)業(yè)形式找到自己的現(xiàn)代“打開方式”，發(fā)揮自身在當(dāng)代的經(jīng)濟(jì)文化效益。以動(dòng)漫為例，傳統(tǒng)文化資源通過(guò)與動(dòng)漫藝術(shù)結(jié)合，能夠很好地變“嚴(yán)肅”、“古老”為“活潑”、“新奇”，從而創(chuàng)新表達(dá)方式使自身在當(dāng)代“新”起來(lái)、“火”起來(lái)，如《中華小子》以動(dòng)漫藝術(shù)的手法詮釋了民族精神，贏得了法國(guó)評(píng)論界“引發(fā)亞洲動(dòng)作片新美學(xué)”的贊譽(yù)，《西游記之大圣歸來(lái)》以中國(guó)四大名著之一《西游記》為素材，大量融入時(shí)代新鮮元素并運(yùn)用現(xiàn)代動(dòng)漫藝術(shù)，在傳播民族文化的同時(shí)收獲了極大的經(jīng)濟(jì)效益。因此，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式可以依托現(xiàn)代動(dòng)漫藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)漫化傳播。再者，除動(dòng)漫藝術(shù)之外，影視藝術(shù)也是創(chuàng)新傳統(tǒng)文化表達(dá)方式可以依靠的重要技術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)文化資源融入影視產(chǎn)業(yè)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá)的重要渠道。2017年上映的《戰(zhàn)狼2》創(chuàng)造了多項(xiàng)票房記錄且至今保持著票房冠軍記錄，《戰(zhàn)狼2》是一部以愛(ài)國(guó)主義為主題的電影，其將中華民族精神通過(guò)影視的形式表現(xiàn)出來(lái)，在創(chuàng)新表達(dá)方式的同時(shí)自然地融入現(xiàn)代因素，是弘揚(yáng)中華民族精神的經(jīng)典之作。此外，《海棠依舊》、《芳華》、《建國(guó)大業(yè)》等也是以傳統(tǒng)文化精神資源為基礎(chǔ)并充分依托影視技術(shù)而進(jìn)行的經(jīng)典創(chuàng)作。因而，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式可以依托現(xiàn)代影視技術(shù)，善于將傳統(tǒng)文化資源融入影視創(chuàng)作之中，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)影視產(chǎn)業(yè)，形成影視化的文化創(chuàng)新表達(dá)方式。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇九
2014年4月19日~5月8日，我們走訪了大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連交通大學(xué)等高校，就學(xué)校的基礎(chǔ)生活費(fèi)問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并在各學(xué)校主要食堂拍照記錄飯菜價(jià)格。通過(guò)調(diào)查大連各本科高校食堂飯菜價(jià)格、電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、住宿費(fèi)，并與大連理工的價(jià)格水平進(jìn)行比較，將結(jié)果用比較直觀的形式展現(xiàn)出來(lái)，切實(shí)感受到了大工的物價(jià)水平究竟在大連各本科高校中處于何種層次。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十
參加新媒體快一年了，真切的體會(huì)到機(jī)會(huì)是自己給自己創(chuàng)造的，參加新媒體時(shí)很糾結(jié)，覺(jué)得自己是一個(gè)大二的學(xué)生，面試的時(shí)候遇到一起的大一學(xué)生會(huì)很不好意思，不過(guò)還是鼓起勇氣給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不要讓自己后悔。幸虧當(dāng)時(shí)的決定，讓我成長(zhǎng)的這么快，在新媒體收獲的也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大筆財(cái)富。在做編輯的這段時(shí)間，我有以下體會(huì)：
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
敏而好學(xué)，勤問(wèn)多問(wèn)固然是好的，但是更要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，那是一種能力。最開始編輯時(shí)，詞匯匱乏，內(nèi)容空洞，總是需要借鑒別人才會(huì)有靈感，慢慢意識(shí)到編輯時(shí)可以去參考別人的，給自己一些靈感，不過(guò)還是要獨(dú)自思考，要有自己的想法，因?yàn)槊恳粋€(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，編輯的風(fēng)格也不盡相同。形成獨(dú)立思考的能力，進(jìn)而形成自己的編輯風(fēng)格，終將受益無(wú)窮。
用心去做，讓它成為自己的興趣。
編輯是一個(gè)需要用心經(jīng)營(yíng)的職業(yè)，既要把它當(dāng)成工作，又要把它當(dāng)做興趣，中國(guó)有句俗話說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵(lì)下，編輯是主動(dòng)的，是用心的，是富有想法的'。
新媒體與網(wǎng)絡(luò)思維。
關(guān)注時(shí)事，多看新聞，培養(yǎng)自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時(shí)間，去關(guān)注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養(yǎng)自己的媒體素養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，一定要跟上時(shí)代的腳步，多角度看待發(fā)生的新聞，理性的進(jìn)行評(píng)論。
利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)上有許多學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，有許多行業(yè)的能人，我們要利用網(wǎng)絡(luò)去和他們交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，并親自實(shí)踐。其實(shí)很多時(shí)候缺乏的不是規(guī)避彎路的捷徑，而是放手去做的執(zhí)行力。我自己也是親身經(jīng)歷，被蹇老師當(dāng)過(guò)好幾次范例，老想著去問(wèn)老師，沒(méi)有獨(dú)立的思考，網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，還沒(méi)有學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)的力量去解決自己的問(wèn)題，作為一個(gè)媒體人，是一種是失職。
規(guī)劃好自己的時(shí)間。
因?yàn)椴皇菍Ｂ毜木庉嫞倳?huì)有別的事情，這就要我們合理的規(guī)劃自己的時(shí)間。大學(xué)生活應(yīng)該是充實(shí)和豐富的，給自己安排合理的工作時(shí)間，養(yǎng)成好的習(xí)慣。在很忙的時(shí)候?qū)⒆约阂龅氖虑槎加浽谛”旧厦?，一件一件去完成，將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的，不會(huì)因?yàn)槭虑榉彪s毫無(wú)方向而心煩，在完成所有的事以后也會(huì)有很大的成就感。編輯的技巧，創(chuàng)新的重要性，文字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進(jìn)入新媒體后，心情是復(fù)雜的，經(jīng)歷過(guò)一篇微信做五六個(gè)小時(shí)最后被否定的難過(guò)，做錯(cuò)了內(nèi)心的傷感，也經(jīng)歷過(guò)被贊同的喜悅，這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜。
其實(shí)文字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達(dá)各種各樣的感情。在遇到不好用言語(yǔ)表達(dá)的事情時(shí)，用文字去轉(zhuǎn)告，讓別人有思考和接受的時(shí)間。文字是犀利的又是溫柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了文字；很享受文字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十一
為確保新媒體安全、規(guī)范、穩(wěn)定運(yùn)行，更好地服務(wù)于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，作為新媒體負(fù)責(zé)人，特做如下承諾：
一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》和“微信十條”、“賬號(hào)十條”、“七條底線”及其他國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、制度規(guī)定。
二、自覺(jué)做到不利用信息網(wǎng)絡(luò)危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密，不侵犯國(guó)家、社會(huì)、集體利益和第三方合法權(quán)益，不從事違法犯罪活動(dòng)。
三、嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)做好自媒體信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，建立健全信息網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全保護(hù)技術(shù)措施，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任人和信息安全審查員責(zé)任。
四、嚴(yán)格按照行業(yè)要求自律，不從事下列危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng)：
1、未經(jīng)允許，進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源的；
2、未經(jīng)允許，對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的；
4、故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序的；
5、其他危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的。
五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息審查管理，不制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：
1、違反憲法或法律法規(guī)規(guī)定的信息；
2、危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一的信息；
3、損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的，損害公共利益的信息；
4、煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的信息；
5、破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信的信息；
6、散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的信息；
7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的信息；
8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的信息；
9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的信息。
六、加強(qiáng)自媒體監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急處置，當(dāng)新媒體網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)發(fā)生重大安全事故時(shí)，立即采取應(yīng)急措施，保留有關(guān)原始記錄，并在24小時(shí)內(nèi)向縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)報(bào)告，妥善進(jìn)行協(xié)調(diào)處置。
七、嚴(yán)格落實(shí)屬地管理制度，自覺(jué)接受縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)等相關(guān)職能部門監(jiān)督管理，每年1月15前到縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)簽訂《新媒體信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管承諾書》，新媒體賬號(hào)相關(guān)信息（自媒體負(fù)責(zé)人、主要管理人員、詳細(xì)地址、電話號(hào)碼、賬號(hào)名稱等）發(fā)生變化時(shí)，要在3個(gè)工作日內(nèi)報(bào)告縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)審核備案。
八、若違反本承諾書有關(guān)條款和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的，本新媒體負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任；造成財(cái)產(chǎn)損失的，本自媒體負(fù)責(zé)人賠償并承擔(dān)由此帶來(lái)的民事、刑事責(zé)任。
九、本承諾書一式三份，縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)和自媒體負(fù)責(zé)人各一份，自簽署之日起生效。
涇川縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化涇川縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)。
工作辦公室安全監(jiān)察大隊(duì)。
負(fù)責(zé)人簽字：負(fù)責(zé)人簽字：
自媒體負(fù)責(zé)人簽字：
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十二
（一）自駕游。
1.活動(dòng)目的。
以線上推廣+落地活動(dòng)的形式，發(fā)起自駕游活動(dòng)，在游覽景區(qū)風(fēng)景的同時(shí)，讓自媒體達(dá)人貢獻(xiàn)內(nèi)容，利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體的優(yōu)勢(shì)來(lái)宣傳推廣景區(qū)景區(qū)。以此來(lái)吸引游客，帶動(dòng)商業(yè)運(yùn)營(yíng)。
2.活動(dòng)流程（1）籌備階段。
在活動(dòng)日期，自駕游達(dá)人們按照既定路線路線游覽整個(gè)景區(qū)，由旅游達(dá)人撰寫游記，攝影達(dá)人沿途拍攝景區(qū)照片，并分享到個(gè)人的自媒體上，發(fā)布宣傳信息不少于5條；由工作人員將達(dá)人們的游記和攝影作品收集整理。
（4）聯(lián)合報(bào)道。
利用微博，微信等互聯(lián)網(wǎng)新媒體聯(lián)合報(bào)道自駕游行程和游覽的實(shí)景，做持續(xù)宣傳。
（5）后續(xù)跟蹤。
整理游記，將達(dá)人貢獻(xiàn)的內(nèi)容沉淀，整合成旅游攻略。在新浪官方微博、各個(gè)城市微信公眾大號(hào)等社會(huì)化媒體，以及螞蜂窩等旅游類網(wǎng)站發(fā)布做二次傳播。
（二）全民消夏節(jié)1.活動(dòng)目的。
景區(qū)景區(qū)是最佳的避暑勝地。以景區(qū)景區(qū)為場(chǎng)地，舉行“全民消夏節(jié)”，并利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體對(duì)本次盛會(huì)進(jìn)行全方位報(bào)道，突出遼河園景區(qū)的優(yōu)勢(shì)旅游資源和完備的設(shè)施建設(shè)，并引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
2.活動(dòng)流程。
（1）籌備階段（5月~6月）。
選擇舉辦啟動(dòng)儀式的場(chǎng)地，邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓，聯(lián)系相關(guān)藝術(shù)團(tuán)體和歌手，編排啟動(dòng)儀式的節(jié)目單。
邀請(qǐng)嘉賓：
承德市政府，網(wǎng)信辦，旅游局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)景區(qū)景區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電視臺(tái)、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體微博、微信等自媒體達(dá)人等等節(jié)目形式：歌舞表演熱氣球升空等等（2）預(yù)熱階段（6月初）。
圍繞#全民消夏節(jié)#這一主線，利用微博，微信兩大社會(huì)化媒體聯(lián)合在河北地區(qū)進(jìn)行事件營(yíng)銷，宣傳中以接地氣的新媒體為主，讓更多的人知道并了解本次消夏節(jié)，為活動(dòng)預(yù)熱。
（3）啟動(dòng)階段（6月中旬）。
啟動(dòng)儀式由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)剪彩并講話，穿插表演節(jié)目。著重突出景區(qū)景區(qū)的避暑資源和這些年來(lái)景區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。（啟動(dòng)儀式具體細(xì)節(jié)可詳談）。
（4）后期跟蹤（7月~8月）。
1.車友會(huì)。
覆蓋全河北省的車友會(huì)與汽車俱樂(lè)部等資源，集合了有車一族的高端人群。2.社會(huì)化媒體。
微博，微信雙微推廣，從pc端到移動(dòng)端的網(wǎng)絡(luò)媒體。3.自媒體。
以信息流的廣告形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十三
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1991年9月9日)。
居住地：北京。
電話：xxxxxxxxxxx(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[5個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
職位：互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：音樂(lè)作曲。
學(xué)校：中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng)，有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強(qiáng)工作壓力，首發(fā)，注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問(wèn)題分析與處理能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。
求職意向。
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/3–20xx/8：有限公司[5個(gè)月]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
運(yùn)營(yíng)部互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
1.負(fù)責(zé)公司新媒體渠道(微信、微博)的內(nèi)容發(fā)布、維護(hù)、管理、粉絲互動(dòng)、話題制造，提高影響力和粉絲數(shù)。
2.微博、微信內(nèi)容文案及活動(dòng)文案設(shè)計(jì)撰寫，對(duì)潮流時(shí)尚事物有獨(dú)特的品味和見(jiàn)解。
3.策劃原創(chuàng)話題，增加粉絲互動(dòng)機(jī)會(huì)，提高微博微信知名度和美譽(yù)度。
20xx/5–20xx/1：有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
運(yùn)營(yíng)部互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
1.策劃并執(zhí)行微信、微博營(yíng)銷線上活動(dòng)，通過(guò)有效運(yùn)營(yíng)手段提升粉絲活躍度。
2.快速響應(yīng)社會(huì)、行業(yè)熱點(diǎn)話題，對(duì)微信微博賬號(hào)的關(guān)注度負(fù)責(zé)。
3.跟蹤微信微博推廣效果，分析數(shù)據(jù)并反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教育經(jīng)歷。
20xx/8—20xx/6中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)作曲本科。
證書。
20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(良好)。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十四
銷推廣的目的。
調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生接觸的媒介種類、接觸時(shí)間，媒介接觸目的，媒介偏好情況等。
調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法（采用分層抽樣、隨機(jī)抽樣，確保不同年級(jí)、性別、專。
業(yè)的學(xué)生被測(cè)機(jī)會(huì)均等）,此外，與其中一部分被調(diào)查者進(jìn)行深入的訪談?wù){(diào)查（比例占總調(diào)查人數(shù)的10%）。
調(diào)查對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)（某一校區(qū)）在校大學(xué)生（實(shí)際調(diào)查過(guò)程中，由于條件的限制，只選取了廣陵校區(qū)的學(xué)生）。
本次問(wèn)卷發(fā)放60份，回收有效問(wèn)卷57份，回收率95%。
調(diào)查結(jié)論與分析：
1.媒介接觸途徑：
新興的媒體——網(wǎng)絡(luò)，以85%的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占第一位。其他依次為手機(jī)、報(bào)紙雜志、廣播、電視，比例分別為63%、50%、11%、2%。網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)遙遙領(lǐng)先。傳統(tǒng)的媒介如廣播、電視在大學(xué)校園里并沒(méi)有很好地發(fā)揮其作用。就其原因分析如下：
網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)較其他傳統(tǒng)媒介更具有信息量全面、時(shí)效性強(qiáng)、休閑娛樂(lè)、便。
利性強(qiáng)，便宜等優(yōu)勢(shì)；
除了大一的宿舍，其他年級(jí)宿舍均可以上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用便宜；
大學(xué)校園，幾乎是人手一部手機(jī)，手機(jī)不僅僅是通話的工具，更像一部電腦，再有，移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商為吸引業(yè)務(wù)，面向?qū)W生消費(fèi)者推出各種上網(wǎng)包月套餐，手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)用下調(diào)，報(bào)紙雜志費(fèi)用的上漲，本身沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)獲取信息方便快捷，還有宿舍條件有限，沒(méi)有電視機(jī)這些都造成網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)在大學(xué)校園里取代傳統(tǒng)的媒介。
2.媒介接觸時(shí)間：網(wǎng)絡(luò)最多，電視最少。
考慮到部分被調(diào)查者者由于客觀條件的限制，在最近一段時(shí)間內(nèi)（幾天、一周、或其他）未接觸某些媒介，所以請(qǐng)被訪者估算其平均每周或每天接觸某種媒介的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)綜合計(jì)算得出：85%的被調(diào)查的女生選擇每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間平均在3小。
時(shí)以內(nèi)，剩余的15%超過(guò)3小時(shí)，而只有39%的被調(diào)查男。
生每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間平均在3小時(shí)以內(nèi)，其余61%均超。
過(guò)了3小時(shí)。
100%的同學(xué)在校期間每周看電視，聽(tīng)廣播的時(shí)間平均在5小時(shí)以下。
29%的被調(diào)查的同學(xué)每周看報(bào)刊雜志的頻率為7次以上，15%每周3—6次，26%每周1—2次，30%基本不看。
分析：(1)網(wǎng)絡(luò)再次被列入首位在訪問(wèn)中，同學(xué)們表示，網(wǎng)絡(luò)是他們了解。
新聞、休閑娛樂(lè)的首選。因此，接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間自然而然地增。
加了。另外，我們也觀察到報(bào)紙的部分功能已被網(wǎng)絡(luò)取代，大。
學(xué)生更習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)瀏覽新聞。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)前面也已提到。
由于客觀條件的限制，同學(xué)們接觸電視，廣播等傳統(tǒng)媒的時(shí)間。
相對(duì)來(lái)說(shuō)就很少了。
(2)接觸各種媒介的時(shí)間與被調(diào)查對(duì)象的性別，所學(xué)專業(yè)，年級(jí)也。
很有關(guān)系。
性別：女生較男生而言，接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)間較少，接觸其他媒介的時(shí)間持平。
專業(yè)：影視動(dòng)漫，新聞，廣播等專業(yè)的學(xué)生由于其專業(yè)的需要，所接觸的媒介時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)和其他專業(yè)的學(xué)生有不同。
言少。
3.媒介接觸目的調(diào)查顯示，大學(xué)生接觸大眾傳媒的目的較為集中，主要是休閑娛樂(lè)、了解新聞、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、獲取生活信息、獲取專業(yè)知識(shí)、消磨時(shí)間和收發(fā)郵件。將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn)，對(duì)于不同的媒介，大學(xué)生首要接觸目的有細(xì)微的差別。
大學(xué)生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂(lè)，其次才是了解新聞。而報(bào)紙則有超過(guò)50%的人首先是要了解新聞。數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的目的較為分散零亂，這從一個(gè)側(cè)面反映出網(wǎng)絡(luò)功能的豐富，同時(shí)也能說(shuō)明大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間較傳統(tǒng)媒體高出許多的原因。
4.對(duì)媒體的信賴程度。
媒介信賴程度調(diào)查當(dāng)中，電視所占比例最高為60%，報(bào)紙為28%。最低的不是網(wǎng)絡(luò)而是廣播，僅為7%。
原因分析，首先，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及，接觸廣播的大學(xué)生數(shù)量越來(lái)越少；其次，廣播的許多虛假?gòu)V告，造成了聽(tīng)眾對(duì)廣播的可信度降低。在電視媒體中，大學(xué)生普遍對(duì)央視比較認(rèn)可，特別是中央一套。如果要說(shuō)最可信最強(qiáng)的節(jié)目，《新聞聯(lián)播》便是大學(xué)生的首選。而小型的地方電視臺(tái)、廣播臺(tái)等，大學(xué)生對(duì)其信賴程度低，其中反復(fù)播放的藥品、整形美容等廣告讓人質(zhì)疑其效果。
當(dāng)為購(gòu)買某種產(chǎn)品而收集一些信息時(shí)，78%的同學(xué)的首選的途徑是詢問(wèn)他人！而不是利用以上幾種媒介！！
對(duì)于媒介中廣告的態(tài)度，學(xué)生對(duì)于廣告的態(tài)度是——無(wú)所謂。但對(duì)不同媒介廣告的態(tài)度差別是比較大的。同學(xué)們最不喜歡的是報(bào)紙廣告。在走訪中我們了解到的原因是報(bào)紙廣告太多、太雜、太次。
相比之下，雜志廣告更受大學(xué)生歡迎，特別是女性大學(xué)生的歡迎。一方面雜志廣告比較少，另一方面，雜志廣告制作精美。對(duì)于廣播廣告，女大學(xué)生一反積極的態(tài)度，明確表示不喜歡。而男生對(duì)于廣播廣告的態(tài)度則較為積極。女生收聽(tīng)的廣播節(jié)目較連貫，如廣播劇，自然不喜歡在收聽(tīng)時(shí)被廣告打斷。男性除了收聽(tīng)流行音樂(lè)外，還收聽(tīng)新聞節(jié)目，在新聞節(jié)目中插播的廣告少。
9.2％，基本會(huì)看的僅有6人，占總數(shù)的0.7％。大學(xué)生討厭網(wǎng)絡(luò)廣告的原因有很多，太濫、太假是最主要的，這也是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品推廣面臨的重要“門檻”。
總結(jié)：不論是網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)，報(bào)紙雜志，還是電視廣播都是。
一種傳播信息的工具，能夠?qū)崿F(xiàn)廣告主與廣告對(duì)象之間的信息傳播。
此次調(diào)查的對(duì)象是大學(xué)生這一特定的群體，他們有其特有的特點(diǎn)，相關(guān)企業(yè)、廣告主在做廣告時(shí)，所選擇的媒介要與這一目標(biāo)市場(chǎng)的特點(diǎn)相符合，大學(xué)生年輕，對(duì)新鮮事物有較強(qiáng)的好奇心，求知欲。他們更樂(lè)于接受新興的傳播媒介，如網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)等。相關(guān)企業(yè)、廣告主在選擇廣告所要投放的媒介時(shí)要對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行深入的分析，單純地一家媒介覆蓋全體目標(biāo)受眾已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn)，每一種媒介都必須有所放棄有所選擇。
（這一點(diǎn)，有一個(gè)比較成功的案例，就是喜之郎公司的優(yōu)樂(lè)美奶茶的宣傳，優(yōu)樂(lè)美選用大學(xué)生喜愛(ài)的歌手周杰倫作為產(chǎn)品的形象代言人，周杰倫在目標(biāo)消費(fèi)者中已有很高的知名度，所以首先是在未播出電視廣告前，把他在拍優(yōu)樂(lè)美廣告時(shí)的花絮放到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行傳播，以互聯(lián)網(wǎng)的低成本投入吸引年輕的目標(biāo)消費(fèi)者的關(guān)注。然后再通過(guò)電視廣告強(qiáng)化記憶，以電視廣告等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行第二輪的推廣，強(qiáng)化目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)品牌的記憶度。）。
營(yíng)銷80702。
***208。
0700172***。
***228。
***238。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十五
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲（1990年5月7日）。
居住地：北京。
電話：185******（手機(jī)）。
e-mail：
最近工作[11個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：中國(guó)傳媒大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)戰(zhàn)略、組織、計(jì)劃、運(yùn)營(yíng)、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)，有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和出色的'執(zhí)行能力。有多項(xiàng)成功的策劃和實(shí)施案例，包括對(duì)大型行業(yè)垂直門戶網(wǎng)站的架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)、數(shù)字電視內(nèi)容及文化傳媒項(xiàng)目的營(yíng)銷策劃、寬帶互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)推廣策劃。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)營(yíng)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/10—20xx/9：xx有限公司[11個(gè)月]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
1.根據(jù)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)開拓新媒體資源運(yùn)用，結(jié)合報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì)整合運(yùn)營(yíng)。
2.策劃建立發(fā)展新快報(bào)、新快報(bào)新媒體微博、微信，使其成為公司宣傳和盈利的工具。
3.對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行seo優(yōu)化，對(duì)網(wǎng)站新聞及廣告管理令網(wǎng)站增值。
20xx/8—20xx/9：xx有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
1.多類型網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)口碑傳播的創(chuàng)意文字撰寫、發(fā)布、活動(dòng)策劃。
2.負(fù)責(zé)制定新媒體運(yùn)營(yíng)策略及活動(dòng)策劃，開展階段性的新媒體互動(dòng)活動(dòng)，利用新媒體平臺(tái)推廣品牌、活動(dòng)。
3.規(guī)劃微信賬號(hào)并獨(dú)立運(yùn)營(yíng)，提供符合公司和互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)要求的優(yōu)質(zhì)、有傳播性的內(nèi)容。
教育經(jīng)歷。
20xx/9—20xx/6中國(guó)傳媒大學(xué)新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)本科。
證書。
20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)（良好）聽(tīng)說(shuō)（良好），讀寫（良好）。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十六
由于班級(jí)多媒體需要計(jì)算機(jī)、投影機(jī)系統(tǒng)視頻展示臺(tái)、擴(kuò)音設(shè)備等多種設(shè)備之間的相互配合。對(duì)使用多媒體上課的教師提出了更高的技術(shù)要求。部分教師在使用過(guò)程中違反操作規(guī)程，隨意操作而發(fā)生許多問(wèn)題，如投影圖像顛倒、屏幕上不出圖像、投影機(jī)無(wú)法正常開關(guān)、中途關(guān)機(jī)或話筒沒(méi)有聲音等。而此類的設(shè)備都有相關(guān)的使用要求。如用投影機(jī)遙控器，對(duì)準(zhǔn)上方的投影機(jī)，按壓遙控器上的“power”鍵，關(guān)閉投影機(jī)，此時(shí)須按兩次“power”鍵，才可正常關(guān)閉投影機(jī)。投影機(jī)通過(guò)遙控器或中控關(guān)閉后，需先進(jìn)行散熱。一般在3-5分鐘之后，才能關(guān)電源。另外，因班級(jí)多媒體管理不嚴(yán)，學(xué)生經(jīng)常不正確使用，造成多媒體的損壞。
2、計(jì)算機(jī)病毒引起的故障。
病毒的傳染很快，對(duì)于學(xué)校這個(gè)特殊的環(huán)境，病毒傳染的更具有復(fù)雜性，一方面局域網(wǎng)內(nèi)的arp病毒的暴發(fā)力之強(qiáng)讓人防不勝防，另一方面教師頻繁使用u盤而使各種u盤病毒交叉感染，反復(fù)發(fā)作又很難得以根治，另外還有最常見(jiàn)的震蕩波、沖擊波、qq病毒、蠕蟲病毒等，導(dǎo)致電腦速度減慢、不能打開ie、自動(dòng)關(guān)機(jī)、沒(méi)有聲音等，影響正常的教學(xué)。
3、多媒體設(shè)備故障率高、故障種類多，并缺乏故障維修的全壽命、全費(fèi)用、全系統(tǒng)意識(shí)。因經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題，學(xué)?；旧鲜遣捎谩安粔牟恍蓿瑝牧瞬判蕖钡氖潞缶S修方式。
4、學(xué)校一般沒(méi)有一套比較完善的維護(hù)管理方案，結(jié)果造成班級(jí)多媒體故障多，維護(hù)難，運(yùn)行沒(méi)有保障。如：設(shè)備耗損故障，從故障發(fā)生到解決故障需經(jīng)歷如下過(guò)程：教師發(fā)現(xiàn)故障管理人員記錄故障技術(shù)人員確認(rèn)故障原因及部件報(bào)修到學(xué)校申請(qǐng)維修獲批后再購(gòu)買相應(yīng)的配件聯(lián)系相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員維修解決故障，恢復(fù)正常使用。中間的過(guò)程周期少說(shuō)也得30-40天之長(zhǎng)，就在這段時(shí)間班級(jí)多媒體就是不能正常使用了。急需一個(gè)綠色通道來(lái)保障班級(jí)多媒體的維修、維護(hù)經(jīng)費(fèi)，確保多媒體教學(xué)的正常運(yùn)行。
5、學(xué)校許多多媒體裝備已屬耗損故障期，其特點(diǎn)是裝備的故障率迅速上升，出現(xiàn)裝備故障大量增加或報(bào)廢的現(xiàn)象。這一階段裝備的故障主要是由老化、疲勞、磨損、腐蝕等耗損性因素引起的。對(duì)這種裝備需要一種考慮使用、維修和退役處理機(jī)制，但初中學(xué)校往往沒(méi)有這類機(jī)制或不健全。
6、教師在使用班級(jí)多媒體，說(shuō)“好話”的人少，說(shuō)“壞話”的人多。
客觀地說(shuō)，現(xiàn)有的大部分班級(jí)多媒體是能滿足教師的教學(xué)需求的，但教師在使用班級(jí)多媒體后，說(shuō)“好話”的人少，說(shuō)“壞話”的人多。追究其中的原因：
(1)一般教師會(huì)認(rèn)為班級(jí)中多媒體設(shè)備工作正常是應(yīng)該的，而一旦出現(xiàn)設(shè)備故障等情況，總會(huì)抱怨設(shè)備不好、技術(shù)人員不能及時(shí)到位等等。
(2)部分教師提出的要求有時(shí)得不到滿足，比如要求信息技術(shù)教師將出故障的設(shè)備馬上修好等。
(3)有教師會(huì)拿班級(jí)多媒體中的設(shè)備跟家里的或辦公室的電腦等作比較，嫌設(shè)備差，機(jī)器慢。
7、班級(jí)多媒體的技術(shù)管理人員總覺(jué)得是吃力不討好。
(1)隨著普及多媒體的普及，每天使用時(shí)間長(zhǎng)，絕大部分學(xué)校多媒體的技術(shù)管理人員嚴(yán)重偏少，他們的工作量很大，工作很辛苦，許多維護(hù)工作需放在下班時(shí)間進(jìn)行。
(2)由于班級(jí)多媒體都是同時(shí)上課的，所以剛上課的幾分鐘是技術(shù)管理人員最忙的時(shí)間段，經(jīng)常是幾個(gè)班級(jí)同時(shí)出問(wèn)題，分身無(wú)術(shù)，到任何一班修，都是吃力不討好。
(4)在技術(shù)管理人員眼里總覺(jué)得部分教師的操作水平比較差，經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，成倍地增加技術(shù)支持的次數(shù)。
(5)教師不會(huì)操作或操作失誤導(dǎo)致設(shè)備無(wú)法正常工作的情況時(shí)有發(fā)生，并把這種“假故障”說(shuō)成“真故障”。
1、加強(qiáng)班級(jí)多媒體管理隊(duì)伍建設(shè)。
班級(jí)多媒體的管理不僅僅是物的管理，還有人的管理，加強(qiáng)班級(jí)多媒體的管理隊(duì)伍建設(shè)，可提高班級(jí)多媒體的使用效率，更好地發(fā)揮班級(jí)多媒體在教學(xué)上的作用，而且還能延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。
現(xiàn)有的管理人員（包括教師和學(xué)生專管員）要培訓(xùn)后才能使用和管理，管理人員應(yīng)該能掌握多媒體設(shè)備系統(tǒng)基本原理，具有熟練維修、排除故障的能力，同時(shí)，要制定行之有效的管理制度，加強(qiáng)對(duì)制度的檢查與落實(shí)，促進(jìn)管理人員養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和定期維護(hù)多媒體設(shè)備的好習(xí)慣，確保多媒體教學(xué)順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度。
要建立和完善多媒體教學(xué)設(shè)備使用、管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，應(yīng)制定和完善以下各項(xiàng)管理規(guī)章制度：〈1〉班級(jí)多媒體管理人員崗位職責(zé)〈2〉班級(jí)多媒體使用管理辦法〈3〉多媒體維修保養(yǎng)制度〈4〉低值耐用品及耗材申報(bào)、購(gòu)置及領(lǐng)用管理辦法等，使管理規(guī)范化，程序化，制度化。把多媒體設(shè)備的使用率、完好率作為班級(jí)考核的重要指標(biāo)，用指標(biāo)去衡量班級(jí)的管理質(zhì)量。同時(shí)要做到責(zé)任明確，防止班級(jí)多媒體的技術(shù)管理人員吃力不討好，做到獎(jiǎng)罰分明。
3、技術(shù)管理人員及時(shí)優(yōu)化硬件和軟件系統(tǒng)、提高可操作性。
為了更加有效地使用班級(jí)多媒體，可進(jìn)一步簡(jiǎn)化使用者對(duì)教學(xué)儀器的操作，以提高操作效能。為了讓使用者更快捷的了解操作流程，可以在桌子的醒目位置貼一張操作流程說(shuō)明書，簡(jiǎn)潔明了地標(biāo)明相關(guān)操作，并寫明常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法和必須注意的事項(xiàng)。
優(yōu)化軟件系統(tǒng)時(shí)，（1）正確選擇操作系統(tǒng)：目前windowsxp是絕對(duì)主流的操作系統(tǒng)；（2）要合理規(guī)劃硬盤分區(qū)：建議將硬盤劃分為三個(gè)分區(qū)或四或區(qū)，c區(qū)用來(lái)安裝操作系統(tǒng)和必備的應(yīng)用軟件，要求剩余空間有足夠余量，設(shè)置完成后做成一鏡像進(jìn)行備份，有需要時(shí)可一次性完成還原，提高維護(hù)效率。其他區(qū)用來(lái)存放臨時(shí)文檔和共享文件，其中最后一個(gè)分區(qū)用來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)備份的存放。（3）調(diào)整程序默認(rèn)文件輸出目錄。許多程序的文件輸出目錄默認(rèn)在“我的文檔”，為了c區(qū)的安全和長(zhǎng)期高效，將這些默認(rèn)值指定到其它分區(qū)內(nèi)。
待以上各步都完成后，可進(jìn)行最后一項(xiàng)工作就是安裝系統(tǒng)還原軟件或安裝硬盤保護(hù)卡，將c盤和d盤保護(hù)起來(lái)，其他盤開放給大家使用。
4、保障設(shè)備安全，提高維護(hù)效率。
為了減少設(shè)備故障，提高班級(jí)多媒體的維護(hù)效率，就要提高硬件、軟件的安全性，防止不必要的人為干預(yù)和意外事件的危害。
(1)使用者的操作就集中到主機(jī)和控制臺(tái)，其他不需要用戶設(shè)置的設(shè)備應(yīng)該封鎖，從而杜絕不必要的設(shè)置可能帶來(lái)的混亂和損壞。
(2)做好軟件系統(tǒng)備份，并不是簡(jiǎn)單的c區(qū)信息保存，還要考慮c區(qū)軟件系統(tǒng)狀態(tài)是否最優(yōu)，系統(tǒng)備份、還原能否快捷、可靠。首先要完成軟件系統(tǒng)的'測(cè)試，確保受限用戶能正常運(yùn)行所有軟件，實(shí)現(xiàn)應(yīng)有功能。其次，要對(duì)c區(qū)進(jìn)行定時(shí)的整理，盡可能提升軟件系統(tǒng)存放的有序性，加快硬盤讀取速度。最后，就是選擇正確的方式，將c區(qū)軟件系統(tǒng)備份到其它區(qū)，最好放在最后一個(gè)盤符中，然后把這個(gè)盤符進(jìn)行隱藏，這樣基于ghost內(nèi)核的可引導(dǎo)光盤，可實(shí)現(xiàn)對(duì)ntfs分區(qū)的讀寫，并快速、可靠地實(shí)現(xiàn)備份和還原。
（3）、控制臺(tái)上計(jì)算機(jī)的有關(guān)參數(shù)是按大部分教師的需要而設(shè)置的，教師若有特殊需要必須更改設(shè)置或安裝教學(xué)應(yīng)用軟件時(shí)，應(yīng)該提前與管理人員取得聯(lián)系，在指定的區(qū)域進(jìn)行安裝。
5、保障經(jīng)費(fèi)和多媒體設(shè)備的定期維護(hù)。
要使其運(yùn)轉(zhuǎn)正常，除制度保障、人員保障之外，資金保障更是必不可少的。按一定比例做出一部分保養(yǎng)與維修基金，?？顚Ｓ?，并且隨著使用年限的增加，維修基金也應(yīng)隨之增加。這筆專項(xiàng)資金的確立是使多媒體正常發(fā)揮作用的保障。
定期檢查班級(jí)多媒體的設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在每學(xué)期開學(xué)前對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行全面檢查、檢修、調(diào)試，確保班級(jí)多媒體設(shè)備能正常運(yùn)行；在學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)任課教師或其他使用者的反饋情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保正常的教學(xué)秩序；學(xué)期結(jié)束后，徹底檢查全部設(shè)備，并作投影機(jī)過(guò)濾網(wǎng)清理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)備份恢復(fù)、多媒體設(shè)備除塵、加油保養(yǎng)等維護(hù)工作，檢查清點(diǎn)所有設(shè)備并封存。
6、做好班級(jí)多媒體的檔案建立工作，包括設(shè)備的種類、型號(hào)，維修保養(yǎng)情況，計(jì)算機(jī)配置及系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝情況，每套系統(tǒng)備有故障情況記錄本和維護(hù)保養(yǎng)情況記錄本。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十七
策略。
“新媒體”一詞，最早出自1967年，美國(guó)哥倫比亞電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長(zhǎng)p·戈?duì)柕埋R克在一份關(guān)于開發(fā)eva商品的計(jì)劃中。隨后，1969年，美國(guó)創(chuàng)博政策總統(tǒng)特別委員會(huì)主席在向尼克松總統(tǒng)提交報(bào)告書中，多次提到“新媒體”一次。不久后，“新媒體”一詞便開始流行起來(lái)。
所謂新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是一個(gè)不斷變化的概念。美國(guó)俄裔新媒體藝術(shù)家列維·曼諾維奇認(rèn)為，“新媒體將不再是任何一種特殊意義的媒體，而不過(guò)是一種與傳統(tǒng)媒體形式?jīng)]有相關(guān)的一組數(shù)字信息”。美國(guó)《連線》雜志認(rèn)為新媒體“所有人對(duì)所有人的傳播?！毙聜髅疆a(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)王斌將其定義為：“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?！备笨偛眉媸紫\(yùn)營(yíng)官魏武揮從受眾角度入手將新媒體定義為“受眾可以廣泛且深入?yún)⑴c（主要是通過(guò)數(shù)字化模式）的媒體形式。”
新媒體是新近產(chǎn)生的，在技術(shù)上、傳播方式上領(lǐng)先于舊的傳統(tǒng)的媒體形式。因而，我們可以將當(dāng)前的新媒體界定為：在20世紀(jì)后期在信息傳播領(lǐng)域出現(xiàn)的、建立在數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)上的、以網(wǎng)絡(luò)媒體為代表的相對(duì)于電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)大眾傳播媒體的新型媒體形式。
新媒體帶來(lái)的新的廣告營(yíng)銷形式是否正在蠶食傳統(tǒng)媒體的廣告收入？據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的2012年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)廣告核心數(shù)據(jù)顯示，2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告市場(chǎng)規(guī)模達(dá)753.1億，較去年增長(zhǎng)46.8%，正逼近電視廣告規(guī)模。
但是，電視廣告仍然穩(wěn)坐頭把交椅的位置。在2013年央視黃金資源廣告招標(biāo)中，央視累計(jì)攬金158億，同比增11.38%，中標(biāo)企業(yè)大多是家電、飲料、食品行業(yè)里“不差錢”的大企業(yè)，這讓不少新媒體廣告平臺(tái)羨慕不已。
國(guó)美電器副總裁何陽(yáng)青在接受公開采訪時(shí)曾表示：“在央視投廣告我們一直在做，但之前每年是8000萬(wàn)至1億，今年提高到了4億，主要是看重央視的權(quán)威性。此外，從投入產(chǎn)出比來(lái)看，央視廣告性價(jià)比較高?！毙吕宋⒉┕P(guān)部相關(guān)人士證實(shí)了大企業(yè)的這種偏好?！澳壳靶吕宋⒉┥掀髽I(yè)微博賬戶數(shù)超過(guò)26萬(wàn)，品牌廣告主大約幾千家。絕大多數(shù)企業(yè)不是原有的品牌廣告主?！笨梢哉f(shuō)，目前傳統(tǒng)媒體仍然緊緊咬住“不差錢”的大企業(yè)這塊“肥肉”不松口。只有門戶網(wǎng)站，代表著新媒體，從這塊“肥肉”上分得一杯羹。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)倪寧認(rèn)為：“新媒體和傳統(tǒng)媒體都是相對(duì)的概念。電視、廣播曾經(jīng)都是新媒體，現(xiàn)在，隨著社會(huì)化媒體的出現(xiàn)，即使是門戶網(wǎng)站也有‘退居二線’的趨勢(shì)?！?/p>
新媒體與廣告的結(jié)合1、新媒體對(duì)于廣告的價(jià)值。
之所以認(rèn)為傳統(tǒng)媒體與新媒體之間是互補(bǔ)的關(guān)系，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)媒體和新媒體它們本身的傳播方式并不矛盾而且是互補(bǔ)的。以電視和互聯(lián)網(wǎng)為例，“電視是以家庭為單位的信息接受平臺(tái)，并且是一種單線平方式的傳播；互聯(lián)網(wǎng)則相對(duì)是以個(gè)人為單位的信息接收方式，是一種多線立體式的傳播?！彪娨曈兄ヂ?lián)網(wǎng)無(wú)法匹敵的廣大受眾以及“對(duì)于提升品牌的廣泛知名度和影響力”的能力。在最近結(jié)束的2012年中央電視臺(tái)黃金資源廣告招標(biāo)預(yù)收總額142.5757億元，比去年126.6870億元增加15.8887億元，增加率12.54%，創(chuàng)18年新高。足可見(jiàn)傳統(tǒng)媒體的超高人氣。而互聯(lián)網(wǎng)則擁有電視無(wú)法達(dá)到的精準(zhǔn)和與受眾互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。以iptv為例，傳統(tǒng)電視只能通過(guò)抽樣調(diào)查來(lái)進(jìn)行收視評(píng)估，而iptv可以根據(jù)用戶的收視記錄，打電話咨詢觀眾的對(duì)于廣告的反響。因此，我們看到，傳統(tǒng)媒體與新媒體各有各的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)也不能說(shuō)未來(lái)我一定就能取代你。
2、互動(dòng)營(yíng)銷廣告與品牌廣告。
互動(dòng)營(yíng)銷廣告，顧名思義，互動(dòng)是它最大的特色。相比傳統(tǒng)的品牌廣告，互動(dòng)營(yíng)銷廣告在增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)于品牌的印象以及對(duì)于品牌好感方面的確有獨(dú)到的方面。它通過(guò)互動(dòng)的方式使消費(fèi)者參與其中投入其中。有句話，要讓一個(gè)人愛(ài)上你必須讓ta為你付出點(diǎn)什么。雖然這句話是用來(lái)講愛(ài)情的，但同樣適用于廣告。消費(fèi)者對(duì)于廣告品牌的忠誠(chéng)是如何形成的，是因?yàn)樗麄冑I了這個(gè)牌子的商品并實(shí)實(shí)在在的從中得到商家所承諾的各種好處，因此他們才會(huì)對(duì)商品產(chǎn)生好感，從此對(duì)其產(chǎn)生依賴。而互動(dòng)營(yíng)銷廣告將這一過(guò)程提前了，通過(guò)互動(dòng)，消費(fèi)者不僅體驗(yàn)了互動(dòng)當(dāng)中的樂(lè)趣并且感受了商品的特點(diǎn)，這使得目標(biāo)消費(fèi)者很容易對(duì)該商品產(chǎn)生好感。況且如今是倡導(dǎo)個(gè)性自由的社會(huì)，人們不再喜歡被灌輸和被傳播，他們想表達(dá)自己的看法，參與進(jìn)去。因此互動(dòng)營(yíng)銷廣告符合時(shí)代的潮流，成為大眾的寵兒也將是必然，但這并不是說(shuō)傳統(tǒng)品牌廣告就此沒(méi)落，從本質(zhì)上看，互動(dòng)營(yíng)銷廣告其內(nèi)涵仍是品牌廣告，可以說(shuō)互動(dòng)營(yíng)銷廣告就是品牌廣告的一個(gè)完全的升級(jí)版本。
3、互動(dòng)營(yíng)銷廣告效應(yīng)。
以oppo智能手機(jī)的廣告作為實(shí)例。
oppo智能手機(jī)find廣告可謂是如今互動(dòng)營(yíng)銷行業(yè)的典范，真正達(dá)到了“不止看到廣告，還能進(jìn)入廣告”。首先，oppo在電視媒體上大肆播出由國(guó)際巨星萊昂納多·迪卡普里奧主演的有著盜夢(mèng)般劇情的病毒視頻“find迷局”，依靠巨星魅力以及電影《盜夢(mèng)空間》的巨大影響力積累人氣。隨后，“在網(wǎng)友均在為findme百思不解其解的時(shí)候，oppofind快速的抓住處了這股勢(shì)頭，在官方網(wǎng)站及博客上發(fā)布了findme的探索之旅，以游戲的形式，一步步揭開了findme的真相，而游戲則如同廣告一樣，以連載的形式發(fā)布?！惫灿?20萬(wàn)人上過(guò)其官網(wǎng)玩過(guò)該款游戲，來(lái)訪者回訪率高達(dá)30%，微博上關(guān)于這次活動(dòng)的消息共有36萬(wàn)多疑襖，產(chǎn)生了超過(guò)12萬(wàn)個(gè)探索達(dá)人。
互動(dòng)營(yíng)銷廣告的影響力就此可見(jiàn)一斑。其實(shí)互動(dòng)營(yíng)銷廣告在國(guó)外開展的有段時(shí)間了，在2010年紐約廣告節(jié)的一部獲獎(jiǎng)廣告便將這份影響力拓展至戰(zhàn)爭(zhēng)了。哥倫比亞某地區(qū)反政府武裝猖獗，政府借圣誕節(jié)這一西方社會(huì)與家人團(tuán)聚的節(jié)日，向反政府武裝展開了“攻勢(shì)”。特種部隊(duì)被空投至反政府武裝經(jīng)常出沒(méi)的地方，在一棵大樹上掛滿彩燈，掛上標(biāo)語(yǔ)并安裝紅外線裝置。在圣誕節(jié)那天當(dāng)有人從樹旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，燈便會(huì)打亮，標(biāo)語(yǔ)上祝福他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，并呼吁讓他們放下武器，回歸到他們家人身邊，并指明在哪可以向政府投降。這次“戰(zhàn)役”震驚了全世界，各大媒體都競(jìng)相報(bào)道。最后，當(dāng)圣誕節(jié)結(jié)束時(shí)，共有數(shù)百名武裝分子放下武器向政府軍投降，這比去年投降的人數(shù)多出了30%！
從以上兩個(gè)事例我們可以看出互動(dòng)營(yíng)銷廣告的前景是光明的，互動(dòng)營(yíng)銷廣告所產(chǎn)生的影響力是目前任何廣告形式中最大的。
1、互聯(lián)網(wǎng)媒體高速發(fā)展，廣告產(chǎn)品快速升級(jí)，銷售模式不斷創(chuàng)新。
互聯(lián)網(wǎng)作為新媒體中的龍頭老大，持續(xù)高速增長(zhǎng)。據(jù)中國(guó)傳媒大學(xué)廣告主研究所統(tǒng)計(jì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)規(guī)模自2001年開始便呈高速增長(zhǎng)的臺(tái)式，年增長(zhǎng)率最高超過(guò)100％，其市場(chǎng)規(guī)模在整個(gè)廣告市場(chǎng)的比重也逐年在上升，艾瑞市場(chǎng)咨詢數(shù)據(jù)顯示，2012中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)廣告規(guī)模為213.7億元，同比增長(zhǎng)43.8%，環(huán)比增長(zhǎng)16.1%。
2、商務(wù)樓宇液晶電視深度滲透，有效到達(dá)都市高收入人群。
高檔商務(wù)樓宇中的液晶電視受到了很多高端商務(wù)人群的關(guān)注，尼爾森媒介研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，喜歡樓宇液晶電視作為廣告媒介的人數(shù)百分比相當(dāng)高，以北京為例，高達(dá)66.5％的目標(biāo)人群喜愛(ài)樓宇液晶廣告。毫無(wú)疑問(wèn)，樓宇液晶電視在廣告產(chǎn)業(yè)中擁有比較良好的發(fā)展前景。
3、led開拓了戶外媒體新領(lǐng)域。
在繁華的城市商業(yè)區(qū)，led彩屏媒體以與眾不同的傳播介質(zhì)和地理位置，豐富的色彩生動(dòng)的表現(xiàn)力，塑造了其獨(dú)特而時(shí)尚的媒介價(jià)值。在眾多的戶外媒體中，其到達(dá)率僅次于戶外大牌。設(shè)置于城市時(shí)尚地段的彩屏led廣告拜托了單一無(wú)聲的靜止畫面，避免了審美疲勞，與行人停留、瀏覽習(xí)慣相吻合，從而使其接觸率和留意度大增。
4、手機(jī)媒體，載體優(yōu)勢(shì)潛力巨大。
當(dāng)前，我國(guó)手機(jī)擁有量已居世界第一。手機(jī)作為一種新型媒體，集多媒體、移動(dòng)性、隨身性、私密性、交互性、定向傳播、定向記錄、即時(shí)反饋等特色于一身，是一種比較理想的新型媒體。
新媒體技術(shù)的發(fā)展對(duì)受眾的影響是極為深刻的，不啻為傳播史上的一次重大的變革。新時(shí)代的廣告策劃者針對(duì)這些新型廣告受眾群體，應(yīng)該從以下方面入手：首先，尊重廣告受眾的自主性。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下受眾的自主性和個(gè)性自由的大大提升,傳統(tǒng)的強(qiáng)迫性吸引受眾注意力的方法只會(huì)適得其反。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心、日本電通公司的調(diào)查都顯示,絕大多數(shù)網(wǎng)民討厭“彈出式”廣告,甚至下載相關(guān)的軟件自動(dòng)“關(guān)閉”掉彈出式廣告。對(duì)于新型廣告受眾，我們應(yīng)對(duì)其自主性予以尊重，對(duì)其購(gòu)買欲望進(jìn)行有計(jì)劃的引導(dǎo)。
其次，應(yīng)該注重廣告的娛樂(lè)性。傳統(tǒng)的廣告那些廣告單調(diào)、呆板的廣告表現(xiàn)形式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能吸引消費(fèi)者的眼球。快節(jié)奏的生活方式，海量的信息接觸，使得新消費(fèi)者們?cè)絹?lái)越追求“時(shí)尚”“個(gè)性”，熱衷于對(duì)解構(gòu)嚴(yán)肅與權(quán)威的“惡搞”文化。因此，新媒體時(shí)代下的廣告更應(yīng)該主要廣告表現(xiàn)的娛樂(lè)性。現(xiàn)在越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲開始植入廣告，甚至某些游戲道具就是采用現(xiàn)實(shí)中商品的外形。
再次，注重消費(fèi)者參于。web2.0時(shí)代的參與式營(yíng)銷，可以充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的參與性，在只耗費(fèi)相對(duì)較少的資金投入，便可將營(yíng)銷信息有效傳遞給成千上萬(wàn)的目標(biāo)人群?？梢哉f(shuō)，是品牌營(yíng)銷、產(chǎn)品推廣的“輕型、新式武器”。比如百事可樂(lè)“我要上灌”的活動(dòng)，用戶可以通過(guò)網(wǎng)站上傳個(gè)人照片，若投票獲勝，可以在百事可樂(lè)的罐子上展示自己風(fēng)采。比如惠普的“我的電腦，我的舞臺(tái)”的活動(dòng)，可以讓參與者，特別是大學(xué)生用戶展示自己的創(chuàng)意，在網(wǎng)上創(chuàng)作出繪畫等作品，這里滿足了年輕人展示自我，張揚(yáng)個(gè)性和創(chuàng)意的需求。不僅需求是多層次的，而且不同的人群需求也是不同的，所以，需要根據(jù)自身的特點(diǎn)和目標(biāo)用戶群的核心需求設(shè)計(jì)出良好的互動(dòng)體驗(yàn)。
第四、關(guān)注長(zhǎng)尾市場(chǎng)。互聯(lián)網(wǎng)降低了接觸更多人與信息的成本，個(gè)人基本需求的滿足從而引發(fā)個(gè)性化需求的增加，這種趨勢(shì)使得長(zhǎng)尾市場(chǎng)呈現(xiàn)增多、擴(kuò)大的趨勢(shì)。當(dāng)今消費(fèi)者的“個(gè)性化”逐漸變得主流化，企業(yè)若想繼續(xù)在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，就必須對(duì)長(zhǎng)尾人群引起足夠的重視。企業(yè)可以通過(guò)口碑宣傳、建立推薦系統(tǒng)的方式對(duì)這些長(zhǎng)尾受眾進(jìn)行引導(dǎo)，更應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找這些利基市場(chǎng)并采取有效率的營(yíng)銷策略。
第五、社區(qū)化營(yíng)銷。廣告主與用戶之間信息的互動(dòng)和反饋固然重要，但更重要的是要形成用戶之間的互動(dòng)。在受眾的眼中，自身與企業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)處在對(duì)等位置。用戶之間更容易進(jìn)行廣告信息的交流。社區(qū)代表著小眾，它把一群基于共同的興趣、愛(ài)好、自我認(rèn)知的受眾聯(lián)系在一起，在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體上集結(jié)。在社區(qū)中，人際之間聯(lián)系更加緊密、信源也相對(duì)真實(shí)，信息也更容易被社區(qū)其他人接受。此外每一個(gè)社區(qū)群體都有一個(gè)“代言人”，他們是被社區(qū)人公認(rèn)的權(quán)威，雖然廣告受眾兄阿飛行為日趨個(gè)性化，但在無(wú)意識(shí)中仍然會(huì)處于一種“權(quán)威崇拜“中。
廣告主如果能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)社區(qū)，找到這些社區(qū)代表，從而對(duì)其進(jìn)行有有計(jì)劃的引導(dǎo)，通過(guò)口碑宣傳從而可以創(chuàng)造出社區(qū)內(nèi)的病毒式營(yíng)銷。這無(wú)疑是一種全新的傳播策略。
參考文獻(xiàn)：
2、張志軍新媒體研究與發(fā)展策略中國(guó)教育電視臺(tái)研究室。
3、《廣告大觀綜合版》2011年10月刊。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十八
感受之一：電子白板強(qiáng)大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內(nèi)容無(wú)法更改，課件在演示過(guò)程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用電子白板的互動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀，更專注，而學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤，教師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正，這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無(wú)法媲美的。
感受之二：交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)效率。
總之，此次培訓(xùn)，不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變，更讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。時(shí)代的前進(jìn)，知識(shí)也需要不斷的更新，教改也將永無(wú)止境，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師必須在課堂教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用新媒體，新技術(shù)，化抽象為形象，變靜為動(dòng)。在課堂教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多，在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
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