報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)研究、調(diào)查或工作成果進(jìn)行系統(tǒng)性展示和說(shuō)明的一種書面或口頭形式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰、邏輯性強(qiáng),以便讀者能夠快速了解內(nèi)容。期待大家通過(guò)報(bào)告來(lái)分享工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)見(jiàn)解,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇一
院領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)2010年學(xué)校整體工作安排,目前,新專業(yè)申報(bào)準(zhǔn)備工作也正有序地進(jìn)行,本著為學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)合理性發(fā)展,規(guī)范專業(yè)設(shè)置與調(diào)整教學(xué)工作,現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)擬申報(bào)的新專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)已開設(shè)類似該專業(yè)的兄弟院校進(jìn)行調(diào)研,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并結(jié)合自身的教育優(yōu)勢(shì)對(duì)專業(yè)進(jìn)行合理化的設(shè)置收集第一手的資料;對(duì)已涉足該專業(yè)崗位領(lǐng)域的企業(yè)公司進(jìn)行調(diào)研,使新專業(yè)的設(shè)置及課程安排能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)的需求和社會(huì)崗位群的發(fā)展要求,使學(xué)校教育與社會(huì)需求緊密結(jié)合,加快教育創(chuàng)新的步伐,以形成自己獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色。
目前,我院的新媒體藝術(shù)的教學(xué)與研究處于摸索和起步的階段,對(duì)已經(jīng)開設(shè)專業(yè)的發(fā)展方向比較模糊,同時(shí)也對(duì)正在籌備申報(bào)增設(shè)的新專業(yè)也沒(méi)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)及規(guī)劃,這樣必然會(huì)對(duì)我們的專業(yè)設(shè)置和課程安排造成許多不合理性,同時(shí)也浪費(fèi)了大量的學(xué)校資源,影響了學(xué)校聲譽(yù),降低了學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為此,我們需要走出校門,走出景德鎮(zhèn),到教育比較先進(jìn)的兄弟院校調(diào)研學(xué)習(xí),到經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市進(jìn)行社會(huì)需求的調(diào)研,這樣更有利于我校對(duì)新專業(yè)的申報(bào)以及以后對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置。
眾觀當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是新事物,國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)到95%以上,而國(guó)內(nèi)只達(dá)到20%,這20%也只局限與沿海發(fā)達(dá)城市,中西部地區(qū)10%都達(dá)不到;21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,同時(shí)也是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的人才必定成為今后社會(huì)需求的香餑餑。目前,網(wǎng)絡(luò)公司以及涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司對(duì)人才崗位的需求基本上為:網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)視頻、游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)推廣等;所以調(diào)研建議以網(wǎng)絡(luò)公司或涉足網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的企業(yè)公司為主,兄弟院校以開設(shè)類似專業(yè)的為主。
此次調(diào)研考慮到時(shí)間、工作及費(fèi)用的問(wèn)題,建議以南昌為重點(diǎn);南昌為江西省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,高等教育省內(nèi)最集中,而且也聚集著像江西師范大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等省內(nèi)一流的大學(xué),目前這些學(xué)校都已經(jīng)開設(shè)了類似的專業(yè),而且都漸已成為氣候;另一方面,涉足新媒體藝術(shù)專業(yè)崗位領(lǐng)域的大公司、大企業(yè)也最多,像省內(nèi)乃至中部地區(qū)首屈一指的大江網(wǎng)、地寶網(wǎng)、圈圈網(wǎng)、以及洪大集團(tuán)拆巨資正在組建發(fā)展的國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)的電子商務(wù)平臺(tái)等……都是我們此次計(jì)劃調(diào)研的重點(diǎn)企業(yè)。
北京為其次,中國(guó)傳媒大學(xué)的數(shù)字媒體專業(yè),中國(guó)新媒體藝術(shù)專業(yè)的領(lǐng)軍學(xué)校,另外清華大學(xué)、中央美院、北京電影學(xué)院等國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)也都開設(shè)了數(shù)字媒體專業(yè),而且發(fā)展的都比較成熟;百度、慧聰?shù)葒?guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)巨頭也都盤踞于此,在此調(diào)研更具有時(shí)效性,但是路途遙遠(yuǎn),整個(gè)調(diào)研周期可能比較長(zhǎng),同時(shí)學(xué)校課程又比較緊,所以暫時(shí)作為備選的調(diào)研重點(diǎn)城市。
希望通過(guò)調(diào)研:一方面更好的學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)體系,為我校新媒體專業(yè)的設(shè)置掌握第一手參考資料;另一方面了解該專業(yè)在市場(chǎng)上的最新動(dòng)態(tài)以及企業(yè)對(duì)人才的需求點(diǎn);同時(shí)也為了迎合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求;加強(qiáng)專業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合;加強(qiáng)理論和實(shí)際操作相結(jié)合;加強(qiáng)校企合作,使學(xué)生一畢業(yè)就能迅速的投入到工作中去,為培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才做出貢獻(xiàn)。
以上調(diào)研申請(qǐng)妥否請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室。
二o一o年四月十三日。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇二
本年寒假,本想去一些媒體單位練習(xí),富裕本身動(dòng)靜的知識(shí),但因?yàn)楹賹?shí)踐較短,異國(guó)關(guān)聯(lián)好媒體單位,是以只能另尋他路,去熟人介紹的公司實(shí)踐一下,當(dāng)真一些文職工作。固然區(qū)區(qū)很多天,但也是以明白了社會(huì),獲得一些成果。
實(shí)踐剛?cè)胧窒率謺r(shí),主管給我分派了辦公室平常工作實(shí)踐。從宿舍到社會(huì)的大環(huán)境的變化,身邊兵戈的人也完全換了角,相處之道完全差別。在這巨大的變化中,我們大略徘徊,迷茫,沒(méi)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們大略看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)法忍耐同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得本身異國(guó)遭到珍視,乃至覺(jué)得所干的只是一些無(wú)關(guān)緊張的雜活。但我知道,我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,一步一個(gè)腳跡,漸漸積聚起經(jīng)驗(yàn)。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇三
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議……………3。
武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研為一體的大型現(xiàn)代化專業(yè)綜合醫(yī)院。設(shè)置甲狀腺、胎記、血管瘤、肝病、肛腸、胃腸、中西醫(yī)結(jié)合科專業(yè)研究室55個(gè),配有各類設(shè)備總價(jià)值逾4億元,擁有各類科研專家200多名。醫(yī)院先后成立了“博士后科研工作站”、“專業(yè)醫(yī)師進(jìn)修學(xué)院”,承擔(dān)了博士后、博士生、碩士生帶教任務(wù)。2003年組建了中國(guó)救援醫(yī)療隊(duì),先后圓滿完成了赴阿爾及利亞、伊朗和印尼醫(yī)療救援任務(wù)。2004年被首批評(píng)為“全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院”。2005年與中國(guó)紅十字總會(huì)聯(lián)合開展了“扶貧救心”活動(dòng),受到社會(huì)各界好評(píng)。該院始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)、以專家為主體、以專科為特色、以病人為中心”的辦院方針,遵循“服務(wù)大眾,健康大眾”的服務(wù)宗旨。堅(jiān)持“專家、專業(yè)、專心”的現(xiàn)代化醫(yī)院經(jīng)營(yíng)理念,武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院以文明的語(yǔ)言、精湛的醫(yī)技、真誠(chéng)的服務(wù)、精心的呵護(hù),為病患提供高效的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù)。武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是一家以武漢為中心、服務(wù)全國(guó)的專業(yè)醫(yī)院。中國(guó)疾病防治中心,武漢雄楚醫(yī)院為近年來(lái)新崛起的醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研為一體的大型現(xiàn)代化專業(yè)綜合醫(yī)院。該院始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)、以專家為主體、以??茷樘厣⒁圆∪藶橹行摹钡霓k院方針,遵循“服務(wù)大眾,健康大眾”的服務(wù)宗旨。武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司經(jīng)營(yíng)范圍:中醫(yī)(內(nèi)、外、兒、皮膚科)、內(nèi)科、外科、中西醫(yī)結(jié)合科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)影像科。
二、實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)過(guò)程1.實(shí)習(xí)崗位:新媒體運(yùn)營(yíng)。
2.實(shí)習(xí)過(guò)程:
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與網(wǎng)絡(luò)主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),而是先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。在這實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候,我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。從事這一崗位除了必須掌握很多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論外還需要熟練的實(shí)際操作能力以及靈活創(chuàng)新的想法,要理論和實(shí)際相結(jié)合。然而很幸運(yùn)的是一進(jìn)公司便可以跟著項(xiàng)目熟悉業(yè)務(wù)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,在校的時(shí)候?qū)嶋H鍛煉的機(jī)會(huì)也比較少,所以在開始的時(shí)候,感到有些力不從心,覺(jué)得學(xué)到的都用不上,也不能及時(shí)的想到好的方案,但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,經(jīng)過(guò)幾天的磨合我也慢慢的走上了軌道,逐漸融入到了日常的工作之中。通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本了解了醫(yī)院的流程。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的工作任務(wù)的鍛煉,也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。遇到不明白的就虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,慢慢摸清了工作套路,也逐漸發(fā)揮了自己的作用。由于企業(yè)是個(gè)年輕的企業(yè),要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的發(fā)展,企業(yè)宣傳很重要。當(dāng)今社會(huì)處在一個(gè)媒體信息爆炸的時(shí)代,企業(yè)如果利用好了媒體,對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的幫助將是巨大的。而微信公眾號(hào)現(xiàn)在異?;鸨?,而醫(yī)院自身公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)并不是十分理想,為此我作為實(shí)習(xí)生也加入這一團(tuán)隊(duì)。如何把公眾號(hào)做上去是目前團(tuán)隊(duì)的任務(wù),網(wǎng)絡(luò)主管讓大家各自出一份策劃書集思廣益共同謀劃(策劃書見(jiàn)實(shí)習(xí)作品)。而相對(duì)于網(wǎng)站上推廣公司,我提出以下幾點(diǎn)方法:
其一:同盟網(wǎng)站共同推廣。一個(gè)人的精力時(shí)間和聰明才智畢竟太小,同樣一家醫(yī)院的能力也是有限的因此,要懂得借用外力。同其它醫(yī)療行業(yè)達(dá)成宣傳共識(shí)。在宣傳自己醫(yī)院的時(shí)候,順便也捎帶上別的醫(yī)院或醫(yī)療同行。別家醫(yī)院在宣傳時(shí)也同樣附帶本醫(yī)院網(wǎng)站鏈接,用同樣的勞動(dòng),得到更多的收獲。
其二:百度知道進(jìn)行提問(wèn),做好seo搜索引擎優(yōu)化。就是在百度知道上提出問(wèn)題然后用另外賬號(hào)進(jìn)行回答,涉及醫(yī)院的地址、環(huán)境、醫(yī)院醫(yī)師及治療案例等,這樣可以增加公司曝光率。
其三:持續(xù)推送優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,以美觀的排版和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引閱讀量以提升轉(zhuǎn)化率。
在此過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),在業(yè)務(wù)很忙的期間,他不忘教我一些簡(jiǎn)單的基本技能,剛開始我還以為那是十分的簡(jiǎn)單,但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無(wú)從下手,還弄錯(cuò)了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單,盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。
因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間比較少并沒(méi)有特別大的項(xiàng)目要我做,但是日常的工作也比較繁瑣,因?yàn)閷?duì)工作剛涉及所以往往自己要付出很大的努力,在不斷探索的過(guò)程中我也學(xué)到了很多的東西。實(shí)習(xí)進(jìn)末期,我明顯感到自己在廣告方面進(jìn)步很大,尤其是許多實(shí)際的問(wèn)題,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中得到了很好的解決,一些書本上難以理解的東西,在師傅的幫助下,得到了很好的理解。領(lǐng)導(dǎo)也看到了我的進(jìn)步,經(jīng)常勉勵(lì)我再接再厲,并不斷的激勵(lì)我,使我在崗位上更加有信心。在師傅的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了微信以及百度的推廣工作。主要工作包括平面廣告的制作,文字排版,圖片選擇和搭配,文字的處理以及數(shù)據(jù)分析工作中應(yīng)注意的問(wèn)題。這其中離不開師傅的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我有了很大的進(jìn)步。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認(rèn)識(shí)到了自己的諸多不足,給我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
此次短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。在回到學(xué)校之后要對(duì)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié),在總結(jié)的過(guò)程當(dāng)中對(duì)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次淘沙式的復(fù)習(xí),比如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等在實(shí)際的操作當(dāng)中有很重要的地位的學(xué)科再次進(jìn)行學(xué)習(xí),這對(duì)以后的工作有很大的幫助。心平氣和的去解決了。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)。
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn),自己接觸的東西太少,所學(xué)的知識(shí)根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的也是大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司所看重的。在這次實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這方面的專業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性。這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會(huì),很難面對(duì)這一行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。抵擋不住大互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的強(qiáng)烈攻勢(shì)。這一現(xiàn)狀到目前為止外界交流的不斷深化中,可能會(huì)面對(duì)難以面對(duì)地激烈競(jìng)爭(zhēng),所以我們需要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì),勇于創(chuàng)新尤其是在媒體行業(yè)中不能一直固守、僵化。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本掌握了活動(dòng)策劃、文案制作的一些基本工作技能,體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)是一項(xiàng)極需創(chuàng)造性的工作。要做出成績(jī),就必須有專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,這讓我的心理落差感到非常的大。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用電子商務(wù)這門科學(xué)。
經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí),我們更渴望走到社會(huì)中去,走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會(huì)中的人”,如果脫離了社會(huì),那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì),脫離了實(shí)踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。然而,當(dāng)我們真正接觸到社會(huì)時(shí),難免會(huì)有些手足失措。而這樣一來(lái),通過(guò)不斷的實(shí)習(xí),我們慢慢的接觸社會(huì),熟悉社會(huì),又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,能做到按時(shí)上下班,按時(shí)完成工作;能虛心向前輩、同事學(xué)習(xí);能不論任何情況盡職盡責(zé)跟進(jìn)工作。在實(shí)習(xí)的這段日子,我覺(jué)得非常有意義,日子過(guò)得很充實(shí)積極,不夸張地說(shuō),這是我大學(xué)三年以來(lái),收獲最多的一段時(shí)期,使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,心情很復(fù)雜,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀的是部門的同事和朋友們?;仡檶?shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我學(xué)到了很多在學(xué)校書本上所學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和技能。經(jīng)歷的這次活動(dòng),也讓我在實(shí)踐中得到了更多的鍛煉,同時(shí),我也對(duì)同事之間的溝通和合作有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí),在共同完成一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,同事之間的溝通和交流能讓我們?cè)诠餐奶接懼邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議。
1.官方公號(hào)推送時(shí)間不固定,發(fā)送量較小,無(wú)法獲取潛在的種子用戶,閱讀量無(wú)法保證。
2.信息排版比較亂,無(wú)法跟進(jìn)市場(chǎng)流行的排版方式,閱讀體驗(yàn)比較差。3.醫(yī)院對(duì)公號(hào)關(guān)注度不夠,運(yùn)營(yíng)資源比較缺乏。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇四
《工作》是埃曼諾·奧爾米執(zhí)導(dǎo)的劇情片,loredanadetto和sandropanseri出演。該片講述了一個(gè)15歲鄉(xiāng)下男孩到米蘭的大公司謀職的經(jīng)過(guò)。下面是小編為大家整理的新媒體工作調(diào)研報(bào)告【3篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我于xx年xx月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解,為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
(一)具體目標(biāo)。
1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法。
3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果。
(二)調(diào)查方法。
1、訪談,與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪談。
2、學(xué)生問(wèn)卷,內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。
(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀。
1、中老年教師的使用情況:
在平時(shí)的教育教學(xué)中,由于一部分中老年教師沒(méi)有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少,所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué),學(xué)生學(xué)得枯燥無(wú)味,教師講的很吃力,教學(xué)效果大打折扣,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、青年教師的使用情況:
一部分青年教師,因其有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),其有熟練的信息操控技術(shù),加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果,因此多媒體在年輕教師中使用率較高。
總的概括,不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體,33.9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用,有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證,但上課從沒(méi)用過(guò)多媒體,另外9.88%的教師根本就不會(huì)用。
(二)學(xué)生的看法及建議。
對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問(wèn)答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生,85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好,15%的學(xué)生認(rèn)為一般,94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣,87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí),多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂,徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話,而是師生、機(jī)三位教學(xué),學(xué)生有新鮮感。
目前學(xué)校教學(xué)工作的開展并沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能,調(diào)查結(jié)果總的來(lái)看,學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好,能夠提高學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受,是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力,簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過(guò)程,造成思維的僵化和片面,會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮,而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性,教師不僅僅是一個(gè)演示員,更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者,在運(yùn)用多媒體過(guò)程中,有些教師運(yùn)用多媒體過(guò)程中,有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué),還只是一種演示工具,在課堂上演示了大量的內(nèi)容,有“人灌”變成了“機(jī)灌”,沒(méi)有注重發(fā)揮學(xué)生是主體,老師是主導(dǎo)的作用,沒(méi)有充分的利用多媒體教學(xué)的功能,只是突出的問(wèn)題。
盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大,恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué),使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件,這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力,忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研,更何況并非所有的課文都適合制作成課件來(lái)進(jìn)行講授,若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì),課件不但起不了作用,而且還會(huì)弄巧成拙。
運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好,優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué),但這里也存在著一個(gè)“度”的問(wèn)題,合理的運(yùn)用多媒體,可以達(dá)到事半功倍的效果,但如果掌握不好尺度,一味的濫用多媒體,就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體,才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們,學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng),人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”,更有賴于教師牽引學(xué)生靈魂,沉醉于里行間,留戀于墨韻書香。
總之,在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn),這樣,語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中,洋溢濃濃的人文氣息。
全媒體時(shí)代,婦聯(lián)作為群團(tuán)組織,如何借助新媒體更加高效地引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作?這是新時(shí)期婦聯(lián)宣傳工作者需要認(rèn)真研究和思考的問(wèn)題。
新媒體無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,群眾就是媒體。以微信為例,朋友圈正在成為越來(lái)越多的人每日必然關(guān)注的空間。在這個(gè)擴(kuò)散性的立體空間里,每一個(gè)微信號(hào)都連接著無(wú)窮多的人群和無(wú)窮大的領(lǐng)域。而資訊在這個(gè)無(wú)窮大空間里的傳播速度卻是極快的,有時(shí)就在轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)為成千上萬(wàn)的人所知。新媒體逐步成為信息傳播的新常態(tài)。
婦聯(lián)宣傳工作正是要從群眾中來(lái),到群眾中去。婦聯(lián)工作是面向群眾的工作,婦聯(lián)宣傳工作,重在引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作、弘揚(yáng)核心價(jià)值。婦聯(lián)宣傳工作的成效體現(xiàn)在將想要宣傳的內(nèi)容宣傳到更多群眾身邊,為更多人所熟知、所接納、所踐行。這與新媒體的發(fā)展特質(zhì)相符合。
新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的陣地和載體。新媒體所聯(lián)結(jié)的廣泛人群,決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要陣地;新媒體的普及度、傳播速度與便捷度,決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要載體、重要渠道。
近年來(lái),南通婦聯(lián)也在積極探索、運(yùn)用新媒體展示婦聯(lián)工作、傳播女性聲音、弘揚(yáng)時(shí)代主流、拉近與群眾的距離。實(shí)踐證明:新媒體確實(shí)是創(chuàng)新開展婦聯(lián)宣傳工作的有效平臺(tái)。
運(yùn)用新媒體服務(wù)婦女群眾。側(cè)重于通過(guò)官方微信發(fā)送與婦女群眾日常生活密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)、生活技巧等,具體包括政策解讀、時(shí)事資訊、科學(xué)家教知識(shí)、日常生活小竅門、健康常識(shí)、心靈美文等等。同時(shí),依托微信、官方網(wǎng)站等,發(fā)布各類公益培訓(xùn)、講座等服務(wù)活動(dòng)資訊,方便群眾。
運(yùn)用新媒體傳達(dá)巾幗聲音。依托官網(wǎng)、官微第一時(shí)間傳遞各級(jí)婦聯(lián)工作動(dòng)態(tài),發(fā)布與婦女相關(guān)的工作研究與思考成果,交流各地婦聯(lián)和婦女工作的特色經(jīng)驗(yàn),讓廣大婦女群眾能在第一時(shí)間了解婦聯(lián)、認(rèn)同婦聯(lián);全面展示各行各業(yè)優(yōu)秀巾幗典型的風(fēng)采,大力弘揚(yáng)女性“四自”精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,打造正面積極的網(wǎng)上婦聯(lián)。
運(yùn)用新媒體延伸婦聯(lián)工作。依托官方微信走近婦女群眾和家庭。設(shè)計(jì)一些便于群眾參與的互動(dòng)欄目,比如生活中的“小確幸”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)、家庭學(xué)法達(dá)人賽微信競(jìng)答活動(dòng)等,通過(guò)互動(dòng)拉近婦聯(lián)組織與婦女群眾的距離。依托官微、官網(wǎng)進(jìn)一步拓展一些重點(diǎn)工作。連續(xù)登載尋訪到的“最美家庭”的故事,擇優(yōu)登載“與‘最美家庭’同行”主題征文,放大活動(dòng)效果。
從目前運(yùn)轉(zhuǎn)情況看,最為主要的問(wèn)題有二。
問(wèn)題之一:婦聯(lián)宣傳工作在新媒體上的受眾面需拓展。官網(wǎng)、官微等婦聯(lián)自有新媒體的關(guān)注度還有待提升,比如官網(wǎng)的點(diǎn)擊率、官微的粉絲數(shù)尤其是活躍粉絲數(shù)都還比較有限,而且現(xiàn)有粉絲大多為系統(tǒng)內(nèi)的,或者是“官方”的,真正的婦女群眾占比還不夠。究其原因,重點(diǎn)概有三個(gè)方面:一是對(duì)自有新媒體的宣傳推廣力度不夠;二是自有新媒體吸引力不夠,涉及版塊設(shè)計(jì)的親民程度、具體內(nèi)容的“行政化”程度等等;三是與其他行業(yè)新媒體相比較而言的個(gè)性化特征不夠,以微信為例,婦聯(lián)官方微信所發(fā)布的內(nèi)容與其他公眾號(hào)推出的內(nèi)容可能還存在一定程度的交叉。
問(wèn)題之二:婦聯(lián)宣傳工作中的新媒體運(yùn)用率需拓展。從目前情況看,除了作為知識(shí)普及的載體,新媒體在我市婦聯(lián)宣傳工作中的作用主要還停留在工作信息報(bào)道,也就是“事后”信息的發(fā)布。事實(shí)上,新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中,完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮更大的作用。
新媒體是開展婦聯(lián)宣傳工作的有效手段,同時(shí),新媒體所聯(lián)結(jié)的女性受眾也是婦聯(lián)宣傳工作的主要服務(wù)對(duì)象?;诖?,在未來(lái)一個(gè)階段,婦聯(lián)宣傳工作與新媒體的深度融合,是婦聯(lián)宣傳工作的一個(gè)發(fā)展方向。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段。要提升婦聯(lián)宣傳工作中的“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)”、“網(wǎng)絡(luò)思維”。當(dāng)我們謀劃一項(xiàng)工作是時(shí)必須要考慮的是,新媒體在這項(xiàng)工作中可以充當(dāng)什么角色、發(fā)揮什么作用?如何利用新媒體實(shí)現(xiàn)更好的工作效果?要習(xí)慣于將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段和方法。比如,利用新媒體來(lái)運(yùn)作和管理一個(gè)服務(wù)群眾的項(xiàng)目,將新媒體作為組織聯(lián)絡(luò)的工具、信息發(fā)布的媒介、人員管理的平臺(tái)、民意評(píng)價(jià)的渠道等等。由此還帶來(lái)一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,也就是婦聯(lián)自有新媒體影響力的擴(kuò)大。最直接的體現(xiàn),也就是受眾面,比如官方網(wǎng)站的流量、官方微信的粉絲量及內(nèi)容的點(diǎn)擊率的增長(zhǎng)等等。對(duì)此,我們的設(shè)想是依托新媒體實(shí)施好的項(xiàng)目,讓更多的群眾自動(dòng)認(rèn)同、接納,從而提升婦聯(lián)新媒體的受眾面。
將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要領(lǐng)域。新媒體代表著一定的空間、聯(lián)結(jié)著不特定的人員群體,這些都預(yù)示著婦聯(lián)宣傳工作中一個(gè)不可估量的發(fā)展空間。直接面向新媒體受眾開展工作,提供服務(wù),將成為婦聯(lián)宣傳工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。新媒體受眾是一個(gè)動(dòng)態(tài)的群體,如何面向這一群體開展好我們的工作?可以嘗試建立虛擬組織,將婦聯(lián)的組織體系拓展至新媒體。以微信為例,在婦聯(lián)官方微信的粉絲中,邀請(qǐng)活躍粉絲建立一個(gè)常態(tài)化組織(可名為“xx之家”之類的),成為婦聯(lián)與粉絲之間的橋梁,不定期通過(guò)線上線下的活動(dòng),達(dá)到婦聯(lián)組織凝聚粉絲、組織粉絲、引導(dǎo)粉絲、服務(wù)粉絲的工作目標(biāo),并進(jìn)而可能依托粉絲放大工作實(shí)效。
將新媒體工作隊(duì)伍的建立作為發(fā)揮新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中的作用的支柱。新媒體與婦聯(lián)宣傳工作的深度融合,必須建立一支開放性的工作隊(duì)伍。初步設(shè)想,這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)至少包括婦聯(lián)工作者、新媒體從業(yè)者、網(wǎng)絡(luò)活躍者、熱心志愿者及婦聯(lián)相關(guān)工作聯(lián)系部門工作者等等。新媒體的升級(jí)換代速度是極快的,因此,在建立隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新。
在廣播電視局記者部進(jìn)行了十天左右的實(shí)踐,了解了怎樣做一個(gè)采訪報(bào)道,前期以及后期的制作,更明白了作為記者應(yīng)具有的品質(zhì)。短短的日子,我看到了群眾對(duì)媒體、對(duì)記者的信任,但同時(shí)也看到了對(duì)記者的不理解。而最深的體會(huì)是現(xiàn)在媒體所面臨的問(wèn)題。
收視率作為電視媒體的一種參考指標(biāo),本來(lái)就未有多大的懸疑,問(wèn)題是由此所引起的迷茫卻頗有中國(guó)特色。收視率曾被理論界稱為“雙刃劍”,說(shuō)的就是它具有非常強(qiáng)大的正面實(shí)用功能,同時(shí),若是舞不好,也會(huì)產(chǎn)生傷人又傷己的負(fù)面效應(yīng)。作為電視工作者,要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍,首先,要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng);其次,傳播本質(zhì)的內(nèi)涵意義是一個(gè)雙向交流的過(guò)程;第三,正確掌握收視率的科學(xué)方向。
如今,以中小學(xué)生為主體的青少年成長(zhǎng)環(huán)境面臨嚴(yán)重的污染,清除污染,凈化育人環(huán)境,營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,是成人社會(huì)義不容辭的神圣職責(zé)。有的媒體在市場(chǎng)化運(yùn)作中為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益忽略甚至不顧大的方向,過(guò)渡商業(yè)化,娛樂(lè)化,濫清,兇殺,惡性犯罪一類強(qiáng)烈刺激青少年神經(jīng)的精神毒品充斥著熒屏,少數(shù)媒體人不信守職業(yè)道德,甚至墮落犯罪,使媒體的良知和公信力受到更多的質(zhì)疑。事情的嚴(yán)重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。
這次時(shí)間過(guò)程中,了解了時(shí)政新聞的涉及面廣,政策性強(qiáng),所以在采訪報(bào)道中,能夠著眼全局,分清形勢(shì),善于從政治上捕捉新聞點(diǎn),并注意選擇角度和創(chuàng)作手法,力求把嚴(yán)肅的主題寫得生動(dòng)形象,引人入勝。因此應(yīng)注意會(huì)議報(bào)道要具體化,解說(shuō)詞要通俗化,制作手段要多樣化。
傳媒從業(yè)者應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在肩負(fù)責(zé)任的類別方面,傳媒從業(yè)人員與兩個(gè)不同普通人的肩膀:一個(gè)肩負(fù)新聞的重?fù)?dān);另一個(gè)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重?fù)?dān)。如果一個(gè)肩膀不擔(dān)道義,不擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任而麻木,另一個(gè)肩膀承擔(dān)的報(bào)道新聞的責(zé)任意識(shí)再?gòu)?qiáng),所產(chǎn)生的新聞作品即使“迅速”、“真實(shí)”、“客觀”的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)是無(wú)可挑剔的好新聞作品,也有可能給國(guó)家、給社會(huì)、給受眾、給報(bào)道對(duì)象造成損害。
我們新聞媒體要以以人為本為價(jià)值取向,一是充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,倡導(dǎo)尊重人的價(jià)值尊嚴(yán)。二是在新聞傳播過(guò)程中,自始至終,以群眾為主體,了解群眾,關(guān)注群眾,尊重群眾。
因此,作為新聞媒體人員,應(yīng)堅(jiān)守固有的職業(yè)操守,如實(shí)報(bào)道新聞,貼近生活,真實(shí)而認(rèn)真地反映群眾的心聲,引領(lǐng)社會(huì)輿論朝一個(gè)純凈的環(huán)境發(fā)展。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇五
今年寒假,本想去一些媒體單位實(shí)習(xí),充實(shí)自己新聞的知識(shí),但因?yàn)楹賹?shí)踐較短,沒(méi)有聯(lián)系好媒體單位,因此只能另尋他路,去熟人介紹的公司實(shí)踐一下,負(fù)責(zé)一些文職工作。雖然區(qū)區(qū)數(shù)日,但也因此了解了社會(huì),得到一些收獲。
實(shí)踐剛開始時(shí),主管給我分配了辦公室日常工作實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到重視,甚至覺(jué)得所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。但我知道,我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)踐的時(shí)候才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,在工作上只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的知識(shí)。而在這個(gè)信息的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。寒假我就是每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇六
說(shuō)起我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我只能說(shuō),這實(shí)在不能用“心得”來(lái)描述,至多不過(guò)是一個(gè)“菜鳥的體會(huì)”。
先從背景說(shuō)起,我進(jìn)入的是某報(bào)紙的文娛版,那么我實(shí)習(xí)的工作,即俗稱的“娛記”。原本我的印象中,實(shí)習(xí)伊始不外乎是看報(bào)紙、整理資料,或者端茶送水之類的工作。
但或許是報(bào)紙的緣故(不排除是由于文娛版相對(duì)比較活躍),我第一天實(shí)習(xí)就直接云里霧里地被派去一個(gè)人跑活動(dòng)了,并且其后外出時(shí)間一直多于在報(bào)社辦公室吹口調(diào)的時(shí)間。這也就牽扯出了我的一些體會(huì):
1報(bào)社需要實(shí)習(xí)生,尤其是報(bào)社中相對(duì)業(yè)務(wù)較強(qiáng)的記者,尤其需要實(shí)習(xí)生——所以實(shí)習(xí)生才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇七
新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。
一、新媒體廣告投放的形式:
1、移動(dòng)新媒體:以移動(dòng)電視,車載電視,地鐵電視等為主要表現(xiàn)形式,通過(guò)移動(dòng)電視節(jié)目的包裝設(shè)計(jì),來(lái)增加受眾黏性,便于廣告投放。
2、手機(jī)新媒體:手機(jī)媒體是到目前為止所有媒體形式中最具普及性、最快捷、最為方便并具有一定強(qiáng)制性的平臺(tái),它的發(fā)展空間將非常巨大。未來(lái)的兩到三年內(nèi),3g手機(jī)逐漸普及,手機(jī)媒體將成為普通人在日常生活中獲得信息的重要手段。手機(jī)媒體是繼報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)四大媒體之后出現(xiàn)的,常稱“第五媒體”。“第五媒體”是以手機(jī)為視聽(tīng)終端,手機(jī)上網(wǎng)為平臺(tái)的個(gè)性化即時(shí)信息傳播載體。它是以分眾化為傳播目標(biāo),以定向?yàn)閭鞑ツ康模约磿r(shí)為傳播效果,以互動(dòng)為傳播應(yīng)用的大眾傳播媒體,也叫移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)媒體。
生動(dòng),表現(xiàn)形式比短信廣告有所增加;3.視頻廣告,表現(xiàn)形式豐富,受眾接收度較高,個(gè)性化;4.嵌入式廣告,如手機(jī)游戲、品牌彩鈴,易被接受,不占用廣告空間、時(shí)間。
手機(jī)媒體及其廣告的基本特性:貼身性、高普及性、高互動(dòng)性、多媒體性、無(wú)限移動(dòng)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播、個(gè)性化信息、廣告資源無(wú)限、互動(dòng)、追蹤消費(fèi)地點(diǎn)和行為、成本低、高閱聽(tīng)率。
3、電子菜譜新媒體:以中高檔餐廳里平板電腦、pad、ipad電子菜譜為媒體,通過(guò)高清大圖、3d效果、視頻效果、音頻效果、超鏈接效果、電視節(jié)目效果來(lái)增加品牌的公眾認(rèn)知度,面對(duì)的受眾都是高收入人群,使品牌傳播達(dá)到最佳效果,充分利用時(shí)尚的概念,是到目前為止最年輕最時(shí)尚的新媒體。
4、樓宇電視廣告媒體,是指安裝在商務(wù)樓宇、商廈、餐廳、高層住宅等的電梯入口或電梯內(nèi)壁,滾動(dòng)播放商業(yè)廣告的液晶電視。樓宇電視廣告的傳播特性有:強(qiáng)烈的社區(qū)終端滲透能力;高度的針對(duì)性,目標(biāo)群精準(zhǔn)鎖定;信息接收的強(qiáng)制性;目標(biāo)受眾支付能力強(qiáng);關(guān)高信息傳播的排他性。
反感,商品的功能或品牌的內(nèi)涵受電影情節(jié)限制無(wú)法充分或正確表達(dá),廣告及其表現(xiàn)的品牌和產(chǎn)品在影片中是配角,損害了品牌形象,植入式廣告增加了廣告主的風(fēng)險(xiǎn)。
從廣告?zhèn)鞑ミ^(guò)程來(lái)看媒體的新舊,以下幾個(gè)方面:網(wǎng)絡(luò),信息化比較多元化,傳播載體較新,傳播范圍較大,互動(dòng)性明顯,受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)變動(dòng)大;手機(jī),信息源是確定的,傳播載體新,傳播范圍較大,互動(dòng)性、選擇性明顯,受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)是變化的;樓宇電視、車載電視,信息源是確定的,傳播載體舊,傳播范圍小,互動(dòng)性不明顯,受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)變化大;網(wǎng)絡(luò)電視,信息源是確定的,傳播載體較新,傳播范圍大,互動(dòng)性明顯,受眾接收的時(shí)間和地點(diǎn)變化大。
總結(jié):
1、新媒體的類型:目前,熱門的新媒體不下30種,如數(shù)字電視、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)電視、樓宇視屏、移動(dòng)多媒體(手機(jī)短信、手機(jī)電視、手機(jī)報(bào)紙等等)、網(wǎng)絡(luò)雜志、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信、虛擬社區(qū)、博客、播客、微博、搜索引擎、email等等。
2、新媒體的特征:1.分眾性,它的傳播模式是“窄播”而非“廣播”,可以更有效的針對(duì)目標(biāo)受眾。2.互動(dòng)性,傳受雙方有著更強(qiáng)的互動(dòng)性,受眾的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。3.數(shù)字化,高科技化的內(nèi)容,降低了制作成本。4.復(fù)合性,往往文字、視頻和音頻兼而有之。
3、新媒體的影響:新媒體對(duì)政府、行業(yè)管理部門的影響,促使。
政府、行業(yè)管理部門制定出相應(yīng)的法規(guī),來(lái)監(jiān)督和管理新媒體廣告。需要制定相關(guān)法規(guī)來(lái)制止虛假?gòu)V告和不正當(dāng)廣告競(jìng)爭(zhēng)行為。針對(duì)某些煙草企業(yè)借互聯(lián)網(wǎng)廣告管理漏洞做廣告,應(yīng)引起重視。
4、新媒體對(duì)廣告行業(yè)的影響:新媒體的出現(xiàn)和不斷發(fā)展,對(duì)廣告主而言,可供選擇的廣告投放媒介載體變多了,廣告主的傳統(tǒng)的品牌傳播概念也應(yīng)該做出相應(yīng)調(diào)整。1.根據(jù)產(chǎn)品或服務(wù)特征,以及目標(biāo)消費(fèi)者特征,選取合適的媒體載具和廣告形式。2.利用新媒體廣告,有助于整合營(yíng)銷傳播,提升廣告?zhèn)鞑バЧkm然新媒體的出現(xiàn)吸引了部分廣告,但目前還不至于對(duì)傳統(tǒng)媒體構(gòu)成威脅。因?yàn)樾旅襟w廣告可獲得門檻較之傳統(tǒng)媒體高,而寫字樓樓宇液晶電視廣告,針對(duì)的只是一些典型的小眾--寫字樓的上班族、白領(lǐng)等。此外,傳統(tǒng)媒體廣告與新媒體廣告可以互相補(bǔ)充,完成廣告主的整合傳播計(jì)劃。
5、新媒體對(duì)受眾的影響:以互聯(lián)網(wǎng)廣告為例,受眾參與程度更高,與廣告互動(dòng)性增強(qiáng),提高了受眾對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。某種程度上來(lái)講,新媒體廣告更容易吸引受眾注意:比如在等候電梯時(shí),搭乘公交地鐵時(shí)。而注意,則是廣告發(fā)揮效果的第一步。幫助受眾打發(fā)無(wú)聊的等候時(shí)間,但同時(shí),他們也有可能成為噪音,干擾受眾。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇八
傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力,并不是文化本身的危機(jī),而主要是傳播形式上的困境,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)改造創(chuàng)新形式,推進(jìn)傳播形式和表達(dá)方式的與時(shí)俱進(jìn)是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化發(fā)展的必然要求。在新的時(shí)代條件下,要改進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式,需要充分依托現(xiàn)代傳媒技術(shù)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù),推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新媒體新業(yè)態(tài)相結(jié)合,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化擁有現(xiàn)代化的傳播方式和表達(dá)方式。
1、以現(xiàn)代傳媒為依托改進(jìn)傳播方式。進(jìn)入新媒體時(shí)代,信息的傳播主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等現(xiàn)代傳播媒介進(jìn)行,較于書籍、報(bào)紙等傳統(tǒng)傳播媒介,現(xiàn)代傳媒具有傳播速度快、傳播范圍廣、針對(duì)性和即時(shí)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),能很好地符合現(xiàn)代人碎片化、快餐式的閱讀心理。所以說(shuō),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要想廣泛地融入現(xiàn)代人的生產(chǎn)生活,能夠?yàn)楝F(xiàn)代人所熟知和接受,真正在當(dāng)代“活”起來(lái),必須充分借助和依托現(xiàn)代傳媒,“讓傳播的話語(yǔ)模式與時(shí)俱進(jìn),用民眾感興趣的話語(yǔ)框架和模式進(jìn)行傳播?!睘榇?,要將傳統(tǒng)文化資源與網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視等現(xiàn)代文化傳播媒體相結(jié)合,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì),充分融入現(xiàn)代流行元素,促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化媒介技術(shù)和傳播形態(tài)不斷發(fā)展。近年來(lái),“網(wǎng)上非遺博物館”、“網(wǎng)上書友會(huì)”等網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)平臺(tái)成功搭建,“網(wǎng)上禮儀學(xué)堂”、“網(wǎng)絡(luò)道德學(xué)堂”、“網(wǎng)上書香榕城”等網(wǎng)絡(luò)文化傳播品牌成功打造,這都是以互聯(lián)網(wǎng)為依托對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代傳播方式的積極探索。此外,電視電臺(tái)等亦在改進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播方式上發(fā)揮了重要作用。如中央電視臺(tái)推出了《中國(guó)成語(yǔ)大全》、《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)謎語(yǔ)大全》,東方衛(wèi)視推出了《詩(shī)書中華》,山東廣播電視臺(tái)推出了《齊魯家風(fēng)》,這些都在很大程度上創(chuàng)新了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播方式,是傳統(tǒng)文化資源與現(xiàn)代電視傳媒相結(jié)合的成功實(shí)踐。其中,《齊魯家風(fēng)》采取古今結(jié)合的敘述方式,通過(guò)情景模擬、三維動(dòng)畫、二維圖示進(jìn)行技術(shù)處理使畫面鏡頭更加吸引眼球,通過(guò)小視頻形式將片中故事推送到各大視頻網(wǎng)站進(jìn)行多平臺(tái)多渠道傳播,這使得傳統(tǒng)文化的傳播更具時(shí)代氣息和青春氣息,更易為廣大觀眾所接受。因此,要充分運(yùn)用各類傳播媒體和技術(shù),通過(guò)數(shù)字化處理和動(dòng)態(tài)化表達(dá)使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和現(xiàn)代傳播手段“打開”和傳播,從而不斷改進(jìn)創(chuàng)新其傳播方式。
2.以文化產(chǎn)業(yè)為依托創(chuàng)新表達(dá)方式。推動(dòng)傳統(tǒng)文化資源與新業(yè)態(tài)相結(jié)合,發(fā)展傳統(tǒng)文化特色產(chǎn)業(yè),是新時(shí)代傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的共同要求。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源能夠依托影視動(dòng)漫、文化旅游、會(huì)展演繹等多種產(chǎn)業(yè)形式找到自己的現(xiàn)代“打開方式”,發(fā)揮自身在當(dāng)代的經(jīng)濟(jì)文化效益。以動(dòng)漫為例,傳統(tǒng)文化資源通過(guò)與動(dòng)漫藝術(shù)結(jié)合,能夠很好地變“嚴(yán)肅”、“古老”為“活潑”、“新奇”,從而創(chuàng)新表達(dá)方式使自身在當(dāng)代“新”起來(lái)、“火”起來(lái),如《中華小子》以動(dòng)漫藝術(shù)的手法詮釋了民族精神,贏得了法國(guó)評(píng)論界“引發(fā)亞洲動(dòng)作片新美學(xué)”的贊譽(yù),《西游記之大圣歸來(lái)》以中國(guó)四大名著之一《西游記》為素材,大量融入時(shí)代新鮮元素并運(yùn)用現(xiàn)代動(dòng)漫藝術(shù),在傳播民族文化的同時(shí)收獲了極大的經(jīng)濟(jì)效益。因此,創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式可以依托現(xiàn)代動(dòng)漫藝術(shù),實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)漫化傳播。再者,除動(dòng)漫藝術(shù)之外,影視藝術(shù)也是創(chuàng)新傳統(tǒng)文化表達(dá)方式可以依靠的重要技術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)文化資源融入影視產(chǎn)業(yè)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá)的重要渠道。2017年上映的《戰(zhàn)狼2》創(chuàng)造了多項(xiàng)票房記錄且至今保持著票房冠軍記錄,《戰(zhàn)狼2》是一部以愛(ài)國(guó)主義為主題的電影,其將中華民族精神通過(guò)影視的形式表現(xiàn)出來(lái),在創(chuàng)新表達(dá)方式的同時(shí)自然地融入現(xiàn)代因素,是弘揚(yáng)中華民族精神的經(jīng)典之作。此外,《海棠依舊》、《芳華》、《建國(guó)大業(yè)》等也是以傳統(tǒng)文化精神資源為基礎(chǔ)并充分依托影視技術(shù)而進(jìn)行的經(jīng)典創(chuàng)作。因而,創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式可以依托現(xiàn)代影視技術(shù),善于將傳統(tǒng)文化資源融入影視創(chuàng)作之中,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)影視產(chǎn)業(yè),形成影視化的文化創(chuàng)新表達(dá)方式。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇九
2014年4月19日~5月8日,我們走訪了大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連交通大學(xué)等高校,就學(xué)校的基礎(chǔ)生活費(fèi)問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并在各學(xué)校主要食堂拍照記錄飯菜價(jià)格。通過(guò)調(diào)查大連各本科高校食堂飯菜價(jià)格、電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、住宿費(fèi),并與大連理工的價(jià)格水平進(jìn)行比較,將結(jié)果用比較直觀的形式展現(xiàn)出來(lái),切實(shí)感受到了大工的物價(jià)水平究竟在大連各本科高校中處于何種層次。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十
參加新媒體快一年了,真切的體會(huì)到機(jī)會(huì)是自己給自己創(chuàng)造的,參加新媒體時(shí)很糾結(jié),覺(jué)得自己是一個(gè)大二的學(xué)生,面試的時(shí)候遇到一起的大一學(xué)生會(huì)很不好意思,不過(guò)還是鼓起勇氣給自己一個(gè)機(jī)會(huì),不要讓自己后悔。幸虧當(dāng)時(shí)的決定,讓我成長(zhǎng)的這么快,在新媒體收獲的也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大筆財(cái)富。在做編輯的這段時(shí)間,我有以下體會(huì):
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
敏而好學(xué),勤問(wèn)多問(wèn)固然是好的,但是更要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,那是一種能力。最開始編輯時(shí),詞匯匱乏,內(nèi)容空洞,總是需要借鑒別人才會(huì)有靈感,慢慢意識(shí)到編輯時(shí)可以去參考別人的,給自己一些靈感,不過(guò)還是要獨(dú)自思考,要有自己的想法,因?yàn)槊恳粋€(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,編輯的風(fēng)格也不盡相同。形成獨(dú)立思考的能力,進(jìn)而形成自己的編輯風(fēng)格,終將受益無(wú)窮。
用心去做,讓它成為自己的興趣。
編輯是一個(gè)需要用心經(jīng)營(yíng)的職業(yè),既要把它當(dāng)成工作,又要把它當(dāng)做興趣,中國(guó)有句俗話說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵(lì)下,編輯是主動(dòng)的,是用心的,是富有想法的'。
新媒體與網(wǎng)絡(luò)思維。
關(guān)注時(shí)事,多看新聞,培養(yǎng)自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時(shí)間,去關(guān)注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材,也可以培養(yǎng)自己的媒體素養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天,一定要跟上時(shí)代的腳步,多角度看待發(fā)生的新聞,理性的進(jìn)行評(píng)論。
利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)上有許多學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,有許多行業(yè)的能人,我們要利用網(wǎng)絡(luò)去和他們交流,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,并親自實(shí)踐。其實(shí)很多時(shí)候缺乏的不是規(guī)避彎路的捷徑,而是放手去做的執(zhí)行力。我自己也是親身經(jīng)歷,被蹇老師當(dāng)過(guò)好幾次范例,老想著去問(wèn)老師,沒(méi)有獨(dú)立的思考,網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天,還沒(méi)有學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)的力量去解決自己的問(wèn)題,作為一個(gè)媒體人,是一種是失職。
規(guī)劃好自己的時(shí)間。
因?yàn)椴皇菍B毜木庉嫞倳?huì)有別的事情,這就要我們合理的規(guī)劃自己的時(shí)間。大學(xué)生活應(yīng)該是充實(shí)和豐富的,給自己安排合理的工作時(shí)間,養(yǎng)成好的習(xí)慣。在很忙的時(shí)候?qū)⒆约阂龅氖虑槎加浽谛”旧厦?,一件一件去完成,將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的,不會(huì)因?yàn)槭虑榉彪s毫無(wú)方向而心煩,在完成所有的事以后也會(huì)有很大的成就感。編輯的技巧,創(chuàng)新的重要性,文字的審查,考察的是我的耐心更是我的用心。進(jìn)入新媒體后,心情是復(fù)雜的,經(jīng)歷過(guò)一篇微信做五六個(gè)小時(shí)最后被否定的難過(guò),做錯(cuò)了內(nèi)心的傷感,也經(jīng)歷過(guò)被贊同的喜悅,這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜。
其實(shí)文字是神奇的東西,賦予了人的情感,表達(dá)各種各樣的感情。在遇到不好用言語(yǔ)表達(dá)的事情時(shí),用文字去轉(zhuǎn)告,讓別人有思考和接受的時(shí)間。文字是犀利的又是溫柔的,在慢慢的接觸中,喜歡上了文字;很享受文字的美好,也慶幸自己是新媒體的一員。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十一
為確保新媒體安全、規(guī)范、穩(wěn)定運(yùn)行,更好地服務(wù)于全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,作為新媒體負(fù)責(zé)人,特做如下承諾:
一、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》和“微信十條”、“賬號(hào)十條”、“七條底線”及其他國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、制度規(guī)定。
二、自覺(jué)做到不利用信息網(wǎng)絡(luò)危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密,不侵犯國(guó)家、社會(huì)、集體利益和第三方合法權(quán)益,不從事違法犯罪活動(dòng)。
三、嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)做好自媒體信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,建立健全信息網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全保護(hù)技術(shù)措施,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任人和信息安全審查員責(zé)任。
四、嚴(yán)格按照行業(yè)要求自律,不從事下列危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng):
1、未經(jīng)允許,進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源的;
2、未經(jīng)允許,對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的;
4、故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序的;
5、其他危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的。
五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息審查管理,不制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息:
1、違反憲法或法律法規(guī)規(guī)定的信息;
2、危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一的信息;
3、損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,損害公共利益的信息;
4、煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的信息;
5、破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信的信息;
6、散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定的信息;
7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的信息;
8、侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的信息;
9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的信息。
六、加強(qiáng)自媒體監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急處置,當(dāng)新媒體網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)發(fā)生重大安全事故時(shí),立即采取應(yīng)急措施,保留有關(guān)原始記錄,并在24小時(shí)內(nèi)向縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)報(bào)告,妥善進(jìn)行協(xié)調(diào)處置。
七、嚴(yán)格落實(shí)屬地管理制度,自覺(jué)接受縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)等相關(guān)職能部門監(jiān)督管理,每年1月15前到縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)簽訂《新媒體信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管承諾書》,新媒體賬號(hào)相關(guān)信息(自媒體負(fù)責(zé)人、主要管理人員、詳細(xì)地址、電話號(hào)碼、賬號(hào)名稱等)發(fā)生變化時(shí),要在3個(gè)工作日內(nèi)報(bào)告縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)審核備案。
八、若違反本承諾書有關(guān)條款和國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的,本新媒體負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任;造成財(cái)產(chǎn)損失的,本自媒體負(fù)責(zé)人賠償并承擔(dān)由此帶來(lái)的民事、刑事責(zé)任。
九、本承諾書一式三份,縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作辦公室、縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察大隊(duì)和自媒體負(fù)責(zé)人各一份,自簽署之日起生效。
涇川縣網(wǎng)絡(luò)安全和信息化涇川縣公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)。
工作辦公室安全監(jiān)察大隊(duì)。
負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:
自媒體負(fù)責(zé)人簽字:
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十二
(一)自駕游。
1.活動(dòng)目的。
以線上推廣+落地活動(dòng)的形式,發(fā)起自駕游活動(dòng),在游覽景區(qū)風(fēng)景的同時(shí),讓自媒體達(dá)人貢獻(xiàn)內(nèi)容,利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體的優(yōu)勢(shì)來(lái)宣傳推廣景區(qū)景區(qū)。以此來(lái)吸引游客,帶動(dòng)商業(yè)運(yùn)營(yíng)。
2.活動(dòng)流程(1)籌備階段。
在活動(dòng)日期,自駕游達(dá)人們按照既定路線路線游覽整個(gè)景區(qū),由旅游達(dá)人撰寫游記,攝影達(dá)人沿途拍攝景區(qū)照片,并分享到個(gè)人的自媒體上,發(fā)布宣傳信息不少于5條;由工作人員將達(dá)人們的游記和攝影作品收集整理。
(4)聯(lián)合報(bào)道。
利用微博,微信等互聯(lián)網(wǎng)新媒體聯(lián)合報(bào)道自駕游行程和游覽的實(shí)景,做持續(xù)宣傳。
(5)后續(xù)跟蹤。
整理游記,將達(dá)人貢獻(xiàn)的內(nèi)容沉淀,整合成旅游攻略。在新浪官方微博、各個(gè)城市微信公眾大號(hào)等社會(huì)化媒體,以及螞蜂窩等旅游類網(wǎng)站發(fā)布做二次傳播。
(二)全民消夏節(jié)1.活動(dòng)目的。
景區(qū)景區(qū)是最佳的避暑勝地。以景區(qū)景區(qū)為場(chǎng)地,舉行“全民消夏節(jié)”,并利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體對(duì)本次盛會(huì)進(jìn)行全方位報(bào)道,突出遼河園景區(qū)的優(yōu)勢(shì)旅游資源和完備的設(shè)施建設(shè),并引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
2.活動(dòng)流程。
(1)籌備階段(5月~6月)。
選擇舉辦啟動(dòng)儀式的場(chǎng)地,邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓,聯(lián)系相關(guān)藝術(shù)團(tuán)體和歌手,編排啟動(dòng)儀式的節(jié)目單。
邀請(qǐng)嘉賓:
承德市政府,網(wǎng)信辦,旅游局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)景區(qū)景區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電視臺(tái)、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體微博、微信等自媒體達(dá)人等等節(jié)目形式:歌舞表演熱氣球升空等等(2)預(yù)熱階段(6月初)。
圍繞#全民消夏節(jié)#這一主線,利用微博,微信兩大社會(huì)化媒體聯(lián)合在河北地區(qū)進(jìn)行事件營(yíng)銷,宣傳中以接地氣的新媒體為主,讓更多的人知道并了解本次消夏節(jié),為活動(dòng)預(yù)熱。
(3)啟動(dòng)階段(6月中旬)。
啟動(dòng)儀式由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)剪彩并講話,穿插表演節(jié)目。著重突出景區(qū)景區(qū)的避暑資源和這些年來(lái)景區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。(啟動(dòng)儀式具體細(xì)節(jié)可詳談)。
(4)后期跟蹤(7月~8月)。
1.車友會(huì)。
覆蓋全河北省的車友會(huì)與汽車俱樂(lè)部等資源,集合了有車一族的高端人群。2.社會(huì)化媒體。
微博,微信雙微推廣,從pc端到移動(dòng)端的網(wǎng)絡(luò)媒體。3.自媒體。
以信息流的廣告形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十三
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1991年9月9日)。
居住地:北京。
電話:xxxxxxxxxxx(手機(jī))。
e-mail:
最近工作[5個(gè)月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
職位:互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷:本科。
專業(yè):音樂(lè)作曲。
學(xué)校:中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng),有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強(qiáng)工作壓力,首發(fā),注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問(wèn)題分析與處理能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。
求職意向。
到崗時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn):北京。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/3–20xx/8:有限公司[5個(gè)月]。
所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
運(yùn)營(yíng)部互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
1.負(fù)責(zé)公司新媒體渠道(微信、微博)的內(nèi)容發(fā)布、維護(hù)、管理、粉絲互動(dòng)、話題制造,提高影響力和粉絲數(shù)。
2.微博、微信內(nèi)容文案及活動(dòng)文案設(shè)計(jì)撰寫,對(duì)潮流時(shí)尚事物有獨(dú)特的品味和見(jiàn)解。
3.策劃原創(chuàng)話題,增加粉絲互動(dòng)機(jī)會(huì),提高微博微信知名度和美譽(yù)度。
20xx/5–20xx/1:有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
運(yùn)營(yíng)部互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)專員。
1.策劃并執(zhí)行微信、微博營(yíng)銷線上活動(dòng),通過(guò)有效運(yùn)營(yíng)手段提升粉絲活躍度。
2.快速響應(yīng)社會(huì)、行業(yè)熱點(diǎn)話題,對(duì)微信微博賬號(hào)的關(guān)注度負(fù)責(zé)。
3.跟蹤微信微博推廣效果,分析數(shù)據(jù)并反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教育經(jīng)歷。
20xx/8—20xx/6中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)作曲本科。
證書。
20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(良好)。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十四
銷推廣的目的。
調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生接觸的媒介種類、接觸時(shí)間,媒介接觸目的,媒介偏好情況等。
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法(采用分層抽樣、隨機(jī)抽樣,確保不同年級(jí)、性別、專。
業(yè)的學(xué)生被測(cè)機(jī)會(huì)均等),此外,與其中一部分被調(diào)查者進(jìn)行深入的訪談?wù){(diào)查(比例占總調(diào)查人數(shù)的10%)。
調(diào)查對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)(某一校區(qū))在校大學(xué)生(實(shí)際調(diào)查過(guò)程中,由于條件的限制,只選取了廣陵校區(qū)的學(xué)生)。
本次問(wèn)卷發(fā)放60份,回收有效問(wèn)卷57份,回收率95%。
調(diào)查結(jié)論與分析:
1.媒介接觸途徑:
新興的媒體——網(wǎng)絡(luò),以85%的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占第一位。其他依次為手機(jī)、報(bào)紙雜志、廣播、電視,比例分別為63%、50%、11%、2%。網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)遙遙領(lǐng)先。傳統(tǒng)的媒介如廣播、電視在大學(xué)校園里并沒(méi)有很好地發(fā)揮其作用。就其原因分析如下:
網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)較其他傳統(tǒng)媒介更具有信息量全面、時(shí)效性強(qiáng)、休閑娛樂(lè)、便。
利性強(qiáng),便宜等優(yōu)勢(shì);
除了大一的宿舍,其他年級(jí)宿舍均可以上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用便宜;
大學(xué)校園,幾乎是人手一部手機(jī),手機(jī)不僅僅是通話的工具,更像一部電腦,再有,移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商為吸引業(yè)務(wù),面向?qū)W生消費(fèi)者推出各種上網(wǎng)包月套餐,手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)用下調(diào),報(bào)紙雜志費(fèi)用的上漲,本身沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)獲取信息方便快捷,還有宿舍條件有限,沒(méi)有電視機(jī)這些都造成網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)在大學(xué)校園里取代傳統(tǒng)的媒介。
2.媒介接觸時(shí)間:網(wǎng)絡(luò)最多,電視最少。
考慮到部分被調(diào)查者者由于客觀條件的限制,在最近一段時(shí)間內(nèi)(幾天、一周、或其他)未接觸某些媒介,所以請(qǐng)被訪者估算其平均每周或每天接觸某種媒介的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)綜合計(jì)算得出:85%的被調(diào)查的女生選擇每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間平均在3小。
時(shí)以內(nèi),剩余的15%超過(guò)3小時(shí),而只有39%的被調(diào)查男。
生每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間平均在3小時(shí)以內(nèi),其余61%均超。
過(guò)了3小時(shí)。
100%的同學(xué)在校期間每周看電視,聽(tīng)廣播的時(shí)間平均在5小時(shí)以下。
29%的被調(diào)查的同學(xué)每周看報(bào)刊雜志的頻率為7次以上,15%每周3—6次,26%每周1—2次,30%基本不看。
分析:(1)網(wǎng)絡(luò)再次被列入首位在訪問(wèn)中,同學(xué)們表示,網(wǎng)絡(luò)是他們了解。
新聞、休閑娛樂(lè)的首選。因此,接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間自然而然地增。
加了。另外,我們也觀察到報(bào)紙的部分功能已被網(wǎng)絡(luò)取代,大。
學(xué)生更習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)瀏覽新聞。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)前面也已提到。
由于客觀條件的限制,同學(xué)們接觸電視,廣播等傳統(tǒng)媒的時(shí)間。
相對(duì)來(lái)說(shuō)就很少了。
(2)接觸各種媒介的時(shí)間與被調(diào)查對(duì)象的性別,所學(xué)專業(yè),年級(jí)也。
很有關(guān)系。
性別:女生較男生而言,接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)間較少,接觸其他媒介的時(shí)間持平。
專業(yè):影視動(dòng)漫,新聞,廣播等專業(yè)的學(xué)生由于其專業(yè)的需要,所接觸的媒介時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)和其他專業(yè)的學(xué)生有不同。
言少。
3.媒介接觸目的調(diào)查顯示,大學(xué)生接觸大眾傳媒的目的較為集中,主要是休閑娛樂(lè)、了解新聞、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、獲取生活信息、獲取專業(yè)知識(shí)、消磨時(shí)間和收發(fā)郵件。將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn),對(duì)于不同的媒介,大學(xué)生首要接觸目的有細(xì)微的差別。
大學(xué)生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂(lè),其次才是了解新聞。而報(bào)紙則有超過(guò)50%的人首先是要了解新聞。數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的目的較為分散零亂,這從一個(gè)側(cè)面反映出網(wǎng)絡(luò)功能的豐富,同時(shí)也能說(shuō)明大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間較傳統(tǒng)媒體高出許多的原因。
4.對(duì)媒體的信賴程度。
媒介信賴程度調(diào)查當(dāng)中,電視所占比例最高為60%,報(bào)紙為28%。最低的不是網(wǎng)絡(luò)而是廣播,僅為7%。
原因分析,首先,由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及,接觸廣播的大學(xué)生數(shù)量越來(lái)越少;其次,廣播的許多虛假?gòu)V告,造成了聽(tīng)眾對(duì)廣播的可信度降低。在電視媒體中,大學(xué)生普遍對(duì)央視比較認(rèn)可,特別是中央一套。如果要說(shuō)最可信最強(qiáng)的節(jié)目,《新聞聯(lián)播》便是大學(xué)生的首選。而小型的地方電視臺(tái)、廣播臺(tái)等,大學(xué)生對(duì)其信賴程度低,其中反復(fù)播放的藥品、整形美容等廣告讓人質(zhì)疑其效果。
當(dāng)為購(gòu)買某種產(chǎn)品而收集一些信息時(shí),78%的同學(xué)的首選的途徑是詢問(wèn)他人!而不是利用以上幾種媒介!!
對(duì)于媒介中廣告的態(tài)度,學(xué)生對(duì)于廣告的態(tài)度是——無(wú)所謂。但對(duì)不同媒介廣告的態(tài)度差別是比較大的。同學(xué)們最不喜歡的是報(bào)紙廣告。在走訪中我們了解到的原因是報(bào)紙廣告太多、太雜、太次。
相比之下,雜志廣告更受大學(xué)生歡迎,特別是女性大學(xué)生的歡迎。一方面雜志廣告比較少,另一方面,雜志廣告制作精美。對(duì)于廣播廣告,女大學(xué)生一反積極的態(tài)度,明確表示不喜歡。而男生對(duì)于廣播廣告的態(tài)度則較為積極。女生收聽(tīng)的廣播節(jié)目較連貫,如廣播劇,自然不喜歡在收聽(tīng)時(shí)被廣告打斷。男性除了收聽(tīng)流行音樂(lè)外,還收聽(tīng)新聞節(jié)目,在新聞節(jié)目中插播的廣告少。
9.2%,基本會(huì)看的僅有6人,占總數(shù)的0.7%。大學(xué)生討厭網(wǎng)絡(luò)廣告的原因有很多,太濫、太假是最主要的,這也是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品推廣面臨的重要“門檻”。
總結(jié):不論是網(wǎng)絡(luò),手機(jī),報(bào)紙雜志,還是電視廣播都是。
一種傳播信息的工具,能夠?qū)崿F(xiàn)廣告主與廣告對(duì)象之間的信息傳播。
此次調(diào)查的對(duì)象是大學(xué)生這一特定的群體,他們有其特有的特點(diǎn),相關(guān)企業(yè)、廣告主在做廣告時(shí),所選擇的媒介要與這一目標(biāo)市場(chǎng)的特點(diǎn)相符合,大學(xué)生年輕,對(duì)新鮮事物有較強(qiáng)的好奇心,求知欲。他們更樂(lè)于接受新興的傳播媒介,如網(wǎng)絡(luò),手機(jī)等。相關(guān)企業(yè)、廣告主在選擇廣告所要投放的媒介時(shí)要對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行深入的分析,單純地一家媒介覆蓋全體目標(biāo)受眾已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn),每一種媒介都必須有所放棄有所選擇。
(這一點(diǎn),有一個(gè)比較成功的案例,就是喜之郎公司的優(yōu)樂(lè)美奶茶的宣傳,優(yōu)樂(lè)美選用大學(xué)生喜愛(ài)的歌手周杰倫作為產(chǎn)品的形象代言人,周杰倫在目標(biāo)消費(fèi)者中已有很高的知名度,所以首先是在未播出電視廣告前,把他在拍優(yōu)樂(lè)美廣告時(shí)的花絮放到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行傳播,以互聯(lián)網(wǎng)的低成本投入吸引年輕的目標(biāo)消費(fèi)者的關(guān)注。然后再通過(guò)電視廣告強(qiáng)化記憶,以電視廣告等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行第二輪的推廣,強(qiáng)化目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)品牌的記憶度。)。
營(yíng)銷80702。
***208。
0700172***。
***228。
***238。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十五
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年5月7日)。
居住地:北京。
電話:185******(手機(jī))。
e-mail:
最近工作[11個(gè)月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷:本科。
學(xué)校:中國(guó)傳媒大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
多年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)戰(zhàn)略、組織、計(jì)劃、運(yùn)營(yíng)、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié),有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和出色的'執(zhí)行能力。有多項(xiàng)成功的策劃和實(shí)施案例,包括對(duì)大型行業(yè)垂直門戶網(wǎng)站的架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)、數(shù)字電視內(nèi)容及文化傳媒項(xiàng)目的營(yíng)銷策劃、寬帶互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)推廣策劃。
求職意向。
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn):北京。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)營(yíng)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/10—20xx/9:xx有限公司[11個(gè)月]。
所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
1.根據(jù)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)開拓新媒體資源運(yùn)用,結(jié)合報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì)整合運(yùn)營(yíng)。
2.策劃建立發(fā)展新快報(bào)、新快報(bào)新媒體微博、微信,使其成為公司宣傳和盈利的工具。
3.對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行seo優(yōu)化,對(duì)網(wǎng)站新聞及廣告管理令網(wǎng)站增值。
20xx/8—20xx/9:xx有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
1.多類型網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)口碑傳播的創(chuàng)意文字撰寫、發(fā)布、活動(dòng)策劃。
2.負(fù)責(zé)制定新媒體運(yùn)營(yíng)策略及活動(dòng)策劃,開展階段性的新媒體互動(dòng)活動(dòng),利用新媒體平臺(tái)推廣品牌、活動(dòng)。
3.規(guī)劃微信賬號(hào)并獨(dú)立運(yùn)營(yíng),提供符合公司和互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)要求的優(yōu)質(zhì)、有傳播性的內(nèi)容。
教育經(jīng)歷。
20xx/9—20xx/6中國(guó)傳媒大學(xué)新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)本科。
證書。
20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(良好)。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十六
由于班級(jí)多媒體需要計(jì)算機(jī)、投影機(jī)系統(tǒng)視頻展示臺(tái)、擴(kuò)音設(shè)備等多種設(shè)備之間的相互配合。對(duì)使用多媒體上課的教師提出了更高的技術(shù)要求。部分教師在使用過(guò)程中違反操作規(guī)程,隨意操作而發(fā)生許多問(wèn)題,如投影圖像顛倒、屏幕上不出圖像、投影機(jī)無(wú)法正常開關(guān)、中途關(guān)機(jī)或話筒沒(méi)有聲音等。而此類的設(shè)備都有相關(guān)的使用要求。如用投影機(jī)遙控器,對(duì)準(zhǔn)上方的投影機(jī),按壓遙控器上的“power”鍵,關(guān)閉投影機(jī),此時(shí)須按兩次“power”鍵,才可正常關(guān)閉投影機(jī)。投影機(jī)通過(guò)遙控器或中控關(guān)閉后,需先進(jìn)行散熱。一般在3-5分鐘之后,才能關(guān)電源。另外,因班級(jí)多媒體管理不嚴(yán),學(xué)生經(jīng)常不正確使用,造成多媒體的損壞。
2、計(jì)算機(jī)病毒引起的故障。
病毒的傳染很快,對(duì)于學(xué)校這個(gè)特殊的環(huán)境,病毒傳染的更具有復(fù)雜性,一方面局域網(wǎng)內(nèi)的arp病毒的暴發(fā)力之強(qiáng)讓人防不勝防,另一方面教師頻繁使用u盤而使各種u盤病毒交叉感染,反復(fù)發(fā)作又很難得以根治,另外還有最常見(jiàn)的震蕩波、沖擊波、qq病毒、蠕蟲病毒等,導(dǎo)致電腦速度減慢、不能打開ie、自動(dòng)關(guān)機(jī)、沒(méi)有聲音等,影響正常的教學(xué)。
3、多媒體設(shè)備故障率高、故障種類多,并缺乏故障維修的全壽命、全費(fèi)用、全系統(tǒng)意識(shí)。因經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題,學(xué)?;旧鲜遣捎谩安粔牟恍蓿瑝牧瞬判蕖钡氖潞缶S修方式。
4、學(xué)校一般沒(méi)有一套比較完善的維護(hù)管理方案,結(jié)果造成班級(jí)多媒體故障多,維護(hù)難,運(yùn)行沒(méi)有保障。如:設(shè)備耗損故障,從故障發(fā)生到解決故障需經(jīng)歷如下過(guò)程:教師發(fā)現(xiàn)故障管理人員記錄故障技術(shù)人員確認(rèn)故障原因及部件報(bào)修到學(xué)校申請(qǐng)維修獲批后再購(gòu)買相應(yīng)的配件聯(lián)系相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員維修解決故障,恢復(fù)正常使用。中間的過(guò)程周期少說(shuō)也得30-40天之長(zhǎng),就在這段時(shí)間班級(jí)多媒體就是不能正常使用了。急需一個(gè)綠色通道來(lái)保障班級(jí)多媒體的維修、維護(hù)經(jīng)費(fèi),確保多媒體教學(xué)的正常運(yùn)行。
5、學(xué)校許多多媒體裝備已屬耗損故障期,其特點(diǎn)是裝備的故障率迅速上升,出現(xiàn)裝備故障大量增加或報(bào)廢的現(xiàn)象。這一階段裝備的故障主要是由老化、疲勞、磨損、腐蝕等耗損性因素引起的。對(duì)這種裝備需要一種考慮使用、維修和退役處理機(jī)制,但初中學(xué)校往往沒(méi)有這類機(jī)制或不健全。
6、教師在使用班級(jí)多媒體,說(shuō)“好話”的人少,說(shuō)“壞話”的人多。
客觀地說(shuō),現(xiàn)有的大部分班級(jí)多媒體是能滿足教師的教學(xué)需求的,但教師在使用班級(jí)多媒體后,說(shuō)“好話”的人少,說(shuō)“壞話”的人多。追究其中的原因:
(1)一般教師會(huì)認(rèn)為班級(jí)中多媒體設(shè)備工作正常是應(yīng)該的,而一旦出現(xiàn)設(shè)備故障等情況,總會(huì)抱怨設(shè)備不好、技術(shù)人員不能及時(shí)到位等等。
(2)部分教師提出的要求有時(shí)得不到滿足,比如要求信息技術(shù)教師將出故障的設(shè)備馬上修好等。
(3)有教師會(huì)拿班級(jí)多媒體中的設(shè)備跟家里的或辦公室的電腦等作比較,嫌設(shè)備差,機(jī)器慢。
7、班級(jí)多媒體的技術(shù)管理人員總覺(jué)得是吃力不討好。
(1)隨著普及多媒體的普及,每天使用時(shí)間長(zhǎng),絕大部分學(xué)校多媒體的技術(shù)管理人員嚴(yán)重偏少,他們的工作量很大,工作很辛苦,許多維護(hù)工作需放在下班時(shí)間進(jìn)行。
(2)由于班級(jí)多媒體都是同時(shí)上課的,所以剛上課的幾分鐘是技術(shù)管理人員最忙的時(shí)間段,經(jīng)常是幾個(gè)班級(jí)同時(shí)出問(wèn)題,分身無(wú)術(shù),到任何一班修,都是吃力不討好。
(4)在技術(shù)管理人員眼里總覺(jué)得部分教師的操作水平比較差,經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,成倍地增加技術(shù)支持的次數(shù)。
(5)教師不會(huì)操作或操作失誤導(dǎo)致設(shè)備無(wú)法正常工作的情況時(shí)有發(fā)生,并把這種“假故障”說(shuō)成“真故障”。
1、加強(qiáng)班級(jí)多媒體管理隊(duì)伍建設(shè)。
班級(jí)多媒體的管理不僅僅是物的管理,還有人的管理,加強(qiáng)班級(jí)多媒體的管理隊(duì)伍建設(shè),可提高班級(jí)多媒體的使用效率,更好地發(fā)揮班級(jí)多媒體在教學(xué)上的作用,而且還能延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。
現(xiàn)有的管理人員(包括教師和學(xué)生專管員)要培訓(xùn)后才能使用和管理,管理人員應(yīng)該能掌握多媒體設(shè)備系統(tǒng)基本原理,具有熟練維修、排除故障的能力,同時(shí),要制定行之有效的管理制度,加強(qiáng)對(duì)制度的檢查與落實(shí),促進(jìn)管理人員養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和定期維護(hù)多媒體設(shè)備的好習(xí)慣,確保多媒體教學(xué)順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度。
要建立和完善多媒體教學(xué)設(shè)備使用、管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,應(yīng)制定和完善以下各項(xiàng)管理規(guī)章制度:〈1〉班級(jí)多媒體管理人員崗位職責(zé)〈2〉班級(jí)多媒體使用管理辦法〈3〉多媒體維修保養(yǎng)制度〈4〉低值耐用品及耗材申報(bào)、購(gòu)置及領(lǐng)用管理辦法等,使管理規(guī)范化,程序化,制度化。把多媒體設(shè)備的使用率、完好率作為班級(jí)考核的重要指標(biāo),用指標(biāo)去衡量班級(jí)的管理質(zhì)量。同時(shí)要做到責(zé)任明確,防止班級(jí)多媒體的技術(shù)管理人員吃力不討好,做到獎(jiǎng)罰分明。
3、技術(shù)管理人員及時(shí)優(yōu)化硬件和軟件系統(tǒng)、提高可操作性。
為了更加有效地使用班級(jí)多媒體,可進(jìn)一步簡(jiǎn)化使用者對(duì)教學(xué)儀器的操作,以提高操作效能。為了讓使用者更快捷的了解操作流程,可以在桌子的醒目位置貼一張操作流程說(shuō)明書,簡(jiǎn)潔明了地標(biāo)明相關(guān)操作,并寫明常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法和必須注意的事項(xiàng)。
優(yōu)化軟件系統(tǒng)時(shí),(1)正確選擇操作系統(tǒng):目前windowsxp是絕對(duì)主流的操作系統(tǒng);(2)要合理規(guī)劃硬盤分區(qū):建議將硬盤劃分為三個(gè)分區(qū)或四或區(qū),c區(qū)用來(lái)安裝操作系統(tǒng)和必備的應(yīng)用軟件,要求剩余空間有足夠余量,設(shè)置完成后做成一鏡像進(jìn)行備份,有需要時(shí)可一次性完成還原,提高維護(hù)效率。其他區(qū)用來(lái)存放臨時(shí)文檔和共享文件,其中最后一個(gè)分區(qū)用來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)備份的存放。(3)調(diào)整程序默認(rèn)文件輸出目錄。許多程序的文件輸出目錄默認(rèn)在“我的文檔”,為了c區(qū)的安全和長(zhǎng)期高效,將這些默認(rèn)值指定到其它分區(qū)內(nèi)。
待以上各步都完成后,可進(jìn)行最后一項(xiàng)工作就是安裝系統(tǒng)還原軟件或安裝硬盤保護(hù)卡,將c盤和d盤保護(hù)起來(lái),其他盤開放給大家使用。
4、保障設(shè)備安全,提高維護(hù)效率。
為了減少設(shè)備故障,提高班級(jí)多媒體的維護(hù)效率,就要提高硬件、軟件的安全性,防止不必要的人為干預(yù)和意外事件的危害。
(1)使用者的操作就集中到主機(jī)和控制臺(tái),其他不需要用戶設(shè)置的設(shè)備應(yīng)該封鎖,從而杜絕不必要的設(shè)置可能帶來(lái)的混亂和損壞。
(2)做好軟件系統(tǒng)備份,并不是簡(jiǎn)單的c區(qū)信息保存,還要考慮c區(qū)軟件系統(tǒng)狀態(tài)是否最優(yōu),系統(tǒng)備份、還原能否快捷、可靠。首先要完成軟件系統(tǒng)的'測(cè)試,確保受限用戶能正常運(yùn)行所有軟件,實(shí)現(xiàn)應(yīng)有功能。其次,要對(duì)c區(qū)進(jìn)行定時(shí)的整理,盡可能提升軟件系統(tǒng)存放的有序性,加快硬盤讀取速度。最后,就是選擇正確的方式,將c區(qū)軟件系統(tǒng)備份到其它區(qū),最好放在最后一個(gè)盤符中,然后把這個(gè)盤符進(jìn)行隱藏,這樣基于ghost內(nèi)核的可引導(dǎo)光盤,可實(shí)現(xiàn)對(duì)ntfs分區(qū)的讀寫,并快速、可靠地實(shí)現(xiàn)備份和還原。
(3)、控制臺(tái)上計(jì)算機(jī)的有關(guān)參數(shù)是按大部分教師的需要而設(shè)置的,教師若有特殊需要必須更改設(shè)置或安裝教學(xué)應(yīng)用軟件時(shí),應(yīng)該提前與管理人員取得聯(lián)系,在指定的區(qū)域進(jìn)行安裝。
5、保障經(jīng)費(fèi)和多媒體設(shè)備的定期維護(hù)。
要使其運(yùn)轉(zhuǎn)正常,除制度保障、人員保障之外,資金保障更是必不可少的。按一定比例做出一部分保養(yǎng)與維修基金,??顚S?,并且隨著使用年限的增加,維修基金也應(yīng)隨之增加。這筆專項(xiàng)資金的確立是使多媒體正常發(fā)揮作用的保障。
定期檢查班級(jí)多媒體的設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在每學(xué)期開學(xué)前對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行全面檢查、檢修、調(diào)試,確保班級(jí)多媒體設(shè)備能正常運(yùn)行;在學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)任課教師或其他使用者的反饋情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,確保正常的教學(xué)秩序;學(xué)期結(jié)束后,徹底檢查全部設(shè)備,并作投影機(jī)過(guò)濾網(wǎng)清理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)備份恢復(fù)、多媒體設(shè)備除塵、加油保養(yǎng)等維護(hù)工作,檢查清點(diǎn)所有設(shè)備并封存。
6、做好班級(jí)多媒體的檔案建立工作,包括設(shè)備的種類、型號(hào),維修保養(yǎng)情況,計(jì)算機(jī)配置及系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝情況,每套系統(tǒng)備有故障情況記錄本和維護(hù)保養(yǎng)情況記錄本。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十七
策略。
“新媒體”一詞,最早出自1967年,美國(guó)哥倫比亞電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長(zhǎng)p·戈?duì)柕埋R克在一份關(guān)于開發(fā)eva商品的計(jì)劃中。隨后,1969年,美國(guó)創(chuàng)博政策總統(tǒng)特別委員會(huì)主席在向尼克松總統(tǒng)提交報(bào)告書中,多次提到“新媒體”一次。不久后,“新媒體”一詞便開始流行起來(lái)。
所謂新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的,新媒體是一個(gè)不斷變化的概念。美國(guó)俄裔新媒體藝術(shù)家列維·曼諾維奇認(rèn)為,“新媒體將不再是任何一種特殊意義的媒體,而不過(guò)是一種與傳統(tǒng)媒體形式?jīng)]有相關(guān)的一組數(shù)字信息”。美國(guó)《連線》雜志認(rèn)為新媒體“所有人對(duì)所有人的傳播?!毙聜髅疆a(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)王斌將其定義為:“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ),以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?!备笨偛眉媸紫\(yùn)營(yíng)官魏武揮從受眾角度入手將新媒體定義為“受眾可以廣泛且深入?yún)⑴c(主要是通過(guò)數(shù)字化模式)的媒體形式。”
新媒體是新近產(chǎn)生的,在技術(shù)上、傳播方式上領(lǐng)先于舊的傳統(tǒng)的媒體形式。因而,我們可以將當(dāng)前的新媒體界定為:在20世紀(jì)后期在信息傳播領(lǐng)域出現(xiàn)的、建立在數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)上的、以網(wǎng)絡(luò)媒體為代表的相對(duì)于電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)大眾傳播媒體的新型媒體形式。
新媒體帶來(lái)的新的廣告營(yíng)銷形式是否正在蠶食傳統(tǒng)媒體的廣告收入?據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的2012年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)廣告核心數(shù)據(jù)顯示,2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告市場(chǎng)規(guī)模達(dá)753.1億,較去年增長(zhǎng)46.8%,正逼近電視廣告規(guī)模。
但是,電視廣告仍然穩(wěn)坐頭把交椅的位置。在2013年央視黃金資源廣告招標(biāo)中,央視累計(jì)攬金158億,同比增11.38%,中標(biāo)企業(yè)大多是家電、飲料、食品行業(yè)里“不差錢”的大企業(yè),這讓不少新媒體廣告平臺(tái)羨慕不已。
國(guó)美電器副總裁何陽(yáng)青在接受公開采訪時(shí)曾表示:“在央視投廣告我們一直在做,但之前每年是8000萬(wàn)至1億,今年提高到了4億,主要是看重央視的權(quán)威性。此外,從投入產(chǎn)出比來(lái)看,央視廣告性價(jià)比較高?!毙吕宋⒉┕P(guān)部相關(guān)人士證實(shí)了大企業(yè)的這種偏好?!澳壳靶吕宋⒉┥掀髽I(yè)微博賬戶數(shù)超過(guò)26萬(wàn),品牌廣告主大約幾千家。絕大多數(shù)企業(yè)不是原有的品牌廣告主?!笨梢哉f(shuō),目前傳統(tǒng)媒體仍然緊緊咬住“不差錢”的大企業(yè)這塊“肥肉”不松口。只有門戶網(wǎng)站,代表著新媒體,從這塊“肥肉”上分得一杯羹。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)倪寧認(rèn)為:“新媒體和傳統(tǒng)媒體都是相對(duì)的概念。電視、廣播曾經(jīng)都是新媒體,現(xiàn)在,隨著社會(huì)化媒體的出現(xiàn),即使是門戶網(wǎng)站也有‘退居二線’的趨勢(shì)?!?/p>
新媒體與廣告的結(jié)合1、新媒體對(duì)于廣告的價(jià)值。
之所以認(rèn)為傳統(tǒng)媒體與新媒體之間是互補(bǔ)的關(guān)系,是因?yàn)閭鹘y(tǒng)媒體和新媒體它們本身的傳播方式并不矛盾而且是互補(bǔ)的。以電視和互聯(lián)網(wǎng)為例,“電視是以家庭為單位的信息接受平臺(tái),并且是一種單線平方式的傳播;互聯(lián)網(wǎng)則相對(duì)是以個(gè)人為單位的信息接收方式,是一種多線立體式的傳播?!彪娨曈兄ヂ?lián)網(wǎng)無(wú)法匹敵的廣大受眾以及“對(duì)于提升品牌的廣泛知名度和影響力”的能力。在最近結(jié)束的2012年中央電視臺(tái)黃金資源廣告招標(biāo)預(yù)收總額142.5757億元,比去年126.6870億元增加15.8887億元,增加率12.54%,創(chuàng)18年新高。足可見(jiàn)傳統(tǒng)媒體的超高人氣。而互聯(lián)網(wǎng)則擁有電視無(wú)法達(dá)到的精準(zhǔn)和與受眾互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。以iptv為例,傳統(tǒng)電視只能通過(guò)抽樣調(diào)查來(lái)進(jìn)行收視評(píng)估,而iptv可以根據(jù)用戶的收視記錄,打電話咨詢觀眾的對(duì)于廣告的反響。因此,我們看到,傳統(tǒng)媒體與新媒體各有各的優(yōu)勢(shì),誰(shuí)也不能說(shuō)未來(lái)我一定就能取代你。
2、互動(dòng)營(yíng)銷廣告與品牌廣告。
互動(dòng)營(yíng)銷廣告,顧名思義,互動(dòng)是它最大的特色。相比傳統(tǒng)的品牌廣告,互動(dòng)營(yíng)銷廣告在增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)于品牌的印象以及對(duì)于品牌好感方面的確有獨(dú)到的方面。它通過(guò)互動(dòng)的方式使消費(fèi)者參與其中投入其中。有句話,要讓一個(gè)人愛(ài)上你必須讓ta為你付出點(diǎn)什么。雖然這句話是用來(lái)講愛(ài)情的,但同樣適用于廣告。消費(fèi)者對(duì)于廣告品牌的忠誠(chéng)是如何形成的,是因?yàn)樗麄冑I了這個(gè)牌子的商品并實(shí)實(shí)在在的從中得到商家所承諾的各種好處,因此他們才會(huì)對(duì)商品產(chǎn)生好感,從此對(duì)其產(chǎn)生依賴。而互動(dòng)營(yíng)銷廣告將這一過(guò)程提前了,通過(guò)互動(dòng),消費(fèi)者不僅體驗(yàn)了互動(dòng)當(dāng)中的樂(lè)趣并且感受了商品的特點(diǎn),這使得目標(biāo)消費(fèi)者很容易對(duì)該商品產(chǎn)生好感。況且如今是倡導(dǎo)個(gè)性自由的社會(huì),人們不再喜歡被灌輸和被傳播,他們想表達(dá)自己的看法,參與進(jìn)去。因此互動(dòng)營(yíng)銷廣告符合時(shí)代的潮流,成為大眾的寵兒也將是必然,但這并不是說(shuō)傳統(tǒng)品牌廣告就此沒(méi)落,從本質(zhì)上看,互動(dòng)營(yíng)銷廣告其內(nèi)涵仍是品牌廣告,可以說(shuō)互動(dòng)營(yíng)銷廣告就是品牌廣告的一個(gè)完全的升級(jí)版本。
3、互動(dòng)營(yíng)銷廣告效應(yīng)。
以oppo智能手機(jī)的廣告作為實(shí)例。
oppo智能手機(jī)find廣告可謂是如今互動(dòng)營(yíng)銷行業(yè)的典范,真正達(dá)到了“不止看到廣告,還能進(jìn)入廣告”。首先,oppo在電視媒體上大肆播出由國(guó)際巨星萊昂納多·迪卡普里奧主演的有著盜夢(mèng)般劇情的病毒視頻“find迷局”,依靠巨星魅力以及電影《盜夢(mèng)空間》的巨大影響力積累人氣。隨后,“在網(wǎng)友均在為findme百思不解其解的時(shí)候,oppofind快速的抓住處了這股勢(shì)頭,在官方網(wǎng)站及博客上發(fā)布了findme的探索之旅,以游戲的形式,一步步揭開了findme的真相,而游戲則如同廣告一樣,以連載的形式發(fā)布?!惫灿?20萬(wàn)人上過(guò)其官網(wǎng)玩過(guò)該款游戲,來(lái)訪者回訪率高達(dá)30%,微博上關(guān)于這次活動(dòng)的消息共有36萬(wàn)多疑襖,產(chǎn)生了超過(guò)12萬(wàn)個(gè)探索達(dá)人。
互動(dòng)營(yíng)銷廣告的影響力就此可見(jiàn)一斑。其實(shí)互動(dòng)營(yíng)銷廣告在國(guó)外開展的有段時(shí)間了,在2010年紐約廣告節(jié)的一部獲獎(jiǎng)廣告便將這份影響力拓展至戰(zhàn)爭(zhēng)了。哥倫比亞某地區(qū)反政府武裝猖獗,政府借圣誕節(jié)這一西方社會(huì)與家人團(tuán)聚的節(jié)日,向反政府武裝展開了“攻勢(shì)”。特種部隊(duì)被空投至反政府武裝經(jīng)常出沒(méi)的地方,在一棵大樹上掛滿彩燈,掛上標(biāo)語(yǔ)并安裝紅外線裝置。在圣誕節(jié)那天當(dāng)有人從樹旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),燈便會(huì)打亮,標(biāo)語(yǔ)上祝福他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),并呼吁讓他們放下武器,回歸到他們家人身邊,并指明在哪可以向政府投降。這次“戰(zhàn)役”震驚了全世界,各大媒體都競(jìng)相報(bào)道。最后,當(dāng)圣誕節(jié)結(jié)束時(shí),共有數(shù)百名武裝分子放下武器向政府軍投降,這比去年投降的人數(shù)多出了30%!
從以上兩個(gè)事例我們可以看出互動(dòng)營(yíng)銷廣告的前景是光明的,互動(dòng)營(yíng)銷廣告所產(chǎn)生的影響力是目前任何廣告形式中最大的。
1、互聯(lián)網(wǎng)媒體高速發(fā)展,廣告產(chǎn)品快速升級(jí),銷售模式不斷創(chuàng)新。
互聯(lián)網(wǎng)作為新媒體中的龍頭老大,持續(xù)高速增長(zhǎng)。據(jù)中國(guó)傳媒大學(xué)廣告主研究所統(tǒng)計(jì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)規(guī)模自2001年開始便呈高速增長(zhǎng)的臺(tái)式,年增長(zhǎng)率最高超過(guò)100%,其市場(chǎng)規(guī)模在整個(gè)廣告市場(chǎng)的比重也逐年在上升,艾瑞市場(chǎng)咨詢數(shù)據(jù)顯示,2012中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)廣告規(guī)模為213.7億元,同比增長(zhǎng)43.8%,環(huán)比增長(zhǎng)16.1%。
2、商務(wù)樓宇液晶電視深度滲透,有效到達(dá)都市高收入人群。
高檔商務(wù)樓宇中的液晶電視受到了很多高端商務(wù)人群的關(guān)注,尼爾森媒介研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),喜歡樓宇液晶電視作為廣告媒介的人數(shù)百分比相當(dāng)高,以北京為例,高達(dá)66.5%的目標(biāo)人群喜愛(ài)樓宇液晶廣告。毫無(wú)疑問(wèn),樓宇液晶電視在廣告產(chǎn)業(yè)中擁有比較良好的發(fā)展前景。
3、led開拓了戶外媒體新領(lǐng)域。
在繁華的城市商業(yè)區(qū),led彩屏媒體以與眾不同的傳播介質(zhì)和地理位置,豐富的色彩生動(dòng)的表現(xiàn)力,塑造了其獨(dú)特而時(shí)尚的媒介價(jià)值。在眾多的戶外媒體中,其到達(dá)率僅次于戶外大牌。設(shè)置于城市時(shí)尚地段的彩屏led廣告拜托了單一無(wú)聲的靜止畫面,避免了審美疲勞,與行人停留、瀏覽習(xí)慣相吻合,從而使其接觸率和留意度大增。
4、手機(jī)媒體,載體優(yōu)勢(shì)潛力巨大。
當(dāng)前,我國(guó)手機(jī)擁有量已居世界第一。手機(jī)作為一種新型媒體,集多媒體、移動(dòng)性、隨身性、私密性、交互性、定向傳播、定向記錄、即時(shí)反饋等特色于一身,是一種比較理想的新型媒體。
新媒體技術(shù)的發(fā)展對(duì)受眾的影響是極為深刻的,不啻為傳播史上的一次重大的變革。新時(shí)代的廣告策劃者針對(duì)這些新型廣告受眾群體,應(yīng)該從以下方面入手:首先,尊重廣告受眾的自主性。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下受眾的自主性和個(gè)性自由的大大提升,傳統(tǒng)的強(qiáng)迫性吸引受眾注意力的方法只會(huì)適得其反。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心、日本電通公司的調(diào)查都顯示,絕大多數(shù)網(wǎng)民討厭“彈出式”廣告,甚至下載相關(guān)的軟件自動(dòng)“關(guān)閉”掉彈出式廣告。對(duì)于新型廣告受眾,我們應(yīng)對(duì)其自主性予以尊重,對(duì)其購(gòu)買欲望進(jìn)行有計(jì)劃的引導(dǎo)。
其次,應(yīng)該注重廣告的娛樂(lè)性。傳統(tǒng)的廣告那些廣告單調(diào)、呆板的廣告表現(xiàn)形式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能吸引消費(fèi)者的眼球。快節(jié)奏的生活方式,海量的信息接觸,使得新消費(fèi)者們?cè)絹?lái)越追求“時(shí)尚”“個(gè)性”,熱衷于對(duì)解構(gòu)嚴(yán)肅與權(quán)威的“惡搞”文化。因此,新媒體時(shí)代下的廣告更應(yīng)該主要廣告表現(xiàn)的娛樂(lè)性。現(xiàn)在越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲開始植入廣告,甚至某些游戲道具就是采用現(xiàn)實(shí)中商品的外形。
再次,注重消費(fèi)者參于。web2.0時(shí)代的參與式營(yíng)銷,可以充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的參與性,在只耗費(fèi)相對(duì)較少的資金投入,便可將營(yíng)銷信息有效傳遞給成千上萬(wàn)的目標(biāo)人群??梢哉f(shuō),是品牌營(yíng)銷、產(chǎn)品推廣的“輕型、新式武器”。比如百事可樂(lè)“我要上灌”的活動(dòng),用戶可以通過(guò)網(wǎng)站上傳個(gè)人照片,若投票獲勝,可以在百事可樂(lè)的罐子上展示自己風(fēng)采。比如惠普的“我的電腦,我的舞臺(tái)”的活動(dòng),可以讓參與者,特別是大學(xué)生用戶展示自己的創(chuàng)意,在網(wǎng)上創(chuàng)作出繪畫等作品,這里滿足了年輕人展示自我,張揚(yáng)個(gè)性和創(chuàng)意的需求。不僅需求是多層次的,而且不同的人群需求也是不同的,所以,需要根據(jù)自身的特點(diǎn)和目標(biāo)用戶群的核心需求設(shè)計(jì)出良好的互動(dòng)體驗(yàn)。
第四、關(guān)注長(zhǎng)尾市場(chǎng)。互聯(lián)網(wǎng)降低了接觸更多人與信息的成本,個(gè)人基本需求的滿足從而引發(fā)個(gè)性化需求的增加,這種趨勢(shì)使得長(zhǎng)尾市場(chǎng)呈現(xiàn)增多、擴(kuò)大的趨勢(shì)。當(dāng)今消費(fèi)者的“個(gè)性化”逐漸變得主流化,企業(yè)若想繼續(xù)在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,就必須對(duì)長(zhǎng)尾人群引起足夠的重視。企業(yè)可以通過(guò)口碑宣傳、建立推薦系統(tǒng)的方式對(duì)這些長(zhǎng)尾受眾進(jìn)行引導(dǎo),更應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找這些利基市場(chǎng)并采取有效率的營(yíng)銷策略。
第五、社區(qū)化營(yíng)銷。廣告主與用戶之間信息的互動(dòng)和反饋固然重要,但更重要的是要形成用戶之間的互動(dòng)。在受眾的眼中,自身與企業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)處在對(duì)等位置。用戶之間更容易進(jìn)行廣告信息的交流。社區(qū)代表著小眾,它把一群基于共同的興趣、愛(ài)好、自我認(rèn)知的受眾聯(lián)系在一起,在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體上集結(jié)。在社區(qū)中,人際之間聯(lián)系更加緊密、信源也相對(duì)真實(shí),信息也更容易被社區(qū)其他人接受。此外每一個(gè)社區(qū)群體都有一個(gè)“代言人”,他們是被社區(qū)人公認(rèn)的權(quán)威,雖然廣告受眾兄阿飛行為日趨個(gè)性化,但在無(wú)意識(shí)中仍然會(huì)處于一種“權(quán)威崇拜“中。
廣告主如果能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)社區(qū),找到這些社區(qū)代表,從而對(duì)其進(jìn)行有有計(jì)劃的引導(dǎo),通過(guò)口碑宣傳從而可以創(chuàng)造出社區(qū)內(nèi)的病毒式營(yíng)銷。這無(wú)疑是一種全新的傳播策略。
參考文獻(xiàn):
2、張志軍新媒體研究與發(fā)展策略中國(guó)教育電視臺(tái)研究室。
3、《廣告大觀綜合版》2011年10月刊。
新媒體調(diào)研報(bào)告篇十八
感受之一:電子白板強(qiáng)大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便,從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式,為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是,傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能,教師受到定型情節(jié)的課件影響,完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn),很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者,由于課件的內(nèi)容無(wú)法更改,課件在演示過(guò)程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少,大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài),學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮,只能跟著教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用電子白板的互動(dòng)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀,更專注,而學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤,教師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正,這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無(wú)法媲美的。
感受之二:交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言,交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué),對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性,提高課堂教學(xué)效率。
總之,此次培訓(xùn),不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變,更讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。時(shí)代的前進(jìn),知識(shí)也需要不斷的更新,教改也將永無(wú)止境,作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師必須在課堂教學(xué)中,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用新媒體,新技術(shù),化抽象為形象,變靜為動(dòng)。在課堂教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多,在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
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