游戲互動活動策劃方案范文(19篇)

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游戲互動活動策劃方案范文(19篇)
時間:2023-11-30 10:12:11     小編:琉璃

制定一個合適的方案需要團隊協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長。一個好的方案應該能夠解決問題的根本原因,而不是簡單地掩蓋癥狀。以下是經(jīng)過實踐驗證的幾個可行的方案建議,希望對您有所啟發(fā)。

游戲互動活動策劃方案篇一

1.親子游戲“坦克車”(群眾游戲)

目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。 準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙構(gòu)成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標:鍛煉幼兒的跳躍潛力,體驗與成人合作的快樂。

準備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法:在必須距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。兩人三足向前行走繞過障礙物回到起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制潛力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

規(guī)則:爸爸務必用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作潛力,發(fā)展幼兒的平衡感。

準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不能夠小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(群眾游戲)

目標:體驗主角互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒透過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。

準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不一樣障礙)

規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

1.8:30―8:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2.8:45―9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9:00―10:15進行各項親子游戲活動。

4.10:15―10:30主持人、家長活動感言。

游戲互動活動策劃方案篇二

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶。

活動地點:小小1班教室。

活動時間:4月30日下午3:00——4:00。

游戲互動活動策劃方案篇三

兩組以上,每組最少3人。

圖片(人物、風景、建筑、動物等),數(shù)量必須大于參加游戲的人數(shù)。

首先,將所有圖片匯集在一起,隨意打亂后由各小組隨機抽取,小組有幾人就抽取幾張,然后給所有人員五分鐘時間,各小組成員對自己抽到的圖畫進行排列和討論,目的是將自己小組的這幾張圖畫組成一段故事,要求字數(shù)大于300個字。然后每組輪流進行講述,描述時情節(jié)完整、內(nèi)容充實、編排合理的小組獲勝。

由主持人裁定獲勝者,并聽取其他小組的意見。

故事可以天花亂墜,但是必須要有邏輯性,不能前后矛盾,對于十分搞笑可以給加分哦。

早會就是在每個工作日內(nèi),開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi),全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創(chuàng)建組織學習文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為,提高核心競爭力。

游戲互動活動策劃方案篇四

活動時間:__年3月12日。

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3。12”是,能積極主動參與植樹活動。

活動準備:

1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。

4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(由各班老師負責)。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物。

活動過程:

1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影)。

延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

游戲互動活動策劃方案篇五

使與會人員相互認識一下,創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛。

所需的材料:空白的可粘貼式姓名標簽。

給每人發(fā)一個空白姓名標簽,請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然后請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關(guān)的、可以當話題的單詞或短語,比如來自哪個州、愛好、子女情況等等,見下例:

伊麗莎白。

1、居住在亞利桑那州。

2、喜歡慢跑。

3、給與會人員足夠的時間(約1分鐘)來寫下自己的兩項情況,然后請他們隨意組合。

成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘,就請他們“交換伙伴”,以此來鼓勵每個人。

都去結(jié)識盡可能多的新伙伴。

1、這一練習是否有助于你結(jié)識其他人?

2、什么情況會給你留下深刻的印象?

3、現(xiàn)在你認為你對這一群體的參與程度如何?

如果你的時間更為充裕。

請與會人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語。

給與會人員足夠的時間(約5分鐘)來寫下自己的兩項情況,然后請他們隨意組合成兩。

人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘,就請他們“交換伙伴”,以此來鼓勵每個人都去。

結(jié)識盡可能多的新伙伴。

要想加快這一活動的節(jié)奏,可以在與會人員簽到時就發(fā)給他們姓名標簽,請他們當場在。

姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。

游戲互動活動策劃方案篇六

集中幼兒注意力,鍛煉幼兒手指的靈活性。

讓幼兒體驗手指活動的樂趣。

讓幼兒跟隨老師一起做手指游戲,記住每個手指頭的名稱,記住一根手指、兩根手指……分別變成了什么物體,了解怎么自我介紹。

手指游戲兒歌一則。

室內(nèi),老師面向全體幼兒坐好,幼兒圍成半圓坐好。

1.“小朋友們好,這是我的手,小朋友們說大大的手有幾個手指頭???”

“對,我的手有五個手指頭,她們是一家人,我們來聽聽她們的自我介紹吧?!?/p>

豎起大拇指,大男人聲音“大家好,我是大哥,我的名字叫大拇指,雖然我最矮,但我可是老大?!?/p>

豎起食指“大家好,我是老二,我的名字叫食指,我會噓,噓”做噓狀。

豎起無名指“大家好,我是老四,我的名字叫無名指,我喜歡撓癢癢”撓撓小朋友的手。

坐回位置上,豎起小拇指,小女孩聲音“大家好,我是最小的小拇指妹妹,我最喜歡做游戲,哈哈”

2、“誒,做游戲,好啊,今天大手一家人要做游戲了,我們看看大手一家人是怎么做游戲的”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,刷刷刷。

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳。

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小叉子,叉叉叉。

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小花貓,喵喵喵。

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成大老虎,阿嗚叫。

3、“小朋友們說大手一家人的游戲做的好不好???手指兄弟們都變成什么了呀?一根手指像什么?(動作提示)像牙刷,對(五句話分解)(請幾個小朋友回答)(表揚:恩,xx回答得真好,老師念了一遍,他馬上就記住了,老師很喜歡)。小朋友們的小手一家人要不要做游戲呢?”

4、“好,小朋友們的小手跟老師的大手一起做,老師看看哪個小朋友的小嘴巴最會念,小手最棒最厲害”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,刷刷刷。

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳。

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小叉子,叉叉叉。

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小花貓,喵喵喵。

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成大老虎,阿嗚叫。

5、“好,老師剛才看到有個小朋友做得很好,一點都沒有做錯,嘴巴也在念,我們請他上來做給我們看好嗎?”(請一位小朋友上來面對其他小朋友,帶領(lǐng)他一起做)(表揚)。

“小朋友們說,他做得對不對???還有哪位小朋友想上來試試的呢?”(再請一位小朋友上來做一遍)(表揚)。

最后做一次。

7、總結(jié):今天的手指游戲,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友的手很巧很棒,有些小朋友也會跟著老師念了,特別是xxx/xxx/xxx,老師很喜歡。

小朋友為了模仿小兔子和老虎,會下位置。應對:不立即阻止,“跳好的小兔子可以回家嘍,坐坐好,看,xx已經(jīng)坐好了,老師喜歡這么聽話的小朋友”

小朋友不肯跟著念兒歌。應對:“小朋友們的聲音可好聽了,老師很喜歡,你們一起念兒歌給老師聽聽好嗎?”

游戲互動活動策劃方案篇七

2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動。

3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作。

所有獎項獎品準備:共38份。

中大班:集體評獎。

最佳創(chuàng)意獎:5個。

最佳構(gòu)建獎:5個。

最佳合作獎:5個。

最佳思維獎:5個小班,9個班。

各班單獨評獎:拼搭高度最高的兩個作品獲獎。

卡士酸奶。

幼兒園準備工作及分工。

9:00中大班全體幼兒準時集中完畢,主持人宣布開始活動。

9:00—9:05開場及手上親子小游戲或小律動。

9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出,由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

10:30結(jié)束活動,班級合影。

游戲互動活動策劃方案篇八

回憶過去—苦中思甜,暢談今天—相互了解,展望未來—信心滿懷。

通過這次聚會,希望可以進一步增進同學間的情誼,同時也為大家的假期增添一份愉悅,更豐富大家的`假期生活。在活動游戲中,娛樂大家,快樂你我。

地點需要:縣城酒店(待定,確定了第一時間通知大家)。

活動游戲需要:小紙片(根據(jù)人數(shù)確定張數(shù))。

紙盒兩個、撲克牌一副、紅繩一條。

請各位已報名參加的同學于1月25號上午10:00在預訂酒店集合。

10:30—11:00活動游戲環(huán)節(jié)開始:先由主持人一人介紹游戲環(huán)節(jié),一人演示。

接著游戲二—偷天陷阱:將一條足夠長的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上,每組成員要低身穿過繩子,過不去的也要接受懲罰,由在場人確定如何“處罰”

(4)游戲三—過七:在場的人按順序報數(shù),報到七或七的倍數(shù)時要喊過,其他數(shù)不變,有人報錯的話也要接受“處罰”

3、接近1:00時開始吃飯。

4、吃完飯若時間允許可以去ktv玩會。

5、四五點時大家回家。

暫定每人30元,回去之前會向大家公布費用,交多的部分退回給大家。

游戲環(huán)節(jié)主要是娛樂的目的,希望大家每個人都可以參與進去,如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話,將另附一個環(huán)節(jié):由在座的每位說說自己的大學生活及各自的專業(yè),時間不長,五分鐘以內(nèi)。在“處罰”環(huán)節(jié)中,如果不想回答被提問的問題,可以喝酒代過。

策劃組織人:(組長)章強(副組長)石虎石升正胡治張燕。

參與者:程集中學xx屆306班同學。

游戲互動活動策劃方案篇九

1、團圓一家親(氣球藏字聯(lián)祝辭)。

游戲內(nèi)容:團團圓圓一家親,氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個字,請嘉賓對應我們的題面找出這個字,并把一句完整的祝辭送給大家。

游戲規(guī)則:步驟一:主持人請臺下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號,根據(jù)題號亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個吉利字,這個吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找。

步驟二:請嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對應臺上的題面,并持藏字上臺將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。

參與人數(shù)(方式):全體嘉賓。

(金)豬(賀)歲年有余。

恭喜發(fā)(財)鴻(運)到,

(好)運常來(笑)口開,

(福)如東海人(康)健,

(惠)風和暢(吉)滿堂,

龍鳳呈(祥)(慶)豐年,

大展(鴻)圖家業(yè)(旺),

新春(喜)慶(樂)無邊。

一帆風(順)步步(高)。

闔家(歡)樂永(安)康。

(吉利字重復不要緊)。

2、妙手丹青。

能一口氣寫完一個字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)。

的文字,寫到一半聽主持人提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時間內(nèi)寫完,比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝,否則給予鼓勵小禮品。

參與人數(shù)(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人。

活動物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色與黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)。

3、坐氣球拼禮品。

其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。

游戲規(guī)則:在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵獎。

參與人數(shù)(方式):八名嘉賓。

4、幸福更長久。

最長的組獲勝,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。

攜帶的物品。

參與人數(shù)(方式):8-12名嘉賓。

活動物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當兩組物品長度接近時可借助卷尺判定獲勝方)。

5、尋寶總動員。

游戲內(nèi)容:新年尋寶總動員,請六至八名嘉賓代表上臺。

到的物品放進本組托盤內(nèi),湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。

參與人數(shù)(方式):六至十人上臺組成二到三組(每組不超過三個人)。

活動物料:托盤十個、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)。

(尋寶物品:

1、公司員工純白頭發(fā)一根(注意:是純白?。笳鞴締T工的勤奮與付出。

2、公司新logo標識的物品一份——象征公司新年新形象。

3、公司領(lǐng)導簽名一個(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利。

4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財源滾滾到。

5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進步的大門。

巧手開創(chuàng)幸福生活。

8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運氣。

9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運當頭。

10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多。

11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺。

12、呼拉圈一個——象征健康長樂)。

獎品統(tǒng)一準備:

n份100元左右的贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機等)。

n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品(如溫手寶等,計步器,等生活用品)。

n份10元以內(nèi)的小禮品(如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等)。

備選游戲:

倒著說。

好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

真假難辯。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

1、集體拋繡球游戲(20分鐘)。

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球。

游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

共三組,每組兩人.

2、幸運之星演繹大餐游戲(20分鐘)。

準備:五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

游戲規(guī)則:電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。

3、

夫妻雙雙把家還互動游戲(20分鐘)。

準備:十個氣球。

游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

幸運大抽獎游戲。

同時在我們晚會的進行中,我們會有很多的抽獎活動貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。

從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)。

從三等獎到一等獎。

準備:不透明抽獎箱,兵乓球10個(用粗筆寫號0-9),抽獎號(一式兩份,入場觀眾人手一張),禮儀工作人員,協(xié)調(diào)抽獎嘉賓。

圣誕老人激情祝福送禮小游戲。

解說詞。

由主持人做。

游戲規(guī)則:

女:這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢,如果他經(jīng)過了您的身邊,請無須訝異,盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!

男:讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.

女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。

男:哪的掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,請您暫且放下手邊的東西,伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌,掌聲響起來!

工作人員扮成圣誕老人,背一口袋,里面裝有紀念品,分發(fā)給觀眾。

1、放焰火。

兩人一組,各發(fā)一個小蹺板和一籃子涼衣夾(每只系一根30公分長的彩帶)圍一個大圓圈外,面朝圓心而站。發(fā)令后,甲人專門往蹺板頭上放木夾子,乙人用腳猛踩蹺板另一頭,使木夾子飛向空中,規(guī)則是每次只能發(fā)射一只,由于有彩帶,各組齊放好似火樹銀花,十分熱鬧,先發(fā)射完的組為勝。

2、龍傳人。

各隊六人,成縱隊蹲下,后一人雙手搭著前一人的雙肩,排頭擎一個龍頭模型,發(fā)令后從起點出發(fā),同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進,規(guī)則是不準站起來,先到終點不散架的隊為勝。

3、傳水果。

各隊12人,成體操隊型間隔開,在排頭前面的地上放一個大盆,大盆內(nèi)放若干只盛清水的大氣球代表水果,發(fā)令后,從排頭開始,小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法,傳至隊尾,再由隊尾用跨下朝前傳的方法,傳到排頭,如此連續(xù)進行下去,45秒內(nèi)傳得人次多的隊為勝。若途中傳破,則由排頭從盆內(nèi)再取一個,繼續(xù)。

4、掛燈籠。

每隊8人,每人選用一種玩具作為交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑輪板、旱冰鞋、三個為一套的木磚、呼拉圈、跑冰車、獨輪車)發(fā)令后,依次用自己的交通工具從起點出發(fā),至對面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿,要求按“喜迎20xx年奧運”的標語,從上到下排列,先完成任務的隊為勝。

每隊18人,成圓隊向左轉(zhuǎn),前一人的臀部坐在后一人的雙膝上,雙手搭前一人的雙肩,形成一個人體大月餅,發(fā)令后合作配合,一起按逆時針方向轉(zhuǎn)動,旁邊有一個工作人員,手拎一籃子月餅,依次給轉(zhuǎn)到他身邊的人一只月餅,先發(fā)完的隊即可解散,歡呼跳躍。

6、拉力賽。

在場地上劃若干條南北方向的平行線,間距4米。每隊12人,各站在線上手拉手,頭戴“香港北京汽車拉力賽”帽子。主持人說:“開始!”大家擺動拉手并學“嗚……”汽車加速聲,節(jié)奏逐漸加快。過一會兒,聽清主持人口令,口令有三種:

1、北京!要求各隊排頭和排二高舉內(nèi)側(cè)臂做城門,排尾當車頭,迅速鉆過,然后城門向內(nèi)轉(zhuǎn)身,看哪隊不脫手先站好原位即可得一分。

2、香港!則換一個方向鉆;

3、開向21世紀!則中間二人的手臂高舉當城門,排頭排尾當兩輛汽車同時鉆。熟練后,可連續(xù)發(fā)令做,在規(guī)定的局數(shù)里積分多的隊為勝。

游戲互動活動策劃方案篇十

發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準確性,提高平衡能力。

踢繩毽

1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。

2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復練習拋,踢,接的動作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。

3.連續(xù)踢毽子,用左(右)叫內(nèi)側(cè),或外側(cè)連續(xù)踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。

4.集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地。

1.按照規(guī)定動作及要求踢毽子。

2.踢毽子過程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。

3.記數(shù)比賽時,從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。

1.年齡小的幼兒,以踢繩毽為主。

2.先讓幼兒個人掌握簡單的,不同的繩毽子方法,然后再變換花樣或進行比賽。

3.因地制宜制作各種不同的毽子,進行踢繩毽子游戲活動。

游戲互動活動策劃方案篇十一

不限。

每人一張畫有等邊三角形的a4紙,筆。

1、首先將畫有等邊三角形的紙發(fā)給每人一張;。

3、不能使用其他道具,完成后所有人寫上自己的名字,然后交卷;。

4、拿一個事先準備好的圖形做對比,看誰標對了,誰標錯了。

然后讓錯和對的人分別說說為什么自己會做錯和做對呢?可能有的人根本說不出來為什么,其實原因是在于大家將三角形的兩個邊作為參考物。

游戲互動活動策劃方案篇十二

1.練習雙腿夾住大沙包跳的動作,發(fā)展彈跳能力。

2.能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續(xù)向前跳。

3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

1.幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。

2.利用不同方式送貨。

a.老師:今天我們玩一個送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

b.幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。

c.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

d.個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4―5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。

3.增加大墊子,提高送貨難度,并調(diào)節(jié)下肢活動強度。

b.幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示范。

c.幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小朋友的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

4.進行送貨比賽。

a.老師:現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最后面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。

b.教師示范。

c.幼兒按要求比賽兩次。

5.講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

6.幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。

7.幼兒幫教師收拾場地,回教室。

游戲互動活動策劃方案篇十三

地點:操場。

參加對象:五大組織與各組織團隊。

主辦單位:學生會。

承辦單位:文體部。

協(xié)辦單位:校學生會其它各部門。

活動負責人:學生會文體部各干事。

活動意義:活動意義以豐富校園生活為初衷,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚南信風貌。

活動介紹:

1、活動形式:

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程。

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備,6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的.獲獎通知。

(3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備,同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關(guān),取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地,整理物品。

備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。

行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計。

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。

一等獎:1個,電話卡。

二等獎:2個,電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元。

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,最終進行統(tǒng)計。

游戲互動活動策劃方案篇十四

一、活動主題

:心心相印,愛傳萬家

二、活動目的

:讓更多的非會員寶寶了解和加入運動寶貝大家庭

三、活動時間

:60分鐘

四、活動地點

:萬達購物廣場兒童游戲區(qū)

五、活動備品

:音響、音樂、麥克、一次性餐具、奶豆、濕巾、紙尿褲、毛巾毯、

品、相機、感恩箱、紙條、寫字筆。

六、活動內(nèi)容

1開場舞《honey!》。

2主持人致辭。

4游戲互動。

a傳球比賽。

b親親寶貝(爸爸媽媽愛寶貝)。

c喂媽媽(寶貝也愛爸爸媽媽)。

d捶背操(爸爸媽媽辛苦了)。

e小螞蟻過河(沒有家人的幫助就沒有快樂的我)。

f換尿布比賽(模范爸爸/媽媽)。

g麥田里的火雞(歡樂一家)。

5感恩的心(合唱+詩朗誦)。

6愛傳萬家簽名活動。

7合影留念。

8活動結(jié)束。

游戲互動活動策劃方案篇十五

1.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

2.鍛煉幼兒跳、鉆爬與投擲技能。

3.喜歡集體游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

呼啦圈12個、沙包若干、墊子若干、自制油桶跨欄8組、筐子2個

將幼兒分為兩組,首先,雙腳跳進一個呼啦圈中,再同時分開雙腳跳進兩個呼啦圈中,(重復一次),然后爬過自制油桶跨欄,起身后再拿起沙包向筐子投去,最后從側(cè)面返回拍下一個幼兒手,下一個幼兒再出發(fā),兩組比賽,哪組投擲沙包數(shù)量多為勝利!

1.首先必須是雙腳跳進呼啦圈,不管是一個呼啦圈還是平行的兩個,都必須是雙腳跳進。

2.爬行油桶跨欄時必須手、膝著地趴在地上爬過,用手來輔助身體向前行。

3.然后再起身拿沙包向筐子投擲,投擲沙包時不能越過距離線,每位幼兒只有兩次機會。

游戲互動活動策劃方案篇十六

晚會游戲中很重要的一點就是參加人員的組合方式,比如有單人的、團隊的、自由隨機組合的,不過這些都沒有男女組合式的晚會游戲好玩,不是有句老話說的好嗎:男女搭配,干活不累,其實這男女搭配游戲也很有趣哦,今天我們就給大家推薦幾個好玩的男女組合晚會游戲。

一男一女組合,可以幾個隊伍一起比賽;。

男生的背著女生的跑到指定的地點,女生需要從桌子上拿一個蘋果,然后喂給背自己的男生吃,吃完以后,男生在背著女生返回起始點,最先返回的隊伍獲勝。游戲期間女生不能離開男生的背,且腳不能沾地,男生不能用手拿蘋果。

一男一女組合,4組輪流進行游戲;。

首先,每組需要在流行詞、武俠詞、美食詞、男女詞(戀愛之類),讓每組人員一人比劃,一人猜,限時3分鐘,猜對最多的隊伍獲勝。

一男一女組合,同時可以多組進行比賽;。

首先,不要告訴大家游戲內(nèi)容,然后將男生的眼睛蒙住,然后給每個女生發(fā)一個裝有啤酒的奶瓶,然后每個女生需要喂給本組的男生喝,最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊伍獲勝。期間男生不能用手碰奶瓶,且必須一直被蒙著眼睛。

一男一女一組,多組同時比賽;。

男女各站在舞臺兩邊,相距10米左右,游戲開始后,每組的女生不動,然后男生使用自己身上有的東西搭成一個橋(就是一樣東西接一樣東西),必須接到女生的腳底下,然后抱著女生返回起點,最先到達的勝利。

游戲互動活動策劃方案篇十七

:7人左右。

首先,所有人站成一排,告訴大家游戲中的動作設置,抓住了——雙拳緊握,跑掉了——拍后腦門,貓——喵喵。

3、當給出的數(shù)字是0時,大家一起喊“萬歲”,如果有人喊“貓”,則所有人一起學貓叫“喵喵”,預示著老鼠全部放完,游戲從新開始。

游戲規(guī)則有點抽象,下面我們來看一個例子:

假如一共7人游戲,1號喊3只,2號喊抓住了(動作),3號喊跑掉了(動作),4號喊抓住了,5號喊抓住了,此時全體一起喊萬歲,然后6號再喊一個數(shù)字,下一位繼續(xù),如果6號喊0只,那么全體人員都要喊萬歲,如果6號喊4只,1號喊抓住了,2號喊跑掉了,3號喊貓,則此時全體一起學貓叫“喵喵”,然后4號再喊一個數(shù)字……。

所有人在喊的`時候一定要注意他的動作,如果動作錯了也要受罰哦。

游戲互動活動策劃方案篇十八

在上完課后,小朋友沒有事做,就顯得有點不安分。如果學會一點簡單的小游戲,讓他們做做,效果肯定非常好!

俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。哲學家康德曾說:“手是身體的大腦”,教育家蘇霍姆林斯基也曾說:“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說,手指的活動,是大腦的體操。活動的是手,得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系,對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。

其實手指謠并不難,想要寶寶高興起來也不難,只要你想學就很簡單。

1.一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)。

兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)。

三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)。

四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)。

五個手指拍拍拍(兩個手對拍)。

五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)。

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?。

2.小手拍拍。

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)。

手指伸出來,(伸出你的食指)。

眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)。

眼睛在這里,(指你的眼睛)。

用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)。

靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位,讓他增強自己的身體意識。

3.大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),

小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)。

爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)。

耳朵聽聽(捏捏耳朵)。

眼睛看看(點點眼睛)。

鼻子聞聞(點點鼻子)。

嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)。

咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)。

4.黃老先生有塊地。

黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對,其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,

唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。

黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,

嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,

咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。

黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,

汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。

5.爸爸是司機,開汽車,嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來,向下按)。

爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷(雙手食指單伸出來,做搓衣服的動作)。

個子是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰(雙手中指單伸出來,向上做投籃動作)。

哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來,做繞圈動作)。

個子最小就是我,我在敲小鼓,東東東(雙手小指單伸出來,做敲小鼓動作)。

6.爸爸瞧瞧(左手從背后伸出,張開手指揮動)。

媽媽看看(右手從背后伸出,張開手指揮動)。

寶寶的小手真好看(雙手一齊搖動)。

爸爸瞧瞧(閉合左手,往背后收)。

媽媽看看(閉合右手,往背后收)。

寶寶的小手不見了(雙手都放在背后了)。

爸爸媽媽快來看。

寶寶的小手出現(xiàn)了(雙手從背后再拿出來)。

7.我(指著自己,表情夸張)是一個大蘋果(雙手張開表示“大”)。

小朋友們都愛我(雙手食指點著前面的人)。

請你先去洗洗手(雙手做洗手的動作)。

要是手臟(用右手食指點著左手手掌)。

別碰我!(揮動右手表示“不”)。

8.包餃子。

小手攤開,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)。

搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)。

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)。

包個小餃子(說一個字,用右手食指依次點著左手的手指)。

香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)。

(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)。

9.小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)。

一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)。

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀。

滾進一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)。

10.一根棍,梆梆梆。(在寶寶身上輕輕敲打)。

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾)。

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、無名指分開伸出,輕觸寶寶)。

四板凳,拍拍拍。(拇指彎曲,四指并攏,輕打)。

五小手。抓抓抓。(五指分開,然后做抓的動作)。

六煙斗,抽抽抽。(拇指和小指伸開做抽煙狀)。

七鑷子,夾夾夾。(拇指、食指、中指捏一起,在寶寶身上捏捏)。

八手槍,啪啪啪。(拇指食指做手槍狀,啪啪啪射擊)。

九鉤子,鉤鉤鉤。(食指彎曲做鉤狀,在寶寶胸前鉤鉤)。

十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(中指搭在食指上,食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。)。

每次做,寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵。

11.白色的小幽靈。

拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖,把手指團團抱住,用線在手指上纏一圈,用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴,這樣就扮成了一個小幽靈。讓你的手指在空中移動,假裝小幽靈在飛舞,隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以,比如:

一個白色的小幽靈在空中飛行飛啊飛啊,飛得好高啊。

碰到了星星碰到了月亮然后飛下來,落到寶寶的頭上!

這是一個啟發(fā)孩子想象力的游戲,比較適合年齡大一點的寶寶。

12.我有一雙小小手,

小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)。

小手藏起來,小手藏起來。(讓寶寶把小手藏在身后);。

小手在哪里?小手在哪里?(留有時間讓寶寶想一想)。

小手在這里,小手在這里。(把小手從身后拿出來,拍一拍)。

我有一雙小小腳,

小腳踩一踩,小腳踩一踩;(讓小腳踏踏地)。

小腳藏起來,小腳藏起來。(讓寶寶用小手把小腳捂住);。

小腳在哪里,小腳在哪里?(留有時間讓寶寶想一想)。

小腳在這里,小腳在這里。(把小手拿開,小腳歡快的踏一踏)。

13.手指謠。

手上有個大木桶,(左手掌彎曲成桶狀)。

桶上有個蓋,蓋上有個孔,(右手平蓋在桶上,食指與中指稍分開)。

讓我看看有什么,(用眼睛看孔)。

原來躲著毛毛蟲。(左手食指穿過孔,做蠕動狀)。

一、幼兒園游戲:手指兄弟。

兄弟十個兩組(十指個展手心外)。生來個子有高低(翻動兩手手心向內(nèi))。老大長得最粗壯(兩手伸拇指)圖。老二生來有主意(兩手伸食指)。

老三長得個子大(兩手伸中指)。老四生來沒出息(兩手伸無名指)。老五別看個子小(兩手伸小拇指)。拉起勾來有本事(兩手小指互勾)。

老大碰碰頭(兩手大拇指相碰)。老二碰碰臉(兩手食指相碰)。老三彎彎腰(兩手中指上下運動)。老五伸伸腿(兩手小指伸展運動)。大家拍手把歌唱(兩手拍掌)。

握緊拳頭有力氣(握雙拳舉雙手)。東一捶(右手捶左手心)。西一捶(左手捶右手心)圖1-16。南一捶(右手捶左手背)。北一捶(左手捶右手背)。

二、幼兒園游戲:手指睡覺。

老大睡了(兩手心向上,拇指彎曲)。

老二睡了(食指彎曲)。

大個子睡了(中指彎曲)。

你睡了(無名指彎曲)。

我睡了大家都睡了。(小指彎曲,同時兩手心轉(zhuǎn)向下方)。

小不點醒了(小指伸直)。老四醒了(無名指伸直)。大個子醒了(中指伸直)。你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)。大家都醒了(兩手相互拍)。

三、幼兒園游戲:手指寶寶。

兩個大拇指(兩手成拳相對,拇指伸直)。比比一樣高(兩拳相合,拇指并在一起)。相互點點點(兩手拇指向前彎曲)。接著彎彎腰(兩手拇指向前彎曲)。兩個小拇指(兩拳打開,兩手小拇伸直)。一樣都靈巧(兩手小指彎曲運動)。相互拉拉勾(兩手小指反復互勾)。點頭問問好(兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運動)。食指(彈食指)。中指(彈中指)。無名指(彈無名指)。樣樣事情離不了(兩手食指、中指和無名指彎曲運動)。攤開雙手數(shù)數(shù)數(shù)(兩手心向上,十指伸展)。一(左手拇指彎曲)。二(左手食指彎曲)。三(右手中指彎曲)。四(左手無名指彎曲)。五(左手小指彎曲)。六(右手拇指彎曲)。七(右手食指彎曲)。八(右手中指彎曲)。九(右手無名指彎曲)。十(右手小指彎曲)。都是我的好好寶寶(兩手互拍)。

四、幼兒園游戲:手指做飯。

切切菜(兩手小指相勾,無名指和中指并起,向下切)。搟搟面(無名指、中指彎曲,食指向兩邊運動)。包包餃子(三指并起,上下運動和拇指相碰)。搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。

五、幼兒園游戲:手指搗米。

對春對春搗搗(右手心向上,兩手拇指運動如搗米狀)。掃帚掃帚掃掃(手形同上,右手食指在左手中運動,如掃地狀)。簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上運動如扇風狀)。小雞小雞啄啄(手形同上,右手中指與指指相碰如啄米狀)。

六、幼兒園游戲:手指上課。

手指上課(兩手五指相頂)。大門開了(兩手拇指分開)。小開門(兩手小指分開)。二門開了(兩手食指分開)。后門開了(兩手無名指分開)。中門也開了(兩手中指分開)。小朋友都進來了(兩手十指交叉抱拳)。教室門開了(兩手拇指分開)老師走進來了(左手食指豎起)。全體起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(兩手交叉抱拳)。報數(shù)1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。2(左手食指伸出,以下動作同上)。3(右手中指伸出,以下動作同上)。4(左手中指伸出,以下動作同上)。5(右用無名指伸出,以下動作同上)。6(左手無名指伸出,以下動作同上)。7(右手小指伸出,以下動作同上)。8(左手小指伸出,以下動作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后換右手。按口令左右手輪番伸展)。一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手輪番伸展)。立定!解散(立下時停止運動,雙手成交叉狀,解散時兩手放開)。

七、幼兒園游戲:全體集合。

大拇指出列(兩拳相靠,大拇指豎起)。齊步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指隨口令向前彎屈,入列口令時拇指收回)。食指出列!齊步走(兩手食指伸出)圖7-3。

一二一,一二一!立定,入列(食指隨口令彎曲,入列口令時食指收回)全體出列!齊步走!一二一,一二一(兩手大拇指相頂,其他田四指隨口令彎曲)。跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做彎曲運動,立定時停止運動,解散口令時,兩手分開)。

八、幼兒園游戲:手指眼鏡。

一勾金(兩手背對,小指相勾)。二勾銀(無名指相勾)。三勾銅(中指相勾)。四勾鐵(食指相勾)。一勾出來個老先生(兩手由里外翻,中間抱著一個大拇指)。老先生又不見了(兩手撒開)。到哪兒去啦?商店里面買眼鏡(用食指指向前方)。老先生選了一副好眼鏡(兩手相互勾起,拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀,放置眼前)。

九、幼兒園游戲:小車小。

(兩手中指與大拇指相接)。小車巧(兩手無名指交叉,雙手食指各自勾住無名指)??凑l的小車巧(中指向前伸展)。看誰的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)。

十、幼兒園游戲:手指打鼓。

上敲咚咚鼓(雙手運動食指)下敲鼓咚咚(雙手運動小指)。上下一齊敲(食指小指同時運動)。中間開了縫(食指、中指向上運動,無名指、小指向下運動)。

十一、手指打鼓你敲鼓我敲鑼(械手上下運動食指,右手上下運動小指)。我敲鼓你敲鑼(左手動小指,右手動食指)。大家一齊敲(食指小指一起運動)。中間開了河(食指、中指向上運動,無名指、小指向下運動)。

十二、幼兒園游戲:手指玩耍。

天上三只鳥在飛(運動左手拇指,中指,無名指)。地下三匹馬在跑(運動右手拇指,中指,無名指)。上面樹洞里睡了個小狗熊(運動右手食指)。下面樹洞里睡了個小松鼠(運動左小手指)。兩只小兔在一旁玩耍(運動左手食指和右手拇指)。

時向下敲;輪番向下敲;兩邊同時敲一次,一邊再敲一次;再左右調(diào)換。

十三、幼兒園游戲:手指親親。

小指勾勾(小指互勾)。拇指頂頂(拇指相頂)。轉(zhuǎn)個圈兒(小指分開,手心相對,右手向前伸)。

轉(zhuǎn)個圈兒(拇指也分開,手指向前轉(zhuǎn)動)。握手親親(兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn),順勢上一互換位置)。握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動,使兩手指尖向內(nèi)互相緊握)。

幼兒園游戲:一節(jié):

石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么(左擺一下)做什么(右擺一下)?左手是石頭,右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊)。

石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免,(做小免)。

石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下)。

石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是石頭右手是剪刀,小蝸牛小蝸牛(石頭放剪刀上面)。

幼兒園游戲:二節(jié):

花園里百花開(先向下壓腕再向上伸直),萬紫千紅多姿多彩(小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞),菊花張開小嘴吧(大拇指先開成菊花),蘭花揚起小下吧(繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家),雞冠花(手花狀)真神氣(手腕對在一起另一只手成花狀直立),喇叭花開早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花兒(食指伸出放大腦邊繞想問題)晚上開,節(jié)日喜慶(由上向下水波狀)煙花開(手指握拳猛的張開分三次)。

幼兒園游戲:三節(jié):

我家(拍一下手、移動對空合攏)有個玩具柜(打開、大拇指向上),柜子一共有幾層(關(guān)上門再打開二次),一層二層三四層(從小指一層開始分別彎曲、二層無名指、三層中指、四層食指),我的柜子有四層,一層一層(小指放小指上面、無名指放無名指上面......)關(guān)上門。

幼兒園游戲:四節(jié):

小桌子四方方(手背對外、手指相對、對縫插進、手腕向下壓大拇指靠壓食指),小朋友們坐邊上(大拇指先開慢慢都打開),一個我(指我)一個你(指你)大家一起做游戲(拍兩下手),一張紙(左手)一支筆(右手)畫幅畫兒真美麗(左右大拇指食指成長方形),畫座樓房高又高(小指放小指上面、無名指放無名指上面......大拇指向上伸直直的),畫座小橋彎又彎(樓房變變手腕向下壓成橋),畫群和平鴿飛過橋。

幼兒園游戲:五節(jié):

好朋友(右手打開向外伸)在一起(左手打開向外伸),我們快來(握拳猛的打開手同時向外拉二次)鍛煉身體(快速胸前繞繞拍一下),頭兒(大拇指交插換位三下)鈕鈕碰碰碰,脖子(食指交插換位三下)鈕鈕碰碰碰,腰兒(中指交插換位三下)鈕鈕碰碰碰,屁股(無名指交插換位三下)鈕鈕碰碰碰,腳兒(小拇指交插換位三下)鈕鈕碰碰碰,大家來做鈕鈕操(兩手交插握握再合并伸直),做個鍵康好寶寶(右手慢慢爬,上拳下手撐變磨菇、左手再來一次)。

幼兒園游戲:六節(jié):

拍拍(拍二下)插插(手指打開背靠一起手插進、手指并一起向前)開始拔。右拇指動動向右拔(右手彎曲左手伸直向右拔),左拇指動動向左拔(左手彎曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,兩只小手(攤平)不分家(豎起兩個大拇指碰到一起)。

幼兒園游戲:七節(jié):

一只小雞嘰嘰,抵抵頭(雞嘴狀點桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鴨鴨(做鴨嘴狀三下),游游泳(兩個大拇指交杈,其余手指并攏晃動)呷呷呷(做鴨嘴狀三下);二只小象(兩只手的食指和小指同時伸直)走過來(放在桌面做走的動作),鉤鉤鼻(大拇指碰碰)做游戲(兩個大拇指繞一繞);一群(先伸右手)小魚(再伸左手)游過來,游到東游到西,游到(兩手游泳狀打開)大海媽媽的環(huán)抱(兩手交杈放胸前)里。

幼兒園游戲:八節(jié):

一個手指(右手)一個(左手)手指變成大山(兩食指靠一起),二個(右手)手指二個手指變成剪刀(剪二下),三個手(左手)指三個手指變成水母(兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動),四個(右手)手指四個手指(左手)變成胡須(合并放下吧位置),五個(右手)手指五個(左手)手指變成海鷗(手心面向自己、大拇指交杈向上飛)。

幼兒園游戲:九節(jié):

一個手指(先伸右手)五個手指(再伸左手合攏當做小碗)小朋友(右手有節(jié)奏上下運動)吃水果,二個手指(右手筷子)五個(左手)手指小朋友吃面條,三個手指(右手--杈子)五個手指(左手)小朋友吃蛋糕,四個手指(右手勺子)五個手指(左手)小朋友吃米飯,五個手指(先伸右手)五個手指(再伸左手)小朋友做饅頭(雙手左右晃動),大家一起吃(兩手胸前換位拍手,最后啊嗚吃掉)。

幼兒園游戲:十節(jié):

你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰頭,你拍二我拍二,伸出食指哥擺一擺,你拍三我拍三,伸出中指哥彎彎腰,你拍四我拍四,伸出無名指搭拱橋,你拍五我拍五,伸出小指頭拉拉鉤,五個手指伸出來,小朋友(兩手胸前交杈)來做玩樂操(翻手腕后伸出兩大拇指)。

幼兒園游戲:十一節(jié):

(兩手并攏)一門開(兩個小指頭先開)進不來,二門開(兩個無名指再開)進不來,三門開(兩個中指開)進不來,四門開(兩個食指開)進不來,五門開開(手指都開)我進來了(手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭),見到我的好朋友(十個手指彎彎動動),拉拉鉤(拉小指)敬個禮(除大拇指外手指動動)碰碰頭(大拇指碰碰),相親相愛(手腕磨擦)不分手(兩手握一起)。

幼兒園游戲:十二節(jié):

一個手點二點(二個食指碰碰),二個手指剪剪(做剪刀狀橫剪一下豎剪一下),三個手指(食指中指無名指)彎彎,四個手指插插(手交插),五指開花(做花狀托住下吧)。

游戲互動活動策劃方案篇十九

a傳球比賽(游戲音樂)。

感恩心語:無雨水,難以匯江河!我們每一個人都是集體中的一份子,只有相互幫助把力量匯聚在一起才能傳造出更美好的未來!讓我們感謝身邊的人!b親親寶貝(音樂:親親我的寶貝)。

游戲規(guī)則:每組家庭發(fā)放紙條和筆寫下對孩子的祝福!寫完后放在感恩箱里,由主持人隨即抽出幾條來讀!最后請爸爸媽媽親親自己的寶貝!

備品:感恩箱、寫字筆、彩色紙條。

感恩心語:自從寶貝誕生的那天起,家里發(fā)生了翻天覆地的變化,紙尿褲,奶粉瓶似乎成了我的專屬品,看著寶貝微笑,啼哭每天都在成長也是我最大的幸福!寶貝爸爸媽媽愛你!

c喂媽媽(音樂:一看到你呀)。

游戲規(guī)則:每位寶寶一份食物,看誰先喂完,每次只限一顆豆豆。

備品:奶豆、一次性餐具、濕紙巾!

感恩心語:每一次媽媽抱起小小的我,讓我在她的懷里盡情撒嬌;每一次爸爸把我高高的舉起,讓我在蔚藍的天空下歡笑,我知道我就是他們的驕傲,這一次也讓小小的我喂他們一次吧!爸爸媽媽我愛你!)。

d捶背操(音樂:風雨無阻)。

游戲規(guī)則:寶寶幫爸爸媽媽捶背。

感恩心語:當我看見心愛的玩具,當我躺在爸爸的背上呼呼入睡,當我哭喊著讓你多陪一天,我知道你也會疲憊,也會為我流淚,只因為,從我來到你們身邊起,就成了你們放不下的牽掛!爸爸媽媽,你們辛苦了!

e小螞蟻過河(音樂:甜蜜蜜)。

游戲規(guī)則:寶寶和一名家長站在一張報紙上,堅持10秒鐘,然后報紙會逐漸變小,寶寶和家長要盡量站在報紙上不能掉到外面!)。

備品:貼畫、報紙。

感恩心語:愛爸爸,愛媽媽,更愛幸福的一家!是你們讓我快樂的長大!沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在快樂的我!

f換尿布比賽(音樂:wholetdogsout)。

游戲規(guī)則:在3分鐘內(nèi)爸爸為小寶寶換尿布,最快的為模范爸爸!發(fā)獎狀!

備品:紙尿褲,計時器,獎狀,毛巾毯。

感恩心語:親愛的老婆,為了我們的寶貝,每天你都是任勞任怨~今天也讓深愛你的我來為你分擔一次吧!孩他媽你辛苦了!(爸爸抱抱媽媽!)。

g麥田里的火雞(音樂:麥田里的火雞)。

游戲規(guī)則:抽簽選出獵人,其他人為火雞,當音樂響起時大家可以隨意走動躲避獵人的追擊,當音樂停止時火雞要原地不動,獵人可以自由捉火雞們!整個活動中獵人是蒙著眼睛的!

備品:蒙眼布。

感恩心語:我們是快樂的大家庭,遇到困難時我們會相互幫助,這就是我們,相親相愛的一家人!

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