殘疾人預(yù)防日活動策劃方案范文(16篇)

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殘疾人預(yù)防日活動策劃方案范文(16篇)
時間:2023-11-30 10:13:17     小編:筆硯

制定方案要考慮整體和局部的關(guān)系,要與實際情況相結(jié)合,避免太理想化或太保守。成功的方案執(zhí)行需要充分發(fā)揮團隊成員的能力和積極性。執(zhí)行方案前,可以參考一些成功案例,借鑒經(jīng)驗和方法。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇一

20xx年11月10日—15日(10日上午11:00之前報到,11日—15日培訓(xùn))。

xx海景商務(wù)酒店(地址:xx市xx區(qū)元光南路32號,新華都對面)。

根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(網(wǎng)店培訓(xùn))調(diào)查摸底工作的通知》(x殘聯(lián)[20xx]x號文件)前期工作布署,各縣(市、區(qū))已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報名學(xué)員。

淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認證講師。

網(wǎng)上開店實用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。

1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費用由所屬縣級殘聯(lián)承擔(dān),培訓(xùn)、食宿費用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。

2、學(xué)員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

3、請各縣(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單,做好學(xué)員通知工作,并填報《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報名匯總表》(附件1,請一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心;同時,做好學(xué)員組織工作,確保學(xué)員按時報到參訓(xùn)。

4、聯(lián)系人:何xx聯(lián)系電話:xx。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇二

二、活動時間。

20xx年8月25日(有條件的地區(qū)可適當延長)。

宣傳重點。

(一)強化公眾殘疾預(yù)防意識。大力宣傳“殘疾預(yù)防,人人有責(zé)”“殘疾預(yù)防,從我做起”的理念,增強社會公眾和用人單位從我做起、自覺預(yù)防殘疾的意識,營造全社會重視殘疾預(yù)防、防范致殘風(fēng)險的氛圍。

(二)普及殘疾預(yù)防知識。圍繞殘疾預(yù)防核心知識,廣泛普及預(yù)防遺傳和發(fā)育障礙、疾病、傷害等致殘的科學(xué)知識、方法,提升公眾殘疾預(yù)防健康素養(yǎng)水平,增強全社會殘疾預(yù)防能力。

(三)宣傳殘疾預(yù)防法規(guī)政策。以《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》(以下簡稱《條例》)和《國家殘疾預(yù)防行動計劃(-)》(以下簡稱《行動計劃》)等為重點,大力宣傳殘疾預(yù)防相關(guān)法規(guī)、政策,宣傳黨和國家對殘疾預(yù)防工作的重視和支持,宣傳我國殘疾預(yù)防工作成效及面臨的挑戰(zhàn)和問題。

四、工作要求。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。各地要高度重視殘疾預(yù)防宣傳教育工作,切實加強殘疾預(yù)防日宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排。各相關(guān)部門要密切配合,圍繞宣傳主題,依據(jù)《行動計劃》任務(wù)分工,做好殘疾預(yù)防宣傳教育相關(guān)工作。各級殘聯(lián)要主動發(fā)揮牽頭組織作用,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,研究制訂本地區(qū)活動方案,精心做好組織實施。

(二)多措并舉,力求實效。各地要緊緊圍繞殘疾預(yù)防日主題,聚焦本地主要致殘因素、高危人群和殘疾預(yù)防薄弱環(huán)節(jié),廣泛開展殘疾預(yù)防“進社區(qū)、進校園、進家庭”活動。要采用群眾喜聞樂見的形式,積極開發(fā)、推廣殘疾預(yù)防精品節(jié)目和公益廣告,打造品牌宣傳活動,吸引社會公眾積極參與。要充分運用報刊、廣播、電視、短信、網(wǎng)站、微信、微博等傳播手段,全方位擴大宣傳教育的覆蓋面和影響力。

(三)統(tǒng)籌安排,推動工作。各地要以殘疾預(yù)防日宣傳教育活動為契機,圍繞推動《條例》《行動計劃》的貫徹實施,抓緊研究制訂本地殘疾預(yù)防行動計劃,健全相關(guān)政策、措施,完善殘疾預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制,確保完成《行動計劃》提出的有關(guān)任務(wù)目標。要進一步結(jié)合本地實際,探索、創(chuàng)新殘疾預(yù)防工作經(jīng)驗,加強殘疾預(yù)防綜合試驗區(qū)培育試點工作,持續(xù)組織開展好孕產(chǎn)婦產(chǎn)前篩查診斷、殘疾報告等殘疾預(yù)防重點干預(yù)項目。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇三

一、背景。

我國有各類殘疾人8500多萬,其中持證殘疾人近3000萬。“十二五”期間,通過完善殘疾人康復(fù)法規(guī)政策,實施重點康復(fù)項目,殘疾人康復(fù)服務(wù)狀況顯著改善,康復(fù)服務(wù)體系進一步完善。1300萬殘疾人得到基本康復(fù)服務(wù),殘疾人專門康復(fù)機構(gòu)發(fā)展到7111家,開展殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的縣(市、區(qū))達2956個,殘疾人康復(fù)專業(yè)技術(shù)隊伍達19.2萬人。

我國殘疾人康復(fù)工作起步晚,工作基礎(chǔ)薄弱,康復(fù)保障制度不完善,服務(wù)體系不健全,服務(wù)能力不強的問題依然突出,殘疾人的基本康復(fù)服務(wù)需求仍未普遍滿足。全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項調(diào)查顯示,我國有1104萬有康復(fù)需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復(fù)服務(wù)。

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》,進一步做好殘疾人康復(fù)工作,根據(jù)《“十三五”加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要》,制定本方案。

二、任務(wù)目標。

構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、與殘疾人康復(fù)需求相適應(yīng)的多元化康復(fù)服務(wù)體系、多層次康復(fù)保障制度,普遍滿足城鄉(xiāng)殘疾人的.基本康復(fù)服務(wù)需求。到,有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)的比例達80%以上。

三、主要措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制。

各級政府加強對殘疾人康復(fù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》,將殘疾人康復(fù)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、基本公共服務(wù)體系、脫貧攻堅等專項規(guī)劃,加大投入,完善康復(fù)服務(wù)體系和保障政策,建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的工作機制,實行工作責(zé)任制,對有關(guān)部門承擔(dān)的殘疾人康復(fù)工作任務(wù)進行監(jiān)督考核。

衛(wèi)生計生、民政、教育、人力資源社會保障、財政等有關(guān)部門主動采取措施,在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)服務(wù),為殘疾人康復(fù)創(chuàng)造條件。各級殘聯(lián)主動維護殘疾人合法權(quán)益,接受政府委托,動員社會力量開展殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)工作。各級殘疾人康復(fù)工作辦公室負責(zé)做好殘疾人康復(fù)工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo),組織實施殘疾人康復(fù)服務(wù)方案。

(二)完善多層次的殘疾人康復(fù)保障政策。

將殘疾人健康管理和社區(qū)康復(fù)納入國家基本公共服務(wù)清單,將社區(qū)醫(yī)療康復(fù)納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),建立0-6歲兒童殘疾篩查工作機制。落實好將康復(fù)綜合評定、吞咽功能障礙檢查、平衡訓(xùn)練等醫(yī)療康復(fù)項目納入基本醫(yī)療保障范圍的政策。對符合條件的貧困殘疾人參加基本醫(yī)療保險的個人繳費部分給予補貼。做好貧困殘疾人醫(yī)療救助工作。

建立殘疾兒童康復(fù)救助制度,為0-6歲殘疾兒童免費提供基本康復(fù)醫(yī)療、訓(xùn)練、輔助器具適配服務(wù)。有條件的地方對基本型輔助器具適配給予補貼,探索建立基本康復(fù)服務(wù)補貼制度。

鼓勵殘疾人投保健康保險、長期護理保險、意外傷害保險等商業(yè)人身保險產(chǎn)品,鼓勵和引導(dǎo)商業(yè)保險公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。動員引導(dǎo)社會慈善力量參與殘疾人康復(fù)工作。

(三)健全多元化的殘疾人康復(fù)服務(wù)體系。

加強康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)科規(guī)范化建設(shè),在城市二級醫(yī)院資源豐富的地方,支持二級綜合醫(yī)院在符合區(qū)域醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置規(guī)劃的前提下,轉(zhuǎn)型建立以康復(fù)醫(yī)療為主的綜合醫(yī)院或康復(fù)醫(yī)院。完善精神病、耳病、眼病醫(yī)療服務(wù)體系,培育增強基層醫(yī)療機構(gòu)的精神、視力、聽力康復(fù)服務(wù)能力。推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室開展基本醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、殘疾預(yù)防及相關(guān)健康教育,為殘疾人提供簽約服務(wù)。完善特殊教育機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)的康復(fù)設(shè)施,增強為殘疾兒童提供聽力語言、定向行走、日常生活能力訓(xùn)練等服務(wù)的能力,探索教育與康復(fù)相結(jié)合的特殊教育模式。

健全殘疾人專門康復(fù)服務(wù)機構(gòu)。加強國家級殘疾人康復(fù)機構(gòu)建設(shè),充分發(fā)揮技術(shù)資源中心作用。省(區(qū)、市)、市(地、州、盟)普遍建立殘疾人康復(fù)中心、聽力語言康復(fù)中心、殘疾人輔助器具中心,完善服務(wù)功能??h(市、區(qū))普遍建立殘疾人康復(fù)服務(wù)中心,開展康復(fù)咨詢、評估、轉(zhuǎn)介、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、輔助器具展示及適配等服務(wù)。支持有條件的縣殘疾人康復(fù)服務(wù)中心開展殘疾兒童康復(fù)及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓(xùn)練、職業(yè)康復(fù)等業(yè)務(wù)。

健全社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員隊伍,社區(qū)(村)普遍配備1名經(jīng)過培訓(xùn)的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員,負責(zé)調(diào)查掌握殘疾人康復(fù)需求,開展康復(fù)政策和知識宣傳,將有需求的殘疾人轉(zhuǎn)介至相關(guān)康復(fù)機構(gòu)。發(fā)揮社會服務(wù)組織、殘疾人協(xié)會、殘疾人親友等作用,利用社區(qū)服務(wù)設(shè)施,就近就便為精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓(xùn)練等服務(wù)。廣泛開展殘疾兒童家長、殘疾人及親友培訓(xùn)、心理疏導(dǎo),對家庭康復(fù)和殘疾人互助康復(fù)給予支持。

加強政府與社會資本合作,擴大政府購買殘疾人康復(fù)服務(wù),支持民辦康復(fù)機構(gòu)發(fā)展。采用公辦民營、民辦公助等形式,推動康復(fù)醫(yī)院以及精神、智力等殘疾人康復(fù)機構(gòu)建設(shè)。

合理界定醫(yī)療機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)和社區(qū)康復(fù)的功能定位,健全分級負責(zé)、雙向轉(zhuǎn)介的合作機制。支持醫(yī)療機構(gòu)與康復(fù)機構(gòu)開展管理、服務(wù)、技術(shù)等合作。建立專業(yè)康復(fù)機構(gòu)對社區(qū)、家庭康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)支持的機制。

(四)實施殘疾人精準康復(fù)服務(wù)。

制定殘疾人基本康復(fù)服務(wù)目錄,以殘疾兒童、持證殘疾人為重點,實施精準康復(fù)服務(wù),確保殘疾人“人人享有基本康復(fù)服務(wù)”。

以縣(市、區(qū))為單位組織開展殘疾兒童和持證殘疾人康復(fù)需求調(diào)查,以改善功能、提高生活自理能力和參與社會為目標,進行康復(fù)評估,制定個性化服務(wù)方案。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制定精準服務(wù)行動計劃,按照基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求,明確工作任務(wù)、措施,分解、落實工作責(zé)任。

中央財政為殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供補貼。地方各級財政負責(zé)根據(jù)本地精準康復(fù)服務(wù)計劃,為殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)提供經(jīng)費保障。

(五)提升殘疾人康復(fù)服務(wù)專業(yè)化水平。

實施殘疾人康復(fù)專業(yè)人才實名制培訓(xùn),重點做好基層康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員和學(xué)科骨干培養(yǎng)。中央財政為1.5萬名骨干人才培養(yǎng)提供支持,各地根據(jù)本地人才培養(yǎng)計劃,籌集落實培訓(xùn)經(jīng)費。

建設(shè)中國康復(fù)大學(xué),推進殘疾人康復(fù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)。開展職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點,提升殘疾人康復(fù)技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。完善殘疾人康復(fù)專業(yè)人才職業(yè)能力評價,改進職稱評審工作。加強醫(yī)療衛(wèi)生、特殊教育從業(yè)人員康復(fù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),普遍提升康復(fù)服務(wù)能力。

健全殘疾人康復(fù)服務(wù)標準、規(guī)范,提高康復(fù)服務(wù)規(guī)范化水平。加強殘疾預(yù)防和康復(fù)科學(xué)研究,推廣應(yīng)用先進、適宜技術(shù)。提升康復(fù)服務(wù)及管理信息化水平,應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),建立輔助器具、聽力語言等全國網(wǎng)上康復(fù)服務(wù)平臺。

(六)加強殘疾預(yù)防。

實施《國家殘疾預(yù)防行動計劃(-20)》,建立、完善殘疾預(yù)防工作機制,衛(wèi)生計生、民政、殘聯(lián)等部門協(xié)調(diào)配合,分工落實殘疾預(yù)防工作任務(wù)。各級政府殘疾人工作委員會負責(zé)做好《國家殘疾預(yù)防行動計劃(2016-年)》執(zhí)行情況的考核監(jiān)督。

建立殘疾預(yù)防綜合試驗區(qū),開展殘疾預(yù)防綜合試點工作,探索完善殘疾篩查、評定、報告及干預(yù)一體化工作機制,開展殘疾預(yù)防方法技術(shù)評價,研究完善相關(guān)工作規(guī)范。

利用“愛耳日”、“愛眼日”、“精神衛(wèi)生日”、“助殘日”等宣傳節(jié)點,針對遺傳、疾病、環(huán)境、意外傷害等主要致殘因素,廣泛開展殘疾預(yù)防宣傳教育活動。

四、經(jīng)費。

(一)中央經(jīng)費。

用于以殘疾兒童和貧困持證殘疾人為重點的康復(fù)救助;用于康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)、康復(fù)機構(gòu)建設(shè)、社區(qū)康復(fù)、宣傳教育等。

(二)地方經(jīng)費。

使用范圍與中央經(jīng)費相同,并保障相關(guān)工作經(jīng)費。

五、檢查統(tǒng)計。

(一)檢查。

進行中期評估,2020年進行全面評估。

(二)統(tǒng)計。

按照中國殘疾人事業(yè)統(tǒng)計報表的要求,上報統(tǒng)計報表。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇四

1992年10月,聯(lián)合國第47屆大會通過決議,將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設(shè)立,旨在為喚起社會對殘疾人的關(guān)注,增進人們對殘疾人的理解和尊重,促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟、社會和文化等權(quán)利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善,在全國率先出臺了《關(guān)于實施同步宜居幸福工程加快推進殘疾人小康進程的意見》,為全面提升殘疾人生活品質(zhì),實現(xiàn)宜居幸福生活的.目標提供了堅強保障。

(一)邀請市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作,走訪慰問困難殘疾人家庭。

(二)組織殘疾人文藝匯演和自強事跡勵志演講會。市殘聯(lián)將于12月2日上午,在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強事跡勵志演講會。

(三)開展“千戶關(guān)愛”行動。市殘聯(lián)籌措專項扶貧資金,與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團隊和殘疾人企業(yè)家協(xié)會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動,精準幫扶1000戶困難殘疾人家庭。

(四)開展殘疾文化體育進社區(qū)、進機構(gòu)活動。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團隊走進社區(qū)、走進殘疾人服務(wù)機構(gòu),開展豐富多彩的文化體育活動。

(五)開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動。根據(jù)困難家庭殘疾人需求,免費適配基本型輔助器具7000件,幫助殘疾人補償功能。

(六)開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪,對殘疾人事業(yè)發(fā)展狀況、殘疾人自強典型進行集中宣傳。

(七)各區(qū)市結(jié)合實際,突出特色,組織開展1—2項主題活動。

(一)高度重視,精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯(lián)要充分認識國際殘疾人日活動的意義,精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動,著力激發(fā)殘疾人的自強意識,充分展示殘疾人的自強風(fēng)采。同時要進一步強化扶殘助殘措施,給殘疾人辦實事、辦好事,為全市殘疾人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。

(二)各級殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間,要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協(xié)負責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問活動,了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實際困難和問題。

(三)各級殘聯(lián)開展的系列活動要面向基層,面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求,深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動,廣泛動員殘疾人參與,共享幸??鞓?。各項扶殘助殘活動要務(wù)求實效,真正為殘疾人帶來實惠和福祉,讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會的溫暖。

(四)各級殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級媒體宣傳單位,以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會助殘典型、殘疾人自強典型為主要內(nèi)容,集中開展宣傳活動,進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇五

活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒了解什么是“流腦”,知道其特點以及怎樣預(yù)防。

2、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉,提高自身免疫力。

活動準備:

15字口訣一張,有關(guān)“流腦”圖片。

活動過程:

1、請幼兒觀看“流腦”圖片,師幼共同討論并總結(jié),“流腦”是一種類似感冒的呼吸道傳染病,通過飛沫傳播,患者會出現(xiàn)發(fā)熱、流涕、噴射性嘔吐、皮膚多出出血點或瘀斑,嚴重者會危機生命。多發(fā)病為嬰幼兒、學(xué)齡兒童及青少年。

2、請幼兒學(xué)習(xí)十五字口訣(勤洗手、多通風(fēng)、喝開水、吃熟食、曬衣被)。

提問:你們在家有沒有和爸爸媽媽一起在家按十五字口訣這樣做?

3、引導(dǎo)幼兒怎樣預(yù)防“流腦”

教師小結(jié):養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,及時去接種疫苗,少到人口密集的場所。不接觸“流腦”患者,一旦出現(xiàn)感冒、發(fā)熱跡象立即去醫(yī)院就診。在家可多吃一些生大蒜,飯后可用鹽水漱口進行預(yù)防。

4、鼓勵幼兒加強身體鍛煉,提高自身免疫力。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇六

為了迎接第二十一個國際殘疾人日的到來,促進人們對殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權(quán)利與幸福。也為了使殘疾人充分平等的享受人權(quán)并使之參與社會,增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活的保障。

共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人。

每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動,旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。由于生理、法律和社會方面的障礙,殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟、社會和文化等權(quán)利。本次活動在聊城普及關(guān)于保護殘疾人合法權(quán)利的`法律,增強聊城市民尊重殘疾人利益的法律意識,使聊城市民對殘疾人權(quán)益的尊重和保護意識增強,在日常生活中多多幫助和關(guān)心殘疾人。為建設(shè)法治中國做出自己的貢獻。

20xx年12月1日。

流動人口、居民和校內(nèi)外學(xué)生。

事前準備:

a、活動人員充分了解并掌握有關(guān)殘疾人保護法知識。

現(xiàn)場活動:。

a、活動人員深入人群了解人民的殘疾人保護意識。

b、活動人員圍繞共建更美好世界造福全民、造福參與發(fā)展的殘疾人的主題向大家講解普及相關(guān)法律知識。

c、活動人員向大家具體普及并發(fā)放殘疾人保護法條例。使大家更好的了解法律知識。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇七

1.為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù),提高康復(fù)質(zhì)量,讓孩子早日融入社會,中國孤獨癥網(wǎng)家長學(xué)校決定從20xx年12月3日起,利用家機構(gòu)客戶端平臺——《家機構(gòu)在線》,加大對家長的培訓(xùn)力度,拓展對社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持,培養(yǎng)更多的家長和老師,推進“家機構(gòu)”模式在全國的落地,造福更多星兒家庭。

2.《家機構(gòu)在線》將于20xx年12月3日第25個“國際殘疾人日”當天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式,《家機構(gòu)在線》是目前國內(nèi)第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來,生成動態(tài)的生活鏈,家長點擊任何一個生活場景,手機就可以幫助為她們演示,其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場景常用社交詞匯,幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進行簡單交流。

3.《家機構(gòu)在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓(xùn)練心得,也可向家長進行在線評估和咨詢,還可提供最新的'專業(yè)特色課程等,旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫,隨時隨地為各地開辦的家機構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。

4.參賽要求:每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優(yōu)美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈,幫助星兒提高語言溝通、認知理解、社會適應(yīng)能力,以實際行動促進家機構(gòu)建設(shè),造福星兒家庭!

鏈起星兒康復(fù)路。

20xx年12月3日上午9:30—11:30。

河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院(北林校區(qū))。

中國孤獨癥網(wǎng)。

河南省高校大學(xué)生愛星志愿者公益聯(lián)盟。

河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院能源與動力工程學(xué)院青協(xié)。

鄭州市金水區(qū)孤獨癥康復(fù)協(xié)會。

鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會工作服務(wù)中心。

1.參加比賽的志愿者按活動組委會要求注冊家機構(gòu)在線客戶端。

2.在家機構(gòu)在線客戶端個人中心制作超字鏈上傳。

3.活動組委會根據(jù)志愿者制作的超字鏈進行評比。

4.制作的超字鏈必須是一個行為鏈,比如:喝水這個行為,需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片,并配上合適的文字或語音。

1.個人獎:設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎10名,一、二、三等獎給予物資獎勵,并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽證書。

2.團體獎:活動組委會根據(jù)各高校社團組織志愿者注冊家機構(gòu)在線客戶端的人數(shù)、制作超字鏈的個數(shù)評選出第一、二、三名,頒發(fā)“暖星志愿者先進集體”獎杯。

1.開場舞《三德歌》;。

2.河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

3.家機構(gòu)客戶端啟動儀式;。

4.家長代表講話;。

5.志愿者代表宣讀《倡議書》;。

6.河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院能源與動力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式;。

7.“志愿者超字暖星服務(wù)項目”啟動;。

8.宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果,并頒獎;。

10.慶祝國際志愿者日志愿者暖星匯演(節(jié)目單待定)。

1.每個學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組;。

2.選定專人負責(zé);。

4.定期通過面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干;。

5.定期評比優(yōu)勝者獎勵;。

6.設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”,動員志愿者積極加入,傳遞正能量;。

7.積極吸納有愛心,愛好攝影,有計算機基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ),玩手機、微信熟練的人參加。

電話:

聯(lián)系人:

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇八

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅持統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持預(yù)防為主的工作方針和人民共建共享的工作原則,努力增強全社會殘疾預(yù)防意識和預(yù)防能力,為如期實現(xiàn)《國家殘疾預(yù)防行動計劃》工作目標,推進健康中國建設(shè),全面建成小康社會提供有力支持。

二、活動主題。

推進殘疾預(yù)防,建設(shè)健康中國。

三、活動時間。

20xx年8月25日(有條件的地區(qū)可適當延長)。

四、宣傳重點。

(一)著力宣傳黨中央、國務(wù)院對于殘疾預(yù)防工作的決策部署,重點做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《國家殘疾預(yù)防行動計劃(2016-20)》的宣傳解讀。

(二)著力宣傳殘疾預(yù)防關(guān)系千家萬戶,關(guān)系每個人的健康和每個家庭的幸福,是政府、社會和每位公民的共同責(zé)任。

(三)著力宣傳殘疾預(yù)防核心知識,使廣大公眾能夠識別主要致殘風(fēng)險,了解預(yù)防殘疾的有效途徑和方法。

五、工作要求。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

各地要牢固樹立“四個意識”,站在全局和戰(zhàn)略高度,充分認識加強殘疾預(yù)防對健康中國建設(shè)和全面建成小康社會的重大意義,自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院關(guān)于殘疾預(yù)防工作的`決策部署上來,切實采取有力措施加強對“殘疾預(yù)防日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級殘聯(lián)要按照《國家殘疾預(yù)防行動計劃(2016-年)》任務(wù)分工,主動發(fā)揮牽頭組織作用,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,認真研究制訂本地區(qū)“殘疾預(yù)防日”活動方案,精心做好部署實施,共同組織開展好相關(guān)工作。

(二)創(chuàng)新形式,注重實效。

各地要結(jié)合本地實際,努力采取多種形式提高“殘疾預(yù)防日”活動的吸引力、針對性和有效性。要積極宣傳黨的十八大以來黨中央、國務(wù)院關(guān)于殘疾預(yù)防工作的重大決策部署和我國殘疾預(yù)防工作的新變化、新進展,為黨的十九大勝利召開營造良好氛圍。要積極爭取本地黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊開展殘疾預(yù)防工作實地調(diào)研和走訪慰問,了解出生缺陷防控、疾病防控、意外傷害預(yù)防、工傷和職業(yè)病預(yù)防、殘疾康復(fù)等相關(guān)領(lǐng)域工作情況,研究解決具體問題。要圍繞殘疾預(yù)防核心知識的發(fā)布,策劃舉辦專場活動,啟動殘疾預(yù)防“進社區(qū)、進校園、進家庭”宣傳教育行動。要針對“殘疾預(yù)防日”宣傳重點,采取群眾喜聞樂見的形式,制作宣傳海報、手冊、展板等宣傳品,廣泛利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,傳播殘疾預(yù)防相關(guān)知識。

(三)統(tǒng)籌安排,整體推進。

各地要以組織開展“殘疾預(yù)防日”活動為契機,切實抓好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《國家殘疾預(yù)防行動計劃(2016-2020年)》的貫徹實施。按照有關(guān)要求,建立完善由各級政府殘疾人工作委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的殘疾預(yù)防工作機制,督促、指導(dǎo)相關(guān)部門按職責(zé)分工開展相關(guān)工作。各地要按照《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》要求,抓緊制定、實施本地殘疾預(yù)防工作計劃,開展主要致殘因素的動態(tài)監(jiān)測,推動建立殘疾報告制度。同時,要針對本地區(qū)主要致殘風(fēng)險和重點人群,加大投入,完善殘疾預(yù)防工作措施和保障條件。承擔(dān)全國殘疾預(yù)防綜合試驗區(qū)創(chuàng)建試點任務(wù)的縣(市、區(qū)),要切實加大工作力度,如期完成試點任務(wù),積極為各地殘疾預(yù)防工作順利推進創(chuàng)造經(jīng)驗,引領(lǐng)示范。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇九

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才,x月x日下午,在xx街道辦事處,舉辦殘疾人文藝匯演活動。

結(jié)合12月5日“國際志愿者日”,12月x日下午在市府廣場,組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會,開展殘疾人愛心回報社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

按照共建共享的精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日常活動的范圍內(nèi),組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動,倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi),協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區(qū)活動。

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機,協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間,開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動,切實關(guān)注殘疾人的切身利益,幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

聯(lián)合xx兩個街道,在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務(wù)活動(美甲,裁縫,補鞋,刻章等)。

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實際,以第24個“國際殘疾人日”為契機,廣泛宣傳,創(chuàng)新載體,擴大社會影響,認真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動,營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結(jié)束后,要認真總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進事例,及時宣傳報道,并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯(lián)辦公室,或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱xx。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇十

關(guān)愛、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務(wù);真誠地與殘疾人交朋友,讓殘疾人感受到社會的溫暖;從小事開始,自覺維護無障礙設(shè)施,促進殘疾人生活;推動家庭和周圍人積極參與殘疾人活動,促進全社會和諧、友誼、平等互助的良好時尚。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志,對構(gòu)建和諧社會具有重要意義。關(guān)愛殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進全社會更好地理解和營造全社會關(guān)愛殘疾人的良好氛圍,實現(xiàn)殘疾人與健康人的平等、參與、共享,共創(chuàng)美好生活。

殘疾人是社會主義大家庭的`平等成員與健康人相比,特殊困難的群體在現(xiàn)實生活中往往會失去很多平等競爭的條件,希望通過這次活動,青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會,分享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童,送去溫暖,為殘疾人創(chuàng)造寬容、無歧視的社會環(huán)境。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)兒童、殘疾兒童。

1.向小學(xué)宣傳。

2.開展愛心救助活動。

3.在展板上留下祝福語言。

xxxx學(xué)院xx學(xué)院。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇十一

1‘舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

一、了解殘疾人。

1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

二、關(guān)愛殘疾人。

1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人。

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。

本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束,這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學(xué)目的。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇十二

協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)。

活動對象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人。

前期準備:

2、提前一周與服務(wù)對象做好溝通工作,并邀請其家人一同參與;。

3、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)。

4、完成宣傳方案,并著手宣傳工作。

5、為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助;。

6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;。

7、準備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。

8、落實校車等各項申請工作;。

9、完成活動當天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組;。

10、針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進行培訓(xùn)和講解;。

11、召開工作人員會議,明確其責(zé)任;。

12、對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。

活動流程:

一、會場前期準備:

各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對象,并邀請他們參與趣味運動會;同時各工作人員開始布置趣味運動會會場,做好各項準備工作。(約30分鐘)。

二、運動會流程:

1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)。

2、省略(10分鐘)。

3、省略;(約10分鐘)。

4、主持人階段性總結(jié)賽果,引出表演(約2分鐘)。

6、合作賽-“愛拼才會贏”;(約10分鐘)。

7、省略(約10分鐘)。

8、主持人總結(jié)賽果,并作簡單頒獎。(約10分鐘)。

三、會后工作:

1、工作人員清理場地,清點我們自己帶來的物品;。

2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;。

3、志愿者送服務(wù)對象回家,并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。

后期反饋工作。

1、志愿者感想交流;。

2、與當?shù)鼐游瘻贤?,獲取他們的意見;。

3、撰寫通訊稿和總結(jié);。

4、校內(nèi)舉行項目成果展。

經(jīng)費預(yù)算。

支出項目支出細項支出金額(元)項目支出金額(元)。

宣傳材料費用(各類宣傳用品、海報等)筆、卡紙、顏料等2540。

會場布置裝飾物(如絲帶、花等)15。

慰問品制作手工藝品20291。

游戲獎品(如洗衣粉、食品等)100。

坐墊171。

交通費用運動會場地踩點車費省略。

外出服務(wù)車費省略。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇十三

今年12月3日是第xx個“國際殘疾人日”。為認真組織開展系列慶賀活動,進一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下。

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才,12月1日下午,在xx街道辦事處,舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動。

結(jié)合12月5日第22個“國際志愿者日”,12月2日下午在市府廣場,組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會,開展殘疾人愛心回報社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

按照共建共享的精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日?;顒拥姆秶鷥?nèi),組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動,倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi),協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區(qū)活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動。

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機,協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間,開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動,切實關(guān)注殘疾人的切身利益,幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務(wù)活動。

聯(lián)合兩個街道,在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務(wù)活動(美甲,裁縫,補鞋,刻章等)。

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實際,以第24個“國際殘疾人日”為契機,廣泛宣傳,創(chuàng)新載體,擴大社會影響,認真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動,營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結(jié)束后,要認真總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進事例,及時宣傳報道,并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯(lián)辦公室,或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇十四

為進一步促進我市殘疾人就業(yè),拓展殘疾人就業(yè)渠道,推廣殘疾人居家就業(yè),創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式,實現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合,xx市殘疾人聯(lián)合會與xx市人力資源和社會保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,幫助殘疾人實現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)。

20xx年11月10日—15日(10日上午11:00之前報到,11日—15日培訓(xùn))

xx海景商務(wù)酒店(地址:xx市xx區(qū)元光南路32號,新華都對面)

根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(網(wǎng)店培訓(xùn))調(diào)查摸底工作的通知》(x殘聯(lián)[20xx]x號文件)前期工作布署,各縣(市、區(qū))已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報名學(xué)員。

淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認證講師。

網(wǎng)上開店實用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。

1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費用由所屬縣級殘聯(lián)承擔(dān),培訓(xùn)、食宿費用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。

2、學(xué)員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

3、請各縣(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單,做好學(xué)員通知工作,并填報《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報名匯總表》(附件1,請一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心;同時,做好學(xué)員組織工作,確保學(xué)員按時報到參訓(xùn)。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇十五

他們是一群折翼的天使,流落人間;他們是一群不能自理生活的小朋友,無法良好的融入這個社會;他們有的性格自閉、存在智力障礙,需要我們的關(guān)愛;他們是我們這個社會中特殊的群體,是需要我們關(guān)心、幫助,同時又需要平等對待的群體;他們和我們不同,卻仍然自強不息。他們就是x市x區(qū)樂一融合幼兒園的小朋友們,這群特殊的小朋友,雖然和我們不同,可是卻和我們一樣美麗。他們自強不息,在艱苦的訓(xùn)練中,在社會賢達的關(guān)注下,在愛心人士的關(guān)愛下,他們一天天的成長。他們在全國的滑輪比賽中奪冠,明年將參加世界性的國際比賽。在殘疾人日到來之際,我們邀請他們給我們進行滑輪表演,號召大家?guī)椭麄儭⒗斫馑麄?、關(guān)愛他們。一個特殊兒童的背后,常常有著至少3個家庭在支撐,爸爸媽媽、爺爺奶奶還有外公外婆。因為這個“特殊”,他們的父母過上了與眾不同的生活,承受著別人無法理解的來自孩子的壓力與痛苦和折磨。他們承受的,不僅僅是精神上的壓力,更多的是精力和物質(zhì)上的壓力。因為,家里有這樣一個特殊孩子,他們的家庭,勢必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有這樣一個特殊孩子,這個家庭,就必須要時刻不離人的來照顧他們,家里總有人不能去上班。而老人,還必須和這個不能去上班的人,常常是媽媽,一起來照顧孩子才可以。這樣會失去很多的經(jīng)濟來源。和諧的社會不該僅有健全的美,殘缺也是種美,和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞,但對于他們來說,對他們的家庭來說,也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛,世界會變得很美好。創(chuàng)造一個和諧的社會,讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!

扶弱助殘是我們中華民族由來已久的優(yōu)良傳統(tǒng),蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們祖先傳承下來的一筆寶貴的精神財富,在國際殘疾人日到來之際,為進一步營造和諧的社會環(huán)境,關(guān)愛這個特殊的群體,我們計劃開展一系列的關(guān)愛、關(guān)注、奉獻活動。這次國際殘疾人日活動,本著幫助別人等于幫助自己的觀念,進而豐富我們大學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻精神,推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。關(guān)愛折翼天使,牽手美好明天!

1、為了積極響應(yīng)國際殘疾人日,延續(xù)我們的愛,讓我們的愛帶給更多的需要關(guān)心的人;。

3、宣傳助殘思想,加強對大學(xué)生助殘意識的培養(yǎng),培養(yǎng)他們對殘友的關(guān)懷意識。

x區(qū)樂一融合幼兒園。

承辦單位:

理工大學(xué)。

郵電大學(xué)。

x城市管理職業(yè)學(xué)院。

工商大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院。

工商大學(xué)社會實踐部。

交通大學(xué)青年志愿者協(xié)會。

教育學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系青年志愿者協(xié)會。

1、嘉賓:x市殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

x區(qū)殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

x區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)。

中國公益事業(yè)聯(lián)合會、愛心工程委員會副會長、原北京市殘疾人聯(lián)合會副主席賈志民先生。

樂一融合幼兒園園長賀小燕老師。

其他邀請企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2、表演單位:樂一融合幼兒園師生。

交通大學(xué)學(xué)生。

工商大學(xué)學(xué)生。

理工大學(xué)學(xué)生。

郵電大學(xué)學(xué)生。

教育學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生。

x城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生。

3、觀眾:到場嘉賓:交通大學(xué)、教育學(xué)院、工商大學(xué)、理工大學(xué)、郵電大學(xué)、管理職業(yè)學(xué)院的志愿者及小朋友家長。

4、新聞媒體:電視臺晨報x晚報商報時報等各大媒體。

表演地點:李九口典雅戴斯酒店。

1、祺琪兒童攝影為幼兒園每個孩子拍攝了一張個人照和集體照,并于國際殘疾人日當天送給他們。他們?yōu)橛變簣@做了一面形象墻,里面有每個孩子的照片和老師們的照片,派志愿者美化形象墻(貼宣傳畫)。他們將自己3個店面的營業(yè)額的10%拿來支助幼兒園,并去戶外宣傳這些孩子。

2、晚會現(xiàn)場音響設(shè)備的調(diào)試及與音響師的溝通,與燈光師,主持人,演員的溝通。

3、晚會相關(guān)物品的購置,相關(guān)器械、服裝等的租借。

4、活動現(xiàn)場的布置。

負責(zé)部門:琪琪攝影公司、樂一融合幼兒園老師、各大高校志愿者。

5、打印相關(guān)資料。

6、安排志愿者進行嘉賓的接待工作。

7、廁所與更衣間、指路標識。

8、禮品、紙杯、筆記本電腦、簽到本及筆進行人員安排。

10、志愿者負責(zé)人12月3日上午10點以前到典雅戴斯酒店布置會場,擺放凳子,來賓分區(qū)等(一所學(xué)校需要1人)。

11、化妝:共10人,主要負責(zé)參加集體活動的小朋友。

12、礦泉水負責(zé)搬運與發(fā)放、現(xiàn)場學(xué)生開水5人。

13、安排音樂、手板、捐款箱的制作等。

1、舞蹈《拾豆豆》表演者:李樂一。

2、主持人宣布活動正式開始。

3、大學(xué)生代表發(fā)言。

4、嘉賓致辭:

中國公益事業(yè)聯(lián)合會、愛心工程委員會副會長、

原北京市殘疾人聯(lián)合會副主席賈志民先生。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、韻律操《一比呀呀》表演者:小班。

7、舞蹈《nobody》表演者:中班。

8、舞蹈《種太陽》表演者:大班。

9、小品《讓折翼天使重起飛》表演者:教育學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系。

10、故事《愛上我吧,兒子》講述著:琸兒媽媽。

11、《行動起來》表演者:理工大學(xué)。

13、大型舞蹈《踩云彩》表演者:教育學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系。

14、獨唱《隱形的翅膀》表演者:幼兒園吳佳玉。

15、現(xiàn)代舞《gee》表演者:工商大學(xué)。

16、舞蹈《小螺號》表演者:中班。

17、獨唱《草原上升起不落的太陽》表演者:工商大學(xué)。

18、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:中班。

19、合唱《蟲兒飛》表演者:中班。

20、《土耳其獨舞》表演者:郵電大學(xué)。

21、獨唱《我是明星》表演者:x城市管理職業(yè)學(xué)院。

22、《幸福拍手歌》表演者:中班。

23、歌伴舞《可愛萬歲》表演者:交通大學(xué)。

24、二人合唱《相親相愛的一家人》表演者:郵電大學(xué)。

25、手語舞《和你一樣》表演者:理工大學(xué)。

1、活動后場地清理。

2、送小朋友回幼兒園,一人負責(zé)一個孩子(和開始一樣)。

3、把會場的東西送回幼兒園。

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要積極向上,達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保證晚會各環(huán)節(jié)順利進行。

4、遇到各類突發(fā)事件,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

5、各晚會籌備組成員應(yīng)積極對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的問題,并協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,保證整個晚會的順利進行。

殘疾人預(yù)防日活動策劃方案篇十六

一、活動主題:

真實的了解,真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨:

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間:

20__年12月3日下午。

四、活動地點:

__市特殊教育學(xué)校。

五、活動內(nèi)容:

1、做好宣傳報導(dǎo)工作。

以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。

在__年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

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