學(xué)生的名著讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

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學(xué)生的名著讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:15:03     小編:碧墨

總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作,還可以應(yīng)用于生活中各個(gè)方面,如家庭管理、情感處理等。善于總結(jié)需要我們在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn),通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌握一些寫作技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。

學(xué)生的名著讀書心得篇一

這部小說是沈從文先生寫的,初讀之下,會覺得語言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡的,但細(xì)讀之下,又會被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩意所吸引。讀著讀著,似乎自己也融入了這個(gè)很多年前的故事中。

小說開頭向我們展現(xiàn)了在青山綠水間有一個(gè)淳樸的白發(fā)老船夫,一個(gè)穿著碎花布衣的天真少女和一條忠心的黃狗,沒有喧囂,沒有張揚(yáng),生活簡單而寧靜,在我們看來或許有些枯燥乏味,但對于一直生活在青山綠水間的他們?nèi)匀话堰@日子過得滋味十足。

本該一直這么悠然度日,但卻在一個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠走上了愛情這條“路”……。

那次盛會上翠翠與相貌英俊的青年水手儺送不期而遇,儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是,儺送的兄長也喜歡上了翠翠。兄弟倆沒有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù),而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情,讓翠翠從中選擇。儺送是唱歌的一把好手,天保自知比不過弟弟,心灰意冷,斷然駕船遠(yuǎn)行去做生意,但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死,儺送十分責(zé)怪自己,很內(nèi)疚,便自己下桃源去了。

而悲劇還未停止……。

夜里下了大雨,夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說,翠翠莫怕,翠翠說不怕。兩人便默默地躺在床上聽那雨聲雷聲。第二天翠翠起來卻發(fā)現(xiàn)船已被沖走,屋后的白塔也沖塌了,翠翠嚇得去找爺爺,卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時(shí)死去了。雖然兩兄弟的父親在老船夫去世后解開了心中失子的疙瘩,答應(yīng)只要儺送愿意就娶翠翠做兒媳。于是翠翠開始了漫長的等待,還記得原句是這樣的------“到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。……這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許,“明天”回來!”

要有多悲哀才會如此……。

也許每個(gè)人心中都有一座邊城……。

學(xué)生的名著讀書心得篇二

讀書是每個(gè)人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。

讀書勢在必得,多讀一點(diǎn)書的好處:1、考試時(shí)經(jīng)常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的朋友會在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。2、現(xiàn)在找工作都要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。

這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好朋友、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記……等問題,我個(gè)人就有健忘癥,做的一些事情都需要朋友、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個(gè)月才想得起來,我想了一個(gè)辦法――把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!

看書的好處實(shí)在太多,說也說不完?!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,朋友們好好讀書吧,多多讀書,加油!

學(xué)生的名著讀書心得篇三

在這個(gè)暑假里,我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。

這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖,而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個(gè)簡簡單單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學(xué)會愛——愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個(gè)四年級小學(xué)生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學(xué)生的信。信的內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會勇敢、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會熱愛自己的祖國。這里有個(gè)故事很讓我感動:是講一個(gè)“小抄寫員”,因?yàn)樗募揖澈茇毨ВM管父親多年來一直辛苦工作,也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時(shí),他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時(shí)間一長,父親就知道了,他沒說什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊!

一成不變的閱讀,會讓生活變得枯燥無味,而有選擇地閱讀一些有意義的書籍,會讓生活變得多姿多彩,更會給人帶來全新的面貌,終身受益。

不知道為什么自從看見紅樓夢自己總是覺得最后林黛玉應(yīng)該和賈寶玉在一起的,我真不知道這本書的作者曹雪芹到底是糊寫的還是在這世上真的有那么一件事,為什么零待遇和賈寶玉就不能作梁山伯和祝英臺一樣,就算死了,但是最后他們兩也能一起化成蝴蝶一起飛走。

說實(shí)話,讀前面一點(diǎn)我對這本書還感興趣,快要讀完這本書的一半我就不感興趣了,要不是我想看一看后面的結(jié)果是怎么樣的,我才不會去看這本書,但是看完這本書就好像是我們的人生一樣,有酸甜苦辣,就是黛玉酸就是林黛玉吃那些姑娘們的酸一樣很不舒服,甜就是林黛玉和賈寶玉倆人在一起作詩,苦就是賈寶玉和那些姑娘們在一起把林黛玉一個(gè)人扔在那里看著他們一個(gè)個(gè)歡快高興的笑臉。

我希望我的人生不要和賈寶玉和林黛玉一樣痛苦,兩個(gè)人沒有在一起,我想起然后兩個(gè)人有緣人又不能在一起,所以要是我,我不會吧太多感情放在愛情上面。

所以最后讀后感是這本書不能說不好看,也不能說好看。所以隨大家看不看都不關(guān)我的事。

學(xué)生的名著讀書心得篇四

從小我就酷愛閱讀,暑假也不例外。暑假里我細(xì)細(xì)品味了文卿老師的《落花生——少年許地山》一書,感觸頗深。

這本書的封面和《少年林語堂》好像是雙胞胎似的,書中描寫了許地山爺爺童年時(shí)代的美好時(shí)光,其中《難忘的花生宴》這篇文章讓我難以忘懷。講述的是作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生和父親討論花生的事。當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,雖然不好看,但是很有用”的時(shí)候,我體會到了花生雖然沒有鮮艷的外表,卻樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)的精神。

讀了這篇文章后,也讓我想起了我的班主任——黃老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師,為了讓我們更好地學(xué)習(xí),她把班級分成四個(gè)小隊(duì)。我們每個(gè)小隊(duì)也給自己取了個(gè)好聽的名字,分別是:陽光隊(duì)、先鋒隊(duì)、爭先隊(duì)、給力隊(duì)。在課堂上老師采用各種比賽的方式,讓每個(gè)同學(xué)積極參與,為小組爭光,哪個(gè)小組表現(xiàn)比較棒,積分自然就越高。每一星期積分比較高的小組就有獎(jiǎng)品。這樣既讓每個(gè)人越來越優(yōu)秀,也讓大家更有團(tuán)隊(duì)精神。而在課后,她也經(jīng)常鼓勵(lì)我們認(rèn)真寫字,認(rèn)真寫作,畫畫……希望我們成為多才多藝的好少年。當(dāng)我們的書法作品、畫畫獲獎(jiǎng)時(shí),我們的作文在“小企鵝俱樂部”發(fā)表時(shí),她就會在旁邊默默地為我們鼓掌,從不居功自傲。

黃老師您是多么偉大,就像落花生一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己。我長大后,也要像您一樣,成為一名光榮的人民教師。

學(xué)生的名著讀書心得篇五

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品,他用樸實(shí)的語言講述了主人公魯濱遜的故事:

魯濱遜在1632年出生于英國約克布,他有一個(gè)不錯(cuò)的家庭,他的父親希望他在法律行業(yè)中出人頭地。然而他卻不聽父親的教誨執(zhí)意出海,最后他十分悲慘地流落到了一座荒島,不過,比起其他水手他卻幸運(yùn)了許多,至少他還活著而且那條船也在,上面有許多貨物,可以幫他度過一段時(shí)間。他開始尋找住的地方,把一些橫生的樹枝做為房子,并且找到了淡水。之后,他開始了正式的孤島生活,在以后的日子里他建造房子,制作陶器(雖不雅觀但很耐用),鏟子和開墾田地。在播種下去的第四年終于有了收獲,他還捉些羊回來圈養(yǎng),時(shí)不時(shí)還可以喝點(diǎn)羊奶,吃點(diǎn)奶酪。他還獨(dú)自抵抗過病魔。他已經(jīng)習(xí)慣了孤島生活,直到他發(fā)現(xiàn)了野人腳印以及大把人骨頭之后,他就更注重防御,在安全前提下他又過得快樂起來。到后來,他還收留了一個(gè)食人族的人取名星期五,并教他說英語,做事······而且做得非常好,最后他幫助一個(gè)船長奪回了船,就搭他的船回到了英國。

魯濱遜荒島的故事到這就結(jié)束了,但他無比的勇氣,毅力和智慧還有那百折不撓的精神卻是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,在生活中,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄,要努力拼搏思考,答案也許就出來了,正是那一句話----不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。魯濱遜的故事中也能看出,為了見到“彩虹”,讓我們努力拼搏。

學(xué)生的名著讀書心得篇六

書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難。對于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們明白的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書本是一位無言的老師,是我們在學(xué)習(xí)中最大的樂趣。

比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要明白為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說,不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體成員帶給了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自我的人生目標(biāo),夢想。有時(shí),一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的.世界,只有細(xì)細(xì)去體會才會是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都能夠使自我的夢想成為現(xiàn)實(shí),但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

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學(xué)生的名著讀書心得篇七

“十一”長假到了,老師推薦我們看《昆蟲記》這本書。當(dāng)我拿起這本書后,我便被這里有趣的情節(jié)深深吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球,了解了蟬的習(xí)性,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪兒,蜘蛛常見的種類……還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的孔雀蛾……這里介紹了幾十種昆蟲,每一篇都是那么精彩。

蟬,是一種神奇的昆蟲,它在夏天的夜晚就會悄悄爬出來換上華麗的新裝,然后開始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蟬居然是一種害蟲!“七月時(shí)節(jié),當(dāng)昆蟲為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上尋找飲料時(shí),蟬依然很舒服,不覺得痛苦。”為什么?因?yàn)樗幸粋€(gè)奇特的嘴——一個(gè)精巧的“吸管”,藏在它的胸部,能刺穿樹皮,吸樹的汁液。它坐在樹上唱歌,渴了的時(shí)候只要鉆通的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個(gè)飽了。

屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲,但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一種很有趣的昆蟲。為了更了解屎殼郎,我還專門調(diào)出了屎殼郎滾屎球的錄像??粗曨l中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎,我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力多么強(qiáng)。

孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有灰白色的邊,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃,壽命只有兩三天的時(shí)間。我真為它惋惜。

《昆蟲記》是法布爾用畢生的心血和研究成果寫成的世界名著,這里聚集了法布爾智慧的結(jié)晶。真想不到,昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲,如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲,愛護(hù)大自然,多讀名著,收獲意想不到的驚喜。

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學(xué)生的名著讀書心得篇八

第一次看《圍城》,是好多幾年前的事,聽說這書有名,于是就讀,除了覺得作者愛用幽默有趣的比喻,印象不深。近日再讀,越讀越覺有味道,猶喜歡“導(dǎo)讀”上一段文字,覺得說出了自已的感受,也是對《圍城》最好的概括和定位:“這是一本有趣的書。鄭重說點(diǎn),是本睿智的書,因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔θ诵缘亩床炫c調(diào)侃。————在哈哈大笑或含笑,哂笑之時(shí),你會嘆為觀止,會驚異于作者何以竟能做到這一步?!?/p>

所以我個(gè)人覺得《圍城》比《官場顯形記》《儒林外史》等諷刺遣責(zé)小說更進(jìn)一步,就在于前者有固定的社會背景,離了這個(gè)社會背景,人物意義就大打折扣。

“好書不允諾廉價(jià)的幸福。”

那么《圍城》又給了我們怎樣的啟示呢?《圍城》常被看作關(guān)系婚姻問題,所謂“城里的人想沖出去,城里的人想沖進(jìn)來”,其實(shí)不止錢鐘書先生把在方漸鴻的經(jīng)歷和其他人的小故事來用來借喻自己的想法。

那我來剖析一下書中人方鴻漸。方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的,有點(diǎn)玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一樣有真才實(shí)學(xué),也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著良心。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍城”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子,在買假文—憑之前,他也問問良心,假如方鴻漸玩世能夠徹底點(diǎn)那也好,可是他沒有像韓學(xué)愈一樣將他的假文—憑發(fā)揚(yáng)光大。以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心?!闭f謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。蘇文紈在歸國的輪船上就表現(xiàn)出對方的愛慕了??墒欠讲]有表達(dá)什么。到后來鴻漸的博士學(xué)位鬧笑話之時(shí),本來是外行看熱鬧,內(nèi)行看門道的。蘇文紈一點(diǎn)就會破。蘇博士不點(diǎn)破,這擺明白了,是因?yàn)閻???墒欠进櫇u還一頭栽下去,當(dāng)起了一個(gè)愛慕蘇小姐的角色,與趙辛楣?fàn)庯L(fēng)吃醋,這都不無是他自己的錯(cuò)誤。他以為玩世無所謂,但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應(yīng)美好的感情,流落到三閭大學(xué)里去。與孫小姐完婚一起到上海打工后,他是被生活所迫,才拋棄了玩世的態(tài)度,如他自己所說:撒謊往往是興奮快樂的流露,也算得一種創(chuàng)造,好比小孩子游戲里的自騙自。一個(gè)人身心愉快,精力充溢,會不把頑強(qiáng)的事實(shí)放在眼里,覺得有本領(lǐng)跟現(xiàn)狀開玩笑。真到憂患窮困的時(shí)候,人窮智短,謊話都講不好的。

也許從第一圈“圍城”建立時(shí),就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。

他層層深陷,卻又渾然不知人的悲劇往往是由自己未能防微杜漸讓造成的。

這是一本睿智的書,因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔θ诵缘亩床炫c調(diào)。人這種無毛兩足動物的基本根性,人生處境實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫,人對此的渾然不知、洋洋自得,或者者雖有所知卻也無奈,偶爾也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,調(diào)即觸到痛處又有某中寬容理解,如果讀進(jìn)去的話這太容易了,在哈哈大笑或含笑、訕笑之時(shí),你會嘆為觀止,會驚異于作家何以竟能做到這一步。

小說中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對付,方鴻漸省悟天下古往今來的這個(gè)瞧不起那個(gè),“沒有學(xué)生要瞧不起想生時(shí)那樣利害”,“眼光準(zhǔn)確的可怕”,贊美未必盡然,但毀罵“簡直至公至確,等于世界末日的‘最后審判’,毫無上訴重審的余地”。

小說的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察,在于對此富有個(gè)性的智慧傳達(dá)。小說中的嘲弄與幽默,寫人的心態(tài)與外貌,語言簡潔明快,決不濫情。

圍在城中的人想突出來,城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生大抵如此。說到幽默,自然是這部小說的顯著特色和最迷人之處。它來自洞見、智慧、學(xué)識、才華,以及一種觀賞的情趣,處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開開玩笑。

小說前半部分的那些吃飯斗嘴、爭風(fēng)吃醋,調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭大學(xué),辛辣的諷刺味則突出些;小說后半,芳鴻漸回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才氣也就減了,更多的是謀生艱難。

讀了錢著,包括那些學(xué)術(shù)著作,尤其是讀了這本《圍城》,你會覺得自己周圍的一切,包括自身,包括自己原來頗為熱衷的一些東西,都增添了不小的戲劇色彩。

學(xué)生的名著讀書心得篇九

記得我以前看過一本書,名字叫《水滸傳》,從字面上來看,可以說是武俠小說一類,但深刻理解的話,可以說是揭露當(dāng)時(shí)朝廷腐朽黑暗的一面的。

我想不管誰看完了這本書,心中都為那些英雄們不平,而對高求,龐太師等人恨之入骨。

為什么社會上會出現(xiàn)這種人呢?不就是為了爭權(quán)奪利,享盡榮華富貴,甚至想當(dāng)上皇帝嗎?即使得到了,他們會從心里高興,或者他們會因此而收手嗎?不,事實(shí)告訴我們,那是永遠(yuǎn)也不可能的!再反過來想想,那些貪官污吏都是與生俱來的嗎?不,是錢權(quán),是錢權(quán)一點(diǎn)點(diǎn)吞食他們的良知,吞食他們?nèi)诵缘囊幻?,?吞食"完了,他就會變得殘暴無仁。

不錯(cuò),愛錢愛權(quán),人人皆有,但大多數(shù)人都有理性,知道什么是該什么是不該。

俗話說的好,不義之財(cái),不可久享,那些死有余辜的貪官,在九泉之下也應(yīng)該反省反省自己了,他們會為自己所做的一切,而付出應(yīng)有的代價(jià)!而那些忠臣,也可以仰天長笑了。

如果這世界沒有貪官的話,我相信不管在古代還是現(xiàn)代,那世界都會變得無比的美好!

學(xué)生的名著讀書心得篇十

看了《西廂記》之后我覺的這樣的愛情史完美無缺的,崔鶯鶯與張生的愛情有現(xiàn)在難得的一見鐘情,有經(jīng)歷各種社會給予的磨難,有來自雙方家長的阻擾,他們之間的愛情可謂是越演越切,在我們看來可謂是天作之合。

這個(gè)故事的結(jié)尾以中國似的大團(tuán)圓給大眾一個(gè)交代。而我卻不太喜歡這樣的結(jié)尾,我覺的過于通俗化,所以有時(shí)我會去看一些國外的經(jīng)典電視及作品,我覺得他們的結(jié)尾都會留下一些空間讓觀眾自己去細(xì)細(xì)品味,我覺的這樣才讓作品更有意義,才會促使人們?nèi)セ匚度グl(fā)表自己的見解。就我個(gè)人而言我不太喜歡大團(tuán)圓的結(jié)局或直接不用想就可以猜到的結(jié)尾,所以我不怎么喜歡看韓劇結(jié)尾不是女主角得不治之癥就是大團(tuán)圓。

看了結(jié)尾在看一下他的正文,你是否覺得崔鶯鶯與張生的愛情故事是否太過于完美了呀?好像他集聚了所有經(jīng)典愛情的必要情節(jié)于一身,就一見鐘情而言,現(xiàn)在科學(xué)家研究機(jī)率很低,況且在古代女子足不出戶,所以崔鶯鶯與張生的愛情故事開始就有點(diǎn)夢幻般的感覺。后來又經(jīng)歷了社會的考驗(yàn),為心愛的女子于權(quán)貴做斗爭,可謂是要美人不要江山的壯舉,驗(yàn)證了愛情史盲目的。在后來來自父母的阻擾,就想現(xiàn)在的父母一樣有愛情還不行沒面包我的女兒會受苦的,于是一介書生張生為愛情上京趕考,得到上天眷顧榮歸故里娶了崔鶯鶯,這好似現(xiàn)代大多數(shù)人的愛情觀鮮花于面包不可兼的,就會放棄愛情,但是張生做到了鮮花面包都要,即使高中也沒有拋棄崔鶯鶯這也很不容易,現(xiàn)在很多人都在爆發(fā)后拋棄自己的發(fā)妻,我覺的《西廂記》中的這一點(diǎn)我比較喜歡。

這一段愛情流傳至今,可能是因?yàn)樗艚o了人們對心中美好愛情一方凈土吧!所以一直被后人推崇,但是這樣的純凈的愛情在此時(shí)物質(zhì)橫流的現(xiàn)實(shí)社會中還剩多少,讓我們在自己的心里回答吧!

學(xué)生的名著讀書心得篇十一

當(dāng)響徹云霄的鞭炮聲早早的響起,銜接在昨夜綻放了一晚的煙花之后;當(dāng)碗里圓滾滾的湯圓溢出甜膩的餡兒后;當(dāng)荷包里裝滿糖果之后;新年邁出了它的第一步,窈窕的身姿徐徐向我們走來。

曹雪芹細(xì)膩的文字把我們帶到了寧國府和榮國府。

正月十五好不熱鬧。榮寧兩府各子侄孫男孫媳等圍坐在戲臺旁,幾張席上皆擺上了酒,兩大梁上掛上了玻璃芙蓉彩穗燈,廊檐掛著的或繡,或畫,或絹諸燈,更是極致地渲染了新年的氣氛。醇厚的美酒,聒耳的笙歌,錦繡的盈眸,在歡聲笑語背后,卻是被掩蓋住的暗流涌動。兩大家族,淪喪道德。譜寫每個(gè)人的紅樓空一夢。

現(xiàn)實(shí)中的我們又何嘗不是呢?記得小時(shí)候,一年中最期待的就是過年那幾天,喜歡親人們熱熱鬧鬧地圍坐在一起,喜歡擺滿了佳肴的方桌,喜歡甜膩膩的果糖。新年的氣氛那樣濃,沒有人比小孩子更開心。可是越長大越孤單;越長大,對人情世故更了解,原先那單純的心靈被壓抑。新年,不知在什么時(shí)候,開始漸漸流失了它的韻味,留下的不知所措的瓦良格和對童年的眷戀,眷戀那濃濃的年味。不知是心智成熟了,還是人與人之間的距離拉大了。如今,我再也提不起除夕夜跑到門外看煙花的興趣,親戚朋友串門聚餐,也只想自己默默坐在一旁,對方桌上如往的家常美味也失去了興趣。

春節(jié),古往今來,已經(jīng)過了幾千次,卻仍未被人們厭倦,只愿快些再體味到過年的意義,珍惜我的每一個(gè)安穩(wěn)的年。

學(xué)生的名著讀書心得篇十二

《紅樓夢》這一中國文學(xué)的巔峰之作,我雖然出于口味不適和擔(dān)心影響性情的緣故,一直不喜歡,但20年來從各種形式的評述、引用、改編中,了解的程度也不弱于其他三大名著。我能知道的書中興趣比它大的,基本上都讀過了,這才肯去領(lǐng)略這座高峰的風(fēng)光。

《紅樓夢》刻畫人物最可貴之處,在于表現(xiàn)了人物性格的復(fù)雜性,如林黛玉的高潔嫉俗卻難以相處,薛寶釵的工于心計(jì)卻頗有人緣,晴雯的剛強(qiáng)卻暴烈凌下,王熙鳳的陰毒卻精明干練,都難以用好壞簡單界定。

對于寶黛釵的評價(jià),出于對愛情故事的寡言和觀察力的遲鈍,我不愿談?wù)?,只對兩個(gè)次要人物談幾句。

其二是尤三姐。我也是從一本京劇連環(huán)畫里得知她的故事。我一直認(rèn)為尤三姐姐妹的故事是可以獨(dú)立成篇的,而尤三姐更是游離于賈府之外的。對于她,我是欽敬而不是像晴雯般喜愛。在反抗賈府惡勢力時(shí),尤三姐表現(xiàn)得比晴雯更加有力而機(jī)智潑辣,最后悲憤自刎的一幕將她的性情達(dá)到了極致——然而正是這一舉動,讓我不禁同意閆紅《誤讀紅樓》的看法了:將自己終身托付給一個(gè)毫不了解自己的人,不僅太草率,而且據(jù)我看事后還使自己姐姐失去了一面保護(hù)的屏障。

還有一位紅樓女子得提一提。電視劇中我一向認(rèn)為最漂亮的是演平兒的沈琳,讀了原著才明白這樣表里如一的人物是應(yīng)該配那種形象的。

此外能稍感興趣的只有布滿前八十回的大小謎團(tuán)了,我在網(wǎng)上曾逐一探究過。雖然《紅樓夢》是以賈府“小中見大”地描寫社會,但直接寫外界的很少,在諸多文藝學(xué)術(shù)內(nèi)容中比重的詩歌又是我理解困難的,這樣它對我的吸引力自然是難以增強(qiáng)的。

學(xué)生的名著讀書心得篇十三

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這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫做《落花生》,是我國著名作家許地山寫的。

這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后,過了一個(gè)收獲節(jié),父親通過贊美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個(gè)道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會多做好事,不去夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好啊。

學(xué)生的名著讀書心得篇十四

讀過這么多書,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《阿q正傳》,從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令反動派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們此刻已經(jīng)進(jìn)入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,可是老一輩的精神不能丟啊。

在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,并且能夠給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的本事。

在人們孤獨(dú)的時(shí)候,讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時(shí)看它時(shí),會感到歡樂、簡便;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的本事。從讀書中獲得的對自我有利的東西是無窮盡的,本事便是其中之一,多讀一些好書,對自我是有利無害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)和創(chuàng)新,結(jié)合自我的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。

“書是人類提高的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便能夠看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰??墒桥郎细叻宓穆肥嵌傅?,是險(xiǎn)的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不一樣的書籍就像是在爬階梯,對自我也是很有幫忙的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自我墮落,會使自我變得庸俗、無知。

在一本書中,又使它會讓你悲痛、同情的落淚;有時(shí)它會讓你開懷大笑;有時(shí)它會讓你覺得自我身臨其境;有時(shí)它會讓你自我覺得離它根本就在兩個(gè)世界。

學(xué)生的名著讀書心得篇十五

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"。

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

學(xué)生的名著讀書心得篇十六

“你坐在微溫的原木椅子上,像一株草,一棵樹,或者是一個(gè)人細(xì)碎傾吐自己的心事,或是對著一群飛鳥,一片叢林遐思。在遐思中汲取大自然的負(fù)氧離子,聚集思想所需的靈光。然后,把別人的湖面當(dāng)鏡子,離去時(shí),記得留下你迷人的彎月般的燦爛微笑?!边@是《每個(gè)女孩都有自己的后花園》中的一段描寫,淺淺一席話讓我明白了其實(shí)世界上有許多的美好,但要看你如何去尋找。

文章的主人公文婷的家并不富裕,好不容易考上了大學(xué),但她又突然發(fā)現(xiàn)自己幾乎一無所有。沒有多余的錢,沒有好吃的,穿的也不好。她在那所大學(xué)中沒有安全感,很乏味,很郁悶。直到她在別人的鼓勵(lì)下,試著在課間去了隔壁的一所大學(xué)。那是個(gè)全新的世界,是大自然鋪陳出的美色,從此以后,隔壁的大學(xué)便成了文婷的后花園,文婷也發(fā)現(xiàn)了從未曾有過的美好。

文婷之所以感到了快樂與幸福是因?yàn)樗叱隽俗约簝?nèi)心的那間灰暗、封閉的房間。她從來都沒有嘗試過要打開心中的那扇門,她以為這個(gè)世界就是如此,現(xiàn)實(shí)中的黑暗與不如意總是多余快樂,無論向夢的方向走上多久,都不會在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)些許的快樂和美好。她擔(dān)憂自己,懷疑自己,那顆不安、煩躁的心無處安放。而當(dāng)自己封閉自己的時(shí)候,原本對世界好奇的心也完全被凄凄荒草所覆蓋。夢想也猶如玻璃做的小船在小溪之中慌亂而又迷茫,只能隨著水流時(shí)不時(shí)撞上礁石而一次次的受傷,卻始終抵達(dá)不了所要到的地方。

所以在自己失落,封閉自我的時(shí)候,就值得去打開那些原本你認(rèn)為沒有必要打開的門。因?yàn)殚T后面是自然泥土的芳香,是對于夢想的自信,是一直想擁有的快樂與朋友。就像作者阮梅所說:打開那扇門,是屬于自己的夢想院子,是夢想的試驗(yàn)地,思想的后花園,你會發(fā)覺一茬一茬,這么多年人生路上竟有如此多的驚喜。

汽車的鳴笛,城市的喧囂,路人的匆匆腳步……在這看似乏味之地里,我們可能未曾發(fā)現(xiàn)那泥土里又長出了新苗,那街道旁又開了鮮艷的花,天上的太陽無比溫柔的看著你,空中的雨滴也變得如此清涼……而就在我們發(fā)現(xiàn)這些新的美好事物時(shí),心中的憂愁與委屈就會隨著云朵,隨著清風(fēng),隨著孩童的歡笑,隨著自然的身影飄散而去。

這個(gè)世界是永遠(yuǎn)向任何人敞開的,不管是誰,只要沖破自己內(nèi)心的障礙,多去留意一些美好的事物,心自然會寬廣起來,快樂起來。感謝阮梅老師,感謝這個(gè)世界讓我又領(lǐng)悟到了一個(gè)人生真諦。

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