總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫(xiě)作技巧
每周之星評(píng)選自我介紹篇一
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力踐行立德樹(shù)人理念，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，擬開(kāi)展本學(xué)期“校園之星”評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、活動(dòng)宗旨：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)。強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的'優(yōu)秀學(xué)生典型，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊、向上向善、孝老愛(ài)親、熱愛(ài)祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
二、活動(dòng)口號(hào)：
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。
三、評(píng)選對(duì)象：
彌陀初中全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。
五、評(píng)選辦法：
各班推薦兩名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校宣傳欄“校園之星榜”、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行宣傳。班主任應(yīng)在班內(nèi)對(duì)“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
六、工作要求。
1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要載體，各班要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實(shí)施。
2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫(xiě)“校園之星推薦表”，按時(shí)將紙質(zhì)版報(bào)送至政教處。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：有志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。
3、大力宣傳。利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對(duì)“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開(kāi)展班會(huì)討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。
4、確保實(shí)效。要增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，做到活動(dòng)有特色有效果。
每周之星評(píng)選自我介紹篇二
我叫吳xx，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一對(duì)潔白的牙齒，一上一下，兩只耳朵如老鼠一樣機(jī)靈。
我是一個(gè)膽小的孩子。上次，我到動(dòng)物園玩，看到一頭獅子，我嚇得雙手直發(fā)抖，去看老虎，老虎不大可怕，但它的.叫聲和老鷹的叫聲相反，震耳欲聾，太陽(yáng)都嚇得躲到云群里了。
還有一次，我看4d電影，那是地震場(chǎng)面，看見(jiàn)地震來(lái)了，"救命啊，救命啊"，我雙手不聽(tīng)使喚一直顫抖，我內(nèi)心里有成千上萬(wàn)只兔子，一蹦一跳。我嚇了一身冷汗，心里有說(shuō)不出的害怕。
七歲時(shí)，我還不敢自己睡覺(jué)，常把頭、手、腳一起裹在那溫暖的被子里?，F(xiàn)在，我做惡夢(mèng)起床都會(huì)說(shuō)："虛驚一場(chǎng)"。
我膽小又不自信。我總希望沒(méi)有考試，因?yàn)?，我不自信，總?huì)想："我一定會(huì)考70分，80分。不自信的念頭在我心里打轉(zhuǎn)。
那次，數(shù)學(xué)考試，我心里念頭在打轉(zhuǎn)，真怕考差啊!我嘆了一口氣。我一心一意的做完了試卷。
這是我，膽小又不自信的我。固執(zhí)的我。
每周之星評(píng)選自我介紹篇三
一、宗旨：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，向不文明陋習(xí)告別，特制定本方案。
二、評(píng)選形式：
各班評(píng)選出1名班級(jí)“文明禮儀之星”，由學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定，在全校34個(gè)班級(jí)的34名選送學(xué)生中評(píng)定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號(hào)。
三、評(píng)選條件：
2．能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓（10分）；
4．愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分）；
6．學(xué)習(xí)目的.明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。（15分）；
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)：
1．隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2．不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3．破壞花草樹(shù)木者。
4．在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。
5．不穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。
6．進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。
7．打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8．抽煙、酗酒者。
9．遲到、早退者。
四、評(píng)選辦法。
由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦2-4名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級(jí)最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。
五、注意事項(xiàng)：
各班要實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對(duì)推薦名額寧缺勿濫。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
學(xué)校對(duì)獲得文明禮儀之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)，頒發(fā)證書(shū)。
每周之星評(píng)選自我介紹篇四
大家好！我是尚志小學(xué)校二年一班的張xx，一個(gè)甜美可愛(ài)、活潑而又陽(yáng)光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知識(shí)是人生的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，二年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。
我對(duì)繪畫(huà)厚愛(ài)三分，在繪畫(huà)類國(guó)家級(jí)藝術(shù)考試中，獲得四級(jí)的好成績(jī)，“夢(mèng)想中國(guó)”繪畫(huà)類銀獎(jiǎng)。區(qū)愛(ài)鳥(niǎo)周”書(shū)畫(huà)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，校藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)類比賽一等獎(jiǎng)。
作為一名少先隊(duì)員，我曾參加過(guò)“中國(guó)志愿者”活動(dòng)，用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。班級(jí)值日，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了2年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂(lè)了自己。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進(jìn)入心儀已久的尚志小學(xué)，我是幸運(yùn)的。這所名校，在這塊學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，過(guò)一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來(lái)。
每周之星評(píng)選自我介紹篇五
為充分發(fā)揮勞動(dòng)榜樣的示范作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)校決定表彰一批“勞動(dòng)之星”，具體方案如下。
一、評(píng)選對(duì)象。
全校學(xué)生。
1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的勞動(dòng)觀。
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，未受過(guò)任何處分。
3.無(wú)私奉獻(xiàn)，品行端正，積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，在每月宿舍衛(wèi)生檢查、“勞動(dòng)周”、畢業(yè)生離校等工作中表現(xiàn)突出。
4.具有積極的勞動(dòng)精神，勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
5.勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的.勞動(dòng)能力，掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。
三、名額分配。
各二級(jí)學(xué)院可向?qū)W校推薦1名（國(guó)際商務(wù)學(xué)院3名）學(xué)生為“勞動(dòng)之星”候選人。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
每名當(dāng)選的“勞動(dòng)之星”獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。
1．班級(jí)學(xué)生自薦。
2．各二級(jí)學(xué)院討論確定“勞動(dòng)之星”候選人名單。
3．學(xué)生工作部審議候選人材料，最后確定“勞動(dòng)之星”名單。
4．公示名單。
六、完成時(shí)間及其他要求。
各二級(jí)學(xué)院于7月4日前提交《20xx年廣州城市職業(yè)學(xué)院“勞動(dòng)之星”推薦表》電子表及紙質(zhì)版、個(gè)人生活照電子版1張（照片畫(huà)面清晰，像素高）。紙質(zhì)材料交至8號(hào)樓218室，電子材料發(fā)至郵箱xx。
每周之星評(píng)選自我介紹篇六
是人在社交過(guò)程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。下面是本站小編整理的校園之星評(píng)選自我介紹，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx班的xx同學(xué)，擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)一職，這次有幸參加校園之星的競(jìng)選活動(dòng)，承載著老師的期望和同學(xué)們的支持，雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè)，但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心，為了班集體的榮譽(yù)，為了鍛煉自己，我愿意站在這個(gè)舞臺(tái)上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。
自上了初中，我每天都很忙碌，學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會(huì)，這些重任都得去兼顧，為了達(dá)到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時(shí)間，盡心盡責(zé)地去把它們做好，在這過(guò)程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，我總是把它藏在深處，因?yàn)槲抑溃煽?jī)只代表過(guò)去，只有不斷地進(jìn)取，才不會(huì)落后于他人。
一直以來(lái)，我都堅(jiān)信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實(shí)了。
最后，請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)三班的班長(zhǎng)高強(qiáng)。正值陽(yáng)春三月，我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎?dòng)的心情與勇氣，來(lái)到這求知的殿堂。我是一個(gè)樸實(shí)的人，獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家，我沒(méi)有赫赫戰(zhàn)功，也沒(méi)有一技之長(zhǎng)，但在我們美麗的校園里，我嘗到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，明白了學(xué)習(xí)的重要性。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，在此，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈儯裉煳夷苷驹谶@里參選“校園之星”。四年來(lái)，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級(jí)管理，并有一定的管理經(jīng)驗(yàn);我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。
鳥(niǎo)啼，為了是播報(bào)春天來(lái)臨的消息;花落，為的是“化作春泥更護(hù)花”的信念。屬于他的“偉績(jī)”，感動(dòng)于心，感動(dòng)天地，感動(dòng)無(wú)處不在。平時(shí)，我做的都是平凡中的小事。在學(xué)校，我積極配合老師的各項(xiàng)工作，老師不在班級(jí)時(shí)主動(dòng)管理班級(jí)紀(jì)律，下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會(huì)盡力解決，使他們重歸于好。我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)都認(rèn)真完成，讓老師滿意。
在家里，我不是父母的“小皇帝”，堅(jiān)持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意，早出晚歸，沒(méi)有空閑時(shí)間給我洗衣做飯;沒(méi)有時(shí)間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西，但我不怪他們，我知足，正因?yàn)樗麄冨憻捔宋易粤?、自?qiáng)的能力。每次干完活，心里總是熱乎乎的，我覺(jué)得我是父母的驕傲。
除此之外，我十分注意自己的衣著和個(gè)人衛(wèi)生，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的形象。平時(shí)積極參加勞動(dòng)，聽(tīng)從勞動(dòng)委員的安排，不認(rèn)為自己是班干部就擺架子。
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表述我的心情，只是真誠(chéng)地希望大家投我一票，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講,取得更優(yōu)異的成績(jī),為我們美麗的日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、為我可敬的老師們爭(zhēng)光。請(qǐng)相信我，我希望競(jìng)選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛(ài)!
請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
首先，我僅代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的21名“校園之星”，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽(yù)的同時(shí)，我也感到肩上責(zé)任的重大，同時(shí)，我們不會(huì)辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)更加勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，在基礎(chǔ)中尋求高度，在積累中實(shí)現(xiàn)超越。生活中，我們會(huì)更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個(gè)角落。
每周之星評(píng)選自我介紹篇七
我叫吳鑫霖，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一對(duì)潔白的牙齒，一上一下，兩只耳朵如老鼠一樣機(jī)靈。
我是一個(gè)膽小的孩子。上次，我到動(dòng)物園玩，看到一頭獅子，我嚇得雙手直發(fā)抖，去看老虎，老虎不大可怕，但它的叫聲和老鷹的叫聲相反，震耳欲聾，太陽(yáng)都嚇得躲到云群里了。
還有一次，我看4d電影，那是地震場(chǎng)面，看見(jiàn)地震來(lái)了，“救命啊，救命啊”，我雙手不聽(tīng)使喚一直顫抖，我內(nèi)心里有成千上萬(wàn)只兔子，一蹦一跳。我嚇了一身冷汗，心里有說(shuō)不出的害怕。
七歲時(shí)，我還不敢自己睡覺(jué)，常把頭、手、腳一起裹在那溫暖的被子里。現(xiàn)在，我做惡夢(mèng)起床都會(huì)說(shuō)：“虛驚一場(chǎng)”。
我膽小又不自信。我總希望沒(méi)有考試，因?yàn)?，我不自信，總?huì)想：“我一定會(huì)考70分，80分。不自信的念頭在我心里打轉(zhuǎn)。
那次，數(shù)學(xué)考試，我心里念頭在打轉(zhuǎn)，真怕考差啊!我嘆了一口氣。我一心一意的做完了試卷。
這是我，膽小又不自信的我。固執(zhí)的我。
每周之星評(píng)選自我介紹篇八
高一、高二年級(jí)各班(建議民主)推選一名到各年級(jí)組，最后由各年級(jí)初選13名候選人(高一6名，高二7名)，在這13名候選人中，通過(guò)匯報(bào)演講，學(xué)校將評(píng)選出10名“校園文明之星”。
二、基本要求。
1．品德優(yōu)良，遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，無(wú)任何違紀(jì)行為。
2．積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)良好。
3．樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如：“校園文明督查隊(duì)”、“國(guó)旗班”、“團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)”、“演講比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“文藝匯演”等集體活動(dòng)，受到表彰者優(yōu)先。
4．獲得班委、團(tuán)支部、班主任和年級(jí)組集體認(rèn)可。
三、活動(dòng)安排。
1．各班初選時(shí)間：5月15日前。
2．年級(jí)推選時(shí)間：5月18日前。
3．匯報(bào)演講時(shí)間：5月23日左右。
四、獎(jiǎng)勵(lì)。
1．授予個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)。
2．學(xué)校公開(kāi)表彰。
3．設(shè)?？麄鳌靶@文明之星”。
每周之星評(píng)選自我介紹篇九
按照《關(guān)于推薦評(píng)選20xx年海南大學(xué)“五一勞動(dòng)之星”的通知》要求，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，特制訂本方案。
按照學(xué)校規(guī)定。
依據(jù)通知第五項(xiàng)規(guī)定，我院可向?qū)W校推薦3名教職工作為“五一勞動(dòng)之星”評(píng)選對(duì)象，其中教師2名，行政人員1名。
三、推薦程序與人選。
1、以黨支部為單位，按照1：2比例，每個(gè)支部向?qū)W院黨委推薦2名人選，共6名。
2、根據(jù)各黨支部推薦人選，經(jīng)學(xué)院黨委討論提名，推薦3名教職工作為學(xué)?！拔逡粍趧?dòng)之星”評(píng)選對(duì)象。
3、由學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議最后確定推薦評(píng)選對(duì)象。
4、公示評(píng)選對(duì)象名單。
5、報(bào)送學(xué)校參加評(píng)選。
四、推薦小組成員。
組長(zhǎng)：葉英萍王琦。
成員：李昌郁、鄧和軍、劉云亮、黎其武、虞衍聰。
陳秋云、王子晏。
五、完成時(shí)間。
1、各黨支部于4月17日（周二）中午前提交推薦名單；
2、學(xué)院黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議20xx年4月18日（周三）確定推薦人選；
3、公示時(shí)間：4月18日至20日，共3天；
4、上報(bào)時(shí)間：4月20日。
每周之星評(píng)選自我介紹篇十
為樹(shù)立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全方面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力。小策今天給大家?guī)?lái)一個(gè)校園評(píng)選方案，一起來(lái)看看吧！
一、投票評(píng)選主題。
1、孝親之星。
2、禮儀之星。
3、愛(ài)心之星。
4、誠(chéng)信之星。
5、勤儉之星。
6、拼搏之星。
7、進(jìn)步之星。
8、學(xué)習(xí)之星。
9、才藝之星。
10、管理之星。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、儀之星：尊重老師，孝順父母，尊老愛(ài)幼、對(duì)人有禮貌，和睦相處、尊重他人、樂(lè)于助人、舉止文明。
2、親之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
3、信之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，拾金不昧，答應(yīng)別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
4、心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現(xiàn)，或者在參加社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現(xiàn)。
5、步之星：專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、態(tài)度積極主動(dòng)端正，勤學(xué)好問(wèn)，思想態(tài)度端正，各科成績(jī)平均分進(jìn)步顯著。
6、儉節(jié)約之星:勤思好問(wèn)，樂(lè)于探索，積極進(jìn)取，成績(jī)突出，生活簡(jiǎn)單，不奢侈，不吃穿，不亂花錢。
7、斗之星:不怕挫折，知難而進(jìn)，自力更生，自強(qiáng)不息，人格高尚，積極樂(lè)觀；有毅力和不屈不撓的生活和學(xué)習(xí)精神，有很強(qiáng)的自我管理和自律能力。
8、習(xí)之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jī)。
9、理之星：能以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手，為班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理做出突出貢獻(xiàn)的干部。
10、藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)、體育等特長(zhǎng)，熱心文娛活動(dòng)，積極主動(dòng)代表班級(jí)、學(xué)校參加各級(jí)各類文藝比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
凡是申報(bào)校園之星評(píng)選的學(xué)生必須是xxx中學(xué)/高中在校生，且模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，個(gè)人事跡感人，具有著一定程度的示范作用。
1、班級(jí)向年級(jí)推薦：全校各班每月25號(hào)前將候選人的事跡材料交各年級(jí)負(fù)責(zé)人：高一聞xx，高二xxx，高三xxx。
2、年級(jí)每?jī)稍略u(píng)選一次，年級(jí)將通知被推薦的候選人填寫(xiě)正式的“xx高校-校園之星推薦表”，表格上的項(xiàng)目要填寫(xiě)齊全。年級(jí)評(píng)選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結(jié)束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級(jí)每學(xué)期擇優(yōu)向?qū)W校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評(píng)選結(jié)果最后進(jìn)行表彰。
3、評(píng)選：學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì)對(duì)18位候選人進(jìn)行評(píng)選，最終選出十人為當(dāng)學(xué)期的校園之星。評(píng)選時(shí)候選人的所在班級(jí)要派一名推薦代表用3分鐘以內(nèi)的時(shí)間把候選人的個(gè)人事跡介紹給評(píng)委，評(píng)委根據(jù)18位候選人的個(gè)人事跡選出10人。匯總所有評(píng)委的選票，按得票的高低初定當(dāng)學(xué)期的校園十星的人選。
4、回訪：政教處對(duì)初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪、調(diào)查，對(duì)不合格的選手進(jìn)行順延遞補(bǔ)。
5、頒獎(jiǎng)、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獲獎(jiǎng)紀(jì)念照片。獲選的校園十星的照片、個(gè)人事跡、頒獎(jiǎng)詞制成展板在校園內(nèi)展示宣傳，同時(shí)校廣播站、xx報(bào)也將進(jìn)行報(bào)道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的個(gè)人事跡學(xué)校將向上級(jí)部門、報(bào)刊推薦。頒獎(jiǎng)將在下學(xué)期期初教職工會(huì)議上舉行。
注：未入選學(xué)校的候選人可繼續(xù)參加下學(xué)期校園之星的選拔。
五、事跡材料應(yīng)有的`項(xiàng)目。
2、推薦候選人姓名；
3、推薦申報(bào)項(xiàng)目；
4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介；
5、個(gè)人事跡詳細(xì)介紹材料。
六、注意事項(xiàng)。
1、班級(jí)推薦候選人時(shí)，由班委協(xié)商提名。全體學(xué)生民主評(píng)估選舉。班主任檢查后確定。
2、事跡材料由候選人提供，班級(jí)要組織專門小組負(fù)責(zé)整理。個(gè)人事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤(rùn)色。事跡材料有弄虛作假、捏造現(xiàn)象的將一票否決。
3、年級(jí)推薦的候選人班應(yīng)選擇語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生作為班級(jí)推薦代表，與候選人一起參加學(xué)校組織的選拔會(huì)議，介紹候選人的個(gè)人事跡，宣傳班級(jí)選手。拉動(dòng)選票。
4、進(jìn)入學(xué)校評(píng)選的18位候選人所在班級(jí)的團(tuán)支書(shū)在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評(píng)選會(huì)，為選手鼓勁、加油。
5、校園之星的選拔是一項(xiàng)展示班級(jí)凝聚力和實(shí)力的活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)認(rèn)真對(duì)待。組織推出班級(jí)真正優(yōu)秀的模范，為班級(jí)贏得榮耀。增添光彩，讓更多的學(xué)生受到教育和鼓勵(lì)。
每周之星評(píng)選自我介紹篇十一
嗨!大家好!我叫蕾蕾,小名蕾蕾.
可愛(ài)的我長(zhǎng)著一對(duì)單皮的小眼睛,笑起來(lái),則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個(gè)大蘋(píng)果，真誘人呀!皮膚黑里透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個(gè)無(wú)猶無(wú)慮的我，整天樂(lè)呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂(lè)的魚(yú)兒;帶上風(fēng)箏，我就是那飛翔的鳥(niǎo)兒;執(zhí)起畫(huà)筆，我便是那美麗的花兒;系上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里，我是他們可愛(ài)又可氣的'小搗蛋;在老師和同學(xué)眼里，我是他們機(jī)靈的開(kāi)心果。我的笑聲傳遍了班級(jí)的走廊、校園的操場(chǎng)。
看書(shū)是我的最愛(ài)，我是一個(gè)不折不扣的"小書(shū)迷"。有的時(shí)侯，你們會(huì)在操場(chǎng)上或回家的路上看見(jiàn)一個(gè)抱著一摞書(shū)、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘，那個(gè)說(shuō)不定就是我呀!書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，會(huì)教會(huì)我們好多好多知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。因?yàn)槲覍?shí)在是非常愛(ài)讀書(shū)，所以會(huì)在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家里看書(shū)，情節(jié)太精彩我看得太投入了，以為自已是故事里的人物，這時(shí)，媽媽叫了我一聲："蕾蕾!"我把媽媽當(dāng)故事里的強(qiáng)盜，就扔下書(shū)邊跑邊大驚失色地叫著："媽呀!強(qiáng)盜!"這時(shí)，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子說(shuō)："傻孩子，別怕，我是媽媽呀!"呵呵，這就是愛(ài)看書(shū)的我,這種讓人哭笑不得的事兒時(shí)不時(shí)的在我的生活中出現(xiàn)。
看，這就是可愛(ài)的我!
每周之星評(píng)選自我介紹篇十二
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與青年需求，充分尊重學(xué)生主體地位，通過(guò)在我校開(kāi)展榜樣示范、典型引路的“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，從而在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)善良、崇尚高雅、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的熱潮，用先進(jìn)人物的事跡感染學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)和激發(fā)廣大青年學(xué)生形成積極上進(jìn)、勇?lián)厝?、?lì)志成才、刻苦勤奮、樂(lè)于助人、健康陽(yáng)光的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)。
二、參評(píng)對(duì)象：
全體在籍學(xué)生。
三、評(píng)選時(shí)間：
每年評(píng)選一次，時(shí)間定在每年11月。
四、評(píng)選類別：
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）基本條件：
1、有較高的思想道德素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，有奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的.遠(yuǎn)大理想。
2、具有明確的人生奮斗目標(biāo)和強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良。
3、積極參加志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。
4、有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)優(yōu)秀。
5、獲得過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干和其他大獎(jiǎng)等榮譽(yù)者優(yōu)先。
（二）具體條件：
1、校園才藝之星：具有舞蹈、歌唱、表演、播音、主持等方面的特長(zhǎng)，舞臺(tái)表演有自己的特色和風(fēng)格，能夠通過(guò)自己的才藝帶動(dòng)其他同學(xué)。
2、校園自強(qiáng)之星：在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力,勇于與命運(yùn)抗?fàn)?在經(jīng)濟(jì)上積極追求自立,用奮斗回應(yīng)人生的坎坷，富有理想、心懷感恩、熱心公益。
3、校園勤儉之星：為人要樸素、崇尚節(jié)儉、不鋪張浪費(fèi)，爭(zhēng)做節(jié)約表率，能帶動(dòng)本宿舍同學(xué)一起為校園節(jié)約做貢獻(xiàn)。
4、校園運(yùn)動(dòng)之星：要熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)并有體育特長(zhǎng)，在體育方面獲得較高榮譽(yù)稱號(hào)，能發(fā)揚(yáng)體育精神，帶動(dòng)其他同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。
5、校園愛(ài)心之星：必須在某一方面體現(xiàn)自己的愛(ài)心行為，比如鮮血、拾金不昧、義務(wù)勞動(dòng)等，得到相應(yīng)榮譽(yù)的個(gè)人優(yōu)先。
6、校園創(chuàng)業(yè)之星：具有較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在校期間從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有較強(qiáng)的成長(zhǎng)性，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中能遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
7、校園文明之星：必須有較高的自身素質(zhì)，通過(guò)日常行為，講文明懂禮貌，能自覺(jué)維護(hù)校園利益和環(huán)境衛(wèi)生，能模范遵守校園文明五不準(zhǔn)。
8、校園貢獻(xiàn)之星：曾為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并受到表?yè)P(yáng)，比如招生骨干、為校贏得榮譽(yù)者。
9、校園學(xué)習(xí)之星：要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并取得優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)。
10、校園勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，維護(hù)校園環(huán)境，積極參加校園的義務(wù)活動(dòng)。
六、有下列情形之一者不得評(píng)為“校園之星”
1、違法法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)者；
2、考試課程有不合格者。
七、評(píng)選流程。
本人提出申請(qǐng)，系內(nèi)初評(píng)并公示，學(xué)校復(fù)評(píng)并公示，表彰獎(jiǎng)勵(lì)并宣傳。
八、此評(píng)選辦法于20xx年開(kāi)始執(zhí)行，學(xué)生處（團(tuán)委）負(fù)責(zé)解釋。
每周之星評(píng)選自我介紹篇十三
時(shí),態(tài)度必須鎮(zhèn)定而且充滿信心，特別是評(píng)選自強(qiáng)之星的時(shí)候自我介紹要自信。下面是本站小編整理的評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
我只是一個(gè)平平常常，充滿自信，充滿愛(ài)心的人!
我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛，整日放射著自信，智慧的光芒，一條馬尾辮驕傲的在腦后來(lái)回晃悠，便構(gòu)成了我的自畫(huà)像。有個(gè)性吧。我欣賞我的臉，媽媽說(shuō)我的臉是我家的陰晴表，只要碰到開(kāi)心的事便“艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里”，每當(dāng)有碰到煩心事，準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛(ài)憎分明，疾惡如仇，每當(dāng)我路見(jiàn)不平，直沖而去，霎時(shí)彤云密布，一場(chǎng)大雨頃刻而至，不過(guò)也有陰晴表失靈的時(shí)候，那時(shí)我的臉上若無(wú)表情，似乎麻木，其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著一個(gè)難以解開(kāi)的習(xí)題。傻吧!
我欣賞我的眼睛，爸爸說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話，每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫(xiě)作業(yè)，或做錯(cuò)事，或想看電視時(shí)，便會(huì)用極富有情感的眼神望著爸爸，無(wú)神的訴說(shuō)著自己的心事，畢竟是父女連心，爸爸一看見(jiàn)我那會(huì)說(shuō)話的眼睛，便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時(shí)他總能滿足我。所以我愛(ài)我的眼睛。我欣賞我的手，爺爺說(shuō)我的手巧，我會(huì)疊各種小玩意，像小紙鶴，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各樣，自我感覺(jué)疊的還不錯(cuò)，每當(dāng)我去爺爺家。就會(huì)帶上我的杰作，爺爺看了樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)勁的夸我心靈手巧。我真愛(ài)我的手。
我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人里，也找不到一個(gè)與我相同的人。
我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱兩步，1米6幾的個(gè)子，在六年級(jí)也算是高的了，在我班人緣也不差，經(jīng)常喜喜(嘻嘻)哈哈的和幾個(gè)朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個(gè)人似的安靜了下來(lái)，我上課也極積(積極)發(fā)言，常常得到老師的好評(píng)：“安步的發(fā)言說(shuō)得真好，但是如(果)寫(xiě)下也這么好就好了?！泵看我晦D(zhuǎn)折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型(形)微胖，常常是被別人取笑貌的對(duì)象。
其實(shí)不要看我是一個(gè)長(zhǎng)得粗壯的小伙子，可不要以貌取人，我也是一個(gè)多愁善感的人，例如我從來(lái)不吃狗肉，因?yàn)槲疫@個(gè)人很喜歡狗，最大的愿望就是有一只松獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負(fù)流浪貓。
我這個(gè)人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對(duì)很多高科技的也掌握得熟練，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大宇宙，我也算得上一個(gè)大蝦。
我自已，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家××好!我叫，來(lái)自城市建設(shè)學(xué)院給水排水工程xx班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟。
和在座的很多“自強(qiáng)之星”一樣,我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長(zhǎng)的道路上依然坦然笑對(duì)人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。同時(shí)，我又和在座的很多“自強(qiáng)之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運(yùn)的是在我成長(zhǎng)道路上得到了社會(huì)各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛(ài)及大力支持，這些讓我感動(dòng)不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強(qiáng)不息的同時(shí)，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。
我來(lái)自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時(shí)雖然窮了點(diǎn)，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛(ài)，童年還是幸福和快樂(lè)的。但好景不長(zhǎng)，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車禍致殘，喪失勞動(dòng)能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個(gè)家碎了，困窘不堪。為維持生計(jì)，無(wú)奈下，兩個(gè)弟弟紛紛輟學(xué)走上了務(wù)工的道路。失去了依靠，充滿著悲傷，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降，由年級(jí)前茅落到了年級(jí)幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來(lái)，一邊讀書(shū)、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動(dòng)不便的父親。
中考那年，我取得了不錯(cuò)成績(jī)，雖然有些遺憾，差十幾分，沒(méi)能考取市最好的學(xué)校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學(xué)校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)之憂。在那里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷厚愛(ài)，有些老師還把我當(dāng)兒子一樣對(duì)待，邀請(qǐng)我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵(lì)，這些都讓我感動(dòng)不已，永生難忘。在高中，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得了縣級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生，學(xué)校還介紹我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。
高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復(fù)自己的心理陰影。我記得李開(kāi)復(fù)一句話:判斷一個(gè)人怎么樣,應(yīng)該看他如何面對(duì)失敗而不是成功。我并沒(méi)因?yàn)榭几呤《o自己大學(xué)生活帶來(lái)負(fù)面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生，我特別珍惜自己努力和堅(jiān)持而獲得的來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)，懷著家庭希望,個(gè)人夢(mèng)想,邁進(jìn)仲園,開(kāi)始了我自立自強(qiáng)、平凡而充實(shí)的大學(xué)生活。
勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人是我大學(xué)生活的寫(xiě)照，也是我人生追求。我曾任城市建設(shè)學(xué)院組織部部長(zhǎng)，城市建設(shè)學(xué)院城規(guī)學(xué)生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程xx班學(xué)習(xí)委員。學(xué)生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，是我充實(shí)大學(xué)生活重要的組成部分。在工作上，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實(shí)事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，通過(guò)自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直名列專業(yè)前茅。在忙好專業(yè)知識(shí)同時(shí)，我還積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校組織的各類型實(shí)踐活動(dòng)，在取得佳績(jī)同時(shí)，也很好鍛煉了自己社會(huì)實(shí)踐能力。在過(guò)去大學(xué)生活里，通過(guò)自己努力，社會(huì)各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家。
勵(lì)志。
獎(jiǎng)學(xué)金、劉宇新二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。
還有幸獲得了海外潮人基金會(huì)的資助，也曾獲廣東福彩助學(xué)金、香港信善助學(xué)金，在很大程度上減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我可更安心學(xué)習(xí)、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會(huì)兼職，曾做派單員、促銷員、家教、專業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹(shù)立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時(shí)我也學(xué)到了在許多課堂以外的知識(shí)，更好促使了自己全面發(fā)展。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)活得有尊嚴(yán)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在過(guò)去的生活里，有喜有憂，有快樂(lè)也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來(lái)更重要，在以后生活里，我給自己樹(shù)立了新的目標(biāo)——考研。生活告訴我要好好把握深造機(jī)會(huì)，才能更好改變自身命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，即使有點(diǎn)苦，有些累。
人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅(jiān)強(qiáng);人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運(yùn)的韁繩，更好地駕馭自己的人生。
在我們身邊有很多自強(qiáng)者，他們有的來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯一顆自強(qiáng)之心，不畏貧困，把它當(dāng)作人生路上的一陣暴風(fēng)驟雨，勇敢前行，堅(jiān)信烏云上有晴空，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學(xué)生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實(shí)青春的美好，用自強(qiáng)去展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)貌。生命不息，自強(qiáng)不止。愿我們大家都能做到真正自強(qiáng)，自尊、自立、自信和自勝。
最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)心和幫助的社會(huì)各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對(duì)生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅(jiān)持下去，是您們，才造就了今天站在講臺(tái)上的我，謝謝您們!
每周之星評(píng)選自我介紹篇十四
感謝藝術(shù)組組長(zhǎng)的推薦及各位老師的支持，讓我當(dāng)選十月份的校園之星。
在十月份工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。x年x月?lián)涡＿\(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操組長(zhǎng)，接到任務(wù)后每天下午安排學(xué)生在校足球場(chǎng)進(jìn)行緊張而有序的'排練工作，并對(duì)學(xué)生耐心細(xì)心的指導(dǎo)，在排練過(guò)程中嚴(yán)格要求學(xué)生動(dòng)作的整齊度、精確度，并提倡快樂(lè)舞蹈快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念，獲得各位老師的一致好評(píng)。并成功完成了學(xué)校校園文化體育藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型團(tuán)體操的表演任務(wù)。
到xx職校工作以來(lái)，本人也不斷學(xué)習(xí)，潛心研究方法，學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合盡量讓學(xué)生發(fā)揮自主能動(dòng)性、學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活。
相信在以后的工作中不說(shuō)能做得最好，但求更好！做一名合格的中職教師！
每周之星評(píng)選自我介紹篇十五
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過(guò)了初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進(jìn)語(yǔ)文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來(lái)的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來(lái)就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻(xiàn)上拙作一篇，如果措詞(辭)不當(dāng)，還望老師見(jiàn)量(諒)。
我是八(9)班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長(zhǎng)方形的面龐了，雖說(shuō)沒(méi)有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長(zhǎng)，所以我在男生中的頭發(fā)算長(zhǎng)的了。
我呢，性格十分開(kāi)朗，交友廣泛，是個(gè)把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無(wú)比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無(wú)比。若是沒(méi)有共同的愛(ài)好，我是決計(jì)不會(huì)先說(shuō)話的。
我的愛(ài)好可多了去了，我呢，十分喜愛(ài)棋類運(yùn)動(dòng)，尤其是象棋，更是我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛(ài)軍事，談到軍事，我可以大說(shuō)特說(shuō)三、四個(gè)小時(shí)，儼然一副專家的派頭。沒(méi)事喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，鼓來(lái)?yè)v去的，自己也樂(lè)在其中。
我的腦袋總時(shí)不時(shí)的蹦出些許個(gè)稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無(wú)意的將它付諸實(shí)踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄?，繼續(xù)開(kāi)始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來(lái)，只得讓它爛在肚子里。例如我對(duì)第一章便提出了很大疑問(wèn)：戰(zhàn)爭(zhēng)何來(lái)正義非正義之分，戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是國(guó)家這個(gè)暴力機(jī)器為了爭(zhēng)奪利益而生。一個(gè)爭(zhēng)奪利益，一個(gè)保護(hù)利益，何來(lái)正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里會(huì)有什么正義非正義一說(shuō)的。
還有第一單元的活動(dòng)“世界何時(shí)鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠(yuǎn)不可能鑄劍為犁，只要有人，就會(huì)有國(guó)家，就會(huì)有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國(guó)家，就會(huì)有軍隊(duì)，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無(wú)法取得利益時(shí)就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。再說(shuō)，和平不過(guò)是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的中場(chǎng)休息，可能有10年、100年、1000年，但總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本來(lái)就是相對(duì)而言的.，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，哪會(huì)有什么和平。
每周之星評(píng)選自我介紹篇十六
作為每周校園之星，在很多的陌生場(chǎng)合，都需要做。
且如何能準(zhǔn)備一番經(jīng)典自我介紹則是萬(wàn)事成功的開(kāi)始下面是本站小編整理的當(dāng)選每周之星的自我介紹歡迎大家閱讀。
那活潑開(kāi)朗就讀于三年四班的女孩是誰(shuí)呢?嘻嘻，是我----李秋晴。我呀!眼睛雖然不大，但卻是“火眼金睛”;我的聲音雖然不甜美，但我的小嘴卻非常能說(shuō)會(huì)道，總能給人留下深深的印象。
讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧!我可是一個(gè)小小的“書(shū)呆子”呢!在二年級(jí)的一個(gè)早讀課上，我一直在看課外書(shū)，數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了，叫我們把課外書(shū)收起來(lái)，可我看得太入迷了，連老師說(shuō)什么都不知道。后來(lái)老師越叫越兇，越叫越大聲，同桌見(jiàn)狀推了推我，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，知道又忘記時(shí)間了，趕快把書(shū)收起來(lái)。
再讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧!我呀，還是家里的食品“一口清”呢!有一次，我去外婆家吃晚飯，大家都吃飽了，只有我覺(jué)得還沒(méi)吃夠，看見(jiàn)餐桌上的剩菜、剩飯，我的食欲又來(lái)了，于是又坐了下來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才頂著那圓溜溜的小肚子，心滿意足地離開(kāi)了外婆家。
現(xiàn)在活潑快樂(lè)、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后的我會(huì)是優(yōu)秀的。
我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我和別的女孩不一樣，我說(shuō)話的聲音有點(diǎn)粗，而且有張“圓面包”臉。我性格有點(diǎn)暴躁，別看我“圓面包”臉很可愛(ài)，可是它給我?guī)?lái)許多麻煩呢!
這天，天氣晴朗，媽媽.我還有爸爸.表姐.表哥.二姑.大姑一起去大金湖的“一線天”玩，我看到了“一線天”的摸樣，十分的好奇，就不由自主地沖上去想玩，媽媽急忙說(shuō)：“你頭太大了，慢一點(diǎn)呀，不然等一下會(huì)卡住的?！蔽乙才d奮地說(shuō)“不會(huì)的，不會(huì)的啦!”說(shuō)完，我急忙走過(guò)去“一線天”。我小心地走進(jìn)去，走呀走呀.......突然，我的頭有點(diǎn)痛，哎，我的頭被卡住了!后面的游客被我堵住了，他們個(gè)個(gè)都在議論，心情十分不好。我一使勁，頭出來(lái)了，可頭上長(zhǎng)了個(gè)包。我心疼極了，心情更加不開(kāi)心了。
看，我的“面包臉”是不是讓你印象特別難忘呀!
在鏡子前跳來(lái)跳去的是誰(shuí)?那就是我――蔡巧婧。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我還有個(gè)特別的地方那就是在額頭、鼻子、下巴上各長(zhǎng)了一顆痣，這三顆痣剛好在同一條直線上。
我是個(gè)膽小的女孩。有一次，半夜我突然醒了過(guò)來(lái)，眼前一片黑暗，我嚇得全身發(fā)抖，害怕有妖魔鬼怪出現(xiàn)。我趕緊掀開(kāi)被子，跳下床沖進(jìn)爸爸媽媽的房間。媽媽被我吵醒了，問(wèn)我怎么了，我很害怕地說(shuō)：“媽媽，我怕黑，我要和你一起睡覺(jué)?！眿寢尠盐冶г趹牙?，這時(shí)候我才安心地睡著了。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。這學(xué)期，媽媽給我報(bào)了素描興趣班。一開(kāi)始，老師就在一張桌子上擺了兩個(gè)石膏體，什么也沒(méi)說(shuō)就讓我們?cè)囍?huà)。我豎起畫(huà)板就開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拿著畫(huà)板給老師檢查，老師說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)?！本驮谖业漠?huà)上打了滿分，我很高興?；氐郊?，我馬上拿起筆和畫(huà)板認(rèn)真地、反復(fù)地畫(huà)。
這就是我，我希望我能在畫(huà)畫(huà)這方面表現(xiàn)突出。
每周之星評(píng)選自我介紹篇十七
大家好！我叫x，x科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的一名普通學(xué)生，有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。
記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過(guò)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。
從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來(lái)干。爸爸很少說(shuō)起他的艱辛，但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛(ài)，她常常被小孩子欺負(fù)。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂(lè)觀支撐起這個(gè)不幸的家，為父親分擔(dān)憂傷責(zé)任，為母親贏得人格尊嚴(yán)，為弟弟拼來(lái)健康成長(zhǎng)！
我的童年，沒(méi)有好吃的，好玩的，新衣服，新書(shū)包，甚至也沒(méi)有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛(ài)、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽(yáng)光雨露般的普照滋養(yǎng)！每當(dāng)想起這些，我就感覺(jué)自己充滿了一股火熱的勁兒，感覺(jué)自己就是幸福的！因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，最堅(jiān)固的幸福，就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿足感、成就感和自豪感，這就是快樂(lè)、自信、希望和力量的源泉。
從小學(xué)到高中，我讀書(shū)特別用功。我相信，只有學(xué)好知識(shí)，有了出息，才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務(wù)活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅(jiān)持學(xué)好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽(yáng)一中。高二時(shí)，還是班上的尖子生和被選拔出來(lái)的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng)，近在咫尺了。
接下來(lái)，是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門、慈善部門和社會(huì)團(tuán)體，想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)字般的醫(yī)療費(fèi)用，甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中，我也曾遭受過(guò)很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)。但我沒(méi)有想過(guò)放棄！心里只有一個(gè)聲音：父親的性命，比我的臉面更重要！
幾個(gè)月的治療后，父親雖然癱瘓?jiān)诖?，但總算得救了，同?月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬(wàn)，再也借不到錢了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里，向多個(gè)醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘！
那段時(shí)間，為了省點(diǎn)錢，我常常早上買六個(gè)饅頭吃一天，為了守護(hù)家人，我沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。因?yàn)樾牧淮?，我曾?jīng)暈倒過(guò)好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過(guò)來(lái)！
為了照顧好家人，我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車上、在被窩里，抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的各門功課。充實(shí)的學(xué)習(xí)，讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。
xx年，我終于以優(yōu)異成績(jī)，考上了xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。拿到通知書(shū)后，我又矛盾起來(lái)了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學(xué)，要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢再去讀書(shū)？畢竟，農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi)，我得掙錢養(yǎng)家??！
但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天，想想一直支撐自己的夢(mèng)想，我決定無(wú)論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學(xué)一邊努力掙錢，盡全力試過(guò)了再說(shuō)吧！進(jìn)校后，學(xué)校給我們貧困學(xué)生開(kāi)辟了綠色通道；提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位；政府民政部門和國(guó)稅局也各有幾千元補(bǔ)助；我也找到了多份兼職；還評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢送藥，老師和同學(xué)們都一再囑咐我注意身體，生活上也關(guān)心我，讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚！醫(yī)生告訴我，因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟！
每周之星評(píng)選自我介紹篇十八
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評(píng)選對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生。
1、進(jìn)步之星。
2、學(xué)習(xí)之星。
3、遵紀(jì)之星。
4、環(huán)保之星。
5、才藝之星。
6、助人之星。
7、運(yùn)動(dòng)之星。
8、誠(chéng)信之星。
9、禮儀之星。
10、管理之星。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）、基本條件。
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
3、在本學(xué)期未受過(guò)學(xué)校通報(bào)批評(píng)或處分。
（二）、具體條件：
（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一學(xué)期以來(lái)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科成績(jī)均衡，無(wú)偏科，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
（4）環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。在勞動(dòng)工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，不計(jì)較個(gè)人得失。（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的`作用。
（6）助人之星：關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
（7）運(yùn)動(dòng)之星：有體育專長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)或比賽，在校運(yùn)會(huì)中為班爭(zhēng)取了較多榮譽(yù)。
（8）誠(chéng)信之星：真誠(chéng)待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來(lái)。
（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率。
（10）管理之星：責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。
五、評(píng)選程序及要求：
1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”。“班級(jí)之星”按班級(jí)學(xué)生總數(shù)的30%評(píng)選。
3、各項(xiàng)評(píng)比，盡量不重復(fù)評(píng)選同一名同學(xué)。如有重復(fù)，則選取得票數(shù)次高的同學(xué)。
4、“班級(jí)之星”選舉產(chǎn)生后，名單在班級(jí)榮譽(yù)欄公布并發(fā)送校訊通告知家長(zhǎng)。
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