高一新生開學(xué)心得(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:56:12
高一新生開學(xué)心得(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:56:12     小編:靈魂曲

人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作有所幫助。

高一新生開學(xué)心得篇一

家——多么溫馨的字,而那天——8月16號(hào),我們卻告別了它,踏上了人生新一段旅程——軍訓(xùn)!

雖然這次軍訓(xùn)只有短短的五天半,但是我學(xué)會(huì)的東西卻不止是那英俊瀟灑的軍姿,還有部隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),這不僅鍛煉了我們的身體,還磨練了我們的意志,使我體會(huì)到了軍人的氣概與精神!

以前的我們?cè)诩沂歉改傅恼粕厦髦?,從沒(méi)吃過(guò)什么苦,也體會(huì)不到世事的艱辛,可是我們已經(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程,進(jìn)入高中后,一切都要靠我們自己了!

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式,不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài),言行及個(gè)性讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有綜合能力,競(jìng)爭(zhēng)力,因此,軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)整個(gè)班級(jí),年級(jí)有用,更主要的是這對(duì)整個(gè)學(xué)校甚至全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力,有水平,有素養(yǎng),有文化的人才,祖國(guó)的未來(lái)就靠我們來(lái)開拓創(chuàng)新!

俗話說(shuō)得好:“吃的苦中苦,方為人上人。”為了自己美好前途,吃這么一點(diǎn)苦,又算得了什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己,證實(shí)自己不平凡,絕對(duì)不會(huì)輸給任何人!

20__年,在這美好的金秋,我們迎來(lái)了收獲的季節(jié),為了追求這美好青春理想,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈胖挥羞@樣明天才一定會(huì)更好!我們的前途會(huì)一片光明!

最后我由衷的感謝學(xué)校,感謝教官和老師為我們安排這次軍訓(xùn),同時(shí)也感謝家長(zhǎng)給我們的支持!謝謝你們給我們提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們證實(shí)了我們自己的能力!

高一新生開學(xué)心得篇二

驕陽(yáng)似火。炙熱的空氣凝滯著,軍服被汗水浸濕,腳底被高溫炙烤,除了熱,大概就是累吧。當(dāng)汗水從毛孔中沁出,滾下鼻梁,滾過(guò)臉頰、脖頸,直直地從后背滑入腰際……悶熱的感覺(jué)仿佛身處蒸籠之中。課間休息時(shí),與板凳接觸的那一剎那,仿佛人生得到了升華。

夜空中是有星星的,大抵是因?yàn)樵卩l(xiāng)下罷。伴著蟲鳴和教官“一二一”的號(hào)令聲,回到宿舍,癱在床上,覺(jué)得渾身沒(méi)有哪處是屬于自己的,但是那又怎樣呢?想想那些保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士吧!他們?cè)?jīng)受過(guò)比這更艱苦百倍的訓(xùn)練,但他們從未退縮。

或許這就是軍訓(xùn)的意義罷。

蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

人生的道路充滿荊棘,即使每走一步都要付出血的代價(jià),也得自己去踩、去踏、去摸索、去前進(jìn)!

高一新生開學(xué)心得篇三

對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),20xx年秋季開學(xué)意味著進(jìn)入了新的環(huán)境,新的學(xué)習(xí)氛圍,那么如何讓自己盡快的適應(yīng)這種生活呢?你高一的時(shí)候是怎樣的呢?高一新生新學(xué)期開學(xué)體會(huì)的小作者為大家詳細(xì)的描述了自己高一新生新學(xué)期開學(xué)體會(huì)。

新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,新的同學(xué)和老師,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活,緊湊的生活時(shí)間,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上的同學(xué)們,這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。

回想起以前,在cc中學(xué)的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識(shí)也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理,那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試,所以什么事都蠻不在乎,無(wú)關(guān)緊要的樣子?,F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力,熱愛學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué),不自主,不過(guò)從開學(xué)的那一天開始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法,態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)高中生。

即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的,這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班,綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力,去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科,不能落下。

以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話的,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書,所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去,所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的!而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息,我的記憶力明顯增強(qiáng)了,背誦課文更輕松了。

所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。

高一新生開學(xué)心得篇四

高中,一個(gè)青春的代名詞,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,送走了夏日的秋風(fēng),我懷揣著對(duì)未來(lái)的美好向往,踏著歡快的腳步,終于揭開高中的開端。

眼前的一切是如此不同,學(xué)校坐落于高山之下,由紅、白、灰三色構(gòu)成的校園,恰到好處的融于這片自然之中,顯得熠熠生輝。漫步在校園中,一棟又一棟的紅磚白墻歡迎著我們的到來(lái),圖書館與校史館構(gòu)成了實(shí)高一道亮麗的風(fēng)景線。感受著自然與現(xiàn)代建筑之美,別有一番風(fēng)趣。

煙花易逝,人情長(zhǎng)存,再美的風(fēng)景也不敵美好的人心。初到班級(jí),我便看見了散發(fā)著蓬勃朝氣的同學(xué)們,他們臉上洋溢著入學(xué)時(shí)的激動(dòng)與幾分剛剛成為青年的青澀。同學(xué)們態(tài)度謙和,服從紀(jì)律,很快我們便彼此了解,慢慢熟悉了幾分,教室里的空氣也漸漸快活了起來(lái)。與如此優(yōu)秀的同學(xué)一起生活,頓時(shí)感到前方一片豁然。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與舒適的環(huán)境是分不開的’。校園食堂遮住了大片天,肉菜飲品一應(yīng)俱全,每一道食物都令人垂涎三尺。放眼整個(gè)青島市的高中,卻也難能找出第二家了。宿舍六人一間,但也有句俗語(yǔ)“麻雀雖小,五臟俱全”,宿舍雖小,但也因此顯得更加溫馨。同學(xué)間相互交流,其樂(lè)融融。

遙看高中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,或長(zhǎng)路漫漫,或轉(zhuǎn)瞬即逝。說(shuō)到底高中不過(guò)是人生這一趟長(zhǎng)途列車中的一小部分,在高中這一個(gè)站點(diǎn),我會(huì)下車,仔細(xì)享受窗外的風(fēng)景。再次上車時(shí),我將結(jié)交到更多的朋友,收獲到更為豐富的知識(shí),了解自然,了解社會(huì),了解世界。我的眼光不會(huì)再如此狹隘,我會(huì)見識(shí)到更廣闊的世界,會(huì)走出枯燥乏味的現(xiàn)在,擁抱更美好的未來(lái)。

夜深了,靜悄悄的。手中舞動(dòng)著筆桿,書寫下一行句子,筆尖刷刷地響,心中也漸漸激昂起來(lái)。周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)“為中華民族之崛起而讀書”,換做新時(shí)代的我們,也理應(yīng)為中國(guó)之復(fù)興而讀書。眼前的是一面鮮紅的國(guó)旗,是中國(guó)人民赤子之心的表現(xiàn),當(dāng)下的奮斗,是將來(lái)能夠成為國(guó)之棟梁。燈火通明的教室,是眾多學(xué)子拼搏的證明,努力至今的我們,是祖國(guó)未來(lái)明亮的繁星。面向未來(lái),活在當(dāng)下,意氣風(fēng)發(fā),不負(fù)韶華,我們應(yīng)向著光明進(jìn)發(fā)。

高一新生開學(xué)心得篇五

2021年,迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。2021年,是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的開局之年、起步之年,也是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年的肇始之年。隆重紀(jì)念黨的百年華誕意義深遠(yuǎn)。

黨的歷史,是中華民族偉大復(fù)興史的光輝篇章。自成立之日起,黨篳路藍(lán)縷團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗,這是黨的歷史發(fā)展的主題和主線。黨的百年歷史,就是黨圍繞這個(gè)主題和主線,領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命和開展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)、進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史,是黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化,形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史,是黨自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史。這是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。

我們把黨的百年奮斗史、發(fā)展史、探索史和取得的歷史性成就與1840年以來(lái)中國(guó)180多年歷史銜接起來(lái),放在完整的歷史進(jìn)程中看,黨在艱辛探索中犯下的錯(cuò)誤,只是奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中的濁浪和水沫。我們不僅要看到黨自覺(jué)糾正錯(cuò)誤、探尋新路的歷史,也要看到黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。

中國(guó)共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨。正是先進(jìn)的政黨運(yùn)用馬克思主義真理的力量,又有廣大共產(chǎn)黨人的人格力量去詮釋馬克思主義真理的力量,我們的事業(yè)才無(wú)往而不勝。歷史告訴我們,如果沒(méi)有先進(jìn)理論的指導(dǎo),如果沒(méi)有先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo),如果沒(méi)有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、做出巨大犧牲,中國(guó)人民就無(wú)法打敗壓在自己頭上的各種*,中華民族就無(wú)法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn),我們的國(guó)家就無(wú)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,進(jìn)而在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。

“靡不有初,鮮克有終。”為人民謀幸福這一初心,就是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民事業(yè)所永葆的最質(zhì)樸的初衷之心、最真誠(chéng)的初始之心、最珍貴的赤子之心、最難得的赤膽忠心。為了這個(gè)初心,黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量犧牲了大量中華優(yōu)秀兒女。從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái),到1949年新中國(guó)誕生,這28年間的武裝斗爭(zhēng)和地下斗爭(zhēng)中,壯烈犧牲的有名有姓的革命先烈300多萬(wàn),還不算那些現(xiàn)在無(wú)從查考的長(zhǎng)眠在無(wú)名烈士墓里面的無(wú)數(shù)烈士們。

走在中華民族偉大復(fù)興征程上,我們不能忘記那位歷史巨人的湖南鄉(xiāng)音——“三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”

牢記過(guò)去,把握現(xiàn)在,開辟未來(lái)。歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)相通,昨天、今天、明天相連。

黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動(dòng)的教科書。只有深切地了解黨的苦難輝煌,才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作、承擔(dān)起明天新的使命。善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史,就是堅(jiān)持不懈用黨的偉大成就激勵(lì)人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人、用黨的歷史教訓(xùn)警示人,在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作,更好走向未來(lái)。

歷史接力棒已經(jīng)傳到我們這一代人手中,我們必須做出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的奮斗。

提到寫作文,許多老師都有這樣感嘆:“學(xué)生怕家長(zhǎng)怕老師也怕”。今年12月初,我有幸參加了由中國(guó)寫作學(xué)會(huì)教學(xué)研究中心、廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部、廣西寫作學(xué)會(huì)作文教學(xué)研究中心承辦的“20**年作文教學(xué)流派展示活動(dòng)”。一共聆聽了12位專家的精彩授課和報(bào)告,心靈受到了極大的震撼!此次學(xué)習(xí)帶給我的是新的企盼、新的希望和新的收獲。

課堂上,專家們的精彩授課一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)。

韋艷香老師在執(zhí)教《憋不住》時(shí),先讓學(xué)生用不同的感情讀“憋不住,憋不住,快憋不住了!”然后指名上臺(tái)表演朗讀。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)憋不住什么了?學(xué)生暢所欲言:憋不住笑、憋不住、憋不住哭、憋不住睡、憋不住說(shuō)、憋不住尿、憋不住氣、憋不住屁……,隨后韋老師讓大家以“憋不住吃”為重點(diǎn),采用思維導(dǎo)圖發(fā)散思維,引導(dǎo)學(xué)生從看、想、做、說(shuō)幾個(gè)方面“重回”生活情境,引導(dǎo)孩子們抓住心里和動(dòng)作做進(jìn)一步的描述。最后讓學(xué)生以“我憋不住了”為開頭,寫一段話。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們聽到了孩子們最真實(shí)的文字描述,最生動(dòng)的童年生活。我想,韋老師的習(xí)作課不僅包含著細(xì)節(jié)描寫的指導(dǎo),還體現(xiàn)了思維導(dǎo)圖的驚人作用。那就是幫助學(xué)生打開思維,讓復(fù)雜的寫作變得簡(jiǎn)單化。

華語(yǔ)作文駐廣東辦事處負(fù)責(zé)人張巍老師年輕靚麗,她執(zhí)教的《無(wú)敵的笑——人物神態(tài)描寫》采用了先寫后導(dǎo)的方式,通過(guò)觀察表演,牛刀小試,暴露學(xué)生寫的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。然后再指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)觀察張無(wú)敵的笑,引導(dǎo)學(xué)生明白人物的神態(tài)描寫除了抓眉毛、眼睛、嘴巴、臉色之外還要抓人物的特點(diǎn)部位,比如張老師特有的貪吃痣、左臉頰呈現(xiàn)的梨渦等。再進(jìn)行“高手過(guò)招”練寫片斷。張老師細(xì)致耐心地指導(dǎo)讓孩子把張無(wú)敵老師的神態(tài)寫活了。張老師的課呈現(xiàn)的是一種自然、實(shí)在的習(xí)作指導(dǎo)課堂。課堂中讓我明白了作文教學(xué)要從細(xì)微之處著手,教會(huì)孩子怎樣觀察,教會(huì)孩子怎樣表達(dá),都需要一步一步耐心牽引。

北流市教育局教研室李樹斌老師在授課老師簡(jiǎn)介中這樣描述自己:年過(guò)而立,忘記了自己是萌寵二哥,還是純情的村姑,還是那千嬌百媚的中國(guó)小姐,他只記得作文就是他的符號(hào)!就是他的最愛!簡(jiǎn)短的文字就勾起了大家的好奇。翹首期盼中,衣著打扮時(shí)尚的李老師(男),扭著腰身走進(jìn)課堂,嬌滴滴的語(yǔ)言和美麗的蘭花指一下抓牢了所有人的眼球。舉手投足,聲音媚眼,都生動(dòng)形象地將人物特點(diǎn)——“娘”,呈現(xiàn)在孩子們眼前!然后讓學(xué)生自由討論,說(shuō)一說(shuō)李老師的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪里。

接著讓學(xué)生明白一個(gè)有特點(diǎn)的人,除了性格特點(diǎn)外,還可以從愛好、習(xí)慣、興趣等方面來(lái)寫。最后學(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)點(diǎn)寫片段。從展示賞析中,我們看到大部分學(xué)生把李老師“娘”的特點(diǎn)寫得淋漓盡致。課中,掌聲不斷,笑聲不斷,亮點(diǎn)不斷,精彩不斷。教師把自己作為教學(xué)的工具,創(chuàng)設(shè)有趣的情境,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,讓習(xí)作課快樂(lè)無(wú)限。這是此次學(xué)習(xí)中最大的收獲。

河南省安陽(yáng)市的吳莉莉老師執(zhí)教的“聊天就是作文”,讓我們和孩子都明白了在生活中處處、人人、事事都可以成為聊天成文的素材。開頭+聊天的內(nèi)容+結(jié)尾(感受)一篇文章。這樣消除了學(xué)生對(duì)習(xí)作的恐懼,降低了習(xí)作的門檻。學(xué)生完成作文也就得心應(yīng)手了。

精彩的課堂太多,課堂中的精彩太多。授課老師個(gè)個(gè)獨(dú)具特色,魅力十足,他們以扎實(shí)的文學(xué)功底,高超的教學(xué)技能,通過(guò)新派作文的教學(xué)模式,利用畫爆破圖的形式,借助易記有趣的符號(hào),很好地發(fā)散了學(xué)生的思維,從而使學(xué)生對(duì)作文興趣盎然,暢所欲言,筆如泉涌。從授課老師的教學(xué)中處處可以感受到新派作文教學(xué)的魅力。

新派作文不再是以分?jǐn)?shù)為重點(diǎn),新派作文教學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣?!靶屡勺魑摹笔峭ㄟ^(guò)將“情感、思維、語(yǔ)言三位一體”緊密聯(lián)系,教授孩子們用情感去發(fā)現(xiàn)、體味、運(yùn)用語(yǔ)言,使學(xué)生愿寫、會(huì)寫、有東西可寫、寫得好,從而在實(shí)現(xiàn)快速作文的同時(shí)也能快樂(lè)作文。新派作文課堂強(qiáng)調(diào)思維的拓展。通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見的素材來(lái)切入。要學(xué)習(xí)的.地方太多了,在以后的教學(xué)中,就需要我重新塑造自己,提升自己,努力探索,讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),帶領(lǐng)孩子在快樂(lè)的習(xí)作課堂中快樂(lè)寫作。

一世紀(jì)風(fēng)雨兼程,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開啟的重要時(shí)刻,我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。站在這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)上,回望過(guò)往的奮斗路,眺望前方的奮進(jìn)路,我們心潮澎湃,豪情滿懷!

從建黨的開天辟地,到新中國(guó)成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就,書寫了人類發(fā)展史上的偉大傳奇,社會(huì)主義中國(guó)以更加雄偉的身姿屹立于世界東方,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

從石庫(kù)門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,從小小紅船到巍巍巨輪,中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)苦難輝煌的過(guò)去,走在日新月異的現(xiàn)在,走向光明宏大的未來(lái),已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)在最大的社會(huì)主義國(guó)家執(zhí)政70多年、擁有9500多萬(wàn)黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,得到了14億多中國(guó)人民最廣泛的支持和擁護(hù)。

為中國(guó)人民謀幸福,也為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)守為世界謀大同的天下情懷,堅(jiān)守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值,積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者,為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案,為人類文明和進(jìn)步事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記深刻指出:“我們黨的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章,歷史在人民探索和奮斗中造就了中國(guó)共產(chǎn)黨,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌?!痹诎倌杲永m(xù)奮斗中,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路,建立了偉大功業(yè),鑄就了偉大精神,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡。

這是艱苦卓絕、氣吞山河的壯麗史詩(shī)。世界上沒(méi)有哪個(gè)黨像我們這樣,遭遇過(guò)如此多的艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷過(guò)如此多的生死考驗(yàn),付出過(guò)如此多的慘烈犧牲。一百年來(lái),在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中,我們黨不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),奪取了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的偉大勝利。經(jīng)過(guò)一百年奮斗,我們?cè)谝粋€(gè)有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家實(shí)現(xiàn)了最廣泛的人民民主,人民真正成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人;我們?cè)谝桓F二白的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展奇跡,用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化歷程,躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國(guó)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、文化影響力、國(guó)際影響力顯著提升;我國(guó)人民生活由溫飽不足到全面小康,整體上徹底擺脫了絕對(duì)貧困,成為世界上中等收入人口最多的國(guó)家;我國(guó)創(chuàng)造了社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡,長(zhǎng)期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè),成為國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國(guó)家之一。今天,黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位,沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐。

這是踐行黨的初心使命的輝煌歷史。從登上中國(guó)政治舞臺(tái)的那一刻起,我們黨就始終不渝為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。從此,中國(guó)人民開始從精神上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),中華民族開始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復(fù)興。一百年來(lái),不管形勢(shì)和任務(wù)如何變化,不管遇到什么樣的驚濤駭浪,我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標(biāo),沿著正確方向堅(jiān)定前行。人民就是江山,我們黨打江山、守江山,守的是人民的心,為的是讓人民過(guò)上好日子。無(wú)論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力,無(wú)論付出多大犧牲和代價(jià),這一點(diǎn)都毫不動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)一百年奮斗,我們黨依靠人民創(chuàng)造了歷史偉業(yè),迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,帶領(lǐng)億萬(wàn)人民不斷創(chuàng)造更加幸福美好的生活。正如習(xí)近平總書記深刻指出的:“回顧黨的歷史,為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來(lái),在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生,在攻堅(jiān)克難中能夠不斷從勝利走向勝利,根本原因就在于不管是處于順境還是逆境,我們黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命,義無(wú)反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持?!弊哌^(guò)百年滄桑,中國(guó)共產(chǎn)黨人初心如磐、使命在肩,昂揚(yáng)奮進(jìn)在新的偉大征程上!

今天,參加了“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”的課程,通過(guò)老師的講解,使我真正認(rèn)識(shí)到:中國(guó)******是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)廣大人民的根本利益,而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的理想和最終目標(biāo)。聽了老師在講臺(tái)上以古喻今,旁征博引的講解,我豁然開朗,心潮澎湃,更加堅(jiān)定了以后愿意獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。

期間主要圍繞黨的性質(zhì)和黨章來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的必須前提。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持黨的根本主旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),以后努力把我們的黨建設(shè)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”淺顯簡(jiǎn)單的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。習(xí)****總書記也再三要求:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”可見,學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì),信息化社會(huì)邁進(jìn)。不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,大學(xué)生要成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)中起表率作用。

青年學(xué)生要有較好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系?,F(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。面對(duì)這種情況,只有擁有一個(gè)健康的心理素質(zhì),積極樂(lè)觀的生活態(tài)度才能在這種環(huán)境中健康成長(zhǎng)。而良好的人際關(guān)系則是現(xiàn)代人成功的潤(rùn)滑劑。隨著當(dāng)今世界信息交流速度的加快,世界變得越來(lái)越小,人與人的交往越來(lái)越頻繁。只有在學(xué)生時(shí)代加強(qiáng)自己的人際交往能力,不斷增強(qiáng)自己的自信心,口才等方面能力,才能在當(dāng)今社會(huì)立足。這是對(duì)所有現(xiàn)代人的要求,當(dāng)然也是當(dāng)代青年大學(xué)生的。

新的時(shí)代有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從思想,學(xué)習(xí),生活上全面提高自己,努力把自己培養(yǎng)成為未來(lái)社會(huì)需要的人才,為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱。

“明鏡所以照形,古事所以知今?!秉h員干部要把學(xué)黨史新中國(guó)史作為必修課,從黨史新中國(guó)史中汲取營(yíng)養(yǎng),充分認(rèn)識(shí)我們黨的奮斗史,堅(jiān)守“初心”的信仰,履行“使命”的擔(dān)當(dāng),不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué),在實(shí)際工作中找差距、抓落實(shí),放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)更大突破。

黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史,要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》的要求來(lái)安排、來(lái)推動(dòng)、來(lái)落實(shí),做到“四個(gè)了解”,知史愛黨、知史愛國(guó),常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,認(rèn)真做好黨分配的工作,把激情奉獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。

學(xué)會(huì)歷史思維?!坝蟮?,必先為史。”黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史,要多讀黨史新中國(guó)史故事,多讀黨史新中國(guó)史原著,在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史中汲取養(yǎng)分,用歷史思維觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,用歷史思維洞察世界,既要看到地球村的變遷,又要看到我們黨帶領(lǐng)人民改不懈奮斗帶來(lái)的新發(fā)展新變化。只有珍惜黨史新中國(guó)史傳紀(jì)的精神食糧,才能懂得我們黨為什么出發(fā),為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑,學(xué)會(huì)歷史思維,才能在黨史新中國(guó)史的熏陶下,走好新的長(zhǎng)征路。

培養(yǎng)歷史眼光。習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》一書《跋》中有言:“若留下探索,后人總結(jié);若留下經(jīng)驗(yàn),后人咀嚼;若留下教訓(xùn),后人借鑒;若留下失誤,后人避免?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史,就是要了解我們黨的探索,我們黨的經(jīng)驗(yàn),我們黨的教訓(xùn),我們黨的失誤,既要掌握黨史新中國(guó)史傳紀(jì)的重大事件,也要掌握重大事件本身所產(chǎn)生的重大影響,要在“深”和“遠(yuǎn)”上著力,培養(yǎng)自身深邃的歷史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的實(shí)踐者,又要做善于把握未來(lái)趨勢(shì)的預(yù)言家,堅(jiān)持歷史唯物主義觀點(diǎn),走在新時(shí)代的前沿,在復(fù)興之路上作出更多有益的積極探索。

增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”;要深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;要深刻認(rèn)識(shí)一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神,勇?lián)鷼v史重任。新時(shí)代賦予新使命,黨員干部要爭(zhēng)做推動(dòng)發(fā)展的開路人,擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)路人,服務(wù)群眾的貼心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),努力做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。

歷史是最好的教課書,黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史責(zé)無(wú)旁貸,要在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧、啟迪思維,在鼓勁揚(yáng)帆中弘揚(yáng)好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。

軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了,在這一周里我們付出了汗水與辛苦,也收獲了許多。

“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令,我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營(yíng)的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營(yíng),向往那和平綠,總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

漸漸長(zhǎng)大后,明白了一些事,也懂得了一些道理,不再像孩提時(shí)的幼稚,多了幾分現(xiàn)實(shí),沒(méi)有理想的生活是空洞的,迷茫的,可是空有理想的生活也是浮淺的。

高中時(shí)的軍訓(xùn)只是一周,那時(shí)的我們?cè)诨居昙九腔玻瑹o(wú)知,迷茫是我們臉上的表情,一周的軍訓(xùn)收獲甚少,只是知道軍訓(xùn)苦,讓人受不了,臉上曬的掉了一層皮,在也不想當(dāng)軍人,這時(shí)高中,青澀的季節(jié),讓我們匆匆走過(guò)了那段青澀的年齡。

而今,我們都已長(zhǎng)大,成了人們所謂的成年人,從走進(jìn)大學(xué)的那一天,大家期盼著,等待著軍訓(xùn),可是一年過(guò)去了,大家的熱情消減了不少,軍訓(xùn)的時(shí)間到了,可是因?yàn)樽灾螀^(qū)的大慶,給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù),男生參加大慶表演訓(xùn)練,女生回家等待下一年軍訓(xùn),這是一個(gè)令人失望又高興的消息。大家可以回家了,可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時(shí)候我們依然逃不過(guò)??!

真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了,有人歡喜,有人悲??!可是不管怎樣總是逃不過(guò)去了。大家無(wú)一例外穿上了迷彩裝。從教官來(lái)后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦,歡聲笑語(yǔ),歌聲也在其中,大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧!

還有一周的時(shí)間按,我們相信,沒(méi)有逃兵,大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去,將軍訓(xùn)進(jìn)行到底,取得一個(gè)好成績(jī)。

隨著鬧鐘的鈴聲響起,習(xí)慣性的翻身,如果沒(méi)有被子的保護(hù),恐怕早已掉下床了,才智到這是學(xué)校的宿舍里,也開始了我高中生活的第一天。

終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府,巍巍紅樓,莘莘學(xué)子,心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn),以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn),可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲,邁著歡快的而有力的步伐,開始我們的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)有苦,每天早上六點(diǎn)半起床,從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空,汗流下來(lái)了,不能擦。烈日灼背,不能抓。”一二一,向右看,正步走,腿抬高些,繃直點(diǎn)……”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲,每天起床的時(shí)候,在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí),看到自己的成果而欣慰時(shí),也感嘆到疊被子這樣一件小事,也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。

軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí),各班之間的拉歌,雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α浚牻坦僬f(shuō)軍營(yíng)里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè)?,F(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。

經(jīng)過(guò)這次短暫,艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng),少了份幼稚,多了份成熟。

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”

今天早上,我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。

首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式,由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空,和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。

第一項(xiàng)是正衣冠,機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊,坐得端端正正,好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。

第二項(xiàng)是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待老師點(diǎn)上朱砂,象征著眼明心明,好讀書,讀好書。

第三項(xiàng)是擊鼓明智,是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲,是他們擊鼓,擊起了我力爭(zhēng)上游的心,一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。

第四項(xiàng)是啟蒙描紅,在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字,我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友,他在一筆一劃的寫“人”字。

第五項(xiàng)是感謝親師,是新生鞠躬90度,表示對(duì)老師的感謝。

第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮,由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本,只見一年級(jí)新生雙手接過(guò),連聲說(shuō)謝謝。

第七項(xiàng)是珍藏心愿,是同學(xué)們?cè)陂_學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿,并把它疊成自己喜歡的手工,等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。

今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的歷史交匯點(diǎn),習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史,充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用,是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。

作為高校思政課教師,要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育,必須提高政治站位,立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新,充分利用各類多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”,知史愛黨、知史愛國(guó),在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn),面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義,著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過(guò)往的奮斗歷程,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過(guò)程,首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論,尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論,從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透,也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際,把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來(lái),與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來(lái),與辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命,在深入思考中尋找解決問(wèn)題的鑰匙,在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。

高一新生開學(xué)心得篇六

緊張激烈的中考終于挨過(guò)去了。挨來(lái)了十分快樂(lè)的假期,但好景不長(zhǎng)。我的高中生活就要開始了。時(shí)間流逝,離開學(xué)的日子來(lái)越近了。這使我心中十分忐忑,有對(duì)新生活的向往,又有對(duì)家的留念。

高中生活開始前是為期一周的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們刻苦訓(xùn)練,不喊哭,不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓(xùn)練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認(rèn)真,且盡全力完善教官的口令,不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時(shí)候,皇天不負(fù)有心人,在軍訓(xùn)會(huì)操表眼中我們班取得了傲人的成績(jī)。取得好的成績(jī),教官欣慰,我們高興,因?yàn)檫@是我們與教官共同努力的結(jié)晶。

軍訓(xùn)過(guò)后,高中生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時(shí)間流逝。我又認(rèn)識(shí)了一些新的“益友”,他們當(dāng)中有幽默的語(yǔ)文老師,風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不同的特點(diǎn),他們將共同教導(dǎo)我們,傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理,讓我們?cè)谖磥?lái)的人生路上走得更遠(yuǎn)更會(huì)輝煌。

高中生活才剛剛開始,教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導(dǎo)我們說(shuō):“我們不比別人差,沒(méi)有天生的蠢材,只有懶惰的人。只要我們努力奮斗,我們就有希望走進(jìn)自己心儀的大學(xué)?!睆哪且院?,同學(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語(yǔ)的狀況不再發(fā)生,下課后同學(xué)們都跟著老師問(wèn)問(wèn)題,請(qǐng)老師排憂解難。自習(xí)課,上只有一小部分人在談?wù)撝裁?,仔?xì)一聽原來(lái)是在討論問(wèn)題。

高中生活開始了。這是一個(gè)新生活的開始,也是另一個(gè)生活的結(jié)束。所以,同學(xué)們,努力吧!讓我們用汗水營(yíng)造我們輝煌的明天。

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。不同的是,我們要上高一了。

在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,也將面臨選科的決定。他們也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在他們面前的一個(gè)重要課題。高一的同學(xué)們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

今年,我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

我校是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區(qū),乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過(guò),也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是,無(wú)論怎樣,她都走了過(guò)來(lái)。

作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。

但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

去年,我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范?!钡尿?yàn)收工作,這些振奮人心的消息,說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些,都是可喜的。

我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

“今天的優(yōu)勝班級(jí)是――高一(1)班到高一(14)班!”隨著這一出乎意料結(jié)果的宣布,每一個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。是的,這是屬于我們每一個(gè)人的掌聲與榮耀,每一個(gè)來(lái)到省常中的學(xué)生都是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛刑唷?/p>

第一天來(lái)到新的班級(jí),有一些心奮,有一些陌生,畢竟過(guò)去的同學(xué)還是比較少的,但經(jīng)過(guò)短暫的自我介紹,發(fā)現(xiàn)這個(gè)集體其實(shí)精彩無(wú)限,還有講臺(tái)上那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、嚴(yán)厲而不失親切的老師,那一位位令我們佩服稱贊的學(xué)長(zhǎng),都向我們揭開著這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)心馳神往的學(xué)校的神秘面紗。這是屬于我們的,并肩作戰(zhàn)的老師和同學(xué)。

每一位老師與學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我,這是一個(gè)需要自信、自主與勤奮的地方,當(dāng)然,讓我印象最為深刻的,是我學(xué)會(huì)了樹立很強(qiáng)的時(shí)間觀念,是的,做任何事都不能遲到,這是作任何事的前提。我還看到了,那一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們,笑著談?wù)撝麄冞M(jìn)入的理想大學(xué),他們的那份微笑,也早已深深地鐫刻我心。我也發(fā)現(xiàn),也許學(xué)習(xí)真像學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣,其實(shí)只是一次充實(shí)自己的過(guò)程……這是屬于我們的,一次精神的洗禮與心靈的教導(dǎo)。

還記得我們小組課堂上激烈地討論著;還記得發(fā)言時(shí)老師注視與肯定的目光;還記得第一次與新伙伴合作完成了板報(bào);還記得大掃除時(shí)每位同學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé);還記得那個(gè)滂沱大雨的下午,有一把傘熱情地為我撐起,送我回到宿舍……是這一次次的體驗(yàn)讓我由衷地感受到我們是一個(gè)集體,這是屬于我們的,一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

屬于我們的太多太多,五天來(lái)的收獲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,而這幾天的收獲,也是我人生旅途中所獲得的最重要的財(cái)富之一,在我的行囊中,它將陪我到永遠(yuǎn)。

高一新生開學(xué)心得篇七

幾度潮起潮落,幾番春去春來(lái),不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂。

現(xiàn)在的我有的只是“前不見古人,后不見來(lái)者”的愴然涕下;有的只是“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭”的萬(wàn)千思緒;有的只是“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”的無(wú)限感慨.

朋友告訴我:“在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去,松開雙手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界”

是啊,既然找不到“花柳繁華地”,何不尋一方“明月松間照”的故土;既然看不到“明月共潮生”的佳景,何不聽一聽“此夜曲中聞?wù)哿钡募岩?

我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?我銘記“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”

再回首,曾經(jīng)的我輝煌過(guò),曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折,我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn),我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知,我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離,我曾一次次地徘徊。

此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè),所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。

狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

對(duì),盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光,讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!

踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過(guò),這一次,我與它擦肩而過(guò),邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛母校的心,我是如此幸運(yùn),我還能再做三年清華附中人。

踩著清晨的陽(yáng)光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí),早在報(bào)到時(shí),我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是,從那天起,我就開始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信,我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、幸福的大家庭。

七點(diǎn)三十分,同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開始了。

八點(diǎn),正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師就是我的班主任z老師。z老師平時(shí)不多話,愛笑,做事一絲不茍,對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過(guò),給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來(lái),我受益匪淺,感覺(jué)還不過(guò)癮。

這樣,一天的課結(jié)束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色,生動(dòng)活潑,讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),臉上洋溢著微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運(yùn)!

放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛好,我呢,司職數(shù)學(xué)課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛這項(xiàng)工作,并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中,感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得,通過(guò)軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演,以及開學(xué)一周的生活,我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,而我們班,也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來(lái)。

坐在桌前,面對(duì)這個(gè)話題,我內(nèi)心十分激動(dòng),因?yàn)橛羞@樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!

又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊。

新同學(xué),新老師,新集體。

信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔。這就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友。

我是語(yǔ)文課代表。

老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開口,生來(lái)就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。

語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。

不過(guò),通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了)也大方,敢說(shuō)話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

老師,節(jié)日快樂(lè)。

開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿面,十分開心。

這是開學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開心哦!

但是,語(yǔ)文老師,您教師節(jié)沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

遲遲的,祝語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè)!。

這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能——實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

才開學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺(jué)是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少??傻?天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

高一新生開學(xué)心得篇八

高一新生開學(xué)演講的范文小編已經(jīng)為各位高一的同學(xué)準(zhǔn)備好了,歡迎各位閱讀本文!

同學(xué)們:

下午好。

當(dāng)我站上這講臺(tái),看見同學(xué)們一張張年輕的笑臉,看見同學(xué)們一雙雙充滿期待的閃閃發(fā)光的眼睛,我覺(jué)得,我的心被你們照亮了,我們八中被你們照亮了。

首先,我要代表我們高2010級(jí)的全體老師,代表八中的師哥師姐們,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè),國(guó)慶節(jié)快樂(lè),在我們八中的三年每天都快樂(lè)!

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)初三一年的磨練,經(jīng)過(guò)困難和挫折的洗禮,你們今天終于站在了這里。

這里或許不夠大,不夠華麗,沒(méi)有壯觀的建筑和寬闊的廣場(chǎng),但是這里有最負(fù)責(zé)的老師,有“誠(chéng)勤立達(dá)”的樸素校風(fēng),有重慶市名列第一的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率,有互助互愛活潑可親的同學(xué),這里是我們放飛夢(mèng)想的熱土!說(shuō)實(shí)話,今天的你們讓很多人羨慕。

第一,是因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入一三八讀書的孩子,只占整個(gè)重慶市你們的同齡人的四十分之一,在高考起跑線上,你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。

第二,老師羨慕你們,看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激情飛揚(yáng),我不由得想起了好多年前,當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過(guò)努力考入了重慶一中和同學(xué)們今天一樣坐在大禮堂里聆聽老師的教誨,我心潮澎湃,對(duì)未來(lái)充滿了美好的渴望。

我的老師曾經(jīng)告訴我一句話,我至今還記得,我也把這句話送給我的每一屆學(xué)生,是唐朝詩(shī)人李賀的一句詩(shī)“少年心事當(dāng)拿云”。

意思是,每個(gè)人在年輕的時(shí)候,總該有一些輕狂的夢(mèng)想,我們風(fēng)華正茂,為什么不可以勇敢地飛翔,去采摘那天邊最美麗的云彩呢?因?yàn)檫@句話的激勵(lì),我立志考北大中文系,雖然這個(gè)閃光的夢(mèng)最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是,我不會(huì)后悔,因?yàn)槲遗^(guò),我笑過(guò),我沒(méi)有飛得最高,但是我已經(jīng)看見了最好的風(fēng)景!同時(shí),失敗帶給我的是對(duì)自己更加清醒的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的無(wú)畏無(wú)懼。

所以我羨慕同學(xué)們,你們還有時(shí)間還有機(jī)會(huì),你們正意氣風(fēng)發(fā),你們有壯志凌云,你們完全可以勇敢地面朝大海,去看看美麗的春暖花開!

兩千五百年前孔子說(shuō)“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”,范仲淹“先天下之憂而憂”,杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”,他們的話充滿著理想主義的力量,他們堅(jiān)定的面龐照亮了歷史的天空,也給我們帶來(lái)心靈的啟示。

這就涉及到了理想的問(wèn)題,我們應(yīng)該有什么樣的理想呢?

今年5月14日,溫總理在同濟(jì)大學(xué)作了一個(gè)即席演講,其中講道:一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的。

我們的民族是大有希望的民族!我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。

為此,總理寫了一首詩(shī)歌叫做《仰望星空》:“我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃; 那無(wú)窮的真理, 讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空, 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空, 它是那樣自由而寧?kù)o;那博大的胸懷, 讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

”同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌,應(yīng)該能夠體會(huì)到這是一首樸素的詩(shī),但是卻充滿深情,震撼了我們的心靈。

在古希臘有一個(gè)流傳甚久的傳說(shuō),有一個(gè)智者名叫泰利斯,有一天他仰望星空,專心致志地思考著一些問(wèn)題。

也許是過(guò)于專注,一不留神,泰利斯“撲通”一聲掉進(jìn)了眼前的井里,此時(shí)他身邊的一名女仆看見泰利斯的樣子,嘲笑道:“你連遠(yuǎn)在天邊的,那么深刻的問(wèn)題都能夠明白,可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白。

可笑!”

然而,沉湎于仰望星空的泰利斯,最終成為了享譽(yù)古希臘的第一位哲學(xué)家,那位女仆卻終究只是女仆。

對(duì)此,哲學(xué)家柏拉圖評(píng)價(jià)道:“大凡以思考為業(yè)的人,一定會(huì)被有些人取笑的。”無(wú)獨(dú)有偶,哲學(xué)家黑格爾也說(shuō):“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里,從不仰望高空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里?!笨纯船F(xiàn)實(shí),我們不免遺憾,我們?nèi)鄙俚乃坪跚∏∈茄鐾强盏木瘛?/p>

有的人缺乏與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷,也缺乏追求精神解放的覺(jué)悟,還缺乏善于自省的精神。

于是,精神缺鈣,靈魂沒(méi)有歸宿,無(wú)法內(nèi)省,對(duì)國(guó)家和世界都沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。

英國(guó)戲劇家、唯美詩(shī)人王爾德說(shuō):“我們都生活在陰溝里,但依然有人仰望星空?!蓖瑢W(xué)們,我們現(xiàn)在當(dāng)然不是生活在陰溝里,就更應(yīng)該盡量活得有點(diǎn)追求,盡量做一個(gè)有點(diǎn)理想的人,盡量做一個(gè)既關(guān)心腳下又仰望星空的人。

有了理想,我們又該怎么做呢?

第一,學(xué)會(huì)吃苦。

同學(xué)們吃過(guò)中藥嗎?大多數(shù)中藥都是苦的,而正是那藥性之苦,激活了人體的生命機(jī)能,使人變得健康起來(lái)。

人生有時(shí)也要吃苦,有的人以苦為藥,正是那人生之苦,激活了他們內(nèi)心的靈魂,使他們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

我給大家講個(gè)故事吧。

有一個(gè)女孩,大學(xué)畢業(yè)后,在倫敦漂泊,靠打零工糊口。

后來(lái),她與一名記者結(jié)了婚,但很不幸,最終丈丈夫拋棄她,她帶著出生僅4個(gè)月的女兒被趕出了家門。

在痛苦中,她決定寫一套暢銷的書,以改變自己的命運(yùn)。

她靠政府的租房補(bǔ)貼賃了一間簡(jiǎn)陋的房子,在廚房的桌上完成了第一部作品的手稿。

她還每天用手推車推著小女兒走半小時(shí)的路,來(lái)到市中心的咖啡館,找一個(gè)安靜的角落,在女兒熟睡的時(shí)候,專心寫作。

她經(jīng)受的這些人生之苦,終于使她的靈魂大放光華,1997年,她的第一部作品一出版就引起了轟動(dòng)。

至今,她的作品已被翻譯成60多種語(yǔ)言,在2000多個(gè)國(guó)家和地區(qū)行銷2億多冊(cè)。

她被英國(guó)女王伊麗莎白授予帝國(guó)勛章,美國(guó)《財(cái)富》雜志曾評(píng)選她進(jìn)入世界百名富豪排行榜。

她就是暢銷科幻小說(shuō)《哈利·波特》的作者jk·羅琳。

羅琳在接受記者采訪時(shí),最愛說(shuō)的一句話就是:“人生就是受苦?!彼且粋€(gè)以苦為藥的人。

同學(xué)們,也許當(dāng)你面對(duì)周圍成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)感到了前所未有的壓力,也許你的夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠(yuǎn),不容易實(shí)現(xiàn)甚至遭到他人嘲笑,也許你沒(méi)有別人順利富有漂亮,但是請(qǐng)你一定相信,苦難、挫折是理想的敲門磚,放棄是一種懦弱,逃避不是我們的真本色!

第二,正確面對(duì)失敗。

大科學(xué)家愛迪生在研制白熾燈泡時(shí),為了尋找一種高效率的燈絲材料,做了一千兩百次試驗(yàn),都沒(méi)有得到滿意的結(jié)果。

一個(gè)愚昧無(wú)知的人取笑他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千兩百次?!?“不,”愛迪生反駁道,“我證明了一千兩百種材料不適合做燈絲,這正是一個(gè)很大的成就?!贝罂茖W(xué)家以“無(wú)用”的材料作為無(wú)可辯駁的反證增強(qiáng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探索的自信。

有位哲人說(shuō):“失敗的味道挺苦,包含其間的道理卻是甜的?!笨梢娊?jīng)營(yíng)“失敗”就是一種“高明”。

有一位旅行者,走到了一個(gè)十分偏僻的地方。

在那里他發(fā)現(xiàn)了一大片蘭草。

經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn)后,他確定那是蘭花中的珍品:佛蘭。

旅行者驚喜之極,決定把這些花帶回城里出售。

旅行者找到一戶農(nóng)戶,想借一把鋤頭。

當(dāng)憨厚的男主人明白了旅行者的來(lái)意后,很爽快地把鋤頭遞給他,只是提出一個(gè)要求:跟著他去看一看是怎樣的一種花兒,竟讓旅行者如此著迷。

看過(guò)之后,農(nóng)民很是失望。

“原來(lái)是這種自生自滅的小草!我們這里的人誰(shuí)都不要,這草是沒(méi)用的,我們?cè)罨厝ノ古?,可是它嗅也沒(méi)嗅一下呢。”說(shuō)完,農(nóng)民遺憾地走了。

幾天以后,旅行者回到了城里,帶回去的幾十株佛蘭,很快地使他成為富翁。

其實(shí),世上本沒(méi)絕對(duì)無(wú)用的東西或失敗的事物,只是利用的方式不同罷了。

同一種事物,在不同的人眼里,或者在不同的際遇里,往往會(huì)有不同的價(jià)值。

人生也是如此,這世上本沒(méi)有天生無(wú)用的人、天生失敗或者天生成功的人,關(guān)鍵是你處在什么位置,或者選擇了什么樣的道路。

所以不要說(shuō)自己一無(wú)所有,一無(wú)所能,只不過(guò)你就像那株佛蘭一樣,還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。

那么,我們何不換一個(gè)角度看自己,試著走出去,充分展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,在“平庸”中挖掘亮色,從“無(wú)用”中尋找價(jià)值。

因循守舊,只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態(tài),創(chuàng)新求變,則會(huì)將生命推向極至。

第三,從當(dāng)下做起。

《論語(yǔ)》說(shuō)“君子訥于言而敏于行”,意思就是說(shuō)實(shí)干比夸夸其談更重要,有這樣一個(gè)故事,在一條街上開了三家裁縫鋪,每家都想招攬更多的顧客,于是第一家在門前掛了塊牌子,寫著:“我是本省最好的裁縫。”第二家在門口掛上了一塊更大的牌子,寫著:“我是全國(guó)最好的裁縫?!钡谌抑辉陂T口掛了一塊很小的牌子,說(shuō):“我是這條街上最好的裁縫?!碑?dāng)然,第三家的生意成了最好的,因?yàn)樗脧难巯伦銎穑菀椎玫饺藗兊恼J(rèn)可。

行動(dòng)的力量是最為強(qiáng)大的,再高遠(yuǎn)的坐標(biāo),都必須有一個(gè)樸素的起點(diǎn)。

理想和行動(dòng)的關(guān)系,就好比風(fēng)箏和線的關(guān)系。

風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你手中的線,而這條線,就是行動(dòng)。

第四,要完善自己的內(nèi)心。

有一個(gè)寓言,說(shuō)有個(gè)人得了嚴(yán)重的抑郁癥,他吃不香睡不著,生活已經(jīng)完全失去了樂(lè)趣和意義。

他向心理醫(yī)生求救,醫(yī)生告訴他一個(gè)方法,去看一場(chǎng)全國(guó)最有名的一位喜劇演員的演出吧,所有人看了他的演出都會(huì)開懷大笑,忘懷得失,看看你的癥狀是不是也能得到緩解。

聽完醫(yī)生的話,這個(gè)人淚流滿面,他艱難地說(shuō),我就是那個(gè)喜劇演員。

我們很多人都容易在社會(huì)角色個(gè)失去自我,為了理想埋頭奮斗的時(shí)候卻忘了去關(guān)注自己的心靈。

只有我們的內(nèi)心淡定從容,才會(huì)舍棄那些激烈張揚(yáng)的外在形式,聽從安靜的內(nèi)心深處的聲音,從而把自己更大的理想,堅(jiān)定地放飛出去。

我還看到過(guò)一個(gè)寓言,他說(shuō)在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)非常窮困的女孩子,她家里沒(méi)有父親,她跟自己的媽媽相依為命,做手工品,然后這樣長(zhǎng)到了18歲,18年來(lái)她過(guò)著太貧寒的生活,所以她從來(lái)沒(méi)有自己漂亮的衣服和首飾,因此她也很自卑很自卑,這就是她生命里的缺憾。

后來(lái)在她18歲那年的圣誕節(jié),媽媽破天荒給了她20美元,跟她說(shuō),這是你的勞動(dòng)所得,你用這個(gè)給自己買個(gè)圣誕禮品吧。

她簡(jiǎn)直是大喜過(guò)望,但是她還沒(méi)有勇氣從這個(gè)小鎮(zhèn)上堂而皇之地走過(guò),她捏著這個(gè)錢繞開人群,貼著墻角,走在路邊上,一路上她看著所有人,都認(rèn)為這些人的生活比她美好。

她心中不無(wú)遺憾地想說(shuō),我是這個(gè)小鎮(zhèn)上最抬不起頭來(lái)的一個(gè)寒磣的女孩子。

她就這樣一路嘀嘀咕咕躲著人群,來(lái)到了那個(gè)商店。

一進(jìn)門她就覺(jué)得自己的視線被刺痛了,她看到那個(gè)柜臺(tái)上擺著一批特別漂亮的緞子做的頭花、發(fā)飾,那么她呆呆地在那的時(shí)候售貨員就叫她:小姑娘,你過(guò)來(lái),你的亞麻色的頭發(fā)那么漂亮,我挑一個(gè)淡綠色的頭花給你戴上。

她一眼看到價(jià)簽,寫著16美元,她先說(shuō)我一定買不起,我不試了,這個(gè)時(shí)候那個(gè)售貨員已經(jīng)把頭花給她戴上了。

拿起鏡子跟她說(shuō)你看一眼,就在她看一眼的時(shí)候,她突然就驚呆了,她覺(jué)得這一朵頭花改變了她整個(gè)人的容顏,突然之間,她變得像一個(gè)天使一樣容光煥發(fā),她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)自己這個(gè)樣子。

她就特別驚訝地想說(shuō),有如此神奇的力量,那我買了吧。

所以她就飄飄欲仙地掏出錢來(lái)說(shuō)我買了。

人家找給她四美元的時(shí)候,她仍然像飄著一樣轉(zhuǎn)身就往外飛跑,然后咣一下,撞在一個(gè)剛剛推門進(jìn)來(lái)的老紳士身上,然后她隱隱約約聽到那個(gè)老人叫她,她就飄飄忽忽地跑了。

一路上她就在想,我怎么會(huì)有了如此的改變,她不知不覺(jué)地就跑在了小鎮(zhèn)最中間的大路上,她看見所有人迎向她,都是驚訝的目光,她聽到人們?cè)谧h論說(shuō),這個(gè)鎮(zhèn)子上還有這么漂亮的女孩子,她是誰(shuí)家的女孩子,我們?cè)趺磸膩?lái)不認(rèn)識(shí)她?就在這個(gè)時(shí)候,她又一次踫到了她暗暗喜歡的那個(gè)男孩,那個(gè)男孩也很驚訝,叫住她,說(shuō),我有沒(méi)有榮幸請(qǐng)你做我今天晚上圣誕舞會(huì)的舞伴?這個(gè)女孩子簡(jiǎn)直心花怒放,她想了想,說(shuō)我索性就奢侈一回,我手里這四塊錢我回去再給自己買點(diǎn)東西。

所以她又這樣一路飄飄然地回到了小店。

她一進(jìn)門,就看到那個(gè)老紳士微笑著站在那。

這個(gè)老人跟她說(shuō),孩子,我就知道你會(huì)回來(lái)的,你剛才撞到我的時(shí)候這個(gè)頭花就掉下來(lái)了,我一直在等著你回來(lái)取回它。

這個(gè)故事到這就停止了。

意義是什么呢?

就是說(shuō)一個(gè)人在心中不要把現(xiàn)實(shí)中很多的陰影看得過(guò)重,不要自己認(rèn)同在陰影之下,就像泰戈?duì)栠€說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō),“烏云自己遮住了太陽(yáng),但是它卻怨天氣不明朗。”有很多時(shí)候是我們自己的心遮住了陽(yáng)光,所以,同學(xué)們,就讓我們努力完善自我,做一個(gè)勇敢的人,做一個(gè)有自信心的人,用自己生命的力量去化解缺憾吧。

最后,還有一個(gè)小故事送給大家。

在一座寺廟里,老和尚讓小和尚們?cè)诙U房里參禪悟道,他規(guī)定小和尚們每個(gè)人都必須想出一個(gè)深刻的道理來(lái)方能下山去云游四海。

小和尚們想啊想,腦袋都想大了。

突然,一個(gè)小和尚說(shuō):“師傅,我想到了!”“你想到什么了?”“我終于想明白了一個(gè)道理,原來(lái),尼姑是女人做的!”老和尚點(diǎn)點(diǎn)頭,“好吧,你可以下山了。”其他小和尚一頭霧水,這哪是什么道理啊?怎么師傅就放他下山了呢?老和尚說(shuō):“尼姑是女人做的,這確實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,他連這樣簡(jiǎn)單的道理都可以悟出來(lái),還有什么悟不出來(lái)的呢?”其他小和尚一片暈倒,還是不明白。

借這個(gè)故事我想告訴同學(xué)們,有很多復(fù)雜的道理其實(shí)都隱藏在簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)之中,有很多道理需要我們自己去體會(huì)領(lǐng)悟。

但愿我今天的發(fā)言是拋磚引玉,而同學(xué)們,都成為那個(gè)可以下山的小和尚。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸,能夠代表高一新生在這里發(fā)言。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!

曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。

今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的一高夢(mèng)。

我們激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。

為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,對(duì)這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲:你們辛苦了!謝謝你們!同時(shí),也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌!

中牟一高是一座美麗的學(xué)校。

她優(yōu)美的環(huán)境,先進(jìn)的設(shè)施,精良的師資隊(duì)伍,豐富的校園文化都是我們心儀已久的。

在這里,每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。

我們以此為榮,并會(huì)以他們?yōu)榘駱印?/p>

勤學(xué)善問(wèn),深思創(chuàng)優(yōu),努力做一名優(yōu)秀高中生。

我們是一高新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時(shí),大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。

但同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。

在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,一高就是你展翅翱翔的天空。

精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。

如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過(guò)去而美麗。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦?,我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。

謝謝大家!

老師們同學(xué)們:

大家好

老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!?/p>

流年似水,初中三年一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。

眉宇間的`幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。

曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。

然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú),能抓住的,只有這無(wú)法逃逸的今日!

步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)。

可我們無(wú)需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。

我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給老師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。

高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。

更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。

假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。

假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……

一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。

昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

老師們,同學(xué)們:

你們好!很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。

記得從前,每次路過(guò)二中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。

每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。

像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過(guò)錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說(shuō):“二中,我來(lái)了?!?/p>

曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過(guò)后,我感到了不曾有過(guò)的壓力。

為什么,說(shuō)不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。

做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難。

現(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

良好的習(xí)慣是成功的前提。

作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

自尊自愛,注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。

看似樸實(shí)的幾句話,看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。

對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。

圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。

總之,在二中的三年,我們?cè)谔剿髑笾?、追尋?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無(wú)愧。

這樣才能不走岔路,勇往直前!

請(qǐng)記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!

高一新生開學(xué)心得篇九

1、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

2、有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。

3、信心,細(xì)心,耐心--高考成功的保證。

4、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

5、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路??记安慌?,考后不悔。

6、高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。

7、人生像天上的飛機(jī),沒(méi)剎車,沒(méi)倒檔。既然已經(jīng)選擇,就一定要好好的走下去,不要糾結(jié)在沒(méi)用的過(guò)去,新學(xué)期,希望你一路走好!

8、新的起點(diǎn),意味著你將展開人生又一階段的繪畫,用這屬于你的天藍(lán)色時(shí)間,畫下一個(gè)可以任你未來(lái)遨游的天空!展翅飛行!溫暖是你們的禮物,開心是你們的贊歌,健康是你們的回報(bào),心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性,放飛理想!

9、無(wú)論何時(shí):積極的態(tài)度象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一,十五不一樣。

高一新生開學(xué)心得篇十

各位同學(xué):

大家下午好!剛結(jié)束了國(guó)慶七天假期,我們又回到了學(xué)校,細(xì)細(xì)回想,從開學(xué)至今已經(jīng)一月有余,同學(xué)們一個(gè)月前,你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對(duì)末來(lái)人生的懷想、憧憬,從四面八方來(lái)到天星橋中學(xué),開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)月了,高一年級(jí)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?一個(gè)月了,高一年級(jí)的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時(shí)不待人。為此,今天我們天星橋中學(xué)專門召開高一年級(jí)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì),其目的就是幫助同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):我首先介紹出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):天星橋中學(xué)黨書記,校長(zhǎng)向躍進(jìn)同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長(zhǎng)、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長(zhǎng)、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高xx級(jí)(高一年級(jí)主任;張洋成老師、高一年級(jí)主任候娟老師)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。

一優(yōu)秀作為天星橋中學(xué)的二字教育理想,吸納優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo),對(duì)優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚(yáng),從精神的、從物質(zhì)的,使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,使優(yōu)秀成為一種芬圍,使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢(shì),下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)徐健磊校長(zhǎng)宣布,天星橋中學(xué)對(duì)高一年級(jí)優(yōu)秀新生代表進(jìn)行表彰和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的決定。多么令人鼓舞的獎(jiǎng)勵(lì),我希望在下次高一年級(jí)的大會(huì)上,有更多的人受到表彰,學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

三良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格有序的紀(jì)律、規(guī)律的生活;知校規(guī)、懂校規(guī)、守校規(guī)是對(duì)每一個(gè)高一學(xué)生的基本要求,更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的重要保證。下面大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任就學(xué)校紀(jì)律、學(xué)生管理等方面,給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。同學(xué)們,年級(jí)、班級(jí)是你們每天學(xué)習(xí)、生活的地方,學(xué)校的管理和年級(jí)、班級(jí)的管理是相輔相存,相互補(bǔ)充,學(xué)校管理主要通過(guò)日常的年級(jí)、班級(jí)管理來(lái)體現(xiàn)、來(lái)實(shí)施。

高一新生開學(xué)心得篇十一

大家好!

我們剛結(jié)束了初中的讀書生涯,又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的高中新生活。在這個(gè)炎熱依舊的金秋季節(jié),我們很榮幸地成為了__中學(xué)的高一新生。

中學(xué)深深地愛著我們,為了磨礪我們的意志,發(fā)揚(yáng)軍人的精神,學(xué)校特地組織了這一次軍訓(xùn)。從今天開始,我們將進(jìn)行軍訓(xùn)。我相信每位同學(xué)都和我一樣,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在迎接這一刻的到來(lái)!

在此,我代表高一年級(jí)的全體參訓(xùn)學(xué)員,表達(dá)我們這些熱血少年對(duì)軍營(yíng)的一片摯愛之情!雖然我們對(duì)未知的生活有些彷徨與惴惴不安,但我們深知,初長(zhǎng)成的雛鷹,必將為理想去嘗試飛翔!軍訓(xùn)要求我們像軍人一樣挺拔高昂,要求我們有軍人的嚴(yán)明紀(jì)律,更要求我們有軍人的堅(jiān)韌作風(fēng),軍人的團(tuán)體意識(shí)和協(xié)作精神,這就是軍訓(xùn)的含義,這就是學(xué)校對(duì)我們的良苦用心。

此時(shí),我的心中涌滿的是感動(dòng)。同學(xué)們,我們要以當(dāng)代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教官和老師為我們付出的艱辛勞動(dòng)。

軍訓(xùn),就是要我們向軍人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)軍人鐵的紀(jì)律,因?yàn)殍F的紀(jì)律是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得勝利的重要保證;軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的團(tuán)體意識(shí)和協(xié)作精神,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中互助互愛,團(tuán)結(jié)向前;軍訓(xùn),就是要增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),激發(fā)我們的愛國(guó)熱情。

同學(xué)們,讓我們從站軍姿,踢正步開始,開始一段最難忘的生活,我們要擁有軍人鋼鐵般的意志,我們要體味戰(zhàn)友間高山般的感情,我要感受團(tuán)結(jié)的力量,我們要發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的自我!

親愛的同學(xué)們,我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代,是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。青少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基!高一軍訓(xùn)是高中生活的第一步,讓我們互相鼓勵(lì),互相監(jiān)督,走好這最具青春魅力的一步!。

在此,我代表我們20xx級(jí)全體高一新生鄭重宣誓:在這次軍訓(xùn)中,我們將一切行動(dòng)聽指揮,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀的__中學(xué)學(xué)子,爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)積極分子,爭(zhēng)創(chuàng)軍訓(xùn)先進(jìn)連隊(duì)。讓我們記住軍訓(xùn)期間的口號(hào):我是一個(gè)兵!希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處把自己當(dāng)作一個(gè)兵,在教官的指導(dǎo)下,不怕流汗,不怕吃苦,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭(zhēng)取得到最有效的鍛煉,為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆!

最后,感謝即將為我們付出汗水的教官們! 感謝為我們高中歷程精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

感謝x中學(xué),感謝這片沃土,我們與她三年共同經(jīng)歷的甘苦,從今天,從這里開始!

謝謝大家!

高一新生開學(xué)心得篇十二

1、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。

2、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的,不是等來(lái)的。

3、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功,幸福也就不遠(yuǎn)了。

4、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

5、雄赳赳,氣昂昂,開心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵,笑嘻嘻,見面點(diǎn)頭忙;筆刷刷,書嘩嘩,開啟新旅航;惦惦你,念念你,發(fā)條短信問(wèn)候你!

6、吃喝玩樂(lè)由你選,變著法來(lái)讓你樂(lè),你不盡興不罷休,想著法來(lái)滿足你,轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日,只愿你能心向?qū)W,開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成才!

7、伴著清爽的秋風(fēng),飄來(lái)陣陣學(xué)校的玲聲,傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友,開學(xué)啦,讓我們?yōu)槔硐電^斗,永不停息!

8、乘坐歡快的列車,奔向求知的學(xué)府。扛起知識(shí)的包裹,來(lái)到理想的校園。唱著開心的歌謠,走進(jìn)幸福的殿堂。開學(xué)了,勤攀書山苦渡學(xué)海,博覽知識(shí)放飛夢(mèng)想。

9、青春的臉永遠(yuǎn)洋溢著開心的笑容,收拾行李讓我們帶上滿滿的希望,踏上充滿歡樂(lè)有趣的開學(xué)旅程,相信自己,明天的路上將收獲無(wú)限的經(jīng)歷!

10、迎著快樂(lè)的朝霞,沐浴明媚的陽(yáng)光,肩背知識(shí)的書包,哼唱幸福的歌謠,開啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開學(xué)日到了,愿你開始新的幸福時(shí)光。

高一新生開學(xué)心得篇十三

1、九月的陽(yáng)光為你燦爛,金色的梧桐為你歡呼,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑容為你綻放,校園的馨香為你彌漫。祝你開學(xué)快樂(lè),天天都有美麗心情!

2、開學(xué)了,祝你廣納別人之長(zhǎng),笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞,一朝天下成名。

3、又到了九月開學(xué)季咯很苦惱來(lái)敬優(yōu)柔寡斷的自己一直懷念著過(guò)去卻無(wú)法直視未來(lái)但前者從不后悔后者努力改變。祝大家9月快樂(lè)。

4、所有的壞情緒,無(wú)非來(lái)自開學(xué)長(zhǎng)胖,沒(méi)對(duì)象,缺錢。

5、九月干燥的季節(jié),開學(xué)了又回熟悉的校園,又看見親切的笑臉,又聽到歡快的叫聲。

6、伴著清爽的秋風(fēng),飄來(lái)陣陣學(xué)校的玲聲,傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友,開學(xué)啦,讓我們?yōu)槔硐電^斗,永不停息!

7、伴著涼爽的秋風(fēng),飄來(lái)陣陣學(xué)校的玲聲,傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友,開學(xué)啦,讓我們?yōu)槔硐電^斗,永不停息!

8、你曉得,就算大雨把這座都市倒置,開學(xué)我也得滾回宿舍。

9、開學(xué)誰(shuí)說(shuō)我胖了或者黑了,我就跟他同歸于盡。

10、開始新的知識(shí)航程,遨游學(xué)海;結(jié)識(shí)新的朋友伙伴,感受友情。開學(xué)日到了,愿你在校園里開始新的旅程。

11、開學(xué)是會(huì)呼吸的痛,它活在我身上所有角落,剪頭發(fā)會(huì)痛,穿校服會(huì)痛,連看到老師也會(huì)痛。

12、天下之大普為學(xué)生!愿開學(xué)之際祝你在新的學(xué)期,腳踏實(shí)地勤好學(xué),足履大道出人才!

13、告別假日,重步知識(shí)的殿堂。學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),認(rèn)識(shí)更有趣的同學(xué),你的人生將更加精彩!開學(xué)日快樂(lè)!

14、開學(xué)了,期望在新的學(xué)校里,與新的同學(xué)和睦相處,一齊萌萌噠地渡過(guò)這三年的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

15、開學(xué)日,開開心心學(xué)東西,開門見山撿寶貝,開花結(jié)果成好事,開疆拓土創(chuàng)奇跡。祝福你開闊眼界,學(xué)有所成;開云見日,幸福普照。

16、開學(xué)吧,讓陽(yáng)光充滿胸膛;開學(xué)吧,讓激情點(diǎn)燃?jí)粝?開學(xué)吧,讓我們放飛希望,實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開學(xué)吧!

17、快開學(xué)了,別人那叫調(diào)整作息,我特么就是倒時(shí)差。

18、太陽(yáng)當(dāng)空照,鳥兒對(duì)你唱:小朋友開學(xué)啦,你準(zhǔn)備好了嗎?還不快快背上心愛的小書包,歡歡喜喜上學(xué)校!

19、從睡衣到牛仔褲帆布鞋,從披頭散發(fā)到端正馬尾辮,從空間刷屏到背誦課文,沒(méi)錯(cuò),開學(xué)了!

20、世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是開學(xué)后,你認(rèn)不出長(zhǎng)胖的我!

21、你說(shuō)開學(xué)了,考試了,分班了,為了你的幸福我轉(zhuǎn)學(xué)了你知道么?我不稀罕。

22、知道為什么假期那么短暫?jiǎn)?因?yàn)榧倨跊](méi)有上午。知道為什么開學(xué)后那么漫長(zhǎng)嗎?因?yàn)樗粌H僅有上午,它還有早上!

23、開學(xué)前總有一些迫不得已的事,是讓我們練一下字。

24、少年讀書郎,又逢開學(xué)時(shí),收拾行李包,滿懷期待情,壯志在心中,正是學(xué)習(xí)時(shí),愿君多珍惜,大好讀書日!

25、開學(xué)了,努力向前走一步,離夢(mèng)想就更近一步。

26、開學(xué)了,要開心,要開竅,努力吧像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。

27、九月臨,開學(xué)近,榜題名,樂(lè)歡欣,喜于形,笑盈盈,校園新,生環(huán)境,早適應(yīng),好心情,祝福您,好圖景!祝大學(xué)生活樂(lè)不停!

28、你若軍訓(xùn),便是晴天;你若放假,便是雨天;你若發(fā)奮做作業(yè),便是開學(xué)前一天,多么痛的領(lǐng)悟!

29、開學(xué)啦,不管是學(xué)校的學(xué)習(xí),還是社會(huì)的學(xué)習(xí),都愿我的朋友腳踏實(shí)地,勤奮努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。你最棒,加油。

30、帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著夢(mèng)想上路吧!開學(xué)了,加油!

31、開學(xué)那天,可不能夠不管不顧給我一個(gè)擁抱。

32、人生其實(shí)沒(méi)有“開學(xué)”的說(shuō)法,大家天天都在進(jìn)修,放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學(xué)”愿你康樂(lè)進(jìn)修,天天提高!

33、又快開學(xué)了,又要回到那個(gè),一整天都困,一碰枕頭就不困的時(shí)候了。

34、開學(xué)送祝福,真誠(chéng)不打折:愿我的朋友新學(xué)期裝載奧運(yùn)精神,進(jìn)步更快,成績(jī)更高,身體更強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,奮斗一學(xué)期!

高一新生開學(xué)心得篇十四

“今天的優(yōu)勝班級(jí)是——高一(1)班到高一(14)班!”隨著這一出乎意料結(jié)果的宣布,每一個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。是的,這是屬于我們每一個(gè)人的掌聲與榮耀,每一個(gè)來(lái)到省常中的學(xué)生都是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛刑唷?/p>

第一天來(lái)到新的班級(jí),有一些心奮,有一些陌生,畢竟過(guò)去的同學(xué)還是比較少的,但經(jīng)過(guò)短暫的自我介紹,發(fā)現(xiàn)這個(gè)集體其實(shí)精彩無(wú)限,還有講臺(tái)上那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、嚴(yán)厲而不失親切的老師,那一位位令我們佩服稱贊的學(xué)長(zhǎng),都向我們揭開著這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)心馳神往的學(xué)校的神秘面紗。這是屬于我們的,并肩作戰(zhàn)的老師和同學(xué)。

每一位老師與學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我,這是一個(gè)需要自信、自主與勤奮的地方,當(dāng)然,讓我印象最為深刻的,是我學(xué)會(huì)了樹立很強(qiáng)的時(shí)間觀念,是的,做任何事都不能遲到,這是作任何事的前提。我還看到了,那一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們,笑著談?wù)撝麄冞M(jìn)入的理想大學(xué),他們的`那份微笑,也早已深深地鐫刻我心。我也發(fā)現(xiàn),也許學(xué)習(xí)真像學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣,其實(shí)只是一次充實(shí)自己的過(guò)程……這是屬于我們的,一次精神的洗禮與心靈的教導(dǎo)。

還記得我們小組課堂上激烈地討論著;還記得發(fā)言時(shí)老師注視與肯定的目光;還記得第一次與新伙伴合作完成了板報(bào);還記得大掃除時(shí)每位同學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé);還記得那個(gè)滂沱大雨的下午,有一把傘熱情地為我撐起,送我回到宿舍……是這一次次的體驗(yàn)讓我由衷地感受到我們是一個(gè)集體,這是屬于我們的,一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

屬于我們的太多太多,五天來(lái)的收獲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,而這幾天的收獲,也是我人生旅途中所獲得的最重要的財(cái)富之一,在我的行囊中,它將陪我到永遠(yuǎn)。

高一新生開學(xué)心得篇十五

高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定,發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對(duì)問(wèn)題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺(jué)中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲,多么美好的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而,這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚,也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨,憂郁和煩惱油然而生。

但是,無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無(wú)限的潛力,等待著你去開發(fā);你的大腦中有無(wú)窮的智慧,等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

__縣第_中學(xué)是一所歷史名校,又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中,學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美,并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,成為__縣第_中學(xué)的驕傲。

現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外,人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境,盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。

讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)。

“一滴水怎樣才能不干涸?”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問(wèn)他的弟子。

佛祖說(shuō):“把它放到大海里去?!?/p>

是的,一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。

一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。

告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。

來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面,相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí),但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問(wèn)題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。

有的同學(xué)說(shuō):不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。

有的同學(xué)說(shuō):只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹,并詢問(wèn)對(duì)方的情況,至于其他同學(xué).時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。

有的同學(xué)說(shuō):除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),使自己盡快熟悉新環(huán)境。

彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境,適應(yīng)集體生活,為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了,才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們?cè)诮煌^(guò)程中,會(huì)受合群心理的驅(qū)使,不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí),人就會(huì)產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感,安全感。即使再活潑外向的同學(xué),若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的,我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。

彼此認(rèn)識(shí)的過(guò)程讓我們難忘,彼此認(rèn)識(shí)的氣氛讓我們激動(dòng),彼此認(rèn)識(shí)的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象。

也許你認(rèn)為第一印象對(duì)交往很重要,也許你認(rèn)為“日久見人心”,第一印象無(wú)所謂,確實(shí),第一印象并非總是正確,但我還是經(jīng)常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好,心有好感,以后別人就愿意接觸你,你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛。那么,如何才能給別人留下良好的第一印象呢?這是一個(gè)值得同學(xué)們研究的課題。

學(xué)會(huì)尊重別人。

同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法,不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會(huì)大相徑庭。有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng),使人溫暖,樂(lè)于接受;有的回應(yīng)卻咄咄逼人,傷人自尊,如寒風(fēng)刺骨,使人抗拒,破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的,相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對(duì)這種技巧有所掌握。

高一新生開學(xué)心得篇十六

尊敬的喬校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是高一~班同學(xué)的爸爸(媽媽),今天,很榮幸能參加這個(gè)學(xué)校的開學(xué)典禮,首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我把這看作對(duì)我孩子的肯定和鼓勵(lì)。

我想借此機(jī)會(huì)講三句話。

一是衷心感謝。

校園是知識(shí)的搖籃,老師是人類靈魂的工程師?;▋簺](méi)有陽(yáng)光雨露的哺育和滋潤(rùn)很難茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù),再好的花兒也難吐出芬芳;沒(méi)有校園這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,因此,今天,我想代表所有的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;感謝辛勤育人的老師們,你們年復(fù)一年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生,我把孩子交給你們感覺(jué)特別放心,孩子在校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就拜托各位老師了!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表所有的家長(zhǎng)鄭重地向各位老師致以崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

二是殷切希望。

希望同學(xué)們自立自強(qiáng)。同學(xué)們升入高中面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要學(xué)會(huì)自立,你們中有很多人是第一次離開家,第一次住集體宿舍,第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉(zhuǎn)變思想,適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,與老師和同學(xué)和睦相處。勇于認(rèn)識(shí)自我,不斷挑戰(zhàn)自我,迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練,做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。

希望同學(xué)們尊師守紀(jì)。學(xué)校好比一個(gè)大家庭,同學(xué)們進(jìn)入這個(gè)家庭,就是家庭的`一員,這個(gè)家庭的榮辱、興衰,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這個(gè)家庭里,老師是家長(zhǎng),同學(xué)是兄弟姐妹,紀(jì)律是家規(guī)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一定要要尊敬老師,包容同學(xué),遵守紀(jì)律,愛校如家。

希望同學(xué)們珍惜時(shí)光。人生道路雖然漫長(zhǎng),但最關(guān)鍵的就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時(shí)光看似才剛剛開始,其實(shí)非常短暫,希望大家珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng),用汗水澆灌夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

三是堅(jiān)決保證。

孩子上了高中,作為家長(zhǎng),我們也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。

請(qǐng)學(xué)校放心,我們堅(jiān)決保證配合學(xué)校工作,家校攜手,共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長(zhǎng)、成功是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生自己共同作用的結(jié)果。

請(qǐng)老師放心,我們堅(jiān)決保證不會(huì)驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子,為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知,溺愛孩子就是毀孩子。

請(qǐng)孩子們放心,我們堅(jiān)決保證一定全力以赴做好后勤保障,創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍,讓你們?cè)谛0残膶W(xué)習(xí),不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢,你們吃的用的,需要買的學(xué)習(xí)用品,我們都會(huì)提供充足的保障。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、身體健康!祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)!愿中~~高中越辦越好!謝謝大家!

高一新生開學(xué)心得篇十七

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高一(x)班的x,今天很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)代表全體新生發(fā)言。

同學(xué)們,今天,我們整齊地站在x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大操場(chǎng)上,相信大家和我一樣,心中充滿了驕傲與自豪。因?yàn)槲覀兩钪?,這一切來(lái)得多么不易。不知有多少個(gè)夏日,已汗流浹背的我們?nèi)约?xì)心地傾聽老師課上傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);數(shù)不清多少個(gè)冬夜,已手腳凍僵的我們還認(rèn)真地完成老師精心挑選的每一道習(xí)題。還記得,失落時(shí),父母溫暖的鼓勵(lì)讓我們重拾信心;忘不了,迷茫時(shí),老師殷切的教誨為我們指明道路。初中三年,我們從沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步,為的是一個(gè)共同的目標(biāo):不負(fù)家人和老師們的厚望,走進(jìn)外校這片美麗的新天地。終于,三年寒窗,磨得利劍,中考戰(zhàn)場(chǎng),所向披靡。我們每一位都是戰(zhàn)場(chǎng)上榮歸的戰(zhàn)士,我們終于品嘗到了勝利的甘露。

一位智者曾說(shuō)過(guò),人生如書,有段落,有章節(jié),人們時(shí)時(shí)刻刻都在書寫著它?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)為初中這充滿奮斗與輝煌的章節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。回首過(guò)去,我們心中充滿欣慰;面向未來(lái),今后的篇章卻未書寫。這才明白,這句號(hào)并不代表永恒的休止,它只是標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束。而未來(lái),我們還有很長(zhǎng)的路要走。

寫下自己高尚的品德吧:愛國(guó)愛黨,心系天下,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)于律己;寫下自己為學(xué)習(xí)付出的努力吧:認(rèn)真聽講,及時(shí)復(fù)習(xí),高效率地完成每項(xiàng)作業(yè),善于與老師同學(xué)溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;寫下自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身姿,對(duì)健康生活的追求;寫下自己對(duì)美獨(dú)到的理解與鑒賞,對(duì)盲目隨大流,只重視外表而不重視心靈現(xiàn)象的唾棄;寫下我們對(duì)他人的那份關(guān)愛,開誠(chéng)布公地與同學(xué)們交往,用自己真誠(chéng)的心靈撫平他人的傷口,與其攜手,面向陽(yáng)光。寫下自己堅(jiān)韌的心靈,面對(duì)挫折與突然變故時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)他人過(guò)錯(cuò)時(shí)的寬容,與對(duì)生命的珍愛。寫下自己任勞任怨為集體服務(wù)的態(tài)度,認(rèn)真地完成集體交給自己的每一份工作,讓我們與集體中的每一個(gè)人心心交融,緊緊凝聚成一股堅(jiān)不可摧的力量;寫下自己為構(gòu)建和諧校園盡的每一份力:克服住宿擁擠的困難,在食堂中遵守秩序,球場(chǎng)上和諧共處,適當(dāng)禮讓,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄中,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。

同學(xué)們,新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,祖國(guó)的騰飛需要有理想的一代。理想是路,引我們走向光輝的前程。有了理想,我們一切獨(dú)特的思想都有了正確的方向,一切優(yōu)雅的言談舉止與不懈的奮斗都有了理由。讓我們快快確立人生的遠(yuǎn)大理想,讓追尋理想成為我們高中這一章節(jié)的主旨!

同學(xué)們,我們的學(xué)校走過(guò)了40余年的風(fēng)雨歷程,一屆屆的x校人從這里走出成為各行各業(yè)的精英與領(lǐng)袖,是他們書寫了x校昔日的光彩篇章?,F(xiàn)在,身為x校學(xué)子,讓我們共同努力,利用高中三年的寶貴時(shí)光積累學(xué)識(shí),增長(zhǎng)才干,以優(yōu)異的成績(jī)與出類拔萃的綜合素質(zhì)回饋母校,續(xù)寫輝煌!

最后,讓我們將最熱烈的掌聲,送給多年來(lái)辛勤耕耘的老師們。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們衷心地祝愿老師們身體健康,工作順利,笑口常開!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

高一新生開學(xué)心得篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好,歡迎您的孩子入讀本校。

孩子在成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中有幾個(gè)關(guān)鍵階段,高中三年的學(xué)習(xí),因?yàn)槊媾R著關(guān)乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。

高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個(gè)孩子的成長(zhǎng)背后是整個(gè)家庭的殷切期望。

作為老師,我捫清楚的意識(shí)到自己責(zé)任之重,并將全力以赴,幫助學(xué)生過(guò)充實(shí)而有成效的高中生活。

按照我校慣例,正式的家長(zhǎng)會(huì)通常會(huì)放在學(xué)期中,是對(duì)過(guò)去的總結(jié),而今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),目的有三個(gè)。

一個(gè)是增進(jìn)我們之間的了解,增強(qiáng)互信。

第二,高一開學(xué)階段的適應(yīng)過(guò)程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,結(jié)合過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),有一些問(wèn)題我們提前溝通,提前預(yù)防。

第三,希望各位家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)管理和學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中來(lái),學(xué)校和家庭形成一個(gè)合力,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

一:宿舍生活需要注意的問(wèn)題

1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。

這個(gè)需要了解宿管老師的電話,可以和宿管老師保持溝通。

通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時(shí)間的優(yōu)勢(shì),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定。

而自制力不夠的同學(xué)休息不好,也就學(xué)不好了。

所以一定要根據(jù)你對(duì)自己孩子的了解及時(shí)關(guān)注孩子的住校生活。

2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。

學(xué)會(huì)分享,營(yíng)造和諧的宿舍關(guān)系。

學(xué)會(huì)合作,相互體諒,相互幫助。

關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠(chéng)相對(duì),及時(shí)解決。

二;師生關(guān)系需要注意的地方

1.高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài)。

很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué),難以及時(shí)調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán);磨合期過(guò)長(zhǎng)就會(huì)直接影響學(xué)科成績(jī)。

所以,希望各位家長(zhǎng)能抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。

2.如何面對(duì)老師的批評(píng)。

我們提倡賞識(shí)教育,但一味的夸獎(jiǎng)賞識(shí)只能粉飾太平,掩蓋問(wèn)題,反而不利于孩子的成長(zhǎng)。

師愛和父愛母愛是不同的。

如果說(shuō)父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,那么除了關(guān)懷和包容,老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。

希望各位家長(zhǎng)給予理解和支持。

孩子可以沖動(dòng),不理解,但希望各位家長(zhǎng)能理解。

讓孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)錯(cuò)誤,面對(duì)批評(píng),學(xué)會(huì)如何在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),獲得成長(zhǎng)。

袒護(hù)和姑息只會(huì)強(qiáng)化孩子的錯(cuò)誤行為,對(duì)孩子本身百害無(wú)一利。

3.和老師保持及時(shí)有效地溝通。

希望各位家長(zhǎng)能多主動(dòng)和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學(xué)生的基本情況,尤其是開學(xué)這個(gè)階段。

了解學(xué)生,可以使老師更有針對(duì)性的做工作。

三.學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求

1.手機(jī)、電子詞典

2.正當(dāng)途徑離校

3.男女同學(xué)交往

4.打架

5.抽煙

6.遲到

7.作業(yè)

8.校園財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題

四.高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

1.從零開始,重新出發(fā)

高中的知識(shí)難度和廣度是初中無(wú)法相比的。

高中課堂容量相對(duì)較大,高考的成績(jī)不是高三一年能拼出來(lái)的,如果你高三才省悟絕對(duì)晚了。

高考的成績(jī)是三年每節(jié)課,每次作業(yè)積累出來(lái)的。

所以不能想著,高一先玩,高三再拼。

也不能以為初中成績(jī)不錯(cuò),高中成績(jī)就會(huì)理所當(dāng)然的好。

小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。

因此,希望每位同學(xué),每位家長(zhǎng)能夠建立從零開始,重新出發(fā)的積極心態(tài),保證未來(lái)的一路坦途。

2.全面發(fā)展,絕不偏科。

語(yǔ)數(shù)外三門課哪門課弱,就要在高一解決,否則就會(huì)成為三年的問(wèn)題。

盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時(shí)間了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時(shí)間采取正確方式,變?nèi)鯙閺?qiáng)。

3.合理期待,逐漸進(jìn)步

把你對(duì)孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)潛力每個(gè)孩子都有。

希望各位家長(zhǎng)能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,以便更好的面對(duì)繁重的高中學(xué)業(yè)。

創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任,挑戰(zhàn)自己,變得更加主動(dòng)。

引導(dǎo)您的孩子獨(dú)立完成一件他沒(méi)做過(guò)的事情,讓他在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動(dòng)手能力。

比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。

自信是在自己的實(shí)踐中生成的,不實(shí)在別人激勵(lì)的語(yǔ)言中獲取的。

五.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓好書走進(jìn)教室

問(wèn)題:沒(méi)有閱讀習(xí)慣,思維幼稚化

垃圾書籍泛濫,觀點(diǎn)極端化

希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。

準(zhǔn)備活動(dòng):請(qǐng)您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。

勵(lì)志類:《做最好的自己》——李開復(fù)

《靠自己去成功》——?jiǎng)④?/p>

《從北京四中到北大清華》

散文類:《文化苦旅》——余秋雨

林清玄的散文集

雜文類:《我的精神家園》——王小波

童話類:《小王子》——法國(guó)圣??颂K佩里

小說(shuō)類:《老人與?!贰C魍?/p>

歷史類:《萬(wàn)歷十五年》——黃仁宇

《歷史是個(gè)什么玩意兒-袁騰飛說(shuō)中國(guó)史 上》

經(jīng)典類:《論語(yǔ)》

(導(dǎo)讀類:《解讀論語(yǔ)》——傅佩榮)

結(jié)束語(yǔ):

我管理班級(jí)的理念可以用十二個(gè)字概括——自律、自省、自勵(lì),超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。

衷心希望能夠得到各位家長(zhǎng)的配合,衷心希望在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實(shí)現(xiàn)他們的理想!謝謝。

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,特別是對(duì)我們高一(10)班的支持,在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表高一(1)的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。

這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有二方面:一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映。

二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題。

首先向家長(zhǎng)們介紹本班的一些基本情況:

本屆高一學(xué)生進(jìn)校20多天以來(lái),給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的總體印象是什么呢?八個(gè)字:“遵紀(jì)守法,為人本分”。

整個(gè)高一有8個(gè)班,包括4個(gè)重點(diǎn)班和4個(gè)普通班,總共學(xué)生有四百七十多人。

我班為剛組建的高一新生班,共有63人,其中男生30人,女生33人。

20多天以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。

我們主要從抓了以下一些工作:

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

通過(guò)教育,絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。

特別是,對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。

通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

(2)強(qiáng)化管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。

(表?yè)P(yáng)班級(jí)干部)

(3)注重正面教育學(xué)生。

在教育學(xué)生時(shí),以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主,充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。

(4)以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。

讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒(méi)有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。

通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題。

我們常說(shuō),一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。

而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。

這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中與家庭教育有緊密聯(lián)系。

那么如何在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育呢?我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法:

一、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。

這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。

加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。

要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。

風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒(méi)有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。

人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。

假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。

二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予,學(xué)生更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。

這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的'學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

三、不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。

現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。

只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。

正確看待分?jǐn)?shù)。

我們家長(zhǎng)最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù),但應(yīng)正確看待。

分?jǐn)?shù)的高低跟試題的難易成正比,試題簡(jiǎn)單一些,分?jǐn)?shù)水漲船高。

科學(xué)地講,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是否有進(jìn)步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所處的位置。

從本班看,從本年級(jí)看,從孩子的過(guò)去看,既要橫比又要縱比。

成績(jī)好一些的,首先立足穩(wěn)定,盡量不后退,然后爭(zhēng)取進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步一點(diǎn);成績(jī)差一些的,要立足進(jìn)步,哪怕進(jìn)步兩三個(gè)名次。

四、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

五、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。

試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。

事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。

六、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。

所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。

有的家長(zhǎng)問(wèn):你們不開家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。

每次考試完后,我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,我們自己的工作也有很多方面做得不夠,如果哪位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)、班級(jí)管理工作方面有什么要求?可以在以后我們相互聯(lián)系的方式向我們提出來(lái),在我們力所能及的情況下,我一定盡力滿足,在這里,我們誠(chéng)懇希望大家能多提寶貴意見,以便我們能更好地改進(jìn)工作更好地配合。

最后,借用一位校長(zhǎng)的一段話與各位家長(zhǎng)共勉:“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng),而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在?!?/p>

衷心祝愿:你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿你們工作順心,生活幸福。

謝謝大家!

同學(xué)們:

下午好。

當(dāng)我站上這講臺(tái),看見同學(xué)們一張張年輕的笑臉,看見同學(xué)們一雙雙充滿期待的閃閃發(fā)光的眼睛,我覺(jué)得,我的心被你們照亮了,我們八中被你們照亮了。

首先,我要代表我們高xx級(jí)的全體老師,代表八中的師哥師姐們,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè),國(guó)慶節(jié)快樂(lè),在我們八中的三年每天都快樂(lè)!

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)初三一年的磨練,經(jīng)過(guò)困難和挫折的洗禮,你們今天終于站在了這里。

這里或許不夠大,不夠華麗,沒(méi)有壯觀的建筑和寬闊的廣場(chǎng),但是這里有最負(fù)責(zé)的老師,有 誠(chéng)勤立達(dá) 的樸素校風(fēng),有重慶市名列第一的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率,有互助互愛活潑可親的同學(xué),這里是我們放飛夢(mèng)想的熱土!說(shuō)實(shí)話,今天的你們讓很多人羨慕。

第一,是因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入一三八讀書的孩子,只占整個(gè)重慶市你們的同齡人的四十分之一,在高考起跑線上,你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。

第二,老師羨慕你們,看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激情飛揚(yáng),我不由得想起了好多年前,當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過(guò)努力考入了重慶一中和同學(xué)們今天一樣坐在大禮堂里聆聽老師的教誨,我心潮澎湃,對(duì)未來(lái)充滿了美好的渴望。

我的老師曾經(jīng)告訴我一句話,我至今還記得,我也把這句話送給我的每一屆學(xué)生,是唐朝詩(shī)人李賀的一句詩(shī) 少年心事當(dāng)拿云 。

意思是,每個(gè)人在年輕的時(shí)候,總該有一些輕狂的夢(mèng)想,我們風(fēng)華正茂,為什么不可以勇敢地飛翔,去采摘那天邊最美麗的云彩呢?因?yàn)檫@句話的激勵(lì),我立志考北大中文系,雖然這個(gè)閃光的夢(mèng)最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是,我不會(huì)后悔,因?yàn)槲遗^(guò),我笑過(guò),我沒(méi)有飛得最高,但是我已經(jīng)看見了最好的風(fēng)景!同時(shí),失敗帶給我的是對(duì)自己更加清醒的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的無(wú)畏無(wú)懼。

所以我羨慕同學(xué)們,你們還有時(shí)間還有機(jī)會(huì),你們正意氣風(fēng)發(fā),你們有壯志凌云,你們完全可以勇敢地面朝大海,去看看美麗的春暖花開!

兩千五百年前孔子說(shuō) 士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn) ,周恩來(lái) 為中華之崛起而讀書 ,范仲淹 先天下之憂而憂 ,杜甫 大庇天下寒士俱歡顏 ,他們的話充滿著理想主義的力量,他們堅(jiān)定的面龐照亮了歷史的天空,也給我們帶來(lái)心靈的啟示。

這就涉及到了理想的問(wèn)題,我們應(yīng)該有什么樣的理想呢?

今年5月14日,xx總理在同濟(jì)大學(xué)作了一個(gè)即席演講,其中講道:一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的。

我們的民族是大有希望的民族!我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。

為此,總理寫了一首詩(shī)歌叫做(仰望星空): 我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃; 那無(wú)窮的真理, 讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空, 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空, 它是那樣自由而寧?kù)o;那博大的胸懷, 讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌,應(yīng)該能夠體會(huì)到這是一首樸素的詩(shī),但是卻充滿深情,震撼了我們的心靈。

在古希臘有一個(gè)流傳甚久的傳說(shuō),有一個(gè)智者名叫泰利斯,有一天他仰望星空,專心致志地思考著一些問(wèn)題。

也許是過(guò)于專注,一不留神,泰利斯 撲通 一聲掉進(jìn)了眼前的井里,此時(shí)他身邊的一名女仆看見泰利斯的樣子,嘲笑道: 你連遠(yuǎn)在天邊的,那么深刻的問(wèn)題都能夠明白,可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白。

可笑!

高一新生開學(xué)心得篇十九

1、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

2、知識(shí)的汪洋大海無(wú)邊無(wú)際,學(xué)府的文科理科學(xué)科繁多,夢(mèng)想的海闊天空勤奮耕耘,理想的將來(lái)明天淵識(shí)博學(xué),美好的事業(yè)通途輝煌燦爛。開學(xué)了,整裝行動(dòng),暢游學(xué)海取佳績(jī)。

3、知識(shí)是海洋,學(xué)校是航船,老師是船長(zhǎng),我們揚(yáng)帆航;夢(mèng)想是藍(lán)天,學(xué)校是飛機(jī),老師是機(jī)長(zhǎng),我們要翱翔。開學(xué)日到了,讓我們共同努力,為了美好的未來(lái),加油!

4、開學(xué)了,收心了,離家了,回校了,別親人,見同學(xué),互道假期的精彩。進(jìn)寢室,進(jìn)食堂,進(jìn)教室,見老師,問(wèn)候道,師生情,一生永遠(yuǎn)不相忘。

5、朋友,新學(xué)期開始了,送你一學(xué)期的動(dòng)力,一學(xué)期的開心,一學(xué)期的健康。加滿油,笑一笑,愿你再接再厲,更上層樓!

6、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

7、進(jìn)入高中,你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候。

8、莫怕太陽(yáng)狂,莫怕風(fēng)雨揚(yáng),背著書包上學(xué)堂;不是為做官,不為面子寬,求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年,青春相伴度,美好時(shí)光莫辜負(fù)。開學(xué)日??鞓?lè)!

9、你是祖國(guó)的花朵,你是祖國(guó)的棟梁,你更是祖國(guó)的未來(lái),開學(xué)了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)時(shí)刻刻都開心,事事都順心,我,看好你噢。

10、夢(mèng)想在這里起飛,生活在這里燦爛。青春在這里飛揚(yáng),人生在這里充實(shí)。知識(shí)在這里升華,前途在這里鑄就。開學(xué)了,祝你好好學(xué)習(xí),圓你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)你的理想。

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