演講稿需要進行充分的準備和練習，以確保表達流暢、自信。那么我們該如何寫一份優(yōu)秀的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，確定自己要表達的核心思想和主題。其次，要進行充分的調(diào)查研究和資料收集，為演講稿提供有力的支持和證據(jù)。同時，要注重語言的表達和節(jié)奏的掌握，運用一些修辭手法和感情色彩，增強演講的說服力和感染力。最后，要進行多次的修改和演練，不斷完善和提升自己的演講技巧。最重要的是要有自己的獨特風格和魅力，讓演講變得與眾不同。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇一
您，用痛苦與執(zhí)著彰顯了生命的意義。
學為人師，是人生的榜樣。
行為世范，是崇高的品德。
您，將師者風范和奉獻持之以衡，無怨無悔。
您，鍥而不舍，精益求精。
您，恪盡職守，嘔心瀝血。
您，終以陽光而堅強的心態(tài)驅(qū)散病魔和陰霾。
您，用溫暖而執(zhí)著的'微笑面對肩負的歷史使命。
您，身體力行，完美地詮釋了師者的愛與責任。
您是一個頑強與病魔抗爭的人、
您是大學最美的老師。
———“博導媽媽”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
寂寞嫦娥揮廣袖，萬里長空英魂舞。
您，是您，把生命的一半奉獻給了莘莘學子。
而另一半?yún)s成了永恒。
您，大愛大美，師之楷模。
您，無怨無悔，甘于奉獻。
是您，以人格魅力，譜寫人生華章。
是您，還是您，揮一揮衣袖，道別了西邊的云彩。
晚霞空艷，夕陽棲山。
您，走了，真的走了，永遠地離開了。
老師。
黑夜里您不是孤獨前行。
同學們手牽手嘶啞地為您歌唱。
您的靈魂一定打開了翅膀。
迎著風飛向天堂的方向。
那是唯一能配住您的地方。
您安心地去吧！安心地去吧！
讓睡眠安撫您疲倦的夢吧。
逝者永生，精神永存。
讓我們一同高呼她的名字。
————————石秋杰。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇二
今年54歲的孫克會，是河南省汝陽縣深山區(qū)王坪鄉(xiāng)孤石村小學一位架著拐杖執(zhí)教了36年的肢殘教師。
孫克會一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
我校全體教師學習了孫克會的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已，他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕駥O克會這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的`絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。（本文出自范.文.先.生.網(wǎng)）要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像孫克會這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
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學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇三
11月25日，福州市倉山區(qū)蓋山鎮(zhèn)葉下村一民房發(fā)生火災，特勤四中隊接到增援命令后，第一時間趕赴現(xiàn)場，到達現(xiàn)場后配合特勤三中隊供水。6時26分，火勢得到控制。7時29分，現(xiàn)場反饋有1名群眾被困，張偉杰同志主動請纓，與操少龍同志在水槍掩護下進入現(xiàn)場搜救被困人員。搜救過程中，由于著火建筑長時間燃燒，建筑突然呈v字型發(fā)生坍塌，造成被困群眾和張偉杰同志被坍塌墻體掩埋。8點30分，被困群眾被救出。9點58左右張偉杰同志被救出，并立即送往福州市第二醫(yī)院進行急救。經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救無效，張偉杰同志于13時15分壯烈犧牲。
他在進與退的抉擇中，始終堅持著“赴湯蹈火”的頑強作風;在血與火的洗禮中，始終踐行著“竭誠為民”的莊嚴使命;在生與死的考驗中，始終恪守著“對黨忠誠”的神圣誓言，讓美好的青春年華，在烈火熊焰中閃耀光芒。
在戰(zhàn)場上沖鋒在前履行使命。
張偉杰同志常說自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰(zhàn)員應該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人，因其平凡所以才更加偉大。
202月16日上午5時50分，位于福州市倉山區(qū)葉下工業(yè)園一自建民房發(fā)生坍塌。接到上級的增援命令后，張偉杰同志所在中隊立即組織趕赴事故現(xiàn)場進行緊急救援。在破拆打通救生通道過程中，由于空間狹小，張偉杰同志只能全程趴在地上對障礙物進行破拆，期間背部不慎被鋼筋劃傷，但由于擔心臨時更換人員會影響到救援工作的推進，他輕傷不下火線，堅持著忍著疼痛圓滿完成了破拆清理工作，為后期人員救援開辟出了一條安全的生命通道。整個救援過程中張偉杰同志始終戰(zhàn)斗在第一線，連續(xù)作業(yè)5個多小時未曾休息，全程參與了搶險救援工作，反復深入廢墟之中先后對兩個作業(yè)點進行了搜救、破拆、營救等工作，成功救出2名被困人員，充分起到了模范帶頭和中堅骨干的作用。
年8月28日凌晨2時09分，福州市倉山區(qū)齊安路國藝汽配城一層店面突發(fā)大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊4部消防車迅速抵達現(xiàn)場。張偉杰同志作為中隊戰(zhàn)斗員，第一時間隨車出動，投入戰(zhàn)斗。起火建筑內(nèi)部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢蔓延迅速，危險系數(shù)大。根據(jù)現(xiàn)場指揮部命令，張偉杰同志作為第一攻堅組在火場周圍架設水槍陣地，與隊友配合在外圍架設移動水炮對火場正面火勢進行壓制，防止向周圍店鋪蔓延。由于當天氣溫較高，加上烈火的雙重“烤”驗，以及長時間不間斷的撲火，張偉杰同志早已疲憊不堪，甚至出現(xiàn)體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關(guān)又繼續(xù)了長達5個多小時的降溫排煙工作，直到火勢得到有效控制。
類似這樣的重大救援戰(zhàn)斗，張偉杰同志經(jīng)歷過上百次，只要是急難險重的滅火救援任務，他總是首當其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時刻，勇于挺身而出，不計較個人得失。在每一次救援中，他敢于承擔重擔，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經(jīng)受住了種.種考驗，用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功，用實際行動詮釋了對消防職業(yè)道德的忠實堅守。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇四
摘要：如何當好信息導航員，榜樣的力量是無窮的，學習石秋杰老師的先進事跡，激發(fā)工作熱情，面對當今信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代圖書館館員要以知識導航的新標準、新要求來要求自己，為當好圖書館信息導航員而努力。研究方向：如何當好信息導航員，借鑒榜樣的力量激勵圖書館館員干好本職工作，是本人研究的方向。
論文關(guān)鍵詞：先進事跡,心中的楷模,榜樣的力量,信息導航。
1116日，我館組織全館人員觀看：《石秋杰老師先進事跡報告》我聽后心潮澎湃，悲傷的心情難以控制，經(jīng)不住熱淚盈眶……我心中的楷模石老師走完了人生的48個春秋?？墒牵驮谒c病魔做斗爭的同時，沒有因為治療耽誤過一次給學生的授課，從沒有因為病痛放松過對科學的追求，就在離世前的48小時，她還爭分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。來，她相夫教子、侍奉公婆、操持家務、熱愛生活，死神在這位心似陽光、志如鋼鐵的女性面前不得不一次次退卻。所以，在48年的光陰里，14年是在跟病魔作斗爭，三次大切除手術(shù)，數(shù)十次化療、放療，簡簡單單的幾個字要有多大的毅力勇氣去面對。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，也許有人感動、有人不解，有人諷刺……但是我非常理解當時石老師的心情、做法、理念。
二、心中的'楷模。
三、榜樣的力量。
我也曾經(jīng)得過重病，曾經(jīng)悲觀、厭世、絕望過……但是我沒有氣餒，向石秋杰老師那樣憑著堅定地信念，因為我丟不下家人、親朋好友、圖書館事業(yè)，我還沒報效國家對我的栽培、報效父母辛勤的養(yǎng)育、沒有完成孩子的培養(yǎng)，太多太多的不舍……在領(lǐng)導的關(guān)照關(guān)懷下、在家人及親朋好友相助下，在同事們的關(guān)照、鼓勵下，我挺過難關(guān)，并在手術(shù)后迅速恢復過來了。生活是美好的，前途是光明的，道路是曲折的，當荊棘的道路走完后下面是平坦的大道！陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹！我又能感受祖國的強盛偉大、又能繼續(xù)站在我熱愛的圖書館工作崗位上為師生服務、我又能活靈活站在家人、親朋好友面前、同事面前，那高興、開心的勁、自我滿足的勁，無法形容！榜樣的力量是無窮的！
四、當好信息當行員。
圖書館信息資源豐富，我館的電子資源引進了eiistppqdd就有42種，自建“重點學科導航數(shù)據(jù)庫”、“南昌大學碩、博論文數(shù)據(jù)庫”等特色數(shù)據(jù)庫6種，電子圖書110萬余冊。
面對功能強大的信息時代，如何當好信息導航員：向我心中的楷模-石秋杰老師學習，我作為電子文獻檢索室的一名工作人員，應該做好以下服務。（1）熱愛圖書館事業(yè)，愛崗敬業(yè)，潛心專業(yè)，熟練電子資源數(shù)據(jù)庫的功能和應用。（2）懂電子資源數(shù)據(jù)檢索過程，起到為讀者在檢索過城中遇到的各種困境和難題。（3）電腦的軟件、硬件、鍵盤、鼠標如有損壞要及時更換、不間斷地進行數(shù)據(jù)更新、備份，確保電腦正常運行，數(shù)據(jù)資源庫順利查閱，使得圖書館豐富的資源數(shù)據(jù)庫能夠展現(xiàn)給讀者。（4）充分利用網(wǎng)絡信息資源開發(fā)館藏信息以及挖掘整合網(wǎng)絡信息，建立學科專業(yè)特色的數(shù)據(jù)庫，是信息資源開發(fā)建設的基礎，也是當前高校圖書館開展網(wǎng)絡信息導航服務的重點（5）重點維護好學科專業(yè)數(shù)據(jù)庫，常用資源數(shù)據(jù)庫要保證暢通，費用要及時跟上（6）提高導航員的技術(shù)水平和信息素養(yǎng)，主動熱情為讀者服務意識。比如：有些年紀大點讀者，在碩、博論文提交過程中的步驟不明白，提示他們帶*的為必須填寫，上傳摘要不得超過500字，上傳正文格式為word等，并打印出這些注意事項，張貼在醒目的方位，經(jīng)過我細致做到了這些信息導航注意事項后，效果顯著，學員讀者很快就能在圖書館主頁上上傳論文碩、博士提交。
今后我要以石老師作為榜樣，認真履行職責，面對當今信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，廣大讀者對信息的需求日益增長，除了做好圖書館本職信息服務以外，還要憑借著高新技術(shù)以及對信息的過濾、分析能力、及時、準確地為廣大讀者提供具有時效性、針對性的服務。發(fā)揮“一切為了讀者，服務至上”的宗旨，圖書館館員要以知識導航的新標準、新要求來要求自己，為當好信息導航員而努力奮斗。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇五
近日，李源潮指示：“楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要把楊善洲同志作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重大典型予以宣傳?！痹颇鲜∥瘯洶讀培對學習楊善洲先進事跡多次作出重要批示。近日再次指出：“楊善洲同志60年如一日，恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作。他始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，始終如一地發(fā)揮老有所為的奉獻精神，是老干部的優(yōu)秀代表，是創(chuàng)先爭優(yōu)的突出典型，是廣大黨員干部的學習楷模。”學習后心靈再次受到震撼，我為家鄉(xiāng)養(yǎng)育了楊善洲這樣的黨的好干部而自豪和驕傲，同時，作為老書記家鄉(xiāng)的一名黨員領(lǐng)導干部，更加堅定了我學習和追求老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員領(lǐng)導干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
“20xx年4月，楊善洲無償向施甸縣林業(yè)局移交活立木蓄積量價值超過3億元的大亮山林場的經(jīng)營管理權(quán)，移交中不沾林場一點好處，不帶林場一根草……”
“大亮山上，楊善洲的全部家當是一張簡易床、一張學生用的書桌、兩個小坐凳、一個火盆、一把熏滿火煙的燒水壺，旁邊是用來煮藥的兩個小羅鍋、四個小碗……”
曾被一代代英雄模范、先進典型人物感動過、激勵過的我，每當拾起《楊善洲先進事跡材料》，總是被他胸懷大愛、赤誠一生的事跡所打動。楊善洲同志“忠”、“誠”、“勤”、“檢”、“信”的優(yōu)秀品格，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員始終如一的高尚情操。今天我們緬懷先進、學習先進，就是要傳承和發(fā)揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準自己的生命航向。
學習楊善洲同志忠以報國、恪守信念的執(zhí)著精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中錘煉政治品質(zhì)。忠誠于黨和人民，是共產(chǎn)黨員最基本的政治品質(zhì)和要求。楊善洲同志退休后放棄省城的舒適條件，帶領(lǐng)家人和群眾扎根荒山、植樹造林，正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛，把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展，把整個身心獻給了山區(qū)人民，用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠，給我們樹立了光輝典范。
當前，有人對忠誠于黨的時代價值認識模糊，有的甚至片面認為忠誠于黨是“老話題、老經(jīng)驗、老傳統(tǒng)”，是空喊口號，無需費時勞神重新再提，殊不知這就是理想信念淡化的問題。學習楊善洲，我們就是要學習他忠以報國，恪守信念的執(zhí)著精神，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標準，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)，自覺地把推動改革發(fā)展作為自己的人生追求，在推動發(fā)展中向黨和人民交出滿意的答卷。
學習楊善洲同志誠以修身、一心為民的探索精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中培育公仆情懷?！俺Ｐ逓檎隆⒊Ｋ钾澯?、常懷律己之心”是胡總書記對每個黨員干部的要求。楊善洲同志擔任保山地委領(lǐng)導20多年，退休后植樹造林20多年，始終堅持群眾利益高于一切，殫精竭慮地為群眾辦事，無愧于誠以修身、心系人民的“公仆”稱號。
當下，黨的改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時期，意識形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經(jīng)受考驗，只顧追求個人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響。學習楊善洲，就要學習他誠以修身、一心為民、求是探索的.精神，始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，全心想著群眾，一切為了群眾，致力于為群眾更好地服務，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務事業(yè)中去，以對黨和人民的忠心扎扎實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
學習楊善洲同志勤以自強、恪盡職守的敬業(yè)精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中改進工作作風。擁有崇高的理想和堅定的信念，具備無私奉獻的高尚境界和優(yōu)秀品德，是共產(chǎn)黨人始終保持先進性的法寶之一。楊善洲曾經(jīng)是地委書記，為官30余載，把全部的心血和熱情都投入在了為民群眾辦實事上，受人敬重，退休之后又放棄安度舒逸閑適的晚年，用生命的余熱把家鄉(xiāng)的荒山變得山清水秀，多次被授予全國“綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”等，無論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
如今，奉獻和勤奮在部分人看來太“老套”，他們更愿意講求回報和享受，突出表現(xiàn)為工作作風“散”、“滿”、“推”、“浮”、“混”。學習楊善洲，就要學習他勤以自強，恪盡職守的奉獻精神，倡導忘我工作、無私奉獻，顧全大局的精神境界和工作作風，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終堅持把實現(xiàn)遠大目標和做好本職工作統(tǒng)一起來，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實干事。
學習楊善洲同志檢以養(yǎng)德、知行一致的革命精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中樹立高尚情操。楊善洲甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，從不以職務之便為家人和身邊人員謀取任何私利。他身居簡陋的住所，工作在寂寞的深山，始終以苦為樂、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業(yè)無怨無悔地奉獻，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大干部群眾，感召和引領(lǐng)著人們?yōu)榻ㄔO美好家園而不懈奮斗，充分體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠于使命的優(yōu)秀品質(zhì)。
在物質(zhì)文化生活不斷豐富的今天，艱苦樸素的優(yōu)良作風不斷受到西方享樂主義的侵蝕，重物質(zhì)享受，輕精神修為已經(jīng)成為一些人的時尚追求。部分人虛榮心作祟，講排場，比闊氣；部分干部喜好公款消費，鋪張浪費，助長了歪風邪氣。學習楊善洲，就要學習他檢以養(yǎng)德，知行一致的革命精神，自覺地把個人理想與祖國和人民的利益緊緊聯(lián)系在一起，甘于清貧，樂于奉獻，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
由于黨和國家的事業(yè)正處在社會變革和轉(zhuǎn)軌變型的環(huán)境中，新問題不斷提出、新矛盾不斷凸現(xiàn)，其中就有部分人信念動搖，迷失方向甚至誤入了歧途。學習楊善洲，就是要學習他信以立業(yè)，矢志不渝的實踐精神，既要有堅定的政治信仰，又要做一個讓群眾信得過的人，忠誠黨的事業(yè)，不斷校正人生目標，不斷清除身心污點，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實踐精神推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。
當前，石屏縣各級黨組織正積極響應省委號召，把學習楊善洲同志先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，在全縣上下深入發(fā)動、廣泛宣傳，掀起了學習楊善洲同志事跡的熱潮。作為一名基層黨員干部，更應以楊善洲同志模范事跡為榜樣，在深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，把楊善洲同志先進事跡內(nèi)化于心、外踐于行，繼續(xù)傳承和發(fā)揚楊善洲同志“忠以報國、誠以修身、勤以自強、檢以養(yǎng)德、信以立業(yè)”的優(yōu)秀品質(zhì)，用心把黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署及其工作要求貫徹落實好，用心把轄區(qū)內(nèi)、職責內(nèi)的工作任務完成好，在科學發(fā)展中開拓進取、扎實工作，以身作則、率先垂范，為推動石屏新發(fā)展中作出應有的貢獻。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇六
初識石秋杰老師是在我們化學071班的畢業(yè)實習之時，在3月份由石老師和理學院的張榮斌老師二人帶領(lǐng)著我們班的同學一起，到九江的星火有機硅廠進行實地的觀摩，記得那時天氣不錯，由于我們是畢業(yè)班，大家都是充滿了對未來的憧憬與對實習的好奇之情，整個實習過程都是處于十分歡樂的氛圍中，由于之前并沒有上過石老師的課，所以我對石老師比較陌生，但石老師整個過程中對我們無微不至的照顧和可親溫柔的笑容都令我印象深刻。在我本科畢業(yè)的前夕，看到學長們陸續(xù)在自己的狀態(tài)上寫著“深刻緬懷石秋杰老師”，我一下子就震驚了，這怎么可能，石老師與我們合影時燦爛的笑臉還在腦海中，怎么突然就去世了。同屬理學院，只是由于石老師從未教過我們，所以未能與這么優(yōu)秀的老師有更為深入的接觸我感到十分的遺憾，但從師兄師姐的口中講述的一幕幕令人感動的生活片段，從眼中表現(xiàn)出來的深深的悲痛我都可以感受到石老師對學生的關(guān)愛，對科研的一絲不茍，以及強大的人格魅力。
石秋杰老師帶病一直堅持教學事業(yè)，盡心盡力的為祖國培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，在這段時間她經(jīng)歷過3次大切除手術(shù)、幾十次化療放療。每一次制訂治療方案，她都堅持以不與教學、科研相沖突為前提，從不耽誤教學安排和科研計劃。長期的`放化療使她聲帶嘶啞，她便帶著擴音器給學生講課。就在今年3月，她還申報了國家自然科學基金項目，并獲得50萬元的科研經(jīng)費。
在我們學校工作期間石秋杰老師取得了眾多的科研成果先后主持并完成一項國家自然科學基金項目，參與一項國家863計劃項目、兩項江西省自然科學基金項目和一項國家教委重點開放實驗室項目；在國際、國內(nèi)學術(shù)雜志和學術(shù)會議上發(fā)表研究論文60多篇，獲江西省自然科學三等獎、江西省技術(shù)發(fā)明三等獎和發(fā)明專利各一項。
當我開始注意到石秋杰老師的點點滴滴的時候，老師已經(jīng)離我們遠去，但我為自己有幸與這樣一位老師曾經(jīng)接觸過而感到自豪，同時為一位治學嚴謹，愛生如子的老師的離世而感到深深的遺憾。我希望作為學生的我們能夠堅定學習石秋杰老師那種為了科研為了事業(yè)無私奉獻的精神，希望我們能夠在自己未來的領(lǐng)域都闖蕩出一番天地，不辜負像石秋杰一樣的好老師對我們的栽培和厚愛。為了夢想，揚帆起航。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇七
縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦：
根據(jù)沭創(chuàng)組辦[]12號文件要求，我們李恒鎮(zhèn)于近期認真組織機關(guān)干部，各村居黨支部全面開展學習活動。四川省萬源市委常委組織部長李林森同志的先進事跡，一經(jīng)媒體刊出，就深深感染著身在基層、奮斗在第一線、長期與廣大群眾打成一片的基層干部，李林森同志創(chuàng)造的“自我薦評、群眾相評、組織考評、公開競評”的“四評村官”選拔村官工作法，開辟了“百姓需要的才是最合適的”使用村官制度，提出的“重品行‘重實績、重基層、重公認”的“四重”標準用人導向，樂為“基石”善當“伯樂”做好參謀，嚴格把好人用人關(guān)口的做法，使上的干部讓群眾佩服、’交流的干部讓社會信服、下的干部讓本人心服，使用人制度有了一個新的標桿，在選人，重才方面，他深深感到“老區(qū)建設，缺了人才，就好比大鵬失去了雙翅”，嚴肅告誡想走關(guān)節(jié)提升或調(diào)職的干部，“歪門邪道你少來，只要干出實績，群眾信任，組織會考慮的”，安排干部職位，不唯資歷看能力，不唯年齡看本領(lǐng)，不唯文憑看水平，不唯臺階看潛力的做法，從而打造了組織干部風清氣正的“渡人的.梯子”。就在他發(fā)現(xiàn)自己患上晚期肝癌的情況下，將病況知情范圍嚴控在極小空間，一心一意為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展奔忙著，只到生命的最后一刻，這種帶病工作，公而忘私的情懷與高貴品質(zhì)，亦如流星隕落前熾熱的燃燒，化為人間的絕唱，為我們黨的組工干部在群眾中豎立了一塊昂然挺立的豐碑，在哪塊紅色的土地上開出了一朵永不凋謝的組工干部之花。
一、統(tǒng)籌安排抓好學習。
為了抓好學習活動，黨政班子首先做到先學一步，由組織與宣傳兩個部門制定出學習方案，實施集中學習與分散學習相結(jié)合，計劃課程與個人選學內(nèi)容相兼容，精讀李林森事跡與制定個人工作計劃相協(xié)調(diào)，做到領(lǐng)導以身示范先學與全員自覺學習相輔助，先后于12月6日到18日，利用幾個早點名時間，由早會主持人領(lǐng)讀介紹李林森生前的先進事跡材料，將學習活動一步一步引向縱深。
二、開展討論提高認識。
在學習過程中，我們實施邊學習邊討論的辦法，讓全體參學人員通過對李林森事跡的了解后談感受，牢固確立了為官一任，造福一方；守土份，人人有責；在其位，謀其政的工作理念。組織委員許明奧發(fā)言時借用古人的“行之以躬，不言而信”來強調(diào)做好本職工作的重要性。作為干部，無論在何種崗位，其一言一行都在廣大群眾的監(jiān)之下，舉止往往不經(jīng)意間就會成為輿論的焦點，群眾的論點，甚至是群眾追模的對象。要做到行高無眾不夸，就要關(guān)注群眾關(guān)注的熱點，解決群眾需要解決的難點，一句話，立足基本點，把握切入點，占領(lǐng)制高點。在談到李林森對待群眾的情感時，大家談到了哪一次跪群眾的情節(jié)，過去臣子有跪天地，跪君恩的做法，而李林森同志恰恰相反，將這一跪跪在群眾面前，說的是在他組織干部進入深山幫助群眾工作到中午十二點吃自帶的干面包時，一名群眾心疼，但天玩笑說：“李書記，我們還沒吃呢”時。李林森感到似做錯了事的孩子，“撲通”一聲跪了下來，讓這位群眾大感驚訝。而李林森的這一跪，非但沒有損害共產(chǎn)黨員的面子，卻在當?shù)厝罕娭袝鴮懥艘还P關(guān)心他人比關(guān)心自己還重，關(guān)愛群眾冷暖比任何豪言壯語都有份量，豎立了共產(chǎn)黨人在群眾中崇高威望。通過學習討論，大家形成了共識，深深感到，為官，不在職務高低，只要對得起職責，組織就不會忘記你，只要對得起自己良心，群眾就不會忘記你，只要對得起革命事業(yè)，社會就不會忘記你，只要對得起天地，歷史就不會忘記你。
三、以用促學大干當前。
為了進一步檢驗學習成果，李恒鎮(zhèn)安排了學習專題匯報會，交流學習成果。與此同時，將學習成果轉(zhuǎn)化為大干當前的實際行動，側(cè)重從三個方面抓當前：
1、開展城鄉(xiāng)矛盾大排查，社會矛盾大化解，貧困群體大慰問工作，組織機關(guān)干部帶上愛心，帶上慰問品，帶上發(fā)展計劃深入村莊，深入農(nóng)戶家中，開展調(diào)查研究，調(diào)處和化解各類矛盾糾紛，詢問生活情況，幫助解決各類生活難題與生產(chǎn)難事，據(jù)統(tǒng)計，本月以來，李恒鎮(zhèn)機關(guān)干部共走訪慰問群眾1200多人次，送支生產(chǎn)生活物資有棉衣、棉被，面粉、現(xiàn)金等，確保當?shù)刎毨罕娺^冬無憂。處理歷史遺留問題七件次。受到群眾高度評價。
2、抓緊推進標準化廠房建設，為了營造一個筑巢引鳳的良好發(fā)展經(jīng)濟的環(huán)境，李恒鎮(zhèn)通過充分盤活鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)土地存量資產(chǎn)，盤活撤并后的村（居）校舍閑置資產(chǎn)，同時結(jié)合成鄉(xiāng)土地增減掛鉤，開展土地資源調(diào)查、整理和綜合開發(fā)利用，列入計劃的十萬平方米標準化廠房建設在先期以動工興建了0平方米的基礎上，另八萬平方米的施工計劃也于近期進入實施階段。與此同時，以村（居）為單位的筑巢引鳳戰(zhàn)略也在各村同步進行。
3、大干冬季農(nóng)田水利，為發(fā)展高效農(nóng)業(yè)打好基礎。充分利用黃開工程，在竹湖，曙紅，劉山等村擺開施工戰(zhàn)場，將建成渠帶路工程14.3.公里，興建防滲漏渠19.7公里。屆時將使當?shù)匾蝗f三千群眾受益，使一萬六千畝農(nóng)田成為旱澇保收豐產(chǎn)田。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇八
他在進與退的抉擇中，堅持著“赴湯蹈火”的頑強作風;在血與火的洗禮中，踐行著“竭誠為民”的莊嚴使命;在生與死的考驗中，恪守著“對黨忠誠”的神圣誓言，讓美好的青春年華，在烈火中閃耀光芒。
見證初心逆行中定格生命。
張偉杰走了，生命定格在26歲……。
11月25日清晨，福州市倉山區(qū)蓋山鎮(zhèn)葉廈村一民房發(fā)生火災，福州市消防救援支隊特勤大隊四中隊接到增援命令后，第一時間趕赴現(xiàn)場，到達現(xiàn)場后配合特勤三中隊供水。6時26分，火勢得到控制。
7時27分，在明火基本被撲滅的情況下，救援人員進行火場清理。清理期間，特勤三中隊指揮員發(fā)現(xiàn)著火建筑出現(xiàn)揚塵、聲響等情況，立即下達撤離命令。這時，現(xiàn)場群眾反饋說，有一名人員從毗鄰廠房掉落至著火建筑內(nèi)，撤離中的張偉杰與隊員操少龍聽到呼救聲后立即前往搜救。搜救過程中，著火建筑突然發(fā)生坍塌，張偉杰緊急避險不及被埋壓，操少龍避險成功并通過電臺向現(xiàn)場指揮員報告情況。現(xiàn)場指揮員馬上組織展開營救，同時向上級報告。總隊、支隊全勤指揮部接報后，立即調(diào)集地震應急救援編隊趕赴現(xiàn)場施救。
7時50分，救援小組在一層中部樓板下發(fā)現(xiàn)被困的張偉杰，立即進行施救。
8時11分，支隊全勤指揮部及地震救援編隊力量到達現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場安全評估情況將救援力量分成多個小組共同實施救援。此時，施救現(xiàn)場仍有多處陰燃，建筑二、三層樓板成“倒v”形坍塌。
8時30分，被困群眾被救出。9時58分，張偉杰被救出，立即送往福州市第二醫(yī)院進行急救。經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救無效，張偉杰于當日13時15分壯烈犧牲。
張偉杰用年輕生命踐行了忠誠為民、不辱使命的錚錚誓言。他，福建永春人，1993年4月出生，12月入伍，中共黨員，大專學歷，三級消防士，先后參加了1200余次滅火救援行動，疏散和搶救群眾300余人。
11月26日，應急管理部批準張偉杰同志為烈士，應急管理部消防救援局追記張偉杰同志個人一等功。福建省消防救援總隊黨委追授張偉杰同志為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并號召全省消防指戰(zhàn)員向他學習。共青團福建省委追授張偉杰同志“福建青年五四獎章”榮譽稱號。
履行使命戰(zhàn)場上沖鋒在前。
張偉杰曾說，自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰(zhàn)員應該干的工作。然而，他用行動證明了，偉大出自平凡，平凡造就偉大。
今年8月28日2時09分，福州市倉山區(qū)齊安路國藝汽配城一層店面突發(fā)大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊4部消防車迅速抵達現(xiàn)場。張偉杰作為中隊戰(zhàn)斗員，第一時間隨車出動，投入戰(zhàn)斗。起火建筑內(nèi)部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢蔓延迅速，危險系數(shù)大。根據(jù)現(xiàn)場指揮部命令，張偉杰作為第一攻堅組在火場周圍架設水槍陣地，與隊友配合在外圍架設移動水炮對火場正面火勢進行壓制，防止向周圍店鋪蔓延。當天氣溫較高，再加上長時間不間斷地撲火，雙重“烤”驗讓張偉杰疲憊不堪，甚至出現(xiàn)體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關(guān)又繼續(xù)了長達5個多小時的降溫排煙工作，直到火勢得到有效控制。
類似這樣的重大救援戰(zhàn)斗，張偉杰經(jīng)歷過上百次。急難險重的滅火救援任務，他總是沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時刻，勇于挺身而出，不計較個人得失。在每一次救援中，他敢于承擔重擔，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經(jīng)受住了種.種考驗，用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功，用實際行動詮釋了對消防職業(yè)道德的忠實堅守。
詮釋忠誠平日里勤學苦練。
和所有90后年輕人一樣，張偉杰有著年輕人陽光率真的性格，有著美好的夢想和人生的追求，但年輕的他毅然選擇了消防事業(yè)，選擇了一個與犧牲和奉獻為伴的職業(yè)。
在訓練中，張偉杰牢記特勤隊伍“武藝練不精，不算特勤兵”的隊訓，充分發(fā)揚特勤隊員“特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能吃苦、特別能守紀”的精神，扎扎實實地練好基本功，經(jīng)常分析訓練項目的特點和自身條件的優(yōu)勢不足，做到有針對性地訓練。掛鉤梯這個項目以前曾是張偉杰的弱項，為攻克這一短板，他認真向中隊老兵請教學習，分析原因，加班加點一遍遍苦練動作技巧。針對自身腰部力量不足、缺少爆發(fā)力的問題，他主動要求開展強化鍛煉，堅持每天在健身器上完成二百個仰臥起坐、二百個俯臥撐、二百個屈腿伸。高強度的訓練使他腰酸腿痛，渾身乏力，甚至影響晚上睡眠，但他還是咬緊牙關(guān)，告誡自己一定把這個項目攻克下來。很快，他的成績得到明顯提升，名列中隊前茅。
訓練之余，張偉杰還熱愛鉆研各個崗位專業(yè)知識。從信息通信到裝備維護、從車輛駕駛到水電維修，他利用工作和休息時間認真學習各個方面的業(yè)務理論，努力提高自身實踐能力。慢慢地，他成為大隊負責應急通信網(wǎng)絡維護管理、營區(qū)水電修繕以及車輛裝備維護保養(yǎng)等多崗位的“行家里手”。
英雄已逝，浩氣長存，偉杰一路走好。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇九
他無償獻血，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍；他先后為身邊工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬元，資助了180多名特困生；他8次發(fā)起捐獻造血干細胞的倡議，有1700多名礦業(yè)職工參與；他7次發(fā)起無償獻血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計獻血15萬毫升；他發(fā)起的捐資助學活動，有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元；他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻志愿者俱樂部，已有200多名礦業(yè)職工參與。
從“郭大哥”、“郭師傅”，到“郭大爺”，人們對他的稱呼有很多種；從“郭大傻”、“郭大俠”，到“郭大使”，他被越來越多的人銘記；從“鐵山楷?！?、“愛心使者”，到“雷鋒傳人”，他的事跡在一代一代人中傳遞。郭明義，這名鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室的普通采場公路管理員，入黨30年來，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的人生傳奇。
火熱的礦場催化他奮斗的激情。
伴著初秋的細雨，采訪團驅(qū)車來到目前亞洲生產(chǎn)規(guī)模最大的鐵礦山――鞍山齊大山鐵礦。腳下這條蜿蜒曲折的礦山公路，就是郭明義每天工作的地方。礦山人有句俗話：“不修車，先修路”，這條43公里長的公路承擔著每年5000多萬噸礦石、巖石的輸出和轉(zhuǎn)運任務，郭明義負責這些公路的建設和管護已有15載春秋。
盡管有雨，露天采場內(nèi)依然悶熱。身穿制服的郭明義站在泥濘的采礦操作面上，順著他指揮的方向望去，偌大的操作區(qū)沒有任何遮擋，三臺3米高車輪的“電動輪”汽車從他身邊經(jīng)過。一名礦友告訴記者，礦山的作業(yè)平臺是邊形成、邊生產(chǎn)、邊消失，不建固定休息室，工作條件非常惡劣。冬天時這里的溫度比外面低五度，夏天時又比外面高10度，遇到雨雪天氣，大風刮得人睜不開眼睛。然而越是惡劣天氣，采場道路維修就越不能停。
就是在這樣寒風刺骨或熱如桑拿的環(huán)境中，郭明義每天早上4點多起床，步行40多分鐘到達采場，安排值班的職工并對生產(chǎn)的關(guān)鍵道路進行搶修。8點鐘，白班職工到崗后，他集中指導整修全采場的道路。礦山生產(chǎn)設備耗電量大，為了躲峰限電，下午才是生產(chǎn)的高峰期。為了保證生產(chǎn)，郭明義幾乎每天都是和職工搶在下午1點鐘之前，把道路修好后才能吃午飯。之后，他還要在采場主要道路上，再步行檢查一遍，仔細觀測每一處道路的平整度、坡度和寬度，然后趕回辦公室制定下一步修路計劃。齊礦生產(chǎn)壓力大，采場道路調(diào)整特別頻繁。會戰(zhàn)時，郭明義常常要在采場里工作到天黑，才能回到辦公室，回家就更晚了。
每到夏天，臉上都要多次曬爆皮；冬天時，耳朵經(jīng)常被凍傷?？烧l也沒有見他叫過一聲苦，說過一句疼！中，無論雙休日、節(jié)假日，還是個人家中有事；無論是漫天飛雪，還是大雨滂沱；無論是烈日當頭，還是冰天雪地，都從未阻擋過他堅定而匆忙的步履。他僅義務奉獻的工作日，就將近1900個，相當于多干了5年的工作量。
僅每天靠步行提前2小時到達采場并堅持15年這一點，齊礦的職工們沒有一個不佩服的。記者問他，你是怎么做到的.？郭明義卻輕描淡寫地說：“沒什么，習慣了，不早點來看看采場道路的情況，心里不踏實。我來了，也能給現(xiàn)場的夜班職工們鼓鼓勁，讓大家爭取在交班前多搶點活兒。”
綠色的軍營、鑄就他剛毅的品格。
1958年12月，郭明義出生在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)一個普通的礦工家庭。父母均是鞍鋼職工，父親因一次勇救落井青年表現(xiàn)突出，被評為遼寧省勞動模范。1977年1月，在鞍山火車站廣場上，來自鞍鋼的200多名新兵正在舉行莊嚴的出發(fā)儀式。當主持人宣布請新兵代表發(fā)言時，只見一名新兵快步走上講臺，開始了慷慨激昂、意氣風發(fā)的發(fā)言。迎接入伍新兵的列車開動了，大家發(fā)現(xiàn)在列車上主動幫助列車員打掃車廂、為新兵倒熱水的就是剛才發(fā)言的郭明義。
郭明義所在的部隊位于黑龍江省牡丹江市海林縣，當?shù)靥鞖夥浅：?。每天早上，郭明義都是第一個起床，冒著嚴寒外出挑水。由于地面上的結(jié)冰使腳下打滑，扁擔上的水桶不時擺動濺出水來灑在衣服上結(jié)成冰，挑水回來時他的身上經(jīng)常掛著冰塊，對此，他不叫一聲苦。挑滿水缸后，又忙著砍柴、生爐子、燒水，只為了能讓戰(zhàn)友們起床后馬上就用上熱水。在自己班里忙完了，他又到別的班去做這些事，常常是全排的這些雜事都叫他一個人包了。在承擔部隊戰(zhàn)備機動任務期間，一名戰(zhàn)友駕駛的車橫拉桿脫落了，郭明義忍著零下40度的嚴寒，爬到車底幫他搶修了40多分鐘，差點把耳朵凍壞。有一次，看到戰(zhàn)友駕駛的車由于天冷路滑無法行走，他便把大衣脫下來墊到車輪下，車子可以行走了，可他的大衣卻被碾得支離破碎。
鞍山礦業(yè)公司黨委宣傳部部長聶振勇向記者總結(jié)出郭明義與雷鋒有多處相似的經(jīng)歷。他們都在鞍鋼的礦山工作過，他們同屬一個軍區(qū)、同一個兵種；他們當年都是代表新兵發(fā)言；他們同樣都有讀毛選記日記的習慣，他們都當過校外輔導員。在軍人生涯中，郭明義曾在全師技術(shù)業(yè)務競賽上，一舉獲得汽車教導員專業(yè)理論和實際考試兩個第一名，他因為在助人為樂、搶險救災中的突出表現(xiàn)，被師黨委命名為“全師學雷鋒標兵”，1980年6月他在部隊光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
錚錚誓言、激勵他進取的信念。
與郭明義交談，你會發(fā)現(xiàn)他還是一個很有幽默感的人，記者們問他為啥看上膚色比別的員工黑，他自我打趣說：“他們說我來自非洲，其實我們真沒去那！”雖是第一次接觸，但他樸實而隨和的語言很快拉近了我們之間距離。
作為一名黨員，郭明義深知僅有熱情和干勁是不夠的，必須不斷刻苦學習，增長才干，提升綜合素養(yǎng)和思想覺悟，才能更好地踐行黨的宗旨和信念。在部隊時，他就利用一切機會進行文化學習。1982年參加工作后，他每天騎自行車來回20多公里，到市內(nèi)上夜校。1984年，他參加了國家人事部組織的全國統(tǒng)一錄用干部考試并順利通過。1991年，他參加了統(tǒng)計員全國統(tǒng)考，是當時礦山公司唯一獲得資質(zhì)證書的人。1992年他又通過自學，考入了齊大山鐵礦在鞍鋼干部管理學院舉辦的英語培訓班，進行了一年的英語強化學習，1993年，國家重點建設項目齊大山鐵礦擴建工程開工了，礦長點名讓郭明義負責33臺154噸電動輪汽車組裝的現(xiàn)場翻譯和資料翻譯工作。
回憶起當年的事，和郭明義同時入廠的金兆剛最有發(fā)言權(quán)。他告訴記者，郭明義每天到現(xiàn)場最早，走的最晚，受到外方人員的高度認可，成了他們最信賴的合作伙伴。見此情景，領(lǐng)導又讓他兼任外方人員的司機。只要他們有事，郭明義24小時隨叫隨到。為此，外方人員給他小費，他分文不取；請他吃飯，他一次沒去。外方公司的一名中國區(qū)總管，對郭明義非常欣賞，兩次勸他跳槽，并承諾可以拿到比他當時每月收入高6―7倍的工資，可郭明義絲毫不為所動。
走近郭明義，你會感受到他助人為樂的強烈渴望；熟悉郭明義的人，會看到偉大的人格在熠熠閃光。1995年的一天，郭明義要到市希望辦為失學兒童捐款，來自澳大利亞的艾倫問他去干什么，郭明義就把自己為希望工程捐款的事情以及目的和意義說給他聽，艾倫聽后被郭明義的行為所感動，當即和他一同來到了市希望辦，向兩名岫巖的孩子捐了款。
可是合作歸合作，在原則問題上他卻一點也不讓步。雖然電動輪的進口備件質(zhì)量檢驗不歸郭明義負責，但每次對著備件做中文翻譯時，他都認真檢查，先后發(fā)現(xiàn)了5臺電動輪有質(zhì)量問題并拍照取證寫出中英文說明，為企業(yè)獲得10萬美元的賠償。
多年來，盡管工作異常辛苦，郭明義仍然堅持每天自學，并取得了成人本科學歷。他先后在《流火》、《鞍鋼日報》等雜志、報刊上發(fā)表了100多篇文章和文學作品。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:
大家早上好！
今天我們懷著十分沉重的心情學習趙小亭同學的先進事跡，當我在《楚天都市報》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動。像她這樣的學生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教。為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運，將自己美麗而又年青的生命長眠于貴州苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場河鄉(xiāng)中心小學十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊友們加油打氣，鼓勵他們認真教學，看到這些，我的心在顫抖，對于這樣一個從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻的精神太可貴了，她以實際行動向我們詮釋了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認真學習、一帆風順地成長。我們很多人也都參加過大學的假期社會實踐活動，有點“不平凡”的是作為一個在東部長大的女孩子，她卻兩次主動選擇到貧困偏遠地區(qū)支教，并用她的樂觀和堅強為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。
趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時候，她鼎力相助，在最快樂的時候，愿意和別人一起分享。這是一個人發(fā)自內(nèi)心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長一帆風順的時候，但仍惦記著那些遙遠地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當代青年學生和千千萬萬青年志愿者的優(yōu)秀代表，她的`行動是我們當代大學生以及青年志愿者學習的楷模。
有人說，“90”后是跨下的一代，而趙小亭正是我們“90”后的典型代表，她用實際行動向世人說，我們“90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小亭身上就會發(fā)現(xiàn)，在我們的社會，愛的精神和道德依然在噴涌，她這種不畏艱苦、甘于奉獻的精神體現(xiàn)出了當代大學生的社會責任感，當代大學生是祖國的希望和未來，是中華民族繁榮昌盛的生力軍，正是有了像趙小亭這樣的品質(zhì)才使得我們社會不斷地進步和發(fā)展。
看到了這些，我也想到了我自己，我是大山里的一個貧困孩子，從小父母去世，九歲起我就跟著爺爺奶奶在一起生活，我能夠深刻體會到山區(qū)孩子對知識的渴望，我小時候每天晚上在昏暗的煤油燈下學習到深夜，在學習上遇到困難，想請人幫助但又不能如愿以償，那種無奈之情時刻在我腦海中浮現(xiàn)，在認真學習的同時，我也力所能及地幫助他人，在大學期間我創(chuàng)建了家教社，組織我們學校優(yōu)秀學生為農(nóng)民工子女免費做家教，為了這個家教工作，我曾幾次放棄了就業(yè)機會，盡管我已畢業(yè)，現(xiàn)在還沒有找到工作，但我不覺得后悔，每當看到孩子們的學習成績提高了，孩子的父母高興的表情時，我感到很幸福，在周末，我?guī)ьI(lǐng)同學們到敬老院去看望那里的老人，陪老人聊天，幫助同學找兼職工作，我所做的都是一些小事，但每當看見受助人的笑臉時，我心里的那種幸福感是難以表達。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十一
3月9日下午，我們班上黨員同志及入黨積極分子一起開了黨內(nèi)生活會，會上我們主要學習了郭明義同志的先進事跡，使我深受教育，每個平凡的人都能做出不平凡的事情。
郭明義是一個平凡的人，一個普通的人，也是一個偉大的人。他總是說：“我就是一個普通的人，我做得事也都是普通的事，沒什么特別的?！钡拇_，一個人做一件好事容易，但是堅持做一輩子好事難，可是郭明義正用他自己的行動向我們證明著，一個人是可以做一輩子好事的。他之所以偉大，不僅因為他愛崗敬業(yè)，堅決做好自己的本職工作，而且，郭明義心中不僅有小愛，愛家庭、愛孩子、愛妻子，更有大愛，愛祖國、愛人民，這種愛充滿力量，深深地感染著大家。郭明義在先進事跡報告會中講了這么兩句話：“30年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個共產(chǎn)黨員，要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由?！薄斑@些年來，我從事的工作都很平凡，所做的事情也很平常，都是一名共產(chǎn)黨員應該做的。”是呀！30多年來，郭明義堅持不懈地弘揚雷鋒精神，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、扎扎實實，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，是黨和人民群眾眼中的“雷鋒傳人”。他不愧為助人為樂的道德模范，不愧為新時期學習實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。是值得我們每一個人學習的榜樣。如果每個人都像郭明義一樣，每天都能奉獻一點愛心，多做一點好事，那么這個社會將會變得更加美好和諧。作為一名當代的大學生，作為一名黨員，我們應該從身邊的小事做起，以黨員的標準嚴格要求自己，積極幫助身邊的同學，好好學習，用自己的知識來報效祖國，報效社會。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十二
"做人梯--用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶--用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭--用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。"這，是無數(shù)人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。
她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業(yè)，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。
作為一名全國模范教師，周老師的業(yè)務水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達到了118.65分，獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日、放學后她卻主動為運動員，為學習有困難的學生義務補課。
不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，共產(chǎn)黨員是要講點精神的，只要學生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報?！?/p>
是的，她是嚴師，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔。”
小陳同學不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院，自己則留下來陪伴在她的身旁。
當小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。
她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關(guān)懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關(guān)愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”。
“早戀”是一個敏感的問題。因此，當班中出現(xiàn)“情書”事件時，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。
在一個周末，周老師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。
面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現(xiàn)在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。老師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
1995年，周老師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優(yōu)越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時時關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課。”
99年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與老師話別。當周老師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及e-mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣，學生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關(guān)愛?；貒螅芾蠋煈テ渲幸晃煌瑢W的學校做報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經(jīng)的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時，周老師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。”
從九七年夏至今，她的魔術(shù)效應連續(xù)在三個班級身上閃現(xiàn)靈光！三個與年級內(nèi)的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師于最后一學期接手了初三（1）班。她竭盡全力，經(jīng)常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學寫了一封信，“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后告別，有信心去報考市區(qū)重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功?！边@一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創(chuàng)造了一個奇跡，這些孩子基礎不扎實，‘欠債’很多，你只用了數(shù)月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋€圓滿的句號。
正是由于周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周老師精心調(diào)教下的班級，連續(xù)四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。
也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業(yè)后，學生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系。每年的母親節(jié)，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員。”
在這世上，“有一種最能體現(xiàn)"意蘊的情感，叫做x心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點?！敝芾蠋熡盟榈耐度牒蜔o私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人?！?/p>
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十三
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是——《光榮的稱號，崇高的使命，不悔的選擇》。
我，一個普普通通的女性，一個走在大街上絕對不會引起別人注意的人，只因選擇了“教師”這一被譽為“人類靈魂的工程師”的職業(yè)，才贏得了眾人羨慕的目光、贊美的話語。正因為人們的贊美、社會的認可，教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)，才顯得那么崇高。
“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。
為人師者，要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權(quán)力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閑自在、舒適和安逸，當教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情去干實實在在的事情，當教師，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學生筑起五彩的道路。
為人師者，要樹立遵紀守法，為人師表的良好形象。
為人師者，要有團結(jié)互助，共同施教的高尚風格?！拔娜瞬幌噍p，人師需互助!”
教師是一個寂寞的職業(yè)?；蛟S又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個偉大的理想，我們“以學生為本”，教人務實，教人求真，教人創(chuàng)新，我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名，在于她的不攀比，在于她的天然而無修飾，在于她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅于人，她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。
“十年磨一劍，今日試鋒芒”，人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢?許許多多的教育工作者們，為了傳承民族精神、弘揚民族文化、培育一代新人，奉獻出的豈只十年，我們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無怨無悔!
唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的`鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。人必須要有一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進取的敬業(yè)精神。強烈的事業(yè)心和責任感是干好一切工作的動力和源泉。作為一名教師，我們不應該職不盡責，工作應付、作風飄浮，成績平平。我們應該摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態(tài)，樹立“事業(yè)高于一切、責任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業(yè)，造福一方學生。
我愛我的職業(yè)，我愛我的學生，在我的心里，學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。我愿做一個真、善、美的老師，不要迷茫于遠處的群山，而是執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅定地走下去，無怨無悔地在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家!
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學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十四
大家好！
今天我演講的題目是《真水無香，真愛無言》。
曾經(jīng)讀過這樣一首詩：我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想，帶著這份激情和夢想，我踏上了有知識，情感，理想和信念匯成的三尺講臺，成為了一名人民教師。
教師的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。做一名優(yōu)秀的老師，不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是不知怎樣來求索。于是，我希望找到優(yōu)秀的楷模來模仿。其實啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。
所以，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學習的楷模。我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風的內(nèi)涵。一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風采和內(nèi)蘊。沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
老師們的行動深深地影響了我，我開始用一絲不茍的態(tài)度對待工作中的每一個細節(jié)，從備課到上課，從學生的課后輔導到教學反思；我開始用寬容理解去對待班上的每一個孩子，關(guān)心著他們的方方面面，接受他們的每個優(yōu)點和缺點。當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。
“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們不會有千金擲出的豪爽，但不會沒有克勤致檢、細微育人的執(zhí)著；我們不會有山珍海味、高檔轎車的享受，但不會沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是啊，我們是孩子們理想風帆的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我，會真愛每一個孩子；我，會善待每一個生命，我，會衷情于教育事業(yè)。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十五
同志們，大家好，我是生命科學學院第二黨支部16級生物科學一班的丁慧，今天能夠以一名共產(chǎn)黨員的身份站在這里，我很激動，也很開心，也許我淺薄的人生經(jīng)歷和短暫的黨齡還肩負不起你們珍貴的掌聲。但是，我相信會有一個充分的理由和一個深刻的話題讓我們共同感動，今天，讓我們走近時代的先鋒--他叫黃大年。
初接到通知要寫一篇向黃大年同志學習的心得體會，一臉的問號，黃大年是誰？我不認識，于是掏出手機，打開瀏覽器：黃大年，男，廣西省南寧市人，1958年8月出生，漢族，12月，黃大年放棄了在英國優(yōu)厚的待遇，懷著一腔愛國熱情返回祖國，出任吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授。八年的時間，他帶領(lǐng)團隊在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列成就，1月，黃大年因病逝世，這是我在瀏覽器首頁看到他的簡介。跟隨自己的好奇心，繼續(xù)瀏覽學習，我被震驚了。
習近平總書記說，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強，民族振興，人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國的教育科研事業(yè)做出了突出貢獻，在他的生命中，師者，不僅僅是傳道受業(yè)解惑，還需要以人格來培養(yǎng)人格，用靈魂來塑造靈魂，他的先進事跡感人肺腑。月24日，黃大年教授走下飛機，邁出了回歸祖國的第一步，雖然已經(jīng)數(shù)不清回國多少次，但這一次，意義非凡。在英國奮斗了，他已經(jīng)擁有了優(yōu)秀的科研條件和高效率的研究團隊，，然而，他辭去了英國公司的重要職務，揮別了共事多年的科研伙伴，說服了妻子賣掉了經(jīng)營多年的兩家診所，留下了尚在讀書的女兒...義無反顧回到了祖國的懷抱，開始為我國的航空地球物理事業(yè)耕耘播種。
“為什么回國”?曾不止一個人這樣問。
“我愛你，中國”這句歌詞就是最好的答案。
無論身在何處，這首《我愛你，中國》都是他最喜愛的歌，歌里有他對祖國的深深眷戀，他說，“回國的`根源就是情結(jié)問題，我惦記著養(yǎng)育我成長的這片土地。”
海漂的18年，黃大年的心和祖國一直連在一起，他關(guān)注關(guān)心祖國科技事業(yè)的發(fā)展，惦念著母校，無論是參加學術(shù)會議還是講學，他都召之即來。
“對我而言，我從未和祖國分開過，只要祖國需要我必全力以赴?！秉S大年曾堅定地說。忙碌一生，奉獻一生，201月8日，黃大年教授永遠的離開了，但是他的精神像一盞明燈，點亮了信仰之光，照亮了報國之路。
他叫黃大年，他用堅定的選擇詮釋了一位愛國者的情懷。
他叫黃大年，他用寶貴的生命書寫了一位知識分子的擔當。
他叫黃大年，他用畢生的努力實現(xiàn)了愛國之情，強國之志，報國之行的統(tǒng)一。
他叫黃大年，他用一生的信仰展現(xiàn)了一名新時期海外歸國人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。
他就是我們優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員，他叫黃大年。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十六
大家上午好！今天我演講的題目是《愛，讓我義無返顧》。
教師只有熱愛學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真、更耐心、更細心地對待學生。正是因為心中有了這份愛，讓我義無返顧的選擇了教師這個職業(yè)，我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。
說到這里，我不得不說下自己對這份愛的執(zhí)著。從小我就很敬佩老師，敬佩他們的學識淵博，敬佩他們寫得一手漂亮的字跡，敬佩他們無私無悔默默奉獻的偉大情操。受他們的影響，大學我選擇了師范院校。本以為一畢業(yè)就能踏上理想的教師之路，從此和一群活潑可愛的孩子相伴一生。但畢業(yè)后并沒有理想的就得到分配。我很沮喪，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，應聘到一所民辦學校———資濱中學任教。在資濱，學生人數(shù)多，班級多，工作競爭壓力大，還隨時面臨下崗，無法安心從教。但在那兩年里，我始終保持高度的警惕性和責任感，始終以學生為中心，他們上課我坐在教室的后面自己學習，自習課上，我就坐在講臺上一邊監(jiān)督他們一邊自己學習，讓他們感受到老師時刻和他們在一起。他們的成長就是我的快樂！期間他們也有人叛逆，有人厭惡學習，甚至時常跑出去給我惹禍。但每當關(guān)鍵時刻，他們總不負我的期望，無論是學習、紀律、衛(wèi)生等方面的評比都不遜于其他班級。
經(jīng)過兩年的努力，我總算能卸下提心吊膽的心理壓力，可以安心的從事教育事業(yè)了?？稍谌ツ臧嗽路菡锌紙竺臅r候，面臨選擇，我猶豫了。是報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是邊遠山區(qū)呢教？鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通方便，教學設施齊全，環(huán)境好。邊遠山區(qū)交通不便，環(huán)境艱苦，鮮有人去，教學任務艱巨。但一想到山區(qū)的孩子也應受到重視，受到老師的關(guān)愛，還是毅然選擇了山區(qū)。當我來到蠟樹學校報到的時候，比預想的還艱難！路是圍著山打轉(zhuǎn)，教學樓下雨漏水，窗戶玻璃殘缺不全，教學工具不到位，教師人數(shù)少，至今都還有兩個代課老師！而我剛好被分到一年級，教學除數(shù)學、美術(shù)以外其他課程，二年級的音樂、三年級的英語、科技，還外加少隊輔導及學校的打印工作。任務比起以前不減反加了，待遇在原來的基礎上減了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去，周末就得上來，因為只有一班車?。≡谧⌒５娜兆?，有時倍感孤獨，到晚上甚至是害怕。想到這，我?guī)状蜗腚x開?？擅慨斘铱吹綄W生那一雙雙深情的眼睛，聽到那一聲聲親切的問候，及家長對我的深切期盼，我留下了，我決定不走了。為了這份愛，我堅持了選擇。環(huán)境不是問題，問題是我可以和孩子們一同快樂成長；問題是我的到來能給他們送去希望！
作為一名普通平凡的鄉(xiāng)村教師，心中時常沉重的想：一定要認真努力，決不能誤人子弟！這一年來始終覺得很疲憊，是課業(yè)很重嗎？是中學到小學的心里落差，還是自己的適應能力差了呢？不，不是，是心累呀！憂學生之懶學，懼教學之不完美啊！
孔子說：其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。教師需要的不是憂心，而是愛心、耐心和細心，需要的是用自己的一言一行去感染每一位學生。需要的是始終保持對教育事業(yè)的滿腔熱愛，需要的是以愛崗敬業(yè)的精神投身于教育事業(yè)。
作家冰心曾說：有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是城里的還是鄉(xiāng)里的，無論是聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛。教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，有首歌唱的好：每個孩子都需要被人愛教師之路，有苦有甜，讓我們在太陽的照射下散發(fā)魅力光芒，心懷學生，樹萬世之師表，無愧教師之稱號，為教育事業(yè)奉獻今生吧！愛我所愛，選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了奉獻；選擇了山區(qū)，就選擇了無悔；為了祖國的教育事業(yè)，為了孩子們的明天，我義無返顧，勇往直前，永不后悔！
我的演講完畢！謝謝大家！
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十七
大家下午好！今天我演講的題目是《年輕的翅膀想飛翔》。
成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。四年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上了這條充滿希望的陽光之路。一路走來，讓我深深體會到幼兒教師工作的平凡和神圣。它有歡喜，有淚水，有感動，有微笑。一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓我們的孩子倍受鼓舞，獲得無窮的信心。
教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。作為一名幼兒教師，我們必須做到一半是教師，一半是孩子媽媽的角色。當?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q“老師”時，我的驚喜與不安，不知怎么表達。當?shù)谝淮握驹诤⒆觽兠媲暗臅r候，一切讓我覺得新鮮好奇，就像一枚蓓蕾仰望著小臉，渴求著陽光雨露?？纯催@張臉，摸摸那個頭！每天清晨，“老師，早上好！”那童稚地問候，帶給了我一天的快樂和生機。
每天放學，隨著一聲聲“老師，再見！”給我留下了明天的希望之光！漸漸地，我和孩子們成為了要好的朋友，我們一起游戲，一起學習，一起度過每一個快樂的時光。孩子和我之間也有了一種特別的默契。就連家長們也常說：“還是老師行，說什么都聽。干什么都是把老師說的放在第一位。說：‘老師說的，老師說的’”。叢那一刻起，我深深體會到在孩子心目中的角色和地位……我愛在幼兒園的每一天，每當我走到哪，孩子們就跟到哪。他們那么純真的感情，活潑的性格，可愛的笑臉，深深感染著我。
在我的工作中也有過挫折，記得在上個學期，我班上一個孩子不小心摔倒了，不幸的是，孩子的手骨骨折。家長的反應是激烈的，沒有看好孩子就是老師工作的失職。面對家長的責問，我變得縮手縮腳，誠惶誠恐。那一陣，我因擔心孩子受傷的手，情緒一直很低落。經(jīng)過一段時間后，所幸的是，孩子的手恢復的很好，我們從中的努力，也贏得了家長的諒解。
有人說，我們是燃燒的蠟燭，也有人說我們是‘高級保姆’，平時也有朋友問我：“你當幼兒園的老師快樂嗎？幸福嗎？”無論別人對我怎樣的評價，我都深知自己肩負的責任有多大。面對親友們的不理解，我欲說無語，欲哭無淚，欲罷不能！因為我的心中只有一個夢，那就是教師夢！
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事姐妹們！我的演講沒有華麗的辭藻，只有心靈真實的寫照。雖然，我只是一名代課教師，但是我的心與你們一起跳動，我追逐夢想的腳步，與你們一樣堅實有力！為了我的教師夢，我甘愿兩袖清風。為了我的教師夢，我甘愿做一名幼兒教師的守業(yè)人，幼兒教師的筑夢人！在今后的工作中，我要終終保持一顆求知心，不滿足現(xiàn)狀，不斷學習，及時更新知識！利用一切的時間和機會來充實自己，發(fā)展自己，為成為一名出色的幼兒教師，不斷努力，不斷前進！
謝謝大家，我的演講完畢！
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