讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一，它能夠幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)。在寫讀后感時(shí)，可以適度地加入自己的理解和感受，但不宜過(guò)多與個(gè)人經(jīng)歷無(wú)關(guān)的內(nèi)容。在下面的范文中，作者運(yùn)用豐富的感情和深入的思考，生動(dòng)地描繪了自己讀后的感受。
冬天讀后感篇一
文章里講述了一個(gè)男孩在16歲那年考上了全縣最好的一所高中，然而，父親卻在為家里的豬沒(méi)有飼料吃而發(fā)愁。那個(gè)男孩在食堂里看到許多同學(xué)常扔饅頭、倒飯菜，于是就對(duì)他父親說(shuō)：“爹，您去拾饅頭回來(lái)喂豬不是挺好嗎？”父親聽(tīng)了高興得直拍大腿。
那個(gè)冬天，被偉大的父愛(ài)點(diǎn)燃，男孩心中一片溫暖，終生難忘；感恩的火焰，也被無(wú)私的父愛(ài)點(diǎn)燃，男孩不再感到寒冷孤單；是父親的愛(ài)陪伴著他走進(jìn)了大學(xué)，一步一步邁出精彩人生的步伐。
我懷著感動(dòng)的心情讀完了這篇文章，感恩父母對(duì)孩子偉大無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)不管在什么情況下都是無(wú)怨無(wú)悔的，不求回報(bào)的。想想自己的父母，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，日夜辛苦操勞，和那位拾饅頭的父親一樣，給了我們最溫暖的愛(ài)。
父母給我們的愛(ài)是溫暖的，寒冷的冬天也會(huì)被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)燃，溫暖無(wú)比。
今天下午，我看了《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》這個(gè)故事，故事主要講述了同學(xué)是如何關(guān)心和關(guān)愛(ài)老師的，看完后我心里深受感動(dòng)，原來(lái)山村里的小朋友是這么關(guān)心和關(guān)愛(ài)老師的。
然而，平時(shí)的我們總是讓老師們操心，生氣。不久前，我因?yàn)榉稿e(cuò)而寫下了兩份認(rèn)識(shí)。一份是因?yàn)椴灰?jiàn)了語(yǔ)文試卷，老師說(shuō)，試卷紀(jì)錄著我每一階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，是下一階段學(xué)習(xí)的借鑒與提醒，粗心的我卻把它給遺失了；另一份是因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時(shí)開(kāi)小差寫的，課堂的40分鐘是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，失去了再也追不回來(lái)，而我卻把這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上，的確是我錯(cuò)了。于是，我在兩份認(rèn)識(shí)上許下了諾言——以后一定要保管好自己的東西，上課決不開(kāi)小差。這兩份承諾像釘子般牢牢釘在了我的腦海里，時(shí)刻提醒著我要養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)從小當(dāng)一個(gè)言行一致，重承諾講信譽(yù)的孩子，這樣，健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的我們就是送給她最好的禮物。是的，我們長(zhǎng)大了，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶，在書本上我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，在老師身上我們學(xué)習(xí)如何做人，我要立志當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心老師，讓老師放心。
冬天讀后感篇二
第一次讀朱自清先生的。
散文。
《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著。那仿佛是春天哪。
提起冬天，人們自然會(huì)想到的是那無(wú)邊的寒冷，然而朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，沒(méi)有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng)，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂(lè)，幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月，這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間?！罢f(shuō)起冬天，忽然想到豆腐……”每讀一次，都有新的感受。
今天，當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候，文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來(lái)，也洋溢在我心間，相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會(huì)被感染?！盁o(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事，是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下，特別溫暖、溫馨！很多文人都寫不出這種感人的意境?！巴膺呺m老是冬天，家里卻老是春天”。這句話是全文最打動(dòng)我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望并未消失。
冬天讀后感篇三
拜讀了《華為的冬天》后，感受頗深?！度A為的冬天》告訴我們，作為企業(yè)的所有員工都應(yīng)居安思危，切忌盲目自豪、盲目樂(lè)觀。“現(xiàn)在是春天，但冬天的腳步已經(jīng)近了”，這是華為公司時(shí)刻提醒告戒員工的一句話，告戒員工無(wú)論你處在多么優(yōu)越的時(shí)代，即便是衣食無(wú)憂，你也應(yīng)該時(shí)刻為彈盡糧絕的那一天做好準(zhǔn)備。
縱觀全球企業(yè)，再好好不過(guò)百年?！度A為的冬天》是在華為“上坡”的時(shí)候任正非總裁的吶喊，字里行間，飽含著對(duì)未來(lái)市場(chǎng)的憂患，對(duì)企業(yè)的深情與期望，字字見(jiàn)血，入木三分。
人看書，有一半是在看自己。整篇文章，看著看著，寒氣不由自心而生。冬天要來(lái)了，冬天真來(lái)了，當(dāng)市場(chǎng)變成了買方市場(chǎng)的時(shí)候，剎那間，幾乎每個(gè)人都成了賣家。庫(kù)存積壓，訂單難求。我們企業(yè)，又何嘗不是如此。
當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，從心里感到一種不安、一種焦慮、一種慚愧，甚至感到一絲恐懼。同時(shí)對(duì)華為任總的居安思危的憂患意識(shí)感到無(wú)比的敬佩，下面談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)感受。
（1）敬業(yè)精神：敬業(yè)精神，獻(xiàn)身精神，責(zé)任心和使命感—是作為一名優(yōu)秀員工應(yīng)具備的素質(zhì)。我們對(duì)于自己的工作要兢兢業(yè)業(yè)，不要斤斤計(jì)較，如果一天到晚老是計(jì)較自己的得失有怎么能把工作干好。我一直認(rèn)為人多干一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，正好還能鍛煉自己的能力。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力，感受自己被需要、被肯定，這是一種幸福和滿足。當(dāng)碰到問(wèn)題時(shí)，不要直接說(shuō)那是“不可能”的，而是投入我們的真誠(chéng)，冷靜地思考問(wèn)題的癥結(jié)，積極地尋求解決問(wèn)題的辦法，只要我們真誠(chéng)和用心，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
（2）自我批評(píng)意識(shí)：通過(guò)自我批判重塑自己，通過(guò)自我批判吸收先進(jìn)，優(yōu)化自己。文章中的木桶效應(yīng)告訴我們，制約企業(yè)發(fā)展腳步的就是那個(gè)最短的木板。我們不做那最短的一塊，相信自己也不會(huì)做那最短的。作為一個(gè)企業(yè)員工，首先，要有危機(jī)感，有了危機(jī)感才會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力才會(huì)堅(jiān)定不移地執(zhí)行，才會(huì)有更出色的成績(jī)。那么公司的發(fā)展才不會(huì)停下來(lái)，在迅速發(fā)展的企業(yè)中讓自己處于不敗之地。正確的認(rèn)識(shí)自己的不足之處，努力提高整體素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí)專業(yè)性知識(shí)，不斷改進(jìn)自己，只有不斷改進(jìn)，我們才有希望。
未來(lái)，是靠自己闖出來(lái)的，有時(shí)也是逼出來(lái)的，愛(ài)你自己所選擇的工作，讓自己無(wú)論在什么時(shí)候都居安思危，讓自己時(shí)刻跑在前列。文章中說(shuō)到一個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到自己的冬天，我相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)英明決策，有全體員工齊心合力的工作，冬天將會(huì)很遙遠(yuǎn)。
冬天讀后感篇四
老舍先生是北京人，可是他的《濟(jì)南的冬天》寫得很美很美，仿佛濟(jì)南的冬天有無(wú)窮的魅力，而北京的冬天留給他的，似乎只是風(fēng)沙的印象。其實(shí)在北京，風(fēng)沙是只有春天才有的，這里的冬天也很美，關(guān)鍵是看你有什么樣的心情。
由于父母在北京大學(xué)當(dāng)老師，我從小便在校園里經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。也曾經(jīng)隨著父母走過(guò)了好多的地方，卻總覺(jué)得這里的冬天很有特點(diǎn)，可能是北方的冬的極致吧。北大的校園叫做燕園，燕園的冬天很美麗。
燕園是個(gè)校園，所以這里的冬天多了好多的文化韻味，也多了無(wú)限的生機(jī)。雪天大概是最讓她顯現(xiàn)出魅力的時(shí)刻了。在冬雪初降的日子里，細(xì)碎的雪花飄落著，悄沒(méi)聲兒的，穿過(guò)樹(shù)枝，慢慢的在地上鋪上一層銀白的地毯。不知道雪花是不是真的是天使抖落的羽毛，我想應(yīng)該是吧，要不然它為什么那么的潔白無(wú)瑕呢？那六瓣的精靈帶著些許透明從遙遠(yuǎn)的天國(guó)里降落到人世，棲息在人們的心里。抬手問(wèn)，看它們落在你的手掌心，輕輕地呵一口氣，它便化做透明的水珠，如淚水一般晶瑩。捧著這雪花的精魂，你都不敢大聲說(shuō)話，只覺(jué)得那靜謐的時(shí)刻是那么讓人感動(dòng)。
你慢慢走著，隱隱地遠(yuǎn)處傳來(lái)歡笑聲。那是在大片的空地上，大一的新生們?cè)谕嫜?。許多從南方來(lái)的學(xué)生們大概沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪花吧，所以分外的驚喜。你看他們，笑著，跳著，鬧著，仿佛這雪就是為他們而下的，仿佛整個(gè)世界都是屬于他們的。他們年輕。恣意揮灑著活力，融在這美麗的世界里。而六翼的小精靈仿佛受了感染，也調(diào)皮起來(lái)。他們飛快地舞起來(lái)，挾著風(fēng)，直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊。不過(guò)你要小心呵，因?yàn)殒音[的人們打雪仗時(shí)的流彈一不小心就會(huì)擊中你。
而園子里最吸引人的當(dāng)是未名湖了。湖面早已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，仿佛一個(gè)冰晶里的童話世界。人們?cè)诤匣⒆哟┲鸺t的外衣，像是要把這個(gè)冬天燃燒起來(lái)，情侶們相互扶持著，偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。有些老師滑冰的技術(shù)可好了，就像是飛一樣，舒展著胳膊，突然來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身，你正在為他們捏一把汗的時(shí)候，他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過(guò)了。
燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天，這里有的是生機(jī)和活力。
雖然老舍沒(méi)有用太多華麗的語(yǔ)句，卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到濟(jì)南冬天樸素又高雅的美麗，讓人對(duì)冬天的濟(jì)南心馳神往。
濟(jì)南的冬天是靜止的，可老舍用自己的筆把它寫活了。
正如巴金所說(shuō)：“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中，活在一代代讀者心中，活在人民中間！”
冬天讀后感篇五
《濟(jì)南的冬天》聽(tīng)這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得很熟悉吧！對(duì)，我今天要寫的就是這篇文章的讀后感，前幾天，我在老師的幫助下，真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國(guó)著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著，也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。
在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中，老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，用他的那支神筆，以山、水為主描寫對(duì)象，用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)山河熱愛(ài)之情。讓人讀后回味無(wú)窮，令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。
“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：”你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。“當(dāng)我閱讀完這一句后，我就非常喜歡這一小段。這段話寫得很可愛(ài)。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒，把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法，再現(xiàn)了這一”理想境界“的明凈，溫暖和舒適的特點(diǎn)。
冬天，在我眼里，在我筆下，是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)?？墒?，冬天，在老舍先生的眼里，筆下，卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天，但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后，我就開(kāi)始喜歡上了冬天。冬天，雖然是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。但是，正是這個(gè)季節(jié)，能考嚴(yán)我們的毅力，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有意志力。我喜愛(ài)冬天。
成語(yǔ)回味無(wú)窮：回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。如：宋·王禹偁《橄欖》詩(shī)：“良久有回味，始覺(jué)甘如飴?！庇秩纾哼@篇文章含義深刻，使人回味無(wú)窮。
成語(yǔ)大雪紛飛：紛：多而雜亂。雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。如：魯迅《“大雪紛飛”》：“在江浙，倘要說(shuō)出‘大雪紛飛’的意思來(lái)……大抵用‘兇’，‘猛’或‘厲害’，來(lái)形容這下雪的樣子?！庇秩纾涸谶@大雪紛飛的天氣里，我們最好呆在屋子里。
冬天讀后感篇六
《姆咪谷的夏天》的作者是世界著名兒童文學(xué)大師、女畫家——托芙·楊松。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真情、善良和美麗的新奇世界。她作品里的那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光，他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。正是這些活潑可愛(ài)的姆咪們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了“文學(xué)寶庫(kù)”。
一個(gè)寧?kù)o的夏夜，姆咪谷附近的火山爆發(fā)，引起了大洪水，淹沒(méi)了姆咪谷，小姆咪們的家也消失在了洪水中，一家人轉(zhuǎn)移到水上漂來(lái)的一座神奇的大房子里，這里有風(fēng)雨雷電的聲音，漂亮的幕布，多種多樣的服裝，一家人每天都能找到令人驚奇的事情。通過(guò)一只舞臺(tái)老鼠埃瑪，他們才明白這其實(shí)是一個(gè)劇院，姆咪爸爸想展示自己的才華，開(kāi)始編起了劇本。與此同時(shí)，被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后大水退走，全家人一起回到了姆咪谷。這就是《姆咪谷的夏天》的故事主線，這本書以旁觀者的視角敘述姆咪們的故事，親情、友情是故事的主線。在書中，無(wú)論是小嗅嗅和姆咪特羅爾之間的友情，還是在姆咪特羅爾失蹤后，家人的著急所體現(xiàn)出的親情，都給了我極大的感動(dòng)。
袋，這個(gè)禮物盡管并不精致，卻能讓人感到其中飽含親情的溫暖。同樣，因?yàn)橛亚?，小嗅嗅在照顧林娃娃們的同時(shí)，也在思念著好朋友姆咪特羅爾，希望可以早點(diǎn)見(jiàn)到他，和他一起分享自己的經(jīng)歷，閑暇時(shí)總是望向姆咪谷的方向，仿佛姆咪谷就在眼前，萬(wàn)物對(duì)他展開(kāi)笑顏，好朋友正向他招手。
親情、友情是《姆咪谷的夏天》的主題，也是人間最美好的感情。生活中，朋友對(duì)你的指責(zé)，也許是出于關(guān)心，家長(zhǎng)的嘮叨，更是一份關(guān)懷，或許換個(gè)角度思考就能發(fā)現(xiàn)這些珍貴的情感，換個(gè)角度就能看見(jiàn)生活中更美好的一面。
冬天讀后感篇七
一直以來(lái)，以我對(duì)寫景文的認(rèn)識(shí)，僅停留在它是用優(yōu)美的語(yǔ)句、華麗的辭藻堆砌而成的文章，頂多摘抄幾句好詞好句，讀起來(lái)也不過(guò)如此，所以，它一直是我寫作的弱項(xiàng)。然而，當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時(shí)，卻感到一種與眾不同的滋味。
我本是喜歡秋天的，記得有一篇文章大概是這么說(shuō)的：春天繁花似錦，太熱鬧；夏天驕陽(yáng)似火，太燥熱；冬天萬(wàn)里雪飄，太單調(diào)。唯有秋天寧?kù)o，卻又多彩?？晌易x了老舍筆下的冬天，觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的`畫布，老舍的筆給它綴上色彩。雖然只有幾處顏色，卻恰到好處，讓人眼前一亮。如第三段中：“青黑”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”，難道這不是一幅《薄雪山景圖》么？如第五段中：“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹(shù)影”，一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。
我喜歡用排比，對(duì)于我自己筆下的寫景文，不寫三五處排比是不可能的。而老舍筆下，排比沒(méi)兩句，擬人的手法運(yùn)用得惟妙惟肖。若第二段：“曬著”、“睡著”、“喚醒”、“放在”、“低聲說(shuō)”，儼然是幅《陽(yáng)光朗照小山圖》。若第四段：“山坡上臥著些小村莊，小村莊的屋頂上又臥著點(diǎn)雪”，放眼望去，《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底。
冬天讀后感篇八
題記：2000年華為財(cái)年銷售額達(dá)220億元，利潤(rùn)以29億元人民幣居全國(guó)電子百?gòu)?qiáng)首位的時(shí)候，任正非大談危機(jī)和失敗，確實(shí)發(fā)人深思。如他所說(shuō)：“十年來(lái)我天天思考的都是失敗，對(duì)成功視而不見(jiàn)，也沒(méi)有什么榮譽(yù)感、自豪感，而是危機(jī)感。也許是這樣才存活了十年。我們大家要一起來(lái)想，怎樣才能活下去，也許才能活得久一些……”
北京地鐵15號(hào)線07標(biāo)段盾構(gòu)右線區(qū)間的施工任務(wù)已經(jīng)完成，作為第三項(xiàng)目部的一位施工員，每當(dāng)乘坐自己參與修建的地鐵，心里都是美滋滋的。掩飾不住心里的自豪感，偶爾會(huì)跟身邊的乘客將一些發(fā)生在施工時(shí)候的故事，回憶那些為地鐵15號(hào)線默默貢獻(xiàn)，不為人知的人們。一年就快要過(guò)去了，這一段時(shí)間里，我們大家都在等候，等候著新的項(xiàng)目開(kāi)工，等候著我們?cè)俅蟾梢粓?chǎng)，等候著在城交發(fā)展的道路上書寫下一個(gè)新的故事和奇跡。
然而，受到大環(huán)境的影響，城市軌道交通建設(shè)工程出現(xiàn)氣勢(shì)宏偉、宣傳熱烈但實(shí)際緩上慢建的局面；同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熾化，對(duì)于新進(jìn)入的企業(yè)設(shè)置的門檻就變得較高；加上公司目前還沒(méi)有專業(yè)的承包資質(zhì)，我們公司的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。不得不說(shuō)，城交的發(fā)展的道路上遇見(jiàn)的第一個(gè)寒冷的冬天。讀了任正非的《華為的冬天》，自己心潮澎湃，久久不能平靜。他在華為如日中天的時(shí)候，居安思危的遠(yuǎn)見(jiàn)給我上了深刻的一課，給了我很大的啟發(fā)。盡管作為一個(gè)施工企業(yè)，與華為這樣的一個(gè)it企業(yè)大為不同，但是我們都會(huì)遇見(jiàn)企業(yè)的發(fā)展、員工個(gè)人的發(fā)展以及企業(yè)與員工共同發(fā)展的問(wèn)題。
公司作為一個(gè)城市軌道交通建設(shè)工程領(lǐng)域的一個(gè)新兵，第一次面臨錯(cuò)中復(fù)雜的形勢(shì)，從最開(kāi)始的盲目樂(lè)觀到迷茫彷徨最后認(rèn)清自己，不再被動(dòng)的等候，爭(zhēng)取主動(dòng)的出擊。我自己是城交公司的一名施工員，公司發(fā)展遭遇瓶頸，自己也在思考如何為公司出一份力，盼望共度難關(guān)。公司領(lǐng)導(dǎo)在年初就提出了“識(shí)危機(jī)、找短板、過(guò)寒冬”思想大討論等一系列活動(dòng)，與任正非的觀點(diǎn)不謀而合，力圖提高公司整體的核心競(jìng)爭(zhēng)的能力。作為城交的一份子，自己有義務(wù)積極配合公司取得專業(yè)的承包資質(zhì)，要將二級(jí)建造師職業(yè)資格考試放在首位，為公司和自己負(fù)責(zé)。積極做好日常的工作，遵循公司及項(xiàng)目部的辦公程序，將每一件小事都落實(shí)到實(shí)處，做到對(duì)事負(fù)責(zé)而不對(duì)人負(fù)責(zé)，不假公濟(jì)私，敢作敢擔(dān)當(dāng)。
同時(shí)，自己作為一名黨員，應(yīng)該在工作及生后中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。時(shí)時(shí)總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作態(tài)度、工作效率和工作作風(fēng)，客觀認(rèn)真的剖析自己，進(jìn)行自我批評(píng)。時(shí)刻提醒自己“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”。結(jié)合公司“四比四看”活動(dòng)，一點(diǎn)一滴積累自己，提高自己。此外，在工作和生活中，要經(jīng)常同周圍的同事等進(jìn)行心對(duì)心的交流，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)省”。對(duì)他人的“不賢”和風(fēng)細(xì)雨地提出個(gè)人的意見(jiàn)，促進(jìn)大家的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，唯有如此，方可形成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能做到“干一流的、做最好的”，維護(hù)企業(yè)品牌。
俗話說(shuō)得好：鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。作為一名施工企業(yè)的員工，更加應(yīng)該正視工作流動(dòng)性大和工作環(huán)境艱辛的客觀條件，何時(shí)何地堅(jiān)決擁護(hù)公司的任何安排和決定。公司處在特殊的時(shí)期，或許這樣的境況一時(shí)之間得不到改進(jìn)，自己也不能思想動(dòng)搖。個(gè)人收入減少了，但是也不能鼠目寸光地關(guān)注眼前的利益，不盲目攀比。二次世界大戰(zhàn)之后德國(guó)恢復(fù)期間的工人主動(dòng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，提出降工資，很是讓我感動(dòng)。正如美國(guó)作家杰伊?瑞芬博瑞在《沒(méi)有任何借口》書中所說(shuō)：受雇于公司就意味著你要實(shí)現(xiàn)大家的共同理想和愿望。這也就是個(gè)人價(jià)值在集體中的體現(xiàn)。青年員工都渴望取得進(jìn)步、得到提升，但是流動(dòng)是有升有降的，自己應(yīng)該擺正心態(tài)。不以物喜，不以己悲。一切只為公司能夠發(fā)展。
在項(xiàng)目部沒(méi)有下一個(gè)施工任務(wù)之前，自己應(yīng)該利用現(xiàn)階段日常工作不是很緊張的機(jī)遇，借助公司舉辦的視頻培訓(xùn)和項(xiàng)目舉辦的“冬季培訓(xùn)”、測(cè)量實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、模擬施工組織設(shè)計(jì)編制和各類專項(xiàng)施工方案的編寫等活動(dòng)，努力增加自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的專業(yè)技能，拓展自己的視野。通過(guò)小組討論和相互授課，鍛煉自己的表達(dá)能力和交流能力。進(jìn)一步融入城交這一個(gè)大集體，領(lǐng)悟企業(yè)的精神內(nèi)涵，爭(zhēng)取做一個(gè)真正的一航人、城交人。
2012年是公司發(fā)展非常關(guān)鍵的一年，作為一名普通的員工，真心希望公司能夠順利度過(guò)這一寒冬，并做好與公司肩并肩，長(zhǎng)期抵御寒冷的準(zhǔn)備。不盲目樂(lè)觀，也不灰心喪氣，苦練內(nèi)功備棉衣，沉著應(yīng)對(duì)過(guò)寒冬。
春置冬裝。
劉帥。
春置冬裝是嘩眾取寵的杞人憂天還是務(wù)實(shí)亟需的未雨綢繆？當(dāng)任正非在面臨這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他用一篇《華為的冬天》給了他的答案。
在寒冷的冬天里，縱然你衣服、褲子都穿的很嚴(yán)實(shí)、很保暖，但你卻不穿襪子，顯然你也是很容易生病的。這就是所謂的短板效應(yīng)。任正非在這篇文章中，首先強(qiáng)調(diào)的就是均衡發(fā)展。均衡發(fā)展，就是抓短的一塊木板。這話對(duì)集體有效，同時(shí)也對(duì)我們個(gè)人有效。試問(wèn)，雙腿不等長(zhǎng)，怎能平穩(wěn)前行？我不禁想到了我們的大家庭-一航局城交公司，作為建筑施工企業(yè)來(lái)講，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)工作的龍頭領(lǐng)路，縱然你現(xiàn)場(chǎng)施工做的十分完美，也只能淪為淪為無(wú)米可炊的巧婦；但倘若沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工的品質(zhì)保證，就沒(méi)有后續(xù)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)拓發(fā)展，也只能淪為吃了上頓沒(méi)下頓的餓孩子。所以在置辦冬裝的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了給自己織上幾雙厚實(shí)的襪子。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講，盡管術(shù)業(yè)有專攻，但成就的高低還是取決于自身的綜合素質(zhì)。明識(shí)危機(jī)，勤找短板，我們得時(shí)刻謹(jǐn)記。
“難事而易說(shuō)，易事而難說(shuō)”，孔子用這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)了兩種不同的行事風(fēng)格和管理方式，君子容易共事但很難討好，小人很難共事卻容易討好。任正非有言：對(duì)事負(fù)責(zé)制與對(duì)人負(fù)責(zé)制是有本質(zhì)區(qū)別的，一個(gè)是擴(kuò)張主義，一個(gè)是收斂體系。而在現(xiàn)如今的很多企業(yè)里，對(duì)人負(fù)責(zé)的例子隨處可見(jiàn)，一方面從文化淵源追溯，這是我國(guó)傳統(tǒng)的權(quán)威主義文化流毒所致；另一方面從國(guó)內(nèi)外形勢(shì)對(duì)比分析，這也是我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情所創(chuàng)。這種唯馬首是瞻的'管理狀況，是妨礙我們企業(yè)創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展的重要阻礙。但反過(guò)來(lái)講，人的眼光有其局限性，不同的人對(duì)事情的認(rèn)識(shí)高度是不同的，有多少人能夠真正的做到全盤考慮、高屋建瓴地對(duì)事負(fù)責(zé)呢？很多領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，是與其看待事物的高度與全面密切相關(guān)的。所以，在某些重大問(wèn)題和事件面前，層次高度不足的我們應(yīng)該清醒，摒棄自身狹隘的所謂的對(duì)事負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，遵循領(lǐng)導(dǎo)的安排，做到對(duì)人負(fù)責(zé)。
吾嘗一日三省吾身，貴為圣人孔子弟子的曾子尚且這樣做，更何況我們常人呢？在《華為的冬天》中，任正非提出：“自我批判是思想、品德、素質(zhì)、技能創(chuàng)新的優(yōu)良工具。”作為一個(gè)集體來(lái)講，重要的是個(gè)體的自我批判，而不是成員間的相互批判，因?yàn)槊總€(gè)人的承受程度是不一樣的，批評(píng)尺度很難把握，不利于和諧團(tuán)結(jié)。曾子每天反省的是自己辦事是否盡心竭力，對(duì)朋友是不是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)老師傳授的學(xué)業(yè)是不是有復(fù)習(xí)。作為集體一份子來(lái)講，我們更應(yīng)該多考慮：自己是否有足夠的敬業(yè)精神、獻(xiàn)身精神、責(zé)任心以及使命感。雖然不提倡相互批判，但我們應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度接受他人的批評(píng)和指正。自我批判不是目的，目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進(jìn)措施，提升優(yōu)化自己，從而更好地建設(shè)我們這個(gè)集體。
任正非在文章的最后對(duì)華為的員工提出：安安靜靜地應(yīng)對(duì)外界議論。這是低調(diào)做人的體現(xiàn)，對(duì)于我們自身來(lái)講，唯有這樣的低調(diào)才能促使我們把自己的全部精力投入到本職工作中。不以物喜，不以己悲，身正不怕影子歪。這就如同在陽(yáng)光明媚的春天里，你卻在做著購(gòu)置冬裝的準(zhǔn)備，或許別人會(huì)投來(lái)異樣的眼光，使你不快，但或許一陣倒春寒的突然襲來(lái)，會(huì)讓嘲笑你的人自哂。
居安思危，忘危必亡，生活從來(lái)不走春夏秋冬輪回的老路，冬天隨時(shí)將致，我們每個(gè)人所能做的事就是春置冬裝，隨時(shí)做好抵御嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。唯有這樣，我們才能成為冬天里物競(jìng)天擇的適存者，繼而擁有挑戰(zhàn)下一個(gè)冬天的權(quán)利。
冬天讀后感篇九
《華為的冬天》是一篇在it業(yè)界流傳的文章，公司將這篇文章推薦給管理層員工學(xué)習(xí)，對(duì)于統(tǒng)一公司管理層員工思想，推進(jìn)廈工股份公司的快速健康發(fā)展，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。讀完《華為的冬天》一文，確實(shí)發(fā)人深省，感受頗多，我認(rèn)為可改為我們的冬天。特別是關(guān)于危機(jī)意識(shí)和員工團(tuán)隊(duì)管理及模板化論述等幾個(gè)方面。
感受之一：一個(gè)企業(yè)要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須居安思危。
華為公司十多年發(fā)展的歷史，獻(xiàn)給世人眼中的是快速發(fā)展的華為。而在華為管理者的心目中是要不斷地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，化解發(fā)展中出現(xiàn)的種種大大小小危機(jī)，在危機(jī)中發(fā)展，在危機(jī)中壯大。也正是任正非老總天天思考的都是失敗，天天感受著冬天嚴(yán)酷，時(shí)刻緊繃著危機(jī)這根弦，華為才有著今天的輝煌。這正應(yīng)了生于憂患，死于安樂(lè)這句話。針對(duì)企業(yè)將來(lái)可能面對(duì)的困難，公司積極尋求國(guó)際合作，開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)，今年已跟荷蘭odm項(xiàng)目合作伙伴簽訂了生產(chǎn)100臺(tái)迷你裝載機(jī)的合同，明年該項(xiàng)目的需求量將達(dá)到300-500臺(tái)。公司在不斷升級(jí)舊品種的同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)市場(chǎng)特殊需求的高端產(chǎn)品?！度A為的冬天》使我們感受到，冬天是一種壓力、是一種危機(jī)、更是一種希望。
感受之二：企業(yè)要長(zhǎng)期持續(xù)快速發(fā)展，必須建立一支有責(zé)任心和使命感的員工團(tuán)隊(duì)。
要戰(zhàn)勝困難，化解危機(jī)，保持企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，擁有一支責(zé)任心和使命感強(qiáng)的員工團(tuán)隊(duì)是重要保證。廈工股份公司要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，也必須打造一支有責(zé)任心和使命感的員工團(tuán)隊(duì)。作為廈工股份的一員，我們一定要居安思危，時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)。思考失敗，正視危機(jī)，這并不意味著我們無(wú)所作為，而是要迎難而上，化失敗為成功。公司每個(gè)員工的利益、前途都和公司的發(fā)展密切聯(lián)系，息息相關(guān)。近幾年來(lái)，公司的經(jīng)營(yíng)思路清晰，經(jīng)營(yíng)成果顯著，為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，今年公司又投入了大量的人力、財(cái)力對(duì)我們進(jìn)行了有計(jì)劃的培訓(xùn)，和一些管理課堂講座。都是在培養(yǎng)我們對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，強(qiáng)化我們的責(zé)任意識(shí)和使命感。因此，我們每位員工都要樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)一份使命感，多一份責(zé)任心。
感受之三：企業(yè)要戰(zhàn)勝困難，化解危機(jī)必須從每個(gè)員工做起，而模板化是所有員工快速管理進(jìn)步的法寶。
如何盡快地解決問(wèn)題，使公司進(jìn)入良性發(fā)展軌道，模板化是不錯(cuò)的探索。正如任正非說(shuō)的一個(gè)新員工，看懂模板，會(huì)按模板來(lái)做，就已經(jīng)國(guó)際化、職業(yè)化，現(xiàn)在的文化程度，三個(gè)月就掌握了，還有各流程管理部門、合理化管理部門，要善于引導(dǎo)各類已經(jīng)優(yōu)化的、已經(jīng)證實(shí)行之有效的工作模板化。清晰流程，重復(fù)運(yùn)行的流程，工作一定要模板化。一項(xiàng)工作達(dá)到同樣績(jī)效，少用工，又少用時(shí)間，這才說(shuō)明管理進(jìn)步了。我認(rèn)為這些都非常適合我們?cè)趯?shí)際工作中領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐。在現(xiàn)實(shí)工作中抓住主要的模板建設(shè)，盡可能地使相關(guān)的模板的流程連結(jié)起來(lái)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，對(duì)公司的發(fā)展無(wú)疑會(huì)有促進(jìn)作用。
《華為的冬天》的內(nèi)涵是深厚的，其延伸出的思想是深刻的，我們應(yīng)該真正的去領(lǐng)悟它，并把它應(yīng)用到實(shí)際管理工作中去。危機(jī)的到來(lái)是不知不覺(jué)的，面對(duì)危機(jī)感，需要全體員工擰成一股繩，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。在冬天最寒冷的時(shí)令到來(lái)之前，在思想上、觀念上、行動(dòng)上，趕制好我們過(guò)冬的棉衣，才能鍛造出廈工人的氣魄，廈工人的精神，金光閃閃的廈工事業(yè)。
冬天讀后感篇十
初讀《云南冬天的樹(shù)》，總覺(jué)得有更深層的東西吸引我，卻無(wú)法真正說(shuō)個(gè)所以然。但是那句“一片葉子的落下就是一次輝煌的事件?！眳s留給我很深的印象。于是再讀，就有不一樣的感受。
文章開(kāi)頭便開(kāi)門見(jiàn)山云南的冬天的樹(shù)林和別地的不同。樹(shù)葉即使在冬天也依然蒼綠，無(wú)論尖葉的、修長(zhǎng)的或闊大的樹(shù)，都是綠的。這顯得暖和的景象，讓人舒心，但下段作者卻告訴我們，“樹(shù)葉同樣會(huì)在云南死去?！?/p>
然而，云南的樹(shù)不是在特定的時(shí)間死去，而是永遠(yuǎn)，每一個(gè)月份都在死去。你看不到它們集體變黃，集體凋零，看不到它們作為“樹(shù)葉”這一名詞的死去，它們獨(dú)自的凋落，不受時(shí)間約束?？此乒聠紊n白的單個(gè)死去，卻能在任何季節(jié)、任何年代、任何鐘點(diǎn)內(nèi)死亡。也許它們覺(jué)得“樹(shù)葉”這一詞太過(guò)朦朧，亦或是“樹(shù)葉”一詞的無(wú)盡讓它們承受不起，也許它們向往著自由，它們不愿被拘束，不愿意像北方樹(shù)葉一樣的惆悵。
這樣的死亡難道不令人感動(dòng)嗎？
因?yàn)椤耙黄~子的落下就是一次輝煌的事件?！痹颇系娜~子，它們?cè)诤鋈坏臅r(shí)間落下，那么悄悄地離開(kāi)那綠色，離開(kāi)本該稱為“樹(shù)葉”一起落下的.本質(zhì)，離開(kāi)了那個(gè)集體，這樣是自私嗎，不是。它只是選擇了自己的內(nèi)心而已。它有自己的信仰，有自己的追求，它不怕獨(dú)自落下時(shí)會(huì)遭遇哪些，也不怕落下時(shí)不被人們看到而喪失了該有的贊美，但是它們并不惆悵，也不感到憐惜，它們有自己的把握，它們選擇了全新的生活。它們?cè)诼湎聲r(shí)創(chuàng)造了漂浮這一動(dòng)作，把握了自身，挑戰(zhàn)了自我，展現(xiàn)了自我。這是北方樹(shù)葉集體落下時(shí)所不能展現(xiàn)的。落下不等于死亡，落下等于新的開(kāi)始，因?yàn)樗辉偈窃瓉?lái)的它，而是“另一時(shí)間中的另一事物”。
這樣的輝煌，當(dāng)然也不是你想看得到就看的到的。作者說(shuō)，“惟一的愿望就是躺下”。躺下，是一種觀察自然地態(tài)度，別怕獨(dú)自一個(gè)在樹(shù)林中的孤獨(dú)，也不要產(chǎn)生忍受這樣的想法，因?yàn)樘上率且环N寧?kù)o，一種自在，是對(duì)大自然的沉思或者傾聽(tīng)。在那樣的環(huán)境下，可以仰望散漫在樹(shù)干和葉子之間的光束和霧片，仰望在斑斑藍(lán)寶石天空，那像處于一簇水草底下的蝦、周圍、上下全是樹(shù)葉，生的和死同樣豐滿、同樣擁擠、同樣輝煌。這樣的仰望，必須放棄自己優(yōu)裕的地位，卸去我們對(duì)自然地種種預(yù)設(shè)的想法，沉入自然，讓自然去呈現(xiàn)自己的狀態(tài)。通俗點(diǎn)說(shuō)，便是對(duì)自然地尊重，接受和感受。
躺下對(duì)自然地仰望，和對(duì)落葉的定義便又聯(lián)系在一起。為什么一片的葉子的落下包含了那么多的美麗細(xì)節(jié)人們卻永遠(yuǎn)看不到，聽(tīng)不到。因?yàn)橐磺屑?xì)節(jié)都被抹去，只概括為“落葉”二字。這樣被固定的含義，即使在豐富也變得無(wú)比空洞。我們所有的文化和審美的系的，既是一種人文精神的獲得和知道的貯藏，積累。但同時(shí)，我們定義了一樣事物，也就阻隔和遮蔽了對(duì)這件事物的原本理解，因?yàn)榍叭说亩x，我們忽略了事物原來(lái)的真實(shí)狀態(tài)和言說(shuō)之外的風(fēng)景。正是由于傳統(tǒng)的束縛，我們才會(huì)喪失對(duì)一片葉子落下的觀察。而躺下，仰望自然，可以很好的理解真正的大自然。
在那樣一個(gè)帶有寒風(fēng)卻依舊蒼綠的云南樹(shù)林中，你不一定需要伴侶，你只需找個(gè)舒適的鋪滿生的死的樹(shù)葉的土地上躺下，靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地仰望眼前的一切，或許在不經(jīng)意間，你欣賞了一片葉子落下的輝煌。
冬天讀后感篇十一
倚于床腳，望一輪明月，灑下縷縷柔光；臥于床鋪，苦徹夜難眠，憶起昔日溫馨；坐于床尾，拾遺落之書，研讀世間友情。
指尖逝過(guò)末頁(yè)，帶來(lái)一絲感慨：暗淡的生活中，我們默默攜手走過(guò)青澀的年少，沒(méi)有波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，只是為記憶隨手抹上一筆明媚的色彩。當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月時(shí)，友誼卻能如陳年老酒般，愈久愈香，愈品愈醇。雖然，友情沒(méi)有親情的情意綿綿，更不如愛(ài)情的轟轟烈烈，但卻平靜得像一泓湖水，透著那份真，顯著那份純。
不知何時(shí)我已危襟正坐于江巖上，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)“老者”的處世之道：“小妹妹，不是姐姐說(shuō)你，單純?cè)谶@個(gè)世界上分文不值，也罷，長(zhǎng)大后事實(shí)會(huì)將你磨練得圓滑。那時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每天陪你一起鬧，一起瘋的不再是昔日的朋友，那張?zhí)搨蔚拿婢呦率且粡埑舐哪?。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，哪一天你將成為他們?nèi)松械膲|腳石之一……”似懂非懂地聽(tīng)著那些滄桑的肺腑之言，望著微波粼粼的海面，我喃喃自語(yǔ)：“單純地對(duì)待每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎？圓滑的我又是怎樣的？”無(wú)知使將跳動(dòng)的心臟交付給了那一輪圓月。
緊緊握著手中的筆，昔日的一幕幕浮現(xiàn)腦海：曾幾何時(shí)，你陪我一起奔跑在田間；曾幾何時(shí)，你替我輕輕抹去嘴角的飯粒；曾幾何時(shí)，你幫我流淚背上抄襲的黑鍋。望著你遠(yuǎn)去的背影，我有了心跳的感覺(jué)。
睜開(kāi)眼，天已大亮，這是一場(chǎng)夢(mèng)？但卻演繹得如此真實(shí)，手中的筆還余溫尚存。這是現(xiàn)實(shí)？我有為何躺在床上，門依然緊鎖。指尖觸碰到心臟跳動(dòng)的寄情，我想這也許不再重要了吧。
冬天讀后感篇十二
春置冬裝是嘩眾取寵的杞人憂天還是務(wù)實(shí)亟需的未雨綢繆？當(dāng)任正非在面臨這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他用一篇《華為的冬天》給了他的答案。
在寒冷的冬天里，縱然你衣服、褲子都穿的很嚴(yán)實(shí)、很保暖，但你卻不穿襪子，顯然你也是很容易生病的。這就是所謂的短板效應(yīng)。任正非在這篇文章中，首先強(qiáng)調(diào)的就是均衡發(fā)展。均衡發(fā)展，就是抓短的一塊木板。這話對(duì)集體有效，同時(shí)也對(duì)我們個(gè)人有效。試問(wèn)，雙腿不等長(zhǎng)，怎能平穩(wěn)前行？我不禁想到了我們的大家庭-一航局城交公司，作為建筑施工企業(yè)來(lái)講，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)工作的龍頭領(lǐng)路，縱然你現(xiàn)場(chǎng)施工做的十分完美，也只能淪為淪為無(wú)米可炊的巧婦；但倘若沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工的品質(zhì)保證，就沒(méi)有后續(xù)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)拓發(fā)展，也只能淪為吃了上頓沒(méi)下頓的'餓孩子。所以在置辦冬裝的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了給自己織上幾雙厚實(shí)的襪子。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講，盡管術(shù)業(yè)有專攻，但成就的高低還是取決于自身的綜合素質(zhì)。明識(shí)危機(jī)，勤找短板，我們得時(shí)刻謹(jǐn)記。
“難事而易說(shuō)，易事而難說(shuō)”，孔子用這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)了兩種不同的行事風(fēng)格和管理方式，君子容易共事但很難討好，小人很難共事卻容易討好。任正非有言：對(duì)事負(fù)責(zé)制與對(duì)人負(fù)責(zé)制是有本質(zhì)區(qū)別的，一個(gè)是擴(kuò)張主義，一個(gè)是收斂體系。而在現(xiàn)如今的很多企業(yè)里，對(duì)人負(fù)責(zé)的例子隨處可見(jiàn)，一方面從文化淵源追溯，這是我國(guó)傳統(tǒng)的權(quán)威主義文化流毒所致；另一方面從國(guó)內(nèi)外形勢(shì)對(duì)比分析，這也是我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情所創(chuàng)。這種唯馬首是瞻的管理狀況，是妨礙我們企業(yè)創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展的重要阻礙。但反過(guò)來(lái)講，人的眼光有其局限性，不同的人對(duì)事情的認(rèn)識(shí)高度是不同的，有多少人能夠真正的做到全盤考慮、高屋建瓴地對(duì)事負(fù)責(zé)呢？很多領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，是與其看待事物的高度與全面密切相關(guān)的。所以，在某些重大問(wèn)題和事件面前，層次高度不足的我們應(yīng)該清醒，摒棄自身狹隘的所謂的對(duì)事負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，遵循領(lǐng)導(dǎo)的安排，做到對(duì)人負(fù)責(zé)。
吾嘗一日三省吾身，貴為圣人孔子弟子的曾子尚且這樣做，更何況我們常人呢？在《華為的冬天》中，任正非提出：“自我批判是思想、品德、素質(zhì)、技能創(chuàng)新的優(yōu)良工具?！弊鳛橐粋€(gè)集體來(lái)講，重要的是個(gè)體的自我批判，而不是成員間的相互批判，因?yàn)槊總€(gè)人的承受程度是不一樣的，批評(píng)尺度很難把握，不利于和諧團(tuán)結(jié)。曾子每天反省的是自己辦事是否盡心竭力，對(duì)朋友是不是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)老師傳授的學(xué)業(yè)是不是有復(fù)習(xí)。作為集體一份子來(lái)講，我們更應(yīng)該多考慮：自己是否有足夠的敬業(yè)精神、獻(xiàn)身精神、責(zé)任心以及使命感。雖然不提倡相互批判，但我們應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度接受他人的批評(píng)和指正。自我批判不是目的，目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進(jìn)措施，提升優(yōu)化自己，從而更好地建設(shè)我們這個(gè)集體。
任正非在文章的最后對(duì)華為的員工提出：安安靜靜地應(yīng)對(duì)外界議論。這是低調(diào)做人的體現(xiàn)，對(duì)于我們自身來(lái)講，唯有這樣的低調(diào)才能促使我們把自己的全部精力投入到本職工作中。不以物喜，不以己悲，身正不怕影子歪。這就如同在陽(yáng)光明媚的春天里，你卻在做著購(gòu)置冬裝的準(zhǔn)備，或許別人會(huì)投來(lái)異樣的眼光，使你不快，但或許一陣倒春寒的突然襲來(lái)，會(huì)讓嘲笑你的人自哂。
居安思危，忘危必亡，生活從來(lái)不走春夏秋冬輪回的老路，冬天隨時(shí)將致，我們每個(gè)人所能做的事就是春置冬裝，隨時(shí)做好抵御嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。唯有這樣，我們才能成為冬天里物競(jìng)天擇的適存者，繼而擁有挑戰(zhàn)下一個(gè)冬天的權(quán)利。
冬天讀后感篇十三
幾場(chǎng)秋雨后，西北風(fēng)就刮了起來(lái)，隨即葉落花殘，一片凋零。再經(jīng)過(guò)幾次寒流侵襲，氣溫驟降，寒冷就占據(jù)了整個(gè)世界，這個(gè)時(shí)候冬天就到了。
有人說(shuō)冬天是生命的終結(jié)，冬天是冷酷的，也有人說(shuō)冬天是一位智慧的老者，肅穆莊嚴(yán)，在用殘酷來(lái)演示什么叫做生命。冬天就是這樣充滿魅力，簡(jiǎn)單而又神圣。
北方的冬天是必須有雪的，所以冬天是寂靜的。冬天的一場(chǎng)雪，就可以掩蓋所有的一切，浮躁、灰塵、美麗、丑陋，這些都將封在白色的雪層之下，世界被裝扮的如童話故事般的美麗。所有的一切都在此時(shí)歸于平靜，雪是妝扮之后的雨，是能停留的水。“瑞雪兆豐年”，雪是冬天的祥瑞。飄著雪，散步于雪中，踩在軟雪上，心中有說(shuō)不出的愜意。沒(méi)雪就沒(méi)有像樣的冬天，是的，冬天的祥瑞不降，這個(gè)冬天總覺(jué)得少了些什么。
然而，雪卻不是冬天的靈魂。冬天的靈魂是霜，那層早早就來(lái)臨，但常常被人們忽略的霜。秋露冬霜，霜附于萬(wàn)物之上，逐漸吞噬著那些還在掙扎的生命，那些生命殘留的痕跡。幾場(chǎng)寒霜過(guò)后，所有的野草殘枝都乖順的伏在了地上，逐漸和泥水混為一體，融于大地之中，至此，大地又一次突破繁茂枝葉的束縛，裸露出蒼白的皮膚。這就是冬天的本性，吞食大地上所有生命的殘留，所有生命的痕跡，為明年的繁榮做著準(zhǔn)備。
都說(shuō)冬天包含著死亡，然而冬天在制造死亡的同時(shí)又孕育著新的生命。冬天是萬(wàn)物的休整期，如同積攢著補(bǔ)給的軍隊(duì)，暫時(shí)的停止，只是為了以后更好的生存。所以冬天在寒冷中蕭瑟，它是無(wú)奈的，同時(shí)，又是無(wú)私的，將燦爛留給別的季節(jié)，屬于自己的，只有寒冷的寂寞。
冬天的一切仿佛都會(huì)凍結(jié)，最常見(jiàn)的就是水結(jié)成的冰。冰是有生命力的。積雪融化，路上的洼地里積著水，早晨，就是一層薄冰，踩碎，成了一堆冰碴子，中午氣溫升高，融化，第二天早晨，它依然是一層薄冰，和昨天的相差無(wú)幾，再踩碎……如此循環(huán)?？粗厣辖Y(jié)起的冰，就仿佛受到了鼓舞，看到了生命的感動(dòng)。這就是冰的哲學(xué)，冬天的哲學(xué)。
冬天是寒冷的，但是冬天也是快樂(lè)的。雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的舒適，但卻有銀裝素裹的美麗，更有冰的無(wú)限生命力。我一直想象著某個(gè)冬天，我能站在黑龍江畔，看滿江的落雪，看岸邊的滿樹(shù)梨花，就這樣一直欣賞直至春暖花開(kāi)，看江冰解凍裂碎，聽(tīng)著春的萌動(dòng)，感受著生命的力量，記錄收藏這世間無(wú)限的壯觀。
冬天讀后感篇十四
假期間，我閱讀了一本有趣的書——《一個(gè)人的冬天》，它是獲得美國(guó)紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、被評(píng)為美國(guó)100年來(lái)最優(yōu)秀的50部青少年圖書之一的《手斧男孩》系列中的一本。講述了主人公布萊恩在原始森林的冬天里，沒(méi)有食物、沒(méi)有御寒的衣服、沒(méi)有保暖的房子，但他像原始人一樣自己制造各種工具好衣服，最終戰(zhàn)勝了重重困難的故事。通過(guò)閱讀這本書，我獲得了許多野外生存的知識(shí)和技巧，還增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。
布萊恩雖然只有13歲，但他非常能干，僅僅依靠一把手斧，就造出了弓、長(zhǎng)矛等打獵的武器，又用兔皮、駝鹿皮縫制成連指手套、兔皮背心、駝鹿皮外套、鹿皮靴子、雪地鞋等防寒衣物，真是了不起。
布萊恩所處的原始森林是在北方，冬天非常寒冷，大雪封門，湖里冰凍三尺，有次，他撒尿時(shí)，尿液還沒(méi)有落地就變成了冰，落到地上就摔碎了。如此寒冷，讓我這個(gè)生長(zhǎng)在南方的人覺(jué)得簡(jiǎn)直難以想象。
布萊恩在森林里學(xué)會(huì)了和一些動(dòng)物友好相處，這對(duì)他非常有用。他有一個(gè)“鄰居”——臭鼬貝蒂，他經(jīng)常把自己煮的肉塊分一點(diǎn)給它吃，久而久之，他們成了朋友。有一次，一頭巨大的黑熊闖入了布萊恩的棚屋里來(lái)，橫沖直撞，把棚屋撞得亂七八糟，面目全非，還準(zhǔn)備攻擊布萊恩，就在布萊恩危在旦夕的時(shí)刻，貝蒂挺身而出，把滿腔憤怒的臭屁全部噴射在熊臉上，把熊臭得在地上不停的翻滾，最后落荒而逃。真是有趣極了，看得我都快笑死了。
冬天里，布萊恩的食物主要靠打獵。有一次，布萊恩遇到了一頭雄鹿，他先躲在樹(shù)叢中，然后小心翼翼地、一步一步的慢慢向雄鹿靠近，他抓住最佳時(shí)機(jī)，抬起他的大弓，用力拉開(kāi)，瞄準(zhǔn)、放箭！箭像閃電般射向雄鹿，深深的刺進(jìn)雄鹿的身體里。這是雄鹿像布萊恩奔來(lái)，想要攻擊他，布萊恩又投出了一桿長(zhǎng)矛，給了它致命的一擊，結(jié)束了它的生命。整個(gè)過(guò)程真是驚險(xiǎn)極了。這次打獵，布萊恩獲取了許多鹿肉，夠他吃好長(zhǎng)時(shí)間的了，布萊恩還用它的皮做了件“皮大衣”，暖和極了。
讀了這本書，我明白了在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，首先要克服自己的恐懼，冷靜的思考才能找到解決的辦法。還有在森林里要學(xué)會(huì)和動(dòng)物們交朋友，在關(guān)鍵時(shí)候它們也許會(huì)起到意想不到的作用。
從布撈恩身上，我學(xué)會(huì)了如何在不利的環(huán)境中努力地去尋找有利的條件，在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物，這非常有用。
一個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的艱苦、磨難，乃至于意想不到的災(zāi)難。然而，如果你不被這些挫折擊垮，你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折，你就會(huì)不斷變得強(qiáng)大起來(lái)，取得非凡的成就。我們只要不怕這些磨難，就會(huì)嘗到成功的滋味。我告訴你一個(gè)我領(lǐng)悟到的變強(qiáng)的方法：陰影只是一條紙龍！你別看它青面獠牙，堅(jiān)不可摧，其實(shí)，只要你克服畏懼心理，它就弱不禁風(fēng)。你只要牢牢記住這句話，你就能夠像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。
冬天的美是任何一個(gè)季節(jié)都無(wú)法復(fù)制的，讓我們擁抱大自然，擁抱美麗的冬天吧！
冬天讀后感篇十五
在這四處散發(fā)著自然氣息的農(nóng)場(chǎng)里，埃爾頓和韋恩這對(duì)總是意見(jiàn)不合的兄弟倆每天都沉浸在無(wú)窮的樂(lè)趣中：幫助母牛們逃離糞堆、在后院的樹(shù)林里刻下自己的名字、鉆進(jìn)牛欄里給小牛犢喂奶、輪流轉(zhuǎn)動(dòng)牛乳分離器的曲柄、想方設(shè)法模仿西部小說(shuō)里的牛仔、在畜棚頂和稻草堆之間跳上跳下……除了這些之外，經(jīng)常拌幾句嘴、打打架也成了兄弟倆農(nóng)場(chǎng)生活中必不可少的.一大“趣事”。
每逢冬天晚上吃完飯，一家人總會(huì)聚在農(nóng)場(chǎng)的小木屋里：埃爾頓母親坐在那里織襪子和手套，父親在一旁忙著雕刻，大衛(wèi)伯伯和內(nèi)爾斯則坐在火爐的另一側(cè)，花了老半天好不容易洗完碗的埃爾頓和韋恩也走進(jìn)來(lái)坐在小地毯上，等著大衛(wèi)伯伯開(kāi)口講故事。對(duì)于這一大家子來(lái)說(shuō)，寒冷冬夜里最不可或缺的，就是大衛(wèi)伯伯嘴里從未曾斷過(guò)的故事聲。大衛(wèi)伯伯的故事總是能溫暖一家人內(nèi)心最深處。這些故事就像是涓涓細(xì)流，平緩柔和地滑進(jìn)每個(gè)人心底。
貼近大自然的農(nóng)場(chǎng)生活和滿載著故事的小木屋，每個(gè)人都需要擁有這兩件寶物。它們不一定是存在于現(xiàn)實(shí)中的，也可以住在我們的心里：不一定非要有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，只要隨時(shí)隨刻想到去親近大自然、感受生活，就好；不一定非要有一個(gè)坐在小木屋里會(huì)講故事的大衛(wèi)伯伯，只要在心里給自己一個(gè)小木屋，一個(gè)充滿美好與幻想的小木屋，受傷時(shí)可以給自己慰藉，高興時(shí)與它一起分享，遇到困難時(shí)它幫自己渡過(guò)難關(guān)…這就像是給自己的心靈一個(gè)自由傾訴的空間，也像是在成長(zhǎng)道路上遇到了一位看不見(jiàn)摸不著卻真實(shí)存在的朋友。
美國(guó)明尼蘇達(dá)州北部農(nóng)場(chǎng)的春夏秋冬，跟我們平時(shí)印象中的四季截然不同，卻多了一份樂(lè)趣與自由。生活在這里的人們，雖然每天都要辛苦地勞作、干活，卻總能收貨無(wú)數(shù)至寶般的歡樂(lè)。
農(nóng)場(chǎng)的春夏秋冬，帶給你的是不一樣的驚喜與感動(dòng)！
冬天讀后感篇十六
走進(jìn)朱先生的《冬天》里，細(xì)細(xì)品味君子之交淡如水。
你看，“有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波，當(dāng)間那一溜兒反光，象新砑的銀子。湖上的山，只有剩了淡淡的影子，山下偶爾有一兩星燈火……我漸漸地快睡著了。p君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑?！倍嗝雌胶?、多么溫馨！
一個(gè)“微笑”，猶如情緒低落時(shí)，同事一句推心置腹的安慰；
一個(gè)“微笑”，猶如工作困惑時(shí)，同事一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的點(diǎn)撥；
一個(gè)“微笑”，猶如獲得掌聲時(shí)，同事莞爾一笑的贊許……。
這就是友情，在冬夜里一聲親切的“喂”，一個(gè)溫暖的微笑，驅(qū)走了寒氣的侵襲。
這就是友情，像一顆燦爛的星星，在你的記憶中永遠(yuǎn)閃光。
這就是友情，是一棵樹(shù)，長(zhǎng)青不老。
這就是友情，是一條河，常流不息……。
合上《冬天》，回眸凝思。親愛(ài)的朋友們，我們的眼睛往往忽略了父母關(guān)愛(ài)的眼神，膽我們卻把這份愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，如《冬天》里的父親一般，去呵護(hù)我們身邊的每個(gè)可愛(ài)的孩子。我們的眼睛往往不注意同事微自己添加的茶水，但在靜下來(lái)的時(shí)候，卻在平淡的日子里尋得感動(dòng)。
親情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。
是啊，在冬天，“無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是暖暖的?！?/p>
在春天，如父親愛(ài)我們一樣，用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
在春天，如父親愛(ài)我們一樣，用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。
在春天，如父親愛(ài)我們一樣，用我們的才能讓知識(shí)的綢緞從我們的身上延伸。
在春天，如父親愛(ài)我們一樣，用我們的忠誠(chéng)燃燒自己給人家?guī)?lái)光明。
朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空。有著《冬天》里般的溫暖！
冬天讀后感篇十七
狂年的冬天真是特別的冷！幾場(chǎng)鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，在這個(gè)寒冷的世界里肆無(wú)忌憚的奔跑著。怕冷的我只好呆在溫暖的家里，看著窗外的冰天雪地。
無(wú)聊之際翻開(kāi)了手邊的《每周一讀》，無(wú)意之間看到了作者郭風(fēng)先生的《松坊溪的冬天》一文，中學(xué)時(shí)的《松坊溪的冬天》給我烙下了深刻的印象，于是細(xì)細(xì)品讀起這篇《松坊溪的冬天》，感受一下郭風(fēng)先生的冬天?？粗粗还晒蓽嘏南髁魅胱约旱膬?nèi)心。
作者郭風(fēng)用優(yōu)美動(dòng)人的筆調(diào)，分三個(gè)部分，描繪了松坊溪冬天的美景和見(jiàn)聞。第一部分寫了冬天快要到來(lái)的時(shí)候，松坊溪山清水秀，充滿色彩。青松、翠竹、藍(lán)天、陽(yáng)光構(gòu)成了一幅五彩斑斕的圖畫，蒲公英的種子、楓葉、雛菊、野柿子，形象生動(dòng)，極具秋天的特征。
第二部分寫下雪時(shí)的各種景物。作者把雪花比作柳絮、蘆花、蒲公英的種子，把蓋著厚雪的溪石比作小牛、熊、大蘑菇，把落滿雪的石橋比作白玉雕出來(lái)的，將雪景寫得生動(dòng)、活潑、形象，富有無(wú)限的生氣。
最后一部分寫了作者在雪后的見(jiàn)聞。重點(diǎn)寫了石橋周圍的景物，流水、游魚(yú)和溪中的倒影。溪中彩色的游魚(yú)，給一片潔白的世界增添了色彩的點(diǎn)綴。游魚(yú)一會(huì)兒聚集、一會(huì)兒散開(kāi)，體現(xiàn)出松坊溪的冬天生機(jī)勃勃，充滿了活力和樂(lè)趣。溪中的“發(fā)亮的白雪世界”很美，溪旁、石橋邊的雪世界也很美，表現(xiàn)出作者對(duì)松溪坊冬天的喜愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)。
一年四季中哪個(gè)季節(jié)最美呢？有寫春天、秋天美的，也有描寫夏天的美。讀完這一篇《松溪坊的冬天》讓我感悟到，只有真心喜愛(ài)一樣景物，帶著熱愛(ài)的心情去描寫，就會(huì)把它寫得生動(dòng)。
讀了這篇美文，仿佛看到作者在冬日的石橋上站立了許久，在溪石旁凝神觀察，真正的愛(ài)上了雪景，愛(ài)上了冬天，對(duì)冬天的熱愛(ài)慢慢化成了優(yōu)美的文字，并且感染了讀者，讓原本不喜愛(ài)冬天的人，也要情不自禁的去觀察冬天，漸漸喜歡上冬天。
而這一切，只有喜愛(ài)它的人才能體會(huì)到，啟發(fā)人們喜愛(ài)上生命中的每一個(gè)季節(jié)，珍惜它的到來(lái)和離去。
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