總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出自我提高的建議和措施。每個人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。
小學(xué)生簡歷篇一
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等小升初自我評價(jià)范文小升初自我評價(jià)范文。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎?，沉著冷靜，同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。
時(shí)間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級的學(xué)生，馬上就要離開我的母校我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
小學(xué)生簡歷篇二
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”;刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011.11.19日榮獲“北京學(xué)生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011.12.25日榮獲北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的。
“wdsf國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽暨國際標(biāo)準(zhǔn)舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標(biāo)準(zhǔn)舞(中國地區(qū)公開賽)單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學(xué)院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標(biāo)準(zhǔn)舞城市公開賽單人單項(xiàng)倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當(dāng)老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學(xué)生“十項(xiàng)技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項(xiàng)文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演;。
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動;。
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結(jié)：李寶琳同學(xué)在學(xué)階段由始至今堅(jiān)持如一：認(rèn)真、努力刻苦學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)所學(xué)各項(xiàng)，并嚴(yán)格要求自己，力求各項(xiàng)精益求精，學(xué)習(xí)期內(nèi)多次獲得輔導(dǎo)老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪!
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2013.4.5日。
小學(xué)生簡歷篇三
姓名：
出生日期：20xx年xx月xx日
就讀學(xué)校：
身份證號：
性別：女。
戶籍：
現(xiàn)居住地：
學(xué)習(xí)努力，成績基本穩(wěn)定在班級中上水平，作業(yè)認(rèn)真，業(yè)余時(shí)間能自覺完成一些課外習(xí)題。
為人善良、聰明、在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為小隊(duì)長可以讓同學(xué)和睦相處，家中尊老愛幼，主動為父母分擔(dān)家務(wù)，照顧妹妹，興趣廣泛，性格開朗活潑。
父親：
現(xiàn)居住地：
工作單位：
聯(lián)系方式：
母親：
現(xiàn)居住地：
工作單位：
聯(lián)系方式：
小學(xué)生簡歷篇四
在這六年中，我在各方面都取得了進(jìn)步跟可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共—產(chǎn)—黨。我嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》跟《小學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，上課專心聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。
我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。
我不是好學(xué)生，也不是壞學(xué)生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學(xué)生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
優(yōu)點(diǎn)：
能夠響應(yīng)學(xué)校號召，關(guān)心集體，跟同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動跟除四害表現(xiàn)突出。遵守作息時(shí)間，不遲到早退。學(xué)習(xí)成績一般，但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做跟試驗(yàn)。
缺點(diǎn)：
頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲跟彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時(shí)斗蛐蛐，影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時(shí)串坐。上語文課能認(rèn)真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認(rèn)。作業(yè)不認(rèn)真，甚至由同學(xué)代寫（大揩，小揩，圖畫都有）。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。如行云流水般，時(shí)間說過了就過了。
小學(xué)生簡歷篇五
作為一名小學(xué)生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。小學(xué)六年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。
我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，小學(xué)六年均被評為校三好生。
小學(xué)生簡歷篇六
以下就為大家提供兩則小學(xué)生的自我評價(jià)，兩個性別任大家參考，請欣賞。
1、我是一個活潑開朗的男孩，喜歡和同學(xué)一起玩，喜歡和同學(xué)打交道。我上課認(rèn)真聽講，不作小動作。就是上課有時(shí)要開小差。我最喜歡運(yùn)動了，特別是打籃球和乒乓球。我也很喜歡看漫畫書，如:烏龍?jiān)?，龍珠，機(jī)器貓，等等。我也喜歡看一些科學(xué)有關(guān)的書，如《十萬個為什么》，《動物世界》之類的書，我的缺點(diǎn)是不愛勞動，粗心，我會改正的。在下學(xué)期我決心，一定要成為老師的助手。
例外，我也要努力，要進(jìn)步。我要成為老師的得力助手。成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生簡歷篇七
我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的`行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學(xué)xx班xx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生簡歷篇八
我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>
小學(xué)生簡歷篇九
姓名：
性別：女。
出生日期：x年9月
身高：xxxcm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路號。
電話：136(父親—)136(母親--)。
x年9月至今就讀于附屬小學(xué)。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)。
自我評價(jià)積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長。
1.x年2月—x年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.x年7月—至今，于附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.x年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.x年初至今，于附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
父親：國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：北京xx中學(xué)在職教師。
小學(xué)生簡歷篇十
出生年月：2002年10月02日。
身份證號：130528200210023665。
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
報(bào)考志愿：太原市第一外國語學(xué)校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學(xué)在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語、科學(xué)、品德課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會到樂趣。
小學(xué)生簡歷篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我兒子xxx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因?yàn)?，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的'孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們！
申請人：
日期：
小學(xué)生簡歷篇十二
出生年月：20xx年10月02日。
身份證號：***0023665。
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
報(bào)考志愿：太原市第一外國語學(xué)校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學(xué)在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語、科學(xué)、品德課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會到樂趣。
小學(xué)生簡歷篇十三
我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>
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小學(xué)生簡歷篇十四
制作思路：
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校表現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判標(biāo)準(zhǔn)的`中學(xué)老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽按照競賽的公信力和獲獎名次排列下來，同時(shí)加注必要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、愛好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等，讓學(xué)?？梢灾庇^看到，孩子不僅有優(yōu)秀的成績，還有很強(qiáng)的可塑性。
特別注意：
2.獎項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能全部獎項(xiàng)均詳細(xì)描寫;。
5.簡歷也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不能在簡歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
小學(xué)生簡歷篇十五
尊敬的老師：
您好！
我們是xxx的家長，我們對貴校的條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機(jī)會。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
xxx是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過優(yōu)秀成績，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實(shí)非常強(qiáng)。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx。
家長：xxx。
小學(xué)生簡歷篇十六
您好!
我們是****的家長，我們對貴校的。
教學(xué)。
條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機(jī)會。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實(shí)非常強(qiáng)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：***。
家長：***。
日期：
聯(lián)系方式：******。
家庭住址：*****。
小學(xué)生簡歷篇十七
簡歷，顧名思義，就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于學(xué)生來說，是必不可少的一種應(yīng)用文。
簡歷核心內(nèi)容。
編輯認(rèn)為的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些重點(diǎn)參考。簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的重頭戲，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
1、簡歷封面。
(1)基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
小編提醒：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學(xué)校入學(xué)簡歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
小學(xué)生簡歷篇十八
qq號碼：1006751268。
性別：女。
昵稱：陽光女孩。
年齡：10歲。
年級：五年級。
出生日期：1998年11月8日
星座：天蝎座。
血型：a型。
個性：我行我素。
愛好：上網(wǎng)、看電視、做游戲、看書、寫字。
喜歡吃的零食：薯片，巧克力，牛肉干，魷魚絲，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，話梅，咖啡糖，瓜子，果凍，阿爾卑斯糖，冰淇淋......
喜歡的顏色：白色。
喜歡看的書：故事書、作文書。
偶像：我。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：考上清華大學(xué)。
座右銘：時(shí)間就是生命。堅(jiān)持就是勝利。只要努力就會有收獲。口頭禪：加油！
理想：當(dāng)一名律師，當(dāng)一名主持人，當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
夢想：成為世界富翁。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生簡歷篇十九
姓名：
照片。
性別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長愛好。
特長1，超強(qiáng)的語言表達(dá)能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強(qiáng)的創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。
特長4，較強(qiáng)的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔(dān)任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運(yùn)動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
6個月-3歲，xxx早教中心學(xué)習(xí)。
4歲-今，學(xué)習(xí)鋼琴。
4歲-今，幼兒繪畫學(xué)習(xí)，目前可以獨(dú)立畫水粉畫。
4歲-今，xx英語學(xué)習(xí)，目前水平為朗文少兒一級。
5歲-今，xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)聲樂和表演。
獲獎情況。
5歲1個月出版第一張?jiān)姼鑼］嫛锻甑幕貞洝贰?/p>
5歲10個月榮獲20xx年全國中小學(xué)[微博]生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽二等獎。
20xx年幼兒園新學(xué)期開學(xué)典禮，代表全園小朋友上臺發(fā)言。
多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動。
家庭情況。
父親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話。
母親：姓名，工作單位，職務(wù)，聯(lián)絡(luò)電話。
小學(xué)生簡歷篇二十
藉貫：xx邢臺市寧晉縣賈家口鎮(zhèn)黃兒營東村。
出生年月：20xx年10月02日。
身份證號：***00xxxx。
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
報(bào)考志愿：太原市第一外國語學(xué)校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學(xué)在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部，外語、科學(xué)、品德課代表，在學(xué)習(xí)生活中，提高了自已的處事能力，并在學(xué)習(xí)生活中體會到樂趣。
小學(xué)生簡歷篇二十一
姓名。
年齡。
學(xué)校班級。
職務(wù)。
學(xué)習(xí)成績。
獲獎狀況。
先介紹自己的一些基本資料比如名字年齡，然后寫寫你的事跡。寫愛好，榮譽(yù)，事跡，品質(zhì)，不要過分提高自己的知名度，要有切合實(shí)際的謙虛。
那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用打印機(jī)打印。
個人資料：
姓名：政治面貌：
性別：學(xué)歷：
年齡：系別：
民族：專業(yè)：
藉貫：健康狀況：
知識結(jié)構(gòu)：
主修課：
實(shí)習(xí)：
主要社會工作：
小學(xué)：班勞動委員、班長。
興趣與特長：
喜愛文體活動、熱愛自然科學(xué)。
小學(xué)曾進(jìn)行過某某訓(xùn)練，參加過幾次重大演出。
喜愛什么運(yùn)動，個人榮譽(yù)：
小學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。xxx英語競賽三等獎。
主要優(yōu)點(diǎn)：
有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同作戰(zhàn)。
自我評價(jià)。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
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