文化是一個國家和地區(qū)的獨特標(biāo)志，保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。寫總結(jié)時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長。總結(jié)是一個不斷完善和提升的過程，希望這些范文能對你有所幫助。
家委會會議校長講話稿篇一
大家好！
今天是新學(xué)期的第一天。首先祝同學(xué)們天天開心。在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)w師生面對困難，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)取得了突出成績。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人解釋過，機(jī)會就是遇到機(jī)會就主動尋求成就的機(jī)會。我相信我們的老師和同學(xué)都很好。我們將加強(qiáng)管理，注重服務(wù)，注重實施，弘揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，對外塑造形象，對內(nèi)強(qiáng)化質(zhì)量，注重師生互動發(fā)展，讓每一位同學(xué)都有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人。讓每一個老師在學(xué)校愛自己的工作，愛自己的家，團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對慢慢升起的五星紅旗，你們在想什么？作為一個小學(xué)生，如何讓自己成為家庭中的好男孩，學(xué)校中的好學(xué)生，社會中的好少年？在未來，我們?nèi)绾胃玫剡m應(yīng)新形勢的需要，把自己塑造成能夠適應(yīng)時代發(fā)展、為社會做出貢獻(xiàn)的合格人才？我向同學(xué)提出了以下希望和要求。
首先，學(xué)會做人。學(xué)生要學(xué)會關(guān)心他人，互相幫助，文明禮貌，努力成為德才兼?zhèn)?、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生。
第二，學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
第三，要有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的人。
家委會會議校長講話稿篇二
尊敬的各位家長委員們:
上午好！
首先，請允許我向各位家長委員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對成立“招賢中心初中第四屆家長委員會”表示真誠地祝賀！
今天能和各位委員一起探討招賢中心初中的教育工作，我感到非常榮幸。因為我深知每位家長都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；也深知每一位家長都對學(xué)校都翹首關(guān)注，充滿期待，時刻都關(guān)注這學(xué)校的發(fā)展。
一個人的成長，離不開學(xué)校、家庭、社會三個方面的教育。而目前我國社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責(zé)難。所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們必須與家長同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識，進(jìn)行積極的合作。
各位家長委員，心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，主要任務(wù)是以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教育的對象集中在一個學(xué)生身上，而是要面向全體學(xué)生。無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教師的教育是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
增廣賢文里邊有這樣幾句話：“兒女是寶，重在教導(dǎo)，打鐵趁熱，教誨趁早。樹經(jīng)栽培才茂盛，兒受教育方成人。勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。惜錢休教子，護(hù)短莫從師。有短護(hù)短，更添一短……”從這里邊我們可以看出家庭教育與學(xué)校教育配合的重要性。
家長委員會是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個或錯了一個輪子都是不行的。因為我們的教育目標(biāo)是一致的，我們成立家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，目的在于在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，針對教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對策，家長委員會的成立和大會的召開，既是教育思想的交流時機(jī)，更是信息交流、感情融通的好機(jī)會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到教育的效果。
在這里，我想給家長們說說我們的想法法：
1、努力為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，注意改進(jìn)家庭教育方式、方法，永遠(yuǎn)愛孩子，做到三心：愛心、耐心、交心。多鼓勵孩子“我能行”，要養(yǎng)成與孩子平等對話的習(xí)慣，溝通情感，互相理解。
2、主動與學(xué)校老師溝通，按時參加學(xué)校組織的各種活動，積極參加家長學(xué)校的講座，配合學(xué)校搞好教育。增廣賢文里有這樣一句話：“護(hù)短莫從師，有短護(hù)短，更添一短。”因此家長要不縱容孩子，不溺愛孩子，要嚴(yán)格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在學(xué)習(xí)上，要求孩子當(dāng)天的事情當(dāng)天做。吃喝不讓兒偏食，學(xué)步不怕兒摔跤。
3、給予學(xué)生學(xué)習(xí)物質(zhì)上的保障。增廣賢文里有這樣一些話：“惜錢休教子；兒孫勝于我，要錢做甚么；兒孫不如我，要錢做甚么。富若不教子，錢谷必消滅。貴若不教子，衣冠受不長?！睆倪@里我覺得家長們對孩子學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)一定要給予足夠的支持，讓孩子有學(xué)好知識的投物質(zhì)保障。
作為學(xué)校，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會每一環(huán)節(jié)都將對孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時，及時了解并認(rèn)真落實家長對學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。
各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和-諧配合才能培育出適應(yīng)社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康、全家幸福！
時候周老師打電話給我，讓我擔(dān)任新成立的家長委員會主任，我覺得自己教育孩子并不是最好的，在座的家長對于教育子女都有自己成功的地方，但是后來想想，學(xué)校老師這么信任我，恭敬不如從命，請學(xué)校放心，也請各位家長放心，我會努力站好這班崗的。
自從孩子進(jìn)入高虹小學(xué)以來，我充分體會到高虹小學(xué)集體的溫暖和號召力，學(xué)校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)理念和老師勤懇敬業(yè)的施教工作，都非常適合同學(xué)們的健康成長，與此同時作為家長也需要通過一定的方式教育或影響孩子，我的教育理念是和孩子成為朋友，尊重孩子，并通過言傳身教和孩子一起成長進(jìn)步。
作為學(xué)校家委會主任，我在工作上會積極配合學(xué)校履行好家委會應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，主要是維護(hù)學(xué)校的積極向上、健康發(fā)展，和義務(wù)做好學(xué)校對外宣傳，及時做好上傳下達(dá)，將有關(guān)信息通知給每一位家長，協(xié)助老師做好學(xué)校和班級的集體活動，我們也為同學(xué)們組織了一些有趣的活動，讓孩子健康成長。
2015年馬上就要過去了，學(xué)校已經(jīng)制定好了來年的計劃，我也更深刻的領(lǐng)會到學(xué)校對家委會工作的支持，孩子的教育是和學(xué)校、家庭、老師、同學(xué)、家長密不可分，為了孩子，我們愿意付出一切。
我堅信，在高虹小學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)校里，在這樣優(yōu)秀的班集體里，在老師敬業(yè)精神的感染下，在家長委員會積極努力的配合下，我們的孩子會以陽光的心態(tài)，在各方面繼承取得優(yōu)異的成績！他們會在陽光的照耀下，健康的成長！
謝謝大家！各位家長朋友、各位老師：
今天，我們在這里召開“因為愛，所以愛”主題家長會，會議臨近結(jié)束，我代表學(xué)校向家長委員會的委員朋友們表示祝賀，向任季老師、向奧林射擊場的領(lǐng)導(dǎo)員工為活動的召開付出的努力表示感謝！對為本次活動舉辦做了大量準(zhǔn)備工作的學(xué)校干部教師提出表揚！
學(xué)年初，學(xué)校工作計劃提出了以“愛”為核心，以“情與行”為實施策略的工作思路。工作中，學(xué)校積極引導(dǎo)教師把“沒有愛就沒有教育”的思想融入教師的教育教學(xué)行為。在學(xué)校的各項工作中，努力以學(xué)生為中心，提高辦學(xué)質(zhì)量。工作中，我們也感受到，家長在教育教學(xué)工作中的重要作用，家庭教育在孩子成長當(dāng)中的重要影響。因此，我們嘗試著請家長志愿者參與到學(xué)校的管理活動當(dāng)中，一批家長滿懷熱情投身到學(xué)校的德育和藝術(shù)活動中，雖然很累，但是我們從家長們的笑容中感受到了你們對孩子的關(guān)注，對學(xué)校工作的信任與理解，而這更加激發(fā)了教師做好工作的動力。今天，“因為愛，所以愛”的主題家長會就是我們家校合作的一次展示。
“因為你是老師的學(xué)生，老師就必須愛；因為你是父母的兒女，父母就必須愛。這和孩子的出身、性別、美丑、健康甚至殘疾、成績的好與差都沒有關(guān)系。”這也就是今天“因為愛，所以愛”這個主題的含義。
12月12日，是個普通的日子，但是我們的老師把這個日子諧音為“要愛，要愛”。老師要愛學(xué)生，家長要愛孩子，讓我們齊心協(xié)力，把愛的陽光灑向孩子，讓孩子在陽光下幸福健康地成長！
今天學(xué)校家長委員會成立了，學(xué)生家長有了自己的組織，有了參與學(xué)校管理和決策的機(jī)構(gòu)，希望各位委員在穆主任的帶領(lǐng)下，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力，把學(xué)校辦得更好！
當(dāng)今的社會，對教育的重視是歷史上從未有過的，國家對教育的投入也是以往不能相比的。但是，教育面臨的新的問題也是歷史上從未發(fā)生的。有一點我們戲稱是“三獨”現(xiàn)象，即“獨生子女的父母、獨生子女的老師、獨生子女的孩子”。咱先不提孩子和家長的故事，咱舉個初中教師的例子，某個女教師被孩子氣得炸了肺，最后威脅那個淘氣的孩子，“你再鬧，我叫我老公在你放學(xué)的半路上揍你！”您聽后，估計會莞爾一笑，說這話的老師簡直是個孩子。但這是真實的事，雖然后面并沒有發(fā)生什么。
今年暑假，我?guī)ьI(lǐng)張xx、戈xx到日本板柳町參觀訪問，張xx和我住一個房間。其間，孩子表現(xiàn)得有禮、很勤快、守秩序，給我留下了很深的印象，另外每天晚上孩子都要堅持寫日記，把參觀的見聞記錄下來。這些表現(xiàn)得到了團(tuán)長、教委義務(wù)教育科張科長的高度評價，我想這和張xx同學(xué)的家庭教育一定有很大的關(guān)系。但是，也有相反的例子，有的孩子在學(xué)校了犯了錯，學(xué)校幾次三番請家長到校解決問題，可是家長就是不配合，好不容易到校了，要么酒氣熏天，要么衣衫不整，要么一幅“誰敢欺負(fù)我孩子？”的神情，讓老師感到：孩子的問題其實是家長身上問題的反應(yīng)。
我們相信：我們不一定能改變家長，但是我們可以影響家長，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的真正改變！所以，今天我們請來了全國模范教師、優(yōu)秀德育工作者xx小學(xué)的任季老師，今天進(jìn)行家教講座，任老師長期在班主任崗位上工作，有著豐富的班級管理的經(jīng)驗，受到家長的一致好評，今天她給我們的講座實在、實用，也一定會在您的家庭教育中產(chǎn)生實效！我提議：讓我們再次用熱烈的掌聲對任老師表示感謝！
最后，我還要感謝奧林射擊場為我們這次活動提供場地支持，謝謝李總！謝謝你們的團(tuán)隊！
今天，各位家長，能抽出時間，參加此次活動，會場上，大家表現(xiàn)得比我們預(yù)想的要好，我提意：讓我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)鼓掌！
再有半月，我們就將踏進(jìn)2015年新年，最后，我代表學(xué)校祝大家新年新起點，新年新進(jìn)步，新年新成績！祝大家家庭更幸福，孩子更出色！
謝謝大家。
各位老師、各位家長：
大家上午好！
首先熱烈祝賀我們五年級家長委員會的成立，同時也很高興學(xué)校能給我這個機(jī)會，讓我有機(jī)會能為孩子們做點兒事，為咱的學(xué)校，咱孩子貢獻(xiàn)一點微薄的力量。
當(dāng)選為本屆家長委員會主任委員，我深知肩上的使命和責(zé)任的重大，但我會化壓力為動力，和大家齊心協(xié)力搞好家長委員會工作。我認(rèn)為家長委員會是促進(jìn)咱們家庭和學(xué)校對孩子教育的一個很好的平臺，它可以使咱們家長共同溝通交流，使咱們家長和學(xué)校共同溝通交流，一起想法設(shè)法把孩子教育好?？梢哉f家長委員會為學(xué)校、老師與家長們共同商討教育孩子提供了一個難得的機(jī)會，為促進(jìn)孩子們健康成長起到了積極的作用。
家長委員會的成立，讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的健康發(fā)展獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，不辱學(xué)校對我們的希望，更不能讓孩子們對我們感到失望。讓我們通力合作，讓家長委員會能夠發(fā)揮橋梁作用。
在今后，我們要努力做到：加強(qiáng)家校聯(lián)系；發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督；發(fā)揮促進(jìn)作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育教學(xué)管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的各種困難；發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學(xué)校的發(fā)展成績，樹立學(xué)校在社會上的良好聲譽。
學(xué)校是孩子們的第一課堂，家是孩子的第二課堂，我想：只有把這兩課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解自己的孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長委員會這個平臺，讓家長們對學(xué)校有一個更深入的了解，了解孩子們在學(xué)校里到底都干了些什么？學(xué)校還有哪些不足之處，讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。同時，把孩子反映一些情況及時反饋到學(xué)校，讓學(xué)校在教學(xué)上有針對性地進(jìn)行及時調(diào)整。再就是把孩子在家中的表現(xiàn)反映給老師，讓老師更全面的了解我們的孩子，以便更好的對孩子進(jìn)行有效的教育。
各位委員，家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹，通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的.教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
我希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個孩子，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系；希望各位家長進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，讓我們的孩子在這個大家庭中不斷進(jìn)步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
最后，祝咱們孩子的學(xué)校未來更加美好！
各位家長：
大家下午好！今天在坐的家長是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對你們能在百忙中來參加這次會議表示由衷的謝意。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報一下：
育新幼兒園始建于1953年，是阜陽市一類幼兒園。現(xiàn)有24個教學(xué)班，在園幼兒1300多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及家長的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并取得了很多榮譽稱號。
應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會家長的代表，所以我重點把我們以往的家長學(xué)校情況向大家先容一下。
我們幼兒園的家長學(xué)校成立于1989年，1991年被評為省優(yōu)秀家長學(xué)校，固然曾輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，合適探究新的教學(xué)模式，我以為我園家長工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個階段：
1.? ? ? ? 傳統(tǒng)階段：在這個階段中，家長的行為是等待，觀望，服從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗組織活動，與家長保持一定的間隔，家長工作也是需要解決的題目。
2.? ? ? ? 覺悟階段：這個階段中，家長的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說，事務(wù)性，文娛性的參與較多，開始明確親師間的同等合作關(guān)系，教師則學(xué)會聆聽家長的需求和建議，開始以開放的心態(tài)和家長共事，積極主動地與家長及力合作關(guān)系。
3.? ? ? ? 重組與突破階段：這個階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點，在這個階段中不但要求家長要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的同等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決班級的各種題目。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級家委會，主動推行自己的教育理念，重視本身情態(tài)與能力的進(jìn)步，能客觀分析自己班級的事情，有目的，有計劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長，教師間的關(guān)系。
能否修建這樣一個良好環(huán)境需要在坐的各位家長和我們老師的共同努力，同時，
家委會會議校長講話稿篇三
縣交-警隊領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師、同學(xué)們：
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝縣縣交-警隊領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作的大力支持！
剛才縣交-警隊領(lǐng)導(dǎo)對交通安全做了全面闡述結(jié)，大家聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們會想到什么。我想，我們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少。我校一直以來非常重視學(xué)生的安全，并且做了大量的工作。開學(xué)以來，我們多次對全校同學(xué)進(jìn)行安全教育。如利用每天的晨會、每周的班隊課、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，師生安全意識增強(qiáng)。希望大家按縣交-警隊領(lǐng)導(dǎo)講的要求去做，安全第一，警鐘常鳴。
希望各位家長對您身邊的小孩的交通安全問題引起高度重視。協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點：
1.時常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車輛：報廢車輛，無牌、無證、無保險合格證車輛，超員車輛，貨運車、摩托車、機(jī)動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。
2.要提醒孩子，時時注意交通安全，處處遵守交通規(guī)則。您的千叮嚀萬囑咐，將增加孩子的安全意識。您要配合學(xué)校老師，教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐；您的諄諄告誡，將增加孩子的安全意識。
希望每一個學(xué)生都要做到：
1．遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。
2．課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
3.運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護(hù)。??
各位同學(xué)，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！謝謝大家!
各位校長：
一是干安全工作，弦兒要繃緊。
生命重于泰山。安全穩(wěn)定工作在任何時候都是學(xué)校的重點工作、基礎(chǔ)工作、前提性工作，這項工作做不好，其他都是空談！安全穩(wěn)定年年講、月月講、天天講，可是看在眼里了嗎？裝在心里了嗎？抓在手上了嗎?落實到行動中了嗎？安全工作有規(guī)律，一抓就見效果，一松就會出事。一段時間不出現(xiàn)安全責(zé)任事故，個別校長就會滋生麻痹思想、僥幸心理，就把安全工作僅僅停留在了口頭上，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，放松了學(xué)校的安全管理，就會出問題，教訓(xùn)再沉痛也于事無補(bǔ)！同志們，目前，我們學(xué)校的安全工作形勢非常不容樂觀，消防、交通、食品衛(wèi)生、實驗室、溺水、校園暴-力等安全http://隱患還沒有得到徹底根治。在此，我再次強(qiáng)調(diào)，你們的崗位在，安全這根弦兒就不能松，工作就不能打折扣，質(zhì)量和效果就不允許降低一絲一毫的成色。
二是干安全工作，事兒要做細(xì)。
安全工作面前，縣、鄉(xiāng)、校是三點一線，全縣的干部教師是一個整體，責(zé)任共擔(dān)、榮辱與共，所有人都要樹立“一崗雙責(zé)”的意識，在完成自己崗位工作的同時，還要切實承擔(dān)和履行相應(yīng)的安全工作職責(zé)。哪個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子，哪個環(huán)節(jié)都必須保質(zhì)保量，把工作做細(xì)做實。平常工作中只要我們的任課教師、學(xué)校負(fù)責(zé)人、教辦室、局安全股，每個環(huán)節(jié)、每個人都能認(rèn)真一點，責(zé)任心強(qiáng)一點，也許悲劇就不會發(fā)生！
家委會會議校長講話稿篇四
大家下午好！今天，家長委員會的各位代表在百忙之中光臨我校，參加我校第三屆家長委員會第一次會議，這充分體現(xiàn)了各位家長對我校工作的關(guān)心和支持。在此，我代表學(xué)校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎，并對大家一直以來對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我主要向大家介紹一下召開本次會議的目的和我校本學(xué)期的工作重點。
一、根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》和潁上縣教育工委《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施意見》的`文件精神,我校為了破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。結(jié)合我校實際，本學(xué)期開展午間和放學(xué)后延時服務(wù)工作，并作為一項重要工作來抓。
二、本期工作重點1、以精細(xì)化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
深入推廣江陰經(jīng)驗，高位嫁接先進(jìn)教育理念與模式，以精心的態(tài)度，實施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
第一：我們強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)常規(guī)的系統(tǒng)化、精細(xì)化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴(yán)格按制度落實好外，本學(xué)期我們將利用課服時間重點加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以及培優(yōu)補(bǔ)差工作。
第二：把月考當(dāng)做本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的一個突破手段，除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測外，每月組織全校學(xué)生進(jìn)行一次考試，以便于教師及時準(zhǔn)確地了解一個月的教育實情，發(fā)現(xiàn)問題，通過教研組集體調(diào)研討論及時調(diào)整教學(xué)方案，成績不理想個別學(xué)生及時進(jìn)行針對性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。另外教師通過月考還可表揚學(xué)生、樹立榜樣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第二：本學(xué)期我們將進(jìn)行“書香校園”的建設(shè)，讓晨誦古詩、午讀經(jīng)典、暮寫隨筆的讀書習(xí)慣成為學(xué)生讀書常規(guī)，從而提高全校師生讀書的積極性，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣。
另一方面我們?yōu)樨S富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，同時展示自己的特長，相信經(jīng)過我們精心策劃，一定會為孩子的未來鋪就一條坦途。
家委會會議校長講話稿篇五
7、舉行教師普法教育。
（二）提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：
堅持每周教師教研活動，認(rèn)真開展好教師互幫互評，抓好聽課、評課、議課過程。通過“請進(jìn)來送出去”的形式（百校千師送教下鄉(xiāng)、送教師到外地觀摩教研學(xué)習(xí)）進(jìn)行培訓(xùn)。開展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。教師基本功（三筆一畫）考試。教師普通話達(dá)標(biāo)100％。開展教師演講比賽、范文比賽、論文征集評比。觀摩優(yōu)秀教師、特級教師課件。
家委會會議校長講話稿篇六
新的一年又開始了，這是一個充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，新的學(xué)期孕育著新的希望，下面就是本站小編給大家整理的開學(xué)會議校長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們：
新年好!
成為一名國藩人整整十年了，倍感幸福;作為一名班主任足足八年了，責(zé)任重大。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，感謝各位同仁對我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個學(xué)生喜愛的班主任，一位家長信任的班主任!
這個寒假，母親跟我說的一番話讓我更加堅定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個漂亮女人的資本，我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，但我又在慶幸自己還有一群可愛的學(xué)生。正在炒菜的母親當(dāng)即就給我豎起了大拇指!她說：我也覺得你應(yīng)該堅持自己選擇的路，你的職業(yè)不一樣，你干的是良心活，甚至說學(xué)生的命運就掌握在你的手中，一個人的付出如果能換來孩子們更美好的前程，值得!
是呀,我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣，還是學(xué)生在學(xué)校的家長，甚至是一個比家長更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心，讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責(zé)任心了解學(xué)生，用恒心管理學(xué)生，用耐心幫助學(xué)生，用愛心感化學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈?；侍觳回?fù)苦心人，20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手，在三年前僅一人上一中線的形勢下，8人上重本，近30人上二本。在這里還要講到一個特殊的學(xué)生，這個孩子叫朱亞玲，她是在高一時就被一中勸退的，當(dāng)時的她厭學(xué)、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全，通過近一個學(xué)期和她心與心的交流，終于感動了她。她以555分，超出重本分?jǐn)?shù)20分的成績考入了長沙理工大學(xué)?，F(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會給我打電話，或者登門道謝!
學(xué)無止境，上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語》，學(xué)為師之道?！白冋f教為行動，變嚴(yán)厲為寬容，變知人為知心”等等，又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的，是日復(fù)一日，需要恒久堅持的一份細(xì)致活。
我想若干年后，當(dāng)我回首走過的路，恐怕當(dāng)班主任時的點點滴滴是永遠(yuǎn)難以忘懷的。
最后我想用三句話來表達(dá)內(nèi)心最真的祝福：
國藩學(xué)子：有志有恒心正文正，至誠至善認(rèn)真求真!
國藩教師：潤物無聲桃李滿天下，良質(zhì)美手棟梁遍九州!
國藩學(xué)府：事事順利吉星照，步步為贏福臨門!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
兩個月的假期很快就過去了，上周學(xué)校召開了群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)交流以及工作研討會，也召開了校黨委會和校長辦公會，回顧了今年上半年主要工作，進(jìn)一步梳理和明確了下半年以及今后一段時期學(xué)校的主要工作思路和工作目標(biāo)，進(jìn)一步明晰了本學(xué)期的工作重點，也對完成今年下半年各項工作提出了具體要求。受學(xué)校黨委和行政的委托，我從以下四個方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顧。
上半年，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、隊伍建設(shè)、社會服務(wù)、對外交流、管理服務(wù)和黨的建設(shè)等方面都取得了較好的成績，為圓滿完成全年的工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(一)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在本科生培養(yǎng)方面，學(xué)校新獲批了5個本科新專業(yè)，有4個本科專業(yè)被評為省級專業(yè)綜合改革試點項目，3個被評為國家級專業(yè)綜合改革試點項目。生物學(xué)實驗中心新增為國家級實驗教學(xué)示范中心，同時還新增了2個國家級大學(xué)生校外實習(xí)基地。徐陽春教授的《現(xiàn)代漢語與社會生活》獲評為國家級第三批“精品視頻公開課”建設(shè)課程。今年學(xué)校有22名教師任全國教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，總數(shù)量實現(xiàn)了翻倍增長，其中2位任副主任委員，填補(bǔ)了學(xué)校無副主任委員的空白。
在研究生培養(yǎng)方面，學(xué)校獲“xx省研究生創(chuàng)新研究項目”立項92項，獲“xx省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項目”立項21項，獲批為全國第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)校研究生培養(yǎng)模式改革試點高校。有3篇博士學(xué)位論文和5篇碩士學(xué)位論文獲評為xx省優(yōu)秀學(xué)位論文。特別值得一提的是食品科學(xué)學(xué)科，明勇副校長培養(yǎng)的一位博士的。
畢業(yè)論文。
入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，這對xx大學(xué)來說，是了不起的研究生培養(yǎng)成績，實現(xiàn)了xx省及學(xué)校全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文零的突破。
在學(xué)生教育管理方面，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，1名輔導(dǎo)員被評為20xxxx省輔導(dǎo)員年度人物并獲20xx全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎。2名教師獲評全省“五四”青年獎?wù)隆?支團(tuán)隊入選全國“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”重點社會實踐團(tuán)隊。本科生生源質(zhì)量進(jìn)一步提升，20xx年夏季招生工作形勢喜人，學(xué)校的影響力正在逐步擴(kuò)大。同時，學(xué)生就業(yè)率與去年同期相比均有一定提升。
(二)學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面有序推進(jìn)。
完成了“211工程”三期建設(shè)項目驗收以及“提升綜合實力”建設(shè)規(guī)劃編制工作?！疤嵘C合實力”建設(shè)是中西部高校提升綜合能力的國家級計劃，包括xx大學(xué)在內(nèi)有14所高校進(jìn)入該計劃。這項工作是學(xué)校未來幾年，與“211工程”并列甚至比“211工程”更為重大的建設(shè)計劃。
同時，建筑學(xué)專業(yè)本科通過了全國高校建筑學(xué)專業(yè)本科教育評估，目前學(xué)?；A(chǔ)項目比較薄弱，這個成績的取得來之不易。另外，食品科學(xué)與工程專業(yè)在教育部一級學(xué)科整體水平評估工作中取得全國同類學(xué)科排名第4名的好成績，這是xx省高校唯一進(jìn)入前五名的學(xué)科。像北大清華這些名校排第一的學(xué)科很多，武漢大學(xué)有4個，但真正要排名前五位還是很難，確實來之不易。
(三)科研創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。
今年新增科研項目808項，其中自然科學(xué)668項，
合同。
經(jīng)費近2億元，獲批國家自然科學(xué)基金174項，其中2項為重點;國家社會科學(xué)基金23項，位列全國高校第27位。新增授權(quán)專利178項，其中發(fā)明專利31項(含1項國際專利)，實用新型專利147項。2位教授獲首屆“xx省優(yōu)秀中青年社會科學(xué)專家”稱號，聯(lián)合申報的2項成果獲20xx年度國家科技進(jìn)步二等獎。承擔(dān)各級各類科研項目，特別是國家級重點、重大項目，是考察教師隊伍創(chuàng)新能力的“試金石”，如何提升這種能力?這是我們下一步要認(rèn)真思考的問題。
另外，團(tuán)隊建設(shè)是學(xué)校未來的重點工作之一。目前與學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)相關(guān)的主要有省級創(chuàng)新團(tuán)隊、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊、科技部以高新技術(shù)為主導(dǎo)的創(chuàng)新團(tuán)隊、國家基金委層面的國家級創(chuàng)新團(tuán)隊。上半年學(xué)校半導(dǎo)體照明技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊獲批為科技部第一批創(chuàng)新團(tuán)隊?！熬G色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心”免答辯通過了xx省第二批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”評審。獲批組建“xx省眼科學(xué)重點實驗室”、“xx省神經(jīng)外科重點實驗室”，贛學(xué)研究院和xx省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院獲批為首批xx省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地。
(四)人才隊伍建設(shè)卓有成效。
人才隊伍建設(shè)是學(xué)校一切工作的重中之重。上半年，醫(yī)學(xué)學(xué)科校友梅林教授受聘為我?！扒擞媱潯碧仄钢v座教授，3位學(xué)者受聘為“贛江學(xué)者”講座教授。3位教授獲評為第三屆“xx省突出貢獻(xiàn)人才”人選，33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國博士后科學(xué)基金面上資助評選中，1人獲一等資助(xx省僅1位)，2人獲二等資助。在第6批中國博士后科學(xué)基金特別資助評選中，1人獲中國博士后科學(xué)基金特別資助。9位學(xué)者新增為中國博士后科學(xué)基金評審專家。
(五)社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。
從廣義上講，社會服務(wù)也包括對人才的培養(yǎng)。但從狹義來說，科技成果轉(zhuǎn)化，為社會、政府決策提供思想庫等，是高校社會服務(wù)的重要體現(xiàn)。上半年，學(xué)校與吉安、樟樹、贛州市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與國家專利技術(shù)展示交易中心、有色重金屬短流程節(jié)能冶金產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等單位合作進(jìn)行科研成果和項目推廣，推進(jìn)了政產(chǎn)學(xué)研用的深度融合。加大了科技園企業(yè)置換和“三類企業(yè)”引進(jìn)工作力度，置換企業(yè)19家，引進(jìn)“三類企業(yè)”16家。自主開創(chuàng)的第三條led照明技術(shù)路線向縱深發(fā)展，達(dá)到美日發(fā)展的前兩條led技術(shù)路線先進(jìn)水平，并保持了同類技術(shù)引領(lǐng)地位。在成功研制生產(chǎn)型(37片機(jī))mocvd裝備的基礎(chǔ)上，新開發(fā)的大型(61片機(jī))mocvd裝備進(jìn)入工藝調(diào)試階段。特別是四附院醫(yī)療服務(wù)部主任鄒德鳳不久前榮獲了國際護(hù)理界最高榮譽獎“南丁格爾獎?wù)隆?，受到中共中央、親切接見和親自頒獎，為、醫(yī)療界和xx大學(xué)爭得了極大的榮譽。學(xué)校要宣傳這種先進(jìn)典型，把“愛心天使”精神發(fā)揚光大。
(六)對外合作交流穩(wěn)步推進(jìn)。
對外合作交流是學(xué)校國際化建設(shè)的重要步驟，也是提升教師學(xué)術(shù)層次和國際影響力的重要途徑。上半年，學(xué)校這方面的工作卓有成效，組織各類學(xué)術(shù)報告會60余場，舉辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議4次。李葆明副校長赴英國伯明翰出席了20xx世界生理科學(xué)聯(lián)合大會等。啟動了與英國倫敦大學(xué)瑪麗女王和韋斯特菲爾德學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(生物醫(yī)學(xué)方向)合作辦學(xué)項目。暑期組織教師赴英國林肯大學(xué)進(jìn)行雙語教學(xué)培訓(xùn)，選派了25名優(yōu)秀教師赴臺進(jìn)行短期研究。支持近500名學(xué)生赴國(境)外高校進(jìn)行校際學(xué)習(xí)交流。在校留學(xué)生575人，在校外籍教師60余人，數(shù)量穩(wěn)定，質(zhì)量有所提高。一般來說，在校留學(xué)生(學(xué)歷生)若能達(dá)到20xx人，在教育部高校就能排進(jìn)前十位。當(dāng)然留學(xué)生的層次、結(jié)構(gòu)、所學(xué)專業(yè)也很重要，要力爭在學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科中吸引國外特別是發(fā)達(dá)國家的學(xué)生來校留學(xué)。
(七)提高了管理服務(wù)水平。
初步完成了xx大學(xué)章程(征求意見稿)的編制工作。完成工程項目結(jié)算審計134項，累計審減金額360多萬元。建成了移動圖書館和calisxx省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心門戶網(wǎng)。完成了cernet省節(jié)點機(jī)房改造、省際10g升級、節(jié)點高清視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。檔案工作通過省檔案局檔案管理規(guī)范化評估，被評為省特級單位。另外，學(xué)校還推進(jìn)了學(xué)生公寓的線路改造、空調(diào)安裝及電子門禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享。全面梳理了學(xué)校消防安全隱患，穩(wěn)步推進(jìn)了消防安全整改工作。第一期公租房建設(shè)進(jìn)展順利，教職工商住樓工作上半年已經(jīng)啟動，目前相關(guān)前期調(diào)研工作正在積極推進(jìn)。
(八)黨建和思想政治工作切實加強(qiáng)。
召開了20xx年的黨建工作會議，啟動開展了黨的群眾路線實踐活動，這也是下半年和今后一段時間學(xué)校黨建工作的重點。另外，學(xué)校加強(qiáng)干部選用和管理，選拔了一批處級干部，充實基層干部。制定下發(fā)《xx大學(xué)處級干部因私出國(境)管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)了處級干部因私出國(境)及因私護(hù)照的管理。堅持預(yù)防為主、教育為先，著力推進(jìn)了黨風(fēng)廉政制度體系建設(shè)。以工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理為重點，加大了對重點領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度。
二、下半年的工作思路和工作目標(biāo)。
7月22日，省委召開了第十三屆七次全體(擴(kuò)大)會議，會議確定了當(dāng)前和今后一個時期全省發(fā)展的總思路，提出要奮力邁出“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新步伐，努力爭創(chuàng)“建設(shè)富裕和諧秀美”的新輝煌。這個十六字方針明確了三個主題，一是用升級來凸顯發(fā)展的主題;二是用提速凸顯民生的主題，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，與全國同步實現(xiàn)小康;三是山川秀美，自然環(huán)境好，如何在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)，實現(xiàn)綠色崛起。實干興贛實際上是一個保障問題。這個“十六字”方針對我們做好今后各項工作具有重要的指導(dǎo)意義。
(一)工作思路。
思路決定出路。學(xué)校下半年和今后一段時間，以怎樣的思路發(fā)展事關(guān)學(xué)校大局。從1993年到20xx年，xx大學(xué)走過的第一個十年，是融合發(fā)展的十年。20xx年到20xx年的十年，總體而言是建設(shè)發(fā)展的十年。從現(xiàn)在到20xx年，也就是建校一百年前后，我想應(yīng)該是充實內(nèi)涵、建設(shè)高水平大學(xué)的十年，是擴(kuò)大影響、進(jìn)一步提升的十年。
總結(jié)過去、立足當(dāng)前、面向未來是我們考慮問題的基本視角。以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展之路是大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，也是大學(xué)本質(zhì)的必然要求。未來十年學(xué)校綜合實力怎樣提升?內(nèi)涵如何充實?，這些我們必須認(rèn)真思考。大學(xué)的本質(zhì)是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命，圍繞這個使命，我們有四大基本任務(wù)，即教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和引領(lǐng)。
要進(jìn)一步樹立“人為本、德為先、學(xué)為上”的育人理念，明確學(xué)術(shù)立校的主題思想。圍繞這個思想，我們一是要強(qiáng)學(xué)科，即如何把學(xué)科做強(qiáng)做大。學(xué)科概念有三個基本層次，第一是狹義的專業(yè)學(xué)科建設(shè);第二是與學(xué)科方向、學(xué)科隊伍、學(xué)科平臺相關(guān)的層次;第三是把學(xué)科建設(shè)提高到系統(tǒng)工程的層面來認(rèn)識，包含了學(xué)科群、學(xué)科隊伍、學(xué)科平臺、學(xué)科體系及優(yōu)勢特色學(xué)科、人才培養(yǎng)(尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng))、科學(xué)研究等諸多方面。從系統(tǒng)工程角度，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，充實內(nèi)涵。
二是要正確處理好規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益之間的關(guān)系。這些年來，學(xué)校的快速發(fā)展也存在規(guī)模大、學(xué)科多，管理松散等問題，要提高辦學(xué)效益，必須加快管理轉(zhuǎn)型，通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提升大學(xué)辦學(xué)效益。國外一些優(yōu)秀的大學(xué)，大多形成了一套嚴(yán)密和完善的管理模式。國內(nèi)大學(xué)有許多不同于國外大學(xué)的實際情況，更要通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提高辦學(xué)效益。只有辦學(xué)效益提高了，強(qiáng)學(xué)科才能實現(xiàn)，民生才能落實。
三是要及時改善民生。學(xué)校發(fā)展至今，廣大師生特別是教師為學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。我們要以人為本，不斷解決好教職工反映強(qiáng)烈的問題，順應(yīng)群眾期盼，傾聽群眾心聲。師生員工迫切希望解決的住房問題、待遇問題、醫(yī)療問題、福利問題等，都是我們必須關(guān)注并著力加以解決的民生問題。
四是要實干興校。充實內(nèi)涵、科學(xué)管理、改善民生的實現(xiàn)途徑必須通過真抓實干，空談不能解決任何問題，實干才能興校。這和實干興邦一脈相承。
因此，學(xué)校下一步工作思路歸納起來就是要“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生、興實干”。這之間有什么關(guān)系呢?學(xué)科是根本，管理是基礎(chǔ)，民生是宗旨，實干是保障。如果一所大學(xué)發(fā)展了多年，學(xué)科不強(qiáng)，民生又不能保障，說明管理不到位，也許大學(xué)發(fā)展方向也存在根本性問題。
(二)工作目標(biāo)。
圍繞這個思路，下半年學(xué)校的工作目標(biāo)，可以歸納為三個確保。
一是要確保全面完成教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等各項年度工作任務(wù)。今年年初，黨委和行政都下達(dá)了工作要點，要不折不扣地完成好。中央決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們要通過學(xué)習(xí)，提高和統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)完成年度工作任務(wù)的自覺性。二是要確保“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生”的工作定好位、開好頭、起好步。三是要確保學(xué)校安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任落實到位。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實處的前提。
(三)下半年工作重點。
圍繞上述工作思路和目標(biāo)，下半年我們要著重抓好以下工作。
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家委會會議校長講話稿篇七
尊敬的各位老師：
大家晚上好！
市三統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束，盡管大家很努力，但是成績并不能讓大家滿意。我的想法和大家有些不同，下面我想圍繞三個關(guān)鍵詞講。第一關(guān)鍵詞是：信心。
第一、教師要認(rèn)識到信心的重要。狄更斯說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！蓖踅饝?zhàn)講過：“學(xué)生最大的問題是什么？是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么？是自信?！彼e了一個例子：一個女生數(shù)學(xué)正?？?30多分，有一次考了110分，非常緊張，要改志愿。但調(diào)整狀態(tài)后，高考超過北大30多分。因此，此時不要埋怨學(xué)生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子來說，語文以往都是班級前一、二名，本次考了七、八名，與第一名相差十幾分，她其實很努力，此時批評是沒有用的！關(guān)鍵是信心，更要找出原因！
第二、講清道理。模擬訓(xùn)練暴露的問題越多，也就意味著高考遇到的問題越來越少?；诉@么長時間考試，如果一個問題也發(fā)現(xiàn)不了，那就可惜了。通過本次考試，發(fā)現(xiàn)了漏洞，及時彌補(bǔ)，考試其實就多了一分成功。
第三、給學(xué)生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母，那的對極少數(shù)意志堅強(qiáng)的學(xué)生而言的。對大多數(shù)學(xué)生而言其實都應(yīng)是成功是成功之父。改變一生，有時是一次成功的經(jīng)歷就可以了，從40分到50分，你好好的鼓勵他，就是成功的體驗。
第四、要不斷激勵，研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學(xué)生寫信是一種方法，讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險隊進(jìn)入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后來靠一壺沙子——精神之水，走出沙漠。
第二個關(guān)鍵詞：責(zé)任。
真正意義上的信心決不是空中樓閣，這是以全體同仁的高度責(zé)任感為基礎(chǔ)的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實很具責(zé)任意識，也正因為此，我們才有可能對未來充滿信心。但責(zé)任又與目標(biāo)緊密相連的?，F(xiàn)代社會是以實績論英雄的時代。年級部也是，班級也是，課任老師也是，你的成績與目標(biāo)相距那么遠(yuǎn)，你怎么說我很負(fù)責(zé)任都讓人難以信服。目前來看，我們離目標(biāo)尚有不少距離，這意味著我們在座的各位責(zé)任更大了！但責(zé)任大，我們都不能推卸責(zé)任，互相埋怨，更不要慌了手腳，畢竟這時發(fā)現(xiàn)問題比到高考時候發(fā)現(xiàn)問題更好，畢竟我們還有時間去彌補(bǔ)。因此，我們每個人都應(yīng)該在成績分析的基礎(chǔ)上冷靜分析原因，只有找到了原因，我們才可能找準(zhǔn)對策，才能改善我們的工作。
查找原因，一要查找集體備課的合作是否有效。實際上是個協(xié)作意識問題。我們河清中學(xué)正處于爬坡階段，攀爬中許多時候危機(jī)四伏，尤其需要互相提攜，互相支持。我們堅決反對單打獨斗，你單打獨斗能力很強(qiáng)，但是沒有合作意識，這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績的，我們堅決反對這樣的作為。荷蘭足球隊從來不缺乏球星，想當(dāng)年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷，但荷蘭人成績一直是不盡如人意，根本原因是有內(nèi)訌的傳統(tǒng)。我們學(xué)校缺乏真正的一流隊員，我們要想創(chuàng)造不是二流的成績，就必須團(tuán)結(jié)合作，這是多少學(xué)校由弱變強(qiáng)給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進(jìn)步的經(jīng)驗的結(jié)晶。大家記住，很多時候，一榮一定不會全榮，一輸則會全盤皆輸！二要查找班科組的合作是否有效，學(xué)科老師之間不能爭搶時間，學(xué)生在你這一門上花的時間很多，你一門學(xué)科再高，其他學(xué)科上不去，整體成績一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學(xué)是否有效。一是反思備課，是否只備答案，有沒有備教法、學(xué)法、考法。今天早上聽了初三的一節(jié)語文課，我又想到了我們聽南通的課，都是有很強(qiáng)的針對考試的特點?，F(xiàn)在大家課務(wù)很重，以至于在許多時候，在備課上花的時間顯得不足。很多時候大家抱怨學(xué)校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學(xué)校排的課一點不比我們少。但是這些學(xué)校的老師在這些方面有強(qiáng)烈的意識，這是需要我們學(xué)習(xí)的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點、優(yōu)點、弱點，有沒有真正做到有針對性的輔導(dǎo)！希望從今天開始的班科分析會，大家能認(rèn)真思考，揚長避短，我提議大家可以講二點優(yōu)點，三點不足。到慶功會上時，講三點優(yōu)點，二點不足！
各位老師，現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短，但也可以改變很多，只要我們更有信心，更具責(zé)任，更講究方法，我們一定可以做得更好，我們一定能如愿以償！
家委會會議校長講話稿篇八
尊敬的各位家長：
下午好！感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學(xué)校參加家長會，感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心。
上一周，根據(jù)各位家長對學(xué)校的提出的寶貴意見，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn)，盡量使學(xué)生、家長滿意。
在此，本著為學(xué)生著想，學(xué)校也要向家長提出以下幾點建議，如果您認(rèn)為正確的，希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對孩子的教育：
一、“只有安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。
二、禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3、mp4、mp5等到學(xué)校。
理由如下：
1、學(xué)生之間造成了攀比。
3、如果說方便與家長溝通講不過去：（1）沒有學(xué)生會每天和家長溝通一次或多次。（2）學(xué)生家長可以辦理校訊通業(yè)務(wù)，方便學(xué)生及家長聯(lián)系。（3）即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系。(4)就算真的每天和家長聯(lián)系，這樣不利于學(xué)生的獨立成長的鍛煉。
4、如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬。作為普通小學(xué)生，能有什么事要與外界聯(lián)系？具我們觀察了解，凡帶手機(jī)到學(xué)校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴(yán)重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事。
5、學(xué)校一般不提供充電場所，有個別學(xué)生會偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。
6、手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。
7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息。
8、手機(jī)有輻射。小學(xué)生正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、根據(jù)上級規(guī)定，考慮到學(xué)生的安全問題，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí)。
四、對學(xué)生的零用錢進(jìn)行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象。
五、對學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運”的理念。
六、家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學(xué)校的誤會。
七、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學(xué)校。
八、希望家長平日按時到學(xué)校接送學(xué)生。加強(qiáng)對學(xué)生交通安全方面的教育，不坐超載車、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。
九、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自（無大人陪同）到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。
十、冬季風(fēng)干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災(zāi)害。
總之，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會的責(zé)任，更是家長的'責(zé)任。
謝謝各位家長！
尊敬的各位家長：
大家好！
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
一次家長會的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。謝謝！
結(jié)束語：
家委會會議校長講話稿篇九
各位校長，我們將啟動一場教育的體制改革，這場改革中，受沖擊最大的是在座的各位。因為，本來我們可以安穩(wěn)地履職很多年，現(xiàn)在則隨時可能失去職務(wù)。以前，制約我們工作的婆婆不多，但是今后，我們將時刻處于家長和老師的實質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展，因為教育必須符合大多數(shù)人的意愿。
校長們，我們能登上這個寶座，與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實上不需要接受教師、家長和學(xué)生的評價和監(jiān)督，因為我們的職位來自教育局。所以，我們只能認(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致，我們明知應(yīng)試教育對學(xué)生、對老師有巨大的副作用，明知這不是理想中的教育，我們也只能違背自己的理想，這是人格分裂。做一輩子錯誤的工作，我們心明如鏡，這是很痛苦的。
校長們，今后，每學(xué)年末，大約在六月中旬，校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工，一次是校級家長協(xié)會，當(dāng)然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不設(shè)留任的年限。
票面只有兩個選擇，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù)，校長將自動去職。學(xué)校將在七月初競選新校長。新校長競選之時，也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時。
新校長可以獨自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們只對校長負(fù)責(zé)，而校長對全體教師和家長負(fù)責(zé)。
從此后，校長再也不需要看局長的臉色行事了，這是對校長的解放，也是對教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。
這個舉措，不是針對個人的升遷。此舉最大意義在于，決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué)，此后的教育屬于真正的人民教育。
一個光明磊落，有人格魅力，深諳教育規(guī)律的校長，是教育的巨大資源，也是社會之寶。所以，凡是每年都能通過教師和家長信任投票的校長，可以一直連任到退休。
從今以后，你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個不合理文件，但要堅決執(zhí)行家長協(xié)會和教師協(xié)會的決議，因為他們才是我們的核心。
家委會會議校長講話稿篇十
尊敬的高處長，藍(lán)xx副局長，同志們：
晚上好！
為進(jìn)一步了解和掌握我國教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢，引領(lǐng)我縣教育管理干部積極探索基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和特色，扎實推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)校長的發(fā)展意識、責(zé)任意識和使命意識，提高校長們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，今天，我們特意邀請到國家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處高學(xué)貴處長給我們作專題報告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來！
我先向大家隆重介紹高學(xué)貴處長：博士學(xué)位，國家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處處長，在國家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十余，先后在全國各地做過100余場專題報告，在教育界享有很高聲望。
因高處長日程安排較緊，所以他犧牲休息時間做專題報告，希用心聽、認(rèn)真記。接下來請高處長作專題報告，掌聲歡迎。
剛才，高處長以睿智深邃的見解從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對校長提出了新的要求、對當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的形勢、存在的問題、改革的方向、政策的'制定等方面對基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的各個問題作了全面的解讀，他的報告既高屋建瓴又腳踏實地，不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領(lǐng)域中的重大方針政策，還使大家開闊了視野，提升了對教育問題的深入理解，堅定了自己關(guān)注教育、熱愛教育、投身教育的信念和決心，受益匪淺，收獲頗豐。讓我們再次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝。
借此機(jī)會，我給在座的各位校長提四點希望。
二是希要完善學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長遠(yuǎn)，立足實際，全面做好學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并把教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)，按時間節(jié)點謀劃，形成科學(xué)清晰的教育發(fā)展行動指南。
三是希要堅定信心，勇于創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育品質(zhì)，爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校。
四是希要發(fā)揮引領(lǐng)作用，堅定信心，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)突破自我，敢想、敢試、敢做，努力使自己成長為優(yōu)秀校長。
今天的會議到此結(jié)束，散會！
家委會會議校長講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學(xué)期一度的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們四學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對四學(xué)年的支持與幫助。
彰顯特色爭標(biāo)兵，什么是標(biāo)兵呢?作為教師的標(biāo)兵，我想應(yīng)是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學(xué)生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風(fēng)明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學(xué)年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標(biāo)兵，但我們四學(xué)年的全體教師都有一顆到成為標(biāo)兵的心，并為之不懈努力著。我們四學(xué)年的教師都要成為以張校長為首的好將軍的好士兵。
《大學(xué)》中講“物有本末，事有始終，之所以先后則近道矣”。作為處于中高年段的我們，雖然學(xué)生好成績是為之奮斗的目標(biāo)，但我們也清楚的意識到全面推行學(xué)生的素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)才是我們要最先做到的。面對這學(xué)期科任課較多，學(xué)生對豐富多彩的校園生活的渴求，我們四學(xué)年的全體教師力求在四十分鐘要成效，努力探求思辨課堂的新模式。從過去的我來教到你來講，實現(xiàn)一個新的跨越。備課時，當(dāng)三個組長帶領(lǐng)我們討論“當(dāng)一個問題出現(xiàn)時，如何問才能引發(fā)學(xué)生的頭腦風(fēng)暴”時，我意識到作為一個青年教師如果再不用心思考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了!
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標(biāo)兵全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會讓我們幸福的成長著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學(xué)年全體教師將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間、備課制度、學(xué)生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀(jì)律和嚴(yán)格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進(jìn)了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的。”馬回答說：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準(zhǔn)備奔馳?！白鳛榻?jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學(xué)校的新規(guī)定就是我們奔跑的導(dǎo)航儀。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝經(jīng)緯這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝經(jīng)緯這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝經(jīng)緯這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!我們四學(xué)年教師將本著不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計圖一樣穩(wěn)爭取更大的進(jìn)步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂!所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂!所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家!
家委會會議校長講話稿篇十二
各位教師：
上午好！
今天，xx市第六十五中學(xué)20xx屆高三備考正式拉開了帷幕。祝賀大家光榮地成為20xx屆高三教師團(tuán)隊中的一員。學(xué)校把這一歷史重?fù)?dān)交付給了我們，這既是一份責(zé)任，也是一份榮耀。我們將帶著這份責(zé)任與榮耀陪伴600多位莘莘學(xué)子度過這一學(xué)年，度過300多個日日夜夜，幫助他們實現(xiàn)“十年寒窗夢”。
良好的開端是成功的一半。今天，我們在這里謀劃新學(xué)年備考工作，主要任務(wù)是：明確目標(biāo)、傳承經(jīng)驗、創(chuàng)新做法，尋找到一條適合20xx屆高考備考的最優(yōu)道路。
我校所擬定的高考目標(biāo)是與辦學(xué)思想高度切合的教育選擇，即，教育，為了每一個人的充分發(fā)展（源于“人人成人，人人成才”）。也就是說，目標(biāo)要滿足每一位學(xué)生充分發(fā)展的需要，有助于每一位學(xué)生實現(xiàn)最大升學(xué)的需要，有助于每一位學(xué)生把最大可能變?yōu)榇_定現(xiàn)實的需要。從學(xué)校層面來說，就是把各條上線目標(biāo)設(shè)到頂格，設(shè)到極限。這既是社會、政府對學(xué)校的要求，也是學(xué)生本人、家長對學(xué)校的期待，各層面、各方面的目標(biāo)是高度統(tǒng)一的。
簡而言之，在學(xué)校辦學(xué)思想的統(tǒng)領(lǐng)下，在學(xué)校價值追求的指引下，我校的總體目標(biāo)就是，每一位學(xué)生實現(xiàn)最大可能高層次的升學(xué)。
建立在對目標(biāo)的理解與明確的基礎(chǔ)上，科學(xué)道路（策略）的選擇理應(yīng)基于學(xué)校經(jīng)驗的傳承與做法的創(chuàng)新?！靶胁挥蓮健保ā墩撜Z》），我認(rèn)為，高考備考是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，也是落實立德樹人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，好的備考并無捷徑可走，也無小道可抄，必須遵循教育與人的發(fā)展這兩個根本規(guī)律，必須切合備考應(yīng)考規(guī)律。基于學(xué)校經(jīng)驗，基于新高考的要求，我認(rèn)為，這一學(xué)年，我們必須始終堅持：帶好每一個班，上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生。
“帶好每一個班”，要充分發(fā)揮好班集體的力量。集體的力量，來源于集體精神的塑造。每一個班應(yīng)有學(xué)生認(rèn)可且具有自我約束的班規(guī)，發(fā)揮自我教育的作用，真正的教育是自我教育，班規(guī)不只是一種規(guī)章制度，更是一種精氣神；每一個班應(yīng)有共同為之奮斗的班級目標(biāo)，激勵每一位學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我；每一個班應(yīng)有積極向上的文化和良好的精神風(fēng)貌，引領(lǐng)學(xué)生把關(guān)注點始終集中在學(xué)習(xí)備考上。這些需盡快重建，應(yīng)在第一周完成。
“帶好每一個班”，需要每一位教師協(xié)同引領(lǐng)、共同參與，充分發(fā)揮“全員育人、全程育人、全方位育人”疊加效應(yīng)。教師以自身的卓越引領(lǐng)學(xué)生走向卓越。
“帶好每一個班”，需要每一位家長的理解與支持，充分發(fā)揮家校共育的向心力作用。班主任要善于向家長借力，多與家長溝通，多聽取家長的意見，多把自己的想法及時告知家長，常與家長探討備考。我們要始終牢記：家長才是學(xué)生的第一教師，家長始終是學(xué)生成長路上的最重要他人。
“帶好每一個班”，需培育同伴靈魂人物。同伴效應(yīng)，是我校三年來創(chuàng)造的好經(jīng)驗，培育的同伴靈魂人物具有良好的人格（君子品格）和超強(qiáng)的感召力。如，20xx屆的xx（班主任xx），激勵了整個年級；20xx屆的xx（班主任xx），帶動了一個宿舍——“507”成為了卓越的代名詞，x個人，x人上了重點，x人接近重點；20xx屆的xx（班主任x），賦予了20xx屆舍我其誰的xx中精神。近年來，很多大學(xué)涌現(xiàn)出來的學(xué)霸班級、學(xué)霸宿舍，其事跡常見諸報端，這些都是同伴效應(yīng)的實踐樣本。
“上好每一節(jié)課”，是落實素質(zhì)教育與立德樹人的主要陣地，也是實現(xiàn)高品質(zhì)備考的根本。
“上好每一節(jié)課”，教師要自覺成為一個研究型教師。研究型教師，首先，要從黨中央國務(wù)院重要文件上尋找研究的方向、價值與主要內(nèi)容，要從哲學(xué)意義上進(jìn)行追問。如，從“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的高度，思考“為什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“為什么教、教什么、怎么教”的課堂變革，從而充分理解新時代“高考指揮棒的積極正向作用”。其次，要研究學(xué)科與自我的關(guān)系，學(xué)生與自我的關(guān)系，學(xué)科與學(xué)生的關(guān)系。不認(rèn)識自我，怎么認(rèn)識學(xué)生?又怎能認(rèn)識學(xué)科呢?“而好老師則在教學(xué)中將自我、學(xué)科與學(xué)生融為一體?！保ā督虒W(xué)勇氣：漫步教師心靈》第44頁）
“關(guān)愛每一位學(xué)生”，是教育發(fā)生的邏輯起點，也是備考的邏輯起點。沒有愛，就沒有教育；沒有愛，就不可能有真正的備考。教師，作為學(xué)生的人生導(dǎo)師，既是學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，也是生活導(dǎo)師?！爱?dāng)你愛一個人的時候，這個世界都是可愛的。”（軍旅詞作家xx，新華社，20xx.08.01）當(dāng)你愛每一個學(xué)生的時候，這個班級，這個學(xué)校都是可愛的，包括你自己。“少者懷之”（《論語》），你愛學(xué)生，學(xué)生也會愛你，會永遠(yuǎn)記得你感念你！
家委會會議校長講話稿篇十三
學(xué)校是社會進(jìn)步的燈塔,校長則是這座燈塔的守護(hù)者。下面就是本站小編給大家整理的校長會議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
很高興參加今年的全省電大黨委書記和校長會議。首先請允許我代表省委高校工委、省教育廳對會議的召開表示熱烈的祝賀，同時也借此機(jī)會向辛勤工作在全省各地電大的教育工作者們表示誠摯的問候!
今年是鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)30周年，又是中央電大開放教育由試點轉(zhuǎn)入常規(guī)辦學(xué)的第一年，還是我省高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的關(guān)鍵一年。這一次全省電大黨委書記、校長會議非常重要，對于研究電大教育的新形勢、理清新思路、進(jìn)一步促進(jìn)電大開放教育又好又快發(fā)展具有非常重要的意義。今年初，中央電大召開了全國電大黨委書記、校長會，教育部副部長吳啟迪同志作了重要講話，她的講話闡述了當(dāng)前我國教育工作的階段性特征，分析了大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育面臨的歷史性機(jī)遇，就今后一個時期電大教育的發(fā)展提出了新的要求。我們這次會議就是要傳達(dá)全國電大黨委書記、校長會議精神，總結(jié)交流我省電大近幾年來的辦學(xué)經(jīng)驗，研究進(jìn)一步加快電大教育改革和發(fā)展的具體措施，安排部署我省電大今后一個時期特別是20xx年度的工作。下面，我想講三個方面的問題：
一、充分肯定電大教育為我省高等教育發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)。
近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省的高等教育堅持社會主義辦學(xué)方向，落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育改革和創(chuàng)新，整體規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。20xx年，全省普通高校招生35.52萬人，在校生109.52萬人。成人高等學(xué)校招生9.28萬人，在校生24.94萬人。高等教育的毛入學(xué)率提高到19.68%，實現(xiàn)了從精英化教育向大眾化教育的跨越。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年高于全國平均水平，為實現(xiàn)中原崛起提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。在我省高等教育快速發(fā)展的同時，河南廣播電視大學(xué)也得到了長足的發(fā)展。創(chuàng)辦20xx年來，先后培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生41.68萬人，在很大程度上緩解了我省高等教育的升學(xué)壓力，部分滿足了廣大人民群眾接受高等教育的需求，促進(jìn)了教育公平，為我省實現(xiàn)從精英化教育向大眾化教育的跨越做出了重要貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一是適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求，多樣化教育服務(wù)新模式初步建立。長期以來，我省電大始終堅持面向基層、面向行業(yè)、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)，滿足了各類社會成員在職學(xué)習(xí)的不同需求。我省電大在校生中，有超過65%的學(xué)生來自基層和農(nóng)村，超過90%的學(xué)生來自在職人員。電大以培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)，初步形成了具有中國特色的開放式人才培養(yǎng)模式。
二是綜合運用現(xiàn)代技術(shù)手段，遠(yuǎn)程教育新平臺初步搭建。我省電大注重多種媒體技術(shù)的有效整合，形成了天地人網(wǎng)結(jié)合、三級平臺互動的開放教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，并實現(xiàn)以廣播電視手段為主向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為主的教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，成為我省遠(yuǎn)程教育的骨干力量。
三是合作辦學(xué)，整合與共享教育資源，教育教學(xué)新途徑有效拓展。社會廣泛參與是我省電大20xx年辦學(xué)實踐的一個顯著特征。我省電大先后與工商、鐵路、油田、衛(wèi)生、保險、機(jī)械等行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，各基層教學(xué)點利用科研院所、廠礦企業(yè)的實驗實習(xí)場所和儀器設(shè)備，開發(fā)各種社會資源，促進(jìn)了我省電大教育事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)了電大辦學(xué)的社會適應(yīng)性。
四是有效保障遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，質(zhì)量監(jiān)控新機(jī)制基本形成。經(jīng)過多年探索，我省電大已經(jīng)形成了獨具特色的“兩導(dǎo)兩學(xué)”教學(xué)模式、“六三一”教學(xué)管理模式和“三一二”學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系;構(gòu)建了我省最大規(guī)模的、遍布城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學(xué)、分級管理的“天地人網(wǎng)結(jié)合、三級平臺互動”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò);建立了八要素教學(xué)質(zhì)量保證、監(jiān)控體系，有效保證了終身學(xué)習(xí)背景下的開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。
這些成績既是我們工作的基礎(chǔ)，又是繼續(xù)辦好電大事業(yè)的基本經(jīng)驗,我們要認(rèn)真總結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚。但是我們也必須清醒地看到，當(dāng)前我省電大教育事業(yè)發(fā)展中還面臨一些問題，我分析一下有這么幾條：
一是電大教育仍不能適應(yīng)多元化教育發(fā)展新形勢的需要。近幾年，電大雖然積極探索新的辦學(xué)模式，取得了初步的成效，但由于受到普通高等教育多種形式辦學(xué)的影響，電大開放式教育的優(yōu)勢沒有完全發(fā)揮出來，使得電大廣大干部教師對未來發(fā)展走向比較困惑。
二是電大教育系統(tǒng)辦學(xué)功能有所弱化。由于近年來高等教育資源的整合，電大的辦學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了明顯的變化，市縣級電大由過去的完全獨立型分化為獨立與非獨立兩種類型，縣級教學(xué)點萎縮分化嚴(yán)重，電大系統(tǒng)管理難度大幅度增加，各地電大之間發(fā)展不平衡的問題也比較突出。
三是電大教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。盡管中央電大人才培養(yǎng)模式改革試點已轉(zhuǎn)入常規(guī)，我省電大與各市電大也提出了符合自身實際的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，但推廣應(yīng)用還不理想。質(zhì)量較高、特色鮮明、適應(yīng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源還比較缺乏，網(wǎng)上資源的應(yīng)用還未能引起師生的普遍重視。這些問題我們要很好的分析，認(rèn)真地研究解決。
二、緊緊抓住大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育的歷史機(jī)遇。
當(dāng)前，我國高等教育事業(yè)的發(fā)展已站在一個新的歷史起點上。對電大來說，要進(jìn)一步認(rèn)清新形勢，抓住新機(jī)遇，適應(yīng)新要求，謀求更大的發(fā)展。
一是黨和國家的戰(zhàn)略部署為電大的發(fā)展指明了方向。黨的xx大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國”，提出了“現(xiàn)代國民教育體系要更加完善，終身教育體系基本形成”的小康社會教育發(fā)展目標(biāo)。報告中首次提出要“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，這是對遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育功能的新要求和新定位。這充分肯定了遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系中的重要地位，體現(xiàn)了黨中央對遠(yuǎn)程教育事業(yè)的高度重視。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和教育改革的深化，利用衛(wèi)星、計算機(jī)、多種媒體和互聯(lián)網(wǎng)等多種教育手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式，逐漸走進(jìn)廣大人民群眾的日常生活，終身學(xué)習(xí)的理念日益成為人們自覺自愿的選擇，中國的遠(yuǎn)程教育將進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段。在終身教育體系構(gòu)建、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)過程中，作為遠(yuǎn)程教育骨干力量的電大勢必將占有重要地位，發(fā)揮更加重要的作用。
二是教育部門的工作部署對電大提出了具體任務(wù)。目前，教育部正在研究制訂《20xx—20xx年教育振興行動計劃》，遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育在其中占有重要地位，是一個重要的組成部分。目前正在進(jìn)行的《繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》已列入教育部重大課題。在教育部今年的工作要點中，第一次提出要以現(xiàn)代國民教育體系為依托，充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)等重要作用，開展多種形式的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、成人繼續(xù)教育和社區(qū)教育，不斷滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。此外，教育部也正在加緊起草《終身學(xué)習(xí)法》，建立更加開放和多樣化的終身教育體制框架，在這一框架中，廣播電視大學(xué)將發(fā)揮更大的平臺作用。我省高度重視遠(yuǎn)程教育工作，積極扶持電大的發(fā)展，省教育廳今年的工作要點中明確：“積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育。重視成人高等教育、繼續(xù)教育發(fā)展與改革，大力發(fā)展以實施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育，推進(jìn)成人教育與職業(yè)教育的相互銜接。加大對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心和函授站的監(jiān)管，提高成人高等教育辦學(xué)質(zhì)量。”河南省教育廳廳長蔣篤運同志在今年全省教育工作會議上指出：“全面建設(shè)小康社會迫切需要把人口大省轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)省。人力資源已成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的第一資源?！薄敖逃仨殲榻ㄔO(shè)人力資源強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn)?！薄耙⒏油晟频默F(xiàn)代國民教育體系，建設(shè)一個全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會?！蔽蚁?，隨著這些重要措施的出臺，必將推進(jìn)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育新一輪的快速發(fā)展，電大將迎來又一個快速發(fā)展的春天。
三是社會的旺盛需求為電大提供了更大的發(fā)展空間。我省是全國第一人口大省，20xx年底，全省年末總?cè)丝?869萬人，常住人口9360萬人。這么多人口，素質(zhì)低，就是沉重的人口負(fù)擔(dān);素質(zhì)高，就是巨大的人力資源優(yōu)勢。教育是實現(xiàn)人力資源大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)變的根本途徑。要把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，實現(xiàn)人口大省向人力資源強(qiáng)省的跨越，必須優(yōu)先發(fā)展教育。20xx年，全省高等教育毛入學(xué)率為19.68%，而同期全國高等教育毛入學(xué)率為23%，低于全國平均水平3個多百分點。同其他省份相比，浙江是38%，江蘇是37%，山西是24%。與上海、北京這些先進(jìn)省區(qū)的差距更大，上海、北京都是70%以上。與一些發(fā)達(dá)國家相比，我們的差距則更大，僅相當(dāng)于韓國上世紀(jì)80年代初的水平。要達(dá)到20xx年我省教育基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，基本建成人力資源強(qiáng)省的目標(biāo)，我省高等教育還有很長的路要走，任重道遠(yuǎn)。要把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，建設(shè)人力資源強(qiáng)省，除了發(fā)展傳統(tǒng)的教育形式外，也要大力發(fā)展各種非傳統(tǒng)的教育形式。不僅需要建設(shè)更加完善的國民教育體系，更需要形成一個便于全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會。而低成本、高效益的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，是目前最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕逃问?，?yīng)該成為我省實現(xiàn)高等教育大眾化、提高國民素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要戰(zhàn)略選擇。因此，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，將是我省基本形成終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要途徑，發(fā)展遠(yuǎn)程教育、繼續(xù)教育也將是今后一個時期我省教育發(fā)展的重點之一。
三、著力推進(jìn)電大教育又好又快發(fā)展。
今后電大教育的發(fā)展，一定要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于國家構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的全局，要以全民終身學(xué)習(xí)為己任，以搭建服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的大平臺為目標(biāo)來思考電大的未來。為做好今后一個時期電大教育工作，我提出四點要求：
一是辦學(xué)要開放。開放教育是電大教育的特色，也是電大教育的發(fā)展方向，一定要很好的堅持。首先思想認(rèn)識要開放，電大人要主動接受和理解新生事物。新的教育理論、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物，電大教育要主動吸收和利用這些新生事物。要真正從思想上明白“開放教育”才是自己真正的發(fā)展方向。其次辦學(xué)形式要開放。要采取開放靈活的辦學(xué)形式，滿足社會的多樣化需求。堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，在辦好學(xué)歷教育的同時積極發(fā)展多層次、多形式的非學(xué)歷教育;堅持執(zhí)行和完善學(xué)分制，做好學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的銜接;堅持以提高人口素質(zhì)為目標(biāo)，針對學(xué)生的不同需求，提供不同的教育服務(wù)。
二是定位要科學(xué)。首先我們要認(rèn)清形勢，利用好教育政策調(diào)整創(chuàng)造的有利條件。教育部《關(guān)于“”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》中明確提出要發(fā)揮成人高等學(xué)校在我國構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中的重要作用，加大成人高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度;積極適應(yīng)在職從業(yè)人員的需求，繼續(xù)堅持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式，大力發(fā)展以實施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育;成人高等學(xué)歷教育主要采取函授、夜大(業(yè)余大學(xué))、電大、自學(xué)考試等業(yè)余的教育形式。教育部同時要求從20xx年起，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。教育部規(guī)范成人高等教育的舉措，給電大的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，提供了廣闊的空間。其次我們要把握機(jī)遇，一心一意辦好開放教育。去年12月，教育部公布了對“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目的總結(jié)性評估結(jié)論，開放教育由試點轉(zhuǎn)化為電大辦學(xué)的常規(guī)形式。這一點充分說明了電大經(jīng)過八年開放教育的實踐，探索了一條符合應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段開展遠(yuǎn)程教育的新路子;探索了一種適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求，提供多樣化教育服務(wù)的新模式;探索了一個合作辦學(xué)，整合與共享教學(xué)資源的新途徑;探索了一套有效保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的新機(jī)制。今后，各級電大一定要以開放教育為發(fā)展方向，明確開放教育的主體地位，牢牢抓住開放教育這個中心，聚精會神、心無旁騖把開放教育辦好。這項工作做好了，會有效帶動非學(xué)歷教育的開展，使學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、公共服務(wù)等多項功能之間良性互動，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，推動電大教育再上一個新的臺階。
三是質(zhì)量要提高。質(zhì)量是電大教育的生命線，在高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的大背景下，電大教育要繼續(xù)堅持教學(xué)管理的“五統(tǒng)一”制度，進(jìn)一步健全以多種媒體教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)過程控制、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教學(xué)管理、系統(tǒng)運作五要素為重點的質(zhì)量保證體系，以高質(zhì)量的辦學(xué)成果和培養(yǎng)出來的高素質(zhì)人才來贏得良好的社會信譽。鑒于電大特殊的教學(xué)方式，更要注重優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的匯聚。開放教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，本質(zhì)上就是學(xué)生利用多種媒體教育資源來自學(xué)，加之以適量的教師輔導(dǎo)與指導(dǎo)。多種媒體教學(xué)資源質(zhì)量和數(shù)量在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。電大作為我省遠(yuǎn)程教育的平臺，要通過多種形式、多種途徑整合和利用社會優(yōu)質(zhì)教育資源，包括整合普通高校的資源，行業(yè)部門的資源，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源等等。這種優(yōu)質(zhì)資源整合能力是推進(jìn)開放教育健康持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量提升的重要保證。
四是管理要規(guī)范。經(jīng)過近30年的發(fā)展，全省電大已經(jīng)建成了以省電大為龍頭、22所市級電大為主干、100多所縣級電大為基礎(chǔ)的基本覆蓋全省城鄉(xiāng)的開放教育系統(tǒng)。有了這個系統(tǒng)，我們就可以把優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到全省城鄉(xiāng)，輸送到基層行政區(qū)域。這個系統(tǒng)是電大的優(yōu)勢，同時也是我省遠(yuǎn)程教育的寶貴財富，我們一定要維護(hù)好、發(fā)展好這個系統(tǒng)。規(guī)范管理既是電大辦學(xué)的自身需要，又是實現(xiàn)電大又好又快發(fā)展的必然要求，也是創(chuàng)新電大系統(tǒng)建設(shè)的有效途徑。電大辦學(xué)要以規(guī)范求質(zhì)量，以規(guī)范樹形象，切實做到三個“規(guī)范”。首先是市、縣級電大設(shè)置要規(guī)范。設(shè)置市、縣級電大必須具備具有獨立的法人資格;具有符合中央電大和省電大專業(yè)教學(xué)要求的專、兼職教師及管理、技術(shù)和科研人員隊伍;具有完成專業(yè)教學(xué)所需的實驗和實習(xí)條件，以及能夠勝任相關(guān)工作的指導(dǎo)教師;具有開展教育教學(xué)支持服務(wù)所必須的場地和基礎(chǔ)設(shè)施;具備基本的遠(yuǎn)程教育設(shè)施條件。其次是省、市、縣三級電大職責(zé)要規(guī)范。全省電大實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學(xué)、分級管理。省電大的主要辦學(xué)職責(zé)是制定發(fā)展規(guī)劃，建立。
規(guī)章制度。
組織協(xié)調(diào)運作;市級電大的主要辦學(xué)職責(zé)是區(qū)域教學(xué)管理信息上通下達(dá)提供支持服務(wù);縣級電大的主要辦學(xué)職責(zé)是落實規(guī)章制度組織日常教學(xué)創(chuàng)建辦學(xué)環(huán)境。再次是各項管理制度要規(guī)范。電大系統(tǒng)要實施規(guī)模與質(zhì)量協(xié)議管理。市級電大(含直管縣電大)要保證開放教育和省管成人教育在校生規(guī)模保持在當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘娜f分之五以上;縣級電大要保證開放教育或省管成人教育在校生規(guī)模保持在200人以上或年招收注冊新生100人以上。要建立準(zhǔn)入退出機(jī)制實行動態(tài)管理。對當(dāng)年教學(xué)工作績效考核不合格或招生規(guī)模不達(dá)標(biāo)的市、縣級電大省電大要在全省電大系統(tǒng)內(nèi)給予黃牌警示限期整改并通報給當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T。對限期整改(一年)又無明顯成效的辦學(xué)單位出示紅牌終止辦學(xué)協(xié)議就地重新選定辦學(xué)單位。市級電大如不愿意或無能力承擔(dān)對所屬分校的管理經(jīng)協(xié)商該市所屬分?？捎墒‰姶笾苯庸芾?。要建立正常的培訓(xùn)機(jī)制。就電大來說由于是系統(tǒng)管理管理人員、技術(shù)人員、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)就更為重要。特別是今年是省教育廳確定的教師培訓(xùn)年希望此項工作省電大要牽好頭市級電大要積極配合認(rèn)真貫徹落實省教育廳關(guān)于教師培訓(xùn)年的一系列精神和要求做好電大系統(tǒng)的教職員工培訓(xùn)。
當(dāng)前電大事業(yè)發(fā)展過程中遇到了不少問題，但是我們要很好的抓住機(jī)遇，加快自己的發(fā)展，發(fā)展電大是建設(shè)人力資源強(qiáng)省的需要，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會的需要，是縮小地區(qū)之間差異的需要，同時也是電大自身發(fā)展的需要。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展就要落后，就要被淘汰，我們自己的生存就成了問題。作為事業(yè)的發(fā)展，我們沒有辦法突破大形勢，不能找客觀原因，應(yīng)當(dāng)從主觀上，從自身多檢查問題，多研究發(fā)展，這樣電大才能持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
同志們，廣播電視大學(xué)是我省發(fā)展遠(yuǎn)程教育的骨干力量，也是我省教育的重要組成部分，在實現(xiàn)中原崛起、推進(jìn)兩大跨越、全面建設(shè)小康社會中任重而道遠(yuǎn)。省教育廳依托電大構(gòu)建了精品課程共享在線平臺，質(zhì)量工程的一些建設(shè)項目如省級教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊和特色專業(yè)等優(yōu)質(zhì)項目資源也將放在電大在線平臺上。省教育廳將一如既往地關(guān)心和支持電大教育的發(fā)展，進(jìn)一步制定促進(jìn)電大開放教育發(fā)展的政策。各地教育行政部門要根據(jù)教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央廣播電視大學(xué)“”發(fā)展規(guī)劃綱要》研究落實支持地方電大發(fā)展的具體措施。各地方電大也要開拓創(chuàng)新，不等不靠，多向地方教育行政部門匯報溝通，更加積極的爭取各級政府和社會各界的理解、關(guān)心和支持，利用好整個電大系統(tǒng)，提高為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展更好服務(wù)的能力。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，希望全省電大戰(zhàn)線的廣大教職員工堅定信心，增強(qiáng)機(jī)遇意識、發(fā)展意識、憂患意識和競爭意識，認(rèn)清形勢，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實苦干，為構(gòu)筑我省終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會作出更大的貢獻(xiàn)。
各位校長，同志們：
20xx年，教育局在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的基本思路，抓住工作重點，群策群力，努力工作，以發(fā)展為主題，強(qiáng)化管理，實事求是，以改革為契機(jī)，解放思想，與時俱進(jìn)，各項工作進(jìn)展有序,并取得了顯著成效。20xx年是黨的xx大的開局之年，也是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧教育的關(guān)鍵之年，因此，今天的會議對實現(xiàn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展，加速推進(jìn)“雙高普九”都具有十分重要的意義。下面，我就20xx年的工作做一總結(jié)，并安排部署20xx年教育教學(xué)各項工作。
一、20xx年工作回顧與總結(jié)。
(一)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
我們始終把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)放在各項工作的首位，全面規(guī)范辦學(xué)行為。我們成立了“教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定下發(fā)了《關(guān)于做好教育收費公示工作的通知》、《定邊縣教育局治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》及《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見》等一系列文件，并與各學(xué)校(單位)簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)。
責(zé)任書。
》，規(guī)范學(xué)校收費行為。20xx年，我們對各中小學(xué)校的收費情況進(jìn)行了兩次專項核查，對亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂資料等行為進(jìn)行了查處。將學(xué)校收費、財務(wù)收支、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律及涉及教職工與學(xué)生切身利益的項目內(nèi)容予以公開，自覺接受社會與家長的監(jiān)督，有效推動了教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。我系統(tǒng)在20xx年縣委、縣政府組織的行風(fēng)評議中名列前茅，定邊中學(xué)被評為“榆林市教育系統(tǒng)20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“榆林市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”。
繼續(xù)開展教育系統(tǒng)“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建及“創(chuàng)佳評差”活動。下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校(單位)的實施意見》、“創(chuàng)佳評差”實施意見等文件及任務(wù)書。我們除組織全系統(tǒng)廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)及當(dāng)前教育教學(xué)改革的基本理論外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了xx大精神及縣委、政府有關(guān)教育工作會議精神，及時下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)貫徹中共xx大精神的活動的通知》，積極推動xx大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。12月份，我們還組織了教育系統(tǒng)廣大教職員工的“五五”普法學(xué)習(xí)及測試，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法律意識，有效提高了教師依法執(zhí)教的水平。精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們在加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時，著力營造精神文化，有效推動了精神文明建設(shè)，整體提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。20xx年，我們評選出了教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評差”最佳學(xué)校紅柳溝中學(xué)和相對后進(jìn)學(xué)校郝灘木瓜灣小學(xué)。計生工作扎實有效，我們與各學(xué)校(單位)簽訂了計劃生育責(zé)任書，聯(lián)合計生局對農(nóng)村獨生子女戶和雙女戶給予一定的中考加分優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了我們對計生工作的高度重視和對獨生子女戶及雙女戶的人文關(guān)懷。我局計生工作得到了縣委、縣政府的肯定，定邊中學(xué)計生工作代表縣上接受了市檢查組的檢查。
(二)狠抓控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育普及程度全面提高。
去年5月國家對我縣實施“兩基”評估驗收，迎驗前，我們就普及九年義務(wù)教育做了大量的工作。我們依據(jù)中、省、市“兩基”工作有關(guān)文件精神及定邊縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的意見》、《定邊縣保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育的規(guī)定》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,密切合作,整體聯(lián)動，綜合治理，有效提高了義務(wù)教育的普及程度。
我們于開學(xué)初對學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計，并建立臺賬，數(shù)據(jù)清楚。下發(fā)了控輟保學(xué)的有關(guān)文件，建立健全嚴(yán)格的勸學(xué)保學(xué)責(zé)任機(jī)制,采取強(qiáng)有力措施將任務(wù)分解到鄉(xiāng)、到校、到班、到人，實行一票否決制;加大勸學(xué)的行政力度、執(zhí)法力度、資助力度和管理力度。我們積極配合相關(guān)部門,共同履行控輟保學(xué)職責(zé)。配合縣人事勞動、工商、公安等部門加大勞動用工執(zhí)法檢查,對全縣企業(yè)、個體工商戶招用童工的違法行為進(jìn)行檢查,督促失學(xué)少年兒童返校就讀。加強(qiáng)了對貧困生的救助工作。針對貧困生入學(xué)交費困難的實際，各學(xué)校采取減、緩、免、捐等多種方式，確保每個適齡兒童按時入學(xué)。20xx年，各校共為貧困生提供救助近10余萬元。同時，繼續(xù)完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時到位，確保了貧困生按時入學(xué)。有效利用縣上設(shè)立的120萬元的控輟保學(xué)專項資金，用于資助因貧困面臨失學(xué)的兒童;完成了春秋季“兩免一補(bǔ)”的申報、審核和電子建檔工作，秋季起為全部義務(wù)教育階段中小學(xué)生免除了課本費和雜費;為21810名家庭貧困住宿生補(bǔ)助生活費3925800元。認(rèn)真落實了國家對中職學(xué)生的資助政策，為922名職高學(xué)生提供救助資金691500元;成立了“定邊縣教育資助中心”，目前已為27名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，保障了大學(xué)生不因貧失學(xué)。此外，我們還得到了各類教育基金會對我縣教育的支持與援助，中國臺灣影光教育基金會投資120萬元援建了白馬崾先中心小學(xué);中國綠化基金會于7月份到我縣舉行了現(xiàn)場捐贈儀式，為200名中小學(xué)生提供助學(xué)金6萬元，捐獻(xiàn)電腦80臺;慈善協(xié)會、中國扶貧基金會、紅鳳工程、體彩福利事業(yè)等共為192名貧困學(xué)生捐資30余萬元。
通過構(gòu)筑以法督學(xué)、以情勸學(xué)、以捐助學(xué)、以教保學(xué)的全方位勸學(xué)保學(xué)機(jī)制，有效保障了義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率，提高了義務(wù)教育的普及程度，春季開學(xué)我們共勸返學(xué)生80余名，全縣小學(xué)階段的入學(xué)率達(dá)到99.76%，初中入學(xué)率達(dá)97.35%。去年5月，我縣教育“兩基”工作順利通過了國家評估驗收，定邊縣人民政府、縣長楊文海分別被評為國家“兩基”工作先進(jìn)集體和個人，在大家的共同努力下，本人也于去年12月份被評為全省“兩基”工作先進(jìn)個人。
在抓普及九年義務(wù)教育工作的同時，我們也十分重視幼兒教育、高中教育和職成教育，并取得了一定的成果，先后在磚井等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開辦了學(xué)前教育，提升了全縣幼兒的入園率;大力發(fā)展了高中教育，20xx年籌建之中的定邊縣第四中學(xué)于秋季順利完成了11個教學(xué)班的招生任務(wù);大力發(fā)展職業(yè)教育，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，不斷拓展優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，切實增強(qiáng)了為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力。20xx年，職教中心先后分批向外輸送了包括機(jī)電數(shù)控、化工、旅游乘務(wù)等專業(yè)的400余名勞務(wù)人員;成人教育繼續(xù)以市場為導(dǎo)向，積極構(gòu)建了以服務(wù)農(nóng)村為主的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)的實效性，充分利用鄉(xiāng)村成技校培訓(xùn)人員達(dá)5萬人次。
(三)深化學(xué)生養(yǎng)成教育，德育工作水平進(jìn)一步提高。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。積極開展了“三講兩實踐”教育活動和“知榮明恥”等教育活動，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的行為能力，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。我們于6月26日轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見的通知》，并按《通知》精神全面開展了中小學(xué)生廉潔教育活動;開展了廣泛的讀書競賽活動，7月份，我局在全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動中被共青團(tuán)中央委員會等七部委授予“優(yōu)秀組織獎”。此外，各學(xué)校還充分利用心理咨詢室或悄悄話信箱，采取了學(xué)科滲透、群體輔導(dǎo)和個體咨詢等形式，多層次地開展了心理健康教育，特別是在對學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用。同時，我們還通過在各初、高中學(xué)校舉行新生入學(xué)。
軍訓(xùn)。
高中學(xué)生成人宣誓等活動，用以共同促進(jìn)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)和德育水平的提升。三中堆中民族小學(xué)等學(xué)校德育工作扎實認(rèn)真，取得了明顯效果。20xx年，我局被縣委縣政府評為未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。
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家委會會議校長講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校工作總結(jié)如下：
本學(xué)期開學(xué)以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學(xué)期工作計劃，認(rèn)真做好如下工作：
（一）一如既往，加強(qiáng)三支隊伍建設(shè)。
1、認(rèn)真抓好中心校隊伍建設(shè)。
我們堅持做到以下兩點。
（1）實行周一集中匯報前一周工作的制度，其目的在于激發(fā)工作積極性。
2、認(rèn)真抓好校長隊伍建設(shè)。
一個好校長就是一所好學(xué)校。我們摒棄了“只求過得去，不求過得硬”的陳舊觀念，在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風(fēng)，通過學(xué)習(xí)和交流提高校長的治校方略，增強(qiáng)了學(xué)校管理的內(nèi)吸力，真正打造了一支講政治、講團(tuán)結(jié)、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部集體。
（1）強(qiáng)化校長的學(xué)習(xí)。我們要求每位校長堅持每月讀一本好書，并結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動帶動教師開展讀好書活動，并寫出心得，通過學(xué)習(xí)達(dá)到了讓學(xué)校天天有變化，各校形成校長天天學(xué)，引導(dǎo)教師主動學(xué)的良好氛圍。
（2）加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度。學(xué)年初對全鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了全面考核，對群眾滿意度低的四所學(xué)校（鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊）領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，充實了領(lǐng)導(dǎo)力量。
3、認(rèn)真抓好教師隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”》為載體，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)習(xí)有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕，中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評選和表彰了在師德教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，在全鎮(zhèn)上下大力倡導(dǎo)勤業(yè)奉獻(xiàn)、崗位建功立業(yè)的良好風(fēng)氣。
2、本著公平、公正、公開的原則對教師進(jìn)行全方位的量化考核，并以此作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
以活動為載體，促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開展的`“聽遍同科課，爭做千名學(xué)科帶頭人”的活動，我們認(rèn)真組織，全員參與，通過相互聽課，評課，相互取長補(bǔ)短，優(yōu)中選優(yōu)，評選出了57名學(xué)科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進(jìn)一步提升。
（二）持之以恒，規(guī)范學(xué)校管理，注重環(huán)境文化建設(shè)。
我們以改善校園環(huán)境為切入點，逐步實現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們的著眼點是：立足實際，統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學(xué)二查三導(dǎo)”作法，力求達(dá)到顯性文化的育人目的。一學(xué)，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗、文化布置；二查，查看各校的變化進(jìn)程，召開各校校長的匯報會，相互交流，督促進(jìn)程；三導(dǎo)，幫助校長謀劃布局，凸顯文化品位。
（三）堅持不懈，加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。
加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，為使資金發(fā)揮最大的作用，中心校制定了財務(wù)管理制度，嚴(yán)格審批程序，堅持收支兩條線，杜絕小金庫。
（四）警鐘長鳴，狠抓學(xué)校安全和甲型h1n1流感防控工作。
中心校對安全工作非常重視，每學(xué)期對各校至少進(jìn)行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定動作堅持三檢、消殺、通風(fēng)、及時通報外，還充分利用學(xué)校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會，大力開展預(yù)防甲型h1n1流感病毒的宣傳教育，提高師生自我防范意識，做到自我保護(hù)。今后我鎮(zhèn)各校將進(jìn)一步加大工作力度，將甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（五）未雨綢繆，加強(qiáng)對學(xué)前教育的管理。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子讀經(jīng)典美文，做老師父母眼中的好孩子，我們利用家長學(xué)校等形式，實現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機(jī)結(jié)合，使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也為我鎮(zhèn)小學(xué)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、20工作反思。
我們年的工作雖然取得一定的成績，但距人民滿意的教育還有很大差距，還存在的很多問題值得我們反思。
（一）學(xué)校硬件設(shè)施還比較薄弱?，F(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學(xué)而言，還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問題，包括一些學(xué)校的校舍陳舊，辦公設(shè)備不完備。教學(xué)儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象，下一步我們將想盡辦法，努力改善。
（二）學(xué)生生源流失現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。特別是小學(xué)三年級以上學(xué)生和初中生，還存在很嚴(yán)重的流失現(xiàn)象，主要流入地為縣城的幾所學(xué)校。要想根本解決這些問題，除了我們自身努力提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量外，縣里也應(yīng)該出臺一些針對性的措施，從而從根本上解決問題。
（三）學(xué)校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置，我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城，而學(xué)校的位置離縣城的遠(yuǎn)近相差懸殊，這也造成了位置優(yōu)越的學(xué)校師資力量比較強(qiáng)，而離縣城較遠(yuǎn)的學(xué)校的師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因，以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。
三、20xx年工作設(shè)想。
20xx年，中心校的總體思路是：打造兩個工程，實現(xiàn)兩個穩(wěn)定。以人為本，抓管理；以質(zhì)為本，促發(fā)展。
兩個工程：領(lǐng)導(dǎo)干部帶動工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。
兩個穩(wěn)定：學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊伍穩(wěn)而進(jìn)步。
在沿襲以前好的作法的同時，今后，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度，夯實制度的落實，使得制度建設(shè)深入人心。選準(zhǔn)三個突破口：一是領(lǐng)導(dǎo)隊伍的考核與任用掛鉤；二是教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先與教育教學(xué)成績掛鉤；三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學(xué)校適度傾斜。
金龍揮爪揚長去，銀蛇吐信萬木榮！20xx年是中國農(nóng)歷蛇年，站在新的歷史起點，我們放眼未來，充滿信心！努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理，抓好隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，爭取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺階，讓當(dāng)?shù)匕傩諠M意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
家委會會議校長講話稿篇十五
各位老師大家好!成績只能代表過去，新的學(xué)期，對于全體教師也意味著嶄新的開始，未來更需要我們努力去打造。新學(xué)年仍然圍繞創(chuàng)建“全國文明城市”“省級文明單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)，在新學(xué)期至此，我有幾點想法和希望，愿和大家一起探討共勉：
一、有所抱負(fù)，胸懷理想，充滿激情和詩意。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)首先必須有高的理想抱負(fù)。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設(shè)置一個一生為之奮斗的目標(biāo)，只有設(shè)置這樣一個目標(biāo)，才能把自己的所作所為鎖定在這個目標(biāo)上，才能不斷增強(qiáng)自我意識和使命感，才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)。一個優(yōu)秀的老師必須具有遠(yuǎn)大的理想，不斷地給自己提出追求的目標(biāo)，同時又要有激情。人要會做夢，優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。對一個成長中的教師來說，平靜地思考是需要的，但更要富有激情。
二、有所內(nèi)涵，善于合作，具有人格魅力。高尚的人格能感染幼兒，文明的儀表能影響幼兒。要以和藹的態(tài)度對待幼兒，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)幼兒，以博大的胸懷愛護(hù)幼兒。同時，教師要實現(xiàn)教書育人這一目標(biāo)，單憑教師個體的勞動是不能達(dá)到的，必須依靠集體的力量，要真心待人，相互交流，共同合作，不斷努力。好的關(guān)系勝過許多教育。只有在相互的交流與合作中，新的觀念與新的思路才會源源不斷地產(chǎn)生。一個不善于合作的教師走不了太遠(yuǎn)，因為這個社會是需要合作的社會。社會如此，教師職業(yè)也是這樣。真正高明的教師應(yīng)該是一個非常尊重她的同事，非常尊重她的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動各方面因素的教師。要做個懂得換位思考，理解別人，同情別人，善解人意的教師。在尊重、交往中分享、互惠。
三、有所愛心，接納孩子，尋找教育的樂趣。愛是教育的前提，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧教師的職業(yè)。愛是教師的天職。沒有愛，就沒有真正的教育管理;沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。做一個充滿愛心的教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。因為事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你才會全身心的投入之中。尋找到教育的樂趣。
五、有所思考，勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。人的精神成長靠什么?靠讀書。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民的閱讀水平。讀書，是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。勤于學(xué)習(xí)，善于思考，充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。為此，我們要與好書為伴，與“好”書為友。閱讀書籍，聆聽古今中外大師的教誨;閱讀網(wǎng)絡(luò)信息，聆聽現(xiàn)代發(fā)展的時代腳步聲，在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊，完善自己知識結(jié)構(gòu)，不斷滋養(yǎng)專業(yè)底氣。對自身的教育實踐、教學(xué)行為的進(jìn)行交流反思，積極參與實驗博客，要向優(yōu)秀教育博客學(xué)習(xí)，不斷超越自己、發(fā)展自己。讓拾“鵝卵石”成為一種習(xí)慣。努力在實驗中，不斷提高自己的專業(yè)水平和生活境界。在思考中成長，在思考中尋找幸福。讓思考成為習(xí)慣，成為我們每天必做的事。
借用李中英園長的一段話作為共勉：幼兒教師因為可愛而美麗，但是我們要不斷賦予這份“可愛”以豐富的內(nèi)涵，讓這份“可愛”持久而鮮活，如果沒有了內(nèi)涵，有時候這“可愛”就會因為幼稚而令人可笑。所以，我們幼兒教師要不斷學(xué)習(xí)多學(xué)科多領(lǐng)域的知識，了解豐富多彩的世界，學(xué)會一些理性思考，在不同的場合擔(dān)當(dāng)好不同的角色，成為一名有涵養(yǎng)的幼兒教師。
老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、和諧合作、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，以新起點、新希望、新教育、新姿態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)，取得新榮譽。我相信，只要我們共同努力，實幼的明天會更美好!
家委會會議校長講話稿篇十六
各位老師：
大家好！
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
新的一學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要非常充分地利用好各種機(jī)遇，以開拓創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
在此向大家提盼望三點要求和希望：
“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生的后邊是一個充滿希望的追夢家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就暗中幫助有責(zé)任和職責(zé)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在精學(xué)期里都要大力弘揚獻(xiàn)身教育的敬業(yè)新的神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正有望成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的飛速教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，加大自己的教育視野，從而不斷大大提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
面對新形勢，我們每一個只要教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，兩者之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們從前有二十多名教師，是一個大團(tuán)隊，如果我們教師之間形不成通力合作，就很難搞好我們的教育工作。所以，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，兩者之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極開展新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)教學(xué)法自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，社會效益努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神，我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排：
6、加強(qiáng)安全管理工作，每位教師都要繃緊生命安全這根弦，經(jīng)常對中學(xué)生進(jìn)行安全教育，要時時講，天天講；對各種安全隱患要認(rèn)真排查，及時匯報，防患于未然，如果出了事直接嚴(yán)肅查處到人。
7、分段管理，為了提高效率，加強(qiáng)管理，本學(xué)期學(xué)校實行分段管理，就是把學(xué)校分成高、中、低三段，今后每學(xué)期每學(xué)期每學(xué)段選派幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)、總分優(yōu)異的老師擔(dān)任組長，平時傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜，管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績，每學(xué)期期末期末對于中長期成績優(yōu)異的學(xué)段，獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段，由愛花負(fù)責(zé)；三四年級為中段，由小景負(fù)責(zé)；一二年級為低段，由秀花負(fù)責(zé)；少年宮為學(xué)前教育學(xué)段，由春花負(fù)責(zé)；后勤部門四位教員，兩位王老師，呂老師、張老師，由張承雪老師負(fù)責(zé)。
8、時間緊，任務(wù)重，打好硬仗！因為上才學(xué)期閏九月，本學(xué)期是歷年來時間最短的一暑假，從開學(xué)到放暑假只有16周，中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假，中職高二可能還要提前全縣統(tǒng)考，這學(xué)期比上學(xué)期少了6周，但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是技術(shù)難題一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打，老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備，加快終身教育教學(xué)節(jié)奏，提高教育教學(xué)效率。我們必須切實加強(qiáng)每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，認(rèn)真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化，不管上午還是下午，預(yù)備鈴要開始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來，要安排好，監(jiān)督好，哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能沖擊我們上課；提高教學(xué)方法質(zhì)量，向40分鐘要效益，訓(xùn)導(dǎo)主任之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這十六個星期老師們再以辛苦辛苦，努力搏一把，每位老師分?jǐn)?shù)都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。
如有困惑或其他事情，散會后學(xué)長老師們可以到校長室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的親和力、飽滿的體育精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴竭盡全力實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就楊馬小學(xué)發(fā)展跨越式的新篇章！
謝謝大家！
家委會會議校長講話稿篇十七
各位老師：
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的'三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的'合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因為只有在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
3、新時期德育工作實效性不高的問題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題；
7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，學(xué)校管理機(jī)制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個方面談一下。
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費師范達(dá)線人數(shù)刷新紀(jì)錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機(jī)會，我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽?，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功，校長至關(guān)重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標(biāo)，要有達(dá)成目標(biāo)的計劃，要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團(tuán)隊，我們的團(tuán)隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學(xué)無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻(xiàn)?！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達(dá)到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進(jìn)一步。
為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細(xì)”和“實”上做文章。
1、目標(biāo)引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)校
今年的中考目標(biāo)是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達(dá)100%，教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進(jìn)入前15名，爭取進(jìn)入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達(dá)到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達(dá)到6人以上。
2、強(qiáng)化畢業(yè)班隊伍建設(shè)，實現(xiàn)管理科學(xué)化
（1）每學(xué)年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo)，具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
（2）每學(xué)期定期開好“三會”：教師會、家長會、學(xué)生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識，查找問題，及時補(bǔ)救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。
重點從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機(jī)制調(diào)動師生的主動性和積極性。
（4）充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強(qiáng)班級團(tuán)隊的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團(tuán)隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
（5）用誓言激勵鼓舞學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
3、強(qiáng)化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力?！叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學(xué)校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，保持與家長的聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確?！傲?xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識
（1）加強(qiáng)學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
（2）定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生的教學(xué)要求，把升學(xué)的增長點放在中等生上，把平均分放在后進(jìn)生上。
5、強(qiáng)化意識，做好復(fù)習(xí)工作，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團(tuán)隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹(jǐn)代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識整體意識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強(qiáng)交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
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