方案的評估和反饋是確保方案執(zhí)行效果的重要環(huán)節(jié)。要制定一個較為完美的方案，我們首先需要充分了解問題的本質。探索多種方案，可以借鑒其他成功案例的經(jīng)驗和做法。
環(huán)保讀書比賽方案篇一
一、參加對象：
全市中小學生(含中專校)。
二、參賽作品要求：
1.作品要緊扣紀念改革開放40周年這一主題，抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化，用直觀形象的方式歌頌黨的正確領導和實行改革開放政策偉大意義。
2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化，在拍攝當前新面貌、新景象的同時，要盡量收集同類題材的老照片，形成強烈的新舊對比。送展時可把老照片翻拍后與老照片一起報送。
3.送展作品除翻拍的老照片外，必須是本人的原創(chuàng)作品，作品可以進行適當?shù)暮笃谔幚?，但不能作合成處理，長邊的像素不短于2500,總像素不少于2m;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報送。
4.所有參賽作品要有標題和簡短的文字說明(50字以內(nèi))，并附上作者的姓名、單位(學生需寫上所在學校、年級、指導老師)。
三、參展作品的報送：
1.各校在組織校級攝影比賽的基礎上，擇優(yōu)選送3—6幅(組)作品參賽，同一人送展作品不得超過2幅(組)。
2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發(fā)送至教育局關工委。
電子郵箱：，請在郵箱主題欄注明“攝影大賽”，同時填寫參賽作品匯總表(附后)，作品文字說明也一起發(fā)送。
3.征集作品的截止期為20xx年6月30日。
四、參展作品的評選：
組委會將對參賽作品按中學組和小學組評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)證書予以表彰。
環(huán)保讀書比賽方案篇二
那是一個炎熱的夏天，我邊完作業(yè)邊吃西瓜，吃完了西瓜，我隨手把西瓜皮扔出窗外。晚上爸爸買了西瓜回來了。剛走到窗那兒就滑倒了，爸爸摔了一跤，把腿磕了，西瓜也碎了，我急忙跑下樓去扶爸爸，扶起了爸爸，再看看那破碎的西瓜，覺得很失望。自己抱怨起扔西瓜皮的人了?；氐郊依锇职终f是哪個缺德人扔的西瓜皮，疼死我了!”我回想起來，想起那西瓜皮是自己扔的，羞愧的回房間哭了起來。
過了一會兒爸爸見我還不出來就去叫我，我出了房間爸爸見我眼紅了，就知道我哭了。就問怎么回事，爸爸見我不說，就說：“不就是一個西瓜嗎，大不了明天買一個回來?！蔽覔u搖頭，說不是為了這個。爸爸又說：“那么是?我知道了，孟孟，最疼爸爸了，所以看見爸爸受傷了，很心疼。是不是?“我又搖搖頭。
睡覺時我的心忐忑不安，決定要和爸爸說，承認錯誤，老師說知錯就改是個好孩子。于是我一步一步的向爸爸的房間走去。
“咚咚咚”爸爸開門了，爸爸說什么事呀?我說：“爸爸，其實那西瓜皮是我扔的。對不起?！?爸爸說：“原來如此啊!我說你怎么今天晚上心情特別好，原來是為了這個，沒關系呀!知錯就改就是好孩子?！甭犃税职终f的話，我知道了一塊小小的西瓜皮，能造成這么大的疼痛，使爸爸受了罪，我也落了個空，沒吃成西瓜。
通過這件事我明白了：“保護環(huán)境，人人有責”這句話，我敢保證以后再也不扔垃圾了。
環(huán)保讀書比賽方案篇三
一、活動目的：
1、培養(yǎng)廣大學生的團體合作精神。
2、豐富學生文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神面貌。
二、活動名稱：
__初級中學乒乓球賽。
三、比賽時間：
20__年11月16日開始。
四、活動地點：
初中乒乓球場。
初中全體學生。
六、比賽形式：
以班級為單位，每班派出男、女選手各3人。
七、報名方式：
報名同學請先到各班文體委員處報名，各班級自己組織選拔男女隊員各3名參賽，參賽名單于11月15日交到政教處。
八、比賽賽程：
第一輪(11月16日)。
小組淘汰賽。
男女12支參賽隊伍各按照年級分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進入冠亞季軍的爭奪賽。
第二輪(11月下旬，具體時間另定)。
復賽。
12支隊伍決定出冠、亞、季軍。
九、獎勵對象：
每組前三名。將個人得分計入冬運會團體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。
十、參賽須知：
1、本屆比賽采取淘汰制預賽采取同年級抽男女簽方式分成十二組，小組采取淘汰賽。
2、比賽的采用單打的形式。
3、初賽均采取五局三勝制，每局11分。
4、各參賽隊伍必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。
5、比賽開始前10分鐘，參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分臺進行檢錄，并交上參賽人員上場的循序安排。
6、超過賽程規(guī)定的開賽時間15分鐘，而未能到場比賽者，當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會，每次1分鐘。
7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。
8、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。
9、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。
10、附報名情況表。
環(huán)保讀書比賽方案篇四
為喜迎黨的的順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據(jù)萬教發(fā)[20xx]92號文件精神，結合本校實際情況，經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：
二、活動主題：
發(fā)揚紅軍精神，建設幸福萬源。
三、成立組織：
五、活動時間：20xx年11月16日上午。
六、比賽地點：學校操場。
七、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
八、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。(30分)。
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
九、獎勵辦法：
分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。
十、具體分工：
會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場秩序：各班班主任。
音響設備：邱燕鄭興偉。
主持人：侯睿。
安全巡邏：何文剛王安江。
評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統(tǒng)計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。
信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞。
十一、文藝節(jié)目匯演程序。
(1)時間：9：30正式開始。
(2)主持人上場，宣布活動開始。
(3)升國旗，奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節(jié)目演出。
(6)頒獎。
十二、活動安全。
1、工作原則安全第一，預防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協(xié)調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
4、安全措施。
(1)學校教師及工作人員職責：慶?；顒悠陂g，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶?；顒拥闹刃蚝桶踩芾?。
a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。
(2)門衛(wèi)管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學生按時入場。
b、家長或其無關人員，不得入內(nèi)。
c、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。
d、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛(wèi)清點人數(shù)，教師簽字，方可出校。
5、應急措施。
(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校立即啟動應急預案。
(2)學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確?；顒禹樌瓿伞?/p>
20xx年10月24日。
環(huán)保讀書比賽方案篇五
為了加強環(huán)境保護教育，我校特舉辦了“愛護地球-----低碳生活我能行”環(huán)保征文比賽活動，得到了全校師生的積極響應。
本次活動共評選出五篇優(yōu)秀作品，現(xiàn)將優(yōu)秀作品上報教育局。
附：優(yōu)秀作品表。
試馬鎮(zhèn)初級中學團委。
環(huán)保讀書比賽方案篇六
為深入開展“實現(xiàn)偉大中國夢建設美麗繁榮和諧四川”主題教育，推進我縣學習型黨組織、學習型縣城和學習型社會建設，豐富廣大居民的'精神文化生活，讓全縣廣大群眾更多地多讀書、讀好書，努力建設“書香雙流”，我們將以縣新聞中心刊物《雙流》為平臺，以“閱讀成就夢想”為主題，面向全縣機關、企事業(yè)單位、學校、廣大農(nóng)村、社區(qū)群眾等開展大型讀書征文活動。
一、活動時間。
征文時間：
20xx年5月31日—7月30日。
評選公布時間：
20xx年8月10日—8月20日。
二、活動內(nèi)容及要求。
活動組織：雙流縣全民讀書活動指導委員會、縣廣播電視和新聞出版局、雙流新聞中心。
征文要求：征文的內(nèi)容要健康向上、真實、生動，主題明確，能圍繞主題闡述;文筆流暢，富有真情實感，有一定的思想深度、獨到的見解和感受;主要展現(xiàn)“閱讀成就夢想”、雙流現(xiàn)代化建設的經(jīng)歷體驗、“我心中的中國夢”、群眾生活變化、社區(qū)建設、環(huán)境面貌等。
征文文體：文體不限(詩歌在50行以內(nèi))。
字數(shù)要求：3000字左右。
投稿方式：廣大居民可以采取郵寄(地址：雙流縣東升鎮(zhèn)棠湖西路二段8號，雙流縣廣播電視和新聞出版局辦公室收)、電子文檔(投qq信箱：的形式投稿。作品附注真實全面的個人信息(如：姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系電話)。
三、評選與表彰。
本次讀書征文活動將在10月通過《雙流》平臺集中展示，并聘請相關部門和專家擔任評委，優(yōu)秀作品將推薦到省市報刊和成都市讀書活動辦公室擇優(yōu)發(fā)表。
同時，將根據(jù)活動開展、參與人數(shù)、閱讀效果、作品數(shù)量和質量等方面的情況，評選出一等獎3名，獎金各元;二等獎4名，獎金各1500元;三等獎5名，獎金各1000元。
雙流縣全民讀書活動指導委員會。
雙流縣廣播電視和新聞出版局。
環(huán)保讀書比賽方案篇七
活動地點：圖書館二樓大廳。
活動時間：20xx年4月22日下午2點—4月25日。
活動地點：圖書館二樓大廳。
活動介紹。
圖書館特聯(lián)合多家書店舉辦“你選書，我買單”書展活動，為廣大師生提供一次面對面圖書文獻盛宴?；顒又凶x者可以根據(jù)自已的興趣愛好選購圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和isbn號碼，圖書館將第一時間向書店采購圖書，提供給讀者借閱，及時滿足全校師生學習和教研對圖書資源的需求，同時引導大學生多讀書、讀好書，讓書籍成為生活的必需品。
活動時間：20xx年x月xx日下午x點—x月xx日。
活動地點：圖書館二樓大廳。
活動介紹。
數(shù)字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。為幫助讀者更好、更有效地了解并利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫資源，及時追蹤科學前沿，助力科學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新研究。圖書館將邀請多位數(shù)據(jù)庫商為我校讀者開展數(shù)據(jù)庫宣傳、培訓工作。屆時還會有小禮品發(fā)送。
點燃文明，美麗人生”簽名活動。
活動地點：圖書館二樓大廳。
活動介紹。
通過簽名活動來增強我校學生養(yǎng)成閱讀的習慣和拒絕在圖書館吸煙的決心。
閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發(fā)全面讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧!
環(huán)保讀書比賽方案篇八
一、指導思想：
1、通過本次活動，激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)學生善讀善思習慣。
2、給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。
二、活動主題：
圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代中學生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求：
1、活動對象：全體七年級學生。
2、時間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
4、預賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。
5、評委安排：七年級全體語文教師。
6、獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。
環(huán)保讀書比賽方案篇九
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠一點，海南某高校學生__年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學生死后，他從山東趕來的父母當眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”
下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面，那就是財產(chǎn)安全;這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現(xiàn)代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢?丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎?正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應該保管好自己的財務，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。
朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，/一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學習、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在盛市部分學校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
環(huán)保讀書比賽方案篇十
活動主辦：
地點：
活動主題：勇于進取、開拓思維。
活動目的：
1.通過本次比賽，加強公司的交流合作能力。
2.加強部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎。
3.通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力，搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。
賽制：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的，于賽前至市場部報名;無配對者將現(xiàn)場進行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。
4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。
5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假。
注意事項：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負責。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規(guī)應立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。
4、活動解釋權歸市場部所有。
前期準備工作：
活動負責人安排。
1、負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;。
2、負責聯(lián)系場地及本活動的各項工作落實;。
3、協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、負責活動的現(xiàn)場拍攝，集體的合影;。
5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
環(huán)保讀書比賽方案篇十一
為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設，增強廣大學生的環(huán)境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動。
一、指導思想和目標。
以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”為重點，通過在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動，培養(yǎng)小學生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設生態(tài)來營造濃烈的宣傳氛圍。
二、活動主題：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
三、
活動內(nèi)容和對象：以與環(huán)保有關的內(nèi)容為主題，在本校七年級學生中開展征文比賽。
四、時間安排：2011年3月21日至4月25日。
五、活動范圍：我校七年級全體學生。
六、組織機構。
組長：孟永輝。
副組長：高和平趙俊輝代瑞陳永久王建儒王經(jīng)國。
成員：政史地組全體教師。
七、評選辦法。
1、征文文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在1000字以內(nèi)。
2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發(fā)放獎品。
八、相關要求。
1、提高思想認識。學校各部門、參賽各班級要結合本部門、本班級的實際情況，共同協(xié)商，密切配合，共同制定活動方案，確?；顒禹樌_展。
2、精心組織活動。利用活動平臺在廣大學生中廣泛普及環(huán)保知識、增強環(huán)保意識、培養(yǎng)環(huán)保道德、規(guī)范環(huán)保行為。學校團總支、教務處要結合我校德育教育。
教學。
引導學生積極參加活動。
3、加強活動宣傳。學校團總支、教務處要根據(jù)活動主題開展多種形式的宣傳工作，加強對活動中的亮點宣傳運用不同表現(xiàn)形式，加強宣傳報道，為活動開展營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。
昭仁中學。
2011年3月。
環(huán)保讀書比賽方案篇十二
一、活動目標。
根據(jù)縣局文件精神要求特舉辦第三屆“愛護地球-----低碳生活我能行”征文活動。環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環(huán)境的主人，所以我們要教育學生樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，加強環(huán)境保護教育工作的開展，特制訂征文比賽活動方案如下：
二、活動組織。
組長：張愛國。
副組長：江學鋒、董寒冰。
組員：吳先斌、周文娟及各班主任。
負責人：吳先斌。
三、監(jiān)考組。
組長：吳先斌。
成員：吳先斌、周文娟。
四、評委組。
組長：張愛國。
成員：校委會成員。
五、統(tǒng)分組。
組長：董寒冰。
成員：周文娟、吳先斌、張群。
六、比賽安排。
1、比賽時間：2010年5月12下午課外活動。
2、比賽地點：七（1）班教室。
七、比賽要求。
1、試馬初中七至九年級每班推選2人參加比賽。
2、比賽以“愛護地球-----低碳生活我能行”為主題，內(nèi)容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經(jīng)歷的環(huán)境保護的事來寫，題目自擬。
3、比賽時間4：00——5：30。
4、學生自備鋼筆或水筆，比賽用紙學校提供。
八、比賽獎項設置。
1、個人獎：設一等獎各1名，二等獎各1名，三等獎各2名。
2、獲獎學生將上報縣教育局參加縣級環(huán)保征文比賽活動。
試馬鎮(zhèn)初級中學團委。
環(huán)保讀書比賽方案篇十三
全校所有全日制學生。
二、活動內(nèi)容。
演講內(nèi)容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。
三、活動安排。
(一)初選(_月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)復選(_月21日—23日)。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。
(三)決賽(_月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講，比賽期間，評審組現(xiàn)場打分，并按分數(shù)由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)。
四、獎項設置。
本次比賽只設個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
五、活動要求。
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求：a4紙規(guī)格;標題二號黑體，正文三號仿微軟雅黑，署名放于文尾，由學院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。
(三)進入復選同學的作品，紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心__室)，電子版稿件發(fā)送到__郵箱。
環(huán)保讀書比賽方案篇十四
以讀書活動為載體，圍繞“與好書做伴，與文明同行”這一主題，可以寫自己的讀書體會、心得和感受，也可以介紹自己讀書的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗等。
1、學校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵參加；
2、學校三——六年級全體學生。
體裁不限（詩歌除外），教師征文字數(shù)在800字以上；學生征文字數(shù)在400字以上。
1、教師征文標題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用a4紙打印一式一份，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
2、學生征文標題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用a4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
即日起至20xx年5月24日。
學校將評出一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)上送教辦參評。
環(huán)保讀書比賽方案篇十五
今年是建黨90周年，為了讓廣大農(nóng)村留守兒童感受到黨的溫暖和社會各界的關愛，過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)研究，決定在我校開展“關愛留守兒童·共享陽光雨露”“六一”征文活動，特制訂本方案。
講述農(nóng)村留守兒童在校外留守兒童之家和學校的幸福生活，抒發(fā)感恩社會、感恩老師、感恩父母的真情，引導留守兒童從小努力學習、自立自強，以實際行動和優(yōu)異成績回報所有愛心人士。
關愛留守兒童·共享陽光雨露
白橋鎮(zhèn)中心小學在校學生。
征文要求內(nèi)容真實，結合身邊人、身邊事;可以從父母的故事、個人的`成長感受，表達出自己感受到親情溫暖、家庭幸福和節(jié)日快樂，抒發(fā)自己的真情實感。
1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實作品，篇幅要求具體分為小學組500字以內(nèi)，中學組600字以內(nèi)。
2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
3、以班為單位選送作品，學校將組織人員進行評選表彰。
1、寫作階段(5月18日——5月25日)。各班班主任和語文學科老師將寫作要求給學生要求、強調和指導。要求學生積極參與。
2、評選階段(5月26日——6月4日)。學校廣泛征集優(yōu)秀文章，并認真組織評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。
1.主題內(nèi)容
(1)選材能否緊扣主題，是否豐富生動;
(2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);
(3)整體表現(xiàn)力如何。
2.文體結構
(1)選材角度是否新穎，觀點表達是否清晰;
(2)文章整體布局、結構條理是否嚴謹、清晰;
(3)語言表達是否流暢、優(yōu)美;
3.抒發(fā)真情實感
(1)行文中是否有感人實例等亮點;
(2)語言是否真摯感人。
此次征文分中學組和小學組，設一等獎8名，二等獎10名，三等獎13名。
白橋小學 20xx年5月16日
根據(jù)縣局文件精神要求特舉辦“綠色環(huán)保，愛我家園”征文活動。環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。
青少年是祖國的未來和希望也是未來環(huán)境的主人，所以我們要教育學生樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，加強環(huán)境保護教育工作的開展，特制訂征文比賽活動方案如下：
組 長：楊德科
副組長：楊虎成、安育春
組 員：鄭彥平、孫淑蘭及各班主任。
組長：鄭彥平
成員：各班班主任
四、評委組
組長：楊德科
成員：各班語文教師
組長：孫淑蘭
成員：各年級語文組組長。
1、比賽時間：2010年5月12下午課外活動
2、比賽地點：一(1)、一(2)、一(3)班教室
1、三----六年級年級每班推選5---10人參加比賽
2、比賽以“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題，內(nèi)容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經(jīng)歷的環(huán)境保護的事來寫，題目自擬。
3、比賽時間4：00——5：30
4、學生自備鋼筆或水筆，比賽用紙學校提供。
1、 個人獎：設一等獎各2名，二等獎各2名，三等獎各2名。
2、 獲獎學生將上報縣教育局參加縣級環(huán)保征文比賽活動。
興國三小
20xx年4月5日
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