陽(yáng)光下的夢(mèng)范文(16篇)

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陽(yáng)光下的夢(mèng)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-30 12:36:14     小編:雅蕊

總結(jié)是一種反思自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的好方法??偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。如果你正在寫一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇一

我坐在書桌前,手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活,是很好玩的》。陽(yáng)光,這個(gè)調(diào)皮的小孩,已不知何時(shí),悄悄地來(lái)了。

我一抬眼,就瞥見(jiàn)它,像鄰家小女孩似的,有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后,眨巴著黑琉璃似的大眼睛,好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒,蹦到了那盆多肉上,于是乎,那肉肉的綠葉,像抹了金粉似的,生機(jī)勃勃,我仿佛聽(tīng)到了它生長(zhǎng)的聲音,輕快的囈語(yǔ)。

它又撒著歡兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到書頁(yè)兒上,那盈著墨香的書上,開著一朵金色的小花兒,透著一抹靈動(dòng)。

我忽而,就生了興致,跟著一朵陽(yáng)光走!

我在那朵陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下,一路來(lái)到了公園。,幾棵巨樹撐著傘,樹下,有幾個(gè)老人打著蒲扇,手肘處抱著五顏六色的衣服,一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐何夜詫O兒前天考了一百分,他們老師一直夸他聰明,那當(dāng)然!另幾個(gè)也不甘示弱:我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢!我孫女說(shuō)得可謂是眉飛色舞,神采飛揚(yáng)。

我笑著搖頭,仿佛也看到了我奶奶的影子,這就是世間最純凈的情感,最動(dòng)人的情感。

遠(yuǎn)處,跑來(lái)一群小孩,額上沁著細(xì)密的汗珠,可把這群老人給嚇得,忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗,嘴里罵道:你看你,一天到晚瘋跑,感冒的!眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福,臉上的皺紋像一條會(huì)笑的魚。的她們,鍍著一身,神圣的光輝。

我嘴角的笑,禁不住地咧開,我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己,無(wú)憂無(wú)慮,天真靈動(dòng)。我不由感嘆:生活,真的很好玩!

路過(guò)草地,我看見(jiàn)那朵陽(yáng)光,拍拍這個(gè),摸摸那個(gè),似乎在為他們加油打氣,那抹溫暖在心中發(fā)芽,長(zhǎng)葉、開花。

感謝這場(chǎng)相遇,感謝這朵陽(yáng)光,感謝這抹溫暖。,有什么東西,在悄悄孕育,我想,它的名字,叫幸福。它在生命中,微微生香。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇二

是快樂(lè)的,是幸福的,是美好的,同時(shí)會(huì)為人帶來(lái)遐想。

終于到了過(guò)年,回到老家,又看到爺爺奶奶慈祥的笑容,感覺(jué)到了幸福。

第二天,開開心心的吃中午飯,快吃完的時(shí)候,爸爸用著略帶微笑的語(yǔ)氣說(shuō):“飯是吃完了,誰(shuí)把碗端過(guò)去?!蔽艺f(shuō):“讓我來(lái)”。于是一個(gè)一個(gè)把碗疊好后準(zhǔn)備端了,這個(gè)時(shí)候爸爸說(shuō):“兒子,碗要一根手指在上面捏住邊緣,另外幾根手指捏住底部,整個(gè)手成c形狀。”我說(shuō):“無(wú)所謂吧,怎樣端不都一樣?!卑职终f(shuō):“反正不準(zhǔn)把碗摔了?!蔽也荒蜔┑恼f(shuō):“嗯”。

于是我按著自己的方法端,結(jié)果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過(guò)來(lái)又因?yàn)樗攘司聘@得生氣于是他像獅子一樣咆哮說(shuō):“怎么跟你說(shuō)的,嗯?跟你說(shuō)了怎樣端碗,你還不聽(tīng)。給我去面壁思過(guò)?!蔽艺驹趬ι?,心想“不就是摔碎了幾個(gè)碗嗎?用的了這么生氣嗎?一個(gè)碗碎了大不了在買嗎!”過(guò)了幾分鐘我看見(jiàn)爺爺彎下腰,仔細(xì)的撿起了每一片碎碗,在小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶里,我恍然大悟,這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎?我怎么把他給摔碎了。

這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了仿佛蘊(yùn)含著幸福我想我不但不聽(tīng)話,還打碎了碗,真不應(yīng)該。我還是去道歉,就算被打一頓也無(wú)所謂了,那樣我還能的到教訓(xùn),這樣就是健康成長(zhǎng)吧,于是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,爸爸說(shuō):“以后再也不要犯這樣的錯(cuò),去玩吧?!?/p>

到了現(xiàn)在我對(duì)‘健康成長(zhǎng)’有了更深的了解:陽(yáng)光是幸福的,美好的,快樂(lè)的。健康是沒(méi)有壞毛病健康度,所以我要美好幸福健康的成長(zhǎng)!

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇三

回憶起我和一位最好的朋友在那嬉戲玩耍,回憶我與他正在玩耍的過(guò)程,真是讓我哭笑不得,我們倆爽朗的笑聲久久回蕩在樓層之間。

但是……。

還是那個(gè)我們熟悉的老地方,旁邊靠著棵留著長(zhǎng)須,頭發(fā)稀少的老樹,風(fēng)一吹,那葉子就跟脫發(fā)似的,晃晃悠悠地飄蕩下來(lái),陽(yáng)光直接照射在空地上,而樹上的葉子,這時(shí)就像從煉金爐提煉出的黃金,金光燦燦,十分耀眼。老樹下一半是泥土路,一半是青草路。這兩條道路都各自通向各個(gè)地方。泥土路上就是黃土沙石鋪在地上。一盤散沙,我和朋友不喜歡走這條路,一但踏上去,就會(huì)飛起沙粒。迎面而來(lái),像是一群黃蜂,直往臉上刺。而草路就不一樣了,是一片綠油油的草地,還有幾朵花綴在草中,真是鶴立雞群,這條路上沒(méi)有漫天灰塵,沒(méi)有垃圾,只有留下青草的本色。

看到這,我的朋友就來(lái),他有些微胖,手臂比我還粗,耳朵肥大,可他卻不是別人想象中的呆頭呆腦。他在我們班是鼎鼎有名的奧數(shù)大王,他還有一副眼鏡,戴上后就像是大老板一樣。有時(shí)他會(huì)做出可笑的動(dòng)作,有時(shí)也會(huì)弄一些小惡作劇。

當(dāng)我們玩得特別高興地時(shí)候,他的家長(zhǎng)來(lái)了。他有些舍不,走在青草路上經(jīng)?;仡^望了望,可我卻覺(jué)得這沒(méi)什么,反正明天還可以繼續(xù)。我跟他說(shuō)了個(gè)笑話,他就笑得合不攏嘴,可是在轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間他那惆悵的嘆息,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

一天的時(shí)間過(guò)去了,第二天我早早地來(lái)到班級(jí),等著朋友的出現(xiàn),可是離上課的時(shí)間越來(lái)越近,班級(jí)的同學(xué)們都到了,他卻還沒(méi)來(lái)。我想再等等。但是當(dāng)我們做完操后,朋友還是沒(méi)有出現(xiàn)。那到底出了什么事,一個(gè)念頭閃過(guò)頭腦,直到下課,我突然間聽(tīng)到了別的同學(xué)小小聲地說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了”什么?我頓時(shí)停住了腳步,心中正不斷地來(lái)回跳動(dòng),我把雙手撐到桌上,抬頭一看,自己的臉上早就留下了兩行淚痕。

走在放學(xué)的路上,我不再去理會(huì)那些打籃球的男生們。又經(jīng)過(guò)那里,我和朋友玩耍的地方,現(xiàn)在,已經(jīng)變得灰暗。

每當(dāng)走進(jìn)校園,每當(dāng)看到那一道陽(yáng)光,心里又會(huì)想起我和朋友玩耍的情景,

??!……。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇四

在時(shí)間的長(zhǎng)河里,陽(yáng)光象個(gè)任性而調(diào)皮的孩子,時(shí)而耀眼奪目,時(shí)而溫柔和煦,我一直追逐著它,在成長(zhǎng)。

——題記。

我的世界里的陽(yáng)光是怎樣的?一定有不同種答案。陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,使人著迷;陽(yáng)光宛如人世間的真情,讓人感動(dòng)。而我,就在成長(zhǎng)。

我像一棵茁壯生長(zhǎng)的幼苗,成長(zhǎng)在舒適的環(huán)境中,我的生活中只有一個(gè)太陽(yáng),而心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng),散發(fā)著耀眼的光芒。父母的撫育與疼愛(ài),老師的關(guān)切與呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心與幫助,都使我不斷的汲取養(yǎng)分,不斷的享受著陽(yáng)光的溫暖。歲歲年年,在溫暖陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,我貪婪的吸取著營(yíng)養(yǎng)。我在幸福和愛(ài)的包圍中成長(zhǎng)。

父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。每晚放學(xué)回到家中,首先迎來(lái)爸爸一個(gè)熱情的擁抱,聽(tīng)著媽媽伴隨著鍋碗瓢盆交響曲的問(wèn)候聲,這時(shí)候,我感覺(jué)愛(ài)的陽(yáng)光灑滿了世界,身上感覺(jué)到無(wú)限的溫暖??v使偶爾有一些煩心事,也會(huì)將它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。每當(dāng)遇到困難與坎坷時(shí),總是他們幫我排憂解難,使我從懵懵懂懂中走向成熟;在我每次生病時(shí),又是他們貼心的守護(hù)與日夜的操勞,直到我徹底康復(fù),他們的笑容才會(huì)重新蕩漾……愛(ài)是什么?愛(ài)就是陽(yáng)光。是偉大的父母,把陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我,我沐浴在父母疼愛(ài)的陽(yáng)光里,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

老師的關(guān)愛(ài),像陣陣襲來(lái)的春風(fēng),輕輕的吹進(jìn)我的心房。在老師親切的關(guān)懷下,我健康,我快樂(lè)。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么炯炯有神,他向四周環(huán)視,多少次我在課上開小差,老師的目光提醒我要集中注意,認(rèn)真聽(tīng)講;每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師的話又像一泓清泉,給我的心靈洗了個(gè)澡,洗去了驕傲與浮躁,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光就是關(guān)愛(ài)。是敬愛(ài)的老師,把全身心的愛(ài)無(wú)私的匯入我的心田,我沐浴在老師關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)們,認(rèn)識(shí)你們,是我一生中最大的成功,無(wú)論對(duì)于彼此的羈絆如何,但是相信一起陪我渡過(guò)人生關(guān)健時(shí)期的伙伴們,一定是你們。曾記得有一次我肚子痛得厲害,動(dòng)一下就疼得要命,眉頭皺成了一團(tuán)。同學(xué)們見(jiàn)了都親切地向我問(wèn)候,我的好閨蜜甚至跑去飲水間灌了兩瓶熱水,讓我一個(gè)放在肚子上,一個(gè)用來(lái)喝。感受著這兩瓶水給我?guī)?lái)得溫暖,封閉的內(nèi)心徹底開啟,只剩下無(wú)盡的感動(dòng),淚水險(xiǎn)些奪眶而出,原來(lái)友情才是治療疼痛的最佳良藥……陽(yáng)光灑進(jìn)教室,照在我的身上,讓我體會(huì)到了它的光芒,它的溫暖。我沐浴在同學(xué)們友愛(ài)陽(yáng)光里,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

時(shí)光像支離弦的箭,一發(fā)不收。我微微一笑,展開雙臂,瞇上眼睛,仰望太陽(yáng),感受它給予我美好的'一切。明媚的陽(yáng)光給了我溫暖和力量;明媚的陽(yáng)光給了我美好的生活;明媚的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我必會(huì)在這灑滿陽(yáng)光的道路上心懷感恩,尋找到自己心中那個(gè)最美的夢(mèng)想。

我喜歡陽(yáng)光,我在成長(zhǎng)!

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇五

我?jiàn)^力一伸,想突破頭上堅(jiān)不可破的屏障——狹長(zhǎng)的石縫,可惜,還差一點(diǎn)!

我,是一朵小花,我并不是富麗的牡丹,也不是嬌艷的玫瑰,我只是一朵樸素?zé)o華的無(wú)名小花,我不是生長(zhǎng)在花盆里,也不是生長(zhǎng)在草叢中,我悲涼的生長(zhǎng)在石縫之中。

上天待我不公,既沒(méi)有給我容貌,也沒(méi)有給我一個(gè)溫暖的安身之地。難道我的一生就要這樣生存在陰冷黑暗的石縫之中嗎?不!我不甘心!我不能就這樣屈服了!但我要怎樣才能擺脫我的命運(yùn)呢!我不知道。

正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),一縷淡淡的,淺淺的金色光束透過(guò)石縫,照在我的身上。啊,好溫暖??!我用力的挺了挺身子,嗯,真舒服!這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的陽(yáng)光吧!我不由想到,外面的生物,每天都能生活在暖洋洋的吧。想到這里,我不覺(jué)心生一絲羨慕。我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到,當(dāng)我沉浸在心里美妙的想法里,不知不覺(jué)我的一根葉須,竟然已經(jīng)伸到了石縫的邊緣。

次日醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)有種異樣的感覺(jué),就像有東西卡在我的身上一樣,我抬頭望去,原來(lái)我一小半身軀都鉆出了石縫。啊,太好了!我暗下決心,我一定要在開花之前鉆出這道屏障,感受外面美妙的陽(yáng)光!

日復(fù)一日,我不斷地向上鉆,努力的拼搏著,石縫鋒利的堅(jiān)硬的尖刺,一次又一次的傷害著,也磨煉著我柔軟的身軀,慢慢地,我的身體變得堅(jiān)韌了,結(jié)實(shí)了,終于在我一次休息之后,感覺(jué)到了頭頂?shù)靡唤z暖意。我,終于沖出了石縫!我驚奇的發(fā)現(xiàn),,我純白的花瓣已經(jīng)完全綻放,在顯得格外美麗!

我做到了!

太陽(yáng)光終于毫不吝嗇于我,將它所有的光輝傾注在我的身上。我欣喜,花瓣綻放的更美麗了,如綻放了一抹笑。

的我,花瓣旁滑下了一滴水珠,滴在地上,碎了。不知這是淚珠還是露珠。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇六

漫漫人生之路,盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹,但有一縷陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不伴隨著我。它給我堅(jiān)定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動(dòng)力照亮了我的前進(jìn)之路,使我登上人生之巔。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我在寒冷、寂寞、無(wú)助的時(shí)候感受了溫暖,在迷途中找到了正確的方向。母愛(ài)照亮了我幼小的心靈,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”,母親對(duì)我付出的愛(ài)讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng),使我至今難以忘懷。

友誼是一縷陽(yáng)光,讓我分享時(shí)多了一份快樂(lè),讓我在痛苦、悲傷時(shí)少了一半憂愁。每個(gè)人都需要友誼,蕭伯納曾說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,自己還是一個(gè)蘋果。你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,每人都擁有兩種思想”由此看來(lái),友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要啊。這縷陽(yáng)光照耀著友誼之花,使友誼之花多姿多彩。

師恩是一縷陽(yáng)光,教會(huì)了我豐富的知識(shí)以及做人的道理,它給了我光明和勇氣,使我揚(yáng)帆起航奮勇拼搏,找到人生正確的方向,成為未來(lái)社會(huì)的棟梁。

讓我們感受這些陽(yáng)光,珍惜這些陽(yáng)光,因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我的生活變得如此燦爛;因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我的意志變得如此堅(jiān)定;因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我的心靈變得如此堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我的勇氣無(wú)可阻擋。鳥兒在成長(zhǎng),最終展翅翱翔;樹苗在生長(zhǎng),最終草木蔥蘢;我們這些新一代少年在奮勇拼搏,勇創(chuàng)輝煌!

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇七

陽(yáng)光,隨時(shí)隨地的照在我們的心頭;陽(yáng)光,給予我們溫暖;陽(yáng)光,象征著人們的關(guān)懷;陽(yáng)光,象征著溫情。生活中處處有陽(yáng)光。

天空灰蒙蒙的,好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間,混混沌沌的;一會(huì)兒飄揚(yáng)起清雪,雪花片片,銀光閃爍,大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風(fēng)嗖嗖,我從學(xué)校騎著自行車,走過(guò)那荊棘的路上,誰(shuí)知,那輛車子竟然出了問(wèn)題,我看了又看,像熱鍋上的螞蟻。此時(shí),眼淚都快流下來(lái)了,心想:在這么寒冷的冬天里,怎么可能會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里呢?于是我懷著一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那個(gè)地方有一盞微弱的燈光上照著“修車”兩個(gè)大字。我黯然欣喜,就加快腳步來(lái)到了修車攤。我氣喘吁吁地說(shuō):“師傅,后輪胎的起跑了,請(qǐng)給我修一下。”叔叔立刻放下飯碗,站起來(lái)說(shuō)道:“小伙子,你先歇一下,我來(lái)給你看看!”說(shuō)著,遞給我一張板凳,我連忙說(shuō)謝謝。叔叔走到自行車旁,拔出后胎氣嘴,看看沒(méi)壞,便對(duì)我說(shuō):“內(nèi)胎破了,你等一等,現(xiàn)在我就給你修。”叔叔拿出撬片,麻利地拆下內(nèi)胎,又端來(lái)一盆水,把氣充后的內(nèi)胎一節(jié)一節(jié)地按入水中仔細(xì)檢查,尋找破洞,接著便是挫皮,涂膠,貼疤······忙個(gè)不停,大約20分鐘后,車子終于修好了。

“好了小伙子,你的車子我修好了,如果回家有漏氣,記得要再來(lái)給我看看。聽(tīng)了這句話,我覺(jué)得心里暖乎乎的,猶如一汩汩暖泉,涌上我的心頭。”我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,便掏錢付款,可左掏右摸,摸遍全身所有的口袋,也摸不著錢包。我很尷尬,急得滿頭大汗,喃喃自語(yǔ)道:“不好了,錢包可能落在家里了?!笔迨迓?tīng)后,誠(chéng)懇的說(shuō):“不用掏了,你走吧,時(shí)間不早了,你還要趕路呢?!蔽也唤獾恼f(shuō):“我還沒(méi)有給錢呢?!贝罄钍逭f(shuō):“我修車不是為了掙錢,主要是為了行人方便?!薄澳窃趺葱?辛苦了半天,怎么能······”大李叔又鄭重其事地說(shuō):“我修車與別人不同,方便行人第一,掙錢第二。行人方便我就滿意?!蔽壹?dòng)地說(shuō):“謝謝,錢,我明天給你送來(lái)?!薄斑@說(shuō)到哪里去了?”大李叔笑著說(shuō)。

在我騎上自行車徐徐離去,大李叔擦擦手,又端起已經(jīng)涼了的飯碗······此時(shí)此刻,猶如一縷暖陽(yáng)注入我的心里,那是充滿親情與關(guān)懷的暖陽(yáng),在我的心中永遠(yuǎn)地燃燒著,永不毀滅。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇八

陽(yáng)光下的草地,幾顆露珠愉快的翻著跟頭,陽(yáng)光照在他們身上,他們好似潛在青草紅花上的鉆石。

太陽(yáng)已經(jīng)升得很高很高了,她在天空眨著眼睛。一群小學(xué)生穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,臉上充滿了笑容,他們也愉快的和校園里的花花草草打著招呼,太陽(yáng)伯伯見(jiàn)了,把最溫暖,最亮的陽(yáng)光送給他們。

瞬時(shí)間,他們的臉上泛著紅光,小姑娘紅撲撲的臉頰閃著光輝。

他們快樂(lè)的跑跳進(jìn)教室,互相有好的打著招呼。呦!小豆豆怎么啦?他郁悶的打著瞌睡。幾個(gè)“小精靈’’悄悄地飛到他身旁,不知給他說(shuō)了什么,逗的小豆豆開懷大笑。太陽(yáng)伯伯看到這一幕,也咧開了大嘴笑起來(lái)。

陽(yáng)光下,小鳥立在枝頭,歡快的唱著愉快的歌謠。小朋友聽(tīng)了,也興味盎然,和小鳥共奏雅曲。

我們躺在草地上,陽(yáng)光照耀著我們,聽(tīng)小鳥歡歌一曲,看魚兒歡快游戲。

陽(yáng)光下,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。雖然在一起的時(shí)間不長(zhǎng)了但他們一定會(huì)給我留下最美的回憶。我們一起見(jiàn)證了友誼的價(jià)值,經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷,洗掉了自私,丑惡,只留下最真誠(chéng)的心靈。

太陽(yáng)伯伯快要回家了,我們多不希望他走哇!太陽(yáng)把最后的陽(yáng)光給了我們,一絲溫暖后,便全是冰涼的世界。只留下我們坐在草地上,我們?cè)诘却?,等待明天的太?yáng)!

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇九

“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”這首孩童時(shí)代就已經(jīng)熟悉的歌曲,市場(chǎng)回蕩在我的耳邊,令人情不自禁的乘著歌聲思緒飛揚(yáng)。

也許,很多人并不了解共產(chǎn)黨,或者并不知道共產(chǎn)黨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是否重要,那么換一個(gè)角度來(lái)看,你就能夠更清楚地了解了。共產(chǎn)黨就如同陽(yáng)光一樣,給人們一種溫暖的感覺(jué),給人們一種光明拼搏的力量,因此在他的照耀下,我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!所以,說(shuō)“黨是陽(yáng)光,我是花”。黨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就如同陽(yáng)光一樣!

黨對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)處不在的,是無(wú)時(shí)不有的??晌覀兡兀y道不感覺(jué)的慚愧嗎?就連黨是什么,我們都不知道?又怎么能說(shuō)關(guān)心黨呢?我們何能安心地坐在寬敞明亮的教室里上課!如果沒(méi)有共產(chǎn)黨和國(guó)家,我們哪會(huì)有教室?沒(méi)有共產(chǎn)黨的援助,貧困地區(qū)的孩子們能上課嗎?沒(méi)有共產(chǎn)黨的政策,我們的生活還會(huì)這么安定嗎?我想,如果沒(méi)有共產(chǎn)黨,這些都是無(wú)稽之談!

為了讓每個(gè)人都獲得更多的知識(shí),黨組織實(shí)行了很多的扶貧政策,給那些家庭貧困的學(xué)子們免去了學(xué)雜費(fèi),并且還有助學(xué)金。不僅讓這些學(xué)子們安心地坐在寬敞明亮的教室里讀書,還為他們的家庭減輕了負(fù)擔(dān)。因此,不會(huì)再有學(xué)生因付不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了。黨對(duì)他們的資助給了他們向前沖的動(dòng)力,他們渴望自己能像花園里的鮮花一樣耀眼!

黨時(shí)時(shí)刻刻都在為國(guó)家著想,為人民著服務(wù)。讓我們記憶猶新的汶川大地震,2008年5月12日。這個(gè)讓中國(guó)人永遠(yuǎn)難忘的日子,當(dāng)我們的同胞正遇難的時(shí)候,如果沒(méi)有共產(chǎn)黨和國(guó)家的營(yíng)救,我想遇難的人會(huì)更多,黨和國(guó)家在第一時(shí)間內(nèi)救助了人民。無(wú)論遇到多大的困難,共產(chǎn)黨和國(guó)家總是第一個(gè)站出來(lái)的,總是那么的奮不顧身。正因?yàn)橛辛它h和國(guó)家,汶川才有了今天的繁榮景象!

可以說(shuō),我們的一生都沐浴在黨的陽(yáng)光下,我們能夠擁有現(xiàn)在的一切都是黨給的。黨對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的,就像陽(yáng)光對(duì)花朵,就像母親對(duì)我們一樣。我們更應(yīng)該把黨視為我們偉大的母親,沒(méi)有母親,就沒(méi)有我們;沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有花朵,失去了母親,我們就失去了快樂(lè),人生就失去了目標(biāo),人生也就不完美了!

因?yàn)楣伯a(chǎn)黨,我們的生活才完美;因?yàn)樵邳h的沐浴下,我們才快樂(lè)!所以我們要了解黨,熱愛(ài)黨,把黨視為我們偉大的母親!

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇十

陽(yáng)光,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的必需品。然而,即使你不像植物那樣依賴陽(yáng)光,站在蔚藍(lán)的天空下,感受那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光,你的心情也會(huì)舒暢許多。正如那一次母親對(duì)我說(shuō):“去嗮嗮吧,會(huì)好多的?!?/p>

初一上學(xué)期末,數(shù)學(xué)陳老師告訴我們,有一個(gè)叫希望杯的比賽,他想讓一些人去參加,想起我自己的基礎(chǔ),我信心百倍,興奮地報(bào)了名。雖然拿獎(jiǎng)對(duì)于我這個(gè)普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)是種奢望,但我認(rèn)為我起碼也能進(jìn)到復(fù)賽吧,畢竟老師對(duì)我的希望也止步于此。

后來(lái)到了寒假,每天我都在看那些書,像著了魔似的,每一章都做了筆記,那份認(rèn)真是我以往所沒(méi)有過(guò)的。我多渴望能進(jìn)入復(fù)賽呀,至少不枉我的努力。

初一下學(xué)期,陳老師每個(gè)星期三都拿著資料講題,過(guò)程有些枯燥,以至于兩個(gè)班的學(xué)生越來(lái)越少了,每周我都咬咬牙,挺過(guò)去了。終于到了考試那天,我有種按耐不住的激動(dòng),這一天我還是等到了,看著題目,我仔細(xì)地作答,生怕少了些什么。結(jié)束后,我微笑地看著陳老師,說(shuō):“放心吧,這一次我一定能成功的?!?/p>

一個(gè)星期后,意想不到的發(fā)生了。陳老師沉重地告訴我:“你落選了?!钡指吲d地說(shuō):“能進(jìn)復(fù)賽的,我們班在普通班中是最多的?!苯酉聛?lái)他又講了許多語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,可我什么也聽(tīng)不下去了,多日來(lái)的奮斗付之東水,什么禮節(jié)我也顧不上了,推開辦公室的門,一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。

回到家,我把這個(gè)消息告訴了母親,她摸摸我的頭,說(shuō):“這有什么關(guān)系呢?這又不能代表些什么,再說(shuō)了,明年不也有機(jī)會(huì)嗎?”“但,這一次我本不應(yīng)該失敗呀!”我小聲地說(shuō)。母親嘆了口氣,說(shuō):“人呀,和植物一樣,都要生活,當(dāng)你把一棵植物轉(zhuǎn)一個(gè)方向,一個(gè)晚上它的.葉子就會(huì)轉(zhuǎn)向平時(shí)有陽(yáng)光的方向,而你現(xiàn)在面對(duì)著的就是黑暗?!甭?tīng)完母親的話,我突然覺(jué)得眼前一清,心情比之前好許多了。

人跟植物最大的區(qū)別是植物需要真正的陽(yáng)光,而人則更需要心靈上的陽(yáng)光。當(dāng)你感覺(jué)面前一片黑暗時(shí),轉(zhuǎn)個(gè)方向吧,因?yàn)殛?yáng)光正照射著你的后背,這不難怪為什么你只看到黑暗。陽(yáng)光也可以用心靈感受,成長(zhǎng)的不止是身體。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇十一

h:我們的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)普通但意義非凡的名字。

我們都是火柴頭的一員。

a:你聽(tīng)。

堅(jiān)信:火柴生命的價(jià)值,不是天際的流星,而是火種!星星之火也能起燎原之勢(shì)!

植一株小樹,栽一叢花草,增一抹綠色,添一份盎然,感受綠色好心情。

參與制作、義賣粽子,粽葉飄香,洋溢濃濃端午情。

回收舊掛歷,收集盲文紙的材料,點(diǎn)亮盲童心中的世界。

環(huán)保之行,一個(gè)承諾簽名,莊嚴(yán)宣誓“我愿意從自身做起,做一個(gè)環(huán)保好市民”

愛(ài)馨三月,為媽媽獻(xiàn)上一支康乃馨,感恩母愛(ài),體悟生命最初的感動(dòng)。

奉獻(xiàn),因無(wú)所求而深刻。

感悟,因用心而獲真諦。

公益是一門藝術(shù),擁有五彩的顏色。

用繽紛渲染灑落的一米陽(yáng)光。

用斑斕喚醒內(nèi)心沉睡的力量。

紛紛向往,彌散滿園芬芳。

春日朝陽(yáng),用信仰托起夢(mèng)想。

a:我們有夢(mèng)想我們會(huì)努力。

b:我們會(huì)努力因?yàn)槲覀冇行叛觥?/p>

h:我們有夢(mèng)想我們會(huì)努力。

我們會(huì)努力因?yàn)橛行叛觥?/p>

因?yàn)橛行叛觯?/p>

下面進(jìn)行宣誓。

嘎嘎~~~~。

我自愿成為一名光榮的青年志愿者。

我承諾:

盡己所能,不計(jì)報(bào)酬;

幫助他人,服務(wù)社會(huì)。

踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化;提升人文素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)文明使者。用熱忱和微笑,用智慧和愛(ài)心,盡我所能,做我所能做的,傳遞一份愛(ài)。

***宣。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇十二

陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。

我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽(tīng)著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛(ài)撫———大片大片的暖金色鋪展開來(lái),渲染開來(lái),發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來(lái)牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著g調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光,你知道那是什么。

我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。

是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品,聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。

就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車,載著那些快樂(lè)的,成長(zhǎng)的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來(lái)到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開,搖曳生姿。我成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇十三

太陽(yáng),那亙古不變的恒星,是距離地球最近的恒星,它無(wú)私地將自己的合成品——陽(yáng)光,奉獻(xiàn)給我們。

走在路邊,我們會(huì)驚異于從石縫里鉆出來(lái)的一株小花;玩耍在草坪上,我們會(huì)感嘆于那頑強(qiáng)堅(jiān)持的小草;嬉戲在大地上,我們會(huì)剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息??墒牵灰?,這一切的一切都是陽(yáng)光奉獻(xiàn)的結(jié)果,我們沐浴在陽(yáng)光之下,是陽(yáng)光讓我們的生命發(fā)光發(fā)亮。

陽(yáng)光是多么的燦爛,萬(wàn)物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮,而后代的我們的生命卻應(yīng)源于父母。父母就像陽(yáng)光,給予我們生命,給予我們享受陽(yáng)光與幸福的權(quán)利,可是我們卻常常將這一份愛(ài)的奉獻(xiàn)拒于門外。

陽(yáng)光下,小草冒出了新芽;陽(yáng)光下,鮮花綻開了笑臉;陽(yáng)光下,生命開始發(fā)光發(fā)亮。新生生命用以報(bào)答陽(yáng)光的,是他們生機(jī)盎然的歡笑。在父母愛(ài)的光輝下,我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)。而我們用以報(bào)答父母的,應(yīng)該就是那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉吧!

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇十四

快樂(lè)是陽(yáng)光,痛苦是陰影。陽(yáng)光下班駁的樹影,是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

——題記。

世上最舒心的事莫過(guò)于沐浴在溫暖而和諧的陽(yáng)光下了。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你會(huì)倍感自信;成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你會(huì)充滿熱情;成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,你能忘記一切煩惱。陽(yáng)光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng),“只要媽媽露笑臉??”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛(ài)的他們成長(zhǎng)著,為社會(huì)增添了希望。陽(yáng)光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們,與他們一起攜手共度難關(guān)。

陽(yáng)光下,祖國(guó)億萬(wàn)莘莘學(xué)子們,奮發(fā)圖強(qiáng),“為中華崛起而讀書”;“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。

陽(yáng)光下,英勇的解放軍戰(zhàn)士們,風(fēng)雨無(wú)阻,時(shí)刻守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城!

古代先賢老子說(shuō):“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也?!蔽覀兩畹倪@片陽(yáng)光下的世界也是如此。

天——漸漸放晴,硝煙、烏云——慢慢散去,我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽(yáng)光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我,獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛(ài),讓我們頭頂藍(lán)天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,在同一片陽(yáng)光下我們快樂(lè)地成長(zhǎng);陽(yáng)光拉著你我的手,我們一起向前。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇十五

每年12月3日是“世界殘疾人日”,讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)愛(ài)殘缺的花朵。

要讓世界擁有愛(ài),讓每一個(gè)人都擁有愛(ài)。愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,它可以穿透任何微小的縫隙,充滿世界的每個(gè)角落,給需要幫助的人帶去溫暖。它也想寒冷冬季里的一杯熱水,溫暖了每個(gè)身處困境的人。其實(shí),愛(ài)是相互的,當(dāng)一個(gè)人把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人的時(shí)候,他也獲得了對(duì)方給予的愛(ài)。并且愛(ài)也是無(wú)界的,它不分種族、不分國(guó)界,只要哪里需要它,哪里就會(huì)出現(xiàn)它的身影。

那些遭遇生活不幸的殘疾人,雖然有時(shí)候他們無(wú)法做到我們身體健全的人很容易就能完成的事,但這并不能否定他們的能力。比如眼睛失明的人,他們的其他器官卻比我們好使,尤其是耳朵非常靈敏。因此我們不應(yīng)該去嘲笑他們,也沒(méi)資格去嘲笑他們。在某些方面我們有時(shí)候還不如他們,這也是我這些身體健全的人應(yīng)感到悲哀的事情。在生活中我們應(yīng)該經(jīng)常反省自己,而不是一味去指責(zé)他人,這樣我們才會(huì)活的有價(jià)值有意義。

他們當(dāng)中也有不少是天才,比如晚年失聰?shù)囊魳?lè)天才貝多芬,5歲就半身癱瘓的文學(xué)奇才張海迪,20歲就患有肌肉萎縮的偉大科學(xué)家史蒂芬.霍金,霍金是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,當(dāng)今的愛(ài)因斯坦!這些人都是值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)的。他們給所有殘疾人做出了榜樣,更為我們身體健全的人做出了榜樣。既然我們已經(jīng)擁有了健全的身軀,就應(yīng)該好好利用起來(lái)而不是荒廢,去實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

請(qǐng)不要看輕那些身體有缺陷的人,不然他們會(huì)告訴你,“真正的缺陷不在于身體,而在于一個(gè)人的心靈是否殘缺?!蹦阋部梢栽囅胍幌?,如果換做是我們自己遭遇這樣的事情,也許我們會(huì)從此墮落下去,或者根本不敢再面對(duì)未來(lái)面對(duì)我們自己。再想想他們這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)是多么的不容易,然而我們有些人卻故意去嘲笑人家,該是多么的可悲呀!并且他們當(dāng)中有些人還實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,這是值得我們敬佩的,需要我們用一輩子的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這種人生態(tài)度。

又比方說(shuō)幾年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手觀音”就是一個(gè)有殘疾人組成的團(tuán)體共同展示出來(lái)的,要達(dá)到這種藝術(shù)效果,想想要付出多少艱辛和汗水??!我記得有人說(shuō)過(guò):“上帝是公平的,他是某些人失去一種東西的同時(shí),也會(huì)讓他得到另一種東西的?!蔽蚁胝f(shuō)這是對(duì)的,但也要補(bǔ)充一句:我們必須珍惜自己現(xiàn)在擁有的,別等到失去了才后悔,那時(shí)候就晚了。

關(guān)愛(ài)他人,也就是關(guān)愛(ài)我們自己,給自己一點(diǎn)愛(ài)的同時(shí)也給別人一點(diǎn)愛(ài),給那些遭遇不信的人一點(diǎn)愛(ài),給殘疾人一點(diǎn)愛(ài),我們將會(huì)活得更好!

機(jī)械11-4班周建斌愛(ài)在陽(yáng)光下。

陽(yáng)光下的夢(mèng)篇十六

陽(yáng)光,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),溫暖。萬(wàn)物沐浴在,它們感受著陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖,享受著這份得天獨(dú)厚的禮物。我像是一株嫩草,為了迎接陽(yáng)光的到來(lái),我使盡全力想要擠掉身上的束縛——一塊巨大的石頭。我將我的芽牢牢地扎根于地上,終于,我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,我猶如出生的嬰兒般,貪婪地吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦?,令我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了,我向她招手,她沖著我笑,我開始沐浴于,在她的滋潤(rùn)下,我開始茁壯成長(zhǎng)。我像是一只小鳥,漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了,我睜開朦朧的睡眼,享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖,真舒服??!張開那豐滿的羽翼,我想要飛翔,去感受陽(yáng)光,讓她沐浴著我。她是那么的溫柔,將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我,使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿,撲撲翅膀,終于,我飛起來(lái)了。??!我沐浴于,同她嬉戲,一股喜悅從心底流出,我很是快樂(lè)。突然發(fā)現(xiàn)在沐浴的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,我開心的朝遠(yuǎn)處飛去。

我還像是一個(gè)盲人小姑娘,我雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光,但是我可以感覺(jué)到她給我的溫暖。清晨,當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋內(nèi),我總喜歡站在窗前,去感受陽(yáng)光帶給我的暖流。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了,我不再感到外面是一片黑暗,而感覺(jué)外面是光明的,自卑感消失了,自信心驟然升起,一弧微笑在我的臉上出現(xiàn),我感謝陽(yáng)光。我沐浴于,享受著上天賜予我的這一份最好的禮物,心中的陰霾散去了,我快樂(lè)地生活著?!疤?yáng),太陽(yáng),為我們帶來(lái)七色光彩!”唱著這首輕快的歌,沐浴在,你會(huì)感到外面一片美好。朋友,讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心中,讓我們共同沐浴在吧!

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