通過(guò)讀后感，我們可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)際情況，將書中的觀點(diǎn)和理論與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。寫讀后感時(shí)需要坦誠(chéng)真實(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不必迎合他人的意見(jiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感，或許能給你帶來(lái)不一樣的思考和感悟。
麥肯錫工作法讀后感篇一
第一次看完這本書，我就告訴自己說(shuō)，以后一定要去這里工作。不能說(shuō)他改變了我的人生目標(biāo)，可是那樣的生活，真的是很有挑戰(zhàn)性。
不得不說(shuō)，看完書之后，我發(fā)現(xiàn)我還有很多需要去努力學(xué)習(xí)的地方。
me-see。在解決商業(yè)問(wèn)題的時(shí)候要吧你的思路理清楚在避免困惑及糾纏不清的同時(shí)你的思考還必須是完整的。
2.有時(shí)候，一個(gè)商業(yè)問(wèn)題擺到你的辦公桌上讓你去解決。但不管你要沖著哪個(gè)方向，在此之前，請(qǐng)你確保自己正在覺(jué)得是正確的問(wèn)題--也可能它并不是先前交給你的那個(gè)問(wèn)題?？蛻魧?duì)自己的診段不一定是完全正確的。
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，你要時(shí)不時(shí)的從正在做的事情中抬起頭來(lái)想一想。問(wèn)自己最基本的問(wèn)題，關(guān)注大畫面，決定你解決問(wèn)題的優(yōu)先順序。
不知道的時(shí)候，就說(shuō)，我不知道，承認(rèn)比欺瞞的代價(jià)小。
3.“電梯測(cè)試”。在30秒內(nèi)甚至更短的時(shí)間里把自己的注意概括出來(lái)。
4.成功的進(jìn)行收集信息的談話的7個(gè)要訣。
5.為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線，以確保成功的秘密。
6.高效溝通的三個(gè)要素。
7，讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
8.界定你的前提，這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖。
推銷研究——組成團(tuán)隊(duì)——做研究——進(jìn)行走訪——頭腦風(fēng)暴。
1.麥肯錫的團(tuán)隊(duì)是遇到項(xiàng)目的臨時(shí)組合的。如果你想要進(jìn)入好的團(tuán)隊(duì)，那么你必須有好的資歷。
2.在團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，或許你的工作只是花幾個(gè)星期幫顧客整理一份分析，但是在你不能做情況說(shuō)明的時(shí)候，你必須在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)讓你的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)你的分析和你一樣熟悉。這才是合理的。
3.做研究的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)合理的利用公司的資源，找以前的已經(jīng)整理出來(lái)的資料，讀后感《麥肯錫方法讀后感》。還可從年報(bào)入手，找出暴露出來(lái)的東西，找出有最佳經(jīng)驗(yàn)人交談。
4.走訪時(shí)，寫好走訪提綱。注意聆聽(tīng)和引導(dǎo)。
最要讓被訪著的上司安排見(jiàn)面，兩個(gè)人一起走訪，傾聽(tīng)，不要指導(dǎo)，多問(wèn)一些自由回答的問(wèn)題（例：你們的銷售旺季在冬天還是秋天。改成：你們的銷售旺季在什么時(shí)間），復(fù)述他們的話，并理出條理。在遇到敏感問(wèn)題的時(shí)候，可以多旁敲側(cè)擊繞點(diǎn)彎也沒(méi)有關(guān)系。不要問(wèn)的太多。
走訪完了，一定要寫感謝信。
torming.把你發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)整理成條理清晰的提要。
情況介紹——圖標(biāo)展示數(shù)據(jù)——管理好內(nèi)部溝通——和客戶一道工作。
1.在情況介紹時(shí),你思考的時(shí)候用的什么介紹，那么情況介紹也用這樣的結(jié)構(gòu)。不論什么項(xiàng)目，一定要在24小時(shí)之前完成。最重要的是，你需要為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線，以確保成功。
2.保證客戶站在和我們一邊。讓他們知道，如果他們的使命失敗了，麥肯錫的使命也就失敗了。如果肯錫的使命失敗了，他們的使命也就失敗了。
和麥肯錫工作是一段有意義的經(jīng)歷。至少可以讓他們學(xué)到他們?cè)谄渌牡胤揭欢▽W(xué)不到的東西，而這些東西對(duì)他們的職業(yè)生涯大有裨益。他們還有機(jī)會(huì)在自己的企業(yè)中實(shí)現(xiàn)真正的變革。
3.方案成型后，你還必須把方案推銷給這個(gè)企業(yè)的每一個(gè)層次。從董事會(huì)一直到下面。把需要做的工作和需要完成的時(shí)間說(shuō)清楚，說(shuō)明細(xì)節(jié)和條理的時(shí)候要清楚到傻瓜都能理解的水平。
（例：我們應(yīng)重組銷售隊(duì)伍。
改成：1.召開所有銷售地區(qū)的培訓(xùn)會(huì)議。時(shí)間，負(fù)責(zé)人。
2。按顧客類型把銷售人員從新分到新的小組。
3.新的銷售小組跟前20名顧客打電話聯(lián)系。）。
找到你自己的師傅——好助手——管理自己的生活。
麥肯錫工作法讀后感篇二
高考、中考結(jié)束了，好久沒(méi)有讀書了，看到同事—濤的桌子的書籍，一口氣讀完《麥肯錫方法》，看到是西安交通大學(xué)圖書館藏書，他估計(jì)是借交大的藏書，20xx年的第一版印刷，以前沒(méi)有讀過(guò)這一些列的書籍，兩個(gè)半小時(shí)就讀完了，總共170頁(yè)，《麥肯錫方法》全書共分5個(gè)部分，第一部分是麥肯錫思考問(wèn)題的方法。第二部分，麥肯錫解決問(wèn)題的方法。麥肯錫推薦解決方案的方法。第四部分，麥肯錫生存之道。第五部分，麥肯錫校友的忠告。五部分是對(duì)麥肯錫咨詢公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié)，提出了“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是盡量讓大家工作更輕松，生活更美好。兩個(gè)半小時(shí)讀完全書，最大的感受有以下幾點(diǎn)。
這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到以前做新東方酷學(xué)酷玩項(xiàng)目的時(shí)候，所做項(xiàng)目的工作，一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，有人思維比較敏捷，有人邏輯性較強(qiáng)，有人善于把控大局面，也有人總有很多創(chuàng)新的點(diǎn)子，但也不能缺少了做基礎(chǔ)工作的人。我對(duì)麥肯錫的這一理念感到非常親切！當(dāng)時(shí)我們老大—孚哥管理，把控大局特別好，向他學(xué)到不少東西。所以任何時(shí)候，還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作作為一切工作的前提，即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力，也要避免每一期工作告一段落時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忙的一蹋糊涂，卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。一旦基礎(chǔ)工作做到位了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái)，許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋，有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決，那么工作也就會(huì)變的容易了，質(zhì)量也自然能得到保證！他把控大局的時(shí)候一直也強(qiáng)調(diào)，過(guò)程好結(jié)果也差不到哪里，過(guò)程不好結(jié)果也好不到哪里，所以基礎(chǔ)過(guò)程非常重要。
麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們，我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候既要注重過(guò)程也要注重結(jié)果，過(guò)程是為了最終結(jié)果服務(wù)的。以結(jié)果為導(dǎo)向，首先就要對(duì)整個(gè)目標(biāo)有宏觀的考慮，如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位，不先想清楚我們究竟為什么做這些事，沒(méi)有計(jì)劃就倉(cāng)促上陣，那么即便我們以非常高效的方法去工作，到頭來(lái)可能方向完全偏離，最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。另外，咨詢項(xiàng)目周期一般都不長(zhǎng)，因此所有的工作開展都應(yīng)該以最終交付目標(biāo)為依據(jù)，所以我們必須是“正確做事，更要做正確的事”。
以前做項(xiàng)目，前期在計(jì)劃方面做的非常不好，記得連一張發(fā)票都不會(huì)粘貼，什么計(jì)劃表等更不要談，最后在老大的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了列出時(shí)間規(guī)劃圖表，以前的同事鄧寵，也是非常要好的朋友，她是這方面的專家，做的高效時(shí)間管理與圖表管理非常棒，一直在向她學(xué)習(xí)。她一直培訓(xùn)大家，最后大家在計(jì)劃方面的意識(shí)越來(lái)越重了，也在按著既定的計(jì)劃和時(shí)間安排走，這樣才能保證效率，保證項(xiàng)目進(jìn)度在可控時(shí)間范圍內(nèi)，保證項(xiàng)目按時(shí)完成。好的時(shí)間安排與計(jì)劃不僅是對(duì)工作的監(jiān)督和制約，也有利于及時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，以更好地安排下階段工作。
這是麥肯錫系列的書一直在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。作者通過(guò)自己在麥肯錫公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷。但事實(shí)上，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集？麥肯錫告訴我們，得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，然后找出證據(jù)來(lái)證明或證偽假設(shè)，一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，工作的重點(diǎn)所在，避免偏離主題。書中也提到，醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人所說(shuō)就籠統(tǒng)的給他開藥一樣。醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而再根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷，同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的'是項(xiàng)目經(jīng)理的工作，當(dāng)時(shí)作為團(tuán)隊(duì)成員，我也深深認(rèn)識(shí)到選人要選合適的人的重要性。專業(yè)能力固然重要，但首先要是肯干活能干活的人，干的好與壞且不論，首先態(tài)度非常重要。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，不會(huì)可以學(xué)，但前提是愿意去學(xué)，任何項(xiàng)目都有其特殊性與難度，每一次項(xiàng)目大概都是一個(gè)摸索、學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。另外，對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，保持士氣尤為重要，當(dāng)項(xiàng)目遇到瓶頸的時(shí)候，所有人都會(huì)很困惑、很無(wú)奈，這個(gè)時(shí)候最不能喪失的就是信心，“車到山前必有路”，但凡是問(wèn)題，都有其解決的途徑，所以能堅(jiān)持下去就是勝利。以前酷酷團(tuán)隊(duì)是最棒的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)也是必不可少的，對(duì)項(xiàng)目大家要有充分的共識(shí)，同心同力才能保證項(xiàng)目順利進(jìn)展。所以警示我后期做項(xiàng)目做管理一定要堅(jiān)持，我也是有些意志不堅(jiān)定，經(jīng)常也想放棄，這樣不管是對(duì)于自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)是非常不利的，所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)到自己的不足，嘗試做更多的事情，讓自己變得不是那么浮躁不是那么輕易說(shuō)放棄的團(tuán)隊(duì)成員，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)！你的信念與大局影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣，這本書非常好，對(duì)于做管理的適合讀一讀。
麥肯錫工作法讀后感篇三
加入大信會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天，公司給每位新員工發(fā)了一本書——《麥肯錫工作法》。由于部門工作任務(wù)重，斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了一部分。麥肯錫工作法雖然是一本很薄的書，但是都是滿滿的干貨，非常實(shí)用，都是工作中一些必要的習(xí)慣和技巧。它不僅選用了初入職場(chǎng)的新人，也適用于職場(chǎng)老鳥，長(zhǎng)期加以運(yùn)用，形成自己一整套的工作風(fēng)格和方法，對(duì)提升自己的工作效率和工作能力帶來(lái)幫助，也給領(lǐng)導(dǎo)和客戶帶來(lái)滿意的工作結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)重視成果，“解決問(wèn)題”的習(xí)慣，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
麥肯錫通常會(huì)用7個(gè)步驟來(lái)解決問(wèn)題：
1、掌握真正的問(wèn)題；
2、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理；
3、收集情報(bào)；
4、提出假設(shè)；
5、驗(yàn)證假設(shè)；
6、思考解決方法；
7、實(shí)行解決方法。在解決問(wèn)題的流程中，有兩點(diǎn)特別重要：
1、準(zhǔn)確把握發(fā)生的問(wèn)題，并且對(duì)其進(jìn)行分析；
2、盡可能地快速解決問(wèn)題。在麥肯錫解決問(wèn)題的17種習(xí)慣中，以下幾個(gè)習(xí)慣對(duì)我的工作將會(huì)產(chǎn)生大的影響。
一是用“鷹眼”進(jìn)行分析找出最佳的解決方法習(xí)慣。在分析問(wèn)題時(shí)，要有三種視點(diǎn)：自我視點(diǎn)、對(duì)方視點(diǎn)和第三方視點(diǎn)。擁有全方位視點(diǎn)，擁有從上方觀察一切的“俯瞰視點(diǎn)”，才能夠提出真正有建設(shè)性的問(wèn)題。
二是培養(yǎng)“空雨傘”的習(xí)慣。當(dāng)天空出現(xiàn)了烏云（現(xiàn)在的狀況，是事實(shí)），可能等會(huì)要下雨（具體的意義，是解釋），最好帶傘（實(shí)際的解決方法，是行動(dòng)）。事實(shí)、解釋、以及解決辦法，環(huán)環(huán)相扣，對(duì)我們從事咨詢工作者來(lái)說(shuō)是基本的技能。三是保持“pma”習(xí)慣。我作為一名初入咨詢行業(yè)者，要永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)，對(duì)上級(jí)保持尊重，并且絕對(duì)服從，從領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的能力，才能更好地得到業(yè)務(wù)提升。
四是用30秒時(shí)間提出3個(gè)要點(diǎn)的習(xí)慣。在對(duì)上級(jí)、客戶進(jìn)行溝通的時(shí)候，將要表達(dá)的內(nèi)容分3個(gè)要素：1.現(xiàn)狀的掌握情況，2.對(duì)現(xiàn)狀的解釋以及理由，3.結(jié)論以及解決辦法。這對(duì)我們進(jìn)行簡(jiǎn)短清晰表達(dá)非常實(shí)用。
書是提高工作熱情的重要工具。我將利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《麥肯錫工作法》全部?jī)?nèi)容，每天用5分鐘反省，不斷反省，使自己思考越來(lái)越成熟。
麥肯錫工作法讀后感篇四
第一次看完這本書，我就告訴自己說(shuō)，以后一定要去這里工作。不能說(shuō)他改變了我的人生目標(biāo)，可是那樣的生活，真的是很有挑戰(zhàn)性。
不得不說(shuō)，看完書之后，我發(fā)現(xiàn)我還有很多需要去努力學(xué)習(xí)的地方。，me-see。在解決商業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，要吧你的思路理清楚，在避免困惑及糾纏不清的同時(shí)，你的思考還必須是完整的。
2.有時(shí)候，一個(gè)商業(yè)問(wèn)題擺到你的辦公桌上讓你去解決。但不管你要沖著哪個(gè)方向，在此之前，請(qǐng)你確保自己正在覺(jué)得是正確的問(wèn)題--也可能它并不是先前交給你的那個(gè)問(wèn)題?？蛻魧?duì)自己的診段不一定是完全正確的。
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，你要時(shí)不時(shí)的從正在做的事情中抬起頭來(lái)想一想。問(wèn)自己最基本的問(wèn)題，關(guān)注大畫面，決定你解決問(wèn)題的優(yōu)先順序。不知道的時(shí)候，就說(shuō)，我不知道，承認(rèn)比欺瞞的代價(jià)小。
3.“電梯測(cè)試”。在30秒內(nèi)甚至更短的時(shí)間里把自己的注意概括出來(lái)。
4.成功的進(jìn)行收集信息的談話的7個(gè)要訣。
5.為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線，以確保成功的秘密。
6.高效溝通的三個(gè)要素。
7.讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
8.界定你的前提，這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖麥肯錫工作法：
推銷研究——組成團(tuán)隊(duì)——做研究——進(jìn)行走訪——頭腦風(fēng)暴。
1.麥肯錫的團(tuán)隊(duì)是遇到項(xiàng)目的臨時(shí)組合的。如果你想要進(jìn)入好的團(tuán)隊(duì)，那么你必須有好的資歷。
2.在團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，或許你的工作只是花幾個(gè)星期幫顧客整理一份分析，但是在你不能做情況說(shuō)明的時(shí)候，你必須在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)讓你的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)你的分析和你一樣熟悉。這才是合理的。
3.做研究的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)合理的利用公司的資源，找以前的已經(jīng)整理出來(lái)的資料。還可從年報(bào)入手，找出暴露出來(lái)的東西，找出有最佳經(jīng)驗(yàn)人交談。
4.走訪時(shí)，寫好走訪提綱。注意聆聽(tīng)和引導(dǎo)。
最要讓被訪著的上司安排見(jiàn)面，兩個(gè)人一起走訪，傾聽(tīng)，不要指導(dǎo)，多問(wèn)一些自由回答的問(wèn)題（例：你們的銷售旺季在冬天還是秋天。改成：你們的銷售旺季在什么時(shí)間），復(fù)述他們的話，并理出條理。在遇到敏感問(wèn)題的時(shí)候，可以多旁敲側(cè)擊繞點(diǎn)彎也沒(méi)有關(guān)系。不要問(wèn)的太多。
走訪完了，一定要寫感謝信。
torming.把你發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)整理成條理清晰的提要。
情況介紹——圖標(biāo)展示數(shù)據(jù)——管理好內(nèi)部溝通——和客戶一道工作。
1.在情況介紹時(shí),你思考的時(shí)候用的什么介紹，那么情況介紹也用這樣的結(jié)構(gòu)。不論什么項(xiàng)目，一定要在24小時(shí)之前完成。最重要的是，你需要為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線，以確保成功。
2.保證客戶站在和我們一邊。讓他們知道，如果他們的使命失敗了，麥肯錫的使命也就失敗了。如果肯錫的使命失敗了，他們的使命也就失敗了。
和麥肯錫工作是一段有意義的經(jīng)歷。至少可以讓他們學(xué)到他們?cè)谄渌牡胤揭欢▽W(xué)不到的東西，而這些東西對(duì)他們的職業(yè)生涯大有裨益。他們還有機(jī)會(huì)在自己的企業(yè)中實(shí)現(xiàn)真正的變革。
3.方案成型后，你還必須把方案推銷給這個(gè)企業(yè)的每一個(gè)層次。從董事會(huì)一直到下面。把需要做的工作和需要完成的時(shí)間說(shuō)清楚，說(shuō)明細(xì)節(jié)和條理的時(shí)候要清楚到傻瓜都能理解的水平。在麥肯錫生存：
找到你自己的師傅——好助手——管理自己的生活。
一直以來(lái)就沒(méi)有讀方法論的習(xí)慣，大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)在畢業(yè)之際能回憶起來(lái)的并不多。理論性的知識(shí)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)與案例的支撐很快就被丟在腦后。臨近畢業(yè)，憑著一股對(duì)咨詢行業(yè)的好奇與渴望義無(wú)反顧的留在了桂林，擔(dān)任項(xiàng)目助理。入門的茫然和無(wú)知持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒(méi)有方向，只有一味的鉆專業(yè)書籍，想要在理論知識(shí)上充實(shí)自己。沒(méi)有自己獨(dú)立的思想，只有聽(tīng)從上級(jí)的指揮，被動(dòng)的工作著，直到boss向我們強(qiáng)烈推薦《麥肯錫方法》一書，直到我剛剛看完這本書，看書的過(guò)程是艱辛的，可能很多人看到這句話會(huì)笑，不就是看書，有什么艱辛可言？古人云，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋，但是，在讀這本書的時(shí)候，確實(shí)存在很大困難，習(xí)慣讀口水話小說(shuō)，習(xí)慣過(guò)目就忘，此間不停的回想起工作中、生活中的種種，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
讀書百遍，其意自見(jiàn)，對(duì)于這句話我深有體會(huì)?？催@本書不止一次，每一次看過(guò)，合上書本靜靜的思考過(guò)后又會(huì)有新的感受。這是此前看過(guò)所有書本所沒(méi)有的，很感謝boss能夠在我迷茫的時(shí)候送來(lái)這本書，她將作為我前進(jìn)道路上的導(dǎo)航燈，指引著在黑暗中前行的我，給我光輝和力量。
麥肯錫方法的作者埃森.拉塞爾，1989～1992服務(wù)于麥肯錫，他在麥肯錫服務(wù)的三年所取得的最大成就就是麥肯錫方法一書。無(wú)論是高級(jí)主管還是初級(jí)入門者，麥肯錫方法都為他們指引了一條正確道路。麥肯錫方法共分為5大部分，正如作者前言所說(shuō)的，全書的精華部分在前三章：思考企業(yè)問(wèn)題的麥肯錫方法、解決企業(yè)問(wèn)題的麥肯錫方法以及麥肯錫推銷解決方案的方法；后兩部分是作者在麥肯錫的一些經(jīng)歷，對(duì)讀者也有很大的用處，尤其是第四部分，麥肯錫的生存之道，闡述了他在工作之中遇到問(wèn)題的解決辦法，無(wú)論對(duì)于資深工作者還是新職員都有很大的指導(dǎo)意義。
第一部分：思考企業(yè)問(wèn)題的麥肯錫方法。
一、建立解決方案。
3在麥肯錫是一個(gè)神奇的數(shù)字，無(wú)論多復(fù)雜的問(wèn)題到最后都會(huì)化為3個(gè)要點(diǎn)，這與毛澤東的“三三制”原則有異曲同工之妙處！例如，在后文講到的建立嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系時(shí)，無(wú)論關(guān)系多么復(fù)雜，涉及人數(shù)多么多，都化為三個(gè)等級(jí)，客戶——公司——你！簡(jiǎn)單的三個(gè)等級(jí)說(shuō)明問(wèn)題，毋需闡述過(guò)多。
以事實(shí)為基礎(chǔ)，這一主線貫穿全書。從簽訂項(xiàng)目合同，正式進(jìn)行項(xiàng)目工作到資料的搜集、整理、分析，到問(wèn)題浮出水面，到找到解決方案，無(wú)一不是建立在以事實(shí)為基礎(chǔ)之上。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不以事實(shí)為基礎(chǔ)就難以看清問(wèn)題存在的原因，更不能因此對(duì)癥下葯為企業(yè)解決問(wèn)題。
在xx項(xiàng)目組工作期間，從初期的資料搜集（包括二手資訊的搜集以及通過(guò)調(diào)研、走訪得到信息）到分析建議。
總結(jié)。
最后給客戶提供解決問(wèn)題的方案都堅(jiān)持這一原則去偽存真在以事實(shí)為基礎(chǔ)的資訊搜集過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決剔除不確定因素任何有疑問(wèn)的事實(shí)都會(huì)對(duì)工作造成誤導(dǎo)要大膽的舍棄他們只有對(duì)真實(shí)資料進(jìn)行分析才能問(wèn)題逐漸清晰明朗浮出水面。
嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化。意思就是解決商業(yè)問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，思路一定要清晰，即使有困惑或者外界糾纏之時(shí)也能保證完整的思路。mece恐怕是所有麥肯錫員工記憶最為深刻的一個(gè)詞語(yǔ)，看過(guò)這本書之后，我在工作中也時(shí)常浮現(xiàn)出mece一次，每一份文件、每一次傳真都能達(dá)到“相互獨(dú)立，完全窮盡”了嗎？是不是還有什么遺漏的地方？比如說(shuō)一份提案，有沒(méi)有對(duì)其背景進(jìn)行說(shuō)明？或是只進(jìn)行了分析而沒(méi)有提供完善的建議？提供建議的依據(jù)是什么？合理不合理？這些問(wèn)題始終縈繞在我的腦中。
在進(jìn)行嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化之后，就說(shuō)以假設(shè)為導(dǎo)向。經(jīng)常玩迷宮游戲的人可能有這樣的體會(huì)：往往從出口往入口進(jìn)軍會(huì)比較快捷！從事咨詢服務(wù)的人必須具備敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗔?，?jīng)驗(yàn)豐富的老手尤其擅長(zhǎng)這一點(diǎn)，當(dāng)事實(shí)擺在面前，他們似乎已經(jīng)有了自己的答案，而此之后要做的工作僅僅是從結(jié)論出發(fā)，找到結(jié)論成立的理由。當(dāng)然，假設(shè)也有不成立的時(shí)候，對(duì)此無(wú)需灰心喪氣，因?yàn)樵跈z驗(yàn)假設(shè)尋求結(jié)論成立的過(guò)程當(dāng)中你已經(jīng)獲取大量信息，排除掉不可能因素之后，你可能已經(jīng)找到了正確的解決方法，或許它并不像之前假設(shè)的那樣，但是，在分析過(guò)程當(dāng)中已經(jīng)節(jié)省很多時(shí)間。時(shí)間對(duì)于咨詢工作者而言非常寶貴，把節(jié)省的大把時(shí)間用來(lái)進(jìn)行其他活動(dòng)吧^_^對(duì)于管理界而言，麥肯錫就像珠寶中的名牌cartier一樣。沒(méi)有哪一家咨詢公司能像麥肯錫公司這樣，既聞名遐邇、成就非凡、大受吹捧，又守口如瓶。這一具有傳奇色彩的戰(zhàn)略思想庫(kù)培養(yǎng)了許多世界上最出色的管理思想家和商界領(lǐng)袖。
像湯姆〃彼得斯、肯尼奇〃奧瑪、喬恩〃凱任巴齊這樣的商界巨子，正是在麥肯錫培養(yǎng)了自己像激光般犀利的邏輯和敏銳性。而ibm的盧〃戈斯特納、美國(guó)運(yùn)通的哈韋〃葛魯伯這樣的企業(yè)巨擘，則把他們?cè)邴溈襄a學(xué)到的戰(zhàn)略思維用于經(jīng)營(yíng)這些世界級(jí)公司的實(shí)踐。
《麥肯錫方法》披露了麥肯錫小心守護(hù)的一系列管理技巧——那些可以幫助任何水平的任何人像麥肯錫顧問(wèn)一樣思考的工具。在這本書中，原麥肯錫分析專家埃森〃拉塞爾提供給大家一套強(qiáng)有力的方法，哪怕是最為復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，在這套方法面前也會(huì)迎刃而解。
這是一套你可以在任何組織中運(yùn)用的方法。
在總結(jié)自己在麥肯錫第一線工作數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)并大量采訪現(xiàn)在以及過(guò)去的麥肯錫咨詢顧問(wèn)的基礎(chǔ)上，拉塞爾帶你走進(jìn)了一個(gè)天地（用麥肯錫的話說(shuō)，叫作“項(xiàng)目”），以便讓你弄明白，在日常的生活中，如何才能從麥肯錫經(jīng)嚴(yán)格錘練總結(jié)出來(lái)的管理分析技巧中獲益。一旦你走進(jìn)麥肯錫的世界，你就會(huì)學(xué)到這樣一些內(nèi)在的秘訣：
1.80/20規(guī)則——這是提示管理咨詢真諦的最也不起的規(guī)則之一。
2.“電梯測(cè)試”——讓你明白為什么最好在30秒甚至更短的時(shí)間里把自己的主意概括出來(lái)。
3.為什么問(wèn)題不會(huì)永遠(yuǎn)是問(wèn)題。
4.蜀定你的前提，這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖。
5.成功地進(jìn)行收集信息的談話的7個(gè)要訣。
6.為你的情況說(shuō)明“預(yù)先布線”以確保成功的秘密。
7.高效溝通的3個(gè)構(gòu)成要素。
8.如何應(yīng)付“討債鬼”似的團(tuán)隊(duì)成員或難以打交道的同事。
9.如何讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
在《麥肯錫方法》一書中，拉塞爾帶你走進(jìn)了麥肯錫的新兵訓(xùn)練營(yíng)，這樣你就可以成為你自己的“咨詢顧問(wèn)”，從而捕捉到無(wú)堅(jiān)不摧的解決方案去對(duì)付棘手的商業(yè)問(wèn)題。無(wú)論你是試圖應(yīng)付復(fù)雜戰(zhàn)略問(wèn)題的高級(jí)主管、經(jīng)理人員或企業(yè)所有者，還是正在努力提高效率和效益以便在企業(yè)中有所建樹的商界職員，《麥肯錫方法》都為你提供了富于勇氣而又令人著迷的通向商界成功這路的指導(dǎo)，這條成功這路正決定著今日麥肯錫公司的管理思想的方向。
事實(shí)是友善的事實(shí)是你用以鋪就解決措施之路的磚石，事實(shí)也是建立支撐這一措施的柱子的磚石。不要害怕事實(shí)。
在麥肯錫公司，解決問(wèn)題是從事實(shí)人手的。在進(jìn)行項(xiàng)目的第一天，團(tuán)隊(duì)的所有成員要對(duì)成堆的資料和內(nèi)部研究報(bào)告進(jìn)行梳理，收集到足夠的事實(shí)，以便在第一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議上對(duì)他們的那一部分問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。在總結(jié)出了最初的假定之后，團(tuán)隊(duì)會(huì)沖出去收集必需的事實(shí)用以支持或反駁最初的假定。事實(shí)架起了跨越可信度鴻溝的橋梁。
盡管（或者也許是因?yàn)椋┦聦?shí)很有威力，許多生意人卻害怕事實(shí)。也許他們害怕一旦他們對(duì)事實(shí)看得太清楚的話，他們--或者是他們上面的某些人--有可能會(huì)不喜歡他們看到的事情?；蛟S他們以為只要他們不去看，那些令人討厭的事實(shí)就會(huì)煙消云散，但事實(shí)是不會(huì)煙消云散的。躲避事實(shí)所開的是一劑失敗的藥方，終有一天事實(shí)會(huì)水落石出。你必須不怕事實(shí)。要捕捉事實(shí)，利用事實(shí)，但不要害怕事實(shí)。
書，只有百讀，才能體會(huì)出其中深蘊(yùn)的道理。《麥肯錫方法》我多次閱讀，有了更深的體會(huì)。里面很多思想已經(jīng)融入在我的生活中來(lái)，同時(shí)，也正是因?yàn)檫@些，也看到了自己有很多的不足。這篇文章也談不上什么好的感想，只是看到一些自己認(rèn)為比較好的內(nèi)容，就隨筆寫下我認(rèn)為對(duì)我做事影響比較大的地方。
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集？是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)？于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他（她）們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)，才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫?，增進(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
整本書給了我很深的啟迪，給了我另外一個(gè)或者說(shuō)又一個(gè)側(cè)面的觀察世界、解決問(wèn)題的思路和途徑。我非常的感謝這本書。
麥肯錫工作法讀后感篇五
本書作者通過(guò)頂級(jí)管理顧問(wèn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，以及現(xiàn)場(chǎng)目睹了“成功”與“失敗”的事例，以實(shí)際的案例為基礎(chǔ)，將“行動(dòng)法”“思考法”“時(shí)間管理術(shù)”“會(huì)議術(shù)”“情報(bào)收集”“時(shí)間管理方法”等商務(wù)人士絕對(duì)要知道的75個(gè)方法，濃縮成急速提高生產(chǎn)效率的“工作方法”，也就是掌握分析問(wèn)題的方法，有效改變努力的質(zhì)量；建立有效的問(wèn)題解決機(jī)制，催生正確的思考方法；完善時(shí)間管理，創(chuàng)立目標(biāo)、步驟及時(shí)間成本分析；對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化處理，確保工作最優(yōu)化執(zhí)行；挖掘核心領(lǐng)導(dǎo)技能，全面激活團(tuán)隊(duì)的潛能。讓你告別緊迫的時(shí)間危機(jī)！這是一本超實(shí)踐性的工作建議書！
麥肯錫工作法讀后感篇六
《麥肯錫工作法》向我們講述了無(wú)論身處何種情況，絕不退縮，積極應(yīng)對(duì)!在面臨新工作、新挑戰(zhàn)或新難題時(shí)，不恐慌的情緒本身就是優(yōu)勢(shì)!下面是的麥肯錫工作法讀后感，歡迎大家閱讀借鑒，希望對(duì)你有所幫助。
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他(她)們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的。
總結(jié)。
有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫?，增進(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中,我認(rèn)識(shí)到，公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候，不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去，而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
高考、中考結(jié)束了，好久沒(méi)有讀書了，看到同事-濤的桌子的書籍，一口氣讀完《麥肯錫方法》，看到是西安交通大學(xué)圖書館藏書，他估計(jì)是借交大的藏書，20**年的第一版印刷，以前沒(méi)有讀過(guò)這一些列的書籍，兩個(gè)半小時(shí)就讀完了，總共170頁(yè)，《麥肯錫方法》全書共分5個(gè)部分，第一部分是麥肯錫思考問(wèn)題的方法。第二部分，麥肯錫解決問(wèn)題的方法。麥肯錫推薦解決方案的方法。第四部分，麥肯錫生存之道。第五部分，麥肯錫校友的忠告。五部分是對(duì)麥肯錫咨詢公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié)，提出了“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易，沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是盡量讓大家工作更輕松，生活更美好。兩個(gè)半小時(shí)讀完全書，最大的感受有以下幾點(diǎn)。
第一，做好基礎(chǔ)工作，避免重復(fù)作業(yè)，減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到以前做*酷學(xué)酷玩項(xiàng)目的時(shí)候，所做項(xiàng)目的工作，一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，有人思維比較敏捷，有人邏輯性較強(qiáng)，有人善于把控大局面，也有人總有很多創(chuàng)新的點(diǎn)子，但也不能缺少了做基礎(chǔ)工作的人。我對(duì)麥肯錫的這一理念感到非常親切!當(dāng)時(shí)我們老大-孚哥管理，把控大局特別好，向他學(xué)到不少東西。所以任何時(shí)候，還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作作為一切工作的前提，即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力，也要避免每一期工作告一段落時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忙的一蹋糊涂，卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。一旦基礎(chǔ)工作做到位了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái)，許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋，有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決，那么工作也就會(huì)變的容易了，質(zhì)量也自然能得到保證!他把控大局的時(shí)候一直也強(qiáng)調(diào)，過(guò)程好結(jié)果也差不到哪里，過(guò)程不好結(jié)果也好不到哪里，所以基礎(chǔ)過(guò)程非常重要。
第二，正確做事，更要做正確的事。
麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們，我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候既要注重過(guò)程也要注重結(jié)果，過(guò)程是為了最終結(jié)果服務(wù)的。以結(jié)果為導(dǎo)向，首先就要對(duì)整個(gè)目標(biāo)有宏觀的考慮，如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位，不先想清楚我們究竟為什么做這些事，沒(méi)有計(jì)劃就倉(cāng)促上陣，那么即便我們以非常高效的方法去工作，到頭來(lái)可能方向完全偏離，最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。另外，咨詢項(xiàng)目周期一般都不長(zhǎng)，因此所有的工作開展都應(yīng)該以最終交付目標(biāo)為依據(jù)，所以我們必須是“正確做事，更要做正確的事”。
第三，完美的結(jié)果需要高效管理時(shí)間、計(jì)劃與圖表!
以前做項(xiàng)目，前期在計(jì)劃方面做的非常不好，記得連一張發(fā)票都不會(huì)粘貼，什么計(jì)劃表等更不要談，最后在老大的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了列出時(shí)間規(guī)劃圖表，以前的同事鄧寵，也是非常要好的朋友，她是這方面的專家，做的高效時(shí)間管理與圖表管理非常棒，一直在向她學(xué)習(xí)。她一直培訓(xùn)大家，最后大家在計(jì)劃方面的意識(shí)越來(lái)越重了，也在按著既定的計(jì)劃和時(shí)間安排走，這樣才能保證效率，保證項(xiàng)目進(jìn)度在可控時(shí)間范圍內(nèi)，保證項(xiàng)目按時(shí)完成。好的時(shí)間安排與計(jì)劃不僅是對(duì)工作的監(jiān)督和制約，也有利于及時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，以更好地安排下階段工作。
第四，“你必須得用事實(shí)或證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。
這是麥肯錫系列的書一直在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。作者通過(guò)自己在麥肯錫公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷。但事實(shí)上，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?麥肯錫告訴我們，得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，然后找出證據(jù)來(lái)證明或證偽假設(shè)，一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，工作的重點(diǎn)所在，避免偏離主題。書中也提到，醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人所說(shuō)就籠統(tǒng)的給他開藥一樣。醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而再根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷，同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
第五，關(guān)于團(tuán)隊(duì)。成功的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績(jī)。
團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的是項(xiàng)目經(jīng)理的工作，當(dāng)時(shí)作為團(tuán)隊(duì)成員，我也深深認(rèn)識(shí)到選人要選合適的人的重要性。專業(yè)能力固然重要，但首先要是肯干活能干活的人，干的好與壞且不論，首先態(tài)度非常重要。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，不會(huì)可以學(xué)，但前提是愿意去學(xué)，任何項(xiàng)目都有其特殊性與難度，每一次項(xiàng)目大概都是一個(gè)摸索、學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。另外，對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，保持士氣尤為重要，當(dāng)項(xiàng)目遇到瓶頸的時(shí)候，所有人都會(huì)很困惑、很無(wú)奈，這個(gè)時(shí)候最不能喪失的就是信心，“車到山前必有路”，但凡是問(wèn)題，都有其解決的途徑，所以能堅(jiān)持下去就是勝利。以前酷酷團(tuán)隊(duì)是最棒的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)也是必不可少的，對(duì)項(xiàng)目大家要有充分的共識(shí)，同心同力才能保證項(xiàng)目順利進(jìn)展。所以警示我后期做項(xiàng)目做管理一定要堅(jiān)持，我也是有些意志不堅(jiān)定，經(jīng)常也想放棄，這樣不管是對(duì)于自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)是非常不利的，所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)到自己的不足，嘗試做更多的事情，讓自己變得不是那么浮躁不是那么輕易說(shuō)放棄的團(tuán)隊(duì)成員，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)!你的信念與大局影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣，這本書非常好，對(duì)于做管理的適合讀一讀。
內(nèi)容僅供參考。
麥肯錫工作法讀后感篇七
書，只有百讀，才能體會(huì)出其中深蘊(yùn)的道理?！尔溈襄a方法》我多次閱讀，有了更深的體會(huì)。里面很多思想已經(jīng)融入在我的生活中來(lái)，同時(shí)，也正是因?yàn)檫@些，也看到了自己有很多的不足。這篇文章也談不上什么好的感想，只是看到一些自己認(rèn)為比較好的內(nèi)容，就隨筆寫下我認(rèn)為對(duì)我做事影響比較大的地方。
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集？是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)？于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他（她）們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)，才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的.時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)腵小玩笑是可以緩解壓力，增進(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中，我認(rèn)識(shí)到，公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候，不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去，而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
麥肯錫工作法讀后感篇八
《麥肯錫方法》是一本好書，因?yàn)榭戳怂o了我很多很多的啟示，感覺(jué)讀了它有很大的收獲，所以我對(duì)它讀了不止一遍。一直以來(lái)，我感覺(jué)自己做什么事情都是做不好，讀了這本書我也算明白了一些自己的過(guò)失和不足。其實(shí)，我們就是應(yīng)該尋找自己的不足，然后彌補(bǔ)不足，才能有所提高!但是，我們也知道，別人的缺點(diǎn)我們能容易發(fā)現(xiàn)，自己的呢?難說(shuō)。就算發(fā)現(xiàn)了，要改正。很難。這就是為什么成功的人那么少的原因之一。我意識(shí)到的的缺點(diǎn)之一是沒(méi)有分清每天做事情的重要程度是有區(qū)別的，只是知道自己今天有很多事情要做，不知道哪一個(gè)是最重要的，也就是我應(yīng)該在眾多事情中先做的是什么不知道，只是一味的去做而已。
我現(xiàn)在明白，做每件事情都是應(yīng)該以自己的最終目標(biāo)為前提的，而不是盲干的。心中懷有最終目標(biāo)，才會(huì)讓自己做的事情有意義。從最高目標(biāo)來(lái)看待自己的所做的問(wèn)題，就不會(huì)被它們所困擾。這本書讓我明白了，一般情況下，我們要做的重要事情都是不是急事，也就是要事不急的道理。我認(rèn)為，如果你是按照自己的計(jì)劃去做每一件事情，根本不用著急。比如說(shuō)我們的學(xué)習(xí)，一本書，一門課程，如果我們?cè)O(shè)定好了期末的對(duì)自己的要求，那么每天自己知道看什么內(nèi)容，復(fù)習(xí)什么，那么這就不是什么急事，只是每天完成這看似不急的要事罷了。
但是，如果心中沒(méi)有最終目標(biāo)，不知道什么是要做的事情，只能被眼前的急事左右，被整的疲憊不堪還不知道得到什么結(jié)果。沒(méi)有最終目標(biāo)在心中的生活是被動(dòng)的，被動(dòng)的生活是痛苦的，痛苦的最后結(jié)果很可能就是悲慘的!沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到時(shí)間的重要性，現(xiàn)在社會(huì)中時(shí)間就是金錢，但是我們大部分人似乎根本不識(shí)得它!對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，他們除了時(shí)間什么也沒(méi)有，有了時(shí)間他們還是什么也沒(méi)有!我該好好的計(jì)劃自己的目標(biāo)，我已經(jīng)有了自己的最終目標(biāo)，但是我需要把它具體化、詳細(xì)化，然后實(shí)施，這本書告訴了我，要高效管理自己的時(shí)間，不能雜亂無(wú)章的做事。
容易完成或可以告一段落的地方做起，那樣取得了一點(diǎn)成績(jī)有利于信心的建立，才會(huì)有利于繼續(xù)努力!所以說(shuō)，摘桃子要從最容易摘的摘，如果你只盯著那只最難摘的果子，或許你會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的很多摘果子的機(jī)會(huì)。還有一點(diǎn)，你不可能將整個(gè)大海沸騰，所以我們需要合作共贏，學(xué)會(huì)合作，生活就多一份快樂(lè);學(xué)會(huì)分享，人生就多一份美麗!
成功，有你，有我，我們一起努力，我們共享成功!對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是準(zhǔn)備考研的，必須的得完成我的這一計(jì)劃，因?yàn)樗俏疫~向最終目標(biāo)的一步，必須的踏好了!我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是要編制一個(gè)大大的幸福網(wǎng)，我們永遠(yuǎn)住在里面!每一步，我都會(huì)好好的規(guī)劃，不再浪費(fèi)時(shí)間!就讓自己一個(gè)一個(gè)的完成吧!這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)很好的，有時(shí)間我還會(huì)讀的。
麥肯錫工作法讀后感篇九
第一次聽(tīng)說(shuō)麥肯錫是高中時(shí)，可能是在讀者上看到的，講的是麥肯錫講的一個(gè)故事：“美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，他去招聘時(shí)，站在高高臺(tái)子上，放眼望去，臺(tái)下黑壓壓的一片，都是一律的藍(lán)西裝，灰領(lǐng)帶，只有一個(gè)人是戴著紅領(lǐng)帶的，于是就招了這個(gè)戴紅領(lǐng)帶的，結(jié)論是要想成功就要與眾不同”，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很有道理啊，其實(shí)現(xiàn)在想想，作者更新表達(dá)的是，即使在低迷時(shí)期，也應(yīng)保持樂(lè)觀的心態(tài)，可能當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住這點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了有給忘了。
《麥肯錫意識(shí)》的第一章中講界定時(shí)，推薦結(jié)構(gòu)圖的，在我看來(lái)就是思維導(dǎo)圖的一個(gè)版本，接觸思維導(dǎo)圖后，我也強(qiáng)烈推薦這種做法。好處有兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)是記錄，大家一直強(qiáng)調(diào)“好記性，不如爛筆頭”，到底怎么落實(shí)，光平一句做好記錄是不夠的。有了思維導(dǎo)圖，遇到問(wèn)題及其現(xiàn)象就畫在思維導(dǎo)圖里，比干巴巴的文字記錄好多了，另外記錄時(shí)，還可以記錄下自己飛分析及懷疑點(diǎn)。
第二點(diǎn)是分析綜合，每個(gè)點(diǎn)之間都有連線，也就是聯(lián)系，這樣分析起來(lái)就容易多了，這個(gè)現(xiàn)象的懷疑點(diǎn)，也能套另一個(gè)現(xiàn)象分析下（這需要在各個(gè)點(diǎn)之間飛線，雖然可能看上去有點(diǎn)亂，但更能體現(xiàn)真實(shí)的世界及問(wèn)題），這樣就能驗(yàn)證這個(gè)懷疑點(diǎn)的可能程度，甚好！
mece原則貫穿全書，什么是mece原則呢？書中這樣介紹的：“在以事實(shí)為基礎(chǔ)的解決問(wèn)題的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)至關(guān)重要，對(duì)麥肯錫人而言，結(jié)構(gòu)不僅僅是一種工具，更是一種生活方式。mece讀做“mesee”，是“mutuallyexclusive，collectivelyexhaustive”的首字母縮寫，意識(shí)是“相互獨(dú)立，完全窮盡”，此乃麥肯錫思維過(guò)程的一條基本原則。在解決問(wèn)題的過(guò)程中遵循mece原則，就是要將問(wèn)題細(xì)分為各個(gè)相同、互不重疊的子問(wèn)題，同時(shí)，確保將所有相關(guān)問(wèn)題考慮在內(nèi)?！?/p>
利用前輩經(jīng)驗(yàn)，不要做重復(fù)勞動(dòng)。麥肯錫公司通過(guò)大量的結(jié)構(gòu)框架，在系統(tǒng)化解決問(wèn)題的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)，有助于咨詢顧問(wèn)在眾多類似的商業(yè)案例中，迅速把握問(wèn)題所在。也許，你的組織有自己的結(jié)構(gòu)框架，那就應(yīng)該盡量加以利用。如果沒(méi)有，則應(yīng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，為自己開發(fā)出一套解決問(wèn)題的工具。
不要妄想燒干大海。工作中要使用巧勁，而不是用蠻力。在當(dāng)今數(shù)據(jù)飽和的世界，只要加班加點(diǎn)，用好幾種方法窮盡分析問(wèn)題的方方面面，已變得相對(duì)容易。但是如果分析不能使解決問(wèn)題流程顯著增值，那就是浪費(fèi)時(shí)間。弄清楚證實(shí)（或證偽）自己的觀點(diǎn)所必需的分析，加以落實(shí)，然后向前推進(jìn)。很可能，你只能做到恰到好處，沒(méi)時(shí)間再做別的。
關(guān)于匯報(bào)，比如做個(gè)小型匯報(bào)，作者并不強(qiáng)調(diào)制作精美的ppt，而是內(nèi)容，或許這是對(duì)的，對(duì)于那些精英，時(shí)間是非常寶貴的，精美的ppt要花大量的時(shí)間，而傳遞的內(nèi)容并不多。有時(shí)，你可能希望利用精美的圖片打動(dòng)對(duì)方，但不能因此妨礙信息的傳遞。如果你非要這么做，那你就不是在溝通，而是要制造迷惑。關(guān)于內(nèi)容，作者強(qiáng)調(diào)開始就亮出你的結(jié)論，并稱之為“歸納推理法”?，F(xiàn)在大家工作都很忙，時(shí)間都很寶貴，先亮出結(jié)論，如果大家都對(duì)這個(gè)結(jié)論無(wú)意義，可以直接跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題的討論，這樣節(jié)省不少溝通的時(shí)間。與之相反的是演繹推理法。
另外一條就是，每一張圖只能傳遞一條信息，而且越簡(jiǎn)單越好。這樣，不僅對(duì)方知道你講的是什么，你自己也清楚。
最后一條是，如果你要列舉數(shù)據(jù)，務(wù)必注明數(shù)據(jù)來(lái)源。不僅能回答上信息的來(lái)源，而且，若干年后，如果你挖出以前的某分報(bào)告，就能知道相關(guān)出處。
麥肯錫工作法讀后感篇十
最近讀了《麥肯錫工作法》這本書，剛讀的時(shí)候感覺(jué)內(nèi)容有些深?yuàn)W，讀不下去的感覺(jué)。但是漸漸往后閱讀，我發(fā)現(xiàn)其中的啟示。
我相信每個(gè)人在讀完這本書的時(shí)候都有自己的感悟，反復(fù)的讀了幾遍之后，我也有一些自己的感受：在遇到問(wèn)題時(shí)我們可以依據(jù)三大基礎(chǔ)來(lái)剖析解決問(wèn)題：以事實(shí)為基礎(chǔ)；嚴(yán)格的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化；大膽假設(shè)、小心求證。
以事實(shí)為基礎(chǔ)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，真正的以事實(shí)為基礎(chǔ)不應(yīng)該是停留在表面上，而應(yīng)該是落實(shí)到具體實(shí)際中。事實(shí)不是信口開河，要有真憑實(shí)據(jù)。我們需要怎樣的事實(shí)，這些事實(shí)又是怎樣獲得，他又有什么作用。弄明白了這些問(wèn)題，我想我們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候才能真正的以事實(shí)為基礎(chǔ)。事實(shí)往往是最為直觀的，他可以彌補(bǔ)我們直覺(jué)上的缺陷也可以提高可信度，所有在以后的工作中我們應(yīng)該做到不畏事實(shí)，勇敢的去探求事實(shí)。
嚴(yán)格的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化。我們?cè)诠ぷ髦兴龅降哪承﹩?wèn)題都可以拆開各個(gè)小問(wèn)題，我們?cè)诜治鲋庇^問(wèn)題的時(shí)候需要驗(yàn)證這些小問(wèn)題是不是相互獨(dú)立，我們把這些小問(wèn)題解決了是不是就是解決了全部問(wèn)題，根據(jù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化來(lái)分析。而結(jié)構(gòu)化分為思維的結(jié)構(gòu)化和表達(dá)的結(jié)構(gòu)化。我們的思維如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉，其實(shí)本身是雜亂無(wú)章的，我們只有整合這些雜亂的思維，連接一條主線，使之能夠系統(tǒng)化，有條理，這樣做起事情來(lái)才能得心應(yīng)手，嚴(yán)謹(jǐn)。就像我們工程管理工作中，處處都是細(xì)節(jié)。但是我們不能小看這些細(xì)節(jié)，小細(xì)節(jié)決定著大成敗，我們需要把工作中各個(gè)小細(xì)節(jié)給連接起來(lái)形成一個(gè)系統(tǒng)性解決方案，那我們工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。
大膽假設(shè)、小心求證。我們?cè)谟龅侥承﹩?wèn)題的時(shí)候，我們可以大膽假設(shè)此問(wèn)題的解決方案，如果你的假設(shè)是正確的，那么解決問(wèn)題的過(guò)程便意味著用實(shí)事求是的分析來(lái)填這張地圖的細(xì)節(jié)；如果證明是錯(cuò)了，你也會(huì)得到通向正確答案的足夠信息。在分析問(wèn)題的同時(shí)以事實(shí)為依據(jù)，收集事實(shí)、分析事實(shí)、一點(diǎn)點(diǎn)的求證初始假設(shè)的正確性。
80/20原則提示我們要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)于工作的把握和控制會(huì)有不斷的提示作用。這些簡(jiǎn)單的道理反映了客觀事物的本質(zhì)規(guī)律，由于在正常的工作中過(guò)多的摻雜了太多主觀的臆斷導(dǎo)致了工作人為的復(fù)雜，嚴(yán)重降低了組織及個(gè)人的工作效率，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。
在《麥肯錫方法》中有許多實(shí)例都可以在我們實(shí)際工作中所應(yīng)該運(yùn)用的方法。麥肯錫一直給員工灌輸職業(yè)道德的概念。職業(yè)道德的一個(gè)重要方面就是誠(chéng)實(shí)：對(duì)自己的客戶、對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)也對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)包括當(dāng)自己找不到線索的時(shí)候要承認(rèn)。承認(rèn)要比欺瞞代價(jià)小。在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦卸家哉\(chéng)實(shí)正直的態(tài)度，熱誠(chéng)的行為讓別人感受到你的真誠(chéng)，只有這樣才能處理好與客戶的關(guān)系，與他人的關(guān)系。
內(nèi)部溝通很重要，它是團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，不管是上下溝通還是平行溝通，在問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候要保證信息的流暢性，以及信息的全面和系統(tǒng)性，不能因?yàn)橥粏?wèn)題，團(tuán)隊(duì)中的信息不對(duì)稱而產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，甚至?xí)?wèn)題復(fù)雜化。溝通是將大家的思想連接起來(lái)，就像頭腦風(fēng)暴，集體的力量是偉大的。只要在工作中能夠處理好溝通問(wèn)題，在遇到問(wèn)題，冷靜面對(duì)，以事實(shí)為依據(jù)，相互獨(dú)立、結(jié)構(gòu)化分析，最后再小心求證，相信沒(méi)有什么問(wèn)題能夠難倒我們。
讀了《麥肯錫方法》以后，更多的是對(duì)內(nèi)心的啟示，我將會(huì)把書中的方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，提高自己的工作水平。
麥肯錫工作法讀后感篇十一
麥肯錫——世界上最成功的戰(zhàn)略咨詢公司，在國(guó)際商界麥肯錫這個(gè)牌子享有盛譽(yù)。
《麥肯錫方法》這本書分為五個(gè)部分。在前三部分主要是作者對(duì)麥肯錫人如何看待和解決商業(yè)問(wèn)題的方法進(jìn)行了解釋。在第四部分作者提供了在面對(duì)在麥肯錫公司生活的種種重壓時(shí)學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后在第五部分作者簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)了在這個(gè)公司所得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并和大家一起分享關(guān)于麥肯錫的一些珍貴記憶。
通過(guò)此書，我受益匪淺。由麥肯錫的公司經(jīng)營(yíng)理念及員工待人處事我認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足與以前一些錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。曾經(jīng)自以為正確的方法卻可能讓自己走了更多錯(cuò)誤的路。
作為一個(gè)公司或是企業(yè)，為何麥肯錫可以如此成功，在國(guó)際享有威望。通過(guò)此書我了解到主要有以下幾方面。
一、一切從事實(shí)出發(fā)，敢于面對(duì)事實(shí)。在麥肯錫公司，解決問(wèn)題是從事實(shí)入手的。麥肯錫公司給員工注入的觀念：事實(shí)是友善的，不要害怕面對(duì)事實(shí)?？墒峭芏嗳瞬辉敢饷鎸?duì)事實(shí)，只是一味的逃避事實(shí)?；蛟S他們以為只要不去看。那些令人討厭的事實(shí)就會(huì)煙消云散，但事實(shí)是不會(huì)的。躲避事實(shí)所開的是一劑失敗的藥方，終有一天事實(shí)會(huì)水落石出。你必須不怕事實(shí)，要捕捉事實(shí)，利用事實(shí)。今后我們工作，生活亦是如此。敢于面對(duì)事實(shí)，接受事實(shí)。而不是害怕事實(shí)。
二、問(wèn)題不會(huì)永遠(yuǎn)是問(wèn)題。要善于思考和解決問(wèn)題。解決問(wèn)題首先是將問(wèn)題分析清楚。麥肯錫公司不會(huì)直接將客戶所陳述的問(wèn)題拿來(lái)去解決。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候客戶對(duì)自己的診斷并不完全正確，很可能是錯(cuò)誤的，他們帶來(lái)的問(wèn)題表達(dá)的極不清楚。搞清楚交給你的問(wèn)題是不是真正的問(wèn)題。唯一的辦法就是更深入的挖掘。面對(duì)難以解決的問(wèn)題，不要機(jī)械的重復(fù)相同的方式，可以試著重新定義一下問(wèn)題本身或是改正自己的方法。面對(duì)問(wèn)題，我們“甭想把整個(gè)海洋煮沸”——?jiǎng)e試圖分析所有的事情，要有所選擇找出你做事情的優(yōu)先順序。先摘好摘的果子——有時(shí)候在解決問(wèn)題的過(guò)程中產(chǎn)生的機(jī)會(huì)會(huì)讓你輕易獲勝，抓住這些機(jī)會(huì)。一個(gè)壘一個(gè)壘地打——你不可能把一切事情都干了，所以也不要去試，只做你應(yīng)該做的事而且盡量把它做好，連續(xù)地打一壘打要比試著打本壘打強(qiáng)得多。要關(guān)注大畫面——如果你同時(shí)盯著許多要求就很容易失去目標(biāo)。要找出你的優(yōu)先順序，你一天能干的事情就那么多。
三、誠(chéng)實(shí)，正直。職業(yè)道德的一個(gè)重要方面就是誠(chéng)實(shí)。麥肯錫公司要求員工對(duì)自己的客戶，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)也對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)包括當(dāng)自己找不到線索的時(shí)候要承認(rèn)，只管說(shuō)“我不知道”。承認(rèn)要比欺瞞的代價(jià)小。往往我們不能勇敢的承認(rèn)自己的不足與缺陷，面對(duì)不知道的問(wèn)題，不肯低頭，甚至不懂裝懂，導(dǎo)致問(wèn)題更加嚴(yán)重。有些時(shí)候，面子并不是最重要的。不要覺(jué)得不知道是件可恥的事情，愛(ài)因斯坦也會(huì)有不知道的時(shí)候。
積極、勇敢的面對(duì)事實(shí)，接受事實(shí)。敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。以及擁有誠(chéng)實(shí)、正直的心態(tài)，我相信，不管是個(gè)人還是企業(yè)都可以做的更好。
麥肯錫工作法讀后感篇十二
日本作家高杉尚孝根據(jù)在麥肯錫管理咨詢公司工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，編寫了《麥肯錫教我的寫作武器》一書。書中詳細(xì)介紹了世界一流公司的商務(wù)文案寫作方法，是一本讓你學(xué)會(huì)邏輯思考方法、提高寫作能力的實(shí)用工具書。本書分為基礎(chǔ)篇和實(shí)踐篇兩部分，作者結(jié)合實(shí)際案例，系統(tǒng)地介紹了運(yùn)用邏輯思考，制作一份兼具邏輯力與明確表達(dá)力的精彩商務(wù)文案所需的諸多方法，如金字塔原理、mece原則、分辨問(wèn)題類型的高杉法、scqor故事展開法以及具體制作報(bào)告與簡(jiǎn)報(bào)的方法等，幫助你自動(dòng)養(yǎng)成邏輯思考的習(xí)慣，五分鐘就構(gòu)思出一篇邏輯清晰、說(shuō)服力十足的商務(wù)文案。
要想寫出一篇優(yōu)秀的文案我們首先做的不是如何去構(gòu)思，而是對(duì)我們已知的外界信息進(jìn)行加工和處理，俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，即使再優(yōu)秀的人也不能在一個(gè)零信息的環(huán)境中完成文字寫作，所以我們要對(duì)外界信息進(jìn)行自己的加工和釋放。作者在文章的第一章詳細(xì)講解了如何對(duì)信息進(jìn)行理解、描述、評(píng)價(jià)等過(guò)程，通過(guò)作者的講解讓讀者學(xué)會(huì)了文案寫作的基本框架結(jié)構(gòu)。
框架結(jié)構(gòu)已成雛形，下一步我們要做的就是完整的文案了。作者在第二、三章中著重講解了文案寫作的各個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)作者的講解我們學(xué)會(huì)了文案寫作的各個(gè)重要環(huán)節(jié)。一篇優(yōu)秀的文案除了結(jié)構(gòu)清晰外，還應(yīng)注意將自己的思想加入其中，引領(lǐng)聽(tīng)眾的思想的同時(shí)通過(guò)文字向同事、顧客以及上司表達(dá)出自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
在本部分中，作者從解決問(wèn)題的實(shí)際出發(fā)，由淺入深地將文案寫作的各個(gè)步驟展示在我們面前。通過(guò)我們對(duì)第四章的學(xué)習(xí)，我們對(duì)文案的寫作了又了進(jìn)一步的理解。我相信通過(guò)第四章的實(shí)踐，你會(huì)進(jìn)一步掌握文案的寫作方法，以后的文案寫作中你的文案會(huì)更加有條理性、更加符合邏輯。
人類從呱呱墜地的那一刻起就充滿了無(wú)數(shù)的好奇，這種好奇心總是會(huì)伴隨著我們的一生，一篇文案要想更加吸引觀眾的注意力以達(dá)到說(shuō)服顧客/上司的目的，就要加入一些比較有說(shuō)服力的故事。當(dāng)然了，故事的情節(jié)不一定要曲折，但一定要精彩且簡(jiǎn)潔，核心內(nèi)容一定要明確。
當(dāng)我們讀到第六章時(shí)，你可能會(huì)感覺(jué)根第三章的內(nèi)容有所重疊。但是請(qǐng)細(xì)心研讀，因?yàn)槲覀兊牡诹赂⒅赜趯?shí)踐，一篇好的文案/文章，除了內(nèi)容要吸引觀眾，結(jié)構(gòu)和排版也要吸引觀眾。就像一塊巧克力，雖然本身就很有吸引力，但是如果將它做成米老鼠或者唐老鴨的樣子就會(huì)更加吸引小朋友的眼球。
在本書的最后一章節(jié)中，作者為我們講解了很多讓說(shuō)服力更為提升的技巧。包括自上而下、問(wèn)題類型與提案的調(diào)整、風(fēng)險(xiǎn)管理等等。通過(guò)作者的講解讓我們進(jìn)一步掌握了文案的寫作方法與技巧。
人生的每一次努力都是對(duì)自己的提升，我們的每一次努力都是為我們?nèi)松牧粝骂w顆璀璨的明星。我們?cè)谂ο蚯暗耐瑫r(shí)要記得為自己適當(dāng)?shù)某湟幌码?，只有那些時(shí)刻準(zhǔn)備的人才能更好的抓住每一次機(jī)會(huì)。
麥肯錫工作法讀后感篇十三
“你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí)，這本書教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí)，不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程，往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)候，人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷，最近發(fā)生那么多問(wèn)題，我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此，我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題，關(guān)于假設(shè)，是有待證明或反駁的理論，不是答案，不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題，然后利用反駁，可以幫助我們找到正確的路線，從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息，對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全，面面都想得到。那些是可以證明的，那些是不可以證明的，明確問(wèn)題的可知度，不要做無(wú)謂的證明，致使資源上的浪費(fèi)，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么，避免在解決過(guò)程中，已經(jīng)偏離主題了。
醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的，如果真有這樣的醫(yī)生，可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生，或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò)，不要被任何表面的東西所迷惑，正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣，就籠統(tǒng)的給他開藥，如果真是這樣的話，那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了，或者可以說(shuō)，他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外，他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了，所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理，我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題，不要去重新發(fā)明輪子，盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)，這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)，曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)計(jì)劃，我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英，因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然，無(wú)可否認(rèn)，他(她)們的能力都比我出色，但由于時(shí)間上比較急促，加之他們的工作比較忙，最后導(dǎo)致事情的惡化，雖然工作還是如期的交了上去，但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到，要組建團(tuán)隊(duì)，我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)，才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解：我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X(jué)得，肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源，而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣：我覺(jué)得，該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作，該放松的時(shí)候就去放松，不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送，別人放松的時(shí)候你工作，這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作，當(dāng)然，在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫Γ鲞M(jìn)動(dòng)力的，但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
重視和了解你的隊(duì)友的情況：隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們的隊(duì)員的情況，了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候，肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子，我們也得去著手了解情況，團(tuán)隊(duì)，是要團(tuán)結(jié)一致的。
80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中,我認(rèn)識(shí)到，公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候，不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去，而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
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