2023年奧秘的紅狐陣讀后感(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 13:23:10
2023年奧秘的紅狐陣讀后感(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-30 13:23:10     小編:曼珠

這本書(shū)讓我感受到了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以先回顧和總結(jié)整個(gè)故事的情節(jié)和主要內(nèi)容,提煉出自己的核心觀點(diǎn)。其次,我們可以結(jié)合自己的感受和情感,談?wù)剬?duì)書(shū)中人物的喜愛(ài)或者厭惡,對(duì)故事情節(jié)的贊嘆或者感嘆。還可以談?wù)剷?shū)中給自己帶來(lái)的思考和啟示,對(duì)書(shū)中的某個(gè)主題或者觀點(diǎn)的理解和看法等。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹以陂喿x中帶來(lái)新的視角和思考。

奧秘的紅狐陣讀后感篇一

今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。

我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大,讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究,人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna,在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合,從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。

再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞,并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功,同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。

我同時(shí)也覺(jué)得這本書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說(shuō)一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來(lái)探索,直到拿到他想要的東西。我覺(jué)得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物,就連一些鞋子,衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書(shū)價(jià)值很大,很值得我們?nèi)タ?

今天,我讀了一篇關(guān)于科普的書(shū)——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深,我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”,主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”:1986年,位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸,向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了,但放射顆粒還是傷害附近的人們。

因此,科學(xué)家們被這個(gè)問(wèn)題困擾著??茖W(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵,把向日葵放在水中,向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出:利用植物來(lái)加快凈化環(huán)境的速度。

這本書(shū)還有很多知識(shí),可以用一句話(huà)來(lái)概括:科學(xué)是艱巨的,誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),它啟迪人們的智慧,培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的,它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟,寬闊的眼界,探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

奧秘的紅狐陣讀后感篇二

老師一直推薦,讓我們看曾仕強(qiáng)教授講的《易經(jīng)的奧秘》,本來(lái)不屑一顧,今天試著看了,真讓人大開(kāi)眼界,受益匪淺。

一直錯(cuò)誤的認(rèn)為《易經(jīng)》只是一部“八卦書(shū)”,上講天文,下講地理,但沒(méi)想到里面蘊(yùn)含著如此眾多的內(nèi)容!真正的廣大精微,無(wú)所不包!!!

我覺(jué)得,《易經(jīng)》與“地球人大學(xué)”這個(gè)理念有異曲同工之妙,當(dāng)然,后者更需不斷完善!而且,前者是古人所作的精髓,很多東西需要我們學(xué)習(xí)、理解、借鑒和運(yùn)用,而后者可以在此基礎(chǔ)上添加現(xiàn)代社會(huì)的信息,雖然我們的文化博大精深,但是我認(rèn)為,肯定有不足的地方,并不像有些愛(ài)國(guó)主義者推崇的那樣完美無(wú)缺,而且,世界也在不斷地進(jìn)步,因此,無(wú)論是對(duì)外來(lái)文化還是我們的民族文化,都應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”,與時(shí)俱進(jìn)!所以,如果西方文化的“精華”,新時(shí)代的新信息也能融入其中,那就是“現(xiàn)代人的《易經(jīng)》了”!

《易經(jīng)》首先體現(xiàn)了一個(gè)“世界大同”的思想,這是全球化的必然趨勢(shì);據(jù)曾教授所述,學(xué)習(xí)《易經(jīng)》有三大意義,其中一個(gè)便是“求同存異”,這是在全球化中發(fā)揚(yáng)我們中華民族悠久的文化的最好方式!不知道周恩來(lái)總理是否讀過(guò)《易經(jīng)》,當(dāng)年他提出“求同存異”的方針贏得了各國(guó)的支持,相信現(xiàn)在有這個(gè)理念,中華文化也定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

第三個(gè),最令我感動(dòng),曾教授說(shuō),伏羲(包括孔子等)并不是我們推崇的“偶像”,他們是“真正為人民服務(wù)的人”,所以被人們永記心中,獲得永生!所以我覺(jué)得,“地球人大學(xué)”的理念要被人理解,要流傳應(yīng)該以“為人民服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn),為人所用才能被人所記。

昨天,一直沉浸在曾仕強(qiáng)教授的《易經(jīng)的奧秘》中,這本書(shū)以通俗的語(yǔ)言給我打開(kāi)了一扇了解《易經(jīng)》的大門(mén)。雖是初識(shí)《易經(jīng)》真面目,但感覺(jué)獲益匪淺。

接觸心理咨詢(xún)后,越來(lái)越意識(shí)到中國(guó)儒、釋、道三家的思想是心理咨詢(xún)不可缺少的知識(shí)基礎(chǔ),于是嘗試接觸相關(guān)書(shū)籍?!兑捉?jīng)》被譽(yù)為群經(jīng)之首,雖難懂,但對(duì)其仰慕已久,便打算借助《易經(jīng)的奧秘》走近這本字字皆智慧的經(jīng)書(shū)。

前天下午,一翻開(kāi)這本書(shū)便被曾仕強(qiáng)教授深入淺出的講解吸引了。一種久未有過(guò)的感覺(jué)涌上來(lái):只想一直讀下去,不想吃飯,不想休息。昨天傍晚時(shí)分,我讀完了全書(shū),回味閱讀過(guò)程,對(duì)《易經(jīng)》的敬畏中多了幾分親切。原來(lái)也曾多次想讀《易經(jīng)》,但每次都是剛打開(kāi)書(shū)就放棄了,艱澀難懂成為了閱讀《易經(jīng)》最大障礙。曾仕強(qiáng)教授對(duì)《易經(jīng)》解讀深入淺出,娓娓道來(lái),揭開(kāi)了《易經(jīng)》神秘的面紗,解開(kāi)了困擾自己的種種疑問(wèn)。

和前兩天《登天的感覺(jué)》的閱讀相比,《易經(jīng)的奧秘》能引起更多的思考,能激發(fā)更大的閱讀欲望。這本書(shū)雖只是對(duì)《易經(jīng)》解讀的一家之言,但它豐富的內(nèi)涵已足以讓我回味良久,促使我進(jìn)一步閱讀《易經(jīng)》,以汲取更多的精神食糧。

以后的日子,《易經(jīng)》會(huì)常伴我左右!

奧秘的紅狐陣讀后感篇三

最近我看了《人體奧秘》的書(shū),上面寫(xiě)了許多人體的知識(shí)。

人體的知識(shí)實(shí)在是太多了!牙齒和眼睛每天陪伴著,其實(shí)要,眼睛是心靈的窗戶(hù),牙齒是守衛(wèi)口腔的.士兵。這使我每天嘮嘮叨叨的,讓我做直了寫(xiě)字,我就很不耐煩。其實(shí)是心靈的窗戶(hù)不要黑暗。每天讓我刷牙,是我口腔里的士兵不要“退伍”。應(yīng)該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米粒”!

最奇妙血管那一篇的,人全身的血管連的話(huà)長(zhǎng)度有15萬(wàn)公里,能繞赤道4圈。你小秘密:手臂上的藍(lán)色血管是靜脈血管,可你里面的血是顏色的嗎?你:是紫色的!靜脈血的顏色較暗,透過(guò)皮膚,肉眼看見(jiàn)的藍(lán)色的了。

我很愛(ài)這本書(shū),它帶給我知識(shí),的快樂(lè)!

奧秘的紅狐陣讀后感篇四

我們應(yīng)該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米?!?

最奇妙的是有關(guān)血管那一篇的,如果一個(gè)人全身的血管連起來(lái)的話(huà)長(zhǎng)度有15萬(wàn)公里,能繞赤道4圈。告訴你一個(gè)小秘密:我們手臂上的藍(lán)色血管是靜脈血管,可你知道里面的血是什么顏色的嗎?告訴你:是紫色的!因?yàn)殪o脈血的顏色較暗,透過(guò)皮膚,我們?nèi)庋劭匆?jiàn)的就是藍(lán)色的了。

我很愛(ài)這本書(shū),它帶給我很多知識(shí),還有很多的快樂(lè)!

奧秘的紅狐陣讀后感篇五

暑假里,我閱讀了《奧秘世界大百科》一書(shū),這本書(shū)的體例新穎,圖片精彩,內(nèi)容上囊括了宇宙、自然、地理、歷史、人體、科技、動(dòng)物、植物、以及懸疑九個(gè)部分的科學(xué)奧秘知識(shí)。這本書(shū)以最生動(dòng)的文字,最慎密的思維,最精彩的圖片,帶領(lǐng)我暢游瑰麗多姿的奧秘世界。()。

其中霧的奧秘里就告訴了我們“霧是怎樣形成的?”霧是由浮游在低空中的小水滴凝結(jié)而形成的??諝庵锌偡?jǐn)?shù)含有一定的水汽。而且溫度越高,水汽就越多。當(dāng)空氣“吃”飽了水汽時(shí),多余的水汽就會(huì)變成許多小水滴。當(dāng)這些小水滴越來(lái)越多后,就會(huì)形成霧。書(shū)中還介紹了:宇宙究竟是怎么產(chǎn)生的?它真的是大到無(wú)邊了嗎?地球的肚子里都有些什么呢?天空中的云是怎么形成的呢?它又為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ??我長(zhǎng)大以后想做個(gè)科學(xué)家,來(lái)探索這些未知的奧秘。

奧秘的紅狐陣讀后感篇六

今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書(shū),這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。

我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大,讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究,人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna,在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合,從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。

再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞,并將其放回女孩身體。這個(gè)治療很成功,同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。

再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物,就連一些鞋子,衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書(shū)價(jià)值很大,很值得我們?nèi)タ?

奧秘的紅狐陣讀后感篇七

今天,我讀了一篇關(guān)于科普的書(shū)——《遺傳的奧秘》。讀完后讓我感觸很深,我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)講的都是一些以前的人留下給現(xiàn)代人解決的`“未解之謎”。而我最感興趣的內(nèi)容是“基因科技”,主要講的是“環(huán)保衛(wèi)士”:1986年,位于烏克蘭北部的一座核電站發(fā)生爆炸,向北半球地區(qū)泄漏的大量放射微粒。即使大火撲滅了,但放射顆粒還是傷害附近的人們。

因此,科學(xué)家們被這個(gè)問(wèn)題困擾著??茖W(xué)家們反復(fù)研究。終于研制了一種向日葵,把向日葵放在水中,向日葵的根部就能吸取水里的放射性毒素。從這次的研究可得出:利用植物來(lái)加快凈化環(huán)境的速度。

這本書(shū)還有很多知識(shí),可以用一句話(huà)來(lái)概括:科學(xué)是艱巨的,誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),它啟迪人們的智慧,培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的,它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟,寬闊的眼界,探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)!我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

奧秘的紅狐陣讀后感篇八

《奧秘世界》這本書(shū),帶領(lǐng)我們接近這些謎團(tuán),使我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,讓我們了解這世界古往今來(lái)的神奇奧妙。它從宇宙、海洋、地球、動(dòng)物、生命、科學(xué)、歷史、藝術(shù)、文化、自然、建筑、軍事這十二個(gè)方面,選取其中最引人注目的疑點(diǎn)與謎團(tuán),通過(guò)生動(dòng)的講解,更了解這個(gè)世界。

在這里面,我最印像深刻的,就是海洋奧秘中的《海上怪火之謎》的文章。讀了題目,我就滿(mǎn)肚子的問(wèn)號(hào):海上怎么會(huì)有火?海水不會(huì)把火撲滅嗎?火源從哪里來(lái)……等我迫不及待地讀完了文章才知道,各個(gè)學(xué)者的觀點(diǎn)也各不相同,有些認(rèn)為,這一現(xiàn)像是由于有難以計(jì)數(shù)的可燃發(fā)光物群在海底聚集,隨著生殖繁衍群體日益增多而涌出海面,再加上光照和空氣中的氧氣等條件就釀成了怪火。這也是我覺(jué)得最確切的解釋。

像這樣的文章數(shù)不勝數(shù),在拓寬我們知識(shí)面的同時(shí),使我們感到了自已的渺小,大自然的偉大。

這些科學(xué)和自然的奧秘其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),生活中到處都是這樣的例子。為什么有些氣球能飛起來(lái),有些不能?那是因?yàn)橛行馇蚶镅b的是氫氣。氫氣比氧氣輕,氣球自然就飛起來(lái)了。為什么有時(shí)玻璃上會(huì)反射出像彩虹一樣的七種顏色的光?那是因?yàn)殛?yáng)光就是由赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七色光組成的。在夏天,街上穿淺色衣服的人多,而冬天,卻是穿深色衣服的人多,這又是為什么?有經(jīng)驗(yàn)的人都知道,深色吸光,冬天穿更溫暖,而淺色衣服相對(duì)來(lái)說(shuō)少吸收陽(yáng)光,適合在夏天穿。這些知識(shí)都是蘊(yùn)藏在生活中的一點(diǎn)一滴中的。

科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“探索奧秘是人類(lèi)最美妙的事情。”人類(lèi)對(duì)于我們所未知的一切總是充滿(mǎn)無(wú)限遐想和探索解密的興趣。翻開(kāi)《奧秘世界》,它會(huì)帶你去探索,將一個(gè)全新的世界展現(xiàn)在你的面前。

奧秘的紅狐陣讀后感篇九

這本書(shū)里面講得大多都是人類(lèi)祖先遺留下來(lái)的奧秘。

我覺(jué)得這本書(shū)給我們的啟發(fā)很大,讓我們明白許許多多遺傳下來(lái)的奧秘。比如說(shuō)通過(guò)對(duì)火蜥蜴蛋的觀測(cè)研究,人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說(shuō)通過(guò)提取雄性鯉魚(yú)中的dna,在將從雌性的鯉魚(yú)的細(xì)胞相結(jié)合,從而造出了第一個(gè)脊椎動(dòng)物的克隆體。再比如說(shuō)一位醫(yī)生從一個(gè)失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細(xì)胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細(xì)胞,并將其放回女孩身體,《遺傳的`奧秘》讀后感》()。這個(gè)治療很成功,同時(shí)也是人類(lèi)基因治療史上首個(gè)成功的例子。

我同時(shí)也覺(jué)得這本書(shū)告訴了我們?cè)S許多多的道理。比如說(shuō)一些科學(xué)家為了研究或知道某個(gè)東西。會(huì)不惜一切代價(jià)的來(lái)探索,直到拿到他想要的東西。我覺(jué)得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說(shuō)一些人為了保護(hù)動(dòng)物,就連一些鞋子,衣服他們都要翻來(lái)覆去的看。這一種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書(shū)價(jià)值很大,很值得我們?nèi)タ矗?/p>

更多精彩讀后感推薦:

讀《追風(fēng)箏的人》有感。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十

其實(shí)上個(gè)學(xué)期已經(jīng)通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)了一些有關(guān)人際關(guān)系的知識(shí),但這學(xué)期在看過(guò)了《易經(jīng)的奧秘》之后,我對(duì)這方面的知識(shí)又有了更深的了解。

一個(gè)人想要獲得成功,自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)固然重要,但更需要懂得如何用不同的方式,手段與不同的人進(jìn)行溝通和交流。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人與人之間的溝通變得更多也顯得更為重要了,越來(lái)越多的事都建立在良好的溝通與交流上。也許現(xiàn)在作為學(xué)生我們還不太能完全理解和體會(huì)到正確的溝通的重要性,但當(dāng)我們真正踏上社會(huì)的那一天,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)會(huì)有多么重要了。

在《易經(jīng)》中,分為乾卦和坤卦,代表陽(yáng)和陰。很明顯在任何事中,陰陽(yáng)都需要互相扶持互相彌補(bǔ)。我印象最深的就是曾仕強(qiáng)教授談乾卦坤卦和上下級(jí)的關(guān)系。老板好比是乾卦,有權(quán)利決定任何事,而下屬則好比坤卦,乾坤都離不開(kāi)彼此,老板和員工也緊緊聯(lián)系在一起,所以如何跟老板溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我們需要學(xué)習(xí)的就是如何在老板需要參考的時(shí)候可以提出我們的建議而且能順了老板的心,讓他樂(lè)意接受。在這點(diǎn)上,和珅無(wú)疑是個(gè)成功的典范。由此也可以看出,這種本事不是一朝一夕就能練成的,要在平時(shí)從各個(gè)細(xì)節(jié)去積累去學(xué)習(xí)。

曾仕強(qiáng)教授通過(guò)很通俗化的語(yǔ)言和例子從很多方面詮釋了這本濃縮了中國(guó)古代眾多賢德智慧的書(shū)。之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)《易經(jīng)》并不是我想象的那樣高深莫測(cè),也不是用來(lái)算卦的,只是通過(guò)乾坤卦象來(lái)告訴人們這個(gè)世界的一些本質(zhì),也講述了很多做人的道理。

雖然只是看了短短的幾次視頻,但我感覺(jué)受益匪淺,學(xué)到了很多做人的道理,也開(kāi)始反思自己的言行,希望能有所提高。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十一

今天,我讀了一本書(shū)他的名字叫,《奧秘世界百科全書(shū)》。這本書(shū)主要介紹了:

宇宙奧秘、自然奧秘、地理奧秘、人體奧秘、科技奧秘、動(dòng)物奧秘和植物奧秘等等……其中最讓我印象最深刻的是土星光環(huán)的秘密,里面講了土星的光環(huán)是連續(xù)的,但實(shí)際上由無(wú)數(shù)個(gè)微小生物形成的,這些物體的大小不一,有的一米多長(zhǎng),有的幾米,有的幾千米。他們都有各自的軌道運(yùn)行。土星的光環(huán)特別薄,最多有1.5千米厚。

還有一個(gè)我印像最深刻的是納米機(jī)器奧秘,納米是一種用肉眼看不見(jiàn)的米數(shù)存在,是一米的億分之一。納米和米的簡(jiǎn)直是天與地相差之別或一只螞蟻在5000米長(zhǎng)的馬路一樣,納米的厚度不超于一毫米長(zhǎng)。納米材料在自然界中早就已經(jīng)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi),納米級(jí)粒子將使藥物傳輸更為方便。

這就是我讀的書(shū)《奧秘世界百科全書(shū)》。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十二

《懷念紅狐》,很有小說(shuō)的味道,故事情節(jié)完美,由于恰當(dāng)引用了大量的陜北民歌信天游,整篇文章內(nèi)容充實(shí)大氣,文字充滿(mǎn)浪漫氣息,用了小說(shuō)的虛構(gòu)手法,詩(shī)歌的意境。

總之,從這些文章來(lái)看,劉志成在西部青年作家中是少見(jiàn)的很有才氣的,但原他的散文繼續(xù)保持自己的西北特色。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十三

宇宙中充滿(mǎn)了未知,也使我充滿(mǎn)了好奇,《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。

翻開(kāi)書(shū)本,八大行星嫣然而來(lái),華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火星,海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前,仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中,宏偉而美麗!《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等,原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分;讓我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎樣誕生的;讓我置身于我們生活的星系――銀河系,螺旋形的銀河系,象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中,又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩,滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。

《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí),比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”。“渾天說(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體,我們踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法,比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?!叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的,正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況,認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心,地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

看了本書(shū),我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大,沒(méi)有科學(xué),就沒(méi)有文明??茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索,他們勤于思考,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命,如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”,被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí),才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論,才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等,為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

其實(shí)生活中處處有科學(xué),比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己,放大鏡為什么能把事物放大,植物為什么會(huì)有各種顏色,天空為什么是藍(lán)色的?……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常,卻又意想不到的事情,讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué),認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十四

細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人生的伴侶;書(shū)更是知識(shí)的海洋。能讓我們自由翱翔。

最近,我讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》一文,主要寫(xiě)的是,???、水母、大王烏賊、箭毒蛙、鴨嘴獸等各種水生動(dòng)物和爬行動(dòng)物。我最喜歡的是,死亡出擊——響尾蛇死后咬人之謎。寫(xiě)了響尾蛇奇特的熱窩,響尾蛇的熱窩長(zhǎng)的位子,頰窩呈喇叭形,喇叭口斜向朝前,中間被一片薄膜分成內(nèi)、外兩部分。內(nèi)部有一個(gè)細(xì)管與外界相通,所以?xún)?nèi)部的溫度和蛇周?chē)h(huán)境的溫度是一樣的.。而外部是一個(gè)熱收集器,喇叭口所對(duì)的方向如果有發(fā)熱的物體,紅外線就經(jīng)過(guò)這里照射到薄膜的外部。因此外部溫度就比內(nèi)部溫度高,此時(shí)布滿(mǎn)薄膜的末梢神經(jīng)因感覺(jué)到溫差而產(chǎn)生生物電并傳遞給大腦。大腦立即發(fā)出相應(yīng)的命令,去捕獲獵物。

人們就利用響尾蛇的仿生學(xué)原理,制造了一種很先進(jìn)的武器——“響尾蛇”導(dǎo)彈。人們?cè)陧懳采呃眉t外線探測(cè)獵物的理論基礎(chǔ)上對(duì)導(dǎo)彈性能進(jìn)行改進(jìn),如提高其探測(cè)距離和靈敏度,或使用激光引信提高炸點(diǎn)精確度,從而使這些導(dǎo)彈既有近距離格斗的能力,又能全方向、全高度、全天候作戰(zhàn),所以被多國(guó)部隊(duì)大量裝備。

讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》使我懂得,書(shū)中有博大精深的知識(shí),像無(wú)邊無(wú)際的大海。有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十五

當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí),我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類(lèi)產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方,宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng),對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比,可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。

17,天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差,于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng),只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢,所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜,于是有人提出,恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間,美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究,將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋?zhuān)瑢⒑阈巧芷趧澐譃槠鹪?、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng),我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程,科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類(lèi)迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十六

在晚上7:00━8:00這個(gè)時(shí)段,我和媽媽都不是很忙,媽媽便帶我出去丟垃圾,順便帶我到附近的公園散散步,呼吸一下清新空氣。

每次散步時(shí),我總是不由自主地抬頭,看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子,發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。

我有事一直弄不清:為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢?在我看過(guò)的書(shū)中,有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭,而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。

我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢?,但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去,迅速打開(kāi)了電腦。

百度給了我答案:原來(lái),月球本生不會(huì)發(fā)光,我們看到了光亮,是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅O”?,基本上沒(méi)有,所以太陽(yáng)光照射到月球,一些被反射,一些被吸收,這樣我們就能看見(jiàn)月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō),會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的,它也反射太陽(yáng)光。一些星星不會(huì)眨眼,是光源。

長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空,成為天文學(xué)家。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十七

匆忙而短暫的假期,我還抽空讀了兒童百科全書(shū)――《宇宙奧秘》,這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物,由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成,從宇宙的起源開(kāi)始,講到地球、月球概況,從太陽(yáng)系九大行星特征,講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘,配上圖片,生動(dòng)有趣。

通過(guò)閱讀,我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球,其中太陽(yáng)最大,是恒星,它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱;地球比太陽(yáng)小,是行星,不發(fā)光;人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。

書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象,如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食;而月球遮住太陽(yáng)中心,好像一個(gè)光環(huán)似的`叫日環(huán)食;太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的,以輻射點(diǎn)所處的星座命名,如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。

當(dāng)然,我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹,月球是離地球最近的天體,體積只有地球的1/49,質(zhì)量是地球的1/81,引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球,自古以來(lái),多少詩(shī)人和畫(huà)家,用美妙的筆墨描繪過(guò)它,民間多少神話(huà)故事流傳著它,也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿(mǎn)了遐想。

雖然我很多科學(xué)道理還不太明白,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙,既開(kāi)闊了我的眼界,又陶治了我的情操。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十八

宇宙到底是個(gè)什么地方呢?里面到底有什么東西呢?古埃及人認(rèn)為宇宙像一個(gè)箱子,埃及在箱子底部。他們也覺(jué)得天空是一塊深藍(lán)色的布,蓋在箱子的頂端。中國(guó)人認(rèn)為宇宙是從盤(pán)古開(kāi)天辟地而來(lái)。以色列人認(rèn)為是上帝耶和華創(chuàng)造宇宙、地球、人和世界萬(wàn)物。

在我更小的時(shí)候,我還以為宇宙是一條河流,地球和太陽(yáng)都只是河流兩岸的房子,星星是天空上的亮片。這個(gè)想法讓我一直想要到宇宙其他的房子去探險(xiǎn),并幻想把天空上的亮片抓下來(lái)編織成一頂王冠。

經(jīng)過(guò)科學(xué)家的推論,宇宙是個(gè)有數(shù)千億個(gè)星系的大空間,我們住的地球在太陽(yáng)系,每個(gè)星系大約有一千億個(gè)星。目前觀測(cè)到的整個(gè)宇宙約有1千億個(gè)太陽(yáng)系。我們住的太陽(yáng)系中間是太陽(yáng),繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的有八大行星,這些行星都有衛(wèi)星在周?chē)\(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是離我們最近的`恒星,距離地球約8。5分鐘的光速,光速一秒鐘大約跑三十萬(wàn)公里。銀河系還有許多恒星,但是現(xiàn)在的科技仍然只能看到宇宙的一小部分,希望隨著科技的進(jìn)步,我們能更深入的了解宇宙。

人常覺(jué)得自己很偉大,還有一些自作聰明的人覺(jué)得他們是世界上最聰明也是全宇宙最厲害的人。從宇宙的角度來(lái)看,人類(lèi)連是一只毫不起眼的小螞蟻都談不上。就算萬(wàn)里長(zhǎng)城很長(zhǎng),在外太空也只看得到一點(diǎn)點(diǎn)。宇宙是無(wú)限的,而它也不斷的繼續(xù)擴(kuò)大,沒(méi)有人會(huì)曉得未來(lái)的宇宙會(huì)變成什么樣子,人其實(shí)應(yīng)該更謙虛才對(duì)。

奧秘的紅狐陣讀后感篇十九

也許你會(huì)說(shuō),一年級(jí)的“小孩子”能看懂宇宙奧秘這本書(shū),他懂什么意思嗎?但在你眼里,小我卻充滿(mǎn)了對(duì)宇宙的好奇和興趣。幸運(yùn)的是,我的興趣得到了父母的支持,父親為我挑選了這本注音彩圖兒童百科全書(shū)——《宇宙之謎》。同時(shí),我也很感謝老師在一年級(jí)上學(xué)期教了我拼音,讓我可以用拼音讀我喜歡的書(shū)。

本書(shū)講述了科學(xué)的秘密,解釋了“太陽(yáng)為什么從東方升起”、“天上有多少顆星星”、“星星有不同顏色嗎”等諸多問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,利用最通俗的語(yǔ)言和圖片讓孩子們看得清楚,讓孩子們了解更多的科學(xué)知識(shí)。

我喜歡仰望星星數(shù)數(shù)它們。每當(dāng)晚上躺在床上,都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)并不是每天都有星星。我很好奇,讀了這個(gè)假期,讓我在這本書(shū)里找到答案---星星一直都在,只是晴天強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了這些星星的光芒,陰天烏云密布到擋住微弱的星光。

我從小就夢(mèng)想在太空著陸。每當(dāng)在電視上看到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船,我都非常激動(dòng)??吹脚搩?nèi)宇航員叔叔阿姨們的'生活照片,讓我熱血沸騰。期待長(zhǎng)大后能夠憑借自己的努力、強(qiáng)健的體魄和對(duì)太空的熱愛(ài),去太空探索宇宙的奧秘!

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