讀后感是對閱讀過程中的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式，它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想，我覺得我們應(yīng)該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過它我們可以向他人傳達(dá)我們對書籍的理解和觸動(dòng)，讀后感是一種寫作方式，幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力，讀后感是一種文學(xué)鑒賞和表達(dá)的方式之一，通過它我們可以更深入地理解書中的內(nèi)涵和精神。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)談?wù)勛髌返膬?yōu)點(diǎn)和不足，提出一些改進(jìn)建議和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的書籍，相信可以給大家提供一些寫讀后感的思路和靈感。請大家一起來閱讀吧。
女生日記讀后感湯曉雯篇一
據(jù)說楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！
《女生日記》以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級女生冉東陽從一個(gè)活潑可愛的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識(shí)，關(guān)照著生活把女孩子可望成長又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長怎樣才可以成為健康的兒童，《女生日記》以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。
北京師范大學(xué)教授，著民兒童文學(xué)作家金波說："這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的一部成長小說，同時(shí)也是給家長和教師閱讀的一部關(guān)于愛的教科書。
女生日記讀后感湯曉雯篇二
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要啊!”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂起來。記得是八月三日，那天表弟到我家來玩。他是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次，由于受書的影響，我決定做個(gè)友愛的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛的賽車，開始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說不算，硬要重賽。我皺了皺眉，不想理他。可我突然想到了書中的人物，想到自己此次所做的目的，決定再陪他一次?？吹轿疫@樣，表弟開心的笑了?？墒?，這次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時(shí)惱火了，說：“沒意思!不和你玩了!”轉(zhuǎn)身就走了，留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒?；氐椒块g，我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》，我的臉騰的紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢?還說要學(xué)習(xí)書中的人，怎么就半途而廢了呢?想到這，我急匆匆跑下去，對表弟說：“來!哥哥再陪你玩。”表弟高興地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，象個(gè)哥哥樣了。我心中暗想：多虧了這本書，讓我懂得了什么是寬容。
這本書不光陪我度過了一段快樂的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書!
女生日記讀后感湯曉雯篇三
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都風(fēng)趣幽默，令人回味無窮，這些書小孩子看了會(huì)更快樂，大人們看了也會(huì)受益匪淺。暑假里，我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。
這本書的主人公叫冉冬陽。書中寫的是六年級女生冉冬陽在成長中的各種經(jīng)歷：有煩惱事，有傷心事，當(dāng)然也有快樂的事。在這本書里，我懂得了什么叫友情和親情，書中的冉東陽雖不是很漂亮，但她善解人意，情感豐富，所以大家都非常喜歡她，她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。冬陽有一對令人羨慕的開明父母，遇到什么問題總是尊重女兒的決定，也不過于強(qiáng)求考試分?jǐn)?shù)。畢業(yè)考試之前，他們并沒有像普通家長那樣，把冉冬陽關(guān)在她自己房間里，嘮叨著讓她復(fù)習(xí)看書，而是帶著她去鄉(xiāng)下玩，讓她排除考試的壓力。冬陽考試考砸了，也不會(huì)批評她，而是給她分析錯(cuò)誤原因，叫她做題細(xì)心一點(diǎn)，下次努力。
可能我不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。記得我小時(shí)候看見別的小朋友彈鋼琴，我就想去學(xué)鋼琴，別的小朋友學(xué)舞蹈，我就想去學(xué)舞蹈，別的小朋友學(xué)圍棋，我就想去學(xué)圍棋……我親愛的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗(yàn)。如果我只是一時(shí)心血來潮，爸爸媽媽就讓我適時(shí)收手；如果我真有興趣，爸爸媽媽就會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對我別無他求，只要求我做到有一條：既然決定去做的事，那就要堅(jiān)持到底。在爸媽的影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持喝堅(jiān)守；我也知道“自古以來，學(xué)有建樹的人都離不開一個(gè)苦字”。
轉(zhuǎn)眼我已長大，我成了和冉冬陽一樣大的女孩子，我渴望成功，我渴望被理解，我渴望成為陽光女孩。秋日的午后，我沉浸在《女生日記》中，“我并沒有比別人聰明很多。”，我也知道“對于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少?！庇浀眯W(xué)二年級的時(shí)候我語文數(shù)學(xué)非常好，有次考試連續(xù)考了4次100分，第五次我粗心了，一個(gè)非常簡單的題目卻被我做錯(cuò)，結(jié)果考了96分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我的不高興，令我怎么也想不到的是，那晚老爸竟然還帶我去吃我最愛吃的的麥當(dāng)勞，去吃的路上爸爸問我：“寶貝女兒，你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當(dāng)勞嗎？”?！叭绻郧拔铱?00分的時(shí)候帶我去吃是對我的獎(jiǎng)勵(lì)，可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對我的鼓勵(lì)?！崩习中牢康男α恕，F(xiàn)在我可以十分明確的告訴大家，這所有的一切都是受《女生日記》的影響。
在家里我是父母的乖女兒，學(xué)校中，我是老師心中的好學(xué)生，伙伴們的好朋友，但是我發(fā)現(xiàn)和書中的冉東陽相比較，竟然差得這么多。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事善良的好孩子，去關(guān)心周圍的每一個(gè)人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長大但又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分，十足十的感動(dòng)了我這個(gè)與書中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質(zhì)并不是漂亮聰明，而是善良樂觀，我也知道了成長是煩惱的，但我們可以樂觀的去接受它。
我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝，所以，很多事情爸爸媽媽都幫我們做了，因此我們一旦離開父母，就什么都做不好。同樣冉東陽也是她爸爸媽媽的小寶貝，但她的生活自理能力卻異常好，就憑這個(gè)，我們也要向她學(xué)習(xí)。
冉冬陽的生活有數(shù)不勝數(shù)的酸甜苦辣，但過得充實(shí)、豐富、快樂、有趣。我要學(xué)習(xí)冉冬陽變成一個(gè)擁有快樂的可愛女孩，讓幸福張開雙翅向我飛來吧！
女生日記讀后感湯曉雯篇四
在書中能得到的道理有哪些？你能學(xué)會(huì)那些？下面的東西是我得到與學(xué)會(huì)的道理，和我觀看整本書的感受。
在《馬提與祖父》的這本書爺爺像孩子一樣，我認(rèn)為他有一顆童心。他能和孩子交通；他能看透孩子的心；他能知道孩子想干什么；他能和小孩一起玩耍；他是個(gè)有一顆童心與機(jī)智勇敢善良的好祖父，他能了解任何一個(gè)孩子。
馬提是個(gè)孩子不懂，還是個(gè)無知的.孩子，對任何東西都不懂，只顧著玩，而且爺爺對他使了個(gè)小計(jì)時(shí)，他都沒發(fā)覺。馬提是個(gè)無知可愛的小孩。
我的感受：
馬提與爺爺一起玩耍對于馬提來說只有一天的時(shí)間，可是我認(rèn)為這一天的重要性極大！這一天馬提與爺爺在一起，讓我感到了，爺爺對于馬提的愛，這一天爺爺教給馬提很多知識(shí)，讓馬提漸漸的變成了大孩子。后來爸爸對我說過我們的愛的人永遠(yuǎn)活在我心中。
我的道理：我們只要心中有他，他就永遠(yuǎn)在我身邊陪著我心中的呢！好了！就這些了！
女生日記讀后感湯曉雯篇五
初讀這本書時(shí)，我覺得它很溫馨，因?yàn)檫@本書里記錄著一個(gè)個(gè)感人的故事。
這本書的主人公是一個(gè)叫冉東陽的小女孩，他雖然不漂亮也不聰明，但她是一個(gè)擁有童心的孩子，她的爸爸媽媽從來都不強(qiáng)迫她做任何事情，她的生活永遠(yuǎn)是那么豐富多彩，大家都很羨慕她。
最讓我忘不了的是第一章里，她的朋友沒錢做生意，她也沒多少錢，所以她找了吳緬這個(gè)“智多星”來想辦法，他先想到了炒股，可是不超過一萬元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽只能請求爸爸媽媽幫助。她回到家，吞吞吐吐的跟父母講了這件事，誰知他們果斷的拿出了一部分錢讓小雅的媽媽去開一家小店。
以后的日子，冉東陽舍近求遠(yuǎn)的去小雅媽媽的店里買東西，能賣多少就買多少，每逢星期日，她還陪小雅一起進(jìn)貨，陪小雅媽媽一起看店?？粗麄兊男〉暝絹碓郊t火，冉東陽也越來越開心。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的成功，也不光是她一個(gè)人的功勞，她的父母對他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子，不像一般父母那樣，孩子的學(xué)習(xí)成績已下降就又打又罵，而是不斷地鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方彌補(bǔ)過來。他們重視的不僅僅是孩子的智商，更是她的情商，他們以身作則，給孩子樹立了很好的榜樣。
女生日記讀后感湯曉雯篇六
讀《女生日記》這本書時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂和煩惱。書中對人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)入深思。
女生日記讀后感湯曉雯篇七
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢，再加上自己過年時(shí)積下來的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來做生意，這讓我深受感動(dòng)。
羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對羅老師的問候和祝福！
我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和她相比，還差的很遠(yuǎn)呢！我要向她學(xué)習(xí)，要以她為榜樣，去關(guān)心和愛護(hù)我身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良、樂于助人的好孩子。
女生日記讀后感湯曉雯篇八
知識(shí)海洋的背后有書做支撐，書能沒收我的無知，能給我看到一個(gè)不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中，我又讀了五本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》系列，這是一個(gè)以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長系列小說。
日記的主人翁是一個(gè)叫冉冬陽的女孩。她是一個(gè)活潑、俏皮、可愛、懂事的女孩。這本日記是她在五年級的時(shí)候開始寫的。
當(dāng)我讀到“每學(xué)期期末，羅老師（冉冬陽的語文老師兼班主任）都會(huì)給全班每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)期末寄語。寄語是寫在一個(gè)卡片上的，這卡片雖然沒有商店里賣的那么精致，卻是羅老師自己做的……”的時(shí)候，心想：我也想要一張期末寄語卡片?。繛槭裁次业睦蠋煵幌窳_老師這樣呢？不過，我的小紅本（成績報(bào)告冊）上，每學(xué)期的期末我們的董老師（是我的語文老師兼班主任）都會(huì)很用心、很認(rèn)真地給我寫上評語，每每讀到老師對我的評價(jià)時(shí)，別提我有多滿足啦！
一縷縷金黃的陽光照進(jìn)我的書房里，使我感到悶熱。
打開風(fēng)扇，涼快點(diǎn)的時(shí)候，我又看到了一段感興趣的話——“看，這就是我的媽媽，就在一個(gè)屋子里待著還給我寫信，不知道別人的媽媽是不是這樣的？”看完之后，我真想回答：“我的媽媽可不是這樣的?！辈贿^，我的媽媽每年都會(huì)在我的生日前夕給我寫一封信，寫完之后發(fā)到朋友圈里，一是分享給大家，二是留作永久的紀(jì)念。
一本書不僅有快樂，還會(huì)有悲傷?！拔野职謰寢專麄冞€是離婚了?！蹦纼海ㄈ蕉柕耐瑢W(xué)）說。天啊，地啊，這也太可憐了吧！我是一個(gè)生活在幸福家庭的孩子，我的爸爸媽媽從來不吵架。但是莫欣兒并沒有因?yàn)楦改鸽x異而消沉，她反而更加努力用功，這真是了不起！
冉冬陽經(jīng)歷過許許多多的事情，寫下了許許多多的日記。在小升初考試那天，她的日記寫完了。她覺得在她長大成人的那一天，再翻開這本日記本時(shí)，會(huì)感慨萬千：“原來我是這樣長大的……..”
看冉冬陽的日記，我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護(hù)。每個(gè)人成長過程中的故事雖然不同，但是經(jīng)歷大多相似。成長的過程，也許就像一艘正在遠(yuǎn)行的船，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。在行駛中，只要我們堅(jiān)定信念，終究會(huì)到達(dá)我們夢想的彼岸。
女生日記讀后感湯曉雯篇九
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋?。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。
這本書以日記的形式，真誠而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對自己的成長？我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時(shí)光？楊紅櫻阿姨的小說里就有答案，一起來看一看吧！
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長，很適合我們閱讀。
女生日記讀后感湯曉雯篇十
我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽，一個(gè)六年級的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學(xué)的父母，只想自己的孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽也是一個(gè)富有愛心、善解人意的人，當(dāng)自己的'好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì)盡力幫助她，當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì)盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語卡，數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績用字母“a、b、c、d”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個(gè)小女孩成長為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。
女生日記讀后感湯曉雯篇十一
《女生日記》是中國當(dāng)代最受小讀者熱愛的兒童作家楊紅櫻所寫的。
《女生日記》講的是六年級女生冉東陽和朋友們在一起的趣事，還講了冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理的微妙變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情描繪得淋漓盡致。
《女生日記》中的冉東陽不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她落落大方，善解人意，是我所喜歡的女孩。
《女生日記》還曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：20xx年8月由作家出版社出版，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長啟示錄”、20xx年12月獲得成都市政府“金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)”、20xx年5月入選中國出版署頒布的“給未成年人的100種好書”等等。
我覺得人不是長得漂亮就是美，而只有你的心靈美才是真的美。
女生日記讀后感湯曉雯篇十二
最近，我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》，這本書讓我感觸良多，其中男主角吳緬給我留下了深刻的印象，讓我敬佩不已。
這本書以日記的形式生動(dòng)地描繪了六年級男女生校園生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的心理刻畫得入木三分，深深地吸引了我。
主人公冉東陽有許多好朋友：古靈精怪的小魔女——?jiǎng)罨葑樱煌獗黹_朗內(nèi)心痛苦的“公主”莫欣兒；永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的男生——吳緬……其中最令我欽佩的人不是倍受關(guān)注的主人公冉東陽，而是面對父母離異堅(jiān)強(qiáng)樂觀的男生吳緬。他原本有一個(gè)幸福的家，可父母離異就如同晴天霹靂般狠狠地打在這個(gè)剛邁入少年時(shí)代的孩子頭上。是啊，這件事對他有多大的打擊？我們又有幾個(gè)人能承受得了呢？吳緬能，他平靜極了，對父母說：“你們愿意離就離吧！分開總比沒日沒夜地吵好！當(dāng)父母問他愿意跟誰時(shí)，他說他愿意與需要幫助的媽媽一起生活。他的父母就這樣很友好地離婚了。吳緬遭受打擊后，依舊是原來的樣子，敢作敢當(dāng)、聰明勇敢，與同學(xué)們打成一片。他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的好少年，真是我們的榜樣！
在生活中，我們要學(xué)習(xí)吳緬那種永遠(yuǎn)帶著微笑迎難而上的樂觀精神。吳緬與我們一樣大，可他瘦弱的肩上卻挑著我們許多人都難以承受的痛苦與艱辛。當(dāng)他在做家務(wù)活時(shí)，我們在做家庭作業(yè)；當(dāng)他開始做家庭作業(yè)時(shí)，我們早已沉浸在電視、電腦中了；當(dāng)他在陪體弱多病的媽媽聊天時(shí)，我們早已帶著微笑進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……我們這些小公主、小皇帝一有困難，只要沒人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習(xí)吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神！
困難像一座山，翻越它，就能取得成功；困難就像一個(gè)彈簧，壓倒它，就能取得勝利。困難不算什么，只要我們像不倒翁一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，就能摘到那束屬于自己的鮮花！
女生日記讀后感湯曉雯篇十三
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個(gè)溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機(jī)靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂觀、很懂事。
里面的故事有時(shí)就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達(dá)，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習(xí)，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動(dòng)了冰冷的后媽，現(xiàn)在后媽對他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機(jī)器。《淘氣包馬小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長，很適合我們閱讀。
女生日記讀后感湯曉雯篇十四
這個(gè)暑假，我讀了一本楊紅櫻的著作：《女生日記》。
這本書記錄了一個(gè)女生冉冬陽的心路歷程。冉冬陽雖然不怎么優(yōu)秀，但她是老師和同學(xué)眼中的魅力女孩。她最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過冉冬陽的介紹做起了小買賣。冉冬陽經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗(yàn)艱辛。吳緬是一個(gè)英俊帥氣的男孩子，他的點(diǎn)子很多。當(dāng)初梅小雅家沒錢買門面時(shí)，他用電腦打印、制作出了小巧精致的全班同學(xué)的電話號碼本，他雖然只賣了四十幾元，但看得出他很聰明。有一次，冉冬陽和她的媽媽去買衣服。冉冬陽看上了一條牛仔褲，可是一穿到自己身上卻很難看。媽媽給冉冬陽挑了一條背帶褲，冉冬陽覺得很難看，后來才迫不得已穿上的。可是穿到自己身上之后，她很可愛很俏皮，這告訴我們：對別人合適的東西對自己可能不合適。
這本書寫了校園的精彩生活，寫了一群有個(gè)性的孩子，寫了冉冬陽的心路歷程。
女生日記讀后感湯曉雯篇十五
故事主要講述了主人公冉冬陽和她的幾個(gè)小伙伴們遇到的各種困難與樂趣，如：幫助馬加（一個(gè)冉冬陽的同學(xué)）照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書等。他們生動(dòng)地再現(xiàn)了同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助的情形，也加厚了他們真摯的'友誼。
讀了這本書以后，我想：要是所有的家長和老師都能像冉冬陽的爸爸媽媽那樣寫完作業(yè)就能干自己喜歡的事，還有像她的語數(shù)老師一樣和氣與幽默，那該多好啊！
女生日記讀后感湯曉雯篇十六
這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學(xué)校里的生活。
冉東陽的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)給學(xué)生一人一張小寄語，寫著羅老師對大家的鼓勵(lì)；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“a、b、c、d”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個(gè)小小的計(jì)謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎(jiǎng)……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽也是個(gè)助人為樂的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因?yàn)樗湍纼?、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因?yàn)轳R加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽在生日的時(shí)候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒有冉東陽那么優(yōu)秀，但我一定會(huì)努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會(huì)想看這本書嗎？
女生日記讀后感湯曉雯篇十七
人們都說最開心、快樂的的生活就是校園生活了，所以我要介紹的就是一本——《女生日記》，它記述了一年的校園生活故事，這本書其實(shí)是一本日記，它出自于一位女生之手，也就是這本書的主人公——冉冬陽寫的。她是一個(gè)充滿朝氣的可愛女孩，書中記錄了她六年級的時(shí)光，下面就讓我跟大家說說吧！
這本書主要講了小主人公冉冬陽身上的可貴的情親、友情、愛心、熱心以及師生之間的情誼，以表達(dá)她的一顆充滿陽光、純潔和善良的心。
這本書充分地體現(xiàn)了冉東陽的善良的心，有一次她發(fā)現(xiàn)開學(xué)的第一天好朋友梅小雅沒有來，后來才知道她因家里貧困而轉(zhuǎn)學(xué)了。她便和一位男生一起想辦法，她們幫助梅小雅家開了一家商店。后來梅小雅家果然過上了好生活。
《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。希望全班女生都來讀讀這本書吧！
女生日記讀后感湯曉雯篇十八
暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說系列中的一本書，非常好看。：書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀，在她面對幾個(gè)人就要搶她的錢時(shí)，冉東陽急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)一樣，和他說話，從而躲過了那幾個(gè)搶錢人。我還佩服冉東陽的樂于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒有本錢，于是冉東陽千方百計(jì)的為梅小雅的媽媽開起了小百貨店而且還經(jīng)常來幫她們進(jìn)貨、看店……冉冬陽有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。
他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她考試成績不好，他們不是責(zé)罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽的精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類的，而冉冬陽卻想到了當(dāng)年母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，她為母親獻(xiàn)上了康乃馨，這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
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