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環(huán)保策劃書篇一
為擴(kuò)大環(huán)保理念在我校的宣傳，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色，環(huán)?！边@個題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾和舞臺展示，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的大學(xué)生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保志愿社決定在成功舉辦舉辦前三屆的基礎(chǔ)上，以更具環(huán)保更具創(chuàng)新的的姿態(tài)舉辦第四屆環(huán)保時裝秀，響應(yīng)國家全面加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求，激發(fā)大學(xué)生學(xué)生的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)校園的'團(tuán)結(jié)和凝聚力，積極推動校園文化建設(shè)。
1，本次活動參賽服裝設(shè)計及舞臺展示為載體，要求要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝，可運(yùn)用道具。
2，要求作品形象健康，環(huán)保生動，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
4，參賽作品需提交設(shè)計方案，注明設(shè)計者基本信息，作品主題，設(shè)計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說詞（100字內(nèi)）表演類文藝節(jié)目需交納臺詞。
6，自定模特要求：我校自信，樂觀，大方積極的學(xué)生，歡迎老師的熱情參與。
（一），策劃書修改商定，審批：場地的審批
（二），召開干事會，做好人員安排并動員各部成員參與到活動中來
（三），成立相關(guān)組織：為更好的促進(jìn)紅河學(xué)院第四屆環(huán)保時裝秀的的順利舉行，特成立大賽組委會、下設(shè)大賽籌備和評審兩個工作組，負(fù)責(zé)此次活動的策劃、組織和工作安排。
1、大賽籌備組籌備組下設(shè)：宣傳組、項目組、禮儀服務(wù)組、外聯(lián)組、燈光物資道具組、秩序組
（1）,宣傳組：組長：副組長：成員：
職責(zé)：.負(fù)責(zé)本次大賽的前期宣傳工作；具體操作：
a、前期宣傳：（4月20日-5月10日）以海報、展板、橫幅、網(wǎng)頁等方式對此次活動作全方位的宣傳；并以文件形式下發(fā)通知到各個學(xué)院，由學(xué)院配合宣傳；聯(lián)系廣播站等信息中心做聯(lián)合宣傳，如：利用廣播、校報形式進(jìn)行宣傳等。以后根據(jù)各環(huán)節(jié)活動的安排和需要進(jìn)行宣傳工作。
宣傳過程中的要求：
①新穎，醒目，有氣勢，張貼到位；
②對內(nèi)宣傳，以通告和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性，使其迅速投入活動，保證活動能順利進(jìn)行。
b、中后期宣傳（5月10日-6月5日）：組委會持續(xù)利用海報、展板等方式進(jìn)行宣傳，廣播站連續(xù)廣播活動進(jìn)展，最新信息等。
（2）,項目組：組長：副組長：成員：職責(zé)：
a,負(fù)責(zé)本次大賽的作品征集篩選工作；具體操作：
b,確定參賽模特和參賽節(jié)目，作品等
c,支持人的選派，支持形象、臺詞設(shè)計
（2），禮儀服務(wù)組
組長；副組長成員職責(zé)：a,活動前期的迎賓工作b,大賽過程中嘉賓、評委的評分紙張、話筒，果品供應(yīng)c,頒獎的相關(guān)禮儀工作
（3），外聯(lián)組組長副組長成員職責(zé)：a,尋找贊助單位:,贊助方向:主要針對各個服裝店,有我們將其宣傳,服裝店贊助服裝,爭取實(shí)現(xiàn)雙贏
b,嘉賓、評委的邀請
（4），燈光物資道具組組長副組長成員職責(zé)：
a,租借準(zhǔn)備活動期間的相機(jī)，攝影等設(shè)備b,準(zhǔn)備活動期間所需的背景音樂，mtv等。
c,協(xié)助劇場工作人員安裝調(diào)試舞臺燈光設(shè)備,音響設(shè)備，并在會后協(xié)助拆裝送還租借處
d,晚會當(dāng)晚佳賓桌椅的擺放和搬運(yùn).晚會前后的物資收集整理和擺放.，并完成會場的打掃工作e,保證一切服裝道具在預(yù)定時間內(nèi)到位以，協(xié)助禮儀服務(wù)組完成工作.
（5），秩序組組長副組長成員職責(zé)：a,組織來賓有序入場b,維持會場紀(jì)律，秩序
c,組織觀眾有序退場
2、大賽評審組大賽評審組分為：作品評審組和現(xiàn)場評審組
（1），作品評審組組長：副組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次大賽作品的初評，篩選、評審工作
（2），現(xiàn)場評審組組長：成員：職責(zé)：對參賽者參賽表現(xiàn)作出公平客觀的評定，并公布優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊?/p>
八、獎項設(shè)置
1，單項獎
（1），最佳創(chuàng)意獎：獎品：現(xiàn)金100元，獎狀
（2），最佳表演獎：獎品：現(xiàn)金100元，獎狀
（3），最佳模特獎：獎品：現(xiàn)金100元，獎狀
2，綜合獎一等獎：一名，獎品：現(xiàn)金200元，獎狀二等獎：三名，獎品：現(xiàn)金150元，獎狀三等獎：六名，獎品：現(xiàn)金100元，獎狀特別參與獎：10名，獎品：50元，獎狀備注：
a、大賽組委會將對公示無異議后獲獎文章的作者在學(xué)校宣傳欄及網(wǎng)站進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎狀和獎金
b、比賽結(jié)束后，將從西部綠洲環(huán)保社中評出優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀個人獎，以表彰在此次活動中表現(xiàn)積極、成績突出的部門及個人。
九、可行性分析1、此次活動為校級比賽。這種活動非常有意義并且很有必要，我們會將這個良好的傳統(tǒng)延續(xù)下去
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物，這個團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。我們希望通過這個活動先帶動一批人，而這些人來自校區(qū)各系部班級，因此活動的影響面和影響力都足夠大；
3、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨
的污染問題的認(rèn)識，號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園；
4、以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中，同時也擴(kuò)大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解；5、此次比賽的舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。
十，活動需要注意事項
1、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組；
2、晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作；
3、各負(fù)責(zé)人及其成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程.
4、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)要遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到環(huán)保公益主題要求.
5、協(xié)辦單位、參與者和贊助商，接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施.
6、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成.
7、遇各類突發(fā)問題
有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則友好協(xié)商解決.
8、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)耐心處理面臨的工作協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目.
9
、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證.10、
如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題請找活動負(fù)責(zé)人.
十、預(yù)計效果此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)認(rèn)識到目前我們生活中還有很多東西有可以利用的價值，體會到創(chuàng)造的快樂，參與的快樂，并號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1,場地設(shè)備租賃：xx元
2,獎品：
a,獎金；1250元
b,獎狀；xx元
3，水，果品等其他支出主辦方:紅河學(xué)院校團(tuán)委紅河學(xué)院校宣傳部紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保社
注：（本次活動最終解釋權(quán)歸三家舉辦單位所有）
環(huán)保策劃書篇二
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個美麗的大家庭，讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。
讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感，多一次彎腰，多伸一次手構(gòu)建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀因素、
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
南洋全院師生
暫定20xx年3月22日
活動地點(diǎn)：南洋商業(yè)街
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會
協(xié)辦方：
院學(xué)生會各部
邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使
1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單
3 讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】
4 院學(xué)生會干事在活動后采訪學(xué)生，收集意見和感想，看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園
1 向有關(guān)部門申請活動的場地
2 開展各系學(xué)生分會各部部長會議，請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳
3 與宣傳部探討并設(shè)計活動的橫幅并設(shè)計活動的海報和橫幅，制作邀請卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺作一個強(qiáng)有力的活動的前期宣傳
環(huán)保策劃書篇三
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
20xx年3月20日-
1、社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時光提供一個廣闊的平臺。
2、社團(tuán)優(yōu)勢：曾在10年5月成功組織科學(xué)讀書宣傳進(jìn)社區(qū)活動，在科普進(jìn)社區(qū)方面有較為豐富的經(jīng)驗。作為一個專業(yè)的志愿者團(tuán)隊，社工之家連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀社團(tuán)”，20xx年社工之家被共青團(tuán)云南省委、云南省志愿者協(xié)會評為“20xx年度云南省優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊”，這足以說明我們有足夠的社會實(shí)踐經(jīng)驗以及極大的熱情投身到公益事業(yè)中去！
帶隊老師基本信息（活動的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）
李德波
性別男
出生年月1972-07-29
參加工作時間1994-7-4
學(xué)歷本科生
學(xué)位法學(xué)學(xué)士
職稱講師
所屬院系(部門)人文社會科學(xué)學(xué)院系(教研室)社會工作
移動電話 13987111972
辦公電話5227835
教學(xué)課程社會調(diào)查原理與方法、農(nóng)村社會學(xué)、社區(qū)工作、公民訴訟實(shí)務(wù)
科研方向農(nóng)村社會學(xué)、社區(qū)問題與社區(qū)管理、社會轉(zhuǎn)型
簡歷1990-1994年就讀于武漢大學(xué)社會學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后獲法學(xué)士學(xué)位。1994年7月至今任教于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院。
活動流程：
（1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的`問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元
乘車費(fèi)用：250元
購書費(fèi)用（宣傳家裝的書籍）：100元
禮品費(fèi)用：50元
環(huán)保策劃書篇四
1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備：
① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
③ 人資干事進(jìn)班宣傳時，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。
④ 參賽報名的同時也進(jìn)行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。
⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動內(nèi)容：
①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
②復(fù)賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場。
由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。
評判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。
①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
②大眾評審有禮品作為紀(jì)念品。
③復(fù)賽時提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。
④如果有參賽者當(dāng)時沒有到場，視為棄權(quán)。
⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。 但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
單人設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
組合設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品。
環(huán)保策劃書篇五
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但就是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭，而就是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅信要就是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點(diǎn)：首先申請在4306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種就是隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓勵同學(xué)
第一組織者：
第二組織者：
環(huán)保策劃書篇六
1活動宣傳：橫幅宣傳，海報宣傳
2報名：會員向組長報名，非會員向組織部報名
：組長報名會員大會10月16日
3對報名者環(huán)保知識綜合評測，候選人得到一定筆試分
4對通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識評測筆試，并獲得筆試分
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人
6環(huán)?；顒涌己嗽u測
兩項基本活動：
a候選人尋找至少兩個班級，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講
考核團(tuán)進(jìn)行考核評分
b候選人參與校園綠色回收活動或校外維綠活動
c校園廣場問卷調(diào)查
7大會決賽現(xiàn)場評分
候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動期間心得時間上限7分鐘?，F(xiàn)場評委評分。
評審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎?wù)撸?/p>
評委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評并對獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書，及紀(jì)念品
大會安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告
半場才藝表演娛樂
全場結(jié)束節(jié)目：五道有獎問答
活動后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示
評審團(tuán)設(shè)定：
為公正起見評審團(tuán)由會內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督
均要請其它協(xié)會干事或其它會外人員參評
環(huán)保宣傳演講評委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！
環(huán)保策劃書篇七
宣傳部編輯部準(zhǔn)備
橫幅一條，宣傳海報，宣傳單，環(huán)保試卷
外聯(lián)部嘗試尋找贊助
辦公室負(fù)責(zé)活動用品獎品采購經(jīng)費(fèi)流動教室申請
秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請
組織部全程組織監(jiān)督，會前會議安排，大會場會場布置！
活動組負(fù)責(zé)人：陳燕燕
活動組：待定
應(yīng)急組：組織部+活動組
環(huán)保策劃書篇八
結(jié)合4.22世界地球日，對學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的教育，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的.興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三至六年級學(xué)生
本周一至五（12周星期一下午上交凌老師處）
各班先評選出5件作品交到級部參評，各級部組織老師評選20份優(yōu)秀作品上交。
1、圍繞“環(huán)?！敝黝}進(jìn)行制作；
2、大膽想象，美觀且有創(chuàng)意。
3、作品旁邊寫上題目，班級，姓名。
1、先由3至6年級的大隊委參加投票打分；
2、再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
民主、公正、公平
以中、高年級為單位，各評選1等獎3名；2等獲5名；3等獎8各。
環(huán)保策劃書篇九
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核
考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評分滿分為十分每次兩人會外人員
2維綠活動考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分
3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查
報告客觀評分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會外人員
大會現(xiàn)場評分規(guī)則
服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40
創(chuàng)新程度20觀眾評測20
總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現(xiàn)場評分占百分之六十
環(huán)保策劃書篇十
活動橫幅：80
活動海報：10
宣傳單：13
彩噴：80
證書：60
紀(jì)念獎品：60
小獎品：15
蛋糕獎品考慮贊助或取消
氣球：5元
總預(yù)算：323元
福建醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會環(huán)保協(xié)會172校園活動網(wǎng)
20xx年10月10日
環(huán)保策劃書篇十一
作為新世紀(jì)的主人，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任。通過講故事比賽活動，幫助全體少先隊員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的.環(huán)保行為，并且通過少先隊員帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
本次活動分為兩個階段：
第一階段：各中隊內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位少先隊員都有參賽機(jī)會，各中隊
選拔出1名少先隊員代表中隊參加第二階段比賽；
第二階段：以中隊為參賽單位參加大隊比賽。
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，神情兼?zhèn)?、富有感染力?/p>
3、故事內(nèi)容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時語言要兒童化、生動、有感染力；表情豐富、動作與內(nèi)容相符。
采用10分制計分，去掉最高分和最低分，取其他分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分。
環(huán)保策劃書篇十二
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙……）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹
作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
單人設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 組合設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品。
菏澤學(xué)院校團(tuán)委
蔣震機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx-5-26
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