想要做出與眾不同的創(chuàng)作，我們需要從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)特別之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞，避免低級(jí)錯(cuò)誤和不當(dāng)表達(dá)。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
我的青春小學(xué)篇一
清晨，拉開(kāi)宿舍的窗簾，火紅的太陽(yáng)散發(fā)著他那特有的金色光芒,不短也不長(zhǎng)，剛好照到宿舍的地板中央。在這里生活快兩年的日子了，似乎再也找不回當(dāng)初的懵懂，卻突然感受到時(shí)間的快速流動(dòng)。原來(lái)，一眨眼，我們連青春的尾巴都快抓不住。
剪不斷，理還亂。或許所有的繁華終究會(huì)歸寂于平淡，而曾經(jīng)年少輕狂的心，也莫名感動(dòng)于這個(gè)純純暖暖的季節(jié)。記得陳獨(dú)秀先生曾說(shuō)：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身?！?/p>
在這美妙如花的年齡段，絢麗多彩的時(shí)代中。我輕輕的訴說(shuō)著自己的追尋與夢(mèng)想;同時(shí)，青春也屬于詩(shī)的季節(jié)，用文字描寫(xiě)著自己成長(zhǎng)的心情，是多么值得人享受的一件事情。
一粒種子，有破土生長(zhǎng)的夢(mèng)想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。而我的青春又懷著怎樣的夢(mèng)?我不得而知。
也許，是因?yàn)闆](méi)有找到真正的夢(mèng)。我總是感覺(jué)到自己在迷茫中徘徊，讓完美的想象在虛幻的世界里滿(mǎn)足、微笑。我只是很憤怒的嘲笑著自己，沒(méi)有像翱翔天空的雄鷹一樣，飛上那浩瀚的天空。讓生命在奮斗中閃光，寫(xiě)到此，我也真正懂得這句話的含義：“人，無(wú)法改變過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來(lái)”。這也許是年輕的我早應(yīng)該做到的。
我的青春小學(xué)篇二
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
青春是我們的歌，青春是我們的夢(mèng)，青春是生命里最輝煌的燈。
我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛(ài)的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠(yuǎn)，我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺(jué)得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個(gè)人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶，每個(gè)人都有自己的十三歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
在最后，我想說(shuō)我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來(lái)珍愛(ài)它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓：我的青春，我做主。
我的青春小學(xué)篇三
青春，是我們的黃金歲月，是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)候。在這時(shí)期，我們或許會(huì)像一口大鐘那樣，靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)；也會(huì)像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，渴望展翅翱翔的一天……但無(wú)論怎么說(shuō)，青春期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，無(wú)論怎樣，我的青春都由我來(lái)做主。
童年已經(jīng)悄無(wú)聲息的走了，迎來(lái)的是我們的黃金時(shí)期：青春期。在青春期里，我們沒(méi)了童年時(shí)的童真，沒(méi)了童年時(shí)的那般可愛(ài)，沒(méi)了童年時(shí)的直言不諱……我們失去了許多，但是青春也回報(bào)了許多在童年我們得不到的東西：我們懂得了自強(qiáng)自立，不會(huì)輕易的掉眼淚珠子；我們更加懂事起來(lái)，有了明顯的計(jì)劃分配我們的一天……這些都是來(lái)之不易的。但是在這黃金的青春里，父母親總是會(huì)干涉我們的一些事情，一舉一動(dòng)他們都會(huì)看在眼里，這并不是說(shuō)不行，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有成年，有許多事情往往還需要依靠父母。但是這并不是說(shuō)我們永遠(yuǎn)都要依靠父母，在青春期里我們已經(jīng)有了明顯的自立自強(qiáng)意識(shí)，又是父母過(guò)分的干涉，什么事都要向他們匯報(bào)，什么事都要插手，就會(huì)讓我們感到自己好像還是襁褓里的孩子，好像根本長(zhǎng)不大似的。這就會(huì)讓我們產(chǎn)生厭倦心理，讓我們往往做出暴躁、發(fā)怒的舉動(dòng)。
我們已經(jīng)告別童年了，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)只懂飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小屁孩了，我們已經(jīng)進(jìn)入了黃金的青春歲月，我們不想父母、親人或者是其他人過(guò)分的干涉我們的事情，我們做事已經(jīng)沒(méi)了童年時(shí)的一遇到事情二話不說(shuō)直接打架的那股沖動(dòng)勁了，我們現(xiàn)在擁有的是遇事后會(huì)深思熟慮，把好的方面以及壞的方面都進(jìn)行綜合思考，最后才真正的付出行動(dòng)，而我們不希望在我們的事情里有過(guò)多的人插手，我們?nèi)绻娴膽?yīng)付不過(guò)來(lái)，會(huì)自己找“援兵，”而不希望從頭到尾都好像感覺(jué)到有人老是想從中干涉，這會(huì)讓我們從心底里產(chǎn)生一種厭倦感，讓我們產(chǎn)生一系列的負(fù)面影響，這對(duì)我們的身心都是有害的。
青春很大，我們很小，我們只想要一個(gè)能自己主宰的青春，而不是被大人們整天在后面盯著。我們想像吉他那樣彈出屬于自己風(fēng)格的樂(lè)曲，想用毛筆寫(xiě)出我們希望特有的筆風(fēng)，想用畫(huà)筆畫(huà)出我們渴望自立自強(qiáng)的人生……每當(dāng)我的事情被人插手時(shí)，真的感覺(jué)到很煩很煩。我還是希望，我要一個(gè)屬于我自己的青春，我要一個(gè)我真正想要的青春，我要我的青春我做主！
我的青春小學(xué)篇四
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著當(dāng)一名畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái)，我又迷戀上了唱歌，夢(mèng)想著成為一名歌手，用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè)。今天作為中學(xué)生的我，依然愛(ài)做夢(mèng)，但我知道，我的個(gè)體之夢(mèng)，只是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆小星星，它必須流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素。這無(wú)數(shù)顆小星星匯集起來(lái)，才能構(gòu)建強(qiáng)盛、和諧、美麗的中國(guó)之夢(mèng)。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道？也許，我連整個(gè)世界都能改變！”賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在我國(guó)四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類(lèi)似的話：“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”“千里之行始于足下?！币屒啻簾o(wú)悔，追逐中國(guó)夢(mèng)，必須腳踏實(shí)地，從小事做起，從自身做起！
夢(mèng)想的大廈，無(wú)論多么美侖美奐，它的根基一定是努力與付出，必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我愿做校園文明的傳播者，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起；從節(jié)約每一滴水、每一粒米做起；從積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做同學(xué)們的表率做起。
我愿做一名美麗的志愿者，走上街頭義賣(mài)報(bào)紙，協(xié)助交警維持交通；走進(jìn)公園，撿拾垃圾，擦除小廣告；走入社區(qū)給老人送去溫暖，給孩子帶來(lái)快樂(lè)。我要做一個(gè)傳遞“愛(ài)”的小水滴流入江河，匯入大海，讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài)。
我要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯！學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì)，學(xué)習(xí)“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度，學(xué)習(xí)從海綿里擠水的高效精神，學(xué)習(xí)“頭懸梁椎刺骨”的頑強(qiáng)意志，用我的青春與行動(dòng)，托起自己的人生夢(mèng)想，祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春夢(mèng)想。因?yàn)?，我的?mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
我的青春小學(xué)篇五
沒(méi)有人因?yàn)闀一ǖ纳钥v即逝而忽略它的美麗，沒(méi)有人因?yàn)樾切堑木嚯x而放棄追求它的光芒，我們的青春，我們的夢(mèng)想亦是如此。
——題記。
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳邊回蕩，我輕輕地拿起筆，譜寫(xiě)我的青春，我的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)；有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著新生命，滿(mǎn)懷著希望，代表著未來(lái)；有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著青年人純潔的心靈，無(wú)私的品質(zhì)……要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每個(gè)人也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春。不知不覺(jué)間，人生的列車(chē)早已離開(kāi)了“童年站”，來(lái)到了“青春站”，青春如歌般陶冶性情，如舞般精彩絕倫。青春是花，美麗而容易凋零；青春是風(fēng)，清揚(yáng)而往來(lái)匆匆；青春是自由，敢愛(ài)也敢恨。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的《致青春》中，有一句話引我深思：“青春，就是用來(lái)懷念的。”人類(lèi)就是這樣一種奇怪的生物，直到失去了，才會(huì)珍惜。但是如果你沒(méi)有一個(gè)熱情似火的青春，等到你老時(shí)，拿什么懷念？如今的我們，是青春飛揚(yáng)的，追夢(mèng)才是我們最應(yīng)該做的，要永遠(yuǎn)懷著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，在青春的道路上留下一首血與淚的史詩(shī)。
夢(mèng)想究竟是什么？
它不是夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果，更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)，不斷的超越自己！
我不畏懼去追求，因?yàn)槲也晃窇质?，我的青春字典里從?lái)就沒(méi)有“失敗”這個(gè)詞。是夢(mèng)想引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向，所以我不輕易徘徊在十字路口，我的青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有選擇，選擇前進(jìn)或是退縮。選錯(cuò)了我不氣餒，也不退縮，只會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)檫@是我的選擇，是我發(fā)自?xún)?nèi)心的，沒(méi)有人可以改變我決心。我用我的青春，用我的奮斗去開(kāi)辟一個(gè)屬于我的天地，去實(shí)現(xiàn)我的青春之夢(mèng)！
與陶淵明一同欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理；與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拿篮迷竿?；同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的永恒情誼……這就是我的夢(mèng)，雖不偉大，但也不渺小，只要與文人墨客做伴，就不悔我的奮斗，我的青春！
青春和夢(mèng)想的故事還在續(xù)寫(xiě)，夢(mèng)想令我們的青春激情澎湃，請(qǐng)不要放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠，不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，青春的一切由我們掌控，不要讓我們的青春留下遺憾，我們要做的，就是讓青春無(wú)悔！
夢(mèng)想，在青春路上！
我的青春小學(xué)篇六
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
彈指一揮間，初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半，而我也將要到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?；叵肫疬@已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我有太多的后悔。
在這期間我竟沒(méi)有一次令我滿(mǎn)意的成績(jī)，每次考試過(guò)后，都責(zé)怪自己為什么復(fù)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在才知道后悔。老師對(duì)我說(shuō)：如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒(méi)有太大的希望考上高中。高中這不僅是我渴望，也是父母對(duì)我的期望。他們把希望寄托在我的身上，如果靠不上高中，那爸媽的'希望將會(huì)瞬間破碎，還愧對(duì)了爸媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
中招考試就要到來(lái)啦！人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要到來(lái)啦！我也要更加努力，用昂揚(yáng)的姿態(tài)到達(dá)理想的彼岸。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì)邁向成功的第一步，要對(duì)自己的承諾，做出兌現(xiàn)，全力沖向終點(diǎn)。用現(xiàn)在的努力，贏得更輝煌的明天，讓自己的明天因自己而變的無(wú)限精彩，讓父母的希望實(shí)現(xiàn)。讓自己不會(huì)后悔。
呵呵！努力、努力、再努力，沒(méi)什么，因?yàn)槲业那啻?、我做主?/p>
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活，道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常有很多想法，這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆，有時(shí)父母會(huì)說(shuō)：你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊！
初中階段，時(shí)光都快過(guò)去2/3了，明年的今天就要中考了。此時(shí)，我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上，曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講，在班里調(diào)皮搗蛋，每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮，我也只能在心里偷偷的哭！
人生？就像一個(gè)十字路口，自己走到中央了，不知該向前向后，往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的，也可以說(shuō)：有失必有得；當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人哪！同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母，更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧！我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力，更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春，但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走，我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔！
夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利?，翅膀因?yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活：只有前進(jìn)，不再后退，再也沒(méi)有恐懼和懦弱！
我的青春小學(xué)篇七
青春，是一個(gè)人一生中最恣意的時(shí)光，也是一個(gè)人精力最旺盛的階段。歌德說(shuō)過(guò)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代?！鼻嗄甑膶氋F時(shí)光經(jīng)不起隨意揮霍，只有帶著恒心與堅(jiān)持，用毅力日復(fù)一日地去打磨它，它才會(huì)在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。
青春有夢(mèng)，首先要織夢(mèng)?！吧倌甑膲?mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提就是要擁有夢(mèng)想。正確、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是茫茫大海上引航的燈塔，是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下，我們才會(huì)找到前進(jìn)的方向，朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。
青春有夢(mèng)，也不能忘初心。當(dāng)你疲憊時(shí)，當(dāng)你迷茫時(shí)請(qǐng)隨時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看看——你進(jìn)步的旗幟插滿(mǎn)了走過(guò)的小路，你成就的花朵開(kāi)滿(mǎn)了穿過(guò)的叢林。你的胸膛——請(qǐng)你把它高高挺起吧——里面跳動(dòng)著的，是一顆鮮活的、屬于青春的心臟。
有人將青春的孩子比作一張白紙，但我覺(jué)得，青春期的我們就像一棵棵樹(shù)苗——幼小但生機(jī)勃勃的樹(shù)苗。白紙是死的，但樹(shù)苗不同，它們有著自己的生命，它們的血管里流動(dòng)著新鮮的樹(shù)汁。雨露的滋潤(rùn)給予它們生機(jī)，陽(yáng)光的照耀催發(fā)它們成長(zhǎng)，風(fēng)兒的錘煉促使它們堅(jiān)強(qiáng)。它們把自己的根在泥土里扎得深深的，不斷汲取著養(yǎng)分，不斷舒展著身軀，終于在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天伸展開(kāi)碧綠的樹(shù)冠——那是青春汗水的見(jiàn)證，青春努力的銘刻。
我的青春小學(xué)篇八
青春可逝不可留，把握青春的大好時(shí)光，用自己飛揚(yáng)的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng)，記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏，你的畫(huà)板必將繽紛奪目，如果你碌碌無(wú)為，你的畫(huà)板也只能是單調(diào)的黑與白。
不知大家看過(guò)《青春在歌唱》嗎?沒(méi)有吧，那就和我一起走入到書(shū)中吧!
漫花季路口眺望未來(lái)的曼妙少女們，是一生中純潔如百合，熱情如火焰——的年紀(jì)，她們?yōu)樽约旱囊芟攵械狡诖?，為未?lái)感到憧憬之時(shí)，正是一生中最寶貴的。書(shū)中的故事十分動(dòng)人，在你感受故事的滋潤(rùn)的同時(shí)會(huì)讓你明白許多可能影響你一生的道理，是它讓你在漫漫花季不再孤單，不再惶恐徘徊，讓快樂(lè)，充實(shí)時(shí)時(shí)陪著你!
另我映像最深的是《成長(zhǎng)那么痛》這一章了。只要講述的是女孩枚爍在16歲的時(shí)候喜歡上了一位名叫陳赫的男生。但枚爍只是默默的喜歡沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)起過(guò)，但是有一天他們相互認(rèn)識(shí)了，并也成為了好朋友。在那一個(gè)放學(xué)后，雨飄飄的下午陳赫沒(méi)有帶傘，在滑滑的石板路上陳赫騎自行車(chē)無(wú)法行駛，所以枚爍把傘給了陳赫。從此他們便在朋友的環(huán)境中長(zhǎng)大……直到有一天枚爍問(wèn)陳赫要回那把傘時(shí)，陳赫并沒(méi)有帶以此表示歉意陳赫打算帶枚爍一段路，但是陳赫來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，沒(méi)有坐好的枚爍往前哉了一下，就在這一瞬間，一個(gè)小小的唇印印了上去但枚爍并沒(méi)有在意，這一印不得了。在第二天上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)大門(mén)就看到有許多人圍了上來(lái)，而他們手里拿得也就是枚爍印上去唇印的那一件衣服，這竟是陳赫拿出來(lái)的……現(xiàn)在“我”以經(jīng)上了大學(xué)，而陳赫也只是在街頭打架的小混混而已罷了，就如當(dāng)年他把那個(gè)唇印拿出來(lái)當(dāng)做炫耀品一樣!!!!
生活中會(huì)有太多的傷害，也會(huì)有太多的無(wú)語(yǔ)乃至絕望，命運(yùn)就這樣在血債和淚跡中沉默地繼續(xù)著，歷練著，洗禮著，等到最后的超脫。感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí);感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感謝坢倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。感謝身邊的一切人，因?yàn)樗麄兌冀o予你了。
讓快樂(lè)陪伴在我們身邊，讓煩惱不再侵犯我們，讓我們度過(guò)一個(gè)難忘、充實(shí)、溫暖的花季，愿微笑永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們永遠(yuǎn)像百合一樣純潔!
讓我們向少女一樣快樂(lè)吧!!
我的青春小學(xué)篇九
沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。
——題記。
十六歲的我們，處于生命中的花季。
我們的青春用自信編織。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你自信，別人也會(huì)相信你?！蔽覀冋幱谶@個(gè)時(shí)期，自信，永遠(yuǎn)有用不完的活力，從不畏懼失敗，面對(duì)生活，總是肩并肩大步向前。我們的青春，自信大膽是我們的本色。
我們的青春，快樂(lè)才是招牌。不會(huì)，我們不服輸，我們是快樂(lè)的。像春天的小草，蓬勃而努力的生長(zhǎng)，像秋天的云，悠悠地游，我們快樂(lè)著。
我們的理想，用汗水編織?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！鼻啻旱奈覀円灿泻陚サ睦硐?。我們懂得拼搏，懂得進(jìn)取，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯?！蔽覀儾⒎侵皇枪赂咦园?，藐視一切的，我們也會(huì)用實(shí)力來(lái)證明我們的能力。
青春的我們也懂得時(shí)光的流逝?！傲魉畮ё吡斯怅幍墓适拢淖兞艘粋€(gè)人——。”太陽(yáng)每天都是新的，時(shí)間每天都在悄無(wú)聲息的流逝著。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪?！币淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。青春的時(shí)光比金子還珍貴，我們爭(zhēng)分奪秒。
這就是我們的青春，我們的夢(mèng)。我們是快樂(lè)的，我們是拼搏的，我們是懂得珍惜的。
我的青春小學(xué)篇十
曾想，如果，我是一葉小舟，那變化莫測(cè)的大海是否是我的旅程?這旅程是否充滿(mǎn)了未知與艱險(xiǎn)?如果是的話，那么，我想給它取一個(gè)名字：青春。
因?yàn)槠D險(xiǎn)，所以會(huì)受傷。每當(dāng)我們因跌入低谷而流淚時(shí)，人們不曾想，這即將枯萎的花朵還會(huì)重新綻放。有人曾和我說(shuō)：“都說(shuō)眼睛像星星，那么流淚的時(shí)候，像流星嗎?”我回答，是的，像流星，但是，流星雖然短暫，劃破夜空時(shí)卻絢爛無(wú)比，能讓流星出現(xiàn)的，必定是不簡(jiǎn)單的事了。
泉水叮咚，帶著歡樂(lè)的旋律像夢(mèng)想的旅程進(jìn)發(fā)，泥沙讓它渾濁，仞壁阻攔它的去路，即使路程再遙遠(yuǎn)，它相信，只有經(jīng)過(guò)歲月的蕩滌，它才會(huì)成為一脈清瑩。
或許，青春正如泉水般的毅力。
雛鷹也會(huì)搏擊長(zhǎng)空，羽翼日漸堅(jiān)韌，這是歲月的侵痕?？芍溃橇鑵柸缋械娘L(fēng)雨曾經(jīng)是如何狠狠地向它刺去，仿佛要刺穿心臟。模糊的小身影就這么倔強(qiáng)地飛著，最后，厲嘯一聲，戰(zhàn)勝了蒼穹。
或許，青春也正如雛鷹般的拼搏。
是的，大雨曾洗禮我的夢(mèng)想，烈風(fēng)曾刮走我的苦訴，無(wú)情地雷鳴也曾毀了我的希望，就那么無(wú)助地站著，眼神空洞，試問(wèn)自己，去向何方?躲在角落舔舐傷口，苦澀淚水往心里流。最后，釋然，告訴自己?！爸匦抡褡靼?，災(zāi)難，躲不開(kāi)，扛起來(lái)，總有一天，我會(huì)讓你看見(jiàn)那花的綻放!”
思來(lái)想去，終于尋覓到了一個(gè)答案，我的青春我做主，只要有搏擊蒼穹的勇氣，有泉水般的毅力，恒心。那么青春即使隨波也不會(huì)逐流，因?yàn)閺膩?lái)都只有那逆來(lái)而不順受的倔強(qiáng)才會(huì)然使青春精彩，絢麗!
即使我知道，青春這朵曇花，很快就會(huì)凋零，但，這有又有什么?至少，拼過(guò)，闖過(guò)，就像那流星，天空不曾留下它飛過(guò)的痕跡，可是在它的心中，它已經(jīng)從空中飛過(guò)。
我的青春小學(xué)篇十一
“花開(kāi)半夏，青春最盛。切勿等到日暮風(fēng)吹，葉落離枝，方知后悔?！?/p>
——題記。
十四五歲的年齡，恰是春意正濃的時(shí)候。這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。于是，在繁重的學(xué)習(xí)生涯中，我依舊不忘于“百忙之中”一丁一點(diǎn)地?cái)D出時(shí)間，埋頭于浩瀚的書(shū)海之中，將喜歡的文字摘錄于筆記本中，那種小欣喜，就在字里行間，滿(mǎn)意地緩緩溢出。
自己對(duì)文字的喜愛(ài)，是毋庸置疑的。從小時(shí)候起，別的小孩喜歡玩沙子，吹泡泡時(shí)，我就賴(lài)著坐在爺爺腿上，靠在爺爺懷里，聽(tīng)爺爺用醇厚而沙啞的聲音讀報(bào)紙，那時(shí)，覺(jué)得那些聲音無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，比鈴鐺還要吸引。在開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親一個(gè)字一個(gè)字地教我發(fā)音：“爸爸……媽媽……”平平仄仄的聲調(diào)，雖羸弱但從未停止的稚嫩學(xué)子之音……語(yǔ)言、文字充斥在每個(gè)角落，無(wú)處不在，讓我異常著迷。后來(lái)，我上了小學(xué)，最?lèi)?ài)上的便是作文課，喜歡聽(tīng)老師不斷傳授的寫(xiě)作技巧，喜歡看著優(yōu)美流暢的語(yǔ)句自筆下輾轉(zhuǎn)流出。那一瞬間，詩(shī)一樣美好的夢(mèng)便開(kāi)始烙印心底。
自那時(shí)起，熠熠生輝的文豪墨客便成了我的偶像。魯迅、冰心、莫言、畢淑敏……這些大文豪們，他們的才華讓我羨慕不已。文字對(duì)于他們來(lái)說(shuō)。是皎潔的月光，亦或許是燦爛的星辰……他們是枝頭鳥(niǎo)，是蒼鷹，展翅高飛于湛藍(lán)的天空中，無(wú)論是月光還是星辰都依附于羽翼，讓我望塵不及。而我，手中的筆就是我的羽翼，終有一天，待我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，我也可以展翅翱翔于蒼穹中。
至此，一顆名叫“夢(mèng)想”的種子在我心里悄然深種：我要成為一名小作家。我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，與時(shí)間賽跑，以青春為證。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，仔仔細(xì)細(xì)地鋪好追夢(mèng)道路上的鵝卵石。無(wú)論是給予我諄諄教導(dǎo)、給予我前進(jìn)動(dòng)力的良師慈母，還是倨于靜隅無(wú)謂名姓而給予助力鼓掌的路人，對(duì)于我而言，都是明燈于無(wú)邊黑暗，暖陽(yáng)之臘月寒雪，讓我受益良多。
時(shí)光懵懂如指間之沙，一瀉千里，但卻不能輕易屈服。青春只有一次，學(xué)業(yè)和夢(mèng)想都需要堅(jiān)持，不能畏首畏尾，甚至背離初衷，如果我們不努力捉住那游動(dòng)著的雙槳，那我們或許一生只能在庸庸碌碌中度過(guò)。
而那顆種子，長(zhǎng)成了美麗的海棠花，黑色枝丫割裂西風(fēng)，細(xì)蕊香傳千里，那個(gè)地方，從此草長(zhǎng)鶯飛，歲月靜好。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆，開(kāi)始遠(yuǎn)航。同學(xué)們，為明天奮斗吧，用自己的青春年華去報(bào)效祖國(guó)。
我的青春小學(xué)篇十二
在人生的春天里，我們應(yīng)該綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得艷麗的花朵一樣。因?yàn)槲矣形业膲?mèng)，因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>
青春是最飛揚(yáng)的心，青春是最絢麗的舞臺(tái)，青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)歌。朋友們，當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)多少次贊美青春，也曾經(jīng)偶爾埋怨過(guò)青春。讓我們把希望和憂(yōu)愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧！把所有的快樂(lè)和憂(yōu)傷都交給時(shí)光來(lái)收藏。我要說(shuō)的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主。如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會(huì)更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的約法多章，把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)。要鼓勵(lì)自己，奮斗吧！努力吧！想干什么就大膽的干吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！約束過(guò)后就是自由，憂(yōu)傷過(guò)后就是快樂(lè)。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！讓我們懷著希望播種青春的夢(mèng)想。讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓他茁壯成長(zhǎng)。我的青春我做主！
我的青春小學(xué)篇十三
為青春喝彩同學(xué)們，在我演講開(kāi)始前，大家不妨先自問(wèn)下：我有沒(méi)有近期目標(biāo)?如果有，那中期目標(biāo)呢?遠(yuǎn)期目標(biāo)呢?不管是否存在，我們帶著這些問(wèn)題聆聽(tīng)我下面的演講，相信大家能找到屬于自己的答案。我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，為努力而閃耀?；叵肫鹞业那啻海且徊开?dú)特的為實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的奮斗史。跟你們一樣大的時(shí)候，我也曾經(jīng)為學(xué)習(xí)而苦惱過(guò)——來(lái)自家庭的壓力，老師的壓力，更多的是自己的壓力。
“青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有目標(biāo)給予的人生啟示。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
”看來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”，是華夏民族共同奮斗的目標(biāo)!更是有志少年在這段青春年華里為之奮斗的目標(biāo)!回顧歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的目標(biāo)而探索而奮斗;新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的目標(biāo)交給了我們，我們有責(zé)任繼承下去。讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
這給了我們啟示，在每個(gè)人青春的追夢(mèng)旅程里，都有個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。我想我的青春正是因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想和目標(biāo)求而光彩奪目。
這也突然使我想起了我自己，我的青春是作為志愿者在亞運(yùn)賽場(chǎng)上被見(jiàn)證過(guò)，被嘉獎(jiǎng)過(guò)，也正是那段辛苦而又快樂(lè)的時(shí)光，使我重新譜寫(xiě)了自己青春華美的序章;當(dāng)看到每一場(chǎng)賽事圓滿(mǎn)結(jié)束，每一個(gè)觀眾、甚至是外國(guó)友人對(duì)我們投來(lái)尊敬贊賞的目光，我都會(huì)覺(jué)得我的這段青春時(shí)光已經(jīng)無(wú)悔了?？墒?，這些獨(dú)特的體驗(yàn)都是平白無(wú)故就出現(xiàn)的嗎?當(dāng)然不是，靠的正是在場(chǎng)的各位，在你們這段活力滿(mǎn)滿(mǎn)，激情洋溢的大好時(shí)光里去揮灑青春，完成自己在學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，而不是每天渾渾噩噩在虛度青春，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種強(qiáng)迫和負(fù)擔(dān)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
十五六歲的青春，應(yīng)該是在學(xué)習(xí)的海洋里刻苦泛舟，積累知識(shí)，并且堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)——不管前方路有多艱險(xiǎn)，雖然荊天棘地，雖然迷霧重重，但是我都能戰(zhàn)勝自己，跨越迷茫。經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻之后，在回頭看這段歷史，正如萊布尼茨說(shuō)的：世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我會(huì)對(duì)各位在青春路上奮斗過(guò)的大家說(shuō)：世界上沒(méi)有兩段相同的經(jīng)歷，有的只是各位在這一路上都努力過(guò)的痕跡!而那時(shí)候的你們，也能夠?yàn)樽约簾o(wú)悔的青春喝彩!
我的青春小學(xué)篇十四
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。名字叫xx，名字雖不咋樣，但很有用意。我有很多愛(ài)好，有電腦、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。小生雖才不出眾貌不驚人。但也有特點(diǎn)，想了解嗎？一起來(lái)吧！"童鞋們。
我的缺點(diǎn)很多，三天三夜都說(shuō)不完，有倔強(qiáng)，寫(xiě)字亂。甚至逃課和捕些作業(yè)。這些只是一點(diǎn)，哎。不過(guò)！看看題目，我微微一笑，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)，我畫(huà)的畫(huà)碎步栩栩如生，但也也與實(shí)物相差無(wú)幾。捏到橡皮泥雖不鮮活逼真，但也活靈活現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)文筆獨(dú)特，哈哈我的`優(yōu)點(diǎn)寒真不少。
有一次，我被同學(xué)稱(chēng)為豆芽菜，可第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就拿了第一。只聽(tīng)裁判一聲令下，我一個(gè)箭步飛奔而去，對(duì)手見(jiàn)了，嚇的魂飛魄散，不到3分鐘我已跑了200來(lái)米，我最后一舉得冠，老師高興的合不攏嘴。
我是不是因愛(ài)為自己喝彩？
我的青春小學(xué)篇十五
青春，它是一段活力四溢，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)光。它如同初升的太陽(yáng)，照亮我們前行的道路，讓我們感受到希望和夢(mèng)想的曙光。我的青春，就是這樣鮮活，充滿(mǎn)力量的時(shí)期，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的記憶和感悟。
我的青春，是充滿(mǎn)活力和激情的。那時(shí)的我，充滿(mǎn)力量，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)那些深夜里的學(xué)習(xí)和奮斗。我曾經(jīng)為了考試而廢寢忘食，為了解決問(wèn)題而徹夜未眠。那些日子，雖然艱難，但它們卻是我青春中最美的風(fēng)景。
我的青春，也是充滿(mǎn)挫折和挑戰(zhàn)的。我曾因失敗而流淚，因挫折而沮喪，但這些經(jīng)歷也讓我變得更加堅(jiān)韌和勇敢。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了勇敢地站起來(lái)，學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷，讓我在青春的路上更加堅(jiān)定前行。
我的青春，也是關(guān)于友情和家庭的。我有很多好朋友，他們陪我一起度過(guò)了青春的歲月。我們一起笑，一起哭，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。我的家人，他們始終支持我，鼓勵(lì)我，給我力量和勇氣。他們的愛(ài)，讓我在青春的路上，始終感到溫暖和安慰。
我的青春，是一段充滿(mǎn)夢(mèng)想和追求的時(shí)期。我曾夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，夢(mèng)想環(huán)游世界，夢(mèng)想擁有自己的事業(yè)和家庭。這些夢(mèng)想，讓我有了動(dòng)力，有了決心，讓我在青春的路上，始終保持熱情和動(dòng)力。
我的青春，充滿(mǎn)了歡笑和淚水，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。它讓我明白，青春是一次短暫的旅行，我們不能讓它留下遺憾。我們必須珍惜它，享受它，同時(shí)也必須面對(duì)它，克服它。青春，它讓我成長(zhǎng)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
我的青春小學(xué)篇十六
青春，是生命中最絢麗的一段時(shí)光，充滿(mǎn)了無(wú)限的活力、激情和希望。這是屬于我的青春，我的十八歲。
十八歲的我，正處在人生的黃金時(shí)期。我深感青春的珍貴，因?yàn)樗屛颐靼壮砷L(zhǎng)的意義，讓我懂得努力的價(jià)值。青春，就像一面鏡子，映照出我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我明白我需要努力去提升自己。
我的青春，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。我曾在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)困難，曾在生活中經(jīng)歷了挫折。但是，我從未放棄過(guò)，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹。這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)韌，更加成熟。
我的青春，也是充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)光。我夢(mèng)想著成為一名作家，用文字描繪出生活的色彩，用故事傳遞人生的智慧。我夢(mèng)想著環(huán)游世界，看遍每一片風(fēng)景的壯麗，體驗(yàn)每一份生活的不同。這些夢(mèng)想，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我明白追求的重要。
青春的日子里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。離開(kāi)父母的保護(hù)，我學(xué)會(huì)了如何照顧自己，如何處理人際關(guān)系。我學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)中生存，如何在生活中找到自己的位置。
青春，也是充滿(mǎn)激情的時(shí)光。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)這個(gè)世界。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。我用我的歌聲、我的文字，表達(dá)我對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)青春的珍惜。
我的青春，充滿(mǎn)了歡笑和淚水，快樂(lè)和痛苦。這是生命的贈(zèng)禮，是人生的體驗(yàn)。我感謝我的青春，因?yàn)樗屛颐靼咨畹恼嬷B，讓我懂得人生的價(jià)值。
青春，是生命中最美好的一段時(shí)光。它讓我明白，生活不是等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。青春，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)。
我的青春，我的十八歲。這是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)結(jié)束。但是，我會(huì)珍視這段時(shí)光，我會(huì)記住這段經(jīng)歷。
我的青春小學(xué)篇十七
青春，如同初升的太陽(yáng)，照耀著我們，激發(fā)著我們。它是人生中最美好的時(shí)光，充滿(mǎn)了熱情和夢(mèng)想。我的青春，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)了成長(zhǎng)。
我的青春，是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，記錄了我的成長(zhǎng)和變化。從學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話，到今天的獨(dú)立思考和獨(dú)立生活，這些都是青春給予我的力量。我的青春，是我人生中最難忘的階段。那些汗水濕透的軍訓(xùn)，那些共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那些難以忘懷的挫折和成長(zhǎng)，都深深地刻在我的心中。
我學(xué)會(huì)了許多東西，無(wú)論是知識(shí)還是人生經(jīng)驗(yàn)。我從書(shū)本中獲得了知識(shí)，從生活中汲取了智慧。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何處理問(wèn)題。我從失敗中汲取勇氣，從成功中獲得自信。我的青春，是充實(shí)的，是值得珍惜的。
在這個(gè)充滿(mǎn)變化和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我選擇了勇敢地面對(duì)。我選擇了追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論它有多么遙遠(yuǎn)。我選擇了堅(jiān)持，選擇了努力，選擇了奮斗。我的青春，是我人生中最勇敢的階段。
我的青春，也是我和家人、朋友、老師共同度過(guò)的時(shí)光。我們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦。我從他們身上學(xué)到了愛(ài)和關(guān)心，也學(xué)到了堅(jiān)持和鼓勵(lì)。我的青春，是我人生中最溫暖的階段。
回顧我的青春，我感到無(wú)比的感激。我感激那些陪伴我走過(guò)青春的人，我感激那些讓我成長(zhǎng)的事情，我感激這個(gè)美好的時(shí)代。我的青春，是我人生中最寶貴的階段。它讓我明白，生活充滿(mǎn)了變化和挑戰(zhàn)，但只要有勇氣和決心，就能勇往直前。
我的青春，是我人生中最美好的時(shí)光。它讓我明白，生活充滿(mǎn)了希望和可能，只要我們勇敢地去追求，去努力，去奮斗。
我的青春小學(xué)篇十八
青春，它是一段鮮活、熱烈、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)光。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)榍啻菏浅錆M(mǎn)可能性的，所以我們需要珍惜我們的青春，用心去經(jīng)營(yíng)它。
我的青春，是一段充滿(mǎn)探索和收獲的旅程。我熱愛(ài)科學(xué)，經(jīng)常在周末花費(fèi)一整天的時(shí)間，閱讀最新的科學(xué)研究和論文，試圖從中尋找新的發(fā)現(xiàn)。這種對(duì)知識(shí)的渴望，使我在閱讀和思考的過(guò)程中，收獲了知識(shí)和智慧。同時(shí)，我也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是籃球、足球還是跑步，我都愿意嘗試，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我保持了身體的健康，也讓我擁有了堅(jiān)韌不拔的精神。
我的青春，也是一段與他人相互陪伴的時(shí)光。我有很多的朋友，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè)，也在一起面對(duì)挑戰(zhàn)。我們一起在困難時(shí)期互相支持，一起度過(guò)了青春的歲月。這些朋友是我青春的財(cái)富，他們的存在讓我更加堅(jiān)定地走在我的道路上。
我的青春，也是一段自我反省和成長(zhǎng)的時(shí)光。我時(shí)常會(huì)問(wèn)自己，我真正想要的是什么？我如何去實(shí)現(xiàn)它？這些問(wèn)題讓我不斷思考，不斷深化對(duì)自我和世界的理解。這些反省和成長(zhǎng)，讓我更加明確了自己的目標(biāo)，也讓我更加堅(jiān)定地去追求它們。
青春是一段短暫而寶貴的時(shí)光，它既包含了我們的歡笑和淚水，也包含了我們的希望和夢(mèng)想。我們要珍惜它，珍視它，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。同時(shí)，我們也要勇敢地去面對(duì)青春的挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這些挑戰(zhàn)，我們才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，我想說(shuō)，無(wú)論我們的青春將要走向何方，我們都要堅(jiān)定自己的信念，去追求我們的夢(mèng)想，去追求我們的價(jià)值。
我的青春小學(xué)篇十九
今年，我十五歲，這個(gè)年齡段的人應(yīng)該算處于最叛逆的年紀(jì)，而我的叛逆可能僅僅體現(xiàn)在愈來(lái)愈暴躁的脾氣上。
可能因?yàn)槲覌屢矂偤酶昶?，這段日子跟她吵架的頻率漸增。我總覺(jué)得她不可理喻，她總覺(jué)得她是對(duì)的。
從小學(xué)開(kāi)始，我唯一一個(gè)小愛(ài)好就是寫(xiě)作。平常的時(shí)候?qū)扅c(diǎn)東西記錄一下生活是件讓我最滿(mǎn)足的事情。有時(shí)候?qū)懺陔娔X上，有時(shí)候?qū)懺诒咀由?。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，電腦上有我作文的那個(gè)文件夾，最近打開(kāi)時(shí)間總是不對(duì)。后來(lái)，我知道，是她看了我作文。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得恨透她了。我問(wèn)她“你看過(guò)我作文嗎？”
“沒(méi)有”。她坐在沙發(fā)上回答的.是這么冷靜。
她像極了一個(gè)故作鎮(zhèn)定的大騙子。
我沖過(guò)去就對(duì)著她吼“騙人！你就是看過(guò)了！”
“對(duì)！我就是看過(guò)了怎么樣！我生你養(yǎng)你這么多年，看一下你的作文還不行嗎？”
“那你剛才怎么不承認(rèn)，騙子！不要解釋?zhuān) ?/p>
“你還來(lái)勁了是不是？是不是還要我給你低下頭道歉？有完沒(méi)完！”
莫名其妙她成了正義的那一方。和她開(kāi)始有距離大概就是那個(gè)時(shí)候。
后來(lái)我電腦上寫(xiě)東西，凡是她走過(guò)來(lái)我就關(guān)機(jī)。她總是吼一句：“關(guān)什么關(guān)！”
學(xué)校考試的作文，藏起來(lái)不給你看。被網(wǎng)上登出來(lái)的文章，就連班主任都知道了，我也不給你看。在這件事情上，我們有了致命的代溝。
九年級(jí)思品課上，我知道了家長(zhǎng)偷看孩子作文算侵犯隱私權(quán)，我馬上在那頁(yè)折了一個(gè)角。那天回家第一件事，就是跑到你面前告訴你。
我記得很清楚，你說(shuō)了“那你是不是打算告我？”
有一次她和她朋友一起吃飯，我也在。她朋友驕傲的從微信上給我們分享她女兒的作文，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就跟我說(shuō)“看看人家！你還藏著捂著不讓我看”
“那你也不見(jiàn)得少看！”
你臉紅了，你覺(jué)得很沒(méi)面子，我卻覺(jué)得很快活。當(dāng)我還沉浸在自己的小快活中時(shí)，你大聲對(duì)我說(shuō)“閉嘴！”
我有時(shí)也能在學(xué)校作文賽上取得一些小成績(jī)。我很高興，但這種高興只能藏在心里，或者跟同學(xué)分享，她卻從不知道。
有一次我寫(xiě)東西，主動(dòng)給你看了。你硬要給我改。于是你就一字一句的指導(dǎo)著我，教我改一些小細(xì)節(jié)。大概是以前就有的陰影，這是我最恨的地方。我覺(jué)得你根本沒(méi)資格來(lái)看。所以我們總是為這件事情大吵大鬧。
這可能就是我對(duì)于叛逆的所有理解。我的叛逆，不被她允許。這種壓抑的感覺(jué)只能在自己心里，沒(méi)有人可以說(shuō)。
大概是這樣，心才大了。
我的青春小學(xué)篇二十
青春是拂過(guò)臉頰的晨風(fēng),是河面上明凈的漣漪.青春是抒情的雨絲、曼陀鈴浪漫的琴弦,是飛鳥(niǎo)舞動(dòng)的雙翼.青春是青青的草原,藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的云朵,以下是小編為您整理的關(guān)于我的青春的。
作文。
希望對(duì)您有所幫助。
我一直都很愛(ài)你!弱，如今我要離開(kāi)你。
你是個(gè)骨子里有著與生俱來(lái)的執(zhí)幼的女孩，把寫(xiě)字當(dāng)作并且滿(mǎn)足的傾吐方式。你對(duì)許多人笑，對(duì)所有的關(guān)切給予以禮貌和感激的回復(fù)。然而許多深夜你獨(dú)自面對(duì)熒屏上的幽光，鍵盤(pán)跳躍的聲音進(jìn)入你的耳朵，你的眼前是一個(gè)極為龐大的世界，或者你半靠在床上閱讀著瘋狂閱讀，連世界都安靜的只剩下你平緩的呼吸聲。
于是我便看出你的落寞?；蛘邇蓚€(gè)不同那個(gè)的自己是這樣勞苦的事情，你卻如此。
三年前，你因?yàn)樯龑W(xué)來(lái)到二中，內(nèi)心包含著單純和野心勃勃，一切都簡(jiǎn)單直白帶有幻想，這是辛苦的三年，你日日夜夜呼吸著這座城市濕潤(rùn)急促的空氣。
這些都給你內(nèi)心一次又一次深刻的剖析，然后你突然發(fā)現(xiàn)，似乎整個(gè)世界顛倒了，蒼白了，你仍然保持一棵蘆葦?shù)哪樱吝^(guò)眼淚繼續(xù)生活，這是你一貫的處事方式，你始終脆弱也始終堅(jiān)強(qiáng)。你漸漸學(xué)會(huì)尋求處理方式而不是擱置下問(wèn)題去埋怨。
在晚自習(xí)突然停電的時(shí)候，教室變得異常躁動(dòng)，很多人吹著口哨盡可能制造混亂，班長(zhǎng)在慌忙中組織記錄，在這樣突兀的環(huán)境中我開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)，我若不讓自己帶著光輝必將讓黑暗沉沒(méi)，這是遲早的問(wèn)題，你知道我在初三，我必須現(xiàn)實(shí)。
在最后的日子里我不想再讓自己想起往事，關(guān)于他的所有意猶未盡，但這些終究是去遠(yuǎn)方的時(shí)候了。
你以不再是一個(gè)盲目摸索著成長(zhǎng)的女孩，你的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，你的寡淡和熱情，都足以讓所有人放心，我在想應(yīng)該做個(gè)了結(jié)了，弱，我終將離開(kāi)你，拋擲你的20xx年。
而我不是別人，正是你自己。
一進(jìn)校門(mén)，眾人就帶著尖利的目光像箭一般刺傷了我，箭端還冒著騰騰的火苗，我的四周頓時(shí)燒起了熊熊大火，空氣溫度直線上升。
“瞧你的臉，真像青藏高原和黃土高坡?！焙猛?，咱中國(guó)的大好河山全載入了我的臉上，作為一個(gè)地形圖為咱班那一碰就碎的地理學(xué)科貢獻(xiàn)一份子也不失為一個(gè)好選擇。那些個(gè)流這白膿的“小山峰”好像隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā)巖漿，臉上開(kāi)始了酸痛的感覺(jué)，就如千萬(wàn)只小螞蟻在上面爬呀爬，還咬你一口。我的“地殼”正在運(yùn)動(dòng)中。
作為東道主的我不能再由他們肆意妄為，不交房租了。他們?cè)谌胱≈皼](méi)有征求我的同意或辦理相關(guān)手續(xù)，連房產(chǎn)證都沒(méi)有，這可是違法的，必須趕緊拆遷掉!我便開(kāi)始了大規(guī)模的擠壓強(qiáng)拆工程。
突然一陣鉆心的疼，就像一根針經(jīng)過(guò)加熱之后直插入你的皮膚當(dāng)中，之后，又是幾次激烈捶打的痛。我一咬牙，躡手躡腳的擠出了里面的膿，為了將火山口封住，以免禍害人間，我用蘆薈膠均勻輕輕的涂抹在上面，疼痛才有所緩解，如一個(gè)冰涼的手指伴隨著春風(fēng)撫摸著我的臉，突然感覺(jué)所有的螞蟻都不在了，水潑滅了整個(gè)火球，沒(méi)想到，要滅一個(gè)痘竟是這樣煞費(fèi)心機(jī)，絞盡腦汁，而且還很疼，看來(lái)，我取得經(jīng)還不足以用于實(shí)踐，這必定是一場(chǎng)艱難而又漫長(zhǎng)的救臉運(yùn)動(dòng)呀!
改變戰(zhàn)略方針，柿子還得挑軟的捏，先從成熟的痘痘開(kāi)始，正所謂“下馬先勒馬，擒賊先擒王嘛!”從成熟至未成熟，果然明顯不那么疼了。就這樣，隨著鏡子前里的我“咿——呀——”的聲聲叫喚，終于功夫不負(fù)有心人，鏟走了“釘子戶(hù)”后，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清早，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)鏡子。
“上帝啊，你們?cè)趺从只貋?lái)了?”
“救命呀”
再進(jìn)校門(mén)，接受眾人箭一般的目光，“那就是青藏高——原——”又傳入了耳畔。
如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì)是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引，總想著這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的?，F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。
八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對(duì)友情絕望，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿(mǎn)希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì)讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔!
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