夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感(優(yōu)秀15篇)

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夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-30 14:10:07     小編:雁落霞

閱讀一本好書(shū)后,產(chǎn)生的讀后感常常讓人陶醉其中,久久不能自拔。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀并理解所讀作品的主題、情節(jié)和作者傳達(dá)的觀(guān)點(diǎn),對(duì)作品的整體感受要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。其次,應(yīng)該結(jié)合自己的思考與感觸,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解讀,給出獨(dú)到的見(jiàn)解和意見(jiàn)。同時(shí),讀后感要有結(jié)構(gòu)合理、觀(guān)點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),盡可能做到既有感情的表達(dá)又有理性的思考。小編整理了一些讀后感的寫(xiě)作指導(dǎo),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇一

《夏洛的網(wǎng)》是一本拿起來(lái)就放不下的寶書(shū)。書(shū)中的主角威爾伯是一個(gè)命運(yùn)多舛的小豬,他一出生就因?yàn)槭锹淠_豬,差點(diǎn)兒死于阿拉布爾先生的斧頭下,幸好對(duì)小動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心的弗恩救了他,他總算能夠在朱克曼的谷倉(cāng)里幸福地生活,可是好景不長(zhǎng),谷倉(cāng)里傳遍了盛世危言,說(shuō)是威爾伯未來(lái)就是圣誕節(jié)的火腿,威爾伯嚇壞了,他不想死,不想變成火腿,可他能做到的就是在恨意綿綿,萬(wàn)念俱灰中等待著被宰割的命運(yùn)。然而,黑暗的谷倉(cāng)里傳來(lái)了對(duì)威爾伯來(lái)說(shuō)最?lèi)偠穆曇簦骸澳悴粫?huì)死的”,這是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛給他的承諾。接著,夏洛以自己堅(jiān)持不懈的友情和有效的'智慧,兌現(xiàn)著對(duì)威爾伯的承諾,她在她的網(wǎng)上編織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字:王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑,由此把威爾伯推上了金獎(jiǎng)的寶座和名聲的頂點(diǎn),從而徹底地化解了威爾伯的性命問(wèn)題,可她自己卻油盡燈枯,走到了生命的盡頭。

夏洛用四個(gè)關(guān)鍵詞挽救了小豬威爾伯一命,讓一只春豬看到了冬天的雪景,也讓我領(lǐng)略到了夏洛的網(wǎng)的光輝,“王牌豬”(somepig)是夏洛想告訴人們,世上各種生靈都有自己的獨(dú)特價(jià)值,即使一只落腳豬,也有不可忽視的尊嚴(yán)?!傲瞬黄稹保╰errific)和“光彩照人”(radiant)都表達(dá)了在夏洛的眼里,一只無(wú)足掛齒的落腳豬也一樣是大自然偉大的奇跡?!爸t卑”(humble)是夏洛對(duì)小豬威爾伯品德的贊美,它提醒人們謙卑的落腳豬應(yīng)該得到自由和尊重??傊?,夏洛的網(wǎng)讓我頓悟了一個(gè)道理:博愛(ài)生命、生靈平等!

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇二

這個(gè)9月,我讀了美國(guó)作家e。b。懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。

這是一篇關(guān)于一只豬和一只蜘蛛的書(shū)。主人公名叫“威爾伯”的一只落腳豬和一只名叫“夏洛”的灰蜘蛛。故事講的是,在朱克曼家的谷倉(cāng)里有很多動(dòng)物,它們快樂(lè)地生活著。有一天,一只小豬出生了,可它是一只落腳豬,長(zhǎng)得很小很小,弗恩給它取名叫“威爾伯”。小豬一天天長(zhǎng)大,變得和正常豬一樣大了。可是,大家都不跟它朋友,有的嫌它臭,有的太忙沒(méi)時(shí)間跟它玩。威爾伯特別傷心。

有一天,威爾伯的谷倉(cāng)的門(mén)犄角出現(xiàn)了一只灰蜘蛛,灰蜘蛛說(shuō)自己叫“夏洛”。威爾伯既高興又害怕,他高興,是因?yàn)樗信笥蚜?他害怕,是因?yàn)橄穆迨妊5?,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,威爾伯發(fā)現(xiàn)夏洛一點(diǎn)兒也不殘忍。

他們倆很友好地相處著。可是,有一天,威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)人們要?dú)⒘俗约?,威爾伯悲痛萬(wàn)分。但是,夏洛幫它出了一個(gè)好點(diǎn)子。威爾伯就靠夏洛網(wǎng)上的字活了下來(lái),還得了獎(jiǎng)。夏洛生寶寶了,仍然堅(jiān)持每天在結(jié)網(wǎng),加上生寶寶消耗了它很多體力。在威爾伯走后的第二天,夏洛死了。

我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂(lè),當(dāng)朋友遇到困難時(shí)幫助朋友。我們不能學(xué)“坦普爾頓”,因?yàn)樗粠椭鷦e人,在別人需要幫助的時(shí)候,它還講條件。通過(guò)讀這個(gè)故事,我明白了朋友間的友誼其實(shí)像金子般珍貴。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇三

《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛救了一只小豬的故事。豬的名字叫威爾伯,蜘蛛的名字叫夏洛特。

威爾伯被帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)去飼養(yǎng)。農(nóng)場(chǎng)里沒(méi)有其他動(dòng)物喜歡和他一起玩,只有夏洛特是他唯一的朋友。威爾伯意外地知道自己將在冬天結(jié)束自己的生命,但夏洛特卻奇跡般地在網(wǎng)上編織了一個(gè)又一個(gè)“王牌豬”“神奇”“精彩”“卑微”的角色,讓人們特別關(guān)注威爾伯,從而改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng),沒(méi)有成為一頓豬肉晚餐,但是夏洛特默默地死去了。

夏洛特——,一只不起眼的蜘蛛,用自己的生命改變了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯與眾不同,成為了“王牌豬”。夏洛特知道蜘蛛的生活只是為了抓蟲(chóng)子,這毫無(wú)意義。他幫助威爾伯提高他生命的價(jià)值。這也告訴我們,一個(gè)人的生命就是做一些對(duì)他人有意義的事情來(lái)提升他生命的價(jià)值。

我們周?chē)泻芏嗳讼裣穆逄匾粯幽瞰I(xiàn),幫助像夏洛特一樣的人,以此來(lái)提升他們生命的價(jià)值。例如,在志愿者的.幫助下,他們每天在學(xué)校門(mén)口和十字路口協(xié)調(diào)交通,減少了交通堵塞,對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)馬路更安全。也有清潔工在黎明前清掃街道,因?yàn)樗麄儫o(wú)聲的奉獻(xiàn)讓我們的街道更干凈更美麗。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇四

在這個(gè)暑假,我看了美國(guó)作家e?b懷特的名著――《夏洛的網(wǎng)》,為夏洛與威爾伯之間的生死情誼所震撼。

小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友誼貫穿全文,夏洛為了不讓威爾伯被做成食物,熬夜織蛛網(wǎng),直到確定威爾伯不會(huì)死去。夏洛甚至為了威爾伯而離開(kāi)飼場(chǎng),客死他鄉(xiāng)。也因此把后代交給威爾伯撫養(yǎng)。

夏洛的一生是忙碌的,是為了威爾伯而操勞著的,但是它卻是幸福的,因?yàn)樗谒狼暗玫搅艘粋€(gè)好消息――威爾伯的生命有了保障。它到死都在為朋友擔(dān)憂(yōu)著,它的努力得到了回報(bào)。

雖然它只是一只小小的蜘蛛,為威爾伯做得也只是它力所能及的事情,但就是這些小事情,挽救了威爾伯的生命,讓讀者感動(dòng)。故事發(fā)展到后來(lái),夏洛死了,把它的孩子交給威爾伯撫養(yǎng)時(shí),我已經(jīng)淚如雨下,夏洛是多么信任威爾伯?。∷鼈冎g的友誼讓我們?nèi)祟?lèi)羨慕和學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,像夏洛這樣講義氣,相信朋友的人并不少,真心對(duì)待朋友的人也很多,正所謂“患難見(jiàn)真情”。你的身邊或許圍著許多朋友,但當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你的朋友,才是真正的好朋友。交友要交夏洛這樣的人??赐辍断穆宓木W(wǎng)》后,我一直這樣想:此生有夏洛這一知己,足矣。夏洛是一只對(duì)朋友講義氣,默默奉獻(xiàn)的蜘蛛,它雖然渺小,卻傾盡全力幫助朋友。

我也有夏洛這般的朋友,她和夏洛一樣,很講義氣。

有一次下午要數(shù)學(xué)測(cè)試,可我卻忘了帶尺子,而她也只帶了一把尺子,怎么辦呢?她似乎和我心有靈犀,覺(jué)察了我的困擾,便關(guān)切地問(wèn):“是不是沒(méi)帶尺子?我借你吧!“說(shuō)著,她毫不猶豫地把尺子折斷,遞給我。我有些驚訝,道:“這不是你最喜歡的尺子嗎?”她說(shuō):“沒(méi)事,為了好朋友,一把尺子算什么???”就是這把一分為二的漂亮尺子,不僅讓我在那次考試取得了好成績(jī),它更連接了我和她之間的友誼。

雖然后來(lái)我和她分開(kāi)了,我們長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到對(duì)方,但在我的心中,她是我最好的朋友。

看了《夏洛的網(wǎng)》,我的感觸很深。夏洛渺小的身體竟裝著那樣一份偉大的友誼,令人難以置信。那一顆對(duì)朋友真誠(chéng)承諾的心,真正詮解了渺小與偉大的真正含義。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇五

今年暑假,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。

這本書(shū)講的是:有一天小女孩弗恩家里又出生了幾只小豬,其中有一只很弱小的落腳豬,家人都說(shuō)這只落腳豬養(yǎng)不活,要把它殺掉。弗恩不忍心,救了那只小豬,并給它起名叫“威爾伯”。

弗恩把它養(yǎng)在谷倉(cāng)里悉心照料,每天去陪它玩。威爾伯還在農(nóng)場(chǎng)里結(jié)交了一位新朋友——善良的蜘蛛“夏洛”。威爾伯漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了,老羊說(shuō):“等你長(zhǎng)到最胖的時(shí)候,人們就會(huì)把你殺了,在圣誕節(jié)的時(shí)候烤成香香的豬肉吃掉?!蓖柌?tīng)后很怕很難過(guò),夏洛安慰她說(shuō):“別怕威爾伯,我有辦法,你不會(huì)死,相信我”。

夏洛想了一個(gè)辦法,用它的知網(wǎng)技能編織了好多夸獎(jiǎng)威爾伯的字網(wǎng),人類(lèi)看到,以為是神的暗示和奇跡,威爾伯因此得救了,而夏洛確被累死了。威爾伯很傷心,之后悉心的.照顧小蜘蛛們直到它們長(zhǎng)大。

夏洛為了保住朋友的生命,愿意犧牲自己的生命,威爾伯也照顧小蜘蛛們直到長(zhǎng)大。這種為友誼奉獻(xiàn)回報(bào)的精神深深的感動(dòng)了我。朋友之間,就應(yīng)該像它們一樣,善良無(wú)私互幫互助,這樣才是真正的友誼,世界也會(huì)因此變得更加美好。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇六

這本書(shū)我去年就讀過(guò)了,作者是美國(guó)的e?b?懷特,這是一部澳劇美國(guó)全世界最偉大的兒童時(shí)部首位的童話(huà),它現(xiàn)在還在我的腦中無(wú)法讓我忘懷。這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。

這是一本關(guān)于友情的故事,讀完后激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫暖,文中的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)讓我難忘,文中主要講到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一頭落腳豬,故事的大意是這樣的:在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一頭母豬生了11頭小豬,但它只有十個(gè)奶嘴。于是,主人就準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了,一個(gè)小女孩拯救了那頭豬的性命,可家人最終還是不同意,于是那個(gè)女孩把這頭豬賣(mài)給了她的舅舅,在一個(gè)冬天,農(nóng)場(chǎng)主準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了,做成熏肉火腿,農(nóng)場(chǎng)里的一些動(dòng)物就告訴那頭豬它將要被殺了,豬很難過(guò),在一個(gè)黑夜里一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)它:“說(shuō)威爾伯你不會(huì)死,我救你?!蓖柌X(jué)得很奇怪,因?yàn)樗恢肋@句話(huà)到底是誰(shuí)說(shuō)的。

第二天,夏洛在凌晨的時(shí)候在威爾威的身上織了“王牌豬“這一個(gè)“王牌豬”,引起了所有人的注意,就這一天,農(nóng)場(chǎng)里就來(lái)了很多人,這個(gè)“王牌豬”還上了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙,于是主人準(zhǔn)備不殺威爾伯了,可過(guò)了一陣子,農(nóng)場(chǎng)就不再熱鬧了,主人又準(zhǔn)備殺了它??上穆逵挚椓恕傲瞬黄稹?,“光彩照人”,“謙卑”這幾個(gè)詞,最后夏洛因此犧牲了,可他為了朋友真心愿意。簡(jiǎn)直就是赴湯蹈火在所不辭。

夏洛雖然很了不起,但我覺(jué)得威爾伯也很了不起,威爾伯領(lǐng)完它的獎(jiǎng)牌后想家下落的卯袋帶回去,可它夠不著,于是就讓坦普爾頓幫忙坦普爾頓不聽(tīng)它的話(huà),它就想起來(lái)坦普爾頓貪吃的毛病。于是他答應(yīng)坦普爾頓等勒維給它喂食的時(shí)候坦普爾頓想吃什么就吃什么,坦普爾頓沒(méi)吃完前它絕不碰食物。

這本書(shū)不僅讓我懂得了友情是人世間必不可少的,還讓我懂得了活下去的義意。現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)活的越來(lái)越機(jī)械,似乎只有金錢(qián)能夠活下去,而這本書(shū),仿佛為我打開(kāi)了一個(gè)新的純凈世界。

書(shū)中還有承諾和信任,也許有點(diǎn)累,不過(guò)我覺(jué)得很平靜,威爾博,你今天上午在圍欄里的成功在很小的程度上也是我的成功,你的未來(lái)有保證了,你會(huì)活下去安然無(wú)恙。冬天就要過(guò)去,白晝又變成,和暖的風(fēng)又會(huì)吹來(lái)。你可以留下來(lái)欣賞冰天雪地的美景,這些都是你的一個(gè)朋友給你帶來(lái)的呀!

這就是我暑假讀過(guò)的一本書(shū),同學(xué)們希望你們以后有空也可以再讀一讀!

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇七

每當(dāng)我看到蜘蛛時(shí),就想起《夏洛的網(wǎng)》這本故事書(shū)。這個(gè)故事講的是,有一只頗腳的小豬生下來(lái)時(shí),它的主人要?dú)⒌羲?,主人的女兒很喜歡它,不希望這條小生命就這死去,就求爸爸將小豬留下送給她,于是爸爸同意了。但是,她爸爸最后還是把小豬賣(mài)給了另一個(gè)農(nóng)戶(hù)。這只小豬于是就在這家農(nóng)戶(hù)家里住了下來(lái)。

有一天小豬跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能夠在網(wǎng)上織出美麗的文字。夏洛每天都給小豬講一個(gè)又一個(gè)故事,比如它的妹妹在河邊織網(wǎng),捕到一條魚(yú),它妹妹與那條魚(yú)斗了很久,最后終于把魚(yú)吃了。夏洛不但給小豬講故事,而且一次又一次幫助小豬度過(guò)難關(guān),小豬也一次又一次努力讓自己做的像網(wǎng)里的文字一樣棒。

夏洛織“王牌豬”是想讓小豬覺(jué)得自己是最棒的,是獨(dú)一無(wú)二的,織“了不起”是讓小豬去做了不起的自己,將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)??棥肮獠收杖恕笔亲屝∝i成為萬(wàn)眾矚目的明星,織“謙卑”是讓小豬在取得一定成績(jī)時(shí)要謙虛。在夏洛的指引下小豬終于成為“最佳豬”。

我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都想成為眾人心中的明星,只要我們腳踏實(shí)地去做最真實(shí)的自己,做一個(gè)了不起的人,每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在這段時(shí)間,我看完了一本名字很有趣的書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。

朋友鬧翻了天,這樣的友誼是禁不住很大的考驗(yàn)的,所以,我們一定要珍惜我們眼前的友誼,與好朋友和睦相處。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇八

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)寫(xiě)的是:在朱克曼家的谷長(zhǎng)倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。在這群小動(dòng)物中,小豬威爾伯和蜘蛛夏落成了好朋友。

然而一個(gè)最壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯將會(huì)變成熏肉火腿。就在威爾伯絕望時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”這句話(huà)使威爾伯重新?lián)P起了生命的楓帆。夏洛在威爾伯的豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。并為這一切付出了生命……讀到這里,眼淚不知不覺(jué)地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。多么善良的蜘蛛??!為朋友的命運(yùn)而付出了自己的生命。多么知恩圖報(bào)的威爾伯啊!它永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記夏洛。它熱愛(ài)夏洛的子孫,曾子孫,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可擬比的。這時(shí),感動(dòng)的眼淚流了下來(lái)。我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng),為威爾伯能記住夏洛,并且熱愛(ài)夏洛的后代而感動(dòng)。

我們每個(gè)人都應(yīng)該像小豬威爾伯一樣知恩圖報(bào),更應(yīng)該像蜘蛛夏洛一樣可以為朋友付出一切。書(shū)中令人印象最深的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。這種友誼是單純的,只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友誼。友誼是光,永恒的光,不滅的`光,它將永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。友誼是一根絲綢,能把兩個(gè)人的手牽在一起,心連在一起。朋友是水,在你憤怒時(shí),它能澆滅你心中的怒火。朋友是一塊毛巾,再你傷心時(shí)幫你擦去眼角的淚水。

朋友是一片創(chuàng)可貼,在你的心受傷時(shí),它默默地為你解去傷痛。請(qǐng)大家珍惜身邊的朋友,友誼也是來(lái)之不易的??!這本書(shū)會(huì)讓每個(gè)孩子的心里埋下友誼的種子,讓這張用愛(ài)和溫情的網(wǎng)撒滿(mǎn)世界!

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇九

《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的書(shū),主人公有:弗恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛。

這本書(shū)主要講的是:春天的時(shí)候,豬媽媽生了十一個(gè)只小豬,弗恩的爸爸就想把第十一只小豬威爾伯殺掉,因?yàn)樗且活^落腳豬,弗恩在這時(shí)為威爾伯求情。就這樣弗恩把威爾伯當(dāng)成小孩來(lái)養(yǎng)。但等威爾伯長(zhǎng)大以后,弗恩的爸爸就把威爾伯賣(mài)到農(nóng)場(chǎng)去了。在農(nóng)場(chǎng)威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,他們成為了最好的朋友。然而,快進(jìn)入秋季的時(shí)候,老山羊告訴威爾伯,冬天的時(shí)候,他會(huì)變成熏肉火腿。威爾伯十分害怕,但夏洛幫助了威爾伯不被變成熏肉火腿,她在蜘蛛網(wǎng)上織字。第一次織的是:王牌豬;第二次織的是:了不起;第三次是:光彩照人??吹竭@三次的蜘蛛網(wǎng)上的字,農(nóng)場(chǎng)的.主人決定讓威爾伯去參加集市上的動(dòng)物大會(huì)。夏洛又在網(wǎng)上織字了,這是第四次,也是最后一次,網(wǎng)上寫(xiě)著謙卑。就這樣威爾伯得獎(jiǎng)了,但夏洛的生命卻走到了盡頭。

我喜歡弗恩,她善良,和動(dòng)物交朋友;我喜歡威爾伯,他可愛(ài)、天真、單純;我喜歡夏洛,她忠誠(chéng),說(shuō)到的事必定會(huì)做到。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十

六年級(jí)學(xué)生《不想長(zhǎng)高的男孩》讀后感從前有一個(gè)男孩,他叫姚小明,名字是他爸爸姚富林取得。為什嗎呢,因?yàn)樗胱屢π∶鏖L(zhǎng)得高,和姚明一樣。但是姚小明卻不想長(zhǎng)高,因?yàn)樗霞疑w房子,家里欠了一堆債,所以想省點(diǎn)錢(qián),但他完全想錯(cuò)了。姚小明是一個(gè)很懂規(guī)矩的男孩,每天坐公交車(chē)的時(shí)候說(shuō)一米二一下免票,但姚小明還是會(huì)量一量,每天公交車(chē)上只有他一個(gè)人,好像專(zhuān)門(mén)送他上學(xué)一樣。但是從此有一個(gè)有錢(qián)男孩來(lái)了以后,因?yàn)橛幸淮文泻](méi)有零錢(qián),司機(jī)也找不開(kāi),男孩把目光轉(zhuǎn)移到姚小明身上,姚小明害羞了,以為男孩要向他找錢(qián),但姚小明沒(méi)有帶錢(qián),從此以后,姚小明都躲著那個(gè)男孩,上最后一排去,辦得很自卑。有一天母親給姚小明一件羽絨服,他一下猜出來(lái)是夏天買(mǎi)的,母親騙他說(shuō)是的。他上了車(chē),一會(huì)兒,男孩也上來(lái)了,姚小明突然摸到了百元大鈔,男孩說(shuō)那是他的,“不可能”?!澳悴恍呕丶覇?wèn)你媽媽?!敝形缁丶覌寢尨蟪砸惑@說(shuō):“你身上的衣服都不是,我以前去那個(gè)男孩家做過(guò)鐘點(diǎn)工,他媽媽送給我的。”說(shuō)完去還錢(qián)了。放寒假那天下午,游樂(lè)場(chǎng)工地發(fā)生了塌方事故,一死三傷,姚富林被砸斷了一條腿。工地賠了錢(qián),夠姚小明一家抵債了。寒假最后幾天,姚小明長(zhǎng)到了1米35,他們決定回老家還債,姚小明要推遲回家的時(shí)間,他想見(jiàn)到那個(gè)男孩。姚小明為了給家里省錢(qián),寧愿不長(zhǎng)高,但父母很著急,每個(gè)父母都會(huì)想,寧愿花許多錢(qián)也要讓自己的孩子長(zhǎng)高。公交車(chē)上因?yàn)橐淮握也婚_(kāi)錢(qián)的`故事和在公交車(chē)上的故事讓他們成了朋友還有姚小明和母親知道了錢(qián)是那個(gè)男孩的,立馬去還了錢(qián)。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十一

讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了,小豬是一個(gè)落腳豬,差一點(diǎn)兒丟掉性命。被一個(gè)善良,充滿(mǎn)愛(ài)心,善于觀(guān)察,熱愛(ài)生活的小姑娘弗恩,保住了性命,并給它起了威爾伯的名字。

威爾伯是一個(gè)單純可愛(ài),不愿認(rèn)命的小豬。威爾伯小的時(shí)候和弗恩建立了感情,他們相互陪伴。等到兩個(gè)月的時(shí)候,被送到了朱克曼先生家的谷倉(cāng)里。在一群動(dòng)物作為鄰居的各自生活中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的`友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)要成為熏肉火腿時(shí),就陷入悲痛絕望中,他已經(jīng)接受任人宰割的命運(yùn)了。

然而,看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手,用堅(jiān)決的聲音說(shuō):“我救你”,用果斷的行動(dòng)在豬欄上耗盡自己的精力和蛛絲,織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),幫他在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng),得到一個(gè)安享天命的未來(lái)。舍棄蛛身維系豬命,小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛(ài)。

讀了《夏洛的網(wǎng)》,讓我感覺(jué)到了,在我們的人生的旅途中,最不能缺少的就是愛(ài)。人生需要愛(ài),只要人人心中裝滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)就會(huì)在全世界流淌。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十二

寒假里,我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,里面講的全是承諾、忠誠(chéng)、愛(ài)和友情,有一些故事逗得我哈哈大笑,有一些故事把我感動(dòng)得稀里嘩啦,每句話(huà)都有它的意義,真是太精彩啦!

這個(gè)故事告訴我們什么是愛(ài),什么是友誼,什么是承諾,什么是對(duì)朋友忠誠(chéng)。

威爾伯生下來(lái)很小,是只洛腳豬,所以要被殺掉,但是,弗恩救了它,因?yàn)楦ザ飨矚g它用奶瓶喝奶,用嬰兒車(chē)推它散步,還給它取了個(gè)很好聽(tīng)的名字——威爾伯。

威爾伯漸漸長(zhǎng)大了,它被送到朱克曼先生家,在那里威爾伯很寂寞。有一天夜里,夏洛對(duì)威爾伯說(shuō):“我愿意做你的朋友,明天早上你就可以看到我了?!痹缟?,他看見(jiàn)了夏洛,他們過(guò)得非常快樂(lè)。

幾天后,老山羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息,在圣誕節(jié)時(shí),它會(huì)變成熏肉火腿。這個(gè)消息讓威爾伯非常傷心,可夏洛用絲在豬欄旁織了一些字,朱克曼帶威爾伯倒計(jì)時(shí)參加比賽,當(dāng)威爾伯比賽快輸?shù)臅r(shí)候,夏洛又織了“謙卑”兩字,后來(lái),威爾伯贏(yíng)得了比賽,夏洛的生命卻走到了盡頭,威爾伯向它保證,一定會(huì)照顧好卵袋??墒?,它夠不著,只好請(qǐng)老鼠拿下來(lái),老鼠很自私,威爾伯只好說(shuō):“以后吃食物時(shí),我等你吃完我再吃。”老鼠同意了。

到谷倉(cāng),威爾伯一直遵守諾言,保護(hù)夏洛的卵袋。

讀了這本書(shū),我知道了在生活中也要向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí),和同學(xué)們互相幫助,共同度過(guò)難關(guān),這樣,我們的生活才是美好和溫暖的,我們的世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,讓我們一起努力吧!

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十三

這本書(shū)講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給了大人。這個(gè)故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,因?yàn)檫@本書(shū)讓人明白,愛(ài)的真正含義。

八歲的女孩弗恩十分熱愛(ài)小動(dòng)物,在她的家里養(yǎng)著許許多多的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個(gè)消息打破了平靜的日子:威爾伯將被人做成煙熏火腿。作為一只豬,威爾伯似乎悲傷地接受了任人宰割的命運(yùn),然而,看似渺小的夏洛卻發(fā)誓要救威爾伯。于是夏洛用自己的絲在豬欄上編織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)上文字”——王牌豬三個(gè)字。這三個(gè)字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。終于,他在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng),和一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的生活??墒钦?dāng)這時(shí),蜘蛛下落的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書(shū),書(shū)中夏洛與威爾伯的友情激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。小豬威爾伯和蜘蛛下落的故事,讓我們?nèi)f千人落淚。“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?!弊x到這里,我能夠深深地感到威爾伯對(duì)夏洛深厚的友誼與愛(ài),這是真情的的流露。我感動(dòng)這夏洛為威爾伯編織的奇跡的文字,也感動(dòng)威爾伯對(duì)夏洛真摯的友情。是啊,“朋友”,這是一個(gè)多么美好的詞匯,他可以為了你付出所有,他在你心中的地位是無(wú)法代替的。他能在你最疲倦的時(shí)候拉你一把,他能在你最痛苦的時(shí)候替你分憂(yōu),也能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候創(chuàng)造奇跡!

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十四

在這個(gè)寒假里,我讀了美國(guó)e.b.懷特的《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)是1952年寫(xiě)的,后來(lái)成為美國(guó)童話(huà)作品中的經(jīng)典。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我受益匪淺。

在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂(lè)的精神,夏洛真的`很偉大,用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人,用它有限的生命時(shí)間,改變小豬威爾伯的命運(yùn)。

夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十五

楓林渡這本書(shū)可謂是我最?lèi)?ài)的一本書(shū),這本書(shū)里面充滿(mǎn)了歡笑卻又摻雜著淚水。

這本書(shū)讓我印象最深的就是藍(lán)藍(lán)在鄉(xiāng)下帶來(lái)的一只貓叫做“短尾巴”,但藍(lán)藍(lán)媽媽越發(fā)的`不喜歡這只貓,他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上,最后短尾巴去了一個(gè)美好的地方————天堂。用藍(lán)藍(lán)外婆的話(huà)就是:“人,且不說(shuō)該有多高的境界,多好的德行,最起碼得講點(diǎn)良心吧?”藍(lán)藍(lán)在失去她的小伙伴短尾巴后性格變得格外孤僻。我為藍(lán)藍(lán)失去她的小伙伴而傷心,而又為她不負(fù)責(zé)的媽媽感到氣憤。

這本書(shū)讓我感到對(duì)城市的繁華,而讓人墮落最后甚至摧毀尊嚴(yán),撕裂親情的事情有了更切的領(lǐng)悟。

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