大學(xué)生義務(wù)家教心得(熱門20篇)

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大學(xué)生義務(wù)家教心得(熱門20篇)
時(shí)間:2023-11-30 14:10:12     小編:飛雪

旅游是一種通過(guò)前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來(lái)放松和享受的活動(dòng)。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提??偨Y(jié)是一種重要的反思方式,以下是小編整理的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇一

作為中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)奠定了新時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ),但也面臨許多問(wèn)題,其中之一就是老年人的生活問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)擁有億萬(wàn)人口的國(guó)家來(lái)說(shuō),尊老愛(ài)老、敬老慈老,是中華民族特有的文化特質(zhì),更是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的美德和責(zé)任。大學(xué)生作為社會(huì)中的新秀和未來(lái)的中堅(jiān)力量,義務(wù)敬老就成為了我們實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

第二段:開(kāi)展義務(wù)敬老活動(dòng)的意義及其具體形式。

義務(wù)敬老活動(dòng)有著許多參與形式,如陪老同學(xué)聊天、為老人送去溫暖等。義務(wù)敬老活動(dòng)不僅能夠切實(shí)幫助到需要幫助的老人,也能夠傳遞我們大學(xué)生對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)和尊重,從而增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。義務(wù)敬老活動(dòng)的組織發(fā)起過(guò)程應(yīng)該充滿特色,口號(hào)突出、宣傳醒目、具有社會(huì)影響力,從而吸引更多的大學(xué)生朋友參與進(jìn)來(lái)。

第三段:參與義務(wù)敬老的感受及反思。

大學(xué)生參與義務(wù)敬老活動(dòng)后,很多人會(huì)感到由衷的快樂(lè)和成就感,更深刻地認(rèn)識(shí)到老年人在社會(huì)中的重要地位,這也能夠增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。同時(shí),大家必須反思自己的行為和言語(yǔ)是否恰當(dāng)、是否尊重老人,只有通過(guò)持續(xù)不斷地反思和自我加強(qiáng),才能更好地推動(dòng)義務(wù)敬老這個(gè)事業(yè)。

第四段:現(xiàn)實(shí)和預(yù)期的沖突,如何解決?

義務(wù)敬老活動(dòng)存在的問(wèn)題和困難也是顯而易見(jiàn)的,例如項(xiàng)目過(guò)于單一、宣傳不夠、人員不足等等。為了解決這些問(wèn)題,大家必須實(shí)行長(zhǎng)期、有計(jì)劃和有針對(duì)性地義務(wù)敬老項(xiàng)目,同時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳、組織和實(shí)際行動(dòng)力度,以期望能夠發(fā)揮出最大化的社會(huì)影響。

第五段:總結(jié)。

義務(wù)敬老不僅是一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代社會(huì)的重要行為。正處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該把義務(wù)敬老作為自己義不容辭的責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)和細(xì)微之處恰當(dāng)?shù)卮砹俗约汉椭袊?guó)新時(shí)期大學(xué)生對(duì)此的見(jiàn)解。我們相信,在這樣有愛(ài)心的年代里,只要我們各自為自己首當(dāng)其沖地行動(dòng)起來(lái),蕓蕓眾生必將共同推動(dòng)我們的社會(huì)向著更好、更加美好的方向前進(jìn)。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇二

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇三

時(shí)間過(guò)得很快,女兒已經(jīng)二年級(jí)了!在這一年中我對(duì)女兒的教育也是重方法,抓實(shí)效,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣,女人也很乖,能按照我的要求去做。

其實(shí),在所有的孩子中,家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)考上好學(xué)校和有好的工作,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是高考和找工作,這就是我們讓孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,既然知道了去學(xué)習(xí)的目的就該想方法,想辦法讓孩子去學(xué)習(xí),而且是主動(dòng)去學(xué)習(xí),我在平時(shí)的教育中,注重指導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí),并且取得了一些成效,愿意與家長(zhǎng)朋友一起分享:

1.注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點(diǎn)我深信不疑。一個(gè)小孩再聰明,不去學(xué)習(xí),成績(jī)不會(huì)上去,知識(shí)點(diǎn)不會(huì)增加,反之小孩反應(yīng)慢點(diǎn),如果能有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天都能夠花上時(shí)間去學(xué)習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)進(jìn)步會(huì)很明顯。不同的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致的兩種結(jié)果,如何來(lái)讓孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)的,我采用的思想教育和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)雙結(jié)合。

a思想教育。

我在網(wǎng)上找少兒勵(lì)志動(dòng)畫片作為每次進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)樾『⑾矚g看動(dòng)畫片的,何不讓她看點(diǎn)對(duì)她有用的呢!有家長(zhǎng)一起陪著看,看完了問(wèn)她看懂了什么,以前的人如何認(rèn)真學(xué)習(xí)的!你也要象他們學(xué)習(xí)!也就是她們學(xué)有榜樣.還有家長(zhǎng)在放學(xué)的路上可以讓孩子們說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的情況!和她自己的學(xué)習(xí)在班級(jí)里怎么樣!有上升的趨勢(shì)嗎?得到老師什么獎(jiǎng)勵(lì)?勉勵(lì)她超過(guò)誰(shuí)誰(shuí),給她定目標(biāo),總之是培養(yǎng)她的上進(jìn)心,一旦女兒有了進(jìn)步,我就以獎(jiǎng)勵(lì)看動(dòng)畫片為手段,女兒也樂(lè)此不彼。

b物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于孩子成績(jī)上的上升,我經(jīng)常和女兒達(dá)成共同商定目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)給與獎(jiǎng)勵(lì)金?,F(xiàn)代社會(huì)提前進(jìn)行經(jīng)濟(jì)教育也是有必要的,適當(dāng)?shù)亟o予金錢的刺激,對(duì)孩子的積極性有很大的幫助。有了現(xiàn)金她想買什么就買什么,給孩子一定自主的空間,但是必要的引導(dǎo)也是需要的,獎(jiǎng)勵(lì)金是可以調(diào)動(dòng)孩子積極性,但是家長(zhǎng)需要的是堅(jiān)持,在孩子心中保持自己的信譽(yù),使孩子知道每次考好一定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于偶爾成績(jī)不理想就該怎么辦就怎么辦,但我每次還是會(huì)勉勵(lì)女兒下次考好。

2.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成非常不容易,但是家長(zhǎng)不管有多難還是要去做,這將對(duì)孩子將來(lái)有很重要影響,可能會(huì)影響她一生。

記得女兒讀一年級(jí)第一天回來(lái),老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊,讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。當(dāng)天我就把小課桌買回來(lái),教她如何坐姿,并每天提醒她放學(xué)回來(lái)先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個(gè)月的努力下,終于不用天天問(wèn)作業(yè)做完了沒(méi)有,換來(lái)的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來(lái)檢查!看著女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),我知道注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多么重要。

有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了,我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過(guò)來(lái)看!有何不同,以后如何做好,女兒也能學(xué)著我的樣子,每天進(jìn)行書桌和書包的整理。好的習(xí)慣還是需要先示范,然后才能養(yǎng)成。從細(xì)節(jié)做起,包括她的生活習(xí)慣!

3.注重學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成。

有時(shí)候成績(jī)提升也要講方法的。比如一張80分的考卷和一張95分的考卷,區(qū)別不在與幾分幾分,而在與孩子在考完了考卷后對(duì)與訂正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。如果80分的同學(xué)能很好的訂正她所做錯(cuò)的題目,理解了為什么做錯(cuò),下次遇到此題能做對(duì),其實(shí)她已經(jīng)是100分了。如何能把孩子所有做錯(cuò)的題讓孩子做出來(lái),那不表示她已經(jīng)很棒了。就怕孩子對(duì)做錯(cuò)的題目忽視掉,所以良好的學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量也是非常重要的。

其實(shí)教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長(zhǎng)一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育,祝愿孩子們都積極向上!

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇四

第一段:引言(150字)。

自從中國(guó)教育出臺(tái)義務(wù)教育政策后,義務(wù)教育覆蓋范圍大幅擴(kuò)大,政府的支持力度也在不斷加大。然而,義務(wù)教育仍然存在一些問(wèn)題,其中最大的問(wèn)題就是教育資源不平衡。大城市的學(xué)校擁有更好的教育資源和條件,而偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校則缺少好的老師和教學(xué)設(shè)備。為了解決這一問(wèn)題,大學(xué)生義務(wù)教學(xué)進(jìn)入了人們的視野,大學(xué)生義務(wù)教學(xué)能夠通過(guò)自己的行動(dòng)為這些孩子們的人生增添一份溫暖。因此,越來(lái)越多的大學(xué)生參與到了義務(wù)教育工作中。

義務(wù)教學(xué)是一項(xiàng)重要的工作,其目的是解決偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教育資源不足的問(wèn)題,在帶給孩子們正規(guī)教育的同時(shí)也能夠幫助他們健康成長(zhǎng)。另一方面,大學(xué)生也借此機(jī)會(huì)加深了對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)生活并取得了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。義務(wù)教育的工作內(nèi)容包括了為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,開(kāi)展文藝活動(dòng)和體育競(jìng)技,上一堂生命教育的課程等。這些活動(dòng)能夠滿足學(xué)生體育,音樂(lè)和人文等各個(gè)方面的需求,全面培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生義務(wù)教學(xué)不僅讓孩子們受益,對(duì)于大學(xué)生義務(wù)教學(xué)者本身來(lái)說(shuō),也收獲豐富。義務(wù)教學(xué)可以提高大學(xué)生的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增加大學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系的機(jī)會(huì),讓他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)生命的激情和快樂(lè)。此外,義務(wù)教學(xué)還能夠帶來(lái)情感上的提升,讓大學(xué)生更好地了解自己,并找到自己的人生目標(biāo)。義務(wù)教學(xué)讓大學(xué)生在參與公益事業(yè)的同時(shí)感悟人們的生活,增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài),讓生活更加充實(shí)。

作為一項(xiàng)公益事業(yè),大學(xué)生義務(wù)教學(xué)所面臨的困難是不可避免的。義務(wù)教學(xué)的效果可能不如教導(dǎo)效果,因此需要義務(wù)教學(xué)者有足夠的耐心和傾聽(tīng),及時(shí)為孩子們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。義務(wù)教學(xué)的工作負(fù)荷也較大,大學(xué)生需要利用自己的時(shí)間和精力才能夠完成義務(wù)教學(xué)工作,時(shí)常需要放棄休息或娛樂(lè)活動(dòng)。在為學(xué)生服務(wù)的時(shí)候,大學(xué)生更需考慮自己的安全問(wèn)題,在苛刻的自己工作過(guò)程中,要確保自己的安全,避免任何危險(xiǎn)出現(xiàn),加強(qiáng)自我保護(hù)。

第五段:總結(jié)(200字)。

總之,大學(xué)生義務(wù)教學(xué)是一種富有意義的公益活動(dòng),可以讓大學(xué)生為社會(huì)作出貢獻(xiàn),也可以幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,解決他們受到的不平等教育問(wèn)題。雖然義務(wù)教學(xué)面臨困難,但將精力和時(shí)間奉獻(xiàn)給這個(gè)公益事業(yè),不僅增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),還能讓自己更好地了解教育并增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在認(rèn)真總結(jié)自己的義務(wù)教學(xué)體驗(yàn),反思自己的優(yōu)劣勢(shì),我們可以為將來(lái)的工作,特別是在教育行業(yè)中,做好準(zhǔn)備。相信在這個(gè)過(guò)程中,大家可以積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn),將來(lái)會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生不小的幫助。我們應(yīng)該更加關(guān)注義務(wù)教育,更多地關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,為他們的未來(lái)加油。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇五

自2010年起,我院便開(kāi)展了大學(xué)生義教活動(dòng),每年夏季學(xué)期都會(huì)組織志愿者前往當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村小學(xué)進(jìn)行為期兩周的教學(xué)服務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓大學(xué)生們得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),更讓我們深刻的感受到了義教的重要性。在這次義教過(guò)程中,我遇到了很多難題,但我也收獲頗豐。

第二段。

在小學(xué)教學(xué)生涯的初期,我非常自豪自己能夠?qū)⒃掝}講得生動(dòng)有趣,能夠得到學(xué)生的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。然而,我也發(fā)現(xiàn)了極其惱人的一個(gè)問(wèn)題:我的授課的內(nèi)容幾乎沒(méi)有能在學(xué)生的腦海中留下痕跡。也就是說(shuō),我的教學(xué)質(zhì)量還有很大的提升空間。我認(rèn)識(shí)到義教的困難之一是如何用寓教于樂(lè)的方式將知識(shí)傳授給孩子們。

第三段。

之后,我發(fā)現(xiàn)了自己難以保持學(xué)生的集中注意力。在衡量孩子們對(duì)學(xué)科的關(guān)注程度時(shí),我也在調(diào)查了解了家庭的背景信息后進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)足球特別喜歡,因此在有關(guān)運(yùn)動(dòng)主題的課程中向他們介紹相關(guān)的概念和規(guī)則,得到了興趣的滿足。結(jié)果,孩子們比以往更加踴躍的參與課堂討論和問(wèn)答環(huán)節(jié)。

第四段。

除了加深知識(shí)理解和提升參與程度,我還非常感慨義教活動(dòng)為我?guī)?lái)的快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)生們受到你的幫助和激勵(lì)時(shí),他們非常的開(kāi)心——這是一種非常棒的感覺(jué)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育的熱情得到了巨大的啟發(fā)。盡管每天的教學(xué)結(jié)束后我覺(jué)得充分的疲憊,但第二天早晨我仍然會(huì)非常期待能夠再次回到教室。

第五段。

在大學(xué)生義教的過(guò)程中,我體會(huì)到了許多關(guān)于教育的真相。我對(duì)教育的深刻理解不僅改變了我的生活,還讓我開(kāi)始考慮未來(lái)的方向。義教活動(dòng)不僅讓我表達(dá)了我想要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)的志愿精神,還讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)技能的熱愛(ài)和執(zhí)著。正如三國(guó)故事中的那句名言所說(shuō):“授人以魚不如授人以漁”——當(dāng)我們授課并鼓勵(lì)一個(gè)人學(xué)習(xí)技能并理解知識(shí)后,我們?yōu)樗麄兇蜷_(kāi)了一扇新世界的大門。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇六

隨著我國(guó)的老齡化進(jìn)程不斷加速,養(yǎng)老問(wèn)題逐漸成為了社會(huì)普遍關(guān)注的話題。為了回報(bào)社會(huì),給予老年人更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài),大學(xué)生義務(wù)敬老活動(dòng)成為了一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅能夠聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,認(rèn)識(shí)老年人,學(xué)習(xí)社會(huì)工作知識(shí)以及成長(zhǎng)自己,還能夠增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。接下來(lái),我將在這篇文章中分享我參與大學(xué)生義務(wù)敬老活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段:參與活動(dòng)的收獲。

作為一名參加過(guò)大學(xué)生義務(wù)敬老活動(dòng)的人,我的收獲實(shí)在不少。首先,我從老人身上學(xué)到了很多感人的故事。在和老人們的交談中,我聽(tīng)到了許多他們身世坎坷、艱辛卓絕的經(jīng)歷,感嘆他們經(jīng)受生活的折磨卻依舊樂(lè)觀向上的斗志。其次,和老人一起制作手工、唱歌跳舞、聊天等活動(dòng)也讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化的融合,增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到關(guān)心老人的重要性,更加深刻地認(rèn)識(shí)到應(yīng)該常懷感恩之心,回報(bào)社會(huì)。

第三段:參與活動(dòng)的心路歷程。

在參與大學(xué)生義務(wù)敬老活動(dòng)的過(guò)程中,我也經(jīng)歷了很多苦與樂(lè)。最初,我和其他同學(xué)一樣,對(duì)于敬老活動(dòng)也只是聽(tīng)了些簡(jiǎn)單的宣傳過(guò)后報(bào)名參加。但是,當(dāng)我真正與老人們接觸后,我逐漸感受到了交流的帶來(lái)的快樂(lè)滿足感。有時(shí)候制作手工時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手工不如老人們的,會(huì)讓我有點(diǎn)兒失落,但是看到老人們的表情,我知道他們高興乃至感激的心情,讓我徹底地忘記了小小的不快,感到倍加的欣慰。因此,我深深地感到,在和老人們交流的過(guò)程中,不僅僅是為他們帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)也能夠給自己帶來(lái)愉悅和成長(zhǎng)。

第四段:敬老活動(dòng)的意義。

大學(xué)生義務(wù)敬老活動(dòng)的意義不僅在于傳遞愛(ài)心和溫暖,更在于讓我們這些年輕人更加清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們這些參與者,通過(guò)實(shí)踐的形式,更加深入地了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,并且在積極推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的同時(shí),也讓自己得到了更好的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們成為了一個(gè)更有用的人,更有責(zé)任心的公民。

第五段:總結(jié)。

大學(xué)生義務(wù)敬老活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們收獲了友誼、感動(dòng)、成長(zhǎng)和更深刻的人生體驗(yàn)。同時(shí),我們也體會(huì)到社會(huì)責(zé)任的重要性和通向成為一個(gè)更好的、更有價(jià)值的人的道路。愿我們?cè)趯?lái)的人生道路中,繼續(xù)堅(jiān)持傳承愛(ài)心,然后用行動(dòng),走向前行。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇七

隨著社會(huì)進(jìn)步,老年人在社會(huì)中的地位也越來(lái)越高,人們對(duì)于老年人的關(guān)注也越來(lái)越多。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和作用,積極參與到義務(wù)敬老活動(dòng)之中。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅能夠給予老人們物質(zhì)和精神上的幫助,還能夠提高自身的素養(yǎng)和愛(ài)心。在義務(wù)敬老的活動(dòng)中,我收獲了很多,在此我想分享我的心得體會(huì)。

第一段:了解和尊重老年人。

義務(wù)敬老的第一步是要了解和尊重老年人。我們應(yīng)該了解老年人的習(xí)慣、思想和背景,以此更好地與他們交流和溝通,讓他們感受到我們的關(guān)心與溫暖。我們也應(yīng)該尊重老年人,體現(xiàn)敬老的傳統(tǒng)美德。尊重老年人并不只是在言語(yǔ)上,也可以通過(guò)行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),例如給老年人讓座、幫助老年人拎包等。在我參與的義務(wù)敬老活動(dòng)中,我意識(shí)到尊重老年人的意義,也更加理解了老年人一些固有的思想和想法。

第二段:關(guān)注老年人的需求。

在敬老活動(dòng)中,我們應(yīng)該關(guān)注老年人的需求,給予他們物質(zhì)上和心理上的幫助。我們可以為老年人做一些力所能及的事情,例如幫助老人掃地、陪老人聊天、送老人去醫(yī)院等等。這些看似簡(jiǎn)單的事情,卻會(huì)讓老年人感受到我們的關(guān)愛(ài)和溫暖。通過(guò)參與義務(wù)敬老活動(dòng),我了解到了老年人的具體需求和困難,并通過(guò)自身的行動(dòng)為他們解決了一些實(shí)際問(wèn)題,這讓我感到很有成就感。

第三段:提高自身的素質(zhì)。

義務(wù)敬老不僅是一種行動(dòng),更是一種心態(tài)。參與到義務(wù)敬老活動(dòng)中,我們可以鍛煉自身的觀察能力、溝通能力和服務(wù)能力,同時(shí)也能提高自身的情感素質(zhì)和充實(shí)自己的精神生活。在敬老活動(dòng)中,我們通常需要與不同個(gè)性的老年人交流,需要了解他們的需求和困難,并給予他們相應(yīng)的幫助。這種交往過(guò)程不僅可以讓我們更加了解社會(huì)和人性,還能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)心和責(zé)任感。

第四段:傳承中華文化。

敬老活動(dòng)是中華文化傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn),是我們應(yīng)該秉承的行為準(zhǔn)則。在敬老活動(dòng)中,我們可以通過(guò)自身的行動(dòng)為社會(huì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓更多的人來(lái)關(guān)注老年人的生活和需求,進(jìn)而形成一種敬老、關(guān)愛(ài)的風(fēng)氣。同時(shí),我們也可以為傳承中華文化和文明作出一些積極的貢獻(xiàn)。

第五段:堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

義務(wù)敬老是我們大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該時(shí)刻保持敬老的心態(tài)和行為,不斷發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,傳遞社會(huì)正能量。通過(guò)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,我們可以為社會(huì)作出一份力量,讓更多的人了解和關(guān)注老年人,并且在這個(gè)過(guò)程中,我們自身也會(huì)得到提高和完善。

總結(jié):

義務(wù)敬老是我們大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和積極參與的活動(dòng)之一。通過(guò)了解老年人、關(guān)注老年人的需求、提高自身的素質(zhì)、傳承中華文化以及堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,我們可以帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注老年人的生活和需求,并且使我們自己得到了很多的成長(zhǎng)和提高。讓我們用愛(ài)心和行動(dòng)來(lái)關(guān)注老年人,讓敬老活動(dòng)成為一種廣泛而深入的社會(huì)風(fēng)尚。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇八

大學(xué)生當(dāng)家教的生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生當(dāng)家教心得,歡迎大家閱讀。

11月3日下午,我聆聽(tīng)了王教授講的有關(guān)家庭教育的講座,深有體會(huì)。他用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法和自己的親身經(jīng)歷,向家長(zhǎng)講述了家庭教育的重要性。家庭教育是整個(gè)社會(huì)教育的重要組成部分,在孩子的身心發(fā)展過(guò)程中所起的作用是學(xué)校教育所不能替代的。通過(guò)講座使我了解以下幾點(diǎn):

1、言傳身教,以身作則。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是孩子首先模仿的榜樣。家長(zhǎng)的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在影響孩子,所以在日常生活中強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持的基本準(zhǔn)則,比用語(yǔ)言向孩子灌輸效果要好的多。禁止孩子做的,切勿我行我素;要求孩子做的,自己首先要做出榜樣。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng),都可以通過(guò)暗示、模仿等心理影響孩子的心態(tài),所以要想教育好孩子,首先要給孩子做個(gè)好榜樣。

2、怎么做才是為了孩子好。愛(ài)子女是父母的天性,也是子女接受教育的前提。愛(ài)子女就像莊稼施肥一樣,要講究合理,施肥不當(dāng),肥田產(chǎn)癟稻;愛(ài)不得當(dāng),慣子也不孝。過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)毀了孩子。“棍棒教育”,苛愛(ài),同樣也毀了孩子。因此應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感和愛(ài)心。

3、給孩子一個(gè)夢(mèng)想,觀察孩子的興趣,鼓勵(lì)并支持,讓孩子從小就樹立一個(gè)目標(biāo),一個(gè)夢(mèng)想。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、引導(dǎo)孩子至誠(chéng)道遠(yuǎn)。

5、學(xué)習(xí)使用正面鼓勵(lì)的語(yǔ)言與孩子溝通,尊重孩子的人格,以平等的、朋友式的語(yǔ)言與他們交流,切莫高高在上,隨意訓(xùn)斥。任何人都有榮譽(yù)感,當(dāng)孩子有了進(jìn)步和成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)鼓勵(lì),會(huì)使孩子在精神上得到滿足,在感情上獲得愉快,從而增強(qiáng)上進(jìn)心,自尊心,促使他們鞏固進(jìn)步,“更上一層樓”。表?yè)P(yáng)要適時(shí)、適度和實(shí)事求是,不要夸大,口氣要自然,把孩子當(dāng)朋友,放下家長(zhǎng)的架子,這樣才會(huì)更好地與孩子溝通,更深入的了解她。

6、創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的良好環(huán)境。這環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境指外在的物質(zhì)條件和適合的場(chǎng)所;心理環(huán)境指和諧的家庭氣氛、健康的心態(tài)和高尚的品德。環(huán)境因素具有形象性,直觀性和廣泛性,這些特點(diǎn)直接印象孩子的心靈與行為。所以家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一個(gè)民主、平等、互相尊重、溫馨的家庭環(huán)境。

7、教會(huì)孩子如何選擇。在人的一生有多種選擇,要仔細(xì)分析每種選擇,最后做出適合自己的選擇。

8、教會(huì)孩子怎么做人??雌饋?lái)很檢點(diǎn),其實(shí)不是深。要從小給孩子樹立榜樣,把孩子培養(yǎng)成獨(dú)立性強(qiáng),有責(zé)任感,勤勞勇敢地人。

有人說(shuō):”如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé),如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中,他就學(xué)會(huì)自信,如果一個(gè)孩子生活在接受中,他就學(xué)會(huì)愛(ài),如果一個(gè)孩子生活在承認(rèn)中,他就學(xué)會(huì)要有一個(gè)目標(biāo)?!蔽以谙?,我們的孩子生活在什么之中?我們給孩子的又是怎樣的家庭教育?以上所訴可見(jiàn)家庭教育的重要。孩子是祖國(guó)的未來(lái),他們的成長(zhǎng)要靠園丁辛勤的勞動(dòng),孩子是純潔的,要靠家長(zhǎng)和老師的共同引導(dǎo)和教育。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

時(shí)間過(guò)得很快,女兒已經(jīng)二年級(jí)了!在這一年中我對(duì)女兒的教育也是重方法,抓實(shí)效,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣,女人也很乖,能按照我的要求去做。

其實(shí),在所有的孩子中,家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)考上好學(xué)校和有好的工作,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是高考和找工作,這就是我們讓孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,既然知道了去學(xué)習(xí)的目的就該想方法,想辦法讓孩子去學(xué)習(xí),而且是主動(dòng)去學(xué)習(xí),我在平時(shí)的教育中,注重指導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí),并且取得了一些成效,愿意與家長(zhǎng)朋友一起分享:

1.注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點(diǎn)我深信不疑。一個(gè)小孩再聰明,不去學(xué)習(xí),成績(jī)不會(huì)上去,知識(shí)點(diǎn)不會(huì)增加,反之小孩反應(yīng)慢點(diǎn),如果能有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天都能夠花上時(shí)間去學(xué)習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)進(jìn)步會(huì)很明顯。不同的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致的兩種結(jié)果,如何來(lái)讓孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)的,我采用的思想教育和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)雙結(jié)合。

a思想教育。

我在網(wǎng)上找少兒。

勵(lì)志。

動(dòng)畫片作為每次進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)樾『⑾矚g看動(dòng)畫片的,何不讓她看點(diǎn)對(duì)她有用的呢!有家長(zhǎng)一起陪著看,看完了問(wèn)她看懂了什么,以前的人如何認(rèn)真學(xué)習(xí)的!你也要象他們學(xué)習(xí)!也就是她們學(xué)有榜樣.還有家長(zhǎng)在放學(xué)的路上可以讓孩子們說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的情況!和她自己的學(xué)習(xí)在班級(jí)里怎么樣!有上升的趨勢(shì)嗎?得到老師什么獎(jiǎng)勵(lì)?勉勵(lì)她超過(guò)誰(shuí)誰(shuí),給她定目標(biāo),總之是培養(yǎng)她的上進(jìn)心,一旦女兒有了進(jìn)步,我就以獎(jiǎng)勵(lì)看動(dòng)畫片為手段,女兒也樂(lè)此不彼。

b物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于孩子成績(jī)上的上升,我經(jīng)常和女兒達(dá)成共同商定目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)給與獎(jiǎng)勵(lì)金。現(xiàn)代社會(huì)提前進(jìn)行經(jīng)濟(jì)教育也是有必要的,適當(dāng)?shù)亟o予金錢的刺激,對(duì)孩子的積極性有很大的幫助。有了現(xiàn)金她想買什么就買什么,給孩子一定自主的空間,但是必要的引導(dǎo)也是需要的,獎(jiǎng)勵(lì)金是可以調(diào)動(dòng)孩子積極性,但是家長(zhǎng)需要的是堅(jiān)持,在孩子心中保持自己的信譽(yù),使孩子知道每次考好一定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于偶爾成績(jī)不理想就該怎么辦就怎么辦,但我每次還是會(huì)勉勵(lì)女兒下次考好。

2.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成非常不容易,但是家長(zhǎng)不管有多難還是要去做,這將對(duì)孩子將來(lái)有很重要影響,可能會(huì)影響她一生。

記得女兒讀一年級(jí)第一天回來(lái),老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊,讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。當(dāng)天我就把小課桌買回來(lái),教她如何坐姿,并每天提醒她放學(xué)回來(lái)先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個(gè)月的努力下,終于不用天天問(wèn)作業(yè)做完了沒(méi)有,換來(lái)的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來(lái)檢查!看著女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),我知道注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多么重要。

有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了,我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過(guò)來(lái)看!有何不同,以后如何做好,女兒也能學(xué)著我的樣子,每天進(jìn)行書桌和書包的整理。好的習(xí)慣還是需要先示范,然后才能養(yǎng)成。從細(xì)節(jié)做起,包括她的生活習(xí)慣!

3.注重學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成。

有時(shí)候成績(jī)提升也要講方法的。比如一張80分的考卷和一張95分的考卷,區(qū)別不在與幾分幾分,而在與孩子在考完了考卷后對(duì)與訂正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。如果80分的同學(xué)能很好的訂正她所做錯(cuò)的題目,理解了為什么做錯(cuò),下次遇到此題能做對(duì),其實(shí)她已經(jīng)是100分了。如何能把孩子所有做錯(cuò)的題讓孩子做出來(lái),那不表示她已經(jīng)很棒了。就怕孩子對(duì)做錯(cuò)的題目忽視掉,所以良好的學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量也是非常重要的。

其實(shí)教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長(zhǎng)一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育,祝愿孩子們都積極向上!

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇九

在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng)結(jié)束了,所有的隊(duì)員一起同甘共苦地度過(guò)了這二十天,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂(lè)的二十天,和可愛(ài)的孩子們一起,每天、每時(shí)、每刻都是快樂(lè)的;這是充實(shí)的二十天,每天的時(shí)間表都被教學(xué)、走訪占得滿滿當(dāng)當(dāng),每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著,不浪費(fèi)一分一秒;這是成長(zhǎng)的二十天,各種各樣的問(wèn)題、困難不斷地向我們襲來(lái),在一一解決它們的同時(shí)不斷磨練、提高著自我;這是疲憊的二十天,每天不到八小時(shí)的睡眠,永遠(yuǎn)忙不完的工作,壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái);這是悲痛的二十天,看到很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的不重視,嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí),我們痛心疾首;這是傷心的二十天,如此多的可憐人在貧困線上掙扎,孩子們甚至完成不了義務(wù)教育;這是欣慰的二十天,在我們不斷的努力下,看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲;這是收獲的二十天,我們收獲了孩子們的認(rèn)可,收獲了村民們的認(rèn)可,更收獲了自我的認(rèn)可;這是充滿友誼的二十天,我們所有的隊(duì)員一起享受成功的喜悅,一起承受困難的洗禮,我們手?jǐn)y手地朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,建立了不可磨滅的感情;這是不僅是支教期間的這二十天,為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶,支教后期的種種努力都將被銘記,所有的這些日子構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教,我們將永遠(yuǎn)銘記。

前期準(zhǔn)備。

早在支教行前數(shù)月我們就開(kāi)始了支教的準(zhǔn)備工作,3月份即完成了全部策劃工作,策劃周密詳細(xì),確保了支教的順利進(jìn)行。隨即開(kāi)始了宣傳工作,使我校廣大師生更多的了解支教、了解湘西。并迅速開(kāi)始聯(lián)系邊城愛(ài)心網(wǎng)、聯(lián)系田嫂,確保今年能有合適的支教點(diǎn)。雖然期間出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較早,有了充足的時(shí)間將這些狀況一一解決。

志愿者招募、選拔、培訓(xùn)。

支教活動(dòng)是一項(xiàng)相對(duì)長(zhǎng)期的、艱苦的志愿服務(wù)。它要求志愿者有頑強(qiáng)的意志,有深刻的志愿者覺(jué)悟,有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。否則不但達(dá)不到支教的目的而且還會(huì)在當(dāng)?shù)亍⒃谏鐣?huì)上造成相當(dāng)惡劣的影響;給志愿者精神的傳播、人們愛(ài)心的培養(yǎng)造成巨大阻礙。所以我們采取了十分嚴(yán)格的選拔機(jī)制,以確保所有的支教隊(duì)員都擁有較高的素質(zhì)。

我們的報(bào)名點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天,共有九十余名同學(xué)報(bào)名。第一輪面試共通過(guò)了五十名同學(xué),然后在為期一個(gè)月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者。

我們對(duì)于志愿者活動(dòng)是有著深刻認(rèn)識(shí)的,它并不是對(duì)弱者的施舍與憐憫,它是一個(gè)相互的行為,志愿者在幫助他人的同時(shí)也提高自己?!爸俗灾辈攀侵驹刚呋顒?dòng)的精髓所在。所以我們立志打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),能更好的參與志愿服務(wù),并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),如此形成一個(gè)良性的'循環(huán)。使志愿者事業(yè)有一個(gè)健康、長(zhǎng)久的發(fā)展。

為此,我們組織了四次培訓(xùn):“志愿者自我認(rèn)知培訓(xùn)”,使隊(duì)員們對(duì)于自身特征有更多了解,明確參與志愿者活動(dòng)的動(dòng)機(jī),規(guī)范自己的行為;“湘西風(fēng)情簡(jiǎn)介”使隊(duì)員們對(duì)于即將要前往的湘西有更全面、真實(shí)的了解;“急救技能培訓(xùn)”,加強(qiáng)隊(duì)員們的安全意識(shí),強(qiáng)化安全急救技能,提高隊(duì)員外出的安全系數(shù);“志愿者精神認(rèn)知培訓(xùn)”,使隊(duì)員們對(duì)于志愿者的內(nèi)涵、志愿者精神的理解提升一個(gè)檔次。

愛(ài)心書社。

目前湘西貧困地區(qū)的教育問(wèn)題已有了很大的改觀,但現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀。雖然有漂亮的教學(xué)樓,但很是缺乏拓展眼界、知識(shí)的課外讀物等軟件設(shè)施。當(dāng)?shù)厝狈σ粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)、讀書環(huán)境,沒(méi)有書店,更沒(méi)有圖書館,孩子們很少能接觸到課外讀物。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋€(gè)書社,相信對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十

記得義務(wù)家教老師面試的時(shí)候,師妹就問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:您為什么想做義務(wù)家教而不選擇去做有償?shù)募医棠兀炕叵朐谀菚r(shí),我想也沒(méi)想就跟她這么說(shuō):“這邊有償家教太廉價(jià)了,不想去,如果做的話會(huì)覺(jué)得太累;而義務(wù)家教是帶著一顆愛(ài)心去教學(xué)生的,不會(huì)覺(jué)得累,因?yàn)槲夷苡梦宜鶎W(xué)的知識(shí)傳播愛(ài)心?!?/p>

我不知道是不是因?yàn)檫@樣的一句話我通過(guò)了面試,不過(guò)這些日子,在義教的過(guò)程中我的確有了很多體會(huì)。以前,在廣州做有償家教真的會(huì)感覺(jué)很累,因?yàn)樽约菏菐е嶅X的目的去家教,而現(xiàn)在的義務(wù)家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻(xiàn)的心。以前,接觸的都是有錢人家的孩子,而現(xiàn)在接觸的是普通得不能再普通的家庭,多一種親切感,相比之下,我更喜歡義務(wù)家教。

在跟學(xué)生溝通的過(guò)程中,我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了他的興趣、愛(ài)好和心里的一些想法。我覺(jué)得做一個(gè)老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解他的一些愛(ài)好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧€要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候,什么時(shí)候是扮朋友的身份。

當(dāng)確定好角色后,我們需要對(duì)學(xué)生的大致水平進(jìn)行一個(gè)大概的衡量。對(duì)于較差的學(xué)生,要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,把握好基礎(chǔ)這一關(guān);對(duì)于中上的學(xué)生,要鞏固好基礎(chǔ),同時(shí)給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題,把握好,能讓他們?cè)诜€(wěn)中有所提高;對(duì)于尖子生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯(cuò)誤,并在平時(shí)給他們出一些難題,最好是課外的。

當(dāng)然,作為老師的.我們?cè)诔鲱}的過(guò)程中,也是自己提高的過(guò)程。我們可以積累一些以前學(xué)過(guò)卻已經(jīng)忘記的知識(shí),這也是我們的收獲之一。同時(shí),在查閱一些資料的過(guò)程,我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會(huì)給他出一些跟他課本知識(shí)相關(guān)的知識(shí),或是上網(wǎng)找,或是自己出,或是自己查資料書(包括教材)。在查閱資料的過(guò)程中,我更深一層地了解了初二的英語(yǔ)教材,對(duì)江門英語(yǔ)的教材有了一定的了解。對(duì)于向往三尺講臺(tái)的我,是有幫助的。如果我沒(méi)有參加這次義務(wù)家教,也許我沒(méi)有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。

在平時(shí),如果我的時(shí)間允許的話,我會(huì)跟學(xué)生聊很多方面的事情,

比如,問(wèn)問(wèn)他最近各科學(xué)習(xí)的情況,或?qū)W校的一些新聞等等??傊康闹挥幸粋€(gè):跟學(xué)生建立良好關(guān)系,為講好課打下基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō),在這次義務(wù)家教的過(guò)程中,我明白了“溝通”的重要性;明白了“要給學(xué)生一滴水,作為老師應(yīng)該要有一桶水”;我明白了“為人師表,進(jìn)德修業(yè)”;我明白了“學(xué)無(wú)止境”

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十一

奉獻(xiàn)愛(ài)心、回饋社會(huì)是我們愛(ài)心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動(dòng)就是對(duì)這一宗旨很好的詮釋。我們社團(tuán)已經(jīng)成功開(kāi)展了多次義務(wù)家教活動(dòng),得到了受助學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨,今年我們繼續(xù)積極舉行義務(wù)家教活動(dòng)。

為激勵(lì)小學(xué)生勤奮好學(xué),努力進(jìn)取,豐富和充實(shí)學(xué)生的第二課堂,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)體現(xiàn)青年志愿者“為人民服務(wù)”的精神,也為我們大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐平臺(tái)。

湘湖中心小學(xué)小學(xué)生

每周周六下午

湘湖中心小學(xué)

1.20xx年xx月外出聯(lián)系此活動(dòng),并與學(xué)生學(xué)校和家長(zhǎng)談好,每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。

2、志愿者由學(xué)生自主報(bào)名,通過(guò)選拔合格者才能擔(dān)任義務(wù)家教的志愿者。擔(dān)任義務(wù)家庭的學(xué)生,必須學(xué)有余力,品德高尚,作風(fēng)正派,組織紀(jì)律性強(qiáng),腳踏實(shí)地地完成家教工作,并且愿意服從愛(ài)心社理事會(huì)管理。

3、成立監(jiān)察小組,對(duì)參加家教的同學(xué)進(jìn)行督促和監(jiān)督。每月定期對(duì)義務(wù)家教的家庭進(jìn)行家訪和電話回訪,如果發(fā)現(xiàn)有無(wú)故不進(jìn)行家教以及其他不符和規(guī)定的情況,將發(fā)出警告,如有第二次將取消其家教資格。

4、活動(dòng)兩人一組共同輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量,保證做到每周一次,每次兩小時(shí),因特殊原因不能前往,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)和監(jiān)察小組聯(lián)系。

5、若活動(dòng)參加者出現(xiàn)特殊情況,不能及時(shí)參與,需請(qǐng)假??捎蓯?ài)心社負(fù)責(zé)人調(diào)配后備人員,以保障活動(dòng)順利進(jìn)行。

6、為加強(qiáng)與各成員的溝通,愛(ài)心社理事會(huì)對(duì)義務(wù)家教設(shè)立例會(huì)制度,例會(huì)每月一次。對(duì)反映上來(lái)的問(wèn)題及時(shí)處理。

7、要認(rèn)真執(zhí)行此活動(dòng),可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。要求參加的志愿者寫一篇心得體會(huì)和總結(jié),提出一些需改善之處。

8、期末都要求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)家教活動(dòng)作出評(píng)價(jià),以便新的學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十二

奉獻(xiàn)愛(ài)心、回饋社會(huì)是我們愛(ài)心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動(dòng)就是對(duì)這一宗旨很好的詮釋。我們社團(tuán)已經(jīng)成功開(kāi)展了多次義務(wù)家教活動(dòng),得到了受助學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨,今年我們繼續(xù)積極舉行義務(wù)家教活動(dòng)。

為激勵(lì)小學(xué)生勤奮好學(xué),努力進(jìn)取,豐富和充實(shí)學(xué)生的第二課堂,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)體現(xiàn)青年志愿者“為人民服務(wù)”的精神,也為我們大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐平臺(tái)。

湘湖中心小學(xué)小學(xué)生

每周周六下午

湘湖中心小學(xué)

1、20xx年xx月外出聯(lián)系此活動(dòng),并與學(xué)生學(xué)校和家長(zhǎng)談好,每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。

2、志愿者由學(xué)生自主報(bào)名,通過(guò)選拔合格者才能擔(dān)任義務(wù)家教的志愿者。擔(dān)任義務(wù)家庭的學(xué)生,必須學(xué)有余力,品德高尚,作風(fēng)正派,組織紀(jì)律性強(qiáng),腳踏實(shí)地地完成家教工作,并且愿意服從愛(ài)心社理事會(huì)管理。

3、成立監(jiān)察小組,對(duì)參加家教的同學(xué)進(jìn)行督促和監(jiān)督。每月定期對(duì)義務(wù)家教的家庭進(jìn)行家訪和電話回訪,如果發(fā)現(xiàn)有無(wú)故不進(jìn)行家教以及其他不符和規(guī)定的情況,將發(fā)出警告,如有第二次將取消其家教資格。

4、活動(dòng)兩人一組共同輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量,保證做到每周一次,每次兩小時(shí),因特殊原因不能前往,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)和監(jiān)察小組聯(lián)系。

5、若活動(dòng)參加者出現(xiàn)特殊情況,不能及時(shí)參與,需請(qǐng)假??捎蓯?ài)心社負(fù)責(zé)人調(diào)配后備人員,以保障活動(dòng)順利進(jìn)行。

6、為加強(qiáng)與各成員的溝通,愛(ài)心社理事會(huì)對(duì)義務(wù)家教設(shè)立例會(huì)制度,例會(huì)每月一次。對(duì)反映上來(lái)的問(wèn)題及時(shí)處理。

7、要認(rèn)真執(zhí)行此活動(dòng),可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。要求參加的志愿者寫一篇心得體會(huì)和總結(jié),提出一些需改善之處。

8、期末都要求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)家教活動(dòng)作出評(píng)價(jià),以便新的學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)。

愛(ài)心社

20xx年xx月xx日

附表1:

義務(wù)家教登記及反饋表

說(shuō)明:

1、此表為愛(ài)心社理事會(huì)所制,請(qǐng)各位家長(zhǎng)按實(shí)際情況認(rèn)真填寫。

2、愛(ài)心輔導(dǎo)員缺勤次數(shù)不能超過(guò)三次,若超過(guò)三次,考核不及格。

3、例會(huì)不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十三

大學(xué)宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,保證宿舍安全和環(huán)境整潔是大學(xué)教育管理的基本任務(wù)之一。為了加強(qiáng)大學(xué)生宿舍管理工作,提高大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,許多高校設(shè)立了大學(xué)生義務(wù)值班制度。大學(xué)生義務(wù)值班是指學(xué)生按照班級(jí)或樓層輪流執(zhí)行在宿舍負(fù)責(zé)管理和服務(wù)的任務(wù)。作為一名大學(xué)生,我曾擔(dān)任過(guò)義務(wù)值班的職務(wù),通過(guò)多次值班,使我對(duì)大學(xué)生義務(wù)值班的重要意義和價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生義務(wù)值班是一種鍛煉學(xué)生責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)值班,我學(xué)會(huì)了如何高效地協(xié)調(diào)和與他人溝通,在不同的情況下保持冷靜與應(yīng)對(duì)問(wèn)題。在遇到突發(fā)事件時(shí),我被迫迅速采取行動(dòng)以保護(hù)自己和他人的安全。正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我逐漸成長(zhǎng),培養(yǎng)了我處理問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。在與同學(xué)共同居住的集體環(huán)境中,互相理解和尊重是必不可少的。通過(guò)值班,我了解到有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是解決問(wèn)題和維持和諧宿舍環(huán)境的關(guān)鍵。

雖然大學(xué)生義務(wù)值班帶來(lái)了很多收獲和成長(zhǎng),但也面臨許多困惑和挑戰(zhàn)。首先,大學(xué)生的時(shí)間比較緊張,值班會(huì)占據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,可能會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成一定的壓力。其次,對(duì)于一些內(nèi)向的同學(xué)來(lái)說(shuō),與陌生人溝通會(huì)讓他們感到不適。而大學(xué)生義務(wù)值班則要求學(xué)生主動(dòng)與不同的同學(xué)進(jìn)行溝通合作。此外,在處理糾紛時(shí),義務(wù)值班同學(xué)可能需要適應(yīng)矛盾和壓力,這對(duì)于一些沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。

第四段:如何克服困惑和挑戰(zhàn)(200字)。

面對(duì)大學(xué)生義務(wù)值班的困惑和挑戰(zhàn),我總結(jié)了一些應(yīng)對(duì)策略。首先是合理安排時(shí)間。我會(huì)提前計(jì)劃好學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間,以確保在值班期間有足夠的精力和注意力。其次是積極主動(dòng)地與他人互動(dòng)。我會(huì)主動(dòng)和宿舍其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作,通過(guò)傾聽(tīng)和提供幫助來(lái)增進(jìn)彼此的了解和信任。最后是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我會(huì)主動(dòng)尋求信息和資源,參加相關(guān)培訓(xùn)和講座,提高自己的管理和溝通能力,以更好地應(yīng)對(duì)值班中可能遇到的問(wèn)題。

大學(xué)生義務(wù)值班是一種非常有意義的體驗(yàn),對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)義務(wù)值班,大學(xué)生能夠在實(shí)際中鍛煉自己的能力,提高自身的素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),義務(wù)值班也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流和友誼,加深了同學(xué)們對(duì)彼此的了解和尊重。對(duì)于大學(xué)生而言,義務(wù)值班不僅僅是一種任務(wù),更是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)和將來(lái)的工作環(huán)境。

通過(guò)以上的交流和思考,我深刻體會(huì)到大學(xué)生義務(wù)值班對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要意義。在將來(lái)的生活和工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我在義務(wù)值班中培養(yǎng)的能力和素養(yǎng),為社會(huì)和集體做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的身體力行和努力,激勵(lì)更多的大學(xué)生參與到義務(wù)值班中,共同為大學(xué)宿舍管理和集體環(huán)境的提升做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十四

第一段:引言(150字)。

小學(xué)義務(wù)家教是一項(xiàng)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很重要的責(zé)任,它承載了培養(yǎng)孩子良好品德和學(xué)習(xí)能力的任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我意識(shí)到了一些關(guān)鍵的心得和體會(huì)。在本文中,我將分享我的五段式心得,希望能對(duì)其他家長(zhǎng)在家教過(guò)程中有所幫助。

第二段:規(guī)劃家教時(shí)間和目標(biāo)(250字)。

在開(kāi)始家教前,制定一個(gè)合理的家教時(shí)間表和明確的目標(biāo)非常重要。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需要,合理安排家教時(shí)間,每天預(yù)留適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)。同時(shí),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮,家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo),并逐步引導(dǎo)他們?nèi)?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這樣有一定的計(jì)劃和目標(biāo)性,可以提高家教的效果。

第三段:建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和方法(250字)。

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),家長(zhǎng)可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如,創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少干擾和噪音;鼓勵(lì)孩子定期復(fù)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,家長(zhǎng)還可以尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法,如制作記憶卡片、與孩子一起討論問(wèn)題、引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)等。通過(guò)這些方法的引導(dǎo),孩子會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

第四段:用心溝通和互動(dòng)(250字)。

家教不僅僅是知識(shí)的傳授,更是一種與孩子之間的互動(dòng)和溝通。在家庭教育中,家長(zhǎng)可以傾聽(tīng)孩子的問(wèn)題和困惑,并用心去理解和解答。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該借助適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和方法,鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,培養(yǎng)他們的思考能力和自信心。通過(guò)良好的溝通和互動(dòng),可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系,也有利于孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

第五段:注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)(300字)。

在小學(xué)義務(wù)家教中,除了學(xué)習(xí)成績(jī)外,家長(zhǎng)還應(yīng)該注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子參與體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、志愿者活動(dòng)等,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任感。此外,家長(zhǎng)還可以在日常生活中,教會(huì)孩子一些實(shí)用的生活技能,如做飯、整理房間等,提高他們的自理能力和實(shí)踐能力。通過(guò)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),可以使他們發(fā)展得更加全面。

第六段:總結(jié)(100字)。

家教是一項(xiàng)需要付出時(shí)間和精力的工作,但它也是一份充滿成就感和樂(lè)趣的任務(wù)。通過(guò)規(guī)劃時(shí)間和目標(biāo)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍、用心溝通和互動(dòng),注重培養(yǎng)綜合素質(zhì),家長(zhǎng)可以更好地幫助孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信,只要家長(zhǎng)們用心去做,孩子一定會(huì)因?yàn)榧医潭芤娼K生。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十五

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的家庭開(kāi)始重視小學(xué)階段的義務(wù)家教。義務(wù)家教作為一種傳統(tǒng)的教育方式,不僅可以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了小學(xué)義務(wù)家教的重要性和方法,下面就分享一下我的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為小學(xué)義務(wù)家教的核心就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在做家庭作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從不同的角度和途徑來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如,我會(huì)通過(guò)與孩子一起探索作業(yè)中的問(wèn)題,引導(dǎo)他們思考,培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的好奇心和求知欲。有時(shí)候,我也會(huì)與孩子進(jìn)行有趣的游戲,把知識(shí)點(diǎn)變成游戲的一部分,增加孩子的參與度和樂(lè)趣,以此來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

其次,適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也是小學(xué)義務(wù)家教的重要手段。我會(huì)經(jīng)常觀察孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步情況,及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和肯定。當(dāng)他們完成一項(xiàng)作業(yè)或者掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),我會(huì)贊美他們的努力,并表達(dá)對(duì)他們的認(rèn)可。這種積極的反饋可以激發(fā)孩子的自信心,同時(shí)也能夠讓他們感到家庭作業(yè)并不是一項(xiàng)枯燥無(wú)味的任務(wù),而是一種獲得成就感和自豪感的方式。

此外,我還會(huì)注意給孩子提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。在家庭作業(yè)中,我會(huì)耐心地解答孩子遇到的困惑,并引導(dǎo)他們找到解決問(wèn)題的方法。我堅(jiān)信,只有真正理解知識(shí),掌握解題思路,才能夠真正提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,我會(huì)通過(guò)與孩子一起學(xué)習(xí),利用生活中的實(shí)際情境,使抽象的知識(shí)變得更加具體和實(shí)際,并幫助孩子建立起知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,從而更好地掌握知識(shí)。

此外,小學(xué)義務(wù)家教還需要培養(yǎng)孩子的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。在家庭作業(yè)中,我會(huì)教孩子合理安排時(shí)間,提醒他們克服拖延癥,及時(shí)完成任務(wù)。我會(huì)教他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,將目標(biāo)分解為每天的小步驟,讓他們逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí),我還會(huì)教孩子建立學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),幫助他們整理知識(shí),加深記憶,提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這樣的方法,讓孩子懂得自覺(jué)地管理自己的時(shí)間和學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自律性和學(xué)習(xí)能力。

最后,我覺(jué)得小學(xué)義務(wù)家教不能只關(guān)注學(xué)科知識(shí),還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社交能力。在家庭作業(yè)中,我會(huì)鼓勵(lì)孩子多寫感受和思考,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。我會(huì)鼓勵(lì)孩子多讀書,將閱讀作為日常的習(xí)慣,豐富他們的知識(shí),并培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和寫作能力。此外,我還會(huì)鼓勵(lì)孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與人交往,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

總之,小學(xué)義務(wù)家教是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性但又十分重要的任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我明白了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、給予幫助和指導(dǎo)、培養(yǎng)自我管理和學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)和社交能力等方面的重要性。只有全面發(fā)展孩子的個(gè)性和能力,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。我相信只要不斷努力,家庭教育必將取得更好的成效。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十六

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我做義務(wù)家教已經(jīng)差不多有兩個(gè)月的時(shí)間了,對(duì)于義務(wù)家教活動(dòng)我是深有體會(huì)。

我是在十月份應(yīng)廣西師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校的號(hào)召,參加了義務(wù)家教的愛(ài)心服務(wù)活動(dòng),當(dāng)我真的如愿以償那一刻,我感覺(jué)到了肩上所背負(fù)的責(zé)任。我默默地對(duì)自己說(shuō):“一定不能讓他們失望。我要做一名優(yōu)秀的家教員,不為別的,就為了這一聲稱號(hào)———老師!我們可以以現(xiàn)在的無(wú)償換來(lái)以后的工作經(jīng)驗(yàn)”現(xiàn)在回想起來(lái)似乎是昨天剛剛發(fā)生的事情。我教的是一位在碼枰社區(qū)學(xué)生,他在桂林市一中讀初三。我教的是數(shù)理化,他是一個(gè)比較聽(tīng)話的男孩,所以在教的過(guò)程中,在休息的時(shí)候可以談?wù)勅松務(wù)劺硐氲?,進(jìn)行一些素質(zhì)的教育。他的水平不是一般,針對(duì)這種情況,我把教學(xué)重點(diǎn)放在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和提高解題技能上。我雖然在這一方面完全可以勝任,但已很久不學(xué)那些內(nèi)容。

正因?yàn)槿绱?,我參考了一些相關(guān)資料,將每知識(shí)的重點(diǎn)分別列出。并適當(dāng)針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)要求學(xué)生自己搜集題目。這樣做一方面可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,另一方面鍛煉他自學(xué)的能力。這樣才能使學(xué)生有問(wèn)題要問(wèn),在教學(xué)時(shí)游刃有余。

我覺(jué)得這次義務(wù)家教活動(dòng)可以用八個(gè)字來(lái)概括,就是“有苦有甜,雙方收益”。所謂“苦”,一方面學(xué)校離學(xué)生家庭住址較遠(yuǎn),為了趕時(shí)間,而且避免我每次要坐公交車造成不必要的開(kāi)支,我買了一輛自行車;另一面,除了備課以外,我盡量把自己的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給她,耐心地跟他講解解題思路,以一個(gè)大哥的身份去關(guān)心他,像一位老師耐心地給他排憂解難,看到他能跟著我學(xué),我感到很有成就感。我非常高興,覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。學(xué)生家長(zhǎng)的含笑與支持也令我十分感動(dòng)。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的授課經(jīng)驗(yàn)不斷提高,學(xué)會(huì)如何與不同年齡的人進(jìn)行有效交流,以后工作了對(duì)自己的學(xué)生也是如此!

總而言之,我對(duì)這次義務(wù)家教活動(dòng)是比較滿意的。在以后的義務(wù)家教工作中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,力求做到精益求精。在義務(wù)家教工作中,用自己的汗水和學(xué)生的努力來(lái)達(dá)到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步和我的教學(xué)水平的提高,這是我始終不渝的追求目標(biāo)。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十七

作為大學(xué)生,義務(wù)值班是我們校園生活中必不可少的一部分。通過(guò)值班,不僅能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理能力,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識(shí)。在擔(dān)任值班工作期間,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享一些大學(xué)生義務(wù)值班心得體會(huì)。

首先,在大學(xué)生義務(wù)值班中,合理安排時(shí)間是至關(guān)重要的。大學(xué)生活忙碌而復(fù)雜,面對(duì)許多學(xué)業(yè)任務(wù)和社團(tuán)活動(dòng),怎樣平衡好值班與其他事務(wù)成為了一道考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)自己的摸索和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到要想有效地安排好值班時(shí)間,首先需要做好時(shí)間管理。我們要合理規(guī)劃每天的時(shí)間,將學(xué)習(xí)、娛樂(lè)以及其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都納入考慮,以便合理安排值班時(shí)間。此外,還要懂得拒絕外部的干擾,有時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)說(shuō)不,避免過(guò)多的加班,以保證自己的精力充沛,同時(shí)也確保義務(wù)值班工作的順利開(kāi)展。

其次,大學(xué)生義務(wù)值班需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在值班工作中,我們常常需要與其他工作人員、同學(xué)以及上級(jí)進(jìn)行有效的溝通。只有通過(guò)良好的溝通,才能保證義務(wù)值班工作的順利進(jìn)行。溝通需要我們善于傾聽(tīng),并且具備相應(yīng)的表達(dá)能力。在與同學(xué)合作過(guò)程中,我意識(shí)到一個(gè)良好的合作關(guān)系有助于工作的順利開(kāi)展,這就要求我們?cè)谥蛋嗥陂g要保持積極的心態(tài),主動(dòng)協(xié)助他人,提供幫助。只有做到這些,才能建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)同學(xué)們的友誼和協(xié)作能力。

再次,大學(xué)生義務(wù)值班要具備對(duì)待突發(fā)事件的處理能力。校園生活不可避免地會(huì)遇到一些緊急事件,如火災(zāi)、意外傷害等,這就要求我們要具備應(yīng)急處理的能力。在我參與值班工作中的一次火災(zāi)緊急事件中,我們立刻向周邊寢室同學(xué)發(fā)出警報(bào),迅速疏散人員,用滅火器撲滅剛起的火。這一經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了危急時(shí)刻的冷靜和果斷決策的重要性。因此,我們?cè)诖髮W(xué)生義務(wù)值班中,要經(jīng)常參與應(yīng)急演練,增強(qiáng)自己對(duì)危險(xiǎn)事件的判斷和處理能力,為更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況做好充分準(zhǔn)備。

最后,大學(xué)生義務(wù)值班需要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。作為大學(xué)生們的典范和楷模,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要具備高度的責(zé)任感。只有給予我們的責(zé)任感,才能更好地發(fā)揮我們?cè)诹x務(wù)值班中的作用。我們需要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的需求,為他們提供合適的服務(wù)。無(wú)論是解答同學(xué)們的疑問(wèn),還是及時(shí)為同學(xué)們提供幫助,都要積極主動(dòng)并充滿熱情地去完成。通過(guò)這種責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅為同學(xué)們提供了良好的服務(wù),更為自身的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供了寶貴的機(jī)會(huì)。

總結(jié)而言,在大學(xué)生義務(wù)值班中,合理安排時(shí)間、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的處理能力以及責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)都是非常重要的。通過(guò)積極參與值班工作,我們能夠在實(shí)踐中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的綜合素質(zhì)和能力。讓我們?cè)诿看沃蛋嘀?,都以積極的態(tài)度去面對(duì),不斷吸取經(jīng)驗(yàn),與他人合作并共同成長(zhǎng),為創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、安全、自由的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十八

當(dāng)我們升入山西師范大學(xué),我們的職業(yè)方向就已經(jīng)確定了,為了更好地適應(yīng)這個(gè)職業(yè),將來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師,我們要盡早提高教師教育水平。

教師是一個(gè)光榮神圣的職業(yè),作為文學(xué)院的免費(fèi)師范生更應(yīng)該提高自己的教育能力,從義務(wù)家教服務(wù)的實(shí)踐中不斷提高自己,為以后加入教師隊(duì)伍打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

20xx年2月10日—15日

每天上午8點(diǎn)—10點(diǎn)

高平市東城秦莊

一、為小學(xué)生輔導(dǎo)寒假作業(yè)

二、幫助初中生分析期末試卷

三、總結(jié)不同的教育方法

一、2月10日—13日,為一個(gè)六年級(jí)小朋友輔導(dǎo)寒假作業(yè)

1、 8點(diǎn)到9點(diǎn),輔導(dǎo)語(yǔ)文

2、 9點(diǎn)到10點(diǎn),輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

二、2月14日—15日,為一個(gè)初中小朋友分析期末試卷

1、從期末成績(jī)分析學(xué)生的偏科現(xiàn)象

2、重點(diǎn)輔導(dǎo)語(yǔ)文和思想品德

一、對(duì)于不同年齡段的學(xué)生,教育方式要有所改變

二、輔導(dǎo)小學(xué)生時(shí),要耐心細(xì)心,及時(shí)回答學(xué)生疑問(wèn)

三、對(duì)于初中生側(cè)重于考試答題技巧的輔導(dǎo),同時(shí)端正平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,改變平時(shí)偏科現(xiàn)象。

四、對(duì)于初中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)科目要積極鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),發(fā)揮該初中生數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取達(dá)到各科均衡發(fā)展。

五、引導(dǎo)學(xué)生樹立一個(gè)近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生為自己的理想而奮斗。

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇十九

青年志愿者"送人玫瑰,手有余香"的精神溫暖著那些需求幫助渴求關(guān)懷的人;青年志愿者竭誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神見(jiàn)證著人世間最為高尚的道德情操!愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),就有新的希望。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)青協(xié)志愿服務(wù)的精神。希望本學(xué)期的長(zhǎng)期性活動(dòng),志愿者們?cè)诜?wù)社會(huì)、幫助他人的過(guò)程中,不斷充實(shí)和提高自己,使自身情操得到升華。

1、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)的高尚精神,用實(shí)際行動(dòng),號(hào)召全社會(huì)共同來(lái)關(guān)注那些需要幫助的人們,并為他們的子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們的子女以更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去戰(zhàn)勝各種困難,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,并為美好的生活而奮斗。

2、讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

3、增加本部門內(nèi)部成員的交流和默契,鍛煉組織、分工協(xié)作方面的能力,提高會(huì)員的修養(yǎng)和素質(zhì)。

"愛(ài)心奉獻(xiàn),義務(wù)家教"

每周一次,在周末進(jìn)行

新嶺社區(qū)及學(xué)校外社區(qū)

十月份:前期的準(zhǔn)備,初期的工作開(kāi)展

1、在學(xué)校進(jìn)行義務(wù)家教宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加。

2、進(jìn)行志愿者報(bào)名、篩選出優(yōu)秀的教員及相關(guān)的培訓(xùn)工作。

3、確定教學(xué)會(huì)員。

4、做好進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)的安排。

5、社區(qū)宣傳及家庭聯(lián)系——針對(duì)一個(gè)社區(qū)開(kāi)展宣傳或定點(diǎn)做宣傳活動(dòng)。

6、社區(qū)的選擇及家庭的選擇(主要選取幾個(gè)比較貧困和需求比較大的家庭)。

7、與確定招收家庭做好聯(lián)系工作。

1、舉辦義務(wù)家教啟動(dòng)儀式。

2、志愿者教學(xué)工作的安排,選取2名志愿者對(duì)應(yīng)一個(gè)家庭,并選取學(xué)生家里做教學(xué)地點(diǎn),且對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行說(shuō)明解釋。

3、每周周末志愿者到學(xué)生家里對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、在社區(qū)聯(lián)誼家庭開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)。

5、與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況,做好關(guān)于孩子們的反饋調(diào)查,及時(shí)了解他們的需求,并收集相關(guān)資料。

5、對(duì)工作的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)。

十二月份:做好家教的承前啟后工作,為下學(xué)期開(kāi)展做鋪墊

1、工作結(jié)束及對(duì)家長(zhǎng)的解釋。

2、對(duì)優(yōu)秀的家教教員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3、聯(lián)系新聞部做一期關(guān)于"義務(wù)家教感言"的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時(shí)激勵(lì)自己做得更好。

1、主要針對(duì)下崗職工、殘疾人及貧困家庭的子女,對(duì)他們進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)功課。

2、課程內(nèi)容:課后復(fù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)及課前預(yù)習(xí)。

3、和孩子們多交流(如談話,讀報(bào)等),讓他們更多的了解到外面的世界。

4、做好孩子們的心理健康教育,使他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5、多和他們玩一些益智游戲,也可將他們帶到學(xué)校參加活動(dòng)鍛煉他們的能力。

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

學(xué)員個(gè)人檔案50元

教員證件40元

贈(zèng)送學(xué)員禮物40元

大學(xué)生義務(wù)家教心得篇二十

義務(wù)家教是指志愿者為幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,給他們提供有計(jì)劃和有目的的學(xué)習(xí),展開(kāi)的有償或無(wú)償服務(wù)。作為一名義務(wù)家教,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的輔導(dǎo),我深刻感受到這樣不同尋常的經(jīng)歷。在此,我想分享一下自己在家教過(guò)程中,所體會(huì)到的心得體會(huì)。

二、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立性。

家教的最終目標(biāo)是提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅是授課者,更是學(xué)生的良師益友。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),家庭作業(yè)是自學(xué)能力和掌握知識(shí)的反映,只有每日?qǐng)?jiān)持,才能真正形成成績(jī)上的提高。在家教過(guò)程中,我注意到,學(xué)生獨(dú)立完成家庭作業(yè)的能力逐漸增強(qiáng),自信心提高了許多,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越濃。通過(guò)提高學(xué)生的自主性,它可以讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)并走向成功。

三、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家教服務(wù)不僅僅是幫助學(xué)生完成課業(yè)任務(wù),更是要從長(zhǎng)期角度考慮幫助學(xué)生們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,深入學(xué)習(xí)教材,學(xué)習(xí)完整的課程和資料都是養(yǎng)成好習(xí)慣的好方法。當(dāng)我著重訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),他們以前在學(xué)習(xí)中形成的不良習(xí)慣逐漸減少或消失。他們開(kāi)始有規(guī)律地做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,重視考試和查缺補(bǔ)漏。學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量得到了明顯提高。

四、雙向?qū)W習(xí)。

在義務(wù)家教服務(wù)中,不僅是學(xué)生受益,也有很多收獲。與學(xué)生交流的過(guò)程中,我深刻感受到與他們進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流對(duì)自己的提升。百聞不如一見(jiàn),獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)個(gè)人的提升是非常有價(jià)值的。正因?yàn)槿绱?,我不僅僅是一個(gè)家教,也學(xué)到了許多知識(shí)和方法。

五、結(jié)語(yǔ)。

在義務(wù)家教服務(wù)中,我深深地明白到一個(gè)人的價(jià)值,通過(guò)為學(xué)生提供教育和知識(shí),讓他們的未來(lái)更加光明。除了發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力,我還能夠從學(xué)生那里吸取經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。因此,為學(xué)生提供義務(wù)家教服務(wù)是一種長(zhǎng)期的投資,這種投資對(duì)追求教育和知識(shí)的人來(lái)說(shuō),是從未失效的。通過(guò)家教的過(guò)程,不依賴最終成果,而是一步步地努力,看到學(xué)生變得更加自信。這個(gè)過(guò)程讓人感動(dòng),也讓人更有信心和動(dòng)力去繼續(xù)為學(xué)生的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

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