3.讀后感是讀者通過閱讀后對書中內(nèi)容的理解和思考而形成的一種體會和感悟。如何寫一篇內(nèi)涵深刻、表述流暢的讀后感是我們寫作過程中需要不斷磨練的品質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
海鷗的讀后感篇一
這幾個星期，李老師推薦了一本書給我們看，是《海鷗喬納森》。這本書很好看，我在發(fā)的那天一口氣讀完了，之后我又看了五六遍，所以我也很想把這本書推薦給大家看，我覺得這本書對大家的成長很有好處。
這個故事是講一只叫喬納森的海鷗，每一天苦練飛翔，并且是廢寢忘食地練，每一天不吃食物不睡覺，一向在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群，鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕，仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法，能夠從高空快速鉆入水中夾食魚兒，而且都是一些很好吃的美食，但他只能獨自享受美食。之后最后有另一個海鷗的群體收留了他，并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個團體的長老吉昂。他作為長老吉昂親自教導(dǎo)的弟子，就像一臺流線型計算機一樣，吸納著新的知識，他還學會了不用翅膀飛行的方法，幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi)，他想到達哪里就能夠到哪里。
么難嗎?哎!我真是不懂。透過學習圍棋這件事，我明白了一個道理，做人要堅持不懈，不斷努力，就會成功。
擁有自己的夢想是一件很正常的事，如果要實現(xiàn)自己的夢想，就要努力學習，全力以赴!我相信大家都能實現(xiàn)自己的夢想。讓我們與海鷗喬納森一齊飛翔吧，讓我們?yōu)樽约旱膲粝電^斗吧!
海鷗的讀后感篇二
生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我曾讀過許多書籍，其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。
《海鷗喬納森》這本書講的是一只名叫喬納森的海鷗，它十分熱愛飛翔，但是它的理想并沒有盡頭，它在學習飛翔的時候不斷的失敗，每一次從高空墜落，它都沒有灰心，也沒有半途而廢，而是從哪里跌倒便從哪里爬起，繼續(xù)堅持不懈、鍥而不舍地練習飛行。曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀。如今我已不再彷徨，我想超越平凡的奢望。這幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現(xiàn)的十分淋漓盡致。有海鷗對它說過：你那么熱愛飛翔，飛翔又不能當飯吃，你還是多花些時間想想該怎么填飽肚子吧！面對別人的冷嘲熱諷，它并沒有放棄追尋自己的理想，而是一遍又一遍的重復(fù)練習，在黑夜里、在暴雨里，在烈日下，在風雪里。為追尋自己的理想，它一路披荊斬棘，最后終于取得了成功，實現(xiàn)了自己的理想。
我們每個人都有自己的理想，或小或大，但在實現(xiàn)自己的理想時都會遇到挫折，很多人因為吃不了苦而放棄了。其實，堅持不一定能成功，但是去努力了就不會留有遺憾。在今年寒假，我立志要彈好一首較難的鋼琴曲，剛開始，大概是一時的'心血來潮，我認真練了兩天，后來便覺得十分乏味，沒耐心了，雖然人坐在鋼琴邊，手在鋼琴上彈，但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲走過來嘲諷了幾句，聽著老爸的嘲諷，我想起了海鷗喬納森聽了別人的嘲諷后依舊賣力練習飛翔的場景，難道自己還不如一只海鷗？從那以后，我痛改前非，每天十分認真的練習。最后，我把那首曲子練得十分流暢，以致老爸也對我刮目相看。
生活不僅僅在于生存，我們應(yīng)該像海鷗喬納森那樣，不斷追求卓越，不斷的挑戰(zhàn)極限，不斷的完善自我，超越自我。
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海鷗的讀后感篇三
“海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使?！边@是《老人與海鷗》一文中的一段描寫。
《老人與海鷗》講述了在昆明翠湖邊發(fā)生的一個真實故事。十多年前，一位老人偶遇一群從北方飛到這里過冬的紅嘴鷗，從此，老人與它們結(jié)下了不解之緣。老人節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)海鷗們。他把海鷗當成自已的兒女們，還給它們?nèi)×嗣?，并每天給它們喂食。日積月累，每逢冬季，老人和海鷗就會不約而至的到翠湖旁?！昂ｚt依著他的節(jié)奏起落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。”多令人激動的畫面呀！老人的付出得到了回報。
這篇文章，讓我看到了老人美好的性格和海鷗美好的心靈。但更讓我感動的是：人與自然那股無法分拆的愛！
海鷗的讀后感篇四
放寒假了，終于有充足的時間讀書了。我看著這本書的封皮，只見湛藍的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔?！昂ｚt喬納森”5個大字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢？我忍不住翻開書頁，津津有味地讀了起來。故事從一只平凡、渺小的海鷗說起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿足于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運，決心練習飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的強烈反對，海鷗們都說自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著它們飛到了天堂。
天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現(xiàn)夢想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長老”吉昂，吉昂對它說了一句“繼續(xù)努力學習去愛”，并讓它學會比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛”，高尚的“愛”，不在乎他人對自己有何種看法與偏見，而要無私地將自己的喜悅與經(jīng)驗分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點不是獨自飛翔的快樂……喬納森其實就代表著，一種面對困難永不言棄的精神，一種對生活、對自由的渴望，一種對于夢想的執(zhí)著……不斷地失敗，不斷地學習，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見證著作為海鷗的偉大時刻，它慶幸自己堅持著！然而，每當飛到一個新的高度，總會有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認識到原來學習的征程，永遠不會有盡頭！學習的目的，絕非為到達“天堂”，因為它不是一個終點，也不是一段時光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過程之中，當你跋涉在日臻完美的路上的時候，天堂之門已經(jīng)為你敞開！
我們到底是選擇活命還是夢想？總有一種理想的.理論：把“活命”的事情和“夢想”合二為一。是的，有那么幸運的人，可以懷抱夢想輕舞飛揚。但是，大多數(shù)人都不夠幸運，一生要被分割：先花或多或少的時間“活命”，然后再，如何還有時間，追求夢想？最困難的，是有時間追求夢想的時候，還有夢想，還有精力，還有勇氣。美國人崇尚英雄主義，海鷗可以成為天堂派來的使者，拯救眾多愚蠢的同類，英雄的喬納森生而與眾不同，寧可承受被驅(qū)逐、被流放，也想飛得更高更快更遠，最終用生命換取了信仰的延續(xù)，換取了后來者的追隨，追隨它曾有的夢想。
是否他曾經(jīng)學習的地方就是天堂？而他放棄了天堂的快樂，回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗，用他的翅膀渡過快樂的一生。救世主的帽子太大了，讓它有些氣喘，卻并沒有滋生驕傲。
當一個信念可以作為生命的支撐，那全情的投入，是無怨無悔，是走火入魔。所以會說“每一個成功人士都是偏執(zhí)狂”，畢竟成功的道路太曲折太艱難，如果沒有某種程度上的偏執(zhí)，大部分人都會放棄或者退縮，而變成一個普通人——盡管普通人也沒什么不好。
沒有愿望和追求的人，可以平平安安的生活一輩子，無風無浪。努力追求夢想的'人，或許每天生活都是艱辛白眼，卻可以披荊斬棘獨樂樂。不過選擇不同，命運迥異而已。
如同喬納森告訴我們的，我們的現(xiàn)在既是選擇的結(jié)果，也是選擇的起點。通過我們的選擇，我們可以設(shè)計自己的生命，享受生命的喜悅。選擇永遠有很多答案，沒有一個是標準的正確解釋。不過看選擇的人而已。
海鷗的讀后感篇五
今天預(yù)習了第九課《老人與海鷗》，講述了一個平凡又打動人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字，我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉，更看出老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛，視海鷗為自己的親人、兒女。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。
通過生動、真實的描寫，告訴我們：動物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情。
通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情!
動物是有靈性的，它們是人類的朋友!
海鷗的讀后感篇六
海鷗喬納森出生在一個普通的海灘上。有著受規(guī)則的父母和鷗群，他們的規(guī)則是海鷗的飛翔只是為了飛到岸邊覓取食物，不遵守規(guī)則的下場是流放！永不返回歐群！但喬納森不同，對他來說飛翔遠比吃更重要。喬納森整日獨處，成百上千次的苦苦練習低空滑翔。起初因為父母的反對喬納森一度懷疑自己的做法是否正確，努力的想要融入鷗群的生活里。他在碼頭和漁船周圍與歐群一起尖叫、盤旋，爭搶小魚小蝦或者面包渣，可是，他做不下去，他感覺自己是在浪費時間。他本可以利用這些時間學習飛翔，要學的東西還有那么多，怎么能把時間浪費到這些在他看來無用的'事情上去呢？當他一次又一次拼盡全力練習時，他內(nèi)心在想他是一只在學習追求卓越的海鷗。日出時分，當喬納森從五千米的高空練習俯沖時，他成功了，他感動無比的驕傲！因為喬納森成了世界上第一只會特技飛翔的海鷗！在他飛回歐群時表演了一下自己多日來辛苦練就的飛翔特技，卻遭到了歐群長老的流放，理由是喬納森冒犯了海鷗家族的尊嚴與傳統(tǒng)。
接下來喬納森飛往遠方的斷崖，孤獨的度日。但是喬納森并不消沉，他超越了自己，練就了更高超的飛翔特技，這些高超的飛翔特技使他過上了高品質(zhì)的生活。海鷗喬納森發(fā)現(xiàn)，無聊、害怕和憤怒是海鷗生命如此短暫的原因。從腦海中拋開那些想法，他真真切切地過上了既長壽又美好的生活。而后喬納森遇到了一群志同道合的海鷗朋友。他們有更高的理想，一起練習超越時間與時空的飛行，這使喬納森的內(nèi)心欣喜切滿足，他把那里稱之為天堂！因為這里的海鷗可以和他心靈相通，他們都是優(yōu)秀的海鷗，日復(fù)一日的練習飛翔，實驗更先進的飛翔技術(shù)。
這里的長老吉昂在隱去之時告誡大家：學無止境，必須不斷學習，更要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中暗藏的寶貴真理。海鷗喬納森是一個能堅持自己理想的海鷗。在重重的質(zhì)疑與被拋棄之后，他沒有懷疑自己的想法，而是堅持下來去完成自己的理想！喬納森有堅強的意志力，他一直在發(fā)掘自己與生俱來的優(yōu)勢，才智和技能，并一步一步腳踏實地的練習，最終實現(xiàn)了自己的理想。這也是我們所要學習的精神，讓我們做一個有理想、有目標，能堅持、能一直堅守本心的理想和目標去努力學習與奮斗的中學生，奔跑吧少年！我們的未來由我們自己來掌握！天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。
海鷗的讀后感篇七
這本書主要資料是這樣的：有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因為他并不滿足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭食吃，扎到海里搶點兒面包片和爛魚。他認為這樣一點好處也沒有，在高空翱翔才能讓他覺得快樂。于是，他每一天練習高空飛行，他對此的熱愛，到達了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時從空中墜落下來，醒來時已是半夜，當時，他覺得自己已經(jīng)沒期望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過著普通的生活就行了。在飛回去的過程中，他無意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強烈反對，他被驅(qū)逐了。之后，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅僅學到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無止境的道理。
再之后，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處；還教會他們理解與包容，甚至還原諒了當時驅(qū)逐他的鷗群。最后，他為了幫忙其他的像他一樣的'海鷗，永遠地開了他的學生們。
看了這本書后，感觸很多。對呀，連一只普通的不能再普通的海鷗都能夠追求自己的夢想，并為此而不懈地努力，那人呢？人也能夠！但丁說過一句話：“走自己的路，讓別人說去吧?！睕]錯，只要你做的選取是正確的，就就應(yīng)堅持下去，不怕別人嘲笑。在文章中，喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生。也正如新鷗群中的長老吉昂所說：“世界上根本就沒有天堂這么個地方。天堂不是空間，也不是時間。天堂就是做到盡善盡美。（那里我做了點改動）”對呀，只要我們心里存在盡善盡美這個理想，不論你是否聰明、是否機智，只要我們盡自己的做大努力追求它，就是最好的了。一個人不論年齡長幼、容貌美丑，都就應(yīng)擁有屬于自己的夢想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會一帆風順，會遇到許多的艱難險阻，但是只要你根據(jù)自己的潛力堅持正確的方向，并且相信自己的選取，就必須能實現(xiàn)夢想，獲得成功！是啊！對于任何一個生命，生存就就應(yīng)向往自由，向著自己的目標前進，不要被他人的七嘴八舌所影響。
看了這本書，我想到了自己。我的毅力實在不怎樣樣。上個暑假里，說好每一天寫一篇日記的，可才連續(xù)寫了兩天，就堅持不下去了，總覺得時間還早得很，又覺得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時，還有兩篇日記沒寫，就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。之后爸爸跟我說：“其實，你只要堅持下去并認真思考，會發(fā)現(xiàn)寫作有很大的樂趣，那時就不用很苦惱地堅持了，萬事開頭難?！边@就好比喬納森，在一開始遇到過困難，但他堅持不懈地努力了，不是實現(xiàn)自己的目標了嗎？要是他就此放下，就不會有之后的“鷗神之子”了。
但愿我們都能像喬納森一樣，無怨無悔著追求著自己的夢想，充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途！
海鷗的讀后感篇八
海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的，他其實是給我告別的.，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。
沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個消息，我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，急忙從老人的照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們在給老人送行，好像在給老人舉行葬禮。
他把海鷗看成他的親人，海鷗把這位老人看成了親人。當我們?nèi)グ牙先说恼掌掌饋恚覀兘K于終于沖白色的漩渦里出來。
看到這一面，老人和海鷗的感情很深厚，他們也很默契!
雖然我沒有看見這種場景，但是我的心里模仿者種場景，這種情景我很感動！
海鷗的讀后感篇九
“獻給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中”。我讀了美國作家理查德巴赫著的《海鷗喬納森》這本書，《海鷗喬納森》曾遭受19次退稿，出版后，僅憑口口相傳，迅速登上各大排行榜的第一名。這本書如此膾炙人口是因為它為人們搭建起心靈溝通的橋梁，鼓勵人們擺脫世俗牽絆，堅持走自己的夢想之路。
這本書主要講海鷗喬納森不滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物。對喬納森來說，更重要的是飛翔，他熱愛飛翔勝于一切，以至于他不斷努力、不斷挑戰(zhàn)，超越海鷗飛翔的極限卻被群鷗視為異類。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨，而是其他海鷗都不愿相信即將展現(xiàn)在它們眼前的飛翔遠景。喬納森沒有因為被流放就放棄飛翔，他繼續(xù)挑戰(zhàn)，不斷打破突破身體的極限、打破心里的障礙，從而使他到達了另一個更高的境界，遇見更厲害的飛翔高手。在這樣一個空間和時間里，喬納森日復(fù)一日地練習。事實上，他并不是孤獨的流放者，他也不感到孤獨，因為那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗，和他們心靈相通，共同努力。盡管有這么多志同道合的海鷗，喬納森卻一直想回到最初的地方，把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給其他向往真理的海鷗。吉昂長老離開前對他說的最后一句話：“喬納森，繼續(xù)努力，學會去愛”。所以喬納森最終回到了自己的家鄉(xiāng)，向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學的關(guān)于飛翔的方法，最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng)，讓真理繼續(xù)得以傳播。
讀了《海鷗喬納森》這本書，讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過自己一生。正如喬納森所言：“飛翔不是生存的`工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身所帶來的純粹的快樂。只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清楚每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢想、渴望與激情?！逼鋵嵨覀兒芏鄷r候就像是一只滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，安于現(xiàn)狀或沒有改變自己的想法和意識，這很容易碌碌無為，了卻一生。其實生活的目標因人而異，但有一點是相同的，不能放棄心中的理想，不能放棄追求理想的勇氣。有一句話說的好：“我們的過去就代表我們的未來?！蓖ㄟ^現(xiàn)在所學的知識，我們才可以選擇未來更美好的境界。如果過去我們什么都沒學到，現(xiàn)在又不懂得去努力、去挑戰(zhàn)極限的話，那么未來只會遭受同樣的極限和千斤的重擔。
生活不僅僅是為了生存，生命的全部意義都在于不斷地努力奮斗、創(chuàng)造機會、追求卓越，挑戰(zhàn)極限。向著自己的夢想一步一步前進。我們都不應(yīng)甘于平庸。相反，我們更應(yīng)努力地激發(fā)自身的潛能，在我們所熱愛的領(lǐng)域里，自由地翱翔在廣闊的天空之上，不斷地改善自我、完善自我、超越自我。就如站在高樓之巔，真正做到遠離塵世浮華，俯瞰蕓蕓眾生！
海鷗的讀后感篇十
摸著《海鷗喬納森》藍色的封面，看著那一只白色的海鷗展翅翱翔，從容自然，我的心中卻有了一種從未有過的震憾，被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅定的信念所震憾。
《海鷗喬納森》的作者是美國著名作家理查德.巴赫，他是一名飛行員，把他自已暗藏在他書中所刻畫海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭搶食物的工具，不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運，決心練飛翔，不管多艱難，多困苦，甚至要付出自已的生命，他都毅然去追尋自已的夢想。但是卻在他快要成功的時候，鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒有放棄，經(jīng)過一系列的技術(shù)訓(xùn)練，從中領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達彼岸。
就說我吧！曾經(jīng)的我也有過一個夢想那就是做一名書法家，就去報了個書法興趣班，可是我做什么事都只有三分鐘的熱度，一想到要這么累的練字，長大后還不一定能做書法家，還沒練到一年我就放棄了。當我讀了《海鷗喬納森》后，我深刻體會到了一只海鷗竟然是用生命來詮釋夢想的！慚愧萬分的我這才真正領(lǐng)悟到了，一個人，既然有了自已的夢想，就不能動搖自已確信的夢想，更應(yīng)該有一個“不達目的誓不罷休”的信念，這樣下去，一直勇敢地往前走，碰到任何困難，全力以赴地向前走，才會真正超越自已，才會讓自已的人生更加精彩！我還想在這里告訴大家，當你想要創(chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時，當你想在面對全新的生活的時候，當你動搖你的信念的時候，請看看《海鷗喬納森》這本書吧，它會領(lǐng)著你走出困境，讓我們一起像海鷗喬納森一樣，為夢想全力以赴吧！
海鷗的讀后感篇十一
每一個人都有自己的夢想，我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個海鷗的夢想被人當做不真實的事情，而喬納森不這么認為，他為他的夢想在不斷地奮斗。
故事講的是有一只海鷗很愛飛行，他在別人吃飯的時候，自己不吃，而是在拼命的練習飛行。就是一種信念使他不斷的練習，在他不斷地練習中，自己的飛行在不斷地變的更加厲害，就是這種信念使他為了自己的夢想而奮斗，最終獲得了成功的果實。
我的感想是：這一只為夢想而奮斗的海鷗百折不撓的精神，()讓我們明白了只要有夢想就一定會成功的，我們一定要努力！海鷗喬納森就是一只敢去做，敢去嘗試的一只勇敢的海鷗，在其中有一種信念就是---堅定。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量！
我一定會像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢想！
海鷗的讀后感篇十二
有這么一只海鷗，出生在普通的鷗群，卻生就了獨特的性格。
有這么一只海鷗，渴望真正的飛翔，卻被同族視為異類。
有這么一只海鷗，遭受了飛翔的挫折，正欲放下，卻因抵檔不住飛翔快樂的召喚，繼續(xù)夜以繼日地練飛。
有這么一只海鷗，執(zhí)著于飛翔，卻被流放到了遠方山崖過孤獨的生活……。
喬納森就是這樣的一只海鷗。它用它的執(zhí)著，它的堅定，它的頑強實現(xiàn)了它飛翔的理想。它如同破繭而出的蝴蝶——從普通的海鷗羽化成了海鷗之父，一個被予以神的力量的光輝的形象。喬納森是幸福的，它真正理解了飛翔，真正體會到了飛翔的快樂?！皼_破你們的思想枷鎖，也就沖破了你們身體的枷鎖?！焙ｚt喬納森說。我很感謝喬納森送給我這樣的一句話。它使我突然明白，很多時候，阻止我們向前的正是我們自己。我們常安于現(xiàn)狀，得過且過。我們沒有生活的目標，沒有生活的動力。我們每一天上班、下班、吃飯、休息，日子一天天從身邊溜走，卻從未感覺有什么不妥。我們變得庸俗、不思上進，認為這一切都是順理成章，都是再正常但是的?！吧罹褪沁@樣!”我們常安慰自己。“改變現(xiàn)狀是困難的!”我們用如此的理由來阻止自己前進。真的不容改變嗎?我想，不是。更多的時候是我們不愿意去改變，正如眾鷗不愿意理解他們有飛翔的潛力，不愿意把時間和精力花在練習飛翔上一樣。我們認為我們的潛力有限，因此我們不再努力。我們?nèi)缤字?，滿足于小小的一方天地，并津津樂道。多么悲哀啊，我們用“安于現(xiàn)狀”的思想枷鎖把自己牢牢地捆住了!
“命運能夠改寫，關(guān)鍵在于自己?！眴碳{森告訴我們。喬納森確實讓我們看到了透過主觀努力改變命運這一事實。它利用習來的飛翔技巧或翱翔與浩瀚的蒼穹，或潛泳與蔚藍的大海。它能追隨云端以上太陽。能捕食海中最為鮮美的魚兒。它把眾鷗認為不可能的事一一變成了現(xiàn)實。它擺脫了海鷗生來就是為了滿足于填飽肚子，就是為了搶食小魚小蝦，搶食被人丟棄的面包屑的命運。它以飛翔超越了眾鷗，超越了自己，它以飛翔得到了靈魂的升華，得到了真正屬于自己的快樂。
其實，我們每一個人都就應(yīng)有飛翔的理由。當然那里不是指身體的飛翔，而是指信念、理想的飛翔。想想喬納森吧!如果當初它只滿足于做一只普通的海鷗，那么之后的它就不可能在幾千里之上的太空翱翔，就不可能以極寬極廣的視野俯瞰大地，就不可能真正地體會到飛翔帶來的快樂!是的，我們就應(yīng)有飛翔的信念，有飛翔的理想。我們不就應(yīng)被現(xiàn)有的生活捆住手腳。我們要為自己設(shè)定一個目標，一個為之奮斗的目標。這個目標能夠是工作的目標，能夠是學習的目標，也能夠是生活的目標。有了目標，就如同有了動力，有了動力，渾身的勁兒也就來了。我相信，經(jīng)過若干年的努力，當我們再次回頭看看過去時，我們必須會發(fā)現(xiàn)我們在飛，在往高處飛，我們已經(jīng)站在另一個高度去看待人生了。
喜歡理查德·巴赫說的這段話：“我們飛得越高，視野就越廣闊，我們才能看到每個選取，每個交叉點，每個十字路口。我們飛得越低，視野就越窄小，一旦著陸，我們洞察其他所有選取的視野就消失了。”
因此，我們沒有理由不去選取飛翔，沒有理由不讓自己擁有飛翔的理想。
當我們彷徨無助，當我們徘徊不前，當我們失去生活的目標的時候，讀一讀《海鷗喬納森》吧!
海鷗的讀后感篇十三
在這本書中，海鷗們只滿足于依靠面包屑來生存，它們?nèi)諒?fù)一日地進行單一地飛行，對它們來說，這對翅膀只是維持生計的工具罷了。然而海鷗喬納森卻顯得與眾不同，它不滿足于圍繞碼頭、漁船叫喚著爭搶食物，喬納森熱愛天空，熱愛飛翔，這種熱愛達到了廢寢忘食的程度。
它在飛行中追求速度、技巧，然而高速飛行對海鷗來說絕不是一件容易的事，它經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，在成功之時被鷗群流放，這給了喬納森當頭一棒。后來，喬納森遇到了一群與自己遭遇相似、一樣熱愛飛行的海鷗，喬納森虛心向這里的長老吉昂學習，終于，它與長老一起展翅飛到了“天堂”。
書中有這樣一句話令我印象深刻，“還有什么能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢?”任何人的一生都不應(yīng)該虛度過去，應(yīng)該像喬納森一樣知道自己所追求的目標、所渴望的成功，并為之不懈努力。在為自己所“愛”而努力付出時，尋找到真正的自己。
我們應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心，不應(yīng)該被他人的眼光所左右。從喬納森身上，我看到了它對困難永不言棄，追求生活意義和自由，對夢想執(zhí)著……這些精神可以為黑暗的世界帶去光明，為寒冷的世界帶去溫暖，為黯淡的人生增添一抹色彩。
這些精神累加起來，是對生活崇高的愛。懂得如何去熱愛生活，才能到達天堂?！疤焯貌皇且粋€地點，也不是一段時間。天堂是一種完美的狀態(tài)?！边@是吉昂所說的。正是因為吉昂用它的愛感化了喬納森，才帶領(lǐng)喬納森到達了天堂。
學習永無止境，就像海鷗翱翔在天空中，你永遠不知道天空到底有多高。一味地高飛去尋找天堂是無用的，因為你并不知道天堂在何處。但只要你經(jīng)受了天空的歷練，在飛行上付出不懈努力，不斷地虛心向他人學習，就會發(fā)現(xiàn)天堂其實就近在咫尺，就能達到這種完美的境界，我們也應(yīng)盡可能地去幫助更多的人飛翔到天堂。
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