閱讀是開啟知識之門的鑰匙，我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面和客觀的分析。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和靈感。
課堂違紀的檢討書篇一
尊敬的班主任老師：
尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
課堂違紀的檢討書篇二
您好，感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書，我不甚慚愧。在此，我向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我在課堂上違反紀律，亂扔紙團的錯誤行為。
事到如今，我也沒有什么好隱瞞了，我就將我自己知道的所有細節(jié)都一一跟您透露：今天上午也就是2011年11月9日早上6點45分，我起床來到學校小賣部買嵌糕吃，結(jié)果在舀湯的時候突然間趙同學舀的湯灑在我臉上，他不僅沒有道歉反而嘲笑我起來。當然我氣不打一處來，就想上前給他一拳，可想著嵌糕這么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也寬了不少，琢磨著我也是大人有大量我就忍了這口氣?；氐浇淌?，誰曾想趙同學居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。這樣的說辭嚴重地與事實不符，這是對我極大的侮辱，我怒火中燒，可是已經(jīng)上課了。于是，我上課時候越想越生氣，揉搓一團紙就往趙同學腦袋上砸去，結(jié)果越砸越開心，我連續(xù)砸兩三回，最終讓您給發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在看來我的錯誤主要是這樣的：違反課堂紀律、小肚雞腸、跟小孩子一般見識、當面事情應(yīng)該當面談、不應(yīng)該秋后算賬。
錯誤已然發(fā)生，那么我今后的改正做法：首先，我就是應(yīng)該就違反課堂紀律的行為向老師與同學道歉。其次，我已經(jīng)買嵌糕的時候就避讓同學了，盡量就不舀湯了。再有，我已經(jīng)要防小人，不去招惹像趙同學之類的頑皮搗蛋分子。然后，我要從此次錯誤當中吸取教訓，今后不再犯此類錯誤了。
最后，我懇請老師您的原諒，希望您能夠原諒我。
此致!
課堂違紀的檢討書篇三
尊敬的班主任吳老師：
您好，按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學學習等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。
首先，我違反課堂紀律。在3月份開學以來，我多次在數(shù)學課、英語課上調(diào)皮搗蛋，向同學丟紙團。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學感受，嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊，但是學校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴重問題。另一方面，對于我這樣一個即將初升高的學生來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任吳老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。
如今我經(jīng)過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會，我必定深刻檢討自己，認清自己問題所在，在今后學生生活當中盡自己最大努力加以改正：
第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”，貼于班級黑板報上。請同學們監(jiān)督!
第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
課堂違紀的檢討書篇四
尊敬的老師：
這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的.良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
l老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情、用]以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
課堂違紀的檢討書篇五
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的.意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課堂違紀的檢討書篇六
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。
在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
課堂違紀的檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
正所謂國無法則亂，家無法則衰，我們在工作中，在公司里也是要將就遵規(guī)守矩，約束自己的行為，讓我們公司員工能夠?qū)⒘τ迷谝惶?，將我們公司的發(fā)展推到一個新的高度，讓我們公司能夠在這激烈的市場競爭中獲得進一步的提升，搶占更多的市場份額。
但是，我卻在工作上班期間，給公司的努力風氣開了一個壞頭，在上班時間趁著領(lǐng)導不在，偷偷地上網(wǎng)看小說，將工作棄之于不顧，將職責視之如敝履。如此行為實在是對不起公司領(lǐng)導對我的看重和認可，也是對辛勤工作的同事們一種無形的嘲諷，如果不能妥善處理的話，對于公司內(nèi)部團結(jié)向上的風氣是一種致命的打擊。
我也是對于我這次失職的行為感到萬分的悲傷和難過，我仍然記得，在我剛剛來到公司的時候，公司內(nèi)部熱情洋溢的氛圍讓我受到了多大的感觸，我曾經(jīng)在心里暗暗地發(fā)誓，我要在公司里發(fā)揮出自己的能力，將我的知識和技能磨練得更加出色，更好地為自己，為公司創(chuàng)造價值。
但是這樣的熱情和工作激情僅僅只持續(xù)了一年多，我就開始慢慢的怠惰下來了，逐漸安穩(wěn)的工作和生活開始磨滅我的斗志，現(xiàn)在的我回憶之前，竟然發(fā)現(xiàn)我跟幾個月之前的我沒有一點區(qū)別，沒有一點進步的樣子。
再回想起以前，我可是出了名的一月一變，激情四射，在工作中將工作不斷地做得更好，在業(yè)余生活中也不斷的學習，將我的身價努力提高。我是怎么樣又是什么時候淪為現(xiàn)在這樣不思進取混日子的人呢？我不得而知，但是，我想我知道我該怎么讓自己更加向曾經(jīng)優(yōu)秀的自己靠攏，怎樣重新拾起我的進取心，為自己，為公司，為我們這個相親相愛的大集體出力。在經(jīng)過這次事件后，我一定會牢牢地將公司的規(guī)章制度記在腦中，放在心里，從心里監(jiān)督自己，在不斷學習和努力工作中，控制住自己在公司規(guī)章的約束下，讓自己不至于無序生長，讓自己的能力能夠綻放出更加美麗的花朵。
因此我在這里，想要請求領(lǐng)導的原諒，我的這一行為固然讓您十分惱怒，但是我真的愿意用我的未來表現(xiàn)來熄滅您的怒火，也希望您能夠看在往日的份上，相信我未來的表現(xiàn)，讓我能夠繼續(xù)為我們公司效力，不斷地創(chuàng)造出價值。
檢討人：
20xx年x月x日。
課堂違紀的檢討書篇八
尊敬的xxx：
xx月xx日，在會議上，正當在臺上講話時，我不僅沒有認真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導講話精神，卻在下面偷偷看報紙，并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和領(lǐng)導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報紙，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的.思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x年x月x日
課堂違紀的檢討書篇九
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的`深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
課堂違紀的檢討書篇十
老師：
請您原諒我之前犯下的錯誤，以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴重違紀行為時，任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心，努力學習，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請您相信我。
昨天沒來上晚自習讓老師和父母都擔心了，昨天是一個好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔心。
唐老師，對不起，辜負了您之前對我的信任和期望，希望您別丟掉對我的信心，我一定會做回您心中最初的那個張露。相信時間，它會證明一切的，我會慢慢改變。
愛玩是我們這群孩子的天性，所以難免讓您生氣，請您多給我們些包容，我們一定會懂事一些，讓您少操心。謝謝您對我們一次又一次的寬容和理解，謝謝。
補充一下：平時我們常在一起打打鬧鬧，但是我們之間只是很純潔的友誼，就像兄弟姐妹一樣，請您不要多想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
課堂違紀的檢討書篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導：
周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規(guī)章制度，是相當不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。
在此，我懷著自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語，時不時還東張西望，嚴重地違反了學校的集會紀律，也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。
錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過了學校領(lǐng)導的批評，班主任老師的問責，我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。
現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面：
1，違反了學校集會紀律規(guī)范，行為不文明不遵守紀律。
2，思想觀念不端正，在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。
3，影響其他同學。
自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學，給班級帶來負面影響。
無論如何，這樣一次錯誤是挺嚴重的。
我為此感到非常的愧疚與懊悔，決心努力改正。
分析我的錯誤原因：
1，主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學習不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績，躲避過了留級的命運挺進了小學三年級。
在小學三年級又不好好學習，終日異想天開、談天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。
最終導致了自己的歷史學識缺乏，沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風。
近現(xiàn)代時光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。
莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。
自己享受著當今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。
2，自己不會濫竽充數(shù)。
雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。
本來在升旗儀式當中一幫小學生，小小年紀誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當莊重的面容。
可是我卻嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中，當了這么一會番薯湯里的活老鼠。
3，調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。
可能是因為在幼兒期間父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育，導致我沒有形成良好的生活與行為習慣，總是沒一個正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。
如今錯誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已。
可是我知道不正視錯誤，說再多悔恨的話也是無濟于事的。
當然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實際行動來得有力、來得更加真實。
因此，我決定在今后小學生涯當中，認真對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀律，尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之，請學校領(lǐng)導相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
今天，我終于明白了什么叫無奈，痛苦、悲傷、后悔，一切都源于彈橡皮。
早上，我來到學校，拿出語文書準備晨讀，時，汪杰他們拿出橡皮開始玩，我剛開始沒注意，后來人越聚越多，我也有點兒動搖，最后，我也忍不住去玩了。
“啪”老師來了，無一例外，一大半的人(包括我)也被推進了辦公室。
當班主任老師將我的三條杠給拿走時，我恨不得立刻哭出來，回到座位，我的心也碎了。
回家后，我總結(jié)了我自身的所有原因：
1、管不好自已。
我自已明明知道玩了以后一定沒有好下場，但我還是控制不住自已的欲望去玩了，我以后一定會管好自已。
2、失職。
我本是一名大隊委，本來是要管別人的，可自已不但沒制止，反而還帶了頭，我以后一定把班委做好。
3、學習態(tài)度。
的'確，這幾天來，我的狀態(tài)不佳，導制學習一落千丈，也引起了這場事件，要把學習態(tài)度端正。
這件事，是一種警醒，也是一種警告，我以后一定會管好自己，做好助手，端正學習態(tài)度。
尊敬的班主任老師、親愛的同學們：
在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。
這次錯誤之前，我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。
直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時，我才清醒回來。
在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。
當天上午由于我起床晚了，來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學校，只在路上買了一份夾糕來吃。
來到學校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點時間，就趕緊吃了夾糕。
我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學們造成了影響。
現(xiàn)在我可算是清楚了：
第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境。
早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進教室給同學們起了負面的帶頭作用，引得同學覺得都可以帶早餐到教室里吃了。
班級的紀律風氣需要每個同學維護，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學們，害同學們也跟著聞這些早餐的氣味。
同時早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學打掃衛(wèi)生帶來負擔。
課堂違紀的檢討書篇十二
xxx班主任：
我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
2，制定學習，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
課堂違紀的檢討書篇十三
您好!
自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，最近工作怠慢了，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給大家?guī)砹寺闊?，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔責任，尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受同學們給予的處理。我知道，同學們對于我的犯錯也非常的生氣。我也知道做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次怠慢工作事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我還想在拼一次，在去努力一次，希望同學們給予我一個做好班長的機會，我會好好改過的。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
課堂違紀的檢討書篇十四
尊敬的老師：
今天午睡我在教室里玩手機，結(jié)果手機被老師沒收了，這件事是我的不對，我違反了學校和班級的紀律，老師三令五申不許在教室玩手機，我卻還是犯了錯誤，這說明我忽視了班級的紀律性，沒有聽老師的話，自由散漫，對自己要求不嚴格，我知道自己平時貪玩，卻沒能很好的控制自己，沒有合理的安排時間，在玩手機的時候還心存僥幸，以為不會被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在看來我錯了。
學校是學習的地方，不是玩的地方，我的行為不是一個學生應(yīng)該有的行為，老師對我的嚴厲是為了我好，我應(yīng)該服從班級和老師的管理，認真聽老師的話，同樣的情況以后絕對不能再出現(xiàn)。
這件事給了我很深的教訓，我想我會牢牢的記住，并以此為戒，今后我一定會嚴格要求自己，做一個學生應(yīng)該做的事情，在校認真學習，分清學習和玩的界限，不再讓父母和老師為我操心。
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
課堂違紀的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
我是高一xx班級的xx同學，我作為一個年級的學習標兵，竟然在上周犯了一個嚴重的錯誤。我在上周星期天的晚上，錯過了回寢室就寢的時間，讓宿管阿姨白白等了我半個小時。這個晚歸的情況，宿管阿姨也反映給了學校領(lǐng)導，所以我在上周也收到了學校給我的處罰，就是讓我面壁思過和讓我寫檢討。我接受了這個處罰，并且在這個處罰的過程中我意識到了晚歸帶來的危害，意識到了自己的錯誤。所以在我回到家后，又額外寫了一份檢討書給老師，來反省自己的過錯。我想說一下我這次晚歸的原因。那一天是星期天，我們在放了兩天假后，本應(yīng)該在星期天的下午我們就要調(diào)整好自己在假期里的放松狀態(tài)，整理好當天返校要在學校宿舍用到的生活用品和衣物。以往的我確實也是這樣做的，但是那天卻偏偏碰上了一個重要朋友的生日，在兩難之間，我還是選擇了陪朋友過生日。但是我還是抱著一絲僥幸心理，因為我本來是想趕緊陪完我朋友過完生日，就盡快的趕到學校宿舍，看還能不能趕上學校宿舍晚上關(guān)門的時間。但是事實證明，我不該抱有僥幸心理，因為我趕到的時候已經(jīng)就遲到了半個小時了。而且在這半個小時里面，老師聽到我還沒回寢室的消息，出于對我的擔心，就打了好幾個電話給我家人，導致我父母知道了也跟著一起擔心。
所以我不應(yīng)該耽誤回學校宿舍，而跑去陪我朋友過生日，其實我只要簡單的表達一下我的心意，就應(yīng)該立馬趕回回校的。對朋友而言，我心意到了就好了。但是對于我室友而言，我半夜回來，都已經(jīng)睡著了，而我又把他們吵醒了，這是一種沒有為他們考慮的表現(xiàn)。對于我的父母，我更不應(yīng)該讓他們?yōu)槲彝須w而擔心，我在這邊和朋友開心的過著生日，而我卻沒有想過我的父母會為我的安危擔心的吃不下飯。對于老師，對于學校，我也感到很抱歉，因為也讓你們?yōu)槲覔牧恕?/p>
所以這次的.錯誤不僅僅只是一次違紀行為的表現(xiàn)，它還帶給了我一次深遠的教訓。但是我會吸取這次教訓的經(jīng)驗，改正自己的錯誤，我也會謹記這個教訓，做到在以后絕不再犯晚歸這種錯誤。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
課堂違紀的檢討書篇十六
尊敬的xx：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務(wù)，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個xx處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰，反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
xx。
xx年xx月xx日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16728436.html】
