高一往事的碎片范文(20篇)

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高一往事的碎片范文(20篇)
時間:2023-11-30 15:09:09     小編:FS文字使者

總結是對過去一段時間內的經(jīng)驗和教訓的總結和概括,有助于我們提升自己??偨Y的內容應該簡潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗,希望能夠對你的工作有所幫助。

高一往事的碎片篇一

流星劃過的瞬間,不是許愿,而是懷念。

——題記。

那時,我最盼望的便是過節(jié),因為每當這時外婆便會置辦許多令人垂涎欲滴的美食:鯉魚躍龍門、臘味合蒸、粉蒸肉、扣肉……我總是嘴饞,趁外婆不注意時悄悄跑到廚房里,用手捏起一塊香噴噴的扣肉直往嘴塞,活像只偷腥的小貓,然后自以為什么都沒有發(fā)生地走出了廚房,然而滿嘴的油光卻早已出賣了這一切。而外婆總會笑瞇瞇地看著我,那眼角深刻的皺紋也好似生動了起來,然后她就用手指頭刮刮我的小鼻頭,笑罵道:“你這只小饞貓!”

每個黃昏,外婆都會緊緊握住我的手牽著我走過那座小橋。殘陽分灑,漫漫長路,夕陽把兩個人的背影漸漸拉長,定格成一幅永久的畫面。

橋下是一條小河,河水承載著孩童嬉戲的聲音,穿過悠長的橋,長流不息……回家的路上,要經(jīng)過那座小橋,外婆便那樣日復一日的牽著我的手,走過。

到了上學的年紀,父母便把我接回城里。小鎮(zhèn)的記憶飄過童年,陪我度過十余載,每當夜深人靜時我獨坐在書桌前,腦海中便會閃現(xiàn)出外婆慈愛的臉龐,和她一起曾攜手度過的歲月。而這些美好的記憶已成為我心中亙古不變的永恒并埋藏在了記憶中最深處的地方。

高一往事的碎片篇二

記得四五歲的時候媽媽興高采烈地說:“王麗,王麗,過幾天就會有親戚搬到隔壁住,你就會有朋友了?!蔽液喼辈桓蚁嘈盼业亩洌疫€可以有朋友。

不久真的有親戚搬來了,媽媽把我?guī)У剿彝?。她眼睛又黑又亮,薄薄的嘴唇,紅潤的臉上有點嬰兒肥。她也打量著我,但是讓我高興的是她沒有用異類的眼光打量我。

她很友好地說:“你叫什么名字啊,我叫小忍。”我也高興地說:“我叫王麗,你可以叫我小麗。”她關心的問:“你的腿怎么了?”我習以為常地說:“我是先天性殘疾人,所以我的腿不能走路,需要別人扶著走。”心里想:肯定又要被孤立了,不過沒關系,我一定會找到一個真心朋友的。但是她說的話出乎意料之外,她同情地說:“哦,這樣啊,我猜你還沒有好朋友,我做你的好朋友吧?!?/p>

“真的嗎?”我激動地說,“你真的愿意做我的好朋友嗎?”她很認真地說:“我真的愿意做你的好朋友。”我高興得紅了眼眶。

從那以后,小忍經(jīng)常找我玩,我也不孤獨了。她跟我說外面是怎樣的,又有什么新鮮的玩具和什么趣事。每次媽媽看到我和她玩得不亦樂乎就很高興。

可是好景不長,很快到了我上小學的年齡。我媽媽和她媽媽帶著我們去報名,可是我被校長以怕領導看到影響不好為由,不給我報名。小忍也年齡差了一點沒有報名,雖然她還能陪我一年,但是我到以后沒有人陪我玩,我也不能像正常的小朋友一樣去上學,就很傷心。

聽了她的話,我心里好受多了。心想:天生我材必有用,我一定還會有機會的。接下來的幾天,小忍都會來陪陪我,讓我別灰心,說不感動是假的。

后來,小忍到了上學的年齡,就很少來找我玩了,我又是除了家人,再也沒有好朋友陪我玩了。媽媽仍然每年都會帶我去報名,即使不成功。終于在我九歲那年,因為我姐姐的老師看我可憐給我報名了。我跟小忍見面的次數(shù)就更少了。

直到我一直懷念和小忍在一起的時光,是她在我的生命中留下了陽光。我對她的友情就如那句詩:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

往事如煙,但記憶不會隨歲月消逝,再次追憶往事,讓我明白了一個人陪伴是有限的,沒有人能陪伴你到最后,能陪伴你到最后的人是你自己。

高一往事的碎片篇三

光陰似箭,日月如梭。時間老人過著自己的生活,我們麥怨什么,我們期待什么。過去的悲哀,未來的美好,一切遙不可及。我們要懂得珍惜與擁有。

----題記。

自然珍惜擁有。

大自然是無情的,大自然是可愛的。2008年5月12日的大地震,震垮了往日活力奮發(fā)的汶川。留下的卻是一堆堆的廢墟。我們傷心難過。但8.0級的大地震并沒有震垮我們中華兒女的心。13億顆心緊緊相連,13億雙手緊緊握住,眾志成城。我們擁有中華民族的堅強奮斗的美德,我們擁有來自世界每一個人的愛?,F(xiàn)實的殘酷,大自然的無情,許多都已成回憶。一個簡單的敬禮,一條溫暖人心的短信,一幅幅感人的畫面,值得我們去珍惜,這將是我們人生的一大筆財富。

成功珍惜擁有。

友情珍惜擁有。

高一往事的碎片篇四

現(xiàn)代科技發(fā)展自然快得沒話說。從錢包里的現(xiàn)金,到手機里的支付寶;從電腦上的辦公,到平板電腦上的便捷辦公,我們的生活頻率和效率在飛快地上升著。但閱讀,是否也在這不停向前的洪流中淹沒了呢。

你可曾注意到,你的閱讀時間和質量正一天天地減少。碎片化的生活,也就是被高速前進的便捷的科技所沖散的,你原本的生活?,F(xiàn)在的環(huán)境,如何做到好好地讀一本書,靜靜地看完呢?剛翻開書,電話響了,你媽媽提醒你加點衣服;掛掉電話,沒翻幾頁,正入神時同事又打來電話交流工作;應付完又拿起書——到站了,該下車上班了。

原本一整塊的讀書時間,一整塊的工作,娛樂,休息時間等。這幾塊“大冰山”在不斷的作用力下沖散,互相混合在一起,分不清你是你我是我。就像一碗粥,舀一勺,紅棗、花生、枸杞,什么都有,吃在嘴里沒有品嘗到特別的風味就全吞了下去,也勉強好吃。

碎片化的閱讀,遠沒有一本正經(jīng)地讀書來得有效。一篇文章,一個情節(jié)看到一半時被迫放到一邊,讀書的暢快不能全部體會到自不用說。而最致命的是,這種中斷式閱讀,也把作者寫在書中的思想一刀兩斷,不知飛到何處去了。這種閱讀的效果就和在手機上看流行網(wǎng)絡小說一樣,沒有太多的營養(yǎng)可吸收,反而像在浪費時間。

碎片化閱讀不僅將書本身撕成碎片,還對書營造的環(huán)境也造成了破壞。

當一句話中的漢字們被劈成多塊,你表面上很難辨認出它本來代表的意思,而且可能連整句話的理解都出了問題。這樣的語句越多,你對這本書的理解也就越少。而那些暗藏在文字中的的信息就永遠暗藏在了那里。在這樣的情況下看書,仿佛像喝白開水,咽下去一點味道沒有,也沒有回味的余地。因此,你本來在書中想要找到和應該找到的東西不見了,這種閱讀的環(huán)境也會被破壞。

從閱讀再去審視我們的生活,那碎片化似乎在加速我們生活的同時也在消磨他們,一直消磨到只剩下效率,那未免過于單調。

“未審視過的生活是不值得過的?!碧K格拉底曾說過那么一句話。在你的生活被打碎,壓碎,加速時,你有好好審視過它嗎?朋友們,書被撕碎了,再買一本,不貴。但生活不是這樣,當它被分解得支離破碎時,你再也得不到原本完整的生活了。所以,是否要讓當今碎片化的社會撕碎我們的生活,這值得我們去反思。

高一往事的碎片篇五

中華歷史有多少燦爛輝煌?它就像天上的群星那樣耀眼,又像大海的珍珠那樣熠熠生輝!就讓我們漫步歷史的海灘,走近唐太宗吧!

——題記。

“貞觀之治”是指唐朝初期出現(xiàn)的太平盛世。當時年號“貞觀”,因而史稱“貞觀之治”。開創(chuàng)了這一盛世的是唐太宗李世民,“世民”的含義是濟世安民。唐太宗是我國古代著名的明君之一,他在位期間,國泰民安,經(jīng)濟繁榮,為后來的“開元”盛世奠定了基礎。

唐太宗任人唯賢,知人善任,廣開言路,虛心納諫。他任用魏征等一批賢臣,采取一些以農為本,減輕徭賦,與民休養(yǎng)生息,厲行節(jié)約,完善科舉制度,建立民族友好關系的政策。在他的治理下,唐王朝經(jīng)濟發(fā)展,社會安定,政治清明,君臣和諧,全國上下齊心,百姓豐衣足食,夜不閉戶,道不拾遺,出現(xiàn)了一片欣欣向榮的升平景象。另外,貞觀年間還加強了國內漢族與少數(shù)民族的聯(lián)系,加強了對西北地區(qū)的管轄,加強了與亞洲各國的友好往來,形成了四夷臣服、的空前盛世。

歷史上,少年李世民雁門關獻疑敵之計救駕,青年李世民擁父李淵反隋自立,玄武門之變李世民登基,貞觀之治唐太宗開創(chuàng)盛世以及后來的反躬自省和誡子,這一切連綴起一代明君前行的足跡,勾勒出唐太宗李世民的非凡形象。

登基以后,唐太宗認為只有選用大批具有真才實學的人才,才能得到天下大治。因此,他求賢若渴,曾先后頒布求賢詔命,并增加科舉考試的科目,擴大應試的范圍和人數(shù),以便讓更多的人才顯露出來。唐太宗深諳尺有所短寸有所長的道理,既能不拘一格又不求全責備,而是根據(jù)臣子的不同特點,作出準確的定位,用其所長而避其所短,從而讓其履行好自己的職責。由于唐太宗重視人才,貞觀之年人才大量涌現(xiàn),魏征就是其中的杰出代表。他非常贊同魏征兼聽則明偏聽則暗的意見,魏征死后,李世民還流下了難過的眼淚。他對群臣說:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕長保此三鏡以防己過。今魏征逝,遂亡一鏡矣!”

唐太宗之所以備受后人推崇,最主要的原因并非唐王朝疆域遼闊經(jīng)濟繁榮軍事犀利,而在于他開放的氣度和寬容博大的胸懷;唐太宗李世民之所以備受后人景仰,在于他具有一個領袖的廣大胸襟和眼界。他的成功,為中國開創(chuàng)了百年的流金歲月。

高一往事的碎片篇六

還記得,我初中畢業(yè),你來參加我的畢業(yè)典禮嗎?畢業(yè)典禮還沒有開始前,你覺得肚子餓,就去外面吃飯了,當你在外面回來,就到會議室,剛好看到我從講臺上下來,結束時班主任和你說了我的學習成績,你臉上發(fā)出來的笑很洋溢,要走時,你在樓梯口看到老師還在和我說:回家了要好好補習數(shù)學,特別是不會的那一些……在外面你問我,你不是想去廈門上高中嗎?還要去么?我告訴你不要了,龍巖上學也很好,錄取通知書都下來了,不想再參加高中考了。其實我是很想去廈門上高中的。只是沒有說出來。

還記得,我們一起去看過的《心靈解碼》嗎?和你的朋友一起去看的,就在你租的房子不遠的那家電影城??赐旰笪覀兌伎蕹鰜砹耍请娪疤腥肆耍趫龅娜硕伎蕹鰜砹耍臀í毼覜]有。你知道我為什么不哭?不是電影不感人,而是男兒有淚不輕彈,女孩子也一樣,不到傷心處自然不會落淚的,看完這部電影之后,你發(fā)了說說,說:“《心靈解碼》這部電影好感人,好多人都看的哭了”。

還記得,運動會前奏的星期五,你來學校接我回家,可是我遲遲未到學校門口等你,你擔心我就進來找我,找不到就問人了,有位女學生帶你來到教師食堂,我一看到你了,丟下飯碗,跟老師說你來了,我可以先走么?在紅路燈那邊,我發(fā)了一條說說:“這頓飯吃得我心驚膽戰(zhàn)的”。你評論說不要驕傲。那時我就好奇,我一直沒有看到你玩手機,是怎么評論的?送我回家之后,你出門去忙別的事情了,留我一個人在你租的房子。

如今這一切一切都只可以是回憶,可是回憶是那么的那么的痛,讓人多么的傷心,還有好多好多的美好回憶,你都還記得么?親愛的哥哥!你。在另一個世界還好嗎?我們很想你!

高一往事的碎片篇七

該如何為記憶建立秩序?我想從最初的地方開始,我想說:“故事從這開始,別無他處”。

但故事可以上百個地方開始。格瑞芙桑德、丁迪扎、石村、格林尼治等,我最好選擇一個作為開端,只是碰巧罷了。他出現(xiàn)在我的日記的首頁,在記憶中蹣跚而行,故地重游。這些名字就是地圖。記錄一條條通道。這些通道早已在腦海中塵封,卻在地圖中依然熟悉。

所以,蕭申克—它和其他名字別無區(qū)別,就這樣出現(xiàn)在日記中,即使未必能給記憶帶來秩序,卻也可讓他鮮活起來。這是個好天氣,很適合回憶。

“他們饒你一命,但是卻奪走了你生命中所有重要的東西?!?/p>

時間一天天的過去,像窗外那條小溪中的水,平靜而流暢。我卻只能坐在陰暗的角落,任憑孤寂的魔鬼在耳邊喧嘩。時間是最根本的東西,它能使你忘記自己是什么,而我只能蜷縮在墻角,蒙住雙眼,徒勞的想象希望。想象著我穿過了那堵鐵墻,踏上了那片咫尺的土地,去追尋那本屬于我的自由。我想象著,我推開了回家的門,想樹枝翻攪著河中的泥濘,喜悅的場景紛至沓來。在太陽下山后,看看星星,摸摸沙子,跑到沙灘上,在水中嬉戲。感受著完全的自由。

只有我知道,我是被冤枉的。我不屬于這兒,我要出去,我知道,也只有我知道。

四周沉寂,自己有海報隨風飄動著。

我只想到一個故事僅僅是一個故事,發(fā)生在越站時,有個人,在狂熱的戰(zhàn)爭氣氛中,卻每天在白宮門前點一支白蠟燭反戰(zhàn),越戰(zhàn)的硝煙彌漫了多久,蠟燭的火光就點燃了多久。終于,當蠟燭融化后的淚滴流滿了白宮門前時,越戰(zhàn)停止了,事后記者問他,你的舉動沒有改變任何人,為什么還要堅持下去?那個人回答我只是不想自己讓任何人改變。

天色開始變暗,像倒轉的黎明,整個牢房開始沉寂到黑暗中,沉睡到又一個美麗而又心碎的夢中,我坐在角落,在日落中顯得越來越模糊,最終與黑暗融為一體,我在心中擦亮了那支白蠟燭,看它照亮了周圍的一小片世界。盡管它微不足道,但它夠了,足夠了。牢獄生活會改變許多人,而我只想堅持我的信念。強者自救,圣著渡人,我堅信能救贖自己。

“記住,希望是個好東西,也許是世界上最好的東西。好定西永遠不會消逝的”。我一字一頓的告訴自己,為了加深印象,我重復著。

“如果,每天滴一滴水在堅硬的混凝土塊上,持續(xù)一百萬年,會怎么樣”。史特華大笑,拍拍安迪的背?!澳憧苫畈涣艘话偃f年,老兄。但如果你真能活這么久,我相信到那時候,你還是老樣子,臉上還是掛著同樣的微笑”。

問題是,我真的可以滴一百萬年?

有些時候這墻真的很有趣,剛入獄時,你痛恨周圍的高墻,慢慢的,你習慣了生活在其中,最終,你會發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生活,這就叫體制化。

敬愛的前圖書管理員布魯克,用它的死亡,為一個很長的單詞(體制化)作了注解,假釋后的他,無法適應現(xiàn)代生活,畢竟,上一次這樣自由的走在街上,是50年前的事了。格格不入的結果,一是妥協(xié),另一種是毀滅。他也穿著自己最好的一套西服,孤獨的選擇了后一條路。

對我也一樣,我在這兒待了將近二十年,沒準還能在待二十年,我在這兒,有典獄長為我撐腰,而對外面的世界,我卻一無所知,我在這兒呼風喚雨,在外,我卻一錢不值。我發(fā)了二十年的瘋,跑到外面去,只因為自由我只我知道自己是被冤枉的。

希望,往往是瘋狂的假面具。

但我終究是我,就像有些鳥兒天生就管不住,因為它知道自己的顏色。

我只是希望太平洋的海水如夢中的一樣藍,我希望。

我在越獄的前一天對阿瑞說:“人生可以歸結為一種簡單的選擇。要么忙著生,要么忙著死,就像千年前哲人給人們的古老命題一樣。(生存還是毀滅)每一個意氣風發(fā)的年輕人都以為自己找到了最佳的答案。我用了20年的時間,用手掌大小的鋤子,破解了這個生死命題,我現(xiàn)在正在墨西哥海岸悠閑的曬太陽小學生作文,那里的濕度和溫度不適合這樣晦暗艱澀的思考,所以我把它拋給你。

要么忙著生,要么忙著死?;蛘叨际牵蛘叨疾皇?。

對于一個信念,它最終會變得宇宙和思想一般深邃。

作品之中是一個世界,作品之外又是另一個世界,一個如幻,一個真切,彼此之間的聯(lián)系——我。

高一往事的碎片篇八

歲月無痕,當我們驀然回首,才發(fā)現(xiàn)總有一些人或事在我的心底留下深深的印記,成為我們前進的動力。

拿著自己的試卷,覺得自己是如此的失敗,我好想逃走,逃到另一個只屬于自己的世界……。

還記得那時剛剛進入七下的旅途,我就對自己說過,即使困難再大,即使會被打倒,我也要帶著微笑,再站起來,只有通過學習才能實現(xiàn)自己的理想。就這樣的過了幾個星期,但事與愿違。

我并非故意,誰不想考好,成為一個學霸呢?但是,老師在課堂上講的新內容漸漸加強了難度,雖然能在當場弄懂但是一做題就傻眼了。在我眼中這些字就像外星語一樣,根本看不懂。我趕緊拿出上課記的筆記,對照著來做。雖然能做,但是速度大大的減慢了,直到眼皮打架時,作業(yè)才接近尾聲。眼看再過幾天就要周考了,心想:周考要到了,這些題再不弄懂怎么考到一個讓自己、家長、老師們滿意的成績啊。

老師上課講的內容越來越難,拿到了周考的卷子,看了看紅紅的兩位數(shù),果不出所料看著就心疼,又感到后悔,近了,近了,我漸漸走近小區(qū)門口,離家越來越近,周考成績出來了??粗t紅的兩位數(shù),果然不出所料,我感到后悔。

“近了,近了”我心里念叨著。校門口的叫賣聲讓我感到更加的煩躁,昔日那條陽光燦爛的小巷如今變得陰雨蒙蒙。即使邁著沉重的腳步卻仍然離家越來越近。一陣寒風吹過,黃角樹的葉子在空中打轉慢慢悠悠的落在了地上,此時,我的心跌到了谷底,那紅紅的兩位數(shù)在我的腦海里若隱若現(xiàn)“回家怎么向爸媽交代呀,”我自言自語道,我抬頭向遠方望去,看見了一個不能再熟悉的背影,我的媽媽還是像以前一樣在門口等著我回家,她向我招手讓我快點過去我忐忑不安的走了過去“媽……”剛一張口卻感覺好像有一塊石頭堵住了我的喉嚨,“有什么話等會了說,先回家”

進了家,看見桌上一道道豐盛晚飯,我良好的胃口被我那低沉的心情給污染了,桌上的一切吃起來都覺得沒有滋味,拿起的筷子很快就放下來,媽媽看出了我有心事,摸了摸我的頭,“快吃吧,一會兒菜都涼了?!蔽夷苤缷寢屖窃诎参课?,我壓抑許久的心情終于按捺不住了,淚水就像開閘的洪水,噴涌而出。我趴在桌上哭了起來我聽見爸媽那里一直不吭聲,我以為會去拿什么東西來懲罰我,誰知我剛剛抬頭媽媽就伸手摸了摸我的頭,說“就算考差了又能怎么樣?都已經(jīng)過去了,后悔已經(jīng)來不及了,那你下次就要吸取教訓了,記住信心比黃金還重要。”

高一往事的碎片篇九

光陰似箭,日月如梭。時間老人過著自己的生活,我們麥怨什么,我們期待什么。過去的悲哀,未來的美好,一切遙不可及。我們要懂得珍惜與擁有。

----題記。

自然珍惜擁有。

大自然是無情的,大自然是可愛的。5月12日的大地震,震垮了往日活力奮發(fā)的汶川。留下的卻是一堆堆的廢墟。我們傷心難過。但8.0級的大地震并沒有震垮我們中華兒女的心。13億顆心緊緊相連,13億雙手緊緊握住,眾志成城。我們擁有中華民族的堅強奮斗的美德,我們擁有來自世界每一個人的愛?,F(xiàn)實的殘酷,大自然的無情,許多都已成回憶。一個簡單的敬禮,一條溫暖人心的短信,一幅幅感人的畫面,值得我們去珍惜,這將是我們人生的一大筆財富。

成功珍惜擁有。

友情珍惜擁有。

高一往事的碎片篇十

理解,如吹動馥郁芬芳的風,讓香味飄搖流轉,滿園生香。

――題記。

爺爺總是習慣性地叫他早點回家,但也許爺爺?shù)脑掃€未在他腦海里留下印象,他便敷衍一句“好”后,沖出家門。那天下午本來沒課,但他卻撒了謊逃出去了。準備回家的時候,已經(jīng)是下午6點,比爺爺給他規(guī)定的時間整整遲了一個小時。當他到家時,爺爺正坐在餐桌上耐心等待。于是他走過去,先是向爺爺?shù)狼?,然后撒謊說,了本來想早點回家的,可是又要打掃清潔,花了差不多一個小時。爺爺聽后看了他一眼:那是他一輩子都不會忘記的眼神。“你認為必須對我撒謊么?”“沒有……你說什么呀?我說的是實話?!彼麪庌q道。

爺爺又看了他一眼:“下午我遇見了你的`班主任老師,他告訴我下午根本沒課?!币魂囆呃㈩D時襲遍他的全身,于是無可奈何地承認了上網(wǎng)的事。爺爺很認真地聽著,悲傷掠過他的臉龐?!拔液苌鷼?,不是生你的氣,而我自己。因為我辜負了你父親的寄托,因為你認為你必須對家人說謊,我養(yǎng)了一個甚至無法跟我說真話的孩子。”爺爺腳步沉重地走了,留下一聲嘆息。

一晚上他都在后悔,他告訴爺爺他是多么抱歉,但是爺爺根本不予理睬,默默坐著,沉思著,臉上寫滿了悲傷。

在接下來的幾個小時里,他都看著爺爺?shù)纳n老背影流淚,也許看著爺爺遭受情感上的折磨,是他生命中最難過和痛苦的經(jīng)歷。然而,它同樣是生命中最成功的一次教育。從那以后,他再也沒有對親人撒過謊。

任何時候,家人對你的折磨都是一種磨礪,也許在我們未懂事時,覺得那是一種折磨,然而當我們真正理解時,就會發(fā)現(xiàn)這種折磨往往是我們生命中的良言,來為我們更新生命的底片。就會發(fā)現(xiàn)這種精神折磨塑造了一個人的靈魂。

也許你在心中記恨過對你嚴厲的老師,總是打罵你的父母,老愛批評你的親人,可是,你又是否想過,愛,只屬于懂得的人,或許,你只有理解到,才有資格最廉價地獲得。

在你的一生中,影響你的人很多,可你又是否真正理解到那些關心你、鞭策你、給你溫暖和力量的人。很喜歡詩經(jīng)中的那句話:行邁靡靡,中心搖搖。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。你知道嗎?只有理解了,你才能觸摸生活的質地,才能從粗糙中走向完美和溫柔。

倘若理解,那么理解如風,讓你帶上愛出發(fā),把所有沉重都吹走,讓人感到那么輕便;倘若不理解,理解也如風,讓絲絲如花香般地愛得以洗過隔閡,越過心墻,在你即將干涸的心靈上,再開出一片溫暖之花。

高一往事的碎片篇十一

38℃的高溫壓得人喘不過氣來,整座城市在炎炎烈日下戰(zhàn)栗地抖動著。潔白的水泥地散發(fā)著滾燙的余熱,好似在向人們訴說著那被灼傷的記憶。

知了忘卻了鳴叫,人們忘記了談笑,被暴曬著的臉上,失去了往日的活力與斗志的激情,而是望眼欲穿的無奈“公交車怎么還沒來?”

一陣刺耳的喇叭聲勾起了我們最后的熱情,一股腦兒上了公交車,海鮮味,汗臭味充斥了我的鼻腔,差點沒讓我吐出來。

公交車在路上緩緩挪動著,耳畔總充溢著嘈雜的抱怨聲,催促聲,使我的心情更為煩躁。

這是一輛舊的巴士公交車,沒有安裝空調,車廂也是銹跡斑斑的.,駕駛員頭上那個又小又破的電扇總發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的響聲。或許因為電扇太陳舊,亦或許因為人擁得太多,駕駛員的腦門上時不時滲出汗,滑落臉頰,淡藍色的襯衣也早已經(jīng)被汗水滲透,黏糊糊地貼在背部,他偶爾會拭去頭上的汗水,但一路上一直沉默不言,專注地開著公交車。

“靠站啦,路邊行人注意?。 币宦暵暽硢〉慕泻奥曇u來,聞聲而去,是嬌小的售票員,她正盡自己所能發(fā)出最響的聲音,這一聲聲聲音中是道不盡的苦澀。

其實,只要我們下車后就可以享受冷飲,電扇,空調帶來的一片清涼,然而他們還要繼續(xù)這樣痛苦的旅程,亦或許還有下一班任務等待著他們!

可是,他們可曾抱怨?他們盡自己之能盡心盡責地工作著,將我們載向目的地,為我們帶來方便,而無怨無悔.其實,在這樣的烈日下還有許許多多的他們在城市的每一個角落揮灑著辛勞的汗水.

當我們享受家中舒適環(huán)境時,當我們游覽名勝風景時,當我們在豪華商場采購時,亦或是當我們乘著車行駛在壯觀的大橋上時,愿您能過記得這些美好的回憶的創(chuàng)造者,是他們不辭辛勞的工作,為我們的城市平添了一份亮麗的色彩!

高一往事的碎片篇十二

往事如風少年拾起路上那零碎的輕柔花瓣,蹲在泥土旁,我走過去,問他,你在埋什么?他抬起淡然的眼眸,瞳里那棕色的井水流淌著一絲哀傷,我在埋那些如風的往事,唯美卻始終要凋謝。他是次次,初中時與我同班。

兩年前,我來到這繁華城市的陌生學校,當時的班主任是我們的語文老師,我對她很有好感,緣于她的課。那些枯燥單調的文字故事,經(jīng)她一番調味,總能變得十分有趣,她愛講那刀光劍影的`年代,冷漠的刺客立在風雪中,彈出一出扣人心弦的樂曲。從這些可看出她的個性是豪爽的。但她也有憂傷的時刻,那便是讀次次的文章時。他的文字華美得讓人驚心動魄,而字里行間滿溢著一股哀傷氣息,中間還間雜著些許輕狂。第一次見面,他問起我的名字,我說,很俗,林靜萍。他笑了笑,帶著輕浮說,暮林里的靜水浮萍。我愣了下,他則跑開與男生大商“魔獸”。

那時候開始,我們便開始成為朋友。我們在文科課里聊天,天南地北,樂此不疲,惟獨語文課,他永遠都很專注,也愛在課上插幾句,都從不離課題。那時,我便知道,他對這個欣賞他文章的老師有種說不出的崇敬。一年前,曾經(jīng)那個豪爽大笑的老師逐漸隱沒了,她老抿著嘴,嘆息般地搖搖頭,望著我和次次的角落,我們在那,談笑風生。初三下學期,她突然到老家教書了,我們連聲道別都沒有,而我,和一大群人亦開始進入迎接中考的奮斗中,帶著對她的回憶。最后,我考上了高中,而那個聰明而不可一世,骨子里憂愁表面聒噪的人卻失敗了,這場失敗幾乎磨光了他的戾氣,他一下子象他的文章般,頹然,安靜。但他最終還是重讀了初三,他說他要考上復旦,不讓語文老師失望。

風牽著白色花瓣過來,花瓣不知不覺墜落了,滲入清香的泥土,或者就這樣,一切便離開了,但花,安靜的沉睡著,它在等,下一個花開的季節(jié)。

高一往事的碎片篇十三

在如今這個不停奔跑的快節(jié)奏社會中,似乎所有的時間都被大大小小的事情割碎了?,F(xiàn)在的人們很難再找到一段完整的時間來做一件自己想做的事情,只能在幾個時間段中見縫插針地擠時間出來,可能只有幾十分鐘或更甚至十幾分鐘乃至幾分鐘。碎片化生活變成了當代人的常態(tài)。

處在學校里,滿滿當當?shù)恼n程與作業(yè)蠻橫地霸占了一整天的時間,所以就常能看到這樣的景象拿著小說書或者背著課文在食堂排隊的,臨熄燈前幾分鐘還在畫畫的,站在快遞室門口看著書排隊拿快遞的。周末的地鐵和公交車上玩手機打游戲聊天的,等車的幾分鐘還在不停煲電話粥的。人們對于這樣的現(xiàn)象好像已經(jīng)見怪不怪了,在社會的擠壓下,大家都自然而然地融入了這樣的一種碎片化生活。

有人把碎片化的時間用在精華之處,對于這些人來講,碎片化的時間未嘗不是一件好事。他們利用這些時間學習、充實自己、做有意義的事情?;蛟S在這些時間里得到的東西比在籠統(tǒng)、大段的時間中得來的要多得多。古人說,滴水也能穿石,一點一滴、每一分每一毫的積累便能有大成就。

然而,處在這樣一個碎片化的生活中,被碎片化的難道就只有時間嗎?

有個從小玩到大的朋友小f曾經(jīng)對我抱怨過很多次,每次她有點時間想和她媽增進增進感情,沒說幾句,她媽又去工作了,她媽有空了吧,她唯一的那點自由時間又結束了。這一來二去,到現(xiàn)在為止,小f每天和她媽的對話就不超過五句,無非就是“今天怎么樣呀”“學習還順利嗎”,母女之間該有的親近好像都已經(jīng)消失不見了。

對于絕大多數(shù)的人來說,被碎片化的不僅僅是時間,更多的,是感情,還有那份對于生活的感覺。就我自己的感覺來講,也能清楚地感受到感情,不論是親情還是友情的被分割。有時空出來的五分鐘,給家里人打個電話,匆匆講幾句,又得去做下一件事,那一小段的碎片時間便結束了。很久都沒有連貫地讀完一本書,一整本書像是被撕碎,就像我對于生活的感覺一樣。

在這樣子的情況下,我們不得不學著去拼湊那一塊塊碎片。即使是遇見了這樣的碎片化生活,也要跟著去改變自己的心態(tài),努力利用碎片化時間,去粘合身邊的感情,與那份原本的對于生活的感覺。

高一往事的碎片篇十四

我們每個人都有自己難忘的事,每個人的經(jīng)歷都豐富多彩,各不相同。我也有過那么一件往事,雖然不起眼,但卻令我受益匪淺,記憶猶新,在我的腦海中時常浮現(xiàn)出來。

記得那是幾年前的暑假,爸爸說:“咱們去雁棲湖吧,哪兒風景很美,還有好多大雁在那里棲息。”我們拿上相機,高高興興地出發(fā)了。到了湖邊,我們頓時被這美麗的風景吸引了。我迫不及待地想拍兩張照片,于是爸爸把這個艱巨的“任務”交給了我。我興沖沖地拿起相機,向湖岸跑去,看見岸邊已經(jīng)有許多人架起“長槍短炮”了。我·找到了一個好位置,蹲下身子,舉起相機,擺出一副很酷的樣子顯得我很有水平。

這時正值仲夏,天氣燥熱。幾乎蹲了十幾分鐘的我開始感到疲勞。豆大的汗珠從我的額頭上不斷滾落,身上也感到有許多小螞蟻在爬。我本想堅持一會兒,可內心里總有一個聲音在說:“哎,休息一下吧?!蔽易罱K還是屈服了。我站起身,甩了甩酸痛的胳膊,伸展了一下麻木的雙腿,轉一轉脖子。就在這時,大雁們像是要和我作對似的,起飛了。這正是我要搶拍的時機,可我哪里能反應得過來啊?我趕緊舉起相機抓拍,可是只拍到了一片蔚藍的天空。“太坑人了,我不拍了,根本就拍不著!我不干了!”我大聲喊叫著,發(fā)泄著我的憤怒。

這時爸爸走過來,沒有批評我,反而溫和地拍拍我的肩膀,耐心地說:“孩子,你不能因為一次的失敗就放棄,不是所有的事情都如你所愿,每張精美的照片都凝結著拍攝者的心血,你要學會堅持?!甭犃税职值脑?,我又重新振作起來。我舉起相機,開始等待大雁們的下一次起飛,一分鐘,兩分鐘…。時間一分一秒地過去了,頭頂?shù)牧胰赵谥丝局蟮厝f物,二十多分鐘過去了,我心中始終抱著一個信念:拍一張精美的大雁的照片。腦海中還回蕩著爸爸的話語-堅持。就在這時,雁群一字排開飛起來了,與輕風吹拂的湖面交相呼應,形成了“風帆白浪花千片,雁點青天自一行”的美景。我終于等來了一次拍攝良機!我小心翼翼地把手指按在按鈕上,眼睛緊緊地盯著相機屏幕。隨著“咔嚓”的聲響,我給了大雁兩張美美的特寫。我像一個凱旋歸來的戰(zhàn)士,歡呼雀躍。

堅持,這兩個字雖然簡單,但意義深刻,令我受益匪淺。這件難忘的往事雖然微不足道,卻給了我很深的啟示:只有堅持不懈,才能收獲成功的喜悅。這,必將讓我終生難忘!

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高一往事的碎片篇十五

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的當他們已成往事高一作文,希望對大家有所幫助。

去年暑假,我去三姑媽參加強哥的婚訊。在二姑媽住房的樓下。一個喊聲叫住了我,我回過頭,看見一個和我差不多年齡的男孩。他表現(xiàn)的很激動。我湊近奶奶的耳邊說:"他是誰呀?"奶奶說:"他是你最好的玩伴。"奶奶說得我跟他很熟似的,但是我一點都不認識他,只是被奶奶這一提,腦海里似乎有了一個影子。沒等我問他,他就已抓住了我的手臂,硬是要把我拉到什么地方。我跟他來到一座房屋下,把我推到房內,托到客廳,不知從什么地方抱出一大堆玩具,放到地上。我問他:這些都是什么?他說:這些是我那時候,我最愛玩的玩具。我驚了一下,說實話,現(xiàn)在的我早就不對玩具感興趣,我只崇拜電腦。我們玩了一會,我說:"你愛玩電腦嗎?",他突然抬頭望著我,眼中充滿疑惑,他說:"你也玩電腦?本以為你不愛玩的。"我們的意見達成了一致。于是我們就去二姑媽家里,在路上,他興奮的說:"多年沒見了,你竟比我長得還高,肯定是天天吃好喝好的,過著悠閑生活,可別忘了我。"我會意的笑笑。

來到二姑媽家里,二姑媽首先打開了她家的電腦,因為他知道我最愛玩電腦。看見電腦,我就毫不客氣的坐上了主座,他來了,我問他:"你愛玩什么?"他說:"隨便。"于是我就很隨便的點了一個游戲,他突然說:你也愛玩這個,我也是……他說他也愛玩,我就有點迫不及待的想玩,我們討論這個游戲,評價這個游戲,于是,我們就這樣,談合了。這時i,我的眼前模糊了,我還記得,記得那時候,有一個人,經(jīng)常和我一起被老師關到寢室,有一個人喜歡和我打架,一直打……這個人就是他。幾年了,他依然認識我,還記得那時候我最愛玩的。而我卻已經(jīng)淡忘了他,只記得一個模糊的影子,在我的腦海里,忽隱忽現(xiàn)。我本來要哭的,但是興奮阻擋了我的眼淚。

想到這兒,我突然又想到一個人,那是我在廣州讀六年級時認識的同學,當時我跟他同桌,并且不熟。有一次,我忘了帶筆,他借了我一只,于是我們就成了好朋友這很突然,我到現(xiàn)在都沒有反應過來。他對朋友非常熱情,每次見到我就"稱兄道弟",起初,我有點不習慣,過了很久以后,我也就將就了。當然"兄弟"不是叫的.,是"兄弟"就要同甘共苦,互相幫助,有難同當,有福同享。他經(jīng)常說這些話,說的時候裝成熟穩(wěn)重的樣子,像個小大人。

然而,分離的一天總會到來,由于我在這里的表現(xiàn)不好,所以爸媽準備把我送到別的學校。就這樣,我瞞著他走了。

現(xiàn)在,我又來到這個離開過的學校,今天下雨,但校門口依然人來人往,這時,我看見了一個熟悉的背影,是他,我剛要轉身離開,但他已經(jīng)抓住了我。他把一張10元的票子塞"在我手里,說:"好朋友,不會有誰欠誰的。"簡單的話里含著多少失望。想想,他為了還我,在這門口,不論刮風下雨都在等我。我們沒有說話,各自默默的離開了。

我回到家里,坐在電腦前,開始沉默了,想著他們,小時候的朋友,那個老是被我欺負的胖子,還有那個無比堅強的小板……想管怎樣,他們都到這里,我流淚了。

高一往事的碎片篇十六

有一天,太陽高掛,陽光明媚,曬得人異常舒服,我下去跑了一小會媽媽便叫我吃飯,媽媽說:“今日我們出去買點東西,逛街”。

收拾了收拾我們便出發(fā)了,那一天異常熱,我們每個人都拿著撲扇在扇。我們先去了菜市場,買了一些五花肉,花菜、西紅柿、雞蛋等多種做菜用的配料。

然后又轉了轉大街小巷買衣服,因為快開學了要買一些新衣服,去準備迎接開學的到來。

最終好大一會兒衣服買完了,我覺得買衣服至少花了三小時腿都酸了,看看手里的東西可真多,左手拎著五個,右手掂四個。

我此時覺得很口渴,正好看見一個賣奶的,買了兩袋,爸爸遞給她50元,她說:“找不開,不然我先回家去拿零錢,一會再還給你們”。我們猶豫了一會答應了??墒堑攘撕么笠粫莻€阿姨還是沒來,我們很氣憤的回家了。正當這時,有人叫我們,原先是賣奶的阿姨,她把錢給了我們,說是回家的時候,父親犯病,把這事給忘了。

阿姨,雖然人不美可是你的心是最美的。

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高一往事的碎片篇十七

一個人有一個良好的習慣,就可能讓你踏上成功之路;如果有一個壞習慣,也有可能讓你終身受害,永不翻身。

我有一個好習慣——摘錯題。

我作數(shù)學作業(yè)的時候特別粗心,明明知道答案是四十五加五十七等于一百零二,我卻偏偏把它寫成一百十二。就因為這種簡簡單單的口算題,也讓我受了不少罪。

可是,我絞盡腦汁,怎么也想不出一個好。

方法。

后來,看見了老師的備課本,我也用一本。

筆記本。

摘錄本學期數(shù)學作業(yè)中做錯的題目。

等考試到了的時候,在拿出來多看幾遍,就不用天天抱著考試卷看,把整張床再鋪上一層厚厚的“墊子”。

最近,快考試了,爸爸看我總是拿著一本小本子翻來翻去,卻不怎么去看復習資料。就語重心長地對我說道:“再堅持幾天,多看看以前的考試卷和概念,爭取考個好成績!”

我聽了,連忙拿起本子給爸爸看,爸爸看了看并沒有說什么??纪暝?,成績出來了,我考得還不錯。

看來,復習是關鍵,但最關鍵地還是要有一個好習慣!

高一往事的碎片篇十八

——題記。

有的人的往事是快樂的,但不一定從沒有過悲傷;有的人往事是痛苦的,那也許他從未體驗出那種“苦中作樂”之感吧。而我的往事卻是復雜的,也許每個人也是如此,但我的可能多了點愁苦吧。

我有一個姐姐,說句實話:“她待我不薄”,而我想我似乎對于她有些愧疚,著還要追根到三年前。

三年前,我讀六年級,也快升初中了吧,而我與其他人不同的是我是一個差生,整日碌碌無為,只懂得“游山玩水”,有時還覺得“自得其樂”,父母對這也是束手無策,想插手,也不知從何入手。一次,父母與姐姐談論到了我的`著件事,還問姐姐有何良策,姐姐閉口不談,只留下了一句話:“交給我吧”,之后也沒見我姐姐有什么動靜,只和平常一樣過著平凡的生活。

再見了,姐姐。

高一往事的碎片篇十九

在這個時代,時間被互聯(lián)網(wǎng)這張大網(wǎng)分割得支離破碎,一整塊時間被賦予了更多的功能,在高效這顆糖衣炮彈下,越來越多的人把時間拆分,貼上一個個漂亮的標簽,碎片化就這樣產生了。它的影響大到覆蓋了每一個人,當然也包括我。

如今,手機讀書軟件大量出現(xiàn),又方便又快捷吸引了許多人的眼球。但其中的文章多為連載,字數(shù)少,情節(jié)多,看一遍就可以過足癮。記得在暑假的一天,我做完作業(yè),坐在書桌旁,小心翼翼的拔下正在充電的手機,嫻熟地打開軟件,一邊看一邊翻。一個抬頭,一本用書簽夾著的《肖申克的救贖》進入我的視線,將手機放在書桌上,仔細打量著這本已經(jīng)落滿灰塵的書。想起來了,這是暑假之前讀的,而現(xiàn)如今已經(jīng)到暑假中旬了,我有將近一個月的時間沒動過紙質書了??纯催@本名著,再看看我亮著的漸漸變暗的手機屏幕,我猶豫不決地拿起了后者,安慰自己,反正都是閱讀,也沒什么區(qū)別。睡覺前,望了一眼我那已經(jīng)被打入冷宮的書,轉過身睡了。日復一日,那本書的灰越來越厚,也直到今日才重新翻起書。其余時間,被不同類別,不同風格的快餐類文章淹沒。

讀過之后,一點收獲也沒有,留下的只有對逝去時間的悔恨,這些看似被運用得完美無缺的大把時間,在碎片化中被消磨殆盡了。碎片化的生活帶走的不只是時間還有耐心,感情等等。我們不因只看到碎片化的方便,更應該看見碎片化生活的危害:碎片化的社交帶來的人與人之間感情的冷淡,碎片化閱讀帶來的沒辦法徹底領略作品的價值,碎片化學習引發(fā)的知識點的不全面這只是碎片化生活帶來危害的冰山一角,碎片化生活讓我們的生活變得平庸,無趣,到最后,我們甚至可能發(fā)現(xiàn)我們早已沒有耐心去細細地體會生活的酸甜苦辣,沒有時間去慢慢的享受人生。一生在被碎片化中度過,時間早已成為那匆匆過客,我想每一個人肯定不想這么庸庸碌碌地生活。

有些東西永遠是再多時間也換不回的,情感,個性,作為一個人存在過的證明,這些你又如何在碎片化的生活中尋找。遇見碎片化的生活也許是迫不得已,但我們必須看清這件事的利與弊,同時也必須做出自己的判斷,接受或拒絕。負面的碎片化生活,請你離開我!

高一往事的碎片篇二十

煙生煙散,彌漫一片是何處能尋。花開花落,無人過問卻盡顯本色。水流水激,一去不回又綿綿不絕。

人生如此,歲月如此。如煙般消逝難尋,如花般花謝一地,又如水般不肯回眸。

往事如此?安能如此!往事可何曾如煙,何曾如花,又如水呢...

雖說他如煙消散,如花凋謝,如水西流,卻不似煙無跡難尋,不似花零落成泥,更不似水,一往不回。

他并不如此啊。往事他也曾回來過,在歲月匆匆逝去的某刻,在人生碌碌的某刻。往事并不如煙,他有跡可尋,有影可探,他在一燈如豆,月滿西樓時會悄然回訪,勾起寂寥。而煙,一旦逝去,逍遙淡雅,又豈愿再次裊裊而起,受世俗傾盆的滾滾而下呢。

一燈如豆,當白晝匆忙的身影淡定下來,當厚厚的書本悄然蓋下,忙了一天的人就會驀然地想起那些曾經(jīng)春暖花開的,細數(shù)如珍的....

多想一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己正坐在兒時的教室,然后輕輕地撫摸著自己不羈時而在桌面上刻下的行行小字,它們埋怨著歲月流淌的緩慢,埋怨著學習生活的無聊。而如今,豆蔻年華不再,老去的青春也如曾經(jīng)完美的青瓷慢慢出現(xiàn)了條條裂痕。也正因為如此,往事才不如煙般飄散難尋,而是時常沖擊心扉,引起陣陣悸動。

本文小作者不走尋常路,向我們敘事了往事并不如煙的主題,文章的語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,很好地表達了主題。文章在結尾處集中表達了情感,點明了主題,總結了全文。

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