總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。選取適當(dāng)?shù)膶懽鞑牧蠈τ谖恼碌膬?nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。通過研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法。
四年級寫美麗的校園上下篇一
我在大公路第一小學(xué)讀書，位于大公路中段，有高樓大廈似的教學(xué)樓，還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評為名校。
春天，百花爭艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美，紅如火。
杜鵑花也不甘示弱，盛開的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過，花兒們都頻頻點(diǎn)頭，向人們招手。
夏天，大榕樹長的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹陰下可涼快了！同學(xué)們在樹陰下跳繩、踢毽子、跑步，可好玩了。
秋天，樹葉在操場上飛舞，好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。
菊花開放了，黃如金。陽光一照，金燦燦一片，好看極了。
冬天，鐵樹在寒冷的西北風(fēng)中生長，它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹，冷嗖嗖的，同學(xué)們都鉆進(jìn)教室，后操場墻上的爬山虎也躲藏起來，葉子雖然都變黃了，但只有極少數(shù)葉子落了下來，大部分都還在樹枝上面。
我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。
四年級寫美麗的校園上下篇二
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，周圍全是花草樹木，學(xué)生們也十分可愛，友好！
從教室下來，我們可以看見一座大大的花壇，它的四周放滿了花朵，一朵朵小紅花，好像一張張小朋友的小臉蛋，向走過來的人在微笑，只見花壇里有一塊十分大的石頭，它是圓形的，高高立在土上，好像一位戰(zhàn)士，保護(hù)著花草樹木，上面還刻著兩個(gè)字抱璞，但是我不知道他是什么意思？石頭后面有十棵奇形怪狀的小樹苗，他們的芝士好像一個(gè)人在跳舞一樣，下面的綠油油的小草鋪滿了大地，好像一片片地毯。
看完花壇，我們又走向美麗的小亭子，那個(gè)小亭子猶如一座水上小橋一樣，可以看見清澈的小河，里面有許多小魚，還有許多放在盆子里面的水草正前方有塊十分大的石頭，上面有一只天鵝，在空中飛著，旁邊還有許多人在一塊小石頭上走著，他們穿的都是古裝，下面還有許多小草，我的后面還有一塊十分大的石頭，但上面沒有什么東西，我還看見前面有一股十分美麗的噴泉，看起來好像一朵用水晶做的小花朵。
看完小亭子，我又去那寬闊的操場在操場上，你第一時(shí)間就會想到一個(gè)字大，在操場上，你會看見一望無際的藍(lán)天，還有白白的白云，好像一張十分暖和的小床，當(dāng)你走進(jìn)平臺時(shí)，你可以看見操場，就像一個(gè)十分大的大圓圈，你在往前面走一些，你會看見整個(gè)大操場的主要中心，那就是平臺，主要電源。
看完了操場，我們又去看了樓，教學(xué)樓十分大，它全身都是紅色的，好像一個(gè)染了色的大石頭，紅紅的顏色，讓教學(xué)樓更美麗！
我們的學(xué)校真美。
四年級寫美麗的校園上下篇三
我們有一座美麗的學(xué)校，它就是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，位于講舍街26號，是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
學(xué)校里有許多好看的地方，有我們天天進(jìn)進(jìn)出出、在里面聽課的教學(xué)樓，有加強(qiáng)體育技能的體育館，有提供美味飯菜的食堂。
一走進(jìn)校門，我們高大的教學(xué)樓就展現(xiàn)在您眼前，它有五層，第一層有個(gè)大門廳，那里寬敞舒適，左右兩邊各有一些欄目，如星級競賽匯總表、十佳優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹。
往右邊走，就是食堂，那里專門給我們這些小學(xué)生提供香氣四溢的飯菜。有時(shí)候哪位同學(xué)沒帶飯盒，還可以到食堂里借飯盒呢。您看，食堂里的叔叔阿姨是多么盡心盡責(zé)??！
往左邊走，就會看見體育館和操場。體育館是黃色的，有兩層，第一層是乒乓球訓(xùn)練基地，第二層是打羽毛球的。操場很大很漂亮，有紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場，邊上有籃球場和跳遠(yuǎn)沙坑。
我們學(xué)校也有很多樹，有香樟樹、廣玉蘭、雪松。它們不僅給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在陰涼的樹下喝酸奶。
現(xiàn)在，你也覺得我們學(xué)校漂亮了吧？
四年級寫美麗的校園上下篇四
我有一個(gè)美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。小草綠了，柳樹吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機(jī)，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時(shí)跟著風(fēng)兒跳舞，那舞姿真優(yōu)美！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹冠張開了它那巨大的傘，為大家遮擋陽光。同學(xué)們玩累了，就靠在樹上休息。這時(shí)，知了唱著歌，樹枝有節(jié)奏地?fù)u擺，好像在為同學(xué)們扇扇子。
秋天，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學(xué)們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
四年級寫美麗的校園上下篇五
校園，一個(gè)多么熟悉，多么讓人向往的地方。我們的校園有一個(gè)美麗的大花壇，最令我留念不已的是它那詩情畫意的美麗景色。
春天，花壇里的花開了，有月季花，還有迎春花。你瞧！迎春花脫下了過冬的棉襖，穿上了金黃色的襯衫，好像在迎接春天的到來呢！
夏天，天氣炎熱，花壇里的草長得非常茂盛，小朋友們拔幾根小草，編起了各種各樣的小玩意兒。
秋天，花壇里的草雖然沒有春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯。花壇里還種植著各種樹木：熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開的娃娃般可愛的笑臉，爭著向人們報(bào)告成熟的喜訊，從遠(yuǎn)處看去，就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙鑄成的小花瓶，又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng)；在看桂花，只見滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來參觀，我會戴著紅領(lǐng)巾站在校門口等你哦！
我的校園我的家，我愛我的家！
四年級寫美麗的校園上下篇六
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們收集快樂的地方，今天，我就向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
從學(xué)校的三色大門一進(jìn)去就能看見很多知識小欄板，當(dāng)然最吸引你眼球的還是那塑雕像，小男孩手中拿著一本書，而另一個(gè)小女孩則手托著一只白鴿，他們的下面寫著兩個(gè)金黃的大字“希望”，意思是向我們這些孩子灑下希望的陽光。雕像的后面就是一大塊綠色的操場，操場上面有一條紅色的跑道，還有單杠、雙杠和乒乓球臺。下課的時(shí)候，孩子們在操場上嬉戲，是它給了我們健康的體魄。
在往東走則可以看見一排排整齊的法國梧桐，夏天的時(shí)候，枝葉繁茂的法國梧桐穿上綠色的大意為孩子們遮住火辣的陽光，而自己卻默默的在那里“流汗”。
接著就能看到玻璃是藍(lán)寶石色，瓦片是白色的教學(xué)樓了，它一共有五層高呢！進(jìn)入教室，映入眼簾的是潔白如雪的墻壁和一套套擺放整齊的新桌椅，還有教學(xué)彩電等高科技設(shè)備。一至三樓都是教學(xué)樓層，上面的二層樓有的是美術(shù)室，有的是電腦室、音樂教師和英、樂美三科老師的辦公室。沒當(dāng)你走進(jìn)這棟教學(xué)樓總能聽見朗朗的讀書聲，歡快的歌聲或清脆的笑聲。
細(xì)心的你可能注意到操場右側(cè)的墻壁上畫滿了關(guān)于運(yùn)動(dòng)的圖畫，這可是我們校園的一道亮麗的風(fēng)景喲！運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂，給予我們健康。
校園詩美麗的花園，校園詩美麗的天堂，更是我們學(xué)習(xí)知識、放飛夢想的海洋！讓我們珍惜這美好的校園時(shí)光吧！
四年級寫美麗的校園上下篇七
我們的校園春、夏、秋、冬景色宜人，美麗極了。
當(dāng)春姑娘到來，校園里的小樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▔锏幕▋郝冻隽朔奂t的小臉，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。鳥兒更不用說了，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，高興極了！小草悄悄地從地里鉆出來，看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。
夏天，花草樹木就更加茂盛了，花壇里鮮花朵朵、爭奇斗艷，一朵朵鮮花抬頭挺胸，就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。紅的像一把火、白的像一朵雪蓮、粉的似霞、黃的賽金。下午的時(shí)候，太陽火辣辣的，上體育課的同學(xué)們熱得要命，幸好小操場旁的大樹伯伯幫同學(xué)們遮蔭蔽日。
當(dāng)一陣秋風(fēng)拂過數(shù)不清的楊柳時(shí)，秋天便來到了。在學(xué)校操場往南邊望去，一群小燕子正排成整齊的隊(duì)伍飛向南方。學(xué)校北邊的小山上，枯葉在樹媽媽的懷抱中脫落，就像飛舞的蝴蝶。只有學(xué)校正對大門的兩排榕樹，還仍是枝繁葉茂、蒼翠欲滴。這些榕樹可都上了年紀(jì)，長長的胡子掛滿了所有枝干。又一縷秋風(fēng)吹過來，令人神清氣爽。
冬天來臨了，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太冷，所以同學(xué)們都不得不呆在班里。操場上的小花小草都不見了，只有大樹伯伯撐了下去。有的樹光禿禿的，只剩下鹿角似的枝干，別以為它會寂寞，其實(shí)它在欣賞另一面的自己呢！一陣陣北風(fēng)吹來，為它解悶。
我的校園四季充滿美，我愛我的校園！
四年級寫美麗的校園上下篇八
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場上很多健身器材，下課后，我們可以在那鍛煉身體。在操場的北面矗立著一座高達(dá)雄偉的教學(xué)樓。
春天，校園里的垂柳抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，教學(xué)樓前很多迎春花競相開放，一陣陣微風(fēng)吹來，飄香四溢，它們就像春姑娘一樣，向我們擺手，好像告訴我們春天來啦!春天來啦!
夏天，各種各樣的樹木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陰。校園的周圍種滿了榆樹墻，整整齊齊的梳著平頭，像一排排士兵為我們站崗。
秋天，樹葉變成了金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打在我們的臉上，石榴樹上結(jié)滿了紅紅的大石榴，向我們微笑。好像在告訴我們，冬天就要來啦!
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一層銀裝，把校園裝扮的如此華麗，我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗很開心，我喜歡冬天的校園。
我相信，我的校園是最美麗的。
四年級寫美麗的校園上下篇九
每天早上，我最盼望的事情，就是去上學(xué)，我們的校園美極了！下面，我來介紹一下我的校園吧！
我們的學(xué)校的大門上寫著“墾利縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，那是我學(xué)校的名字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊平整的廣場。下課時(shí)，我們就在這里嬉戲玩耍，場面很是熱鬧哩！在廣場的中央，佇立著一根高高的旗桿，旗桿上，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
再向前走，我們就到了教學(xué)樓，我們的學(xué)校一共有兩座教學(xué)樓，一前一后，方向都是坐北朝南。教學(xué)樓里的墻壁上有許多的“知識”，“知識”就是我們學(xué)校的“墻壁文化”，通過這里，我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識。教室里，桌子整整齊齊，地面干干凈凈。有時(shí)，同學(xué)們在聽老師講課；有時(shí)，同學(xué)們在認(rèn)真的讀課文；還有時(shí)，同學(xué)們在“沙沙”地寫字。
教學(xué)樓的東邊是老師的辦公樓，老師們平常都在這里工作、開會。辦公樓再往東就是圖書館和體育館，圖書館里靜靜的，同學(xué)們都喜歡來這里看書。體育館是我們和老師們運(yùn)動(dòng)的地方，這里有許多的健身器材，還有打羽毛球和乒乓球的地方。
在我們學(xué)校的最東邊，就是我最喜歡的操場了，操場上真是熱鬧，有的同學(xué)在跑步、有的同學(xué)在踢球、還有的同學(xué)在做游戲。操場的歡笑聲從未間斷過，我想，也只有我們都上課了或者放學(xué)回家了，操場上才有安靜的時(shí)候吧！
我們的校園非常美。教學(xué)樓的西邊就是花園，這里種植了各式各樣的植物，到了夏天，這里百花齊放、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、五彩繽紛，美麗極了！
同學(xué)們，你們說，我們的校園美嗎？我愛我的校園！
四年級寫美麗的校園上下篇十
學(xué)校是我們健康成長的搖籃；學(xué)校是我們自由飛翔的天空；學(xué)校是我們共同的和諧家園！
作為一名中學(xué)生，我們能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)做些什么？
我們生活在一個(gè)書香書香的校園里，呼吸著新鮮的空氣，聞著花香。為什么要?dú)У羲?？在校園里走來走去，看到一堆堆的垃圾，聞到一股股惡臭，是什么感覺？很難！
在我們的校園里，還是有不和諧的地方。每天早上，每個(gè)班的學(xué)生和值班學(xué)生都打掃衛(wèi)生。但是隨著時(shí)間的推移，你可以看到滿是垃圾的身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，落在椅子上，桌子上，地上，讓人沒胃口。有的同學(xué)吃泡面，吃的津津有味，不小心掉到地上，包在草坪上。這種現(xiàn)象總會重新出現(xiàn)。而且學(xué)生在垃圾站扔垃圾的時(shí)候，總是不愿意扔在中間，所以周邊經(jīng)常堆滿垃圾，要派人清理。這個(gè)現(xiàn)象我深有體會。垃圾散發(fā)異味，蒼蠅在上面跳舞，讓人氣餒。
“青校園因?yàn)槟愣利?！”作為學(xué)校的主人，我們保護(hù)校園環(huán)境，為自己和每個(gè)人創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在日常生活中，一個(gè)微小的舉動(dòng)就能讓校園變得美麗而發(fā)光，一點(diǎn)點(diǎn)的力量加在一起就能為校園的環(huán)保做出貢獻(xiàn)。這是我們每個(gè)同學(xué)不可推卸的責(zé)任。
如果校園環(huán)境舒適美好，你會覺得神清氣爽嗎？
如果校園環(huán)境沒有垃圾，你會覺得輕松愉快嗎？
如果校園環(huán)境沒有垃圾，你會覺得安靜祥和嗎？
我們每個(gè)人都想生活在一個(gè)干凈的校園里，我們每個(gè)人都渴望安靜和諧的生活和學(xué)習(xí)。那我們一起為校園行動(dòng)吧！讓秋風(fēng)吹過干凈的校園，讓陽光照耀在我們的笑臉上！讓我們以身作則，從每一件小事做起，一起開始校園環(huán)保之旅！讓朗朗書聲響徹校園，讓白色垃圾消失得無影無蹤；讓花散發(fā)香味，讓皮屑消失！
我們的校園需要我們的共同關(guān)心。讓我們一起行動(dòng)，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好！讓我們一起唱快樂的歌，走在清新和諧的校園里！我們一起維護(hù)校園，一起創(chuàng)造美好校園！讓我們攜手走向更美好的明天！
四年級寫美麗的校園上下篇十一
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們在上面快樂地玩耍。
夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。
四年級寫美麗的校園上下篇十二
我是下沙一小的學(xué)生，我們的校園多姿多彩，空氣清新一年四季的景色都非常誘人，像一個(gè)美麗的大花園。
春天，校園里到處是生機(jī)勃勃的景色。小草從黑暗的泥土里探出頭來，風(fēng)一吹小草東看看，西瞧瞧可愛極了！像給大地?fù)Q了一件新衣服，同學(xué)們在草地上打滾。樹木抽出了新的枝葉，吐出了嫩綠的芽，泛著青還透著綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)音符在眼前跳動(dòng)。校園里的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢里的花五顏六色，紅的像火，白的像雪-------。最美麗的要數(shù)白玉蘭的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚紗。
夏天，是一片綠意盎然的景色。樹木長得又大又高，郁郁蔥蔥。真像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。長廊上的葡萄葉向四面張開，這兒是乘涼的好地方。走進(jìn)葡萄架一顆顆“珍珠”又大又圓，那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹上在大聲歌唱，把夏天唱得更加熱鬧非凡。
秋天，真是果實(shí)累累。銀杏樹長出了白色的果實(shí)，風(fēng)兒一吹果實(shí)一個(gè)個(gè)的掉了下來，小朋友撿起果實(shí)，好奇的看著。銀杏樹的葉子像蝴蝶在空中飛舞，小朋友把樹葉撿起來當(dāng)標(biāo)本。桂花如米粒般大小，躲在樹葉從中好像在捉迷藏，桂花的香氣芬芳撲鼻，整個(gè)校園像噴了香水似的。我真想摘一束，插在我們家的大花瓶里?？囱?！石榴笑得臉都紅了，還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見了饞得直流口水。
冬天的校園雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃，夏天那樣綠意盎然，秋天那樣果實(shí)累累，但它是那樣純潔。樹木的“頭發(fā)”全都掉光了，變一個(gè)禿頭的“老爺爺”，那粗糙的樹皮像老爺爺?shù)陌櫦y。松柏可就與眾不同了，它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹木看來松柏就是一個(gè)年輕的“小伙子”。冬天開的'花看來只有山茶花和臘梅了，山茶花綻開了笑臉，有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了，小朋友見到臘梅用手摸摸、碰碰，臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校園就更加美了。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的大花壇。
四年級寫美麗的校園上下篇十三
你想看看我們校園的四季嗎？很美的'，快去看看吧！
春天，樹木抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子，把校園——我們獲得知識的地方，打扮得很漂亮?；▓@里各種五顏六色的花兒競相爭放，我想這一定是春姑娘留下的痕跡。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，枝葉把我們校園的教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的出口，遮住了我們的窗子。草坪上的小草都有幾厘米了呢，真像個(gè)毛絨絨的大墊子，給人一種清涼的感覺。在天氣很熱的時(shí)候，有些同學(xué)就會坐在樹蔭下乘涼、玩耍。
秋天，那惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹枝上消失了，那河邊、路旁到處都是金黃的落葉，但是樟樹和松柏卻更加青翠。天空中那一隊(duì)隊(duì)候鳥和群飛的大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛過，那是從遙遠(yuǎn)的北方來過冬的候鳥們。
冬天，雪花在空中飛舞，就像是一只只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上積滿了白雪，地上的雪又松又軟，都有四、五厘米的雪呢。我從學(xué)校的二樓下來，看見向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢！
四年級寫美麗的校園上下篇十四
大花園里春天青草、樹木開始抽出嫩芽，各種花朵一簇簇地裝飾著大花園，許多花連我的爸爸媽媽都沒見過。有許多小鳥和昆蟲在大花園里快活地嬉戲，美麗極了！
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí)，大花園里綠樹成蔭。小草和花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，樹木披上金黃的大衣，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁?；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷?/p>
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。連大家說話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。大花園里，燕子飛走了，小草睡覺了，花朵也冬眠了，只有樹木還披著金黃的大衣，不畏嚴(yán)寒地站在冰冷的寒風(fēng)中，守護(hù)著它的朋友們。
四年級寫美麗的校園上下篇十五
追著小鳥，走進(jìn)森林；追著風(fēng)兒，走進(jìn)城市；追著知識，走進(jìn)校園。
春天到了，風(fēng)兒搖綠了枝條，柳樹的嫩芽睜開了朦朧的睡眼，伸展著手臂；小草從地里探出了頭，迎春花也盛開了，好像舞蹈演員在風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花叢中陪著花兒們跳舞。
夏天到了樹葉長得更茂盛了，小花和小草在盡情的沐浴著陽光，知了在樹上叫：“知道了，知道了……”似乎是在回應(yīng)夏天的到來。在夏天的樹蔭底下，有人在聊天，有人在玩耍，還有人在讀書呢！
秋天到了，葉子們都換了一身衣服，有的換上了黃色，有的換上了火紅色，有的換上了橘色。菊花也紛紛綻開，小朋友們被菊花的美麗和芬芳吸引住了。
四年級寫美麗的校園上下篇十六
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長勝小學(xué)，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們?？邕M(jìn)校門，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見底，池中的小魚兒自由自在的游來游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云，真是"魚在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里，碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走，就可以看見一個(gè)小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字：和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德！穿過公共活動(dòng)區(qū)讀書角，就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當(dāng)上課鈴一打響，便可以聽到朗朗地讀書聲和沙沙地寫字聲。
繞過教學(xué)樓，就是我們寬闊的操場了。操場中間是一個(gè)小足球場。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場，美麗極了。大操場的左邊是一個(gè)小操場，小操場包括六個(gè)乒乓球臺和一個(gè)小籃球場，也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場被幾棵柳樹包圍著，她們像仙女一樣，風(fēng)一吹，便擺動(dòng)起了細(xì)長的身體，做出各種各樣的姿勢來，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛我的同學(xué)們，我愛我的老師，但我更愛我的學(xué)校。
四年級寫美麗的校園上下篇十七
我的學(xué)?！锕庑W(xué)是一座非常美麗的學(xué)校，風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃，在我心目中是一所獨(dú)一無二的。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)魚池。魚池的中央有一座假山，山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹，樹旁有一間茅草屋，非常堅(jiān)固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊巖石之間，小巧而別致。山腳下有位白發(fā)蒼蒼的漁翁，戴著斗笠，正悠閑地釣著魚。池中的小魚三五成群地從漁翁的魚竿下游過，有的在水里嬉戲，有的吐著泡泡，快活自在，誰也沒理會釣魚的漁翁！魚池里還裝有噴泉，池水從管子吸進(jìn)，又從噴口里噴出，像兩朵盛開的潔白的大蓮花，那花瓣中的水花在陽光下閃著亮晶晶的光，就像無數(shù)水鉆那么美麗耀眼。
魚池的后面就是陳月庭教學(xué)樓，那里種了一大片翠綠色的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一塊天然的翡翠屏風(fēng)。不時(shí)有小鳥在竹子間一邊蹦來跳去，一邊嘰嘰喳喳說著鳥語，仿佛在唱著一首悅耳動(dòng)聽的歌。魚、水、假山、鳥、竹子，一前一后，一動(dòng)一靜，猶如一幅充滿中國元素的水墨畫，引人入勝。
告別魚池，穿過寫有“happylearn”的拱形門，就來到了英語長廊。抬頭仰望，從長廊頂部垂掛下來一串串紫瑩瑩的紫藤花，帶著淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地匯成一片片，垂在長廊里，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開滿鮮花的長廊中，欣賞著淡雅的花朵，讀著墻上的英語小故事，竟感覺那些小小的紫藤花，瞬間幻化為天使，傳遞著人類的文明與科學(xué)知識。
離開英語長廊，來到一年級的教學(xué)樓前，一棵高大的雪松矗立在眼前，郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。它足有三層樓那么高，葉子像綠油油的針一樣，一簇簇向外伸長著，枝丫重重疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像把撐開的綠巨傘，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人們遮風(fēng)擋雨，吸引同學(xué)們在課余時(shí)間到樹下看書、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之一。
我們的校園里還有熱火朝天的露天操場、快樂的童樂園、莊嚴(yán)的大禮堂……漫步在校園里，一個(gè)個(gè)角落，一處處風(fēng)景，看也看不夠，說也說不完，我愛我們美麗的校園。
四年級寫美麗的校園上下篇十八
清晨，一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園，好像送給學(xué)校一件金色的大衣，一棵棵小草伸了伸懶腰，一朵朵小花蘇醒了，打著哈欠，一棵棵大樹挺直了身子，就像一位位昂首挺胸的士兵在保護(hù)著我們的學(xué)校。
我跨進(jìn)校園，往學(xué)校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路，發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長的無名小花，每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉！走進(jìn)紫藤苑，瞬間感覺頭上沒有太陽的照射，抬頭一看，原來是茂盛的枝葉遮住了太陽，不留一點(diǎn)縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖，它們纏繞著，有的像秋千，有的像一匹馬，還有的像一張搖椅，真是千姿百態(tài)。
參觀完了多姿多彩的紫藤苑，我繞過教學(xué)樓，來到了四季如春的中心花園。
走進(jìn)中心花園，一棵棵高大的樹木映入我的眼簾，一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山，假山奇形怪狀的，有的像一只小烏龜，有的像猴子，還有的像一只可愛的小狗！
最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹，桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，那些桂花芬芳刺鼻，熏醉了我，熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠(yuǎn)，把整個(gè)校園都浸泡在里面。一陣風(fēng)拂過，把我吹醒了，我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹，依依不舍的離開了。
美不勝收的中心花園讓人流連忘返，接下來我?guī)銇淼綗嵫序v的大操場去看看吧！來到大操場，最引人注目的是，紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪，這是一塊三葉草草坪。里面長滿了三葉草，其中還有一些四葉草，五葉草等等各不相同的品種。一陣微風(fēng)吹來，吹的小草們都搖頭晃腦，就像喝醉了的詩人。站在遠(yuǎn)處，看那綠油油的草坪，仿佛是一片綠色的海洋！綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。
這就是我們的校園，一座美麗的學(xué)校！
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