讀后感是讀者與作品的對(duì)話，通過(guò)文字表達(dá)個(gè)人與作品的交流和碰撞。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以從書(shū)籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開(kāi)分析和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢(mèng)》之后，我深深被賈府命運(yùn)的起伏所感動(dòng)，也對(duì)書(shū)中所表達(dá)的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后，我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來(lái)的思考所震撼，同時(shí)也思考了人類的團(tuán)結(jié)與勇氣。讀完《活著》之后，我對(duì)于生命的寶貴有了更深的理解，也深感人類在面對(duì)命運(yùn)的殘酷時(shí)能夠堅(jiān)持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨(dú)》后，我對(duì)時(shí)間與記憶的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)，也思考了人類的孤獨(dú)與渴望。讀完《飄》之后，我對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)持和犧牲有了更多的思考，也明白了人類命運(yùn)中的種種變數(shù)。讀完《1984》后，我對(duì)權(quán)力和自由的探索有了更多的思考，也明白了個(gè)體在大環(huán)境下的無(wú)助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后，我對(duì)平凡生活中的真善美有了更深的體會(huì)，也懂得了失敗和堅(jiān)持的意義。讀完《小王子》后，我對(duì)友情和成長(zhǎng)有了新的領(lǐng)悟，也思考了人類在追逐虛榮和權(quán)勢(shì)時(shí)失去的純真。讀完《圍城》后，我對(duì)婚姻和生活的選擇有了更多的思考，也明白了人們?cè)谧非笮腋r(shí)所面臨的困境。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇一
我喜歡瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作――《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。
尼爾斯家住瑞典南部，他不愛(ài)讀書(shū)，就喜歡捉弄小動(dòng)物。一次，因?yàn)樽脚诵【`，他被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的人。這時(shí)，家中的一只雄鵝莫頓由于天空中一群大雁的呼喚想隨大雁飛行。尼爾斯不讓莫頓飛走，緊緊抱住它的脖子，不料自己卻被帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨雁群飛過(guò)陸地和海洋，從南方一直飛到了北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，尼爾斯和雁群雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)，飽嘗苦難，但也欣賞到了祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)，同時(shí)，尼爾斯也從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，變得自信、勇敢、善良和樂(lè)于助人。
這本書(shū)不僅讓我有一種“和尼爾斯一起游覽瑞典錦繡山河，學(xué)習(xí)瑞典地理知識(shí)和文化傳統(tǒng)”的感覺(jué)，而且也讓我的心靈變得更加純潔、更加善良，更加懂得如何去愛(ài)護(hù)動(dòng)物和珍惜生命。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》――一本讓我受益匪淺的好書(shū)！尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長(zhǎng)大！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇二
讀了《騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，我不得不佩服作者那豐富的想象力，十四歲的男孩尼爾斯。豪格爾森因?yàn)閼蚺诵【`，而被小精靈變成了一個(gè)很小很小的精靈。失望的尼爾斯來(lái)到了院子里，忽然發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂所有的動(dòng)物語(yǔ)言了！但是，因?yàn)槟釥査挂郧疤{(diào)皮搗蛋了，欺負(fù)過(guò)所有的牲口，所以他一到院子里，就被圍了個(gè)水泄不通。首先，雞群圍了過(guò)來(lái)，“活該！活該！”地叫個(gè)不停。接下來(lái)，鵝群也圍了過(guò)來(lái)，交頭接耳地討論：“誰(shuí)把他變了個(gè)樣？誰(shuí)把他變了個(gè)樣？”要不是尼爾斯家養(yǎng)的那只大黑貓，尼爾斯的耳朵肯定要被震聾，雞群和鵝群一看到大黑貓，就低著頭裝著專心找食的樣子。最后，尼爾斯到了牛棚，五月玫瑰、金百合花和小星星三頭奶牛要把他教訓(xùn)一頓，尼爾斯只好逃出牛棚，這時(shí)，天上大雁的叫聲讓一只叫莫頓的大雄鵝動(dòng)了心，想和大雁一起飛走，男孩子想：不能讓它走。于是，他摟住了莫頓的脖子，可這時(shí)，白鵝忽然沖上了天，就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的探險(xiǎn)。在路上，他們保護(hù)了羊群，戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾，見(jiàn)到了沒(méi)落的城市卻無(wú)法幫助，救了奧薩和小馬茨，哺育了老鷹高爾果，最后飛到了目的地―拉普蘭，男孩尼爾斯終于回到了家?；亓思遥D帶著六只小雁一起被男孩的母親捉住，男孩先用一行字讓父親拔掉了馬蹄里的尖鐵片，又去救了母親準(zhǔn)備殺了以后拿到圣。馬丁節(jié)上賣掉的雄鵝莫頓和灰雁鄧芬，終于破了小精靈的咒語(yǔ)，恢復(fù)了人形。尼爾斯一家終于團(tuán)聚了。
這篇故事告訴我們，雖然現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)男孩不可能被變成一個(gè)小精靈，但我們也一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，禮貌待人，學(xué)會(huì)體諒父母長(zhǎng)輩們的辛苦，要做一個(gè)懂事的好孩子！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇三
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，我競(jìng)?cè)怀霈F(xiàn)在課文中的主人公——尼爾斯的家里。尼爾斯竟然出現(xiàn)在我眼前，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很羨慕我有馬丁，今天我變回原樣了，就馬丁送給你吧?！甭?tīng)了這句話，我一蹦三人高，已經(jīng)無(wú)法掩飾心里的喜悅。
我走到馬丁面前，馬丁大喊一聲“變”，我競(jìng)?cè)蛔兂闪巳缤粗敢话愕男∪?，我一坐上馬丁、就聽(tīng)見(jiàn)“咻一一”的一聲，尼不斯的鵝一一馬丁就如同離弦的箭一般。朝著蔚藍(lán)的高空沖去，大風(fēng)的呼嘯聲在我的'耳邊聾聾作響。
鬧鐘把我的夢(mèng)打斷了，我明了一個(gè)道理遇到困難，要機(jī)智勇敢解決困難。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇四
今天我要給大家推薦的一本書(shū)叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書(shū)中有一個(gè)小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個(gè)很頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過(guò)一次奇妙的旅程，使他從不愛(ài)學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼爾斯一開(kāi)始被小精靈變成了拇指小人兒，后來(lái)騎著自己家的大白鵝遇見(jiàn)了鶴、小鳥(niǎo)、大雁、狐貍等等，開(kāi)心的和她們飛翔、玩耍、歷險(xiǎn)、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個(gè)故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個(gè)故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負(fù)他，而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞，還對(duì)他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊?？吹竭@里，我想每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因?yàn)樯屏嫉娜擞龅降氖虑榫筒粫?huì)變的太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會(huì)得到烏鴉的幫助。
后來(lái)，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒(méi)有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見(jiàn)到他卻非常開(kāi)心，這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來(lái)。
看完這本書(shū)讓我感受到無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該做個(gè)善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變?cè)胶茫?/p>
如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇五
最近讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，里面的兩個(gè)主人公淘氣男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象，讓我久久難以忘懷。
尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩，遇上了小精靈，因?yàn)榈米锪诵【`，結(jié)果被變得很小，同一只想飛上藍(lán)天的公鵝莫頓，來(lái)到世界各地，開(kāi)始了奇妙之旅。
莫頓是一只年輕的公鵝，它有理想、有抱負(fù)，想在藍(lán)天上自由飛翔。盡管在學(xué)習(xí)飛行的途中失敗了很多次，但永不放棄，繼續(xù)尋找飛行的技巧。在途中，他遇到了大雁們的嘲笑，它并不就此回到農(nóng)舍，接著過(guò)每天吃了睡，睡了吃的“好日子”，而是繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
莫頓的精神值得我們贊賞，它只是一只公鵝，但它在某種方面甚至超過(guò)了人。有時(shí)，當(dāng)我們?cè)獾饺顺靶Γ粫?huì)搖搖頭，就此放棄。而公鵝莫頓，卻在遭到大雁們的嘲笑時(shí)，一個(gè)人暗自努力。但莫頓的成功還離不開(kāi)一個(gè)小小的力量，那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒(méi)有力氣時(shí)，將莫頓的頭推到池塘里，讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林里，一個(gè)孤身一人的旅行者迷了路，在他快絕望的時(shí)候，另一個(gè)人帶他走出了森林。
而尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩，當(dāng)他與莫頓、雁群一起在空中旅行時(shí)，養(yǎng)成了為別人著想，樂(lè)于助人等好習(xí)慣，最終重新變回了人。
最讓我感動(dòng)的是當(dāng)莫頓將尼爾斯載回家時(shí)，尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的兒女關(guān)進(jìn)籠子時(shí)，尼爾斯不顧自己的安危，毅然決然的去救莫頓一家。沒(méi)想到幫助別人的舉動(dòng)也解放了自己，他重新變?yōu)榱巳恕?/p>
尼爾斯和莫頓在旅途中互相幫助，為對(duì)方撐起了希望的太陽(yáng)，最后也成全了自己。
這真是一本有意義的書(shū)，我想將此書(shū)推薦給大家，你一定會(huì)在書(shū)里找到你想要的答案的。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇六
《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的。她出生后不幸左腳殘疾，三歲半時(shí)雙腳完全麻痹。但她沒(méi)有放棄自己，在她七歲的時(shí)候，閱讀了大量的書(shū)籍，并且經(jīng)過(guò)多次治療，塞爾瑪終于能和健康人一樣走路了。一八八五年，塞爾瑪了開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，最后她還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
為了準(zhǔn)備寫(xiě)《騎鵝歷險(xiǎn)記》,塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察，積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏?dòng)植物的資料。使這本書(shū)在最后完成時(shí)，不僅僅是書(shū)里的主人公尼爾斯.豪格爾林，而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。
書(shū)中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個(gè)十四歲的小男孩，他是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋，愛(ài)搞惡作劇的.壞孩子，有一天，他因?yàn)樵诩易脚艘粋€(gè)小精靈，而被變成了一個(gè)拇指般大小的人兒。正在這時(shí)，有一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，開(kāi)始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上，和大雁一起走南闖北，到了許多地方，聽(tīng)了許多故事，也學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)他最后重返家園時(shí)，他不僅變成了一個(gè)高大、漂亮的男孩子，而且還變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
這個(gè)故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處，這樣才能使人變得更完美。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇七
學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一篇課文，我也想有一只像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺(jué)醒來(lái)，好像世界萬(wàn)物，都變得巨大無(wú)比，我跳柜子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了鏡子，一照，什么都沒(méi)變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過(guò)了的小精靈，我決定騎我院子門(mén)前的那只鵝。去環(huán)繞地球，去尋找她。我跑到門(mén)前，用力去推門(mén)，想不到門(mén)很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開(kāi)門(mén)，忽然，我看見(jiàn)鵝就要跟著天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關(guān)鍵時(shí)刻，跑過(guò)去，一把抓住了它的脖子。我給它取名為馬丁，因?yàn)槲乙蚕胗邢耨R丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的歷險(xiǎn)。
我和馬丁一起環(huán)游世界的旅程開(kāi)始了，天明時(shí)在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當(dāng)飛到美國(guó)時(shí)，一只尖眼的老鷹看見(jiàn)了我們這只鵝群，箭也似地飛了過(guò)來(lái)，我急忙向馬丁說(shuō)道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領(lǐng)。飛到阿卡身邊。我向他說(shuō)：“有一只老鷹飛來(lái)了，它很可能要吃鵝，最好小心一點(diǎn)?！?/p>
剛說(shuō)完，阿卡立即沉著，冷靜地做出了決定，全鵝群，立刻處于警戒狀態(tài)，阿卡真不愧為首領(lǐng)，決定都做得這么快。老鷹忽然在空中停了一下，發(fā)現(xiàn)了我們動(dòng)態(tài)有點(diǎn)變化，不敢輕易靠近，看見(jiàn)了一只飛得慢的鵝，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向那只鵝飛去，叼走了那只鵝，我向馬丁說(shuō)：“馬丁，跟著老鷹飛，我來(lái)救出那鵝!”
馬丁擔(dān)心我：“你能行嗎?”
我說(shuō)道：“我能行!”
因?yàn)槔销椀鹱吡所Z，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對(duì)這突如其來(lái)的攻擊感到很驚訝，放開(kāi)了那只鵝，想用嘴來(lái)叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個(gè)刺耳的聲音，把我從這個(gè)世界，拉入了另一個(gè)世界，“顏均，起床上學(xué)去啦!”
我從夢(mèng)中驚醒了，想：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我得到了一個(gè)啟示：人類和動(dòng)物本應(yīng)該和諧相處，不然所有的動(dòng)物都會(huì)被毀滅，只剩下孤獨(dú)悲傷的人類!”
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇八
暑假期間，我讀了《尼爾期騎鵝歷險(xiǎn)記》，總共兩本，每本都有四百多頁(yè)，我已經(jīng)看完了。
這本書(shū)講的是：從前，有一個(gè)好吃懶做的壞男孩，名叫尼爾斯。一天，他抓到了一只小狐仙，小狐仙把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，一只家鵝要和它們一起飛走，男孩就坐在家鵝馬丁身上，和他們一起漫游。他先后認(rèn)識(shí)了老雁阿卡、灰雁美羽、老雕高爾果、渡鴉巴基……在旅行中，他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，做了很多好事，不再是以前的尼爾斯了，變成了一個(gè)勤勞、孝敬父母的'好孩子。
讀了這本書(shū)，我知道了：不能傷害小動(dòng)物或他人，要孝敬長(zhǎng)輩，好好學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人的心情，多做好事不做壞事，做一個(gè)好孩子。這樣他人快樂(lè)我們也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇九
書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個(gè)懶散不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他貪吃貪玩，不愛(ài)讀書(shū)，父母為此傷透了腦筋。有一次，他得罪了藏在家里的小狐仙，生氣的小狐仙把他變成了拇指大的小人兒，并使他具有了與動(dòng)物交流的能力。
雖然他能聽(tīng)懂動(dòng)物們的話，但尼爾斯覺(jué)得變成這么大一點(diǎn)兒的小人并不是啥好玩的事兒。于是，他就向家里的小動(dòng)物們?cè)儐?wèn)小狐仙藏哪里去了?？梢?yàn)樾?dòng)物們平常老受尼爾斯的欺負(fù)，所以大家根本不去理會(huì)尼爾斯，而是不斷的嘲笑他：“快來(lái)瞧，尼爾斯以前總欺負(fù)我們，如今他可得到報(bào)應(yīng)了！”小雞嘰嘰笑著。大公雞也不甘示弱：“哼，誰(shuí)叫他踩了我的大紅冠子。到現(xiàn)在還疼呢，哎呦?！贝蠊u摸了摸紅腫的雞冠。聽(tīng)到這，動(dòng)物們也全都嘻嘻哈哈的開(kāi)始和朋友們說(shuō)起尼爾斯的罪過(guò)了。説小了是錯(cuò)，說(shuō)大了就是可以趕出家門(mén)的罪過(guò)了。
這時(shí)家鵝莫頓看見(jiàn)一群大雁飛過(guò)，于是想和大雁們一起去旅行。尼爾斯心想：哎呀呀，他要飛走的話，爸媽可要急出心臟病來(lái)??！事不宜遲，尼爾斯急忙想把莫頓拉回來(lái)，可他的力氣太小。莫頓等不急甩掉尼爾斯就急匆匆起飛帶著尼爾斯追大雁去了。飛在半空的尼爾斯只感到頭暈?zāi)垦！５鹊剿庾R(shí)到應(yīng)該松開(kāi)莫頓的脖子時(shí)，他們?cè)缫焉碓诟呖罩辛?，掉下去定?huì)粉身碎骨。
一路上，有個(gè)家伙對(duì)大雁群垂?jié)i欲滴————老狐貍斯密。他一直想對(duì)大雁下毒手，卻總是被拇指大的尼爾斯教訓(xùn)。這可著實(shí)氣壞了斯密，等著機(jī)會(huì)想先吃了小人兒再說(shuō)?？伤姑芤稽c(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，反倒被尼爾斯捉弄。一次斯密偷襲尼爾斯，誰(shuí)知尼爾斯“嗖嗖”幾聲竄上了樹(shù)，他也只能在樹(shù)下干著急。趁斯密一轉(zhuǎn)頭的功夫，尼爾斯擦著了一根火柴扔了下去。不偏不倚正落在斯密的尾巴上。斯密那次簡(jiǎn)直被燒的沒(méi)幾根毛了，從那以后老狐貍就再也不敢加害大雁了，生怕被活活燒死。
在旅途中，尼爾斯做了許多好事。所以，小狐仙原諒了他，把他還原成正常的尼爾斯。他和莫頓也安全的回到了家中。
最后，大雁們整齊的飛走了，尼爾斯目送他們遠(yuǎn)去，心里無(wú)限惆悵，他多么希望能再一次變成小人，再一次跟著雁群飛過(guò)陸地和海洋，在天空自由的翱翔??！
讀完這本書(shū)，尼爾斯給我留下了深刻印象，雖然起初他調(diào)皮，但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，幫助朋友，懲治了老狐貍。在旅行中改變了自己，得到了朋友的信任。打開(kāi)了眼界和心胸。我多么希望自己也能像他一樣自由的翱翔在藍(lán)天中。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十
今天我讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的男孩子成長(zhǎng)為一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子的故事。
尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，然后被一只鵝帶著一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大鵝背上，跟隨著大鵝走南闖北，開(kāi)始了奇異的旅行。尼爾斯游覽了各地的自然風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，最終回到了家。尼爾斯從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè)于助人的好孩子。
我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，同時(shí)也要做一個(gè)樂(lè)于助人、善良勇敢的好孩子，對(duì)待朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
今天，我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。
書(shū)上講的是一個(gè)小男孩——尼爾斯因欺負(fù)小精靈而被變成了鋼筆帽般大小的小人，能跟任何動(dòng)物交流，并有了一雙夜視眼。他騎著鵝和大雁旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，又回到了家，變回了大孩子，路上遇到了種種困難，都被他解決了；又遇上了很多動(dòng)物，比如：鹿，獵狗，大雁，老鷹，渡鴉，狐貍，熊，烏鴉和羊，這里面有好有壞，尼爾斯與好動(dòng)物成了好朋友，把壞的全部都打敗了。
這本書(shū)有好詞，好句，描寫(xiě)，總結(jié)，文筆也非常優(yōu)美。
我還知道了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有困難要多動(dòng)動(dòng)腦子，并向有智慧的人請(qǐng)教，一定能打敗任何壞人，就像歌德說(shuō)的`：聰明人是最好的百科全書(shū)。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
這本書(shū)是著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。這本書(shū)主要寫(xiě)了尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，被仙狐變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝背上，更隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，樂(lè)于幫助別人的好孩子。
書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì)，多么真誠(chéng)、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng)，沒(méi)有一絲退卻。
這都是因?yàn)樗麖男牡桌铮瑦?ài)阿卡和大雁們，愛(ài)莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子?！八呱系贪逗?，又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的'鳥(niǎo)群都發(fā)出引誘的聲音，只有一群大雁在他還看見(jiàn)時(shí)一直默不作聲地向前飛去，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排隊(duì)均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，帶來(lái)那個(gè)男孩無(wú)比留戀，他似乎盼望自己還能騎在鵝背上，飛過(guò)大海，草原?！边@就是騎鵝歷險(xiǎn)記的結(jié)尾。尼爾斯和大雁告別了，我也要和尼爾斯和大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)意幫助別人的尼爾斯，善良的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的巴度鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。人對(duì)動(dòng)物是這樣，人對(duì)人也是這樣，欺負(fù)弱小，互相殘殺，只有互相幫助，才能讓世界充滿愛(ài)，生活才會(huì)更加美好。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。
鵝會(huì)飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
“他走上堤岸后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地先前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)健有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別，我應(yīng)該和尼爾斯以及書(shū)中的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。主要講述一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了種種困難。他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像以前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物。哎，我不應(yīng)那樣做！因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友、好幫手，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人們捉害蟲(chóng)；狗是公安戰(zhàn)士們偵破疑案的好幫手……動(dòng)物對(duì)人和大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該和睦相處。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)破壞、災(zāi)難與毀滅！只有和諧共處，互相扶持，幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加幸福、美好！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡捉弄小動(dòng)物。
這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開(kāi)始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個(gè)月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險(xiǎn)和困難，也從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)和知識(shí)，并改掉了自己的淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了高大漂亮的.大男孩兒，而且成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這本書(shū)運(yùn)用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事情搬到動(dòng)物世界去，讓整部作品更加生動(dòng)、美妙。
這本書(shū)令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
“他走上堤岸以后，又回頭望著飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的.鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度飛快，振翅強(qiáng)鍵有力，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家，塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)樂(lè)于助人關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
哎！我太不應(yīng)該這樣做了，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子??！那將是一個(gè)可怕。冷清。凄寂。毫無(wú)生機(jī)的世界！
人對(duì)動(dòng)物是關(guān)愛(ài)，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞。災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好，更加幸福！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
尼爾斯是一個(gè)野性、粗暴的小男孩，他喜歡欺負(fù)他家的小動(dòng)物，所以他受到了小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的人，和雄鵝莫頓一起跟著大雁去旅行。
我記得小時(shí)候我把小狗寶寶拽起來(lái)嚇得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生氣，于是把它放在魚(yú)缸邊上，看著它一直發(fā)抖的樣子我就冷笑了幾聲“對(duì)它說(shuō)這就是你不聽(tīng)話的后果”。突然，它掉進(jìn)魚(yú)缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我趕緊把它撈上來(lái)。心想，我完了，這次惹大禍了。
因此，希望大家千萬(wàn)不要再去傷害昆蟲(chóng)和動(dòng)物，而要把它們保護(hù)起來(lái)，這樣我們的莊稼才會(huì)健康，害蟲(chóng)也會(huì)少下去，動(dòng)物也會(huì)給我們?nèi)祟惡褪澜鐜?lái)很多快樂(lè)…。.
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