學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 15:48:13
學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:48:13     小編:文軒

總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),也可以對(duì)未來的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意提煉核心要點(diǎn),避免羅列無關(guān)的細(xì)節(jié),讓閱讀者能夠快速理解和吸取。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和模仿寫作風(fēng)格。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇一

歲月飛逝,四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升,推進(jìn)活動(dòng)圓滿結(jié)束,期間既有思維理念的轉(zhuǎn)變與更新,也有各位老師教學(xué)方式與方法的變革,加之全體學(xué)生的學(xué)習(xí)技能得到實(shí)質(zhì)性的提高,令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪,現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學(xué)?!案咝дn堂”實(shí)施工作總結(jié)如下:

一、大力實(shí)施理念更新提升活動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)撰寫出對(duì)于本?!案咝дn堂”實(shí)施的理解與把握。其中,東陽化學(xué)校校長(zhǎng)《如何讓農(nóng)村學(xué)校的課堂更高效》,蘇村學(xué)校校長(zhǎng)的《什么是高效課堂》等文章得到中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,并組織大家積極學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)交流討論中提出的問題采取逐個(gè)調(diào)研,靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進(jìn)一步推進(jìn)開道拓路。

二、大力推進(jìn)備課、上課、聽課、評(píng)課、研課、討論、反思等教學(xué)全過程評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

我校在“高效課堂”的實(shí)施過程中,始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),”緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,從參照學(xué)生和教材備課,依據(jù)新理念上課,全程虛心聽課,坦誠(chéng)溝通評(píng)課,仔細(xì)認(rèn)真研課,激烈交流討論,心平氣和反思等教學(xué)全過程的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。定期在每一校的行政例會(huì)上,通報(bào)近期各?!案咝дn堂”的最新實(shí)施動(dòng)態(tài)。不定期的走進(jìn)老師的課堂、辦公室,學(xué)習(xí)、溝通“高效課堂”實(shí)施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課,比對(duì)自己的課,研修大家的課,討論眾長(zhǎng)與短,反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學(xué)方式,達(dá)到博采眾人之長(zhǎng),為我“高效課堂”所用的研修目標(biāo)。

三、大力探索各種“高效課堂”實(shí)踐模式,豐富“一校一品”的構(gòu)建內(nèi)涵。

“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對(duì)和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學(xué)?!耙恍R黄贰碧厣某醪叫纬?,積極改革與創(chuàng)新課堂教育實(shí)踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校的英語課堂,蘇村學(xué)校的經(jīng)典詩文朗誦,北辛莊學(xué)校的書法教育,新亞學(xué)校的課間陽光體育,聯(lián)三學(xué)校的安全法制教學(xué),一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的高效課堂,教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新,既有特色,又具“高效課堂”理念的課堂活動(dòng)與實(shí)踐,讓“一校一品”的理論內(nèi)涵不斷深化,方法手段日趨豐富。

四、大力開展青年教師“高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng),提高青年教師的“高效”帶動(dòng)作用。

青年教師作為“高效課堂”實(shí)施的中堅(jiān)力量,按照學(xué)期初各校確定的青年教師比、學(xué)、趕、幫教學(xué)比武實(shí)施方案,各學(xué)校立足實(shí)際,大膽啟用年青力量,探索實(shí)踐“高效課堂”教學(xué)新模式,在精彩激烈的課堂教學(xué)比武競(jìng)賽中,中心學(xué)校的李云珍老師,北辛莊學(xué)校的李歡、孫美波老師,新亞學(xué)校的王曉燕老師,東陽化學(xué)校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)“高效”的理念,所教學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣與態(tài)度有了根本性的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式與方法的效率得到實(shí)質(zhì)性的提高。

五、大力創(chuàng)新校本研修方式,利用“大家訪”活動(dòng)豐富“高效課堂”教育體系。

各學(xué)校不僅重視每一位老師課堂教學(xué)全過程的“高效”,而且關(guān)注課堂教學(xué)活動(dòng)后的教學(xué)反思和校本研修,在全學(xué)期的校本研修計(jì)劃中,始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中,各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)。每月最后一個(gè)周三舉行各學(xué)校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動(dòng),形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動(dòng)開展的契機(jī),用心籌劃,精心組織,做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試,全面收集家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校“高效課堂”開展情況的工作意見和建議,匯集眾智之力構(gòu)建我校“高效課堂”家校配合新體系。

以上五點(diǎn)是我校實(shí)施“高效課堂”的工作開展情況,我們將按照縣局的科學(xué)安排與部署,不遺余力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的實(shí)施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進(jìn)工作。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期。

報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

黑板報(bào)。

廣播站少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開展三評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四、做好德育。

教學(xué)工作計(jì)劃。

拓寬德育渠道發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問題。

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六、今后工作設(shè)想:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇三

一、堅(jiān)持以案示警,在學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化政治上的警醒。縣委堅(jiān)持從講政治的高度充分認(rèn)清阜陽市搞形式主義官僚主義問題的嚴(yán)重危害性,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

一是把強(qiáng)化理論武裝作為有效保證。縣委堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層,*次在常委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于管黨治黨、“不忘初心、牢記使命”、力戒形式主義官僚主義的重要論述摘編,傳達(dá)阜陽脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問題的案件通報(bào),時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二是把開展以案警示作為重要方法。組織集中觀看***、***專題警示教育片,用身邊事教育身邊人。印發(fā)形式主義官僚主義典型案例通報(bào)*期*人,結(jié)合扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題制作警示教育片*部,通過***、***轉(zhuǎn)發(fā)省、市形式主義官僚主義典型案例通報(bào)*起。

三是把豐富教育載體作為有效路徑。通過印發(fā)***、解讀警示教育思考題、用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等線上、線下相結(jié)合方式,拓展學(xué)習(xí)渠道、豐富學(xué)習(xí)形式,著力提升學(xué)習(xí)成效。

二、堅(jiān)持以案為戒,在檢視反思中強(qiáng)化思想上的堅(jiān)定??h委堅(jiān)持問題導(dǎo)向,始終把查擺問題、整改落實(shí)貫穿于警示教育全過程。

一是深入研討交流。全縣各級(jí)黨員干部通過召開黨委(黨組)會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、“三會(huì)一課”等多種形式,圍繞行業(yè)領(lǐng)域存在的作風(fēng)方面典型問題,深刻汲取教訓(xùn),相互交換意見,提高思想認(rèn)識(shí),做到警醒警覺警戒。縣委常委會(huì)先后召開*次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)會(huì)議,常委班子成員按照“三個(gè)擺進(jìn)去”的要求,以阜陽脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問題為鏡鑒,結(jié)合走訪調(diào)研、各自承擔(dān)的巡視巡察及督導(dǎo)督察整改、職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的重大事件、曝光的典型案例和信訪積案等主要內(nèi)容,查擺了自身存在的問題,并作了交流發(fā)言,達(dá)到了碰撞思想、凝聚共識(shí)的效果,提升了政治覺悟,提振了干事信心。

二是全面檢視問題。在全縣各單位開展形式主義、官僚主義大排查活動(dòng),截至目前,全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員已有*余人參與,召開座談會(huì)*場(chǎng),收集群眾意見*條,匯總梳理問題*條,制定整改措施*條,建章立制*個(gè)。其中,縣委常委班子開展“四不兩直”走訪調(diào)研*次,征求意見*條,發(fā)現(xiàn)問題*個(gè),立行立改*個(gè)。

三是做到舉一反三。雖然阜陽脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問題在我縣不存在,但是一些形式主義、官僚主義的現(xiàn)象在我縣時(shí)有發(fā)生,比如,脫貧攻堅(jiān)工作中存在的考核多、報(bào)表多等問題。對(duì)于這些問題和現(xiàn)象,縣委堅(jiān)持以案為鑒,深挖問題根源,由表及里深入剖析,時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦,以不回避、不敷衍、不遮掩、不推諉、不躲閃堅(jiān)決態(tài)度,確保問題整改到位。

三、堅(jiān)持以案促改,在三個(gè)結(jié)合中強(qiáng)化行動(dòng)上的自覺??h委堅(jiān)持圍繞“三個(gè)以案”警示教育中調(diào)研排查發(fā)現(xiàn)的問題,把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相統(tǒng)一,突出標(biāo)本兼治,進(jìn)一步在整改落實(shí)上下功夫,切實(shí)將警示教育成果內(nèi)化于心、外化于行。

一是堅(jiān)持把警示教育與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度,加強(qiáng)“懶政怠政、不作為慢作為”整治,著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全縣黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。

二是堅(jiān)持把警示教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合,圍繞“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、人居環(huán)境整治、文明創(chuàng)建等工作,結(jié)合各類巡視巡察、督導(dǎo)督察反饋問題整改,深入分析背后存在的形式主義、官僚主義問題,認(rèn)真抓好整改落實(shí),推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新的更大成績(jī)。

財(cái)政收入*億元,增長(zhǎng)*;

城鎮(zhèn)常住居民可支配收入*元,增長(zhǎng)*;

農(nóng)村常住居民可支配收入*元,增長(zhǎng)*。

雖然,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ墓ぷ鞒尚?,但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在創(chuàng)新舉措不多、針對(duì)性不強(qiáng)等問題。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化工作舉措,狠抓任務(wù)落實(shí),確保警示教育在我縣取得更大實(shí)效。最后,借這個(gè)機(jī)會(huì)向省委提兩點(diǎn)建議目前我們已經(jīng)成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,提前籌備,先學(xué)一步,但由于基層的學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱,一是建議省委巡回指導(dǎo)組及時(shí)總結(jié)第一批主題教育開展的經(jīng)驗(yàn),供我們學(xué)習(xí)借鑒,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)我們的督促指導(dǎo);二是建議提前介入,提前謀劃,為我們?cè)O(shè)計(jì)好動(dòng)作、步驟,確保我們的主題教育能夠取得實(shí)實(shí)在在的成效。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇四

x月2號(hào)下午,小欖豐華學(xué)校全體教職員工在該校二堂舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而又富有新意的學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結(jié)會(huì),并作了發(fā)言。

當(dāng)天下午,天氣有點(diǎn)悶熱,但在該校二堂,四周鳥語花香,堂內(nèi)古香古色,置身當(dāng)中讓人忘了炎熱。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤耕耘,老師們都取得非常多的收獲,他們興的就是看到自己所教的每個(gè)孩子都取得了各種進(jìn)步。該校行政們策劃這次總結(jié)會(huì)也體現(xiàn)了一種改革:用最少經(jīng)費(fèi)辦效果的事。此次總結(jié)會(huì)上,學(xué)校陳校長(zhǎng)先讓老師們玩一個(gè)體驗(yàn)游戲,體會(huì)向?qū)У淖饔?。老師們都從該游戲中得到一個(gè)深刻的體會(huì):團(tuán)結(jié)合作,聽從指揮就能勝利!帶著這樣的思考,再與老師們回顧一學(xué)期所開展的工作和所取得的成績(jī)。用社區(qū)梁書記的話來說,豐華學(xué)校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展,本地學(xué)生優(yōu)秀生增多,不達(dá)標(biāo)的人數(shù)減少了,學(xué)校教育還帶動(dòng)了社區(qū)的教育,提升了村民的素質(zhì)。梁書記還轉(zhuǎn)達(dá)了社區(qū)對(duì)學(xué)校的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)決定,老師們不約而同地報(bào)以了熱烈的掌聲,感謝社區(qū)對(duì)學(xué)校的關(guān)懷!主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)曾順秋在此次總結(jié)會(huì),代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學(xué)校連年取得好成績(jī),感謝豐華的老師和行政班子對(duì)小欖人民教育所作的貢獻(xiàn)!同時(shí),希望學(xué)校要有憂患的意識(shí),注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來,變成學(xué)校的中堅(jiān)力量。

帶著感恩與領(lǐng)悟,在這個(gè)總結(jié)會(huì)上豐化學(xué)校的老師們還進(jìn)行了即興朗誦和才藝表演,哪怕是很簡(jiǎn)單的一個(gè)表演,老師們都表現(xiàn)得非常投入,非??鞓?。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇五

深化學(xué)校德育工作,必須根據(jù)學(xué)生的身心、認(rèn)知特點(diǎn),采用多種形式。教師要熱愛學(xué)生,做到言傳身教;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行品德修養(yǎng)。今天本站小編給大家整理了學(xué)校德育工作開展情況總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)期,我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。在郭文峰校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,以迎接亞運(yùn)會(huì)做文明公民、參與亞運(yùn)會(huì)做文明觀眾為契機(jī),圍繞培養(yǎng)“四好少年”大力開展德育工作,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;培養(yǎng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年;取得了良好的效果。現(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育。

如下:

一、加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。

本學(xué)期,在郭文峰校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,學(xué)校按照教育局《深化學(xué)校品牌建設(shè),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展》---20xx年xx區(qū)中小學(xué)(幼兒園)校(園)長(zhǎng)會(huì)議上的講話這一主題的要求,把德育工作擺在學(xué)校一切工作的首要位置,堅(jiān)持科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性原則,根據(jù)解困小區(qū)的特點(diǎn)積極探索xx小學(xué)德育工作的有效途徑。學(xué)校成立“xx小學(xué)20xx學(xué)年德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長(zhǎng):郭文峰;副組長(zhǎng):胡新橋、林國(guó)輝、鄧淑卿;組員為全體班主任。繼續(xù)聘請(qǐng)了棠下街派出所潘炎華警官作為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。我們還與棠下街、棠德北社區(qū)、xx社區(qū)、廣深鐵路石牌派出所、家長(zhǎng)委員會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、管理處等單位建立共建關(guān)系,調(diào)動(dòng)、整合和發(fā)揮社區(qū)人士參與學(xué)校建設(shè)的積極力量,邀請(qǐng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,參與學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的討論,了解學(xué)期工作的安排,得到了周邊單位的大力支持。學(xué)期末,廣深鐵路石牌派出所的領(lǐng)導(dǎo)和干警還為學(xué)生們做了有益的安全知識(shí)講座。

二、以主題班會(huì)為載體,加強(qiáng)德育宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期,學(xué)校德育工作以班級(jí)為陣地,發(fā)揮班主任老師的指導(dǎo)作用和學(xué)生參與的積極性,終持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道,取得了一定成效。

以班會(huì)課為主題進(jìn)行德育常規(guī)教育。

開展一系列的主題班會(huì)課,寓教于實(shí)踐的活動(dòng)中,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到愛國(guó)主義教育、感受殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)與自信,從而達(dá)到教育人的目的。要求班主任配合學(xué)校結(jié)合每月德育安排開展多種多樣學(xué)生喜歡的班會(huì)活動(dòng):國(guó)慶節(jié)舉辦了“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”實(shí)施活動(dòng)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年紀(jì)念日主題活動(dòng)、結(jié)合10月16日世界糧食日開展“愛護(hù)糧食,勤儉節(jié)約”主題活動(dòng),期末舉行結(jié)合表彰“四好”學(xué)生進(jìn)行主題主題教育等。通過這些活動(dòng),很好地展現(xiàn)了個(gè)人才華和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,鍛煉了動(dòng)手操作能力,取得了很好的教育效果。此外,還舉行了各種讀書報(bào)告會(huì)等等,這些活動(dòng)以學(xué)生為主體,從內(nèi)容到形式,從組織到落實(shí),都由學(xué)生自行完成。這就大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,氣氛熱烈,場(chǎng)面活躍,許多學(xué)生通過自己的親身參與,都受到了深刻的教育,營(yíng)造了良好的書香校園環(huán)境。這些成功的班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了德育的生動(dòng)性和吸引力,愛國(guó)主義、人生觀教育在活動(dòng)中潛移默化地得到了滲透,取得了良好效果。

繼續(xù)以少先隊(duì)為主陣地,在常規(guī)活動(dòng)中求發(fā)展。

2、以參與校運(yùn)會(huì)活動(dòng),通過廣播站教育學(xué)生了解校運(yùn)會(huì)的精神,組織學(xué)生開展相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽;通過組織學(xué)生參與文明觀眾,教育學(xué)生文明觀賽,感受、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒勇敢拼搏精神、學(xué)習(xí)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的自強(qiáng)不息;培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。

3、抓好每周一得升旗儀式。學(xué)校大隊(duì)部堅(jiān)持以規(guī)范的、學(xué)生為主體的升旗儀式,由優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)校每周一的大型升旗儀式的主持、升降、指揮及每天的升降旗工作,升降國(guó)旗要求嚴(yán)肅,過程認(rèn)真,成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。每周一的升旗,國(guó)旗下講話的內(nèi)容由由大隊(duì)部提前計(jì)劃安排,做到演講脫稿,認(rèn)真執(zhí)行,主持得體,為大、中隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間。在十月一日國(guó)慶節(jié)前,我校舉行了一次隆重的升旗儀式。

4、加強(qiáng)隊(duì)部室硬件建設(shè)。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的討論,決定對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行裝修,在大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧淑卿老師的積極參與下,隊(duì)部室建設(shè)正有條不紊的進(jìn)行,為少先隊(duì)員們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

(三)以德育促辦學(xué)特色,以特色促德育開展。

1、全面提高身體素質(zhì)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》積極開展亞運(yùn)精神教育及陽光體育運(yùn)動(dòng),以大課間活動(dòng)為基礎(chǔ),結(jié)合體育教學(xué)、第二課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類體育競(jìng)賽,切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,本學(xué)期學(xué)校舉辦體育節(jié)、下學(xué)期將舉辦科技節(jié)?!?0xx年xx小學(xué)體育節(jié)”從開幕式到閉幕歷時(shí)一個(gè)月,學(xué)校陸續(xù)開展了高年級(jí)男生籃球賽、迎面接力跑,拔河、竹桿舞展示、老師跳長(zhǎng)繩等團(tuán)體比賽項(xiàng)目,各班還分批邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與學(xué)校每周三下午的大課間竹竿舞活動(dòng),期間,廣州市中小學(xué)體育特約教研員在學(xué)校舉行了一天的培訓(xùn)活動(dòng),胡新橋副校長(zhǎng)代表學(xué)校承擔(dān)了市體育公開課。許多的班級(jí)利用文體課、體育課帶領(lǐng)孩子們訓(xùn)練比賽項(xiàng)目,創(chuàng)新竹竿舞動(dòng)作。老師們積極參與每天大課間活動(dòng),參與到周五工會(huì)組織的羽毛球運(yùn)動(dòng)中。經(jīng)初步統(tǒng)計(jì),本屆體育節(jié)參加比賽的同學(xué)累計(jì)達(dá)到1100人次,參與大課間活動(dòng)和親子活動(dòng)的家長(zhǎng)接近1000人次,這是一次全體師生、全校家長(zhǎng)的體育節(jié),是一次快樂的體育節(jié)。本屆體育節(jié)的成功舉辦,是學(xué)校落實(shí)奇提出的爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”具體措施,是同學(xué)們“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年”的充分展現(xiàn),是全校師生、家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng),快樂運(yùn)動(dòng),享受運(yùn)動(dòng)的一次體育盛宴。在每一個(gè)比賽項(xiàng)目中,我們看到了參加比賽的同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭(zhēng)先的精神,看到場(chǎng)外的同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油吶喊,助威鼓勁的豪情,看到了各班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,為班爭(zhēng)光的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。體育節(jié)充分展現(xiàn)了“學(xué)亞運(yùn),促健康”的理念,展示了我們xx同學(xué)們健康成長(zhǎng)、樂觀向上、活潑開朗的青春朝氣,表現(xiàn)了xx小學(xué)勇于拼搏、敢于爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌!

課件。

等。積極踴躍地參加xx區(qū)車模比賽、無線電側(cè)向比賽等,取得了優(yōu)異成績(jī),提升了學(xué)生科技素養(yǎng)。廣州科技報(bào)還多次對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了報(bào)道。在抓好科技教育常規(guī)工作的同時(shí),我們也積極加強(qiáng)學(xué)校科技教育的硬件建設(shè),積極申報(bào)了xx區(qū)的科技特色項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi),為學(xué)??萍脊ぷ鞯母冒l(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、積極組織學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)。20xx年7月,在左x、彭x老師的組織下,我校合唱隊(duì)參加了xx區(qū)小學(xué)生合唱比賽,去得了理想的成績(jī)。美術(shù)科組何潔雯、裴瓊英老師指導(dǎo)的學(xué)生體育美術(shù)作品多篇在xx區(qū)政府大堂展覽,為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

三、抓好主題教育。

本學(xué)期的重大節(jié)日、紀(jì)念日有:教師節(jié)、中秋節(jié)、紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)反法西斯勝利六十九周年、紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十九周年、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦、農(nóng)歷新年等。根據(jù)這些節(jié)日以及環(huán)境教育主題紀(jì)念日,開展了一系列的主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行料愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力,在實(shí)踐中進(jìn)行了品德教育。

四、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、利用周二教師會(huì)議時(shí)間開展德育理論學(xué)習(xí),經(jīng)常下辦公室了解教師的需求,多給教師人文關(guān)懷,多給教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,重視對(duì)教職工的精神激勵(lì),努力幫教師排憂解難,不斷提升教師幸福感,創(chuàng)造教師的幸福工作和幸福生活。

2、提升班主任的德育功效,學(xué)校定期組織班主任培訓(xùn)班,通過班主任技能大賽、廣州市優(yōu)秀班主任評(píng)選,組織班主任分析案例、經(jīng)驗(yàn)交流、演講技巧培訓(xùn)等,提高德育骨干教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。20xx年6月,羅x老師獲xx區(qū)班主任技能大賽一等獎(jiǎng)。劉艷萍老師或廣州市優(yōu)秀班主任推薦。

3、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,推行行政值日、教師值日、班級(jí)學(xué)生值日等制度,充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,結(jié)合各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操、班容班貌等情況進(jìn)行督促,每周進(jìn)行評(píng)比小結(jié),讓班級(jí)集體成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。做好少先隊(duì)大隊(duì)委、各中隊(duì)的選舉工作,激發(fā)學(xué)生積極向上,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

本學(xué)期部德育工作以學(xué)校政教處重要思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的工作為中心,以人為本,不斷開拓德育新思路,提高部德育整體效果,培養(yǎng)社會(huì)合格人才。在全體師生的共同努力下,本部德育工作落到實(shí)處,取得一定的效果。

一、發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的環(huán)境。

1、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),特別重視對(duì)班主任的培訓(xùn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

部建立了以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。在德育工作中,正、副部長(zhǎng),科組長(zhǎng),正、副班主任是實(shí)施德育工作的主力軍。其中班主任在德育中占有很重要的位置,所以班主任自身素質(zhì)的提高,是提高德育整體效果的重要保障。

本學(xué)期部開展了“三個(gè)會(huì)”,一是班主任組織好班的主題班會(huì);二是每周進(jìn)行一次班主任會(huì)議,各班主任對(duì)自班作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),并進(jìn)行心得交流;三是組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)中,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高。每周舉行班主任會(huì)議,組織班主任學(xué)習(xí)政策法規(guī)、素質(zhì)教育理論、班級(jí)管理知識(shí),互相學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。同時(shí),針對(duì)班主任特點(diǎn)和班級(jí)的不同情況,對(duì)班主任的教育理念、管理方法、工作技巧等進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)解決班主任工作中的實(shí)際困難。通過學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初任班主任的,則采用"幫、扶、帶"的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。一個(gè)學(xué)期來,我還加大對(duì)班主任及班級(jí)管理工作的考核力度,完善了一整套詳細(xì)的考核方案,收到了較好的管理效果,發(fā)揮了各位班主任的工作熱情及積極性。

2、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度。

我部不斷完善行之有效的德育工作制度,堅(jiān)持每個(gè)月至少召開一次部會(huì),開展“文明守紀(jì)班集體”評(píng)比制度、積極參加學(xué)校活動(dòng)“爭(zhēng)先進(jìn)”獎(jiǎng)勵(lì)制度等。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

完善管理體制和考核制度根據(jù)部的實(shí)際情況制定《部班級(jí)量化考核細(xì)則》、《部班主任量化考核細(xì)則》、《部值日教師職責(zé)》、《部學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》、《部學(xué)生自主管理制度》等管理制度組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)細(xì)則。規(guī)范好本部班級(jí)管理、學(xué)生日常行為規(guī)范等學(xué)生實(shí)行德育量化各班德育量化工作落到實(shí)處以使德育工作經(jīng)?;?、制度化收到了良好的效果。

3、全方位、多渠道育人,強(qiáng)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

(1)管理育人。

本學(xué)期,在學(xué)校量化考核基礎(chǔ)上,結(jié)合我部的實(shí)際情況,制訂《部班級(jí)量化考核完善細(xì)則》,更充實(shí)了班主任工作,使我部德育工作更加規(guī)范化。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生每天的行為有儀表、出勤、衛(wèi)生、課間操、眼保健操、單車擺放、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、公物保護(hù)等日常管理工作,值日教師、部學(xué)生分會(huì)每天分階段負(fù)責(zé)巡視檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。通過一系列措施落實(shí)“班級(jí)常規(guī)考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)生在接受管理的同時(shí),也參與學(xué)校管理,加強(qiáng)自我管理,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。如部學(xué)生分會(huì)進(jìn)行了日常的管理監(jiān)督評(píng)比,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,不斷完善自我。

(2)教書育人。

課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。

(3)活動(dòng)育人。

班級(jí)教育活動(dòng)是部德育工作的重心,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。班級(jí)教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以班會(huì)課為主陣地,采取靈活多樣的教育形式,開展系列教育活動(dòng),有針對(duì)性地解決學(xué)生中存在的問題。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體,召開主題班會(huì)、出。

黑板報(bào)。

班容班貌的建設(shè)等,學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力;以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)文藝匯演籃球賽各種技能競(jìng)賽等,各班振奮精神,競(jìng)相展示風(fēng)采,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

本學(xué)期,部組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“職中光榮我光榮,我為職中爭(zhēng)光榮”、“先成人后成才”、“做一個(gè)文明守紀(jì)的好公民”等為主題的系列主題班會(huì);“專業(yè)特色班容建設(shè)”等活動(dòng),讓學(xué)生更加了解自己所學(xué)專業(yè),組織學(xué)生外出實(shí)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,協(xié)調(diào)能力,社會(huì)的適應(yīng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

通過一系列教育活動(dòng),學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高,精神風(fēng)貌有了很大改觀,學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,初步形成了校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明,各項(xiàng)工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是,在全體師生的努力下,我部素質(zhì)教育碩果累累,各班踴躍出很多好人好事。

二、采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。

我部非常重視家庭教育工作,要求班主任及時(shí)家訪、電訪,也要求學(xué)生家長(zhǎng)定時(shí)打電話給孩子的班主任及時(shí)了解其孩子在校情況,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。從而針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如,在本學(xué)期期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上,我們向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境,共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

1、對(duì)學(xué)生的安全教育長(zhǎng)抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。為建設(shè)和諧電子部而努力。

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學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇六

9月2日至9月5日我校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。此次軍訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各部門的通力協(xié)助,相互配合下,取得了圓滿成功。

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式,在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義、集體主義精神;有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)。

一周以來,教師們盡職盡責(zé),在訓(xùn)練過程中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任都給予了軍訓(xùn)活動(dòng)大力的支持。在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣,嚴(yán)格訓(xùn)練,不畏氣候地變化,對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號(hào)聲、回蕩在操場(chǎng)上。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,完全按照小教官的要求,一切行動(dòng)聽指揮。盡管有的同學(xué)身體素質(zhì)不太好,但是,他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練。

通過一周的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn),初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,這是對(duì)學(xué)生們今后成長(zhǎng)的一個(gè)良好的開端,我們相信,通過這次軍訓(xùn),對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

短暫的軍訓(xùn)生活給大家留下了美好而難忘的回憶,想必,每一位同學(xué)都忘不了緊張嚴(yán)格的列隊(duì)訓(xùn)練,忘不了那整齊嘹亮的口號(hào)聲。此次軍訓(xùn),定會(huì)在全校師生的腦海里留下深刻的印象。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇七

按照相關(guān)文件要求,為加強(qiáng)疫情防控工作,確保全校師生身體健康,開學(xué)時(shí)間延遲,按照“停課不停學(xué)”的原則,我校充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì),通過xxx平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)電視、qq群、微信等途徑與家長(zhǎng)、學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)“空中課堂”,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。為了保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì),教研中心安排廣大教師開展網(wǎng)上集體備課活動(dòng)?,F(xiàn)將網(wǎng)上授課、集體備課情況總結(jié)如下:

一、具體措施:

1.發(fā)放調(diào)查問卷,篩選出能擔(dān)任此次網(wǎng)上授課的教師,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分班教學(xué)。

2.我校根據(jù)本學(xué)期的需要,制訂教師調(diào)整方案,調(diào)整教研組成員,加入相應(yīng)的教研組,參加集體活動(dòng)。每天上報(bào)考勤,統(tǒng)計(jì)教師參加活動(dòng)情況。

3.各位中層深入教研組了解情況,參與備課及管理工作。

4.牽頭學(xué)校教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員制定網(wǎng)絡(luò)集體備課安排表、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容合理分配給本學(xué)科每位科任教師。開學(xué)前兩周的課,盡量安排有經(jīng)驗(yàn)的老師主備,保證備課質(zhì)量。

5.統(tǒng)一備課模板。下發(fā)統(tǒng)一的備課模板,教師備課時(shí)將教學(xué)內(nèi)容填寫到具體的教案模板中,有個(gè)性化備課的要求。

6.按照個(gè)人備課、網(wǎng)絡(luò)交流、確定共享教案的流程嚴(yán)格執(zhí)行。通過個(gè)人對(duì)共享教案的修改,最后形成特色教案,以備后用。

7.沒有電腦設(shè)備的教師要求手寫教案,按要求拍照片上交。同時(shí)下發(fā)學(xué)生賬號(hào),在自己所在的班級(jí)每天停課學(xué)習(xí)。

8.各中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),每天巡課,講巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋在群里,教務(wù)處統(tǒng)一匯總,針對(duì)出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的建議。

我校有學(xué)生xxx人,實(shí)際網(wǎng)上授課學(xué)生數(shù)xxx人,電視學(xué)習(xí)xxx人,無設(shè)備x人。根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果,我們將小學(xué)分成xxx個(gè)班,初中xxx個(gè)班,授課教師初中xxx人,小學(xué)xxx人。所有教研活動(dòng)均在網(wǎng)上開展。

1.這種方式能夠基本解決當(dāng)前疫情下正常進(jìn)行集體備課活動(dòng)的問題。集體備課可以集思廣益,研究出最好的教學(xué)方案,有效地提高了備課的效率。平時(shí)老師們自己在備課的時(shí)候缺乏與同伴的交流,基本上都是閉門造車?,F(xiàn)在大家每個(gè)人都做一次主備,這樣就可以把自己最優(yōu)秀的教案展示給大家,同時(shí)也是提高自己對(duì)教材分析和研究教材的能力提高。

2.各教研組長(zhǎng)每天上報(bào)考勤,確保每位教師按時(shí)保質(zhì)參加網(wǎng)上集體備課的效果。每位中層都深入到每一個(gè)小組,了解大家在活動(dòng)中當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看發(fā)言是否積極。

3.在教研組、備課組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,教師積極完成組長(zhǎng)安排的主備任務(wù)。

4.在集體備課活動(dòng)中,大家積極發(fā)言,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓大家受益匪淺,讓青年教師在課堂實(shí)踐上少走很多彎路。

5.教研組長(zhǎng)給每個(gè)人發(fā)了一份電子備課表格,里面有二次備課和三次備課的項(xiàng)目欄,并且分別用藍(lán)色和綠色標(biāo)注,形成個(gè)性化備課。

6.授課教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,提前候課,第一個(gè)星期對(duì)平臺(tái)的使用有點(diǎn)不熟悉,但是在第二個(gè)星期幾乎都能掌握平臺(tái)中的小工具,也能和學(xué)生積極互動(dòng),效果比較明顯。

7.在此期間我們召開了教研組長(zhǎng)和班主任視頻會(huì)議,會(huì)議傳達(dá)了市教研中心關(guān)于網(wǎng)上授課的幾點(diǎn)建議,督促班主任讓學(xué)生都能按時(shí)上課。

三、存在的問題:

1.在平臺(tái)上無法像平時(shí)一樣展示每位老師設(shè)計(jì)的教案,一直在討論怎么上課,但是具體在網(wǎng)絡(luò)直播課堂上如何進(jìn)行教學(xué)無法顧及。

2.設(shè)計(jì)的教案還是符合平時(shí)的教學(xué)模式,無法真正的進(jìn)入上網(wǎng)課的教學(xué)思路,這種模式較為新穎,老師們還正在摸索。

3.個(gè)別教師對(duì)集體備課的作用認(rèn)識(shí)不到位。光強(qiáng)調(diào)自己在設(shè)備上存在哪些困難,卻沒有認(rèn)識(shí)到在集體備課活動(dòng)中收獲了什么。

4.學(xué)生在上課時(shí),因缺乏監(jiān)督,有一部分經(jīng)常掉線,不認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)效果不是很好。作業(yè)情況也不是很好,有些學(xué)生沒有設(shè)備,無法完成新課學(xué)習(xí)的任務(wù),有些學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)。

我們今后將做到精細(xì)化管理,不滿足于眼下取得的點(diǎn)點(diǎn)成效,仍會(huì)一如既往,倍加努力,積極探索集體備課的新思路和新方法,真正做到人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益,把工作做得更好。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)區(qū)城工委辦公室關(guān)于印發(fā)《武陵源城區(qū)市容市貌集中整治方案》(張武城工辦[20__]5號(hào))的通知精神,實(shí)現(xiàn)城市的凈化、亮化、美化,我局用心行動(dòng),扎實(shí)開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,確保了職責(zé)區(qū)域宏源市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔?,F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)落實(shí)。

集中整治通知下發(fā)后,我局及時(shí)召開了全體干部職工會(huì)議,成立了整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了專項(xiàng)整治實(shí)施方案,明確了一把手負(fù)總責(zé)、分管副局長(zhǎng)牽頭抓、商務(wù)執(zhí)法大隊(duì)具體落實(shí)的工作職責(zé),構(gòu)成了分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局。

二、工作扎實(shí),多措并舉。

1、簽訂職責(zé)狀。為進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)管理方的工作職責(zé),我局一把手與市場(chǎng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真簽訂整治工作職責(zé)狀,明確要求市場(chǎng)方切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),增加人員力量,加大清掃力度,工作中實(shí)行兩班倒,確保不空崗、不脫節(jié),實(shí)現(xiàn)地面無白色垃圾、垃圾簍無過夜垃圾、下水道無堵塞、公廁無異味。

2、開展義務(wù)清掃。組織全局干部職工每周五下午集中開展衛(wèi)生大掃除,徹底打掃室內(nèi)外地面衛(wèi)生,清理垃圾雜物,清除衛(wèi)生死角,清理垃圾池簍,清除廁所異味,疏通下水管道,用心創(chuàng)造干凈、整潔、舒適的購物環(huán)境。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、組織集中學(xué)習(xí)等方式,要求廣大經(jīng)營(yíng)人員,樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),不隨地丟棄亂菜亂葉、包裝塑料袋、果皮紙屑等垃圾雜物,用心主動(dòng)搞好門前三包,同時(shí),當(dāng)好消費(fèi)者的義務(wù)勸導(dǎo)員。

4、加強(qiáng)工作巡查。按照整治要求,商務(wù)執(zhí)法大隊(duì)從七月十七日開始,至八月十五日結(jié)束,每一天上午、下午對(duì)職責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生秩序狀況檢查一次,對(duì)存在的問題用心要求整改到位。同時(shí),雙休日實(shí)行值班制,聯(lián)系電話持續(xù)24小時(shí)暢通,確保問題矛盾及時(shí)得以解決。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇九

11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知,學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),特召開行政會(huì)議和全體教師會(huì)議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。

發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級(jí)及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記,學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。

二、整改階段。

1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志,保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放,用后定點(diǎn)擺放。

2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng),每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?,F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無一片紙屑,真正做到保持。同時(shí),勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當(dāng)天反饋,隔天各班針對(duì)問題整改解決問題。

3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃,兩次檢查,不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查,對(duì)檢查結(jié)果作好記錄,并在教師會(huì)上反饋。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇十

??1.校園醒目位置大幅防溺水知識(shí)宣傳欄。

??2.針對(duì)幼兒開展的防溺水教育活動(dòng)。

??教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動(dòng),達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。

??(一)國(guó)旗下講話。

??國(guó)旗下講話以“安全在我心”為主題,生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘I钪凶袷匕踩皖A(yù)防溺水事故的意識(shí),并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。led滾動(dòng)屏幕標(biāo)語每周更換。

??(二)防溺水教學(xué)觀摩。

??安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長(zhǎng)的起點(diǎn)。根據(jù)上級(jí)部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動(dòng)。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年級(jí)防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動(dòng),通過教案設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、撰寫體會(huì)等各項(xiàng)主題活動(dòng),提高了教師、幼兒對(duì)防溺水重要性的認(rèn)識(shí),理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

??(三)大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。

??在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動(dòng)畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨(dú)特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式,使大班幼兒表達(dá)自己對(duì)預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水。

??我們更通過大班的作品,請(qǐng)中小班的小朋友來參觀的形式,請(qǐng)中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個(gè)活動(dòng)成為全園性的防溺水安全教育活動(dòng)。

??3.發(fā)放防溺水《致家長(zhǎng)一封信》。

??印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》送達(dá)每一名學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并統(tǒng)一收回執(zhí),做到不漏一生,各班回執(zhí)單100%收回。

??4.校園大門口懸掛橫幅標(biāo)語。

??5.落實(shí)日常管理工作。

??每天日常班級(jí)管理工作實(shí)行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學(xué)生的情況查詢。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇十一

校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來,在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

邱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作,楊書記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作,王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動(dòng)等。教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作,總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作,電教主任具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作。

校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工:

德育主任:馬光明負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。

德育副主任:胡單鑫負(fù)責(zé)檢查校園暴力,校園周邊環(huán)境等。

教務(wù)主任:程武負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實(shí)驗(yàn)室等。

電教主任:常海負(fù)責(zé)檢查各種多功能教室等。

總務(wù)主任:王健雄負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。

總務(wù)副主任:負(fù)責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。

校醫(yī)湯洪燕:負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂。

責(zé)任書。

學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了學(xué)校法制校長(zhǎng)、派出所指導(dǎo)員、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識(shí),用電、用氣及安全逃生等知識(shí),普及家用電器的正確使用操作方法。

黑板報(bào)。

3、定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問題排除隱患。每個(gè)月末學(xué)校組織各部門對(duì)自己所轄的部門進(jìn)行一次安全排查,反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

承諾書。

》。主要內(nèi)容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;3、不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假,學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們?cè)谥莘酪哒菊{(diào)集藥品,及時(shí)防護(hù),我校沒有一個(gè)人感染此病,有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工。

作文。

件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之,今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,加強(qiáng)管理和防范,務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),盡快建立起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高我校安全工作水平。

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學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇十二

為加大我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治力度,改善城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境,以整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境“臟、亂、差”為突破口,做好城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村環(huán)境綜合整治為重點(diǎn),塑造優(yōu)美整潔的城鎮(zhèn)形象,根據(jù)市委、市政府的要求,我鎮(zhèn)開展了“衛(wèi)生環(huán)境整治周”活動(dòng)。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在駐鎮(zhèn)各部門和各行政村的共同努力下,共清理垃圾點(diǎn)43處,清運(yùn)垃圾955車,清除小廣告260多處,疏浚龍須溝__延長(zhǎng)米,清理柴草垛個(gè),清理邊溝延長(zhǎng)米,使鎮(zhèn)容村貌煥然一新,較好地完成了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織部署。

市“衛(wèi)生環(huán)境整治周”會(huì)議剛結(jié)束,x鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)立即行動(dòng),精心組織安排制定了“鎮(zhèn)衛(wèi)生環(huán)境整治周”活動(dòng)方案,并召開了由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、街道主任、城鎮(zhèn)所參加的“衛(wèi)生環(huán)境整治周”動(dòng)員大會(huì),會(huì)上要求各部門要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把這項(xiàng)任務(wù)作為群眾辦實(shí)事的一次實(shí)際行動(dòng),當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來完成,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,保證在限定的時(shí)間內(nèi),高標(biāo)準(zhǔn)地完成所分擔(dān)的任務(wù)。

二、明確工作責(zé)任,確保任務(wù)落實(shí)。

鎮(zhèn)在這次環(huán)境衛(wèi)生整治工作中,做到了任務(wù)層層落實(shí),責(zé)任明確到位。各領(lǐng)導(dǎo)明確包保,各社區(qū)劃明區(qū)段,各村干部明確綜合整任務(wù)。鎮(zhèn)政府又把此項(xiàng)工作納入到各村、各部門年終考核目標(biāo)責(zé)任制中,與工資和獎(jiǎng)金直接掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了各部門工作人員的積極性。

學(xué)校開展網(wǎng)上授課情況總結(jié)篇十三

在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以建設(shè)首都城市行政副中心為中心任務(wù),以全面提升漷縣鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)工作水平為目標(biāo),積極開展20__年度環(huán)境建設(shè)工作,改善環(huán)境質(zhì)量,狠抓重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境整治,大力解決身邊的突出環(huán)境問題?,F(xiàn)將20__年活動(dòng)總結(jié)如下:

1、購置環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛。

20__年鎮(zhèn)政府投資了510萬元購置了一批環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)作業(yè)車輛,有效提升了環(huán)衛(wèi)作業(yè)水平。

2、創(chuàng)建生態(tài)村。

20__年根據(jù)工作安排,漷縣鎮(zhèn)完成凌莊、紀(jì)各莊、馬莊、候黃莊、曹莊、柏莊、高莊、郭莊、榆林莊等9個(gè)生態(tài)村的創(chuàng)建工作。截止10月中旬,已完成第一階段生態(tài)村考核工作。

3、治理鎮(zhèn)域內(nèi)垃圾無序堆放點(diǎn)。

20__年年初,環(huán)境辦在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開展了“垃圾無序堆放點(diǎn)”治理工作,主要通過屬地管理的方式進(jìn)行整治,在村域范圍內(nèi)的由村委會(huì)組織整治,在鎮(zhèn)政府管轄內(nèi)的由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行清理。截至目前,漷縣鎮(zhèn)共整治垃圾曝光點(diǎn)860處,整治率平均90%以上,復(fù)發(fā)率控制在10%以下,垃圾密化處理率95%。

4、完成生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

漷縣鎮(zhèn)的生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)工作主要是通過“村收集,鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)”的模式進(jìn)行的。漷縣鎮(zhèn)20__年的生活垃圾日產(chǎn)量約300噸。截至目前,漷縣鎮(zhèn)完成轉(zhuǎn)運(yùn)無害化生活垃圾26775噸。

5、做好市、區(qū)環(huán)境衛(wèi)生考核工作。

按照工作安排,市、區(qū)環(huán)境建設(shè)辦采取“月檢查、月考評(píng)”的工作機(jī)制,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行檢查。鎮(zhèn)環(huán)境辦高度重視,積極做好臟、亂點(diǎn)和群眾反映問題的整改工作,扎實(shí)抓好環(huán)境綜合治理工作,全面做好迎檢工作。截至目前,漷縣鎮(zhèn)完成市級(jí)、區(qū)級(jí)檢查共計(jì)35次,其中市環(huán)協(xié)檢查9次,首環(huán)辦檢查9次,其他市級(jí)檢查6次;完成區(qū)級(jí)檢查11次。

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