通過總結(jié),我們可以回顧過去的經(jīng)驗,總結(jié)成功與失敗的原因,為未來做出更好的規(guī)劃。在總結(jié)中體現(xiàn)出改進和成長的意愿,展示自我反思能力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
中職的學習總結(jié)篇一
大學生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定:在校期間,在學校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性。
中職的學習總結(jié)篇二
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅只專業(yè)方面,要擴充到各個領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應(yīng)把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結(jié)合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應(yīng)教學的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。
最后,我們還要做一個幸福快樂的人。你會尋找幸福嗎?關(guān)于讓自己幸福的工作著。怎么才能幸福起來呢?這是很多老師,尤其是面對競爭壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體,怎么樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚,幸福要靠誰來給,是別人,還是自己。外在條件對幸福是否重要呢?回答是肯定的,當然重要,每個教師都希望自己得到別人的認可,都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報,都希望自己的境遇非常好,所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系,但這些外在的條件往往改變起來很不容易,所以面對短時間內(nèi)我們無法改變的外界條件,我們應(yīng)該采取的態(tài)度是,現(xiàn)實的從自己能夠影響的活動中創(chuàng)造幸福、體驗幸福、享受幸福。只要教師是一個幸福并快樂著的人,才會讓學生感受到幸福并快樂,我們的社會需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂的人。
短短的幾天培訓(xùn),走進教授們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風趣豐滿,獨特的教育視角,大學樂觀的人生觀,豐富的教育經(jīng)驗……把我印象最深的記錄下來,給自己留個紀念,愿我也能拾級而上。
20xx年4月,我有幸參加了在xx電大舉行的“xx縣農(nóng)村中小學數(shù)學骨干教師培訓(xùn)”的培訓(xùn)。這次培訓(xùn),使我對轉(zhuǎn)變教學觀念、對教師職業(yè)的認識、對不斷提升教師的素質(zhì)的重要性、對教師語言規(guī)范的重要性、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認識。在這次培訓(xùn)中,我受益匪淺,收獲不小,現(xiàn)就對這次培訓(xùn)的心得小結(jié)如下:
中職的學習總結(jié)篇三
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會對人才的需求,企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū),對技師開出的工資已遠遠高于研究生的工資標準,再加上近年來的農(nóng)工荒,頂崗實習學生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑;同時中等職業(yè)校畢業(yè)學生的頂崗實習,是加強學生實踐動手能力的培養(yǎng),提高學生綜合職業(yè)能力,促進學生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措。全面開展頂崗實習是我國中職教育發(fā)展的必由之路,是中職學校進一步提高辦學質(zhì)量,增強人才培養(yǎng)針對性,提升學生就業(yè)競爭力,促進學生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來對中職學生頂崗實習的指導(dǎo),總結(jié)出做好頂崗實習工作的中應(yīng)該注意的幾個問題,以供參考。
目前,頂崗實習是中職學校發(fā)展的必由之路。早在2xx-xx年10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學校在校學生最后一年要到企業(yè)頂崗實習,企業(yè)要與學校共同組織好學生的相關(guān)專業(yè)理論教學和技能實訓(xùn)工作,做好學生實習中的勞動保護、安全等工作,為頂崗實習的學生支付合理報酬”。這充分說明了頂崗實習在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。
1、從學生角度來看。相當一部分學生理論素養(yǎng)不高,對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解;部分學生從小嬌生慣養(yǎng),生活自理能力比較差,其適應(yīng)能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時間管理能力、動手能力等都較弱,難以適應(yīng)競爭激烈的職場需求;還有一些學生就業(yè)觀念滯后,存在盲目的樂觀或悲觀情緒,擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差。
2、從企業(yè)來看。
大部分企業(yè)在挑選中職學校頂崗實習的學生時,是根據(jù)學生所學專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的,但在實際選人的時候也存在或多或少的誤區(qū),一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對員工的需求,解決員工短缺問題,適當?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗,為了壓縮企業(yè)人才成本,更愿意錄用那些有相關(guān)實際工作經(jīng)驗、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。
3、管理難度大。
學校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實習協(xié)議書”,明確雙方在學生頂崗實習期間的管理職責。學校受人員數(shù)量和資金制約,專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督、信息反饋的作用,學校對學生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化,學生在生活、學習、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無法能得到及時、有效的解決,這在很大程度上影響了實習的質(zhì)量。
4、穩(wěn)定性差。
學生到企業(yè)開展頂崗實習后,往往會因為各種原因會有一些學生不能堅持到實習期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實習。企業(yè)的用工是有計劃的,而且,從招聘到培訓(xùn),企業(yè)均要產(chǎn)生成本,現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,學生一旦辭工,會造成生產(chǎn)線癱瘓,企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失,也必將影響學校和企業(yè)之間的合作。
導(dǎo)致學生在頂崗實習期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的。首先,學生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會的能力不足。中職學生是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才,要求必須到第一線工作和鍛煉,但很多學生自認為自己是中職學生,怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)民工混在一起,拿一樣的工資,應(yīng)該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇。
第三,由于學校在管理上難以到位,一些學生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時、有效的解決,引發(fā)辭職。
20xx年12月14日至20xx年1月20日,我xx職校財經(jīng)部96名學生去到中山xx實習,兩名老師駐廠陪同管理,經(jīng)過大家共同努力,順利完成本次實習,關(guān)于實習具體情況總結(jié)如下:
1、沒有學生提前辭工,全部學生都堅持到了最后。
2、全體學生基本都能按要求做到23:00之前回到宿舍。
3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅持。
4、這一個多月之中,多數(shù)學生能夠堅持不回家。
5、學生對于上夜班沒有什么怨言。
1、中介傳達的用工信息與廠方實際要求存在誤差,為安撫學生安心實習增加工作難度。
2、學生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣,不夠吃苦耐勞,對于加班埋怨較多。
3、實習過程中學生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少,特別是女生的曠工較多(由于加班太多,休息時間太少,每周一天的休息時間都不能保證,所以她們就曠工休息)。
4、多數(shù)學生個人生活費花銷計劃不周,向老師借錢現(xiàn)象普遍。
5、天氣寒冷,學生生病感冒現(xiàn)象較多。
1、實習最好是學校與工廠直接聯(lián)系,傳遞信息更準確,溝通更通暢。
2、學生實習之前的準備工作做得越充分,那么實習過程之中的問題也會更少。
3、實習活動之前,學校最好能派老師實地考察一下工廠的具體情況及用工要求。
4、實習工廠最好有相當?shù)囊?guī)模,廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善,住宿及管理規(guī)范。
5、實習最好實行整班編制集中實習,班主任隨同管理。
6、實習之前的準備工作可以充分做好如下方面:
1)充分思想動員,讓學生帶著吃苦的心走入工廠。
2)充分思想動員,讓學生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學校的聲譽。
4)制定實習獎懲方案(遲到和曠工可罰款,全勤和優(yōu)秀可獎勵)。
5)學生簽署實習承諾保證書。
6)充分開展實習安全教育(工作、財物、人身)。
7)充分思想動員,讓學生明確自己實習的目標。
8)登記全體實習學生的電話號碼(個人、父母、家庭)及qq號。
9)事先對學生詳細、準確地說明實習工廠的工作、生活、工資等情況。
8、駐廠管理老師每天至少進車間巡視學生一次,及時了解學生的出勤情況。
9、駐廠管理老師每天晚上在學生該就寢時間巡視宿舍,清查缺席情況。
11、學校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實習學生,可以為學生實習鼓勁加油。
在這個暑假,我到上??蒲袉挝缓凸S的實習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動中,我至少強化了一個觀點——發(fā)展經(jīng)濟要有長遠的目光,要有知識,也要有技術(shù)。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。
在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。
暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。
中職的學習總結(jié)篇四
教師就必須在各個方面提高自己。尤其是在教學方面,一個優(yōu)秀的教師不會上課單一。而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學生。讓學生喜歡上課,從而在各個方面提高自己的水平。在講座中說:一堂課下來,教師一定要明白在教學生什么,學生發(fā)展了沒有,改變了沒有,學生走出教室與走進教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學生,關(guān)注學生能學會什么,是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學是面向全體的教學,我們的教學要采用更多的學習方法、教學方法,這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,而是要看課堂有沒有深度,好的課堂應(yīng)是有生成感,推進感的課堂,教師不僅僅準備給學生什么樣的挑戰(zhàn),好要看學生能提升什么,突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應(yīng)該在科學的理念指導(dǎo)下改革教學方法的。老的教學方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了。同時也不可能滿足我們新一代的學生了。所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài)。應(yīng)該從現(xiàn)在開始學會適應(yīng)社會、適應(yīng)學生。所以了就應(yīng)改在科學的理念指導(dǎo)下,改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法,我教你學。也不管學生會不會。現(xiàn)在要多學習。
中職的學習總結(jié)篇五
在這次培訓(xùn)中,給我留下深刻印象的還有市教研員徐永勝的《對2011中考試題的幾點思考》,對如何把握中考試題的特點,提高課堂教學實效進行了講解,首先對中考試卷各個題型進行了分析,這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新,材料選擇鮮明典型,體現(xiàn)了學科的教育功能與價值,體現(xiàn)了課程資源的豐富性,發(fā)揮了對命題材料不同的考察效能。
另外對思想品德中考復(fù)習進行了思考和建議:首先明確目標關(guān)注過程,再次精心設(shè)計注重實效,以及創(chuàng)新活動追求品質(zhì)等方面進行了說明。是我明白了思想品德復(fù)習課是學生的復(fù)習課同時也是思想品德課復(fù)習課的復(fù)習課;要走出中考復(fù)習的誤區(qū),精心打造高效的復(fù)習課堂。思想品德復(fù)習課要落實三維目標,提升了對課堂復(fù)習課整個過程的認識,使我在今后的思想品德復(fù)習課教學中能輕松應(yīng)對。
總之,這次培訓(xùn)為炎炎夏日增添了一絲絲清涼,通過這次培訓(xùn)和活動我收獲了很多,使我得到了良好的轉(zhuǎn)變。我明確了自己下一步如何進行教學,在以后的工作中,我要好好學習先進的教育理念,把理論聯(lián)系到實際工作中去,不斷總結(jié)經(jīng)驗,經(jīng)常反思不斷改進,提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性、智慧型、研究型教師??偠灾潭痰呐嘤?xùn)不僅提升了我的教學理念,開闊了視野,更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲,衷心希望教研室將這種務(wù)實的培訓(xùn)多開展幾次,她能象及時的春雨,促使每位教師更快地成長,進一步提高了業(yè)務(wù)水平,同時也為我們今后的教育教學工作注入了新的活力。在今后的工作中,我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用,帶好一批隊伍,教好每一名學生,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
中職的學習總結(jié)篇六
聽了班主任《開掘智慧——做受歡迎的老師》,趙老師講述了十大最受歡迎的老師,教師的課程智慧,教師的管理智慧,教師人格魅力,促進教師成長的行動研究。教師要嚴而有度、向母親一樣慈愛、有寬容的精神、要有激情給學生帶來歡樂、要有風趣幽默、要有愛心、以身作則說到做到、有真才實學的老師、趙老師在介紹每一位老師時還播放一部電影,對我們很有吸引力。
教育過程中師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系建立是教育教學活動獲取成功的前提,思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神,能促進學生的健康成長;傳道之人必須聞道在先,塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力,深深地吸引學生并感染學生。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀,構(gòu)建教學雙方主體之間的相互尊重,相互信任,相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。
在課堂教學中,要打破我主課堂的慣例,徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念,師道尊嚴的思想在課堂上會讓學生不敢多說、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展,我們的觀念更新了,學生才能提出獨到的見解,為學生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學習環(huán)境,從而創(chuàng)造出師生平等,其樂融融,共享教學民主的氛圍。
中職的學習總結(jié)篇七
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
中職的學習總結(jié)篇八
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會對人才的需求,企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人,在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū),對技師開出的工資已遠遠高于研究生的工資標準,再加上近年來的農(nóng)工荒,頂崗實習學生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑;同時中等職業(yè)校畢業(yè)學生的頂崗實習,是加強學生實踐動手能力的培養(yǎng),提高學生綜合職業(yè)能力,促進學生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措。全面開展頂崗實習是我國中職教育發(fā)展的必由之路,是中職學校進一步提高辦學質(zhì)量,增強人才培養(yǎng)針對性,提升學生就業(yè)競爭力,促進學生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來對中職學生頂崗實習的指導(dǎo),總結(jié)出做好頂崗實習工作的中應(yīng)該注意的幾個問題,以供參考。
一、認清形勢。
目前,頂崗實習是中職學校發(fā)展的必由之路。早在10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學校在校學生最后一年要到企業(yè)頂崗實習,企業(yè)要與學校共同組織好學生的相關(guān)專業(yè)理論教學和技能實訓(xùn)工作,做好學生實習中的勞動保護、安全等工作,為頂崗實習的學生支付合理報酬”。這充分說明了頂崗實習在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。
二、明確中職學生頂崗實習的現(xiàn)狀。
1、從學生角度來看。相當一部分學生理論素養(yǎng)不高,對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解;部分學生從小嬌生慣養(yǎng),生活自理能力比較差,其適應(yīng)能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時間管理能力、動手能力等都較弱,難以適應(yīng)競爭激烈的職場需求;還有一些學生就業(yè)觀念滯后,存在盲目的樂觀或悲觀情緒,擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差。
2、從企業(yè)來看。
大部分企業(yè)在挑選中職學校頂崗實習的學生時,是根據(jù)學生所學專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì),工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的,但在實際選人的時候也存在或多或少的誤區(qū),一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對員工的需求,解決員工短缺問題,適當?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗,為了壓縮企業(yè)人才成本,更愿意錄用那些有相關(guān)實際工作經(jīng)驗、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。
3、管理難度大。
學校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實習協(xié)議書”,明確雙方在學生頂崗實習期間的管理職責。學校受人員數(shù)量和資金制約,專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督、信息反饋的作用,學校對學生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化,學生在生活、學習、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無法能得到及時、有效的解決,這在很大程度上影響了實習的質(zhì)量。
4、穩(wěn)定性差。
學生到企業(yè)開展頂崗實習后,往往會因為各種原因會有一些學生不能堅持到實習期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實習。企業(yè)的用工是有計劃的,而且,從招聘到培訓(xùn),企業(yè)均要產(chǎn)生成本,現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,學生一旦辭工,會造成生產(chǎn)線癱瘓,企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失,也必將影響學校和企業(yè)之間的合作。
中職的學習總結(jié)篇九
學生會是學生自己的群眾組織。在校的所有中國學生都是學生會成員,不分國籍、性別和宗教信仰。學生會的宗旨是全心全意為學生服務(wù),發(fā)揮學校黨和政府與廣大學生之間的橋梁和紐帶作用。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在團組織的指導(dǎo)和協(xié)助下,按照法律、學校規(guī)章制度和各自的章程開展工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
我是上學期末最后2個月進入的學生會,在原學習部部長,現(xiàn)學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月,雖然每月的工作相對來說比較少一點,但是我用全力去完成,不敢絲毫松懈,秉承“為同學服務(wù),提升自我”的根本總之,開展自我教育,自我管理的活動,協(xié)助部長與學校一起給軟件專業(yè)一個良好的教學秩序和學習氛圍,務(wù)求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精,做得更好。
(1)立足常規(guī),做好本分工作。
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ),各項布置下來的活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行,這是我們工作的常識,因此,我們始終堅持立足本分工作,在工作中找出不足,更在工作前把一切可能發(fā)生的事故做好準備,按質(zhì)按量地完成幸部長與學校交代下來的任務(wù)。
(2)做好換屆納新工作,為學習部注入新鮮血液。
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了,不到一個月的時間,我們學生會現(xiàn)在人數(shù)雖然比較多,但是能做到管理好自己,每次都參加學習部組織的活動,晚自習的人非常少,基本就只有我們幾個組長,副部長和部長。這有待改進與整治。該于撤退的就撤退,絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備,秉著公平、公開、公正的原則,擇優(yōu)錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
(3)完善內(nèi)部管理機制,促進學生會學習部不斷發(fā)展。
事物是不斷發(fā)展的,只有不斷學習與創(chuàng)新,才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求!特別是我們軟件專業(yè),每年都會有新的知識出來。我們根據(jù)實際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,使學習部的每位成員都覺得自己是有用的,參加進來是有事可做,能表現(xiàn)自己的。()充分發(fā)揮各成員的潛力,使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔,同時大家也可以互相學習,集眾人智慧于一體,共同把工作做好。
(4)舉辦特色活動,增加成員感情。
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐,而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結(jié),更加有干勁,從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活,繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺,使自我得到自信,從而更加有信心與激情來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
(5)保持優(yōu)異成績,為同學服務(wù)。
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好,又怎么來服務(wù)廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學,需更加努力。達到標準后再來學期部,為同學們出一份力。
在6分月,有許多事情,如北京校區(qū)的同學來到我們校區(qū)就讀,八周年校慶,每周一、三、四的晚自習等等。在北京校區(qū)同學來臨我們學校的時候,我們學生會學習部,在部長幸小勇的帶領(lǐng)下,一起幫助北京校區(qū)的女同學搬運行李包到她們宿舍去,充分展示了我們校區(qū)的友好,與我們部門的工作能力和態(tài)度;在八周年校慶中,身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心;每周一、三、四的晚自習,就有點不足,不是每一位成員都能嚴格要求自己,按時按地的到達學校為我們專門空出的空調(diào)教室,在這武漢炎熱的夏天能在有空調(diào)的教室里,安靜的,大家一起努力的學習,也是非常享受,感動的一件事,要想想以前老師們的生活條件,能有風扇,能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習,我們就是少了這份拼勁!在以后的工作,學習中一定要努力拼搏,讓我們學習部成為學校不可或缺,同學們不可忽視的團體!
在回顧工作的同時,我們也看到自身的不足,如有畏難情緒,看見有困難的任務(wù),不能挺身而出,這是一個重要的也是普遍的問題,在以后的工作中需要進一步的改進與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習,讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
(1)馬上就要新學期了,新同學即將來臨,目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘,學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁,把它做到最好,最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
(2)加大力度提升學生會干部的自身素質(zhì)與技術(shù)硬件實力,以保證能把每次發(fā)配下來任務(wù),活動做到最好,最完美。
(3)加強與各部門、社團的聯(lián)系、交流與合作,吸取寶貴經(jīng)驗來提升自我,納精去糟。
成績屬于過去,奮斗成就未來,我們會一如既往地做好本質(zhì)工作,以“為同學服務(wù),提升自我”的目標,自強不息,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn),用心做好每件工作,精益求精,為各位同學付出自己最大的一份努力。
在過去的一年半中,我履行了一個學習部成員應(yīng)盡的職責,在自己的職位上做好自己的本職工作,同時也為組織做了我應(yīng)盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識:學習部通過組織多種形式的活動,營造良好的學術(shù)氛圍,提高同學們學習的積極性和主動性,加強廣大同學的專業(yè)技能,同時拓寬同學們的知識面,為廣大同學創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的求學環(huán)境。
其工作簡介如下:。
作為副部,工作主要為兩部分:對內(nèi),聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外,組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結(jié):學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術(shù)競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有:。
1、每學期初計算全院成績;。
2、日常查課,基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;。
3、參與策劃組織算成績講座;。
4、參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會;。
5、參與策劃并主持趣味知識競賽;。
6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作;。
在一年半的工作中,我對責任有了更深的認識:熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情,可是重復(fù)平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動,但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而學習部的經(jīng)歷使我明白:責任感不應(yīng)該只是針對自己。對部長的選擇負責,就不應(yīng)輕言放棄;對同事的期待負責,才有不須言說的默契。、一個部門才能最大限度的發(fā)揮它的作用和職能,才能和其他部門一同配合,而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務(wù)。
最后,對下一階段,我的工作展望如下:。
1、在部長的帶領(lǐng)下,除整個學生會制度建設(shè)外建立自己的部門管理制度,規(guī)范內(nèi)部工作細則。
致力于部門內(nèi)部建設(shè)和認可度的提升。
2、創(chuàng)建學習部內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū),增進內(nèi)部成員的交流,促進緊密合作。
3、在工作中觀摩、在學習中進步,提升能力完善自我。
本著為學生服務(wù)的宗旨,優(yōu)化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水:沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字,嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作,它又有自己獨特的要求和感悟,恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時,我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的,將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
作為一名學生黨員,我進入____學習階段已經(jīng)有一年多的時間了,在______的領(lǐng)導(dǎo)下,在支部黨員同學的悉心幫忙下,經(jīng)過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養(yǎng),更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。一向以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自我,加強政治理論學習,對工作認真負責,學習勤奮。下頭我就按照工作、學習和生活情景,談?wù)勛晕业母惺?,再剖析一下自身的不足之處,期望組織給予批評。
一向以來,我都不斷學習黨的理論,堅定共產(chǎn)主義夢想信念。雖然自我目前沒有擔任黨內(nèi)職務(wù),可是我進取參加了支部的每次活動。經(jīng)過對馬列主義、思想、理論及“_”重要思想的不斷[文章來源于99.]學習,能認識到共產(chǎn)主義的夢想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。我不斷加強政策理論的學習,隨時掌握黨和國家的各項方針政策,提高自身的理論水平和政治素質(zhì),為搞好自我的學習生活打下堅實的理論基礎(chǔ)。
學習方面,我態(tài)度端正,目標明確,進取投入到____的各項學習事務(wù)中。經(jīng)過不間斷勤奮地學習,我的各門功課都取得了優(yōu)異的成績,經(jīng)過了______考試。經(jīng)過進取參于_____的各項科研相關(guān)事務(wù),我學習到了許多新的知識和技能,為今后的學習和研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
生活方面,我進取處理和周圍同學的關(guān)系,做到相處融洽,并能在力所能及的情景下給大家供給幫忙,關(guān)心同學,不做不利于別人,不利于組織的事情,做到生活作風簡樸。
回顧一年多以來,我取得了很大的提高,但也存在一些不足:比如,_________,____________等。
以上是我對自我最近一年多以來的總結(jié),期望組織給予中肯的評價。
學生在學校是以學為主,所以學習部是最主要的部門之一。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習學習情況,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
對于目前剛成立的的學習部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:
3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結(jié),對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。
4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
5、師生互動,提高同學的學習效率,引導(dǎo)學生自發(fā)開展活動,營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。
7、強化學生自身建設(shè),加強對學習部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
轉(zhuǎn)眼間到了大三的下學期了,專業(yè)性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,謝謝老師對我工作的支持。
學習部是一個重要部門,我們堅決履行“為全院學生服務(wù)”的宗旨,認真完成校內(nèi)部署的各項任務(wù),且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發(fā)揮到,讓學習部發(fā)展得更出色。
xx至xx年第一學期即將結(jié)束,我們學習部作為學生會的一份子,在學校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓(xùn),努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下面分四點來總結(jié)我們學習部本學期的工作特點:
(一)管理嚴格。
保證能力在學生會的統(tǒng)一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì),為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力。
(二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度。
我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務(wù)于學生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。
(三)服務(wù)同學,甘于奉獻。
學習部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學生得到更好的服務(wù),我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務(wù)。
(四)團結(jié)一致,努力學習,爭做楷模。
自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),高水準,高素質(zhì),這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。
本學期的工作總結(jié)強化了我們?yōu)橥瑢W服務(wù)的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務(wù)學生,為同學服務(wù)是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
回眸這一學期:這學期是我升入大二第一個學期。首先是學生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學生會的老成員,參加了這次工作。一張張渴望進入學生會的面孔,一份份填滿字跡的簡歷,無不感受到學弟學妹對大學生活,對學生好工作的熱情。而越是這樣,作為學長的我就越要拿出十分精神,對他們進入學生會,進入建工系學習部負責。在面試忠,我學到了作為一名學長,一名小應(yīng)聘員應(yīng)該具備的素質(zhì),以及怎樣和學弟學妹們進行溝通,通過我的語言讓她們了解學生會各部門的職責和能在其中學到什么。我更是在學生會換屆的這段時間里感受到什么叫有能者居上。老師和學長學姐的諄諄教誨,讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學習班干部,盡著我的所能,帶領(lǐng)部門成員,配合其他部門完成這學期的工作。這學期我們學習部取得的所有成績,都凝聚了我們學習部每一位成員的辛勞付出,每一位成功活動的背后都有大家辛勤的汗水。
第一份接受的工作當然是運動會召開,在運動會上我們負責的是加油搞這塊。給我系運動員寫加油稿助威是我們學習部的事情,在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區(qū)的管理也沒有到位,在現(xiàn)場也難得找到各項負責人,都比較混亂,建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡,大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言,運動會是我們建工系學生會的第一次對外亮相,我們都盡著最大的努力,反映也還不錯。
緊接著就是我們的日常工作,收取考勤日報表,旁聽,考勤,差班會記錄本,打掃衛(wèi)生等等,而就這些日常工作而言,本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作,難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面,很重要的一個原因是班級里的同學對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處,我們?nèi)齻€部長在平時也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學委和班長開會,就學習部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現(xiàn)的問題,我部會積極去盡快針對性的解決平時多與各班學位和班長溝通,希望在今后的日常工作中能真正起到學習部應(yīng)起的作用:在平時的考勤,旁聽對同學們的學習能起到真正的督促作用。
在我校的60年校慶到偶來之際,我部與社團部聯(lián)合舉辦了英語口語大賽的演講比賽,首先我們在各班選出了代表,然后舉辦復(fù)賽,從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進行決賽。在決賽前,我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。比如比賽流程,比賽形式,記分員,計時員,評委的安排以及現(xiàn)場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情,也給他們積累了經(jīng)驗,鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利,但由于是第一次舉辦活動,還存在著經(jīng)驗上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動之后,我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉,提高自己處理事情的能力,提高自己的人際交往能力。
而在臨近學期末額時候,學習部又迎來了期末教師測評的活動。這是我部成員第一次親自與各班學生就各科老師的授課質(zhì)量與意見的一項活動。在將近一周的準備,忙綠中,各班也順利完成了此項活動,基本取得了較為滿意的成績。但是,通過這次測評,也發(fā)現(xiàn)了一些很重要的問題。譬如:給本部成員安排的通知不能及時的通知給各班;在部門活動中忙碌的永遠是那幾個人等等。這些都是暴露出啦的問題,當然我相信還有其他問題未暴露出來。通過這件事,本部也會采用賞罰分明的辦事原則,爭取讓每一位部員都能參與到每次活動在。真正的從中有所收獲,有所鍛煉,有所得。
學習部又順利地走過一學年,通過組織開展多種形式的活動,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容,改進活動方式,做出了許多新的嘗試。在全校倡導(dǎo)和營造一種濃厚的學習氛圍,為同學們提供快捷準確的學習資訊,打造自我展示的舞臺。逐漸形成了學習部獨特鮮明的工作特色和工作風格。
首先,本學期學習部的活動圍繞學習,更強調(diào)貼近同學們的實際生活,想大家之所想,了解同學們的需求,以服務(wù)同學為本位,,使大家切實體會到學習部的.服務(wù)實干本色。
其次,學習部著眼發(fā)展和創(chuàng)新,做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯(lián)系,開展校外活動,拓展學習部發(fā)展空間和潛力。因此,本學期積累了新的經(jīng)驗,更多的發(fā)展可能性為本部自身的發(fā)展注入了新的活力。同時,部內(nèi)進一步加強了管理,分工明確,人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛煉,也體驗到了集體工作的團結(jié)和愉快。學習部的整體氛圍更加嚴謹、高效、融洽!部員們對今后學習部的工作和發(fā)展也充滿了信心!
學習部在前進和發(fā)展過程中同樣遇到許多問題,這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇。每解決一個問題,就是我們在前進的路上又邁出了一步。反思我們的個別活動,在策劃階段因過于樂觀,而使得對有可能出現(xiàn)的困難考慮不夠全面,影響了活動實施階段的進度和效果,甚至是不得不放棄一個項目。這樣的經(jīng)歷使我們明確,在今后要加強活動準備階段的工作。
另外,與外校的聯(lián)系和活動剛處于起步階段,需要進一步加強,推出更多更成熟的活動項目,加強彼此交流和學習。
總之,相信在團委老師親切關(guān)懷和院學生會的大力支持下,通過全體部員的不懈努力,學習部的各項工作定會更上一層樓,取得更大的進步和發(fā)展。
按照學校黨委組織部要求,學生黨支部要把黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務(wù),高標準謀劃、高質(zhì)量推進。計算機科學與信息技術(shù)學院學生黨支部按照黨總支主題黨日活動方案具體要求,采用線上線下集中學習和黨員自學等方式,開展系列黨史學習教育主題黨日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨人自己的精神財富,也是社會主義新中國和中華民族的寶貴財富。組織學生黨員集中學習社會主義發(fā)展史和習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,學生黨支部委員領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨簡史》。本學期學生黨支部堅持不懈加強理論學習開展理論集中學習9次,特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持系統(tǒng)學、跟進學、聯(lián)系實際學,全面系統(tǒng)學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論成果,深刻領(lǐng)會蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,自覺用當代中國的馬克思主義武裝頭腦,重點組織開展學習新中國史活動,扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,組織學生黨員參加主題學習實踐,學生黨支部集中開展愛國主義教育活動。
嚴格落實學生黨員的學習考勤、考核評價、學習情況報告等制度,切實加強制度的剛性約束,保障學習的順利開展,著力推進黨支部理論學習中心組學習規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,充分發(fā)揮示范帶動作用,特別是黨支部委員要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用,自覺遵守相關(guān)學習紀律和要求,認真學習必學篇目和指定書目,積極開展研討交流,在全面系統(tǒng)掌握黨的創(chuàng)新理論方面做出榜樣、樹立標桿,積極營造重視學習、崇尚學習、狠抓學習的良好氛圍,努力成為建設(shè)學習型黨組織和學習型的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者,帶動學生黨員的學習之風。
不知不覺,我們進入學習部也快一年了,也已經(jīng)完全適應(yīng)了學習部的生活,學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的,我們與大家相處得也非常融洽愉快,我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。
在學生會這個大家里面,我們就像沙漠里微不足道的兩顆沙粒,但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的,我們的力量是微弱的,但學校的中堅力量——學生會分團委,就是由許多這樣的微弱力量組成的,我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量?!皥F結(jié)就是力量”這句話可不是隨便說說的。
認真對待身邊的每一件事,細心觀察周圍細微的變化,努力做好份內(nèi)的事,并力所能及地協(xié)助他人,既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時,就應(yīng)該主動去尋求幫助。俗話說:“人無完人”失誤總是難免的,最重要的是不要對自己失去信心,當然,失敗也是不可缺少的一個過程,因為成功之門往往是為失敗之后還繼續(xù)努力的人敞開的。失敗的經(jīng)歷就是我們成長路上的最好的老師,我們應(yīng)該珍惜它,而不是一味地埋怨,自暴自棄,學生會就是一個能讓我們發(fā)揮自己特長表現(xiàn)自己能力的地方,我們應(yīng)該珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會,抓住每一分每一秒去好好利用它。我們在鍛煉自己服務(wù)同學的同時,為學校的精神文明建設(shè)獻出自己的一份力量吧!我們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作,希望我們以后在回憶起高中生活的時候,還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光,也相信這一段經(jīng)歷在我們踏入社會以后會有很大的幫助吧!至少我們經(jīng)歷了,也享受到了這個過程帶給我們的快樂。在進入學習部之前,就抱著這樣一個信念:只要我們還在學習部一天,我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾,我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事,我想我們會一直保持這種心態(tài),無論做任何事!
總結(jié)起來學習部的工作有點煩雜,你要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力,同時要有適當?shù)姆止?,只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧,希望更多的朋友一起交流。
學習部長:素材本站。
2021年3月12日。
對于學習,我認為心態(tài)很重要。只要我們明白就應(yīng)做什么,此刻需要做什么,才能不斷地向前邁進,直至終點。不要怕累。其實誰都一樣,學習很累,可這個累只是暫時的。只要堅持下去,努力下去,你就是勝利者!在那里,我想大家分享幾點我的學習心得:
1、主動預(yù)習和復(fù)習。課前主動預(yù)習,使我們在課堂上的學習效率更高;課后主動復(fù)習,將學過的知識加以鞏固,做到心中有數(shù)。
3、善于做筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”,把重要的或自我需要的知識點記下來,以便于日后的復(fù)習。
4、學習自主管理時間。對于我們來說,學習是一件爭分奪秒的事情。我們要善于規(guī)劃自我的時間,根據(jù)自身狀況制定計劃。
5、不懂就問。遇到不明白的題或還沒弄懂的知識,不管是問同學、問教師,還是自我去找資料,都要弄清楚。否則將“堆積如山”。
6、心態(tài)要端正。在我看來,我們要以正確的心態(tài)來應(yīng)對每一次考試成績。取得優(yōu)異的成績時,不要驕傲,不要輕浮,就應(yīng)要穩(wěn)步前進,否則將不進則退。成績不如人意時,也沒關(guān)系?!笆∧顺晒χ浮?,更重要的是不斷總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在下一次考試中擁有更好的發(fā)揮。
當然,我們要用心配合學?!八那骞芾?,高效課堂”的管理模式。做到“堂清、日清、周清、月清”,查漏補缺,攻克難題。還要感激教師和同學們的熱心幫忙,因為他們是為我們在求學路上指明方向的一盞明燈,是我們徜徉的知識海洋中的指南針。
“一分耕耘,一分收獲”,只要我們愿意不辭勞苦地播下期望的種子,那么回饋我們的將是豐收的喜悅!
三年的高中,也是到了要結(jié)束的時候,回想起這三年,自己認真的去學,去為自己的未來而努力,在這三年里面,我也是有了很多的成長,特別是經(jīng)過了這三年的一個成長,我也是改變了很多,以前總覺得自己對于未來是沒有太多的想法,但是在學習之中也是漸漸的找到了自己的路,清楚以后想去做什么,從而也是更加的認真學習,希望自己能考到自己想去的大學,而我也是來對自己這三年總結(jié)下。
學習之中,其實剛進入高中的時候挺茫然的,不知道自己該干嘛,有上課,但是聽得不是那么認真,就混日子那樣,主要也是自己沒有什么目標,雖然老師也是說要去改變自己命運,但是卻不清楚自己的命運是什么,而且對于以后的想法比較的少,但隨著自己漸漸的去思考,去成長,也是找到自己想要努力學習的動力,對于未來有了一些想法,可能以后也是會有改變,但是此刻,卻是想要讓自己真的有收獲。有了目標之后,我的學習也是更加的有動力,在日常里,會認真的去上好課,去做好作業(yè),考試也是認真的準備,去考好,考試中沒有做好的題目多去反思,到底哪些方面是沒學好的,我清楚,想要做自己想做的事情,那么也是需要考上自己想去的大學,而成績就不能落后。
除了搞好學習,平時生活里,我和同學相處,挺愉快的,課余的時間喜歡去打球,鍛煉了身體,也是緩解了學習所帶來的疲憊感。更是和同學交了朋友。積極的參加一些校園里的活動,來讓自己能力也是得到了鍛煉,每次的辯論賽我都是會參與進去,不但是提高了自己表達的能力,也是讓我有了很多的收獲,找資料的過程之中也是學到挺多的知識。三年的高中生涯,見證了我的成長,也是讓我漸漸的懂得,自己要去努力,想要有好的發(fā)展,今后能夠得到更多的機會來讓自己的未來更好,那么自己在學的方面就是要認真。生活里也是養(yǎng)成了很多好的習慣,不去做一些對自己有害的事情,讓自己把更多的精力是花費在學習之中去的。
而今高中也是結(jié)束了,回顧這段日子,收獲很多,也是看到自己是還有很多不成熟的地方,也是今后進入到了大學,要繼續(xù)的去改善,去有所提高,來讓自己成為更加優(yōu)秀的一個人,從而去面對各種挑戰(zhàn)。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。在這學期結(jié)束后,我特對此進行學期學習總結(jié):
總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
在學生會工作一個學期的時間,準確的說一學期不到,在這段時間內(nèi)和非學生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點,但是學會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了,接觸的人和事多了,既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友,光這些就很值得我在學生會繼續(xù)工作下去了,當然我所得到的當然不止這些。
在學生會工作的這段時間,有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去,用他們的觀點就是與其在學生會這樣吃力不討好的干下去,還不如自己在大學多留點時間玩玩。有這樣的想法很正常,學生會的事情并不是說只有特定的人能干的好,就看個人的看法,只要你有想法,你能夠認真對待。那么,你就必須能干的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣,那么你就能夠充分的勝任學生會的工作了,正所謂魚與熊掌不可兼得,人各有志,大家的想法不同,那么所做的事情也各不相同,我在學生會期間,得到的是對我人際交往潛力的鍛煉,還有對突發(fā)事件的處理潛力,我要的就是鍛煉自己,在鍛煉自己的同時為廣大同學做好必要的服務(wù)工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學生會成員做比較,為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班為怎樣別人x覺了,我們還要查房沒有任何借口,理由很簡單,你參加了學生會。也有很多中途退出的人,他們的想法是否這樣我不太清楚,我明白如果我這樣想,那么,我退出是遲早的事。
在學生會工作期間,我的提升是循序漸進的,很難看出短期內(nèi)有什么變化,但是和剛開始相比,我的提升還是很明顯的。
對于工作的認識和工作的看法:我個人是在辦公室工作的,辦公室的事情能夠說是所有部門中最為繁瑣的,而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等,無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解,大體都是一些制作周表,分工不同,但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個人的考評掛鉤,這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑,來找我們投訴,這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時候,我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒,充分拿出耐心,和他們解釋,并在此同時自我批評,因為無風不起浪,既然有人投訴,就說明我們必須存在問題。
總之,我個人覺得我們的工作態(tài)度就應(yīng)盡量放的平和一點,語氣多以商量為主,這樣,別人在配合我們工作的時候才不會出現(xiàn)厭惡感,下次再有這樣的事情時,大家都是會十分愿意配合我們工作的。對于學生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學生會工作做好的同時自己得到長足的進步!
中職的學習總結(jié)篇十
來到xx開始中職生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務(wù),提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學習委員的職責方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)匯報于李老師。
很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。
期中考試時間、地點、測試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的`問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結(jié)近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問題的辦法。
在學習工作中,總結(jié)有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
老師不可能給每位同學一一解答問題,因此在這方面,每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下,哪道題大多數(shù)同學都存在問題,然后總結(jié)并及時向老師反饋,老師會在課堂上統(tǒng)一講解。
盡管這樣,還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。
通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準備復(fù)習方案,并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系,因為我們工管1班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個老師。我及時與工管2班學習委員交流工作經(jīng)驗,共同總結(jié)復(fù)習方案,以及期末考試的復(fù)習工作。
同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復(fù)習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結(jié)歸納,將一些會考到的知識點,題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。
這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復(fù)習,而不會感覺到很茫然,對復(fù)習無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。
近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。比如,在本次期末考試中,對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本,一支筆。
這些方案我會在工作中去落實。
第三點,是關(guān)于學習委員自身的。作為學習委員,應(yīng)該有一個相對比較好的成績,正如李老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。
學習委員應(yīng)該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調(diào)整班風。
班委成員,在班級里面應(yīng)該是先進分子,好的榜樣。
本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。
首先我認為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。
只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調(diào)整班風。
經(jīng)驗:
本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應(yīng)該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。
同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。
不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學會適應(yīng)。
作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設(shè)的更好!
注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管1班在未來的日子里,更加團結(jié),更加奮進!
中職的學習總結(jié)篇十一
從教師的職業(yè)來說,語言的規(guī)范是必不可少的,教師除了教書育人外,還肩負著母語的傳播和發(fā)揚光大的義務(wù)。因此,教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。這就要求我們在工作中必須加強語言的訓(xùn)練和修養(yǎng)。語言的訓(xùn)練和修養(yǎng),絕不是一蹴而就的事情,它需要一個良好的愿望,一個扎實的訓(xùn)練過程。在訓(xùn)練中必須以國家頒布的有關(guān)國家通用語言文字的若干規(guī)范和標準為準繩,刻苦訓(xùn)練,真正使我們自己的語言更加規(guī)范、標準。
總之,在這次培訓(xùn)中,使我充分認識到了創(chuàng)新的重要性,我們只有不斷創(chuàng)新,才能立足于永遠不敗之地,只有不斷更新教育教學理念,不斷吸取他人的先進的教學經(jīng)驗,才能趕上當今教育的步伐,適應(yīng)教育的發(fā)展需要。在教學中,必須堅持以學生為中心,不斷培養(yǎng)學生學習的興趣、好奇心、質(zhì)疑能力、探究能力等,從強調(diào)“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。在教學中,教師還要加強自身語言、師德等方面的修養(yǎng),切實轉(zhuǎn)變自身的角色,真正做到“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”。我們教師不但要有廣闊的視野,而且更應(yīng)該樹立宏大的理想,立足現(xiàn)實,放眼未來,在工作中刻苦訓(xùn)練,只有不斷提升自己各方面的素質(zhì),才能真正成為一名合格的教師。
我有幸在今年暑假期間,參加了保定市初中思想品德骨干教師培訓(xùn)會議。此次會議上,各縣區(qū)的骨干教師齊聚一堂,圍繞初中思想品德課教學展開交流研究。這次會議課程有:教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長之路、談班級管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學中法律問題分析、中學政治教師科研能力提升、開掘智慧做學生最受歡迎的教師、思想品德新課程評價與中考改革、初中思想品德教材研究、科學思維方法在中學政治學科中應(yīng)用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會交流等內(nèi)容。緊湊的日程,讓我們在匆匆中體味收獲,體味成長,受益匪淺。俗語說的好:學一事,長一智。限于自身的認知水平,也多少取得了一點“真經(jīng)”,體會頗深,感想也頗多。下面是我的幾點個人的心得體會:
中職的學習總結(jié)篇十二
本來一直感覺自己是一名語文老師。所以總是很放松自己??墒窃谖衣犕曛v座之后,讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧,我們要改變的是過去的老師的形象,我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人,要想讓自己的課講的更好,更加的吸引學生。就必須提高自己的個人素質(zhì)。
有一句話講的非常好?!笆裁词墙逃??教育首先就是愛。愛他的學生,沒有愛的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對學生的愛就是要幫助他(幫助學生克服成長的障礙,幫助他就要成全他,成全他擁有美好的生活,獲得走向幸福的能力)”教授的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考,我們在面對學生的時候過多的關(guān)注的使學生的成績,學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木,沒有動力,如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,擁有幸福的能力,那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面;一個素質(zhì)好的老師,講課在差也差不到哪去。一個素質(zhì)差的老師,講課在好也好不到哪去”我對這句話是非常的同意的。
只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生,激發(fā)學生的學習興趣。只有提高了自己的文學修養(yǎng),才能講出生動的一課。聽到了教授的報告,才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點是必須要多讀書,讀好書。不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自己的知識。我也從中立志要多讀書來提高自己的各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。
中職的學習總結(jié)篇十三
在第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院進修學習,為期10個月。此次進修的主要內(nèi)容是:
先后組織牙體病科、頜面外科、修復(fù)科、正畸科等科室進行了全面的學習。在進修學習期間,專業(yè)不斷加強,對專業(yè)知識進行了基礎(chǔ)、全面、系統(tǒng)、較扎實的學習??s短動手能力與書本知識的差距,加強知識在臨床工作中的運用與實踐,不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。在處理病人的過程中,能嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行。嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對病人的處理得當,從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯。時刻保持謙虛謹慎,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
10個月的進修學習,在第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院醫(yī)生護士的幫教和個人的積極主動學習,是的本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高,實現(xiàn)了既定的實習目標,圓滿完成了進修任務(wù),贏得了帶教老師的好評。爭取在今后的工作中結(jié)合進修所得使本人工作得到進一步提高,同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發(fā)揚。
二、崗位工作總結(jié)。
1.回到工作崗位,我努力加強思想政治學習,提高思想政治水平,提高自身素質(zhì)。思想政治學習是順利開展各項工作的關(guān)鍵。因此,我非常重視學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅持在干中學,在學中干。在活動中緊密聯(lián)系自身工作實際學習。通過學習,提高了自己的政治素養(yǎng),增強了工作能力,在工作中能夠做到講大局、講原則、講嚴以律己,團結(jié)和尊重同志。
2.做到愛崗敬業(yè)。醫(yī)務(wù)科時時處處不忘加強業(yè)務(wù)學習,堅持學以致用、用以促學、學用相長的方針。遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度。在醫(yī)院評審期間,我與同事一起加班加點工作,完善醫(yī)院各種規(guī)章制度。完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系,建立健全“層次分明、職責清晰、功能到位”的醫(yī)療質(zhì)量管理體系,加強對醫(yī)療質(zhì)量、病案管理。健全并落實醫(yī)院各項規(guī)章制度,特別是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,包括首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、院內(nèi)外會診制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床新技術(shù)準入制度等。
為適應(yīng)新的工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。
中職的學習總結(jié)篇十四
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報道的.那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。
上進心更強,能積極參加各種比賽,學習態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的作業(yè)能夠認真完成,對不懂的問題主動向老師請教,這個學期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創(chuàng)新大賽,還考了個汽車電工證。在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學之間真誠相待,能遵守學校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學生應(yīng)該遵守的,沒有紀律談何學習,我會再接再厲,爭取做的更好,這學期就要結(jié)束了,但我身上還有各種不足,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展發(fā)展目標,應(yīng)該說是早就有了目標,我對未來充滿了信心!!!
中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。團結(jié)同學,熱愛集體,有較強的上進心。
剛?cè)雽W時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。
雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年的學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。
中職的學習總結(jié)篇十五
上學期本人擔任班主任工作,在學校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學期的共同努力,己經(jīng)形成了班風正,學風濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。
現(xiàn)將初一第二學期班主任工作總結(jié)如下:
本學期的班主任工作,為了能很快地了解學生,我深入班級,每天早來晚走,坐班聽課,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。
作為班主任又是語文老師,利用學科的特點,在教書的同時,滲透思想教育,教會學生做人,養(yǎng)成良好的習慣。
本文由一起去留學編輯整理。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。
魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。
因此,我在工作之余,認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教同組的老師,力求把每件事處理好。
開學初,通過沖組建了新的班干部集體,確立了值日班長輪流順序,利用主題班會,教給學生明確工作的方法,并制定了獎懲措施。
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。
在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。
每當這個時候,我就指讓學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。
增強學生的勞動意識,通過衛(wèi)生委員責任制,加強督促值日生的值日工作,保持教室的清潔。
四、重視對后進生的教育工作
針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。
由于本班男生較多,占全班的三分之二,一部分男生不但難于管理,而且學習不刻苦,成績也較差,所以利用課間、政教、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,和劃分學習小組,以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成績。
五、注重對班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習。
本學期己經(jīng)學習了魏書生老師的《班主任工作漫談》和萬瑋的《班主任兵法》兩本書,工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革,啟用課程標準,教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。
重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。
只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。
所以樹立終身學習的.思想,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
又要迎來新的一學期了,哎我的天這對某些同學是信手沾來,只不過是一次小的不能再小的迎接罷了.可是對我這個膽小的不能再膽小的人來說,這無非是一次絕對的挑戰(zhàn).
本人認為;
語文就是要熟,對課文熟,對生字熟,對作文熟......只要平時學的好,記得多,那考試也絕對不會抓瞎.作文嗎,那就要靠個人能力了.勤勞的人愛看書,平時積累的多,考試當然好,可懶惰的人能.我不多說了.
數(shù)學就是要狠扎狠,老師平常教的一定要記的牢牢的.作業(yè)寫完讓家長檢查,錯的題抄到一個本上,切記切記.
英語要多聽,讀,寫.要是卷紙發(fā)下來,單詞不會寫,句子不會讀,那后果很嚴重.
我也不費筆墨了,就寫到這里,希望同學們能考出好成績.
在這一周我覺得我上課很不專心而且精神不集中,想睡覺,在課堂上無精打采,在下課瘋玩瘋跑,有時候我會回答一些問題。
但是老師叫我起來回答我卻有點害怕,其實我心中早有答案,稍有些緊張,怕回答錯了,特別是星期五的那場公開課,我們沒搞好氣氛,所以導(dǎo)致了只上了半節(jié)公開課,那些聽課老師走了,只剩下幾個老師。
那次上的很不成功,但我們并沒灰心,因為一次不成功不代表每一次都不成功,所以我們要努力!努力!再努力!
在這個星期我的積分非常少,因為我不經(jīng)?;卮饐栴},有點膽小怕錯。
我相信我會慢慢熟悉的!
中職的學習總結(jié)篇十六
本學期根據(jù)學校教導(dǎo)處和年級的工作安排,我任高二年級(4)、(7)、(14)、(25)四個班的化學科科任教師,負責四個班的教學工作,現(xiàn)將本學期成績的教學工作總結(jié)如下:
本學期初,我根據(jù)教務(wù)科和年級組的工作要求,結(jié)合自已所任教學科的教學特點、教學內(nèi)容與所任教班級的學生特點制定好本學期的教學工作計劃,明確自己的教學目標,使自己的教學能有計劃,有步驟、有目的地進行。
做為一名老教師,我深知教學質(zhì)量的好壞決定于課堂教學中的各個環(huán)節(jié),所以,在課堂教學中我始終要求自己要認真把握好課堂教學中的幾個環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學,從而提高自己的教學效益。
(1)備課:在備課過程中,我始終堅持研究學科課程標準、研究教材與研究學生相結(jié)合的原則,注意研究教學內(nèi)容的`知識點和能力點,注意運用新的教育教學理念來指導(dǎo)自己,注意把年級組所要求的促使學生形成良好的學習習慣、提高學生學習能力放在首位,認真分析在教學過程中可能出現(xiàn)的問題,在教學目標與教學重難點的確定、教學方法的選擇、學生學習方法的指導(dǎo)、教學過程的設(shè)計中更加合理,更加完美,并形成書面教案。
(2)上課:在上課過程中,始終明確自己的角色——學生學習的組織者、引導(dǎo)者、參與者和幫助者,注意面向全體同學,關(guān)注每一個學生的進步和成長,注意學科學習能力的培養(yǎng),注意堅持以學生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,注意學生良好學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注意學生學習過程狀況反饋,在啟與導(dǎo)上下功夫。
(3)作業(yè)批改與講評:學生課外作業(yè)是學生學習狀況的真實反饋,所以,我十分重視學生作業(yè)的批改,并對學生作業(yè)中存在的問題一一記錄,并認真講評。
(4)課外輔導(dǎo):本學期利用自習課、晚修課和周六補課時間對學生進行課外輔導(dǎo),以幫助學習有困難的學生和指導(dǎo)對學科學習有特長的學生。
(5)考試評價:我明白考試的目的在于合理評價學生的學習狀況,其主要功能在于診斷和激勵學生,而不是打擊學生,挫傷學生的學習積極性,所以,無論是單元測試還是期中、期末考試,我都十分注意命題的合理性與科學性。
中職的學習總結(jié)篇十七
作為剛剛畢業(yè)的大學生村官,創(chuàng)業(yè)對我們來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。我們?nèi)狈?chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準和資金匱乏。因此,許多大學生的創(chuàng)業(yè)激情在一剛開始就被種種困難和挫折澆滅。通過參加創(chuàng)業(yè)內(nèi)容的培訓(xùn),真切的感受到了一種力量,創(chuàng)業(yè)的難題也慢慢解開。由于我們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗與閱歷,在實際操作中會遇到許多困難。到我們要知道,創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,是要不斷地學習,不斷的嘗試,不斷地在失敗中汲取經(jīng)驗,具體有以下幾點:。
1.做人要學會永遠完善自己,樹立起終身學習的良好習慣。人的一生,從出生到死亡都是不斷學習進步的過程,只有不斷的學習,才能完善自己,才能不被時代所拋棄。
2.對待市場,永遠要比別人快一步。對市場需求、市場盲點必須要有敏銳的洞察力和果斷的執(zhí)行力,才能抓住商機。
3.準確的自我定位,發(fā)掘自身潛力。一個成功的人,除了有經(jīng)濟基礎(chǔ)外,還要學會擅長分析自己的優(yōu)勢和劣勢,從而突出自己身上的優(yōu)點,尋找出自己身上的差異化。
創(chuàng)業(yè)是大學生“村官”在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑,更是將大學生“村官”鍛煉成長與豐富基層工作經(jīng)驗緊密結(jié)合的最有效方式。創(chuàng)業(yè),對我們村官來說,是一種能力的挑戰(zhàn),也是一種自我提升。每個人,不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔,都有自己的夢想,可能現(xiàn)在實現(xiàn)起來遙不可及,但是通過自己不斷學習不斷進步終究會實現(xiàn)的。
中職的學習總結(jié)篇十八
在xx市美術(shù)學校校長崗位干了四年,基本實現(xiàn)了上任之初班子定下的工作目標:一是轉(zhuǎn)變觀念、凝聚人心、形成團隊精神和團隊意志;二是加強管理、規(guī)范管理,提高辦學質(zhì)量和辦學效益;三是以推行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用為核心,全面改善學校的辦學條件;四是加強學校特色建設(shè),提升學校特色影響力和競爭力;五是讓每一個教職員工充分享受學校發(fā)展成果,不斷提高教師待遇??梢哉f,在全校干部教師的共同努力下,學校第一階段的發(fā)展目標于07年底已經(jīng)基本完成。
在目前教育競爭日趨激烈的情況下,學校發(fā)展是一個永恒的話題,競爭的規(guī)律就決定了學校不進則退,沒有發(fā)展就必然衰敗。學校班子設(shè)想,要實施學校第二階段發(fā)展戰(zhàn)略,即全面提升學校的辦學水平和辦學質(zhì)量,打造特色品牌學校。
實施第二階段發(fā)展戰(zhàn)略,有兩個問題一直困擾著我,一是實現(xiàn)學校第二階段的發(fā)展目標,突破口選在哪里?二是在當前財政政策下如何調(diào)動教師積極性?在參加華東師大校長培訓(xùn)班的學習期間,我一方面冷靜反思自己的辦學思想和管理實踐,理性思考第二階段工作的布局,另一方面尋求實施第二階段發(fā)展戰(zhàn)略的理論指導(dǎo);并廣泛考察上海教育,充分借鑒上海教育改革的成功經(jīng)驗。在上海學習的一個月期間,收獲頗豐,返校后,即啟動了學校的相關(guān)工作,得到干部、教師的廣泛支持。下面重點談四個方面的體會。
我校目前的辦學形式,有兩大類,其一為參加普通高考的基礎(chǔ)美術(shù)專業(yè);其二為以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為目的的電腦美術(shù)和卡通制作專業(yè)。后兩個專業(yè)招進來的學生,普遍存在著基礎(chǔ)雹學習習慣差的問題。而學校現(xiàn)行教學計劃,基本沿用原省頒教學計劃,學生數(shù)學、英語課程基本跟不上,教與學嚴重脫節(jié),造成課堂上學生無興趣、課堂難管理的局面。從某種程度上講,搞壞了作風、浪費了時間、消耗了資源。究其原因,首先是教學計劃脫離學生實際,一味追求知識的全面性、系統(tǒng)性。其次是脫離市場需求,市場需求的是品德過硬、動手能力強的學生。其三是脫離了家長的要求,家長的目的非常清楚,就是畢業(yè)后能找到一份基本滿意的工作,今后能夠養(yǎng)家糊口。
針對上述情況,我想,首先要改革課程計劃,按照“砍、強、改”三原則,對現(xiàn)行教學計劃動大手術(shù)。所謂“砍”,就是要砍掉學生不愿學、市場要求不高的文化學科,把學生從學科“恐懼”中解脫出來;“強”,就是要大量增加技能培訓(xùn)課,強化學生的動手能力培養(yǎng),大幅提高學生的技能水平。另外,技能訓(xùn)練場地全天向?qū)W生開放,以培養(yǎng)學生的興趣,并充實學生的活動內(nèi)容。“改”,就是要改革課程教學目標和教學內(nèi)容,使之符合學生專業(yè)素養(yǎng)的要求。象英語課,重點放在應(yīng)用軟件操作上。語文課要增加勵志和欣賞的內(nèi)容。
隨著課改的啟動,校本教材必定提上議事日程。從學校課程改革的動機和目標考慮,符合學校要求的教材,必難選擇,出路在哪里?只能依靠自己的力量編寫校本教材。我想,我校校本教材應(yīng)從三個方向開始著手,即語文、英語和軟件操作。
為此,學校要拿出專門的經(jīng)費,成立專門的課題組加以研究和落實。
職業(yè)學校學生管理和教育工作,是一個非常頭痛的問題。一方面,其教育對象基本上是弱勢群體的子女,父母整天為生計而奔波,顧不上子女的教育和管理。有的家長,從小對小孩缺乏管教,等小孩長大后根本管不了;另一方面,社會倫理道德的滑坡對青少年的負面影響很大,加之“體罰學生”概念的濫用,導(dǎo)致部分學生視學校規(guī)矩于不顧,使教師對一些學生束手無策。學校甚至出現(xiàn)了教師崗位聘任中,極不情愿聘任的是班主任崗位,盡管班主任的崗位津貼設(shè)置很高。現(xiàn)在德育工作難做已是不爭的事實。
通過到上海的考察和學習,我深刻地認識到,把德育工作和心理健康教育融合起來一起抓,才能提高德育工作的有效性。
首先,要充分肯定學生的德育認知水平。學生不是不知,而是難以做到。有些行為,是明知不可為而為之,問題出在學生心理上。其次,健康的心理是搞好今天的學習、應(yīng)對明天競爭必要條件。再者,教師和學生只有實現(xiàn)心靈的溝通,才會有德育的效率。
為此,要廣泛地宣傳發(fā)動,在學校形成基本共識。要加強隊伍建設(shè),建設(shè)一支以專業(yè)人員和班主任為主的心理健康教育隊伍,采取走出去、請進來的方式,對這支隊伍進行專業(yè)培訓(xùn)。在條件基本成熟時,請上海七寶中學的楊敏毅老師來校進行專題輔導(dǎo)。要把心理健康教育的職能納入教育處的基本職責和班主任的工作職責,使之常規(guī)化。
加強德育工作,把心理健康教育與德育工作融合起來一起抓,今后還有很長的路要走,但可以預(yù)見成效一定會顯著。
學校工作雖說不是千頭萬緒,但也紛繁復(fù)雜,校級班子成員很大一部分精力投入到了事務(wù)的協(xié)調(diào)中,既耗時耗力,又降低辦事效率。學習歸來后,已著手全面規(guī)范學校辦事程序,并以條文的形式固定下來。力爭做到不論是誰辦事,不論是辦什么事,都有章可循、步驟清晰,既提高辦事效率、又改善學校形象。
目前,這項工作正在進行中。
怎樣調(diào)動教師的積極性,是校長經(jīng)常思考和必不可少的話題,同時,也是校長加強隊伍建設(shè)、推動學校工作的必要手段。在上海學習考察期間,上海的校長都能夠動用學校自籌經(jīng)費,改善教師待遇、提高教師福利,從而調(diào)動教師積極性,確實令xx校長們很是羨慕。冷靜思索、捫心自問,在調(diào)動教師積極性方面,xx校長確實心有余而力不足?,F(xiàn)實情況下,除情感投入外,資金投入已遙不可及。
按照現(xiàn)有政策,既是按20%的額度給足學校獎勵部分,我校也不過60萬元,除去高考獎勵、崗位津貼和加班費,剩下不過區(qū)區(qū)30萬元,即是按每節(jié)10元支付超課時費,都開支不了?,F(xiàn)在,校長靠獎勵調(diào)動教師積極性,已經(jīng)是弱不禁風了。
總之,到上海學習一個月,觀念得到了提升,理論得到了升華,見識得到了拓展。但是,上海教育與xx教育相比,必盡還是有不同之處,甚至,在很多地方存在很大的差別,上海的經(jīng)驗,我們只能借鑒,而不能完全照搬。加之,學習歸來,實施起來還有一個深思熟慮地醞釀過程,所以,體會僅選取了四點。不對之處,敬請批評指正。
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