成功的關(guān)鍵在于持之以恒，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)?？偨Y(jié)要注意用詞準(zhǔn)確，句子通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇一
為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少傷害，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)工作有序開(kāi)展，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉桂靈副組長(zhǎng)：王新偉。
成員：丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。
（二）主要職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2、充分利用各種渠道進(jìn)行體育安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)體育安全常識(shí)的普及及教育，廣泛開(kāi)展體育安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和技能。
3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照要求積極落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良好的'備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把傷害降到最低點(diǎn)。
5、調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)院安全穩(wěn)定。
（一）體育教師第一時(shí)間采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害，保護(hù)好學(xué)生。
（二）按學(xué)生傷害程度決定及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。
（三）醫(yī)務(wù)室不能處理時(shí)應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告，同時(shí)要求派車(chē)送醫(yī)院或報(bào)告120急救中心。
（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，通知幼兒家長(zhǎng)到醫(yī)院。
（五）主管部門(mén)負(fù)責(zé)人了解現(xiàn)場(chǎng)情況，并決定是否向分管園長(zhǎng)或園長(zhǎng)報(bào)告。
（一）主管部門(mén)負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。
（二）及時(shí)匯報(bào)總結(jié)。
其它在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇二
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
xx。
1、疏散引導(dǎo)小組：
職責(zé)：組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶（幼兒園內(nèi)）。
3、安全救護(hù)小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。
1、10：00預(yù)先警報(bào)響起（鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時(shí)間3分鐘）。預(yù)示著突襲或?yàn)?zāi)害即將發(fā)生。
聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)后，停止一切活動(dòng)，按預(yù)案要求，立即按職責(zé)分工迅速就位。由當(dāng)班老師組織本班幼兒，按照應(yīng)急疏散方案確定的`疏散路線(xiàn)有序地向操場(chǎng)疏散。
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)。
3、根據(jù)本次疏散情況進(jìn)行小結(jié)，并宣布演練結(jié)束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽(tīng)到警報(bào)聲再次響起，各班教師在教室對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
6、解除警報(bào)響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預(yù)示著空襲或?yàn)?zāi)害已經(jīng)結(jié)束。
1、老師熟悉疏散到達(dá)地點(diǎn)。
預(yù)定疏散路線(xiàn)：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線(xiàn)行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門(mén)撤離前院；小一班直接從a樓門(mén)撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門(mén)撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門(mén)撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對(duì)幼兒提出進(jìn)行防空疏散要求。
（1）學(xué)會(huì)聽(tīng)懂防空警報(bào)（小班教師教育孩子聽(tīng)到警報(bào)聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
（3）疏散時(shí)學(xué)會(huì)聽(tīng)指揮，保護(hù)自己、一個(gè)跟一個(gè)走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對(duì)班級(jí)體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時(shí)給予幫助。
3、樓層疏散引導(dǎo)員：
教學(xué)樓a樓梯：
教學(xué)樓b樓梯：
職責(zé)：在拐角處維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線(xiàn)作選擇或調(diào)整，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人報(bào)告。
4、攝像、拍照：
1、通過(guò)演練調(diào)整完善應(yīng)急疏散方案，進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平，開(kāi)展相關(guān)的安全防護(hù)教育，提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
2、認(rèn)真做好演練的安全保障工作，明確職責(zé)分工，崗位到人，責(zé)任到人，把安全工作放在第一位，演練過(guò)程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇三
為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化全體生活教師和寄宿學(xué)生防控火災(zāi)、安全自救的意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范與自護(hù)自救能力，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的.校園，學(xué)校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現(xiàn)將預(yù)案印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員
1、總指揮下達(dá)防火逃生演練開(kāi)始的命令后，初三公寓樓3層中部發(fā)生火情，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即通知樓層班長(zhǎng)報(bào)警。
2、發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報(bào)警（119），班長(zhǎng)分別向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報(bào)警。
3、各樓層負(fù)責(zé)生活老師聽(tīng)到火警信號(hào)后，立即打開(kāi)通道門(mén)、叫醒學(xué)生并說(shuō)：“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散”。
4、各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速?gòu)母魉奚針堑某隹谟袟l不紊的向操場(chǎng)疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導(dǎo)學(xué)生，按照不同的路線(xiàn)和順序從東西兩個(gè)樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)停止不動(dòng)，樓層老師招呼本樓層學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。
6、各位班長(zhǎng)助理迅速將學(xué)生帶入操場(chǎng)，各棟樓班長(zhǎng)站在各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿舍樓。
7、各樓層清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
8、疏散演練總結(jié)。
時(shí)間：11月2日（周三）晚7：00—7：30
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
路線(xiàn)：初一宿舍樓從操場(chǎng)北門(mén)進(jìn)；初二宿舍樓從宿舍南門(mén)出樓門(mén)，進(jìn)中院從操場(chǎng)南門(mén)進(jìn)。
學(xué)生到操場(chǎng)后按平時(shí)上操隊(duì)列位置站隊(duì)。
1、疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，確保學(xué)生安全。
2、生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲指揮，前面帶隊(duì)；教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。
3、學(xué)生撤離后，各樓層體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告樓層生活教師，樓層生活教師向年級(jí)生活教師班長(zhǎng)任報(bào)告，年級(jí)生活教師班長(zhǎng)向總指揮報(bào)告。
4、設(shè)計(jì)演練的工作人員，一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求，認(rèn)真履行責(zé)任，生活教師要提前進(jìn)行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。
初一宿舍樓：負(fù)責(zé)人
五樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
四樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
三樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓門(mén)口疏導(dǎo)學(xué)生。
xx負(fù)責(zé)組織全樓層學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合。
xx負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開(kāi)宿舍樓并切斷電源。
初二宿舍樓：負(fù)責(zé)人
四樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
三樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。
一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓門(mén)口疏導(dǎo)學(xué)生。
xx組織全樓層學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合。
xx負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開(kāi)宿舍樓并切斷電源。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇四
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單。
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：保健醫(yī)。
保教組長(zhǎng)。
后勤。
組員：各班班長(zhǎng)。
2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)。
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握“預(yù)防為主，常抓不懈，健全體系，加強(qiáng)合作，立即報(bào)告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作，加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練，一旦發(fā)生傳染的'疫情，應(yīng)及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離，并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報(bào)告。
二、預(yù)防辦法和措施。
1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，定期對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān)，增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、應(yīng)急處置。
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治，同時(shí)立即上報(bào)地段保健科和教委學(xué)前辦。
2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。
3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動(dòng)。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望，幼兒園應(yīng)對(duì)病人作跟蹤了解，病人病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
四、信息報(bào)告。
發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，首先向園長(zhǎng)報(bào)告，如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告，然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭報(bào)后1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào))，同時(shí)向地段保健科報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施，最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。
上報(bào)電話(huà)如下：
園長(zhǎng)：xxxxxxxx。
園保健醫(yī)：xxxxxxxxx。
地段保健科：xxxxxxxxx。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇五
為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的.防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。
聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
演練時(shí)間：9.18。
疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
演練對(duì)象：中四班全班師生。
演練準(zhǔn)備：
1、在班級(jí)開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。
2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。
演練路線(xiàn)：
按晨間活動(dòng)路線(xiàn)，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng)。
演練過(guò)程：
1、聽(tīng)到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門(mén)。
2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開(kāi)教室。
3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。
4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。
5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇六
根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《教育部關(guān)于春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》《xx省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開(kāi)學(xué)的通知》精神以及省教育廳、市疫情防控指揮部工作部署。按照《xx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)xx縣中小學(xué)（含中職）、幼兒園開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案的通知》《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南（一）的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定本工作預(yù)案。
一、總體要求。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市、縣和上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于疫情防控各項(xiàng)部署，切實(shí)把疫情防控工作作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，全面落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間疫情防控、開(kāi)學(xué)籌備、開(kāi)學(xué)報(bào)到、常態(tài)防控等各項(xiàng)工作，有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道，確保全鄉(xiāng)師生身心健康和生命安全。
二、重點(diǎn)工作。
具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，將視疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評(píng)估后確定，屆時(shí)提前向社會(huì)公布。延遲開(kāi)學(xué)期間，任何中小學(xué)校及幼兒園不得組織學(xué)生返校，不得組織任何形式的線(xiàn)下集中教學(xué)活動(dòng)和其他聚集性活動(dòng)，暫停校園場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放。
2.加強(qiáng)人員摸排管理。全面摸排全鄉(xiāng)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)校教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等教職員工和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知縣外已返回的師生一律居家隔離14天，有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診。對(duì)尚未返回的師生，各校要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返回上班上學(xué)，具體時(shí)間由縣疫情防控指揮部確定后另行通知。各中小學(xué)、幼兒園排查、復(fù)教、復(fù)課等情況要及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.指導(dǎo)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)。各中小學(xué)、幼兒園要指導(dǎo)師生員工在假期及延遲開(kāi)學(xué)期間每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，并根據(jù)村委會(huì)要求，主動(dòng)報(bào)告。假期結(jié)束時(shí)，師生員工如無(wú)可疑癥狀，可正常返校；如被隔離，在隔離期滿(mǎn)后，憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部及醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合出具的證明方可返校。
4.積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育服務(wù)。根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于“停課不停教、停課不停學(xué)”以及市教育局關(guān)于在疫情防控期間開(kāi)展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作要求和縣教育局批示精神，各校要結(jié)合實(shí)際，因地制宜開(kāi)展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)，為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑等線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，并嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于不要提前開(kāi)始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)等相關(guān)要求。
（二）開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作（開(kāi)學(xué)前一周）1.做好學(xué)校衛(wèi)生防疫。開(kāi)學(xué)前，至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作，對(duì)學(xué)校教室、宿舍、食堂、辦公區(qū)域、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域場(chǎng)所進(jìn)行保潔、消毒、通風(fēng)，不留衛(wèi)生死角。同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健室建設(shè)，設(shè)置專(zhuān)門(mén)垃圾收集容器，設(shè)立校內(nèi)臨時(shí)隔離區(qū)，備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防護(hù)物資。
2.強(qiáng)化師生返校管理。開(kāi)學(xué)前，各中小學(xué)、幼兒園要對(duì)教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類(lèi)教職員工和學(xué)生再進(jìn)行一次全面健康摸排篩查工作，確定能夠到校工作的教職工、能夠到校學(xué)習(xí)的學(xué)生。對(duì)不符合到校工作和學(xué)習(xí)的師生員工，要延緩報(bào)到并做好安撫工作。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生返程返校注意事項(xiàng)的指導(dǎo)工作，并在校門(mén)口增設(shè)進(jìn)校體溫監(jiān)測(cè)站點(diǎn)，安排專(zhuān)門(mén)人員做好進(jìn)出人員監(jiān)測(cè)和記錄。
3.加強(qiáng)全員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)微信群、qq群等非接觸性途徑，組織學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有關(guān)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工防控意識(shí)，提高防控工作能力。
4.精心組織報(bào)名進(jìn)校?？茖W(xué)有序組織報(bào)名工作，延長(zhǎng)報(bào)到時(shí)間，人員分年級(jí)、分時(shí)段進(jìn)校，尤其是寄宿制學(xué)校，防止學(xué)生、家長(zhǎng)在校園內(nèi)外集聚，學(xué)生家長(zhǎng)原則上不得進(jìn)校，尤其是中、高年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)，凡確需進(jìn)校的，必須佩戴口罩，速進(jìn)速離。
（三）開(kāi)學(xué)后常態(tài)防控工作（開(kāi)學(xué)后至應(yīng)急響應(yīng)解除）1.加強(qiáng)日常動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。落實(shí)晨午檢（住宿學(xué)生實(shí)施晨、午、晚三檢）、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報(bào)等制度，通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。應(yīng)急響應(yīng)解除前，學(xué)校要每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)師生身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生，要按規(guī)定及時(shí)處理，并按規(guī)定程序報(bào)告。同時(shí)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保信息無(wú)縫對(duì)接。
2.有序開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。合理安排開(kāi)學(xué)課程，科學(xué)調(diào)整課程計(jì)劃，有序推進(jìn)正常教育教學(xué)活動(dòng)，師生之間、學(xué)生之間盡量避免較近距離接觸。對(duì)未能及時(shí)返校的學(xué)生，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生身體狀況，安排線(xiàn)上課業(yè)輔導(dǎo)。有條件的學(xué)校積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育服務(wù)，推出優(yōu)質(zhì)教育資源彌補(bǔ)日常教學(xué)不足等問(wèn)題。
3.加強(qiáng)校園日常管理。各學(xué)校只設(shè)置一個(gè)出入口，非工作需要嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入。凡在校工作或?qū)W習(xí)的師生每天定時(shí)測(cè)試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，須立即到臨時(shí)隔離區(qū)隔離，隨后按照相關(guān)規(guī)定到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)就診。凡確須進(jìn)入校園的其他人員，務(wù)必要戴口罩、測(cè)體溫并做好登記，嚴(yán)禁疑似癥狀人員入校。錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校和離校，引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門(mén)外接送學(xué)生，盡量避免校門(mén)口人群聚集。
4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。每日進(jìn)行一次消毒，尤其是學(xué)校教室、辦公室、專(zhuān)用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點(diǎn)區(qū)域和師生經(jīng)常接觸的門(mén)把手、課桌椅、水龍頭等關(guān)鍵部位等，確保不留死角。盡量減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用，必須使用的公共上課場(chǎng)所（如音樂(lè)室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等），要堅(jiān)持使用一次消毒一次。寄宿制學(xué)校浴室要分時(shí)段、分批次開(kāi)放，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。用餐實(shí)行簡(jiǎn)約配餐、錯(cuò)時(shí)取餐、分散用餐，提倡就餐人員自備飯盒，加強(qiáng)餐廳、餐具消毒，強(qiáng)化后廚監(jiān)管。班主任老師及時(shí)提醒學(xué)生，在課間、飯前、飯后仔細(xì)洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生。
5.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。疫情防控期間，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。不組織開(kāi)展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研工作。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報(bào)縣學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作組同意，并在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展。
三、職責(zé)分工。
中心學(xué)校建立疫情防控工作組：在縣、鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)復(fù)課后疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制定工作預(yù)案、實(shí)時(shí)下發(fā)通告，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)措施落實(shí)，保障復(fù)課物資需求、負(fù)責(zé)中小學(xué)、幼兒園及周邊衛(wèi)生安全，研究解決學(xué)校復(fù)課疫情防控重大問(wèn)題及突發(fā)事件處理，周密做好人員錯(cuò)峰返程和疫情防控以及學(xué)校復(fù)課工作。
組織落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作措施，加強(qiáng)師生疫情防治知識(shí)宣傳教育和校園管理；
做好本校、園新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作，建立工作臺(tái)賬，做到“一人一檔”。
四、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。各中小學(xué)、幼兒園要把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前重大政治任務(wù)，提升政治站位，扛起政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大指導(dǎo)督促力度，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓推進(jìn)，確保疫情防控工作有力有序有效開(kāi)展。要根據(jù)我鄉(xiāng)疫情防控的統(tǒng)一部署，分級(jí)制定疫情防控預(yù)案，建立疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確人員分工、具體舉措，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好疫情物資儲(chǔ)備，動(dòng)員廣大師生積極參與聯(lián)防聯(lián)控工作，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。各中小學(xué)、幼兒園要通過(guò)電話(huà)、微博、微信、短信、家長(zhǎng)群、電子屏、宣傳欄、一封信、開(kāi)學(xué)第一課等多種形式和渠道，向?qū)W生和家長(zhǎng)開(kāi)展疫情防控政策和防護(hù)知識(shí)宣傳，引導(dǎo)師生科學(xué)防護(hù)、科學(xué)鍛煉，及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校防控工作。充分發(fā)揮心理健康教師和未成年人心理健康志愿者隊(duì)伍作用，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，幫助學(xué)生消除疫情恐懼心理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動(dòng)者。
班主任要確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)掌握和第一時(shí)間報(bào)告疫情信息，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
對(duì)漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)疫情信息的，會(huì)及時(shí)上報(bào)上級(jí)執(zhí)法部門(mén)，呈請(qǐng)執(zhí)法部門(mén)依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇七
根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神，于9月5日在全市中小學(xué)實(shí)施防空防災(zāi)疏散演練，增強(qiáng)全體師生在和平時(shí)期的憂(yōu)患意識(shí)，提高師生們應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力，我校結(jié)合每年一次的防空警報(bào)試?guó)Q活動(dòng)組織開(kāi)展防空防災(zāi)疏散演練。針對(duì)我校地域面積相對(duì)狹小的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
組長(zhǎng)：魏廣云。
副組長(zhǎng)：秦立福孟慶圣。
組員：段文靜吳小林李潔靜。
9月5日上午11：00。
防空防災(zāi)緊急疏散、集合（3分鐘內(nèi)完成）。
教學(xué)樓前。
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮：
（1）總指揮：魏廣云。
（2）副總指揮：秦立福孟慶圣。
（3）現(xiàn)場(chǎng)指揮：孟慶圣。
（4）片區(qū)指揮：各班主任。
（5）各樓梯總指揮：
教學(xué)樓：
一樓梯：蔣立玖。
二樓梯：劉思銀。
（6）樓層指揮：見(jiàn)緊急疏散線(xiàn)路圖（反面附）。
（7）班級(jí)指揮：各班主任。
2、信號(hào)與步驟：
（1）防空警報(bào)試?guó)Q信號(hào)及音響：秦立福。
鳴放四種防空警報(bào)信號(hào)（11：00預(yù)先警報(bào)：鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；11：04空襲警報(bào)：鳴6秒，停6秒，反復(fù)十五遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；11：09災(zāi)情警報(bào)：鳴15秒，停10秒，鳴5秒，停10秒，反復(fù)三遍為一個(gè)周期，時(shí)間2分鐘；11：14解除警報(bào)：連續(xù)鳴3分鐘），每種防空警報(bào)信號(hào)鳴放完后有短暫間歇。
預(yù)先警報(bào)鳴放時(shí)，開(kāi)始組織進(jìn)行有序疏散；空襲警報(bào)鳴放時(shí)，疏散完畢；災(zāi)情警報(bào)鳴放時(shí)，原地待命；解除警報(bào)鳴放時(shí)，解散返回教室，演練結(jié)束。
總指揮指令1：全體師生請(qǐng)注意，剛剛收到我市防空警報(bào)，為防止災(zāi)害，按上級(jí)指令，請(qǐng)各樓層相關(guān)人員各就各位，防空防災(zāi)演練，現(xiàn)在開(kāi)始。
總指揮指令2：請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊急自護(hù)（學(xué)生抱頭出教室站隊(duì)）。
總指揮指令3：各班迅速整隊(duì)，準(zhǔn)備撤離。（教室內(nèi)學(xué)生緊急自護(hù)后各班按兩路縱隊(duì)在室外站好，學(xué)生基本站好后，各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。）。
總指揮指令4：一樓疏散開(kāi)始，二樓各班做好準(zhǔn)備。按學(xué)校指定順序，各班首尾相接，隊(duì)伍不要擁擠，也不要斷開(kāi)。（建議學(xué)生抱頭小跑步撤離）。
總指揮指令5：各班集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。
總指揮指令6：剛才的演練在全體師生的'密切配合下，緊張有序，忙而不亂，達(dá)到了預(yù)期的效果，通過(guò)本次演練，希望全體師生能真正增強(qiáng)安全意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)能力。緊急疏散演練結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回教室。
3、醫(yī)務(wù)組：周玉翠。
4、攝影：時(shí)逢良。
5、各樓層安全保障：各樓梯口指揮教師（提前10分鐘到崗）。
6、后勤安保：總務(wù)處、學(xué)校保安。
1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、各樓層、樓道配足人員，做好安全保護(hù)工作。
3、疏散路線(xiàn)，安全出口有專(zhuān)人指導(dǎo)，集合地點(diǎn)有專(zhuān)人指揮負(fù)責(zé)。
4、設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn)，安排醫(yī)務(wù)人員及時(shí)搶救受傷人員。
5、參加演練的工作人員，提前10分鐘就位。同時(shí)，封閉大門(mén)。
6、操場(chǎng)集合后，各班清點(diǎn)好人數(shù)，并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇八
xx年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼兒園。
地點(diǎn)：游玩xx園。
人數(shù)：親子：85人。
教師：7人。
租旅汽公司2輛旅游車(chē)，家長(zhǎng)一同前往。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxxx。
總指揮：xx。
分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任。
各班教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。
春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專(zhuān)項(xiàng)安全教育，園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。
為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人xx，醫(yī)療保障x(chóng)x負(fù)責(zé)、緊急處理xx負(fù)責(zé)、分工明確，職責(zé)到位。出行時(shí)園長(zhǎng)帶隊(duì)。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇九
為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任。
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求。
(一)做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(二)通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。
(三)認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
(七)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理。
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的'消毒工作。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)(園長(zhǎng)防疫第一負(fù)責(zé)人)。
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)。
組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。
(一)園長(zhǎng)職責(zé)。
作為幼兒園防疫專(zhuān)班負(fù)責(zé)人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。
1、定時(shí)召開(kāi)防控專(zhuān)班會(huì)議，傳達(dá)并落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)會(huì)議精神。
2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)幼兒園各部門(mén)員工熟悉、掌握防疫流程和技能。
4、有確診病例向上級(jí)主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告。
(二)副園長(zhǎng)職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。
2、為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專(zhuān)用清潔用具。
3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級(jí)、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專(zhuān)班全體成員。
4、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。
(三)后勤部主任職責(zé)。
1、第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護(hù)，迅速來(lái)校。
2、詢(xún)問(wèn)家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車(chē)還是救護(hù)車(chē)去發(fā)熱門(mén)診。
3、通知幼兒園其他班級(jí)和部門(mén)啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。
4、如確診，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說(shuō)明，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。
(四)園醫(yī)院職責(zé)。
1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服)。
2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長(zhǎng)。
3、待家屬或者家長(zhǎng)到校后，配合副組長(zhǎng)將患者送上私家車(chē)或者救護(hù)車(chē)，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。
4、待診療結(jié)果出來(lái)，第一時(shí)間向防疫專(zhuān)班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。
5、同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后，迅速來(lái)到發(fā)熱患者班級(jí)或部門(mén)，張貼“防疫班”標(biāo)志。
6、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門(mén)把手、地面進(jìn)行消毒，對(duì)發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。
(五)保教主任職責(zé)。
1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。
2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。
3、指導(dǎo)教師做好班級(jí)其他幼兒的心理安撫工作。
4、指導(dǎo)教師做好班級(jí)幼兒的體溫測(cè)試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。
5、指導(dǎo)教師做好與班級(jí)其他幼兒家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。
(六)安保主任職責(zé)。
1、做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。
2、第一時(shí)間按照家長(zhǎng)或家屬的要求聯(lián)系車(chē)輛。
3、通知安保人員實(shí)施高級(jí)別安保等級(jí)，幼兒園實(shí)行封閉管理，外人不得入內(nèi)。
4、指導(dǎo)后勤人員對(duì)全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。
(七)信息員職責(zé)。
1、做好個(gè)人防護(hù)。
2、收集整理突發(fā)疫情處理全過(guò)程的資料。
(八)紀(jì)檢干部職責(zé)。
監(jiān)督防控專(zhuān)班工作開(kāi)展情況及報(bào)備程序是否正確。
(九)班主任職責(zé)。
1、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒的護(hù)理，按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。
3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動(dòng)班級(jí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開(kāi)展消毒、測(cè)溫、與班級(jí)其他家長(zhǎng)溝通、安撫幼兒等工作。
1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話(huà)，送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治。
2、在確診新冠后，根據(jù)新冠上報(bào)制度，立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)、縣疾病預(yù)防控制中心，并對(duì)病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。
3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
4、患者必須及時(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。
5、幼兒園對(duì)新冠病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6、對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。
7、新冠人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
8、對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)新冠疑似幼兒做好觀察記錄。
9、衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
0、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。
1、在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
2、疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
3、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
4、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
5、疫情班的幼兒出入校舍專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
1、預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由幼兒園園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén)，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。
2、各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4、未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
5、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十一
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
xxx。
1、疏散引導(dǎo)小組：xxx。
職責(zé)：組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：xxx。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶（幼兒園內(nèi)）。
3、安全救護(hù)小組：xxx。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。
【】。
1、10：00預(yù)先警報(bào)響起（鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時(shí)間3分鐘）。預(yù)示著突襲或?yàn)?zāi)害即將發(fā)生。
聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)后，停止一切活動(dòng)，按預(yù)案要求，立即按職責(zé)分工迅速就位。由當(dāng)班老師組織本班幼兒，按照應(yīng)急疏散方案確定的疏散路線(xiàn)有序地向操場(chǎng)疏散。
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)。
3、xxx根據(jù)本次疏散情況進(jìn)行小結(jié)，并宣布演練結(jié)束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽(tīng)到警報(bào)聲再次響起，各班教師在教室對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
6、解除警報(bào)響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預(yù)示著空襲或?yàn)?zāi)害已經(jīng)結(jié)束。
1、老師熟悉疏散到達(dá)地點(diǎn)。
預(yù)定疏散路線(xiàn)：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線(xiàn)行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門(mén)撤離前院；小一班直接從a樓門(mén)撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門(mén)撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門(mén)撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對(duì)幼兒提出進(jìn)行防空疏散要求。
（1）學(xué)會(huì)聽(tīng)懂防空警報(bào)（小班教師教育孩子聽(tīng)到警報(bào)聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
（3）疏散時(shí)學(xué)會(huì)聽(tīng)指揮，保護(hù)自己、一個(gè)跟一個(gè)走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對(duì)班級(jí)體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時(shí)給予幫助。
3、樓層疏散引導(dǎo)員：
教學(xué)樓a樓梯：xxx。
教學(xué)樓b樓梯：xxx。
職責(zé)：在拐角處維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線(xiàn)作選擇或調(diào)整，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人報(bào)告。
4、攝像、拍照：xxx。
1、通過(guò)演練調(diào)整完善應(yīng)急疏散方案，進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平，開(kāi)展相關(guān)的安全防護(hù)教育，提高師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
2、認(rèn)真做好演練的安全保障工作，明確職責(zé)分工，崗位到人，責(zé)任到人，把安全工作放在第一位，演練過(guò)程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少傷害，加強(qiáng)，確保體育教學(xué)工作有序開(kāi)展，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
（一）小組：
組長(zhǎng)：劉桂靈副組長(zhǎng)：王新偉。
成員：丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。
（二）主要職責(zé)：
1、加強(qiáng)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2、充分利用各種渠道進(jìn)行體育安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)體育安全常識(shí)的普及及教育，廣泛開(kāi)展體育安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和技能。
3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照要求積極落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良好的'備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把傷害降到最低點(diǎn)。
5、調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)院安全穩(wěn)定。
（一）體育教師第一時(shí)間采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害，保護(hù)好學(xué)生。
（二）按學(xué)生傷害程度決定及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。
（三）醫(yī)務(wù)室不能處理時(shí)應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告，同時(shí)要求派車(chē)送醫(yī)院或報(bào)告120急救中心。
（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，通知幼兒家長(zhǎng)到醫(yī)院。
（五）主管部門(mén)負(fù)責(zé)人了解現(xiàn)場(chǎng)情況，并決定是否向分管園長(zhǎng)或園長(zhǎng)報(bào)告。
（一）主管部門(mén)負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。
（二）及時(shí)匯報(bào)。
其它在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十三
一、成立傳染病疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1、對(duì)出現(xiàn)重大疫情進(jìn)行處理。
2、督查各班做好傳染病防治工作落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。
二、下設(shè)組織機(jī)構(gòu)。
1、疫情監(jiān)測(cè)組：各班班主任老師。
職責(zé)：
（1）每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。
（2）要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長(zhǎng)，縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。
（3）督導(dǎo)各班扎實(shí)做好傳染病防控知識(shí)的宣傳。
（4）做好各類(lèi)傳染病預(yù)防材料的收集。
2、宣傳方式。
（1）要利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開(kāi)展傳染病防治知識(shí)宣傳和講座。
（2）認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。
（3）充分發(fā)揮班級(jí)文明值日崗的作用，每天開(kāi)展兩次衛(wèi)生檢查，徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。
（4）確保垃圾桶垃圾不過(guò)夜，垃圾池每周清除一次。
（5）要收集好各類(lèi)宣傳材料。
三、疫情監(jiān)測(cè)形式。
一觀，二量，三報(bào)告。即：
1觀看學(xué)生是否有感染傳染病的跡象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。
2、用溫度計(jì)測(cè)量學(xué)生是否有發(fā)燒癥狀。
3、一旦有疫情發(fā)生，在第一時(shí)間報(bào)告給學(xué)校。
四、傳染病防治原則：
竭盡全力，群防群治，嚴(yán)控疫情，確保平安。
五、疫情報(bào)告時(shí)間：
每天早晨和下午簽到時(shí)，義務(wù)班班主任向教導(dǎo)處報(bào)告。六、幾點(diǎn)要求。
1、各部門(mén)、各班要抱著對(duì)祖國(guó)下一代高度負(fù)責(zé)責(zé)任感和使命感，扎實(shí)做好傳染病的防治工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定健康開(kāi)展。
2、各班要認(rèn)真履行職責(zé)，要把傳染病的防治與學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證防治的“各個(gè)環(huán)節(jié)不留空檔。
3、各班主任為該班的疫情報(bào)告員，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給學(xué)校，如果因工作疏忽大意或隱情不報(bào)者，將追究當(dāng)事人責(zé)任。
4、各班要結(jié)合學(xué)校下發(fā)的宣傳單，充分利用班隊(duì)會(huì)大力宣傳傳染病的防治知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，力爭(zhēng)把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。
5、各班要積極引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，提高學(xué)生抵御傳染病的能力。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十四
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的`教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則，全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類(lèi)傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類(lèi)傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門(mén)工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
1、在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話(huà)向有關(guān)部門(mén)，詳細(xì)填寫(xiě)病例基本情況傳報(bào)單。
2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專(zhuān)欄、上課、發(fā)放宣傳資料等；
8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
10、加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專(zhuān)用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十五
為了預(yù)防和減少幼兒園戶(hù)外活動(dòng)事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
主要是幼兒年齡小，身體協(xié)調(diào)能力差，缺乏危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性;也有運(yùn)動(dòng)器械的老化造成的承重后的斷裂;活動(dòng)場(chǎng)所存在的隱患時(shí)。
1、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)安全的教育，讓幼兒知道一些自我保護(hù)的知識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)教育，要求教師在戶(hù)外活動(dòng)前，一定要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)器械。
3、又危險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)，消除安全隱患。
4、教師帶戶(hù)外活動(dòng)一定要嚴(yán)格遵守帶班制度，不離開(kāi)幼兒，了解每個(gè)幼兒的動(dòng)態(tài)，對(duì)事故苗子做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)報(bào)，早預(yù)防。
在戶(hù)外活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、報(bào)告和報(bào)警。
一般事故三天書(shū)面報(bào)告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報(bào)局辦、區(qū)青包辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書(shū)面。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長(zhǎng)。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十六
組長(zhǎng)：張玉(園長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：張巧榮(助理)。
成員：段成蘭(保健醫(yī)生)。
賴(lài)燕段青青等全體教師。
工作小組職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案，并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報(bào)送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、通過(guò)多種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況做好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。
3、各班教師每天認(rèn)真對(duì)幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺(tái)、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對(duì)室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽(yáng)光紫外線(xiàn)對(duì)被褥進(jìn)行消毒，要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長(zhǎng)及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所，以減少感染機(jī)會(huì)。不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對(duì)癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，隔離回家，要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對(duì)每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào);對(duì)同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時(shí)內(nèi)向教育局及有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。
1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。
2、對(duì)住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十七
物業(yè)管理中心按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和上級(jí)政府工作要求，堅(jiān)持把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在第一位，在常態(tài)化疫情防控下，做好新冠疫情的各項(xiàng)應(yīng)急工作。
二、工作機(jī)制。
成立物業(yè)管理中心“疫情防控”工作組，由李冰強(qiáng)、蘇學(xué)群任組長(zhǎng)，劉峰、鞏向忠、商永弟、張濤為成員;設(shè)立7個(gè)工作小組：
1.物資供應(yīng)小組：
組長(zhǎng)：蘇學(xué)群(兼)、成員：吳亮、楊歡歡。
2.公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組：
組長(zhǎng)：張濤(兼)、成員：張倩、胡婷婷。
3.環(huán)境及室外防控小組：
組長(zhǎng)：鞏向忠(兼)、成員：呂法強(qiáng)、胡麗麗。
4.圖書(shū)館及快遞防控小組：
組長(zhǎng)：張濤(兼)、成員：張承新、劉延濤。
5.東校防控小組：
組長(zhǎng)：商永弟(兼)、成員：王慶波。
6.維修保障小組：
組長(zhǎng)：劉峰(兼)、成員：錢(qián)玉聲、張維鋒。
7.信息小組：
組長(zhǎng)：李冰強(qiáng)(兼)、成員：王菲、王萍、石巖。
三、任務(wù)分工和重點(diǎn)舉措。
(一)假期期間緊急應(yīng)對(duì)措施。
1.常態(tài)化疫情防控下，假期督促員工每天按照山東理工大學(xué)“信息采集”軟件，提報(bào)個(gè)人信息，并嚴(yán)格執(zhí)行“疫情期間教職工外出請(qǐng)假審批”制度。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
2.以高度的責(zé)任心，假期切實(shí)做好公共場(chǎng)所內(nèi)外的保潔、消毒等防疫工作。(公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組、環(huán)境及室外防控小組、東校防控小組)。
(二)開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1.根據(jù)實(shí)際情況，做好疫情防控物資儲(chǔ)備。提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、口罩、消毒防護(hù)服裝等物資。各類(lèi)樓宇網(wǎng)格員隨時(shí)巡查責(zé)任范圍內(nèi)皂液情況，皂液不足時(shí)及時(shí)添加。(物資供應(yīng)小組)。
2.開(kāi)學(xué)前，對(duì)東、西校區(qū)中心職責(zé)范圍內(nèi)教室、辦公樓公共部位、圖書(shū)館、衛(wèi)生間及公共設(shè)施等進(jìn)行集中維修、徹底清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，不留死角。(公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組、環(huán)境及室外防控小組、圖書(shū)館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組)。
3.開(kāi)學(xué)前提前了解和掌握員工(含外協(xié)隊(duì)伍、綠化、垃圾清運(yùn)、小綠龍、快遞)假期動(dòng)向，對(duì)員工本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底;并對(duì)員工開(kāi)學(xué)前15天以來(lái)體溫情況做好記錄。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
(三)開(kāi)學(xué)后日常防控。
1.加大教育宣傳力度，使員工熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)員工體質(zhì)和免疫力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好員工晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
2.發(fā)現(xiàn)物業(yè)管理中心工作人員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染可疑癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、咽疼、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭疼等，督促其就近到發(fā)熱門(mén)診就診。配合疾病預(yù)防控制中心工作人員開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。并對(duì)其活動(dòng)空間和全部接觸物品進(jìn)行消毒。經(jīng)判定為密切接觸者的其他工作人員、勤工助學(xué)學(xué)生等，應(yīng)接受14天的居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
3.中心責(zé)任范圍樓宇教室內(nèi)出現(xiàn)被確診為新型冠狀病毒感染患者后，對(duì)患者活動(dòng)空間和全部接觸物品進(jìn)行消毒。配合疾病預(yù)防控制中心工作人員開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。經(jīng)判定為密切接觸者的中心工作人員、勤工助學(xué)學(xué)生等，應(yīng)接受14天的居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組及相關(guān)小組)。
4.加強(qiáng)對(duì)快遞人員核查、登記與管理。校園快遞由學(xué)校指定的第三方服務(wù)平臺(tái)公司統(tǒng)一管理，充分發(fā)揮“近鄰寶”快遞柜派發(fā)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行“非接觸”投遞，有效縮短取快遞件時(shí)間，引導(dǎo)師生“立取立走”，杜絕人員聚集和擁堵，設(shè)置專(zhuān)門(mén)區(qū)域存放和領(lǐng)取快遞物品;針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)寄來(lái)我校的快遞，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)存放并妥善進(jìn)行消毒。
5.物業(yè)管理中心工作人員、中心責(zé)任范圍樓宇教室內(nèi)師生若出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染患者，中心“疫情防控”工作組迅速響應(yīng)，工作流程如下：
李冰強(qiáng)組長(zhǎng)指揮信息小組成員立即通知其它工作小組馬上投入工作。
蘇學(xué)群組長(zhǎng)根據(jù)出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染患者的具體位置，指揮相應(yīng)的公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組(組長(zhǎng)：張濤)、環(huán)境及室外防控小組(組長(zhǎng)：鞏向忠)、圖書(shū)館及快遞防控小組(組長(zhǎng)：張濤)、東校防控小組(組長(zhǎng)：商永弟)等，按照演練流程，將疑似患者領(lǐng)入留觀點(diǎn);相應(yīng)工作小組人員按照演練流程，將疑似患者周?chē)h(huán)境拍照留存記錄后，協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)疏散人員后，即刻進(jìn)行周?chē)h(huán)境消殺;待防疫部門(mén)接診疑似患者后，在防疫部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)疑似患者留觀點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)終末消毒工作。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組及相關(guān)小組)。
6.加強(qiáng)輿情研判，及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì)，快速處置，及時(shí)回應(yīng)師生、員工和社會(huì)關(guān)注的事項(xiàng)。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、信息小組、)。
7.做好疫情防控物資的管理使用工作，按照消毒操作規(guī)范實(shí)施消毒，做好東、西校區(qū)中心教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館等公共建筑的保潔、消毒工作，并按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)室內(nèi)日常通風(fēng)。(物業(yè)中心“疫情防控”工作組、物資供應(yīng)小組、公共場(chǎng)所室內(nèi)防控小組、環(huán)境及室外防控小組、圖書(shū)館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組、信息小組、中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
四、工作要求。
1.中心各部門(mén)要落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要督促本部門(mén)員工每天按照山東理工大學(xué)“信息采集”軟件要求，按時(shí)提報(bào)個(gè)人信息，并嚴(yán)格執(zhí)行“疫情期間教職工外出請(qǐng)假審批”制度。
2.中心全體員工要層層傳導(dǎo)壓力、壓實(shí)責(zé)任，做好本職工作，堅(jiān)決把學(xué)校各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，堅(jiān)決做好疫情防控工作。
3.嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和倒查制度。中心“疫情防控”工作組、質(zhì)檢部加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反常態(tài)化疫情防控下工作紀(jì)律者，對(duì)相關(guān)責(zé)任人、部門(mén)負(fù)責(zé)人等嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，依法依規(guī)作出處理。
4.物業(yè)管理中心“疫情防控”工作組、各工作小組人員，保持通訊暢通，及時(shí)查看或回復(fù)相關(guān)微信工作群信息。
幼兒園疫情戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案篇十八
（二）按照各自的分工進(jìn)行工作。
（一）小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；
（三）幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
（一）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報(bào)告園長(zhǎng)；
（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（五）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
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