演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹(優(yōu)秀16篇)

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演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-30 16:08:12     小編:筆舞

演講稿的語言風(fēng)格應(yīng)該符合演講者個(gè)人風(fēng)格,保持真實(shí)性和可信度。想要寫一篇出色的演講稿,需要充分了解演講的目的和受眾。經(jīng)過深入研究和實(shí)踐,這些演講稿范文凝練了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!我是化工學(xué)院制劑162班的宋欣桐。請?jiān)试S我由一個(gè)故事開始演講。

今年的端午節(jié)我過的充實(shí)而有意義,作為一名90后黨員,我參加了由河北團(tuán)省委主辦,河北日報(bào)協(xié)辦的“紅色90后尋訪90位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”大型公益采風(fēng)活動(dòng)。就在端午這天,我采訪到了——中國雜交谷之父,有“北方袁隆平”之稱的張家口市農(nóng)科院谷子研究所所長趙治海。淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足,30年風(fēng)雨耕耘路。在采訪中我能深深的感受到,作為一名共產(chǎn)黨員,趙叔叔對于自身的使命有超乎尋常的執(zhí)著。正因?yàn)檫@種執(zhí)著,小我得以隱去,大愛得以彰顯。

作為一名大學(xué)生黨員,更要求我們擁有這份執(zhí)著,付出更多辛勞,拿出更加堅(jiān)定的態(tài)度;也正是這種執(zhí)著,讓我更有奮斗向上的力量。這力量的源泉便是以提高自己為基礎(chǔ),服務(wù)同學(xué)為目的的信仰。

作為16級黨支部副書記,為了提高大家的政治理論素養(yǎng),我們攜手創(chuàng)辦了《黨支部工作手冊》以及黨報(bào)-《黨旗飄飄》;同時(shí)開展豐富多彩的黨日活動(dòng):“創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)楊善洲精神”等使黨員學(xué)會愛校、知校、榮校?!皩W(xué)習(xí)雷鋒精神、栽種中日友好田”、“放飛夢想首屆紅歌大賽”等活動(dòng)讓所有黨員在實(shí)踐中學(xué)會感恩、學(xué)會報(bào)答社會。

作為陽光宣講團(tuán)副團(tuán)長,我們分別舉辦了“建國六十七周年——我愛我的祖國”、“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“沉淀浮華堅(jiān)守理想”社會主義核心價(jià)值體系等大型宣講活動(dòng),把國家的精神文件緊密貼合我們大學(xué)生的切身發(fā)展,將黨的思想轉(zhuǎn)化為自己的語言向同學(xué)們宣傳。也因此讓我有機(jī)會在團(tuán)省委主辦的“社會主義核心價(jià)值體系研討會上代表發(fā)言”。

在宣講團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)讓我在班級黨建工作上有了新點(diǎn)子,我把一些宣講團(tuán)做好的視頻還有學(xué)習(xí)資料提供給自己班級里的同學(xué)學(xué)習(xí),枯燥難懂的政治性語言變成了生動(dòng)的視頻和優(yōu)美的文字,讓大家很輕松的學(xué)到了關(guān)于黨的基本理論知識。目前我班已有8名黨員,在大家的努力下,我班被評為“省級先進(jìn)班集體”。

作為啟晨藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長,我和啟晨人一起完成的團(tuán)日活動(dòng)被評為校級十佳團(tuán)日活動(dòng),獲得五四紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號,最終被評為校級十佳社團(tuán)。

作為一名黨員,自己的全面成長進(jìn)步,對周圍的同學(xué)必然會產(chǎn)生積、極的影響和帶動(dòng)。因此,在日常的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

我要求自己全面發(fā)展,積極參加各類比賽,取得了16年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽中河北省一等獎(jiǎng);校大專辯論賽團(tuán)體第一名并多次獲最佳辯手稱號;全國啦啦操大賽華北賽區(qū)花球組第一名;禮儀風(fēng)采大賽第一名;校文藝大賽二等獎(jiǎng)等成績。

同時(shí)積極參與各類活動(dòng),主持了“20xx教師節(jié)晚會”“別亦難送畢業(yè)生晚會”等多場有意義的晚會;在前不久的學(xué)生節(jié)上,作為校舞蹈團(tuán)骨干參與了晚會三個(gè)節(jié)目以及大型團(tuán)體操的演出。

在全面提升自己的同時(shí)我利用一切可利用的時(shí)間來學(xué)習(xí),作為校史展展廳講解員,每次的講解都會提前半小時(shí)候場,而這等待期正是我背誦英語的好機(jī)會;因?yàn)閾?dān)心時(shí)間不夠,所以上課的注意力會更加集中;我也保持著高中的習(xí)慣,一個(gè)隨身的學(xué)習(xí)記錄本讓我在路途中,工作間隙都能學(xué)到知識。大一結(jié)束,我拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金。我知道,真正的戰(zhàn)場上沒有亞軍,所以我會更加努力。

日復(fù)一日的積累,我榮獲了省級三好學(xué)生,校級三好學(xué)生和校級模范團(tuán)干部、校級社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。

回首大學(xué)時(shí)光,腦海中浮現(xiàn)的不是那一張張獎(jiǎng)狀,而是充實(shí)的一天又一天,正是這一天天的積累,讓我有了破繭而出的力量。作為一名黨員,應(yīng)該知道自己背負(fù)的責(zé)任需超越生命的長度、靈魂的深度,沒有豪言壯語來抒寫,也沒有頌歌贊詞來傳唱,可是只要我在行動(dòng),就無愧于黨組織對我的培養(yǎng)和厚愛,我會帶著這份執(zhí)著,把汗水灑在科大,灑在青春未來的征途之上。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!

2016年,是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個(gè)年頭。十年來,年富力強(qiáng)的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā);十年來,剛進(jìn)單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干;十年來,柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來,不管非洲的旱季、雨季,都不能阻擋他們迎風(fēng)破浪。他們,是我院最可愛的人!

正是在這些可愛的人的共同努力下,由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目,取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破,獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎(jiǎng)。

由我院承擔(dān)的中電投幾內(nèi)亞3650號礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目,榮獲了中國國際礦業(yè)合作最佳勘查獎(jiǎng)、2013年度國土資源科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng);同時(shí)榮獲“全國十大地質(zhì)找礦成果獎(jiǎng)”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。

正是在這些可愛的人的共同努力下,由我院承擔(dān)的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項(xiàng)目探獲金資源量40多噸,分別榮獲2013和2014年度河南省地質(zhì)找礦特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

是他們咬緊牙關(guān)緊守信念,在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時(shí),和病魔作斗爭,順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項(xiàng)目,提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。

在這里,我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛崗敬業(yè),真正把地質(zhì)行業(yè)“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實(shí)踐的可愛地質(zhì)人。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇三

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,一篇演講稿最好只有一個(gè)主題。

2、情感上的說服性。

演講的目的在于打動(dòng)聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或共鳴。演講稿一定要具有說服力和感染力。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,演講稿的寫作要與特定演講情景相適應(yīng)。

4、口語化。

1、頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。

2、下一行空兩格寫問候(如:大家好)。

3、正文,是整篇演講的主體。

4、結(jié)尾:它起著深化主題的作用??梢杂酶兄x、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

你的待遇不錯(cuò)吧?可是,即使是再關(guān)心我的好友,也無人問及,你幸福嗎?我幸福嗎?我又因?yàn)槭裁葱腋??你們呢?有沒有一個(gè)可以不加思索就說出來的答案呢?幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,可幸福卻是一種來自靈魂深處魂的問答。于是,我問我自己:你因?yàn)閻廴硕腋_^嗎?你因?yàn)楸粣鄱腋_^嗎?工作累了,父母來電話,朋友來短信,如果不是做老師,這也許就是我的幸福的全部。可教師這份職業(yè),讓我獲得了額外的關(guān)愛,它豐富了我的人生,我幸福的內(nèi)涵。

以前也許我們總是很擔(dān)心:與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道,我們的付出他們能讀懂多少?恐怕過了今天也就忘記了吧!朋友,我想請您聽聽這位老師的故事:那一次,我的咽喉炎又犯了,嗓子嘶啞充血,當(dāng)我艱難地吐出第一個(gè)音時(shí),一只只小手舉了起來:“老師,我們知道你喉嚨不好,你不要講了,你布置點(diǎn)作業(yè)給我們吧。

我們會管住自己的。”“對,老師你別擔(dān)心,我中午帶藥給你吃?!薄形?,不知什么時(shí)候,我的桌上擺滿了“西瓜霜”“金嗓子”,還有一根金燦燦的大香蕉??粗矍暗囊磺?,我忽然想起了《冰激凌的眼淚》中蘊(yùn)含的故事:那是一位支援西部的年輕教師,他步行四十里山路為的只是給全班每一個(gè)孩子買一支冰激凌。孩子們在作文中這樣寫到:我們的老師是個(gè)好人,他很愛我們,給我們每人買了一個(gè)冰激凌。我們從來沒吃過冰激凌,真好吃。

大家很感動(dòng),都流淚了。冰激凌也很感動(dòng),流著白色的淚。是啊,總有一種力量讓我們淚流滿面。可以做一個(gè)簡單的計(jì)算:工作五年來我教過三個(gè)班,約等于兩百人。假定其中有一半是愛我的,那么在親人朋友之外,我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛。收獲別人的關(guān)愛,這是一筆曠世的財(cái)富?。?/p>

聽了上述故事,你是否還有疑惑呢?你因?yàn)楦冻龆腋_^嗎?你因?yàn)槭ザ腋_^嗎?

在座的各位朋友,每天早上看見你們自信的笑容,從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在。而我,仍像一只小鳥,有時(shí)低落有時(shí)高翔,那是我還在尋找:找尋那隱藏已久的幸福的種子,它將成為你我源源不斷的能量。

最后我要提醒你:那花白的頭發(fā),佝僂的背影,將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈,伏案深夜,將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)該長久地?fù)碛心贻p的光芒,青春的朝氣;我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛,美麗的心靈;我們當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫:一名忠誠的教師,就是一個(gè)幸福的人。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇四

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?不過,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像以前的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的`希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也僅僅空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上持續(xù)乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇五

尊敬的`老師們:

您好!

我是三年三班的xxxx。很榮幸站在這里,競爭這一屆大隊(duì)委。

轉(zhuǎn)瞬,我是三年級學(xué)生了,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。然而,百尺桿頭更進(jìn)一步,我這學(xué)期競選的是少先隊(duì)大隊(duì)長。

沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競選大隊(duì)長。我從一年級到三年級,曾多次擔(dān)任中隊(duì)干部,從小鍛煉了我的組織能力、語言表達(dá)能力。我有足夠的信心,在競選上大隊(duì)長之后,將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),配合其他大隊(duì)長管理好大隊(duì)中的事情,組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),做一個(gè)稱職的大隊(duì)長!

我,品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué),能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出,但也收獲著,學(xué)習(xí)著……在這些過程里,我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面,我也毫不含糊,學(xué)科成績在班里名列前茅。我,全面發(fā)展。不僅各科功課學(xué)得好,而且在業(yè)余,有自己的特長、愛好。我的愛好很廣,琵琶、唱歌、作文都不錯(cuò)。我的特長兩項(xiàng):跳舞、體育樣樣好。但我只在這里展現(xiàn)一支舞蹈。

剛才看了一支簡單的舞蹈。但這只舞蹈很難學(xué)。我在學(xué)這支舞蹈時(shí)跳的還不太好?;氐郊椅揖毩巳觳艑W(xué)會的。

感謝大家!謝謝。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇六

演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

(二)觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

(三)行文變化,富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,要靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)。

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇七

大家下午好。

下面就有我來圍繞酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化來做一個(gè)小小的演講吧。

“現(xiàn)在酒店的員工不好管,服務(wù)時(shí)好時(shí)差,生意也是時(shí)好時(shí)差,很讓人頭疼,這里面除了員工方面的原因外,與酒店方面缺乏統(tǒng)一的對客服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有很大關(guān)系,今天這個(gè)主管這樣要求,明天換一個(gè)主管又是另一種說法,員工根本無所適從?!币咕频甑姆?wù)質(zhì)量保持一個(gè)穩(wěn)定的高水平,必須有統(tǒng)一和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),這樣才能使酒店更大的發(fā)展的空間。“對酒店業(yè)來說,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化是非常好的管理工具,一旦實(shí)施的好,可以獲得很好的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。根據(jù)調(diào)查山東濟(jì)南天發(fā)舜和商務(wù)酒店僅在菜品原料采購方面,通過實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化一年就可以節(jié)支150萬元。

為了應(yīng)對服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定的通病,所以從今天開始我們在坐的全體員工要注重服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,以后千萬不要再時(shí)好時(shí)壞了。這樣不僅會影響到我們自己也影響到了我們酒店,所以以后我們要做大酒店必須邁過服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化這道“檻”。

酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的現(xiàn)象,不僅影響了酒店服務(wù)的品質(zhì),而且制約了酒店品牌化’規(guī)?;陌l(fā)展。山東濟(jì)南市質(zhì)監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)化處處長徐勇說,以肯德基為代表的洋快餐,最大的優(yōu)勢就是標(biāo)準(zhǔn)化,包括口味、裝修風(fēng)格等,走到哪里都一樣,從而可以迅速復(fù)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)?;l(fā)展。

所以現(xiàn)在很多酒店提倡“個(gè)性化服務(wù)”、“超常服務(wù)”、“滿意加驚喜服務(wù)”等等,都需要建立在標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的基礎(chǔ)上,沒有標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)作基礎(chǔ),個(gè)性化服務(wù)是無從談起的。標(biāo)準(zhǔn)化是保證服務(wù)品質(zhì)的先決條件,酒店要真正做大、做強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ)和前提,不具備標(biāo)準(zhǔn)化管理的能力,也就不具備真正的市場競爭能力。

所以在坐的全體員工們在以后的工作中我們要以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)酒店標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理,使美食美客酒店以四星級酒店標(biāo)準(zhǔn)來服務(wù),成為駐馬店飯店業(yè)的一顆璀璨明珠。最后我想說我們大家要記住這八個(gè)字(團(tuán)結(jié)一致賓客至上)這就是我們后廚的口號也希望成為你們前廳的口號~我堅(jiān)信美食美客的明天會更好。

謝謝大家,我的演講完畢。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇九

一、介紹信的概念介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。

二、介紹信的作用

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時(shí)的'自我說明。

2.對于持信人而言,介紹信具有介紹、證明雙重作用。

三、介紹信的種類介紹信有兩種形式:一種是便函式的介紹信,一種是帶存根的介紹信。

四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫法

(一)便函式介紹信。用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

1.標(biāo)題在第一行居中寫“介紹信”三個(gè)字。

2.稱謂另起一行,頂格寫收信單位名稱或個(gè)人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼,再加冒號。

3.正文另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

這過去的半學(xué)期來,我在老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的幫助下成績有了長足的進(jìn)步,這不得不歸功于老師的.培養(yǎng)與xxxx這個(gè)大家庭給我以溫暖和鼓勵(lì),每每上課同學(xué)們都爭先恐后地回答問題,下課同學(xué)們互相幫助提高,記得去年期末考,我的成績低到了歷史最低點(diǎn),但班主任程老師卻沒有放棄我,相反對我說:“一個(gè)人不求不可得,不為不可成。”當(dāng)時(shí),我并沒有在意,但我今天發(fā)現(xiàn),的確,“不求不可得者,不為不可成者”,一個(gè)人對自己沒有要求去更上一層樓,便會止步不前,而對此什么都不做便怎么也不可能成功。所以我認(rèn)為正是程老師的這番話讓我改變了自己,原本每天都碌碌無為不見了,因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)。原來每天都無所事事不見了,因?yàn)槲腋吨T了實(shí)踐。

今天,我站在這里,這也是對我的一種肯定,但我還是要說老師謝謝你,在我最迷惘的時(shí)候引領(lǐng)我找到了前進(jìn)的方向!謝謝。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十一

__________:

茲介紹我校______學(xué)院______專業(yè)______屆畢業(yè)生______同學(xué)(學(xué)號:____________)去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請接洽。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為此學(xué)校高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)。在此對貴單位對教育事業(yè)大力支持表示最衷心感謝!

在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中請貴單位按照規(guī)章制度對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

謝謝合作!

此致敬禮!

______學(xué)院。

______年______月。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十二

首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛?;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。

其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮的文化,帶我們走到這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!

你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?所以,我認(rèn)為作為一名學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的`付出,是值得的!

我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候,他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候,他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候,他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個(gè)愉快的周末。

如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。

如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈。

如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。

讓我們學(xué)會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長;學(xué)會感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。

我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十三

同志們:

大家好!

此次班組建設(shè)動(dòng)員大會旨在全面貫徹落實(shí)國網(wǎng)公司班組建設(shè)活動(dòng)精神,以落實(shí)兩會工作報(bào)告要求,夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展步伐為出發(fā)點(diǎn),努力提高一線員工的思想、安全、責(zé)任意識和專業(yè)技術(shù)水平,積極促進(jìn)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè),助推公司目標(biāo)遠(yuǎn)景早日實(shí)現(xiàn)。下面,我就推進(jìn)班組建設(shè)工作,談幾點(diǎn)意見:

一、目的和意義。

班組,是企業(yè)的基石,是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ),企業(yè)的各項(xiàng)決策最終均需依靠基層班組去實(shí)施?;鶎影嘟M的執(zhí)行力、創(chuàng)新力,在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益。而班組建設(shè)在當(dāng)前公司體制改革,與××××公司管理接軌過程中存在著重要的現(xiàn)實(shí)意義,是公司固本夯基的一項(xiàng)重要舉措。目前,我們與××××公司的主要差距在硬件設(shè)施、管理水平、人員素質(zhì)和服務(wù)水平這四個(gè)方面,而班組建設(shè)正是從公司的最基層出發(fā),實(shí)現(xiàn)此四方面的加強(qiáng)和提高。

二、組織和落實(shí)。

各單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍,形成班組建設(shè)的合力。加強(qiáng)基層班組建設(shè),是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。公司已成立由黨政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門組成的班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位要進(jìn)一步健全班組建設(shè)的基層組織領(lǐng)導(dǎo)體系,并按照公司的統(tǒng)一部署,全面、系統(tǒng)、扎實(shí)地推進(jìn)基層班組建設(shè)。

一是各基層單位第一負(fù)責(zé)人要親自部署,制定相應(yīng)措施,并確保落實(shí)到位;二是各級安監(jiān)、生技、營銷、人資等相關(guān)職能部門應(yīng)以提升班組管理水平為己任,密切配合基層單位開展班組建設(shè)工作,重點(diǎn)解決基層班組專業(yè)管理中的各種沖突、問題;三是公司內(nèi)應(yīng)大力營造人人關(guān)心、支持、參與基層班組建設(shè)的`氛圍。

三、實(shí)施要點(diǎn)。

創(chuàng)建工作中要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹班組建設(shè)管理辦法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),要特別注重規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的要求,要重視提高一線員工的專業(yè)技術(shù)能力和思想責(zé)任意識。

不同,重點(diǎn)突出了對班組關(guān)鍵績效指標(biāo)完成情況的評價(jià)。對班組的記錄、總結(jié)、報(bào)表等各方面管理要求、評價(jià)內(nèi)容都進(jìn)行規(guī)范。各單位會后要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研究,全面理解、領(lǐng)會《辦法》要求,以對此后的落實(shí)貫徹工作形成統(tǒng)一的認(rèn)識。

(二)加強(qiáng)創(chuàng)建工作實(shí)施落實(shí)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。

各單位要按照《管理辦法和考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)建工作規(guī)劃,并形成相關(guān)的制度文件,力爭做到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施落實(shí),要把創(chuàng)建工作內(nèi)容形成制度,形成綱領(lǐng),形成習(xí)慣,使其成為我們的日常工作規(guī)律。

在實(shí)施過程中,要不斷對照《考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查自糾,邊實(shí)施邊考核,邊考核邊整改,將班組等級與班組的月度考核獎(jiǎng)及年終獎(jiǎng)掛鉤,與班組長、班組成員的職業(yè)發(fā)展掛鉤,確保班組建設(shè)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

組長輪訓(xùn)工作,不定期舉辦班組長論壇、交流會、組織優(yōu)秀班組長外出學(xué)習(xí),增進(jìn)交流、開闊思路,切實(shí)提高班組長的管理水平和綜合素質(zhì);四是構(gòu)筑多元培訓(xùn)模式。充分利用現(xiàn)場培訓(xùn)資源,完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施,注重改進(jìn)現(xiàn)場培訓(xùn)方式,增強(qiáng)現(xiàn)場培訓(xùn)的針對性,重點(diǎn)提高員工崗位技能水平。

(四)加強(qiáng)班組思想建設(shè)和文化建設(shè),培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一是要加大和諧企業(yè)文化建設(shè)力度,弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,引導(dǎo)員工樹立“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)班組文化建設(shè),營造良好的人際關(guān)系和工作氛圍,提高班組的凝聚力;二是大力加強(qiáng)員工工作作風(fēng)建設(shè)。組織員工開展各種勞動(dòng)競賽、進(jìn)行技術(shù)比武,打造過硬的工作作風(fēng),提高員工應(yīng)對緊急任務(wù)的戰(zhàn)斗力,培育吃苦耐勞、勇于超越、團(tuán)隊(duì)合作的精神。三是加大班組管理民主監(jiān)督力度。堅(jiān)持和完善班組民主生活會等民主管理形式,實(shí)行班務(wù)公開,加強(qiáng)對班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、工資獎(jiǎng)金分配、評選先進(jìn)等班組重要事務(wù)的民主監(jiān)督。

的高度,為實(shí)現(xiàn)公司“綠色電網(wǎng)、和諧企業(yè)、現(xiàn)代公司、一流業(yè)績”的目標(biāo)愿景打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十四

貴銀行:

茲我單位,因支票丟失帳號暫時(shí)關(guān)閉。因公司業(yè)務(wù)需要(向某公司匯款或取現(xiàn)等)特申請同志,身份號。到貴單位辦理(匯款或取現(xiàn)告示)事宜。特給予辦理。為謝!

致此。

敬禮!

(單位蓋公章)。

_____年_____月_____日。

【精品】單位的介紹信四篇。

【精品】給老師的介紹信四篇。

【精品】畢業(yè)生介紹信三篇。

【精品】律師會見嫌疑人介紹信四篇。

證明標(biāo)準(zhǔn)。

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

今天當(dāng)原子彈發(fā)射成功,當(dāng)神舟五號載人成功往返太空的時(shí)候,當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱的時(shí)候,當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給西藏人民帶去富足和安康的時(shí)候,世界聽到了我們的聲音。

祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中。同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,用我們優(yōu)異的成績回報(bào)偉大的祖國母親!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十六

尊敬的老師:

您好!xxx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。

謝謝!

致此。

敬禮!

(單位蓋公章)。

xxxx年xx月xx日。

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