通過寫讀后感可以體驗到閱讀的樂趣，促進自己的思考能力和文筆水平的提升。寫讀后感時，我們可以重點關注書中的人物形象、情感描寫和事件發(fā)展等方面。以下是我為大家準備的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的讀后感。讀后感是一種表達自己思想和觀點的方式，通過讀后感，我們不僅可以加深對書籍的理解，還可以拓寬自己的知識面和思考角度。現(xiàn)在，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的讀后感范文吧。
愧對感恩讀后感篇一
上個星期四我在學校聽了張緒坤的演講，有很多感觸。在此之前，我從未聽到過這個人，后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家，是北京三家公司的董事長，獲得美國加州學心理學碩士學位。他戴一副黑邊眼鏡，還算比較帥，我就叫他張大哥吧！張大哥很幽默，很有親和力，也很有說服力，至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的，還心甘情愿地花了50塊買了他的書——《大器何必晚成——贏在校園》。
作為一名初一的學生，我非常幸運聽到了這次勵志感恩演講，雖然要在學校的草地上坐兩個小時，許多同學都大聲抱怨，但張大哥沒有因此暫停他的演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術將我們帶入了兒時的那條小路，我背著小書包，歡快的走在回家的小路上，在路的盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導我進入兒時的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機和，兒時的小伙伴也都來了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學們的抱怨消失了，大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我，還讓我們大聲地說三個字：“老師我愛你！”說完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面！
我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情，他們對我的愛我一直都記在心里，一句話，一個手勢，一個眼神，都會使我心頭暖暖的，這也我學習的一個動力。我從小就是一個乖乖女，幾乎沒有頂撞過他們，也經常和他們溝通，幫忙作家務，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學，但都很明智，也很有能力，沒有讓我吃過苦，而且經常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。
張大哥還說了很多有關學習方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點。
總之，我覺的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你——張大哥。
愧對感恩讀后感篇二
從弗里茨這些舉動中，都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔責任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯啊！盡管他們都是重刑犯，但是弗里茨也不希望他們在這場災難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯們唱著《感恩之歌》回到監(jiān)獄就可以看出來了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情，讓我們一起拭目以待。
原來在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班，原來他是一位監(jiān)獄長。他和往常一樣鎖上三道門，然后穿過寬大的籃球場走向塔臺。
天氣異常的惡劣，狂風呼嘯著、大地顫抖著，海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊，助手就在同一時刻沖了出來。囚犯們在監(jiān)獄里大聲的叫著：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”
作為監(jiān)獄長，在災難來臨的時候，弗里茨首先想到的是自己逃生，但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。盡管助手羅施昂十分反對，他毅然沖進監(jiān)獄把那些鐵門一一打開，。囚犯們出來后沒有驚慌亂跑嗎，而是在狂風暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監(jiān)獄中至少學到了什么是紀律。
弗里茨認為在災難面前人人都是平等的，沒有什么比生命更加重要！就在危難來臨的時候，弗里茨對囚犯們僅僅說了這樣一句話：“希望你們記得回來的路?！?/p>
災難過后，一百零三個重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯們沒有辜負弗里茨對他們的信任，因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話，監(jiān)獄長弗里茨也會變成“重刑犯”。
這篇《感恩之歌》讓我認識到了一個善良、有責任心、珍愛生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命，放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負他的期望，他們都值得信任，因為他們懂得感恩，有一顆感恩之心。
愧對感恩讀后感篇三
去年暑假，爸爸從新華書店給我買了本《感恩社會》，翻開書的第一個故事就是《舍身護主的癩皮狗》。讀了這個故事，讓我受益匪淺。
故事大概是這樣的：一位老人力排眾議，收養(yǎng)了一只“不爭氣”的遭遺棄癩皮狗。一年夏天，老人帶狗去砍柴，不慎跌落陡崖，昏了過去，瘌皮狗為了救老人，到處找水，在老人被救醒后，又回去搬救兵，最終主人得救了，而瘌皮狗卻活活的累死了。
瘌皮狗雖然是一只狗，但它忠于主人的品質卻讓人為之贊嘆，它救主人于水深火熱之中，而對于主人，它卻只要點吃的，有一個息身之地，它雖然死了，但它對主人的忠心和恩情卻永遠留在我們的心中。
由此我想到了幾天前在電視上看到的80歲老人因無人贍養(yǎng)餓死家中，生前養(yǎng)育5個兒子的事。我的心中感慨萬千，一只遭遺棄的瘌皮狗，在收養(yǎng)它的老人發(fā)生危險時，尚能不顧性命，拼死拯救生命垂危的老人。而80歲老人的五個子女，對母親不聞不問，在贍養(yǎng)老人的問題上推三阻四，使老人長期吃不飽，造成老人的營養(yǎng)不良，并最終導致老人活活餓死在家中。兩事比較，真讓我們痛心。
古語說：百善孝為先，父母給了我們生命，今天，我們生活在父母的呵護、關愛之下，拙壯成長。我們要遵守學校各種規(guī)章制度，對人有禮貌，孝敬父母，好好學習。做一個孝順老人，對社會有用的人。
愧對感恩讀后感篇四
這，是一本寫愛的書你，當然不是言情小說。他教我們感恩，讓我們懂得父母的愛，讓我們認識父母的愛，讓我們看見父母的愛。有一句話，讓我永生不能忘：
父母的一道道皺紋，都是我們成長的見證。
房間里，她彎下腰，擦著窗前的地板，此時，地板與布的摩擦聲清晰可見。我忍不住了，將一碗清水端給她，她什么也沒說，笑笑，喝了下去。我不會忘記她月光下瘦弱的——背影。
屋外，雨還在下，所有的一切，仿佛被雨水沖刷。只是月光下的那一抹背影，便成了母愛深沉的表達；只是那一碗平凡的清水，便讓我學會了感恩。
愧對感恩讀后感篇五
我們人類最大的特點就是具有一種強大的力量——愛！愛是無法用金錢來衡量的，愛創(chuàng)造了奇跡；愛這東西是看不見，摸不到的。只有真正擁有他的人才會感受得到。一個天生失語的小女孩，爸爸在她小時候就去世了，母女倆相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作，而每到黃昏時，小女孩就會到路口等媽媽，媽媽每天都會帶回一塊年糕，讓小女孩充滿幸福。可這幸福并沒有維持了多久，一天小女孩等不到媽媽就去找媽媽。天突然下起了雨，走了很久，她發(fā)現(xiàn)媽媽倒在了地上，小女孩以為媽媽睡著，他發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。她哭了，不知道哭了多久，她看見媽媽手里還緊緊握著一塊年糕。立即停止了哭泣，用手語比劃著：我一定會好好活下去的。
讀到這，我心里有一種莫名奇妙的感覺涌上心頭。我也不知是酸、甜、苦、還是辣。小女孩竟然會以為媽媽只是睡著了，她如此單純。小女孩從小就失去了父愛，媽媽把自己所有的愛都給了小女孩。她還是一個活潑的孩子卻從小就失去了父愛，她的心靈創(chuàng)傷好不容易一點一點的在恢復，這突如其來的悲劇像一座大山有壓在了她心上，傷害了她幼小的心靈。文章中沒有介紹小女孩的年齡，但我知道她一定比我大不了多少。
“小女孩似乎明白了什么，一直用手語比劃著“我一定會好好活下去的?！眿寢尩难劬﹂]了上去?！?/p>
由此可見，媽媽死也不放心自己的女兒，他一個人不會說話，沒有文化知識會不會被人欺負，將來怎么生活。小女孩似乎明白了媽媽的意思，拼命用手比劃著那句話。而愛真的很強大，會讓不可能變成可能。
“手中還緊握著一塊年糕?！?/p>
小女孩不知道媽媽的工作是什么？不知道媽媽怎么去世的。此刻，那已經不重要了，我已經被小女孩的懂事深深地被小女孩的懂事打動了。
我看了幾遍也沒有看膩，每次看到這篇文章，我的淚水都會在眼眶里打轉。小女孩的媽媽死時也不會忘記自己乖巧女兒，這就是母愛，母愛是無私的。
愧對感恩讀后感篇六
暑假來臨，我走到書城想為自己的心靈煲個湯。來到書城樓下，在一排排書架前來回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個詞語就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書。
據說有個皇帝，整日悶悶不樂。一日出宮，見到一個農夫，穿得十分破爛，赤著雙腳，連雙草鞋也沒有。然而，這個農夫卻唱著山歌，顯得非常幸福?；实凼植焕斫猓銌栠@位農夫“你幸福嗎？”農夫說：“幸福”。皇帝說：“你腳上連一雙鞋子都沒穿，有什么幸福的呀？”農夫說：“我原來為自己沒鞋穿而感到自己很不幸福。可有一天我看到一個沒有腳的人，那以后我感到自己很幸福。”
是啊，人都應該學會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。
每每聽到有人說某某家的孩子大學畢業(yè)都兩年了，也沒個正經工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著一份穩(wěn)定的工作，擁有著一份足以生計的.薪水，我們還有什么理由不快樂，不珍惜這份工作并熱愛這份工作呢？有工作本身就是幸福、快樂的，我們應當認真地享受這份快樂，珍惜這份幸福。感恩工作，因為有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情。
愧對感恩讀后感篇七
那是一篇文章——《感恩中成長》，它是一篇美麗的文章，幾乎以前在作文書中都沒有看到它的名字。要想尋覓其芳蹤，必須仔細尋找。
感恩是發(fā)自內心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。因為自古以來的偉人無不有一顆感恩的心，感恩不用驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。我們感激別人的是一份自己的良心，一份孝心。
你也想聽到那種旋律嗎？那么，請走進《感恩中成長》——它會照亮你的心，也會照亮你一生的路！
愧對感恩讀后感篇八
書給了知識，同時又鍛煉了豐富的情感。它更讓知道了讀書的力量，讀好書的力量。最近，讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內容構成，讀每一篇文章，都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠的第十一位教師》特別讓感動，在一個偏遠的小山村里有一所小學，因為各方面條件級差，一年內已經走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關系。三個月很快就要結束了，女大學生的分配通知來了。老師要走了，在她要離開的瞬間，背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩：
離離原上草。
一歲一枯榮。
野火燒不盡。
春風吹又生-------。
那背誦的聲音久久回蕩，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現(xiàn)在也離開了我們，因為她得了癌癥-----從此，這個學校沒有第十二位教師的說法，無論以后誰來接班，永遠都是第十一位。
讀完著篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來，是整個山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此，這所學校有了一個不成文的規(guī)定，再也沒有第十二位老師了，永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校，第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去，但她永遠活在孩子們心中，她的“根”永遠扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會，努力學習，不辜負老師對我們的殷切希望，為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。
愧對感恩讀后感篇九
故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學會拼寫“水”這個單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當清涼的水流沖在海倫手上的時候，她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。
安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的老師。
記得三年級，有一次上音樂課，全班同學正伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴認真地學唱歌曲。突然，我的肚子疼了起來，本想竭力忍著，但肚子硬是跟我唱反調似地越來越疼了，我不得不舉手告訴老師?！翱赡苁丘I了吧?！崩蠋煖睾偷貙ξ艺f，一邊拿出一塊蛋糕遞給我，“吃塊蛋糕也許會好些?！蔽也缓靡馑嫉亟舆^蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同學們用羨慕的眼光看著我?！耙院竽銈冋l肚子餓了，我都可以給他吃。”老師微笑著對大家說。奇怪，吃了這個蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來，這是一只愛心蛋糕，那味道我至今忘不掉。
在我的記憶里，老師的愛心還有很多。我漸漸地成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。在第25個教師節(jié)即將到來之際，我想對老師說：“我們終將會從幼苗長成大樹，但無論何時何地我們永遠是老師的學生，在我們內心那顆感恩您的心將永遠不變。
愧對感恩讀后感篇十
孟子的這句話可見父母是多么偉大！
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無小對親情眷戀，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導我們時常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫琵保留。時間的流逝，許多往事已經淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。懷著一顆感恩的心，看待父母，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
愧對感恩讀后感篇十一
在生活中不如意事十有八九，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時是滿腹的委屈。曾幾何時那段陰霾還藏在心底，糾結成一小段暫時無法逾越的障礙。人只有在經歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟睿智。那時的你再驀然回首，曾經的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花，如梭歲月里的一縷馨香。
小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的.諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生！
愧對感恩讀后感篇十二
故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學會拼寫“水”這個單詞。
安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當清涼的'水流沖在海倫手上的時候，她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。
安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的老師。當我因為圖畫畫不好，缺乏自信產生畏難情緒時，是老師鼓勵我，指導我；當我考試失誤，成績不理想時，是老師耐心地安慰我，要我繼續(xù)努力……老師用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我想對老師說：“我們終將會從幼苗長成大樹，但無論何時何地我們永遠是老師的學生，在我們內心那顆感恩您的心將永遠不變。
老師們，我在這兒對你們說：“老師，你們辛苦了！”
愧對感恩讀后感篇十三
在《感恩父母》這本書中，我印象最深的是“死亡之吻”那篇文章。文章大致講的是：一位叫多莉的婦女強烈要求提前兩個月分娩，這是非常危險的'；終于，孩子成功生出來了，多莉卻懇求護士將她和她的孩子馬上送回家里。原來，孩子的父親身患癌癥，危在旦夕，為了能抱上孩子，他們夫妻才商定冒險提前分娩，當孩子的父親吻了吻孩子后，就永遠閉上了眼睛。這篇文章使我十分感動，在生死離別的一刻，父親把愛全部融于給孩子唯一的吻中。
父母的愛是那樣無私，它不求回報，卻重如泰山；它沒有任何附加條件，卻從不放棄對孩子的愛。感恩父母，就是對父母起碼的尊重，父母創(chuàng)造了我們的一生，把心血注入了我們的一生，我們的一聲“謝謝”會讓他們感到欣慰，我們自己也會感到快樂。
愧對感恩讀后感篇十四
父母的愛猶如一條不停奔流的江河；父母的愛猶如一個溫暖的熱水袋；父母的愛猶如一把為我遮風擋雨的傘。
大家都應該讀過《感恩父母》中的'《一顆父母心》吧！這個故事讓我難以忘懷。故事中的第三段極為感人，講的是一位太康犯人家太窮了，因為他的父母只有他一個娃子所以很想來看他，但家里沒有錢買車票，最后因為看到太康犯人的絕筆信時再也忍不住了，他們推出家里破舊的板車在確定沒壞的情況下鋪上一層被子就趕往監(jiān)獄了，因為路太遠他們兩的鞋子都磨出了兩個窟窿，黑黑的腳趾頭伸在窟窿外面，經過三天兩夜的趕路，終于到了，這時他們已經疲憊不堪了！平時我們不應該抱怨自己的父母，不應該總依賴自己的父母，不應該和同學攀比吃喝玩樂，我們的父母給我們的太多太多，他們寧愿自己吃苦，我們是他們的心頭肉，掌上寶，他們無論走多遠都帶著永遠的牽掛！這就是父母的愛，偉大的父母的愛!
手捧這本《感恩父母》，用心閱讀《一顆父母心》，我的心久久不能平靜，浸潤在這一個個感人至深的篇章里，我的心得到了滋養(yǎng)和騰飛！母愛偉大，父愛無價，他們的愛在血管里涌動，一次次漫過心底，一回回倍感溫馨。為了這份愛，我們可以超越極限，跨越時空！
現(xiàn)在我們還是學生，我們唯一能報答他們的就是好好學習，將來用自己的知識和力量回報他們，報效祖國！
愧對感恩讀后感篇十五
我讀《學會感恩》這本書，讓我懂得了滴水之恩涌泉報的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣，兇惡與善良，快樂與悲傷。
我們在這個世界里處處享受著恩賜，親人的關心、師長的教誨、愛人的關愛、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng)造的。
當我們懷有一顆感恩的心時，就會懷有一顆和平的種子。感恩不是簡單的回復，還是人自立、自尊和追求陽光的最高精神境界。
讀完之后，我終于完全懂得了，滴水之恩涌泉報的道理。我們要感恩別人，是因為別人給了我?guī)椭Ｔ谖依щy的時候幫助我們。所以我們要感謝別人。當我們幫助別人的時候，我們不應該要求回報。讀了《學會感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧，收獲別樣的人生。
讓我們永遠揣懷一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧，這會讓我們收獲更多。
愧對感恩讀后感篇十六
由《感恩于心態(tài)》的開篇想到，我的五樣是什么呢？致愛的親人、朋友、愛人，維系生存的工作、健康的體魄，還是其他？如果硬要從這些當中挑選出最不能割舍的，又會是什么呢？這太艱難，也太值得思考。
災難使人發(fā)現(xiàn)真情，挫折使人成長。在這個變革的時代，機遇與挑戰(zhàn)并存，就我而言，最熟悉的莫過于每天的工作，面對工作中的機遇與挑戰(zhàn)，面對難以避免的失敗、批評和建議時，我尤應當想起災難中那些永不言棄的勇敢的人們，滿懷感激地將每一次挫折當作歷練，更加虛心的接受建議，更加努力地抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。在過程中成長，在學習中收獲。
如《感恩于心態(tài)》中言：工作是企業(yè)送給員工最珍貴的禮物。當災難、挫折降臨時，我們應當想到，我們還有工作，還有勞動的雙手！人不能總是集中地凝視著自己的不幸，只有工作、勞動，才能使人在生活中變得強大。路遙也曾《平凡的世界》中說，不論什么人，最終還是要崇尚哪些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者！唯有感激工作、感激勞動，才能放平心態(tài)，真正與所從事的工作同呼吸、共成長、共命運！
因而，還是選擇去感激吧，感激沒有生于繁難之中，無需考慮明天是否還擁有面包。忠于現(xiàn)在、忠于雙手、忠于勞動和正在從事的工作；感激一路同行的老板、同事和對手，恰同學少年之時，常懷感恩之心，揚今日之帆啟航！
愧對感恩讀后感篇十七
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的燦爛；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，愛情和友情，就沒有暖融融的人生。
看了李強老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺于財富和權力；學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
積極面對自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補生理的缺陷。做事要量力而行，不能強加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊?！?/p>
“正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂的信息，使我們浮躁的心平靜下來。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態(tài)度，使自己及親人朋友快樂起來，常懷一顆感恩的心，感謝每一個關心幫助我們的人，讓世界變的溫暖起來，讓愛伴隨我們譜寫下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！
人生路上永遠需要一顆感恩的心。
愧對感恩讀后感篇十八
主要內容：書里所有的文章都是寫父母對兒女們的愛，里面有許多感人的故事：一個貧困家庭的父親為了讓兒子得到夢寐以求的一個收音機，就抽了自己500毫升血液才換來收音機給孩子；母女倆在滑雪時遇到了雪崩，因為她們穿的是和雪一樣白的羽絨服，救援人員沒有發(fā)現(xiàn)她們，母親就割斷自己的動脈，給雪地留下一條長長的血跡才被救援人員發(fā)現(xiàn)；學校要開除一個農村學生，他的父親不惜給處長跪下把這個農村學生留下來等等感人至深的97個篇章。
我的感受：這些故事真感人，那些父母的愛真?zhèn)ゴ?！這本書里不僅寫了父母的親情，還寫了動物的親情，如：一條母鱔魚不經宰殺就被放到鍋里煮，它正是產卵的`時候，它就把頭和尾泡在水里，把身子抬在上面保護魚卵，至死時還這樣。現(xiàn)在想想，父母為我們做了多少，但我們又回報了多少，父母為我們做事都是“免費”的，可是有些小孩要爸爸媽媽要錢才去做家務，他們不應該這樣，對于父母的愛，應該無私奉獻。
《感恩父母》寫的是許多感人的故事，讓人印象深刻，建議大家多看看哦！
愧對感恩讀后感篇十九
原本，我們應該都快樂的生活著?？捎捎?12大地震的到來，造成了許多原本幸福的家庭不幸家破人亡。
在四川汶川大地震中，一位母親用身軀為孩子支撐起生存空間的故事感動了無數(shù)世人。
在地震發(fā)生時，一名僅僅只有9歲的小學生林浩。本來自己已經跑出來了，卻發(fā)現(xiàn)教室里面還有同學的呼喊聲，作為班長的林浩毅然決然的奮不顧身又跑回去救同學?？刹恍业氖牵趾苿傄慌芑厝?，教學樓就塌了下來。林浩和同學們一起被埋在了廢墟里。
現(xiàn)在，汶川、北川的受災人民都已經經過了近三年的時間和自己的努力，都已經住進了新房子，忘記了以前的不幸，快樂的生活著……他們堅強奮進著，用重建家園的實際行動來感恩我們偉大的祖國；偉大的黨及各族人民的關愛。從悲痛走向文明；從災難走向幸福。
愧對感恩讀后感篇二十
第二個故事是說：烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就四處去尋找可口的`食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
這兩個看似平凡的小故事，卻告訴我們了深刻的道理：我們要學會感恩，因為是父母創(chuàng)造了我們，給了我們生命；我們要學會感恩，是因為父母交給了我們做人的道理；我們要學會感恩，是因為父母教會我們如何對待他人，如何看待人生……我想，這兩個小故事一定是很多人為之動容。有人說：“感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。”“感恩，是一種美德，是一種境界。”“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?！背酥猓€有許許多多的詩人歌頌過父母，歌頌過父母給他們的愛。
愧對感恩讀后感篇二十一
今天下午，我們在操場上聽桂賓老師的演講：“感恩成就未來”。
演講還沒開始，一到六年級的同學就排著整齊的隊伍走進了操場，秩序井然地坐了下來。班主任也來了，操場的四周來了許多家長，大家都靜靜等待演講開始。
演講開始了，會場也漸漸安靜了下來，桂賓老師的演講整整持續(xù)了兩個小時。他的演講非常精彩，特別感人。當他講到母愛的時候，我的淚不由自主就流了下來。這時候，我想到了媽媽與我的點點滴滴：是誰在我咿呀學語的時候，天天晚上坐在床沿邊，給我講故事，直到我入睡；是誰在夏天的晚上，一邊數(shù)著滿天小星星一邊為我驅趕蚊子；又是誰在冬日的夜晚，為我一次又一次的蓋上被子？是媽媽，媽媽！還是媽媽！記憶中的點點滴滴讓我深深的`體會到了母愛的偉大，母親，用她那瘦小的身子為自己的孩子撐起一片愛的天堂。這次演講，讓我們心靈回歸到了童年。
這次演講，詮釋了一個顛撲不破的真理：感恩才是人生中至高的生存智慧！在以后的生活中，我不會做一個驕橫任性、唯我獨尊的孩子。我會懂得感恩，報答父母和老師，讓他們感受到我已經有責任心了，我已經長大啦！
愧對感恩讀后感篇二十二
岳飛精忠報國大家都不陌生，在南宋的政權處在風雨飄揚之中，岳飛滿懷愛國之心，以不怕死的精神，精忠報國，奮力殺敵，屢戰(zhàn)屢贏，流芳百世，岳飛保護了祖國，保護了人們。
沒有古代英雄的艱辛努力，哪有我們的今天明天？
古代英雄如此愛國，把國當成生命。作為一個新時代的小學生，面對在微風中緩緩飄揚的五星紅旗，我們應該怎么做呢？我們不可能像岳飛一樣帶隊奮勇殺敵，于金兵斗的你死我活，也沒有能力像鄒容一樣廢寢忘食的寫《革命軍》這本“雷霆之聲”！這是不現(xiàn)實的。
我們現(xiàn)在做的本職工作就是學習，專心學習，掌握多點的有用的知識，將來把他們結合到建設祖國的大計當中，為哺育我們的祖國多做一點貢獻，像岳飛一樣有著愛國愛民之心。
現(xiàn)在回顧過去，我們真是太幸福了。我們有愛我們疼我們的'親人朋友，我們有循循善誘的老師長輩，我們有數(shù)不清的食物，有買不清的衣服。有時候我們會于父母吵架，在背后討厭老師，會煩食物不好吃，會吵衣服不夠漂亮。是的，如今的孩子在家中的做小公主小皇帝，衣來伸手飯來張口，冷了有人加衣，熱了有人扇風，但是，你在空調房里休息時，想過古代時期的孩子嗎？他們總是吃不飽，穿不暖，睡不好，有人還從小無父無母，是他們不幸嗎？每天面對無窮無盡的戰(zhàn)爭，很可憐，但是他們卻像岳飛一樣從小有一顆忠厚的愛國之心。他們不會為了能夠得到一些錢財，受壞人指使說祖國的壞話，給祖國的臉上抹黑，使祖國蒙受損失。
也許，我們每天準時并認真的參加升旗儀式是一種愛國的標志。
也許，我們在清明節(jié)去掃墓悼念前輩烈士是一種愛國的標志。
也許，我們不做崇洋媚外的孩子是一種愛國的標志。
也許，我們不損壞公物不亂踏草坪是一種愛國的標志。
也許，我們在公交車上讓一個座位是一種愛國的標志。
記住，我們要發(fā)憤圖強，從小樹立一個遠大志向，為建立富強而又文明的國家而努力！
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