選擇合適的方案能夠提高效率和達(dá)到預(yù)期的效果。對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，我們可以采用逐步求精的方式，不斷完善和調(diào)整方案。制定方案需要結(jié)合實(shí)際情況和需求，以下是一些關(guān)于方案制定的實(shí)用工具和技術(shù)。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇一
1、從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及其良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。
2、通過(guò)研究，提出小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案，做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合。
3、教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。
活動(dòng)措施。
一、創(chuàng)設(shè)校園熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
營(yíng)造良好的校園環(huán)境，可以讓學(xué)生在社會(huì)化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動(dòng)教育。例如在校園環(huán)境建設(shè)中注意營(yíng)造勞動(dòng)教育氛圍，精心設(shè)計(jì)“勞動(dòng)教育”長(zhǎng)廊，讓每一個(gè)地方，每一面墻壁，每一處角落都能說(shuō)話，使校園形成潛移默化和具有導(dǎo)向性的學(xué)習(xí)教育場(chǎng)所。在學(xué)校校門(mén)的宣傳欄、教學(xué)大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關(guān)勞動(dòng)的名人名言。校內(nèi)黑板報(bào)等也可以充分地利用，大力地宣傳，使全體師生了解勞動(dòng)教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知?jiǎng)趧?dòng)”的良好氛圍，為“人人愛(ài)勞動(dòng)”打下輿論基礎(chǔ)。另外在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等集中性校園文化系列活動(dòng)時(shí)，也要注意與勞動(dòng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如可以在學(xué)生的小品節(jié)目上表演、美術(shù)和手抄報(bào)作品的展示以及故事演講中，進(jìn)一步加強(qiáng)校園勞動(dòng)教育的滲透性。
二、創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)社會(huì)主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重點(diǎn)內(nèi)容，是做人的基本道德準(zhǔn)則，因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍外，在班級(jí)也可以創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。如班級(jí)的布置上，班級(jí)黑板報(bào)、專(zhuān)欄、等都可以圍繞熱愛(ài)勞動(dòng)的內(nèi)容。班里可開(kāi)展一些有關(guān)勞動(dòng)的活動(dòng),如開(kāi)展“每天一分鐘家務(wù)”，“整理小房間”，“養(yǎng)出最美的'花”、“我不甘落后”等活動(dòng)。種種實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)使我們的“小皇帝”，“小公主”們?cè)僖膊粙蓺饬耍瑐€(gè)個(gè)成了愛(ài)父母，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)勞動(dòng)的好兒童。同時(shí)班上還可以開(kāi)展以“勞動(dòng)”為主題的中隊(duì)會(huì)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊人，評(píng)點(diǎn)身邊事”的演講；評(píng)選“班級(jí)勞動(dòng)之星”，使“熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮”思想意識(shí)扎根學(xué)生心里。
三、創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境。
人不是孤立存在于世上的，是社會(huì)中人，因此他總要在一定的環(huán)境中生存。學(xué)生，尤其是小學(xué)生，生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校，除了在學(xué)校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，也是如此，需要家長(zhǎng)的密切配合。因此我們可利用家長(zhǎng)會(huì)建議家長(zhǎng)在家做到：
1、給孩子機(jī)會(huì)，讓他們嘗試勞動(dòng)。當(dāng)孩子對(duì)某件事感興趣時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)，大膽放手，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
2、給孩子一段時(shí)間，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。家長(zhǎng)要有足夠的耐心，等待孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)。開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要接納孩子從不會(huì)到會(huì)的漸進(jìn)過(guò)程。
3、給孩子良好的物質(zhì)空間，自主勞動(dòng)。從小培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)很重要，所以家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動(dòng)的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品，讓孩子自己取放收拾，充分發(fā)揮自主勞動(dòng)的積極性。
4、給孩子良好的心里空間，享受勞動(dòng)。要讓孩子感受勞動(dòng)的快樂(lè)，以鼓勵(lì)為主。
5、給孩子一個(gè)方法，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。家長(zhǎng)開(kāi)始要教給孩子勞動(dòng)的技巧，使孩子能勝任勞動(dòng)?？梢杂糜螒虻目谖且龑?dǎo)孩子進(jìn)入角色。
6、給孩子一個(gè)要求，貫徹到底。提出要求和任務(wù)，成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持貫徹到底。
7、給孩子一個(gè)規(guī)則，體味勞動(dòng)。制定一個(gè)勞動(dòng)獎(jiǎng)罰規(guī)則，讓孩子看到自己勞動(dòng)帶來(lái)的榮譽(yù)，也能體驗(yàn)懶惰帶來(lái)的后果，促使孩子最終愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)勞動(dòng)。
四、強(qiáng)化措施，規(guī)范勞動(dòng)行為。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇二
在大學(xué)本科教育中開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課是實(shí)施立德樹(shù)人教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新思維能力,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。實(shí)踐性是高校勞動(dòng)教育的重要特征，實(shí)踐是大學(xué)生的課堂。勞動(dòng)可以樹(shù)德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美，勞動(dòng)教育在大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)上具有不可替代的作用。
為了落實(shí)全員育人的要求，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力發(fā)現(xiàn)并呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將勞動(dòng)教育與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合。
一、勞動(dòng)主題：
設(shè)計(jì)來(lái)源于生活。
二、勞動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)課安排，結(jié)合工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特色，本次勞動(dòng)課內(nèi)容的安排如下：
1、變廢為寶：將校園內(nèi)或宿舍內(nèi)廢棄的東西經(jīng)過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)；
2、舊物改造：將閑置的東西進(jìn)行改造設(shè)計(jì)，令其重新發(fā)揮作用；
3、改良設(shè)計(jì)：對(duì)現(xiàn)有的使用體驗(yàn)不好的產(chǎn)品，進(jìn)行改良設(shè)計(jì)，符合用戶需求；
三、勞動(dòng)范圍及參與對(duì)象。
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)____級(jí)學(xué)生。
三、勞動(dòng)課時(shí)。
1周。
四、勞動(dòng)要求。
1、指導(dǎo)老師清點(diǎn)上勞動(dòng)課人數(shù)，認(rèn)真記考勤。
2、勸導(dǎo)無(wú)故離崗的學(xué)生及時(shí)返回勞動(dòng)課堂。對(duì)于勸導(dǎo)無(wú)效者，作曠課處理。
3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成課程任務(wù)。
4、未參加勞動(dòng)課者，該課程無(wú)成績(jī)。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇三
20__年“五一節(jié)”即將來(lái)臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護(hù)師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學(xué)校安全工作的通知》（x教辦[20__]x號(hào)）文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，落實(shí)安全管理責(zé)任。
各部門(mén)、各單位要充分認(rèn)識(shí)汛期安全工作形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責(zé)、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)汛期安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置能力。
各部門(mén)、各單位根據(jù)職責(zé)組織人員對(duì)汛期安全和學(xué)校安全管理情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患要建立臺(tái)賬，安排專(zhuān)人督促整改，及時(shí)消除安全隱患。
三、強(qiáng)化師生安全宣傳教育，提高防護(hù)、自救能力。
學(xué)生工作處要協(xié)調(diào)二級(jí)學(xué)院、團(tuán)委，通過(guò)qq群、微信群、主題班會(huì)、宣傳欄等方式開(kāi)展專(zhuān)題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識(shí)，提高安全防范能力。
各部門(mén)、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識(shí)，保管好貴重物品，識(shí)別和防范消費(fèi)陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，注意外出時(shí)的交通安全和人身安全，確保度過(guò)一個(gè)安全和諧的節(jié)日。
四、加強(qiáng)節(jié)日期間安全管理，嚴(yán)格落實(shí)值班制度
各部門(mén)、各單位要根據(jù)實(shí)際情況，安排人員值班，及時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。
請(qǐng)將本通知精神傳達(dá)到至廣大師生員工。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
四、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。
2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（20）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。?。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇五
教學(xué)目的：
1.通過(guò)聆聽(tīng)和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”，明白勞動(dòng)光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學(xué)過(guò)的唱名填寫(xiě)并準(zhǔn)確演唱，在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。
3.認(rèn)識(shí)和節(jié)奏，能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握音與音之間的音高關(guān)系。
教學(xué)方法：音樂(lè)自由教學(xué)法。
教具準(zhǔn)備：多媒體、琴、打擊樂(lè)、彩筆。
課時(shí)安排：三課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
表演《小漁簍》；編創(chuàng)與活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
老師與學(xué)生一起隨音樂(lè)《勞動(dòng)最光榮》進(jìn)入音樂(lè)課堂。
師：剛才我們表演了一首與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲，同學(xué)們，你們還會(huì)唱哪些與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲呢？（自由表演唱，培養(yǎng)孩子們自信演唱的能力；同時(shí)，培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力，讓孩子在實(shí)踐活動(dòng)中多多積累好聽(tīng)的音樂(lè)。）。
二、表演《小漁簍》：
“同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)一首海邊孩子勞動(dòng)的歌曲，大家想聽(tīng)嗎？（多媒體播放歌曲）。
1、完整初聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生初步感知歌曲的音樂(lè)情緒、特點(diǎn)、及內(nèi)容。
2、有感情的朗讀歌詞，體會(huì)歌曲中所表達(dá)的小朋友的心情。
3、用“l(fā)a”輕聲跟唱歌曲旋律，注意歌曲演唱情緒。
4、隨伴奏輕聲唱歌詞，老師給予及時(shí)糾正。
5、有感情的演唱歌曲，并創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
三、編創(chuàng)與活動(dòng)：
“同學(xué)們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，瞧！海邊的小朋友給大家送禮物來(lái)了。”（多媒體出示帶有唱名的貝殼、海星、海螺等等）。
1、劃分小組進(jìn)行討論。
2、每小組討論、填寫(xiě)唱名形成旋律。
3、每組派出代表演唱自己填寫(xiě)的唱名形成旋律。
4、比一比，哪一小組演唱的準(zhǔn)確、流暢，旋律好聽(tīng)，便將哪一組選為優(yōu)勝組。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
一、通過(guò)聽(tīng)《海娃的歌》、《勞動(dòng)歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)。
二、結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤(pán)位置認(rèn)識(shí)字母譜f、s，并能準(zhǔn)確地吹奏。
三、能主動(dòng)投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)重難點(diǎn)。
教具準(zhǔn)備鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶等。
教學(xué)過(guò)程。
一、聆聽(tīng)《勞動(dòng)歌》。
1、初聽(tīng)前，教師可講述白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，引起學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)的興趣。
聽(tīng)后提示：《勞動(dòng)歌》給你什么樣的感受？
2、復(fù)聽(tīng)時(shí)，自編動(dòng)作表演，可分小組設(shè)計(jì)動(dòng)作，尤其對(duì)“用力”的表現(xiàn)。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)、理解勞動(dòng)內(nèi)容。
二、表演《不再麻煩好媽媽》。
1、聽(tīng)歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。
2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對(duì)自己的呵護(hù)、辛勞，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。
3、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩，再將自己力所能及的勞動(dòng)編創(chuàng)成新歌詞演唱。
4、邊唱邊表演，看誰(shuí)表演得好。
三、編創(chuàng)與活動(dòng)。
1、結(jié)合鍵盤(pán)圖認(rèn)識(shí)字母譜，知道手的位置。讓學(xué)生看圖說(shuō)出f用4指，s用5指演奏。
2、教師帶著學(xué)生依次吹奏五個(gè)音，讓學(xué)生動(dòng)腦想一想，還可以怎樣吹奏這五個(gè)音，吹奏的方法有多樣。
3、在三個(gè)音的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生分組填寫(xiě)唱名字頭，以小組為單位填充旋律，看哪一組填充得好、唱得準(zhǔn)確。
4、可以在教室里畫(huà)上格子，填上字母譜邊走邊唱?？凑l(shuí)唱出的旋律多。?。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇七
為了營(yíng)造勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，迎接全省首個(gè)“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)，根據(jù)中共安徽省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月10日至5月16日。
二、活動(dòng)主題。
三、組織保障。
為做好首次學(xué)生勞動(dòng)宣傳周活動(dòng)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。牽頭部門(mén)為教務(wù)處，其他相關(guān)部門(mén)及系部為配合部門(mén)。
組長(zhǎng)：__x、
副組長(zhǎng)：__x、__x、__x、
成員：__x、__x、__x、__x、__x、
__x、__x、__x、
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)（責(zé)任部門(mén)：各系部）。
各系部組織學(xué)生結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐和校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動(dòng)。開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況，注意勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)，關(guān)注勞動(dòng)任務(wù)及場(chǎng)所的適宜性，制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。
2、組織一次勞模進(jìn)校園活動(dòng)（責(zé)任部門(mén)：學(xué)生處、團(tuán)委）。
舉辦“勞模大講堂”專(zhuān)題講座，運(yùn)用身邊普通勞動(dòng)者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽(tīng)勞模故事，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
組織舉辦兩場(chǎng)勞動(dòng)教育專(zhuān)題講座，從制度層面到精神層面詳細(xì)解讀勞動(dòng)教育內(nèi)涵，介紹勞動(dòng)教育開(kāi)展方式。
4、開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)（責(zé)任部門(mén)：宣統(tǒng)處）。
通過(guò)新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法，并對(duì)此作一次綜合性專(zhuān)門(mén)報(bào)道，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
五、工作要求。
1、嚴(yán)格落實(shí)。要合理確定活動(dòng)形式、對(duì)象、地點(diǎn)及參加人員范圍，列出時(shí)間進(jìn)度表、落實(shí)責(zé)任人，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。5月10日前各系部、各相關(guān)處室報(bào)送勞動(dòng)周活動(dòng)開(kāi)展情況，郵箱：。
2、合理安排。各系部要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，做好勞動(dòng)周策劃、方案、宣傳及各項(xiàng)組織和落實(shí)工作，使本次勞動(dòng)周達(dá)到預(yù)期目的。
3、營(yíng)造氛圍。各系部、各部門(mén)要在勞動(dòng)周期間多方位展示活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用官網(wǎng)、微信或張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)等媒體形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。
各相關(guān)單位：
為深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的決策部署，著力探索將勞動(dòng)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，鍛造新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展2022年全省學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)的通知》（x教秘思政〔2022〕9號(hào)）精神，今年5月份的第2周（5月9日至5月15日）是第2個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”，現(xiàn)就我校勞動(dòng)教育宣傳周有關(guān)工作通知如下。
一、活動(dòng)主題。
快樂(lè)勞動(dòng)，幸福成長(zhǎng)。
二、宣傳重點(diǎn)。
以“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)”為主題，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)勞動(dòng)、堅(jiān)持勞動(dòng)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的價(jià)值追求，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
三、宣傳形式。
各學(xué)院應(yīng)充分發(fā)揮各類(lèi)勞動(dòng)教育資源作用，開(kāi)展一次集中勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與教室、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、圖書(shū)館、校園勞動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生保潔、綠化美化和疫情防控志愿服務(wù)。（責(zé)任單位：各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心、教務(wù)處、體育教學(xué)部、圖書(shū)與信息中心、保衛(wèi)處）。
2、組織開(kāi)展“勞動(dòng)+思政”主題活動(dòng)。
各學(xué)院應(yīng)發(fā)揮勞動(dòng)教育與思政教育協(xié)同育人效應(yīng)，構(gòu)建行之有效的勞動(dòng)育人機(jī)制來(lái)統(tǒng)領(lǐng)育人工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)與思政融合的主題活動(dòng)。組織教師開(kāi)展“勞動(dòng)教育”與“思政教育”協(xié)同育人培訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育與思政教育融合發(fā)展的認(rèn)知。激勵(lì)學(xué)生積極參與食堂幫廚、垃圾分類(lèi)、圖書(shū)整理、勞動(dòng)競(jìng)賽，讓學(xué)生“懂勞動(dòng)”“愛(ài)勞動(dòng)”“會(huì)勞動(dòng)?！保ㄘ?zé)任單位：各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心、圖書(shū)與信息中心、校團(tuán)委）。
引導(dǎo)學(xué)生“自己的事情自己做、自己的地盤(pán)自己管”。組織學(xué)生開(kāi)展宿舍衛(wèi)生大掃除，做好宿舍衛(wèi)生保潔，獨(dú)立處理好個(gè)人生活事務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)精神，在衛(wèi)生清掃過(guò)程中，引領(lǐng)學(xué)生重塑對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。規(guī)范宿舍文化文明，倡導(dǎo)學(xué)生可以結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色設(shè)計(jì)宿舍環(huán)境。充分展示出學(xué)生和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣。（責(zé)任單位：學(xué)生處、校團(tuán)委、各學(xué)院、后勤管理服務(wù)中心）。
各學(xué)院組織學(xué)生班級(jí)，結(jié)合先進(jìn)勞模事跡，開(kāi)展“勞動(dòng)教育”主題班會(huì)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀。各單位要通過(guò)新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，發(fā)布h5、動(dòng)漫、短視頻等，集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法。要通過(guò)張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式，全面做好勞動(dòng)教育宣傳工作，營(yíng)造良好輿論氛圍，推動(dòng)全校共同關(guān)心勞動(dòng)教育工作。馬克思主義學(xué)院要結(jié)合“英模·大師進(jìn)思政課堂”“優(yōu)秀企業(yè)家講思政課”活動(dòng)，邀請(qǐng)政治過(guò)關(guān)、業(yè)績(jī)良好、在皖成長(zhǎng)起來(lái)的英模大師和優(yōu)秀企業(yè)家開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、講述創(chuàng)業(yè)故事，教育引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。各學(xué)院要總結(jié)活動(dòng)效果，通過(guò)單位網(wǎng)站做一次綜合性專(zhuān)門(mén)報(bào)道。（責(zé)任單位：校團(tuán)委、宣傳部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院、各學(xué)院）。
四、有關(guān)要求。
1、精心組織開(kāi)展系列活動(dòng)。各相關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以“勞動(dòng)教育”為主題，把勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，嚴(yán)格活動(dòng)落實(shí)。
2、確?；顒?dòng)開(kāi)展安全有序。各相關(guān)單位組織開(kāi)展線下活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)要求。開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況，注意勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)，關(guān)注勞動(dòng)任務(wù)及場(chǎng)所設(shè)施的適宜性，科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真排查、消除學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐中的各種隱患。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇八
愛(ài)勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)精彩，光榮。拉喬乃尼奧里說(shuō)：勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。
我們黨校提升班管理八班的全體成員在校園進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于我們校園里自行車(chē)的配置混亂，影響校園的美觀，存在安全上的危險(xiǎn)，所以把這次義務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容定為自行車(chē)。
在勞動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生都做得很認(rèn)真。大家支撐著被風(fēng)吹倒在地上的自行車(chē)，糾正了停著不整齊的自行車(chē)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的繁忙，一排自行車(chē)變得井然有序?？吹竭@樣的成果，我們都很開(kāi)心。勞動(dòng)的過(guò)程很辛苦，但勞動(dòng)的果實(shí)很甜。我們用自己的勞動(dòng)使校園更加整潔美觀，消除了一些安全隱患，讓我們看到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，提高了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。現(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，大部分都是在家里嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著穿衣伸手、吃飯張口的生活，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)家，離開(kāi)自己的父母，投入到集體生活中，尤其需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)。義務(wù)勞動(dòng)可以為學(xué)生們提供這樣的機(jī)會(huì)。
在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車(chē)很辛苦，但同學(xué)們沒(méi)有懶惰，每個(gè)人都積極投入勞動(dòng)，為校園環(huán)境的建設(shè)提供自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自己的勞動(dòng)力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會(huì)。每個(gè)職場(chǎng)都需要勤奮、辛苦的人，沒(méi)有想雇用游手好閑、懶惰的公司。天將大任于人，首先要苦心，勞動(dòng)筋骨，餓身體，沒(méi)有身體，做任何事，動(dòng)心忍耐，不能增益。我們現(xiàn)在參加更多的工作，讓自己把握鍛煉的機(jī)會(huì)，為今后上班勤奮踏實(shí)地做自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，都堅(jiān)持下去，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去，才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們不怕辛苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，最終取得令人滿意的成果。在學(xué)習(xí)、工作、生活中也是如此，前進(jìn)的道路總是不順利，我們總是遇到困難和挫折，我們應(yīng)該做的是勇敢面對(duì)，不畏懼，不退縮，向目標(biāo)前進(jìn)，我們可能成功。
勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到作為這個(gè)社會(huì)的一員，我們有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。在今后的職場(chǎng)中，我們同樣要保持高度的責(zé)任感，不僅要考慮自己的利益，還要考慮大局，盡責(zé)任，認(rèn)真工作，回報(bào)社會(huì)，成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。
勞動(dòng)創(chuàng)造了文明和財(cái)富，促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展，史前進(jìn)。李大釗說(shuō)：人生求樂(lè)的方法，不要太尊重勞動(dòng)。所有的樂(lè)境，都可以從勞動(dòng)中得到，所有的苦境，都可以從勞動(dòng)中解放。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件，我們必須認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和榮譽(yù)，大力倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好社會(huì)風(fēng)氣。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為先進(jìn)組織，是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)的美德、黨員、入黨積極分子等團(tuán)體應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。目前，全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育的活動(dòng)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的需要，也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與眾多勞動(dòng)者聯(lián)系交流的需要，黨員深入大眾，發(fā)揮其表現(xiàn)力作用，積極實(shí)踐愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇九
為深入開(kāi)展上海市第xx個(gè)憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)以法治國(guó)，以法治教的理念，在上海市第25個(gè)憲法宣傳周來(lái)臨之際，特制訂漕開(kāi)發(fā)實(shí)小憲法宣傳周活動(dòng)方案，具體如下：
“弘揚(yáng)憲法精神 深化改革開(kāi)放 建設(shè)法制徐匯”
12月2日至12月8日
1、電子顯示屏滾動(dòng)播放憲法宣傳周口號(hào)。
2、12月5日周四利用校紅領(lǐng)巾廣播，增設(shè)法制宣傳特別欄目，加強(qiáng)教育。
（一）開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)：
1.法制教育宣傳周啟動(dòng)儀式
時(shí)間：12月2日上午地點(diǎn)：各班教室
對(duì)象：全體師生形式：校班會(huì)課
安排：由德育教導(dǎo)宣傳法制教育宣傳周活動(dòng)方案。
2.法制教育環(huán)境布置
時(shí)間：12月2日至12月8日
對(duì)象：14個(gè)教學(xué)班
安排：“弘揚(yáng)憲法精神 深化改革開(kāi)放 建設(shè)法制徐匯”為主題，開(kāi)展以學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容的普法教育。
3.一堂法制教育課
時(shí)間：12月4日
對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生
形式：午會(huì)課
地點(diǎn)：各班教室
4.法制教育知識(shí)學(xué)習(xí)
時(shí)間：12月2日至12月6日
地點(diǎn)：多媒體教室
對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生
形式：上網(wǎng)學(xué)習(xí)
安排：信息老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生登陸上海市禁毒科普教育網(wǎng)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。
5.設(shè)計(jì)一張“憲法知識(shí)我知道”的電腦小報(bào)
時(shí)間：12月2日―12月8日
對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生
安排：學(xué)校12月10日組織開(kāi)展電腦小報(bào)展示。
內(nèi)容：小報(bào)可以以“法在我心中”、“法伴我成長(zhǎng)”為主題，以法制教育的主要法規(guī)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、法制宣傳圖片為主要內(nèi)容。
（一年級(jí)小報(bào)主題：交通安全；二年級(jí)小報(bào)主題：自救自護(hù)；
三年級(jí)小報(bào)主題：國(guó)防教育；四年級(jí)小報(bào)主題：禁毒教育；
五年級(jí)小報(bào)主題：消防教育）
（二）認(rèn)真做好活動(dòng)安排和小結(jié)工作
根據(jù)上級(jí)精神，及時(shí)做好活動(dòng)安排和活動(dòng)小結(jié)，并按照上級(jí)精神把學(xué)校開(kāi)展本次法制宣傳日及憲法宣傳周的活動(dòng)方案和活動(dòng)情況做好相關(guān)報(bào)道。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇十
20年是貫徹落實(shí)“六五”法制規(guī)劃的重要之年，在整個(gè)“六五”法制規(guī)劃和依法治理中起到至關(guān)重要的作用，對(duì)于切實(shí)做好法制依法治理工作具有十分重要的好處。現(xiàn)根據(jù)新都鎮(zhèn)“六五”法制規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前社區(qū)工作實(shí)際狀況，制定20年度社區(qū)法制工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)xxx省、市、區(qū)關(guān)于“六五”法制規(guī)劃指導(dǎo)精神，落實(shí)黨工委、鎮(zhèn)政府法制工作規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)“營(yíng)造一種氣氛，建立一支隊(duì)伍，受益一批群眾”的工作目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新、貼近群眾、注重實(shí)效、構(gòu)造誠(chéng)信平安和諧的社區(qū)，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會(huì)法治化管理水平。
二、主要任務(wù)。
(一)加強(qiáng)社區(qū)群眾法制宣傳教育工作，營(yíng)造良好氛圍。要深入社區(qū)開(kāi)展法制宣傳教育，切實(shí)提高社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。結(jié)合“法律進(jìn)社區(qū)”工作，透過(guò)在社區(qū)進(jìn)行群眾法制文藝演出、法制培訓(xùn)講座、法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽和派發(fā)法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標(biāo)語(yǔ)、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的用心性，營(yíng)造群眾學(xué)法用法的氛圍。開(kāi)展“加強(qiáng)法制宣傳，化解社會(huì)矛盾”主題宣傳活動(dòng)。充分利用“3?16”“12?4”全國(guó)法制宣傳日和法律法規(guī)頒布、實(shí)施紀(jì)念日，采取法制聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合法律資源，即法制宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等職能單位，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳教育，增強(qiáng)群眾法律意識(shí)，培養(yǎng)和造就依法、依法辦事的法制觀念，進(jìn)一步推進(jìn)基層政治建設(shè)，保障社會(huì)和諧發(fā)展。
(二)整合各類(lèi)社會(huì)資源，組建社區(qū)法制隊(duì)伍。
1.社區(qū)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)法律人士，組織高水平、高質(zhì)量的宣講法制隊(duì)伍。社區(qū)主動(dòng)挖掘轄區(qū)內(nèi)專(zhuān)業(yè)法律人士、接觸法律公益組織，組建一支公益的法律隊(duì)伍，為社區(qū)的“六五”法制工作打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
2.建立社區(qū)法律志愿者隊(duì)伍。志愿者隊(duì)伍協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳，提升作用。
(三)把法制用法工作做到實(shí)處，讓需要的群眾受益。法制工作就是為了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)禮貌和諧，促進(jìn)人民的生活質(zhì)量。社區(qū)法制要把社區(qū)居民的日常需要和關(guān)注作為工作抓手，要緊緊圍繞保障和改善民生抓法制依法治理，認(rèn)真抓好涉及食品安全、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、教育醫(yī)療、治安管理等法律法規(guī)的宣傳，透過(guò)加強(qiáng)法制宣傳預(yù)防侵害群眾利益問(wèn)題的發(fā)生。如果真有群眾的利益受到損害，社區(qū)主動(dòng)幫忙群眾運(yùn)用法律手段解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)保障好人民群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、人身權(quán)利、權(quán)利、訴訟權(quán)利。
(四)法制宣傳與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相結(jié)合圍繞“開(kāi)展平安建立”活動(dòng)，不斷探索以法制促維穩(wěn)的方式方法。透過(guò)加強(qiáng)基層法制宣傳教育，樹(shù)立法律，提高公民法律素質(zhì)，大力宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)基層法制宣傳教育，增強(qiáng)公民依法參與管理社會(huì)事務(wù)的潛力。加強(qiáng)依法、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導(dǎo)公民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達(dá)自己的利益訴求。把學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)調(diào)解社會(huì)矛盾的法律法規(guī)與推進(jìn)司法調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、人民調(diào)解工作結(jié)合起來(lái)，及時(shí)化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)安定。圍繞基層社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關(guān)信訪、復(fù)議、調(diào)解、仲裁、訴訟、執(zhí)行等程序性法律法規(guī)，以及權(quán)利義務(wù)、勞動(dòng)保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律引導(dǎo)、教育與威懾的功能。圍繞鎮(zhèn)政府布置的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)和法律咨詢服務(wù)活動(dòng)，廣泛深入宣傳與社區(qū)相關(guān)的法律法規(guī)。要做好“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的組織工作，充分發(fā)揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用，在全社區(qū)掀起學(xué)法用法新。
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勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)中共__省委、__省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)要求，今年5月份的第2周（5月10日至5月16日）是首個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”（具體內(nèi)容請(qǐng)?jiān)斂锤郊?。為在全校營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，現(xiàn)就我校勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案通知如下：
一、第一階段：做好勞動(dòng)宣傳教育（4月29日—5月2日）。
各二級(jí)學(xué)院可通過(guò)學(xué)院新聞網(wǎng)站、微信等平臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，通過(guò)張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)等方式集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法，做好綜合性專(zhuān)門(mén)報(bào)道，營(yíng)造良好輿論氛圍。
各二級(jí)學(xué)院通過(guò)班級(jí)教育課、主題演講比賽、主題黑板報(bào)比賽等形式全面開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育本質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
二、第二階段：開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)（5月3日—5月8日）。
各二級(jí)學(xué)院須集中組織開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，可組織學(xué)生進(jìn)行宿舍的內(nèi)務(wù)整理、實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生保潔、校園場(chǎng)所的除草綠化、校內(nèi)外共公益性服務(wù)等。
三、第三階段：組織榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)（5月9日—5月14日）。
各二級(jí)學(xué)院要充分發(fā)揮各類(lèi)勞動(dòng)教育資源，可舉辦“勞模進(jìn)校園”、杰出校友、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)，綜合運(yùn)用講座、宣傳欄、新媒體等廣泛宣傳勞動(dòng)榜樣，讓學(xué)院師生近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽(tīng)勞模故事；也可邀請(qǐng)英模大師、勞動(dòng)工匠等深入學(xué)生群體，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)、工廠等地觀摩學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生鍛煉一線操作，豐富學(xué)生基層體驗(yàn)。
請(qǐng)二級(jí)學(xué)院根據(jù)活動(dòng)方案要求，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，積極組織開(kāi)展各種勞動(dòng)教育活動(dòng)，請(qǐng)將本學(xué)院勞動(dòng)教育開(kāi)展情況（文字、圖片相關(guān)記錄），在5月14日前將相關(guān)紙質(zhì)材料報(bào)送至鼓山校區(qū)行政樓109辦公室，__x校區(qū)行政樓613辦公室，電子版材料請(qǐng)發(fā)送至__x郵箱。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇十二
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的法制教育宣傳周活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，在全校營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，形成學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。
“學(xué)法守法用法，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”。
第九周（ 4月9日—4月15日）。
（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《泰安迎春學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分細(xì)則》等有關(guān)材料。
（二）活動(dòng)方式：重點(diǎn)完成“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)。利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。
2、開(kāi)展一次班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，全校要開(kāi)展一次以“學(xué)法守法用法，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，中學(xué)部要重點(diǎn)做好《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)校紀(jì)律處分細(xì)則》的`學(xué)習(xí)，小學(xué)部重點(diǎn)做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《迎春學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生對(duì)法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)同感和神圣感并將嚴(yán)格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實(shí)在行動(dòng)上。班會(huì)結(jié)束后，班主任將法制教育的班會(huì)備課交到政教處。
3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時(shí)間，利用本班多媒體組織學(xué)生觀看學(xué)校提供的法制教育視頻，班主任要結(jié)合視頻案例及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。初一至初三年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇參加主題教育活動(dòng)的心得體會(huì)，每班挑選5份交到政教處。
4、辦好一份法制教育手抄報(bào)。活動(dòng)期間，要收集好給學(xué)生留下深刻印象的法律法規(guī)常識(shí)、案例故事、心得體會(huì)等材料并做好整理工作，在此基礎(chǔ)上制作手抄報(bào)，4—7年級(jí)每班選取3份交到政教處。
1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。
2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的要求認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)按要求上交活動(dòng)材料，政教處根據(jù)任務(wù)完成情況和完成的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，檢查結(jié)果納入當(dāng)月班級(jí)評(píng)價(jià)，完不成任務(wù)的班級(jí)在工作量分?jǐn)?shù)中適當(dāng)扣分。
勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案篇十三
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng)。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估，在__院的組織帶領(lǐng)下，我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周?chē)拿恳粋€(gè)角落進(jìn)行了清理。
雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神?！疤鞂⒔荡笕?，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人?！胺晟介_(kāi)路，遇水搭橋”碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是編軟件，離開(kāi)吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無(wú)憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道，因?yàn)榇髮W(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過(guò)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法接受，那也就不要指望找工作了。
以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂(lè)而不為呢。在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。
在這次的活動(dòng)中，我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?，清除雜草的時(shí)候，就覺(jué)得特別的快樂(lè)，因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會(huì)感覺(jué)更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃??！
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過(guò)我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。
有句話說(shuō)得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來(lái)。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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