感悟是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。4.多參與社交活動(dòng)，與他人交流，可以借鑒別人的感悟經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于感悟的經(jīng)典名句，希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
生物的啟迪感悟篇一
2021年5月22日袁隆平爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是袁爺爺永遠(yuǎn)活在我們的心中！我懷著對(duì)袁爺爺無(wú)比崇敬的心情讀了《袁隆平》這本書(shū)。
這本書(shū)記載著袁隆平爺爺曾經(jīng)做過(guò)的偉大事跡。袁隆平爺爺一直致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，袁隆平爺爺終于研究了“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，讓中國(guó)人民從此再也餓不著，吃得飽。閱讀這本書(shū)，我的腦海里常常浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里，袁隆平爺爺穿著白大褂，擺弄著機(jī)械，不厭其煩的盯著儀器顯示的那一堆數(shù)字，忽然像是想到了什么似的，隨手在紙上刷刷寫(xiě)下了幾行字，臉上露出了滿意的神色。在烈日炎炎的夏天，袁隆平爺爺帶著漁夫帽，穿著塑膠鞋走在田里，用他那寬大的手掌撫摸著還未成熟的水稻。汗水打濕了袁隆平爺爺?shù)哪橆a，古銅色的臉上掛著微笑。
袁爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他一生中最大的愿望就是能讓人類(lèi)擺脫饑荒，讓天下人都吃飽飯。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他憑著堅(jiān)定不移的意志和一顆愛(ài)國(guó)的.赤子心，研究出了雜交水稻，成功做到了讓天下人民都吃飽飯。他是當(dāng)代的英雄，是我們學(xué)習(xí)的楷模！
我喜歡繪畫(huà)，夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家，可是在繪畫(huà)的過(guò)程中，總會(huì)因?yàn)楸壤?、線條之類(lèi)的錯(cuò)誤需要重新修改。一遍遍修改的繁瑣使我想放棄的時(shí)候，我便會(huì)想起袁爺爺，想起他研發(fā)雜交水稻那么困難，卻都能鍥而不舍攻克難題，我這一點(diǎn)挫折又算得了什么呢？于是我拿起筆一遍又一遍地修改著，在袁爺爺?shù)木窆奈柘挛耶?huà)出了自己滿意的作品。
袁爺爺?shù)氖论E多得三天三夜也說(shuō)不完，也深深的震撼著我。鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的袁爺爺正是我學(xué)習(xí)的榜樣。新時(shí)代的我們更應(yīng)該從小認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，長(zhǎng)大擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的重任。我將用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)我在隊(duì)旗下的誓言。請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我！
生物的啟迪感悟篇二
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?！边@是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇?dú)v史《紅樓夢(mèng)》的序言。今年寒假，我認(rèn)真第品讀了這本原著。
《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，以賈寶玉與林黛玉，薛寶釵之間的感情悲劇為線索，描寫(xiě)了以賈、史、王、薛四大家族的興衰，揭示了書(shū)中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯(cuò)綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突。另外，全書(shū)除了塑造眾多的貴族女子的形象外，還有很多平民女子的悲劇形象，真實(shí)地展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的社會(huì)生活，深刻的反映了那個(gè)社會(huì)必然崩潰，沒(méi)落的歷史趨勢(shì)。
在《紅樓夢(mèng)》中我喜歡的人物是賈寶玉，他舉止大方，樂(lè)觀向上，才華橫溢，重視友情，在我的腦海里刻上深深的印記。
我為林黛玉悲哀，她是個(gè)悲觀主義者。黛玉為了凋零的花而哭泣。我覺(jué)得花瓣飄落也有它獨(dú)特的美，且會(huì)成為一種肥料，讓植物茁壯成長(zhǎng)。黛玉卻為此傷感地想起了自己的身世，不禁黯然落淚。她體弱多病導(dǎo)致心胸狹窄，說(shuō)話刁鉆，惹得下人也不是很喜歡她。她比上不足，比下有余。只要珍惜了周?chē)囊磺?，別總是想一些煩人瑣事，她也可以生活得很好。
那個(gè)年代講究門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，雖然寶玉真正心愛(ài)的人是黛玉，寶玉對(duì)黛玉的好我們都看在眼里，但黛玉從家庭財(cái)產(chǎn)和勢(shì)力都無(wú)法和寶釵相提并論，自己生氣就是自己慪自己了。一個(gè)冰雪聰明的人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。否則外祖母就不會(huì)說(shuō)白疼她了。她是海棠詩(shī)社最有才華的女子，我要學(xué)習(xí)她的才華，卻不愿像她一樣顧影自憐，無(wú)法自拔。
《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，還塑造了伶俐的晴雯，厚道的襲人，陰險(xiǎn)狡詐的“鳳辣子”等等，很多個(gè)性獨(dú)特的人物等著我們?nèi)テ纷x、發(fā)掘。相信你讀了以后一定也會(huì)從中品味出不一樣的精彩!
生物的啟迪感悟篇三
有風(fēng)從墻外自由的天空吹入賈府，那四角的天空，終被風(fēng)慢慢吹成了秋天。
風(fēng)從竹籬吹過(guò)，浸入即將盛開(kāi)的菊花的經(jīng)脈中，喚醒了枝頭上貯藏了一春一夏的蓓蕾，以常人看不懂、也看不清的方式緩緩張開(kāi)慵懶的蕊，清涼的香氣，不知不覺(jué)在微涼的空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
只可是，會(huì)有人看懂，只可是，時(shí)間未到罷了。
只好格格不入。滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心?
那是個(gè)怎樣的女子啊。如冰雪般晶瑩剔透，如玉般純凈無(wú)暇。從小寄人籬下，“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，而她只是想與心愛(ài)的人在一齊罷了。她那樣的孤標(biāo)傲世，可又有幾人懂她?人們常把女子比作花，卻很少把女子比作菊花。
的確，那淡泊疏野、那孤標(biāo)傲世、那頑強(qiáng)清高的菊，怎會(huì)和纖弱的女子聯(lián)系在一齊呢?千年之前，有一個(gè)叫陶淵明的男人，把菊花的魂升華到了百花之外;千年之后，那個(gè)不食人間煙火的林黛玉，用她纖纖玉手摘下了菊花沉睡千年的魂?；ǖ幕昶呛退撵`魂就這樣契合在了一齊。因?yàn)樗臼沁@樣的人啊!
不禁想起爺爺?shù)拇髸?shū)柜。從那里，我翻出了多少書(shū)?猶記得那四本《紅樓夢(mèng)》啊，淺青色的書(shū)面、老式的線裝本，微微泛黃的紙，連“夢(mèng)”字都還是繁體。舊舊的樣貌，猶如一位在歲月里模糊了背影的女子。
然而，那金陵十二釵卻活靈活現(xiàn)地在紙上浮動(dòng)了。那么多的人物，那么多的哀傷，讓我一時(shí)不禁莞爾，一時(shí)不禁落淚。在別人大叫讀不下去時(shí)，我無(wú)可救藥地愛(ài)上了《紅樓夢(mèng)》，和那個(gè)，孤傲脫俗的女子。
會(huì)忍不住想象，她在一百多年前某個(gè)睡不著的夜晚，怎樣的落寞，怎樣的黯然神傷?？邶X噙香對(duì)月吟。無(wú)人懂。
那樣的孤獨(dú)無(wú)助，讓人不禁隱隱地心疼。在秋后的某個(gè)午后，徘徊在滿園清香中，聽(tīng)伶人們唱道：“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?”偶抬頭，迎風(fēng)一笑，那樣的林黛玉必須冷到了極點(diǎn)，孤到了極致，猶如一枝秋菊俯視那早已成為春泥的落紅。那一刻的清香，逍遙了整個(gè)秋天，逍遙了她的一生。
想，瀟湘館那里的竹籬是否日日被黛玉那沉靜悠然的喃喃細(xì)語(yǔ)所敲打?黛玉又是否常坐在那石上，看著書(shū)，輕念一句“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種。”還是，如后人所道，瀟湘妃，枉凝眉，千古紅樓夢(mèng)一回。還是如往常一樣，不悲不喜。
或，應(yīng)對(duì)那菊花，輕攏水袖，漫展柔荑，輕捻一朵菊，念道：“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱?一樣花開(kāi)到底遲?！?/p>
庭院深深，沒(méi)有回答，僅有回音。
生物的啟迪感悟篇四
2020年7月31日，習(xí)近平總書(shū)記在北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開(kāi)通儀式上指出，26年來(lái)，參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗，發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，培育了新時(shí)代北斗精神，要傳承好、弘揚(yáng)好。新時(shí)代北斗精神凝結(jié)著一代代航天人接續(xù)奮斗的心血，蘊(yùn)含著中華兒女自強(qiáng)不息的本色。廣大黨員干部要大力弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神，不懈探索、砥礪奮進(jìn)，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義新征程上的“領(lǐng)航員”。
立足自主創(chuàng)新的“航行軌道”，點(diǎn)亮追逐夢(mèng)想的“中國(guó)智慧”?！肮庞斜倍菲咝潜鎰e方向，今有北斗系統(tǒng)定位導(dǎo)航?！边@是中國(guó)智慧遙隔時(shí)空的接力，也是對(duì)“兩彈一星”、載人航天精神的賡續(xù)傳承。從北斗一號(hào)、二號(hào)工程總設(shè)計(jì)師孫家棟提倡“三步走”戰(zhàn)略，到“863計(jì)劃”倡導(dǎo)者之一陳芳允院士創(chuàng)新提出“雙星定位”構(gòu)想，再到兩年多時(shí)間高密度發(fā)射18箭30星，白手起家的“中國(guó)北斗”完成了從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從區(qū)域到全球的發(fā)展蛻變。從獲得占“頻”之勝到攻克無(wú)“鐘”之困，從消除缺“芯”之優(yōu)到解決布“站”之難，每一步都是世界首創(chuàng)，每一步都凝聚著北斗人的創(chuàng)新智慧。廣大黨員干部當(dāng)永葆“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的攻堅(jiān)韌勁，不畏困難，善于變通，靈活方式方法，矢志傳承“茍日新，日日新，又日新”的創(chuàng)新意志，以?shī)^發(fā)有為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神狀態(tài)，爭(zhēng)做永立時(shí)代的“弄潮兒”。
舒展開(kāi)放融合的“太陽(yáng)帆板”，書(shū)寫(xiě)“不走尋常路”的“中國(guó)方案”?！斑b看太空添北斗，東風(fēng)載夢(mèng)九霄巡?！蔽覈?guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)起步晚、底子薄，沒(méi)有采用像美俄“一步到位”的戰(zhàn)略，創(chuàng)新提出“三步走”造星計(jì)劃。從只為中國(guó)用戶(hù)提供服務(wù)的北斗一號(hào)系統(tǒng)，到能為亞太地區(qū)用戶(hù)提供服務(wù)的北斗二號(hào)系統(tǒng)，再到如今北斗三號(hào)系統(tǒng)全球組網(wǎng)，服務(wù)世界，圓夢(mèng)全球。中國(guó)用實(shí)踐證明“衛(wèi)星導(dǎo)航只受制于人們的想象力”，“中國(guó)北斗”目前已經(jīng)輸送到全球100余個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為全球用戶(hù)提供高精度服務(wù)，為世界衛(wèi)星導(dǎo)航發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。廣大黨員干部當(dāng)永葆“大庇天下寒士俱歡顏”的大國(guó)胸襟，對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)做法，切不可閉關(guān)鎖國(guó)、閉門(mén)造車(chē)，要矢志傳承“海納百川，有容乃大”的包容胸懷，以不負(fù)韶華、兼容并蓄的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，奮力譜寫(xiě)新征程上的壯麗華章。
瞄準(zhǔn)萬(wàn)眾一心的“定位燈塔”，迸發(fā)追求卓越的“中國(guó)力量”?！氨倍房椞炀W(wǎng)，神州逐貪狼?！睋峤褡肺?，從1994年北斗工程立項(xiàng)，到2020年全球組網(wǎng)建成，幾代北斗人接續(xù)奮斗，400多家單位參研參建，數(shù)十萬(wàn)建設(shè)者聚力托舉，在強(qiáng)國(guó)復(fù)興的偉大征程中，一次又一次刷新“中國(guó)速度”，展現(xiàn)“中國(guó)精度”，彰顯“中國(guó)氣度”，創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的輝煌事業(yè)，鼎力制造出造福國(guó)人、共享世界的大國(guó)重器。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。廣大黨員干部當(dāng)永葆“一生執(zhí)著于一事”的工匠精神，將小我融入大我，履職盡責(zé)、使命擔(dān)當(dāng)，矢志傳承“凝心聚力，精益求精”的鉆研品質(zhì)，以國(guó)家至上、實(shí)干興邦的決心意志，踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。
生物的啟迪感悟篇五
?北斗工程被稱(chēng)為“五千萬(wàn)”工程——調(diào)動(dòng)了千軍萬(wàn)馬，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出了千辛萬(wàn)苦，要走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，將造福千秋萬(wàn)代。的確，自北斗工程啟動(dòng)以來(lái)，天南海北的建設(shè)者們懷揣激情和夢(mèng)想，在研制建設(shè)一線“苦干驚天動(dòng)地事，甘做隱姓埋名人”。發(fā)展到今天，北斗系統(tǒng)已應(yīng)用到各行各業(yè)，如同水和電一樣，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋匦杵?。面向未?lái)，“北斗應(yīng)用只受想象力限制”這句話，精辟地勾勒出北斗應(yīng)用發(fā)展的無(wú)限可能和廣闊前景，屬于北斗的“全球時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)。
從1994年國(guó)家布局北斗導(dǎo)航系統(tǒng)工程至今，已悄然走過(guò)26個(gè)年頭，那些始終堅(jiān)守初心、不懈奮斗的北斗人身上，所承載的“自主創(chuàng)新、開(kāi)放融合、萬(wàn)眾一心、追求卓越”的北斗精神，為我們堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路增添了經(jīng)驗(yàn)與信心。北斗精神，是北斗人不怕苦、不怕累的生動(dòng)注腳，也是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照，北斗精神詮釋了中華民族“造星”之路上的點(diǎn)滴。精神雖然無(wú)形，卻能激勵(lì)人負(fù)重前行、成就夢(mèng)想，新時(shí)代的中華兒女要傳承好、弘揚(yáng)好北斗精神，熔鑄堅(jiān)實(shí)的精神支撐，激發(fā)磅礴的前行力量。
以國(guó)為重是北斗的核心價(jià)值觀。在“從無(wú)到有”的時(shí)期里，北斗工程的電路圖是在紙上畫(huà)的，電纜是一根根連的，系統(tǒng)測(cè)試的方法是一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)的，老一輩北斗人用辛苦付出撐起了北斗工程的開(kāi)始。吃苦耐勞的品質(zhì)一直在無(wú)數(shù)北斗人身上延續(xù)。參與北斗工程的技術(shù)人員，大部分都是名牌大學(xué)的碩士生、博士生，無(wú)論是物質(zhì)還是精神，他們完全可以享受到更好的待遇，但他們卻選擇了在這樣一個(gè)高強(qiáng)度、高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，物質(zhì)待遇又不是那么優(yōu)厚的情況下做奉獻(xiàn)，沒(méi)有舍我其誰(shuí)、心系天下的愛(ài)國(guó)情懷，如何能夠堅(jiān)持。正是他們把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使得中國(guó)北斗不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
北斗的研制，是中國(guó)人自己干出來(lái)的，凝結(jié)了科研人員夜以繼日、刻苦攻關(guān)的辛勤汗水，也展現(xiàn)了中國(guó)人勇攀高峰、趕超一流的不懈追求。進(jìn)入新時(shí)代，我們肩負(fù)著薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的艱巨責(zé)任，要讓“北斗精神”落在內(nèi)心深處，以向著星辰大海進(jìn)發(fā)的不屈志氣，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路上，“造”出更閃亮的星。
生物的啟迪感悟篇六
“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！币痪湓捀袆?dòng)到內(nèi)心深處袁老幾乎傾盡所有心血研發(fā)了雜交水稻，讓全國(guó)人民不再饑餓，都得到了糧食。
反轉(zhuǎn)又反轉(zhuǎn)，終究巨星隕落，雜交水稻之父，那個(gè)讓中國(guó)不再懼怕饑餓的袁隆平爺爺終究還是離開(kāi)我們了，多希望這依舊是一條假新聞，多希望再辟謠一次。
“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得有高粱那么高，穗子像掃把那么大，顆粒像花生那么大，而我則和助手坐在稻穗下面乘涼。第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，可以增產(chǎn)一億五千萬(wàn)噸糧食！”袁隆平是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者，也是世界上第一個(gè)成功利用水稻來(lái)種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，袁隆平院士在獲得共和國(guó)勛章時(shí)曾說(shuō)：“我不能躺在功勞薄上睡大覺(jué)，應(yīng)該繼續(xù)努力！”這樣偉大的科學(xué)探求精神多么寶貴，雖已獲得共和國(guó)勛章，但已高齡的袁老卻說(shuō)要繼續(xù)努力。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)袁老的不放棄，努力的`精神品質(zhì)，在自己的學(xué)業(yè)上多下功夫，就像袁隆平院士研究雜交水稻時(shí)一樣。禾下乘夢(mèng)涼夢(mèng)，丹心映青田，作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。
神農(nóng)氏返回了他的天國(guó)，留下人間稻米滿倉(cāng)，永遠(yuǎn)懷念您、永遠(yuǎn)感恩您，風(fēng)吹稻花香兩岸，國(guó)士無(wú)雙，緬懷！
昨天晚上，我看了有關(guān)袁隆平的電影。就覺(jué)得袁隆平給了我很多啟發(fā)。
還記得有一次，天公不作美——外面下著傾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去。可是，暴雨是無(wú)情的。那些被袁隆平細(xì)心栽培的水稻瞬間化為烏有，雖然當(dāng)時(shí)受損害的是那些水稻，可是，痛卻痛在袁隆平的心里呀！過(guò)了一會(huì)兒，袁隆平的心情開(kāi)始緩緩地平靜了下來(lái)，因?yàn)樗谝晃蹪嶂姓业揭恢暧酌?，這真是燃燒的希望，生命的奇跡??！此時(shí)的袁隆平心里又充滿了自信與希望，因?yàn)樗麍?jiān)信：只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，自己的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，自己的努力一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
電影漸漸地接近尾聲，時(shí)間在慢慢地流逝?？赐赀@部電影，我覺(jué)得袁隆平是一位很堅(jiān)強(qiáng)的偉人。他的堅(jiān)決感動(dòng)了我。每當(dāng)他遇到挫折時(shí)他總會(huì)從跌倒的地方重新站起來(lái)，并且吸取給多的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。
袁隆平真?zhèn)ゴ?，是他讓人們的天?-饑餓消失；袁隆平真?zhèn)ゴ螅驗(yàn)樗屛抑懒耍鹤鋈艘獔?jiān)強(qiáng)，要用盡一切努力去達(dá)到目標(biāo)。袁隆平真?zhèn)ゴ笠驗(yàn)槭撬麆?chuàng)造出了一個(gè)奇跡，讓我們中國(guó)人感到無(wú)比的興奮與自豪。
生物的啟迪感悟篇七
第一段：引言（150字）。
教學(xué)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作，教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更是啟發(fā)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)自己潛力的引導(dǎo)者。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷調(diào)整教學(xué)策略，不斷尋找創(chuàng)新的教學(xué)方法和方式。這些教學(xué)啟迪給我?guī)?lái)了豐富的感悟和體會(huì)，下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：?jiǎn)⒌辖虒W(xué)的重要性（250字）。
當(dāng)今社會(huì)的教育目標(biāo)已經(jīng)不只是傳輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思考力和解決問(wèn)題的能力。而教學(xué)啟迪正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是以教師為中心，注重知識(shí)的灌輸和傳授，而忽視了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考的能力。而啟迪教學(xué)則是以學(xué)生為中心，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)啟迪教學(xué)，學(xué)生不僅僅是被動(dòng)的接受知識(shí)，更是主動(dòng)地參與其中，從而更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。
第三段：?jiǎn)⒌辖虒W(xué)的實(shí)施策略（300字）。
在實(shí)施啟迪教學(xué)時(shí)，教師需要運(yùn)用一些特定的策略。首先，要激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。教師可以通過(guò)提出問(wèn)題、布置任務(wù)、展示實(shí)例等方式，引起學(xué)生的興趣和主動(dòng)探究的動(dòng)力。其次，要給予學(xué)生足夠的探索空間與自主選擇權(quán)。教師可以提供一些資源和指導(dǎo)，但不給予過(guò)多的指導(dǎo)，讓學(xué)生在探索中自由思考和發(fā)現(xiàn)。再次，要注重學(xué)生的合作與交流。學(xué)生之間的合作和分享能夠激發(fā)更多新的思路和創(chuàng)意。最后，要給予學(xué)生充分的反饋和肯定。學(xué)生在探索中遇到困難時(shí)，教師應(yīng)該給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生有信心繼續(xù)前行。
第四段：?jiǎn)⒌辖虒W(xué)的效果和收獲（300字）。
在我的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)啟迪教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生在主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)中，能夠更好地理解和掌握知識(shí)。啟迪教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力，提高他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)合作與交流，學(xué)生能夠互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。而作為教師，我也因?yàn)閱⒌辖虒W(xué)而獲得了更多的成就感和滿足感，看到學(xué)生在探索中成長(zhǎng)，是我最大的收獲。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)教學(xué)啟迪這一有效的教學(xué)方式，我得以更好地與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)他們的思考和創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)他們的個(gè)性和才能的發(fā)展。啟迪教學(xué)使我深刻領(lǐng)悟到教育的真諦不僅在于知識(shí)的傳授，更在培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)造的能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索和嘗試新的教學(xué)方法和策略，以更好地激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，也希望能夠與更多的教師共同分享教學(xué)啟迪的經(jīng)驗(yàn)和收獲，共同推動(dòng)教育的發(fā)展和進(jìn)步。
生物的啟迪感悟篇八
生命的光并不會(huì)因?yàn)樯眢w的殘缺而暗淡，熾熱的愛(ài)和堅(jiān)定的決心讓生命再次煥發(fā)光彩。在北京2022年冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，一個(gè)個(gè)經(jīng)典畫(huà)面感動(dòng)你我，溫暖世界，社會(huì)各界好評(píng)如潮，并對(duì)冬殘奧會(huì)送上祝福。
此次通過(guò)單位組織到現(xiàn)場(chǎng)觀看北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式的楊青在開(kāi)幕式結(jié)束后激動(dòng)地說(shuō)：“手語(yǔ)‘演唱’國(guó)歌的形式太震撼了!”當(dāng)五星紅旗冉冉升起，大家共同唱響國(guó)歌，每一個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作都表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的拳拳深情，此處無(wú)聲勝有聲。楊青表示，此次冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式特別體現(xiàn)了殘健融合，以更加溫暖包容的姿態(tài)擁抱每一位運(yùn)動(dòng)員，這正是殘奧會(huì)的意義所在，也預(yù)祝每一位殘奧運(yùn)動(dòng)員能在北京收獲美好，用拼搏去突破自我，讓賽場(chǎng)成為“飛躍人生”的起點(diǎn)。
作為北京冬殘奧會(huì)的注冊(cè)記者，劉希堯在北京冬殘奧會(huì)的開(kāi)幕式收獲了與北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式所不一樣的感動(dòng)?！爱?dāng)看到視障火炬手憑借自己的努力將主火炬點(diǎn)燃，又激動(dòng)又感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?！眲⑾蛘f(shuō)，“想借用網(wǎng)友的一句話，‘他雖然看不到光，卻為我們點(diǎn)亮了夜空’。殘疾人也同樣擁有夢(mèng)想的翅膀，冬殘奧會(huì)的賽場(chǎng)是他們的舞臺(tái)，期待他們能在這個(gè)世界舞臺(tái)上展現(xiàn)最好的自己。我也將用我手中的筆記錄下運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏的身影?！?/p>
來(lái)自張家口學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的冀魯豫是北京冬殘奧會(huì)19名殘疾志愿者中的`一名，在結(jié)束了當(dāng)天的工作后，冀魯豫守在電視機(jī)前等待開(kāi)幕式的直播。“希望長(zhǎng)存，微火不微，一起守護(hù)這觸手可及的光明。”這是開(kāi)幕式中讓冀魯豫印象最深刻的一句話。最后一棒是由視障火炬手點(diǎn)燃主火炬，在他摸索著將火炬插入，接著點(diǎn)燃火炬時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都在給他加油，為他鼓掌，電視機(jī)前的冀魯豫也是一樣?！翱赡艽蠹艺J(rèn)為平常的事情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻需要加倍練習(xí)才可以做到，但我們與健全人包容互鑒，相知相融。我會(huì)在冬殘奧會(huì)期間努力做好志愿者的工作，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威?！?/p>
來(lái)自北京石景山區(qū)古城社區(qū)的居民黃傲表示，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的開(kāi)幕式都非常令人感動(dòng)，兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩!平時(shí)她會(huì)帶著居民朋友一起組織奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、關(guān)于奧運(yùn)的手工制作，以及公益志愿服務(wù)。觀看了北京冬殘奧會(huì)的開(kāi)幕式后，黃傲說(shuō)：“希望北京冬殘奧會(huì)能讓世界看到一個(gè)更加多彩、充滿生機(jī)與活力的中國(guó)。”
河南一餐飲店老板郭峰是體育迷，從北京冬奧會(huì)開(kāi)始就一直關(guān)注，并被中國(guó)體育健兒在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)所感動(dòng)和激勵(lì)。在自家店里觀看了北京冬殘奧會(huì)的開(kāi)幕式后，郭峰說(shuō)：“冬殘奧會(huì)的開(kāi)幕式同樣精彩，令人震撼。我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大，看到了殘疾人的自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，非常感動(dòng)。這幾年我也感覺(jué)到周邊無(wú)障礙設(shè)施不斷增多，對(duì)殘疾人朋友出行便利了不少。期待他們?cè)谫悎?chǎng)上的精彩表現(xiàn)!”
生物的啟迪感悟篇九
工匠精神，指的是工匠對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、追求卓越的理念，蘊(yùn)含了忠于職守、精益求精、專(zhuān)注執(zhí)著等優(yōu)良品質(zhì)，這與中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神品格和價(jià)值追求頗為契合。新時(shí)代新特征新要求，廣大干部尤其是年輕干部當(dāng)勇立時(shí)代潮頭，積極涵養(yǎng)“工匠精神”，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春和力量。
敬業(yè)是“工匠精神”的核心，而敬業(yè)最直觀的表現(xiàn)就是忠于職守。作為年輕干部，要把忠于職守融入到日常工作生活之中，保持對(duì)職業(yè)的敬畏和熱愛(ài)，堅(jiān)持黨內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、黨外工作盡心盡力，保質(zhì)保量完成組織交代的任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)做到愛(ài)崗敬業(yè)。把人民放在心中最高位置，以“為民解憂”為己任，走進(jìn)“田間地頭”，從群眾需求著眼、從“小事小節(jié)”入手，盯緊解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題?？钙饡r(shí)代責(zé)任，敢于承擔(dān)群眾的希望與囑托，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，堅(jiān)持走在前列、干在實(shí)處，帶領(lǐng)人民群眾打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
對(duì)工作專(zhuān)注、對(duì)目標(biāo)執(zhí)著，體現(xiàn)的是思想上的高度與行動(dòng)上的韌性，也是取得成功不可或缺的重要因素。在深化改革滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，年輕干部要繼承發(fā)揚(yáng)前輩模范嚴(yán)格要求自我的優(yōu)秀傳統(tǒng)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、精雕細(xì)琢，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，在專(zhuān)心專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)的不懈奮斗中成為行家里手、業(yè)務(wù)精英。保持戰(zhàn)略定力，在困難面前專(zhuān)注篤定，在工作當(dāng)中求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)“功成不必在我”的精神，心無(wú)旁騖地大步向前。堅(jiān)定信念決心，盯緊目標(biāo)任務(wù)，以“不破樓蘭終不還”的決心，一鼓作氣、乘勢(shì)而上，努力成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的.“主心骨”。
精益求精是“工匠精神”的獨(dú)特內(nèi)涵，也是助力年輕干部成長(zhǎng)的“靈丹妙藥”。處于夯實(shí)根基、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要成長(zhǎng)期，年輕干部須堅(jiān)決抵制“差不多”“過(guò)得去”“得過(guò)且過(guò)”的錯(cuò)誤思想，端正自己的態(tài)度，工作以“實(shí)”字為本、以“精”字為要，確保能力工作增量和質(zhì)量同步提升。秉承“如切如磋、如琢如磨”的工作態(tài)度，保持精益求精的干事勁頭，細(xì)致對(duì)待每一項(xiàng)工作，力求在各項(xiàng)工作中做到“零偏差”。加強(qiáng)磨礪鍛煉，敢于啃“最硬的骨頭”，接“最燙手的山芋”，勇于直面困難，不怕應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在堅(jiān)持斗爭(zhēng)中不斷提升能力、磨煉技能。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力?！肮そ尘瘛蹦軌驓v久彌新、熠熠生輝，同樣離不開(kāi)追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)涵。面對(duì)百年未有之大變局，年輕干部要進(jìn)一步解放思想，樹(shù)牢創(chuàng)新意識(shí)，善于接受新理論、新技術(shù)、新觀點(diǎn)，勇于跳出框架限制，拓寬工作思路，改進(jìn)工作流程與方法，在實(shí)踐探索中實(shí)現(xiàn)新的突破。始終堅(jiān)持銳意進(jìn)取，常懷守正之心、心存創(chuàng)新之舉，勤于探索和總結(jié)群眾工作的新問(wèn)題、新情況，不斷調(diào)整應(yīng)對(duì)策略和方式。注重自我創(chuàng)新、自我完善，在向先進(jìn)典型看齊中“找不足、找差距”，在自我比較中提升能力素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)思想、意識(shí)和行為上的不斷超越。
一事精致，便成傳奇。涵養(yǎng)“工匠精神”，培育忠于職守、專(zhuān)注執(zhí)著、精益求精、守正創(chuàng)新的時(shí)代品格，年輕干部才會(huì)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，讓黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳。
生物的啟迪感悟篇十
為緬懷革命烈士，感受戰(zhàn)大紛飛的年代，我們學(xué)院的同學(xué)們一起來(lái)到了江西革命烈士紀(jì)念堂。每一次參觀烈士紀(jì)念館都是近距離接觸黨和革命時(shí)期，都有思想修養(yǎng)的提升!
我們走進(jìn)肅穆的紀(jì)念堂，重溫入黨誓詞，鄭重宣誓，那響亮的宣誓詞久久縈在我們每一個(gè)人的心頭，我們要向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的綱須遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠城，積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
隨后，我們逐一參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨成立和_時(shí)期，土地革命時(shí)期，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，各革命烈士的事跡，在那艱苦的歲月，各種武器落后的情況下,他們用血肉之軀保衛(wèi)家園，為黨為人民流盡最后一滴血!那烈士名錄上一個(gè)個(gè)英勇戰(zhàn)士的名字,值得我們每一個(gè)中國(guó)人用心銘記，他們犧牲時(shí)的年齡大多二三十多歲，正值年輕力壯，卻已獻(xiàn)身，深感我們今天的生活來(lái)之不易，都是他們的血肉筑起我們的新中國(guó)!為祖國(guó)解放而獻(xiàn)身的先烈英名永存!
紀(jì)念堂中塑有革命烈士的雕像，掛有他們的偉大事跡，他們勇于獻(xiàn)身，一個(gè)個(gè)堅(jiān)題的眼神。視死不懼的神態(tài)，深深觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的心弦。其中讓我最印象深刻的是劉和珍，記得中學(xué)時(shí)學(xué)的一篇課文魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》，作者追憶這位“始終微笑”的和藹的學(xué)生;痛悼“為中國(guó)而死的中國(guó)青年”，今天看到她的雕像，感慨萬(wàn)千!
生物的啟迪感悟篇十一
提起紅色，也許有人會(huì)想到藝術(shù)家筆下那象征著熱情的色彩，也許有人會(huì)想到夕陽(yáng)西下時(shí)西方那一抹燦爛的晚霞，也許有人會(huì)想到那象征著愛(ài)情和幸福的玫瑰......在我的腦海中尋覓關(guān)于紅色的元素，驀然間，對(duì)五星紅旗的敬意油然而生!我明白了，紅色是革命先輩在戰(zhàn)場(chǎng)上撒下的殷殷熱血!
20__年2月14日，一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，我們懷著崇高的敬意來(lái)到了浙江革命烈士紀(jì)念館。進(jìn)入紀(jì)念館的大門(mén)，一塊巨大的浮雕映入眼前，浮雕上刻著一張張栩栩如生而親切的面孔—那是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中為取得勝利而壯烈犧牲的英雄們的面容!輕輕撫摸這些浮雕，我眼前仿佛呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)壯烈的場(chǎng)景。有的面對(duì)敵人的酷刑卻大義凜然的維護(hù)地下黨組織的利益;有的臨上刑場(chǎng)的戰(zhàn)士們卻一臉樂(lè)觀地憧憬著美好未來(lái)并唱著屬于勝利者的贊歌;還有的被囚禁在監(jiān)獄里，面對(duì)死亡仍堅(jiān)貞不屈的吟誦道：“高唱?jiǎng)P歌葬送蔣家王朝!”........看到_被共產(chǎn)黨員玩弄于鼓掌之中的時(shí)候，我感到大快人心;看到兩位共產(chǎn)黨員英勇就義的時(shí)候，我默默地流下了兩行眼淚;看到_濫殺無(wú)辜的時(shí)候，我氣得火冒三丈;看到江姐面對(duì)敵人的殘酷拷問(wèn)卻不肯透露一個(gè)字的時(shí)候，我十分憤怒而又心痛，默默地為勇敢的江姐揪心......現(xiàn)在我明白了，紅色是最莊重的顏色，是用革命先烈的熱血書(shū)寫(xiě)的華麗篇章!新時(shí)代的少年們，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧，用我們的汗水書(shū)寫(xiě)出更輝煌的篇章!
走出紀(jì)念館，我們來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑之前，大家不約而同地向這塊記載了所有榮耀和歷史的紀(jì)念碑莊重地敬禮;向那些英勇的戰(zhàn)士們，向那些為人民的利益奉獻(xiàn)出生命的英雄們，深深地鞠躬!同時(shí)，我們暗下決心：一定要成為祖國(guó)發(fā)展的棟梁之才!
無(wú)數(shù)英勇的烈士們用寶貴的生命，為我們換來(lái)了現(xiàn)在和平美好的生活。身陷囹圄的革命者始終將讀書(shū)當(dāng)做生命的第一需要和生活的享受，把監(jiān)獄變成學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的“大學(xué)”。我們正值學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向他們證明：他們的子孫會(huì)做好產(chǎn)主義的接班人，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出自己的力量，讓他們欣慰：這就是我們的中華，這就是中華的少年!
這場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨帶走了人們心頭所有的寒意，沖刷了地面上所有的污_，堅(jiān)定了我們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心!最后我們圍成一圈，默默地憧憬美好的未來(lái)，并一起宣誓：一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力!
生物的啟迪感悟篇十二
教師要具有素質(zhì)教育的能力。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中的性格、品德包括價(jià)值觀，都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。
另外，教師要做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一致的，以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí)，在常規(guī)的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16747582.html】
