每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇一
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
漢字、圍棋、武術(shù)都是中華的瑰寶，鋼琴家和機(jī)器人鋼琴的表演都很精彩。“漢字叔叔”的美國(guó)人和巴基斯坦米斯巴教授為傳播中華文化嘔心瀝血。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>
我們做為一名小學(xué)生，要向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定下目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇二
當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力？當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶？當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來很可笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是?；蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖！
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇三
那年的“第一課”讓我感觸非常深，還記得它是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站員工鄭亞波、退休教師潘其華等人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗、演員章子怡一起詮釋夢(mèng)想的力量。
觀看了《開學(xué)第一課》后，最讓我感動(dòng)的是在汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智。廖智從小喜歡跳舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。
而2008年5月12日突如其來的汶川大地震，奪去了她家人、她未滿周歲孩子的生命以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。悲痛欲絕的她，也把假肢丟棄在家里的角落。直到一次她獨(dú)自在家，需要去衛(wèi)生間，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間后卻狠狠地摔在地上，頓時(shí)廖智感覺她一無所有，于是她趴在衛(wèi)生間痛哭。但就在這時(shí)，廖智想到了自己的夢(mèng)想，想到了那個(gè)曾經(jīng)自己為之堅(jiān)持的愿望。她告訴自己，一定要重新站起來，重新在舞臺(tái)上跳舞。
廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，她說：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難并不是那么難以戰(zhàn)勝?！痹诮酉聛淼臅r(shí)間里，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情：游泳、攀巖、登山……就是因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一個(gè)精彩的人生！
她真的是美麗的，不管是動(dòng)還是靜的鏡頭。舞臺(tái)上的她充滿了自信，你絕不能想象，她是一個(gè)失去雙腿的殘疾人，她又經(jīng)歷過怎樣的痛苦。而她的聲音更是讓人感到溫暖，我聽到了她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后，對(duì)于失去、對(duì)于生活加于她痛苦的感言，她說的是那么平靜溫柔。她說她必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，而失去讓她更懂得了珍惜。
當(dāng)我和媽媽看完廖智的故事，眼眶都濕潤(rùn)了。我們被廖智那堅(jiān)強(qiáng)、就算失去雙腿也不放棄夢(mèng)想的精神所感動(dòng)了！
再想想身體健全的我們，生活在那么溫馨、美好的環(huán)境下，卻又不懂得珍惜，和廖智姐姐相比，我們實(shí)在差得太多了。一個(gè)高度殘疾的人都能做得如此之好，何況一個(gè)身體毫無殘缺的我們？世界上沒有登不上的山峰，只要我們肯努力，山頂上的曙光又算什么呢！
每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無論我們遇到什么困難都要克服它，并且勇敢地面對(duì)，朝著自己的夢(mèng)想一路向前！
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇四
從倉(cāng)頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來，從甲骨到金文、從篆書到隸書，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經(jīng)千年而不衰，從繁到簡(jiǎn)，處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的語(yǔ)言種類有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言，雖然它們有自己的規(guī)則，用一些字母經(jīng)過組合，形成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞，但卻不像中國(guó)方塊字這樣，形象變化萬千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有中國(guó)漢字那樣意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、深厚，正如同中國(guó)的悠久歷史。
細(xì)看筆下寫成的每一個(gè)漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國(guó)獨(dú)有的書法藝術(shù)。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。
人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。
中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
觀看開學(xué)第一課有感200字 觀看開學(xué)第一課有感600字篇五
9月1日的《開學(xué)第一課》以生動(dòng)活潑的形式，不僅向我們展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化——琴棋書畫，詩(shī)詞歌賦的深刻內(nèi)涵和巨大的魅力，而且告訴了我們——應(yīng)該要怎樣地?zé)釔酆蛡鞒凶约鹤鎳?guó)的優(yōu)秀文化。
節(jié)目中，有為了研究中國(guó)文字而傾盡家資、決不放棄的“漢字叔叔”理查德，有為了將中國(guó)的詩(shī)詞文化翻譯成外文傳播四海而日夜兼程、辛勤勞作的九十高齡的許淵沖老先生，有與機(jī)器人斗智斗勇、雖敗猶榮的圍棋高手——柯潔哥哥，有到巴基斯坦傳播中國(guó)語(yǔ)言漢字的楊老師和感恩楊老師而永生追逐漢字魅力、傳播漢字文化的米斯巴……他們對(duì)中國(guó)文字的熱愛，深深地震撼了我的心靈，我為悠久的中國(guó)文化而驕傲，但更為他們對(duì)漢字的熱愛而感動(dòng)!
節(jié)目中的“漢字叔叔”理查德和許淵沖老先生，尤其令我感動(dòng)。
一個(gè)外國(guó)男子，對(duì)漢字的了解從零開始，為了學(xué)習(xí)漢子，他制作了一萬多張的卡片，隨身帶著學(xué)習(xí)記憶。不僅如此，他還花了20年的時(shí)間，將甲骨文、金文、小篆等字形整理好，放到網(wǎng)上，2002年他克服了重重困難，創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)。一位外國(guó)友人，尚且可以如此孜孜不倦地傳承中國(guó)文化，我們又有什么理由不去保護(hù)不去傳承我們自己的歷史文化呢?
馬上就要開學(xué)上課學(xué)習(xí)了，我為即將到來的學(xué)習(xí)躍躍欲試，我也想，好好學(xué)習(xí)，將來像他們那樣，傳承我大中國(guó)的傳統(tǒng)文化!在求學(xué)的路上，一定會(huì)遇到很多的困難，但我想，我應(yīng)該像他們那樣，奮勇向前!節(jié)目中的許淵沖老先生，九十高齡尚且夜以繼日地翻譯，他可能遇到的困難，我可以想象——老眼昏花的他，可能為看清一個(gè)字母而將腦袋伸到電腦屏幕前仔細(xì)瞄看，可能坐了一陣子就雙腳麻木而不得已停下來捶一捶，可能為了完美地翻譯一句古詩(shī)而絞盡腦汁、反復(fù)地翻看詞典，可能因?yàn)樽约航^美的作品而興奮得一躍而起卻忘記了自己坐在輪椅上而摔倒……我的心深深地為他而感動(dòng)，我再也不應(yīng)該害怕學(xué)習(xí)上的困難了，因?yàn)槲业男闹杏性S淵沖老先生!
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，這是來自唐代詩(shī)人李白的《行路難》中的一句詩(shī)。它的意思是說——盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。我要把這句詩(shī)作為我今后學(xué)習(xí)的座右銘，激勵(lì)自己不忘初衷——努力學(xué)習(xí)傳承中國(guó)的悠久文化，砥礪前行!
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