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小學(xué)倡議書300字左右篇一
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。
我們經(jīng)?？吹叫ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、果皮等。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
在這里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。
4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛護(hù)公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動(dòng)。
5、撿拾自己身邊的垃圾，關(guān)心學(xué)校的綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠化成果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)倡議書300字左右篇二
六年級(jí)全體同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭，很快我們將迎來(lái)人生第一個(gè)重要的階段——小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一個(gè)時(shí)期。
我們將以什么樣的精神風(fēng)貌，以什么樣的成績(jī)來(lái)書寫我們這第一張人生答卷呢?我想，每一個(gè)同學(xué)都一定想以最出色的成績(jī)、最卓越的表現(xiàn)來(lái)為我們的小學(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!在我們的成長(zhǎng)中，
老師、家長(zhǎng)都對(duì)我們寄予了厚望，希望我們能健康成長(zhǎng)，希望我們能不斷進(jìn)步。
為做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
學(xué)習(xí)是一種科學(xué)，是需要講究方法的。
能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終保持較好的名次，我想這得益于在學(xué)習(xí)上的“三認(rèn)真、兩積極”。
一是上課認(rèn)真聽講，堅(jiān)決做到不走神、不做小動(dòng)作。
這句話說(shuō)起來(lái)容易，但做來(lái)難，要做到持之以恒更難，但如果你堅(jiān)持做到了，收獲一定是很大的;
二是認(rèn)真記錄老師講課的重點(diǎn)。
這是學(xué)習(xí)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)“好記性敵不過(guò)爛筆頭”，記下每一節(jié)課的重點(diǎn)，記下你在課堂中思考的結(jié)果，對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)具有極為重要的作用; 三是要認(rèn)真作業(yè)。
作業(yè)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)到的一種手段，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是鞏固學(xué)習(xí)成果的一個(gè)方式。
認(rèn)真作業(yè)，可以檢測(cè)出自己真實(shí)的水平，也可以暴露出自己學(xué)習(xí)上的不足，絕對(duì)不能把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，更不能抄作業(yè)、拖作業(yè)。
四是上課要積極舉手發(fā)言。
因?yàn)槟阆氲搅朔e極舉手發(fā)言，你就會(huì)認(rèn)真聽講，你就會(huì)認(rèn)真思考，而我們很多知識(shí)點(diǎn)都是對(duì)思維方式的一種訓(xùn)練，缺少了思維的活動(dòng)，
你就有個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論也沒(méi)有什么真正的意義;同時(shí)，多發(fā)言，還訓(xùn)練了自己的口頭表達(dá)能力，使自己不斷地勇敢展示自我，可以說(shuō)是一舉多得。
五是要積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
毛主席說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)習(xí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，還不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。
對(duì)自己，學(xué)而不厭;對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
常常積極請(qǐng)教別人，就會(huì)不斷學(xué)會(huì)許多東西，從而豐富自己。
而如果不懂裝懂，日積月累，不懂的東西就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候你的麻煩就大了!
六誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是公民的基本道德要求。
作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)知識(shí)的褻瀆。
因此，我們要自覺遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，用自己真實(shí)的努力回報(bào)辛苦的付出。
七“三人行必有我?guī)煛?，在?fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)結(jié)互助精神，在自己進(jìn)步的同時(shí)，也幫助他人共同進(jìn)步，取得雙豐收。
小學(xué)倡議書300字左右篇三
同學(xué)們、老師們：
幾億年前，地球給了人類和動(dòng)物們一片綠色，一片藍(lán)天。千百年前，人類與自然和諧相處，衣豐食足。幾百年前，人類認(rèn)為各種資源取之不盡，開始了貪婪地開采，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?，F(xiàn)在，地球像一個(gè)無(wú)腦嬰兒，眾神為它悲嘆。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們倡議：
第一，人類要想征服可怕的.大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
讓我們一起努力吧，千萬(wàn)要記住，保護(hù)母親河，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)倡議書300字左右篇四
各位老師、同學(xué)：
扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心。每年6月30日舉辦廣東扶貧濟(jì)困日活動(dòng)，是我省推進(jìn)扶貧濟(jì)困事業(yè)的一大創(chuàng)舉。開展廣東扶貧濟(jì)困日活動(dòng)，對(duì)大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)感恩奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助精神起到了重要作用。
今年廣東扶貧濟(jì)困日活動(dòng)的主題是“扶貧濟(jì)困，雪中送炭”。為積極響應(yīng)省委省政府、省委教育工委和省教育廳的號(hào)召，扎實(shí)開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，學(xué)校向廣大師生倡議：一份捐贈(zèng)一份愛心，讓我們攜手并肩、捐款送愛，共同為全省和學(xué)校的扶貧濟(jì)困慈善事業(yè)盡一份心、出一份力。
此次活動(dòng)以各部門、各班級(jí)為單位組織捐款，師生員工可將款項(xiàng)交所在部門匯總。募集到的款項(xiàng)將上交省扶貧基金會(huì)，主要投入我?！半p到”對(duì)口扶貧單位連平縣陂頭鎮(zhèn)官嶺村以及資助我校貧困學(xué)生。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)倡議書300字左右篇五
親愛的同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該讓誠(chéng)信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。
2、樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)倡議書300字左右篇六
1、7月2日上午8:00 散學(xué)式
（發(fā)放成績(jī)報(bào)告單、布置暑假作業(yè)）
2、7月3日 暑假開始
3、9月1日 新學(xué)期學(xué)生報(bào)名注冊(cè)
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在您的關(guān)心和支持下，本學(xué)期已圓滿結(jié)束，在此向您致以衷心的感謝！為使您的孩子能度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期，學(xué)校特提以下建議，誠(chéng)請(qǐng)您給予配合。
（一）安全工作方面
1.重視提高孩子的防溺水安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
告誡孩子務(wù)必牢記“七不”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救。
各位家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格教育子女，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域等危險(xiǎn)地方游泳、玩水、釣魚、捉魚，防止溺水死亡事故發(fā)生。孩子在外下水游泳，必須要有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)。
2.教育孩子無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，都必須遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛，不騎電瓶車、摩托車,乘坐電瓶車、摩托車時(shí)佩戴好頭盔。
3.教育孩子正確使用水、電、煤的方法以及安全防備的基本常識(shí)。用燃?xì)鉄崴飨丛枰L(fēng)，注意在家防火、防觸電、防煤氣中毒，共筑家庭安全防護(hù)傘。
4.教育子女未經(jīng)大人同意不擅自出遠(yuǎn)門，去朋友家玩要告知家長(zhǎng)朋友的姓名、住址和電話，方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。提高防拐騙、防敲詐、防吸毒的意識(shí)，夜間不走僻靜小路，不隨便搭乘便車。遇到危險(xiǎn)找公安民警、交通警察，或撥電話：119（火警）、110（匪警）、120（醫(yī)護(hù)急救）。
5.注意夏季飲食衛(wèi)生。暑假期間正值炎熱季節(jié)，是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，夏季嚴(yán)防“病從口入”。家長(zhǎng)要教育并監(jiān)督孩子不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，提醒孩子不要到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐。
6.教育孩子不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，不賭博、不參與邪教活動(dòng)等違紀(jì)違法的事情；不沉迷于上網(wǎng)聊天和游戲。
(二)文化學(xué)習(xí)方面
希望家長(zhǎng)和子女一起制訂假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，督促子女及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，多看健康的書，少上網(wǎng)聊天。鼓勵(lì)子女多參加體育鍛煉，起居有常，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。提倡學(xué)生暑假做些適量的家務(wù)或社區(qū)服務(wù)工作，讓孩子接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
衷心祝愿您的孩子暑假平安快樂(lè)！
小學(xué)倡議書300字左右篇七
光陰似箭，歲月如梭。
又到了畢業(yè)的季節(jié)，綠意染濃了枝頭，蒼翠欲滴中滲透著離別的意味。
六年，老師的悉心栽培、同學(xué)的關(guān)愛互助使我們?cè)谀感５膽驯е杏蔁o(wú)知頑童成長(zhǎng)為健康少年。
當(dāng)你收拾起行囊，跨過(guò)離別的瞬間，讓你流連忘返的是什么?也許是書香四溢的圖書館，妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)室，也許是情誼融融的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，
也許是芳草依依的青草地，活力四射的籃球場(chǎng)地……在這離別的時(shí)刻，你們是否覺得應(yīng)該感恩我們的母校，為母校留下些什么?在此，我向大家發(fā)出倡議。
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，將手中的舊書拿出來(lái)，把它們留給母校的圖書館，圖書館將為你們搭建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái)，把這些好書提供給那些更需要它的學(xué)弟學(xué)妹們。
“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和你的精神境界同時(shí)得到升華。
你的美名和身影將永遠(yuǎn)在一屆屆學(xué)弟學(xué)妹中間流傳。
捐出一本書，傳遞一份愛，成就小伙伴們的夢(mèng)想，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)吧!
◇捐書說(shuō)明：
1、每人捐2—3本書，內(nèi)容要求健康向上，最好是課外讀物。
(不要捐你用過(guò)教輔書);
2、圖書盡量為七八成新，不要有嚴(yán)重的缺頁(yè)、污損現(xiàn)象。
3、貼上標(biāo)簽，在標(biāo)簽上工整地用楷書書寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)及良好祝愿。
4、捐書方式：個(gè)人交本班主任，班主任登記建冊(cè)。
5、捐書時(shí)間：即日起到20xx年平6月1號(hào)前完成。
小學(xué)倡議書300字左右篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
靖乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭。可當(dāng)我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還念叨它的不可口時(shí);當(dāng)我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時(shí);當(dāng)我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時(shí)尚時(shí);我們可曾知道，在我們的身邊有一個(gè)渴望上學(xué)的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個(gè)可以容身的家呀。
這個(gè)孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，1995年出生，是我校七年級(jí)2班學(xué)生，家住韓店鎮(zhèn)王崖村二社，家里現(xiàn)有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無(wú)音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開人世。撫養(yǎng)的責(zé)任應(yīng)由其二叔、三叔承擔(dān)，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時(shí)常不穩(wěn)定，多次將小軍紅趕出家們，無(wú)家可歸。20xx年秋天，村上出面將其托付于一遠(yuǎn)房堂叔，后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學(xué)，由于飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家后又被三叔趕了出來(lái)。萬(wàn)般無(wú)賴之下他找到學(xué)校，將其暫時(shí)安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計(jì)問(wèn)題。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時(shí)候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天里的一縷陽(yáng)光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛心的人加入到募捐的行動(dòng)中來(lái)。
無(wú)助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會(huì)需要您的支持。伸出您的友愛之手，獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情。讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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