演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題展開，注重邏輯性和感染力，以達(dá)到預(yù)期的演講效果。在寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的演講樣本和演講技巧。夢想從演講開始，希望這些范文能夠?yàn)槟銈兊难葜v之旅提供一些思路和指導(dǎo)。
理性戀愛演講稿篇一
同學(xué)們：
早上好，我是411班班長李明星。
9月11日，日本宣布所謂釣魚島國有化，整個神州大地上的中華兒女都憤怒了。全國各地反日活動此起彼伏，這些日子，很多一中學(xué)子也將自己的愛國之情傾于紙上，用自己的方式在六棟愛國論壇上進(jìn)行表述，令人贊嘆。今天，我們就是在這莊嚴(yán)地國旗之下，開一場關(guān)于愛國的宣告會，希望同學(xué)們積極響應(yīng)，表述出自己最真摯的情感和聲音。
提起日本，我們充滿了仇恨。旅順大屠殺，南京大屠殺，幾十萬同胞，或被割頭，或被剖剖腹，或被活埋，或被機(jī)槍掃射，慘死于日寇屠刀之下，日寇喪盡天良?xì)埍┲翗O，占據(jù)我們的土地，屠殺我們的人民，給國家民族帶來了深重災(zāi)難，但戰(zhàn)后，寬宏大量的中華民族，放棄了對日本的巨額戰(zhàn)爭索賠，日本，欠中國的太多了。
日本自明治維新以來，一直是看不起中國的，時至今日，日本右翼分子一直蠢蠢欲動，叵測之心不死，他們稱中國人叫支那人，說中國人是一盤散沙，說中國人奴性太強(qiáng)，說中國所謂泱泱大國徒有虛名!他們的議員焚燒我們的國旗!如今，他們又強(qiáng)行要將我們的釣魚島據(jù)為已有，而他們似乎忘了，誰是日本的第一貿(mào)易伙伴?是中國!是中國人民支撐了日本低迷的經(jīng)濟(jì)，日本，你欠中國太多了!
同學(xué)們，放下你們的拘謹(jǐn)，用最大最整齊的聲音告訴我：你們憤怒了嗎?我們要不要團(tuán)結(jié)?
90多年前，同樣是日本，與我們的北洋政府簽訂“二十一條”，強(qiáng)據(jù)膠州灣，整個中國憤怒了!比我們只大幾歲的北京學(xué)生，掀起了劃時代的五四運(yùn)動。如今，五四先輩的愛國精神仍在激勵著我們，我們不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要樹立‘天下興亡，匹夫有責(zé)“的主人翁精神!面對著日本強(qiáng)占釣魚島，身為祖國未來的我們?nèi)糁萌糌杪劊瑢?shí)愧為心懷報(bào)國之志的熱血青年!今日，我與諸位必報(bào)有一個信念：中國的土地可以征服而不可斷送，中國的人民可以殺戮而不可低頭!
同學(xué)們，我們生長在中國這片土地上。我們?yōu)楹螣釔圻@個國家?國家在天下太平之時養(yǎng)育著我們，給我們一個安穩(wěn)的大環(huán)境發(fā)展自己，倘使國家需要我們，那即便是拋頭顱，灑熱血也應(yīng)在所不惜!試想，如果我們生活在那些中東國家，戰(zhàn)火紛飛，內(nèi)亂不斷，我們能在這樣一個安穩(wěn)的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?在這里，也讓我們向那些保衛(wèi)祖國，默默無聞的軍人們致以崇高敬意吧!
愛國不是大而空的不著邊際，她就體現(xiàn)在我們的平常之中，同學(xué)們，我們問問自己，在每次升旗儀式上，你做到立正肅立，向國旗行注目禮了嗎?在每次國歌響起的時候，你是懷著崇敬的心情嗎?愛國就在我們身邊。
在這里，我又要問問大家，請同學(xué)們大聲回答我：那些沖上街頭，打砸同胞日系車輛，這種親者痛、仇者快的行為，是愛國嗎?像長沙9·15那樣的游行，干擾同胞生活，阻塞交通，妨礙公務(wù)，是愛國嗎?二貨跟日貨只有一步之遙，“愛國賊“跟賣國賊同樣可惡!我們要理性愛國，不要盲目跟風(fēng)，每個人做好自己的本分，就是對國家的最大熱愛!
作為中學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)就是最好的愛國!少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球!國家未來的接班人，是我們吶!國家需要人才，而不是庸才，空談愛國是沒有用的，我們應(yīng)當(dāng)用學(xué)會的科學(xué)文化知識去報(bào)效國家，而不是浪費(fèi)時間去籌劃一些效用不大的東西，同學(xué)們，我們不僅是為了高考，為了父母讀書，更是為了中華之崛起而讀書!我們必須腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國，二十年后，國家中流砥柱之輩，將從我們當(dāng)中產(chǎn)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
明天就是九一八了，八十多年前東北的炮響仍在我們耳邊回蕩，警鐘長鳴，勿忘國恥!值此之際，學(xué)校406班組織了全校性的“理性愛國，知識報(bào)國“簽字活動。同學(xué)們，你簽下的是一個名字，代表的是你那拳拳赤子之心!
中華民族歷經(jīng)百年磨難，比任何人都珍惜來之不易的主權(quán)與領(lǐng)土完整，我們站著的土地，是革命先烈的血肉鋪成的，我們注視著的國旗，是幾代中國人的熱血凝結(jié)而成的，同學(xué)們，請放下矜持，放下拘束，放下羞怯，把手握成拳頭，準(zhǔn)備伸向天空，大聲怒吼出我們一中學(xué)子的聲音!這個時候，怒吼聲的響度，手臂的伸直度，是衡量我們愛國心的最好體現(xiàn)!同學(xué)們，宣泄心中的怒火，抒發(fā)心中的壓抑，跟我振臂高呼：
我愛我的國家!
釣魚島是中國的!
我們不做憤青!
抵制日貨!
為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!
好了，同學(xué)們，簽字儀式結(jié)束，我們要進(jìn)行今天的最后一環(huán)了，請平靜你的呼吸，用最莊嚴(yán)的方式，最崇敬的心情，最洪亮的聲音，舉起右拳，在國歌聲中跟我宣誓!
我是一中學(xué)子。
我心懷天下。
我熱愛祖國。
我將勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉。
提高自身素質(zhì)，用知識武裝自己。
做國家的優(yōu)秀接班人。
為自己的未來，不懈努力。
為中華民族的偉大復(fù)興，奮斗終生!奮斗終生!
理性戀愛演講稿篇二
告別了緊張的高中時期，我們來到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放，當(dāng)然戀愛將成為一項(xiàng)必修課程。4月15日，我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛這個話題進(jìn)行了調(diào)查。
上午，我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對大學(xué)生談戀愛的調(diào)查問卷發(fā)給一百位同學(xué)，讓同學(xué)們即時完成了問卷答題。隨后又針對我們問卷的答案進(jìn)行了分析。對此我們作出了如下這樣的分析：
調(diào)查顯示，“贊成談戀愛”的同學(xué)占64.1%，同時9.1%“已經(jīng)談成”，26.4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛”。另外一些同學(xué)戀愛動機(jī)簡單化許多大學(xué)生在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚，不是清楚地自覺地意識到應(yīng)選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因?yàn)樾枰獝酆捅粣?。還有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛。
有趣的是，專業(yè)不同對大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)狀有影響。其中，工科專業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高;“曾經(jīng)談過，目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語專業(yè)男生和藝術(shù)專業(yè)女生;藝術(shù)專業(yè)男生以“正在談戀愛”的比例最高，后者高達(dá)40.8%。
另外一個有趣的發(fā)現(xiàn)是，學(xué)習(xí)成績對大學(xué)生變戀愛現(xiàn)狀具有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同，成績優(yōu)異的男女生正在談戀愛的最多，而學(xué)習(xí)成績差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。
很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上，以學(xué)習(xí)為主，盡量不要因?yàn)檎剳賽鄱绊憣W(xué)習(xí)。沒錯，大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識儲備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)，部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時間的分配，可并不能否認(rèn)談戀愛的作用。
大學(xué)三、四年的生活雖說是豐富多彩，可很多時候也是孤獨(dú)寂寞的，對于這一點(diǎn)上過大學(xué)的朋友會明白的。這時談戀愛可以減少孤獨(dú)豐富生活，而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會換位思考與關(guān)愛他人、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力，而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠然大學(xué)生要多讀書但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過多的時間，要知道你還是學(xué)生，你還沒有收入，你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書承載著父母的對你的巨大期望，你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。
如果你把過多的時間放在談戀愛上就是一種不負(fù)責(zé)任，不僅僅是對父母的不負(fù)責(zé)，也是對自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛時需要成本的也是要付出代價(jià)的，有本事自己掙錢而不要靠家里人供應(yīng)，如果你能做到筆者非常敬佩你，你是個男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”，對不起，你必須承擔(dān)責(zé)任，對父母負(fù)責(zé)，對父母對你的期望負(fù)責(zé)。
競爭日益激烈，就業(yè)形勢越來越差。大學(xué)生要想找到工作，必須要有不可替代的核心競爭力而這種競爭力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能，為自己在競爭中獲得好工作增加籌碼，而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時間。
理性戀愛演講稿篇三
戀愛在不同的階段會有不同的感受和想法?，F(xiàn)在我就圍繞我們大學(xué)生來談?wù)剳賽圻@個話題。記得初中時舅舅就和我說大學(xué)是戀愛的天堂，但我現(xiàn)在覺得這個想法是多么的膚淺，因?yàn)槿缃裎业某鯌龠€沒有送出去呀。但我的初吻早已結(jié)束在某個夏天，當(dāng)夜幕降臨時，也不知道是我爸還是我媽下的手。
曾看過許多同學(xué)的個性簽名，最直接的一個男同學(xué)是丈母娘，該發(fā)貨啦！第二個，我很想知道，當(dāng)我的名字滑過你的耳朵，你腦海里會閃現(xiàn)些什么，這句話我曾經(jīng)問過一個男的，他說類似于感冒發(fā)燒，這個比喻我只能透露他是學(xué)醫(yī)的，但我覺得單身姑娘不是罪。單身姑娘心不累，我甚至覺得沒有男人的日子不孤單，沒有閨蜜的日子才可怕。女生失眠有三種可能，第一暗戀一個男生，心里想的便是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知我愛你。第二談了，太幸福想太多睡不著，第三就是吃太多了。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對大學(xué)生來說，它在青年走入社會的過程中提供了一個緩沖環(huán)境。青年能更從容地完成社會化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來落入社會的強(qiáng)大反差和心理不適。大學(xué)生的戀愛并不是件壞事，它對青年的成熟很有幫助。不管是心理還是生理的需求，都渴求理想中的另一半的出現(xiàn)。
必修課”有些同學(xué)還調(diào)侃道不談戀愛是一種不誤正業(yè)的一種表現(xiàn)。我也有點(diǎn)覺得，之前我一直在看非常完美，很喜歡里面的一首歌，我只想做你的公主，擁有那平凡的幸福。
大學(xué)，這么一個風(fēng)花雪月的地方，這個時候女生雖然免不了還有一些孩子氣，但心理上成熟度是遠(yuǎn)大于男生的了，可以說女生的青春是無價(jià)之寶，但這時候男生既沒有多大的智慧，也沒有財(cái)富和地位，更沒有事業(yè)，如果有一個真心實(shí)意陪在他身邊的女生，他應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)檫@個女孩會鼓勵他不斷地成長，共同奮斗的日子是多么美好的，在這個男生一無所有的年紀(jì)，女生用她最美好的最美的一段年紀(jì)陪他度過，所以男生應(yīng)該要懂得更加愛護(hù)，平時被心愛的女生欺負(fù)，遭罵，做各種活都是應(yīng)該的。
戀愛的意義雖有積極的一面，有時也會危害青年的心理健康。怎樣才算愛上了呢，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑勰銗鄣纳顚?。但人無完人，都會有缺點(diǎn)，戀愛的進(jìn)一步發(fā)展還會帶來社會問題，比如說一時沖動，多了一條生命，這對女生造成心理負(fù)擔(dān)是超重。
如果失戀了怎么辦，因?yàn)槟愕呐窕蚰猩裾业礁玫牧耍@時候只能是nervemind,youwillfindsomeonelikehim,可以祝福他們，走出校園，走到結(jié)婚，再到離婚。但為情所困的青年也不少，各種自殺也不是新聞了。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對青年的心理打擊是很大的。
人就是如此的矛盾，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
對于大學(xué)的戀愛，不持否定的看法，但是戀愛要慎重好好考慮，一定是意趣相投，有緣的，不然最終只會給人帶來過多的壓力和煩惱。愛情，本來就是一件寧缺毋濫的事情，急不得，急不得。汪國真也說不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活的輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕。
理性戀愛演講稿篇四
大學(xué)生戀愛觀尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家（晚上還是上午下午）好，我叫陳獻(xiàn)，來自??（請?zhí)砑幼约旱陌嗉壔蛘邔I(yè)），今天很高興能和大家談?wù)劥髮W(xué)生大學(xué)生戀愛觀這個話題。德國著名詩人歌德在《少年維特的煩惱》一書中寫到:“青年男子哪個不善鐘情?妙齡女子哪個不善懷春?”愛情，這是人性中的至潔至純。可以說,愛情是人類永恒的主題。然而,臺灣著名女作家三毛在談到愛情時,曾說過這樣一句耐人尋味的話“:愛情猶如佛家的禪,不可說,不可說,一說便是錯?！钡拇_,對愛情進(jìn)行解剖,把活生生、充滿浪漫遐想的愛情搞得干巴巴,也許會大煞風(fēng)景,但當(dāng)我們看到有些大學(xué)生因?yàn)閻矍槎螝q月在花前月下蹉跎時,大學(xué)生的愛情觀就不能不成為我們審視和研究的對象了。
大家來上大學(xué)應(yīng)該都有同樣的目的，即是學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識和體驗(yàn)自由生活。當(dāng)然，這里所說的生活指的一定就不是物質(zhì)文化生活，而是精神文化生活，我們要利用大學(xué)這幾年間來學(xué)會該怎么去生活。在早期的蘇聯(lián)電影《列寧在1918》中瓦希里對妻子說的一句話那樣：“牛奶會有的，面包會有的，一切都會有的??”在這里，牛奶便是我們生活的營養(yǎng)滋潤，而面包則指的是我們的學(xué)習(xí)、事業(yè)。愛情在很多人的心目中是偉大的、圣潔的，她是僅存在思維高尚面的精神產(chǎn)物，她是很多人的精神寄托，她能讓一對空虛的心靈變得充實(shí)。所以，愛情是我們享受大學(xué)精神文化生活中必不可少的一部分。
到現(xiàn)在，我們大多數(shù)人還能在學(xué)校讀書的時間，也基本上就只剩下這幾年了。一旦我們走進(jìn)了社會，我們就要去接受社會里很多我們想象不到的現(xiàn)實(shí)面，充滿了誘惑和險(xiǎn)惡的事實(shí)會抨擊著我們的心靈和錢包。在這時候有誰還會去認(rèn)真考慮站在自己面前的異性到底對自己是真心的愛，還是為了繼續(xù)抨擊我們的心靈和錢包呢？在這功利化的社會中尋覓一份屬于自己的真愛，那談何容易！既然這樣，那我們何不在大學(xué)生活里學(xué)有余力的情況下來一場純潔無暇的戀愛呢？大學(xué)生重在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活。暫時不會被這功利化的社會所污染，與金錢利益隔絕了的愛情是最純潔的。我相信大多數(shù)人在選擇戀人時都更希望能找到能與自己相守一生的人，這樣的話，大學(xué)生活中一段純潔無陰謀的邂逅就變得尤為重要了。
說到大學(xué)生重在學(xué)習(xí)，不少人都能想到的是：當(dāng)學(xué)習(xí)與愛情相沖突時，該怎么辦？這確實(shí)是個很現(xiàn)實(shí)的問題。有的同學(xué)一接觸戀愛就變得相當(dāng)不理智了，就和老師說的那樣，戀愛中的男女智商都是零，根本就沒辦法學(xué)習(xí)了。所以在這些同學(xué)眼中,學(xué)習(xí)還是比戀愛重要,但他們的說法是偏激的,學(xué)習(xí)與戀愛真的就那么相抵觸嗎?但是我認(rèn)為，在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不是孤立的,戀愛當(dāng)然也要面對。與其為了不讓自己沉迷于戀愛墮落不起而選擇放棄面對，不如與自己的伴侶換個方式交流、相處，互相幫助、互相激勵、共同上進(jìn)。愛她就要為她好，避殺蟲砍腳趾的辦法明顯不是一個好的選擇，把握好正確的戀愛方式也是能促進(jìn)學(xué)業(yè)、事業(yè)的，這難道不是一個兩全其美的選擇嗎？很高興在這里發(fā)表我自己的觀點(diǎn)，但是戀愛觀始終是因人而異的。每個人都有自己的路要走，只要自己覺得有價(jià)值的事，去做就是了。
愛要勇敢說出來，.在大學(xué)階段，你或多或少都會深刻地愛上另外一個人，不管是男的愛男的女的愛女的男的愛女的還是女的愛男的?？偸菚l(fā)生的，但是有的人不說出來，一直隱藏著，害怕實(shí)拍，害怕拒絕，害怕種種后果，就變成了單相思，最后你變成精神病對方都不知道是因?yàn)樗悄阏f你多虧啊，你至少在精神病以前讓對方知道我是因?yàn)槟阄易兂删癫×耍瑢Σ粚?，讓她至少要有點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)嘛，所以愛就要說出來，被拒絕不可悲，拒絕之后你至少知道她是用哪種可愛的方法拒絕你的，最可悲的是你不說出來，等到若干年之后，你出席他的婚禮，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)時她也愛著你，那你就完了，一輩子都陰影吧。等人家結(jié)婚了，你才告訴她我喜歡你，那樣你不道義，估計(jì)你會被保安從婚禮上扔出去，為了避免那一天的到來，你還是現(xiàn)在說出來的好。有人說被人拒絕了怎么辦？這就是我要說的第二點(diǎn)了。愛她不能一次就放棄了，至少要追10次，而且不能一天追完，同一天追10次一點(diǎn)感覺都沒有。至少要用10個星期，每個禮拜做一次深情告白:iloveyou,對不對？如果10次不成就算了，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了，千萬別弄到100次200次，最后出兩個神經(jīng)?。阂粋€被你追出神經(jīng)病，一個自己變成神經(jīng)病。當(dāng)然了，如果別人有男朋友或者女朋友就不能這么干了，拆散別人不厚道，你可以選擇等他們分手，相信我，他們肯定會分手，只是時間問題。如果他們沒分手，恭喜你，你的眼光不錯，你看上的是一個有始有終地人，你可以去炒股做投資了，談戀愛不適合你。你也可以換一個目標(biāo)，記住這不是始亂終棄，也不是朝三暮四，你有自己的青春，不可能說全部用來等誰了，那不真實(shí)。童話故事里都是騙人的，你不會等他一個青春。若果你醉了好久的女生，最終選擇了你的競爭對手，也就是你的情敵，你和她之間的小三（其實(shí)你才是他們之間的小三）怎么辦？一定要大度，祝福他們吧，讓他們相愛吧，讓他們結(jié)婚吧，讓他們離婚吧——（面說祝福的人很多心理都是這么想的吧~）。不要因?yàn)橐淮问【蛯ξ磥硎チ诵判?。你要相信未來一定有人愛你，西方有個傳說，上帝在創(chuàng)造你的時候，已經(jīng)創(chuàng)造出了你的老公或者老婆。所以只要你生下來有性別，就一定會有人在有你的未來愛你。（所以大家不用擔(dān)心沒人愛了）。應(yīng)該是我自己表白沒成功吧，所以說了這么多表白沒成功的。若果你表白成功了，那我祝福你們永遠(yuǎn)不要分手，一輩子在一起，可是通過整個社會的大數(shù)據(jù)顯示，最后大部分都分手了。這就是我上面為什么說，你一定能等到他們分手的原因。分手了怎么辦？還能怎么辦，該干嘛干嘛唄，不要去要死要活的，沒意思，其實(shí)大學(xué)戀愛重要的是過程不是結(jié)果！你應(yīng)該感謝這段感情，因?yàn)樗虝四闶裁词菒?，雖然最后不是他和你愛了一輩子。我很嫉妒曾經(jīng)在一起的人，至少有人去教他們什么是愛，可是都沒人愿意教我什么是愛，所以至今我表白都是用喜歡一個詞。也許這就是我為什么重視失敗的原因吧。有人會問，大學(xué)生的愛情最重要的為什么是過程呢？等有一天，你坐在搖椅上，老的哪兒也去不了，你還能想起那是的戀愛，那是的回憶，那時的感覺。這就是大學(xué)生戀愛的目的。祭奠正在逝去的青春。給大家說個例子證明一下我的觀點(diǎn)。新東方的老板，俞敏洪大學(xué)時時班里談戀愛談了10幾對，完了大學(xué)畢業(yè)以后結(jié)婚的有3對，2年之內(nèi)離婚2對，到現(xiàn)在為止還有1對，這一對就是王強(qiáng)老師夫婦，他們兩個現(xiàn)在表面上還過著幸福生活。（現(xiàn)實(shí)的大學(xué)愛情就是這樣吧~只是一個過程），所以不要有那種以后一定會在一起一輩子的心態(tài)，你要找的是給你最好回憶的愛情，最后在一起一輩子只是愛情的增值業(yè)務(wù)。最后我想和大家說，在大學(xué)里，如果你遇到了一個你非常喜歡的女生，要勇敢地向她表白，不必考慮自己的相貌和出身，即使追不到，最起碼也能使她在你功成名就時后悔一下。一個男人在大學(xué)沒談過戀愛，是有遺憾的。因?yàn)槌隽舜髮W(xué)，你談的就不是戀愛了，你談的是婚姻，也就是俗稱的相親。篇3：大學(xué)生戀愛價(jià)值觀演講稿大學(xué)生已經(jīng)是成人了，談戀愛是正常的事。但現(xiàn)今大學(xué)生戀愛觀在不同社會價(jià)值觀的碰撞和影響下所呈現(xiàn)出戀愛態(tài)度的敏感化以及戀愛動機(jī)和擇偶觀念的多樣化等特點(diǎn)，其中的隱患問題已經(jīng)引起許多教育工作者的高度重視。今天我們從分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn)和類型入手，為大學(xué)生戀愛觀的正確樹立作個引導(dǎo)?！皯賽鄣募竟?jié)是美好的晴天”；“戀愛是大學(xué)生活的必修課”；“只有經(jīng)歷戀愛，青春才不會留下遺憾”??這些對戀愛的夸贊語句，常常是助長大學(xué)生戀愛欲望的外導(dǎo)理由。近年來，隨著高校學(xué)生人數(shù)的增加，大學(xué)生戀愛比例呈現(xiàn)急劇上升狀態(tài)；而且戀愛時間也呈前移趨勢。據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查顯示，大學(xué)生中談過或正在談戀愛的比例達(dá)70%。其中在對大學(xué)生的問卷調(diào)查中，認(rèn)為“可以談，應(yīng)該談”的學(xué)生占55.2%；認(rèn)為“不應(yīng)該談”的僅占8.4%。愛情作為人的基本情感之一，強(qiáng)烈體現(xiàn)在處于青春花季期的大學(xué)生的向往和追求中。各高校的學(xué)生管理也從對大學(xué)生戀愛行為和親密接觸的明文禁止到了今天的不提倡也不反對。大學(xué)生戀愛已完全拋棄了從前“猶抱琵琶半遮面”的狀態(tài)，相反，“閃電式”、“速配式”、“一見鐘情”的戀愛方式已經(jīng)很普遍了。大學(xué)生談戀愛看似理所當(dāng)然，勢在必行，但由于社會客觀影響的沖擊，各種不良戀愛價(jià)值觀開始以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)戀愛觀念的姿態(tài)使愛情發(fā)生逐漸性質(zhì)變。大量事實(shí)證明，最讓大學(xué)生心醉與神往的愛情，同時也是大學(xué)生最大的“煩惱源”。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛價(jià)值觀，使之更好地處理學(xué)業(yè)、事業(yè)和愛情三方面的關(guān)系，顯得尤為重要。
一、大學(xué)生戀愛心理的成因。
1、為譴孤獨(dú)，填補(bǔ)空虛。擺脫了高考壓力，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時間更多了，遠(yuǎn)離父母和家園，孤獨(dú)在外地求學(xué)，他們進(jìn)入人生的“第二次斷乳期”，時常會感到空虛寂寞。于是，尋覓戀愛對象來撫慰心靈，寄托感情，排遣寂寞，填補(bǔ)內(nèi)心空白，便成了戀愛心理形成的典型因素。2、好奇和羨慕。走進(jìn)大學(xué)校園，隨處可見一對對，一雙雙的親密身影，或拉手漫步，或依偎私語，或憩坐草坪，或一起進(jìn)出圖書館??這些甜蜜的鏡頭，對于未嘗過戀愛滋味的學(xué)生來說具有很大的吸引力。他們懷著與異性相愛的好奇心理，迫切想揭開愛情的神秘的面紗，從而切身體驗(yàn)愛情的感覺。可以說，好奇心的驅(qū)使使他們渴望并開始接近愛情的行為。
3、身心發(fā)育的自然需求。大學(xué)生處于青春期中后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望與異性交往。在此間，大學(xué)生往往容易產(chǎn)生性沖動，性心理需求使他們對異性的愛慕超乎于其他年齡段的人。從某種程度上說，戀愛是性心理在行為滿足方面的表現(xiàn)，戀愛心理很多成分是從青春期性心理直接萌發(fā)的。
4、日益開放的戀愛觀念的傳播和影響。追求刺激，追求浪漫，同時缺乏社會戀愛的現(xiàn)實(shí)和理性，使得大學(xué)生很容易受感情的支配和影響。
二、大學(xué)生的戀愛特征。
1、戀愛人數(shù)增多。調(diào)查顯示，在談戀愛的學(xué)生中，女生的比例多于男生，文科生人數(shù)比理工科學(xué)生多，男生主動攻擊的比女生多，速成配對的比日久生情的比例高。
2、戀愛時間大大地推前。在80年代，大學(xué)生一般不談戀愛，即使有，也是少之又少；到了90年代，大學(xué)生開始在高年級談戀愛，即使談，也是很保守很含蓄地進(jìn)行；然而如今，有的大學(xué)生早在中學(xué)時代可能就已經(jīng)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，大部分則是一進(jìn)入學(xué)校就忙著找對象，不僅談，而且很瘋狂很露骨。
3、“閃電式”速成情侶成主流。如今的大學(xué)生往往是追求效率，省略過程。今。
天可能好是剛認(rèn)識的甚至還是陌生的同學(xué)，明天就有可能成為難舍難分的戀人，大有“一氣呵成”“速戰(zhàn)速決”的態(tài)勢。大學(xué)生們對“日久生情”一類的深入了解型愛情似乎早已失去了耐心，往往是感覺一到就發(fā)動攻擊，有的人甚至只是為了戀愛而戀愛，這些做法都是不甚可取的。
4、很少考慮未來，只顧眼前享樂，愛情基礎(chǔ)不牢固。由于現(xiàn)在大學(xué)生對戀愛的結(jié)果“急于求成”，很多人在雙方建立戀愛關(guān)系后再進(jìn)行更深的了解，結(jié)果不久后才發(fā)現(xiàn)對方性格的某些缺陷或不合自己的理想要求，戀愛關(guān)系也就由此瓦解。加之大學(xué)生戀愛年齡的年輕化，心理思想方面尚未達(dá)到一定的理性深度，兩個人在一起戀愛往往便只是貪圖眼下的歡樂，而很少考慮雙方的未來，只是尋求感官刺激而缺少對愛情的責(zé)任感和莊重感。
5、優(yōu)秀學(xué)生的戀愛比例比普通學(xué)生的高。在常人的觀念中，只有差生才會談戀愛，而優(yōu)秀學(xué)生往往是學(xué)習(xí)的典范，戀愛機(jī)率自然比其他人低。但事實(shí)卻不盡相反。從自然屬性來說，人跟所有動物都一樣，其擇偶標(biāo)準(zhǔn)都是選擇優(yōu)秀的異性作為自己的伴侶。在學(xué)校中，優(yōu)秀學(xué)生多是學(xué)生干部或成績很好的同學(xué)，各高校在學(xué)生教育過程中經(jīng)常鼓勵大家向優(yōu)秀生看齊，這也無形中對優(yōu)秀生的戀愛給予了肯定并為其提供了比普通學(xué)生更大的受青睞的機(jī)會。
6、向“俊男美女”看齊。注重容貌，忽略內(nèi)在美。大學(xué)生的虛榮心理尤為強(qiáng)烈，對戀愛人選往往是擇美而攻，擇俊而擊，樣貌不出眾者則無人問津。我們都知道，愛美之心人皆有之，但須清楚的是，一個人的內(nèi)在美比外在美更重要。眼下許多大學(xué)生的向“俊男美女”看齊的做法，顯然是虛榮心理引指下的非理性的做法，是錯誤的擇偶行為觀念。
三、
大學(xué)生的幾種戀愛觀類型。
戀愛觀作為隸屬于價(jià)值觀的一種分支思想，也具有與價(jià)值觀一樣的特點(diǎn)，即受時下多元化文化因素、經(jīng)濟(jì)因素和會因素的影響，呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢。大學(xué)生是各種觀念傳播散發(fā)的接收“易感人群”，受影響程度也比較深，因而每個人在戀愛過程中所表現(xiàn)出的戀愛觀類型也因人而異，不盡相同。大體來說，可以分為以下幾種類型：
1、真摯負(fù)責(zé)型。有的大學(xué)生本身為人比較穩(wěn)重厚實(shí)，戀愛心理比較單純和成熟，有一定的責(zé)任心，認(rèn)為戀愛應(yīng)該以真情實(shí)感為基礎(chǔ)，并常常是對一份感情真誠付出，善始善終，因而這類人的愛情也是比較穩(wěn)固、持續(xù)而又顯真實(shí)的。
2、填補(bǔ)寂寞型?？梢哉f，有這類型戀愛觀的人，他們的戀愛往往是毫無真情基礎(chǔ)可言的，而純粹是為排遣自身寂寞感，填補(bǔ)內(nèi)心空虛的方程式結(jié)合，利用與異性接近的感官刺激，達(dá)到自己身有伴侶，不在孤獨(dú)的目的。這種類型的戀愛觀是極自私的，具有自欺欺人的色彩，到頭來只會傷人累己。
3、虛榮從眾型。一些大學(xué)生，尤其是男大學(xué)生認(rèn)為，談戀愛或被異性追求就是有本領(lǐng)有能耐，反之則是無能的表現(xiàn)。在這種虛榮心的催使下，一些人為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛的腳步。作為一種目的性的戀愛，這種類型的戀愛觀也暴露了一種自私性和幼稚性，他們僅僅是是為跟隨大眾的波流，把愛情錯誤地當(dāng)成炫耀的資本，這種愛情只能說是“濫情”。
4、巴結(jié)利用型。此類型戀愛觀是把愛情建立在對方家庭的社會地位、經(jīng)濟(jì)條件或以父母的社會地位和家庭的優(yōu)越條件為資本，待價(jià)而沽；或從今后就業(yè)、升遷等某種個人目的為動機(jī)出發(fā)，總是借愛情的外殼盤算從對方那得到好處，似乎愛情的目標(biāo)不是對象本身，而是他的家庭出身。這樣所謂的愛情是絕對經(jīng)不起考驗(yàn)并且常常是難有好結(jié)果的。
5、好奇嘗鮮型。戀愛的美好讓人無不向往。有些大學(xué)生因從來沒有談過戀愛，不知其中滋味而對戀愛有一種好奇，希望嘗鮮的心理。此類戀愛觀有較簡單的行為動機(jī)，但缺乏一定的戀愛心理準(zhǔn)備。
6、盲目被動型。有些大學(xué)生并沒有多大的戀愛心理準(zhǔn)備，雖然有對戀愛的幻想，但由于學(xué)業(yè)等顧忌比較保守地控制于其中，沒人追求時也一樣過日子，對異性有愛意也從不表露出來。然而一旦有人對這類人發(fā)動攻擊，他們便往往被動地接受突來的戀愛。他們不清楚自己是否真正需要愛情，夾在往常的保守原則與戀愛的時段性快樂的矛盾中盲目地被人牽著走。這樣的愛情顯得意義不大，充其量只能算是人的感情不自覺表現(xiàn)出需要被滿足的狀態(tài)而已。
四、大學(xué)生不良戀愛觀的成因。
除了上述的幾點(diǎn)不良戀愛觀，大學(xué)生還有不能正確處理愛情與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系，無法正確對待失戀，網(wǎng)戀，單相思和戀愛高消費(fèi)等錯誤觀念。由于這些錯誤觀念的引生，愛情發(fā)生了一定的質(zhì)變，我認(rèn)為產(chǎn)生這些不良戀愛觀的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、愛情心理不夠成熟，思想深度還未到達(dá)一定的程度。大學(xué)生雖然從生理上已經(jīng)算是成年人了，但很多時候心理和思想發(fā)育卻是滯后于生理發(fā)育的，這使得大學(xué)生擁有成人的外表但缺乏成人觀念的深度，還不能很好地把握各種觀念的自我調(diào)析，因而難免產(chǎn)生錯誤的戀愛觀念。
2、在外環(huán)境的變化對大學(xué)生戀愛意識發(fā)展的特殊影響。這主要是針對填補(bǔ)寂寞型的。大學(xué)生遠(yuǎn)離家人朋友的孤獨(dú)生活，讓大學(xué)生很想為自己的心靈尋求寄托之所，從自己的需要出發(fā)，戀愛就成了很好的“利用品”。
3、拜金主義、享樂主義、功利主義等不良社會思潮的影響。很多大學(xué)生尤其是男大學(xué)生為討好對方要面子，請女朋友吃飯購物，送貴禮，其消費(fèi)支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家人的供給，貪圖物質(zhì)上所帶來的享樂，輕易被這種“糖衣炮彈”擊中，最終難免失誤。
4、虛榮攀比心理作祟?？梢哉f，大學(xué)生的不良戀愛觀大半與虛榮攀比心理相關(guān)。不良戀愛觀是此種錯誤心理暗示指引所衍生出來的，大學(xué)生戀愛在攀比虛榮中往往會滋生不良行為，不可不引起重視。
五、大學(xué)生要樹立正確的戀愛。
大學(xué)生戀愛是個體生理和心理發(fā)展的必然，是社會環(huán)境和生存空間的各種影響的推波助瀾。然而如今大學(xué)生戀愛暴露出來的越來越多的隱患，著實(shí)應(yīng)該引起教育工作者的注意和重視，并應(yīng)該即使采取措施以積極態(tài)度引導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)事業(yè)和愛情的關(guān)系，疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑，樹立正確的戀愛觀，應(yīng)該看到這些對大學(xué)生今后成長進(jìn)步以及家庭幸福的極其重要的意義。
在心理上，大學(xué)生個人心中的煩惱不愿向長輩傾訴，但又急切希望得到新的社會環(huán)境和關(guān)系的認(rèn)可。當(dāng)親密關(guān)系的需要顯得尤為迫切的時候，有孤獨(dú)感的大學(xué)生走向戀愛成為極其自然的事情。2．2社會因素的影響導(dǎo)致大學(xué)生戀愛動機(jī)的多元除了自然因素外，社會因素在戀愛中也起到很大的作用。在現(xiàn)實(shí)生活中，表現(xiàn)青年戀愛的文藝和影視作品很多，互聯(lián)網(wǎng)上也存在大量關(guān)于兩性及感情問題的探討，激發(fā)了大學(xué)生的好奇心理。他們向往浪漫的愛情經(jīng)歷，渴求擁有志同道合、情投意合的知音相伴，持這種觀點(diǎn)的大學(xué)生，一旦遇到合適的異性，就容易萌發(fā)愛情。同時，大學(xué)生是同輩群體，容易相互影響?？吹缴磉叺膶W(xué)友一個個成雙入對，便會萌發(fā)孤獨(dú)感和攀比心，不少沒想談戀愛的大學(xué)生為表現(xiàn)自己，也盲目效仿，尋求異性朋友。也有少數(shù)大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)壓力大或者愛慕虛榮、沉迷于高消費(fèi)等原因而選擇戀愛。他們企圖通過戀愛來解決經(jīng)濟(jì)上的困難或者在經(jīng)濟(jì)上賺取利益。有的甚至不惜名譽(yù)，采取欺騙的方式同時進(jìn)行幾段“戀情”，反映了一種畸形的婚戀觀。3培養(yǎng)正確的婚戀觀由于大學(xué)生的生理和心理并沒有完全成熟，戀愛過程中會出現(xiàn)各種問題。社會、學(xué)校和家庭對大學(xué)生戀愛問題應(yīng)當(dāng)予以關(guān)注，對于不健康的戀愛傾向應(yīng)積極地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。教育方式不能停留在簡單的說教上，隨著學(xué)生心理的不斷變化，教育手段與方法也要不斷更新。3．i婚戀觀教育內(nèi)容和目標(biāo)的層次性將婚戀觀教育和目標(biāo)分層次，針對不同階段和不同年齡的人設(shè)置不同的教育內(nèi)容和教育目標(biāo)，這樣使婚戀觀教育收到良好的效果。在教育大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、信念的同時，也要把理想落到現(xiàn)實(shí)的生活中，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)。3．2增強(qiáng)教育的參與性與實(shí)踐性中國傳統(tǒng)婚戀觀教育模式的理論基石是認(rèn)知系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)道德知識和道德觀念的灌輸，忽視婚戀觀教育的一個重要環(huán)節(jié)——實(shí)踐活動，教育內(nèi)容不能有效地內(nèi)化為受教育者的道德信念，道德信念不能有效的外化、支持和指導(dǎo)其道德行為。因此，應(yīng)該重視思想道德修養(yǎng)方面的“行為養(yǎng)成”，按照“設(shè)置場景——引導(dǎo)角色進(jìn)入——體驗(yàn)——選擇”的教育模式，幫助大學(xué)生學(xué)會思考和選擇。這種教育模式不僅使學(xué)生掌握知識和規(guī)范，而且使之具有適應(yīng)社會、解決問題的能力和自覺性。
婚戀觀是一個人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在婚戀問題上的集中體現(xiàn)，是對婚姻和戀愛所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)時期是人生的黃金階段，也是人生婚戀觀形成的關(guān)鍵時期，如果因?yàn)闆]有建立良好的婚戀觀而使大學(xué)生活受到重創(chuàng)，那是令人惋惜的。大學(xué)生應(yīng)樹立正確文明的婚戀觀，為他們走上社會打下良好的基礎(chǔ)。2001年，114萬；2002年，145萬；2003年，212萬；2004年，280萬；2005年，338萬；2006年，413萬??這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，2001年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，2002年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%，2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一減，這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們：大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴(yán)峻。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，劉蓉華代表認(rèn)為，必須采取各種手段切實(shí)解決，以促進(jìn)社會的穩(wěn)定與和諧。
劉蓉華代表說，由于近年來大學(xué)畢業(yè)生總量增加較多，社會需求卻沒有明顯擴(kuò)大而造成了供需比例大，同時，高校專業(yè)設(shè)置不夠合理，國家對大學(xué)生的就業(yè)政策不夠配套，就業(yè)指導(dǎo)和信息不暢、不及時等，也都是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因。
劉蓉華代表建議，一要制定優(yōu)惠政策，設(shè)立就業(yè)專項(xiàng)資金和失業(yè)救濟(jì)保障，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，多渠道就業(yè)。二要采取多種優(yōu)惠政策，如提高工資、提前晉職（定級）、給予較高額度的住房補(bǔ)貼和安家費(fèi)、提供深造及發(fā)展機(jī)會、工作期滿自由流動等，鼓勵高校畢業(yè)生到西部、到農(nóng)村、到基層工作。三要加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。四要讓高校辦學(xué)以社會需求為導(dǎo)向，把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測并帶動人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革，形成高等教育調(diào)控機(jī)制。五要提高學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
代表委員：學(xué)生政府用人單位都要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
觀念一變天地寬。大學(xué)生、政府、用人單位觀念轉(zhuǎn)變一個也不能少。政府工作報(bào)告中指出，要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置上。不少人大代表和政協(xié)委員也呼吁要從觀念轉(zhuǎn)變上緩解大學(xué)生就業(yè)難。
大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念賣肉喂豬不可笑。
全國政協(xié)委員、武漢大學(xué)劉經(jīng)南院士表示，北大高才生賣肉、大學(xué)生喂豬都不可笑。只要肉賣得好，豬喂得好，他們?nèi)匀豢梢猿蔀檫@個時代的領(lǐng)軍人物。
對于報(bào)告中鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作，劉經(jīng)南表示，大學(xué)生的確應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要總想進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和大型國有企業(yè)。那些賣肉的、喂豬的學(xué)生，實(shí)際上都是成功者。他們都走出了一條適合自己的道路，闖出了自己的一片天地。
適者生存，劉經(jīng)南認(rèn)為，今天的大學(xué)生們依然應(yīng)該有這個觀念。不要怕就業(yè)的起點(diǎn)低，要有良好的心態(tài)，先適應(yīng)社會、生存下來。
劉經(jīng)南說，聯(lián)合國教科文組織把當(dāng)今學(xué)校培育學(xué)生的目標(biāo)定位為“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)愛”。大學(xué)生在大學(xué)里不能單純強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)適應(yīng)能力、生存能力，還要有愛心，這才是新世紀(jì)的人才標(biāo)準(zhǔn)。
政府提前規(guī)劃引導(dǎo)專業(yè)合理設(shè)置。
大家好：
今天我想和大家探討一個老生常談的問題——大學(xué)生的婚戀觀。據(jù)父輩們講述，大概二十年前，校園里談戀愛的現(xiàn)象還很鮮見，當(dāng)時大學(xué)生談戀愛都是非常的隱蔽的。而現(xiàn)在，談戀愛已經(jīng)是大學(xué)生活中的一個組成部分，與之相伴隨的，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀也越來越趨于開放。
大學(xué)校園是社會生活的一個縮影，它不可能脫離社會大環(huán)境而孤立存在。這就導(dǎo)致了大學(xué)生對戀愛問題的態(tài)度更多地受到社會文化的影響，像溫馨浪漫的電影大片，情人節(jié)等各種節(jié)日，偶像劇的經(jīng)典情節(jié)以及網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的感情話題等等，都使年輕人的心隨之跳動。雖然我們軍校是一個相對封閉的環(huán)境，但我們的學(xué)員也并不例外。愛情和婚戀是大學(xué)階段比較現(xiàn)實(shí)而又普遍的問題，當(dāng)代大學(xué)生在愛情婚戀觀上，越來越多的采取了比較開放、自我、隨意的態(tài)度，呈現(xiàn)出婚戀觀的價(jià)值多元化和戀愛關(guān)系形式的多樣化。但由于自身道德理性的不成熟，主體角色的不明確以及客觀上社會環(huán)境的影響，以至于在他們身上表現(xiàn)出了種種矛盾。
就我個人觀點(diǎn)，大學(xué)生戀愛大致可以分為以下幾種：
1、金錢至上型。
所謂金錢至上型，就是指談戀愛的雙方看重的是對方的金錢儲備。而把才識、學(xué)歷等等放在其次。
這樣的例子在生活中并不少見，我一個同學(xué)所在學(xué)校有一個女同學(xué)，一開始遇到一個男生給她的第一感覺挺好，這位男生是系里的骨干，各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，兩人算是比較投緣，于是就戀愛了。但后來這個女同學(xué)從周圍同學(xué)那邊了解到，這個男生是來自農(nóng)村，家貧無業(yè)。這個女同學(xué)就有點(diǎn)看不上人家，就決定與那個男生分手了。
現(xiàn)實(shí)中有許多戀人因?yàn)槭苌鐣挠绊懀B(yǎng)成了固有的愛慕虛榮的心理，所以對于感情是比較現(xiàn)實(shí)而顯得有點(diǎn)游移的。
2、單純簡單型。
而單純簡單型指的是戀愛雙方最看重的是自己與對方時刻擁有的那份真心實(shí)意，考慮的是一種感覺，至于其它方面則考慮得很少。
這里也可以舉個例子：是關(guān)于我聽說的一個別的海軍院校的一個男孩子的愛情故事，他與一位女孩從大二到大四，戀愛了三年，感情一直是比較純的，也沒有向上面說的金錢至上的問題，可以說是在于一切功利名義之外的，所以四年來感情也未曾有過裂縫?？上Ш镁安婚L，畢業(yè)后面臨著分配問題，各種因素導(dǎo)致雙方不得不各奔東西。
像這樣的戀人，雖然他們的感情生活很美滿，但是卻經(jīng)受不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。所以說，像這樣單純簡單型的戀愛方式在現(xiàn)實(shí)面前也是不堪一擊的。
3、游戲型。
這種戀愛方式也是現(xiàn)在大學(xué)生戀愛的一種特色。就是戀愛雙方彼此都抱著玩玩而已的態(tài)度，他們的感情一般是比較輕浮的，都是彼此從對方那邊找到一種填補(bǔ)空缺的方式。某個地方大學(xué)的一位女生，她在老家有一個男友，已經(jīng)談了六七年了，但一到了大學(xué)，她又耐不住寂寞，于是又偷偷與好幾個男生談起戀愛來。
這也是一個普遍的問題?，F(xiàn)在有的大學(xué)生的戀愛動機(jī)往往不是出于追求愛情本身，而是為了追求刺激，或者是為了那些書上說的、電影里描述的感覺，可以說這些都是極端不付責(zé)任的，而這也是不正確的戀愛觀。
4、金錢和愛情兩不誤型。
這一類型，我想是大多數(shù)人所孜孜于求的，它既有浪漫的愛情又有現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件作鋪墊，兩全其美。所以它也是令人羨慕的類型。
說到令人羨慕的確一點(diǎn)不假，在校園中一度令人津津樂道的“完美情人”即是一個很好的例子，之所以稱之為完美也就是我們剛才說到的兩者兼務(wù)備了。有這樣一對戀人，男的是干部子女，家里較為富裕，女的是公司老板的女兒，是個千金小姐，加之他們對對方又是互相體貼照顧，因此畢業(yè)后，兩人一切條件都成熟了，不久就結(jié)婚，生活過得也很美滿。他們的戀愛史也成為校園美談之一。
那么樹立正確的婚戀觀應(yīng)該怎么做，就此問題，我發(fā)表幾點(diǎn)觀點(diǎn)：
1、要擺正自己的思想，不受一些地方上的不良戀愛風(fēng)氣影響。有些學(xué)員認(rèn)為，戀愛很正常。但現(xiàn)在有的大學(xué)生的戀愛動機(jī)往往不是出于愛情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)，或是隨大流有從眾心理；也有的是為了展示自己的魅力，便同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己作為一名軍校學(xué)員，身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，而不要為兒女私情牽腸掛肚。
2、多和周圍的人交流。根據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn)，一般學(xué)員在遇到問題的時候不喜歡跟別人交流。特別是當(dāng)遇到情感所產(chǎn)生的問題時，將近一半的學(xué)生會找以前的同學(xué)或者密友訴苦，而找周圍的同志或是找心里輔導(dǎo)交流的幾乎沒有。在更多數(shù)情況下，學(xué)員們還是選擇自己處理，不向任何人求助。日子一久，心里就憋出毛病了。平時多和周圍的人交流，不要把自己局限在自己以前的小圈子里，遇到感情問題和同志們一起談?wù)勑模@樣既可以一起解決問題，又可以拉近彼此之間的距離。遇到大家都沒辦法的，還可以找找隊(duì)干部，相信隊(duì)干部們也會很樂意為大家解決這些問題的。
3、控制情緒、放開視野、利用愛情的強(qiáng)大動力、和戀人互相幫助、共同提高。通過加強(qiáng)自我修養(yǎng)、不斷進(jìn)行自我完善，減少情緒的波動性。最后我想說：愛情是人類最高尚的情感，之所以高尚，是因?yàn)閻矍椴恢皇菫榱藵M足基本的生理需要，還有更高的心理需要和社會需要。
愛情是美感、道德感、理智感的完美統(tǒng)一，是人類歌頌的永恒的主題。只有真正了解愛情的真諦，善于在熱戀時保持心理平衡的人，才會有甜蜜的愛情生活，不然的話，嘗到的只會是愛情的苦果。
戀愛在不同的階段會有不同的感受和想法。現(xiàn)在我就圍繞我們大學(xué)生來談?wù)剳賽圻@個話題。記得初中時舅舅就和我說大學(xué)是戀愛的天堂，但我現(xiàn)在覺得這個想法是多么的膚淺，因?yàn)槿缃裎业某鯌龠€沒有送出去呀。但我的初吻早已結(jié)束在某個夏天，當(dāng)夜幕降臨時，也不知道是我爸還是我媽下的手。
曾看過許多同學(xué)的個性簽名，最直接的一個男同學(xué)是丈母娘，該發(fā)貨啦！第二個，我很想知道，當(dāng)我的名字滑過你的耳朵，你腦海里會閃現(xiàn)些什么，這句話我曾經(jīng)問過一個男的，他說類似于感冒發(fā)燒，這個比喻我只能透露他是學(xué)醫(yī)的，但我覺得單身姑娘不是罪。單身姑娘心不累，我甚至覺得沒有男人的日子不孤單，沒有閨蜜的日子才可怕。女生失眠有三種可能，第一暗戀一個男生，心里想的便是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知我愛你。第二談了，太幸福想太多睡不著，第三就是吃太多了。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對大學(xué)生來說，它在青年走入社會的過程中提供了一個緩沖環(huán)境。青年能更從容地完成社會化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來落入社會的強(qiáng)大反差和心理不適。大學(xué)生的戀愛并不是件壞事，它對青年的成熟很有幫助。不管是心理還是生理的需求，都渴求理想中的另一半的出現(xiàn)。
在當(dāng)代的大學(xué)校園里，可以說“談戀愛”已被視為一道風(fēng)景線，男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見，甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒談過戀愛，十分可惜”，“談一場轟轟烈烈的戀愛”是“大學(xué)的一門必修課”有些同學(xué)還調(diào)侃道不談戀愛是一種不誤正業(yè)的一種表現(xiàn)。我也有點(diǎn)覺得，之前我一直在看非常完美，很喜歡里面的一首歌，我只想做你的公主，擁有那平凡的幸福。
大學(xué)，這么一個風(fēng)花雪月的地方，這個時候女生雖然免不了還有一些孩子氣，但心理上成熟度是遠(yuǎn)大于男生的了，可以說女生的青春是無價(jià)之寶，但這時候男生既沒有多大的智慧，也沒有財(cái)富和地位，更沒有事業(yè)，如果有一個真心實(shí)意陪在他身邊的女生，他應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)檫@個女孩會鼓勵他不斷地成長，共同奮斗的日子是多么美好的，在這個男生一無所有的年紀(jì)，女生用她最美好的最美的一段年紀(jì)陪他度過，所以男生應(yīng)該要懂得更加愛護(hù)，平時被心愛的女生欺負(fù)，遭罵，做各種活都是應(yīng)該的。
戀愛的意義雖有積極的一面，有時也會危害青年的心理健康。怎樣才算愛上了呢，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑勰銗鄣纳顚?。但人無完人，都會有缺點(diǎn)，戀愛的進(jìn)一步發(fā)展還會帶來社會問題，比如說一時沖動，多了一條生命，這對女生造成心理負(fù)擔(dān)是超重。
如果失戀了怎么辦，因?yàn)槟愕呐窕蚰猩裾业礁玫牧?，這時候只能是nervemind,youwillfindsomeonelikehim,可以祝福他們，走出校園，走到結(jié)婚，再到離婚。但為情所困的青年也不少，各種自殺也不是新聞了。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對青年的心理打擊是很大的。
人就是如此的矛盾，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
對于大學(xué)的戀愛，不持否定的看法，但是戀愛要慎重好好考慮，一定是意趣相投，有緣的，不然最終只會給人帶來過多的壓力和煩惱。愛情，本來就是一件寧缺毋濫的事情，急不得，急不得。汪國真也說不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活的輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕。
最后借用俞敏洪說的一句話，在大學(xué)要做的一件事：談戀愛。“能談戀愛最好，因?yàn)榇髮W(xué)的戀愛生活是一場風(fēng)花雪月的真誠感情。沒可能的話就拉倒。我的演講完畢。
理性戀愛演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家晚上好!我是09號選手李xx，來自31092班，今天我演講的題目是《祖國在我心》。
五千年的漫漫征程，一路輝煌一路風(fēng)雨。
中華民族曾經(jīng)有過向世界開放，也有過閉關(guān)鎖國，昭世大唐帶給我們無盡的輝煌，敝后晚清帶給我們極盡恥辱，同時，也讓我們明白落后就要挨打。
前進(jìn)道路上有曲折，雖艱辛，卻有著機(jī)遇。
現(xiàn)在的中國，堅(jiān)定的打開國門，像一朵鏗鏘玫瑰，盡情展現(xiàn)著它的瑰紅：像一只威武的東方雄雞，不斷高嗷，步調(diào)豪邁。
民族復(fù)興，指日可待;中華前進(jìn)，勢不可擋。
縱觀歷史風(fēng)云，有多少仁人志士，為了祖國大業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生，把中國傳向世界：張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋……但到了近代，封建統(tǒng)治者妄自尊大，閉關(guān)鎖國，以至于中國脫離了世界，世界甩落了中國，只是最后簽訂了各種喪權(quán)辱國的不平等條約，更甚者，中國人則被外國人說成了“東亞病夫”，人民承擔(dān)了太多的苦難，背負(fù)了太重的枷鎖，以至于失去了信心。
直到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民以后，屈辱的歷史不復(fù)返，人民從此站起來了，日子也一天比一天好，中國也迎來了再一次的輝煌，抗美援朝的勝利，兩彈一星的發(fā)明，無不體現(xiàn)了中國正在進(jìn)步。
改革東風(fēng)送殘冬，對外開放春意濃。
經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠、留學(xué)熱潮、冰雪長城、這一切無不昭示著中國的無限生機(jī)與活力。
改革開放的提出，使中國逐步加入世界，浦東崛起、港澳回歸;北京申奧成功、神舟升空、上海市博覽會的順利舉行，無不體現(xiàn)著中國的迅速發(fā)展與不斷強(qiáng)大。
歷史啟迪我們:一個走向世界的民族，必須自尊自信，自立自強(qiáng);必須胸懷寬廣，博采眾長，才能傲然挺立于世界之中。
作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該不忘歷史，把歷史作為自己前進(jìn)的動力，把我們的愛國熱情作為我們勤奮學(xué)習(xí)的支撐力，努力豐富自己的文化知識，提高自己的修養(yǎng)，用自己熱忱的心去完善自己，以后為我們的國家奉獻(xiàn)自己的一份力。
今天我們是祖國的希望，明天祖國以我們自豪。
祖國永駐我心，我心屬于中國。
我的演講完了，謝謝大家!
同學(xué)們：
早上好，我是411班班長李xx。
9月11日，日本宣布所謂釣魚嶼國有化，整個神州大地上的中華兒女都憤怒了。
全國各地反日活動此起彼伏，這些日子，很多一中學(xué)子也將自己的愛國之情傾于紙上，用自己的方式在六棟愛國論壇上進(jìn)行表述，令人贊嘆。
今天，我們就是在這莊嚴(yán)地國旗之下，開一場關(guān)于愛國的宣告會，希望同學(xué)們積極響應(yīng)，表述出自己最真摯的情感和聲音。
提起日本，我們充滿了仇恨。
旅順大屠殺，南京大屠殺，幾十萬同胞，或被割頭，或被剖剖腹，或被活埋，或被機(jī)槍掃射，慘死于日寇屠刀之下，日寇喪盡天良?xì)埍┲翗O，占據(jù)我們的土地，屠殺我們的人民，給國家民族帶來了深重災(zāi)難，但戰(zhàn)后，寬宏大量的中華民族，放棄了對日本的巨額戰(zhàn)爭索賠，日本，欠中國的太多了。
日本自明治維新以來，一直是看不起中國的，時至今日，日本右翼分子一直蠢蠢欲動，叵測之心不死，他們稱中國人叫支x人，說中國人是一盤散沙，說中國人奴性太強(qiáng)，說中國所謂泱泱大國徒有虛名!他們的議員焚燒我們的國旗!如今，他們又強(qiáng)行要將我們的釣魚嶼據(jù)為已有，而他們似乎忘了，誰是日本的第一貿(mào)易伙伴?是中國!是中國人民支撐了日本低迷的經(jīng)濟(jì)，日本，你欠中國太多了!
同學(xué)們，放下你們的拘謹(jǐn)，用最大最整齊的聲音告訴我：你們憤怒了嗎?我們要不要團(tuán)結(jié)?
90多年前，同樣是日本，與我們的北洋政府簽訂“二十一條”，強(qiáng)據(jù)膠州灣，整個中國憤怒了!比我們只大幾歲的北京學(xué)生，掀起了劃時代的五四運(yùn)動。
如今，五四先輩的愛國精神仍在激勵著我們，我們不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要樹立‘天下興亡，匹夫有責(zé)“的主人翁精神!面對著日本強(qiáng)占釣魚嶼，身為祖國未來的我們?nèi)糁萌糌杪?，?shí)愧為心懷報(bào)國之志的熱血青年!今日，我與諸位必報(bào)有一個信念：中國的土地可以征服而不可斷送，中國的人民可以殺戮而不可低頭!
同學(xué)們，我們生長在中國這片土地上。
我們?yōu)楹螣釔圻@個國家?國家在天下太平之時養(yǎng)育著我們，給我們一個安穩(wěn)的大環(huán)境發(fā)展自己，倘使國家需要我們，那即便是拋頭顱，灑熱血也應(yīng)在所不惜!試想，如果我們生活在那些中東國家，戰(zhàn)火紛飛，內(nèi)亂不斷，我們能在這樣一個安穩(wěn)的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?在這里，也讓我們向那些保衛(wèi)祖國，默默無聞的軍人們致以崇高敬意吧!
愛國不是大而空的不著邊際，她就體現(xiàn)在我們的平常之中，同學(xué)們，我們問問自己，在每次升旗儀式上，你做到立正肅立，向國旗行注目禮了嗎?在每次國歌響起的時候，你是懷著崇敬的心情嗎?愛國就在我們身邊。
在這里，我又要問問大家，請同學(xué)們大聲回答我：那些沖上街頭，打砸同胞日系車輛，這種親者痛、仇者快的行為，是愛國嗎?像長沙9·15那樣的游行，干擾同胞生活，阻塞交通，妨礙公務(wù)，是愛國嗎?二貨跟日貨只有一步之遙，“愛國賊“跟賣國賊同樣可惡!我們要理性愛國，不要盲目跟風(fēng)，每個人做好自己的本分，就是對國家的最大熱愛!
作為中學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)就是最好的`愛國!少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球!國家未來的接班人，是我們吶!國家需要人才，而不是庸才，空談愛國是沒有用的，我們應(yīng)當(dāng)用學(xué)會的科學(xué)文化知識去報(bào)效國家，而不是浪費(fèi)時間去籌劃一些效用不大的東西，同學(xué)們，我們不僅是為了高考，為了父母讀書，更是為了中華之崛起而讀書!我們必須腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國，二十年后，國家中流砥柱之輩，將從我們當(dāng)中產(chǎn)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
明天就是九一八了，八十多年前東北的炮響仍在我們耳邊回蕩，警鐘長鳴，勿忘國恥!值此之際，學(xué)校406班組織了全校性的“理性愛國，知識報(bào)國“簽字活動。
同學(xué)們，你簽下的是一個名字，代表的是你那拳拳赤子之心!
中華民族歷經(jīng)百年磨難，比任何人都珍惜來之不易的主權(quán)與領(lǐng)土完整，我們站著的土地，是革命先烈的血肉鋪成的，我們注視著的國旗，是幾代中國人的熱血凝結(jié)而成的，同學(xué)們，請放下矜持，放下拘束，放下羞怯，把手握成拳頭，準(zhǔn)備伸向天空，大聲怒吼出我們一中學(xué)子的聲音!這個時候，怒吼聲的響度，手臂的伸直度，是衡量我們愛國心的最好體現(xiàn)!同學(xué)們，宣泄心中的怒火，抒發(fā)心中的壓抑，跟我振臂高呼：
我愛我的國家!
釣魚嶼是中國的!
我們不做憤青!
抵制日貨!
為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!
好了，同學(xué)們，簽字儀式結(jié)束，我們要進(jìn)行今天的最后一環(huán)了，請平靜你的呼吸，用最莊嚴(yán)的方式，最崇敬的心情，最洪亮的聲音，舉起右拳，在國歌聲中跟我宣誓!
我是一中學(xué)子
我心懷天下
我熱愛祖國
我將勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉
提高自身素質(zhì)，用知識武裝自己
做國家的優(yōu)秀接班人
為自己的未來，不懈努力
為中華民族的偉大復(fù)興，奮斗終生!奮斗終生!
大家好。
今天我演講的題目是《理性愛國更有力，理性愛國國更強(qiáng)》。
89年前，當(dāng)巴黎和會決定將德國在山東的權(quán)益歸日本所有時，一群以學(xué)生為先導(dǎo)的熱血青年站在了時代的前列，他們反侵略、保國家，以火熱的激情，奏響了一曲愛國主義贊歌。
今天，當(dāng)達(dá)x集體惡意策劃暴力事件，奧運(yùn)圣火傳遞被肆意破壞，卡弗蒂發(fā)表辱華言論，西文反華勢力妖化中國的時候，青年學(xué)生再次充當(dāng)了愛國的先鋒，以激情的呼喊、有力的辯駁、理性的行動，讓世界再次感受到中國青年的責(zé)任感。
在百年奧運(yùn)一朝夢圓的偉大時刻，面對國內(nèi)反華勢力，破壞奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的行徑，我們青年學(xué)生沒有被憤怒沖昏頭腦，沒有被激情掩蓋冷靜，而是有理性的思考和行動，以青年人的自強(qiáng)、理智、勇敢，在全世界的各個角落把愛國激情演繹得淋漓盡致。
愛國是自發(fā)的情感，行動是理性的表達(dá)，青年學(xué)生理應(yīng)擔(dān)當(dāng)理性愛國的主力軍。
青年學(xué)生是最具有活力與朝氣的群體，是我國全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的有生力量，肩負(fù)著我們民族的光榮與夢想，肩負(fù)著承前啟后的歷史責(zé)任。
理性愛國，合法表達(dá)，青年學(xué)生，責(zé)無旁貸。
青年學(xué)生，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。
是最具有年齡、知識、思維優(yōu)勢的群體之一，是天之驕子，祖國的未來，民族的希望，他們有知識，有激情，有能力，具有引領(lǐng)風(fēng)尚，指引潮流的榜樣作用，理性愛國，合法表達(dá)，青年學(xué)生義不容辭。
青年學(xué)生是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，具有仁慈和寬容之范的國人代表，是既具有血性又富有涵養(yǎng)的國人代表，是追求和平與和諧的國人代表，將憤怒之情化為報(bào)國之志，將愛國之心化為強(qiáng)國行動，青年學(xué)生勢在必行!
李大釗先生曾喚青年為“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福”。
今天，奧運(yùn)在即，青年學(xué)生應(yīng)用歷史的眼光、辯證的方法、發(fā)展的思維、務(wù)實(shí)的態(tài)度，把濃烈的愛國情、報(bào)國志，化為現(xiàn)實(shí)的力量，認(rèn)清形勢，不受煽動，不被利用，做好自己的事，合法、理性、智慧的展現(xiàn)出青春的風(fēng)采，大國的風(fēng)度，扛起理性愛國的大旗，激情演繹現(xiàn)代版的“愛國突擊”。
祖國是我們的安身立命之所，建功立業(yè)之地，是我們的命運(yùn)共同體，愛國需要熱情，更需要理性，糊里糊涂的愛國不行，樸素感性的愛國不夠，偏激盲目的愛國不可，理性愛國，是我們的神圣天職，歷史使命，時代，也是實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值是大化的必由之路。
我們確信，理性愛國更有力，理性愛國國更強(qiáng)!
理性戀愛演講稿篇六
生活中有很多無奈，但是快樂和痛苦在于你是如何對待，所以說快樂在于選擇。
我曾經(jīng)看過一幅圖畫，畫的是一副夕陽西下圖，而當(dāng)我們看到這幅畫的時候，我們會想到什么呢?是生命將要臨近終點(diǎn)了嗎?是……為什么想到一些令人痛心的事呢?看到夕陽西下，為何想不到明天太陽升起的壯麗景觀呢?人生就是這樣，有許多事，僅僅換了一個角度去分析，你就能看到希望，收獲快樂。
快樂在與選擇，快樂是一種角度。無論是狂風(fēng)暴雨還是艷陽高照，無論是滄桑巨變還是命運(yùn)轉(zhuǎn)逆，一切都沒關(guān)系，因?yàn)榘堰@些當(dāng)做是生活的調(diào)味，經(jīng)歷過酸，甜，苦，辣，咸的人生才會充實(shí)，你依然能過從中獲得快樂。快樂的選擇，在生活的海洋，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿陽光的彼岸在等待我們的到來。
考試是從我們開始上學(xué)時開始的，通常，考試成績好的同學(xué)歡喜，考試成績差的同學(xué)痛心，傷悲，有些還甚至自暴自棄，認(rèn)為自己不行了。范仲淹有“不以物喜，不以已悲“的闊達(dá)心情，對于現(xiàn)在的考試，不及格也許是不光彩的事，但是也不要傷心，這證明你提高的空間還是很大，給自己希望，給自己快樂，是挫折中最好的調(diào)味品。那就要看你如何選擇了。
一個朋友欺騙了你，這個事實(shí)，你也許無法接受，但是在另一方面，你應(yīng)該感到快樂：上帝讓你明白選擇朋友要謹(jǐn)慎，不能輕易相信別人。而我們更不應(yīng)該去做這類人。馬克思說過：“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人?！?/p>
快樂和痛苦本來就是一家，不同的只是在于你的選擇。我相信我會成為快樂的天使。
理性戀愛演講稿篇七
大學(xué)生已經(jīng)是成人了，談戀愛是正常的事。但現(xiàn)今大學(xué)生戀愛觀在不同社會價(jià)值觀的碰撞和影響下所呈現(xiàn)出戀愛態(tài)度的敏感化以及戀愛動機(jī)和擇偶觀念的多樣化等特點(diǎn)，其中的隱患問題已經(jīng)引起許多教育工作者的高度重視。今天我們從分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn)和類型入手，為大學(xué)生戀愛觀的正確樹立作個引導(dǎo)。“戀愛的季節(jié)是美好的晴天”；“戀愛是大學(xué)生活的必修課”；“只有經(jīng)歷戀愛，青春才不會留下遺憾”??這些對戀愛的夸贊語句，常常是助長大學(xué)生戀愛欲望的外導(dǎo)理由。近年來，隨著高校學(xué)生人數(shù)的增加，大學(xué)生戀愛比例呈現(xiàn)急劇上升狀態(tài)；而且戀愛時間也呈前移趨勢。據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查顯示，大學(xué)生中談過或正在談戀愛的比例達(dá)70%。其中在對大學(xué)生的問卷調(diào)查中，認(rèn)為“可以談，應(yīng)該談”的學(xué)生占55.2%；認(rèn)為“不應(yīng)該談”的僅占8.4%。愛情作為人的基本情感之一，強(qiáng)烈體現(xiàn)在處于青春花季期的大學(xué)生的向往和追求中。各高校的學(xué)生管理也從對大學(xué)生戀愛行為和親密接觸的明文禁止到了今天的不提倡也不反對。大學(xué)生戀愛已完全拋棄了從前“猶抱琵琶半遮面”的狀態(tài)，相反，“閃電式”、“速配式”、“一見鐘情”的戀愛方式已經(jīng)很普遍了。大學(xué)生談戀愛看似理所當(dāng)然，勢在必行，但由于社會客觀影響的沖擊，各種不良戀愛價(jià)值觀開始以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)戀愛觀念的姿態(tài)使愛情發(fā)生逐漸性質(zhì)變。大量事實(shí)證明，最讓大學(xué)生心醉與神往的愛情，同時也是大學(xué)生最大的“煩惱源”。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛價(jià)值觀，使之更好地處理學(xué)業(yè)、事業(yè)和愛情三方面的關(guān)系，顯得尤為重要。
一、大學(xué)生戀愛心理的成因。
1、為譴孤獨(dú)，填補(bǔ)空虛。擺脫了高考壓力，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時間更多了，遠(yuǎn)離父母和家園，孤獨(dú)在外地求學(xué)，他們進(jìn)入人生的“第二次斷乳期”，時常會感到空虛寂寞。于是，尋覓戀愛對象來撫慰心靈，寄托感情，排遣寂寞，填補(bǔ)內(nèi)心空白，便成了戀愛心理形成的典型因素。
2、好奇和羨慕。走進(jìn)大學(xué)校園，隨處可見一對對，一雙雙的親密身影，或拉手漫步，或依偎私語，或憩坐草坪，或一起進(jìn)出圖書館??這些甜蜜的鏡頭，對于未嘗過戀愛滋味的學(xué)生來說具有很大的吸引力。他們懷著與異性相愛的好奇心理，迫切想揭開愛情的神秘的面紗，從而切身體驗(yàn)愛情的感覺。可以說，好奇心的驅(qū)使使他們渴望并開始接近愛情的行為。
3、身心發(fā)育的自然需求。大學(xué)生處于青春期中后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望與異性交往。在此間，大學(xué)生往往容易產(chǎn)生性沖動，性心理需求使他們對異性的愛慕超乎于其他年齡段的人。從某種程度上說，戀愛是性心理在行為滿足方面的表現(xiàn)，戀愛心理很多成分是從青春期性心理直接萌發(fā)的。
4、日益開放的戀愛觀念的傳播和影響。追求刺激，追求浪漫，同時缺乏社會戀愛的現(xiàn)實(shí)和理性，使得大學(xué)生很容易受感情的支配和影響。
二、大學(xué)生的戀愛特征。
1、戀愛人數(shù)增多。調(diào)查顯示，在談戀愛的學(xué)生中，女生的比例多于男生，文科生人數(shù)比理工科學(xué)生多，男生主動攻擊的比女生多，速成配對的比日久生情的比例高。
2、戀愛時間大大地推前。在80年代，大學(xué)生一般不談戀愛，即使有，也是少之又少；到了90年代，大學(xué)生開始在高年級談戀愛，即使談，也是很保守很含蓄地進(jìn)行；然而如今，有的大學(xué)生早在中學(xué)時代可能就已經(jīng)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，大部分則是一進(jìn)入學(xué)校就忙著找對象，不僅談，而且很瘋狂很露骨。
3、“閃電式”速成情侶成主流。如今的大學(xué)生往往是追求效率，省略過程。今天可能好是剛認(rèn)識的甚至還是陌生的同學(xué)，明天就有可能成為難舍難分的戀人，大有“一氣呵成”“速戰(zhàn)速決”的態(tài)勢。大學(xué)生們對“日久生情”一類的深入了解型愛情似乎早已失去了耐心，往往是感覺一到就發(fā)動攻擊，有的人甚至只是為了戀愛而戀愛，這些做法都是不甚可取的。
4、很少考慮未來，只顧眼前享樂，愛情基礎(chǔ)不牢固。由于現(xiàn)在大學(xué)生對戀愛的結(jié)果“急于求成”，很多人在雙方建立戀愛關(guān)系后再進(jìn)行更深的了解，結(jié)果不久后才發(fā)現(xiàn)對方性格的某些缺陷或不合自己的理想要求，戀愛關(guān)系也就由此瓦解。加之大學(xué)生戀愛年齡的年輕化，心理思想方面尚未達(dá)到一定的理性深度，兩個人在一起戀愛往往便只是貪圖眼下的歡樂，而很少考慮雙方的未來，只是尋求感官刺激而缺少對愛情的責(zé)任感和莊重感。
5、優(yōu)秀學(xué)生的戀愛比例比普通學(xué)生的高。在常人的觀念中，只有差生才會談戀愛，而優(yōu)秀學(xué)生往往是學(xué)習(xí)的典范，戀愛機(jī)率自然比其他人低。但事實(shí)卻不盡相反。從自然屬性來說，人跟所有動物都一樣，其擇偶標(biāo)準(zhǔn)都是選擇優(yōu)秀的異性作為自己的伴侶。在學(xué)校中，優(yōu)秀學(xué)生多是學(xué)生干部或成績很好的同學(xué)，各高校在學(xué)生教育過程中經(jīng)常鼓勵大家向優(yōu)秀生看齊，這也無形中對優(yōu)秀生的戀愛給予了肯定并為其提供了比普通學(xué)生更大的受青睞的機(jī)會。
6、向“俊男美女”看齊。注重容貌，忽略內(nèi)在美。大學(xué)生的虛榮心理尤為強(qiáng)烈，對戀愛人選往往是擇美而攻，擇俊而擊，樣貌不出眾者則無人問津。我們都知道，愛美之心人皆有之，但須清楚的是，一個人的內(nèi)在美比外在美更重要。眼下許多大學(xué)生的向“俊男美女”看齊的做法，顯然是虛榮心理引指下的非理性的做法，是錯誤的擇偶行為觀念。
三、大學(xué)生的幾種戀愛觀類型。
戀愛觀作為隸屬于價(jià)值觀的一種分支思想，也具有與價(jià)值觀一樣的特點(diǎn)，即受時下多元化文化因素、經(jīng)濟(jì)因素和會因素的影響，呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢。大學(xué)生是各種觀念傳播散發(fā)的接收“易感人群”，受影響程度也比較深，因而每個人在戀愛過程中所表現(xiàn)出的戀愛觀類型也因人而異，不盡相同。大體來說，可以分為以下幾種類型：
1、真摯負(fù)責(zé)型。有的大學(xué)生本身為人比較穩(wěn)重厚實(shí)，戀愛心理比較單純和成熟，有一定的責(zé)任心，認(rèn)為戀愛應(yīng)該以真情實(shí)感為基礎(chǔ)，并常常是對一份感情真誠付出，善始善終，因而這類人的愛情也是比較穩(wěn)固、持續(xù)而又顯真實(shí)的。
2、填補(bǔ)寂寞型?？梢哉f，有這類型戀愛觀的人，他們的戀愛往往是毫無真情基礎(chǔ)可言的，而純粹是為排遣自身寂寞感，填補(bǔ)內(nèi)心空虛的方程式結(jié)合，利用與異性接近的感官刺激，達(dá)到自己身有伴侶，不在孤獨(dú)的目的。這種類型的戀愛觀是極自私的，具有自欺欺人的色彩，到頭來只會傷人累己。
3、虛榮從眾型。一些大學(xué)生，尤其是男大學(xué)生認(rèn)為，談戀愛或被異性追求就是有本領(lǐng)有能耐，反之則是無能的表現(xiàn)。在這種虛榮心的催使下，一些人為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛的腳步。作為一種目的性的戀愛，這種類型的戀愛觀也暴露了一種自私性和幼稚性，他們僅僅是是為跟隨大眾的波流，把愛情錯誤地當(dāng)成炫耀的資本，這種愛情只能說是“濫情”。
4、巴結(jié)利用型。此類型戀愛觀是把愛情建立在對方家庭的社會地位、經(jīng)濟(jì)條件或以父母的社會地位和家庭的優(yōu)越條件為資本，待價(jià)而沽；或從今后就業(yè)、升遷等某種個人目的為動機(jī)出發(fā)，總是借愛情的外殼盤算從對方那得到好處，似乎愛情的目標(biāo)不是對象本身，而是他的家庭出身。這樣所謂的愛情是絕對經(jīng)不起考驗(yàn)并且常常是難有好結(jié)果的。
5、好奇嘗鮮型。戀愛的美好讓人無不向往。有些大學(xué)生因從來沒有談過戀愛，不知其中滋味而對戀愛有一種好奇，希望嘗鮮的心理。此類戀愛觀有較簡單的行為動機(jī)，但缺乏一定的戀愛心理準(zhǔn)備。
6、盲目被動型。有些大學(xué)生并沒有多大的戀愛心理準(zhǔn)備，雖然有對戀愛的幻想，但由于學(xué)業(yè)等顧忌比較保守地控制于其中，沒人追求時也一樣過日子，對異性有愛意也從不表露出來。然而一旦有人對這類人發(fā)動攻擊，他們便往往被動地接受突來的戀愛。他們不清楚自己是否真正需要愛情，夾在往常的保守原則與戀愛的時段性快樂的矛盾中盲目地被人牽著走。這樣的愛情顯得意義不大，充其量只能算是人的感情不自覺表現(xiàn)出需要被滿足的狀態(tài)而已。
四、大學(xué)生不良戀愛觀的成因。
除了上述的幾點(diǎn)不良戀愛觀，大學(xué)生還有不能正確處理愛情與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系，無法正確對待失戀，網(wǎng)戀，單相思和戀愛高消費(fèi)等錯誤觀念。由于這些錯誤觀念的引生，愛情發(fā)生了一定的質(zhì)變，我認(rèn)為產(chǎn)生這些不良戀愛觀的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、愛情心理不夠成熟，思想深度還未到達(dá)一定的程度。大學(xué)生雖然從生理上已經(jīng)算是成年人了，但很多時候心理和思想發(fā)育卻是滯后于生理發(fā)育的，這使得大學(xué)生擁有成人的外表但缺乏成人觀念的深度，還不能很好地把握各種觀念的自我調(diào)析，因而難免產(chǎn)生錯誤的戀愛觀念。
2、在外環(huán)境的變化對大學(xué)生戀愛意識發(fā)展的特殊影響。這主要是針對填補(bǔ)寂寞型的。大學(xué)生遠(yuǎn)離家人朋友的孤獨(dú)生活，讓大學(xué)生很想為自己的心靈尋求寄托之所，從自己的需要出發(fā)，戀愛就成了很好的“利用品”。
3、拜金主義、享樂主義、功利主義等不良社會思潮的影響。很多大學(xué)生尤其是男大學(xué)生為討好對方要面子，請女朋友吃飯購物，送貴禮，其消費(fèi)支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家人的供給，貪圖物質(zhì)上所帶來的享樂，輕易被這種“糖衣炮彈”擊中，最終難免失誤。
4、虛榮攀比心理作祟?？梢哉f，大學(xué)生的不良戀愛觀大半與虛榮攀比心理相關(guān)。不良戀愛觀是此種錯誤心理暗示指引所衍生出來的，大學(xué)生戀愛在攀比虛榮中往往會滋生不良行為，不可不引起重視。
五、大學(xué)生要樹立正確的戀愛。
大學(xué)生戀愛是個體生理和心理發(fā)展的必然，是社會環(huán)境和生存空間的各種影響的推波助瀾。然而如今大學(xué)生戀愛暴露出來的越來越多的隱患，著實(shí)應(yīng)該引起教育工作者的注意和重視，并應(yīng)該即使采取措施以積極態(tài)度引導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)事業(yè)和愛情的關(guān)系，疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑，樹立正確的戀愛觀，應(yīng)該看到這些對大學(xué)生今后成長進(jìn)步以及家庭幸福的極其重要的意義。
將婚戀觀教育和目標(biāo)分層次，針對不同階段和不同年齡的人設(shè)置不同的教育內(nèi)容和教育目標(biāo)，這樣使婚戀觀教育收到良好的效果。在教育大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、信念的同時，也要把理想落到現(xiàn)實(shí)的生活中，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)。3．2增強(qiáng)教育的參與性與實(shí)踐性中國傳統(tǒng)婚戀觀教育模式的理論基石是認(rèn)知系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)道德知識和道德觀念的灌輸，忽視婚戀觀教育的一個重要環(huán)節(jié)——實(shí)踐活動，教育內(nèi)容不能有效地內(nèi)化為受教育者的道德信念，道德信念不能有效的外化、支持和指導(dǎo)其道德行為。因此，應(yīng)該重視思想道德修養(yǎng)方面的“行為養(yǎng)成”，按照“設(shè)置場景——引導(dǎo)角色進(jìn)入——體驗(yàn)——選擇”的教育模式，幫助大學(xué)生學(xué)會思考和選擇。這種教育模式不僅使學(xué)生掌握知識和規(guī)范，而且使之具有適應(yīng)社會、解決問題的能力和自覺性。
婚戀觀是一個人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在婚戀問題上的集中體現(xiàn)，是對婚姻和戀愛所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)時期是人生的黃金階段，也是人生婚戀觀形成的關(guān)鍵時期，如果因?yàn)闆]有建立良好的婚戀觀而使大學(xué)生活受到重創(chuàng)，那是令人惋惜的。大學(xué)生應(yīng)樹立正確文明的婚戀觀，為他們走上社會打下良好的基礎(chǔ)。
2001年，114萬；2002年，145萬；2003年，212萬；2004年，280萬；2005年，338萬；2006年，413萬??這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，2001年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，2002年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%，2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、2005年72.6%。一增一減，這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們：大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴(yán)峻。
溫家寶：解決大學(xué)生和農(nóng)民工就業(yè)問題已制定具體政策，要狠抓落實(shí)中國日報(bào)網(wǎng)中國在線消息：國務(wù)院總理溫家寶13日在北京表示，關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)和農(nóng)民工就業(yè)的問題，我們都已經(jīng)制定了具體的政策，要狠抓落實(shí)。溫家寶在十一屆全國人大二次會議舉行的記者會上回答日本記者提問時，作上述表示。溫家寶說，失業(yè)問題是我們面臨的一個十分嚴(yán)重的問題。我們之所以采取一攬子計(jì)劃，加大財(cái)政投入，是從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其實(shí)，解決失業(yè)問題最重要的是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%。人大代表顧曉松：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需各方扶持“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)的是對國家建設(shè)的一種責(zé)任感，并非單純?yōu)榱艘?guī)避就業(yè)壓力，國家也應(yīng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、資金和平臺的支持。”全國人大代表、南通大學(xué)校長顧曉松今天在接受記者采訪時建議，構(gòu)建國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，為其創(chuàng)辦中小型企業(yè)提供指導(dǎo)和服務(wù)。顧曉松代表說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在世界范圍內(nèi)受到越來越多的關(guān)注，國際職業(yè)教育大會提出，21世紀(jì)將有50%的大學(xué)生要走自主創(chuàng)業(yè)之路，而目前這個比例在我國還相當(dāng)?shù)?。而從世界?jīng)濟(jì)增長模式看，20世紀(jì)80年代以后，美國超過90%的財(cái)富都是大變革中的中小企業(yè)創(chuàng)造的，新興中小企業(yè)越來越多的成為工作崗位的提供者、財(cái)富的創(chuàng)造者和創(chuàng)新的發(fā)起者。
人大代表劉蓉華：五招解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，劉蓉華代表認(rèn)為，必須采取各種手段切實(shí)解決，以促進(jìn)社會的穩(wěn)定與和諧。
劉蓉華代表說，由于近年來大學(xué)畢業(yè)生總量增加較多，社會需求卻沒有明顯擴(kuò)大而造成了供需比例大，同時，高校專業(yè)設(shè)置不夠合理，國家對大學(xué)生的就業(yè)政策不夠配套，就業(yè)指導(dǎo)和信息不暢、不及時等，也都是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因。
劉蓉華代表建議，一要制定優(yōu)惠政策，設(shè)立就業(yè)專項(xiàng)資金和失業(yè)救濟(jì)保障，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，多渠道就業(yè)。二要采取多種優(yōu)惠政策，如提高工資、提前晉職（定級）、給予較高額度的住房補(bǔ)貼和安家費(fèi)、提供深造及發(fā)展機(jī)會、工作期滿自由流動等，鼓勵高校畢業(yè)生到西部、到農(nóng)村、到基層工作。三要加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。四要讓高校辦學(xué)以社會需求為導(dǎo)向，把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測并帶動人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革，形成高等教育調(diào)控機(jī)制。五要提高學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
代表委員：學(xué)生政府用人單位都要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
觀念一變天地寬。大學(xué)生、政府、用人單位觀念轉(zhuǎn)變一個也不能少。政府工作報(bào)告中指出，要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置上。不少人大代表和政協(xié)委員也呼吁要從觀念轉(zhuǎn)變上緩解大學(xué)生就業(yè)難。
大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念賣肉喂豬不可笑。
全國政協(xié)委員、武漢大學(xué)劉經(jīng)南院士表示，北大高才生賣肉、大學(xué)生喂豬都不可笑。只要肉賣得好，豬喂得好，他們?nèi)匀豢梢猿蔀檫@個時代的領(lǐng)軍人物。
對于報(bào)告中鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作，劉經(jīng)南表示，大學(xué)生的確應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要總想進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和大型國有企業(yè)。那些賣肉的、喂豬的學(xué)生，實(shí)際上都是成功者。他們都走出了一條適合自己的道路，闖出了自己的一片天地。
適者生存，劉經(jīng)南認(rèn)為，今天的大學(xué)生們依然應(yīng)該有這個觀念。不要怕就業(yè)的起點(diǎn)低，要有良好的心態(tài)，先適應(yīng)社會、生存下來。
劉經(jīng)南說，聯(lián)合國教科文組織把當(dāng)今學(xué)校培育學(xué)生的目標(biāo)定位為“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)愛”。大學(xué)生在大學(xué)里不能單純強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)適應(yīng)能力、生存能力，還要有愛心，這才是新世紀(jì)的人才標(biāo)準(zhǔn)。
政府提前規(guī)劃引導(dǎo)專業(yè)合理設(shè)置。
造成現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的一個重要原因是在高校人才培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置上，不是市場需求引導(dǎo)供給，而是各方利益驅(qū)動、片面的社會心理預(yù)期引導(dǎo)供給，以及教育行政部門缺乏科學(xué)指導(dǎo)和規(guī)劃。
政府工作報(bào)告中指出，要引導(dǎo)高校調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置，適應(yīng)高層和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。全國政協(xié)委員、武漢音樂學(xué)院院長彭志敏提交的提案正好與此相合。他建議，國家應(yīng)通過及時發(fā)布未來３－５年市場人才需求數(shù)據(jù)，對高校專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模進(jìn)行宏觀調(diào)控。彭志敏說，大學(xué)培養(yǎng)存在一個滯后期，可能今年就業(yè)形勢好的專業(yè)，４年后就成為了供大于求的專業(yè)。勞動和社會保障、教育等政府部門可聯(lián)合調(diào)研或委托專業(yè)機(jī)構(gòu)，對未來市場人才需求做出科學(xué)預(yù)測，幫助高校和考生對未來的就業(yè)形勢有一個正確認(rèn)識，減少招生和報(bào)考中的盲目性。
用人單位眼光長遠(yuǎn)抓住人才儲備良機(jī)。
“其實(shí)，越是經(jīng)濟(jì)困難時，企業(yè)越容易招聘到一流人才。當(dāng)前正是企業(yè)招攬優(yōu)秀人才、儲備一流人才的好時機(jī)?！比珖舜蟠?、中南建筑設(shè)計(jì)院院長張柏青說，“用人單位的眼光一定要放長遠(yuǎn)?！?/p>
張柏青說，中南建筑設(shè)計(jì)院正常年份每年招聘二三十名大學(xué)畢業(yè)生，但去年，設(shè)計(jì)院招聘了50多名高校畢業(yè)生，全部具有碩士以上學(xué)歷。特別是去年10月國際金融危機(jī)后，還從國外引進(jìn)了４名留學(xué)生?！斑@幾乎占了員工總數(shù)的一成?！?/p>
張柏青表示，多招的原因是機(jī)遇難得。中南建筑設(shè)計(jì)院由于地處中部，在招攬優(yōu)秀人才時要與沿海城市激烈競爭。但今年選擇余地增大，招到很多高素質(zhì)人才。
張柏青說，政府工作報(bào)告中指出，千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)。我們現(xiàn)在儲備人才既體現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任，也符合企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)需要。今年，設(shè)計(jì)院的招人規(guī)?？隙ㄒ^去年，估計(jì)會有50人至80人。
人大代表許智宏：大學(xué)生需以理性的觀念對待就業(yè)。
全國人大代表、北京大學(xué)前校長許智宏在此間表示，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，一定程度上緣于高校專業(yè)設(shè)置不合理。
許智宏在接受中新網(wǎng)記者專訪時表示，哈佛大學(xué)畢業(yè)生也會找不到工作，但目前中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，一方面是受經(jīng)濟(jì)形勢的影響，另一方面則是因?yàn)榇髮W(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生增多以及高校專業(yè)設(shè)置不合理。
他稱，中國現(xiàn)在缺少大量的高技術(shù)白領(lǐng)人員，但許多高校只顧追求建設(shè)研究型大學(xué)或綜合型大學(xué)，并未根據(jù)自身實(shí)力和社會需求設(shè)置學(xué)科，反而紛紛增設(shè)諸如法律、金融等熱門專業(yè)，加之沒有良好的師資隊(duì)伍，致使熱門專業(yè)的畢業(yè)生反而成了“冷門畢業(yè)生”。
對于大學(xué)生，他建議亦需以理性的觀念對待就業(yè)，并力爭在大學(xué)四年中找到未來發(fā)展的方向，否則，“大學(xué)四年沒找到感覺，很麻煩”。
已經(jīng)不當(dāng)校長的許智宏表示，更喜歡給學(xué)生們做講座，與他們自由地談?wù)撟匀豢茖W(xué)、學(xué)術(shù)道德等問題。
理性戀愛演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的是我的愛情觀。
眾所周之，愛情是人類永恒的話題，愛不是簡單的喜歡，愛是永恒的感動。愛情是純潔的，愛情需要忠誠、用心、勇敢和傾聽，愛是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。愛情的真諦我現(xiàn)在不懂，在這我只能談?wù)勎覍矍榈囊稽c(diǎn)認(rèn)識和理解。
戀愛是每個人必經(jīng)的一個感情過程，對于一個人的心理成長也是一個必經(jīng)歷的階段，這是每個青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧]有一個人耐得住寂寞，異性對青春期的我們有一種無形的吸引力，他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰也不想一個人孤獨(dú)的流浪，用扯淡的幸福面對世間的殘酷。作為九零后的我，對愛情有保守的一面，從骨子里堅(jiān)信緣分，認(rèn)為愛是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。我認(rèn)為適合自己的才是最好的，感覺最重要，只要心中有愛我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛情首先需要忠誠，何為忠誠，是對自己所愛的人的一種必備的東西，沒有了忠誠也就不會再有愛情的存在，雙方都要將自己的愛全身心的投入到對方中，是對自己愛情觀的一種見證，對自己愛情的負(fù)責(zé)?？傊艺\是真正愛情的必備之物！
愛情還需要用心，對自己所愛的人用心，當(dāng)然同樣也不要忘記對自己用心，如果一個人都不能對自己用心，那還能對誰用心呢？所以對自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是雙向的，用心去理解愛情，才會讓雙方的愛情更加牢固。用心就是愛情的橋梁通往彼此心靈的深處！
愛情需要勇敢，勇敢的面對自己的愛情，讓自己的愛情不要留下任何遺憾，勇敢的去為自己的愛情而打拼，勇敢的為自己多愛的人而努力奮斗。
愛情同樣也需要雙方的傾聽和理解。愛就是無條件、無偏見地傾聽對方的需求，并且予以協(xié)助。愛情是兩個人的事情，需要雙方不斷地付出更多的愛，只有相愛才能幸福，單方面的愛不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動中，漸漸加深；在相互寬容與體諒中得到升華。
愛情需要自信，要相信彼此，相信未來，相信時間會證明我們的選擇是真確的。如果愛，那就狠狠愛！不求愛的轟轟烈烈，只求兩個人長相廝守，細(xì)水長流，平淡中見真情。感情對我來說只是圖個安穩(wěn)。我不會輕易說愛，因?yàn)槲遗率艿絺?。但說出口的愛，就是一種承諾，就要用一輩子去守護(hù)!
愿天下的有情人終成眷屬！
各位評委、同學(xué)們：
大家好！
今天，我想跟大家談一個平凡而又永恒的話題，那就是愛情。愛情，是人類歷史上一個恒古不變的主題。梁山伯與祝英臺、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來一直令世人唏噓不已?，F(xiàn)在的大學(xué)校園愛情早已不是一個禁忌的話題，恐怕是大學(xué)宿舍里“臥談”最多的內(nèi)容。所以，今天，我演講的題目是：初戀，想要問你敢不敢。
某一天，當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里，陽光穿過落地玻璃窗，打在你的臉上，有點(diǎn)刺眼，你微微地半瞇著眼睛，抬頭看到了光線里那一段初戀時光，臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑，心里是否已感到滿足。
戀愛是人生必經(jīng)的階段，我們不要一味地去拒絕她，不要過于的否定她，也不要太過于強(qiáng)求她。或許中學(xué)階段我們的確還不適于戀愛，而如今我們已走出了中學(xué)時代，進(jìn)入了大學(xué)，關(guān)鍵在于我們自己的正確態(tài)度，在于這件事當(dāng)中我們隊(duì)它的認(rèn)識和如何地做出選擇取向。
馬克思說：“真正的愛情是表現(xiàn)戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過早的親呢?！蓖呶髁蟹蛟谒摹肚閻壅摗分姓f：“愛情作為男女關(guān)系上的一種特殊的審美感而發(fā)展起來的，愛情創(chuàng)造了美，使人對美的領(lǐng)悟能力敏銳起來，促進(jìn)對世界的藝術(shù)化認(rèn)識?！碧K霍姆林斯基說：“真正的愛情，這意味著不僅是欣賞美，而且要培植美，創(chuàng)造美?！比吮局髁x心理學(xué)家卡爾?羅杰斯說：“愛是深深的理解和接受?！?/p>
戀愛需要百分百的真誠和投入。愛情就像是一場奇遇，如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺，那說明你還需要等待，這時不如大方一點(diǎn)離開，不要耽誤了人家。
每個人心中都有一扇門，是初戀？初吻？兩小無猜的情節(jié)？還是難忘的回憶......
在那些明媚的青春里，我們的初戀心情，不管是靜謐純凈，還是瘋狂復(fù)雜，都不是以能不能來衡量，而是敢不敢！
我的演講完畢，謝謝大家！
理性戀愛演講稿篇九
2、發(fā)展健康的戀愛行為(1)戀愛言談要文雅，講究語言美。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。否則只會使之厭惡，傷害感情。(2)戀愛行為要大方。一般來說，男女雙方初次戀愛，在開始時常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會逐漸自然與大方。這個時期要注意行為舉止的檢點(diǎn)。有的人感情沖動，過早地做出親昵動作，使對方反感，影響感情的正常發(fā)展。(3)親昵動作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。(4)戀愛過程中要平等相待，相敬如賓。不要拿自身的優(yōu)點(diǎn)去比較對方的不足，以此炫耀抬高自己，戲弄貶低對方。也不宜想方設(shè)法考驗(yàn)對方或擺架子，這些都可能挫傷對方的自尊心，影響雙方的感情。(5)善于控制感情，理智行事。戀愛中引起的性沖動，一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。3、培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任(1)迎接愛的能力。包括施愛的能力和接受愛的能力。一個人心中有了愛，在理智分析之后，要敢于表達(dá)、善于表達(dá)，這是一種愛的能力。一個沒有愛心的人是個自私自利的人。一個人面對別人的施愛，能及時準(zhǔn)確地對愛作出判斷，并作出接受、謝絕或再觀察的選擇，這也是一種愛的能力。缺乏這種能力的人，或是匆忙行事，或是無從把握。大學(xué)生要具有迎接愛的能力，就應(yīng)懂得愛是什么，有健康的戀愛價(jià)值觀，知道自己喜歡什么，需要什么，適合什么。就應(yīng)對自己對他人對萬事保持敏感和熱情，就應(yīng)主動關(guān)心他人，熱愛他人。當(dāng)別人向你表達(dá)愛時，能及時準(zhǔn)確地對愛的信息作出判斷，坦然地作出選擇。能承受求愛拒絕或拒絕求愛所引起的心理擾亂。(2)拒絕愛的能力。自己不愿或不值得接受的愛應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛要注意兩個方面：一是在并不希望得到的愛情到來時，要果斷，勇敢地說“不”，因?yàn)閻矍閬聿坏冒朦c(diǎn)勉強(qiáng)和將就。如果優(yōu)柔寡斷或屈服于對方的窮追不舍，發(fā)展下去對雙方都是不利的。二是要掌握恰當(dāng)?shù)木芙^方式，雖然每個人都有拒絕愛的權(quán)力，但是珍重每一份真摯的感情是對他人的尊重，也是一種自珍，同時是對一個人道德情操的檢驗(yàn)。不顧情面，處理方法簡單輕率，甚至惡語相加，結(jié)果使對方的感情和自尊心受到傷害，這些做法是很不妥當(dāng)?shù)摹?3)發(fā)展愛的能力，培養(yǎng)愛的責(zé)任。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說：“愛的力量只能在人類非性欲的愛情素養(yǎng)中存在。他的非性欲的愛情范圍愈廣，他的性愛也就愈為高尚?！卑l(fā)展愛的能力，并不是非要具體到對某一異性的愛，可以是更廣泛意義上的愛。我們的親人、同學(xué)、朋友、祖國和人民，都值得我們?nèi)釔邸０l(fā)展愛的能力，就是要培養(yǎng)無私的品格和奉獻(xiàn)精神，要培養(yǎng)善于處理矛盾的能力，有效地化解消除戀愛和家庭生活中的矛盾糾紛，為戀人負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，才能創(chuàng)造出幸福美滿的婚戀。4、提高戀愛挫折承受能力大學(xué)生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免的。前面所提到的單相思、愛情錯覺、失戀等等戀愛心理挫折對大學(xué)生的心理承受能力就是一種考驗(yàn)。如果承受能力較強(qiáng)，就能較好地應(yīng)付挫折，否則就有可能造成不良后果。因此，提高戀愛挫折承受能力對大學(xué)生的心理健康是非常重要的。當(dāng)愛情受挫后，用理智來駕馭感情，通過增強(qiáng)理智感，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找解決問題的方法和途徑，在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。通過適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、宣泄和轉(zhuǎn)移，來減輕痛苦。人對失戀的應(yīng)對方式反映了一個人心理成熟水平和戀愛觀。一個人能夠理智地從失戀中解脫出來，往往會使自己變得成熟起來。
理性戀愛演講稿篇十
第一幕：
a:同學(xué)們大家好，十分感謝大家能來到這里，讓我們一起共同探討大學(xué)生的消費(fèi)問題。不知道大家每個月的錢夠不夠花的呢，有沒有感覺到自己月初日日肉，月末天天湯，相信會有不少同學(xué)會是這種現(xiàn)象。但有無考慮我們的瑪尼到底去嗎了呢，它到底犧牲在何處？——今天的主題：moneymoney去哪了？（如何理性消費(fèi)）。下面請欣賞一個短劇。。。
第一環(huán)節(jié)：money你去哪了？
現(xiàn)在我們做個游戲：給你200讓你過一個星期，看看你們?nèi)绾沃溥@些錢?。ǖ谰撸厚R克筆，a4紙）讓每個人都寫，再隨機(jī)挑選兩三名同學(xué)看看其想法，魏鴻雁、汪冰洋:全花完，李新柱:隨性。
朱萬虹：計(jì)劃著花錢。。
對上面同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，可以看出同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在500-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢的消費(fèi)，基本可以分為三大部分：
一、生活消費(fèi)，如吃飯、購置一些日常生活必需品；
二、休閑消費(fèi)，如娛樂、購物及其他；
三、學(xué)習(xí)消費(fèi)，如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數(shù)同學(xué)每月都用4百至6百左右。消費(fèi)落差較大的，是第二部分，即休閑消費(fèi)部分。
而且情況不樂觀，大部分同學(xué)花錢無節(jié)制，月光族。
第二幕：（道具：調(diào)查問卷，做比例展示，可移動的小黑板）。
主持人：這是我在上周在化工系做的一份調(diào)查問卷，經(jīng)過分析研究總結(jié)出大學(xué)生的幾個問題：
1..盲目消費(fèi)，缺乏科學(xué)理性消費(fèi)觀念（成果展示在黑板上）。
買名牌的動機(jī)”時，34%的大學(xué)生選擇“其他同學(xué)有，我也要有”，57%的大學(xué)生選擇“顯現(xiàn)自己品位，體現(xiàn)出和別人的差距”，只有9%的大學(xué)生選擇是“名牌質(zhì)量好”。調(diào)查中還有少數(shù)同學(xué)表明，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件時尚衣服，不惜向同學(xué)借錢以滿足自己的愿望，這反映出一些學(xué)生的消費(fèi)行為因?yàn)樘摌s心不能量人為出，而虛榮心的驅(qū)使又容易引起消費(fèi)攀比心理的升級。
當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母，目前大學(xué)生生活費(fèi)用主要來源于父母，其他來源是做社會兼職獲得的報(bào)酬以及獎學(xué)金等等。當(dāng)問及“做兼職的目的”時，有49%的大學(xué)生選擇“增長社會經(jīng)驗(yàn)”，24%的大學(xué)生是“為了彌補(bǔ)個人生活費(fèi)的不足”，只有17%的大學(xué)生選擇“減輕家庭負(fù)擔(dān)、渴望獨(dú)立”，可見現(xiàn)在大學(xué)生兼職的目的更多是為了增長見識，增加社會閱歷，并不是出于對經(jīng)濟(jì)的考慮。由于絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自父母，生活費(fèi)收入相對固定，使得他們形成了一種依賴心理，往往消費(fèi)時沒有太大的顧忌，而“透支”后經(jīng)濟(jì)上又處于被動。
3.理財(cái)意識淡薄，缺乏理財(cái)技能。
選擇“存起來另作打算”，另外還有5%的同學(xué)選擇“給自己加餐”直接花掉。可見，部分學(xué)生的理財(cái)意識較為淡薄，理財(cái)技能較為薄弱，日常消費(fèi)計(jì)劃性不強(qiáng)，消費(fèi)表現(xiàn)出一定的不理性。
這些都是現(xiàn)在大學(xué)生在消費(fèi)上遇到的不理性問題。
第二環(huán)節(jié)：保護(hù)你的小荷包。
主持人:我們既然遇到這么多的問題，那如何增在這個消費(fèi)大熔爐中找到屬于自己的那份天空呢？如何做到理性消費(fèi)？（分組討論，馬克筆，a4紙）。
第一組：江文、徐旺：注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。（圍繞展開）比如，手機(jī)。
第二組：黃永燦：我們小組家庭條件都不是很好，但我一點(diǎn)不自卑。老師給我提供勤工助學(xué)崗位，我覺得光榮。我們不比家里有錢，我們比誰能拿到獎學(xué)金，我們比誰靠自己的雙手掙得錢。。（展開）。
大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)，在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說教，而應(yīng)該通過靈活多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育，同時可以把勤儉節(jié)約這項(xiàng)中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng)，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費(fèi)觀，還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)。
第五幕：提倡理性消費(fèi)，創(chuàng)造美好生活。
理性戀愛演講稿篇十一
大家好!
今天很高興與大家一起來共同探討和學(xué)習(xí)消費(fèi)維權(quán)的知識。
今年中國消費(fèi)者協(xié)會公布了20xx年消費(fèi)維權(quán)年主題為“新消費(fèi)我做主”。
據(jù)了解，各級消協(xié)計(jì)劃在20xx年從六個方面開展活動：大力開展年主題宣傳活動，在全社會營造主動聆聽消費(fèi)者意見、滿足消費(fèi)者需求、讓消費(fèi)者滿意的社會氛圍;針對新消費(fèi)領(lǐng)域的商品和服務(wù)開展比較試驗(yàn)，提升消費(fèi)信心;強(qiáng)化消費(fèi)領(lǐng)域監(jiān)督，推動重點(diǎn)領(lǐng)域消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制的進(jìn)一步完善;開展綠色消費(fèi)、品質(zhì)生活為重點(diǎn)的消費(fèi)教育引導(dǎo);探索建立跨境、跨地區(qū)消費(fèi)糾紛解決機(jī)制，為消費(fèi)者反映訴求主張權(quán)益提供便利;針對新消費(fèi)研究建立多元化消費(fèi)維權(quán)和監(jiān)督模式，搭建消費(fèi)者可直接參與的監(jiān)督平臺，完善經(jīng)營者和消費(fèi)者糾紛解決協(xié)商機(jī)制。
中消協(xié)同時發(fā)布了20xx年年主題宣傳海報(bào)。這幅海報(bào)主體元素是在湛藍(lán)色天際和“315”標(biāo)志映襯下一個“ok”的手勢，表達(dá)消費(fèi)者對新消費(fèi)的支持和肯定，也體現(xiàn)出消費(fèi)者對消費(fèi)環(huán)境日益向好的呼喚以及消費(fèi)環(huán)境應(yīng)當(dāng)以消費(fèi)者滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，簡稱315，是一個以宣傳維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益為目的'紀(jì)念性節(jié)日。
每一年的315，我們通過開展多種多樣的紀(jì)念活動，目的是：向全社會宣傳消費(fèi)維權(quán)知識，提高消費(fèi)者維權(quán)意識、倡導(dǎo)健康文明的消費(fèi)方式，營造安全、和諧的消費(fèi)環(huán)境，幫助消費(fèi)者挽回?fù)p失，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定。
某商場打出“清倉大處理”的廣告，西服一套原價(jià)1888元，現(xiàn)價(jià)188元。消費(fèi)者張三立即購買了一套。第二天，張三在另一家商場，他看到同樣品牌，同樣質(zhì)量，同樣型號的西服原價(jià)才88元，張三就感到上當(dāng)了，就進(jìn)行了投訴。本案中,經(jīng)營者利用虛假廣告蒙騙消費(fèi)者,侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)。這是一起典型的對消費(fèi)者進(jìn)行虛假告知的案例，是一起典型的侵害消費(fèi)者知情權(quán)的案例。不止是價(jià)格，商品的產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等等，消費(fèi)者都有權(quán)得到真實(shí)情況、真實(shí)信息。
希望同學(xué)們在以后的消費(fèi)中擦亮慧眼，明明白白消費(fèi)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
理性戀愛演講稿篇十二
目前中學(xué)生存在不良消費(fèi)，為了指導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)，避免互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生，同時對于家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)能起到避免自卑，避免通過非正常手段取得錢財(cái)?shù)目赡?，使全社會更加關(guān)注中學(xué)生的消費(fèi)問題，逐步使我們培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。
為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議并提出我的建議:。
1、中學(xué)生必須做到合理消費(fèi)。以自身家庭情況為前提，可以對家庭較富裕的同學(xué)指出一些亂花錢的不合理性，使他們明白中學(xué)生應(yīng)適度消費(fèi)，不該鋪張浪費(fèi)，從而可以取得良好的效果。
2、消費(fèi)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)。對此，可以開展對于消費(fèi)觀念的主題班會，讓同學(xué)們充分說出自己對消費(fèi)的想法和見解，對一些盲目攀比、超前消費(fèi)、趕時髦、隨波逐流的消費(fèi)可能使中學(xué)生產(chǎn)生不良思想指出不合理性。通過主題班會，能讓同學(xué)們明白消費(fèi)應(yīng)做到“四不”--不趕時髦、不隨波逐流、不盲目攀比、不超前消費(fèi)。
3、樹立正確的消費(fèi)觀，多參與自力更生的活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我們要節(jié)約學(xué)校的水、電，對此可以在各班成立志愿小組，負(fù)責(zé)控制對本班的.用電管理。比如白天光線充足不用開燈時，如果發(fā)現(xiàn)開了燈就及時主動去把它關(guān)掉，號召同學(xué)們踴躍參與，用行動證明決心。
4、樹立科學(xué)環(huán)保的消費(fèi)觀。對此，可以動員各班黑板報(bào)成員出一期關(guān)于環(huán)保消費(fèi)的黑板報(bào)，提倡同學(xué)們消費(fèi)應(yīng)考慮環(huán)境，并動員同學(xué)們到學(xué)校食堂吃飯，盡量不要到外面的快餐店吃快餐，這樣既有利于我們的身體健康而且不會給環(huán)境帶來嚴(yán)重的“白色污染”。通過這些倡議的提出，可以使同學(xué)們徹底改變愚昧無知、不文明、不衛(wèi)生的消費(fèi)習(xí)慣，杜絕一次性餐具的使用，減少“白色污染”。
5、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。對此，每個月可以組織同學(xué)們到外面清掃街道，把亂貼亂畫的墻擦洗干凈，保證我們的居住環(huán)境優(yōu)美;在學(xué)校食堂掛一些“粒粒皆辛苦”“珍惜糧食”的宣傳報(bào)，希望同學(xué)們能節(jié)約糧食，不浪費(fèi)糧食。愿同學(xué)們都能樹立正確、科學(xué)的消費(fèi)觀，為所有家長卸下不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)自身的健康成長!讓我們共同努力吧!
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理性戀愛演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
89年前，當(dāng)巴黎和會決定將德國在山東的權(quán)益歸日本所有時，一群以學(xué)生為先導(dǎo)的熱血青年站在了時代的前列，他們反侵略、保國家，以火熱的激情，奏響了一曲愛國主義贊歌。今天，當(dāng)達(dá)賴集體惡意策劃暴力事件，奧運(yùn)圣火傳遞被肆意破壞，卡弗蒂發(fā)表辱華言論，西文反華勢力妖化中國的時候，青年學(xué)生再次充當(dāng)了愛國的先鋒，以激情的呼喊、有力的辯駁、理性的行動，讓世界再次感受到中國青年的責(zé)任感。
在百年奧運(yùn)一朝夢圓的偉大時刻，面對國內(nèi)反華勢力，破壞奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的行徑，我們青年學(xué)生沒有被憤怒沖昏頭腦，沒有被激情掩蓋冷靜，而是有理性的思考和行動，以青年人的自強(qiáng)、理智、勇敢，在全世界的各個角落把愛國激情演繹得淋漓盡致。
愛國是自發(fā)的情感，行動是理性的表達(dá)，青年學(xué)生理應(yīng)擔(dān)當(dāng)理性愛國的主力軍。
青年學(xué)生是最具有活力與朝氣的群體，是我國全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的有生力量，肩負(fù)著我們民族的光榮與夢想，肩負(fù)著承前啟后的歷史責(zé)任。理性愛國，合法表達(dá)，青年學(xué)生，責(zé)無旁貸。
青年學(xué)生，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。是最具有年齡、知識、思維優(yōu)勢的群體之一，是天之驕子，祖國的未來，民族的希望，他們有知識，有激情，有能力，具有引領(lǐng)風(fēng)尚，指引潮流的榜樣作用，理性愛國，合法表達(dá)，青年學(xué)生義不容辭。
青年學(xué)生是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，具有仁慈和寬容之范的國人代表，是既具有血性又富有涵養(yǎng)的國人代表，是追求和平與和諧的國人代表，將憤怒之情化為報(bào)國之志，將愛國之心化為強(qiáng)國行動，青年學(xué)生勢在必行!
李大釗先生曾喚青年為“為世界進(jìn)文明，為人類造幸?！?。今天，奧運(yùn)在即，青年學(xué)生應(yīng)用歷史的眼光、辯證的方法、發(fā)展的思維、務(wù)實(shí)的態(tài)度，把濃烈的愛國情、報(bào)國志，化為現(xiàn)實(shí)的力量，認(rèn)清形勢，不受煽動，不被利用，做好自己的事，合法、理性、智慧的展現(xiàn)出青春的風(fēng)采，大國的風(fēng)度，扛起理性愛國的大旗，激情演繹現(xiàn)代版的“愛國突擊”。
祖國是我們的安身立命之所，建功立業(yè)之地，是我們的命運(yùn)共同體，愛國需要熱情，更需要理性，糊里糊涂的愛國不行，樸素感性的愛國不夠，偏激盲目的愛國不可，理性愛國，是我們的神圣天職，歷史使命，時代，也是實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值是大化的必由之路。
理性戀愛演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們:。
大家好！
面對紛雜的社會信息，面對多樣的生活選擇，面對多渠道的消費(fèi)途徑，面對多方面的消費(fèi)知識，我們很容易誤入歧途，也很容易一味放縱自我，利用消費(fèi)來滿足自己的虛榮心，來填充自己的不開心。所以為了不讓自己陷入購物的漩渦里，我們需要多一些理性，多一些思考，多一些斟酌，多一些反思，多一些收斂。
有些人把購物當(dāng)做是排解郁悶、排遣不快的手段，于是為了安慰自己，也為了勸慰別人，他們就開始不停的在商場里轉(zhuǎn)悠，在淘寶上下單，從而讓自己分散一下注意力，全身心的從煩惱中脫離出來。有時候用逛街或者逛淘寶的方式來娛樂自己，放松自己，這本身是沒有錯的，可是怕就怕人們會沾染上名叫購物的毒品，從而忘掉什么是拮據(jù)，什么是節(jié)制，什么是節(jié)約，什么是浪費(fèi)。而當(dāng)人們一旦脫離自己的現(xiàn)實(shí)需要時，他們就會不停的去搜羅一些亂七八糟的東西，而這些東西一般是他們根本用不著的，或是只會寵幸一次的，所以這些在沖動之下買來的東西，除了占地方之外，似乎發(fā)揮不了任何實(shí)用價(jià)值。
還有的人把購物當(dāng)做是一種與別人媲美，與他人炫富，與自己較勁的活動，而這些人除了讓自己的身家變得越來越貧窮時，也讓自己的精神變得越來越貧瘠了。尤其是隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，現(xiàn)在有很多高端的化妝品、生活用品和電子產(chǎn)品充斥在人們的周圍，這讓人們很難控制住自己的好奇心，攀比心和愛美之心，自然而然，他們就會淪落為所謂的剁手黨，開啟瘋狂的購物模式。
對于學(xué)生黨們來說，這種購物引發(fā)的攀比風(fēng)氣更加盛行，也更加嚴(yán)重，我們都知道，因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境動物緣故，大部分學(xué)生還沒有足夠的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力去養(yǎng)活自己，所以光是上學(xué)的費(fèi)用就已經(jīng)讓他們不堪重負(fù)了，那么相對的，要是他們管不住自己物欲橫流的心，管不好自己躁動妒忌的靈魂，他們就會為了自己的尊嚴(yán)，為了自己的體面，為了自己的舒適，從而陷入購買高端產(chǎn)品的虛偽圈子里去，讓自己變得越來越俗氣，越來越偽善，越來越可憎，越來越不堪，越來越瘋狂。
在我看來，購物是一個很容易讓人失去本心，失去理智的東西，尤其是對于學(xué)生來說，在電子平臺上面購物，浪費(fèi)的不僅僅是金錢，相反，他們丟失的是寶貴的時間，是質(zhì)樸的心靈，是純善的靈魂。所以，不管什么時候，無論是開心還是悲傷，無論是貧窮還是富有，我們都應(yīng)該做一個理性購物，理性消費(fèi)的人，只有這樣我們才不會花很多冤枉錢，也不會造成鋪張浪費(fèi)的可怕現(xiàn)象。
所以，當(dāng)我們面對這樣繁華的世界時，面對這么多眼花繚亂的.產(chǎn)品時，我們一定要保持理性，一切決定更要三思而后行，切不可魯莽行動，沖動行事，否則留給自己的除了高昂的購物單之物外，也就只有滿心的后悔可言了。
理性戀愛演講稿篇十五
最后，我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對大學(xué)生談戀愛的看法，我們認(rèn)為：我們要有正確的愛情觀和行為習(xí)慣，提倡志同道合的愛情;擺正事業(yè)和愛情的關(guān)系;愛情需要互相理解，互相信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛情，但我們必須將愛情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，樹立正確的愛情觀。
我們五個人通過這次活動，更加明確了大學(xué)生談戀愛的利弊，同時更加了解我們大學(xué)生目前對戀愛的想法和意見。在這次活動中，我們不僅增加了我們彼此之間的友誼，還讓我們體會到了怎么做一份市場調(diào)查，怎么樣了解社會。這次活動給我們留下了深刻的印象，從中學(xué)到了不少的知識，我們很珍惜這次機(jī)會。
理性戀愛演講稿篇十六
同志們：
3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)紀(jì)念日。借此機(jī)會，我代表萍鄉(xiāng)市人民政府對__年3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日的到來表示熱烈的祝賀!向全市廣大消費(fèi)者表示誠摯的問候!
中國消費(fèi)者協(xié)會根據(jù)我國目前消費(fèi)者保護(hù)工作的現(xiàn)狀，把“健康·維權(quán)”確定為__消費(fèi)年的主題，就是要維護(hù)消費(fèi)者生命健康權(quán)益、捍衛(wèi)消費(fèi)者生命健康權(quán)。這是非常適合民心、順應(yīng)民意的，是貫徹落實(shí)“____”重要思想，維護(hù)最廣大人民群眾根本利益，進(jìn)一步提高國民生活質(zhì)量的具體體現(xiàn)。我們要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧平安萍鄉(xiāng)的高度出發(fā)，努力做好消費(fèi)者維權(quán)工作。消費(fèi)者協(xié)會要充分發(fā)揮《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予的職能，積極維護(hù)廣大消費(fèi)者的生命健康權(quán)益;政府執(zhí)法部門要竭力保護(hù)好人民群眾的利益，嚴(yán)厲打擊各種違法行為;社會各界包括消費(fèi)者本身，要增強(qiáng)生命健康消費(fèi)意識，積極參與社會監(jiān)督，捍衛(wèi)自身利益。
圍繞“健康·維權(quán)”消費(fèi)年主題，今年，我們要努力做好以下幾項(xiàng)工作：一是要大力開展“健康·維權(quán)”的.消費(fèi)教育，利用3·15等時機(jī)開展一系列的宣傳活動，營造良好社會氛圍。二是要及時發(fā)布有關(guān)損害生命健康的產(chǎn)品、服務(wù)及不法經(jīng)營者的信息，向消費(fèi)者提供警示、提示。三是要開展關(guān)于全市消費(fèi)者生命安全知識及狀況的調(diào)查，向政府提供信息，提出解決問題的建議和意見。四是要勇于揭露和批評經(jīng)營者的違法行為，積極協(xié)助、參與執(zhí)法部門的執(zhí)法活動，及時處理消費(fèi)者的投訴，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的利益。
同志們，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作是一項(xiàng)永恒的民心工程，其任務(wù)既光榮又艱巨，我希望奮戰(zhàn)在消費(fèi)者維權(quán)工作戰(zhàn)線上的同志，再接再厲、扎實(shí)工作，不斷推進(jìn)我市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作邁上新臺階。同時，也希望全市廣大消費(fèi)者人人動手，熱心參與社會監(jiān)督，為我市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
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