大學(xué)外出寫生心得大全(13篇)

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大學(xué)外出寫生心得大全(13篇)
時間:2023-11-30 16:42:05     小編:翰墨

可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。當(dāng)我們面對一些無法歸類的情況時,我們該如何處理呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)外出寫生心得篇一

要說這些日子里的收獲,那肯定也是有的。在這寫生的日子里,我體會到風(fēng)景色彩的訓(xùn)練是進(jìn)入色彩領(lǐng)域的重要轉(zhuǎn)折,豐富多彩的色彩變化和由色彩形成的意境情調(diào)都可以在外光景物的觀察與表現(xiàn)中接觸到。我深深感受到當(dāng)時印象派大師在室外創(chuàng)作時愉悅的心情。通過風(fēng)景寫生,可以獲取各種不同,許多色彩就在我們眼中,我們要做的就是了解并掌握復(fù)雜而且有藝術(shù)表現(xiàn)力的色彩語言,并把它用到我們的創(chuàng)作中。

寫生的日子是快樂的,雖然累,但是我們可以作畫,精神上是愉悅的,偶爾還可以采摘果實,這是城市里無法體驗到得。時間一天天的在過,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開這畫家村了,離開這高高的山,這彎彎的小路,還有那雖已干涸的小河。陽光依然扎眼,但這一幅幅畫面卻愈閑得頹廢,忽然覺得,自己只是個過客,美麗的景物依舊安靜和平的存在著,而我們就要離開這個地方了,忽然有種想感謝這次實踐的感覺,因為美術(shù)寫生不僅教會了我們的審美,提高了我們的繪畫水平,也更讓我們懂得了什么叫了文化的相融。外出社會實踐教學(xué),還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,讓同學(xué)們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出,進(jìn)入壯美河山的實地藝術(shù)考察,教育同學(xué)們對中國文化從了解、接受,直至喜愛。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn),民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀觀賞錯落有序的山里建筑、收集地方民間特色形象資料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式,為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美趣味,拓展視野和獲取知識的渠道。古人云“讀萬卷書,行萬里路”。這幾天同學(xué)們體會了山人的熱情好客,這種社會實踐的文化體驗無疑是感受“美的歷程”在寫生實踐期間,我們能遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,聽從老師的安排認(rèn)真完成學(xué)校,老師交辦的任務(wù)。在這次實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向老師,同學(xué)請教。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺感覺到了自己所學(xué)所掌握的色彩知識的膚淺和在繪畫運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些色彩繪畫感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過,在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義寫生也使我對《色彩》這門基礎(chǔ)課有了進(jìn)一步的了解,不在單純的認(rèn)為這只是學(xué)校開設(shè)的一門填學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了,色彩寫生課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認(rèn)識不在存留在色相方面,對色彩的明度,純度也有了更進(jìn)一步的了解,提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的食物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不在漫無目的的去做一件事情。

在這寫生期間天氣的變化也為我們深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識及鍛煉我們視覺色彩和運用色彩的能力提供了有力條件,也能更好的提高我們表現(xiàn)色彩和技法等能力。

老師教會我們理解因環(huán)境,氣候,季節(jié),時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和,體會到事物總是在不斷變化的,隨時空的變化而變化,所以說,藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會到人生的哲學(xué)。寫生完后,我對寫生作為藝術(shù)教育社會實踐,其意義作了思考和總結(jié),學(xué)校所安排的社會實踐教學(xué),學(xué)生是主體,老師核心,在老師的幫助下啟發(fā)學(xué)生在生活實踐中找準(zhǔn)定位.在地點上一般都是結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特殊性多選擇偏遠(yuǎn)地區(qū),有地域特色或者是源生態(tài)保存較好的地區(qū).如我們這次去的畫家村,哪里有原始地貌,受人類影響較少。盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事,往往這些地區(qū)的偏僻和交通不便每次都能促使大家克服困難,團(tuán)結(jié)合作,體會到團(tuán)隊精神。

總之,美術(shù)寫生實踐教學(xué)對教育和培養(yǎng)我們藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實和歷史意義,這也是我們走上成功的必經(jīng)之路。因為藝術(shù)源于生活,離不開生活,所以我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,同時健全自己的人生觀和價值觀,創(chuàng)造出更多的藝術(shù)精品。

同時,非常感謝學(xué)校給我們安排這次外出寫生的課程,這讓我們學(xué)會了,懂得了很多,有利于我們今后更好的學(xué)習(xí)和生活。

大學(xué)外出寫生心得篇二

外出寫生實踐教學(xué)是美術(shù)專業(yè)外出實踐教學(xué)活動中的重要內(nèi)容和特色教學(xué),也是提高學(xué)生實踐動手能力的有效教學(xué)手段。下面是小編為大家整理的大學(xué)生外出寫生報告,一起來看看吧!

湖北恩施土家族苗族自治州沐撫鎮(zhèn)是土家族的一個集中居住地帶,正猶如詩中描寫的那般:神秘的北緯三十度現(xiàn)象,綺麗的八百里清江畫廊。被崇山峻嶺所包圍的沐撫鎮(zhèn)是其中的一小塊盆地,雖然不大,但是這兒美麗的自然景色和獨特的民俗風(fēng)情卻得以完好的保存。畫家們所去的恩施大峽谷,若論風(fēng)景之秀美、景觀之豐富、層次之多樣與美國的科羅拉多大峽谷難分伯仲,而且這里是巴文化的發(fā)源地,人文特色濃郁,與美國的科羅拉多大峽谷的印第安文化的魅力相媲美。這里屬于典型的喀斯特地貌,而據(jù)說喀斯特地貌一般情形是有絕壁處無峰叢,有峰叢處無絕壁,但在這里不僅兼而有之,并且面積大,品味高。既有四面絕壁凹陷在叢峰之中,也有四面絕壁突兀于叢峰之上,更有20多公里長的裂谷地縫,真可是蔚為壯觀。

一路沿著山清水秀的清江,猶如半遮琵琶的少女,若影若現(xiàn)的點綴在群山之間,她沒有黃河奔騰的洶涌澎湃,沒有江南婉約的曲水流觴?;蜻h(yuǎn)或近的茶園、梯田、房屋、苞谷地,只有身臨其境的人才能真正地體會到大自然在這里造化的精彩與迷人。大家都贊嘆這里是山水畫絕好的寫生之地,并且都迫不及待了。

景美可醉人,但我們醉的沉著。我們在寫生的這些天,幾乎是沒有越過這個小鎮(zhèn)半步。天天早晨背著畫具和中午的干糧,順著小鎮(zhèn)、順著清江,自我式的陶醉著、創(chuàng)作著、吟誦著、風(fēng)雅著。這里的天氣是隨時可變的,所以有時小雨霏霏、有時晴空烈日,有時傾盆大雨、有時大風(fēng)呼嘯??偰茏屇阌泻芏嗟睦碛勺唏R觀花,泛泛而過的,可是,藝術(shù)家們沒有一個人會因為天氣的原因而中途終止揮毫潑墨、寫生創(chuàng)作的激-情,因為這種令人沉醉的美景總會讓你無暇顧及其它了。隨行的山水畫家子川先生很有感觸的自創(chuàng)了一幅。

對聯(lián)。

:“雨洗花色香清水(八百里清江之水),風(fēng)銜鳥語過龍門(大小龍門石峰)”,使美麗如畫的風(fēng)景在畫家的情趣創(chuàng)作中得到了最好最充分的體現(xiàn)!住在小鎮(zhèn)上的藝術(shù)家們,每天大包小包的走進(jìn)走出在鎮(zhèn)子上時,鎮(zhèn)上的村民們常常會用一種善良、熱情的眼神,“捕捉”著這道“亮麗的風(fēng)景線”。好奇的村民還不時的向我們詢問并了解相關(guān)的知識,在寫生時給予他們很多的幫助和熱情介紹當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情、山水特色,而藝術(shù)家們也樂此不疲還盡量用當(dāng)?shù)氐姆窖院退麄兘涣?,有時帶來很多漏洞百出的語言誤區(qū)而導(dǎo)致大家心照不宣的莞爾一笑。景美,心境便自然而生,每天都有不同的心情來迎接新的一天,新的境界。在子川先生和秘書長的總結(jié)中提到了本次寫生的四項基本原則:1.以療養(yǎng)為目的,加強(qiáng)藝術(shù)家的身心健康。2.以旅游為形式,陶冶藝術(shù)家的精神情操。3.以寫生為內(nèi)容,提高藝術(shù)家的生活修養(yǎng)。4.以娛樂為方法,倡導(dǎo)藝術(shù)家的行為自由。

當(dāng)藝術(shù)家們最后帶著滿滿的清江寫生畫卷臨走時,還有一些村民跟我們握手道別,真的是依依不舍!是啊,不舍這里絢麗而厚重的民族文化,不舍這里獨特而燦爛的民俗風(fēng)情,不舍這里總也畫不完、畫不透的水墨清江,也不舍這里淳樸、善良、熱情、開放的土苗兒女……真是:好一處人類居住、健康旅游、探索開發(fā)的圣境樂土;好一幅山水洞城、云霧滔滔、重情重禮的大美長卷。

現(xiàn)在的沐撫,正在逐步建設(shè)開發(fā)現(xiàn)有的自然旅游資源,不久便將會成為很受歡迎的游覽勝地了。到那時,更多的藝術(shù)家們再去的時侯,沐撫一定會變得更加美麗動人。

一、踏上實習(xí)之路。

xx年9月2號清晨,我們踏上了山西平遙的寫生的旅程.這是我們xx級工業(yè)設(shè)計第一次外出實習(xí),無比喜悅激動的我一路上都在用網(wǎng)絡(luò)搜尋著有關(guān)平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內(nèi),是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為保存最為完好的四大古城,也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古縣城之一。

中午的時候我們下車,陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來,走在去客棧的路上,我在想,這么宏偉這么質(zhì)樸的建筑,古時候人們的智慧,是需要我們這些后代人取其精華,然后站在他們的肩膀上,運用到當(dāng)今時代的發(fā)展,工業(yè)設(shè)計的發(fā)展。

二、寫生之行點滴。

2號下午我們在客棧安頓下來。3號早上寫生之旅就正式開始了,我和同組的同學(xué)歡聲笑語的尋找要畫的建筑,苦苦尋覓,我們來到鸚鵝巷28號的一處住宅門口坐下。這是我第一次沿街作畫,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光.真的好羞澀,但后來發(fā)現(xiàn)古城的人們很友善,不想我們這些所謂的藝術(shù)范扼殺在搖籃里,即便他們覺得畫的不好,也會鼓勵地對我笑笑或簡單指點一下.我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊.一上午的時間我只畫了一個大門,而且感覺自己畫的很不好,感覺很不好,我安慰自己才第一次不要灰心。

萬事開頭難,有了第一次的體驗,感覺沿街作畫也沒什么的,雖然往來的車水馬龍,游客來來往往時而駐足,觀摩下我的畫,那刻我真正的覺得學(xué)東西的時就是要心理素質(zhì)強(qiáng)硬,就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構(gòu)圖太飽滿,所以第二幅的時候就很注意整體的構(gòu)圖。平遙的晝夜溫差很大,中午炎熱的日頭無情的戲謔我,我咬咬牙,心想,要完成今天完成老師布置的任務(wù)猜可以回去,就和我的隊友頂著日頭,走到城外去找地點。

晚上老師開始評點我們的畫,老師說,畫畫的時候需要先把物體看的簡單,比如說正方形、三角形、圓。然后把握好形式、材料和透視,不懂的不會的想不通的地方要趕快記到紙上。畫畫的時候要領(lǐng)悟透視中心和骨架,要有目的,參透后再畫!老師說我的線總是重復(fù),然后叫我可一先打點在連線,畫的線都是有用的,要心中有數(shù),不要盲目畫,那樣會讓畫面臟亂。

0xx年4月19日-4月22日,我有幸到揚州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的。

工作報告。

并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象使我感觸頗深內(nèi)心久久不能平靜胸中似有千言萬語卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校,集中優(yōu)勢教育資源,體現(xiàn)藝術(shù)特色,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。

獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等,在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們能有一間藝術(shù)展廳,并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話,也是不難做到的。

接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受:

先來說說《美麗的盤子》一課,該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品,使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動,有親和力,課的環(huán)節(jié)清晰完整,教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,讓學(xué)生自己找到解決的方法,解決了教學(xué)的難點,講解清晰透徹,在課堂上關(guān)注到了學(xué)生,給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,學(xué)生作評豐富多樣,不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭使自己做的更好。

大學(xué)外出寫生心得篇三

學(xué)生外出寫生對學(xué)生是非常必要的教學(xué)活動,對提高學(xué)生專業(yè)水平及思想水平,開闊眼界,豐富學(xué)生生活都有很大的益處。你想知道大學(xué)外出寫生心得是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學(xué)外出寫生心得吧!

我們服裝學(xué)院為了豐富我們的色彩知識和速寫技法,組織我們在學(xué)期第九周外出寫生,寫生地點為河南省安陽市的太行山。

4月8號早上七點鐘,我們一群人帶著畫板拎著零食從宿舍浩浩蕩蕩的出發(fā),到學(xué)校大門口的地球儀前集合,八點的時候我們出發(fā)前往目的地。三個小時路途顛簸,我們一點也不覺得苦,一路上都懷著一顆悸激動的心,在去太行上的路上,我們就目睹了大山的風(fēng)采,因為我們走的是盤山公路,坐在車上透過車窗看外面,好美的山啊,山都好高好高,再往下看,又仿佛在山之巔,山腳下的云霧繚繞,仿佛置身仙境,同學(xué)們都禁不住拿出手機(jī)和相機(jī)對外面一陣猛拍。三個小時的顛簸,我們終于是到了目的地了,到達(dá)之前,帶隊的王老師就提前給我們聯(lián)系好了接我們的人,下車后,一眼望去滿眼都是山,我們就在大山的懷抱中。然后由負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)プ〉牡胤?,我們寢室八個人住在一個房間里,像宿舍一樣那里的床也是上下鋪,一切安頓好后,才發(fā)現(xiàn)這里的廁所只有一個,幾十號人用一個,要排好久的隊。不過也沒什么,面對這么美的山景,這些也就不算什么了。距離吃飯還有一個小時,我們決定在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),感受一下大山的氣息。我們寢室的女孩和班里為數(shù)不多的幾個男生結(jié)伴而出,在不遠(yuǎn)處我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪水好清澈,于是,我們脫了鞋子光著腳丫在溪水里的石頭上奔跑,因為沒帶多余的衣服,打水仗的幻想也就破滅了,后來我們還留了影。在溪水上游部分還有油畫寫生的,我們回去吃飯的時候,還在那里欣賞了一番,說實話,好羨慕學(xué)油畫的可以用手中的畫筆和顏料留住大山的顏色,不過后來想想也沒什么,我們也可以用我們的方式——速寫。

12點我們準(zhǔn)時開飯,中午的飯是白米飯,有五樣菜,還算蠻豐盛的。吃過飯后,是自己在附近找個地方畫速寫,我們有租了自行車去冰冰背,去逛上一下傳說中的奇景,再看看路上又沒有好的風(fēng)景用來畫速寫,我們一行人帶著速寫板出發(fā)了。去冰冰背一路上都是爬坡路,那叫一個累啊!我們足足走了兩個多小時,好在一路上風(fēng)景不錯,還有好多樹都開了花,更重要的是我們對冰冰背的向往和那一份執(zhí)著。回來的時候,大家那叫一個開心啊,一路都是下坡路吧,腳都不用登,只要拉緊剎車就行了。我們?nèi)サ臅r候用了兩個多小時,回來只用了二十分鐘,感受著風(fēng)拂面而來的感覺,頭發(fā)都被吹到腦后。

第二天,我們由老師組織去了桃花谷旅游景點,進(jìn)入景區(qū)內(nèi),沒走多遠(yuǎn)就有一汪水潭,還有一個瀑布,大家都爭先恐后的以瀑布和水潭為背景拍照。不得不說桃花谷的水好清澈啊!大家走在山崖上人工架起的單行道上,那單行道還真是嚇人,是由鋼筋拼起來的的臺階,一路上各種奇觀異景,令人贊不絕口。對桃花谷最大的感受就是好多的水啊!而又是好清好美的水。而我們的藝術(shù),也要像水一樣的流動而又一塵不染,同時又要想著上一樣的穩(wěn)重,有著扎實的基底。路上的各種景色讓我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。途中我們經(jīng)過了較為有名的九連瀑,它總共有九個瀑布組成,源頭是一個大的瀑布,而后又有八個曉得瀑布組成。路過了九連瀑就做過了整個桃花谷,因谷內(nèi)路徑比較艱險,所以來不及畫。出谷后,大家都拿出自己的畫板和畫筆,想用自己的筆留住這優(yōu)美的風(fēng)景。在這里畫風(fēng)景鍛煉了我膽小的性格,以前總是不敢在人多的地方畫畫,害怕被別人看到自己畫的,對自己很沒信心。但看到同學(xué)們都在畫,我也就拿出了畫板和筆,硬著頭皮畫。一會過來一游客,看了看,我都不敢下筆了。他走之前說了一句,“小姑娘畫的不錯。”這讓我有了信心,雖然還是有些膽怯,但對自己終究是有點信心了。我相信,這顆自信的種子在我心中扎根后會慢慢的成長起來的。中午,我們就在休息的地方吃了午飯,是由我們住宿的地方老板沿盤山公路開車送來的,大家都端著一個碗手拿一雙筷子,在這種山地里吃飯也別有一番風(fēng)味。

之后,大家有一起徒步旅行去了太極冰山,路途的艱辛也沒有使我們放棄,我們在路上有說有笑,路途上也就沒有那么乏味。這一次不僅磨練了我們的意志,還增進(jìn)了我們的友誼。

其實,當(dāng)初也有不理解我們?yōu)槭裁匆獊磉@種山里,我們不是學(xué)服裝設(shè)計的嗎,應(yīng)該去那種有著特殊服飾文化的地方或一線城市的服裝發(fā)布會嘛?原諒我的愚昧,今天一天下來,我明白了,大山給了我們很多的啟示,尤其是我們大一的學(xué)生,我們都還年輕。這次的寫生磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們的信心,增進(jìn)了我們的友誼。也讓我們明白了好多,大山之所以偉岸,是因為他有著深厚的根基,溪流之所以清澈,是因為他不斷地流動更新,我們又何嘗不是呢!這次的寫生不僅陶冶了我們的情操,更是給了我們?nèi)松鸀橹匾臇|西。

此次活動本應(yīng)該四月份進(jìn)行,但是由于本社團(tuán)參與了一些其他社團(tuán)組織的活動,故推遲到5月6日組織開展。但是這次青龍山外出寫生活動舉行的很有意義,一方面提高了社員的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,加強(qiáng)了他們對素描的掌握能力。令一方面,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的感情。同時讓同學(xué)們了解自然,通過實踐,來尋找靈感和創(chuàng)意。

一、活動主題。

初夏味道,創(chuàng)意無限。

二、活動宗旨。

為了讓社員們更加了解自然,通過實踐,來尋找繪畫上的靈感和創(chuàng)意,同時豐富社員的業(yè)余生活,增進(jìn)社員之間的感情。

三、不足與欠缺。

1、前期準(zhǔn)備工作沒有做好,許多人接到通知太倉促了,最終參與外出寫生的人數(shù)較少。

2、寫生過程太單調(diào),缺少趣味性,其他活動安排較少。

3、路途較為遙遠(yuǎn),沒有考慮到有些人會暈車,暈車藥沒有準(zhǔn)備。

四、改正措施。

1、前期準(zhǔn)備工作要做好,提前和社員打招呼。

2、多策劃組織一些豐富多彩的小游戲,增加趣味性。

3、遠(yuǎn)途旅程充分考慮到有些人會暈車,帶上暈車藥。

五、活動心得。

這次外出寫生活動,充分的驗證了那句。

名言。

:生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。此次活動很好的鍛煉了社員們的觀察力,提升了大家對自然風(fēng)景的進(jìn)行美的提煉的能力。同時我們也深深體會到藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會出許多的人生哲理??傃灾?,此次外出寫生意義重大,因為藝術(shù)離不開生活,我們從生活中表現(xiàn)出藝術(shù),才是真正平凡中不平凡的美!

十一假期結(jié)束啦,生活、學(xué)習(xí)又開始步入正軌了,這學(xué)期雖然開學(xué)不到兩個月但有一半時間是在校外的。因為開學(xué)兩周后我們開始了我們的成都-云南畢業(yè)實習(xí)考察的日子,這段時間是難忘的。

9月12日下午我們踏上了去成都考察的火車,同學(xué)們大包小包,還背著畫具,經(jīng)過了20多個小時的長途跋涉后我們終于到了成都,大家一路上有掩飾不住的興奮,在車上我們?nèi)嘁黄鸪詵|西、一起嬉笑,當(dāng)?shù)竭_(dá)四川境內(nèi),看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的景像就深深地吸引了我們。我們一路上就說說笑笑,時間很快就過去了。到達(dá)目的地時是第二天中午,老師安排休息,雖然大家很累,但我們對成都美麗景色的觀賞的心情卻一絲都沒有減少,好多同學(xué)已經(jīng)安耐不住這里的吸引,以小組為單位對周圍的民居、街道、古建筑等進(jìn)行了參觀考察。

就是這里的風(fēng)格,這里的特色,不張揚,不妖艷,有一種古樸的純美??磯蛄朔比A的都市的眼睛,得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會。

從草堂出來,看到周圍的很多茶館,本想也找個位置坐下來喝喝茶,看看書。但走了一個多小時,居然沒有找到一個人少一點安靜些的地方。似乎所有的茶館都坐滿了人,而且沿著浣花溪,居然都擺滿了桌椅。實際上喝茶的人倒不多,更多的人是要杯茶,然后打麻將,打撲克。一路看到這些,忽然有一種奇怪的感覺涌上心頭,但又不知是什么。一直希望把這種感覺表達(dá)出來,于是慢慢的沿著河邊走,希望理理清楚?,F(xiàn)在想起來,剛剛的那種奇怪的感覺也許是因為環(huán)境變化的跨度太大所造成的知覺碰撞。

在草堂里,思緒飛得很遠(yuǎn),被周圍的環(huán)境所感染,一直在為杜甫的那種雖自身處在生活的窘迫之中,卻還在疾呼“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”,極其崇高的社會責(zé)任感,而且是用自己的一生揮筆疾呼,針砭時弊;我想,真的是社會進(jìn)步了,大家生活好了,所以,曬曬太陽,喝喝茶,打打牌,擺擺龍門陣,也挺好,多安逸。

擴(kuò)大了三國文化的外延。在這條街上,濃縮了成都生活的精華:有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風(fēng)味小吃、工藝品、土特產(chǎn),充分展現(xiàn)了四川民風(fēng)民俗的獨特魅力。錦里二期也于20xx年春節(jié)前開肆迎客,錦里二期大膽將水引入錦里循環(huán),形成“水岸錦里”的新景觀。主要是飯店、特產(chǎn)店、工藝品店和茶館,街道上還有一些個體手工藝匠人在擺攤,有做糖人的,有畫像的。都是十分有特色的,我們被這里的熱鬧的景象深深地吸引。在這里我們不僅能看到十分有特色的民間傳統(tǒng)工藝,也有十分現(xiàn)代的現(xiàn)代科技,真是現(xiàn)代與傳統(tǒng)的結(jié)合。

成都的吃給我印象最深的還是火鍋,只不過時間有限而我們想品嘗的東西又很多,所以火鍋就吃了一頓,但還是讓人很回味。成都的小吃很有名,但時間有限我們就嘗了幾樣,會有不一樣的感覺,你會覺得人家吃東西吃的很精致,就是你會覺得人家做的很用心,東西很精致,吃的也自然感覺好。

我們在成都的這段期間,我的感覺是成都城市整體面貌很不錯,綠化的很好,很干凈,非常具有現(xiàn)代化氣息,經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化都很發(fā)達(dá),作為西南三省的中心城市當(dāng)之無愧。這要感謝秦朝時李冰父子修建的都江堰水利工程,使得成都平原成為物華天寶的天府之國,成都很安逸,置身其中很放松,綜合起來成都是個適合居住和生活的城市,正如“cctv2傾城傾國,最值得向世人推薦的城市”這個節(jié)目中成都喊出的。

口號。

那樣“成都,一座你來了就不想走的城市”。但是,我還是得走的,我只能說,成都,一座走了我還會再來的城市。

這次畢業(yè)考察是很有收獲的,讓我真真切切地感受到了自身與客觀世界的溝通,也許這就是這次考察的意義所在吧,這和畫照片是完全不同的。真實世界是活的,照片是死的,因此,這次考察我特別注重了感受,而不是一味的去表現(xiàn)繪畫的技巧。晴天有晴天的感受,而陰天有陰天的感受。我們要注重自己內(nèi)心的呼喚。我們寫生的目的是:提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感力;鍛煉自己的表現(xiàn)技法,加強(qiáng)對素描色彩的掌握能力;增加班級集體榮譽(yù)感。這些目的在我們集體努力下得以實現(xiàn),但我們還是有很多的不足,適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會,把握這次機(jī)會我們學(xué)會了也懂得了許多,包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

然我沒有跟著大家走完全程,但通過我自己在這段時間所經(jīng)歷的地方,真是每個地方都有不同的特色,這些特色、對比對我的。

畢業(yè)論文。

的課題的選題也有很大的幫助。

大學(xué)外出寫生心得篇四

是件很重要的事,讓我們的眼界不會局限在學(xué)校我們僅僅看到的東西,而是讓我們更多的去與時俱進(jìn),不與時代脫軌。同時感謝專業(yè)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次外出寫生的機(jī)會,讓我們有機(jī)會學(xué)到很多,拍到了許多對我們本專業(yè)有用的照片,還在一些資料。

一、上海1.上海城隍廟上海給我的第一感覺就是它是一個現(xiàn)代化的大都市,千姿百態(tài)的高樓,聳立在我的眼前,感覺每一座高樓都富有他們各自的生命氣息,上海的外灘的夜景就像一幅美麗的畫卷,真是美不勝收,即便用相機(jī)拍下那先所謂美的畫面,也無法體會上海外灘夜景真實夜景,這里是上海的標(biāo)志,是時尚化的代表。外灘1號到18號與新天地的歐式建筑與,古老的歐式風(fēng)格,羅馬柱,細(xì)致的雕工,一層層的小閣樓,似乎又把我?guī)Щ氐搅?0年代初期的英租借區(qū)的上海,所有的歷史都在這里永久保存。正是因為它如此的與城市的不同,吸引全世界的人愿意留在上海發(fā)展與生活。人們說"到上海不去城隍廟,等于沒到過大上海。"可見老城隍廟在上海的地位和影響。一般意義上的上海城隍廟是指黃浦區(qū)的老城隍廟,在旅游景點中都稱為"豫園",即原上??h城隍廟,這是個著名的江南古典園林,全國重點文物保護(hù)單位。

2、上海國際博覽會第二天是老師帶我們集體去了上海國際博覽會,在博覽會參觀完后都把我們給累壞啦!那博覽會館里面的東西真多,而且是我們從都沒有看見過的。先后瀏覽了酒店用品、酒店食品、酒店家具、建材衛(wèi)浴、裝飾設(shè)計、照明、清潔、商場用品系列配套等優(yōu)秀設(shè)計作品。

外出考察心得二20xx年10月2日17日,在師黨校的組織下,我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行,使我開闊了眼界,啟發(fā)了思路,收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察,我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新視點、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進(jìn),同時也讓我們深思,江、浙能取得如此輝煌的成就,其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會報告如下:

在中國,最有實力的經(jīng)濟(jì)省份中,浙江有著明顯的優(yōu)勢全方位的開發(fā),均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境,最多的對外投資,最多的百強(qiáng)縣和千強(qiáng)鎮(zhèn),也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,居民收入最高的省份。

浙商、溫商也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團(tuán)。而中國自己的名牌中,浙江品牌更是家喻戶曉:娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地,我一直在想,到底是怎樣的魔力,讓一個曾經(jīng)并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一,但是我認(rèn)為浙江民營經(jīng)濟(jì)的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。

感受一:自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據(jù)了解,浙江在改革開放前一直是個一大三小的省份:即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省??梢赃@樣說,浙江的民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)之初,并非是對民營經(jīng)濟(jì)有清楚深刻的認(rèn)識,而是一種被迫無奈的選擇,現(xiàn)在看來,浙江這樣的牛,卻是被逼出來的。浙江人認(rèn)識到要盡快擺脫貧困落后,必須主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強(qiáng)烈的脫貧欲望,讓浙江人堅忍不拔,他們自比為野草善于從石縫中求生存。

黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè),千軍萬馬跑市場營銷,離鄉(xiāng)背井,肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地,不等不靠不要,堅持自主自強(qiáng)自立,勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,取得了輝煌的發(fā)展成就,于是浙江民營經(jīng)濟(jì)如星星之火,幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種白天當(dāng)老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢的創(chuàng)新精神,讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊(yùn)給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ),是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。

感受二:只為成功想辦法,不為落后找理由。這次浙江之行,所到之地,可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見,尤其是浙江民營經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢,給人以強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆,華夏第一鋼村永聯(lián),這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟(jì)最落后的村。改革開放以來,永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和敢破敢立、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、實干爭先的永聯(lián)精神,堅持按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,抓住各種發(fā)展機(jī)遇,歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴(kuò)村、煉鋼強(qiáng)村等階段,已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經(jīng)濟(jì)實力最強(qiáng)的行政村之一。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則,積極探索和實踐了從計劃經(jīng)濟(jì)時代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時代的集體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變、繼而向市場經(jīng)濟(jì)條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑,闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性,又充分尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式。

在蘇州考察的三天里,通過聽、走,看,它之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快,成功經(jīng)驗在于:

(一)以思想解放為先導(dǎo),開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快,就是因為他們的思想解放程度高,創(chuàng)新意識強(qiáng),敢闖敢試,敢想敢干。

(二)以招商引資為重點,形成了全面開放的經(jīng)濟(jì)格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗吸引進(jìn)來,這是蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首選之路;大開放、大發(fā)展,小開放、小發(fā)展,不開放、難發(fā)展,這是蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗。蘇州招商引資的秘訣:一是以情招商。他們注重招商先交友,增進(jìn)感情,很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以恒招商。在招商中,蘇州人有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁和盯勁。用他們自己的一句話:

象螞蟥一樣釘在項目上,臉皮要厚,不怕吃閉門羹,不怕人家臉難看;嘴皮要薄,要能說話,會說話;腿要勤,三天兩頭找上門,不達(dá)目的不走人。

等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒:

一、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識和敢為人先的魄力,解放思想,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破??v觀江、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,不難發(fā)現(xiàn),圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,緊緊抓住機(jī)遇,充分利用機(jī)遇,是江、浙經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比,在思想觀念的解放、搶抓機(jī)遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗,首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手,把進(jìn)一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏,敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機(jī)遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心,增強(qiáng)新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。

二、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗,通過招商引資,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),沒有區(qū)位優(yōu)勢,靠政策不現(xiàn)實,靠自身積累發(fā)展太慢,我們必須把工作重點放在招商引資上,放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題,加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。

三、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進(jìn)理念,強(qiáng)化服務(wù),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到,江、浙人不是招商,而是搶商,外商看重的不僅僅是硬環(huán)境,更看重軟環(huán)境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵,自覺維護(hù)外商利益,主動為外商服務(wù),每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢,有很多經(jīng)驗我們無法克隆,但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上,我們是可以學(xué)習(xí)的。因此,我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置,強(qiáng)化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),硬件上沒有什么優(yōu)勢,要招商,我們必須樹立硬件不足軟件補(bǔ),政策不足服務(wù)補(bǔ)的意識,我們更應(yīng)該清醒的看到,發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事,而是全社會的事。

四、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實的工作方法,求真務(wù)實,與時俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神,樹立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神,樹立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神。堅持要么不說、說到做到,要么不做、做就做成,在落實上動腦筋、下功夫、花力氣,對年初確定的各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù),要振奮精神抓落實,突出重點抓落實,創(chuàng)新思維抓落實,轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實。同時,在實際工作中,不因壓力大而氣餒,不因困難多而退縮,不因競爭強(qiáng)而畏懼,始終要瞄準(zhǔn)一流,趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神,拿出一股虎氣,使出一股拼勁,能挑一百斤,不挑九十九,傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),力爭通過幾年堅持不懈的努力,使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

大學(xué)外出寫生心得篇五

其實在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生,也就一直暗暗盼望著,特別是前不久參加市里的美術(shù)年會時,看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作,內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”!這回好了,終于我們也有機(jī)會了!雖然自己繪畫功底不怎么好,但是可以學(xué)習(xí),可以進(jìn)步,還是很讓人高興的。

傷感的思緒拉回來,還是說說畫畫的事吧,我們這次一共是來了27名老師,按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個小組。為了節(jié)約時間,一到目的地后就馬上放好行李,每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。

我們一行人跟隨有經(jīng)驗的尚主任走在最前面,走過一處小橋,再向右轉(zhuǎn),眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的遠(yuǎn)方,我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然,一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點,最后發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的茅草屋,有山石壘成的矮矮的圍墻,聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新?,原來是一個羊圈——這里的羊們也很有意思,清一色的黑山羊,平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅畫就獻(xiàn)給了這個“古色古香”的羊圈。現(xiàn)在再看這幅畫,虛實關(guān)系處理得不好,主體物也不突出,畫得很不成熟-----在山里吃過中飯后,我們又找到一家山間小屋,只是很可惜,還沒怎么畫完,天空就飄起了雨,我們只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。

第二天吃早飯前,進(jìn)行了統(tǒng)一評畫,很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮,特別是陳俊河老師的國畫,很讓人佩服,功底深厚,技法純熟,一看就是老國畫手了-----吃過早飯后再次出發(fā),只是這次還沒畫滿一個小時老天又下起了雨,我們只好奔回住處,路上遇到不少狂奔回去的老師們,他們也是很無奈得嘆氣?;氐剿奚岚褎倹]畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ),聽說尚主任和顧老師畫畫極好,我們幾人去學(xué)習(xí)了一下,感覺自己真是差太遠(yuǎn)了!顧老師筆法熟練,構(gòu)圖大氣,無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底;尚主任的畫更是筆法靈活,造型嚴(yán)謹(jǐn),虛實得當(dāng),筆法熟練而富于變化,無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感------同時也給我們幾人的作品指點了一下,哪里不足,應(yīng)該怎樣改進(jìn),都一一給我們做了詳細(xì)的解答,我們在發(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時也感到通過學(xué)習(xí)確實是有了進(jìn)步,至少在眼界上開闊了很多,并且非常感謝尚主任的不吝賜教。

到了下午雨稍停了,我們帶傘出去繼續(xù)畫畫,找到第一天的山間小路,漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上,兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹,樹的對面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹,小溪,大小不一的山石,以及掩映于樹木之間的山間石屋,秋風(fēng)乍起,紛紛揚揚的樹葉翩然而下,絢爛至極,即使是飄著雨,也是極美的意境啊!可以想象,若是有著燦爛的陽光,那該是另有一番景致了。我對好友說,這真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我們匆匆拍了幾張照片,帶著未完成的畫,戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。

最后一天了,我們要回去了,老天反倒晴了!清晨,飯前評畫,這次好作品非常地多,不僅是好的國畫,好的油畫,好的色彩,還有很多好的速寫,相比之前,我都不好意思把自己的速寫拿出來,每個人都有每個人獨特的風(fēng)格,陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對比的山間石屋,仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色,效果都不錯;另外幾幅色彩作品包括油畫,顏色都非常地豐富;兩位用色粉筆完成的色彩作品,色彩艷麗,很富有裝飾性;還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫,色彩淡雅,很有靈氣;最后一組速寫作品也是各有千秋,印象比較深的有周文秋老師的,構(gòu)圖巧妙,中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好,并且最后上了一點顏色,更顯得古樸秀麗,效果非常好;另外有位張老師的速寫筆法熟練,構(gòu)圖漂亮,整體效果非常好------還有另外一些叫不上名字的老師的作品,有的專取一個小景,但是也是畫得很有意思,富有裝飾美感,有明顯的個人風(fēng)格,總之,大家都比前一天有進(jìn)步,效果很明顯。

評完畫,還剩下兩個多小時的時間,利用這剩下的寶貴時間,我們又畫了一幅速寫,拍了幾張美景,到了中午12點不得不集合了,最后全體老師合影留念,離開了這令人難忘的地方。

兩天半的時間,真的是太短,感覺不夠用的,因為自己的繪畫水平不是很好,學(xué)習(xí)到了很多,進(jìn)步了很多,這就是最好的收獲了,難忘的美景,難忘的同事們,難忘的好吃的飯菜,難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神!希望明年我們還能再來!

我們服裝學(xué)院為了豐富我們的色彩知識和速寫技法,組織我們在學(xué)期第九周外出寫生,寫生地點為河南省安陽市的太行山。

4月8號早上七點鐘,我們一群人帶著畫板拎著零食從宿舍浩浩蕩蕩的出發(fā),到學(xué)校大門口的地球儀前集合,八點的時候我們出發(fā)前往目的地。三個小時路途顛簸,我們一點也不覺得苦,一路上都懷著一顆悸激動的心,在去太行上的路上,我們就目睹了大山的風(fēng)采,因為我們走的是盤山公路,坐在車上透過車窗看外面,好美的山啊,山都好高好高,再往下看,又仿佛在山之巔,山腳下的云霧繚繞,仿佛置身仙境,同學(xué)們都禁不住拿出手機(jī)和相機(jī)對外面一陣猛拍。三個小時的顛簸,我們終于是到了目的地了,到達(dá)之前,帶隊的王老師就提前給我們聯(lián)系好了接我們的人,下車后,一眼望去滿眼都是山,我們就在大山的懷抱中。然后由負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)プ〉牡胤?,我們寢室八個人住在一個房間里,像宿舍一樣那里的床也是上下鋪,一切安頓好后,才發(fā)現(xiàn)這里的廁所只有一個,幾十號人用一個,要排好久的隊。不過也沒什么,面對這么美的山景,這些也就不算什么了。距離吃飯還有一個小時,我們決定在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),感受一下大山的氣息。我們寢室的女孩和班里為數(shù)不多的幾個男生結(jié)伴而出,在不遠(yuǎn)處我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪水好清澈,于是,我們脫了鞋子光著腳丫在溪水里的石頭上奔跑,因為沒帶多余的衣服,打水仗的幻想也就破滅了,后來我們還留了影。在溪水上游部分還有油畫寫生的,我們回去吃飯的時候,還在那里欣賞了一番,說實話,好羨慕學(xué)油畫的可以用手中的畫筆和顏料留住大山的顏色,不過后來想想也沒什么,我們也可以用我們的方式——速寫。

12點我們準(zhǔn)時開飯,中午的飯是白米飯,有五樣菜,還算蠻豐盛的。吃過飯后,是自己在附近找個地方畫速寫,我們有租了自行車去冰冰背,去逛上一下傳說中的奇景,再看看路上又沒有好的風(fēng)景用來畫速寫,我們一行人帶著速寫板出發(fā)了。去冰冰背一路上都是爬坡路,那叫一個累啊!我們足足走了兩個多小時,好在一路上風(fēng)景不錯,還有好多樹都開了花,更重要的是我們對冰冰背的向往和那一份執(zhí)著?;貋淼臅r候,大家那叫一個開心啊,一路都是下坡路吧,腳都不用登,只要拉緊剎車就行了。我們?nèi)サ臅r候用了兩個多小時,回來只用了二十分鐘,感受著風(fēng)拂面而來的感覺,頭發(fā)都被吹到腦后。

后,大家都拿出自己的畫板和畫筆,想用自己的筆留住這優(yōu)美的風(fēng)景。在這里畫風(fēng)景鍛煉了我膽小的性格,以前總是不敢在人多的地方畫畫,害怕被別人看到自己畫的,對自己很沒信心。但看到同學(xué)們都在畫,我也就拿出了畫板和筆,硬著頭皮畫。一會過來一游客,看了看,我都不敢下筆了。他走之前說了一句,“小姑娘畫的不錯?!边@讓我有了信心,雖然還是有些膽怯,但對自己終究是有點信心了。我相信,這顆自信的種子在我心中扎根后會慢慢的成長起來的。中午,我們就在休息的地方吃了午飯,是由我們住宿的地方老板沿盤山公路開車送來的,大家都端著一個碗手拿一雙筷子,在這種山地里吃飯也別有一番風(fēng)味。

之后,大家有一起徒步旅行去了太極冰山,路途的艱辛也沒有使我們放棄,我們在路上有說有笑,路途上也就沒有那么乏味。這一次不僅磨練了我們的意志,還增進(jìn)了我們的友誼。

其實,當(dāng)初也有不理解我們?yōu)槭裁匆獊磉@種山里,我們不是學(xué)服裝設(shè)計的嗎,應(yīng)該去那種有著特殊服飾文化的地方或一線城市的服裝發(fā)布會嘛?原諒我的愚昧,今天一天下來,我明白了,大山給了我們很多的啟示,尤其是我們大一的學(xué)生,我們都還年輕。這次的寫生磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們的信心,增進(jìn)了我們的友誼。也讓我們明白了好多,大山之所以偉岸,是因為他有著深厚的根基,溪流之所以清澈,是因為他不斷地流動更新,我們又何嘗不是呢!這次的寫生不僅陶冶了我們的情操,更是給了我們?nèi)松鸀橹匾臇|西。

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大學(xué)外出寫生心得篇六

外出寫生是藝術(shù)類學(xué)生的必修課程,那么該如何寫寫生的。

其實在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生,也就一直暗暗盼望著,特別是前不久參加市里的美術(shù)年會時,看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作,內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”!這回好了,終于我們也有機(jī)會了!雖然自己繪畫功底不怎么好,但是可以學(xué)習(xí),可以進(jìn)步,還是很讓人高興的。

傷感的思緒拉回來,還是說說畫畫的事吧,我們這次一共是來了27名老師,按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個小組。為了節(jié)約時間,一到目的地后就馬上放好行李,每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。

我們一行人跟隨有經(jīng)驗的尚主任走在最前面,走過一處小橋,再向右轉(zhuǎn),眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的遠(yuǎn)方,我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然,一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點,最后發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的茅草屋,有山石壘成的矮矮的圍墻,聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新暎瓉硎且粋€羊圈——這里的羊們也很有意思,清一色的黑山羊,平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅畫就獻(xiàn)給了這個“古色古香”的羊圈?,F(xiàn)在再看這幅畫,虛實關(guān)系處理得不好,主體物也不突出,畫得很不成熟-----在山里吃過中飯后,我們又找到一家山間小屋,只是很可惜,還沒怎么畫完,天空就飄起了雨,我們只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。

第二天吃早飯前,進(jìn)行了統(tǒng)一評畫,很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮,特別是陳俊河老師的國畫,很讓人佩服,功底深厚,技法純熟,一看就是老國畫手了-----吃過早飯后再次出發(fā),只是這次還沒畫滿一個小時老天又下起了雨,我們只好奔回住處,路上遇到不少狂奔回去的老師們,他們也是很無奈得嘆氣。回到宿舍把剛沒畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ),聽說尚主任和顧老師畫畫極好,我們幾人去學(xué)習(xí)了一下,感覺自己真是差太遠(yuǎn)了!顧老師筆法熟練,構(gòu)圖大氣,無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底;尚主任的畫更是筆法靈活,造型嚴(yán)謹(jǐn),虛實得當(dāng),筆法熟練而富于變化,無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感------同時也給我們幾人的作品指點了一下,哪里不足,應(yīng)該怎樣改進(jìn),都一一給我們做了詳細(xì)的解答,我們在發(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時也感到通過學(xué)習(xí)確實是有了進(jìn)步,至少在眼界上開闊了很多,并且非常感謝尚主任的不吝賜教。

到了下午雨稍停了,我們帶傘出去繼續(xù)畫畫,找到第一天的山間小路,漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上,兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹,樹的對面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹,小溪,大小不一的山石,以及掩映于樹木之間的山間石屋,秋風(fēng)乍起,紛紛揚揚的樹葉翩然而下,絢爛至極,即使是飄著雨,也是極美的意境啊!可以想象,若是有著燦爛的陽光,那該是另有一番景致了。我對好友說,這真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我們匆匆拍了幾張照片,帶著未完成的畫,戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。

最后一天了,我們要回去了,老天反倒晴了!清晨,飯前評畫,這次好作品非常地多,不僅是好的國畫,好的油畫,好的色彩,還有很多好的速寫,相比之前,我都不好意思把自己的速寫拿出來,每個人都有每個人獨特的風(fēng)格,陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對比的山間石屋,仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色,效果都不錯;另外幾幅色彩作品包括油畫,顏色都非常地豐富;兩位用色粉筆完成的色彩作品,色彩艷麗,很富有裝飾性;還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫,色彩淡雅,很有靈氣;最后一組速寫作品也是各有千秋,印象比較深的有周文秋老師的,構(gòu)圖巧妙,中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好,并且最后上了一點顏色,更顯得古樸秀麗,效果非常好;另外有位張老師的速寫筆法熟練,構(gòu)圖漂亮,整體效果非常好------還有另外一些叫不上名字的老師的作品,有的專取一個小景,但是也是畫得很有意思,富有裝飾美感,有明顯的個人風(fēng)格,總之,大家都比前一天有進(jìn)步,效果很明顯。

評完畫,還剩下兩個多小時的時間,利用這剩下的寶貴時間,我們又畫了一幅速寫,拍了幾張美景,到了中午12點不得不集合了,最后全體老師合影留念,離開了這令人難忘的地方。

兩天半的時間,真的是太短,感覺不夠用的,因為自己的繪畫水平不是很好,學(xué)習(xí)到了很多,進(jìn)步了很多,這就是最好的收獲了,難忘的美景,難忘的同事們,難忘的好吃的飯菜,難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神!希望明年我們還能再來!

今年8月份的時候,我們踏上了安徽寫生實習(xí)的旅途這。是我們20xx級建筑學(xué)第一次外出實習(xí)。

第一站我們安排在西遞村。從大巴下來,步入村中,走進(jìn)預(yù)定好的飯店,頓時覺得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去,未來幾天的寫生也變得更加誘人。放下行李,未做休息,我們便在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,參觀了村中的一些有代表性的景點,之后我們各自繞著村子細(xì)細(xì)游覽品味。村中的小河和村邊的池水讓我感嘆皖南的靈動和秀麗,畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實不多見。

下午,按照計劃同學(xué)們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。其實,在西遞,令人滿意的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上。第一次沿街作畫時,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。但后來發(fā)現(xiàn),多數(shù)人是無暇在乎你的畫作的,即便他們覺得你畫的不好,也只會鼓勵地對你笑笑或簡單指點一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊。一下午的時間沒有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老師也細(xì)心地指出我們畫作的缺點并鼓勵我們多畫。

在西遞我們待了4天,盡管不舍那純樸的民風(fēng),不舍村中的那條大黃狗,我們卻不得不奔往下站——南屏。對于南屏,最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林,以及村外田地邊的石橋和水車。萬松林因為樹梢上跳躍的松鼠而得名,遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿;不過倒近距離觀賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水車是我長這么大第一次見,清澈的水流隨著轉(zhuǎn)動的水車灌入小水渠,讓人不禁贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人匆匆,橋下河水潺潺,勾起人無限的繪畫沖動。

之后,我們來到最后的目的地宏村。進(jìn)村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋,湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現(xiàn)眼前。宏村的水系遍布全村的街道,每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼,因為池塘的形狀為規(guī)則的半月,所以村中人又叫它半月譚。想起宏村,自然會想到村中老者挎著竹籃的叫賣聲“糯米餅,桂花麻餅”,還有香甜的板栗。宏村里有很多存活幾百年以上的古樹,枝繁葉茂,遮天蔽日。

非常感謝學(xué)校給我們安排這次外出寫生的課程,這讓我們學(xué)會了,懂得了很多,有利于我們今后更好的學(xué)習(xí)和生活。

回顧為期兩周的湖南寫生,內(nèi)心仍充滿激情和快樂,這是我們藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的第二次寫生,先后去了鳳凰古城、邊城、乾州古城、德夯矮寨四個地方,從中我們都獲益匪淺。

我們這次寫生是平面班和環(huán)藝班還有五位老師總計一百多人一起出發(fā)的,在4月7號下午就準(zhǔn)備好了行李和各種生活用品,還有其它一些娛樂用品,雖說我們是去寫生,條件比較艱苦,偶爾的時候,也可以放松一下。就這樣,抱著各種各樣的心情,帶著幾分憧憬,幾分幻想,乘上長途旅游巴士,前往遙遠(yuǎn)的異地之鄉(xiāng)-湖南鳳凰古城。4月8號我們歷經(jīng)了一天一夜的漫長路程終于趕到了鳳凰古城,我們提著重重的旅行包,在有經(jīng)驗的老師和同學(xué)們的帶領(lǐng)下,來到我們要住的旅館。

接下來我首先從鳳凰古城說起。

一、鳳凰古城(一)古城來歷。

鳳凰古城國家歷史文化名城,相傳天方國(古印度)神鳥“菲尼克司”滿五百歲后,集香木自焚。復(fù)從死灰中復(fù)生,鮮美異常,不再死。此鳥即中國百鳥之王鳳凰也。鳳凰西南有一山酷似展翅而飛的鳳凰,故以此而得。鳳凰的風(fēng)景將自然的、人文的特質(zhì)有機(jī)融合到一處,透視后的沉重感也許正是其吸引八方游人的魅力之精髓。

(二)鳳凰的夜景。

我們最初看到的就是鳳凰的夜景,它好美呀,當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,鳳凰古城就會被五彩斑讕的燈火裝扮得分外妖嬈,分外漂亮。如果白天的鳳凰是一位純樸、美麗的苗家女子,那么,夜間的鳳凰就是一個多情、大方的湘西姑娘。站在沱江岸邊,仿佛置身于燈的世界,歌的海洋。在各種形狀的建筑上,或鑲嵌著五顏六色的彩燈,或閃耀著形狀各異的霓虹燈,,或樹立著各種華麗的店鋪招牌、廣告燈!。古老的吊腳樓上,懸掛著一排排的大紅燈籠,閃亮的燈光映照在水中,更給古城增添了幾份神秘。

遠(yuǎn)流連在游人心中的夢鄉(xiāng)。我們在這條街上來回走,盡情享受這迷人的夜景。

(三)鳳凰服飾。

還有鳳凰古城銀飾品,苗族喜戴銀制品,男女皆然而苗族婦女尤好銀飾裝扮,鳳凰作為典型的苗族聚居地區(qū),銀飾很自然的成為了地方特產(chǎn)如今苗族銀飾就以其精美的制作吸引著越來越多的人各式各樣圖案、款式的銀飾造型,既散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)土民間氣息,又表現(xiàn)出深厚的民俗文化內(nèi)涵。

三、乾州古城。在乾州古城給人留下最深記憶的是看戲,土家族的民俗表演,他們熱情投入,每一個表演都很精彩贏得人們熱烈的掌聲。帶著還沒看夠的心情走向了下一站。我們經(jīng)過了矮寨懸索橋,它距吉首市區(qū)約20公里,跨越矮寨鎮(zhèn)附近的山谷,德夯河流經(jīng)谷底,橋面設(shè)計標(biāo)高與地面高差達(dá)330米左右。全長1073.65m,懸索橋的主跨為1176m。該橋跨越矮寨大峽谷,主跨居世界第三、亞洲第一。這些驚人的數(shù)字,不得不讓人驚嘆。

四、矮寨。

在這里我們見到了神奇罕見的流沙瀑布據(jù)說九龍溪源頭的流紗瀑布高216米,是全國落差最大的瀑布。我們從正面仰望瀑布,好像瀑布是從云端飛流直下。沿潭畔走至瀑布里去,象是美猴王鉆進(jìn)了水簾洞。從瀑布背后觀瀑布,只看見瀑布是從一個半圓形巖石上飛瀉下來的。我們的衣服被淋濕了,涼涼的舒服極了。讓人興奮的是我們同學(xué)中有幾個男生進(jìn)水里游泳啦!回去之后下起了暴雨,我們經(jīng)歷了這場兇猛的大雨,還下了冰雹,房下的清水立即變得渾濁像是黃河之水,山上的竹子也彎下了腰,真是一次毀壞性的暴雨呀!

五、總結(jié)。

湘西的外出的采風(fēng)教學(xué),培養(yǎng)了我們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,讓我們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出來。同時最感謝陪同我們的老師,感謝你們的關(guān)心與指導(dǎo)讓我們每去一地都有目的地引導(dǎo)我們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn),民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀賞錯落有序的山里建筑,湘西古建筑具有三個明顯特征:一是木結(jié)構(gòu)多,分梁柱式結(jié)構(gòu)和穿斗式結(jié)構(gòu),以梁柱式結(jié)構(gòu)多。,吊腳樓和侗族的花橋、鼓樓。二是充分利用場地、地形,搞“組群布局”。第三是充分利用自然環(huán)境空間,造成一種藝術(shù)效果。同時我們也學(xué)到了收集地方民間特色形象資料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式,為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。

大學(xué)外出寫生心得篇七

非常感謝學(xué)校給我們安排這次外出寫生的課程,這讓我們學(xué)會了,懂得了很多,有利于我們今后更好的學(xué)習(xí)和生活。

回顧為期兩周的湖南寫生,內(nèi)心仍充滿激情和快樂,這是我們藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的第二次寫生,先后去了鳳凰古城、邊城、乾州古城、德夯矮寨四個地方,從中我們都獲益匪淺。

我們這次寫生是平面班和環(huán)藝班還有五位老師總計一百多人一起出發(fā)的,在4月7號下午就準(zhǔn)備好了行李和各種生活用品,還有其它一些娛樂用品,雖說我們是去寫生,條件比較艱苦,偶爾的時候,也可以放松一下。就這樣,抱著各種各樣的心情,帶著幾分憧憬,幾分幻想,乘上長途旅游巴士,前往遙遠(yuǎn)的異地之鄉(xiāng)-湖南鳳凰古城。4月8號我們歷經(jīng)了一天一夜的漫長路程終于趕到了鳳凰古城,我們提著重重的旅行包,在有經(jīng)驗的老師和同學(xué)們的帶領(lǐng)下,來到我們要住的旅館。

接下來我首先從鳳凰古城說起。

一、鳳凰古城(一)古城來歷。

鳳凰古城國家歷史文化名城,相傳天方國(古印度)神鳥“菲尼克司”滿五百歲后,集香木自焚。復(fù)從死灰中復(fù)生,鮮美異常,不再死。此鳥即中國百鳥之王鳳凰也。鳳凰西南有一山酷似展翅而飛的鳳凰,故以此而得。鳳凰的風(fēng)景將自然的、人文的特質(zhì)有機(jī)融合到一處,透視后的沉重感也許正是其吸引八方游人的魅力之精髓。

(二)鳳凰的夜景。

我們最初看到的就是鳳凰的夜景,它好美呀,當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,鳳凰古城就會被五彩斑讕的燈火裝扮得分外妖嬈,分外漂亮。如果白天的鳳凰是一位純樸、美麗的苗家女子,那么,夜間的鳳凰就是一個多情、大方的湘西姑娘。站在沱江岸邊,仿佛置身于燈的世界,歌的海洋。在各種形狀的建筑上,或鑲嵌著五顏六色的彩燈,或閃耀著形狀各異的霓虹燈,,或樹立著各種華麗的店鋪招牌、廣告燈!。古老的吊腳樓上,懸掛著一排排的大紅燈籠,閃亮的燈光映照在水中,更給古城增添了幾份神秘。

遠(yuǎn)流連在游人心中的夢鄉(xiāng)。我們在這條街上來回走,盡情享受這迷人的夜景。

(三)鳳凰服飾。

還有鳳凰古城銀飾品,苗族喜戴銀制品,男女皆然而苗族婦女尤好銀飾裝扮,鳳凰作為典型的苗族聚居地區(qū),銀飾很自然的成為了地方特產(chǎn)如今苗族銀飾就以其精美的制作吸引著越來越多的人各式各樣圖案、款式的銀飾造型,既散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)土民間氣息,又表現(xiàn)出深厚的民俗文化內(nèi)涵。

三、乾州古城。在乾州古城給人留下最深記憶的是看戲,土家族的民俗表演,他們熱情投入,每一個表演都很精彩贏得人們熱烈的掌聲。帶著還沒看夠的心情走向了下一站。我們經(jīng)過了矮寨懸索橋,它距吉首市區(qū)約20公里,跨越矮寨鎮(zhèn)附近的山谷,德夯河流經(jīng)谷底,橋面設(shè)計標(biāo)高與地面高差達(dá)330米左右。全長1073.65m,懸索橋的主跨為1176m。該橋跨越矮寨大峽谷,主跨居世界第三、亞洲第一。這些驚人的數(shù)字,不得不讓人驚嘆。

四、矮寨。

在這里我們見到了神奇罕見的流沙瀑布據(jù)說九龍溪源頭的流紗瀑布高216米,是全國落差最大的瀑布。我們從正面仰望瀑布,好像瀑布是從云端飛流直下。沿潭畔走至瀑布里去,象是美猴王鉆進(jìn)了水簾洞。從瀑布背后觀瀑布,只看見瀑布是從一個半圓形巖石上飛瀉下來的。我們的衣服被淋濕了,涼涼的舒服極了。讓人興奮的是我們同學(xué)中有幾個男生進(jìn)水里游泳啦!回去之后下起了暴雨,我們經(jīng)歷了這場兇猛的大雨,還下了冰雹,房下的清水立即變得渾濁像是黃河之水,山上的竹子也彎下了腰,真是一次毀壞性的暴雨呀!

五、總結(jié)。

湘西的外出的采風(fēng)教學(xué),培養(yǎng)了我們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,讓我們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出來。同時最感謝陪同我們的老師,感謝你們的關(guān)心與指導(dǎo)讓我們每去一地都有目的地引導(dǎo)我們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn),民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀賞錯落有序的山里建筑,湘西古建筑具有三個明顯特征:一是木結(jié)構(gòu)多,分梁柱式結(jié)構(gòu)和穿斗式結(jié)構(gòu),以梁柱式結(jié)構(gòu)多。,吊腳樓和侗族的花橋、鼓樓。二是充分利用場地、地形,搞“組群布局”。第三是充分利用自然環(huán)境空間,造成一種藝術(shù)效果。同時我們也學(xué)到了收集地方民間特色形象資料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式,為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。

大學(xué)外出寫生心得篇八

隨著人們審美意識的提高,越來越多的教師開始參加寫生活動。這種活動不僅有助于讓教師更深入地了解畫面中傳達(dá)的各種信息,還可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。本文將介紹我參加一次老師外出寫生活動時的體驗和感受。

第二段:準(zhǔn)備。

在參加老師外出寫生活動前,我做了一些充分的準(zhǔn)備。首先,我選擇了一幅非常漂亮的山水畫作為我的繪畫對象。然后,我閱讀了一些資料,了解了該畫作背后的歷史和文化背景。最后,我收集了一些奇異的形狀和石頭,以在畫中添加細(xì)節(jié)。這些準(zhǔn)備工作為我的寫生活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:體驗。

當(dāng)我到達(dá)寫生地點時,我立刻被周圍的景色所吸引。高山、瀑布、松林和湖泊構(gòu)成了宏偉的畫面,讓我有了很多創(chuàng)意和想象力。我開始動手畫畫,發(fā)現(xiàn)自己不僅可以用畫筆給這些美景帶來生命,而且可以通過畫畫來沉淀自己的情感和心情。當(dāng)我動手繪制畫作時,我發(fā)現(xiàn)自己可以更好的理解及傳達(dá)畫中信息及主題。這種神奇的感覺讓我興奮不已。

第四段:學(xué)習(xí)。

參加老師外出寫生活動,我不但有機(jī)會自己畫畫,還有機(jī)會和其他老師一起分享他們的作品。這讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)每個人的畫風(fēng)和技巧都不同,這也使我更深入地理解了繪畫的復(fù)雜性及多樣性。與此同時,我也學(xué)會了如何更好地觀察,如何將大自然的美麗展現(xiàn)在畫布上。

第五段:結(jié)論。

經(jīng)過一天的寫生活動,我不僅增強(qiáng)了自己的藝術(shù)技巧和能力,還獲得了更多的知識和想象力,以及更深刻的理解和欣賞繪畫藝術(shù)的能力。我相信,通過參加這樣的活動,我們不僅可以幫助自己成為更好的老師,還可以讓我們更好地了解、欣賞和探索自然的優(yōu)美,以及內(nèi)心世界沒有創(chuàng)造外的美麗。

大學(xué)外出寫生心得篇九

期待已久的下鄉(xiāng)寫生之旅在今天正式拉開了序幕。早在八點半,同學(xué)們就已整裝待發(fā),提著大包小包的行李,站在操場上。

路途是漫長而又興奮激動的。在車上,同學(xué)們懷著期待的心情討論著這為期11天的寫生之旅,整個車廂都充滿了歡聲笑語。終于到達(dá)了寫生地點,走進(jìn)宿舍,同學(xué)們不禁眼前一亮——一個寬舒整潔的大床和一個獨立的衛(wèi)生間!

到了午飯時間,同學(xué)們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了,一股飯菜的香氣緩緩飄來,同學(xué)們看著桌子上美味可口的飯菜,頓時心里感到一陣滿足與幸福。飯后,同學(xué)們來到了我們指定的寫生地點,這里四面八方都被高山環(huán)繞著,四周全是青蔥的樹木,中央還有一條清澈的小溪。在這里寫生,聽著潺潺的流水聲,嗅著青草清新的香味兒,看著四周綠油油的山丘,才真正的體會到了什么是大自然的秀麗與神奇。時不時的,還會有小鳥唱著清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過,這種融入大自然,與大自然親密接觸的感覺是我之前從未有過的體會。

因為從未體會過,才覺得神奇,因為體會過了,才覺得愛不釋手。

大自然的美麗與神奇是你想不到的,因此我很高興能有這樣的一個機(jī)會,讓我來體會大自然,接觸大自然。

經(jīng)過了下午的寫生,我忽然明白了一個客觀真理:萬物皆有靈性,萬物都是獨一無二,不可替代的。就像一塊小小的石頭,形狀是不規(guī)則的,如果你想找一顆和它一模一樣的,那是根本不可能的。因此,人也一樣,每個人都是獨一無二的,每個人的存在都是有價值的。因此,無論做任何事,我們首先都要相信自己,只有我們自己先相信自己,別人才會相信你。

大學(xué)外出寫生心得篇十

眨眼之間,原本以為很長的11天,只剩短短的幾天了。如今這樣算起,心中竟有些舍不得。

現(xiàn)在看看自己手中的畫,覺得比之前好的太多太多,這也就說明我還是在進(jìn)步的。來的時候我是沒想到我自己會有這么大的進(jìn)步,現(xiàn)在想想覺得有些不可思議。

這寫生期間,其實途中也想過放棄,但看著周圍的人,我也不好意思放棄,既然不放棄,那就不如努力,不如加油,不如進(jìn)步。就這樣,隨著時間的一點一滴的推移,我也在一點一滴的成長。我發(fā)現(xiàn),畫畫只要耐下心,自己一個人坐在那不分心,不跑神不說話,自己手中的筆就會在畫紙上描繪自己心中所想。

在這僅剩的幾天中,我應(yīng)該更加的珍惜,要抓住這幾天的時間,努力突破,繼續(xù)進(jìn)步,一定要在結(jié)束時拿出自己最優(yōu)秀的作品!

色彩寫生的技巧。

有關(guān)寫生日的經(jīng)典賀詞。

大學(xué)外出寫生心得篇十一

安徽,一個風(fēng)景如畫的地方,幾經(jīng)跋涉,我來到了這里開展寫生之旅。在這段時間里,我深刻地體會到了安徽的獨特韻味和人文景觀。下面,我將通過五個方面來分享我的安徽外出寫生的心得體會。

【第一段】。

安徽的自然風(fēng)光是我邁入這片土地的第一印象。在這里,山清水秀,宛如一個天然的花園。我選擇了黃山作為第一站,這是一座巖石奇特、景色壯麗的名山。登上山頂,恍若置身于仙境一般。云海、奇松、溫泉等奇景令我流連忘返。此外,屯溪古街的水鄉(xiāng)風(fēng)情、西遞宏村的古民居,也給我留下了深刻的印象。安徽的自然風(fēng)光以其獨特的美麗和魅力,給我留下了難忘的記憶。

【第二段】。

安徽的人文景觀讓我感悟到了民俗之美。安徽是一個擁有深厚歷史文化底蘊(yùn)的地方,古代的文人墨客為這里留下了許多動人的詩篇。我在溫州道堂聆聽了安徽古曲,領(lǐng)略了傳統(tǒng)的傳藝文化。同時,我還有幸欣賞了戲曲表演,感受到了藝術(shù)的獨特魅力。此外,品嘗了安徽的特色美食,如徽菜、徽酒等,更是讓我了解了安徽深厚的飲食文化。在這些體驗中,我感受到了安徽人民對于傳承文化的熱愛和自豪。

【第三段】。

安徽的民風(fēng)民俗讓我領(lǐng)悟到了勤勞和誠實的精神。在與當(dāng)?shù)氐木用窠涣髦?,我深刻地感受到了安徽人民的樸實和善良。他們對待游客熱情友好,無私地分享自己的故事和經(jīng)驗。我深深被他們的真誠和熱情所感動,這也讓我更加愛上了這片土地。

【第四段】。

在安徽的寫生過程中,我多次遇到了挑戰(zhàn)和困難。為了獲得更好地畫筆,我不得不在山間河邊跋涉,一路尋找靈感。同時,我還需要面對天氣變化和光線條件的變幻,這對于我來說是一個巨大的考驗。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我成長、讓我不斷探索自己的能力極限。我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)整自己的腦袋,讓每一幅畫作準(zhǔn)確表達(dá)我的情感與感知。

【總結(jié)】。

安徽外出寫生之行讓我收獲頗豐。我不僅欣賞到了安徽獨特的自然景觀和人文風(fēng)光,也感受到了安徽人民的淳樸和熱情。我也更加明白了外出寫生的意義,通過觀察和體驗,更好地了解一個地方的風(fēng)土人情,并將這些素材融入自己的創(chuàng)作之中。安徽,你讓我體驗到了生活的多彩和美好。我會將這次經(jīng)歷深深地刻在我心中,時?;貞浧疬@片土地的風(fēng)景和回憶。

大學(xué)外出寫生心得篇十二

外出寫生是美術(shù)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié),通過親身感受和實地觀察,藝術(shù)家能夠更好地捕捉到自然景物的真實與美麗。在我的外出寫生工作中,我深受啟發(fā)和感動。以下是我的工作心得體會。

首先,外出寫生能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感。在現(xiàn)實生活中,我們常常處于忙碌和繁瑣的環(huán)境中,很難遠(yuǎn)離喧囂來思考和創(chuàng)造。而外出寫生的過程讓我遠(yuǎn)離城市的喧囂,來到大自然中。我可以靜靜地坐在樹下,聆聽風(fēng)的聲音,沉浸在大自然的美妙中。這種親身感受讓我心靈得到放松,靈感也如泉水般涌現(xiàn)。通過外出寫生,我能夠更好地觸摸到藝術(shù)的元素和真實的生活。

其次,外出寫生有助于提高觀察力和細(xì)節(jié)捕捉能力。在日常生活中,我們常常匆匆忙忙,很難仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境和細(xì)節(jié)。而外出寫生的過程迫使我減慢節(jié)奏,仔細(xì)觀察并盡可能地捕捉到自然景物的每一個細(xì)節(jié)。例如,當(dāng)我畫一朵花時,我會仔細(xì)觀察它的輪廓、顏色和紋理,并努力表達(dá)出它的真實和美麗。通過外出寫生,我鍛煉了自己的觀察能力和細(xì)節(jié)捕捉能力,這對于提高我的藝術(shù)技巧和創(chuàng)作水平非常重要。

第三,外出寫生有助于提高運籌帷幄能力。在繪畫過程中,選擇一個適合的角度和構(gòu)圖非常重要。而在外出寫生的過程中,我需要選擇一個最佳的位置和角度來描繪自然景物。這需要我綜合考慮光線、顏色、形狀和比例等因素,并進(jìn)行合理的組合和布局。通過外出寫生的練習(xí),我逐漸提高了我的運籌帷幄能力,能夠更好地把握整體和細(xì)節(jié)的關(guān)系,使我的作品更具有藝術(shù)性和創(chuàng)新性。

第四,外出寫生能夠提高我的耐心和毅力。在寫生的過程中,我常常需要很長的時間來繪制一個作品。有時,我需要堅持?jǐn)?shù)小時才能完成。而在這個過程中,我需要保持專注和耐心,不斷加深對被畫對象的理解與感悟。外出寫生的過程教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難,如何堅持下去,以及如何克服自己的限制。這種耐心和毅力培養(yǎng)了我的自信和堅持,使我在創(chuàng)作中更加有韌性。

最后,外出寫生帶給我更多的快樂和滿足感。當(dāng)我置身于大自然之中,專注于繪畫時,我感受到一種與眾不同的快樂和滿足感。這種快樂來源于對自然的探索和對藝術(shù)的熱愛。無論作品結(jié)果如何,我都能從中獲取到美的體驗和情感的交流。這種快樂和滿足感是獨一無二的,它激勵我在藝術(shù)道路上不斷努力和追求卓越。

總之,外出寫生是一種非常寶貴的藝術(shù)創(chuàng)作方式。它能夠激發(fā)靈感,提高觀察力和細(xì)節(jié)捕捉能力,增加運籌帷幄能力,培養(yǎng)耐心和毅力,帶來更多的快樂和滿足感。通過外出寫生,藝術(shù)家能夠更好地將自然美和藝術(shù)美結(jié)合起來,創(chuàng)作出更加真實和生動的作品。我將繼續(xù)努力,不斷外出寫生,不斷提高自己的藝術(shù)水平和創(chuàng)作能力。

大學(xué)外出寫生心得篇十三

第一段:引言(100字)。

安徽是中國的一省,以其悠久的歷史和獨特的文化而聞名于世。作為一名藝術(shù)愛好者,我決定外出寫生,親身體驗安徽的風(fēng)土人情和美麗的自然景色。在此過程中,我不僅深入了解了安徽的歷史文化,還感受到了寫生藝術(shù)的魅力,這是我終身難忘的經(jīng)歷。

第二段:探索安徽的歷史文化(250字)。

在安徽的寫生之旅中,我前往了合肥和黃山兩個地方,探索其豐富的歷史文化。我在合肥的博物館里欣賞了豐富多樣的藝術(shù)品和古代文物,這些展品展現(xiàn)了安徽古代文化的瑰寶。而在黃山,我被其壯觀的自然景色所深深吸引。從山腳到山頂,我目睹了壯麗的日出和云海,這讓我切實感受到了大自然的魅力。通過寫生的方式,我記錄下了這些美麗瞬間,留下了永恒的印記。

第三段:感悟?qū)懮囆g(shù)的魅力(250字)。

寫生是藝術(shù)創(chuàng)作的一種方式,通過觀察、記錄和表達(dá),藝術(shù)家能夠更好地理解和揭示客觀世界的美。在安徽的寫生之旅中,我用畫筆記錄下大自然的變幻和人文的景象。每一次繪畫都是一次心靈的旅程,我進(jìn)入了一個與周圍世界隔絕的狀態(tài),完全沉浸在創(chuàng)造中。通過這種沉浸,我能夠更深入地觀察和理解自然界的美妙之處,并將其表達(dá)在畫布上。寫生藝術(shù)的魅力在于它能夠?qū)⒂^察、思考和表達(dá)融為一體,讓人們更好地欣賞和體驗到世界的美。

第四段:感受安徽的人文風(fēng)情(300字)。

在安徽的寫生之旅中,我也深入體會到了當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情。安徽人民熱情好客,他們向我展示了他們的傳統(tǒng)工藝品和特色美食。我參觀了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻饭ぷ魇?,親自動手制作了一件傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)品,這讓我更加了解安徽傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力。另外,安徽的獨特美食也給我留下了深刻的印象。我品嘗了當(dāng)?shù)氐拿撕吞厣〕?,例如“徽菜”和“徽州燒餅”,它們的獨特口味和精致烹飪讓我回味無窮。通過與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣骱突樱腋玫亓私饬税不杖嗣駥ξ幕蛡鹘y(tǒng)的熱愛和堅守。

第五段:總結(jié)與展望(300字)。

通過安徽外出寫生,我愿寫下這篇文章將我的體會與心得分享給大家。安徽是一片具有悠久歷史和獨特文化的土地,通過寫生的方式,我深入體驗了其豐富的歷史文化和自然景色。寫生藝術(shù)的魅力也讓我更好地感受到了大自然的美和人文的魅力。無論是歷史文化的探索,還是與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣?,這次寫生之旅讓我快樂和滿足。我希望通過我的繪畫作品和這篇文章,能夠向更多人展現(xiàn)安徽的美,同時也希望能夠繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)之旅,繼續(xù)感受到藝術(shù)的魅力和震撼。

(總字?jǐn)?shù):1200字)。

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