心得體會是我們對某個經(jīng)歷或者事件的一種感悟和領(lǐng)悟。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對自己所經(jīng)歷的事情進行全面的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
習(xí)慣心得體會字初中篇一
初中習(xí)慣養(yǎng)成周是針對初中學(xué)生的一個重要活動，旨在幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的習(xí)慣。參加這個活動，我深刻感受到了養(yǎng)成習(xí)慣的重要性，也認識到了自己未來要改進的地方。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成功的基礎(chǔ)，參加初中習(xí)慣養(yǎng)成周后，我開始重視作業(yè)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，定期復(fù)習(xí)，不延遲交作業(yè)。這些習(xí)慣的養(yǎng)成讓我在學(xué)習(xí)上更加自信，也更加有條理。
第三段：生活習(xí)慣。
生活習(xí)慣對身體健康、心理健康都有影響。在初中習(xí)慣養(yǎng)成周中，我意識到自己過于依賴電子產(chǎn)品，睡眠時間不規(guī)律，飲食不健康等問題。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我開始逐漸改變這些習(xí)慣，減少對電子產(chǎn)品的過度依賴，規(guī)律作息時間，更加注重飲食健康。
第四段：行為習(xí)慣。
行為習(xí)慣不僅會影響到自己，還會影響到他人。參加初中習(xí)慣養(yǎng)成周后，我深刻認識到自己在交往中的問題，如說話不規(guī)矩、態(tài)度粗暴等。通過專家的解說和同學(xué)的互動，我逐漸地領(lǐng)悟到要更多地關(guān)心他人，表現(xiàn)得更加文明，更有禮貌。
第五段：總結(jié)。
初中習(xí)慣養(yǎng)成周，讓我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識，還領(lǐng)悟到了通過培養(yǎng)習(xí)慣的方法來塑造自己的品格。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會更加注重培養(yǎng)自己的習(xí)慣，不斷努力，讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。
習(xí)慣心得體會字初中篇二
8月2日我參加了渾江區(qū)“青峰杯”初中地理“關(guān)注學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)”主題教研活動，有幸聽了第十中學(xué)和第四中學(xué)兩位老師的講課，讓我近距離地領(lǐng)略到兩位教師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。給我留下了深刻的印象，雖然這兩節(jié)課風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，在教學(xué)中，老師們都采取了“以人為本，以學(xué)促教”的教學(xué)原則，通過老師有序的導(dǎo)、生動活潑的啟發(fā)教，激發(fā)學(xué)生積極的參與、體驗、合作與交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，突出了本次教研活動的“關(guān)注學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)”主題。以下是我個人在本次聽課過程中的一些感受。
1、情景教學(xué)：老師們采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景進行教學(xué)。利用教材本身和地圖冊創(chuàng)設(shè)情景傳授基礎(chǔ)知識，進行基本技能訓(xùn)練和交際活動。在情景中理解課文知識和內(nèi)容，使難點化易，重點難點;在情景中進行操練能提高學(xué)生實踐的量和質(zhì)。
2、情身意濃：我們不僅是一位老師，還是一位教育工作者。課堂上教師用各種形式鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)活動中去，收到良好的教學(xué)效果。
3、知識理解：教師都重視在操練中講解知識，在情景中進行精講多練，培養(yǎng)學(xué)生扎實地掌握和運用地理知識。采用靈活多樣的方式邊練邊講知識，生動有趣，能加速理解的過程，教師重視通過板書對知識進行點破和歸納，起到了事半功倍的目的總之，教師必須經(jīng)常有意識地反省自己的教學(xué)實踐，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要有意識地虛心吸取他人之長，通過自我總結(jié)和積極借助他人的成功經(jīng)驗來充實自己，不斷充實自己教與學(xué)的知識庫。
今天，我參加了由xx中學(xué)組織的“改變課堂提問、營造學(xué)生全面參與氛圍”活動。通過這次活動，我觀摩了波航中學(xué)地理教師杜靜老師精心準備的《澳大利亞》這一節(jié)課。杜靜老師帶來了精心準備的課程設(shè)計和新穎的教學(xué)理念，讓我受益非淺。現(xiàn)將聽課活動及心得體會，匯報如下：
一、呈現(xiàn)情境，導(dǎo)入教學(xué)。
這是一個老生常談的問題，卻不容忽視。課堂導(dǎo)入設(shè)計得巧妙，不僅能喚起學(xué)生的求知*，而且還可以燃起學(xué)生智慧的火花，主動地去獲取知識。例如，杜靜老師講《澳大利亞》時，首先展示了一組有關(guān)澳大利亞的國徽、自然景觀的圖片，學(xué)生從情感上產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)*，增強了學(xué)習(xí)興趣，效果很好。在課堂中充分利用導(dǎo)學(xué)案。使學(xué)生學(xué)得輕松、老師組織的到位。充分體現(xiàn)了“先學(xué)后教”的教學(xué)理念。在今后我們的課堂上應(yīng)該少用“上節(jié)課我們講了??”“這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)??”之類的語言導(dǎo)入，應(yīng)盡量將課程的導(dǎo)入設(shè)計地巧妙一點，會收到事半功倍的效果。
二、從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生生活。
本次聽課活動中，杜靜老師在課堂教學(xué)上注重引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷和體驗出發(fā)，去理解知識，收到深入淺出的效果。她講解《澳大利亞》的豐富的旅游資源和人文景觀時所選取的例子都是從現(xiàn)實生活中選取，一步步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，最后再來解決生活中的地理問題，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來。學(xué)生發(fā)言熱烈，思考積極，參與學(xué)習(xí)的主動性明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不再枯燥無味，課堂的效率自然也能提高。
三、以問題為起點的探究式學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本次聽課活動，杜靜老師在設(shè)計問題方面做得非常好。她注重問題設(shè)計地啟發(fā)性。例如杜靜老師提出這樣問題：為什么《澳大利亞》的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達?既引導(dǎo)學(xué)生主動思考參與到課堂教學(xué)中來，也圍繞本節(jié)課主要內(nèi)容逐步展開探究學(xué)習(xí)。這樣以問題為起點的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生變成了主體，由原來被動聽變成主動學(xué)習(xí)探究，學(xué)生主動去思考，主動在上課時討論，主動尋求答案，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚，積極性比較高，學(xué)習(xí)的效率也自然就高。
四、教師巧用多媒體，突出導(dǎo)學(xué)案實效性。多媒體輔助地理教學(xué)，不但在教學(xué)中起到事半功倍的效果，而且有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和分析、解決問題的能力，大大提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。杜靜老師準備的導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容充實，增加了課堂的容量，提高了課堂效率。課件設(shè)計精巧，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計符合學(xué)生的實際情況，令人耳目一新。
今天，我從不同學(xué)科的實際課堂教學(xué)中體會到了新課程教學(xué)的意義所在，我既可以領(lǐng)略她的成功的妙處，又可吸取她的失誤的教訓(xùn)。同時我也感到自己的教學(xué)中存在的不足之處，有許多問題有待于今后進一步完善。
習(xí)慣心得體會字初中篇三
初中是每個人成長過程中的一個重要階段，也是一個養(yǎng)成好習(xí)慣的重要時期。為了幫助初中生在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)校開展了“初中習(xí)慣養(yǎng)成周”活動。隨著活動的結(jié)束，我深刻認識到了該活動的重要性，并在參與過程中積累了一些心得體會，需要總結(jié)一下并歸納借此機會分享給大家。
二段：回憶參與活動的經(jīng)歷。
在該活動中，我遵守了自己的學(xué)習(xí)計劃，按時完成每一項任務(wù)。在晨讀時，我主動加入了朗讀提高小組，每天較快地讀書，提高了語音語調(diào)；在午休時，我充分利用時間將每卷底稿看完；每晚都會抽出一些時間進行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，使自己的知識水平得到提高。
參與習(xí)慣養(yǎng)成周的活動，我感受到了自己的自律性大大提高。在該活動中，我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既充分利用時間，也提高了效率。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)把控了自己的時間，也可以轉(zhuǎn)化為自己人生規(guī)劃的基礎(chǔ)，整飭人生的方向和提高人生的效率。
初中是人生的重要階段，是一個養(yǎng)成好習(xí)慣的重要時期。習(xí)慣養(yǎng)成周的舉辦，不僅可以指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能夠引導(dǎo)學(xué)生對人生規(guī)劃有更加正確的認識。只有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能夠幫助學(xué)生更加輕松自如地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
五段：個人收獲與展望。
一周的學(xué)習(xí)和生活，讓我重新認識了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和意義，更加明確了對自己人生規(guī)劃的方向。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將會更好地借鑒習(xí)慣養(yǎng)成周的經(jīng)驗，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
習(xí)慣心得體會字初中篇四
習(xí)慣是我們在日常生活中形成的一種不自覺的行為方式，是我們思維和行為的一種穩(wěn)定模式。習(xí)慣的形成對我們的生活和發(fā)展有著重要的影響。通過多年的體驗和思考，我深深地認識到習(xí)慣的重要性，并從中得到了一些寶貴的體會和啟示。
首先，習(xí)慣是塑造我們?nèi)烁竦母?。?xí)慣與個人的性格有著緊密的聯(lián)系，它能夠反映一個人的價值觀和行為準則。正面的習(xí)慣會使我們變得有條理、高效、自律和堅持不懈。例如，養(yǎng)成早起的習(xí)慣可以讓我們從開始一天的工作時就保持清醒的頭腦和積極的態(tài)度，減少拖延和浪費時間的行為。而負面的習(xí)慣則會使我們變得懶散、冷漠、自私和不負責(zé)任。因此，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從小事做起，通過積極的行動來改變自己。
其次，習(xí)慣是推動我們前進的動力。良好的習(xí)慣可以增強我們的自信心和動力，激發(fā)我們追求成功和成長的愿望。當(dāng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，我們會感到更加自信和有動力去面對挑戰(zhàn)，努力去學(xué)習(xí)和充實自己。這樣的習(xí)慣可以將我們引向成功，并幫助我們實現(xiàn)理想中的自己。而不良的習(xí)慣則會阻礙我們的進步，使我們疲于奔命卻沒有真正取得成就。因此，我們要努力養(yǎng)成一些積極的習(xí)慣，將其變成一種推動力，驅(qū)動我們不斷前進。
此外，習(xí)慣也是我們養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)和社會規(guī)范的重要途徑。社會給予我們以規(guī)范和約束，要求我們遵守各種行為準則和道德規(guī)范。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們可以自覺地遵循這些規(guī)范，使自己更加符合社會期望的標準。例如，養(yǎng)成準時到達和按時完成工作的習(xí)慣可以使我們在職場上表現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和可靠性。而養(yǎng)成守禮待人和尊重他人的習(xí)慣，則可以使我們在社交中表現(xiàn)出良好的禮儀和人際關(guān)系。良好的習(xí)慣是我們成為社會生活中有價值的人所必須具備的。
最后，我深知習(xí)慣的培養(yǎng)需要時間和毅力。良好的習(xí)慣無法一蹴而就，需要我們持之以恒地堅持下去。在養(yǎng)成習(xí)慣的過程中，我們會遇到困難和阻礙，但我們不能輕易放棄，而要堅持下去。只有堅持，并配以正確的方法和積極的心態(tài)，我們才能真正建立起習(xí)慣，并從中受益。因此，我們在養(yǎng)成習(xí)慣的過程中要有耐心和毅力，要相信只要堅持，總會有回報。
總體而言，習(xí)慣對我們的生活和發(fā)展有著深遠的影響。它不僅是塑造我們?nèi)烁竦母苿游覀兦斑M的動力，培養(yǎng)我們職業(yè)素養(yǎng)和社會規(guī)范的重要途徑，而且也需要我們投入時間和毅力去養(yǎng)成。正面的習(xí)慣會使我們變得更好，而不良的習(xí)慣則會束縛我們，阻礙我們的進步。因此，我們應(yīng)重視習(xí)慣的培養(yǎng)，積極養(yǎng)成良好的習(xí)慣，著力改變自己，為自己的發(fā)展和成功鋪就堅實的基礎(chǔ)。
習(xí)慣心得體會字初中篇五
習(xí)慣是人生中非常重要的一部分。無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，它們都能在我們的日常生活中發(fā)揮重要作用。習(xí)慣力不僅能塑造一個人的個性和品格，還能決定一個人的成功與否。這幾年，我在培養(yǎng)習(xí)慣力方面付出了許多努力，并從中受益匪淺。在此，我想分享一下我在習(xí)慣力上的心得體會。
段落二：習(xí)慣力的重要性。
習(xí)慣力是一種強大的力量，它能夠深深地影響我們的行為和思維方式。習(xí)慣力會讓我們的自律變得更加自然，更加省力。通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我們可以更好地安排時間、管理資源，并提升個人效率。而且，堅持良好的習(xí)慣還能幫助我們克服拖延癥和惰性，保持自律的品質(zhì)。因此，習(xí)慣力是我們成功和成長的關(guān)鍵之一。
段落三：培養(yǎng)習(xí)慣力的方法。
培養(yǎng)習(xí)慣力需要一定的方法和策略。首先，我們需要明確自己的目標和意愿。只有明確了自己想要獲得的東西，我們才能有動力去培養(yǎng)習(xí)慣。其次，我們需要設(shè)定合適的小目標，逐步實踐和鞏固習(xí)慣。通過逐漸建立起習(xí)慣的步驟，我們可以降低難度，適應(yīng)新習(xí)慣。另外，我們還可以通過擁有一個明確的計劃和時間表來幫助自己保持習(xí)慣的連續(xù)性。最后，我們需要相信自己的能力，并為自己的成功奮斗。
段落四：習(xí)慣力帶來的好處。
習(xí)慣力不僅能夠讓我們更加自律，還能給我們帶來其他許多好處。首先，通過養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，我們可以提高身體健康，增強體質(zhì)。其次，通過堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們能夠提升自己的知識水平，開拓視野。此外，通過培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣，我們能夠建立起更多有益的人際關(guān)系，并獲得更多的機會和資源。習(xí)慣力不僅影響我們個人的生活，還對我們周圍的環(huán)境和社會產(chǎn)生積極影響。
段落五：堅持與反思。
習(xí)慣力的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，而是需要堅持和不斷反思的。當(dāng)我們遇到挫折和困難時，我們需要堅持下去，不要輕易放棄。同時，我們也需要時常反思自己的習(xí)慣是不是真正符合自己的需求和價值觀。不斷地調(diào)整和改進習(xí)慣，使其更加適應(yīng)自己的生活和目標。
總結(jié)：
習(xí)慣力是我們個人成長和成功的重要支持，通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我們能夠提升自己的自律性和效率，并獲得更多的機會和資源。但同時，習(xí)慣力的培養(yǎng)也是一個不斷努力和不斷反思的過程。希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人對習(xí)慣力的重視和培養(yǎng)。讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣力，讓習(xí)慣成為我們成功的助力。
習(xí)慣心得體會字初中篇六
習(xí)慣力是一個人在日常生活中最重要的力量之一。習(xí)慣力可以塑造一個人的性格和命運，決定一個人的成敗。通過觀察自己和他人的經(jīng)歷，我深刻體會到習(xí)慣力的重要性和它對人生的深遠影響。在這篇文章中，我將分享我的習(xí)慣力心得體會。
首先，明確目標是習(xí)慣力的關(guān)鍵。一個人對自己的目標有清晰的認識，可以更好地引導(dǎo)自己的行為和決策。沒有明確的目標，人們?nèi)菀紫萑胍环N無計劃和無方向感的狀態(tài)。因此，我一直努力確立自己的目標，并根據(jù)這些目標養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如，我希望提高自己的學(xué)術(shù)水平，所以我每天都會保持閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣一來，我便能夠更加有效地進行學(xué)習(xí)，并向目標靠攏。
其次，自律是培養(yǎng)習(xí)慣力的關(guān)鍵。自律是一種良好習(xí)慣的源泉，它使人們能夠堅持并克服困難。沒有自律，人們很容易放棄，無法堅持下去。例如，當(dāng)我開始健身時，我發(fā)現(xiàn)堅持鍛煉并不容易。然而，我意識到只有通過自律才能克服懶惰和困難，并真正享受到運動帶來的益處。因此，我通過設(shè)定每周鍛煉的具體時間和堅持不懈的努力，養(yǎng)成了良好的健身習(xí)慣。
再次，習(xí)慣力需要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣并不是一蹴而就的事情，它需要長時間的堅持和努力。通過長時間的堅持，習(xí)慣力才能真正鞏固和發(fā)展。舉個例子，如果我想養(yǎng)成每天寫作的習(xí)慣，我必須每天都堅持寫一點，即使時間很短。通過這種堅持下去的努力，我很快就能夠養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，并且感到更自信和滿意。
此外，與積極的人接觸也是培養(yǎng)習(xí)慣力的重要途徑。積極的人會給我們注入正能量，激勵我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。與積極的人接觸，可以獲得更多的啟發(fā)和鼓勵。舉個例子，當(dāng)我與那些充滿活力和積極心態(tài)的朋友在一起時，我會得到更多的動力和支持來養(yǎng)成習(xí)慣。他們的積極影響對于我來說至關(guān)重要，幫助我堅持和改善自己。
最后，習(xí)慣力的培養(yǎng)需要耐心和堅持。一旦我們意識到習(xí)慣力的重要性，并開始努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我們必須有足夠的耐心和堅持。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漸進的過程，并不是短時間內(nèi)就能看到明顯的變化。因此，我們必須堅持下去，不斷努力，直到習(xí)慣力真正形成并影響我們的生活。我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)成早起的習(xí)慣，一開始很困難，但是通過堅持和耐心，我最終成功了。
總之，習(xí)慣力是一個人在日常生活中最重要的力量之一。通過明確目標、自律、持之以恒、與積極的人接觸和耐心堅持，我們可以培養(yǎng)出良好的習(xí)慣力，并為自己的成就打下堅實的基礎(chǔ)。習(xí)慣力不僅有助于成功實現(xiàn)目標，還能改善個人的生活和自我提升。因此，讓我們努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)掘習(xí)慣力的潛力，并在人生的道路上走得更遠。
習(xí)慣心得體會字初中篇七
習(xí)慣是一個人性格的體現(xiàn)，也是決定一個人成敗的關(guān)鍵因素。在初中這個關(guān)鍵時期，習(xí)慣養(yǎng)成教育對于學(xué)生的發(fā)展非常重要。我在這段時間里通過多方面的嘗試和實踐，深刻體會到了習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。
第二段：培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，直接關(guān)系到學(xué)生成績的好壞和學(xué)習(xí)態(tài)度的形成。我通過不斷地試錯和總結(jié)，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅持每天晚上寫作業(yè)，保持課堂筆記的整潔和完整，并在每天晚自習(xí)時主動完成老師布置的作業(yè)。這樣的習(xí)慣讓我學(xué)習(xí)更加高效，復(fù)習(xí)更加有條理，同時也增強了我的學(xué)習(xí)自覺性。
第三段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
生活習(xí)慣是一個人日常行為的表現(xiàn)，也是培養(yǎng)人的品格和修養(yǎng)的基礎(chǔ)。在初中這個階段，我特別注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。我按時起床，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，合理安排自己的時間，遵守紀律和規(guī)則。這些習(xí)慣讓我過上了規(guī)律有序的生活，提高了我的自律能力和責(zé)任感。
第四段：培養(yǎng)積極的社交習(xí)慣。
社交習(xí)慣是一個人與他人相處的方式和態(tài)度，直接影響一個人的人際關(guān)系和社交能力。在初中這個階段，我學(xué)會了與同學(xué)友好相處，尊重他人的觀點，與大家平等交往。我還積極參加課余活動，與其他校外社團的成員互動，擴大了自己的社交圈子。這樣的習(xí)慣讓我更好地融入集體，提高了自己的交際能力和人際關(guān)系的處理能力。
第五段：結(jié)論。
初中是一個人成長的關(guān)鍵時期，習(xí)慣養(yǎng)成教育在這個時期尤為重要。通過初中期間的努力和實踐，我深刻認識到了良好習(xí)慣對于個人發(fā)展的重要性。我將繼續(xù)堅持并不斷完善自己的學(xué)習(xí)、生活和社交習(xí)慣，在今后的成長道路上不斷提升自己的整體素質(zhì)。同時，我也愿意積極參與習(xí)慣養(yǎng)成教育，將自己的體驗和收獲與他人分享，讓更多人受益于良好習(xí)慣的力量。
習(xí)慣心得體會字初中篇八
性格決定命運。那么，性格是什么決定的呢?習(xí)慣!
俗話說：“習(xí)慣成自然。”好習(xí)慣造就人，壞習(xí)慣毀滅人。習(xí)慣左右著人的思想和行為，決定著人的選擇和命運。專家的研究成果表明，人類90%的行為出自習(xí)慣支配，對生活中無以計數(shù)的問題的處理，無不打上習(xí)慣的印痕。習(xí)慣讓人行為敏捷或行動笨拙，習(xí)慣使人聰慧靈透或者呆頭呆腦。習(xí)慣是天使，也是魔鬼。好習(xí)慣催人奮進，可以讓人插上翅膀，飛向天堂;壞習(xí)慣則一害終生，讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。
過去我寫字越寫頭越低，握筆也喜歡抓住筆尖。這看起來是小事，但它不僅影響了我的視力，影響我寫字的質(zhì)量，更養(yǎng)成我做事隨便，不認真的壞習(xí)慣。為此，我為自己專門規(guī)定了每天十分鐘的練字任務(wù)，練字中要做到“三個一”：眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。經(jīng)過這樣反復(fù)長久的訓(xùn)練，現(xiàn)在我逐漸改掉了做事隨便，不認真的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了對待凡事都認認真真的好習(xí)慣。
我從古人留下的《三字經(jīng)》中受到啟發(fā)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”每個人出生的時候，本性都是善良的，天資也是相近的，但后天的學(xué)習(xí)和所形成的習(xí)慣卻讓人與人的差距越來越大。誰有好習(xí)慣，誰就能走向成功之路。
我從偉人的事跡中受到教育。中國人民的領(lǐng)袖---爺爺從小酷愛讀書。他讀書養(yǎng)成了“四多”習(xí)慣：“多讀，多寫，多想，多問”。他的書架上藏有十多萬冊書，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上面寫滿了批注語和各種符號。正是這些好習(xí)慣，促成了一個知識淵博，氣度非凡的一代偉人。
每天清晨5點鐘我準時起床，揉揉的睡眼，起身打開了臥室的小窗。一股子清涼的微風(fēng)吹進了小屋，夾帶著淡淡的花香，給小屋增添了幾分溫馨的氣息。在這樣一個舒適而清新的環(huán)境下，我開始了一天的晨讀。錄音機里放著流暢的英語朗讀，我專心致志地跟讀著。每一個字母，每一個單詞都似乎成了我最親密的伙伴，使我的心情格外暢快。聽著這錄音機，讀著這單詞，我仿佛在英語知識的海洋里暢游。
養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，它使我系統(tǒng)地掌握了更多的知識，它將我?guī)нM一個知識的寶庫、一條知識的長河，使我不斷地去挖掘知識的寶藏、追尋知識的源泉!
上課認真聽講，積極回答問題，回到家第一件事完成作業(yè)，也同樣是我的好習(xí)慣，也正是因為這些好習(xí)慣，使我一直是學(xué)校的佼佼者，成績一直名列前茅。好習(xí)慣是成功最重要的條件。
葉圣陶爺爺說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉(zhuǎn)化為好習(xí)慣?！庇?xùn)練，能養(yǎng)成我們良好的寫字習(xí)慣，也同樣能養(yǎng)成我們文明禮貌，刻苦學(xué)習(xí)等其它習(xí)慣。
滴水穿石，繩鋸不斷。習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅持，習(xí)慣的力量能決定命運。薩穆爾?;斯邁爾曾說過：“播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。
同學(xué)們，青春年華多么美好。青春需要激情，就像油燈不能沒有綿長的燈芯一樣;青春需要挑戰(zhàn)，就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀一樣;青春需要堅強與自信，就像大海不能沒有浪花一樣。但青春更需要你用好的習(xí)慣去維持它的魅力，保持它的堅毅。
同學(xué)們，拿出你們的自信，拿出你們的力量，去用心的力量擺脫壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣來成就我們的美好未來吧!
習(xí)慣心得體會字初中篇九
習(xí)慣養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的一種教育方式，對于中學(xué)生而言，更是意義重大。在初中這個階段，學(xué)生成長為一個獨立自主的個體，所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于他們的成長非常重要。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻體會到了習(xí)慣養(yǎng)成教育的影響和意義。
第二段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于初中生來說至關(guān)重要。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，只有建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能夠更高效地掌握知識。在我自己的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)每天有固定的學(xué)習(xí)時間，作息規(guī)律，對于提高學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。同時，認真做好每一項作業(yè)，復(fù)習(xí)及時，對于加深對知識的理解和記憶也有很大的幫助。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我在初中階段取得了很好的學(xué)習(xí)成績。
第三段：培養(yǎng)積極的生活習(xí)慣。
除了學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成積極的生活習(xí)慣也是十分重要的。在初中，學(xué)生開始逐漸擺脫家庭的束縛，獨立面對生活。培養(yǎng)善于整理和管理個人物品、堅持鍛煉身體、自覺遵守社會公德等良好的生活習(xí)慣，對于初中生的成長是非常有益的。我深感這些習(xí)慣的培養(yǎng)給我?guī)砹烁咏】?、有序和自律的生活方式，也讓我積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：實踐鍛煉與習(xí)慣養(yǎng)成。
習(xí)慣養(yǎng)成不僅是理論的指導(dǎo)，更離不開實踐的鍛煉。在初中教育中，學(xué)校和老師通過各種形式的活動來培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。例如，每周進行的安全教育課程，培養(yǎng)了我們遵守交通規(guī)則等安全習(xí)慣；每學(xué)期舉行的軍訓(xùn)活動，鍛煉了我們的紀律性和團隊合作精神。這些實踐鍛煉不僅讓我們更加深入地理解到了習(xí)慣的重要性，也通過親身體驗教會了我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好習(xí)慣。
第五段：成為習(xí)慣的奮斗者。
通過初中的習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓我明白了習(xí)慣的力量和習(xí)慣的培養(yǎng)需要不斷的奮斗。要想養(yǎng)成好習(xí)慣，需要付出持之以恒的努力。在初中這三年中，我不斷努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，取得了明顯的進步。這讓我更加堅信，通過自己的努力去培養(yǎng)好習(xí)慣，不僅會幫助我在學(xué)業(yè)上取得良好的成績，更是對未來人生的一種有力保障。
結(jié)尾：
總之，在初中生活中，習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性是不可忽視的。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，需要我們下定決心，付出努力。通過實踐鍛煉，不斷奮斗，我們可以逐漸養(yǎng)成好的習(xí)慣，并讓這些良好習(xí)慣成為我們未來成功的基石。習(xí)慣養(yǎng)成教育為我們的成長提供了一個良好的平臺，讓我們能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)。我相信，在習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)下，我們每個初中生都能成為一個習(xí)慣的奮斗者，走向更加美好的未來。
習(xí)慣心得體會字初中篇十
初中習(xí)慣養(yǎng)成周是一項旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的活動。在這一周期間，學(xué)校組織學(xué)生完成各種任務(wù)，如整理書包、計劃作息時間、閱讀等，以幫助他們培養(yǎng)自律、規(guī)律和健康的習(xí)慣。這是一個寶貴的機會，給學(xué)生們提供了一個探索和發(fā)現(xiàn)自己潛力的時刻。
二段：交流和合作。
在這周內(nèi)，我們在小組里面互相交流，展現(xiàn)自己和了解別人。小組間的合作也非常重要。我們在小組中制定了計劃和反饋。大多數(shù)時候，我的小組都會分配任務(wù)和制定時間表，讓每個人都知道自己的目標。我們用心傾聽，提供反饋和建議，以便于更好的完成任務(wù)。小組間的互相合作也讓我們知道了更多我們身邊其他同學(xué)的特點和習(xí)性，這也讓我們更容易接納他們。
三段：制定計劃和規(guī)劃時間。
在初中階段，學(xué)生們必須學(xué)會管理自己的時間，學(xué)會制定計劃，并用心執(zhí)行，這對他們以后的成長大有益處。初中習(xí)慣養(yǎng)成周也是這些方面的好機會。從整理書包到規(guī)劃每日的時間表，這些習(xí)慣都可以幫助我們更好的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，更有效地完成任務(wù)。我在這一周中逐漸養(yǎng)成了良好的計劃習(xí)慣，我會安排好閱讀、作業(yè)和運動的時間，這些也讓我變得更加規(guī)律和健康。
四段：注重冥想與心理健康。
初中習(xí)慣養(yǎng)成周不僅著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣，也注重學(xué)生的心理健康。在這周里，每個小組都會有一次圍繞冥想的活動。我們聽了由專業(yè)導(dǎo)師演示的冥想，通過在放松導(dǎo)師的幫助下我們感受我們心靈的平靜。如今，周末我也會試著配合冥想來放松心靈，從而更有效地緩解壓力和焦慮。
五段：總結(jié)和展望。
通過初中習(xí)慣養(yǎng)成周的活動，我學(xué)會了很多在普通的學(xué)校課程中都沒學(xué)到的東西。我學(xué)會了如何設(shè)定目標、如何制定計劃、如何在團隊中協(xié)作和如何調(diào)整自己的心態(tài)。這周讓我更加了解自己，了解我想要實現(xiàn)的東西，為自己的未來鋪平了一條道路。我會堅持這些良好的習(xí)慣，使之成為我未來的指導(dǎo)方針，從而變成更有條理，更有效率的學(xué)生。
習(xí)慣心得體會字初中篇十一
隨著孩子們進入初中階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣變得尤為關(guān)鍵。作為家長和教育者，我們應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。在過去的幾年里，我和孩子一起探索著習(xí)慣養(yǎng)成教育的道路，學(xué)到了很多有關(guān)培養(yǎng)習(xí)慣的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，習(xí)慣的養(yǎng)成需要始于早期。我發(fā)現(xiàn)孩子最早的習(xí)慣養(yǎng)成始于家庭環(huán)境。當(dāng)他們還是幼兒的時候，我們就應(yīng)該有意識地為他們創(chuàng)造一個有秩序、規(guī)律和良好習(xí)慣的家庭環(huán)境。例如，定時的作息時間表、有規(guī)律的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等都可以從小培養(yǎng)孩子的自律和管理能力。同時，我們作為父母也需要做出榜樣，養(yǎng)成自己良好的習(xí)慣，讓孩子能夠從我們身上學(xué)到正確的價值觀和行為準則。
其次，正確認識習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。習(xí)慣是一種自動化的行為，對于孩子的成長和未來發(fā)揮著至關(guān)重要的影響。習(xí)慣的力量是巨大的，好的習(xí)慣能讓孩子更加高效地學(xué)習(xí)和生活，而壞的習(xí)慣則會成為發(fā)展的阻礙。我深刻認識到，在初中階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)業(yè)的進步至關(guān)重要。例如，每天規(guī)律的學(xué)習(xí)時間、制定的學(xué)習(xí)計劃和良好的學(xué)習(xí)方法等都是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。同時，生活習(xí)慣的養(yǎng)成也同樣重要，例如合理的作息時間、規(guī)律的運動鍛煉和均衡的飲食等都可以為孩子的身體健康和心理健康打下良好的基礎(chǔ)。
并且，需要耐心和堅持。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要長時間的堅持和不斷的引導(dǎo)。我和孩子一起制定了學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣目標，并用周、月的方式進行檢查和總結(jié)。這樣的做法既能夠讓孩子感受到自己的進步，也可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良習(xí)慣。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過程中，我們要盡量避免強迫和壓力，而是以引導(dǎo)和鼓勵的方式幫助他們樹立正確的習(xí)慣觀念，并逐漸培養(yǎng)他們自己的自覺性和責(zé)任感。
最后，與教育機構(gòu)的合作是提高習(xí)慣養(yǎng)成效果的重要途徑。學(xué)校是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的重要場所，他們在學(xué)校中有更多的機會學(xué)到正確的行為和價值觀。因此，家長和學(xué)校之間需要建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。我們與孩子所在的學(xué)校進行了多次溝通，并參加了學(xué)校舉辦的習(xí)慣養(yǎng)成教育培訓(xùn)和講座。通過與學(xué)校的合作，我們了解到了更多優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗和方法，并將其融入到我們與孩子的家庭教育中。
總之，習(xí)慣養(yǎng)成教育是孩子成長過程中的一項重要任務(wù)，更是培養(yǎng)孩子未來成功的關(guān)鍵要素之一。我們應(yīng)該從早期開始，正確認識習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，耐心和堅持地引導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并與學(xué)校建立密切的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。只有這樣，才能讓他們在未來的人生道路上更加順利地前行。
習(xí)慣心得體會字初中篇十二
習(xí)慣是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它貫穿了我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。習(xí)慣的養(yǎng)成有助于我們的成長和發(fā)展，而且良好的習(xí)慣更是塑造了我們的品格和個性。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍α?xí)慣的心得體會。
首先，習(xí)慣決定了我們的生活和工作質(zhì)量。我們都知道，一個人的品質(zhì)和及時完成任務(wù)的能力不僅僅是天生的，更是在日復(fù)一日的積累和養(yǎng)成中形成的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如每天早起鍛煉、按時完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅能提高我們的效率，還能培養(yǎng)我們的自律和毅力，從而提高我們的生活和工作質(zhì)量。習(xí)慣是一種用行動去培養(yǎng)和養(yǎng)成的能力，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們才能更好地應(yīng)對日常生活和工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。
其次，習(xí)慣對于個人發(fā)展起到了重要的作用。習(xí)慣的力量遠遠超過我們所能想象的，它不僅能夠改變我們的生活方式，還能夠改變我們的人生軌跡。有一句話說得好：“習(xí)慣塑性有多大，人格塑造就有多大?！闭峭ㄟ^良好的習(xí)慣，我們能夠改變自己的思維方式，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，從而更好地發(fā)展個人潛能，實現(xiàn)自我價值?？偟膩碚f，習(xí)慣是我們個人發(fā)展的基石，是我們?nèi)松晒Φ年P(guān)鍵因素之一。
再次，習(xí)慣對于塑造我們的品格和個性起到了至關(guān)重要的作用。我們的品格和個性在很大程度上決定了我們與人相處的方式和態(tài)度。良好的習(xí)慣能夠培養(yǎng)我們的耐心、堅韌和恒心，使我們成為一個有敬業(yè)精神、責(zé)任感和團隊合作精神的人。而不良的習(xí)慣則容易使我們變得急躁、懶散和自私，導(dǎo)致我們與他人產(chǎn)生矛盾和沖突。因此，我們需要時刻關(guān)注自己的習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和改正不良習(xí)慣，培養(yǎng)和鞏固良好的習(xí)慣，從而塑造更好的品格和個性。
最后，習(xí)慣是鑄造人生的秘密武器。我們都知道，人生猶如一場馬拉松，需要長期地堅持和努力，才能取得成功。良好的習(xí)慣能夠使我們更加自律、有條理、堅持不懈地追求自己的目標和夢想，從而逐步實現(xiàn)人生的價值。正如凱莉·克拉克森所說：“習(xí)慣是成功的關(guān)鍵；你所重復(fù)的事情會塑造你?！蔽覀儜?yīng)該時刻保持對習(xí)慣的高度重視，通過不斷地養(yǎng)成良好習(xí)慣，來推動我們實現(xiàn)人生的目標和理想。
綜上所述，習(xí)慣不僅決定了我們的生活和工作質(zhì)量，還對于個人發(fā)展、品格和個性塑造起到了重要的作用。良好的習(xí)慣是我們?nèi)松晒托腋５拿孛芪淦?，我們?yīng)該時刻保持對習(xí)慣的高度重視，通過不斷地養(yǎng)成良好習(xí)慣，來推動我們實現(xiàn)人生的目標和理想。把習(xí)慣當(dāng)作一種力量，一種動力，我們一定能夠開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
習(xí)慣心得體會字初中篇十三
“作風(fēng)建設(shè)‘新常態(tài)’是民心所向、眾望所歸?！比↑h員干部都要以新的境界、新的習(xí)慣、新的作為，適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
“思想上松一寸，行動上就會退一尺?！鼻毓鈽s說，黨員干部要補足精神上的“鈣”，用武裝頭腦，學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于抓作風(fēng)建設(shè)的新觀點新論斷新要求，在對遵守黨的政治紀律、推進治國理政、堅持求真務(wù)實、執(zhí)政為民的認識上都進入新的境界，“升級”為民服務(wù)的思想和行動。
要適應(yīng)新常態(tài)，就要下功夫養(yǎng)成新習(xí)慣，而具體的努力方向就是“回歸”
“切實回歸到黨內(nèi)生活的本來狀態(tài)、回歸到密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)、回歸到人民公仆的角色定位?！鼻毓鈽s說，唯有這樣，才能跟著中央的要求、群眾的期待、時代的步伐。他告誡廣大黨員干部：
“必須把做官的意識淡下來，把公仆情懷濃起來，時刻擺正‘主’、‘仆’位置。”
“以新風(fēng)正氣抵制歪風(fēng)邪氣，用黨的紀律、國家的法規(guī)制度約束自己，時刻做到心有所畏、言有所戒、行有所止?！?/p>
“要經(jīng)常對自身進行檢視，拿中央精神的標尺對一對、量一量，時時刻刻調(diào)整行為的舵、繃緊作風(fēng)的.弦?！?/p>
作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”是民心所向、眾望所歸。然而，有的干部對于這種新常態(tài)卻出現(xiàn)了不適應(yīng)、不習(xí)慣、不舒服，信奉“少干事、不出事”，推崇“冷”執(zhí)行，甚至產(chǎn)生由“為官不易”向“為官不為”轉(zhuǎn)變的苗頭和傾向。秦光榮嚴肅指出，必須徹底丟掉作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)的幻想，徹底拋棄“重溫舊夢”的僥幸心理，堅決克服“且行且觀望”的工作心態(tài)，以新的作為適應(yīng)新常態(tài)。
習(xí)慣心得體會字初中篇十四
天習(xí)慣作為一種生活方式，是一種積極向上的個人修養(yǎng)和自律方式，被越來越多的人所接受和踐行。我在過去的一年里也開始嘗試天習(xí)慣，通過堅持早起、鍛煉、閱讀等一系列的習(xí)慣養(yǎng)成，我深刻體會到了天習(xí)慣的重要性和對個人的積極影響。在這里，我想分享一下我關(guān)于天習(xí)慣的心得體會。
天習(xí)慣不僅僅是一種生活方式，更是一種改變?nèi)松牧α俊Ｍㄟ^堅持早起，我能夠爭取每一天的時間優(yōu)勢，早上在寧靜的時刻完成一些重要的工作，讓一天的工作變得更加高效和充實。早起還能讓我保持身體的健康和精神的飽滿，讓我有更多的精力去面對工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏的社會中，我們往往被各種瑣事和工作所累，通過天習(xí)慣，我能夠更好地安排自己的時間，把握自己的生活，讓生活變得更加有規(guī)律，更加有序。
天習(xí)慣的另一個重要體現(xiàn)是鍛煉身體。身體是革命的本錢，只有身體健康，才能更好地去實現(xiàn)自己的理想和追求。通過每天堅持鍛煉，不僅可以強身健體，還能提高自己的意志力和毅力。鍛煉不僅能夠幫助我保持身體的健康，還能讓我在工作和生活中保持一種積極向上的精神狀態(tài)。每天早上，我都會去跑步，呼吸著清新的空氣，感受著陽光的溫暖，讓身心得到放松和充電，提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。
除了鍛煉身體，閱讀也是天習(xí)慣中不可或缺的一環(huán)。通過每天堅持閱讀，我能夠獲得更多的知識和信息，擴寬自己的視野和思維，提高自己的綜合能力和素質(zhì)。閱讀不僅能夠幫助我提高專業(yè)知識，還能讓我更好地了解社會和世界，豐富自己的生活和人生經(jīng)驗。通過閱讀，我能夠從書本中汲取智慧和力量，讓自己成為一個有見識、有內(nèi)涵的人。
在天習(xí)慣中，堅持每天寫作是讓我收獲最多的一部分。通過每天寫作，我能夠表達自己的思考和感悟，整理自己的思緒和觀點，提高自己的表達能力和思維邏輯。寫作是一種對自己的思考和思維的梳理和整理，通過寫作，我能夠更好地認識自己，提高自己的思維深度和廣度，讓自己的想法更加清晰和準確。寫作還能夠讓我更好地與他人進行交流和溝通，讓我更好地分享自己的思考和體驗。
通過天習(xí)慣，我逐漸擁有了遠大的目標和積極的人生態(tài)度。我相信只有通過一小步一小步的努力，才能實現(xiàn)自己的目標和夢想。天習(xí)慣教會了我堅持不懈、持之以恒的品質(zhì)，讓我在工作和生活中都能夠保持一種積極向上的精神狀態(tài)。天習(xí)慣不僅改變了我的生活方式，更改變了我的人生觀和價值觀，讓我認識到人生的意義和追求，讓我更加明確自己的目標和方向。
總之，天習(xí)慣是一種積極向上的生活方式，通過堅持早起、鍛煉、閱讀和寫作等一系列的習(xí)慣，可以改變個人的生活質(zhì)量和人生觀。天習(xí)慣不僅能夠提高自己的工作效率和生活質(zhì)量，還能讓自己更好地了解和認識自己，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。通過天習(xí)慣，我相信每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和夢想，讓自己的人生變得更加精彩和有意義。讓我們一起加入天習(xí)慣的行列，共同邁向成功和幸福的人生。
習(xí)慣心得體會字初中篇十五
一段時間以來，我一直在看這樣一本書《好習(xí)慣壞習(xí)慣》，。這本書是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣、改掉孩子壞習(xí)慣的經(jīng)典作品。書封面說：“與其給孩子金山銀山，不如糾正壞習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣。”現(xiàn)在將自己在書中感悟比較深的一點心得與大家分享。
書分兩部分，第一部分是成就一生好習(xí)慣，第二部分怎樣糾正壞習(xí)慣。成就一生好習(xí)慣又分為19篇。分別是讓孩子學(xué)會思考、讓孩子學(xué)會關(guān)愛、讓孩子學(xué)會管理自己、讓孩子修煉好品德、讓孩子學(xué)會與人合作、讓孩子成為一個出眾的人、讓孩子擁有世界的捷徑、讓孩子微笑面對學(xué)習(xí)、讓孩子珍惜時間、讓孩子擁有一個健全的人格、讓孩子做一個有教養(yǎng)的人、讓孩子有一個樂觀的心態(tài)、讓孩子學(xué)會審美、讓孩子學(xué)會理財、讓孩子學(xué)會體會勞動的艱辛、讓孩子擁有成功、讓孩子整潔衛(wèi)生、讓孩子書寫和寫作突出、讓孩子有一個健美的身體。第二部分怎樣糾正壞習(xí)慣。包括五大部分，分別是：糾正孩子學(xué)習(xí)中、生活中、人際交往中、言行中、心理中的壞習(xí)慣。每一個部分又包括很多小的部分，共糾正80種壞習(xí)慣。
在培養(yǎng)好習(xí)慣中，我的感悟頗多，培養(yǎng)觀察能力。觀察是聰明的眼睛，讓孩子長一雙“火眼金睛”用自己的眼睛去觀察自然，觀察社會，觀察人生。那么父母怎樣培養(yǎng)孩子的觀察能力呢？我認為可以這樣做：明確觀察目的、激發(fā)孩子觀察前的準備、讓孩子見多識廣、鼓勵孩子多提問、教育孩子觀察與思考相結(jié)合。培養(yǎng)獨立思考能力。思考好比種子，行動好比果實，播種愈勤，收獲也愈豐。一個善于獨立思考的孩子，才能品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地詞語的豐收喜悅。那么怎樣培養(yǎng)孩子的獨立思考能力呢？我認為可以這樣做：創(chuàng)造一個獨立思考的的氛圍、讓孩子學(xué)會思考、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思考的方法。培養(yǎng)孩子關(guān)愛別人的好習(xí)慣，就是培養(yǎng)孩子關(guān)愛老人、關(guān)照父母、關(guān)照普通人、讓孩子有一顆善良的心、讓孩子懂得回報、讓孩子有愛心。培養(yǎng)孩子管理自己的好習(xí)慣。就是讓孩子自己管好自己的事情、讓孩子學(xué)會自控、讓孩子獨立自主。培養(yǎng)孩子修煉好品德。就是培養(yǎng)孩子承認錯誤、做一個誠實的孩子是做人的美德，心得體會《》。同時在做一個有好品德的孩子的同時，讓孩子學(xué)會與人合作，合作中培養(yǎng)孩子的寬容心態(tài)、語言溝通能力。讓孩子成為一個出眾的人。就必須培養(yǎng)孩子精益求精、嚴謹細致、敏捷利索、謙虛謹慎、堅持不懈的習(xí)慣。孩子是家庭的唯一。我們努力培養(yǎng)孩子成為一個出眾的人。
孩子具有了以上這些優(yōu)良品質(zhì)以后，家長還不能夠滿足，努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛讀書、善于讀書、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、謙虛好問的好習(xí)慣。同時在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時候，還要注意孩子的健全人格。讓孩子有自制力、忍耐挫折的能力、孩子的意志力、自信、勇敢的品質(zhì)。讓孩子做一個有教養(yǎng)的人、讓孩子懂得欣賞自然之美、欣賞美術(shù)之美、欣賞生活之美、音樂之美。
孩子長大后最終會離開父母，獨立生活，所以作為家長，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的理財意識。讓孩子從小學(xué)會理智消費、養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣、養(yǎng)成勤儉的優(yōu)良作風(fēng)。同時讓孩子體會勞動的艱辛，從而愛勞動、幫助父母做家務(wù)，愛惜勞動果實的好習(xí)慣。同時我們的孩子是獨立的個體，我們作為家長，應(yīng)該尊重孩子的選擇，適度的表揚孩子，掌握批評孩子的尺度。讓孩子講衛(wèi)生，鍛煉身體，成為一個身體健康人格健全的時代驕子。
培養(yǎng)好習(xí)慣的同時，我們要不斷的糾正孩子在成長過程中出現(xiàn)的壞習(xí)慣。孩子的壞習(xí)慣直接影響孩子的健康成長。所以我們不容商量的嚴厲的糾正孩子的不良習(xí)慣。
孩子在學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)上課注意力不集中、學(xué)習(xí)效率不高、不愛讀閱讀書籍、記憶力差的壞習(xí)慣。在生活中會出現(xiàn)愛睡懶覺、挑食、偏食、不講衛(wèi)生、不聽家長和老師的話、到處亂涂亂畫、缺乏生活獨立自主能力、不講文明禮貌，不喜歡鍛煉身體、在性格上出現(xiàn)打自閉、自私、不講理、說謊、驕傲、沒有責(zé)任心、心胸狹窄等不良習(xí)慣。針對不良習(xí)慣，我們作為家長，就應(yīng)該讓孩子認識到壞習(xí)慣對學(xué)習(xí)的影響。把握好改正壞習(xí)慣的時機，循序漸進的改正。不可急于求成。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有一點點的進步就馬上表揚。同時找到養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因，對癥下藥。對孩子的壞習(xí)慣不能有成見。有信心，并且下定決心和孩子一起改正壞習(xí)慣。
總之《好習(xí)慣壞習(xí)慣》這本書，我受益匪淺，寫出自己的一點微薄心得與大家共勉！
習(xí)慣心得體會字初中篇十六
空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀;喜歡到作文樂園里去游玩;喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣，而且它還讓我受益匪淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧!它不僅能帶我去做超越時空的采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的'文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動;而作文中的好詞好句也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學(xué)到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習(xí)慣!也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
習(xí)慣心得體會字初中篇十七
古人云：“性格決定命運，習(xí)慣成就未來。”由此可見，習(xí)慣是多么地重要。我們每個人從小起，父母就開始教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而這種習(xí)慣是來自各個方面的。
想必每個學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生都有著較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這些習(xí)慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生成績就不是太好。有的人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小父母幫助培養(yǎng)的，有的人是自己后來自我培養(yǎng)的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習(xí)慣對一個人的學(xué)習(xí)起著決定性因素。
同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習(xí)慣，事的結(jié)果也就不同。比如說兩個人約定在某時某地見面。有的人有良好的習(xí)慣，他就不會遲到，甚至還會早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時遲到了，還不善于言表，那么對方一定會很不樂意。如果說簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習(xí)慣對一個人的.行為也有很重要的部分。
“小偷針，大偷金。”大家一定都聽過的。這句話就形象地反映了習(xí)慣的作用。一個成功的人必定有好的習(xí)慣，而一個有好習(xí)慣的人不一定能成功，但是若一個人有不好的、不良的習(xí)慣，那么他一定會失敗。縱觀歷史，失敗的人無一不是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來說，蟻穴就是壞習(xí)慣、不良習(xí)慣。習(xí)慣決定人生的未來。
不論世道怎么進，無論生活怎么變，好的習(xí)慣是一切的基礎(chǔ)。譬如蓋樓房，地基沒有打好，那么樓房造型再美觀，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為人生之路的伴侶，讓好習(xí)慣促使我們成功!
習(xí)慣心得體會字初中篇十八
我們常說習(xí)慣是一種力量，它能夠支配和改變一個人的生活。習(xí)慣影響著我們的思想、行為、情感和人生軌跡。有好的習(xí)慣會讓我們受益匪淺，而壞的習(xí)慣可能會讓我們淪為困境之中。所以，改變不良的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅是一項重要的成長過程，也是實現(xiàn)個人發(fā)展的必備條件。
第二段：分析問題。
改變一個人的習(xí)慣并不是一件容易的事情，特別是對于那些長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣。要改變一個人的習(xí)慣，需要周密地制定一些具體的計劃，并付諸實踐。但是，在日常生活中，我們常常面臨一些意想不到的困難和挑戰(zhàn)，讓我們更難以堅持習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)改變和堅持習(xí)慣的能力是十分重要的。
第三段：探索方法。
首先，我們需要對自己的現(xiàn)狀有一個深入的認識，找出自己的不良習(xí)慣和缺陷。其次，建立具有挑戰(zhàn)性的目標和計劃，使其更具可實現(xiàn)性。第三，為我們的目標和計劃設(shè)定時間表，建立良好的執(zhí)行習(xí)慣。同時，需要伴隨著正向的行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，而這些正向的行為和習(xí)慣能夠幫助我們達到我們所設(shè)定的目標。第四，持續(xù)的監(jiān)測和反饋，確定是否需要對計劃進行調(diào)整和優(yōu)化?？傊覀冃枰ㄟ^反復(fù)實踐，來強化我們的自律和堅持力。
第四段：實踐過程。
我還記得在一年前，我決定改變我的習(xí)慣，養(yǎng)成更健康的生活方式。但在剛開始時，我遇到了很多迷茫和挑戰(zhàn)。我常常會放棄自己制定好的計劃，以及習(xí)慣中的某些重要環(huán)節(jié)。但是，我并沒有放棄，我開始了與自己的斗爭，培養(yǎng)積極的態(tài)度，并尋求有效的方法。我通過與懂得這項技能的人交流、閱讀相關(guān)的書籍和資料、參加健康講座等多種方法，逐漸懂得了如何改變和養(yǎng)成習(xí)慣。逐漸地，我看到自己身體變得更加健康，精力更加充沛，內(nèi)心也變得更加平靜。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗。
改變習(xí)慣的過程并不是一件容易的事情，需要付出時間和精力。然而，如果我們能夠選擇適合自己的方法、積極探索和實踐，我們就能只獲得心靈的愉悅，同時也能夠改變自己的生活方式和生命軌跡。就像一位哲人所言，“一個人的天賦并不是通過生下來就擁有的，而是通過鍛煉、實踐和習(xí)慣而獲得的。”養(yǎng)成好習(xí)慣，就是養(yǎng)成健康的生活方式、養(yǎng)成成功的基礎(chǔ)，給自己和社會帶來更多的價值。所以，還在等什么呢，快開始養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個更好的自己吧！
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