經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)，為解決問(wèn)題提供思路和方法。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以幫助我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考方向。
小學(xué)我的朋友有感篇一
朋友_讀了《我飛了》有感_550字。
寒假中，我看了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的一本書(shū)：《我飛了》。這本書(shū)講述了一個(gè)臨近畢業(yè)的男生單明明的故事。他熱情、仗義、酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早失去了母愛(ài)。
生活在沮喪中的單明明一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友。他們和月亮曾買(mǎi)過(guò)兩只小兔子，和二年級(jí)的同學(xué)一起觀(guān)察它們。單明明和杜小亞幫過(guò)一個(gè)劇團(tuán)在大門(mén)口迎客。他們還談?wù)撨^(guò)“飛”的理想，幫助月亮鼓起勇氣上節(jié)目?？啥判唴s因?yàn)樯酥夭?，離開(kāi)了單明明。失去孩子的杜小亞媽媽悲痛欲絕，而杜小亞的爸爸剛從大牢里出來(lái)，失去了工作。單明明用他的智慧，杜小亞用他的超能力，他們一起幫助杜小亞爸爸恢復(fù)了生活的信心，找到了一份不錯(cuò)的工作。杜小亞的媽媽還生下了一個(gè)女兒。從此杜小亞的.爸爸媽媽又有了一個(gè)完整的家。
那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和杜小亞的深切關(guān)懷，伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，在同學(xué)們關(guān)切的目光中，單明明在體?？荚嚂r(shí)，感覺(jué)杜小亞會(huì)沉沉地站在自己的肩上，單明明在心里大喊：“我飛起來(lái)了！”我要像杜小亞一樣地飛了！我要實(shí)現(xiàn)杜小亞的夢(mèng)想！今后還會(huì)有更高更遠(yuǎn)更美的飛翔，在等待著單明明和他的同學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我深有感觸。這部小說(shuō)深刻地描寫(xiě)了單明明和杜小亞之間的友誼。單明明，曾經(jīng)的一個(gè)差生，認(rèn)識(shí)了杜小亞后成績(jī)逐漸提高。最終，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)交一個(gè)好朋友，可以改變一個(gè)人的一生。在我平時(shí)的日常生活中也有許多好朋友，他們幫助我克服困難。人的一生是離不開(kāi)朋友的。在困難時(shí)能團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，這才是朋友！
五年級(jí):周皓雯。
一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手，問(wèn)我愿不愿意做她朋友，她的朋友的遠(yuǎn)離了她。我答應(yīng)了，從此，她就是我的最好朋友。
在三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)她產(chǎn)生了偏見(jiàn)，我們相處了三年，她不講信用，愛(ài)撒謊等的缺點(diǎn)使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒(méi)有朋友除了我，她的缺點(diǎn)太多了，臭美，撒謊，自私等等，看不到她的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得她根本就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。她向老師撒謊，向同學(xué)撒謊，向我撒謊，還自私自利的。我越來(lái)越討厭她，我后悔，當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個(gè)丑八怪，都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠(yuǎn)離她，我有的時(shí)候背叛她，和同學(xué)一直諷刺她，她有時(shí)候生氣的哭了，但是她并沒(méi)有怪我，一直說(shuō)我是她最好的朋友。
我越疏遠(yuǎn)她，她就對(duì)我越好。一次體育課，我從樓梯上被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生從樓梯上推下來(lái)，他馬上逃走了，我的頭上有一大半的青色，疼極了。她，走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后，我對(duì)她的態(tài)度要好了點(diǎn)。我跟班上的一些同學(xué)吵了架，因?yàn)槲覐臉翘萆纤ち讼聛?lái)，腳很痛，媽媽叫我不去做操，他們不相信我，說(shuō)我裝的。我的好朋友過(guò)來(lái)當(dāng)我的證人，幫著我說(shuō)話(huà)，吵完后，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你”。我感動(dòng)，她的腳青了不能做操時(shí)，同學(xué)不相信她，也跟她吵了一次，而我卻和其他同學(xué)一起說(shuō)她是裝的。她，是那樣的信任我，我卻不信任她；她把我真正當(dāng)成最好的朋友，我卻想疏遠(yuǎn)她。
我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了，她很關(guān)心朋友，關(guān)心同學(xué)，有這樣一個(gè)朋友我很滿(mǎn)足了，這樣的朋友，在哪里找呢？她是一個(gè)很可靠的朋友，我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲，自豪。我和她又回到了一年級(jí)，上廁所都要在一起。
五年級(jí):王悅。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是南院的籃球場(chǎng)，都鋪著一大片嶄新的橡膠皮。其間有一個(gè)十一、二歲的少年，戴著眼鏡，手拿一個(gè)籃球，向一個(gè)籃筐使勁地投去，只見(jiàn)那球不偏不倚，正中籃筐，進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。
這便是孫辰蒙，我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他，我們還在一起玩過(guò)?，F(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)也有兩三年了，我們自然成為了好朋友。
孫辰蒙剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，他的動(dòng)作還不像現(xiàn)在這么敏捷。那時(shí)候他還很胖，跑步的速度甚至跟不上我。他一般都喜歡穿非常寬松的衣服。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了幾年，他已經(jīng)有了許多變化：長(zhǎng)高了、變瘦了，并且還戴上了眼鏡，而且還練就了許多特長(zhǎng)：打籃球、跑步、素描等他都很擅長(zhǎng)。暑假的晚上，我們都走空調(diào)屋里避暑，而他，卻在外面刻苦地練習(xí)投籃：一個(gè)、一個(gè)、又是一個(gè)……汗水早已濕透了他的襯衣，但他卻仍然堅(jiān)持不懈地練?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，一個(gè)暑假過(guò)去了，他不但打了一手好籃球，還成功減了肥、長(zhǎng)了個(gè)。說(shuō)到跑步，那才絕呢！從一開(kāi)始他還追不上我呢，一天一天地堅(jiān)持練下去，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能追著我滿(mǎn)校園跑了，并且一步都能邁一米多呢！
我和孫辰蒙一直都相處得很好，我們經(jīng)常走一起打球、投籃、扔球……這同樣也增長(zhǎng)了我的籃球技術(shù)，使我從一個(gè)“籃球白癡”變成了一個(gè)“扔籃球大將”，現(xiàn)在我背著投球都能進(jìn)好幾個(gè)呢！這可都?xì)w功于我的“老”朋友――孫辰蒙“先生”呀！
指導(dǎo)老師：石建星。
山東濟(jì)寧鄒城市電廠(chǎng)小學(xué)六年級(jí):任泓博。
小學(xué)我的朋友有感篇二
大約是我上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼，上課搗亂、下課打人、不聽(tīng)話(huà)這幾個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”他全包了。這樣一個(gè)孩子，我們理當(dāng)都是與他保持3米的距離。
有一次，他又是上課搗亂，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他下課到辦公室去。那時(shí)，老師辦公室門(mén)壞了，所以關(guān)不嚴(yán)，我與幾個(gè)朋友由于好奇，所以都悄悄地來(lái)到辦公室旁，探頭探腦地進(jìn)行“偵察”。只聽(tīng)見(jiàn)老師心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)，為什么這么做，跟老師有仇嗎？”他一副視死如歸的樣子，哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來(lái)呀！老師又說(shuō)：“孩子，老師知道你父母忙，在外地，你缺少關(guān)愛(ài)，不知你可愿意讓你那不全的關(guān)愛(ài)中填上我一些，哪怕只是萬(wàn)分之一！”他把頭從上面稍稍抬下來(lái)一些，忍不住用不敢相信的目光看了看老師。他被她那真誠(chéng)的目光所感動(dòng)，又把頭低了下去，強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚花落下來(lái)。
第二天，除了他——那個(gè)搗蛋鬼，其余的人都來(lái)了。老師神神秘秘地告訴我們，今天是他生日，等會(huì)兒他來(lái)了，大家一起給他一個(gè)驚喜。
不一兒，他急匆匆地來(lái)到班上，當(dāng)他踏入大門(mén)的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲地喊道：“祝你生日快樂(lè)！”
他聽(tīng)了，淚花從眼中落了下來(lái)，對(duì)大家鞠了個(gè)躬，又向我們說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”
從那以后，他變了，變得對(duì)人溫和、變得文文靜，也就是從那時(shí)起，我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。
小學(xué)我的朋友有感篇三
每個(gè)人都有自己的好朋友。我也不例外，雖然我的好朋友有很多，但是讓我印象最深刻的還是陳小明。他理著一個(gè)大西瓜頭，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了！他十分的講義氣，肯為朋友“兩肋插刀”
記得那是在一天下午的體育課上，我和他正在操場(chǎng)上一起踢球，這時(shí)突然從后面冒出一群六年級(jí)的大哥哥。大聲地對(duì)我們說(shuō)“快把球給我?！蔽疑鷼獾貙?duì)他們說(shuō)：“我才不會(huì)給你們呢。”他們聽(tīng)了非常的憤怒，于是三步并兩步地跑過(guò)來(lái)要打我。我見(jiàn)情況不妙，便如同離玄之箭一般跑到足球架旁，和他們繞起圈子來(lái)。這時(shí)他們?nèi)绱髩?mèng)初醒一般發(fā)現(xiàn)我手上并沒(méi)有球，于是把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了陳小明，他們?nèi)绔C豹一般沖到陳小明面前搶他的球。倔強(qiáng)的陳曉明不愿屈服，把球扔給了我。此時(shí)有一個(gè)六年級(jí)的哥哥一下子就發(fā)火了，把陳小明重重的摔在地上。堅(jiān)強(qiáng)的陳小明非但沒(méi)有哭，反而大聲地對(duì)我喊道：“快跑?！?/p>
我本是呆若木雞，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，直到聽(tīng)到他的喊聲，我才知道原來(lái)他們追上來(lái)了。我一氣呵成，努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)六年級(jí)的大哥哥。我一看，急忙往另一個(gè)方向跑去，人算不如天算，此時(shí)竟然又出現(xiàn)了一個(gè)，我就這樣，被包圍了?；艁y中我把球扔給了陳小明。那些正在氣頭上的六年級(jí)的大哥哥左一腳右一腳把我踢倒在地。
陳曉明見(jiàn)狀大叫道：“不要打啦，不要打啦……把球給你們就是了。不愿屈服的我一邊掙扎一邊對(duì)陳小明大聲地呼喊道：“不要給他們”。理智的陳小明還是把球給了他們，然后急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)關(guān)系”，我說(shuō)道。這聲友情的關(guān)心瞬間讓我又“滿(mǎn)血復(fù)活”。
我終于知道有朋友的人是最幸福的。感謝你在我被欺負(fù)時(shí)理智的選擇。
小學(xué)我的朋友有感篇四
那還是我上幼兒園的時(shí)候。
我有個(gè)朋友叫王光，我和他經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩。
有一次，我們一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一本美術(shù)書(shū)上的小房子。過(guò)了幾分鐘，我一仰頭，喘口氣，說(shuō)聲：“我畫(huà)完了！”我再看看王光的，“哇噻！好美呀！”，我不由得發(fā)出感慨。他畫(huà)的畫(huà)是：藍(lán)藍(lán)的房頂，上面還有個(gè)灰色的煙囪。黃色的墻壁，紅色的門(mén)。門(mén)前還有幾雙腳印，通向最北方的山。除了這些，他還多添了幾棵大樹(shù)幾只飛燕。
我再看看我畫(huà)的畫(huà)，與他的畫(huà)真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，對(duì)比過(guò)于鮮明。我一下從驕傲的孔雀變成丑陋的丑小鴨。我問(wèn)他：“你是怎樣畫(huà)的這么好？”他說(shuō)：“只要細(xì)心，任何人都會(huì)畫(huà)得這么好的。”他扭過(guò)頭，看看我畫(huà)的，說(shuō)：“你畫(huà)得太不細(xì)心了，看看這里，顏色再涂得均勻一些，還有這里......
后來(lái)，我照得他說(shuō)的，把他不滿(mǎn)意的地方改了改，再拿到遠(yuǎn)處一看――好美呀！他又在旁邊說(shuō)話(huà)了：“以后要細(xì)心呀，看，經(jīng)過(guò)細(xì)心處理的畫(huà)，多美呀！”我答道：“好的。”
又一天，我們倆來(lái)到媽媽的辦公室，一起寫(xiě)字，寫(xiě)“找、恰、沒(méi)、歲、里、該、非”這七個(gè)字。我只寫(xiě)出了“找、沒(méi)、歲、非”四個(gè)字，而王光卻只差“恰”這個(gè)字，其他的全寫(xiě)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我打心眼底地佩服他。
現(xiàn)在，他爸爸為了方便他哥哥上高中，搬到很遠(yuǎn)的地方去了。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。
小學(xué)我的朋友有感篇五
他，一個(gè)帥氣的小伙兒，一個(gè)特別顯眼的蔥頭，兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛，他還有一張小小的嘴巴，卻可以說(shuō)出別有洞天的話(huà)。
他生性聰明，腦容量大，能把知識(shí)大全上的古詩(shī)不同用法、古詩(shī)75首、古詩(shī)160首背的滾瓜爛熟。所以，老師請(qǐng)他去參加全校的詩(shī)詞大賽選拔，獲得了第三名，老師果然沒(méi)選錯(cuò)人！
在我們班上，他的成績(jī)也是一流的。在全級(jí)第一次月考就考進(jìn)了全級(jí)前60名，所以，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，當(dāng)然是請(qǐng)教他嘍！
記得有一次，老師發(fā)了一套古詩(shī)詞應(yīng)用卷，共五面，這可把我們班的人給急壞了，可唯獨(dú)只有他沾沾自喜，馬上拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，我們也不得不也拿起筆寫(xiě)起來(lái)。大半小時(shí)過(guò)去了，他居然寫(xiě)完了！我才寫(xiě)到第二面，我心里暗暗稱(chēng)贊一聲“牛皮”。
還有一次，老師給我們上了一節(jié)課，老師跟我們說(shuō)了一句話(huà)：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能用詩(shī)詞描述一下詩(shī)人現(xiàn)在的心情？”全班鴉雀無(wú)聲。突然，他舉起了手，他搶著說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”老師說(shuō)：“非常好，你真聰明！”那時(shí)，才二年級(jí)。
他就是我的朋友——楊健峰。
小學(xué)我的朋友有感篇六
人的一生中是少不了朋友的，朋友讓我們的生活更加充實(shí)，朋友就像一盞明燈，照亮了我前行的方向，在我遇到困難的時(shí)候，朋友幫助了我，在我遇到挫折的時(shí)候，朋友鼓勵(lì)了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不離，別的同學(xué)經(jīng)常叫我們“黏魚(yú)”，我在的地方總會(huì)也有你的身影，你在的地方當(dāng)然也少不了我的身影，就算有時(shí)抱作業(yè)時(shí)，只有那十幾本，我也非要讓你去！甚至，有時(shí)老師還說(shuō)過(guò)我們，可，我倆還是我行我素，不管老師說(shuō)的話(huà)。
不知你還記得嗎？有一次，我們發(fā)生了口角。
我和你約好了，放學(xué)后去我家，我媽媽剛給我買(mǎi)了一個(gè)拼圖，我們一起拼圖。放學(xué)后，你便來(lái)到了我家，我們按照上面的提示，便拼了起來(lái)?！安粚?duì)，這個(gè)應(yīng)該拼在這里。”我對(duì)你說(shuō)道，“就是拼在這里?！蹦阋舱f(shuō)了起來(lái)。我們正在爭(zhēng)議中，突然，你手一滑，把剛拼好的模型摔在了地上，并且，有一個(gè)零件已經(jīng)摔壞了。你連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我氣沖沖的說(shuō)：“你就是故意的，我不理你了。”你便哭著跑回了家。我把這件事給我媽媽說(shuō)了后，她對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)拼圖就拆散了你們的友誼，你們的友誼還算深厚嗎？”
第二天，我正準(zhǔn)備去找你，門(mén)鈴響了，我把門(mén)打開(kāi)后，一看是你，你手里拿著拼圖，你對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的，我重新給你買(mǎi)了一個(gè)?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我們一起拼吧！”你和我都笑了。我們便和以前一樣，形影不離，并且感覺(jué)友誼又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
小學(xué)我的朋友有感篇七
每當(dāng)看見(jiàn)星星就會(huì)想起你的明眸，每當(dāng)看見(jiàn)貓咪就會(huì)想起你的天然呆，也許時(shí)光經(jīng)不起風(fēng)霜，因?yàn)橛心銕Ыo我快樂(lè)，因?yàn)橛心?，我在不斷改變，每走一步就更加?jiān)強(qiáng)。
我小時(shí)候很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，每當(dāng)下課時(shí)我總是坐在自己的位置上，靜靜地看著嬉戲的同學(xué)，安靜得像兩個(gè)世界的人。每當(dāng)這時(shí)，你總是拉著我的手帶著我到處瘋玩，你漂亮的眸子閃著細(xì)碎的眸光，如空中閃亮的星，讓人心動(dòng)?；蛟S改變不需要太久，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)：“我們都是快樂(lè)的孩子，要多笑，當(dāng)你微笑著的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福！”
命運(yùn)就是如此奇怪，明明兩個(gè)性格不同的人卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的湊到了一起。我上課時(shí)愛(ài)看各種各樣的漫畫(huà)，你卻聽(tīng)講聽(tīng)得仔細(xì)。每次你總是無(wú)奈地看著我，幫我記好筆記，在老師提問(wèn)我時(shí)悄悄告訴我答案。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我卻熱衷于游戲，你的成績(jī)很好，我除了我喜歡的數(shù)學(xué)別的是一塌糊涂，你總是勸我認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我每次都不以為然地?cái)[擺手，心不在焉的應(yīng)著。
本以為日子就這樣過(guò)去，誰(shuí)知老師說(shuō)要按期中成績(jī)分同桌。這就意味著我要和你分開(kāi)，看著你那雙好看的眸子，我突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)住進(jìn)了我的心里，我不想和你分開(kāi)，可我的成績(jī)……我惶恐起來(lái)。此刻，你仿佛能讀懂我的心思，抓著我的手說(shuō)：“別怕，如果連努力都不努力就放棄，那才叫可惜呢，要相信自己！”
從此，我一改懶散的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)扶搖直上，我得償所愿，我倆終于沒(méi)有分開(kāi)?，F(xiàn)在，我仍覺(jué)得幸運(yùn)，是你讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，是你讓我變得自信。
小學(xué)我的朋友有感篇八
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。小兔這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線(xiàn)，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地?！昂冒??！蔽掖饝?yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫?，說(shuō)：“我們走吧?！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。
小學(xué)我的朋友有感篇九
“人又高又大，眼睛閃閃發(fā)光，頭發(fā)烏黑發(fā)亮?！比齻€(gè)字概括了我的新朋友，——蔡曉。他和我有一樣的幽默和愛(ài)好，就是體型太不一樣，站在一起都不好意思。
同樣的幽默。
相同的愛(ài)好。
體育課的時(shí)候，聽(tīng)到老師宣布今天要跑300米，我很激動(dòng)，只是鼓掌。我小學(xué)跑步，但我叫它霸王！三百米？一分鐘就搞定了。今天終于輪到我在新同學(xué)面前炫耀了！老師讓我們自由結(jié)合。我和蔡曉的目光不禁聚在一起，我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭。
站在起跑線(xiàn)的那一瞬間，我渾身緊張?！皽?zhǔn)備——go！”我和他一起沖出了起跑線(xiàn)。這時(shí)我明白了為什么沖出起跑線(xiàn)被比喻成“離弦之箭”。什么？蔡曉真的追上了我，而且似乎還在一起。我們?cè)诼飞弦?jiàn)過(guò)面，我在他眼里看到了自信和鼓勵(lì)。在這短短的300米里，大家都把目光投向了我們倆。說(shuō)實(shí)話(huà)，那天真的是用盡了所有的力氣。更讓人吃驚的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！這個(gè)朋友可以擺平！
我的新朋友蔡曉，雖然我和他身高不一樣，但我們應(yīng)該知道友誼的高度是什么？那天放學(xué)和他一起回家，夕陽(yáng)金黃溫暖，留下兩個(gè)影子：一高一矮。
小學(xué)我的朋友有感篇十
我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友；在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她親切地問(wèn)：“你讀幾年級(jí)？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)她不理不睬。后來(lái)才知道，原來(lái)她也讀三年級(jí)，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長(zhǎng)。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫(xiě)，干脆就放著沒(méi)寫(xiě)，這一次，讓我僥幸逃過(guò)一劫，第二次，老師讓我們重寫(xiě)，我自認(rèn)為沒(méi)寫(xiě)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時(shí)，知道有人沒(méi)寫(xiě)，就嚴(yán)厲的說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)，上課就去教室外面寫(xiě)?！边@時(shí)的我，一時(shí)不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來(lái)了她的作文，把她寫(xiě)的開(kāi)頭念給我，我有了頭緒，便寫(xiě)了下去，可是還是來(lái)不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫(xiě)了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
小學(xué)我的朋友有感篇十一
他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子。
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗?！睆拇怂砩辖?jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
小學(xué)我的朋友有感篇十二
我的朋友經(jīng)常穿著一件黑白相間的衣裙，它還有一雙機(jī)警的耳朵，在小嘴旁邊還長(zhǎng)著幾根魚(yú)須般的胡子。嘴里長(zhǎng)著四顆鋒利的大牙，旁邊還有十幾顆小牙，它玩起來(lái)十分有趣。每當(dāng)我回家后，它都會(huì)像跟屁蟲(chóng)似得粘著我。
它的畫(huà)畫(huà)能力也不錯(cuò)。記得那次，我正寫(xiě)著作業(yè)，可不料，它卻跳到了我的桌上。在我的作業(yè)本上亂蹦亂跳，等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它在我的作業(yè)本上竟畫(huà)了幾朵小梅花?！疤炷模@梅花真漂亮啊”。我不禁發(fā)出感嘆。
你可別看它平時(shí)這么討人喜歡，其實(shí)，它有時(shí)候也是蠻調(diào)皮的。
就說(shuō)那一次吧，媽媽正織著毛衣，可它卻忍不住毛線(xiàn)球?qū)λ恼T惑。跳上桌，玩起了毛球，卻把家里弄的亂七八糟，當(dāng)它覺(jué)得自己闖了禍，就會(huì)習(xí)慣性的躲到我的身后，然后用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，暗示我：對(duì)不起啦！這一次你就幫我擋一下嘛！看看它那可憐的神情，我只好答應(yīng)了它。這時(shí)，我便會(huì)理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏易屗鸭依锱蛇@樣的，要怪就怪我吧！”媽媽拿我沒(méi)辦法，就只好慢慢的收拾。當(dāng)然，我也不會(huì)就這樣輕易的幫助它，它要幫我呢！那就是請(qǐng)它這個(gè)‘畫(huà)畫(huà)天才幫我畫(huà)幾朵小梅花。
對(duì)了，還忘記告訴你，它的尊姓太名了！它呀，就是一只小貓，同樣也是在生活中與我互相幫助的“朋友”。
小學(xué)我的朋友有感篇十三
有一次，我到郊外散步，意外發(fā)現(xiàn)一只左翅膀受傷的小鳥(niǎo)。它歪倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，太可憐了，這可怎么辦呢?我著急了起來(lái)。突然，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫了一聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“好心的小姐姐，請(qǐng)幫幫我吧!”看著小鳥(niǎo)求助的眼神，我忙把小鳥(niǎo)小心翼翼地抱了起來(lái)，往家里走去。
回到家，我按照媽媽教我的方法用紗布為小鳥(niǎo)包扎。我先給小鳥(niǎo)擦上藥酒，然后再用紗布給小鳥(niǎo)包扎好?？梢?yàn)槭軅脑颍▲B(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)地歪倒在地上，一副無(wú)精打采的樣子，就好比是一座塑像般。包扎好后我捉來(lái)了幾條蟲(chóng)子放在小鳥(niǎo)面前。只見(jiàn)它緩緩地啄了一條蟲(chóng)子放到嘴里，嘴巴剛合上，就開(kāi)始一努一努地嚼了起來(lái)。看著可愛(ài)純潔的小鳥(niǎo)，我的心中不由得產(chǎn)生了幾分莫名的暖意。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩天了。第三天早晨，我就被清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲給喚醒了，我忙跑出去陽(yáng)臺(tái)，啊，原本無(wú)精打采的小鳥(niǎo)精神變得好多了，容光煥發(fā)。鳥(niǎo)兒看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，便叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小恩人，我們來(lái)玩‘搶蟲(chóng)子’吧!”我當(dāng)然同意啦!
我先拿起一條蟲(chóng)子：“想吃就來(lái)咯!”小鳥(niǎo)當(dāng)然想吃，它聚精會(huì)神地盯著我手中的蟲(chóng)子，忽然小腦袋一動(dòng)，我還來(lái)不及反應(yīng)呢，蟲(chóng)子已經(jīng)被吃進(jìn)了小鳥(niǎo)的嘴里。真是個(gè)機(jī)靈的小家伙!正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，小鳥(niǎo)也像你一樣有自己的家人，現(xiàn)在鳥(niǎo)兒的傷好了，我們應(yīng)該把它送回大自然。”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)好舍不得，但媽媽是對(duì)的，我便還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
那天，我和媽媽帶著小鳥(niǎo)又來(lái)到了郊外，我對(duì)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你不用傷心，我會(huì)常來(lái)看你的!”“嘰嘰”，鳥(niǎo)兒叫了幾聲，好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，在回答呢!我抱了一抱小鳥(niǎo)，再徐徐攤展開(kāi)手，小鳥(niǎo)立刻明白了我的意思，它撲棱一下翅膀，就飛了起來(lái)?？粗纳碛霸阶?cè)叫。詈笙г诹珠g，我的眼眶禁不住濕了起來(lái)，鼻子也酸酸的。
小學(xué)我的朋友有感篇十四
我有一個(gè)好朋友，是誰(shuí)呢?那是我的小貓。它的名字叫“兜兜”。它可是我千辛萬(wàn)苦考了4個(gè)滿(mǎn)分才換來(lái)的。
兜兜毛發(fā)的顏色非常好看渾身瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。在英短藍(lán)貓中，我總能一眼認(rèn)出。因?yàn)?，它非常與眾不同，它的肚子、爪尖，還有背上的圓點(diǎn)都是乳黃色的，格外亮眼。
兜兜是只貓，卻長(zhǎng)了只狗鼻子，為什么呢?因?yàn)樗上矚g到處嗅東西了。有一回可鬧出了大笑話(huà)：在一個(gè)中午，我撲在床上時(shí)把鞋子甩飛了出去，結(jié)果被它水靈靈的大眼睛發(fā)現(xiàn)了，它眼睛一閃就“飛”了出去，撲向鞋子，抱住它聞了又聞，聞完居然還意猶未盡，非要舔一下。突然，它四腳一軟，倒在地上，它伸出舌頭，裝出半死不活、奄奄一息的樣子，差點(diǎn)沒(méi)有把我笑死。
兜兜不僅是個(gè)氣味愛(ài)好者，它還是個(gè)天空向往者。它喜歡站在高處望，我想站在高處的它，是不是也像杜甫那樣，心中充滿(mǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情?不過(guò)，雖然兜兜是只貓，但攀爬技術(shù)卻并不好，常常以摔下來(lái)的失敗告終。有回見(jiàn)它又摔下來(lái)了，我心疼地把它舉了起來(lái)，舉得高高的，它開(kāi)心極了。
兜兜是我的好朋友。有段時(shí)間，媽媽每天都要去上班。我起床時(shí)，媽媽早就走了。陪伴我的是兜兜，它見(jiàn)我醒來(lái)就跳上床，舔舔我的手，我總會(huì)撫摸一下它的頭，然后下床洗漱和吃早飯。有回中午，我泡面吃，兜兜蹲在我的水杯旁，正眼光閃閃地盯著它的午飯呢。它的午飯挺豐盛：我給它做了一碗肉，拌在貓糧里。我說(shuō)：“開(kāi)吃”，我們就一起埋頭吃起來(lái)。沒(méi)吃?xún)煽?，耳邊忽然傳?lái)了喝水聲，我心里奇怪：這兜兜吃肉怎么是這種聲音?啊，不好!我一抬頭，果然，它在喝我杯子里的水。我忍不住大叫一聲，兜兜嚇了一跳，飛快地跑了。我看著那杯被它喝過(guò)的水，又好氣又好笑，這小家伙也太不當(dāng)自己是外人啦!
不過(guò)，兜兜在我們家還真不是外人，每次媽媽回來(lái)了，它總會(huì)第一個(gè)去迎接。媽媽常常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)兜兜才是我親閨女呀!”
小學(xué)我的朋友有感篇十五
我曾經(jīng)看到過(guò)許多的小動(dòng)物，有機(jī)靈的小松鼠；溫柔的小貓咪；憨態(tài)可掬的小豬；愛(ài)干凈的小狗……但我最喜歡的是——珍珠鳥(niǎo)。
一天我和媽媽去公園散步，斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)到了一陣好似小嬰兒的叫聲，我東張西望循著聲音去找，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，媽媽看到我有些疑惑的神情便在一旁解釋說(shuō)：“它叫珍珠鳥(niǎo)“。第二天清晨一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)境中叫醒，我睜開(kāi)惺忪的雙眼看到窗外的樹(shù)上有一只活生生的珍珠鳥(niǎo)，它太小了，以至于我都看不清它的模樣，我想把窗戶(hù)打開(kāi)讓它進(jìn)來(lái)，可是它十分警惕的望著我，連半步都不動(dòng)，我心想還是算了吧，也不能強(qiáng)鳥(niǎo)所難，我便坐在桌邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，它見(jiàn)我安靜下來(lái)便放松了警惕，漸漸地一步一個(gè)腳印地飛過(guò)來(lái)。起初它試探性地來(lái)到我的窗架上，我不動(dòng)聲色慢慢它飛進(jìn)屋子里，壯著膽子跳到我的書(shū)架上，我依然一動(dòng)不動(dòng)，專(zhuān)心致志的寫(xiě)著作業(yè)。它看我還一聲不吭又飛到我的課桌上，接著它“放肆“起來(lái)，試圖用嘴來(lái)喝杯子里的水，甚至在我的筆周?chē)膩?lái)跳去。就這樣日復(fù)一日，我們慢慢熟悉起來(lái)。
我和小珍珠鳥(niǎo)會(huì)做許多游戲，躲迷藏、畫(huà)畫(huà)、練習(xí)飛行……。
有一天我正觀(guān)察它畫(huà)著畫(huà)才清楚地發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著橘紅色的小嘴，泛著光澤，好像涂了口紅一樣。兩只黑溜溜的眼睛一會(huì)看看這一會(huì)看看那，最突出的是它的肚子，蓬松的好似圓鼓鼓的小珍珠。我畫(huà)好后給它看，它好像看得懂似的，高興地在屋內(nèi)飛來(lái)飛去。
這就是我的小珍珠鳥(niǎo)朋友，從陌生到熟悉，每段美妙的時(shí)光里都有我和它的身影！
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