低碳活動策劃(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 17:36:16
低碳活動策劃(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-30 17:36:16     小編:雁落霞

公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式,它能夠有效傳達信息。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ǎ尨蠹业目偨Y(jié)更加出彩。

低碳活動策劃篇一

一、活動目的:

初建美志愿者服務隊積極倡導公益環(huán)保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情,低碳環(huán)保從我做起活動策劃書。

在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。

通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛護環(huán)境,保護環(huán)境。

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)。

[開始時間]20xx年05月15日(周日)當天(早上8:00);

[截止時間]5月15日上午11:30;。

[當日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風。

通化市金廠鎮(zhèn)微波站。

初建美志愿者服務隊。

服務隊成員及各單位參與人員。

(詳細名單見附件1)。

隊長初建美。

聯(lián)系方式:13766195602。

[周日當天]。

07:30所有隊員在江南歐亞門口集合。

07:40準時發(fā)車/前往目的地。

行駛路線:江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站。

08:00到達項目地(路程設定為3個小時)。

08:00—11:00徒步踏青活動。

11:10召集返程。

1、微信聯(lián)絡方式:

將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;

2、活動特色項目:

3、職責劃分:

對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務,規(guī)劃方案《低碳環(huán)保從我做起活動策劃書》。

1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。

4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一起合影留念。

1、活動準時出發(fā),請自行控制時間;

2、踏青注意腳下安全,選擇能保障行程安全。

3、活動期間注意環(huán)保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。

5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時聯(lián)系工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權(quán)利對行程進行適當?shù)恼{(diào)整或取消。

1、盡量著輕裝,建議穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。

3、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

活動具體路線圖(見百度地圖)。

低碳活動策劃篇二

設計意圖:

冬天來臨,幼兒會自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外活動,探索冰雪的形成和變化。在活動中,幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境,自覺地、主動地認識周圍的變化,他們的認識在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。活動目標:

1、練習聽信號變換速度奔跑,發(fā)展動作的靈活性和敏捷性。

2、體驗運動后身體變熱,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

活動準備:雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌--冬天到。

活動過程:

1、熱身運動:聽音樂,全體幼兒扮雪花分散在場地上,一邊念兒歌《冬天到》冬天到,雪花飄。我們跟著雪花跑,不怕風,不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。

2、游戲:《雪花飄》。

師:把小朋友分成兩隊,一隊幼兒扮雪花,一隊幼兒扮北風。游戲開始:扮北風的幼兒跟著老師小步跑,同時發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風小,扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風大,扮雪花的幼兒就快跑。老師說風停了,大家就站著不動了。老師喊太陽出來了,扮雪花的幼兒馬上蹲下,表示雪化了。幼兒互換角色,在進行游戲。

活動反思:本次活動,幼兒興趣濃厚,適合中班幼兒玩。幼兒在活動中體驗冬天的快樂,感受大自然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特征和下雪時的情景,還了解到了雪花遇熱就化的特點。

低碳活動策劃篇三

活動目標:

1、通過各種感官來感受冬天的風,知道北風吹在身上很冷。

2、豐富詞匯:寒冷。

3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。

4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

活動準備:

每人一根紙條。

注意幼兒保暖,穿好外套。

活動過程:

1、幼兒到室外沒有陽光,有點風的地方感受冬天的風。

老師問:冬天的風吹在身上,吹在耳朵上,吹在臉上感到怎么樣?(豐富詞:寒冷)。

2、每人一根紙條,將紙條舉起讓風吹,請小朋友看看風車怎樣了?

3、小結(jié):冬天到了,北風吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉,跑跑跳跳這樣就會暖和起來。外出要穿外套,帶好帽子,手套;屋子要關(guān)緊門窗,不讓風鉆進屋里,還可以開空調(diào)取暖。

4、戶外玩紙條。

低碳活動策劃篇四

1.能用豆子一個緊貼著一個裝飾各種圖案的線條。

2.大膽想象創(chuàng)造,能根據(jù)自己的想法運用不同的豆類裝飾和別人不一樣的作品。

【活動準備】。

黑豆、黃豆、綠豆、紅豆、勺子、圖案簡筆畫。

【活動觀察】。

伊菲小朋友進美工區(qū)后,選擇了一張蘑菇房子的簡筆畫,然后用棉簽沾了白乳膠,涂在房頂?shù)妮喞?,然后挑了黃豆一個一個放在輪廓線上。

她放豆子的時候,一個接著一個,但是沒有一個挨著一個,有些豆子間還有空隙,而且有些豆子沒有放在輪廓線上,這時候,邱老師走過來,告訴孩子“這邊有點歪了,豆子要一個挨著一個”,說完,只見伊菲調(diào)整了豆子的位置,將放歪了的豆子放在了線上,再將豆子的間距縮小。

然后她在屋頂?shù)膱A圈圈里涂上白乳膠,用勺子打了好多綠豆放在自己碟子里,然后,用勺子打了一勺放在第一個圈圈中,太多了,散落在了圈圈外面,她用手把散落出來的撿回到圈圈中,圈圈中已經(jīng)凸起來,很滿了,用同樣的方法完成第二個圈圈。

這時候,她站起來看看了別的小朋友做的,然后又坐下,準備做第三個圈圈,這次,她先將豆子涂上白乳膠,然后一個挨著一個放在圈圈的輪廓上,再用勺子打綠豆放在圈圈中間,不過還是太慢,凸起來。同樣的方法,完成第四個圈圈。

接著,她用膠水涂了石頭路,她選擇了紅豆,因為石頭路的圈圈很小,所以她直接用白乳膠涂豆子,然后先圍輪廓,再一個一個將豆子放圈圈中間。

她選擇了黑豆做窗戶的輪廓,里面填充綠豆,房子的大門也用同樣的方法,輪廓和填充都是綠豆,最后在房頂?shù)目瞻滋幪畛淞它S豆,完成作品。

【活動分析】。

1.伊菲有自己的喜好,一到美工區(qū),就選擇了自己喜歡的蘑菇房子,就開始動手操作了。

2.老師告訴她“歪了”“要一個挨著一個”后,她能馬上意識到,并進行調(diào)整。但是,她的調(diào)整方式不是效率的,她不是在空隙中直接填塞豆子,而是一個一個移動豆子的間距,花了很長時間。

3.房頂上填塞了兩個圈圈后,發(fā)現(xiàn)一直散落出來,太多,說明她打豆子的時候沒有去估算需要多少豆子的量,盲目打豆子,導致每次都太多。而且凸起的部分,她沒有將多余的去掉,說明上課時,把老師講得步驟忽略了,上課沒有非常認真聽。

4.完成第二個圈圈后,她懂得借鑒別人的做法,先將輪廓填滿,在填充里面,這樣豆子就不容易散落出來。

5.在房子的每一部分,她都選擇不同的豆子,說明她對顏色搭配方面還是比較有講究的,有自己的想法。但是對于大圈輪廓和小圈輪廓是用大豆子還是小豆子,沒有進行思考,像兩扇窗戶輪廓用了大黑豆,里面的線條就看不到了。

低碳活動策劃篇五

活動目的:

1、了解“低碳生活”的含義。通過活動,宣傳環(huán)保理念,提高學生對環(huán)境保護重要性的認識,增強學生的環(huán)保意識、低碳意識。

2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點滴做起,走進低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護貢獻力量。

3、氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為一名少年,要樹立低碳意識,節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。

活動方式:談話法、討論法、相聲表演、演講、朗誦。

活動準備:

1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料。

2、學生查閱相關(guān)資料,初步了解“低碳生活”的含義。

3、讓學生搜集低碳“世博”的科技亮點及生活中“低碳達人”們的低碳時尚。

活動時間:一課時。

活動過程:

一、激趣引入。

1、觀看視頻:

師:我們班的同學最喜歡唱歌了,今天老師推薦給大家一首歌,下面請大家欣賞。

師:喜歡這首歌嗎?一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》。你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好,地球存在什么問題?(地球受到了嚴重的污染、地球變熱了)那么,地球為何變熱了?如何保護我們共同生活的地球呢?這就是我們這節(jié)班會課所要了解的內(nèi)容。(出示主題:低碳生活,從我做起)。

師:同學們,你們知道什么叫“低碳生活”嗎?在今天我們要倡導低碳生活有著怎樣意義呢?首先聽一聽張佳同學的演講吧!演講(低碳生活從我做起)。

師:同學們從演講當中了解到的只是低碳的一小部分的知識,下面就讓我們一起來詳細的了解低碳吧。

二、走進低碳。

教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”(幻燈展示)。

(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。

(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

師:“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂。全球暖化將會引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風、干旱、酷熱、酷寒等氣候災難,后果將是災難性的!近來,中國西南地區(qū)遭受旱災,干旱發(fā)生范圍之廣、持續(xù)時間之長、受旱程度之深、旱災損失之重,均為歷史同期罕見,對群眾生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)包括經(jīng)濟社會發(fā)展都造成了嚴重影響,損失十分嚴重。大旱背后,更有氣候變暖的深層原因。下面請同學們觀看一組西南地區(qū)受災的圖片。

(3)、多媒體展示:西南地區(qū)受災的圖片。

教師:看完這一張張令我們觸目驚心氣候災難的圖片后,你有怎樣的感受?

(4)、學生回答各自的感受(減少碳排放,遏制全球暖化。)。

三、“低碳世博”知多少:

低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,我國政府高度重視,大力提倡低碳經(jīng)濟、低碳建設。世界矚目的世博會在上海召開了,在世博“低碳環(huán)?!钡目萍剂咙c處處閃現(xiàn)。現(xiàn)在把你們課下搜集的有關(guān)資料交流一下吧。

同學們展示交流低碳世博會的科技亮點。

四、做校園低碳小達人。

教師:過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。在我們的日常生活中,我們能為遏制全球氣候變暖,減少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面這段相聲會給我們一些啟示。

相聲(校園低碳小達人)。

師:觀看相聲之后現(xiàn)在讓我們一起交流一下“低碳達人”們低碳時尚。(同學們進行交)流。

師:減碳是我們每個地球人的責任?!扒Ю镏?,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

請聽詩朗誦:做一名低碳人。

五、低碳生活,我倡議:

同學們,為了更好的提倡低碳生活,我們班第三小組的同學向全校師生發(fā)起了倡議!我們歡迎他們。(同學們在倡議書上簽名)。

六、班會總結(jié):

師:低碳意識應貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。同學們,低碳生活有你有我,讓我們共同加油吧!

低碳活動策劃篇六

一、活動主題:

全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。

全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。

二、活動安排:

(一)圍繞活動主題,準確把握宣傳重點。

廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動,引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作,牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、led、國旗下講話、微信等多種形式,大力宣傳節(jié)能、低碳成效,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結(jié)合學校實際,認真組織開展活動。

二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動,持續(xù)開展光盤行動,把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重,,堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動,在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招,鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設,引導師生知行合一,踐行綠色生活。

低碳活動策劃篇七

 根據(jù)《xx市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動啟動儀式實施方案》的通知要求,我校制訂了20xx年節(jié)能周暨低碳日活動方案如下:

低碳生活,是一種夠用就好的簡約主義態(tài)度;

低碳生活,是一種熱愛綠色的自然主義態(tài)度;

低碳生活,是一種熱愛生活的時尚前衛(wèi)的態(tài)度;

我們不必斤斤計較今天排放了多少碳,只要對今天的`生活更滿足一點,對自然的索取更少一點!

20xx年xx月xx日—xx日組織開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動,xx月xx日舉行xx市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動啟動儀式。

(一)開展“四個一”活動。

1、發(fā)一封“節(jié)能低碳”的倡議書。

2、開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題會。

3、舉行一次節(jié)能減排知識專題講座。

4、制作一期節(jié)能低碳宣傳展板。

通過上述活動,將節(jié)能減排理念深入人心,增強教職員工的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)珍惜資源、合理用能的行為習慣。

(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗、爭做綠色辦公先鋒活動。

6月xx日是“全國低碳日”,當天要求全校各科室(所有辦公室)停開風扇、空調(diào),關(guān)閉公共區(qū)域照明;不開汽車、不騎摩托;一律步行、騎自行車或乘坐公交車出行;動員全校教職工,集中開展一次廢品集中回收行動;最大限度減少用水量,以實際行動踐行“節(jié)能減排”;通過制定行為規(guī)范,樹立行為節(jié)能標桿,進一步促進廣大教職工自覺節(jié)能,低碳辦公,推動加快節(jié)約型校園的建設。

(一)高度重視。各科室要充分認識節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動,精心安排,周密部署。

(二)突出重點。各科室要把倡導綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點,充分運用展板、校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導低碳的重要性,增強教職員工的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)保意識”。

低碳活動策劃篇八

各市(州)商務主管部門,廳屬各事業(yè)單位,商職院,商務校:

根據(jù)國家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部等14部門《關(guān)于20**年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20**〕828號),20**年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”,全國低碳日活動主題為“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。按照全國的統(tǒng)一部署和《四川省節(jié)能減排及應對氣候變化工作領導小組辦公室關(guān)于開展20**年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(川節(jié)能減排辦〔20**〕5號)的要求,結(jié)合商務工作實際,現(xiàn)就商務系統(tǒng)開展20**年節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項通知如下:

一、活動時間。

20**年6月11日至17日。

二、活動主題及內(nèi)容。

(一)活動主題。

今年我省商貿(mào)流通行業(yè)節(jié)能宣傳周活動的主題是“綠色流通,低碳消費”。

(二)活動內(nèi)容。

以“創(chuàng)建綠色商場,推廣綠色技術(shù),促進綠色回收,發(fā)展綠色餐飲”為重點,組織開展形式多樣的流通領域宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間,通過發(fā)布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式,倡導商場、超市和批發(fā)市場等商貿(mào)流通企業(yè)減少供應不可降解塑料袋,引導消費者少用、不用塑料袋。指導相關(guān)協(xié)會,在超市和高校舉行“綠色兌換”活動,鼓勵居民、高校在校學生交投再生資源兌換日常用品,促進再生資源有效回收,并利用“綠色兌換”活動契機,普及再生資源回收知識,形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的'良好氛圍。積極開展以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食、生活垃圾分類、綠色出行等節(jié)能宣傳和踐行活動。

三、工作要求。

(一)高度重視抓好落實。

各地各單位要高度重視節(jié)能宣傳周活動,明確分管領導負責,確定具體科(處)室承辦,圍繞“綠色流通,低碳消費”主題,結(jié)合本地區(qū)、本單位實際,組織安排好宣傳活動,并結(jié)合我廳布置的做好20**年綠色商場、綠色餐飲、綠色采購、綠色包裝、綠色回收等重點工作,積極開展節(jié)能周宣傳工作,確保取得實效。

(二)認真總結(jié)報送情況。

活動結(jié)束后,各地各單位要對宣傳周和低碳日活動情況進行認真總結(jié),對今后的活動提出建議,并于20**年6月29日前將書面總結(jié)材料、宣傳活動照片(3張)報送我廳。

聯(lián)系人:

電話。

郵箱。

低碳活動策劃篇九

“一年之計在于春”,春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!

一、活動目標:

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅?;顒訙蕚洌?/p>

1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺。

奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

二、活動過程:

幼兒親子律動操《手拉著手一起走》。

《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動。

三、宣布主題:

愛我你就畫畫我。

四、活動須知:

在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護。

五、講解活動流程:

請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,并進行拍照。

各班展示作品,并合影留念。

六、結(jié)束:

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,了解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算:

單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

低碳活動策劃篇十

低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的.責任。

第一階段:活動準備

1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,向班級展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動員班級每一位同學都要參與這項活動,并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3.做好活動宣傳,調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實用的小東西,拿到班會進行展示。

4.邀請輔導員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

第二階段:活動過程

3.憑借ppt播放向同學們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果,宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設計的理念,,然后利用這些廢品,設計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學老師闡述自己的設計理念,環(huán)保之處。

5.設置投票環(huán)節(jié),各個同學投出喜歡的作品,由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時,號召同學在條幅上簽名,使得活動成功落幕。把同學們設計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示,讓全校同學投票,評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段:后期工作

1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議,點評本次活動,并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上 ,展示我們的成果,以及班會的照片。

電商082班團總支組織部

二〇xx年十一月十三日

低碳活動策劃篇十一

根據(jù)成都市龍泉驛區(qū)節(jié)能減排領導小組辦公室《關(guān)于開展xxxx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(x節(jié)能減排辦〔xxxx〕x號)通知要求,現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項安排如下:。

一、時間安排及宣傳主題。

xxxx年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日,全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領跑,綠色發(fā)展”,全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。

1.各學校在節(jié)能宣傳活動周期間,加強對生態(tài)文明理念的宣傳,以動員全體教職工和學生參與節(jié)能減排為重點,普及節(jié)能低碳知識,樹立勤儉節(jié)約理念。

2.6月14日為全國低碳日,主題為“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”活動,倡導教職工當日不開車,低碳出行,當日盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O置為26度。

3.各學校充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在學校廣泛開展以節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教育教學和社會實踐活動,引導廣大青少年牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

4.為配合開展xxxx年全國節(jié)能宣傳周活動,國家制作了招貼畫(共2張),請各學校、幼兒園從網(wǎng)上直接下載,自行印刷,用于“全國節(jié)能宣傳周”及其他節(jié)能宣傳活動,下載地址如下:。

5.請各學校于6月22日(星期三)17:00前,將學校活動方案、活動內(nèi)容、活動照片電子文檔報送至郵箱xx,聯(lián)系人:李老師,聯(lián)系電話:xx。

低碳活動策劃篇十二

帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。

在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式,直接應用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制,通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。

當代青年應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).

1、讓群眾了解國際、認識國內(nèi),特別是xx的環(huán)境愛護的發(fā)展狀況,并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解,形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍。

2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實反應一些實際問題。

3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當今xx存在的實際問題,分析并做出解決方案。

4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來,共建兩型社會。

5.弘揚國家政策。

通過此次活動,我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導人們叢小事做起、叢自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護協(xié)調(diào)機制,深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感,喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。

低碳生活、你我同行,共建兩型社會。

xx市全市人民

低碳現(xiàn)在、綠色未來

xx市xx區(qū)

xx市xx區(qū)xxxx

20xx年0x月xx日下午x:x——x:x

xx市xx區(qū)xx

低碳活動策劃篇十三

低碳、綠色,我的追夢足跡。

二、活動背景。

根據(jù)校團委〔xx〕27號《關(guān)于在全校團員青年中開展“低碳生活、綠色出行,大學生先行”主題團日活動的通知》的精神,同時結(jié)合我院青年學生特點,我院青協(xié)特舉辦此次以“低碳、綠色,我的追夢足跡”為主題的團日活動。

三、活動目的。

開展低碳綠色為主題的團日活動旨在促成廣大團員青年的生活理念、出行方式向低碳環(huán)保的方向轉(zhuǎn)變。通過方案實施,大力普及低碳出行常識,努力營造低碳校園文化,進一步培養(yǎng)團員青年環(huán)保意識、文明意識和社會責任意識,能以開闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境和低碳環(huán)保,并把低碳理念根植于日常的學習生活,以實際行動積極推進出行方式轉(zhuǎn)變,自覺養(yǎng)成良好的低碳意識和行為習慣,為建設低碳校園和綠色校園做出貢獻,進而在自己追尋和實現(xiàn)“中國夢,xx夢,我的夢”的'過程中,留下美好的足跡。

四、活動時間。

xx年9月22日—xx年9月23日。

五、活動地點。

李園、榴園公寓。

六、參與對象。

xx大學紡織服裝學院在校老生。

七、活動流程。

(一)準備階段(9月19日—10月23日)。

2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總,并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。

3、由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。

4、22日晚中層例會上由會長講明活動流程,再由組策部分配任務,各中層想好跑宿舍征集書籍時的宣傳語,要求大方得體、有禮貌。

5、各部部長在22日晚之前通知各部成員集合地點及時間(男生在李園集合,由陳浩負責分配宿舍號;女生在榴園門口集合,由董雪統(tǒng)一分配宿舍號),每組由一個部長,兩個大一干事組成,辦公室于22日前將人員分配報于組策部。組策部將人數(shù)匯總,并分組,將每組宿舍分好,便于后期統(tǒng)計。

6、9月23日晚,完成團日活動的圖書征集環(huán)節(jié);同時,在此之前完成人人網(wǎng)的團日活動版塊的建立。

(二)宣傳階段(9月19日—9月23日)。

1、在一、二食堂室外:以海報、傳單等形式宣傳;。

5、9月23日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團日活動,并將發(fā)的宣傳狀態(tài)@紡院各社團,青協(xié)各部成員須積極轉(zhuǎn)發(fā)此狀態(tài)。

(一)活動時間。

活動實施階段:xx年9月27日-xx年10月20日。

(二)階段流程。

1、9月23日(周一)晚9:15開始圖書征集活動,活動形式為跑宿舍收集。

2、9月23日晚各組收集到的書自己先保存,周五下午將圖書統(tǒng)一帶至李園下,歸類放在李園閱覽室,待借閱時再拿出。

3、征集圖書的登記表由辦公室整理保存,年終總結(jié)大會上邀請一名代表,給與表演(待議)。

4、10月8日開始圖書的登記和借閱活動(借閱分網(wǎng)上登記和實地借閱),登記者須注明姓名、宿舍園區(qū)、專業(yè)班級、聯(lián)系方式、借閱書名、共借閱冊數(shù)。

5、宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書角重新裝扮。

6、實地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書角處登記借閱,具體由遠山社負責登記。

7、最終借閱登記表由辦公室保管,待明年9月初進行圖書回收。

活動總結(jié)與反思:

1.活動構(gòu)思階段有整個協(xié)會中層參與,活動內(nèi)容及注意事項等談論較完善。策劃書寫的比較完善,對活動起到了很好的主導作用。

2.這一屆的新成員活動的積極性很高,帶動了整個協(xié)會的熱情,無論從做事還是想法上,他們在整個活動過程中起到了不可或缺的作用。

3活動沖突事項的提前通知與調(diào)整,使活動能有一定的人員來完成所需任務。并有及時的將信息反饋給負責人,團隊合作比較好。

4各部門各司其責,做到了較好的任務分配,提高了做事的效率。

活動缺點。

1、本次活動的前期準備時間有些短,導致后期的一些工作不能更加有序的進行,建議下次活動延長準備的時間,使活動的前期準備更充分,讓活動內(nèi)容更加充實。

2、本次收集的書籍當中基礎課本較少,這應該是宣傳力度還不夠的原因,所以建議下次活動加大在qq空間,新浪微博,人人等網(wǎng)絡平臺的宣傳力度,并提高活動的知名度。

3、本次收集過程中,專業(yè)書籍幾乎沒有收集到,建議下次和各專業(yè)輔導員取得聯(lián)系,爭取得到輔導員們的幫助,使宣傳力有所提高。

4、征集時間過短,導致征集范圍小。學生的反應不積極,甚至不知道在哪里舉行,所以建議下次設立一個專門的地方征集書籍,使更多地人參加到我們的活動中來。

5、圖書分類完沒有及時在人人上宣傳,導致宣傳力度不強,建議下次活動從開始策劃就開始宣傳相關(guān)內(nèi)容,吸引更多的同學。

6、分類體系不夠完善,大家不知道要收集的圖書有哪些,建議在分完類后把所有的書按專業(yè)性分開,整理在excel上,并及時上傳到紡院青協(xié)人人網(wǎng)上。

低碳活動策劃篇十四

一、活動背景:生活環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境良好是一個地方經(jīng)濟建設的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn)。同時,也是積極響應學院的號召,積極參與到漯河市城市道德文明建設當中。

眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來,參與環(huán)保事業(yè)的卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴,而那些已經(jīng)失去的,再想要重視已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,必須積極行動起來!今天,我們盡自己的一份微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強群眾的環(huán)保意識,點燃更多人的激-情,保護我們的碧水、藍天、凈土。

三、活動時間:星期六上午8:00。

活動地點:大學路到嵩山路之間。

四、活動目的:

(1)增強我校學生參與環(huán)保的意識。

(2)保護我校以及周邊的環(huán)境。

(3)提高在校師生的文明素質(zhì)。

五、活動形式:以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境宣傳、保護花草樹木等形式。

六、活動內(nèi)容:

(1)環(huán)保宣傳(宣傳版面、口頭宣傳等)。

(2)清理白色污染。

(3)文明勸導。

七、活動流程:

(1)上午8:00,所有志愿者和青協(xié)基層干事、其他組織成員和班級學生在系樓前集合,由負責人清點人數(shù),負責簽到。

(2)上午8:10,所有成員一起出發(fā),8:50左右由各組負責人再次清點人數(shù),并負責自己的組員。

(3)向群眾做環(huán)保知識的宣傳,對不文明行為進行制止,并進行勸導。對道路兩旁花草樹木進行保護。

(4)上午11:00,清理白色垃圾。

(5)上午11:50,清點志愿者人數(shù),并拍照留念。

(6)組織返校。

九、注意事項:

(1)請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人生安全。

(2)請參與本次活動的人員務必準時到達集合地點。

(3)請統(tǒng)一服從安排,活動期間不要嬉戲打鬧,切實維護志愿者形象,如中途有人有事需離開請告知本組組長。

(4)活動結(jié)束后請大家留下來,配合留影,作為以后的宣傳資料。

(5)活動后期要落實宣傳工作,做好活動的總結(jié)工作。

低碳活動策劃篇十五

我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。

20xx年5月4日——5月15日。

1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數(shù)目的30%進入復賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

初評時間:5月10日——5月17日。

進入復賽的作品將在動物科技學院網(wǎng)站公布。

2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應用背景與應用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

復賽時間:20xx年5月22日18點。

復賽地點:信息樓六樓報告廳。

復賽結(jié)束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

一等獎:一名。

二等獎:三名。

三等獎:五名。

優(yōu)秀獎:六名。

1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的`創(chuàng)意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

(1)申報者應在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。

(2)申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

(3)表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網(wǎng)站下載復制。

(4)設計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。

(5)請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:123@(實物作品只發(fā)申報書)。

(6)請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

低碳活動策劃篇十六

隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和完善,越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展,但是在經(jīng)濟突飛猛進發(fā)展的同時,我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,森林失火……近期,環(huán)境保護問題日益成為當今社會的熱點,國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市,一系列的圍繞環(huán)境保護為核心的評比活動彰顯了國家對環(huán)境保護的重視。

圍繞著當今環(huán)境保護的熱點問題,以及現(xiàn)今社會中越來越流行的低碳生活話題,我們低碳環(huán)保綠色行寒期實踐小組決定在我們學校所在地山東濰坊進行環(huán)保知識宣傳,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

通過此次活動我們想讓更多的人了解環(huán)境保護的必要性,使他們走進環(huán)保,加入到低碳生活的行列中來。同時收集大家在生活中的低碳妙招,加以推廣,讓大家都能在日常生活中對環(huán)保事業(yè)做出自己的'貢獻。同時也提升了自己的課外實踐能力。

20xx年2月10日至20xx年2月16日。

濰坊市各個主要街道以及小區(qū)。

社會各個人群階層。

(一)策劃準備階段:

組織我專業(yè)濰坊市區(qū)內(nèi)同學組成活動小組,討論活動具體事宜,并進行活動具體分工。

(二)實施階段:

1、編寫并制作宣傳材料、調(diào)查問卷等資料。

2、組織小組同學到濰坊市各個主要街道以及小區(qū)進行隨機宣傳和調(diào)查,其中包括宣傳環(huán)保知識、向大家講解環(huán)保問題,和以問卷調(diào)查和口頭采訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調(diào)查采訪記錄,拍攝宣傳、調(diào)查、采訪的照片。

3、小組人員就調(diào)查采訪的結(jié)果進行分析整理。

4、向大家宣傳調(diào)查采訪中學來的生活中的低碳妙招。

5、整理此次實踐活動的記錄和拍攝的照片。

(三)總結(jié)階段:

1、小組人員集體討論反思總結(jié)此次實踐活動的收獲與不足。

2、撰寫實踐報告。

低碳活動策劃篇十七

今年是實現(xiàn)“十二五”目標承前啟后的關(guān)鍵一年,為充分調(diào)動各方力量積極參與生態(tài)文明建設,宣傳節(jié)能低碳,在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,努力建設美麗中國,根據(jù)《重慶市經(jīng)濟和信息化委員會、重慶市發(fā)展和改革委員會轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委、工信部等14個部門關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(渝經(jīng)信發(fā)〔20xx〕36號)精神,結(jié)合我縣具體情況,制定20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動安排方案,請認真貫徹落實。

一、活動時間:

20xx年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周,6月17日為全國低碳日。

二、活動主題:

踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園。

三、活動內(nèi)容:

節(jié)能宣傳周期間,要以推進生態(tài)文明建設為主線,以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點,普及節(jié)能低碳知識,樹立勤儉節(jié)約理念。要廣泛開展節(jié)能理念和法律法規(guī)宣傳、節(jié)能知識及小技巧小竅門教育、能源緊缺體驗、節(jié)能惠民產(chǎn)品推廣、節(jié)能低碳技術(shù)推廣、減少塑料購物袋等一次性用品、抵制過度包裝等主題活動,通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。既要充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,又要組織電信運營商積極運用微博、網(wǎng)絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。宣傳活動不但要在人員集中的商業(yè)中心區(qū)開展,還要深入企業(yè)、校園、社區(qū)、家庭和農(nóng)村。

今年是全國首個低碳日,各有關(guān)單位要高度重視,積極動員社會各界廣泛開展主題宣傳活動,普及應對氣候變化和低碳知識,提高公眾應對氣候變化和低碳意識,切實做好主題鮮明的宣傳活動。

四、活動具體安排:

1.縣經(jīng)信委牽頭負責全縣節(jié)能宣傳周活動。具體負責協(xié)調(diào)各部門、各重點用能單位的.節(jié)能宣傳周各項活動,組織開展節(jié)能宣傳周活動的宣傳,對節(jié)能宣傳周活動開展情況進行總結(jié)并上報市經(jīng)信委。一是在縣城中心地段地王廣場集中組織一次大型的宣傳活動,時間定于6月17日上午9點,將低碳日活動、公共機構(gòu)節(jié)能活動有機的結(jié)合起來。二是組織縣電信公司、移動公司、聯(lián)通公司等通信單位通過短信,向全縣手機用戶發(fā)送節(jié)能宣傳信息,營造人人參與節(jié)能的良好氛圍。三是組織電力、天然氣等重點能源企業(yè)積極參與宣傳活動。四是組織高效照明產(chǎn)品的宣傳與推廣。

2.縣發(fā)改委牽頭負責全縣低碳日活動。具體負責制訂首個低碳日宣傳方案并組織實施,協(xié)調(diào)各部門、各單位首個低碳日各項活動,組織開展低碳日活動的宣傳,對全縣首個低碳日宣傳活動進行總結(jié)并上報市發(fā)改委。

3.縣機關(guān)事務管理局負責全縣公共機構(gòu)的宣傳活動。具體負責組織各公共機構(gòu)開展節(jié)能減排相關(guān)知識的宣傳活動。

4.宣傳部門要通過有線電視、夔門報、手機報等宣傳載體大力宣傳節(jié)能知識。

5.各行業(yè)主管部門要結(jié)合自身的特點,根據(jù)上級主管部門的要求,組織開展好本行業(yè)的宣傳活動。

6.縣教委、縣科委、縣環(huán)保局、縣城鄉(xiāng)建委、縣交委、縣農(nóng)委、縣商務局、縣文廣新局、縣總工會、縣團委、縣婦聯(lián)、縣氣象局等單位要根據(jù)附件《20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳重點》的內(nèi)容,積極組織相關(guān)單位制作展板主宣傳資料,參加縣上統(tǒng)一組織的集中宣傳活動。

五、各相關(guān)單位要在節(jié)能宣傳和低碳日活動中,切實發(fā)揮牽頭作用,加強溝通協(xié)作,互相配合,鼓勵相關(guān)社會組織積極參與宣傳活動,在更大范圍內(nèi)推動開展節(jié)能減排全民行動。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節(jié)儉辦活動。

六、活動結(jié)束后,各單位要對節(jié)能宣傳周和低碳日活動情況進行總結(jié),于6月25日前將書面總結(jié)材料報送縣節(jié)能領導小組辦公室(地點設在縣經(jīng)信委715辦公室,聯(lián)系電話56557117,聯(lián)系人:楊世春)。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16767311.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔