初二上學期的班主任工作計劃(匯總20篇)

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初二上學期的班主任工作計劃(匯總20篇)
時間:2023-11-30 17:53:20     小編:念青松

計劃可以幫助我們提前預測和解決可能遇到的問題,減少出錯的可能性。計劃需要具備靈活性,能夠適應環(huán)境變化和突發(fā)情況。制定計劃的過程中,可以參考以下的范文,它們可能會給你一些制定計劃的思路和方法。

初二上學期的班主任工作計劃篇一

我班共有38名學生,女生18名,男生20名。孩子已經(jīng)三年級了,大部分孩子的學習和常規(guī)習慣都已養(yǎng)成,但是個別孩子的學習缺乏自覺性和積極性,還有一些同學的行為習慣需要家長的配合進行進一步的引導和培養(yǎng)。本學期我班的基本目標是:本學期的重點是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,其次培養(yǎng)學生具有良好的行為規(guī)范和品行,積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感。

二、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面。

1、經(jīng)常與家長取得溝通,多找孩子聊天,引導孩子樹立目標,并讓家長協(xié)助監(jiān)督。

2、及時并常常糾正學生的讀書寫字的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

3、師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。

4、本學期開始學寫鋼筆字,及時對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

5、不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度。

(二)班級紀律方面。

1、課堂紀律。

課前由紀律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學期的訓練重點。上課認真聽講、積極發(fā)言,注意小組的合作交流。

2、課間紀律。

本學期繼續(xù)安排了兩位“安全巡視員”,一個負責教室的安全,一個負責走廊的安全,發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止和勸阻。

(三)班干部培養(yǎng)。

1、積極引導班干部要有主人翁意識,主動熱心幫助同學,并樹立模范的榜樣。

2、為了激發(fā)班干部的積極性,在班級幫助他們樹立威信,及時肯定他們的做法,對于出現(xiàn)的錯誤應當私下進行引導和教育。

3、通過評比和選舉,讓同學們選出自己心目中的好班干,并且談談他們各自的優(yōu)缺點,相互學習,使得班級管理工作更加得心應手。

(四)家校結合,努力轉化后進生。

做好家校溝通與合作,對部分不能配合學校工作的家長就從孩子著手,給其安排監(jiān)督員或學習輔導員,再通過課堂回答問題和課下輔導員反饋及其作用情況了解學生情況。

(五)開展各種活動。

以學校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機,開展豐富多彩的活動。

四、活動安排。

1.暑假作業(yè)的總結、評比。

2.“抗戰(zhàn)勝利70周年”主題教育。

3.“我愛我?guī)煛毖葜v活動,教育學生尊師重教。

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛國主義教育。

2.學生社團報名工作。

3.“節(jié)約小衛(wèi)士”活動,教育學生從日常生活做起。

1.“珍愛生命”安全教育。

2.期中家長會。

1.開展讀書活動,交流讀書心得。

2.鋼筆字評比活動。

1.復習準備期末考試。

2.總結學生操行。

初二上學期的班主任工作計劃篇二

初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二(6)班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

3、開展誠信教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

11、嘗試實施值日班長制度。

12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

20、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

22、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調各方面關系,做好學生工作。

初二上學期的班主任工作計劃篇三

這個學期我所帶教的班級是初二(5)班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,對于學生的性格、習慣等我都有了充分地了解,在對學生的行為規(guī)范、學習習慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,除了完成學校德育方面的各項工作,培養(yǎng)和提高學生的思想覺悟外,我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學、趕、幫” 方面。具體落實到以下各項工作中去。

在過去的兩年中,我尤為重視溫馨教室的建設。極力為學生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學生之間團結互助的關系,使他們感受到在學校遇到困難有人幫,遇到挫折有人扶,使他們愛上自己的所在的班級,為展開長達四年的學習創(chuàng)設一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關系的和諧,使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。在我們的共同努力下達到了預期的目標。這個學期,我將將溫馨教室的建設工作延續(xù)下去,尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現(xiàn)問題的學生,一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙,使他們順利度過青春期,將所有精力轉移到學習中去。

認真積極完成學校德育處以及團隊的各項工作,開好每一次隊會,出好每一期黑板報,做好學生的入團工作。配合德育處做好學生的思想教育工作,在關鍵時期培養(yǎng)學生正確的人生觀、生活觀、學習觀。

學校根據(jù)一個班級各個學生在學校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,既對學生有著一種約束作用,同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學期、帶領學生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”,在此基礎上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。

“讓學生動起來,讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學生的思想工作,尤其是對于進入初二學生發(fā)言不再積極的問題,要盡早制定對策,未雨綢繆。爭取讓每一個學生都能在初二這一關鍵時期積極主動地投入到學習之中。

根據(jù)班級狀況,將班級劃分為六小組,各小組和成員之間在學習上要互相學、比著學、幫著學,每個人都要有計劃、有目標、有方向。挑選學習較好和具有管理能力的學生擔任小隊長,帶領本小隊成員搞好各學科學習。各學習小組之間展開學習競爭,提高他們學習的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題,制定相應的解決方案,提高整個班級的學習效率與學習效果。

指導思想:

迎合學校學生處制定的工作目標,根據(jù)初二年級學生的特點,借助班會課這一平臺,統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容,分階段對學生進行行為規(guī)范、學習習慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。

內(nèi)容安排:

9月: 做好“慶國慶xx年”主題班會的籌備及開展工作

1.根據(jù)學校要求,制定出班級“慶國慶xx年”主題班會的計劃,針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩,為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶,又能使已經(jīng)初二的學生在這次主題班會中受到教益,從而更加努力地學習,實現(xiàn)自己的理想。

2.激勵學生要積極參與此次活動,提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感,爭取讓每一個學生都能參與到節(jié)目之中,做到人盡其才。

10月:行為規(guī)范專項教育月

1.加強學生行為規(guī)范的培養(yǎng),如服飾禮儀、進校禮儀、文明休息等方面。

2.重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。

針對初二學生的特點就以上兩點展開討論,幫助學生做到上下樓梯要“快、靜、齊”,樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。

11月:創(chuàng)設良好的學習氛圍

1.劃分學習小組,建立互幫體制。各學習小組之間的展開學習的競爭,幫助一些成績較差的同學提高學習的積極性,在班級里展開各科知識競賽,創(chuàng)設較好的學習氛圍。請有經(jīng)驗的同學傳授學習經(jīng)驗,讓學生掌握正確的學習方法,提高學習效率。

2.通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題;正確對待老師的口頭作業(yè),明確非書面作業(yè)也應該認真對待。

12月:做好班級文化的建設工作

1.培養(yǎng)學生正確的學習觀,通過辯論的形式展開關于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。

2.運用小品等形式開展關于“如何交友”的主題班會,使學生懂得青少年謹慎交友的重要性。

重點展示:

根據(jù)初二學生思想漸趨獨立性,交往面逐漸加大的特點,開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學生明白如何交友,應該交怎樣的朋友,作為朋友應該怎樣幫助他人,以此懂得青少年謹慎交友的重要性。

初二上學期的班主任工作計劃篇四

初二,是關鍵的一年。對于學生和老師來說,都仿佛變身弦上之箭,蓄勢待發(fā)?,F(xiàn)制定這一學期工作計劃如下:

一、基本情況分析。

初二(3)班現(xiàn)有51人,其中男生36人,女生15人,住宿47人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學年的拼搏,我班在各個方面取得了很大的進步,從整體看來:班風與學風良好,紀律良好,有良好的學習習慣;班級的凝聚力較強;學生個性逐漸增強。但也存在著問題:班級衛(wèi)生習慣不理想;個別學生基礎不好,接受能力相對不高,學習興趣不足,學習態(tài)度不夠端正等,后進生較多等,這些情況都亟需改善。

二、總體目標及具體任務。

(一)總體目標。

使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標,形成自主學習的習慣,并以兵帶兵,讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成守紀、文明、進取、團結的班風。

(二)具體任務。

1.德育方面:

(1)培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。

(2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(3)培養(yǎng)學生的責任心和愛心,正確定位自己的角色。

2.智育方面:

(1)幫助學生掌握各科的學習方法,努力將學習提高一個檔次。

(2)端正學生學習態(tài)度,確立正確的學習目標,形成良好的學習習慣,營造良性競爭的學習風氣。

三、具體措施。

1.完善班規(guī),規(guī)范學生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到現(xiàn)象,嚴抓課堂紀律。

2.充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。

3.組織有益的活動,豐富學生的生活,增強班級凝聚力。

4.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

5.通過班容班貌布置以及墻報出版,構建良好的班級文化氛圍。

6.開展“互幫互學”活動,共同提高學習成績。

7.形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。

8.及時了解學生的思想動態(tài),疏導解決學生問題。

9.加強與學生家長的溝通,做到及時反饋,及時了解,及時解決。

四、每月工作安排。

1.開學,對學生進行新學期的教育,制定班級計劃。

2.完善班規(guī),成立第三屆班委,盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面,逐步培養(yǎng)工作能力。

3.完善班規(guī)以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

4.開展“尊師重教”活動,出好慶祝教師節(jié)黑板報。

5.進行班容班貌布置,形成班級特色。

6.進行集體主義教育,增強班級凝聚力。

8.督促學生逐漸形成自主學習的意識,形成良好的學習方法和學習習慣,關注各科的學習情況。

9.抓住時機,爭取與一半以上學生談話談心,制定個人的新目標。

10.開好月考動員,營造積極備考的班風學風。

10月份——。

1.做好月考總結班會。

2.做好節(jié)前安全教育工作。

3.整合班干隊伍,召開班委會議,讓各班委進行批評與自我批評,對不稱職的班干部進行撤換。

4.堅持與學生談心,十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。

5.與各個學科任課老師進行溝通,了解學生各科學習情況。

6.開展知識競賽,增強班級學習氛圍,形成良性競爭意識。

7.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。

11月份——。

1.做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。

2.組織學生積極參與體育活動節(jié),做好各項安排。

3.組織學生觀看心理教育電影,并結合本班情況,開展心理健康教育和青春期教育。

4.做好段考分析,確定“互幫互學”一對一名單,督促實行。

5.繼續(xù)狠抓日常班務管理,將重點逐漸轉移到學習管理上。

6.召開第一次家長會,加強與學生家長溝通。

12月份——。

1.根據(jù)學校安排,組織學生參加校運會,加強學生集體榮譽感,多方面挖掘學生閃光點。

2.做好校運會總結表彰班會。

3.做好月度總結工作,找成績退步的學生進行談話。

1.做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2.做好期末考試的考試動員和備考工作,關注學生備考的學習和精神狀態(tài),及時疏導。

3.對學生德育進行考核評價,做好評先選優(yōu)工作。

4.整合各方面工作資料,進行學期總結和反思。

5.召開期末家長會,做好期末考成績和學生綜合表現(xiàn)的反饋,提出寒假各項要求。

初二上學期的班主任工作計劃篇五

初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行感恩教育,強調思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織感恩教育主題班會或觀看相關影片,讓學生思想上真的有所觸動。

二、具體工作。

(一)常規(guī)工作。

1、修改班規(guī)、班約,重新選舉班干部,黑板報負責人。

2、班級衛(wèi)生工作實行責任到小組的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。

3、組織好學生的各項文藝、體育運動,督促好學生積極參與并且抓好相應的紀律、秩序。

4、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規(guī)范,爭取每月都能奪得文明班級的稱號。

5、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、表揚欄、班級名片等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

6、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

7、心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

8、狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外,通過學習小組的建設以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學之間的合作意識。

(二)學風建設。

1、擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次統(tǒng)測,每次檢測設立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。其中總成績年級前十的評為一等獎,與上次檢測相比進步的五名也評為一等獎;四個單科成績的評為二等獎;總分成績年級前五十名的評為三等獎。

2、開展小組學習競賽。如每次檢測后進行進步小組的評選,物理、語文、數(shù)學、英語單科男同學與女同學之間的對比競賽等。

(三)與科任教師溝通,協(xié)作,努力給學生的全面發(fā)展提供空間。

做一名班主任,應著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候,因此應引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。

(四)與家長聯(lián)系,溝通。

做到與家長聯(lián)系講方法,在必要的時候召開家長會,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應引導家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學生身心。

(五)關注學習有困難的學生,給他們更多的鼓勵和關愛。

這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要,尤其是學習有困難的學生,如欒建飛、洪宇凌等,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。

初二是個可上可下的關鍵時期,本學期應更多的關注學生的思想動態(tài),本著一切為了學生,為了學生的一切的原則,具體問題具體對待,爭取讓學生在一個健康向上的集體里各有進步,各有收獲!

初二上學期的班主任工作計劃篇六

一、加強教師隊伍的作風建設,樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師,辦人民滿意學校。

針對我校實際,在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神,大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。號召全體教師向xx老師學習,學習他五十七歲,老當益壯,擔當重任,戰(zhàn)斗在教學第一線;學習他克服家庭困難,愛崗敬業(yè),把教學工作放在第一位;學習他踏實工作,無怨無悔,不求名利,無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用xx老師這個典型,號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力,弘揚正氣,表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師,表揚那些顧全大局,無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師,通過糾風整頓,使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。

二、靜下心來搞教學,一心一意謀發(fā)展。

教學工作要突出抓好兩點:

1、課化細化教改,打造真正的高效課堂,注重調動學生的學習主動性、積極性,注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高,倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神,有利于學生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實踐,得到了全校師生的一致歡迎。

2、抓好教學常規(guī)的檢查,落實工作。

本學年一要抓學案的質量,和學案的課前掌握理解情況,定時定科不定人抽查說課,二要抓好課堂教學,抓出課堂效益,三要抓好學生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節(jié)。加強觀課評課,通過學生評教對教師評頭論足,發(fā)現(xiàn)問題。

三、隊伍建設。

1、堅持寫好教學扎記,追求自身業(yè)務素質的提交。

2、計算機、多媒體操作技能的提交。

3、走出去,開闊視野,解放思想,增長見識,提高素質。

四、搞好團結,促進和諧,建設民主、公平、正義小天地。

實現(xiàn)學校的團結和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn),要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實現(xiàn)。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求,更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅,他們?nèi)蝿谌卧埂⒛瞰I、淡泊名利,學校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮,來樹正氣,抗歪風、治邪氣。

初二上學期的班主任工作計劃篇七

教育就是成就自己,作為一名教師,特別是一名班主任所肩負的責任重大。以下是工作計劃網(wǎng)小編為您整理的初中二年級班主任工作計劃,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內(nèi)容請點擊工作計劃網(wǎng)查看。

一、指導思想。

做為初二x班的班主任老師,在20xx年新的學期中,我將繼續(xù)加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育?,F(xiàn)制定如下班主任工作計劃。

二、具體工作內(nèi)容、措施。

(一〕不斷深入愛國主義教育。

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

3、結合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師領師.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

4、從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展“我以x中為榮,x中以我為榮”的活動,繼續(xù)開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

6、堅持每周三中午時政廣播,從對學生加強自我教育做起,加強公民道德教育。

(二〕繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。

以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設為載體。“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設良好班風,樹學風、校風。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn),在學校的`各項文體活動中爭取好成績。以文體活動為基礎增強學生的自信心,在學習上同樣奮勇向前,取得較大的進步。

從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天表揚。

2、加強基礎道德教育。

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。

3、以學主為主體,以學生發(fā)展為本,以學生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學?!睘檩d體,推進研究性課程:

學會生存,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質量,人人愛護環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,人人動手,變廢為寶,走近自然,親近自然。

(2)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。

(三)德育工作的滲透工作。

堅持以德育為核心,以教學為中心的工作及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,加強咨詢、指導、糾正工作。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日,班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,班主任必須及時向家長及時匯報。學生入校后不得隨意離校,如確要回去,班主任必須開出門條方可離校。

初二上學期的班主任工作計劃篇八

今年我將會繼續(xù)擔任班主任,新學期即將開始,我所帶領的班級是還將不變,繼續(xù)代理初一學生走向初二,直至初三畢業(yè)。

在新的學期,我將會按照班級的實際情況工作,和同學們相處一年了,可以說,對學生都有了很清晰的認識了。

所以我將會按照學生的實際情況重點輔導,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為作好這學期的班主任工作,特制定如下20xx-20xx年初二班主任工作計劃。

一、指導思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、學期目標

全班各科平通過努力,使初二年級一班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎,為兩年后的中考做準備。

三、 具體措施:

1、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質,培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。

2、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。

3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。

5、認真落實學校“紀律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動,選取班級優(yōu)秀學生上崗。

并結合學?!兜赖聝π羁ā?,引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。

真正做到徹底放權,學生自治。

從而調動學生管理班級的積極性,培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。

6、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,并建立班團干部值日一周制,調動班團干部的積極性,加強學生的自我管理能力。

7、 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動,培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識,增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。

四、班級主要活動內(nèi)容

九月份

1.召開班會,組織學生群策群力制定班班規(guī)。

2.結合班規(guī),規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。

3.學生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。

4.組織學生認真收看開學典禮,表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。

5.結合“健康行動進校園”活動,調整班級文化建設。

十月份

1.文明禮貌教育:與文明握手,向陋習告別

2.召開班會:細節(jié)決定命運/我的`班級我負責

3.在班內(nèi)組織健康知識競賽,選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽

4.征集健康標實,創(chuàng)作健康格言,利用黑板邊角,宣傳健康知識

十一月份

1.愛國主義教育:國家富強,我的責任

2.愛護公物,保護校園環(huán)境。

3.積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會,做文明觀眾。

十二月份

1.主題班會:我把健康帶回家

2.法制教育工作計劃:法律就在我身邊

初二上學期的班主任工作計劃篇九

新學期已經(jīng)開始,我將繼續(xù)狠抓班風建設,主要通過班會時間,進行教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體如下:

一、班級情況分析。

(一)班風方面。

我們的一班是一個團結、向上、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導向,學生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)保持。

(二)學生方面。

經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前十名穩(wěn)定,且居年級前列,并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心,能在比、學、趕、幫、超中不斷前進,但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是本班在新學期進步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎薄弱,上進心不強,問題較突出。

二、新計劃新目標。

本學期,我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來,并結合本班的基本情況和自身特點,從以下幾個方面入手:

(一)班級管理方面。

(1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時如實上報作業(yè)的完成情況。

(2)安全制度:針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實處。

(3)衛(wèi)生制度:五個小組,每組值日一天,組長負責制,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

(4)班級布置:板報每月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對當階段的班級不同情況,真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。

首先,培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成定制,使班級工作能按部就班的完成。

其次,利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的多位團員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學生積極向團組織靠攏,結交。

入團申請書。

然后對準團員們加強引導教育和管理。

(二)思想教育方面。

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

1盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。

2多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3、利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生興趣,讓學生參與進來,以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當時情況,設計和進行。盡力做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。

4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳教育效果。

(三)學習方面。

1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。

2、通過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的經(jīng)驗,逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生制定計劃,使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清?!?/p>

4、在班內(nèi)開展多種形式的學科競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

5、讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補缺。

6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎知識的落實情況。

初二下學期的鐘聲已敲響,我將爭取站好產(chǎn)前最后一班崗,帶領本班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

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初二上學期的班主任工作計劃篇十

首先學通學精新配備的多媒體,服務教學。學校一直抓教師學習,有集體學,有自學,我要自覺自主研修和摘記每周讀書筆記,本學期學校讓每位教師學習兩本教育教學書籍,并做好筆記,還有學習進修校要考試的兩本書加之新教育提出的師生共寫隨筆,配合學校自學要求,積極主動去學習,積極參加學校每周一節(jié)教研課,與同行進行交流經(jīng)驗,互相學習,堅持閱讀教科研書籍,更新教學理驗;與同行進行交流經(jīng)驗,互相學習;閱讀各種書刊,豐富視野。

教學工作是學校整體工作的核心,是工作中的重中之重,結合學校新教育六大行動,我在諸方面做了大量而細致的工作:

(一)教學方面。

1、精心備課。

因為本班學生基礎差,備課時要多兼顧中下等生。為了讓孩子樂學愿學,一般先復習與新知相關的知識點;新知階段,以引導學生思考為主,逐步放手嘗試;鞏固階段,我應注重基礎的掌握,適當設計思維訓練。學生在逐步引導下,有了學習的基礎和思考的習慣,才能進行有效的自主學習。

2、認真上課。

由于本班學生整體基礎差思維慢,每一節(jié)上課前,我都要精心準備,每節(jié)課都充分利用課件,在上課前幾分鐘進教室侯課,講課時以重點帶基礎,盡量鼓勵孩子,保護孩子的積極性,多提問、多督促,多強調、多檢查,親切的與孩子交流;課后,要及時思考得失,積極寫好反思;并細心觀察孩子們的進步,及時表揚,激起孩子學習的動力;在知識的傳授中同時,我要注重培養(yǎng)孩子們的學習習慣,教給學生有效的學習方法,滲透做人的道理。

3、作業(yè)方面:本班學生差生多,不寫作業(yè)更多,堅持每天把作業(yè)情況發(fā)校訊通告知家長,并讓家長監(jiān)督聽寫輔導。布置作業(yè)少而精,鼓勵學生在掌握知識的基礎上發(fā)展特長去做作業(yè),培養(yǎng)學生各方面能力。

4、測試方面:雖說現(xiàn)行不提倡測試,但傳統(tǒng)方式不能完全摒棄,為了使知識節(jié)節(jié)明段段清,除學校月考外,應及時進行小測試,幫助學生找出不足,分析原因,給予必要的壓力促進學習。

(二)、班級管理。

它是一項繁雜勞累的工作貫穿于一學期工作的始終。

1、規(guī)范養(yǎng)成教育:本學期在加強守紀方面進行強制教育,嚴格教育學生按照學校守則、規(guī)范、樓道十不準等要求去做,使學生不僅在課堂集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己的言行,為學生制定奮斗目標,爭當規(guī)范達標班,抓住學生間的小矛盾,理順并恰當?shù)倪M行教育,并做學生的表率,喊破嗓子,不如做出樣子,說千遍,不如做一遍,努力培養(yǎng)學生好習慣,好品質。

2、衛(wèi)生方面:無論個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學校衛(wèi)生都是多檢查、多監(jiān)督,實行“課下一分鐘”。學生互相提醒、監(jiān)督,并每周檢查個人衛(wèi)生,督促勤洗頭、脖子、剪指甲、換衣服等,使學生在清潔環(huán)境中愉快學習。

3、家訪方面:家庭教育是學校、社會教育的橋梁與紐帶,根據(jù)學生不同情況多與家長溝通,本班學生復雜,單親、個體家庭居多,造成學生諸多差異,根據(jù)不同情況及時家訪,溝通聯(lián)系,互相配合,共同教育,這么多年雖然對學生要求嚴格,但家長我始終堅持一點做法,對癥下藥,既切中要害說道心里,又掌握尺度委婉尊重,取得了家長們的信任和認可,促進學生們的進步與發(fā)展。

4、其他反面:對學生們進行安全教育,法制教育,精心培養(yǎng)干部隊伍,組建好本人的“左右手”,建立并填好各種表冊,建立定期評價學生制度等。

(三)、防差、轉差工作。

對差生首先是嚴要求,強化矯正,同時關心、愛護他們,做深入細致的工作,因勢利導,循循善誘,在學習上熱情地給予指導,遇到困難時給予真誠的幫助,有了點滴進步及時鼓勵,犯了錯誤進行耐心地教育,讓學生一對一幫扶,讓他們感受到集體的溫暖,老師的關心,同學的幫助,使他們有親切感、安全感、信任感。使逐步改正錯誤和缺點?;麡O因素為積極因素,使他們向“自我學習,自我管理”方面轉變、進步。

(四)、德育教育。

學習是根本,德育要先行,做好德育工作是促進學習的關鍵,所以我結合學校德育工做計劃,每月一事和少先隊工作要點,以常規(guī)訓練帶動教育教導工作(課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動、參觀常規(guī)等),按每月一事計劃注重隊會和班會活動的實效性,利用學?;顒痈卸髡魑母傎惡兔吭乱皇碌氖殖瓐?、作文等等各項活動的契機教育學生,激勵學生鍛煉學生培養(yǎng)良好班風,在本班開展手拉手幫助貧困生,看誰做的好做的多。來促進學生道德品質的成長,使學生具有自我約束能力,服從集體,樂于助人等等好習慣、好品質,形成“活而不亂,嚴而不死”的班級風貌。

(五)、特色育人。

為了全面實施新教育,落實六大行動,提高教育教學質量,實現(xiàn)我校創(chuàng)特色學校的計劃,我根據(jù)學校要求抓好早自習的“讀、寫、”、課前幾分鐘“卓越口才”、“暮省”和學校開展的各項活動,豐富學生學習生活促進學生全面發(fā)展。

初二上學期的班主任工作計劃篇十一

初二已經(jīng)開學了,班主任制定了怎樣的。

一、工作目標。

1、以年級工作目標為依托,以“嚴”的藝術性為根本指導思想,在新的教育教學環(huán)境下繼續(xù)嚴格管理、加強教育,切實推進教育教學各項工作。在日常工作中,讓本班開展的教育活動有條不紊并要做到行之有效,以達到讓學生在新環(huán)境下迅速適應并更好成長的目的。

2、繼承年級“重過程、重細節(jié)、重落實”的優(yōu)良工作傳統(tǒng),主抓學生養(yǎng)成性習慣教育,狠抓各項常規(guī)管理。繼續(xù)完善班級內(nèi)部自我管理體系,達到“人人有事、事事有人”的管理效果,使年級的三大特色“衛(wèi)生、紀律、禮儀”在我班得到淋漓盡致的體現(xiàn),確保班級工作“讓學校放心、讓年級省心”。

3、注重學生的思想發(fā)展,關注學生的心理成長,以小事育人、活動中育人為原則,使學生在初二學年逐漸樹立起正確的人生觀價值觀。多與學生接觸,力爭走進每一個學生的內(nèi)心世界,使得班主任既是學生的“良師”,又能做到成為學生的“益友”。著重培養(yǎng)學生自主行為中的“自覺”意識,使學生自覺地落實班級各項常規(guī)管理,自覺明禮、自覺守紀、自覺學習等,使得本班學生的氣質從“知書達理”自覺地上升為“彬彬有禮”。

二、工作思路。

1、以年級制定的“八榮八恥”學生行為公約為基礎,完善本班班規(guī),并提出“同心同德、兢兢業(yè)業(yè)”八個字為本班班訓,未來會利用班會時間組織學生進行深入的學習和解讀。結合上一年的年級尊師禮儀內(nèi)容、年級學生行為規(guī)范內(nèi)容,對學生的思想意識形態(tài)提出更高的目標和進一步的要求。

2、在上一年自我管理的基礎上,進一步完善班級層面的自我管理體系。

(1)行為管理:由于初二學年本年級進駐北池子小學,為了確保本班學生與該校學生友好相處,本班在年級提出的“謙讓+忍讓”處事原則基礎上進一步要求“罵不還口、打不還手”,杜絕與該校學生任何形式的來往、嚴禁與該校學生任何理由的沖突。

(2)崗位管理:明確班級各項崗位分工及其具體要求,并以文字的形式在班內(nèi)公示。大力推行“問責即連坐”制度,例如:午自習有人說閑話,那么負責午自習的人將與說閑話的人“享受”同等嚴厲的批評和教育。

(3)監(jiān)察管理:本班設立監(jiān)察本,每天懸掛在教室內(nèi),該本每天由班內(nèi)每個同學輪流負責填寫。填寫內(nèi)容為對衛(wèi)生、早自習、課間、午自習四大責任崗位的監(jiān)察情況。

(4)安全管理:即安全預案,并在年級安全預案的基礎上提出以下幾點具體措施:1)對本班每一位學生的上下學出行方式進行調查并存檔。2)在建立班級“金字塔式”聯(lián)絡網(wǎng)的基礎上,保持班主任手機中每一位家長聯(lián)系方式的完整性、時效性。3)對問題學生要做到事事察言觀色,特別關注他們情緒及心理波動情況,利用短信或者家校平臺保持與問題學生家長的高頻率溝通。4)及時妥善處理班內(nèi)發(fā)生的各種小摩擦,緩解學生情緒,將“突發(fā)事件”扼殺在萌芽中。5)應對突發(fā)事件時嚴格遵照年級突發(fā)事件處理辦法處理,即第一時間向上級匯報通知家長;第一時間做好調查取證;第一時間送去醫(yī)院就診。6)公共課下課由我親自從學校接學生回北池子。7)每天放學后,由我?guī)ьI學生組隊到北池子門口至家長來接。

(5)透明管理:1)以上所有管理結果每天均向全班學生進行匯報總結,做到今日事今日畢。2)建立班級網(wǎng)絡博客,班級的各種情況通過文字以及圖片的形式上傳至網(wǎng)絡博客,方便家長隨時了解孩子的動態(tài)。每周至少更新一次。

三、具體措施。

1、責任崗位負責人及要求。

1)衛(wèi)生:值日負責人為值日表中的第八個人,大掃除負責人為生活委員。具體要求參照年級衛(wèi)生標準。

2)課間:負責人為鄭壯,具體要求:語言文明、音量適度,禁止大聲喧嘩;舉止得體、行為規(guī)矩,無追跑打鬧。

3)早讀:負責人為金功博,具體要求:專時專用,無特殊情況不做任何與當天早自習內(nèi)容無關的事情,朗讀時要求聲音宏亮。

4)午自習:負責人為黃卉鑰,具體要求:專時專用,無特殊情況不做任何與當天午自習內(nèi)容無關的事情,朗讀時要求聲音宏亮。

5)課上及每天交作業(yè)情況:交作業(yè)情況直接負責人為各科課代表,要求每天用記錄冊交作業(yè)情況并向學習委員進行匯總。課上情況負責人為李佳鑰,要求建立班級課堂常規(guī)記錄本,時時記錄課上班內(nèi)學生受表揚和被批評的情況,節(jié)節(jié)記錄每節(jié)課任課老師對本班整體的評價。

6)以上所有情況均每天匯總至班主任,并建立班級學生常規(guī)行為評價表進行記錄,每天放學前向全班公示當天的情況。

2、日常工作要點。

1)7:10開始早讀,在班組織或在外巡視,隨時保證和監(jiān)督早讀質量。

2)7:25—7:30,進班宣講“八榮八恥”年級學生公約。

4)課間,在無課時做到在班內(nèi)多巡視、多觀察,與學生多了解、多溝通。

5)12:05—12:25為午飯時間,在班組織學生有序就餐,吃飯過程中學生不許說話。

6)12:25開始值日,值日生安靜值日,其余學生安靜自習。

7)12:40開始組織午自習,進行常規(guī)要求宣講、布置班級事宜或與學生進行有效交流。

8)下午課后,在班組織學生進行當天小結,做到今日事今日畢。

9)每周一,檢查學生發(fā)型、服飾、指甲。

10)每周召開至少一次班委會,明確每位干部的職責分工,進行相關總結和下一階段工作重心的布置。力求提高本班班干部的管理能力和工作水平。

11)每節(jié)課后向任課老師詢問本班課堂情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

12)緊緊抓住這個年齡段學生的心理特點,利用網(wǎng)絡平臺與他們多溝通多交流,能夠了解學生平時的網(wǎng)絡行為,占領學生的網(wǎng)絡陣地。

13)通過各種渠道加強與家長的溝通,贏得家長的支持與信任,做到班主任與家長齊抓共管,保證孩子的心理向著健康、積極、向上的方向發(fā)展。

3、主題活動。

1)切實配合學校和年級開展各項豐富多彩的主題活動,以小事育人活動中育人為原則,力爭做到讓班級內(nèi)的每位學生經(jīng)過每次活動之后都能經(jīng)歷一次蛻變。主題活動參看學校安排。

2)注重學生的思想發(fā)展,關注學生的心理成長:要求每個學生有一本成長筆記。充分利用每周一的班會時間,除落實學校和年級的各項要求外,每周給學生布置一個成長話題,并通過講故事或看短片的形式引起學生共鳴,進而讓學生有感而發(fā)地在成長筆記上留下一篇文字,并對學生的優(yōu)秀文章進行公開點評和表揚。

今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個風水領,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃:

一、指導思想。

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

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初二上學期的班主任工作計劃篇十二

新學期就要開始了,在這樣一個即將教育變革的時期,我充滿期待,為適應新趨勢發(fā)展,本學期我們將在區(qū)教育局指導下,校委的帶領下,秉承以學生發(fā)展為本,構建和有效性校園的理念,踐行育人與教學相結合的原則,結合本人的工作。

新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我繼續(xù)擔任七班班主任一職。本班學生共有四名學生,因一名學生去北京學習?,F(xiàn)在還剩三名學生,這幾個學生是我從一年級一直帶上來了,我對他們每一個人都非常熟悉,這會使我的工作能很順利的進行。我會盡我最大的努力帶好這個班。聾七班的學生從總體上來講層次差異不大,成績分布較均勻,主要是徐建力的愛貪玩的性格,要幫他改掉。為了本學期能順利開展各項工作,特對本學期工作做如下安排:

1、加強各學科教師的協(xié)調,全面提高各學科成績。

協(xié)調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。

2、加強住校生的晚自習輔導管理,讓他們自覺地做好表率。通過互相監(jiān)督和別的年級學生的反饋,給他們制定競爭機制。

3、做好和家長的溝通。做到時時交流。

在實際工作中,會根據(jù)學校的各種安排隨時采取不同的措施,努力在學校的領導下做好這個學期的班主任工作。

4、大力深入開展學生思想穩(wěn)定工作,強化理想前途教育。

本班學生由于年齡的增大,他們對學習的'興趣可能會雖著各種原因而產(chǎn)生消極的影響。這時就需要教師做好學生的思想工作,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,減少社會的影響,靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中,了解學生的情感和生活,分析他(她)們心理咨詢,做好疏導工作。并且準備隨時開展心理咨詢輔導,引導學生糾正心理咨詢誤區(qū),樹立正確的學習心理咨詢。同時要加強學生的理想前途教育,增強學生對理想前途的關心和關注,充分利用課余時間與學生談心,交流思想。特別是對高微同學做好教育和幫助。

5、加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。

常言道:榜樣的作用是無窮的。我在對他們的教育中多以白欣的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對他們的愛護,引導她們幾個自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

6、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,團結協(xié)作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。由于班級人數(shù)太少,這樣在班級里讓他們都有事可做,讓她們愿意做,發(fā)揮他(她)們的長處。

作為帶這個班級已經(jīng)兩年的班主任,我對學生的情況已經(jīng)完全的了解了,我會在最后一年負責做好這些工作的,我知道雖然工作中有很多的困難,但是我會努力的,直到我能夠迎來勝利的那一天。

新的學期,學校還是安排我做班主任,這是必然的,我已經(jīng)知道了,雖然班主任很普通,但不是每個人都能夠擔當起班主任這個工作的。所以我特別在學期開始之前,我已經(jīng)制定好了班主任工作計劃,如有不足之處,請大家積極提出,我及時改正!

初二上學期的班主任工作計劃篇十三

八年級是向初三中考沖刺的過渡階段,這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習慣的重要階段,根據(jù)《中學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活,并使他們終身受益。

班級現(xiàn)有人數(shù)57人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

本學期努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。在小學階段,能使每一位同學都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

1、思想品德方面。

依據(jù)本班的每周評比標準,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質。

2、學習、紀律、衛(wèi)生方面。

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。

3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育。

面對安全意識淡薄的中學生,要經(jīng)常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習慣。

5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

初二上學期的班主任工作計劃篇十四

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際情況,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

工作目標和要求:

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

(一)常規(guī)教育方面:

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

2、要求學生不斷增強自我保護意識,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

4、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

(二)學會學習方面:

1、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

2、充分發(fā)揮小干部作用,繼續(xù)開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!

總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛心去培育學生。不求,但求更好!

初二上學期的班主任工作計劃篇十五

新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔任初二(x)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

本班原有x人,本學期轉出x人,現(xiàn)有男生x人,女生x人,共有x人。

在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領先地位,數(shù)學稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領先。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設融為一體,讓活動成為學生的舞臺。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。

為達到以上目標,我們將采取以下措施:

以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。

(一)德育工作。

利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質,養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點:

1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作,同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,重新調整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發(fā)展,對特殊的學生建立心理健康檔案,。

5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

6、加強教室的內(nèi)務整理,衛(wèi)生、擺設要符合要求,爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

(二)學習指導。

1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向學生反饋,進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關,其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

2、落實好班級學生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。

初二上學期的班主任工作計劃篇十六

5、班級主題班會,組長負責,班主任具體指導。

班級建設目標。

1、加強學生干部的培養(yǎng),建設一支有積極進取、能力較強的班干部隊伍;

4、師生共同努力,齊心協(xié)力把班集體建設成一個文明先進的優(yōu)秀團隊。

1、感動中國系列主題班會之五;

2、班級主題班會,組長負責,班主任具體指導;

3、做好期末考試復習動員,認真組織考試,全面小結班級工作,開好家長會。

1、本月定為“文明紀律月”,規(guī)范學生文明行為,強化紀律意識,開好局;

2、強化班級管理,建設一支優(yōu)秀的班干部隊伍,召開值日班長會議;

3、結合“20xx年感動中國”,開展系列主題教育班會之一;

4、堅持開展課余體育鍛煉,把鍛煉身體堅持到底;

5、召開“自主與責任”主題班會,強化自我教育意識,深化愛國主義教育。

6、繼續(xù)實行班級量化管理,試行修訂后的班規(guī);

7、校園之星表彰大會。

年級意見政教處意見。

1、本月為“學雷鋒月”,召開“向雷鋒學習,做一個積極奉獻的人”主題班會,

開展學習雷鋒“好榜樣”的評選活動;

2、強化考風考紀,認真組織月考,做好考試分析;

3、召開班級主題班會,組長負責(待定);

4、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育;

5、出一期“感動”為主題的板報。

初二上學期的班主任工作計劃篇十七

新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。

一、本班學生情況分析:

本班共有65名學生,從上學期考試來看,其中有14名同學成績優(yōu)秀(名列前30);有20名同學成績尚好;有14名同學成績在100名以外。有個別同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績有待提高。我班學生比較文靜,學習習慣較好,紀律性強,勞動積極,并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。

二、指導思想:

依據(jù)學校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦學思想為指引,堅持以德育為核心,以教學為中心,深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)內(nèi)江二中的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風學風,在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

三、具體措施:

(一)自我充電:

1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。

2、通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面,

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”的教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

(三)班風學風建設。

l、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設良好班風。

二、指導思想。

依據(jù)學校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦學思想為指引,堅持以德育為核心,以教學為中心,深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風學風,在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

三、具體措施:

(一)自我充電:

1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。

2、通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面,

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”的教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

3、結合教師節(jié)、中秋節(jié),國慶節(jié),不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

(三)班風學風建設。

l、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設良好班風。

初二上學期的班主任工作計劃篇十八

時間匆匆溜走,新學期的工作即將展開,作為班主任,一定要在這時制定好工作計劃,為接下來的工作做好充分準備。下面是小編為大家收集的關于初二班主任下學期工作計劃最新5篇。希望可以幫助大家。

一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會。

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

二、做好常規(guī)管理工作。

1.加強對學生的思想教育。

八年級的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。

2.抓好幾項常規(guī)工作:

(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。另外,通過學習小組的建設以及各種活動的開展,加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識。

(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(4)積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。

(6)組織學習小組,形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

(8)嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

(9)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

(10)經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強學生的自覺學習。

1.擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前五名以及進步明顯的同學給予獎勵。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。

3.關注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要,尤其是那些學困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。

四、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學生的全面發(fā)展提供空間。

做一名班主任,應著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候,因此應引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。

五、與家長聯(lián)系,溝通。

充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,應引導家長正確面對學生存在的問題,和家長進行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學生身心。

八年級是個可上可下的關鍵時期,本學期應更多的關注學生的思想動態(tài),讓所有學生在一個健康向上的班集體里都能有所進步,有所收獲!

新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

一、班級情況分析。

(一)班風方面。

我們的__班是一個團結、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

(二)學習方面。

班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

二、新目標新計劃。

本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

(一)班級管理方面。

(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學習委員__記錄,家長會上通報。

(2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結,對于工作認真負責的要及時表揚。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發(fā)展。

(二)思想教育方面。

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。

(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

(三)學習方面。

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。

(2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

(4)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領__班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

上學期匆匆走過,又到了新的開始,下學期也即將展開,做班主任就必須要提前規(guī)范好,下面是個人下學期工作安排。

一、加強師生關系。

學生需要我們老師來引導,但是在這之前需要做的就是了解他們,為了更好的了解學生的情況,避免發(fā)生師生間的矛盾,決定在下個學期開始,會主動的與學生交談,做一些有趣的師生活動,增進師生感情,對每一個學生,他們的生活狀況,學習情況作一個摸底,了解清楚他們成績是什么原因影響的,不管是好還是壞,都會認真分析,畢竟都有借鑒之處。同時在學生的生活學習中盡量去幫助學生,讓他們有可以放心學習,同時通過這些小恩小惠讓學生知道老師對學生的關心和關懷,這是一個老師應盡的責任,雖然所是應該做的,但是卻要看怎么做,給學生送去溫暖,送上幫助,讓他們走上更好的道路這才是我們的工作任務,同樣每天需要我們加強工作。對學生多一分同情心,多一分責任,在工作的時候不能隨時影響到他們的學習和提升做好自己,也做好工作。

二、提倡學生自己管理自己。

在班級里面主張讓學生自己管理,首先會讓班長和班干部相互之間配合好,做好工作,畢竟因為他們都是學生,彼此有什么問題也容易解決,這樣也有利于溝通,很多學生有問題,但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通,造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴重影響到了我們的工作,給我們帶來了非常大的麻煩,不利于我們工作安排。所以在今后管理中,我會想改變方針策略,讓班長成為班級里面的管家,各個班干部成為輔助班長的秘書,彼此之間相互配合,彼此相互溝通,共同營造一個和諧安定的學習環(huán)境,當班長遇到自己解決不了的問題是,我們老師就會成為班長的堅強后盾,給他們幫助,提意見,或者之間出面解決。

三、營造良好學習環(huán)境。

學習很多時候需要我們大家彼此都遵守規(guī)定,共同去維護才行,要想有一個良好的學習環(huán)境就需要我們幫助人做好相關的輔助,監(jiān)督和糾正,首先是起到帶頭的作用,給他們更多的安排,給他們更多的動力這就能夠很好的做好工作,同時會規(guī)定好學習時間,比如,在每天早上上課之前的三十分鐘,中午休息之前的十分鐘,晚飯的三十分鐘,我就需要每天監(jiān)督他們好好學習,時間都是擠出來的,既然學生不愿意找時間,我們班主任就必須要安排時間和作業(yè)給他們工作,給他們安排足夠的時間,讓他們有更多的學習時間。

初二是初中階段關鍵的一年,有人把初二喻為“分水嶺”,可見它的重要性。初二年級的學生正值“青春叛逆期”,加上學科負擔加重因而,狠抓常規(guī)教學的同時,學生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結所在之后,我們班級的管理思路也即應癥而出。

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際情況,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

一、工作目標和要求。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

本學期班級工作的重點是繼續(xù)對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,更好的與他人合作,以創(chuàng)更好的成績。

(一)常規(guī)教育方面:

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

2、要求學生不斷增強自我保護意識,在活動中加強安全教育,以確保學生的.身體健康。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

4、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

(二)學會學習方面:

1、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

2、充分發(fā)揮小干部作用,繼續(xù)開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!

總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛心去培育學生。不求,但求更好!

班主任的一個工作必須要計劃好,才能更好的去帶領班級在一個學期里面做好工作,學生們也是可以得到進步,有所收獲,作為初二的班主任,我也是對第二個學期的工作來計劃一下。

班風的建設工作,雖然說我們班級的學習風氣是比較好的,但是初二剛好學生是處于青春的叛逆期,很多想法也是容易被影響到了,特別是一些不好的習慣和風氣,如果影響到了,那么就很容易做出不好的事情來,同時影響到成績,而初二這個下學期又是必須要把基礎打好的一個學期。要為進入初三的復習而做好更充分的一個準備。對于學生們的情況也是要抓緊,不能出現(xiàn)一些破壞學習的情況發(fā)生,同時一些學習情況不好的學生也是要重點的去關注,了解他們學習成績不好的一個原因,去幫助他們,讓他們?nèi)谌氲秸麄€班級積極的向上的風氣之中來??梢宰鲆粋€配對的工作,讓優(yōu)秀的學生來幫助成績不是那么好的學生,一些偏科的也是要關注,找到原因,然后去解決,只有這樣整個班級都是有積極的,向上的一個學習風氣,那么學生們也是可以把基礎打好,整個班級都取得進步的。

做好常規(guī)的一個工作,特別是班干部的作用其實在班級的一個管理里面是非常的重要,這學期也是要對班干部再重新進行構建,除了讓其他的同學有機會,同時也是希望可以找到更合適的班干部人選,來幫助我管理好班級,同時學生們也是可以得到鍛煉,獲得一些能力,在班級管理中,也是要對班干部去進行很明確的分工,讓他們清楚自己應該做什么,要做哪些工作。對于紀律我也是要去督促,抓牢,一些違紀的行為發(fā)現(xiàn)就要及時的去制止,并且和學生們談心,了解違紀的原因,多去耐心的教育,讓他們意識到這個是錯誤的,能把心思都放到學習之中來。對于班級的衛(wèi)生工作也是要督促學生做好,搞好了衛(wèi)生,那么也是能在學習的環(huán)境更好,能讓學生在學習的時候更加的專注。而且也是要多和家長去溝通,大家相互的去配合,這樣更能了解學生,幫助他們進步。

在實際的班級工作之中,也是可能遇到一些情況,我也是要及時的處理,同時根據(jù)實際的一個情況,調整計劃,去更好的把班級工作給做好,帶領學生們進步,讓他們有收獲,為進入初三而把基礎學習搞好。

初二上學期的班主任工作計劃篇十九

做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,那么初二班主任如何做好。

作為一名班主任,上要對學校領導負責,下要對學生和學生家長負責,感覺責任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結,我制定了如下的工作計劃:

一、指導思惟想。

認真貫徹新課改和素質教育的要求,在學校和學部的領導下,根據(jù)我校和我班學生的特點,從學校和學生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學生道德素質,培養(yǎng)學生的能力,使我班學生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二、工作要點。

(一)、了解、熟悉、認識全班。

我班學生情況較為復雜,目前共有學生50人,男生25人,女生25人。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學生的學習目的性明確。學習積極性高,能主動的學習,有70%的同學有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,養(yǎng)成正確的學習方法。但也有10%左右的學生學習目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對學生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

(二)、班集體日常治理。

1、班委會的選定:根據(jù)學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

4、積極開展轉化后進生工作,分析后進生的原因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高。

5、教室內(nèi)應保持安靜,值日生要保持教室和責任區(qū)干凈,班級的門窗、電扇的開關工作。

三、思想教育。

青少年心理問題專家、北京師范大學心理學院院長許燕教授提出“初二現(xiàn)象”是:

“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學習成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環(huán)境脫穎而出,一部分不適應,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

(一)、

勵志。

教育、樹立決心信念。

開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們說你們盡管是因為各種原因轉學過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然后像目標努力,前進。

(二)、加強班風建設。

1.營造向上氛圍。

根據(jù)學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)布置教室環(huán)境。如設立"公告欄"等文化背景。(3)讓學生介入班級治理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

(三)、班級考核評選。

1.加強常規(guī)檢查評選。

班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導練習,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設。同時當真抓好班會課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術化。

2。加強學科平衡。

積極引導學生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質教育下,學生的學習任務好似輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為學生服務。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,才可能會取得好成績。

做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過定下計劃要并朝既定的目標努力,吸取同行的先進經(jīng)驗,使今后的工作更加完善。在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個風水領,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃:

一、指導思想。

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、工作目標:

由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,學生的學習熱情還算可以,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作。

(一)、加強班風建設。

1、安排班級活動。

根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍。

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)班委干部。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

第一,幫助班委干部樹立威信;。

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;。

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初二上學期的班主任工作計劃篇二十

以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。

二、管理目標。

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質、全面實施素質教育。

2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

三、管理措施。

(一)常規(guī)教育方面。

1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要、責任到人、事事有人管。

2、充分利用班會及讀書讀報時間強調一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。思想?yún)R報專題對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

(二)班級紀律方面。

1課堂紀律。

嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,限期整改。

2、課間紀律。

開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、組長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧、課間做到文明休息。

(三)衛(wèi)生方面。

1、個人衛(wèi)生。

每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2、班級衛(wèi)生。

每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結合。

1、經(jīng)常主動找學生談話,找出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心、幫助他們解決實際問題。

2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣、樹立學習的信心。

3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

4、家校互動。

(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

(2)面談?;静徊捎么朔绞?。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

5、其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。

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