在回顧過去的同時，我們也能找到未來的方向。突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內容。以下是一些經典的總結范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結。
觀察植物有日期篇一
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
篇六：觀察無土栽培植物
篇六：蒜苗生長日記
第一天
吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。
選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎?”
第三天
剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的?！?/p>
我忙問：“那怎么辦?它們容易倒啊?！?/p>
媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了?！?/p>
聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。
她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”
噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
第五天
轉眼間，蒜苗長到一厘米高了，須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵;有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍點，希望它努力趕上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢?！蔽也胖朗且粓鎏擉@。
第十天
蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。
第十四天
蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”
媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。
吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
觀察植物有日期篇二
吊蘭的莖，寬度約5毫米;而它的長度會隨著自己的生長變得越來越長。吊蘭的莖屬于匍匐莖，按莖的變態(tài)來分，屬于根莖。別小瞧這一根根狹長的莖，它不僅作用大，而且還充滿著許多生機!它掉下來的走莖上會長出小苗來，如果接觸到土壤就會生根長成一個新的株植，這是它的一種繁殖方式。吊蘭的根，呈米白色，有的露在外面，有的躲在泥土里，像在和大家玩躲貓貓一樣，真有趣!它的根和全草可以入藥，具有清肺、涼血、止血等功效，是我們的好幫手!
吊蘭的特點
9月5日星期日天氣【大雨】
吊蘭的最大特點在于成熟時能長出走莖，走莖長30-60厘米，先端均會長出小植株。其二：便是吊蘭一年四季總是綠油油的，不管是萬物復蘇的春天;烈日炎炎的夏天;秋高氣爽的秋天還是大雪紛飛的冬天，它仍然生長發(fā)育，繁殖后代。其三：吊蘭的生命力很強，夏日炎炎，它照樣舒展枝葉，寒冬臘月，它依然是綠意盎然。
我喜歡吊蘭的雅致;喜歡吊蘭的清秀;更喜歡吊蘭頑強的精神!
觀察植物有日期篇三
今天回到家，我從柜子里拿出了一個空瓶子，切掉多余的部分。接著，把瓶子裝滿水，然后，從廚房拿出一個完整的大蒜，把皮給剝掉，放在瓶子里，種好了。
20xx年10月2日星期二晴
今天是觀察大蒜的第一天，我回到家，看到大蒜白白的，棕棕的，上面的芽只長了一點點兒，白中帶綠，摸上去就像是摸到一塊石頭，硬邦邦的。再看看大蒜底部，露出了一條條又短又細的“小胡須”。整個大蒜就像一個有綠色頭發(fā)和白色胡須的老爺爺。
20xx年10月3日星期三晴
今天，大蒜這個“老爺爺”像變色龍一樣會變顏色，今天已經變成淺棕色。今天的芽和昨天的比較，今天的芽更長，比昨天長幾厘米呢！現在的芽大約有五厘米長了，這位“老爺爺”的頭發(fā)也變得更長了。底部的胡須也變長了，一條條細細長長的根參差不齊，那根長，這根短，幾乎沒有一個一樣長的。
20xx年10月4日星期四晴
第三天，我看到大蒜又變色了，現在是深深的棕色，雖然不是非常深，但是這樣的大蒜很好看。芽，都要有9厘米了，之前，芽是硬的，根和石頭一樣，現在變軟了。底下的長根變得都快有一厘米深了，都要碰到瓶子底了。
我每天看到大蒜，心情都會很好。希望它越長越好！
觀察植物有日期篇四
蘇州的公園里有很多池塘，我最愛池塘里漂浮著的那些潔白無暇的睡蓮。
在開闊的池塘，睡蓮有的浮在水上，有的將她那修長花莖伸出了水面。一陣微風吹來，睡蓮和蓮葉也跟著輕輕搖曳，如同仙子長長的衣角在風中擺動。
睡蓮有一種奇特的、令人神清氣爽的清香。香味從遠處飄來，人們就會被這醉人的幽香迷住，完全陶醉在了這大自然的氣息中。
清晨，在那清澈的水面上，睡蓮綻開了微笑的臉龐，嬌艷欲滴、楚楚動人。那純白色的花瓣薄薄的、輕輕地，仿佛仙子白嫩的臉蛋?；ò晟暇Y滿了亮晶晶的水珠兒，像水晶，像鉆石，也像閃耀的明星。
睡蓮猶如一塵不染披輕紗的仙女，亭亭玉立、清爽自在、神色安詳、宛若含笑，因此有“睡美人”的美譽。睡蓮嫵媚多姿，配上那大片青翠欲滴的蓮葉，真能的稱上是瓊花玉葉了。
睡蓮,你雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有梅花的玉骨冰肌，沒有鈴蘭的嬌小玲瓏,但你那清新淡雅的氣息，你那“出淤泥而不染”精神是那樣惹人喜愛,讓人敬佩。
??！我愛睡蓮！
觀察植物有日期篇五
今天我種下了三粒蒲瓜種子。蒲瓜的種子就像南瓜種子一樣，它的外表是白色的，我讓小種子們躺在泥土里，三粒種子在泥土里靜靜的睡覺，我相信長大的蒲瓜一定很甜。
10月20日星期三
我種的蒲瓜種子破了一個小口，我覺得蒲瓜是要發(fā)芽啦，那個小口就像一只地鼠在洞里探出頭來，張開嘴一樣。下午我再來看看，發(fā)現口子越來越大，口子里面露出了一點點綠色的東西，我覺得那綠油油的.是芽，可能明天就要發(fā)芽了！
10月23日星期六
小蒲瓜長小牙齒啦，就在下午我發(fā)現小蒲瓜種子發(fā)芽啦，就像一個小寶寶在成長一樣。
10月24日星期日
我發(fā)現上午蒲瓜苗還短短的，但下午就變長了許多，就像一個在長身體的小朋友，一下午的時間就長高了許多。
10月26日星期二
我的蒲瓜苗長生根啦，長長的，白白的，彎彎曲曲地在泥土里伸展，就像樹枝一樣，蒲瓜終于冒出了一根小小的瓜苗，瓜苗上面還有三片葉子。我太開心了！
觀察植物有日期篇六
今日，我看見賀教師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓教師走進教室說：“今日我來種一個大蒜?！庇谑?，卓教師把大蒜的皮一片片地剝下來，只見大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個圍成一團。然后，卓教師把大蒜放進一個剪好的塑料杯里，接上一點水，再放在窗臺上，讓它們慢慢的生長。放學回家，我也照著卓教師的做法，用一個盤子種了一個大蒜。
3月11日晴。
今日，放在窗臺上的大蒜遠遠望去和昨日沒什么兩樣，可是一走近就能看見它的皮快泡脹了，像肉上長了一個包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團香味包住一樣，香極了。我還發(fā)現家里的一個蒜瓣頂上長出了一點淡黃的小芽，摸一摸，感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來，我才明白它們把水都給染黃了。
3月12日雨。
今日，學校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發(fā)現家里的其它蒜瓣也開始發(fā)芽了，隔一天就長了一、二毫米。這時，我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點，仔細一看，那是蒜瓣開如爛掉了，但它還不停地、頑強地生長，真勇敢。
3月16日晴。
過了一個星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個兄弟開始“告別”了，它們把衣服脫下來，一個個地分開，盤里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個蒜瓣上都發(fā)了芽，最長的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經過了幾天，盤里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒這么大的蒜味了。
3月17日晴。
今日，我又發(fā)現了新的變化。放學一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經長成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買了一些蒜苗回家，這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長，我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠呢！
觀察植物有日期篇七
“小學om”
今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
“小學om”
觀察植物有日期篇八
今天，老師給我們布置了一個特殊的任務，種一個植物，并連續(xù)觀察幾天。因為我是第一次種東西，所以很高興，一回到家，我就直奔廚房，精心地挑選了兩個大蒜，把它們種在外面的大花盆里，我期待著它們長得像人一樣高。
10月13日星期日晴
今天早上，我破天荒地起了個大早，迫不及待地跑下樓，想看一看大蒜有沒有長出小芽？來到花盆面前，我禁不住“哇”了一聲，原來他們長出了約為0。5厘米的小嫩芽，如果它們是小孩子，就會高興地說：“你看，我長高了，你看，我長高了！”小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜，大蒜底下還有一些像老爺爺胡須樣的根須。
10月14日星期一陰
10月16日星期三晴
晚上做完作業(yè)，我來到花盆前，小芽已經長到大約五厘米高了，綠的更亮了，更水靈了。一片片綠芽，像一個個調皮的精靈，在猛長。
我忽然想起三年級課文中講的大蒜和紫羅蘭種在一起，會防止得***病。沒想到大蒜的作用真大，我真是越來越喜歡大蒜啦！
觀察植物有日期篇九
以往，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的'嗎？于是，我做了個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發(fā)黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。
正當我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決?！蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的?！薄芭?，我明白了，原來是這樣??！”我點了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發(fā)現。所以，我們人類還要多了解自然界才行呀！
觀察植物有日期篇十
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，然后花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的詩句，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮，獨獨喜歡那貌不驚人的蘆薈。
蘆薈有一根粗壯的主干，葉子有十幾根，深綠色，長10厘米左右，厚約1---2厘米，兩側長著小刺，三角形，遠望像野草一樣，比牡丹等遜色多了。
你別看蘆薈長得貌不驚人，它的用處可大著呢！
有一次，我被蚊子叮了，很癢，覺都睡不好。弄上花露水也不管用，在網上一查，發(fā)現蘆薈有美容、消炎和止癢的三重功效，便折了一片蘆薈涂了涂，結果，然后不一會兒就不癢了。
蘆薈十分耐旱。蘆薈屬仙人掌科植物，生命力十分旺盛。有一次，我們全家出去探親，一個月沒回家，我擔心蘆薈早已枯死，沒想到它不僅僅沒有枯死，而且還開了兩朵花，蘆薈的花呈橙紅色，花蕊是黃色，約有六片花瓣，兩根雄蕊，五根雌蕊，遠望去像一盞小紅燈。它的花雖然沒有蓮花那樣冰清玉潔，也沒有牡丹那樣熱情奔放，卻有淡淡的清香，讓人感到溫馨。
這就是我家的蘆薈，它算不上華麗，但我卻十分喜歡。
觀察植物有日期篇十一
學校教學樓前有塊空地，建筑物四面環(huán)繞，中間能看到天。在這個“天井”里，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數不勝數，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天才是紅色的，現在是春天，它竟然也是紅色的。遠遠望去，猶如一團團火燒云。
經過從書本查找，總算找到了答案。原來，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時候，由于早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素占主導，所以葉子變成紅色。此外，葉子里還有種色素叫“胡羅卜素呢”。
一棵植物，一種現象，蘊藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個有心人才能逐步讀懂它。
同學們喜歡什么花呢？一定是那紅似火的一串紅、千顏萬色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強的仙人掌。
我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強。我二舅家就栽了一盆仙人掌，它像一個活潑可愛俏皮的小娃娃一樣，探出小腦袋，要打聽事呢！它還穿著一件黃色的防護外套。一次，二舅一家到我家玩，玩了一個星期。他本以為那盆仙人掌死了，可回去一看那盆仙人掌竟然還活著，而且還開著那么好看的花。這時，我起了疑問：仙人掌沒人給它澆水，可它還活的那么好，這真的奇怪了？于是，我上網查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球，在長期干旱的環(huán)境里，可以照樣生長，繁殖。有人曾做過這樣的實驗，把一棵37千克仙人掌，擺在沙漠6年，然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是，仙人掌竟然沒死，只是重量輕了4千克，真是太神奇了！我知道了，它由于長期適應干旱的環(huán)境，仙人掌的器官已發(fā)生了很大變化，這個變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長時間！
我喜歡仙人掌，你喜歡嗎？
觀察植物有日期篇十二
人有人的世界，植物也有植物的世界。佛說一花一世界，我認為一樹也是一世界。
今天，我們跟著老師，到小區(qū)里去觀察植物。
春天的陽光，暖融融的。風有點兒大，卻并不妨礙花開葉展。
我們選定了教室這一排樓西拐角的海棠樹。
這棵樹算不上粗，但算得上朝氣蓬勃。一樹的花就像一樹的歡笑。枝椏上揚，花團錦簇，粉白相間。開放了的顏色要淡一些，含苞的顏色就要艷一些，如一抹嫣紅，令人憐惜。
我們湊上去細細觀瞧?；ǘ淙绨舭籼谴笮?，每朵有五、六片花瓣，開放的就充分展開，露出中間黃黃的花蕊，蕊上細粉盈盈，暗香浮動。引的蜜蜂頻頻光顧。嗡嗡地落到花朵上，胖圓圓的身子就不動了。這正是最佳的互助互利模式啊。你幫我傳播花粉，我為你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆蟲也來了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，應該也是來蹭這波花蜜熱度的。
除了花，樹上的綠葉也舒展開不少。因為花兒太滿，反而顯得葉子有些稀少。但顏色卻鮮嫩得可愛。有的完全展開，綠而透亮，有的還幾片卷在一起，毛茸茸的，像朦朧的睡眼。上面還有很多近似龜甲的花紋，那是它的“血脈”。葉邊排列著整齊的“鋸齒”。葉子雖然尚顯稚嫩單薄，但體內卻蘊含著鮮美的汁液，一片葉子就是一座“天然飲料廠”，這也是昆蟲們留戀這里的原因之一。
葉子與花的美，離不開樹干的支撐。挺拔的樹干上也有許多分支?；ㄈ~搖曳，姿態(tài)典雅。這也意味著此處正是安身立命的風水寶地。
更多的秘密還在樹皮上。樹皮龜裂粗糙，還有很多凸出的斑點，摸起來凹凸不平，有些扎手，像摸到了烏龜的甲殼一般。樹皮上也有幾處凹進去的洞，這便是昆蟲們各自的“房子”。他們在這里出生，又在這里長大，繁衍生息?？瓷先q月靜好，現實安穩(wěn)。
除了居住在這里的昆蟲，每天還有很多來旅行的蟲子。有的參觀了一會兒就走了，還有一些覺得不錯，便住了下來。
每只蟲子都有自己的小小地盤，潛心營筑，安心汲取，同時，也為更大的昆蟲提供美食，甚至不惜以身伺敵，卻渾然不覺危險的可怕。他們不懂什么叫居安思危，只愛眼前的光風霽月，小小確幸。是活在當下的典范。他們無師自通，互相唱和，韻律相諧，渾然天成。仿佛天生就意氣相投，靈犀相通，進退有序。處在食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)，生態(tài)圈中的每一個生命，都在充分感受生活的美好。雖然這種美好有些殘忍。
而我們人又何嘗不是這樣呢？
觀察植物有日期篇十三
今天，我媽媽拿出一些蒜，讓我種下。我有些奇怪問媽媽：“為什么讓我種呀?”媽媽回答說：“讓你種是因為想讓你觀察這些蒜。”我首先把吊在屋項頂的君子蘭拿下來，在花盆的泥土上挖幾個小洞，把蒜放進去，然后，把小洞填上。最后，往小洞的位置澆水。種蒜苗就完成了。
4月24日星期五晴
今天，我種的蒜苗已經發(fā)芽了，它從蒜的“頭上”長出來一根綠綠的“頭發(fā)”，那根“頭發(fā)”大概有2厘米那第么長。
4月26日星期日陰
今天，我種的蒜苗長大了，已經有10多厘米長了呢!它長得很快，我似乎能聽到它生長的聲音。
4月28日星期二雪
今天，可把我家忙壞了，因為蒜苗招來了許多小蚊子，它們成群結隊地吃蒜苗。后來，我用殺蟲藥把它們解決了。
4月31日星期五陰
今天，我的蒜苗被媽媽做菜用了，我吃這菜格外的香，因為這是用我親手栽的蒜苗做的。
觀察植物有日期篇十四
以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發(fā)黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。
正當我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決?！蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的?！薄芭叮颐靼琢?，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發(fā)現。所以，我們人類還要多了解自然界才行呀！
觀察植物有日期篇十五
選西瓜七月一個盛夏的夜晚，天氣還很悶熱，我們一家正在樹陰下乘涼，盡管只穿了件背心和短褲，但每個人的臉上都起了一層汗珠。忽然爸爸提議說：“這天雖是傍晚，但還是熱，西瓜解暑，不如到前面的水果店買個西瓜回來吧！”“好??！”這個建議得到了我和媽媽的一致贊同。
水果店里，什么樣的西瓜都有：大的、小的、中等個的、橢圓的，我把這個不足10平方米的小店看了一圈，找到了一個超大個兒的西瓜，圓嘟嘟的，不論從外形，顏色還是重量，我都覺得它是最完美的了。但我還是怕選錯，便學了學大人的樣子，將自己手中的西瓜拍了拍，并且把比較滿意的西瓜也拍了拍，做了做樣子，還是選了那個完美的大西瓜。我不管爸爸媽媽的想法，做起了小大人：“老板！稱西瓜了！”
爸爸見我這樣，抱過秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，彈了彈，順著西瓜摸了一圈，還放在耳邊聽了聽，熱后問我：“這西瓜就是你選的西瓜？”“當然啦，怎么樣？”我得意的說。“嗯，西瓜外形不錯，倒也新鮮，但完全沒有成熟。”“怎么會，你騙人，分明就是不信任我！”我生氣了，固執(zhí)起來：“不是我編你的，這西瓜聽出的聲音是‘嗒，嗒’的，這就說明完全沒有成熟?！?/p>
爸爸開始講道理“如果你真要，那就買一個，不過先說好，回家各吃各的！”“好！”我不服氣的說。接著爸爸從我挑剩的西瓜里選中了一個中等個兒的，它紋路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。
回家后，吃西瓜了，先切開的是爸爸的西瓜。哇，說起那個西瓜，誰不翹大拇指。那斤把的西瓜，鮮嫩嫩的，圓鼓鼓的，一掰兩半，發(fā)出誘人的甜香。咬一口，又甜又脆，半個瓜進肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀劃了幾道口子，都還沒成兩瓣，好不容易切開居然是我最喜歡的顏色—粉紅色西瓜。咬一口，嘗一嘗那真是天壤之別??！我吵著對爸爸說：“我的吃起來太爽了，換不？”
爸爸笑著拍我的腦袋瓜子：“下次知道怎樣選西瓜子嗎？其實應通過看、摸、掂、聽來來鑒別，你開始第一步做的很好，可是沒有拿起來拍一下細聽，如果發(fā)出‘噗、噗’的聲音便是熟瓜；如果發(fā)出‘突、突’的聲音，便是成熟度較高的瓜；發(fā)出的聲音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉紅瓜’，還沒成熟咧！”。哦，原來是這樣，俗話說：“吃一墊，長一智”我下次一定會選個又香又甜的好西瓜的！
觀察植物有日期篇十六
聽說洋蔥是很好的觀察對象，于是我就拿了一個洋蔥插在清水中，我期待著，盼望著，小洋蔥，你肯定會好好地長出來的！
10月3日
天哪！為什么還沒有長出來呀，好吧，我承認我對洋蔥的信任感過高了?？墒撬坪跤幸稽c點變化，就在它的根的部位，略微有點長，就像剛出生的嬰兒，本來光禿禿的頭上長出了短短的板寸。
10月6日
哇！根又長長了，像一根柔而長的棕發(fā)，比剛出生的嬰兒的發(fā)絲長多了，而且顏色也美多了！不過它的“頭部”似長非長，又像包子的頭，但一點香味都沒有，它的氣味好像是……巧克力豆。
10月8日
這是最后一天了，雖然沒有看到洋蔥發(fā)芽的場面，不過心里別提有多高興了！
現在，洋蔥還是沒長出小綠芽，不過現在看起來，它長大了，聞起來，氣味變濃了，再一摸，變大了，以前那個“小娃娃“終于成大人了！
這次觀察我不僅知道了洋蔥根的變化，我還知道了一個道理：“只要留心觀察，處處皆是美?！蔽蚁?，這才是觀察真正的目的吧。
觀察植物有日期篇十七
上周老師給我們布置了一個有趣的任務——種豆，聽上去就好有意思??！
終于選出了幾顆飽滿的豆，把豆放入土中，再蓋一層薄薄的土，再澆上水就好了，我開始耐心的等待。
11月1日，星期日 天氣晴，早上我起來給我的小豆豆?jié)菜畷r，驚奇的發(fā)現有幾顆小豆豆已經脫了舊衣裳發(fā)芽了，我聞了聞小嫩芽，一股淡淡的清香撲鼻而來，我希望剩下的幾顆快快發(fā)芽長大，第二天，我正要為小豆豆?jié)菜畷r，剩下了幾顆竟發(fā)芽了，唯獨一顆不想脫下舊衣裳。前面發(fā)芽的幾顆已經長了三厘米，另一顆長了二厘米多了，我真為那個不愿意脫下外衣的豆子著急。
11月3日，星期二，天氣 晴
早上，我正要為我的小豆豆?jié)菜畷r，發(fā)現那顆不想脫掉外衣的豆子，竟然在夜晚脫下外衣，長出嫩芽了，另外幾顆呢，有兩顆已經長了六七厘米，其他的都長了三四厘米了，那一顆小嫩芽好像在說我要快快生長，長得又高又嫩，我覺得他在奮力的往上長。
最后，我希望我的小豆豆可以長得好又健康，我仿佛感受到他們的生命力很頑強。
觀察植物有日期篇十八
蘆葦花開了，不是開了幾朵，而是一片、一叢。黃色的絨毛般的蘆葦花，柔軟極了，似雞毛毯子，但又比雞毛毯子軟得多。微風來，蘆葦點了點沉重的頭，如果不仔細看，還看不出來里面的小動物呢！“噓”，安靜點，別打擾它們生活。
這是一個小池塘，水卻因為池塘底部的泥土顯得有些渾濁，蘆葦是黃色的，淡黃，水也是黃的，淡黃。兩種顏色似乎完美地融合在了一起。水波微微地蕩漾著，倒映著蘆葦，蘆葦也跟著搖擺起來。
在這蘆葦的深處，有一個比較大的池塘，池塘里有一些大小不一的石頭。石頭上長滿了苔蘚，苔蘚可是魚兒的最愛，魚兒也很多，花花綠綠的金魚，鼓著肚皮游來游去，很是自由，還有一條超級大的草魚，一身黑。這個池塘的水比較干凈，怪不得魚兒喜歡生活在這里。
蘆葦叢的后面，是一個很大的湖，可以坐船去湖面上看風景呢。
船有大的、有小的、有單人的、有雙人的，還有一條大的可以載八人呢。各種顏色樣子，形狀也不一樣?？粗诖系娜擞崎e地眺望遠處的風景，我也迫不及待地想去試一試。
這個大湖里當然也有魚，卻只有手指般粗細，不容易被發(fā)現。湖面上飄著天鵝，白天鵝和黑天鵝，還有一個土坡似的小島，那是天鵝的.棲息地。
多美的蘆葦叢??！
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