在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn),可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法。請看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路。
四年級我的同桌篇一
我的同桌——小管,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是她樂于助人的.品質(zhì)。
“你在找什么???”小管把腦袋湊過來。
“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天,可就是說不出口,生怕她會嘲笑我無“尺”。
她看了一眼我的筆袋,說道:“原來是尺子沒帶啊,別不敢說嘛,我又不會笑你?!?/p>
我的臉漲得通紅,心里在默默地罵自己:“我怎么這么蠢啊,連自己的朋友都信不過?!?/p>
“給你,好好答題啊,我可不會輸給你!”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。
“那你……”
“我還有一把呢!”
我的心瞬間被她捂熱了,除了感激還是感激。
考完試,同學(xué)們都在熱烈地交流答案,我卻坐在座位上,不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后,我走到她座位旁:“小管,謝謝你借我尺子,我放學(xué)請你吃薯條吧!”
“不用了,同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎?如果今天沒帶尺子的是我,你也會借給我的對吧?”她的臉上露出了笑容,笑得那么甜,那么好看,我的眼眶似乎有點濕潤了。
四年級我的同桌篇二
前段時間總聽說什么野蠻女友,我卻有一個乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。
她每天都扎著一條長長的辮子,有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁的兩旁是一對不大不小的耳朵,鼻子下是一張紅潤而小巧的嘴巴,也是一個小靚女哦。
有時侯我們也會因為一件小事而吵架,但是同桌畢竟沒有隔課仇嘛,一節(jié)課后又和好了。你看,又是因為一張小紙條在我與她的地磚線之間而爭吵不休了,不過一個突如其來的笑話又使我們雨過天晴了。有時還會小雨轉(zhuǎn)暴雨,但經(jīng)過同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。
有時我們都會懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上,她不懂的題目我會幫助她理解題意;而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時,她會借給我用,也算得上是守望相助了。
我和她就是這樣,總是陰晴不定,整天無話不談。有個這樣的同桌,生活才會變得充實和快樂。
四年級我的同桌篇三
張海晨是我的同桌。他有一張能說會道嘴,有一雙水靈靈的眼睛,還有一頭的刺猬發(fā)。
他體育好,在學(xué)校的運動會上,百米賽跑,獲得了冠軍,為我們爭奪了榮譽;他愛畫畫,別看他是男孩,可他畫畫可好呢?只要你給他一支筆和一張紙,他可以畫一整天呢;他助人為樂,幫助女同學(xué)釘釘子。有一次,我品德書沒帶,還是他借給我看的呢!
還記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,他會認認真真地先把題目看一遍,然后,他再把題目講解給我聽一遍,最后他叫我把算式給列好了,我聽著他給我講數(shù)學(xué),我仿佛感覺自己在數(shù)學(xué)的海洋中。
他是一個內(nèi)向的男孩,他就是我那同桌——張海晨。
望著作文的要求,我轉(zhuǎn)著筆桿想:寫誰呢?對,就寫我旁邊的這位“倔”同桌好了。不,不應(yīng)該是“倔”,應(yīng)該是執(zhí)著。
我的“倔”同桌時常沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,樂此不疲。因此還鬧了不少笑話:上課時由于一道數(shù)學(xué)問題而發(fā)生了爭論,結(jié)果因為慘敗而死不承認……當(dāng)然,在某些方面我還是很欣賞這位數(shù)學(xué)狂熱者的——鉆研數(shù)學(xué)題以致于連他人的吶喊也“聽不見”;據(jù)他的作文說,他為了一道數(shù)學(xué)題不惜放棄睡眠時間來完成,不肯看一眼現(xiàn)成的答案,可真是不一般的“倔”……寫到這里,腦中的回憶仍然在回蕩。有這樣的“倔”——不,是執(zhí)著——的同桌,還真是……我望著這位“數(shù)學(xué)家”,笑著給文章畫上了句號。
我的同桌是個小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個女孩子。所以,大家就送一個吳小姐的雅號。
他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學(xué)期的事來說吧!上學(xué)期,我和他報的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來了。我對他佩服得五體投地。
對了!說那么長時間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。
我的同桌叫潘嘉堯,他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對閃著古靈精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起來總是彎彎的,他的`個子比我還要矮,我總叫他小潘潘。
小潘潘是一個不愛收拾東西的男孩。有一次,英語老師讓我們拿出堂聽本準(zhǔn)備聽寫,我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找,嘿!他的抽屜里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團呢!他東找找,西找找,連書包里面的東西都翻出來了,還是沒找到。我看著他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,于是幫他找了一下,當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽本時,他激動得說不出話來。
小潘潘雖然不愛收拾,但他也有了不起的地方,他是一個很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說:“糟了!外面傾盆大雨,我沒帶傘,怎么回家呢?”不一會兒,雨勢加大了。他看著我著急,就說:“那不是傾盆大雨…”我正愁著,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說:“那我創(chuàng)作一個新詞,那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來。
這學(xué)期,我們班新來了一個“小伙子”——葉秉乾。他學(xué)習(xí)平平,相貌平平,笑起來眼睛瞇成一條線,腮幫鼓鼓的,露出兩顆大門牙,活像一個開懷大笑的小嬰兒。他一來,王老師就讓我們成了同桌。
那刻開始,一場“同桌戰(zhàn)爭”就“爆發(fā)”了!
一天午飯過后,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),大家正急切地做作業(yè)時,葉秉乾卻游手好閑,津津有味地看起了書。我問“葉秉乾,數(shù)學(xué)作業(yè)做完了?”“還沒呢!”他滿不在乎地回答。聽他這么說,我也不理他了。
過了一會兒,我作業(yè)做完了,只見他還在那“游蕩”,我看了他一看,他卻說了句讓人似懂非懂的話:“女人就是不愛科學(xué)!”我聽了,一股氣好像沖昏了頭,“哼!憑什么這么說。”我不滿地說??伤闪宋乙谎?,又去玩了。
下午下課后,同學(xué)們都在玩耍,唯獨葉秉乾一人在做作業(yè),我走過去諷刺他幾句:“中午不做現(xiàn)在來不及了吧!”而他卻說:“關(guān)你什么事!”……我們吵啊吵,“丁鈴鈴”上課鈴聲一響,這場“口水站爭”平息了。
四年級我的同桌篇四
我有一個同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明,做題時總是會做全對,特別是數(shù)學(xué)題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點了點腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對了,才可以做下一道題,如果沒做對,她要檢查出問題所在,并且要再檢查一遍,她才會把答案重新寫在本上。
我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。
四年級我的同桌篇五
“嗚嗚”聽,又是我的同桌盧熙恩在哭,我拿她實在沒辦法。
同桌扎著長長的馬尾辮,瓜子臉上長著一雙大大的眼睛,可能長著這雙眼睛天生就是用來哭的。
同桌就是個愛哭鬼。有一次,她寫著老師罰的作業(yè),因為作業(yè)寫的太難看了,被組長撕了。我一把搶過來說:“不給你啦!”剛說完,她就哇哇大哭起來。我吐了吐舌頭把作業(yè)還給她。結(jié)果,她卻把作業(yè)扔了回來。“我這次可把它撕了。”我開玩笑地對她說,她竟然點點頭。我被她弄得迷迷糊糊,只好把作業(yè)放在她手里。誰知,她卻把自己的作業(yè)一下子撕成兩半了。老師問她要作業(yè),她居然說是我把她的作業(yè)撕了。老天??!這關(guān)我什么事??!結(jié)果,老師沒罰她卻罰了我,氣得我牙直癢癢,真想扁她一頓。
同桌雖然愛哭,卻很樂于助人。有一次數(shù)學(xué)考試,我打開文具盒一看,發(fā)現(xiàn)沒帶米尺,眼看卷子要發(fā)過來,我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見了問我怎么回事,還沒等我回答,她就說:“哦,原來是米尺忘帶了?!闭f完她就把米尺掰成兩半:“給,你用一半,我用一半?!蹦菚r我感動得快要哭了。
同桌喜歡看書、畫畫、跳舞.......但我最不喜歡她一點,就是當(dāng)了班長就囂張,我多么希望她能把缺點改正,做一名負責(zé)任的好班長。
這就是我的同桌——盧熙恩,有點喜歡她,也有點討厭她。
四年級我的同桌篇六
我的同桌李奎,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。
期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問李奎:“李奎,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題?!甭犃怂脑?,我心說:“你可真能吹牛?!?/p>
然而期中考試成績出來后,李奎數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我?!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。
四年級我的同桌篇七
余和我坐在第二排。他是全職護士,兩周只能回家一次??赡苁且驗樗侨罩仆袃核?,我怕他沒人陪,所以我跟他玩的'很好!
他長約1.45米,一張能改變天氣的臉形成了我可愛的同桌余薛?。?/p>
當(dāng)他第一次來的時候,我問他的名字,他告訴我他的名字叫余薛健。當(dāng)然,我也告訴他,我叫宋!
既然同桌,就互相幫助,共同進步!
這是我可愛的同桌——余薛健!
四年級我的同桌篇八
我的同桌名字叫趙卓函,她長著小小的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張大大的嘴巴,笑起來,眼睛就瞇成了一條縫。
趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》,她看這本書時如癡如醉。
記得有一天早晨,她來到學(xué)校,手里拿著一本書,我定睛一看,原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道:看,這本書可好看了,學(xué)校門口買的,十二元。說完,她放下書包,拆開封皮,小心翼翼地翻開第一頁,聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上,準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用具,爬在課桌上閉目養(yǎng)神,生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。
同學(xué)們基本上都來了,教室里吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們依然跟什么事也沒發(fā)生一樣,只是都坐回了自己的座位上,說話聲音雖少了些,但依然在教室里曼延。
趙卓函還沉迷在她那書的海洋里,一頁一頁細細地讀著。我不想現(xiàn)在把她拉出書的海洋,因為她現(xiàn)在正讀得入迷,我做好了時刻準(zhǔn)備著把她拍醒的動作,只等老師邁進教室一步,就立刻推她一下。
老師進來了,進教室了!我急出一身冷汗,趕緊推了一下趙卓函的胳膊,她終于從書的海洋中清醒過來,猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師,嚇了一大跳,趕緊把兩只手一彎,將《冒險小王子》放進了抽屜里。然而剛下課,她又如癡如醉地讀起來。
這就是我的同桌,愛讀書的趙卓函。
四年級我的同桌篇九
上學(xué)期,我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱,他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。
鄭凱,一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說,鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因為他上課的時候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫,還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂,做課間操時總是亂做,逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經(jīng)常是猝不及防,還有點哭笑不得。上自習(xí)課時,他總是自告奮勇地給我們“放哨”,“偵察”老師有沒有過來,有時他還會騙我們說:“趕緊坐好,老師來了!”見我們上當(dāng),又說:“這么大驚小怪千什么,老師’還沒來昵!”弄得我們虛驚一場。
鄭凱每天都是這個樣子,“傻乎乎”的,快快樂樂的,瘋瘋癲癲的,什么都不計較,人贈外號“癲狂”。
鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時,他就緊緊地抱住對方的腿,死都不放手,除非老師過來把他們拉開。就是因為他有這個絕招,班里最高大的嚴錚都打不過他。
雖然鄭凱挺頑皮的,可我們大家都不討厭他,因為他經(jīng)常在大家面前搞笑,就像我們的開心果一樣。在這里,我要送鄭凱一副對聯(lián),上聯(lián)是“上課無法無天”,下聯(lián)是“下課無影無蹤”,橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進步!
四年級我的同桌篇十
我的同桌在課堂上無視紀律,非常放肆。
他在英語課上幾乎沒注意到老師的存在,除了乖乖地坐在板凳上,其余都跟下課一樣。有一個人在窗外告訴他,弓老師要找劉隆隆,他直接大叫一聲:“劉隆隆!”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且,他說信陽方言的準(zhǔn)確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對他說:“你不知道這是課堂嗎?”他好像沒聽見(肯定是故意的)。我在心里想:面對老師的三次警告和我的勸告,居然能夠充耳不聞,他的臉皮到底有多厚呀!
雖然是乖乖地坐到板凳上,但他一會兒跟前面的閆敬文說話,一會兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時候,他就莫名其妙地說一句:“氣死你!”“氣”的發(fā)音還是“qia”,聽上去就像是“恰死你”。只要我不理他,他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了,手悄悄地伸向桌子下,他馬上把喊的內(nèi)容變成“對不起”,因為他知道,這就是我發(fā)怒的表示,揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒有使勁,但我敢保證,他的慘叫,全班都能聽見。我還以為他吸取了教訓(xùn),不會再吃飽了撐著的惹事生非。沒想到,過了幾天,他又沖我大聲嚷嚷了。
在其他副課上,他也不停地亂折騰。比如說在美術(shù)課上,老師讓畫鄭州市花——月季花,他卻畫了一朵野花插在牛糞上,旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著,簡直要嘔吐了。
希望同桌以后能改掉不守紀律和愛搗蛋的壞毛病。
四年級我的同桌篇十一
我的同桌是緊彩霞,她長著濃濃的眉毛,水靈靈的。高鼻梁,紅嘴唇。胖乎乎的小臉非常招人喜歡。她是一個心地善良,樂于助人的同學(xué)。
我們都應(yīng)該知道,世界上總有一些遇到困難需要幫助的人;世界上也總有一些樂意伸出援手幫助他人的人。人與人之間無聲的關(guān)愛,常常給我們心靈深處帶來感動。
那是一天下午,在上第一節(jié)課,數(shù)學(xué)考試中。在我做幾何的時候,當(dāng)我要用尺子的時候,我卻發(fā)現(xiàn)了我的尺子不見。還怎么去畫圖呢?這下我可急了,我一臉苦惱地想著該如何是好的時候。突然,我的同桌林彩霞已經(jīng)把她的尺子折成了兩段,一臉笑容地把另一半尺子給我。我懷著感恩的心對她說:“謝謝你”!就是她,總是在我最無助的時候伸出援手。
還有一天,這天的天氣不是很好,天氣悶熱,天空烏云密布,云腳昏暗無比,過了一會兒,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。很快便下起了傾盆大雨。當(dāng)放學(xué)的時候,每個同學(xué)都撐著傘回家去了。只有隔壁班的小云和我同桌還在教室。這時林彩霞走出教室,看見了著急的小云同學(xué),便關(guān)心地上前問:“小云,你怎么了?”小云著急地回答:“我的傘忘記帶了?!边@時,林彩霞將她的雨傘借給了隔壁班的小云同學(xué)。然而,第二天,林彩霞同學(xué)感冒了。心地善良的她總是處處為別人著想。
林彩霞同學(xué)這種樂于助人的`行為和善良的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。
四年級我的同桌篇十二
侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非常可愛。她很愛唱歌,讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來,如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時候還唱個沒完沒了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此,我們給這種現(xiàn)象取了一個名,叫“侯嘉義的長跑”。
我擔(dān)心地想:這下完了,她可怎么下臺呀?可人家一點也沒有慌亂,愣了愣,繼續(xù)往下唱,只是把不會的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去,會的歌詞就接著往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個天真又可愛的女孩子。
四年級我的同桌篇十三
開學(xué)第一天,老師把我們分配到第一組和汪安琪做同桌。
盡管我有一萬個不愿意,可是師命難違呀!要知道,這個汪安琪可是我們班上大名鼎鼎的混世魔王,她的前一任同桌可就是天天被她追得滿世界跑。讓我跟她做同桌,簡直就是為難我嘛。
可是,跟她做了同桌以后,我發(fā)現(xiàn)她其實并不是那么令人討厭和恐懼。
還有一次運動會,她報名參加了跑步。只見她咬緊牙關(guān),后槽牙咬得咯吱咯吱響,兩條腿扎成一個弓步,手臂彎曲。發(fā)令槍一響,她像一個捕食的獵豹一樣沖了出去。跑到一半的時候,她后面突然發(fā)出一聲哎呦!原來是一個同學(xué)摔倒了。她趕緊掉頭沖了過去,將她扶出場外,確認她只是擦傷后,便又回到了跑道上。她超過了一個又一個同學(xué),可還是只得一個第三名。但是同學(xué)們并沒有抱怨她,而是抱著她歡呼了起來。
后來,我也漸漸地不討厭她了,我hai發(fā)現(xiàn)她樂于助人、保護弱小,從來沒發(fā)生過什么欺軟怕硬之類的事情,我開始有點佩服她了呢!
四年級我的同桌篇十四
我們班上的“奇人”有很多,我的同桌就是其中的一個。他的“奇”,既表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,也表現(xiàn)在精神品質(zhì)方面。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),時常有事沒事的搖搖腦袋,或者用手整理整理劉海,使他的頭發(fā)看起來更加散亂,也形成了他自己獨特的風(fēng)格。
他學(xué)習(xí)方面的“奇”表現(xiàn)在:上課不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、和前后位同學(xué)說說小話,以致于每節(jié)課都被罰站??赡苁橇?xí)慣了吧,被叫起來時臉不紅,心不亂,平靜得很,依然我行我素的樣子。平時他不怎么好好學(xué)習(xí),臨近考試,按照常理也該臨時抱抱佛腳了??墒撬?,就像個沒事人一樣,好像考試與他無關(guān)。按照這種情況,考試成績應(yīng)該不怎么好才對,可是他的考試成績照樣能排到班級前十,老師也拿他沒轍。
除了學(xué)習(xí)方面的“奇”,他表現(xiàn)出的精神品質(zhì)也是一“奇”。
前幾天的運動會,他本來信心滿滿,結(jié)果偏偏在訓(xùn)練時肌肉拉傷了。換做別人,早疼得呲牙咧嘴了,他卻全當(dāng)那條腿不是他的似的,運動會非要參加。班主任擔(dān)心他的身體,申請比賽棄權(quán)了。沒想到三級跳比賽的時候他竟然偷偷地跑去參賽了??粗蝗骋还盏靥?,真不知是該為他堅強的精神加油,還是該為他的身體擔(dān)憂好。
在人緣方面,他更是神通廣大,朋友圈幾乎遍布全校,上到初四下到初一,有什么消息都是第一時間知道。
他就是這么一個品學(xué)普通卻渾身散發(fā)著“奇”的小伙子。
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